心得體會(huì)是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
工匠精神課程心得體會(huì)篇一
工匠精神，是一種至高無上的品質(zhì)，是一種追求卓越的態(tài)度，是一種注重細(xì)節(jié)的信念。對于我來說，成為一個(gè)工匠，是我一直以來的追求。在多年的工作經(jīng)歷中，我深切領(lǐng)悟到了工匠心得的重要性，下面我將通過五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，工匠心得的核心是追求卓越。要做到卓越，首先要有對自己的要求更高。作為一名工匠，我從不滿足于一般的水平，而是時(shí)刻挑戰(zhàn)自己，不斷超越。我清楚地記得有一次，我被分配到一個(gè)特別重要的項(xiàng)目，在時(shí)間緊迫的情況下，我全身心地投入到工作中，經(jīng)過一番苦思冥想，我提出了一個(gè)顛覆性的解決方案，最終成功解決了難題。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有不斷追求卓越，才能應(yīng)對各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
其次，工匠心得的體現(xiàn)是注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，這是我深信不疑的一句話。在我看來，一個(gè)有嚴(yán)格細(xì)心要求的工匠，在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到盡善盡美。比如，我工作中常常需要處理大量的文件，為了提高工作效率和準(zhǔn)確性，我利用電子表格這一工具編寫模板，并詳細(xì)標(biāo)注了每個(gè)單元格的作用，細(xì)致入微的設(shè)計(jì)讓我在工作中減少了很多不必要的誤差。通過這樣的經(jīng)驗(yàn)，我明白了細(xì)節(jié)決定成敗的道理，堅(jiān)持做到細(xì)節(jié)上的精益求精，才能將工作做到極致。
第三，工匠心得的表現(xiàn)是堅(jiān)持學(xué)習(xí)和改進(jìn)。對于一個(gè)工匠來說，學(xué)習(xí)和改進(jìn)永遠(yuǎn)是最重要的任務(wù)。我始終相信，知識(shí)是無窮的，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能保持在行業(yè)中的競爭力。在我剛步入職場的時(shí)候，我并沒有什么特殊的技能，但我卻一直將學(xué)習(xí)作為我的首要任務(wù)，通過參加培訓(xùn)和不斷自我學(xué)習(xí)，我逐漸積累了自己的專業(yè)知識(shí)，并不斷改進(jìn)自己的工作方法。正是這種對學(xué)習(xí)和改進(jìn)的堅(jiān)持，讓我在工作中不斷進(jìn)步，取得了一系列的成果。
第四，工匠心得的體會(huì)是專注和投入。工匠必須全身心地投入到工作中，只有這樣才能達(dá)到完美的境界。在我工作的領(lǐng)域，每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都需要非常高的專注力。我曾經(jīng)處理過一個(gè)非常復(fù)雜的案子，其中有大量的數(shù)據(jù)需要分析和整理，為了盡快完成工作，我把手機(jī)調(diào)成靜音模式，把所有的注意力都集中在工作上，終于成功地完成了任務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，專注和投入是成為一個(gè)工匠不可或缺的品質(zhì)，只有將全部心思投入到工作中，才能取得更好的結(jié)果。
最后，工匠心得的總結(jié)是追求工作的價(jià)值和意義。對于工匠而言，工作不僅僅是為了養(yǎng)家糊口，更是一種生活態(tài)度和人生追求。工匠有責(zé)任為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為人們帶來美好的生活體驗(yàn)。回想自己的工作歷程，我深感責(zé)任重大，每一次的工作都是為了給顧客提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。在我心里，成為一個(gè)工匠不僅僅是個(gè)人的追求，更是對社會(huì)的貢獻(xiàn)。
工匠心得的體會(huì)正是以上幾個(gè)方面的綜合體現(xiàn)。通過我的工作經(jīng)歷，我深深體悟到了工匠精神的內(nèi)涵和意義。追求卓越，注重細(xì)節(jié)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和改進(jìn)，專注和投入以及追求工作的價(jià)值和意義，這些都是成為一個(gè)合格工匠的基本要素。只有擁有這些品質(zhì)，我們才能在自己的工作中不斷進(jìn)步，做出更好的成績，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們每一個(gè)人都從小事做起，發(fā)揚(yáng)工匠精神，共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
工匠精神課程心得體會(huì)篇二
當(dāng)我聽到熟悉的品牌名稱，如“百達(dá)翡麗、江詩丹頓、萬國、卡地亞”時(shí)，我經(jīng)常會(huì)想起一個(gè)老人在半夜戴著老花鏡，在臺(tái)燈下打磨不到幾毫米的零件。手表可能是生活中的奢侈品，但也體現(xiàn)了工藝的偉大。老鐘表匠沒日沒夜的堅(jiān)持每一個(gè)零件沒有任何偏差，然后就做了百年機(jī)械表。
工匠精神就是堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致。
職業(yè)生涯結(jié)束后，日本賽車手凱塔開始改裝汽車。每輛保時(shí)捷都是用自己的眼睛和彩色鉛筆畫在模具上的。經(jīng)過一周甚至一個(gè)月的精心打磨切割，才安裝到車身上，完美。不得不說日本人的手藝真的很讓人佩服。
工匠精神少而精，不圖利。
德國人生產(chǎn)的車每年都是限量的，但只用半年工資就能買得起。每輛車都可以用二十到四十年。匠人精神是完美的詮釋。
相反，粗心和湊合最終會(huì)導(dǎo)致不好的后果。
古時(shí)候有個(gè)畫家畫馬的時(shí)候感覺不一樣，就把它改成了老虎。兩個(gè)兒子問他，他解釋說，一個(gè)是馬，一個(gè)是虎。于是兒子出去打獵，一個(gè)誤打誤撞打中了一匹千里馬，一個(gè)誤打誤撞騎上了老虎，被打死了。做得像，但最終導(dǎo)致了悲劇。
中國現(xiàn)在的手藝是稀缺的。
在當(dāng)今這個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)代，很少有人能靜下心來，持之以恒地做一件小事。但是，無論是我們身邊的小變化，還是社會(huì)政治事務(wù)的大變化，時(shí)代的車輪都在滾滾向前，但總有一些事情會(huì)在千變?nèi)f化中永存。它們經(jīng)過時(shí)間的錘煉，依然光芒四射，就像我們頭頂?shù)奶炜?，日出日落，都是匠人精神的產(chǎn)物。
我們必須有手藝。也許現(xiàn)在的我們和少年一樣浮躁，說著“差不多”，但是當(dāng)我們成熟了，回頭看看自己的缺點(diǎn)，把浮華從空虛和現(xiàn)實(shí)中剝離出來，把自己從一個(gè)彎曲的瀑布變成一條靜水流深的小溪，我們就會(huì)意識(shí)到工匠精神是如此重要。所謂匠人也是細(xì)心細(xì)致。
工匠精神課程心得體會(huì)篇三
工匠日是一個(gè)特殊的節(jié)日，旨在表彰和崇尚工匠精神，激勵(lì)人們在工作中追求卓越。在這個(gè)特殊的日子里，我深入思考了工匠精神的意義，并從中獲得了一些深刻的體會(huì)。
首先，工匠精神強(qiáng)調(diào)對細(xì)節(jié)的極致追求。一個(gè)真正的工匠不僅僅是完成任務(wù)，而是追求完美的藝術(shù)品。在我的工作中，我經(jīng)常會(huì)面臨各種細(xì)節(jié)問題，有時(shí)候很容易被一些瑣碎的事情困擾，但工匠精神告訴我，只有對每個(gè)細(xì)節(jié)都投入充分的注意與用心，才能創(chuàng)造出卓越和品質(zhì)上乘的作品。通過這種極致追求，我從中體會(huì)到了勇于挑戰(zhàn)和突破的力量，這也讓我明白了追求卓越的意義所在。
其次，工匠精神追求的不僅僅是技術(shù)，更是一種態(tài)度。一個(gè)優(yōu)秀的工匠在工作中表現(xiàn)出的不僅僅是技術(shù)的高超，更是一種對工作的熱情和堅(jiān)持。從他們身上，我看到了對工作的執(zhí)著和對品質(zhì)的堅(jiān)守。他們總是懷著一顆敬畏之心面對工作，盡心盡力地完成每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷追求自己的極致，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這種工匠精神讓我深感自己對工作的態(tài)度和熱情不足，激勵(lì)我要更加努力地提高自己的專業(yè)技能，不斷追求卓越。
此外，工匠精神也強(qiáng)調(diào)傳承和創(chuàng)新的結(jié)合。作為一個(gè)工匠，要注重學(xué)習(xí)和傳承前人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要注重創(chuàng)新，擁抱變革。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，只有不斷更新自己的知識(shí)和技術(shù)，才能跟上時(shí)代的腳步，創(chuàng)造出具有時(shí)代特色的作品。工匠精神告訴我，自律、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我才能不斷提高自己的能力和創(chuàng)造力，不斷創(chuàng)造出更有價(jià)值和意義的作品。
最后，工匠精神注重團(tuán)隊(duì)合作和互助。在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都是一個(gè)重要的組成部分，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。工匠精神讓我明白，要想取得更好的成果，單打獨(dú)斗是不夠的，需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，相互支持，達(dá)成共同目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我體會(huì)到了互相學(xué)習(xí)、互相幫助的力量，也體驗(yàn)到了集體智慧和力量的不可估量。通過工匠精神的指引，我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作對于工作的重要性，也更加懂得了在團(tuán)隊(duì)中如何展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)精神。
工匠日的體會(huì)讓我明白了工匠精神的重要性和價(jià)值。在以后的工作中，我將會(huì)更加熱愛工作，對待每一個(gè)細(xì)節(jié)都要極致追求，始終保持對工作的敬畏之心。同時(shí)，我也會(huì)注重繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷提高自己的技能和知識(shí)水平。更重要的是，我會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同努力達(dá)成共同目標(biāo)。相信在工匠精神的引導(dǎo)下，我定能在工作中取得更加輝煌的成就。
工匠精神課程心得體會(huì)篇四
在今年政府工作報(bào)告中指出要“培育精益求精的工匠精神”。在經(jīng)濟(jì)改革中需要培養(yǎng)精益求精的工匠精神，教師從事的培養(yǎng)人的工作，可謂是精細(xì)中之精細(xì)，在教師的工作中何嘗不需要倡導(dǎo)工匠精神?“教書匠”是社會(huì)對教師的戲稱，在筆者看來，并沒有什么不妥。從某種意義上說，教師也是工匠。教育教學(xué)工作的性質(zhì)決定了教師一絲不茍、精益求精、一以貫之的工作態(tài)度，態(tài)度決定效果，這正是我們積極推崇的時(shí)代“工匠精神”。
我國的教育專家呂型偉有一個(gè)教育名言是，“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！奔热皇鞘聵I(yè)、科學(xué)和藝術(shù)，只有不懈的努力用畢生的精力才能獲得事業(yè)的成功，才能達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)的高峰，教師的“工匠精神”不可以或缺。
“要給學(xué)生一碗水，教師必須有一桶水”。在筆者看來，科學(xué)發(fā)展日新月異，教師的這一桶水還要常換常新，最好是長流水。其實(shí)，不僅需要教師有大量的知識(shí)和技能的儲(chǔ)備，更主要的是怎么向?qū)W生傳授知識(shí)和技能，這并非易事。教師要依據(jù)教育規(guī)律，根據(jù)教育實(shí)際摸索出最適合的方法，提高教育效率和教育效果。眾所周知，學(xué)生的智力水平和非智力水平參差不齊，教育教學(xué)中并不排斥做必要的強(qiáng)化訓(xùn)練。教師也有必要采用師付帶徒弟的方法，手把手地教學(xué)生。人們總結(jié)出，教育是一門慢藝術(shù)，需要小火慢燉，急不得，需要不厭其煩，誨人不倦。教育不是一蹴而就，可能會(huì)出現(xiàn)“反復(fù)”現(xiàn)象，教育不容淺嘗輒止。
“校園無小事，事事皆教育。”一名教師，也是一名工匠，必須腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，積沙成塔，集腋成裘。我們的教育固然需要教育家，但更需要大量的一線教師。既然做不了教育家那就做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“教書匠”，將“工匠精神”帶到工作之中，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
工匠精神課程心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字左右）
工匠日是一個(gè)重要的節(jié)日，旨在表彰工人的辛勤付出和努力工作。在這個(gè)特殊的日子里，我深深體會(huì)到了工匠精神的偉大和職業(yè)的價(jià)值。下面我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：傳統(tǒng)技藝的傳承與創(chuàng)新（300字左右）
作為一名工匠，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)技藝的責(zé)任。而在現(xiàn)代社會(huì)中，我們也要不斷追求創(chuàng)新和進(jìn)步。工匠不僅要熟練掌握傳統(tǒng)技藝，還要學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，做到與時(shí)俱進(jìn)。在我工作的領(lǐng)域，我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展，努力提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，不斷推陳出新，使我們的產(chǎn)品在市場上更具競爭力。
第三段：精益求精的態(tài)度（300字左右）
工匠的精神離不開精益求精的態(tài)度。在每一個(gè)細(xì)節(jié)上，我們都應(yīng)該追求至臻至善。我常常要求自己保持高品質(zhì)的工作質(zhì)量，對每一個(gè)工藝步驟進(jìn)行嚴(yán)格把控，確保每一件產(chǎn)品都能達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。而這種態(tài)度也感染了我的團(tuán)隊(duì)成員，使我們的整個(gè)工作流程更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。只有在追求卓越的過程中，我們才能收獲更多的成長和進(jìn)步。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字左右）
雖然我們每個(gè)人都是工匠，但工作中的團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。我們互相支持、互相合作，才能最大化發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是將不同的技能融合在一起，更是在思想、觀念、目標(biāo)上的統(tǒng)一。我主張開放式的溝通和有效的合作，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出自己的想法和建議，并尊重每個(gè)人的貢獻(xiàn)。我相信，在團(tuán)隊(duì)的力量下，我們定能取得更大的成功。
第五段：工匠情懷與社會(huì)責(zé)任（200字左右）
作為一名工匠，我對自己的工作充滿了熱愛。在我心中，工匠不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種情懷。我愿意不斷努力，將自己最好的一面呈現(xiàn)給世人。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到作為一名工匠，我們還有著社會(huì)責(zé)任。我積極參與公益活動(dòng)，關(guān)注環(huán)境保護(hù)和公益事業(yè)。通過自己的努力和付出，我希望為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己與社會(huì)的共同發(fā)展。
總結(jié)：（100字左右）
通過慶祝工匠日，我更加深刻地理解到工匠精神的意義。傳承與創(chuàng)新、精益求精、團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)注社會(huì)責(zé)任是工匠日給予我的寶貴財(cái)富。我將不忘初心，不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，全身心地投入到工作中，成為一名真正的工匠。希望通過我們的努力，能夠?yàn)樯鐣?huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
工匠精神課程心得體會(huì)篇六
看過《工匠精神》這本書以后感觸很深，會(huì)讓我有時(shí)候浮躁的心情平靜下來。
態(tài)度的根本是：我是誰不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事，對于大部分人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。做工作就是做結(jié)果。
態(tài)度的根本是：我是誰不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事，對于大部分人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。做工作就是做結(jié)果。
老師講的挖坑和種樹的例子非常好，但是我們在工作中也有可能會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，也許我們受了情緒的影響，也許我們在工作的時(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒什么關(guān)系，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
其實(shí)，上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費(fèi)的還是
自己的人生?？墒呛芏嗳斯ぷ髁艘惠呑?，都不會(huì)懂得這個(gè)道理，他會(huì)覺得工作的時(shí)間是老板付酬的，偷一點(diǎn)懶，就占一點(diǎn)便宜，其實(shí)，那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng)，凡事團(tuán)隊(duì)第一，凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問自己，今天我哪里做得很好，今天我哪里可以做得更好。
作為一個(gè)在胖東來工作四年的我，首先我在胖東來學(xué)會(huì)了做人，做一個(gè)善良坦誠的人。通過這本書己受益匪淺，理解了許多，找到了自己工作的定位，明白只有把結(jié)果做好了，才是對自己和別人負(fù)責(zé)。只有用感恩的心去對待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好。
如何樹立正確的工作觀?首先我們得樹立正確的金錢觀，工作不僅僅是我們賺錢謀生之道，更應(yīng)該是我們追求目標(biāo)，夢想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。工作中生活中我們是演員，演員如果僅僅是為了金錢，那他絕對不是一個(gè)好演員。我們應(yīng)該做金錢的主人，而不是金錢的仆人。哪個(gè)職務(wù)薪資高就想方設(shè)法的調(diào)職調(diào)崗，哪方待遇好，就不顧承諾，不顧感情的辭退離職。我們需要擁有干一行，愛一行，精一行的精神。放下功利心、浮躁心、投機(jī)心。拾起公德心、鉆研心，恒久心。彌補(bǔ)信仰的缺失，誠信的缺失，感恩的缺失。在工作中去提升自己的人格，修煉自己的心性。每天踏實(shí)，用心，精細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶⒐ぷ髯龅綐O致，每天反思反省，實(shí)務(wù)精進(jìn)，磨煉靈魂，修煉心智，修正內(nèi)心的誤差，改變行為的偏頗。做一個(gè)快樂的工匠師。
工作中的先后心態(tài)和多少心態(tài)。還是和金錢有關(guān)的話題。薪資是工作取得一定成績，有了一定的積極表現(xiàn)，或者是取得了一定的結(jié)果后得到的回報(bào)。所以說我們需要先努力的工作，積極的進(jìn)取，得到一定的認(rèn)可和賞識(shí)，薪資自然是不用愁了。這個(gè)便是先工作，后金錢的心態(tài)。如果抱著先金錢，后工作，給多錢，干多少活的'心態(tài)去工作，那你永遠(yuǎn)是一個(gè)不入流的打工者，而不是工作者。要想成為一名優(yōu)秀的工匠者，首先你必須是一名合格的工作者。多一份專注的心，少一份功利的心;多一份精進(jìn)心，少一份浮躁心;多一份感恩心，少一份利己心。
明確目標(biāo)，把夢想當(dāng)做信仰。這句話很對，我們需要擁有一個(gè)夢想，這個(gè)夢想在現(xiàn)實(shí)生活中就是目標(biāo)。明確這個(gè)目標(biāo)以后，我們就需要尋找方法，達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢想。夢想，目標(biāo)千差萬別，各有不同，在這里不多說，大家需要想想自己有沒有夢想，夢想是什么?自己是不是正在夢途中鏗鏘有力的信心百倍的行走?在這里重點(diǎn)講述我們在達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，即現(xiàn)實(shí)工作中的一些好方法，大家共享之:一，結(jié)果導(dǎo)向，凡事以結(jié)果為導(dǎo)向，沒有結(jié)果，一切都是空談。二，提前量，讓工作中沒有重要緊急的事情。這樣或許你的工作才能更加有質(zhì)有量，因?yàn)槟阌谐湓５臅r(shí)間去完成它。三，第一次就把事情做對，做完美，避免返工。只有這樣，我們才能作為一個(gè)合格的工作者，進(jìn)而上升為工匠者。工作中各種人際關(guān)系的處理和維護(hù)。帶著愛去工作，帶著愛去處理人際關(guān)系，帶著愛去處理工作事務(wù)。讓工作在愛中，讓愛在工作。這是我們應(yīng)該靠攏的方向。減少自己偏見的心，利己的心，不公的心。增強(qiáng)自己利他，助他，成他之心。讓愛的力量深入工作，深入人心。
工作和生活的平衡。很坦白的告訴各位，沒有平衡點(diǎn)。我們需要的是好好工作，好好享受生活。不要因?yàn)楣ぷ饔绊懮?老婆不高興)，更不要因?yàn)樯钣绊懝ぷ?老板不高興)。領(lǐng)導(dǎo)不希望看見因?yàn)楣ぷ骱蜕钍Ш庥绊懝ぷ餍实膯T工。父母也不希望看見因?yàn)楣ぷ骱蜕钍Ш庥绊憙号星?。解決這個(gè)問題的人就是你，只有你能平衡工作和生活。不要找任何理由。只有你才能確定自己的價(jià)值觀和優(yōu)先順序，只有你才能從中取舍，只有你才能弄清選擇的后果，只有你才能合理的安排自己的日程表和生活，安排工作和家庭，然后執(zhí)行自己的選擇。享受屬于自己的生活。
工匠精神課程心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)工匠，對于手藝的追求是我們一生的使命。而在這場工匠杯的比賽中，我們有機(jī)會(huì)與其他工匠交流技藝，吸取經(jīng)驗(yàn)，提升自己。這次比賽讓我收獲頗豐，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：賽前準(zhǔn)備
在比賽之前，我充分準(zhǔn)備，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，這也是我在比賽中表現(xiàn)出色的原因之一。我向其他工匠請教了許多技術(shù)細(xì)節(jié)，例如如何選擇最合適的工具和材料等。同時(shí)，我也認(rèn)真研究了比賽規(guī)則和每個(gè)環(huán)節(jié)的評分標(biāo)準(zhǔn)，以便在比賽中表現(xiàn)更出色。
第三段：比賽心態(tài)
比賽中，保持合適的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，冷靜沉著是面對一切突發(fā)情況最重要的品質(zhì)。就像一個(gè)真正的工匠一樣，我們必須在壓力下保持鎮(zhèn)靜，保持信心和專注。并且在比賽中盡力而為，不懼失敗，并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：比賽經(jīng)驗(yàn)
比賽是學(xué)習(xí)技能和提高經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)與其他工匠交流經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。我們可以從對手那里學(xué)習(xí)到不同的技巧和方法，這有助于我們在今后的工作中提高效率和解決問題的效果。同時(shí)，在比賽中得到的反饋和建議也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，并在今后的工作中加以改進(jìn)和完善。
第五段：結(jié)語
在這場工匠杯比賽中，我學(xué)到了很多，也獲得了很多。通過準(zhǔn)備、心態(tài)、經(jīng)驗(yàn)的提升，我進(jìn)一步錘煉了自己的成為一名優(yōu)秀工匠的能力。這次比賽讓我體會(huì)到了工匠精神，讓我更加熱愛手工藝，并且更加專注于每一個(gè)細(xì)節(jié)。我相信，今后的工作中我會(huì)更加用心、更加專業(yè)，不斷追求卓越。
工匠精神課程心得體會(huì)篇八
上下五千年，中國曾引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代的制造行業(yè)發(fā)展，精密探測的地震儀，深埋千年依舊鋒利的古劍，無不彰顯著當(dāng)時(shí)頂尖的工業(yè)技術(shù)。然而反觀現(xiàn)代，沿海城市的大型乃至超大型代加工廠比比皆是，均是以增加熟練度或擴(kuò)充人力來提高產(chǎn)能，卻無絲毫創(chuàng)新之法。中國工業(yè)已然被稱為“世界加工廠”，長此以往，中國工業(yè)將無以為繼。
近日，德國政府提出的工業(yè)理念風(fēng)暴席卷全球，以智能制造為主導(dǎo)的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略讓國人悚然驚醒。德國制造業(yè)是世界上最具競爭力的制造業(yè)之一，這在很大程度上源于德國在已有頂尖工業(yè)水平上的持續(xù)創(chuàng)新力以及德國人專注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。工作熟練無失誤，僅以為“工”，而未成“匠”；由表及里，精益求精乃為“工匠”。
中聯(lián)重科作為全球工程機(jī)械先驅(qū)企業(yè)，不斷有新型產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)突破世界紀(jì)錄，每年的專利發(fā)明質(zhì)量和數(shù)量也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他企業(yè)前面，創(chuàng)新研發(fā)力度不可謂不強(qiáng)。但作為基層員工，如何在管理崗位上實(shí)現(xiàn)自己的“工匠價(jià)值”，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須思考的問題。
先成為一個(gè)優(yōu)秀杰出的“工”。每個(gè)崗位所在都是公司整體運(yùn)行中重要的一環(huán)，要保證自己在崗位上的工作無差錯(cuò)無拖延，需要耐心、細(xì)心和決心。耐心完成自己分內(nèi)的事情，多堅(jiān)持，多努力，對待工作和同事不驕不躁，始終如一；細(xì)心了解工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，多發(fā)問，多求知，做到胸有成竹，心中有底；決心克服工作中遇到的難題，多取經(jīng)，多探索，勇敢嘗試，相信辦法總比困難多。
后成為一個(gè)自我升華能力的“匠”。如何才能在人力有限的條件下有效的提升工作效率?如何才能在本職工作完成后額外完成力所能及的細(xì)節(jié)使工作流程更順利?如何才能針對自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議?只有深層次的思考延伸才能讓個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮并與工作相輔相成，真正實(shí)現(xiàn)從“工”到“匠”的價(jià)值升華。
企業(yè)作為員工發(fā)展共同體的同時(shí)，也是員工價(jià)值體現(xiàn)的重要載體，兩者一榮俱榮，一損俱損。長久以來，日本老字號(hào)企業(yè)的前瞻性令世界感到不可思議，他們怎么能從一瓶小小的醬油，看到一個(gè)巨大生態(tài)鏈的延展?因?yàn)楸澈蟮乃刂敝?，對自己事業(yè)的執(zhí)著精誠之心，對自己職業(yè)的高度認(rèn)同感和歸屬感，純潔無暇，不受名利侵染。工作已經(jīng)不再是賴以為生的'手段，而是人生的根本意義和最高追求，這，才是工匠精神的人格基石和靈魂所在。
工匠精神不是口號(hào)，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
學(xué)習(xí)工匠精神心得體會(huì)篇臣之所好者道也，進(jìn)乎技矣。庖丁之語，解答了自己解牛何以神乎其技，道出了一個(gè)工匠追求技藝的價(jià)值所在。從歷史的維度來看，工匠是現(xiàn)代社會(huì)之前的一個(gè)群體，他們的工作和勞動(dòng)，主要依靠手工完成。工業(yè)革命之后，機(jī)器化大生產(chǎn)代替了手工作坊的生產(chǎn)，工匠逐漸受到了冷落。然而，在機(jī)器化大生產(chǎn)的時(shí)代，更注重產(chǎn)品的精度和品質(zhì)，更需要工匠精神。
給火箭焊心臟的高鳳林，在35年里焊接的發(fā)動(dòng)機(jī)將130多枚長征系列運(yùn)載火箭送上太空；潛水器裝配首席鉗工顧秋亮，組裝的我國首個(gè)深海載人潛水器蛟龍?zhí)?，觀察窗密封級別達(dá)到頭發(fā)絲的50分之一；80后海上液化天然氣超級冷凍運(yùn)輸船焊接高級技師張冬偉，4個(gè)小時(shí)連續(xù)不斷在薄如紙片的殷瓦鋼上焊接，沒有一個(gè)漏點(diǎn)?？茖W(xué)家錢學(xué)森曾說過，在飛船發(fā)射的整個(gè)過程中，電焊工比自己重要的多。因?yàn)橐粋€(gè)小小焊點(diǎn)的脫落，都可能是一場巨大災(zāi)難的開始。蘋果如今風(fēng)靡世界，除了得益于創(chuàng)意、創(chuàng)新外，與喬布斯等人精益求精、追求完美的工匠精神休戚相關(guān)。
然而，在儒家萬般皆下品，唯有讀書高的理念下，讀圣賢書才是正途，當(dāng)工匠不能出人頭地。這在某種程度上阻礙了我國古代科學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展。而今天的情況也并不樂觀，人們趨之若鶩的是當(dāng)官、做老板、成為大明星，熱衷于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。另外，在中國教育機(jī)構(gòu)中，依然在崇尚所謂精英教育，似乎唯有培養(yǎng)能干一番轟轟烈烈大事業(yè)的人才算是成功教育。當(dāng)下中國對工匠以及工匠精神的理解，從知識(shí)精英階層到普通百姓，都缺乏客觀公正的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)前，中國正在由制造大國向制造強(qiáng)國邁進(jìn)，培育工匠精神迫在眉睫。學(xué)校要大力加強(qiáng)實(shí)踐教育，讓心靈手巧成為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，尤其在職業(yè)教育與應(yīng)用技術(shù)教育中要予以體現(xiàn)。企業(yè)要有獎(jiǎng)勵(lì)工匠的體制機(jī)制，技藝精湛的工匠，應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部受到應(yīng)有的重視，多注重從政策上對工匠傾斜。工匠和簡單從事體力勞動(dòng)的群體不同，他們的勞動(dòng)中閃耀著智慧的靈光，具有創(chuàng)造性和開拓性，社會(huì)各方對他們理應(yīng)有足夠的予人文關(guān)懷。
不管是工業(yè)，還是中國制造20xx，都提出了雄心勃勃的愿景，再加上最近熱得燙手的互聯(lián)網(wǎng)+概念，也為制造業(yè)插上了騰飛的翅膀，我們迫切需要的創(chuàng)客理念和工匠精神齊頭并進(jìn)，讓工匠精神成為時(shí)代共識(shí)，來引領(lǐng)中國成為創(chuàng)新者的國度。
工匠精神課程心得體會(huì)篇九
“教書匠”歷來帶有一定的貶義色彩，直到2015年高考作文出現(xiàn)，老師們才了解到“大國工匠”的風(fēng)采?？磥?，在教育領(lǐng)域里提倡工匠精神確實(shí)是時(shí)代的需要。
聽了南京師范大學(xué)王加強(qiáng)老師的“重拾工匠精神”，很有感觸。在很長一段時(shí)間里，教育界花樣翻新地進(jìn)行改革、嘗試，以致于教師們把教育教學(xué)的形式、技巧當(dāng)作了最主要的東西，如此即是丟失了“本”。教書教書，教師的“本”就是“教”，就是日復(fù)一日、年復(fù)一年的錘煉和打磨。
所以，在我看來，重拾工匠精神的第一要旨在于回到教育的根本，而不是?；茏?、玩教育技巧、賣弄一知半解的理論！
其次，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，在物質(zhì)極大豐富的當(dāng)下，物欲的誘惑特別多，教師們也往往在駁雜陸離的世界中迷失了自己，沒有了精神信仰，沒有了矢志如一的追求?！爸厥啊奔匆笪覀儚木裆蠎?zhàn)勝世俗的喧擾，讓教師尊嚴(yán)的旗幟重新飄揚(yáng)起來！
沒有精神的個(gè)人是沒有未來的，沒有精神的民族是沒有未來的，不能“傳道”的教師隊(duì)伍也違背了教師應(yīng)有的“工匠精神”！而“傳道”則要求我們自己首先要有對“道”的堅(jiān)守，這也正是所謂的“重拾”的涵義。
第三，“工匠精神”要求專心和持久。這不但是個(gè)人的問題，更是教育體制、教育機(jī)制的問題。能不能營造一個(gè)利于教師沉下心來搞業(yè)務(wù)的氛圍，是一件大事。作為一線教師，我們呼吁，教育改革不要只在形式上喧擾、沸騰，更要從根本上關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷、培養(yǎng)、塑造優(yōu)秀教師和教育家！這是保障。
當(dāng)然，作為教師，我們也不能一味地希冀和抱怨。不能把自己的教育理想完全寄托在客觀上，我們也要做“蘇東坡”突圍，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想和價(jià)值。教育是大事，從我做起，把它當(dāng)成自己終生意義的旨?xì)w，也就自然會(huì)心止于此、心棲于此！
既然是“重拾”，當(dāng)然難！
第一難在觀念的改變！從不讓教師當(dāng)教書匠，而要做教育家，到我們要重拾工匠精神，這本身就存在一個(gè)理論上的謬誤，需要從心底圓潤其說，才會(huì)心悅誠服地接收。而現(xiàn)在說做好了教書匠，才做得了教育家，實(shí)在有點(diǎn)“騙人”的味道！為何一定要做教育家呢？！
第二難在行動(dòng)上的改變。失去了的東西想要尋回，往往是枉然的。對于大部分教師而言，工匠精神也許是“不合時(shí)宜”的。它能解決溫飽嗎？能賺錢嗎？能換來幸福和快樂嗎？實(shí)用主義扎根在心靈里，如同蕪草，實(shí)難剪出。喊喊口號(hào)，大家都會(huì)，而且不吝惜嗓子，但落實(shí)到行動(dòng)，難??！
第三難在社會(huì)風(fēng)習(xí)的影響。每個(gè)人都不是孤立的，教師也是如此。讓教師如同車間工人那樣很少接觸世俗社會(huì)，每日打磨零件，是絕無可能的。社會(huì)的文明程度從來都是影響教育的幕后“黑手”，讓教師成為匠人，在機(jī)械的工作中堅(jiān)持，在單調(diào)的打磨中奉獻(xiàn)，又怎么能使簡單的事？！專家們尚且很難做到，又怎么能苛責(zé)普通的一線教師呢？！
還是用屈子的話結(jié)尾吧：路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
工匠精神課程心得體會(huì)篇十
2019年9月8日，第二屆工匠杯全國技能大賽圓滿結(jié)束。這場由中國職業(yè)技能教育協(xié)會(huì)主辦的技能大賽，集結(jié)了來自全國各地的優(yōu)秀選手，展示了中國職業(yè)教育的高水平和成果，同時(shí)也為全民技能素養(yǎng)提升提供了新的思路和路徑。作為一名參與者，我也從中獲益匪淺。
第二段：體驗(yàn)
在比賽前，我因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙和經(jīng)驗(yàn)不足，感到非常緊張和無助。但隨著比賽的進(jìn)行，我逐漸擺脫了這種焦慮和壓力，開始沉浸于技能表演中，感受知識(shí)的力量，享受創(chuàng)造的樂趣。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的工作雖然不同，但其實(shí)都蘊(yùn)含著深刻的理念和技術(shù)，只要認(rèn)真研究和實(shí)踐，就能帶來極大的成就感和價(jià)值。
第三段：啟示
這次比賽不僅讓我明白了技能對于個(gè)人和社會(huì)的重要性，同時(shí)也啟迪我對于教育的思考。在中國，我們往往把高等學(xué)歷視為唯一標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)際上職業(yè)教育同樣有著不可替代的作用。通過技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以獲取更加實(shí)用和創(chuàng)新的知識(shí)，使自己更好地適應(yīng)工作和生活。而這也正是工匠精神所體現(xiàn)的：不斷鉆研和努力，追求完美，成就自我。
第四段：感悟
這次比賽中，我最深刻的感受就是“艱苦創(chuàng)業(yè)，勇攀高峰”。在職業(yè)教育的道路上，我們會(huì)遇到許多挫折和困難，但只要堅(jiān)定信念和勇往直前，就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。并且，過程中不斷積累的閱歷和技能，也將成為后續(xù)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的基礎(chǔ)，讓自己更具競爭力和應(yīng)對能力。
第五段：總結(jié)
回顧此次工匠杯大賽，我深深體會(huì)到了技能對于自我和社會(huì)的價(jià)值，也收獲了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。職業(yè)教育不僅能夠讓我們更好地就業(yè)，還能夠提高我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力，讓我們成為更加全面和有價(jià)值的人。因此，我們應(yīng)該支持和推廣職業(yè)教育，為自己和國家的未來注入更多的活力和動(dòng)力。
工匠精神課程心得體會(huì)篇十一
很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞，近日有幸拜讀，讀罷掩卷，心中感觸良多，我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著，現(xiàn)將感想列出一二，與大家共同探討。
相信大家都和我一樣，對自己所從事的工作進(jìn)行過深層次的思考，到底值不值得全心付出？在又苦又累的時(shí)候會(huì)想：反正都是發(fā)那么多工資，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎？工作和生活到底怎樣平衡？等等……此書以全新的角度解答了這些問題，并告訴我們，工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè)，都是一種“雙贏”的局面。
喬布斯曾說：“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分，從事你認(rèn)為具有非凡意義的工作，方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法，就是去熱愛這份工作”。不可否認(rèn)，“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無聞，無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，若沒有這種精神，企業(yè)將會(huì)怎樣？作為公司中的一分子，每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮”，“我是公司中的一員，我應(yīng)該對公司負(fù)責(zé)”。如果不作奉獻(xiàn)的話，整個(gè)公司最終將會(huì)失去贏利的機(jī)會(huì)，受損失的不僅是公司，還有公司的成員，當(dāng)然也包括自己。所以，為了公司的利益，也是為了自己的利益，一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的'想法。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。我曾經(jīng)聽了這樣的一個(gè)故事，東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。這個(gè)故事生動(dòng)的表明，只有踏踏實(shí)實(shí)做好小事，才有做大事的能力，只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作，公司的興旺乃至整個(gè)社會(huì)的繁榮才有可能實(shí)現(xiàn)啊！
總之，態(tài)度決定一切，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度，只有用心做事，才能把事情做得出色，才會(huì)為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
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工匠精神課程心得體會(huì)篇十二
近日，我參加了一場“工匠杯”的比賽。在這次活動(dòng)中，我得到了很多錘煉和成長的機(jī)會(huì)。今天，我想把這次參賽的經(jīng)歷和心得體會(huì)分享給大家。
第一段：賽前準(zhǔn)備
在比賽前，我和我的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我們研究了比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，制定了詳細(xì)的計(jì)劃。我們還對比賽材料進(jìn)行了充分了解，并進(jìn)行了實(shí)踐。這些準(zhǔn)備讓我對比賽充滿了信心。在準(zhǔn)備過程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性 。一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)合作才能更好地完成任務(wù)。每個(gè)人都要盡自己的最大努力，發(fā)揮最大的作用，這樣才能最終獲得勝利。
第二段：比賽時(shí)的緊張
比賽開始時(shí)，我感覺到自己的心跳加速，手心冒汗。我知道自己很緊張，但我努力讓自己保持冷靜。我按照計(jì)劃，進(jìn)行了每一個(gè)步驟。在每個(gè)環(huán)節(jié)中，我都認(rèn)真聽取評委的建議，盡量去理解他們的要求，并迅速進(jìn)行調(diào)整。我能聽懂比賽期間評委們的關(guān)鍵詞和意圖，這讓我十分自豪 ，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)自己在聽取別人意見時(shí)需要更加耐心和細(xì)心。
第三段：處理突發(fā)狀況
在比賽中，有一些突發(fā)狀況出現(xiàn)，讓我感到有些無所適從。例如正在進(jìn)行的操作出現(xiàn)了意外，設(shè)備出現(xiàn)了問題或者團(tuán)隊(duì)間發(fā)生了意產(chǎn)。這些狀況讓我嘗試從容應(yīng)對。我會(huì)立即停下手中的工作，全神貫注去解決這些問題。我相信，只要把問題解決了，我們就能夠進(jìn)一步提高我們的工作效率。每個(gè)人都會(huì)遇到這些突發(fā)事件，惟一要做的就是堅(jiān)定自己，積極解決，攜手前行。
第四段：怕失敗不如怕懶惰
比賽中，每一個(gè)人都力求做到最好。但是有的人最終可能依然沒有得到勝利，而有的人卻拿到了很好的成績。我想說，怕失敗不如怕懶惰。只有不斷努力，才能最大程度地提升自己。我相信，比賽并不是最終的目的，而是進(jìn)步的充分體現(xiàn)。通過比賽，我學(xué)到了很多東西，讓我更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
在這場比賽中，我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)技能，更重要的是領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我發(fā)展的重要性。比賽讓我懂得了不斷學(xué)習(xí)和不斷努力的道理。我會(huì)珍惜這次比賽的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持對自己的不斷追求，努力讓自己變得更好。同時(shí)，我也希望我的經(jīng)歷和心得能夠幫助更多的人進(jìn)一步了解“工匠精神”，變得更有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感。
工匠精神課程心得體會(huì)篇十三
中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽在廣州落下帷幕，這次大賽是新中國成立以來規(guī)格最高、項(xiàng)目最多、規(guī)模最大、水平最高的綜合性國家職業(yè)技能賽事。經(jīng)過3天激烈角逐，一批技能高手脫穎而出。然而，令人意想不到的是，這次參賽選手平均年齡不到22歲，青春的氣息、自信的面龐，青年小匠們在賽場上傳承技能，撐起技能人才隊(duì)伍的將來，也彰顯出大國工匠風(fēng)范。
青年小匠呈現(xiàn)的是勞動(dòng)之美技能之光。
首屆職業(yè)技能大賽現(xiàn)場，青年一代成為賽場的主力，青年人展示的絕技令人嘆為觀止。刀砌磚壘、一揮而就，200多塊磚砌成的多孔拱橋與圖紙難差分毫；手指翻飛、精雕細(xì)琢，魔法般變出的各色面包和糖藝造型；只用17個(gè)小時(shí)，近3米高水泥鋼筋房拔地而起，精度達(dá)到毫米級在這次大賽中，選手們大展身手，既是技藝的角逐，更是工匠精神的比拼，充分呈現(xiàn)勞動(dòng)之美、技能之光?？梢孕老驳乜吹?，越來越多的年輕人對職業(yè)技能展露出熱忱，情愿沉下心來學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研技能。也讓我們相識(shí)到，一些看似不起眼的職業(yè)，一旦做到技高一籌，做到極致，物理融合也會(huì)催生化學(xué)反應(yīng)。全社會(huì)要大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、工匠精神，培育更多人對于技能成才觀念的認(rèn)同，讓更多的青年小匠源源不斷地成長為大國工匠。
青年小匠追求的是精雕細(xì)琢精益求精。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，沒有金剛鉆，難攬瓷器活，每一位能拿到全國職業(yè)技能大賽入場券的選手，無不付出了艱辛努力。新一代青年人專注本職，爭做匠人，要自覺培育嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，以嚴(yán)之又嚴(yán)、慎之又慎、細(xì)之又細(xì)的工作看法為標(biāo)尺，主動(dòng)鉆研、精準(zhǔn)操作，諳熟業(yè)務(wù)、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，成為各個(gè)領(lǐng)域業(yè)務(wù)精通、辦事完備的行家里手。要耐得住孤獨(dú)，經(jīng)得起誘惑，少一些私心雜念，工作中孜孜不倦、一絲不茍、精益求精。對于從事的每一項(xiàng)工作，不滿意于干過而是干好，不定位于完成而是完備，不局限于出手而是精彩，以追求完備和極致來要求，打造出一個(gè)又一個(gè)精品，在工作崗位上尋發(fā)展、求突破，用精湛技藝書寫精彩人生。
青年小匠折射的'是中國制造中國傳奇。
一毫一厘顯匠心，在此次大賽的擂臺(tái)上，既有美發(fā)、茶藝、砌筑這樣與百姓生活休戚相關(guān)的競賽項(xiàng)目，也有像飛機(jī)修理、移動(dòng)機(jī)器人這樣高大上的競賽項(xiàng)目，涵蓋制造與工程技術(shù)、結(jié)構(gòu)與建筑技術(shù)、運(yùn)輸與物流等領(lǐng)域。毫厘之間分高下，分秒之間展技藝，青年人靜默付出，潛心工作，他們的刻苦專研、辛勤付出、不懈努力創(chuàng)建著一個(gè)個(gè)看似不行能的奇跡，也在詮釋著三百六十行，行行出狀元的至理名言。大賽已經(jīng)畫上圓滿句號(hào)，但技能人才培育任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國已是全球工業(yè)門類最齊全的國家，整個(gè)制造業(yè)對技能人才的需求特別大，中國制造轉(zhuǎn)型升級也迫切須要更多青年高技能人才。青年們遍布各行各業(yè)，儼然成為各領(lǐng)域的骨干力氣，青年小匠要用匠心托起中國制造，懷著永不滿意的匠人精神締造一個(gè)又一個(gè)中國傳奇。
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