每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇一
第一味話梅獨(dú)味瓶——酸
今日坐10路車去姑姑家時(shí),公交車上處處洋溢著暖意,可我心里卻是話梅獨(dú)具我的空間呀!到了第一站時(shí),上來了幾個(gè)年輕小伙,我站在欄桿旁,一下子把我推倒在地上。我火冒三丈,連忙站起來,拍拍身上的灰,坐在了空位置上。更可氣的是,他們走到后面時(shí),一位老奶奶站起來,俯身撿東西。他卻一屁股坐了上去,司機(jī)猛地一下急剎車,老奶奶的手碰到欄桿上了,老奶奶強(qiáng)忍著疼痛。我真想上去教訓(xùn)教訓(xùn)他們,可我勢(shì)單力薄。
總結(jié):心里真酸,為什么他們不懂得尊敬老人,難道他們家里沒老人嗎?
第二味糖果獨(dú)味瓶——甜
oh!no,我不愿意聽教師念數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù),不想,不愿意。
“陳潔95分”讓我懸在半空中的石頭,只聽“轟”的一聲落進(jìn)了心谷。心里大部分是糖果的味道,可是這一次我總算明白了“虛心”二字的結(jié)構(gòu)與寫法。不能去譏諷別人,驕傲使人落后,虛心使人提高啊!因?yàn)槌晒Φ哪_步是會(huì)慢慢地移動(dòng),一絲甜味讓我在成長(zhǎng)歡樂中遨游徘徊。
總結(jié):不能滿于現(xiàn)狀,但我歡樂,因?yàn)檫@是體驗(yàn),yes,我很期待下一次……
第三味藥丸獨(dú)味瓶——苦
我盼望已久的藝術(shù)節(jié)最之后到了。還是個(gè)夏天,我們打算盛裝出行。從睡夢(mèng)中蘇醒過來,不知為什么臉上多了幾條傷痕似的印子。化完妝后,我用手捂著,同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)。我連忙跑到后臺(tái)準(zhǔn)備,輪到我們登臺(tái)演出時(shí),我們不明白怎樣回事,全忘記了動(dòng)作以及歌詞,可真是全靠我臨場(chǎng)發(fā)揮啊!越掩飾自我的缺陷,別人就容易發(fā)現(xiàn);倘若你甩開煩惱,毫不在意,別人看見的是一個(gè)灑脫的你。
總結(jié):真是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,好苦,雖領(lǐng)悟了道理,但還跟吃了苦瓜一樣。
第四味青椒獨(dú)味瓶——辣
媽媽今日晚飯買了個(gè)涼菜,爸爸一嘗,沒有熟。媽媽說:“我明天去找那個(gè)小販?!卑职稚鷼獾卣f:“沒熟,趕緊去換,真是不會(huì)買菜?!眿寢尰鹈叭桑彝ゼm紛就這樣悄悄地開始了。爸爸媽媽的爭(zhēng)吵中,我只能硬著頭皮夾著菜吃,只能把辣椒往嘴里塞。開始不覺得,越到后面,嘴巴里就像著了火似的,到處找水,一不細(xì)心還碰了滾燙的開水。
總結(jié):真是家家有本難念的經(jīng),為什么沒人給我水,為什么吵架了呢?
第五味鹽巴獨(dú)味瓶——咸
在缸中歡樂嬉戲玩耍,暢快淋漓的魚兒該換水了。我把它們送到了廁所,我先倒水,可我當(dāng)時(shí)好像忘了缸中還有魚兒。在我的一時(shí)疏忽之中,魚兒結(jié)束了這年輕的生命,是我,是我……我的心口上撒滿了鹽。
總結(jié):為什么,當(dāng)時(shí)沒有神仙來幫忙我,真是一言難盡。
……
我成長(zhǎng)中的味道不只這一點(diǎn),但我的年齡會(huì)增長(zhǎng),味道就會(huì)越來越強(qiáng)烈。成長(zhǎng)五味瓶伴隨我,成長(zhǎng)之味環(huán)繞我,我會(huì)茁壯成長(zhǎng),因我沒有嘗夠這味,哦,不跟你們說了,我要去嘗鮮了。
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇二
16年前的一個(gè)早晨,我出此刻這個(gè)世界上,開始了我的成長(zhǎng)歷程。
十六年來的成長(zhǎng),我從無知到幼稚到自大到冷靜。這是我出生至今的成長(zhǎng)歷程。成長(zhǎng)的味道絕非單一的酸甜苦辣,而是復(fù)雜的情感組成的,酸甜交加,苦中帶甘。就好像一道菜,菜進(jìn)嘴時(shí),是菜表面的味道,當(dāng)細(xì)細(xì)品味之后,菜能明白菜的真正味道,成長(zhǎng)亦是如此。
我們的成長(zhǎng)歷程中所經(jīng)歷的一切事物都好像是一道菜,不管菜的味道如何,終究是要體驗(yàn)。出現(xiàn)一道極難下咽的才,可是是為了體現(xiàn)出下一道菜的美味。經(jīng)歷的辛酸痛苦,以后再有小風(fēng)小浪,回想之前也就不算什么風(fēng)浪了。
沒有試過哭,怎樣會(huì)明白甜。成長(zhǎng)中如果事事都能感覺順心,那之前也必須經(jīng)歷過風(fēng)浪。沒有受過苦,救不回明白生活的完美。
每一個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),成長(zhǎng)與年齡無關(guān),跟多的是與經(jīng)歷有關(guān)。窮人的孩子早當(dāng)家便是這個(gè)原因,我認(rèn)為,所謂的中國(guó)富可是三代,不是因?yàn)橛绣X,是因?yàn)楦蝗思业暮⒆咏?jīng)過錢解決了原本助于他成長(zhǎng)的事情,千金難買少年窮,難買的不是窮,是經(jīng)歷。溫室的花朵的我們亦是如此,我們之中大部分唯一的經(jīng)歷就是讀書。
再苦不能哭孩子,再窮不能窮孩子,更是減少了成長(zhǎng)中的哭味道,最大的苦,可能就是考試失利了。這種成長(zhǎng)是不完整的,蛋很多家長(zhǎng)卻不能意識(shí)到這一點(diǎn),這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)深入人心,一朝一夕是改變不了的。可是我期望身為參與者的我們能意識(shí)到這一點(diǎn),并在我們的下一代加以改變。
成長(zhǎng)的味道要復(fù)雜才完整,要改變才提高,給孩子一片溫室也許會(huì)使孩子有一個(gè)不完整的成長(zhǎng),父母健在時(shí),父母能夠補(bǔ)充,但父母消失,問題便暴露了。
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇三
成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶,里面有著酸甜苦辣各種不一樣的味道。讓我們打開記憶的閘門,去回想童年的往事。
成長(zhǎng)中蘊(yùn)含著甜味,像糖果的味道。
記得有一次,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)獲得了24點(diǎn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),順利成為了學(xué)校的“升旗手”。我心里異常高興,像喝了蜜似的。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,受到同學(xué)們贊許的眼光時(shí),我再一次感受到甜的味道。
成長(zhǎng)中還蘊(yùn)含著苦味,像苦瓜的味道,令我久久不能忘記。
記得那時(shí)我為了拿到“免試生”的資格,我竭盡全力地學(xué)習(xí)。上課時(shí),我認(rèn)真地聽講;下課時(shí),我看到同學(xué)們歡快地玩耍,我卻在做課外練習(xí),心里頓時(shí)產(chǎn)生幾分羨慕之情;回到家,我第一時(shí)間立刻做作業(yè)一向到夜深了,我仍然一絲不茍地在復(fù)習(xí),眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的見證。學(xué)習(xí)是多么苦啊!我嘗到了苦的味道。
成長(zhǎng)中不僅僅蘊(yùn)含了甜、苦的味道,還蘊(yùn)含了酸的味道,像吃了醋似的。
記得有一次,我下課時(shí),輕輕地走過一位同學(xué)的書桌,不知為什么,那位同學(xué)的筆盒突然掉了下來。那位同學(xué)見了誤認(rèn)為我吧他的筆盒弄掉了,開始責(zé)罵我,我感到十分難過,一陣陣酸酸的感覺涌上心頭,像喝了醋似的。
成長(zhǎng)還有辣味和咸味,這兩種味道也使我久久不能忘懷。
生活向我們捧來了酸甜苦辣咸,以及其它的各種各樣的味道。我們要以樂觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道,不要輕易退縮。這樣,經(jīng)過磨練的生活才會(huì)變得更加有滋有味,有聲有色。
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇四
初生牛犢的銳氣,肆意張揚(yáng)的青春,數(shù)不盡的青澀與懵懂,一切都是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中。
——題記
我成長(zhǎng)著,并也不斷地體味著成長(zhǎng)。它雖沒有春天花兒般的五彩繽紛,也沒有夏日果草木茂盛的蔥郁,更沒有冬天漫天飛舞的雪花,但它那特有的味道,就如流星劃過的剎那,化為詩句中那無法風(fēng)化的記憶。
成長(zhǎng),在生命的長(zhǎng)河中留下那串串不滅的足跡。它經(jīng)歷過陽光明媚的四月,經(jīng)歷過暴怒的狂風(fēng)暴雨,也經(jīng)歷過令人猶豫不決的獨(dú)木橋。人生彎彎曲曲水,如事重重疊山,平坦的人生,坎坦的人生,都充滿著成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)是香甜的。成長(zhǎng)就如那美麗的彩虹樣,到處洋溢著幸福的花香。充不了清晨,媽媽為我倒?jié)M那杯熱呼呼的牛奶,散發(fā)著香甜的愛;忘不了那無數(shù)次摔倒的操場(chǎng),教師那關(guān)切的眼神,使我再次爬起;忘不了那道難做的數(shù)學(xué)題,熱心的同學(xué)為我細(xì)心詳解,內(nèi)心充滿的感激……匆忙的人生,帶不走令人幸福的花香,以及那伴隨成長(zhǎng)的香甜。
成長(zhǎng)是苦澀的。沒有誰的人生都是一帆風(fēng)順的,也許,學(xué)習(xí)的壓力曾讓你自暴自棄;也許,刺眼的分?jǐn)?shù)曾讓你暗自流淚;也許,你那未跳過的2m讓你深深自責(zé)……太多的也許,太多的挫折,給你留下了“人生自苦誰無死”的刻骨銘心,心痛那“草色遙看近卻無”的成功。成長(zhǎng)亦是如果的苦,苦得讓你無言。
成長(zhǎng)是辛酸的。不難記憶,馬戲團(tuán)般生活的辛酸背后。不會(huì)記的,“寶劍鋒從磨勵(lì)出”的焦熬;不會(huì)記的,“夕陽西下,斷腸人在天涯”的孤獨(dú)寂寞;不會(huì)忘的,“無可奈何花落去”的無奈……曲折的人生,演繹著不一樣的辛酸。
在這多味的成長(zhǎng),如歌的青春歲月里,不如多加些“采菊東籬下,悠見南山”的閑適自然,多加些“明月松間照,清泉石上流”的明快清朗,多加些“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特思維,相信成長(zhǎng)的味道會(huì)更加鮮美,生活會(huì)更加精彩。
酸甜的成長(zhǎng),苦辣的人生,在這樣的酸甜苦辣中,我愈加地成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇五
成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過許多種味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不一樣的味道,成長(zhǎng)的味道作文。讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的味道。體會(huì)成長(zhǎng)的五味。
成長(zhǎng)中的“酸”
晚上,我的牙開始疼痛,疼的我都睡不著了,聽說喝醋能夠止痛,于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實(shí)在太酸了,我實(shí)在受不了。吐了。過了一會(huì)兒,媽媽說醋要在嘴里含一會(huì)兒??晌疫€是忍不住吐了。此時(shí),牙疼的更厲害了。實(shí)在沒別的辦法。媽媽送我去了醫(yī)院。又是晚上,根本看不見路。但媽媽還是背我到了醫(yī)院里。我鼻子一酸,淚流了下來。
成長(zhǎng)中的“甜”
成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有成功的時(shí)候。不可能永遠(yuǎn)都是陰天,總有晴空萬里萬里的時(shí)候,學(xué)個(gè)別動(dòng)作對(duì)我來說很難,但我堅(jiān)持,但我堅(jiān)持不懈的努力,使我最終學(xué)會(huì)了,這便是成功的時(shí)候,成功的時(shí)候。臉上總會(huì)帶著微笑。心里甜絲絲的。這便是成長(zhǎng)的中甜。
成長(zhǎng)中的“苦”
成長(zhǎng)的路上,不可沒有吃苦的時(shí)候,參加某個(gè)活動(dòng)最終失敗了,心里當(dāng)然感覺很不是滋味,整個(gè)人會(huì)變的很低沉,心理很難受,經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的努力卻沒有取得成功。心理會(huì)很苦,這便是成長(zhǎng)中的苦
成長(zhǎng)中的“辣”
天氣十分寒冷,手腳都被凍僵了。聽說吃辣的能夠使身體變得暖起來,于晚我走進(jìn)屋里,取了幾個(gè)紅彤彤的小辣椒,看起來彎彎的紅辣椒,十分可愛。我一口吃到嘴里,開始什么感覺也沒有。過了不一會(huì)兒,辣味讓我難受死了。身體暖和了??墒俏业淖炜呻y受了,辣呼呼的,熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。
成長(zhǎng)中的“咸”
好奇心不可阻擋,看到什么都要去摸一摸。這個(gè)罐子里是什么東西,好奇心又來了,于是打開罐子一看,里面有些水。看上去沒什么,于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白,原先那里是腌菜用的水。實(shí)在太咸了。全是好奇惹的。我再也不會(huì)這么不細(xì)心了。
成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過許多的味道,生活中固然有這些味道。讓我認(rèn)真體味成長(zhǎng)的五味吧!
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇六
往事隨風(fēng),青春似水,在成長(zhǎng)的路上我們失去著,同時(shí)又獲取著。
——題記
以往,我們渴望長(zhǎng)大,對(duì)完美未來有著無限的憧憬。但當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng),隨我們一齊回味成長(zhǎng)的滋味。
媽媽說,成長(zhǎng)是澀澀的,帶著一絲甜蜜;爸爸說,成長(zhǎng)是酸酸的,帶著一絲苦味;而我認(rèn)為成長(zhǎng)好比一杯清茶,幽香裊裊.入口微苦,帶著一絲澀,余味卻是甘甜的。
成長(zhǎng)的滋味起初是苦苦的。六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今,我已是一名初中生了。不知為何,每每想起小學(xué)的一切,我總是不禁落淚,一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭,卻又有著對(duì)新生活的期待。成長(zhǎng)帶給我許多完美的幻想,卻又有著幾絲苦澀。
成長(zhǎng)的滋味,又有著幾絲說不清理不明的痛。還記得那天,風(fēng)清,云淡。望著試卷上那刺眼的低分,我半天不語,任憑冰冷的心在胸中狂跳。我是流著淚走出校門的,機(jī)械地邁著雙腿往家走。夜幕已經(jīng)降臨,街道顯得寬闊了許多。路兩旁閃爍的霓虹燈眨著眼睛,像是故意在捉弄我。偶爾過往的車輛從我身邊飛馳而過,把我這個(gè)瘦小而孤單的身影拉長(zhǎng)又縮短。我回家吧成績(jī)報(bào)給了父母,領(lǐng)來了一頓打,沒有預(yù)期中的疼痛,僅有心中那一絲絲痛楚。它成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的滋味最終是甜甜的。當(dāng)我去努力學(xué)習(xí)后,望著那鮮紅耀眼,令人羨慕的分?jǐn)?shù)。我笑了,品味著那充滿著甜蜜的心境,我明白,這是因?yàn)橛闷床@得的成功,我的心被甜蜜浸潤(rùn)著,收獲到了許多,體會(huì)到了幸福。走在回家的路上耳畔響起鳥兒的鳴叫,路旁開滿了鮮花,美麗芳香。湖畔上的荷花也抖擻精神,綻開花朵。捧一把湖水,清澈透亮,燦爛的陽光在粼粼的水波上跳動(dòng)。我被大自然陶醉著,被甜蜜包裹著,感受到了幸福。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷磨礪,雖然失去了,卻又得到許多,這便是成長(zhǎng)。在這一完美有意義的過程中,有酸、有甜、有苦,百味交集,令人回味無窮。
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇七
還記得兒提時(shí),最神圣的心愿莫過于快快長(zhǎng)大,這似乎也成了孩子們的一種共識(shí)。常??谥泻咧笆裁磿r(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉”,可見那種急迫非同一般。
在孩子的眼中,“長(zhǎng)大”的概念通常是具體的,它能夠是有自我支配的時(shí)間,能像父母一樣有“說話”權(quán)而不用處處被人說“不”,似乎,長(zhǎng)大就是一件最完美的事,長(zhǎng)大的人自然也就是最幸福的人!為了盡快實(shí)現(xiàn)這一“夢(mèng)想境界”,我們會(huì)作出種.種努力和嘗試,辟如要求當(dāng)一天家里的小主人,安排全家的“生辰大計(jì)”,盡管結(jié)果總是一團(tuán)糟卻絲毫不影響我們盼望長(zhǎng)大的心境,還大呼過癮,只是苦了家長(zhǎng)在收拾殘局之余頻頻搖頭。
當(dāng)然,處于“敏感”時(shí)期的我們也排斥種.種“不公平”的待遇,更忌諱句句有所“不敬”的言語。甚至于某一天當(dāng)眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要?dú)獾煤妥晕业亩亲舆^不去:三天吃不下飯。至于變得越來越接近“長(zhǎng)大”時(shí),果然發(fā)現(xiàn)生活中的確有許多需要我們自我去把握并獨(dú)立解決的問題,心境反而并不簡(jiǎn)便。以往天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽略,殊不知就是那份不求回報(bào)的幫忙才使我們從容地走過成長(zhǎng)的歲月。一旦自動(dòng)擯棄那份依靠,就意味著需要付出更大的勇氣和決心。
想到遠(yuǎn)方的道路步滿荊棘,熱情立即冷卻下來,不由自主地想到了退縮,又變得不想長(zhǎng)大了,你只得承認(rèn):人都是善變的動(dòng)物。如果說古猿進(jìn)化到人類是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,那么改變初衷只在瞬息之間。然而事事并非隨心所欲,即使你想退卻,時(shí)光卻并不所以而倒流、凝滯,你唯一的出路就是不斷適應(yīng)成長(zhǎng)的需要,從而到達(dá)提高自我的目的。
“天生麗質(zhì)?我只相信不斷地自我完善!”秀發(fā)尚且如此,人的成長(zhǎng)又何嘗不應(yīng)如此呢?盡管成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的,但為了品嘗其中充滿誘惑的味道,我們還是樂此不疲;就算大部分是苦澀、酸楚的,也是挺開胃的,有益身體健康哦!那些不敢輕易長(zhǎng)石成長(zhǎng)味道的,必須是身體孱弱的吧。
青春是綠色的河,心兒是永遠(yuǎn)的太陽,眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽光、大海,我們就足以迎接成長(zhǎng)的挑戰(zhàn),不是嗎?
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇八
有人說,成長(zhǎng)如同一首歌,應(yīng)當(dāng)多一些歡樂的曲調(diào),少一些痛苦的樂章;也有人說,成長(zhǎng)如同一部小說,應(yīng)當(dāng)多一些幸福的故事,少一些悲傷的結(jié)局;還有人說,成長(zhǎng)如同一個(gè)花園,應(yīng)多一些鮮艷的花朵,少一些枯萎的小草……
而我說,成長(zhǎng)應(yīng)是一桌菜,酸甜苦辣咸,一個(gè)都少不了。
記得有一次,我最喜歡的教師冤枉了我,責(zé)罵了我一通。放學(xué)后的我一個(gè)人孤獨(dú)的走在學(xué)校里,紛飛的紅葉不斷的打在我的臉上,更是打在心上,讓我心中泛起了陣陣的酸澀,還有陣陣地失望。
也記得有一次,同學(xué)們一齊出去打籃球,在微風(fēng)徐徐的球場(chǎng)上,釋放者生命的活力。大家一齊大笑,一齊奔跑,一齊流汗,嬉笑怒罵談著那些風(fēng)趣幽默事。大家的身體是累的,可心里卻是甜的。
還記得幾年前的一個(gè)夏天,為了備戰(zhàn)全國(guó)國(guó)際象棋比賽,我每一天坐在棋盤前一坐就是七、八個(gè)小時(shí),絞盡腦汁,全力拼搏,豆大般的汗珠時(shí)不時(shí)的滴在棋盤上,我明白,那汗滴是苦的。
仍記得那次期末考試,我在級(jí)部中排行下降了15位。看到成績(jī)的那一刻,我恨不得來一招“暴走”再加上一招“土遁”,逃之夭夭。臉上因?yàn)樾呃?,燙得火辣辣的。
永遠(yuǎn)記得那年的6月27日——那個(gè)充滿悲慟的離別之日。當(dāng)06級(jí)的所有教師向我們致告別之時(shí),我努力的不讓自我哭出來,但“金豆子”還是不爭(zhēng)氣的掉了下來。這時(shí)的操場(chǎng)上,彌漫著咸咸的味道,久久不散……
時(shí)光荏苒,不知不覺中,我已成為了初中生;不知不覺,我已嘗遍了五味。酸、甜、苦、辣、咸,把他們聚合在一齊,那就是成長(zhǎng)。而他們,就是成長(zhǎng)的味道。
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇九
成長(zhǎng),一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長(zhǎng),又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎樣也看不清楚。
回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開矇眬的睡眼,熏陶著,露出甜美的笑容??粗鴭寢尣辉谖疑磉?,連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫“媽媽!媽媽!”。
上幼兒園啦,每當(dāng)媽媽送我上幼兒園,我總得“哇——哇”哭上一陣,最終被教師拉進(jìn)教室,我還是不服氣,繼續(xù)哭,直到教師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時(shí),感覺自我好偉大,好自豪,我最終長(zhǎng)大了,能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。
一年級(jí),與陌生的同學(xué)、教師慢慢認(rèn)識(shí)、了解,是件多么歡樂的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時(shí)代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。此刻的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我努力了,并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最終都是喜悅,都是甜。檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長(zhǎng)中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最厭惡的就是被挫折打倒的淚,那是種懦弱。小鳥有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)??奁?,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時(shí)候,再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情,卻會(huì)覺得很可笑。不說
的太遠(yuǎn),就說我此刻初一年級(jí),看看以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文,倒會(huì)責(zé)怪自我,當(dāng)時(shí)那種沒有水平的文章怎樣寫出來的啊?那可能就是成長(zhǎng)的樂趣。
過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,此刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,僅有自我才能慢慢的品味。
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇十
點(diǎn),我也會(huì)摟著媽媽的脖子,又蹦又跳。我期望有一天像姚明一樣高。
成長(zhǎng)的味道像棒棒糖,甜的!
今年,我的個(gè)子不像竹筍拔節(jié)一樣,猛地往上躥,短短幾個(gè)月,長(zhǎng)高了5厘米!按說長(zhǎng)大了,該是我最高興的事,可不知怎樣的,我的脾氣有點(diǎn)變了,煩惱也不斷在腦海里呻吟。小時(shí)候,我像只溫柔但也能夠說成粗暴的小鳥,什么事是好的,就算好的事我也不要。
此刻漸漸有了自我的主張,不再對(duì)父母言聽計(jì)從,有時(shí)還會(huì)忍不住頂嘴;父母要我做什么事,我不愿意做就故意偷懶;因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的事情和父母談心,談著談著,突然就成了一頭暴怒的獅子,站起來大喊大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭,對(duì)我說:“你真的長(zhǎng)大了嗎”
成長(zhǎng)的味道,有點(diǎn)辣!
記得一二年級(jí)的時(shí)候,教師常常哄著我們,對(duì)我們的要求也很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大了,爸爸、媽媽教師……好像所有人對(duì)我的期望都提高了。在學(xué)校,作為一個(gè)小組長(zhǎng)要是犯了錯(cuò),沒等教師批評(píng),我已經(jīng)感覺到大家都在看我,異常難堪。在家里,父母早已把我的時(shí)間安排得滿滿的,不像小時(shí)侯那樣由著我玩啊鬧啊。
成長(zhǎng)的味道,好像有點(diǎn)苦……
此刻,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。這一年,仿佛隨著身高的變化,成長(zhǎng)的腳步也變快了。不明白新一年的我,距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信,“太陽每一天都是新的”,成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道。
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇十一
成長(zhǎng)是不可避免的,也是值得我們細(xì)細(xì)回味的,它就象調(diào)味瓶,裝著人生百味。
苦
每當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),總免不了唉聲嘆氣,我看著自我卷子上的處處紅叉,再看看別人那一張張笑臉,不得不為自我的總成績(jī)而擔(dān)憂。雖然我昨日還是信誓旦旦,但今日卻象霜打的茄子,全蔫了。我看著原本不該犯的錯(cuò),直感惋惜,想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”,心中不免暗自生悲。
酸
回到家中,爸爸便問我:“這回考得怎樣”我只得如實(shí)回答他。爸爸一下子嚴(yán)肅起來,又念起了“緊箍咒”,說我又是粗心大意,上課沒認(rèn)真聽講,別人努力時(shí)我卻在玩,難怪考不好。我自認(rèn)為爸爸說的都是事實(shí),可我心里又內(nèi)疚又很煩,鼻子一酸,眼淚不由流了下來。我暗自下定決心:下次必須要努力!
甜
從那以后,我每一天總要帶回幾本書,不管睡意如何來襲,也不管課外書誘惑多大,我仍能堅(jiān)持下來。最終“皇天不負(fù)有心人”,我的總成績(jī)最終上去了,雖然和同桌仍有較大差距,但必竟有了提高。我的心里甜滋滋的。
辣
隨著連續(xù)幾天的疲勞戰(zhàn),我的精力明顯跟不上來,無論我怎樣不想遲到,都無法擺脫周公。一到校就看著一群“難友們”一字排開,我也只得站過去。教師用那比倚天劍還鋒利的眼神看著我們,瞪得我臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順,也不可能一向處于逆境,而伴隨著我的成長(zhǎng)的滋味,有酸有甜有苦有辣!
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇十二
春的生機(jī)勃發(fā),夏的熱烈浪漫,秋的豐實(shí)甜美,冬的潔白靜謐,時(shí)間的輪回,我在漸漸長(zhǎng)大,品味著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
檸檬的滋味
平時(shí)的秉燭夜游,考場(chǎng)上的奮筆疾書,讓我對(duì)成績(jī)的公布平添了幾份期待,那天,看著我的同學(xué)個(gè)個(gè)看完成績(jī)喜洋洋的,心想:自我的成績(jī)必須也差不了??墒敲靼鬃晕业某煽?jī)又像泄了氣的皮球。這時(shí),我最好的朋友高興地對(duì)我說:“我媽媽答應(yīng)我了,只要我這回考好了,這個(gè)假期就帶我出去玩。”這時(shí)又一個(gè)同學(xué)說:“爸媽說,只要我考好了就讓我吃一頓大餐。”看他們那高興的樣貌,再看看自我的分?jǐn)?shù),回家又是一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”唉!心里想吃了檸檬一樣?!獧幟实淖涛?,悲傷的滋味,成長(zhǎng)的滋味,無窮回味。
蜂蜜的滋味
啊!我的一聲尖叫把同學(xué)的目光都集中在我的鞋上,那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印,看著“肇事人”可憐的眼睛,“那可是我的新鞋,今日剛穿上就讓你給我弄臟了,給我拿回去洗?!薄翱扉]嘴,鞋臟了能夠洗,她是你的好朋友?!蔽以谛睦锖浅饽莻€(gè)虛榮的自我,我對(duì)朋友說:“沒關(guān)系,鞋臟了能夠回家洗干凈,不要放在心上?!迸笥崖犃宋疫@句話,頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜?!涿鄣淖涛?,寬容的滋味,成長(zhǎng)的滋味,無窮回味。
咖啡的滋味
假期到了,媽媽答應(yīng)我去黃山旅游,來到黃山,看到那聳立的黃山,就像立刻爬到山頂看黃山的美麗的風(fēng)景,這時(shí),我就對(duì)媽媽說:“我們比一比誰先到山頂。”“好啊!輸了的人可是很沒面子的,好此刻開始吧!我可不會(huì)手下留情的?!蔽壹泵ε芰似饋?,不一會(huì)兒我就超出媽媽好多,可是到之后我是越來越?jīng)]力氣了,媽媽就像“烏龜”一樣,一會(huì)就超過我這只“兔子”,我看見媽媽超過我了,就有著急的跑起來了,到最終我最終比媽媽早一步爬上了黃山頂,可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景,真是苦不堪言?!Х鹊淖涛叮酀淖涛?,成長(zhǎng)的滋味,無窮回味。
成長(zhǎng)的滋味原先是百味的,那么就讓我們以更完美的未來、生活與它一齊邁大步子向前進(jìn)!
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇十三
光陰似箭,歲月如梭,十三年的風(fēng)雨歷程,十三個(gè)春夏秋冬,我如一棵小樹,在陽光下,在雨露中不知不覺地成長(zhǎng)著。在不懈的學(xué)習(xí)和奮斗中,我?guī)缀跬俗晕页砷L(zhǎng)的滋味,忘記了給我無限關(guān)愛的父母,心中不免生出一絲絲愧疚……
在愛的春風(fēng)中,漸漸長(zhǎng)大的我,不再是纏著讓媽媽非講故事不可的小女孩,也不會(huì)為了一個(gè)漂亮的洋娃娃在商店里又哭又鬧,看到鏡子中漸漸脫去稚氣的自我,想著今后如何讓爸爸媽媽少為自我操心受累,我要用努力來讓他們分享我的成長(zhǎng),我的提高才是他們的最大歡樂。
我不再是以前那個(gè)搖著小腦袋奶聲奶氣地唱《小燕子》、眉色飛舞地背誦“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的小女孩,而是靜靜的坐在古箏前,手撫瑤琴彈著《漁舟唱晚》,我的眼前仿佛是一片平靜的大海,晚霞把海水染成深紅色,一艘漁船緩緩駛來,微笑掛在老漁翁的臉上。富于想象,充滿幻想,難道這就是成長(zhǎng)
此刻的我再不像以前那樣用各種小詭計(jì)來捉弄教師,而是對(duì)那些滿頭銀發(fā)的教師充滿了深深的感激。他們起早貪晚地辛勤耕耘,不辭辛勞地播種期望,他們運(yùn)用自我的教育智慧,把知識(shí)化成春風(fēng)春雨,變成一縷縷陽光,去滋潤(rùn)我們這些幼苗,讓我們?cè)陉柟庀滦腋5爻砷L(zhǎng)。這讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海的刻苦,有了“莫等閑,空白少年頭”的緊迫,于是成長(zhǎng)的滋味又演繹成了明理懂義、知恩圖報(bào)。
隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的遞增,我在學(xué)習(xí)中提高,在提高中學(xué)習(xí),我讀懂了李白和孔子,明白了上下五千年的輝煌歷史。前進(jìn)中,我不再朦朧,遠(yuǎn)方的路雖然艱辛,我卻能悟出“勤能補(bǔ)拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯,成功是勤奮的結(jié)果”的道理。細(xì)細(xì)想來,原先成長(zhǎng)的滋味是成熟,成熟才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的過程中有酸甜苦辣酸的五味雜陳,僅有成長(zhǎng)才能真正的懂得這些人生的滋味,品味著生活,品味著學(xué)習(xí),我在理解知識(shí)的同時(shí)也理解了自我,我覺得我長(zhǎng)大了,懂事了……
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇十四
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今年3月30日,是全國(guó)第二十個(gè)“中小學(xué)安全教育日”,國(guó)家有關(guān)部門為推動(dòng)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),在1996年發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一確定為全國(guó)“中小學(xué)生安全教育日”,本周定為安全教育周。
“我安全,我健康,我快樂”,校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動(dòng),現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全,我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛。
3、注意活動(dòng)安全:在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩,玩耍要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
4、注意飲食安全:同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:我們要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,才能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助。
6、注意家庭安全:同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們篇十五
多想回到九年前,那時(shí)還在上幼兒園,沒有煩惱、沒有憂愁。
隨著太陽的東升西落,光陰似流水一般逝去,由六歲到十二歲再到十六歲,內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變:由幼稚逐漸向成熟過度,天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物,在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案:有夢(mèng)想的圓圈也有后悔的警鈴。
有時(shí)候在想:自我為什么總是瞻前顧后的,難道就不能做一回真正的自我?我努力過,也拼搏過,但卻總是把自我弄的狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順,荊棘還是可能會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步,這時(shí)教師出現(xiàn)了,他像一個(gè)勇敢的正義戰(zhàn)士,協(xié)同我們一齊披荊斬麻,但有時(shí)他的做法會(huì)很令我們不理解,此時(shí)理智才是最重要的。
閑暇之余,體驗(yàn)體驗(yàn)生活也是錦上添花,豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),也向我們供給了寫作的素材。一舉兩得,何樂而不為呢?收獲是雙向的;有有益的,也有世俗的小事,可是正是這些小事讓我們懂得了;誠(chéng)信、負(fù)職責(zé)、感恩,笑對(duì)生活以及勇敢。
小時(shí)候常常夢(mèng)見長(zhǎng)大后的自我嗎,卻未曾料到長(zhǎng)大后的自我其實(shí)也是脆弱的:在離開父母的懷抱后,暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母,是不是能真的生活的幸福。但此時(shí)此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn),錯(cuò)在我不愿意道歉,這就是我的煩惱吧!應(yīng)對(duì)著他們的爭(zhēng)吵卻一心想出去躲清靜,未曾想過幫忙他們化干戈為玉帛。
看著鄰家小妹對(duì)長(zhǎng)大后的憧憬卻不由的笑出聲來,也許等她長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣吧!
此刻的我極度厭惡這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來,引導(dǎo)著我去探尋她,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?!边@就是我們的勇氣。
追逐夢(mèng)想,放飛期望,我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng),不管前方的路有多坎坷,但只要恒心、毅力與我們同在,相信成長(zhǎng)會(huì)帶給我們更多的甜蜜。
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