論文個人總結(jié) 論文的個人總結(jié)(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 09:06:03
論文個人總結(jié) 論文的個人總結(jié)(實用8篇)
時間:2023-12-20 09:06:03     小編:靈魂曲

總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

論文個人總結(jié)篇一

又到一年畢業(yè)季,許多即將畢業(yè)的學生都需要進行畢業(yè)設計答辯。下面就給大家介紹一篇畢業(yè)設計個人總結(jié)范文:

畢業(yè)設計是我們作為學生在學習階段的最后一個環(huán)節(jié),是對所學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應用,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程對學生的學習能力和獨立思考及工作能力也是一個培養(yǎng),同時畢業(yè)設計也是一個重要的環(huán)節(jié),是我們步入社會參與實際工作的一次極好的演示,也是對我們自學能力和解決問題能力的一次考驗,是學校生活與社會生活間的過渡。

在完成畢業(yè)設計的這段時間里,我收獲頗多,掌握了很多會計職業(yè)道德的知識,對我所學過的知識有所鞏固和提高,讓我對當今會計職業(yè)道德的現(xiàn)狀有所了解。我明白了:

當今會計人員職業(yè)道德現(xiàn)狀是不容忽視的,會計職業(yè)道德建設關(guān)乎會計工作的誠信與準確,關(guān)乎國家的利益、企業(yè)與個人的發(fā)展。所以加強會計人員的道德建設也是迫在眉睫。會計職業(yè)道德的樹立并不單單是會計人員,而是需要社會、企業(yè)領(lǐng)導、負責人等等多方面的來共同配合,并且不斷的追求崇高的會計職業(yè)道德觀念。如果領(lǐng)導能夠把好財務收支關(guān)口,公正明確地反映方方面面的利益關(guān)系,不濫用職權(quán)。并且會計人員能樹立強烈的法律意識,提高自身素質(zhì),不存私心,不怕打擊報復,能自覺、大膽地同各種違規(guī)違紀行為作堅決斗爭,用法律保護自己的利益。那么會計人員職業(yè)道德將會漸漸走出兩難的境地,會計人員的誠信度也會漸漸的提高。這樣會達到高的會計職業(yè)道德境界,造就出高尚的會計職業(yè)道德品質(zhì)。只有努力加強會計職業(yè)道德建設,加強會計人員愛崗敬業(yè)、熟悉法規(guī)、依法辦事、搞好服務和保密守信內(nèi)容建設,才能在金融海嘯到來前建立一個規(guī)范的會計工作秩序,營造良好的會計從業(yè)氛圍。只有這樣,才能通過準確可靠的會計經(jīng)濟數(shù)據(jù),為國家、企業(yè)與個人抵御金融海嘯風暴打好堅實的基礎(chǔ)。

我未來的學習和工作有很大的幫助。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在會計領(lǐng)域有所作為。

在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。

接下來,我還要完成畢業(yè)論文ppt演講稿,在此更要感謝我的老師們,是你們的細心指導和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)設計。在我的學業(yè)和畢業(yè)設計的調(diào)查研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的老師身上,我不僅學到了專業(yè)知識,也學到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

論文個人總結(jié)篇二

一、選題要準確。

俗話說,良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣,選題要結(jié)合自身情況,量體裁衣,在導師的指導下,選一個符合自己實際的題目。如我所處的浙江地區(qū),是中小企業(yè)比較集中的地區(qū),在身邊發(fā)生了不少融資難問題,特別是在經(jīng)濟危機影響還沒消去的今天,這個問題更加突出,所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定,就要樹立目標和信心,堅定的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們不斷地去尋求解決困難的辦法,切忌猶豫不定,一定要相信自己,選定的題目是有科學依據(jù)的,自己有能力有信心寫下去,這一點,信心最重要,這是我們論文寫作的動力和支撐。

二、研究思路要清晰。

題目選定了,我們就圍繞論文進行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個思路,是按時間順序,歷史發(fā)展順序,戰(zhàn)斗行動順序,還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā),先描述了現(xiàn)狀;分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因;再到應對這種情況我們應該做什么。由表及里的確定論文的思路。

三、論據(jù)要充分。

論文論文,重在論證。論文的重點在于解決“為什么”,可以不完整,但一定要亮出自己的觀點,把道理講明白,為什么是這樣的觀點,論據(jù)一定要充分,在論文中我們深刻探究了為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進行探討,這樣論據(jù)充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點才能站得住腳。

四、文中腳注和參考文獻要全面。

在論文寫作中,不可能不引用別人的觀點,不過論文寫作中要標注出來,這是研究的需要,不能算抄。

論文個人總結(jié)篇三

本論文首先對會計環(huán)境的研究理論及現(xiàn)狀進行闡述。然后透過對文獻及會計環(huán)境的研究現(xiàn)狀進行分析,微觀到宏觀,由點及面,反復論證.在論文的最后,結(jié)合其現(xiàn)階段的發(fā)展狀況,提出若干政策性推薦。

開題以來所做的具體工作和取得的進展或成果

1.收集和整理資料,參閱部分收集到的資料,對論文命題有了初步的認識。

2.完成開題報告,并透過指導老師和論文開題答辯小組審查。

3.查找與閱讀論文相關(guān)的適宜的英文文獻,對其進行翻譯并完成。

4.尋找實習單位,進行為期一個月的實習,實習資料涉及社會實踐和與論文相關(guān)的實地研究。5.實習期間寫下實習周記。

存在的主要問題及解決辦法

到目前為止,在論文的寫作中主要有以下幾個問題:

1.對論文所涉及的知識認識得不夠深刻,所以對命題的探討但是深入。

2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠,對相關(guān)問題的支撐程度不足。

3.論文的各部分之間的銜接不夠強,有的地方缺少邏輯。

導致上述問題主要有兩個原因

一是撰寫不夠嚴密。

二是是研究不夠深入。

針對這兩個原因,解決方法有:

1.對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在這個基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。

2.需要對已完成的資料進行多次審閱,從資料、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。

3.對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導老師請求援助。

下一步的主要研究任務、具體設想與安排

在往后的論文寫作中主要研究任務是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善,具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章,尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍,深度提取其成果,結(jié)合本文的研究方向與思路來引用,其中具體資料包括會計環(huán)境研究時遇到的問題的解決對策的問題。針對此問題,需要更加具體的探索。另外,論文的進度方面,在初稿基礎(chǔ)上進行修改,爭取在六月初完成論文終稿。

論文個人總結(jié)篇四

預示著我即將畢業(yè),即將走出可愛的校園步入社會的大講堂,開始我的又一個新的人生旅程。那么,我應該記下一些東西,對我的畢業(yè)論文做一個總結(jié),劃上一個完整的句號。

12月,當我接到選題通知后,開始著手論文的準備工作。開始的時候,我不知道要寫哪方面的,而且這個范圍要掌握好,不能太窄,因為寫起來會有局限性,也不能太寬,不能是大家都寫爛的東西,這樣就寫不出新意,很難有較高的突破了。于是我主動找我的導師鐘靜老師商討我的選題,及時與她溝通。通過老師的指導與幫助,在幾個備選選題范圍內(nèi)確定了幽默廣告這個領(lǐng)域的,因為考慮到幽默廣告確實很多而且也是一個發(fā)展趨勢,但真正認真研究它的卻不多,因此,我確定了要寫這個方面的。與此同時,我就開始了搜集資料的重要工作。

在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本,專門收集有關(guān)

幽默廣告的資料。我去學校的圖書館,閱覽室,去西單圖書大廈,去辦理國家圖書館的讀者卡,利用空閑時間,上網(wǎng)搜集等各種方式方法,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后,我認真對資料進行分類,理論的、實際的例子、圖片等等相關(guān)內(nèi)容整理出來,列出提綱,再與老師進行溝通。

1月,老師對我的所準備的資料基本滿意,于是我們開始對論文題目的推敲。在不斷的肯定與否定中,并且結(jié)合我實際現(xiàn)有的資料內(nèi)容,最終把題目確定為“論廣告表現(xiàn)中的幽默策略”。確定好題目以后,我開始準備我的開題報告和論文提綱,并在1月11日上交了我的開題報告和論文提綱。

在1—2月的寒假期間,由于一些原因,與老師就很難見面了,于是我趕在放假之前又與老師積極碰面,把我的思路與具體提綱給老師審閱,并一起商討,以便在假期中撰寫論文。假期中,我按照論文的提綱,開始動筆寫論文。在此期間,與老師電話或短信以及利用e-mail進行溝通。

在這個寫作過程中,我的資料很多,但總是有些力不從心,開始還以為材料多才好些,可寫著寫著就發(fā)現(xiàn),材料多卻很雜,需要我去駕馭材料而不能受材料的限制,把思路局限了!所以,我就把我能寫得都寫上了,整個結(jié)構(gòu)也稍顯復雜,有用的沒用的都羅列了,差不多寫了17000多字呢。

晰的思路。于是,我在一稿過后主動與老師聯(lián)系,打電話說我的論文情況并且接受老師的修改意見。

通過與老師電話,對我論文的指點,收獲不小。我開始了對論文的修改與二稿的再次寫作。這次比較苦惱,因為一稿中的很多東西被否定了,我的思路又有些亂了,所以在寫作上有了時間上的暫停??但我沒有放棄,于是,我與同學、朋友交流,加強學習,閱讀更多的相關(guān)書籍,并且對資料進一步收集與完善。另外,在三月份,我找到了一份工作,開始了實習工作,于是,時間變得不夠用。我一邊工作一邊寫論文,雖然辛苦,但很充實!

4月8日,按照導師的規(guī)定的時間內(nèi)提交了我的論文二稿。老師對我的論文給予了肯定,基本滿意,說還要給我的重點部分“動個小手術(shù)”就沒什么問題了,并且再次給了我修改意見。我覺得從與老師的溝通過程中,我能學到很多東西,老師可以從另外一個角度來啟發(fā)我,給了我很多鼓勵。

4月23日,我上交了我的論文三稿。老師對這次的修改很滿意,說基本就可以了,正文中的一些小的地方再修改一下,論文的其他部分內(nèi)容,如:英文資料及翻譯、論文的封面格式等再進行補充完善,就沒什么問題了。我的心長長出了一口氣,覺得身上的擔子輕了一點,覺得就像打了一場仗,勝利的曙光就在眼前那種感覺。當然,至此,我知道還不是整個論文的完成,因為還需要答辯,還要有答辯老師的提問與意見,我的論文才能最終定稿。因此,我還需要繼續(xù)努力,好好準備答辯,認真檢查我的論文,更好的完善。

以上就是我寫畢業(yè)論文的整個創(chuàng)作過程,雖然辛苦,但很幸福。最后,還是要感謝我的導師,和我一起辛苦,一起感受汗水與微笑的幸福。

論文個人總結(jié)篇五

在將近兩個月的時間里,我們已基本完成了畢業(yè)設計。在編程的過程中,我們學到了很多知識,不僅是編程開發(fā)方面的專業(yè)技能,更鍛煉了自己的毅力和耐性。

經(jīng)過一段時間的設計和開發(fā),圖書借閱管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢,系統(tǒng)功能基本符合借閱管理的需求,由于時間比較緊迫,該系統(tǒng)還有些不足之處,比如有些界面做的不夠漂亮,不夠人性化,有的操作有點繁瑣,這些都是后續(xù)工作可以更好完善的。因為對圖書館的調(diào)研不夠精確,所以有些問題沒有考慮到,導致有些實現(xiàn)的功能不夠周全,還需要進一步的完善。對于一些復雜的代碼還需要進一步的修改,使之更加簡捷易懂。

在開發(fā)圖書借閱管理系統(tǒng)的過程中,出現(xiàn)了很多問題,如當調(diào)試時,出現(xiàn),頁面加載不進去,以前我們只知道單一的調(diào)試方法,即點擊調(diào)試按鈕,不知道代碼出錯信息在哪里,很難調(diào)試成功,后來經(jīng)過到網(wǎng)上搜索信息,以及請教老師和同學,漸漸的懂得了如何調(diào)試程序,這需要在相應的函數(shù)添加斷點,按f10,分段調(diào)試,一點一點調(diào)試,就能可找出錯誤出現(xiàn)在哪個地方,然后再不斷的調(diào)試。

在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時,會出現(xiàn),主鍵和外鍵的先后創(chuàng)建問題,以及當創(chuàng)建了表和字段的主外鍵和關(guān)系后,需要修改數(shù)據(jù)庫時,會出現(xiàn)主外鍵的問題,這時就要考慮修改數(shù)據(jù)表的先后問題了。

在創(chuàng)建登錄界面的功能時,剛開始理解的有點錯誤,導致后來登錄界面沒有更實際的功能,經(jīng)過一段時間的修改,終于修改成功了,編程并不是最難的,修改程序,調(diào)試程序往往是最繁瑣,最耗時間的,但是通常,只有耐心的,一點一點的調(diào)試,才能發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的不足,才能讓系統(tǒng)的功能更好更全面的實現(xiàn)。

大學的生活很美好,也很值得留戀。在這里,找到了良師益友,也學到了在別處學不到的知識。隨著畢業(yè)設計的完成,隨之而來的便是畢業(yè),意味著和同學、老師分開,真的有很多不舍。

在做畢業(yè)設計的過程中,經(jīng)常會遇到問題,有些問題自己解決不了,很是苦惱,就向同學和老師請教,他們總會很耐心的給以幫助。老師在檢查程序時,總是耐心地指出程序中明顯的不足,使我明白怎樣去改正,完善系統(tǒng)的功能。老師在給我檢查畢業(yè)論文時,批注寫的很仔細,寫明了需要修改的地方,和仔細的指導,使我更加方便地對論文進行改正。老師那溫和的態(tài)度和深厚的學術(shù)修養(yǎng)使我終身難忘,真的很感謝老師耐心的指導和同學熱心的幫助。

感謝計算機系的每位老師,每一次課他們都很認真地對待,很耐心地講解。感謝我的母?!盁o錫職業(yè)技術(shù)學院”,美麗的校園、莊嚴的教學樓、干凈的教室,敬愛的老師,親愛的同學,是我心中最珍貴、最美麗的記憶。不管將來走到哪里,依然記得我的母校,無錫職業(yè)技術(shù)學院,我曾經(jīng)學習和生活的母校。

最后祝我的母校,蒸蒸日上,更創(chuàng)新高!

論文個人總結(jié)篇六

xx年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。

3月初,在與導師的交流討論中我的題目定了下來,是:8031單片機控制led顯示屏設計。當選題報告,開題報告定下來的時候,我當時便立刻著手資料的收集工作中,當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導師,在導師細心的指導下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。

4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。

4月底,論文的文字敘述已經(jīng)完成。5月開始進行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設計工作。為了畫出自己滿意的電路圖,圖表等,我仔細學習了excel的繪圖技術(shù)。在設計電路初期,由于沒有設計經(jīng)驗,覺得無從下手,空有很多設計思想,卻不知道應該選哪個,經(jīng)過導師的指導,我的設計漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設計是個比較頭疼的問題,在反復推敲,對比的過程中,最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器,列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。

當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多單片機、led顯示屏的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領(lǐng)域有所作為。

腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。

在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師,是你們的細心指導和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的.道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

論文個人總結(jié)篇七

xx年11月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,經(jīng)過長時間的寫作到現(xiàn)在論文基本完成。論文的寫作是一個長期的過程,需要不斷的進行精心的修改,不斷地去研究各方面的文獻,認真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力,終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫作的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。12月初,在與導師的交流討論中我的題目定了下來,是:傳播學視野下的青春文學現(xiàn)象——從80后作家談起 . 當開題報告定下來之后,我便立刻在學校的圖書館著手資料的收集工作中,當時面對眾多網(wǎng)絡資料庫的文章真是有些不知所措,不知如何下手。我將這一困難告訴了指導老師,在老師的細心的指導下,終于使我了解了應該怎么樣利用學校的浩瀚的資源找到自己需要的青春文學方面的資源,找了大概100篇左右相關(guān)的論文,認真的閱讀,總結(jié)筆記,為自己的論文打好基礎(chǔ)。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點,然后避免有重復的觀點出現(xiàn),爭取從一個全新的角度去研究青春文學。

在搜集資料后,我在電腦中都進行分類的整理,然后針對自己不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合,這有利于論文的撰寫。然后及時拿給老師進行溝通,聽取老師的意見后再進行相關(guān)的修改。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章。

1月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文初稿的寫作。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點不清晰,總是想到什么相關(guān)的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點凌亂,這樣的文章必然是不符合要求的,但畢竟是初稿,在老師的指導下還要進行反復的修改。

寫作畢業(yè)論文是我們每個大學生必須經(jīng)歷的一段過程,也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候,總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認真嚴謹,有了好的態(tài)度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業(yè)論文是一個很困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之情,但是經(jīng)過長時間的努力和積累,經(jīng)過不斷地查找資料后總結(jié),我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)論文的寫作,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,相信對我未來的學習和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)論文中同學之間互相幫助,共同商量相關(guān)專業(yè)問題,這種交流對于即將面臨畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經(jīng)歷,大學四年都一起走過了,在最后我們可以聚在一起討論學習,研究專業(yè)問題,進而更好的了解我們每個人的興趣之所在,明確我們的人生理想,進而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學好自己的專業(yè),成為一個對于社會有用 的人.

在此更要感謝我的專業(yè)老師,是你們的細心指導和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。老師對于學生總是默默的付出,盡管很多時候我們自己并沒有特別重視論文的寫作,沒有按時完成老師的任務,但是老師還是能夠主動的和我們聯(lián)系,告訴我們應該怎么樣修改論文,怎么樣按要求完成論文相關(guān)的工作。老師的檢查總是很仔細的,可以認真的看論文的每一個細小的格式要求,認真的讀每一個同學的論文,然后提出最中肯的意見,這是很難得的。

論文個人總結(jié)篇八

從20xx年12月份確定論文題目到畢業(yè)論文定稿持續(xù)半年的論文寫作工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。

20xx年12月份,在與導師的畢業(yè)論文題目的選擇會上,我是毫不猶豫的選擇了這個論文題目:淺議拆遷條例的問題與出路。因為當時準備考研,指導老師也很是理解,跟我說,先準備考研,到考研結(jié)束,在準備論文。我當時很是感動,對我考研是一個莫大的鼓勵。所以在考研結(jié)束后,我馬上就開始了論文的工作,當初之所以選擇介個題目,是因為:

一是題目具有很強的現(xiàn)實意義;

二是與本科所學的《行政法與行政訴訟法》、《公共政策學》等專業(yè)學科密切相關(guān);

三是對于拆遷條例的研究和討論社會參與比較熱烈。

當選題報告,開題報告定下來的時候,我當時便立刻著手資料的收集工作中,當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手;面對海量的網(wǎng)絡信息,我不知所措。我及時將這一困難告訴了導師、向同學請教,在導師細心的指導下,在同學們的幫助下,終于對于論文資料的收集有了思路。

在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。這對于論文的撰寫很有幫助。

20xx年4月初,論文的資料已經(jīng)查找完畢,但我比沒有開始論文的準備工作。因為考研第一志愿沒有過復試線,自己也基本上放棄時,指導老師和一個很要好的同學都在勸我不要放棄,他們給了我很大鼓勵,所以在研究生調(diào)劑系統(tǒng)開通后,根本沒有抱什么希望就填上了,在這里強調(diào)下,中國研究生招生信息網(wǎng)上公布的調(diào)劑時間是4月2日,但是在4月1日就能填報調(diào)劑志愿了。雖在“愚人節(jié)”,但卻是真實的。不要小看這24小時,考研調(diào)劑關(guān)鍵就在信息的把握上。到4月7號就收到了復試邀請,接下來的半個月的時間里,轉(zhuǎn)入研究生復試的準備工作。

到4月底,我正式的進入論文的實質(zhì)工作。在前期資料儲備的基礎(chǔ)上,加上指導老師的及時、多次的幫助,所以論文的第一稿在5月3日就以電子郵件的形式發(fā)給陳老師,老師也及時的給我回復,論文就在老師不斷提出指導意見,我按照老師的指導意見進行修改,論文就在不斷的修改中慢慢成型。

當我終于完成了所有打字、排版、校對的任務后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的專業(yè)的再學習,再提高的過程。在論文中我既充分地運用了大學期間所學到的知識,又接觸到新的知識,這對于日后的學習與工作有重要的意義。

在整個畢業(yè)論文的創(chuàng)作過程中,我深深的體會到以下幾點:

首先,要尊重他人學術(shù)成果,尊重知識產(chǎn)權(quán);“尊重知識,尊重人才”的號召還縈繞在耳邊,知識和人才是社會最寶貴的財富,我們要落實日常生活中,體現(xiàn)在行動上。從論文準備到論文成型,我體會到其中的辛苦與困難,做學問,搞發(fā)明是需要付出很大精力的,值得每個人的尊重。但是在現(xiàn)實生活中有很多不尊重學術(shù)與技術(shù)的體現(xiàn),這需要我們每個人的行動來改進。

其次,要學會開放與包容,利用團隊精神;現(xiàn)實社會中個人的力量在越來越多體現(xiàn)出不足,需要團隊的力量來挑戰(zhàn)困難,所以在要開放與包容,學習別人先進的知識與技術(shù),包容別人的不足。我的論文的創(chuàng)造完成就是積極學習吸收他人有關(guān)拆遷制度研究成果的基礎(chǔ)上,借此機會我引用那些論文的作者表示感謝。并且我在論文中都已明確注明。

最后,感恩老師,珍惜友情;在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師,是你們的細心指導和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的道理。我會永遠都會記住您對我的諄諄教誨的。

在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了拆遷條例的變遷史、拆遷條例的修改與完善,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對最新條例有所了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領(lǐng)域有所作為。

腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意!

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