到貧困山區(qū)去范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 11:55:12
到貧困山區(qū)去范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-15 11:55:12     小編:紫衣夢

在學(xué)習(xí)的過程中,總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括和整理的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)要注重思考和總結(jié),而不僅僅是解釋過去的情況。以下是小編為大家收集的朋友心得體會(huì),希望能給大家一些啟發(fā)。

到貧困山區(qū)去篇一

你們好:

我們同在一片藍(lán)天下,共同分享著這個(gè)世界。世界上沒有真正的貧窮,也沒有真正的富。請相信我,只要努力地學(xué)習(xí),以后才能富有。我非常希望可以和你們做朋友。

我叫田晨曦,住在安徽省蚌埠市的一個(gè)x歲的小女孩。我在蚌山小學(xué)上學(xué)。我在學(xué)校是一個(gè)活潑、開朗的人。相信我們見面以后也會(huì)成為好朋友的。

我的爺爺是這個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)在退休了。每天都在我有空閑時(shí),就給我出幾道數(shù)學(xué)題來檢查我最近的學(xué)習(xí)情況,以便查漏補(bǔ)缺。

如果你們可以到這里,我會(huì)當(dāng)你們的導(dǎo)游,給你們介紹有很多好玩的地方,還可以帶你們到到我的家鄉(xiāng)游覽。再和你們玩上大半天,這是屬于小朋友之間天真無邪的快樂。只要你們記?。菏澜缟蠜]有真正的貧窮。讓我們一起攜手度過難關(guān)吧!請你加足馬力,闖出你們?nèi)松倪@片雨季,因?yàn)榈却愕膶⑹且黄缋实奶炜?。我們一起努力吧,?chuàng)造更美好的明天!

我希望你們以后可以給我打電話給我,與我聊聊天、談?wù)勑?,我非常樂意和你們做朋友。我希望這封信可以化作一種小小的動(dòng)力,還有人和你們一起努力拼搏,加油!

祝你們身體健康、學(xué)習(xí)更上一層樓。

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):xxx。

20xx年x月x日。

到貧困山區(qū)去篇二

給貧困山區(qū)的慰問信就在下面,慰問信主要就是去慰問作用,那么我們應(yīng)該怎么寫?請看下面的給貧困山區(qū)的慰問信范文吧!

貧困山區(qū)的小朋友們:

你們好!

我叫朱子旭,我是五年級(jí)的學(xué)生。

我經(jīng)常在電視上看見你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境。

你們在那簡陋的教室里學(xué)習(xí),從家里搬來了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

我還見有的學(xué)生用這筆手指頭還短的鉛筆;有的學(xué)生用本子不光用正面,還用沒有條格、本面部光滑的反面;有的學(xué)生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書包。

你們還在那簡陋、沒有燈的教室里學(xué)習(xí),用著那"破爛不堪"的文具,學(xué)習(xí)成績依然那么好。

而我們呢?在舒坦有明亮、能遮風(fēng)擋雨的教室里學(xué)習(xí);用著那一支支好用又好看的筆;背著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書包。

在這種優(yōu)等的環(huán)境下學(xué)習(xí),有時(shí)還不好好學(xué)習(xí)。

我真是"生在福中不知福"那!

你們是我的好榜樣!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你們的好品質(zhì)的!

如果你們有需要的話,異地昂要給我來信哦!我相信我身邊的許多人都會(huì)幫助你們的!包括我哦!

讓我們好好學(xué)習(xí)吧!不枉費(fèi)家長和老師對(duì)我們的期盼!

祝你們

心想事成,平平安安

親愛的小朋友你們好:

春節(jié)快到了,首先祝你們節(jié)日快樂!

春節(jié)是一個(gè)充滿了快樂、喜慶、開心的節(jié)日,可是當(dāng)我們享受著幸福與歡樂時(shí),你們卻已經(jīng)在天寒地凍的原野里度過一個(gè)個(gè)不眠之夜,從電視和報(bào)紙上,我們看到,這場罕見的大雪給你們帶來了連大人都承受不了的巨大痛苦。

你們還好嗎?我知道你們那兒冷得不得了,雪很深,即沒吃的也沒喝的,同時(shí)還沒電,路面又特別滑,還不能取暖......。

我身邊的許多人都十分惦記你們,許多人都在參加救助和捐獻(xiàn)活動(dòng),支援災(zāi)區(qū)的搶險(xiǎn)工作。

我們的同學(xué)們也十分惦記你們這些小朋友。

你們一定要聽家長的話,走路要小心點(diǎn),千萬別滑倒,能多穿就多穿點(diǎn)兒,別凍著,我們不希望你們生病呀,如果寫不了寒假作業(yè)就先放放。

要頂過去,和大人一起度過難關(guān),你們千萬不要泄氣呀!

我們相信:即使困難再多,大家也能渡過難關(guān),因?yàn)?,有我們支持你們,有大人在努力幫助你們,相信你們面?duì)困難,也能感受到同齡人的關(guān)心。

能體驗(yàn)到過年的喜慶,也可以像我們一樣,開開心心地放鞭放炮;穿著暖和的衣服過新年;唱著幸福的歌謠堆雪人;吃著那香噴噴的年夜飯,與爸爸媽媽一起歡天喜地的過大年!

"一方有難,八方支援"這只是作為朋友的我們一點(diǎn)點(diǎn)小小的心意。

過幾天我和媽媽一定給你們寄衣服,希望你們能在溫馨與快樂中迎來新年,并在新的一年里,學(xué)習(xí)能進(jìn)步。

祝你們:

春節(jié)快樂,衣食無憂!

親愛的朋友們:

你們好!我是生活在城市的一名小學(xué)生。

我在電視里經(jīng)??吹剑?yàn)樨毨ФW(xué)的小朋友們。

從你們的眼神里我看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,對(duì)美好生活的期盼,讓我久久不能忘懷。

那一支支短小的`鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮,還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計(jì)算本中,無一不觸動(dòng)我的心靈。

簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴,都讓我感覺到我是如此的幸福。

我擁有寬敞明亮的教室,嶄新的書包。

如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,卻讓我覺得缺了點(diǎn)什么。

缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

你們從遠(yuǎn)處的深山走來,一路崎嶇,一路泥濘,為的是能夠投入到知識(shí)的海洋,讓自己擁有美好的明天。

但是,現(xiàn)實(shí)的狀況總是讓你們一次次的失望難過,好在我們共同擁有一個(gè)偉大的母親,那就是我們的祖國。

祖國沒有忘記你們,各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們,甚至遠(yuǎn)在海外的游子們也時(shí)刻關(guān)注著你們。

我們大家都有一個(gè)共同的心愿,希望通過我們的捐助,能夠讓你們重新背起書包,走進(jìn)課堂,能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。

讓我們用自己學(xué)到的知識(shí),來參與祖國的開發(fā)和建設(shè)。

我相信,在不久的將來,貧困的地區(qū)會(huì)越來越少,所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。

朋友們,我在遠(yuǎn)方關(guān)心著你們,我們都參加了"手拉手"、"一幫一"活動(dòng),讓我們共同努力,為擁有美好的明天加油!

到貧困山區(qū)去篇三

小葉同學(xué):

你好!

或許你收到我的來信時(shí)很吃驚。我要告訴你,我叫李甜,是你的同齡人,是儒林第一小學(xué)五一班的學(xué)生。我喜歡在業(yè)余時(shí)間打羽毛球,畫畫,散步。我是從網(wǎng)絡(luò)上得知你的消息。得知你家庭十分之貧困,但學(xué)習(xí)仍是名列前茅時(shí),我的心,震撼了。

自從你妹妹出生,你的肩上便挑起了一個(gè)擔(dān)子照顧妹妹,那時(shí)你還只有十歲。你家年過七十的奶奶臥病在床,你媽媽生下你妹妹沒多久,就永遠(yuǎn)地離開了你,家里的重?fù)?dān)壓在了你患有風(fēng)濕病的爸爸身上,生活十分窘迫。家里沒錢,你在上學(xué)路上撿飲料瓶、塑料袋賣錢補(bǔ)貼家用;要照顧妹妹和奶奶,沒有時(shí)間做作業(yè),你晚睡早起,從不欠交作業(yè)成績名列前茅。

相比之下,我是多么的幸福:有健康的父母,衣食無憂,有美麗的校園,學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。

我希望和你成為好朋友。你有什么困難,請告訴我,我會(huì)盡力幫助你;你有什么苦惱,讓我們一起分擔(dān);你有什么喜悅,讓我們共同分享。

讓我們永遠(yuǎn)手拉手,互幫互學(xué),學(xué)好本領(lǐng),將來一起建設(shè)祖國,建設(shè)美好家園!

祝你。

身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

儒林一小六年級(jí):李甜。

到貧困山區(qū)去篇四

你們好!

我叫朱子旭,我是五年級(jí)的學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì)我從電視里看到你們所生活的環(huán)境,看完之后我非常揪心。

你們在那簡陋的教室里學(xué)習(xí),從家里搬來了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里,部位別的只是出于一種對(duì)只知識(shí)的渴望。我還見有的學(xué)生用這筆手指頭還短的鉛筆;有的學(xué)生用本子不光用正面,還用沒有條格、本面不光滑的反面;有的學(xué)生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書包。

你們在那簡陋、沒有燈的教室里學(xué)習(xí),用著那“破爛不堪”的文具,可是學(xué)習(xí)成績依然那么好。

而我們呢?在舒坦有明亮、能遮風(fēng)擋雨的教室里學(xué)習(xí);用著那一支支好用又好看的筆;背著那五顏六色、色彩絢麗的書包。在這種優(yōu)等的環(huán)境下學(xué)習(xí),卻還不好好學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí)總是有怠倦。我真是“生在福中不知?!?

你們是我的好榜樣!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你們的好品質(zhì)的!

讓我們好好學(xué)習(xí)吧!不枉費(fèi)家長和老師對(duì)我們的期盼!讓我們共通攜手創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!

祝你們心想事成,平平安安!

你們的朋友:xx。

20xx年x月x日。

到貧困山區(qū)去篇五

親愛的小朋友:

你好!

我是福州市鼓樓區(qū)教院一附小五年(3)班的林家和。你一定感到莫名其妙了吧?為什么會(huì)突如其來地收到一封陌生人的來信呢?是這樣的,前幾天,我在收看《感動(dòng)中國》節(jié)目時(shí),里面提到了貧困山區(qū)小朋友的生活現(xiàn)狀等。這讓我想起了我曾經(jīng)參加的“麥田教育基金會(huì)”的募捐活動(dòng)。

當(dāng)時(shí)主持人向我們介紹說你們那邊的生活環(huán)境非常惡劣,教育設(shè)施很差,教室漏風(fēng)漏雨,課桌椅只用幾片木板簡單架成,黑板油漆脫落,滿眼斑駁,甚至有的地方連一個(gè)班級(jí)都很難配上一本字典。有些地方的孩子為了上學(xué),得早出晚歸,翻山越嶺,要花幾個(gè)小時(shí)才能到校??墒悄銈円廊粓?jiān)持學(xué)習(xí)。這些讓我非常震撼,我被你們勇于與自然抗?fàn)?,渴望知識(shí)的精神深深感動(dòng)了,而且你們當(dāng)中還有很多是留守兒童,那你們要面對(duì)的困難就更讓人難以想象了。于是,當(dāng)時(shí)我就捐出了我的壓歲錢和你們需要的一些書籍,希望能給你們帶去一些幫助。我衷心希望你們能夠增強(qiáng)信心,勇于面對(duì)困難,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,改變自己的命運(yùn),將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。如果有什么需要的,你可以大膽地提出來,我們所有東部的小朋友一定會(huì)盡力幫助你們的,我們會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們,支持你們。

還可以到福州市中心,逛逛“三坊七巷“,品嘗特色小吃,游覽西湖公園,欣賞江濱美景……如果可以,我也會(huì)請我爸媽帶我去看看你們,體驗(yàn)?zāi)銈兊纳睢?/p>

期待你的回信。

祝你。

身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

你的新朋友:林家和。

2014年2月22日。

到貧困山區(qū)去篇六

你們好!

我是和什中心小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫王馳。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些知識(shí)。

可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)你們在那么艱苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩。

通過我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖!

我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

此致

敬禮!

xxxx。

xxxx年xx月xx日。

到貧困山區(qū)去篇七

你們好!

我是開發(fā)區(qū)第三小學(xué)五年級(jí)4班的學(xué)生,叫xx,以前,我一直聽說你們那里十分貧窮,如今,我又在電腦中看到了你們瘦弱的身體,看到了你們那既無助又渴望學(xué)習(xí)的眼神,我的心中頓時(shí)升起了憐憫之心。

看看你們那搖搖入墜的學(xué)校吧!一間間破舊而又渺小的教室,一張張用泥巴、石頭砌成的桌子,那一張張破破爛爛的椅子,這真是不可思議!再看看你們的衣裳,都是破了不能再破的,有些孩子們的鞋連腳后跟都磨沒了,在大冬天里,還光著半只腳,竟連書包都是用破布縫出來的!還有一些同學(xué)的本,寫完了再擦重新寫,那鉛筆只剩指頭蓋大還都像寶貝似的留著,真是讓我無法想象!可就在這樣的環(huán)境下,有些同學(xué)的成績都好的出奇!你們這讓我敬佩!

再看看我們,我們的生活條件比你們好的沒的說了!可我們還身在福中不知福!你們的飯最好的時(shí)候也就是一些大米和幾根辣椒!可我們卻吃著漢堡包、雞腿都不知足!你們每天上學(xué)自己走十幾里山路才能到學(xué)校,可我們卻每天家長接接送送還抱怨。你們整天想著學(xué)習(xí),而我們卻整天想著玩電腦游戲。我們和你們相比簡直是天壤之別!

通過這次手拉手活動(dòng),我了解了自己的生活,我的心靈被深深地震撼了!我現(xiàn)在明白了自己應(yīng)該怎樣做,我以后不會(huì)再身在福中不知福了。而且我會(huì)給你們寄一些學(xué)習(xí)用品、衣裳、書包等對(duì)你們學(xué)習(xí)有意義的東西,讓你們感動(dòng)快樂,也許這些是微不足道的,但這些也代表我們對(duì)你們的關(guān)愛,希望你們感到一絲絲的溫暖!

祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

到貧困山區(qū)去篇八

你們好!

我是和什中心小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫王馳。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些知識(shí)。

可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)你們在那么艱苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩。

通過我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖!

我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

此致

敬禮!

署名:

日期:

到貧困山區(qū)去篇九

親愛的朋友:

你好。

我們雖然沒有見過面,但是我非常想和你交朋友。我們雖然沒有見過面,但我們卻同處一片藍(lán)天下。

我的名字叫尹凱,家鄉(xiāng)在濟(jì)南市。在那里,有世界矚目的七十二名泉和一些叫不上名字的小泉。濟(jì)南還有許多名吃呢,如煎餅,羊肉串等。如果你來到了濟(jì)南市,我會(huì)帶你逛遍濟(jì)南,吃遍濟(jì)南,讓你也感受一下濟(jì)南帶來的風(fēng)情。

我的學(xué)校在工業(yè)北路234號(hào),校園很小,也不算太美麗,但是我們學(xué)校卻培養(yǎng)出了一批又一批的人才。在操場上,有兩棵高大挺秀的梧桐樹,它們就像高大的巨人一樣,矗立在操場上。五年了,它們一直陪著我們游戲,一直陪著我們成長。

我在報(bào)紙上看到你居住的山村非常貧困,你們沒錢上學(xué),把學(xué)業(yè)都耽誤了。我們和你們比起來,我們真是相差十萬八千里。我們城市里的孩子要魚有魚,要肉有肉??赡銈兡兀窟B飯都吃不飽。所以,我準(zhǔn)備幫幫你們。我準(zhǔn)備把零花錢都捐給你們。錢不多,只有37.9元,但是這代表著我的心意。我還會(huì)給你們一些文具,書籍和一些學(xué)習(xí)資料,希望你們能收下。

雖然我們沒有見過面,但是我愿意將一顆渴望友誼的心獻(xiàn)給你。讓我們共同架起一座友誼之橋吧!我和熱情的濟(jì)南人在等著你喲!

此致

敬禮!

署名:

日期:

到貧困山區(qū)去篇十

貧困山區(qū)的小朋友:

你們好!

我是xxxx小學(xué)五年級(jí)4班的學(xué)生,叫xx,以前,我一直聽說你們那里十分貧窮,如今,我又在電腦中看到了你們瘦弱的身體,看到了你們那既無助又渴望學(xué)習(xí)的眼神,我的心中頓時(shí)升起了憐憫之心。

看看你們那搖搖入墜的學(xué)校吧!一間間破舊而又渺小的教室,一張張用泥巴、石頭砌成的桌子,那一張張破破爛爛的椅子,這真是不可思議!再看看你們的衣裳,都是破了不能再破的,有些孩子們的鞋連腳后跟都磨沒了,在大冬天里,還光著半只腳,竟連書包都是用破布縫出來的!還有一些同學(xué)的本,寫完了再擦重新寫,那鉛筆只剩指頭蓋大還都像寶貝似的留著,真是讓我無法想象!可就在這樣的環(huán)境下,有些同學(xué)的成績都好的出奇!你們這讓我敬佩!

再看看我們,我們的生活條件比你們好的沒的說了!可我們還身在福中不知福!你們的飯最好的時(shí)候也就是一些大米和幾根辣椒!可我們卻吃著漢堡包、雞腿都不知足!你們每天上學(xué)自己走十幾里山路才能到學(xué)校,可我們卻每天家長接接送送還抱怨。你們整天想著學(xué)習(xí),而我們卻整天想著玩電腦游戲。我們和你們相比簡直是天壤之別!

通過這次手拉手活動(dòng),我了解了自己的生活,我的心靈被深深地震撼了!我現(xiàn)在明白了自己應(yīng)該怎樣做,我以后不會(huì)再身在福中不知福了。而且我會(huì)給你們寄一些學(xué)習(xí)用品、衣裳、書包等對(duì)你們學(xué)習(xí)有意義的東西,讓你們感動(dòng)快樂,也許這些是微不足道的,但這些也代表我們對(duì)你們的關(guān)愛,希望你們感到一絲絲的溫暖!

祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

到貧困山區(qū)去篇十一

貧困山區(qū)扶貧倡議書就在下面哦,請看:

尊敬的社會(huì)各界愛心人士: 您們好!

我們是普安縣青年志愿者服務(wù)隊(duì)。

自普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立以來,在縣委、縣政府和各級(jí)各部門、社會(huì)各界的廣泛支持下,我們很榮幸為我縣貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一份愛心,爭取通過我們的這份真誠來感動(dòng)全縣,通過社會(huì)各界人士的關(guān)愛來使我縣越快越好的發(fā)展、越來越富裕。

但是,由于我縣自然條件差,貧困程度深,還有很多貧困人口,其中因?yàn)?zāi)因病因殘致貧的占絕大多數(shù),單靠政府實(shí)施扶貧攻堅(jiān),民政局難以在短期內(nèi)解決根本問題,現(xiàn)在我們只有動(dòng)員全社會(huì)力量,廣泛開展社會(huì)資助,實(shí)行富幫窮,智扶愚,強(qiáng)帶弱的慈善救助,形成濃厚的慈善扶貧氛圍,才能真正促進(jìn)文明、富裕、社會(huì)和諧的健康發(fā)展,才能使我們普安明天更好。

當(dāng)我們穿盡各種流行、漂亮的衣服,覺得款式、顏色老土的時(shí)候。

你可曾想到那山里的老人和孩子!他們可能正為怎么樣才不會(huì)受凍而發(fā)愁。

當(dāng)我們坐在肯德基或德克士里面吃昂貴的食物時(shí)候。

你可曾想到那山里的老人和孩子!他們從未聽說這些(肯德基、德克士)是什么,他們可能正為下一頓飯而擔(dān)憂。

當(dāng)我們住著漂亮、寬敞的水泥鋼筋房的時(shí)候。

你可曾想到哪山里的老人和孩子!他們現(xiàn)在住的什么,他們可能住的是破陋不堪的茅草房。

當(dāng)我們出門都要打車的時(shí)候。

你可曾想到 那山里的老人和孩子,他們可能每天都要靠自己的雙腳在泥濘的路上蹣跚前行。

當(dāng)我們享受很好的醫(yī)療條件還抱怨的時(shí)候。

你可曾想到那山里的老人和孩子,那山里可能連個(gè)醫(yī)療站都沒有,僅靠一些自己真的的土方法給自己治病。

當(dāng)我們在寬敞、明亮的教室上課的時(shí)候。

你可想到我們那山里的孩子,他們在破陋、不明亮的教室里,和城里孩子一樣在讀書求學(xué)。

我們都是貧窮人,我們沒有能力消除他們的貧窮,我們沒有讓他們過上和我們一樣的生活。

可是,我相信通過我們伸出的援助之手,我們可以幫助他們中的一部分,只是我們的舉手之勞,他們就會(huì)感到無比的溫暖 。

也許你伸一伸垃圾桶手,老人們、孩子們就會(huì)和你一樣,擁有一個(gè)溫暖 的冬天!

也許你的一份關(guān)愛會(huì)讓一個(gè)貧困家庭其樂融融!我們誠邀你參加捐助活動(dòng)!

親愛的社會(huì)各界愛心人士,愿這張誠懇的倡議書搭起您我之間傳遞愛的橋梁。

讓我們共同行動(dòng)起來,伸出援助之手,關(guān)心他人,幫助他人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,把這世界變得更加溫暖 、更加美好、更加和諧!

天方地圓,不要忘了我們同在一塊藍(lán)田,我們共愛這一方熱土,讓我們迅速行動(dòng)起來,積極參與募捐活動(dòng),盡你我所能幫助更多的人走出貧困山區(qū)。

你少抽一包煙,少買一點(diǎn)化妝品,少吃一點(diǎn)零食,少上一點(diǎn)網(wǎng)為救助慷慨解囊,我們將無比的感ji。

讓我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)一份愛心,為貧困山區(qū)的老人和孩子撐起一片希望的天空!

此致

敬禮

倡議人:

xx年x月x日

親愛的同學(xué)們:

每年6月30日為“廣東扶貧濟(jì)困日”,在今年的這個(gè)特殊日子到來之際,我們呼吁全體同學(xué)參與到“廣東扶貧濟(jì)困日”這項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)中來,一起幫助農(nóng)村貧困群眾,幫助貧困人員加快脫貧,幫助貧困農(nóng)村發(fā)展公益事業(yè),促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)。

扶貧濟(jì)困是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是全社會(huì)的共同責(zé)任。

由于自然條件、資源稟賦、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和歷史文化等原因,我省發(fā)展不平衡的問題還比較突出。

困難群眾渴望幫助,需要幫扶,需要愛的陽光,期盼著脫貧致富奔小康。

在我省農(nóng)村貧困地區(qū),仍有很多貧困群眾特別是五保孤寡老人的居住條件急需解決,敬老院建設(shè)滯后;在農(nóng)村貧困山區(qū),孩子們每天仍在十分簡陋的課堂里上課、學(xué)習(xí);在一些貧困村,人們還未能喝上自來水……他們需要得到全社會(huì)的關(guān)心和幫助。

扶貧濟(jì)困,我們義不容辭;共建和諧,我們責(zé)無旁貸。

請伸出您的援助之手,奉獻(xiàn)您的一片愛心,迅速參與到“廣東扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)中來,慷慨解囊,把這項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)推向深入。

凝聚愛心,奉獻(xiàn)真情,當(dāng)你慷慨捐贈(zèng)之時(shí),你付出的.是愛心,收獲的是真情;你播種的是善良,收獲的是感恩。

讓我們同心協(xié)力,扶貧濟(jì)困,共建和諧,共創(chuàng)廣東美好的明天!

捐款時(shí)間:即日起至7月2日(星期日)截止;

捐款方式:各班同學(xué)將捐款交給班主任,由班主任上交學(xué)校。

陽東廣雅小學(xué)

20xx年6月21日

親愛的列位同學(xué),您好!

時(shí)值炎炎夏日,在這令人汗如雨下的日子里,浙工大赴臺(tái)州平橋支教隊(duì)愿與您分享一個(gè)美好的善愿,愿它像一縷涼爽的清風(fēng),一襲宜人的花香,給您,也給許許多多遠(yuǎn)在他方、需要我們資助的人,帶來一份欣喜,一份溫馨。

2015年7月初,浙工大理學(xué)院的志愿者們來到了我省的臺(tái)州市平橋鎮(zhèn),其中的溪頭王村的貧困深深地震撼了每小我私家的心靈。

溪頭王村地處山坳,交通未便,自然情況貧瘠。

走進(jìn)貧困家庭,只見用泥土和石頭壘成的屋子,破舊不堪,屋里除了灶臺(tái)、土炕和炕桌,可謂貧無立錐。

在這里,多數(shù)青年都以在外打工謀生,小孩們在沒有正常的學(xué)習(xí)場所,田地里瘋跑;在這里,八旬老人依然要下地耕作,養(yǎng)活自己。

為了更好的為平橋鎮(zhèn)上的老人小孩服務(wù),增強(qiáng)他們的身體素質(zhì),富厚他們的娛樂生活,我們真誠邀請充滿愛心的您,與各人一同攜手,為溪頭王村制作一個(gè)“鄉(xiāng)村圖書室”,如果您愿意捐獻(xiàn)小小的一元硬幣;抑或是您有閑置的舊書,如果您有即將棄用的運(yùn)動(dòng)器材,都可以通過我們捐獻(xiàn)給溪頭王村。

那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭,那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影,那一雙雙渴求資助的期盼眼神,深深地烙印在我們的心中。

給予貧困山區(qū)的人們一份關(guān)注,一份真情。

雖然您捐出的一元硬幣,一本書,不足以讓一戶貧困人家,掙脫貧困的艱辛與無奈,但您彌足珍貴的愛心,一定能令那遙遠(yuǎn)大山之中、身陷困境的一家人,感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈!

謝謝您的支持與奉獻(xiàn)!

簽名:

時(shí)間:20**年**月**日

到貧困山區(qū)去篇十二

親愛的朋友們:

你們好!我是生活在城市的一名小學(xué)生。我在電視里經(jīng)??吹?,因?yàn)樨毨ФW(xué)的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,對(duì)美好生活的期盼,讓我久久不能忘懷。

那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮,還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計(jì)算本中,無一不觸動(dòng)我的心靈。

簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴,都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室,嶄新的書包。如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,卻讓我覺得缺了點(diǎn)什么。

缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠(yuǎn)處的深山走來,一路崎嶇,一路泥濘,為的是能夠投入到知識(shí)的海洋,讓自己擁有美好的明天。

但是,現(xiàn)實(shí)的狀況總是讓你們一次次的失望難過,好在我們共同擁有一個(gè)偉大的母親,那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們,各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們,甚至遠(yuǎn)在海外的游子們也時(shí)刻關(guān)注著你們。

我們大家都有一個(gè)共同的心愿,希望通過我們的捐助,能夠讓你們重新背起書包,走進(jìn)課堂,能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。

讓我們用自己學(xué)到的知識(shí),來參與祖國的開發(fā)和建設(shè)。我相信,在不久的將來,貧困的地區(qū)會(huì)越來越少,所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。

朋友們,我在遠(yuǎn)方關(guān)心著你們,我們都參加了"手拉手"、"一幫一"活動(dòng),讓我們共同努力,為擁有美好的明天加油!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

到貧困山區(qū)去篇十三

親愛的小朋友們:

你們好!

我是廈門市瑞景小學(xué)五(3)班的一名小學(xué)生,我叫陳林弘。老師說要開展一次“手拉手”的活動(dòng),第一時(shí)間就想到了你們——生活在貧困山區(qū)的小朋友們。

現(xiàn)在,我給你們介紹一下我的學(xué)校吧。我的校園被評(píng)為“廈門市花園式學(xué)?!?。那里環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。老師帶領(lǐng)我們在寬敞明亮的教室里上課,教室里整齊地?cái)[放著干凈的桌椅,教學(xué)樓上還設(shè)有電教室、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書館……我們在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂地成長。

可看看你們的學(xué)校——一間間破爛不堪的教室,一張張用泥土做的桌子,還有大小不一的板凳,沒有臺(tái)燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!有的同學(xué)作業(yè)本上的字寫得密密麻麻的,寫完了用橡皮擦擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了;有的同學(xué)的書包是媽媽用舊布縫的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒卷起……你們在那么艱苦的條件下,還認(rèn)真學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

通過我們“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一個(gè)人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的人不再感到孤獨(dú),讓你們感受到溫暖。我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

祝你們。

學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):陳林弘。

20__年x月x日。

到貧困山區(qū)去篇十四

親愛的朋友:

你們好!我是深圳特區(qū)里一名五年級(jí)的小學(xué)生,和你們同齡。在電視新聞里,在書刊報(bào)紙里,在老師長輩的言談里,了解到你們的一些情況,生活條件艱苦,學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,但你們求知進(jìn)取的欲望強(qiáng)烈,對(duì)知識(shí)的渴望不因條件的艱苦而有絲毫退怯,我喜歡你們,更佩服你們的勇氣,希望和你們交上朋友,在以后的學(xué)習(xí)生活中,互幫互助,一起成長!在深圳,我也是普通家庭里的一員,條件并不優(yōu)越,但我所在的成長環(huán)境卻是讓我深感幸福的,父母很疼愛,校園很美麗,學(xué)習(xí)資源很豐富。了解到你們那邊條件艱苦,甚至解決溫飽都是很大的問題,在電視里看到你們穿著打滿補(bǔ)丁的衣服和瘦弱的身軀,我深感同情,下雪的冬天,看到你們坐在簡陋破舊的課室里,朗朗書聲和著外面飄進(jìn)的寒風(fēng)冷雪,我深深震撼,更感莫大鼓舞,為你們在惡劣的環(huán)境下,對(duì)知識(shí)的渴望而感鼓舞!知識(shí)改變命運(yùn),我相信,你們正是在為改變貧窮落后的命運(yùn)而奮斗著!我想盡我的有限力量幫助你們,在未來的成長中,我們一起努力!在父母的建議下,在老師的鼓舞下,我和班上同學(xué)商量,開展“手拉手”活動(dòng),盡我們力所能及的努力,去幫助你們。

在深圳的朋友:螺嶺第四組。

__年2月26日。

到貧困山區(qū)去篇十五

貧困山區(qū)的小朋友們:

你們好!

我叫xxx,我是五年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在電視上看見你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境。

你們在那簡陋的教室里學(xué)習(xí),從家里搬來了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我還見有的學(xué)生用這筆手指頭還短的鉛筆;有的學(xué)生用本子不光用正面,還用沒有條格、本面部光滑的反面;有的學(xué)生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書包。

你們還在那簡陋、沒有燈的教室里學(xué)習(xí),用著那“破爛不堪”的文具,學(xué)習(xí)成績依然那么好。

而我們呢?在舒坦有明亮、能遮風(fēng)擋雨的教室里學(xué)習(xí);用著那一支支好用又好看的筆;背著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書包。在這種優(yōu)等的環(huán)境下學(xué)習(xí),有時(shí)還不好好學(xué)習(xí)。我真是“生在福中不知?!蹦?!

你們是我的好榜樣!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你們的好品質(zhì)的!

如果你們有需要的話,異地昂要給我來信哦!我相信我身邊的許多人都會(huì)幫助你們的!包括我哦!

讓我們好好學(xué)習(xí)吧!不枉費(fèi)家長和老師對(duì)我們的期盼!

祝你們心想事成,平平安安

你們的朋友:xx

20xx年x月xx日

到貧困山區(qū)去篇十六

貧困山區(qū)的小朋友:

你們好!

我是xxxx小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫xx。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些知識(shí)。

可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)你們在那么艱苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩。

通過我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖!

我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19676089.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔