每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇一
大家好!今天我演講的題目是《誦讀經(jīng)典傳承美德》
中國傳統(tǒng)文化底蘊深厚,積淀著中華民族最深層次的追求,鑄就了中華民族的優(yōu)秀品格,推動中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息。在傳統(tǒng)文化的孕育下,名篇佳賦,燦若星河,一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的經(jīng)典篇章被廣為傳誦。作為當代的中學生應(yīng)肩負起誦讀經(jīng)典,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。
凱勒曾經(jīng)說過:一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。經(jīng)典著作蘊含著讓我們終身受益的人生哲理,彰顯著中華民族幾千年來熔鑄成的`民族智慧;經(jīng)典著作告訴我們課本上學不到的知識,可以使我們知識淵博,豐富我們的人生;經(jīng)典著作讓我們建立自己的思想,擺脫平庸,讓我們走出自己狹隘的天地,胸懷世界,放眼未來!
同學們,我們要認真誦讀經(jīng)典著作,接受祖國傳統(tǒng)文化的熏陶。通過誦讀經(jīng)典,可以與圣賢對話;通過誦讀經(jīng)典,可以傳承美德;通過誦讀經(jīng)典,可以凈化我們的心靈,洗禮我們的思想,升華我們的品格。讓我們開啟心靈的大門,共同來感受傳統(tǒng)文化的博大精深。讓我們把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量和弘揚社會主義核心價值觀結(jié)合起來,做到“知行統(tǒng)一,學以致用”
教的最高境界是學,學的最高境界是敬學。我們一中以傳統(tǒng)文化中“敬學”的理念為指引,高度重視傳統(tǒng)文化的教育和經(jīng)典著作的誦讀,高度重視教師和學生的心靈成長,為廣大師生提供了豐厚的文化底蘊和強大的精神支撐。走在美麗的一中校園,看到學生得體的舉止,聽到學生的禮貌問好,發(fā)現(xiàn)拾金不昧、助人為樂的現(xiàn)象,感受到老師的敬業(yè)、學生的樂學,心里總是暖暖的,這就是美德的力量,這就是文化的力量。
同學們,讓我們一起誦讀經(jīng)典,傳承美德。讓濃濃的經(jīng)典書香彌漫在一中校園,讓經(jīng)典潤澤我們的心靈,讓美德伴隨我們一路成長!
謝謝大家!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:大家早上好!今天由我來為大家做國旗下的演講,我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”。
同學們應(yīng)該對剛剛過去的清明節(jié)記憶猶新,也對即將到來的三月三歌圩節(jié)充滿期待吧?可,是否有同學知道,這兩個節(jié)日與中國孝道文化有著緊密的聯(lián)系呢?清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達了對已逝親人的思念與尊敬;三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊含著濃濃的孝道文化,無一不在說明著中國傳統(tǒng)與孝道文化的密不可分。
孝道文化,即關(guān)愛父母長輩,尊老敬老的文化傳統(tǒng),是中國古代社會最基本的道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。它強調(diào)幼敬長,下尊上,要求晚輩尊敬老人,子女孝敬父母,愛護、照顧、贍養(yǎng)老人,使老人們頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂。孝道文化經(jīng)過千年的歷史發(fā)展,已成為中華民族繁衍生息、代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀。
孝敬是太陽,給人溫暖;孝敬是大山,給人依靠;孝敬是水晶,是一筆寶貴的財富。俗話說,百善孝為先。古有晉人王祥臥冰求鯉,近有將軍陳毅探望病母,古今中外孝的事例可謂數(shù)不勝數(shù)。俗話說,百善孝為先。從古至今,孝順不僅是衡量個人道德水平高低的重要標準,也是社會秩序穩(wěn)定運行的重要保障。然而在今天,有多少人又把這種傳統(tǒng)的孝繼承下來呢?是否社會在不斷發(fā)展,人的物質(zhì)生活水平不斷提高,那么就可以對基本的孝的美德嗤之以鼻,置之一邊呢?難道孝的故事永遠只能停留在"感動中國"的歷史中嗎?這答案顯然不是。孝道是我們每個人要秉持一生,永遠的.傳承并發(fā)揚下去的。
人之行,莫大于孝,“孝”這個字最終會貫穿我們的一生,指導我們的言行舉止。那么在中國的孝道文化里,有哪些優(yōu)秀的值得我們傳承的地方呢?我認為有三個方面:
第一,小孝孝身。我們作為孩子,作為逐漸長大的中學生,應(yīng)該力所能及的照顧父母的生活起居,恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時給他們捶捶背,做上一頓飯,洗洗碗呢?孝敬也并不只限于父母,為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時給他們送上一杯溫水呢?這樣溫暖的不僅僅是長輩,更是這個世界的所有人。
第二,中孝孝心。我們應(yīng)該能獨立自主的照顧好自己,讓父母對自己放心。這需要我們平日里安定徐為,不毛躁。試問哪一位長輩不打心底地去關(guān)愛子女呢?只要我們照顧好自己,讓長輩放心,我們的健康對于父母長輩亦是一種回報,是一種孝順。
第三,大孝孝志。長輩們總是希望我們能學有所成,成為社會需要的人才。只要不是過分的想法,我們都應(yīng)該有選擇的接受,仔細考慮父母的意見,理解父母的想法,把自己的夢想和對社會的責任結(jié)合在一起,盡力而為努力去實現(xiàn)。是所謂“立身行道,揚名于世,以顯父母,孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物,也要做好自己,這樣長輩也能心滿意足啦。
既然孝道無論在傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代社會都具有如此重要的地位,那么我們是否要將傳統(tǒng)的孝道文化一成不變地傳承下來呢?答案顯然也是否定的。歷史上任何一種文化的流傳,必然是基于原有文化的基礎(chǔ)上,不斷增添它所歷經(jīng)的時代賦予它的新的含義。同時,傳承的過程中斬斷殘枝,剝除陳舊的落后的思想,方可行之。魯迅先生早對一度被人們尊奉為孝道標準的《二十四孝》進行了強烈的抨擊和批判——舍子救母,視命如草,不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道,何其殘忍!這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無知,在魯迅的年代就有有識之士認識到了這些,我們今天就更不能墨守陳規(guī),我們就應(yīng)該更先前看,將孝賦予時代的新意義,取其精華,去其糟粕,不違背綱常而又不輕視生命和人權(quán)。只有跟隨時代發(fā)展,不斷繼承和創(chuàng)新,才能將孝更好的發(fā)揚下去。
我們希望看到的那一天,沒有空巢老人的嘆息,沒有不肖子女的傳聞,孝的履行不再需要法律來約束……
孝是稍縱即逝的眷念,孝是無法重現(xiàn)的幸福,孝是一失足便成千古恨的往事,孝是生命與生命的交接的鏈條,一旦斷鏈,永無連接。在清明過去,三月三等傳統(tǒng)節(jié)日到來之際,讓我們重視孝道,發(fā)揚孝道,創(chuàng)新孝道,做一個品德優(yōu)良的三中學子,做一個繼承美德開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇三
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我在國旗下講話的題目是:“爭做優(yōu)秀少先隊員,傳承愛隊愛團精神”。
金秋十月,我們剛剛送走一個神圣而偉大的節(jié)日——祖國母親--周歲的生日。今天,又迎來了一個是屬于我們自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日。從我們佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我們就成為了一名光榮的少先隊員,鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是英雄先烈們鮮血的凝聚,她永遠是我們胸前最亮麗的色彩?!皶r刻準備著”不僅僅是口號,更是行動。
今天你是一名少先隊員,再過一年將會有另一個新的組織向你招手,那就是中國共青團,你準備好了嗎?怎樣才能成為一名共青團員呢?請每一位同學按以下標準要求自己:發(fā)自內(nèi)心地熱愛自己的祖國!忠誠地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導!用心用行動愛自己的校園、愛老師、愛同學、愛爸爸媽媽!在校做一個陽光上進、品學兼優(yōu)的好學生!在社會做一個能傳播正能量的好公民!如果你可以自豪地說:“我能做到!”那你一定會成為一名優(yōu)秀的共青團員。
本學期初二年級第一批預備團員已經(jīng)評選出來,每班只有3位同學,他們是老師、同學心中的好學生、好榜樣。國慶長假第2天是九九重陽節(jié),在這個敬老愛老的日子里,我們的18名團員用實際行動傳遞著他們對家中及身邊老人的關(guān)愛。本周四我校區(qū)初一、初二年級將分別舉行建隊建團儀式。這對于每一位初一初二學子都是一個神圣莊嚴的日子,在這樣的活動中更能考驗每一位少先隊員和團員,是否能夠做到按照一名少先隊員、一名共青團員的標準來嚴格要求自己。在這里我提議:在建隊建團活動中請每一位同學把最優(yōu)秀的自己展示給我們敬愛的少先隊和敬愛的共青團,外出活動要時刻注意維護學校的良好形象,讓你以自己為驕傲,讓你的班級以你為驕傲!
從今天開始,學校將開展為期一個月的“爭做優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀共青團員”的活動,倡導每一位少先隊員和共青團員積極行動起來,為自己、為班級、為校園出一份力,添一份彩,贏得一份榮譽。學習上做到:認真上好每一節(jié)課,完成每一份作業(yè);紀律上做到:愛護公物、不說臟話;生活上做到:吃完每一餐飯菜,保持校服發(fā)型干凈整齊;思想上做到:以積極陽光、樂觀奮進的姿態(tài)迎接每一天,收獲成長的快樂。我們將根據(jù)這些表現(xiàn)在每班評選出大家公認的優(yōu)秀少先隊員和共青團員,并且給予一定的獎勵。同學們,加油,用你的行動來證明你的優(yōu)秀。
同學們:借著建隊日的契機、在這個愛國主義主題月中,讓我們一起把愛家、愛校、愛國的精神發(fā)揚并傳承下去。讓明天為我們驕傲!讓屯一因我們而自豪!
謝謝大家!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇四
親愛的同學們:
站在青春勃發(fā),充滿睿智的你們面前,我心潮澎湃,異常激動,此時此刻,我最想對大家說的一句話是:“你們是我心目中最幸福的人!”這些日子,因為學校招生,我一直在和家長朋友們打交道,接觸了形形色色的家長,和那些思想保守、思考問題簡單的家長相比,你們的父母是世界上最偉大、最有眼光的人,是我最佩服的人。你們的父母能選擇,把你們義無反顧的送來讀書,享受相對優(yōu)質(zhì)的教育,在人生之路的開始就不輸在起跑線上,這是多么的了不起。
父母把你們送進,可能是家庭中一件最奢侈的事情,但我相信這也是能獲得最大回報的一個項目,我們以諸位父母的開明、意識超前而驕傲!
人應(yīng)該有點資本,令自己驕傲,令同學驕傲,令老師驕傲,更令父母驕傲。我們來到這里,就是為了將來積累人生的資本,為了以后的發(fā)展積累資本,這是任何人絲毫不能動搖的核心任務(wù)。最近有一本叫《中國不高興》的書,炒得很熱。它給我最大的啟示是一個人應(yīng)該有自己的硬本領(lǐng),要有自己強大的實力。國家發(fā)展,積累實力,有個戰(zhàn)略機遇期的問題,我們個人發(fā)展,也有戰(zhàn)略機遇期,也有黃金時期,錯過這個時期,會后悔莫及。我相信,我們每一個同學能為自己的發(fā)展負責,能緊緊抓住自己的發(fā)展機遇期,成長的關(guān)鍵期,積累下雄厚的力量!
大家都很喜歡“我的地盤,我主宰!”“我的青春,我做主!”喜歡張揚個性,喜歡自我做主。做自己的主宰,成為自己的主人。能有這種主人意識,這很好,對一個人的發(fā)展很重要。但是我提醒大家,一定要把做主的事做好!“做正確的事,然后把事做正確!”一個人不要糊涂,特別是在大方向上不能糊涂,特別是在成長的關(guān)鍵期不糊涂。你糊涂過嗎?你做過糊涂事?頭腦不清醒的時候,希望能自覺的照照鏡子,整整衣冠,時刻牢記自己的使命,把好舵,,堅決不能讓自己的航船偏離正確的航向。
來到這個世上,我們每個人都帶著一定的責任。我們時刻要有強烈的責任意識,對自己負責,對父母父子,對國家負責。周恩來十幾歲就喊出了“為中華之崛起而讀書”的響亮口號?!盀橹腥A”,這是何等的氣魄!透過這句話,我們不僅能看到他崇高的理想,他非凡的志氣,他寬廣的胸襟,更能感受到那種強烈的責任意識。我們每個人的責任是什么?完成的怎樣了?我希望這個問題,要時刻裝在我們每個人的心里。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
有理想,有志氣,高素質(zhì)的學子,一定會有一個光彩亮麗的青春,一定會有一個鋪滿錦繡的前途和未來!
未來一定屬于為夢想而拼搏的xx人!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇五
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是——感念師恩。九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的樹葉,但卻因為有教師節(jié)而顯得格外美麗。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位細心觀察的學生,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中,教室里和你一起打掃衛(wèi)生的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關(guān)愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給我們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。 同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
同學們,不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,何況是那些以同學們的成長和發(fā)展為己任的老師呢?
讓我們,把教室打掃得更加干凈;讓我們,在校園里不再亂丟亂扔;讓我們,不再違規(guī)使用手機、mp3;讓我們,按照學校要求著裝;讓我們,不經(jīng)約請不進教師辦公室;讓我們,認真地完成每次作業(yè);讓我們,認真應(yīng)試,仔細答題,牢守考場紀律……
我想這一切的一切就是一種感恩,同時也是我們對老師諄諄教導、辛勤教育的最好回報。
同學們,讓我們感念師恩,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇六
春天是綠色的,充滿蓬勃的生機;秋天是金色的,洋溢收獲的喜悅;冬天是白色的,那是對春天純潔的期盼;那同學們說說,我們正享受的這個夏天是什么顏色的呢?在很多同學眼里,夏天啊,是紅色的!因為太熱了!是吧?!不過在我眼里,這紅色還有另一個更重要的含義——那就是警告!就像是馬路上的紅燈一樣,驚醒我們要注意安全!那么夏天都有哪些危險之處呢?中國衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)字顯示,中國每年有57000人溺水死亡,相當于每天有150多人;世界衛(wèi)生組織估計,實際數(shù)字可能高一倍。此外,我聽在醫(yī)院工作的朋友說,每年都會有一些人因為中暑而死亡;還有因為雷擊導致死亡的更是慘不忍睹。
我看有同學有點害怕夏天了,是吧?其實只要小心注意,你不用回到火星去,因為地球挺安全。
那么我們怎么避免悲劇的發(fā)生呢?
很簡單,我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠離危險身體好。
對于防中暑,老師也有訣竅!
濕熱天氣暑難當,預防中暑不能忘;出門帶上遮陽帽,疲勞出汗找陰涼;淡鹽水、酸梅湯,解暑補水來預防;未渴先飲備足水,急救中心做保障;長期工作在樓房,很少機會曬太陽;心肺腦腎有疾患,耐受性差要先防;暴曬時間不能長,避免中暑把人傷;自知之明不逞強,量力而行保健康。
對于天空中那可怕的電閃雷鳴,老師也有防雷訣竅。
打雷下雨不要急,安全口訣要牢記:大樹底下不避雨,電線底下不能去。路邊積水不要踩,河邊湖邊很危險。注意觀察別滑倒,雷聲近時蹲在地。孤立草棚是險地,及時回家不要進。關(guān)好門窗切電源,別讓雷電屋里竄。防雷避險于未然,祝愿人人都平安。
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇七
各位領(lǐng)導、老師們、同學們:
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先,我代表學校對前來參加儀式的領(lǐng)導表示衷心的感謝,對新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!
回首剛剛過去的一學年,我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和熱切關(guān)注下,團結(jié)一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足的進步。校園建設(shè)進一步發(fā)展,教育教學質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實到位,課堂改革不斷深化。歷城二中迅速成為深受社會關(guān)注、學生家長歡迎、學子向往的熱門學校。在今年高考中我校38級同學有917人參加高考,本科上線666人,上線率為72.6%。其中,本科上線率已是第三次居濟南市第一,又有一大批優(yōu)秀學生考入山東大學、南京大學、浙江大學、北京師范大學、中國政法大學、國防科技大學等名牌大學,我校李占洋同學以644分全省第一名的成績考入中國飛行學院,為我校爭得了榮譽。39、40級同學在老師們悉心教育、耐心培養(yǎng)下,遵守紀律、認真學習,在上學期期末考試中取得了驕人的成績。同時,我校學生能全面發(fā)展,在各項比賽中取得了較好成績,實踐了“為每一個學生搭建發(fā)展階梯”的辦學理念。致使?jié)鲜谐霈F(xiàn)了空前的二中熱現(xiàn)象,這使我們無上榮耀。
我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習老師和同學們表示衷心的感謝!
過去一年的成績記錄著每一個二中人的辛勤,蘊含著我們的智慧。今天,新的學年開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志的“發(fā)展才是硬道理”的思想,擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢,走持續(xù)發(fā)展的道路。
積極探討和落實高中課堂教學改革模式,研究實踐新課改是我們的重要任務(wù)。今年我省在全國率先進入高中新課改,這對每一個學校和老師都是一個挑戰(zhàn),更是一次機遇,我們要抓住機遇,主動迎接挑戰(zhàn),按照新課程標準創(chuàng)造性做好我們的教學工作。
進一步加強校園文化建設(shè)。這一學年校園文化建設(shè)有兩個重點,一是發(fā)揚光大歷城二中半個世紀的文化積淀,其精髓就是我們的校風、校訓、學風、教風及歷城二中特有的行為規(guī)范和管理機制,這就是我們的校園文化,我們的特色,我們使這發(fā)揚光大,做到細微之處見二中精神。二是弘揚和培育民族精神,我們的民族精神是什么?就是雅典奧運會上中國體育健兒所表現(xiàn)出的頑強拼搏、勇爭第一、不服輸?shù)木?,我們要向他們學習,擔負起民族復興的重任,努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
歷城二中初中部在一個更新更高的的起點上建立起來了,不僅可以擴大學校的品牌優(yōu)勢,而且可以有效地將品牌優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢和效益優(yōu)勢,我們要先進的教育理念,高層次的培養(yǎng)目標,科學的教育手段,打造出二中初中部的辦學品質(zhì),以高質(zhì)量的教育贏得社會的贊譽,這是我們的目標,初中部辦學的成功,將為我區(qū)教育積累辦學模式的經(jīng)驗,推動我區(qū)教育的發(fā)展,樹立全區(qū)教育系統(tǒng)良好的社會形象。
老師們,我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學習現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
同學們,作為二中的莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,牢記“人生在勤”的校訓,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了,所以你們要端正學習態(tài)度,積極主動地學習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學會學習、學會創(chuàng)造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規(guī)范自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。
老師們、同學們,歷城二中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學,教育質(zhì)量優(yōu)良,具有良好的社會聲譽和優(yōu)質(zhì)教育資源的學校,成為青少年學生向往的理想中學。讓我們共同攜手,為創(chuàng)建全國示范性高中、為開創(chuàng)歷城二中的美好明天而共同努力!
祝老師們在新學年里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
"五一"節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的"五一"國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學生,紀念"五一"國際勞動節(jié),首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們"勞動節(jié)快樂"! 我的演講完了,謝謝大家!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇九
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“緬懷先烈,立志成才,報效祖國”。
當我們仰望五星紅旗冉冉升起的時候,你可曾想起這面紅旗的來之不易,她可是烈士的鮮血染成的;當我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳a(chǎn)生的巨變而驕傲的同時,是否會想到,在那戰(zhàn)火紛飛的年代里,有多少革命先烈為了民族的解放事業(yè),為了國家的和平統(tǒng)一,為了實現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益,不惜拋頭顱,灑熱血,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。正是因為有了這些革命先烈,才有了我們今天這樣美好和平的生活環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛,才有了我們的幸福生活。
然而,現(xiàn)實生活中,有些同學卻不懂得珍惜來之不易的幸福生活。他們不思進取,一點小小的困難,就讓他們退縮;一點小小的矛盾,就讓他們大動干戈。在同學中出現(xiàn)了勞動觀念、法制觀念淡薄,漠視校紀校規(guī),沉溺于玩樂,不刻苦學習、不能自立的現(xiàn)象。一個不能夠適應(yīng)時代要求,不能承擔社會責任,不能把自己塑造成一個社會需要的人,必將被社會遺棄!
周年
輕的時候,曾說:“為中華之崛起而讀書!”我們也應(yīng)該這樣,做出選擇,確定目標,為自己的理想而奮斗!為報效祖國而奮斗!
同學們,請不要再抱怨“讀書苦,讀書累”。讀書是一件很快樂的事。雖然它不是那么輕而易舉就獲得成功,但只要心中充滿信念,你就一定會實現(xiàn)自己的夢想。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。年輕給予我們勇氣,精力,堅毅的品格,充足的時間,我們就應(yīng)該邁步向前,去奮斗,去拼搏,去開拓!
勤奮求知是我們的責任!我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得自己所肩負的歷史使命。讓我們一起以先烈們不畏艱難、勇于獻身的革命精神鼓舞斗志;以先烈們前仆后繼、不怕犧牲的進取精神堅定信心;以先烈們不求索取、一心為民的奉獻精神發(fā)奮圖強。讓我們時刻銘記自己肩負的歷史使命,立志成材!為了國家的強盛,民族的振興,我們應(yīng)當樹立遠大的理想,時刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人,是祖國和民族的明天和希望。我們應(yīng)當勤奮學習,珍惜在校學習的時光。打好基礎(chǔ),學好本領(lǐng),時刻準備著為祖國的事業(yè)而奮斗!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
水是生命之源。每天,我們的生活都離不開水。夏天,我們會涼涼爽爽的沖澡,冬天,我們要舒舒服服泡腳。勞動時,用七八盆水來擦窗戶,倒上十盆水水沖廁所。可是,你想過沒有,缺水的地區(qū)的人們,一個星期不洗澡是經(jīng)常的事?三五天也喝不到一瓶水?在電視里,曾經(jīng)看到,我國云南去年年初干旱時,每個學生在學校每天只供應(yīng)一瓶礦泉水來用,而家長連這一瓶水都沒有。想想看,我們這樣用水,是不是在浪費?是不是在糟蹋?
再來看看我們在學校的日常生活。冬天,早晚打飯前,總有人拿碗在廚房熱水龍頭接滿一缸水,暖過手后,隨手就倒掉了。飯后,明明有兩大洗碗水,可還會有人再接一缸熱水,還沒有喝上兩口,又倒了。夏天,就著水龍頭洗頭的人,更多,甚至可以說是隨時都有。
聽老人說,以前,我們學校門前的這條大河,水面寬闊,水質(zhì)純凈,清澈見底,里面的魚蝦,不可勝數(shù)。現(xiàn)在呢?去年我們可以看得很清楚,只有一條窄窄的河道過水,哪里還能像以前一樣可以隨時放竹排?哪個還敢將河水直接飲用?
這些,是誰造成的?同學們,我們想過嗎?是我們自己,是人類自己!亂倒垃圾,浪費水資源,工廠直接向河流排污,甚至是有害有毒廢水等等。
同學們,水的儲量有限,它只會日益減少。我們要保護水資源,做節(jié)水小公民。如果再不開始行動,那么,世界上最后一滴水,將是人類的眼淚!
我倡議:從現(xiàn)在起,從我自己做起,節(jié)約用水吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十一
鎮(zhèn)黨委書記在別人干不了兩年的地方,一干就是八年,把窮鄉(xiāng)僻壤的山村建設(shè)成美麗的鄉(xiāng)村。是什么讓他如此堅守?他說“心在哪里,美麗的風景就在哪里”。話語簡樸卻蘊含哲理:精彩源于自信。
因為自信,才有了曹操“烈士暮年,壯心不已”的勃勃雄心;
因為自信,才有了李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡男蹨喓勒Z;
是什么能夠使愚公在王屋畢力平險終于移山成功?是自信!是什么能夠使姜子牙直鉤釣魚讓周文王親自駕臨請自己出山?是自信!是什么能夠使蘇武在北海牧羊十九年終于返回祖國?是自信!是什么能夠使“臥薪嘗膽”終于東山再起?是自信!
自信的號角吹遍中華,也響徹在異國的角落。
憑著自信的催化,海倫·海勒學會了說話,學會了拉丁文,最終走進了哈佛大學。從此,文學史上多了一顆璀璨的明星。
借助自信的鼓勵,愛迪生經(jīng)歷了一次又一次的失敗,終于發(fā)明了電燈。從此黑暗的世界出現(xiàn)了光明。
乘著自信的輪椅,霍金身殘志堅,發(fā)現(xiàn)了“黑洞理論”,打開了宇宙學的探索之門。從此,物理天文學研究進入了一片新天地。
人生如蜿蜒曲折的河流,難免會遇到暗礁、險灘,只有自信的選手才能闖礁渡灘,才能乘長風破萬里浪,接受風雨的洗禮。駕馭自信之舟,方能使船兒直抵彼岸;揚起自信之鞭,才能使自信之馬勇往直前。
“我是金子,我要發(fā)光。”這是自信的宣言;“失敗乃成功之母?!边@是自信的吶喊。"走自己的路,讓別人說去吧!”這是自信的感悟?!霸谒鞠鲁藳?。”這是自信的豪言。閉上雙眼,慢慢涵詠,全身流淌著自信的馨香。
李四光那句“我就不信,油,難道只生在西方的地下?”這豪壯而充滿自信的話語帶來的是全世界的震驚:我國相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田和江漢油田。
“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風喚不回。”曾經(jīng)一度,干群關(guān)系出現(xiàn)隔閡,但是當下,以為首的新的領(lǐng)航者,高舉自信的旗幟,正率領(lǐng)全黨以“兩個一百年”作為奮斗目標,開展黨的群眾性教育,率領(lǐng)全國各族人民共鑄“中國夢”,實現(xiàn)中華民族的偉大振興。
涓涓細流一路歡歌,因為它自信,終歸大海做波濤;區(qū)區(qū)水滴癡迷石塊,因為它自信,終在石塊打洞孔;尖尖竹筍心懷藍天,因為自信,終于沖破巖石的樊籬。
世界的精彩因為有了事物的點綴,事物的精彩因為有了自信的襯托,人生的輝煌因為有了自信的支撐。精彩源于自信,自信造就成功。
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十二
每年回老家過年都要在火塘邊烤疙兜柴火,那份屬于父親溫馨的教誨,如溫暖的火苗又悄然浮現(xiàn)在我眼前。
小時候,父親告訴我,疙兜柴,就是樹的根部,粗糙,厚重,盤根錯節(jié),似一個個形狀獨特的藝術(shù)品。村里人上山砍柴,把樹疙兜一起摳出來,背回家,堆在屋檐口、腳樓下,陰干,天冷了,便搬出來燒。疙兜柴火經(jīng)燒,放一個大疙兜在火塘里,一家人烤火不用添加柴便能度過幾個寒冷的夜晚。疙兜柴在村里和苞谷、稻子、犁耙、鐮刀一樣,是村民生產(chǎn)生活必備的東西,有了它能便能省很多柴,這也是它獲得人們鐘情的原因。父親說做人做事就應(yīng)該像疙兜柴一樣實實在在,沒有浮華。
山里冬季寒氣重,濕氣也重,家家戶戶都燒疙兜柴。用于炊煮、取暖、除濕、熏烤,燒一堆熊熊燃燒的疙兜柴有時表示對遠方客人的歡迎,山高路遠,行路難,烤烤火,溫暖一下身子。疙兜柴火邊是一家人休息、聚會、納鞋底、上鞋面、繡鞋墊的地方。老人、男人、女人、孩童看見哪家在燒疙兜柴火,便相互串門,圍攏,坐下來,看著火塘里跳躍的火焰,仿佛一下子都找到了著落,談?wù)撝嚼锷酵獾娜な?、莊稼的生長。山里人從頭一年霜降開始,到次年春分,桐子花開過,天氣回暖這一段時間,都是在燃燒的疙兜柴火邊度過的。
我、我的父母親以及父親的父母親等,都是在燃燒的疙兜柴火邊度過的。當我出生后不久,母親便把我抱到火塘,在燃燒的疙兜柴火邊,給我喂奶、洗澡,增加熱量。在疙兜柴火邊,我出了襁褓,長了乳牙,在老祖母的看護下在疙兜柴火邊摸爬滾打。待身子骨稍硬些,便掏疙兜柴火里的紅苕、洋芋吃。接著開始念書,夜里在疙兜柴火邊就著一盞電燈寫字、做算術(shù),聽父親講故事,我便入迷地瞪著那熊熊燃燒的疙兜柴火浮想聯(lián)翩,半天回不過神來。
清晨,村莊里蒙著薄霜的小路向四面山岔拋撒出去。父親披著蓑衣,戴著斗笠,牽著牛,扛著犁耙,沿著彎彎的青石板路,消失在盡頭。心為炊煙所系。傍晚,父親又牽著牛,扛著犁耙,一臉疲憊地往回趕,拖泥帶水的牛兒,喘著厚重的粗氣,冷風像鋼針一樣穿過父親單薄的肌膚,扎著骨頭。在村莊的上空,父親認得哪一縷炊煙是從自家屋頂升起的。牛拴進了牛欄,犁掛在屋檐口下,腳步聲在石階上響起。母親拉開門,父親一眼就看見屋里炊煙的源頭,火塘里疙兜柴火燃得正旺,飯菜的香氣飄了出來,找個凳坐下,先把腿腳上的泥水烤干,麻木的雙手烤熱,直到熱力進入皮肉,進入肺腑,進入肝腸,進入骨髓,這才回過神來,全身的血液也流得快起來。父親舒一口長氣。母親將做好的飯菜端出來,放在火塘邊的小方桌上,一家人圍在一起。父親教育我們做人要勤勞,踏實,滴自己的汗吃自己的飯……
烤著火塘里溫暖的柴火,便想起父親的教誨,熊熊燃燒的疙兜柴火將我和山里的孩子變得更溫暖。
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。
今天,我有一個夢想。
我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。
只要我們?nèi)嵺`,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設(shè)想我們的夢想就會成為現(xiàn)實,我們的追求便會有回報。我想!我做!我成功!
今天,我有一個夢想!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進,放飛夢想,為夢想而奮斗!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十四
各位老師、同學們
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《用道德鑄就人生》。
今天,在莊嚴的國旗下,我鄭重倡議:讓我們做有道德的人,用道德鑄就人生!
對于學生來說,上課認真專注地聽講,自習時安靜地看書,課后獨立高效地完成作業(yè),這是我們一直以來形成的良好學風。此外,“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”更應(yīng)該成為我們每一個公民的基本道德標準。
何為道德?道德一詞,在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經(jīng)》一書。 “道”是指自然運行與人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。
中國自古以德為美,德乃立身之本。道德往往代表著社會的正面價值取向。從人性的角度來說,道德即對事物負責,不傷害他人的一種準則。
作為當代的中學生,不僅需要豐富的文化知識,更需要懂得做人的道理,意大利詩人但丁說:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!?/p>
那么,怎樣才能成為一名真正的有道德、有修養(yǎng)的人呢?
首先,要有正確的是非觀、道德觀。
有這樣一位老人,靠著一輛三輪車,捐出35萬元善款,救助了300多名貧困學生……他就是白芳禮。老人不僅僅走過了相當于繞地球赤道18周的路程,更是用大愛馱起了永遠的豐碑。
面對從十樓墜落的孩子,剛做媽媽的吳菊萍不假思索地踢掉高跟鞋,向空中伸出了雙臂??我們的社會期盼更多的白芳禮,需要更多的“最美媽媽”。當英雄救人反被誣陷,人們感慨當今還有沒有人愿意做好事的時候,還有更多的人不怕成為“彭宇”,他們的行為給予世界以溫暖,讓我們相信這世界還有良知,還有真愛。
你們不能決定別人去怎么想,卻可以決定自己要去怎么做。所以你們要相信,這世界上善良的人還是大多數(shù),不要因為某些人的惡行,放棄去做一個善良人的努力。
其次,應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。
在家里,要孝敬父母。也許學業(yè)繁忙的你們沒有過多的時間替父母分擔家務(wù),但餐桌上的一句問候,飯后的一杯濃茶,節(jié)日時的一句祝福,都能夠讓父母感覺到你們對他們的愛。
徜徉在優(yōu)雅校園中的你們,隨手關(guān)掉洗手間里 “不辭勞苦”的滴著水的水龍頭,擦掉墻壁上的鞋印,讓文明、親切的語言響徹耳畔,保持校園的清潔整齊,努力去幫助身邊有困難的人??
你們更應(yīng)該奉獻出你們的愛心,走出校園,弘揚志愿服務(wù)精神,熱心社會公益活動。
同學們,道德是一種美麗,需要你們不斷追求;
道德是一種財富,需要你們用心經(jīng)營;
道德是一把火焰,需要你們添禾加柴;
道德更是一種力量,需要你們共同傳遞。
無論你們身處何處,都應(yīng)該將善良、勇敢、堅韌,將愛心、孝心、責任心,將誠信、奉獻、使命,用執(zhí)著的信念、厚重的承諾和點滴言行匯聚成道德的力量,奏響時代的最強音——做有道德的人,用道德鑄就人生!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十五
尊敬的老師,親愛的同學:
眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn),一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實行的餓民族共同語,已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對中學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們的學生很多來自外地,不同的地方語本文來自文秘寫作網(wǎng)言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。
作為一名現(xiàn)代的中學生,必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格中學生所需的素養(yǎng)! 隨著時代的發(fā)展,社會的進步,網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。
中學是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行動起來,規(guī)范使用祖國的語言——普通話,讓規(guī)范的語言之花處處盛開
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