同桌的趣事作文600字，我們?cè)诎嗉?jí)里最熟悉的就是同桌了吧，他的一舉一動(dòng)你都能盡收眼底。上課的你們可能在任職聽(tīng)課，也可能背著老師在下面玩鬧，也有可能兩個(gè)人都抱頭大睡。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于同桌的趣事作文600字范文，供大家欣賞。
同桌的趣事作文600字1
從小學(xué)一年級(jí)到初二，我有許多的同桌，他們各具風(fēng)采，詼諧幽默。但讓我難以忘懷的就是今年的同桌：徐小奇。他給了我許多美好回憶，即使吵架的回憶也是美好的。
剛剛和他作為同桌時(shí)，他就喊我的外號(hào)“鯉魚(yú)肥”，我很是氣憤（我與他并不熟，只是初一時(shí)和他聊過(guò)幾次天）我便與他惡斗，沒(méi)過(guò)多久他就求饒了。僅僅三天我就和他成為了好朋友，他對(duì)我十分好。記的前幾天，有同學(xué)搶我作業(yè)抄，我沒(méi)告老師，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了，我很委屈，被老師罵哭了。雖然我像個(gè)男生，但我畢竟是女生，很脆弱。我和委屈的走回了教室，坐到了座位上我就哭了。當(dāng)時(shí)他拿了一只螞蚱在教室里等我，他想嚇我，因?yàn)槲易钆挛涷?。?dāng)他看到我哭了，立刻扔了那只螞蚱，急忙問(wèn)我怎么回事“怎會(huì)回事？菲菲，你別哭，是不是誰(shuí)打你了，我?guī)湍愦蚧厝?rdquo;“是數(shù)學(xué)老師”“數(shù)學(xué)老師我打不過(guò)，她是不是罵你了，我?guī)湍懔R回去。”他說(shuō)了好多幽默的話，把我逗笑了。他看我作業(yè)寫得慢，就說(shuō)：“我等你，你寫快點(diǎn)。”他又拍拍我頭，說(shuō)：“別難過(guò)了，我會(huì)保護(hù)你的。”
有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時(shí)，和班主任聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到徐小奇老是煩我，老師就把他位置掉開(kāi)了，等他回到教室時(shí)，已經(jīng)上課了，他很莫名其妙，他下課了跑去和老師理論，老師不理他。中午吃飯時(shí)，他很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“我一定會(huì)換回來(lái)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我生氣時(shí)，他總會(huì)哄我；我無(wú)聊時(shí)，他總會(huì)逗我；我遇到難題時(shí)，他總會(huì)幫我。記得有一次，那是物理課，物理老師非常兇，我因?yàn)樵嚲砣珜?duì)又很困，我就睡著了。他看見(jiàn)了，他怕老師發(fā)現(xiàn)，他就拿一個(gè)橡皮把我砸醒了。下了課，我也不問(wèn)原因就把他打了，后來(lái)，別人和我說(shuō)了原因，我很懊悔，跟他道了歉，他原諒我了。
還有一次，他勾著我的肩上樓，我當(dāng)時(shí)就把他推開(kāi)了，還好有人扶了他一下，不然他就掉下樓了。他沒(méi)有生氣，只是拍了拍我的頭說(shuō)：“你咋這么小氣，讓我勾一下肩也不行？”我搖了搖頭說(shuō)：“你嚇著我了。”他笑了笑。
他對(duì)我的好，所有人都看出來(lái)了。我認(rèn)為他是我最好的朋友，盡管他被調(diào)開(kāi)了，我們已不是同桌，但我們關(guān)系依舊如故，甚至更好了。我會(huì)珍惜這個(gè)好朋友的。
同桌的趣事作文600字2
在我這六年含辛茹苦的學(xué)習(xí)中，有過(guò)許許多多的知音——我的同桌，一年級(jí)周宇澤，二年級(jí)張?chǎng)魏疲昙?jí)嚴(yán)海帆，四年級(jí)殷袆，五年級(jí)夏天澤，六年級(jí)黃良杰，這些人都是我一個(gè)班的，但每個(gè)人發(fā)生的故事都不同，最讓我難忘的同桌就是黃良杰了，我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷的。
壞到極點(diǎn)的黃良杰是我六年級(jí)的同桌，他在老師眼里是一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)生”，不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人總是少不了黃良杰的名字，調(diào)皮搗蛋是他的家常便飯，更別說(shuō)指望他能給我們班級(jí)帶來(lái)什么好的名聲了，就算奇跡發(fā)生也不會(huì)發(fā)生這樣的奇跡啊，俗話說(shuō)：“江山難改，本性難移??！值得“慶幸”的是：有一樣總是沒(méi)有他——表?yè)P(yáng)，老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候總是看不見(jiàn)他的名字，也不知道為什么就這樣老師把他安排成我的同桌。無(wú)惡不作的黃良杰也有自己傷心和痛苦的一面，他的父母對(duì)他是不聞不問(wèn)，他在學(xué)校愛(ài)怎么樣就怎么樣，隨心所欲，無(wú)憂無(wú)慮。
下面就是我和他在六年級(jí)發(fā)生的故事了：記得有一次，他沒(méi)有帶筆袋，所以就什么學(xué)具都沒(méi)有帶，只好無(wú)所事事的在那里發(fā)呆，不會(huì)覺(jué)得今天和平時(shí)有什么不同的，過(guò)了一會(huì)，他又呆呆的趴下了，我頓時(shí)對(duì)他無(wú)語(yǔ)了，當(dāng)他看著專心致志的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他又變得無(wú)聊起來(lái)，沒(méi)事干了，覺(jué)得自己也想學(xué)習(xí)了，可他沒(méi)文具，只好四處去向同學(xué)們借了，可同學(xué)們都不愿意借他，無(wú)可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上，我看著他的樣子真的好可憐?。∵@樣被人看不起，人緣又這么差，真是冤家路窄??！遇上了我這個(gè)好心人，那是你的福氣，我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他，他認(rèn)真起來(lái)還挺乖的，不該發(fā)生的奇跡就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發(fā)生了。
他不再是老師眼里的那個(gè)不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人、調(diào)皮搗蛋，無(wú)惡不作的“壞學(xué)生”了。
同桌的趣事作文600字3
我和同桌的故事在我心中是永遠(yuǎn)難以忘懷的一段珍貴回憶，它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道，我和同桌的故事作文。我和同桌的故事是辣的。記得那是一個(gè)陽(yáng)光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫(huà)的亂糟糟的書(shū)本，心中一片懊惱。這時(shí)，同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里：“哎呦！這書(shū)是誰(shuí)弄的？這么有創(chuàng)意。”說(shuō)著，還用手翻開(kāi)我的課本，向其他同學(xué)“展示”。
我慌忙奪過(guò)他手中的課本，用熱辣辣的目光注視著他。他見(jiàn)狀，訕訕地走開(kāi)了。我和同桌的故事是酸的。記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午，我坐在位子上，認(rèn)真地看著眼前考得極差的數(shù)學(xué)試卷，。忽然，同桌將自己考了滿分的試卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉！這次我又考得太好了，下次怎么獲得進(jìn)步獎(jiǎng)啊！”說(shuō)著，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿分試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里，微微一舔，發(fā)覺(jué)酸澀無(wú)比。我和同桌的故事是甜的。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我剛生病出院，回到學(xué)校里，已落下了許多課程。
下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上，對(duì)照著書(shū)本翻了翻，發(fā)現(xiàn)很不全。就在我心急如焚之時(shí)，同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前，歪過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)你這么努力學(xué)習(xí)，我這個(gè)學(xué)習(xí)委也不能坐視不理，這個(gè)筆記是我無(wú)聊時(shí)記的，你留著看吧。”說(shuō)完，他走出了教室。我翻開(kāi)那本筆記本，看到里面一頁(yè)頁(yè)整齊全面的筆記，心里不由得變的甜滋滋的！這就是我和同桌的故事，雖然故事很短，但是卻令我回味無(wú)窮。
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