總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具備實(shí)用性和可操作性，幫助讀者得出有效的結(jié)論。這是一些實(shí)用的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成任務(wù)。
愿景高中作文實(shí)用指南篇一
一：我國(guó)高中在讀生就讀日本高中無(wú)需畢業(yè)證，也無(wú)需語(yǔ)言基礎(chǔ)，簽證率達(dá)到100%。
二：雖然接收留學(xué)生的日本高中比較少，但是學(xué)?；径际羌乃拗迫忾]的管理模式，生活和學(xué)習(xí)都在校內(nèi)，有專門的人員進(jìn)行管理，外出也都由專門的老師帶領(lǐng)，非常安全。
三：去日本讀高中，可以更早更好地掌握好日語(yǔ)。而且，英語(yǔ)是日本高中的必修課程，可以在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
四：留學(xué)日本高中后，升入日本大學(xué)本科就更有保障。只要達(dá)到日本高中文化課程的基本要求，在日本留學(xué)的高中生都能進(jìn)入日本大學(xué)。比如日本最著名的明德義塾高中，考慮到留學(xué)生的特殊性，制定很多留學(xué)生保送大學(xué)的名額，所以，多年來(lái)，還沒(méi)有出現(xiàn)不能升入大學(xué)的學(xué)生案例。
五：留學(xué)日本高中一年的費(fèi)用，包括生活費(fèi)在內(nèi)只需15萬(wàn)元左右人民幣，只相當(dāng)于留學(xué)歐美高中的一半費(fèi)用。山東已經(jīng)被日本納入自由行的范圍，去日本看望孩子，簽證便利快捷，兩小時(shí)的飛機(jī)就可以到達(dá)，當(dāng)日往返也沒(méi)有任何問(wèn)題。
以上是本站()小編為大家整理，希望對(duì)各位有幫助!
愿景高中作文實(shí)用指南篇二
澳洲高中留學(xué)條件首先一些基本要求：比如健康，品行，醫(yī)療保險(xiǎn)，18歲以下的學(xué)生需要監(jiān)護(hù)人等，這是基本的要求。
(2)年齡。
年齡要求：必須初中畢業(yè)(9年級(jí)或同等)，和必須符合與就讀年齡相符合的年級(jí)，和就讀9年級(jí)時(shí)必須小于17歲;就讀10年級(jí)時(shí)必須小于18歲;就讀11年級(jí)時(shí)必須小于19歲;就讀12年級(jí)時(shí)必須小于20歲。
(3)雅思成績(jī)。
英語(yǔ)要求澳洲學(xué)?；旧鲜沁@樣要求的：16歲以下的國(guó)際學(xué)生，免雅思成績(jī);16歲以上的學(xué)生，如果在初中的英文成績(jī)和高中英文成績(jī)(針對(duì)高中在讀的學(xué)生)在75%以上，也免雅思。
(4)資金擔(dān)保。
澳洲公立與私立中學(xué)，都以注重學(xué)生全面發(fā)展，知識(shí)傳授以實(shí)際需要為第一原則。兩類學(xué)校很難用一句話來(lái)概括其優(yōu)劣。就教育體系和教師質(zhì)量來(lái)說(shuō)，公、私立學(xué)校沒(méi)有太多分別，由于沿襲英國(guó)的教育體系和教師評(píng)估機(jī)制，因此，都是極其嚴(yán)格的。區(qū)別在于在有些方面有不同的偏重。
愿景高中作文實(shí)用指南篇三
中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的分析是沒(méi)有簡(jiǎn)單的綜合排名等指標(biāo)的。不過(guò)，從國(guó)內(nèi)中學(xué)生就讀澳大利亞高中課程的擇校角度對(duì)澳大利亞中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力作綜合分析，如升學(xué)率（指某一學(xué)校的所有高中畢業(yè)生升入大學(xué)本科的比例，包括當(dāng)?shù)貙W(xué)生和海外學(xué)生）。
澳大利亞高中留學(xué)，比較優(yōu)秀的私立中學(xué)，升學(xué)率至少可達(dá)80%以上，部分精英的私立中學(xué)的升學(xué)率高達(dá)95%甚至更高；比較優(yōu)秀的公立中學(xué)，升學(xué)率可達(dá)70%以上，部分更為優(yōu)秀的公立中學(xué)，升學(xué)率高達(dá)90%以上。選擇競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的學(xué)校就等于為孩子奠定了一個(gè)穩(wěn)健的平臺(tái)，建議家長(zhǎng)在規(guī)劃孩子留學(xué)的過(guò)程中一定要考慮這個(gè)因素。
2.學(xué)校性質(zhì)。
去澳大利亞留學(xué)，目前公立中學(xué)占所有中學(xué)數(shù)量的三分之二，私立中學(xué)占三分之一。公立中學(xué)的辦學(xué)資金絕大部分由政府資助，澳大利亞的公民和永久居民就讀公立中學(xué)不需要繳納學(xué)費(fèi)。私立中學(xué)的辦學(xué)資金大部分靠自籌，澳大利亞的公民和永久居民就讀私立中學(xué)需要繳納學(xué)費(fèi)。在面向海外學(xué)生的收費(fèi)方面，公立中學(xué)的平均學(xué)費(fèi)要大大低于私立中學(xué)的平均學(xué)費(fèi)。
總體來(lái)說(shuō)，私立中學(xué)的平均硬件設(shè)施、師資力量等要好于公立中學(xué)。但是需要指出的是，私立中學(xué)對(duì)海外學(xué)生的收費(fèi)是因校而異，公立中學(xué)的收費(fèi)則是由澳大利亞的州或地區(qū)的政府教育局統(tǒng)一制定的。因此，學(xué)生如果能夠申請(qǐng)到教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率比較好的公立中學(xué)，從性價(jià)比角度來(lái)說(shuō)，可能會(huì)高于申請(qǐng)到一般的私立中學(xué)。
3.錄取可行性。
澳大利亞中學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)主要包括學(xué)術(shù)要求和英文能力兩個(gè)方面。公立中學(xué)的入學(xué)門檻相對(duì)較低，學(xué)生能否被錄取主要取決于初中的學(xué)習(xí)成績(jī)和高中的學(xué)習(xí)成績(jī)，一般無(wú)需提供aeas考試成績(jī)或者ielts考試成績(jī)。此外，公立中學(xué)招收海外學(xué)生每年都有一定的名額限制，因此，若要申請(qǐng)教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率上乘的公立中學(xué)，專家建議至少提前半年至1年遞交入學(xué)申請(qǐng)材料。
4.區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
從澳大利亞城市的規(guī)?？?，人口數(shù)量超過(guò)100萬(wàn)的大城市共有5個(gè)（悉尼、墨爾本、布里斯班、珀斯、阿德萊德），主要的中小城市包括堪培拉、黃金海岸、霍巴特等。去大城市就讀高中，優(yōu)勢(shì)在于學(xué)校數(shù)量較多、親朋好友較多、比較繁華、打工機(jī)會(huì)多等；去中小城市就讀高中，好處在于語(yǔ)言環(huán)境好，環(huán)境更加安全，生活費(fèi)用比較便宜等。
愿景高中作文實(shí)用指南篇四
1.學(xué)生入學(xué)前初中畢業(yè)或高中在讀，且入讀10年級(jí)時(shí)年齡不超過(guò)18周歲，入讀11年級(jí)時(shí)年齡不超過(guò)19周歲(西澳政府中學(xué)除外)。2.澳洲高中不允許跳讀。例如學(xué)生赴澳時(shí)初中畢業(yè)，應(yīng)該入讀10年級(jí)，不能讀澳洲11年級(jí)。
3.澳洲高中允許倒讀，但倒讀時(shí)間要小于18個(gè)月。例如學(xué)生赴澳時(shí)正在國(guó)內(nèi)剛讀完高二，是可以到澳洲重新讀高二的，但倒讀的時(shí)間規(guī)定不得超過(guò)1年半(以入讀主課的時(shí)間計(jì)算)。
4.在澳洲就讀高中的時(shí)間不得少于16個(gè)月，因此最晚要申請(qǐng)11年級(jí)第3學(xué)期，即7月入學(xué)。
5.入讀10年級(jí)的要求雅思5分,入讀11年級(jí)要求雅思5.5分。若申請(qǐng)人年齡小于16周歲，或初中英語(yǔ)成績(jī)高于75%，可申請(qǐng)雅思豁免。
6.若申請(qǐng)人未滿18周歲，需要安排在澳洲的監(jiān)護(hù)人。一般在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)就需要決定由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)監(jiān)護(hù)人。家長(zhǎng)可以選擇讓學(xué)?；蚪逃职才疟O(jiān)護(hù)人，如果家長(zhǎng)在澳洲有指定的監(jiān)護(hù)人，則要提前提出申請(qǐng)并被審核。合格的監(jiān)護(hù)人必須年滿21歲，身為澳洲公民并且有無(wú)犯罪證明。
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愿景高中作文實(shí)用指南篇五
高中生活作為人生中的一個(gè)重要階段，對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。為了度過(guò)這個(gè)階段，我們不僅需要努力學(xué)習(xí)，還需要合理安排時(shí)間，管理自己的思想和情緒。本文將分享我在高中生活中的安排指南心得體會(huì)，希望對(duì)廣大高中生提供一些有用的幫助。
第二段：時(shí)間管理。
高中生活中最重要的任務(wù)之一就是學(xué)習(xí)，每天的時(shí)間都需要合理安排。在我的實(shí)踐中，最有效的管理工具之一就是行程表。每周初，我都會(huì)把自己的課程表和其他安排都寫在行程表上，以確保所有任務(wù)都有按時(shí)完成的時(shí)間安排。同時(shí)，為了保持身體健康，我每天會(huì)花30分鐘進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，增?qiáng)體質(zhì)。
第三段：情緒管理。
情緒管理對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期我們正處于思想和情感上的變化和成長(zhǎng)。在我的經(jīng)驗(yàn)中，最有效的方法是找到一個(gè)放松和減輕壓力的活動(dòng)，比如讀書、運(yùn)動(dòng)或音樂(lè)等。此外，學(xué)會(huì)積極面對(duì)挑戰(zhàn)，處理不良情緒，多與朋友和家人溝通，保持良好的人際關(guān)系也是情緒管理的關(guān)鍵。
第四段：學(xué)習(xí)技巧。
提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量是高中生的必備技能，可以通過(guò)采用更加有效的學(xué)習(xí)方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。我常常采用的一種技巧是筆記和復(fù)習(xí)，這有助于把課程內(nèi)容牢記在腦海中。此外，互相討論，參加課外活動(dòng)和參加社區(qū)工作也有利于提高我們的學(xué)習(xí)技巧。
第五段：總結(jié)。
高中生活是一個(gè)重要的階段，我們需要合理安排時(shí)間，管理情緒和進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。在管理自己的思想、情感和情緒方面，我們需要通過(guò)獨(dú)立思考和書本閱讀來(lái)提高自己。此外，我們還需要關(guān)注自己的身體健康，培養(yǎng)好的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)技巧，才能在高中生活中取得成功。最后，希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)廣大高中生提供一些有用的幫助，讓我們共同努力，走好高中生活這段路。
愿景高中作文實(shí)用指南篇六
1.初中畢業(yè),而且初中的畢業(yè)證必須是被認(rèn)可的.
2.辦理簽證,申請(qǐng)簽證要二個(gè)月左右吧,這項(xiàng)工程父母需要費(fèi)心了.
3.在就是日本的要求了,這個(gè)自己算一算時(shí)間,插班還是怎么樣.簡(jiǎn)歷提前準(zhǔn)備.
4.在就是日本留學(xué)的保證金了,數(shù)目需要像使館咨詢了,每個(gè)階段是不一樣的.
5.你的初中成績(jī)會(huì)影響你的入學(xué),但是日本有的學(xué)校是比較看重錢的,有錢就能上.
6.日本高中留學(xué)一年的費(fèi)用大概是10元左右了,這也是看個(gè)人因素而定的.
9.對(duì)于打工!高中生留學(xué)日本的條件是高二才可以打工。
愿景高中作文實(shí)用指南篇七
參加slep測(cè)試，或參加toefl及美國(guó)私立中學(xué)入學(xué)考試(ssat)。
根據(jù)個(gè)人的條件以及個(gè)性，從多方面進(jìn)行考慮選擇合適的學(xué)校。
按照學(xué)校要求的材料清單準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。
填寫心儀高中的申請(qǐng)表，郵寄給學(xué)校。
(申請(qǐng)材料中包括父母或監(jiān)護(hù)人調(diào)查問(wèn)卷、學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷、教師推薦信。
近兩年學(xué)習(xí)成績(jī)單、ibt/ssat/slep/托福成績(jī)、財(cái)力證明)。
如果學(xué)生希望得到經(jīng)濟(jì)幫助，則需填寫經(jīng)濟(jì)援助申請(qǐng)表。
辦理護(hù)照(建議盡量提前辦理)。
學(xué)生可能會(huì)被要求參加電話或者現(xiàn)場(chǎng)面試。
(如果符合條件，學(xué)生將會(huì)收到錄取通知書)。
聯(lián)系學(xué)校，申請(qǐng)住宿及聯(lián)系接機(jī)。
買好機(jī)票，出發(fā)。
成績(jī)相關(guān)資料。
ssat成績(jī)單復(fù)印件以及注冊(cè)考試的網(wǎng)上id和密碼(便于后期寄官方成績(jī))。
slep成績(jī)單原件(提供復(fù)印件一份)。
初中7-9年紀(jì)(初一-初三)的成績(jī)單(中英文對(duì)照，加蓋學(xué)校印章，裝入學(xué)校正規(guī)信封，信封封口處也需要加蓋學(xué)校印章)。
高中在讀的成績(jī)單(中英文對(duì)照，加蓋學(xué)校印章，裝入學(xué)校正規(guī)信封，信封封口初也需要加蓋學(xué)校印章)。
初中畢業(yè)證(中英文對(duì)照，加蓋學(xué)校印章，裝入學(xué)校正規(guī)信封，信封封口初也需要加蓋學(xué)校印章)。
資金材料。
本人或資助人的美金或人民幣存款的銀行存款證明。
金額一般在4-5萬(wàn)美金不等或35-50萬(wàn)元人民幣不等(根據(jù)具體的學(xué)校情況不同而定，具體提供的時(shí)候需要與顧問(wèn)確定，銀行存款證明提供的數(shù)量要與申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量相同，比如申請(qǐng)5個(gè)學(xué)校需要提供5份銀行存款證明)。
其他資料。
如有獲獎(jiǎng)，提供獎(jiǎng)狀復(fù)印件或?qū)W校開具的獲獎(jiǎng)證明。
如果有相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)照片或其他對(duì)申請(qǐng)有幫助的照片，請(qǐng)?zhí)峁⒏缴现形恼f(shuō)明。
身份證或護(hù)照復(fù)印件。
若申請(qǐng)人目前不在中國(guó)，請(qǐng)咨詢顧問(wèn)在前期材料準(zhǔn)備時(shí)讓學(xué)生提供護(hù)照、簽證、在美學(xué)生提供i-94卡、i20/ds2019表及一切國(guó)外居留身份的證件復(fù)印件或掃描件。
空白信紙以及空白不蓋章的高中信封，用于打印和裝推薦信，每申請(qǐng)1個(gè)學(xué)校需要提供3個(gè)信封，根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校數(shù)量要求學(xué)生提供足夠的信紙和信封，比如申請(qǐng)2個(gè)學(xué)校就要提供6個(gè)信封)。
部分美國(guó)高中需要申請(qǐng)者提供體檢報(bào)告。
護(hù)照掃描件。
3美國(guó)高中申請(qǐng)注意事項(xiàng)基本年齡要求。
首先讓我們先對(duì)比一下中美兩國(guó)的中等教育的設(shè)置：
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愿景高中作文實(shí)用指南篇八
可以使孩子更快融入澳洲的學(xué)習(xí)和生活，孩子越小，模仿語(yǔ)言的能力就越強(qiáng)。經(jīng)過(guò)兩三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以達(dá)到國(guó)內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平，實(shí)際運(yùn)用的能力還會(huì)更強(qiáng)。另外澳洲高中設(shè)定的語(yǔ)言課程是由高中直接安排的，沒(méi)有語(yǔ)言預(yù)科學(xué)校之說(shuō)，對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)講，少了一道由語(yǔ)言學(xué)校進(jìn)入高中的門檻。
2.升學(xué)更方便。
澳洲的高考并非像中國(guó)一樣一考定終身，而是要根據(jù)平時(shí)成績(jī)+會(huì)考成績(jī)而決定最終的高考成績(jī)，各州對(duì)平時(shí)成績(jī)以及會(huì)考成績(jī)占比要求都不同，例如昆士蘭州的高考成績(jī)是由100%的平時(shí)成績(jī)而決定的，而新南威爾士州是由50%的平時(shí)成績(jī)+50%的會(huì)考成績(jī)而決定的，考試評(píng)分非常靈活，平時(shí)成績(jī)占較大比例，避免了因一次考試定終身的問(wèn)題。
3.多元化的國(guó)家。
高中階段會(huì)結(jié)識(shí)很多長(zhǎng)期的，穩(wěn)定的，具有一定影響的人際關(guān)系。無(wú)論是你的同學(xué)，你的寄宿家庭，還是學(xué)校提供的各種社區(qū)活動(dòng)，跨國(guó)交流項(xiàng)目，國(guó)際體育競(jìng)賽，藝術(shù)表演等，都為我們提供無(wú)限的機(jī)會(huì)。
4.多樣化。
澳洲的中學(xué)非常多樣化，分為公立和私立兩大類，其中提供男女混校、男校和女校等分布在各個(gè)地區(qū)供家長(zhǎng)選擇，其次課程的設(shè)置是非常廣泛和豐富的，每所高中均提供幾十門課程可供學(xué)生選擇，而且這些課程均可作為高考科目。
5.小班授課。
澳洲的中學(xué)都是小班授課制，班級(jí)一般的人數(shù)為20-30人不等，老師在課堂上與每個(gè)學(xué)生都可以進(jìn)行互動(dòng)，學(xué)生的關(guān)注度都有很大的提升，學(xué)生積極參與，主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，參與討論，貢獻(xiàn)自己的想法，和老師互，就會(huì)取得很漂亮的平時(shí)成績(jī)。部分中學(xué)還提供ib課程供學(xué)生選擇，學(xué)生也可以用ib成績(jī)申請(qǐng)其他國(guó)家的的大學(xué)。
愿景高中作文實(shí)用指南篇九
梁思成是我國(guó)著名的建筑學(xué)家和建筑教育家。他畢生從事古代建筑的研究和建筑教育事業(yè)。他曾系統(tǒng)地調(diào)查、整理和研究了古代建筑的歷史和理論，是這一學(xué)科的開拓者和奠基者。他在尋找中國(guó)鄉(xiāng)野中散落的眾多無(wú)價(jià)的古建筑時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，聽到了一曲河北小調(diào)《小放?！?。歌詞中有一句：趙縣的橋，應(yīng)縣的塔。梁思成當(dāng)時(shí)就想，既然有趙縣的橋，那應(yīng)縣的塔也應(yīng)該是有的，自己應(yīng)該去應(yīng)縣尋塔。經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，他最后找到了應(yīng)縣的塔，也就是后來(lái)被譽(yù)為中國(guó)第一塔的山西應(yīng)縣木塔。
人生到處充滿了機(jī)遇，但機(jī)遇卻不是每個(gè)人都能夠抓住的，它只垂青于那些有準(zhǔn)備的.人。如果梁思成聽到小調(diào)的時(shí)候沒(méi)有想到用橋和塔進(jìn)行對(duì)比，然后想到應(yīng)該去尋找應(yīng)縣的塔，可能應(yīng)縣的木塔就不會(huì)那么早就引起人們的注意了。因此，我們要做生活的有心人，要善于思考，勇于實(shí)踐，要付出自己的辛勤勞動(dòng)，才有可能抓住稍縱即逝的機(jī)遇，最后順利到達(dá)成功的彼岸。本則材料適用于角度細(xì)節(jié)機(jī)遇思維方式發(fā)現(xiàn)的必然與偶然等話題。
愿景高中作文實(shí)用指南篇十
每年的六月，高三的家長(zhǎng)們總會(huì)為了尋找更好的出路而奔波，咨詢并了解盡可能多的各種信息。小編為此特別為大家整理了高中畢業(yè)生德國(guó)留學(xué)指南，為大家提供更加豐富的選擇。
德國(guó)是近幾年來(lái)自費(fèi)留學(xué)市場(chǎng)的一大熱點(diǎn)，公立大學(xué)免費(fèi)教育、中德學(xué)歷互認(rèn)等，對(duì)中國(guó)學(xué)生的確很有吸引力，但也應(yīng)該看到，德國(guó)對(duì)留學(xué)生入學(xué)資格的要求十分嚴(yán)格。
一般來(lái)說(shuō)，高中畢業(yè)生不具備直接申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)（包括大學(xué)預(yù)科）的資格，將無(wú)法以個(gè)人名義通過(guò)留德預(yù)備部的審核。（dsd學(xué)生和獲得國(guó)際高中文憑的高中畢業(yè)生，在滿足了一定條件的前提下可以獲得德國(guó)大學(xué)本科的直接入學(xué)資格。）
普通高中畢業(yè)生需要通過(guò)德國(guó)某些大學(xué)的特定項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)aps團(tuán)體審核后就讀德國(guó)預(yù)科或本科。
外國(guó)學(xué)生，凡學(xué)歷未達(dá)到直接入學(xué)條件者必須先申請(qǐng)讀預(yù)科，以取得申請(qǐng)大學(xué)入學(xué)本科資格?！巴鈬?guó)留學(xué)生大學(xué)預(yù)科”，顧名思義，是德國(guó)大學(xué)為不能申請(qǐng)直接入讀本科的非歐盟國(guó)家的外國(guó)學(xué)生開設(shè)的.專業(yè)補(bǔ)習(xí)班。大學(xué)預(yù)科的學(xué)生是作為該大學(xué)的學(xué)生注冊(cè)的，可享受相關(guān)待遇。
學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，通過(guò)“外國(guó)留學(xué)大學(xué)生入學(xué)資格鑒定考試”，簡(jiǎn)稱“fsp”，取得“大學(xué)本科入學(xué)資格”。
大學(xué)本科入學(xué)資格鑒定考試第一次未通過(guò)，還允許在半年或一年后重考一次。學(xué)生有最多兩年機(jī)會(huì)來(lái)準(zhǔn)備和參加考試。若最后還是不能通過(guò)大學(xué)預(yù)科資格鑒定考試，將會(huì)失去繼續(xù)注冊(cè)的資格，從而也就不能再享受大學(xué)生待遇。
根據(jù)專業(yè)方向，預(yù)科設(shè)有不同種類的學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)內(nèi)容因?qū)W科不同也有所不同。在綜合大學(xué)（uni）和應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（fh）之間也存在某些差異。
預(yù)科必修課一般分為以下幾個(gè)方向：
t-kurs （技術(shù)、數(shù)學(xué)和理科，不含生物學(xué)）：德語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理/化學(xué)、信息學(xué)
m-kurs（醫(yī)學(xué)、生物學(xué)）：德語(yǔ)、生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、信息學(xué)
學(xué)生在通過(guò)了有關(guān)學(xué)科方向的“大學(xué)入學(xué)資格鑒定考試”之后，只能取得讀該學(xué)科方向的專業(yè)資格，通常不允許改學(xué)其它學(xué)科方向的專業(yè)，比如讀的是理工科類的預(yù)科班，就不允許申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)或企業(yè)經(jīng)濟(jì)/管理學(xué)專業(yè)。
愿景高中作文實(shí)用指南篇十一
1、ssat成績(jī);。
2、托福成績(jī);。
3、高中成績(jī)單(gpa);。
4、封老師推薦信;。
5、課外活動(dòng)經(jīng)歷;。
6、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查;。
7、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查;。
8、財(cái)政援助申請(qǐng)表;。
9、面試;。
通常學(xué)生的申請(qǐng)文件會(huì)被好幾個(gè)人審核。由于不是每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和招生管理人見面，因此申請(qǐng)表格是學(xué)生留給招生官的第一(甚至是唯一)印象。整張申請(qǐng)表應(yīng)先打草稿，然后認(rèn)真檢查、修改，最后抄到正式表格上。
學(xué)?？己松暾?qǐng)人的標(biāo)準(zhǔn)：
學(xué)術(shù)能力和潛能、社交能力、公益心、責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)力、英語(yǔ)水平。
大部分學(xué)校會(huì)在招生結(jié)束之后通知申請(qǐng)者。家長(zhǎng)可以打電話去教務(wù)處核對(duì)通知時(shí)間。一旦學(xué)生收到錄取信，學(xué)校往往會(huì)定出一個(gè)最終期限，讓你考慮是接受還是拒絕。
學(xué)校還會(huì)邀請(qǐng)錄取的學(xué)生進(jìn)行再一次參觀，幫助學(xué)生做出最后決定。如果學(xué)生接受的話，家長(zhǎng)就必須在招生合同上簽字，并存入學(xué)費(fèi)。
申請(qǐng)是一個(gè)比較長(zhǎng)的過(guò)程，只有提早規(guī)劃提早申請(qǐng)，才能在申請(qǐng)中占得先機(jī)，如果還沒(méi)有開始準(zhǔn)備的家長(zhǎng)們，現(xiàn)在就一定要開始準(zhǔn)備起來(lái)了。
愿景高中作文實(shí)用指南篇十二
在美國(guó)，雖然私立高中的教育資源、教育質(zhì)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于公立高中，但私立高中僅占據(jù)百分之十五的比例，絕大多數(shù)中學(xué)仍然是公立高中，加之私立高中的費(fèi)用要比公立高中的費(fèi)用高很多，也有相當(dāng)一部分學(xué)子會(huì)選擇到美國(guó)公立高中留學(xué)。
中國(guó)留學(xué)生想要到美國(guó)公立高中留學(xué)，需要通過(guò)交換生的方式，有很多學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)美國(guó)公立高中留學(xué)有一定的認(rèn)知誤區(qū)。
1、是考取托福、sat高分的最佳途徑。
在美國(guó)公立高中留學(xué)，學(xué)生的語(yǔ)言能力會(huì)有很大的提高，因而很多學(xué)生家長(zhǎng)想當(dāng)然的認(rèn)為這是考取托福、sat高分的最佳途徑。
事實(shí)上，美國(guó)公立高中留學(xué)更多的時(shí)間用在課程學(xué)習(xí)及與寄宿家庭的溝通上。對(duì)于托福八、九千，sat過(guò)萬(wàn)的詞匯量有一定幫助，但并非所有的詞匯量都能涉及到。
另外美國(guó)的公立高中通常會(huì)要求學(xué)生參加1-3個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，真正用來(lái)記憶單詞的時(shí)間是有限的。相對(duì)來(lái)說(shuō)，能夠提高一定的聽力和口語(yǔ)應(yīng)用能力，但并非是刷高分的最佳途徑。
2、非繁華都市不去。
很多家長(zhǎng)都希望孩子能夠去美國(guó)的大都市進(jìn)行交換學(xué)習(xí)，從一定程度上來(lái)說(shuō)，這樣的出發(fā)點(diǎn)是有道理的，但學(xué)生到美國(guó)公立高中留學(xué)所選擇的寄宿家庭是隨機(jī)的，況且學(xué)生到美國(guó)交流的最主要目的是提高英語(yǔ)溝通能力，并非到大城市旅游觀光。
此外，在美國(guó)公立高中留學(xué)，交換生是不允許擅自外出的，一般需要獲得寄宿家庭家長(zhǎng)的首肯或由其陪同，而寄宿家庭的父母相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較繁忙，不一定能滿足學(xué)生經(jīng)常外出的要求。
3、美國(guó)家庭寄宿生活完美無(wú)缺。
很多向往美國(guó)留學(xué)的學(xué)生都對(duì)寄宿家庭生活充滿了美好的暢想，這種出發(fā)點(diǎn)沒(méi)有什么錯(cuò)，但在出國(guó)留學(xué)的相當(dāng)一部分學(xué)生里，學(xué)生的自理能力都是有限的，這就為融入美國(guó)寄宿家庭的生活帶來(lái)了一定的困難。
一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)人對(duì)孩子的教育方式倡導(dǎo)其獨(dú)立性，獨(dú)立思考能力、獨(dú)立生活能力是從小就開始培養(yǎng)的，美國(guó)孩子能夠在管理好自己生活的同時(shí)幫助家里做相應(yīng)的事情，而獨(dú)立性較差的孩子不一定能夠很快適應(yīng)。
另外，由于中美文化的差異，很有可能在對(duì)一些事情的處理方式上產(chǎn)生一些摩擦，因而要做好必要的心理準(zhǔn)備，在問(wèn)題產(chǎn)生時(shí)及時(shí)進(jìn)行溝通。
4、交換生等同于廉價(jià)的留學(xué)項(xiàng)目。
在很多學(xué)生家長(zhǎng)的眼里，交換生等同于廉價(jià)的留學(xué)項(xiàng)目，雖然美國(guó)公立高中的費(fèi)用要比私立高中的費(fèi)用少很多，但并不是廉價(jià)的留學(xué)項(xiàng)目?？鐕?guó)的溝通、交流與理解是交換生項(xiàng)目的宗旨，作為美國(guó)公立高中留學(xué)生要充分了解交流的目的及運(yùn)行的模式。
愿景高中作文實(shí)用指南篇十三
隨著疫情的不斷擴(kuò)散，為了保護(hù)學(xué)生的身體健康，初高中學(xué)校開展了一系列的防控工作，并制定了防控指南。我心懷感激之情，由衷地為學(xué)校的細(xì)致安排和周密部署所感動(dòng)。在這特殊的時(shí)期，我深切體會(huì)到了防控工作的重要性。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷從妥善佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、增強(qiáng)體質(zhì)和保持良好心態(tài)這5個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，佩戴口罩是重要的防控措施之一。作為學(xué)生，我們要養(yǎng)成佩戴口罩的好習(xí)慣。學(xué)校制定的措施中明確規(guī)定，每天到校要佩戴口罩，并確?？谡峙宕髡_。這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在佩戴口罩的過(guò)程中，我深感口罩的重要性。它能有效地減少病毒的傳播，有效保護(hù)我們的健康。
其次，勤洗手是預(yù)防疾病傳播的基本措施之一。疫情期間，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生每天到校之前和進(jìn)入教室之前都要進(jìn)行洗手。在這形勢(shì)下，我養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。洗手是個(gè)簡(jiǎn)單而有效的行為，但卻常常被我們忽略。通過(guò)勤洗手，我明白了它的意義。洗手能清除手上的細(xì)菌和病毒，有效避免疾病的傳播。我會(huì)繼續(xù)保持習(xí)慣，保護(hù)好自己和他人。
第三，保持社交距離是必要的。為了減少疫情的傳播，學(xué)校要求學(xué)生之間保持一定的距離，避免近距離接觸。這對(duì)我們的個(gè)人安全和他人的健康都十分重要。在日常生活中，我時(shí)刻保持著距離，不與他人過(guò)于親密接觸。這樣做雖然有一些不便，但卻能增加自己的安全性。通過(guò)保持社交距離，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和集體的溫暖。
第四，增強(qiáng)體質(zhì)是防控的重要一環(huán)。身體強(qiáng)壯是預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。在疫情期間，學(xué)校鼓勵(lì)我們進(jìn)行室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。我每天都會(huì)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。通過(guò)鍛煉，我能更好地抵抗病毒的侵襲，保持身體健康。鍛煉不僅對(duì)身體有好處，還可以增強(qiáng)自己的免疫力。我認(rèn)識(shí)到，只有身體強(qiáng)壯，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情。
最后，保持良好心態(tài)至關(guān)重要。在這個(gè)特殊的時(shí)期，心情起伏不定是很正常的。學(xué)校鼓勵(lì)我們保持積極向上的心態(tài)，相互關(guān)心和支持。在疫情期間，我會(huì)時(shí)刻保持良好的心態(tài)，堅(jiān)信疫情會(huì)過(guò)去，生活會(huì)變得更好。心態(tài)決定了一切，我希望通過(guò)自己的努力和保持積極的心態(tài)帶給他人更多的力量和希望。
總而言之，初高中防控指南為我們提供了一系列的防控措施，有效地保護(hù)了我們的健康安全。通過(guò)妥善佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、增強(qiáng)體質(zhì)和保持良好心態(tài)，我不僅增強(qiáng)了自己的防護(hù)意識(shí)，還培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣和心理品質(zhì)，并從中獲得了成長(zhǎng)和啟示。我相信，只要我們每個(gè)人都積極參與并努力實(shí)踐，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，共同迎接美好的明天。
愿景高中作文實(shí)用指南篇十四
在面試的時(shí)候，校長(zhǎng)或老師一般會(huì)向?qū)W生介紹學(xué)校，但面試并不是學(xué)校單向詢問(wèn)學(xué)生的過(guò)程，更重要的是雙向的互動(dòng)。學(xué)生同時(shí)也可以準(zhǔn)備一點(diǎn)問(wèn)題問(wèn)招生官，一是表示自己對(duì)這所學(xué)校感興趣，另一方面，也表明自己在面試之前做足了功課。另外，在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)也需要向?qū)W校介紹自己，例如你的興趣愛好、特長(zhǎng)、未來(lái)規(guī)劃等，也給學(xué)校更多的機(jī)會(huì)了解你。
3.制定自己未來(lái)的學(xué)業(yè)方向規(guī)劃。
在向?qū)W校自我介紹的時(shí)候，也可以介紹自己對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃，如大學(xué)想要考哪所學(xué)校，未來(lái)想要從事什么行業(yè)，不論是面試gcse還是a-levels階段，留學(xué)計(jì)劃都是十分重要的。讓招生官能夠了解自己是為什么想來(lái)這個(gè)學(xué)校讀書，以及為什么想要選擇這個(gè)專業(yè)方向，表明自己對(duì)自己的未來(lái)是有明確目標(biāo)與規(guī)劃的，并不是沒(méi)有目標(biāo)隨意選擇的。
4.心態(tài)放松。
最后還要一點(diǎn)最重要，請(qǐng)務(wù)必放輕松，不要過(guò)于緊張，以免因?yàn)榫o張而影響自己的正常發(fā)揮。把面試當(dāng)作輕松的談話是最好不過(guò)了。
愿景高中作文實(shí)用指南篇十五
英國(guó)申請(qǐng)學(xué)校原則是先到先得。英國(guó)大多數(shù)名校都是寄宿，每年僅有9月份一次開學(xué)，每年招收名額也非常有限，因此傾向于選擇名校的學(xué)生，建議至少提前一年甚至兩年來(lái)遞交申請(qǐng)。top50的學(xué)校建議提前兩年申請(qǐng)。
英國(guó)公立高中開學(xué)的日期是每年9月/2月。多數(shù)私立高中入學(xué)時(shí)間是9月，部分也有在1月、4月開學(xué)，那我們就以9月份的秋季入學(xué)為例，為大家介紹一下英國(guó)高中申請(qǐng)時(shí)間。
英國(guó)高中申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃：
07月-09月。
了解辦理流程與時(shí)間規(guī)劃，全面了解院校信息，擬定申請(qǐng)方案。
月
關(guān)注實(shí)時(shí)申請(qǐng)進(jìn)度，定期與學(xué)校進(jìn)行溝通，協(xié)助校方安排筆試面試信息，參加雅思考試。
參加校方面試，跟蹤院校錄取結(jié)果。
201-3月。
結(jié)合錄取結(jié)果及申請(qǐng)人條件，選擇入讀院校，完成錄取確認(rèn)工作。
年4月-5月。
申請(qǐng)監(jiān)護(hù)信息，院校提供簽證函。
2015年6月。
制作簽證材料，正式遞交簽證申請(qǐng)。
2015年7-8月。
獲得簽證，參加行前說(shuō)明會(huì)。
2015年9-10月。
啟程赴英讀書。
問(wèn)題二：學(xué)生年齡。
英國(guó)頂尖的寄宿中學(xué)對(duì)學(xué)生年齡的要求16-18周歲，但是實(shí)際操作中，大部分學(xué)校是對(duì)學(xué)生最大入學(xué)年齡有嚴(yán)格的要求，絕大多數(shù)學(xué)校能夠接受學(xué)生年齡在當(dāng)年入學(xué)的時(shí)候年齡低于17歲半的學(xué)生，有一部分學(xué)校最大年齡限制在17周歲9個(gè)月，只有很少一部分學(xué)校能夠接受當(dāng)年入學(xué)年齡接近18周歲的學(xué)校。但是，針對(duì)那些年齡沒(méi)有達(dá)到16周歲的學(xué)生，只能把學(xué)生材料發(fā)學(xué)校咨詢，不是每個(gè)學(xué)校都能接受的。
問(wèn)題三：入學(xué)測(cè)試。
不論是排名高低的寄宿中學(xué)每個(gè)學(xué)校都有測(cè)試，通常必考的科目數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及英語(yǔ)小論文寫作。top100的學(xué)校通常還會(huì)考物理、化學(xué)、生物和邏輯推理。
寄宿中學(xué)學(xué)校申請(qǐng)和入?？荚嚥灰髮W(xué)生出具雅思等英文水平證書，但根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看通常top100的學(xué)校對(duì)考生的英文水平要求大致相當(dāng)于雅思6分。因此，建議學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)孩子情況酌情選擇學(xué)校。
值得注意的是物理、生物和化學(xué)的考試側(cè)重點(diǎn)跟國(guó)內(nèi)有所不同，會(huì)有大量題目考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力，不側(cè)重運(yùn)算，而是讓學(xué)生解釋一些物理現(xiàn)象，比如海市蜃樓是什么原理。化學(xué)的考試題目里會(huì)涉及一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，描述物質(zhì)的反應(yīng)過(guò)程。生物試題里面會(huì)有一些運(yùn)算題、圖表分析、描述化學(xué)反應(yīng)過(guò)程等相關(guān)題型。
愿景高中作文實(shí)用指南篇十六
申請(qǐng)美國(guó)高中，學(xué)校會(huì)看申請(qǐng)人在提交申請(qǐng)前3年成績(jī)單，如果你現(xiàn)在是九年級(jí)開始申請(qǐng)美國(guó)高中，那么你需要提交就是6、7、8年級(jí)成績(jī)單。美國(guó)優(yōu)質(zhì)高中，通常要求學(xué)生申請(qǐng)成績(jī)?cè)?.0以上。
補(bǔ)救措施：
1.申請(qǐng)馬上要提交。
如果你是在馬上要遞交申請(qǐng)時(shí)候發(fā)現(xiàn)gpa過(guò)低，那么這就是硬傷。但如果是你孩子所在學(xué)校里，老師考核非常嚴(yán)格，數(shù)學(xué)成績(jī)雖然只有75分，但已經(jīng)是班里最高成績(jī)，那么就可以請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門出具一張排名證明，證明雖然數(shù)學(xué)分不高，但是是班級(jí)里第一名，就可以彌補(bǔ)gpa不足。
2.還有一兩年提交申請(qǐng)。
如果你孩子距提交申請(qǐng)還有一兩年，那么孩子就要努力在剩下時(shí)間里，盡可能大幅度地提高成績(jī)，這樣不僅是拉高gpa，同時(shí)也可以證明，孩子成績(jī)一直在走高，證明在學(xué)習(xí)方面是在不斷努力，這樣趨勢(shì)可以很好地證明努力程度和學(xué)習(xí)能力，有效彌補(bǔ)第一年成績(jī)劣勢(shì)。
二、考試成績(jī)不突出？
隨著近年來(lái)標(biāo)準(zhǔn)化考試出現(xiàn)種種狀況，很多學(xué)校開始考慮通過(guò)面試或者自己語(yǔ)言測(cè)評(píng)來(lái)替代托福，或者通過(guò)托福和面試并用方式，來(lái)判斷孩子語(yǔ)言能力。
對(duì)于來(lái)不及參加托?？荚嚮蛘呖荚嚦煽?jī)不理想孩子來(lái)說(shuō)，選擇這樣學(xué)校，無(wú)疑是個(gè)不錯(cuò)選擇。還有就是可以多次參加托福考試，用最優(yōu)秀一次來(lái)申請(qǐng)學(xué)校，也就是大家所說(shuō)“刷分”，這種方法比較適合本身英語(yǔ)基礎(chǔ)就不錯(cuò)，只是不適應(yīng)托?？荚囶}型孩子。
標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)是語(yǔ)言能力體現(xiàn)，如托福、雅思、ssat。語(yǔ)言成績(jī)高低體現(xiàn)著你孩子語(yǔ)言能力是否能夠勝任美國(guó)高中學(xué)習(xí)和生活。美國(guó)boardingschoolreview上大牛學(xué)校，基本都要求托福100分以上，其他優(yōu)質(zhì)美國(guó)高中很多要求托福80分，還有一些可以接受托福70分。
補(bǔ)救措施：
對(duì)于本身英語(yǔ)基礎(chǔ)就比較薄弱孩子，可能幾次參加托?？荚?，成績(jī)提高都不明顯。那么這樣孩子可以考慮有esl語(yǔ)言課程學(xué)校，先讀語(yǔ)言再進(jìn)入正式高中課程，同樣也是成功留學(xué)一個(gè)途徑。
申請(qǐng)條件。
愿景高中作文實(shí)用指南篇十七
2、擔(dān)保金要求低。
英國(guó)留學(xué)資金擔(dān)保只需一年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，資金擔(dān)保只需要28天歷史。
3、純正英語(yǔ)環(huán)境。
提升語(yǔ)言能力，適應(yīng)海外生活，增加名校錄取可能性。
4、直達(dá)世界名校。
教學(xué)質(zhì)量突出，a-level成績(jī)各國(guó)廣泛承認(rèn)，名校升學(xué)率高。
出處 xuefeN.com.CN
優(yōu)勢(shì)：由政府出資對(duì)所有英國(guó)家庭開放，免費(fèi)為英國(guó)人提供教育。
優(yōu)勢(shì)：擁有更好的師資，教學(xué)質(zhì)量也更好，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自身修養(yǎng)的提高。
升學(xué)率高達(dá)95%，而且大部分畢業(yè)生都能進(jìn)入全英排名前20的大學(xué)。
劣勢(shì)：費(fèi)用相對(duì)昂貴，每年學(xué)費(fèi)高達(dá)3-4萬(wàn)英鎊。
2、學(xué)歷要求：就讀a-level課程需擁有初中畢業(yè)證書(年齡大于16周歲)。
3、語(yǔ)言要求：雅思要求通常為5.5-6.5，或通過(guò)學(xué)校入學(xué)英語(yǔ)測(cè)試，或加語(yǔ)言課程/高中預(yù)科課程(簽證時(shí)最好出具雅思成績(jī))。
無(wú)語(yǔ)言成績(jī)：參加“可替代雅思”考試，入讀名校預(yù)科留學(xué)英國(guó)若無(wú)雅思成績(jī)的話，可參加部分大學(xué)的“可替代雅思”考試或“預(yù)科入學(xué)考試”。
4、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保：
經(jīng)濟(jì)擔(dān)保形式：銀行定期存款。
申請(qǐng)英國(guó)知名高中兩個(gè)環(huán)節(jié)：
面試：通過(guò)skype電話或視頻面試;表現(xiàn)優(yōu)秀者錄取。
優(yōu)先錄?。貉潘?分以上。
初中學(xué)生：(語(yǔ)言)+兩年gcse課程+兩年a-level課程。
高一學(xué)生：英國(guó)高中a-level課程，2年。
高二學(xué)生：英國(guó)高中a-level課程2年或英國(guó)大學(xué)預(yù)科半年/1年。
高三學(xué)生：英國(guó)大學(xué)預(yù)科半年/1年。
初中在讀證明在校成績(jī)單。
英語(yǔ)水平證明法定監(jiān)護(hù)人。
經(jīng)濟(jì)能力證明完整的申請(qǐng)表。
7-9月：高中生留學(xué)英國(guó)需要準(zhǔn)備初中三年完整成績(jī)單、初中畢業(yè)證書或者高中在讀證明、成績(jī)單及提供語(yǔ)言成績(jī)(雅思)。遞交申請(qǐng)、繳納學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)。
9月-次年2月：參加培訓(xùn)努力提高自身的英語(yǔ)成績(jī)，參加學(xué)校的入學(xué)測(cè)試，大部分學(xué)校需要進(jìn)行面試。
次年3-5月：獲得學(xué)校的錄取通知書，交納學(xué)校押金。
次年6月：選擇監(jiān)護(hù)服務(wù)，聯(lián)系監(jiān)護(hù)人，獲得監(jiān)護(hù)人。
次年6-8月：遞交簽證材料。
次年9月：獲得簽證，成功踏上英國(guó)留學(xué)之路。
定制我的留學(xué)計(jì)劃。
學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)。
公立高中：約15萬(wàn)-20萬(wàn)元人民幣/年。
一般私立高中：約25萬(wàn)-30萬(wàn)元人民幣/年。
貴族高中：約30萬(wàn)-45萬(wàn)元人民幣/年。
英國(guó)圣保羅女子中學(xué)。
英國(guó)威斯敏斯特中學(xué)。
英國(guó)吉爾福德女子高中。
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