世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 09:06:14
世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-12-15 09:06:14     小編:GZ才子

手記是一種用來(lái)記錄、記述和評(píng)價(jià)個(gè)人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式。寫(xiě)總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅,重點(diǎn)突出,表達(dá)清晰,讓人一目了然。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的青春總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹业那啻簹q月增添一些正能量。

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇一

第52個(gè)“世界地球日”的宣傳主題是“修復(fù)我們的地球”。根據(jù)市局《關(guān)于組織開(kāi)展第__個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的通知》(咸國(guó)土資電發(fā)1號(hào))文件精神要求,結(jié)合我縣今年情況,為提高公眾對(duì)地球認(rèn)知程度,宣傳國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策,普及地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),向全社會(huì)宣傳普及地學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)我國(guó)的資源與環(huán)境形勢(shì),我局積極認(rèn)真地組織本次活動(dòng),全面完成了地球日宣傳活動(dòng),取得了較好的效果。

接到市局下發(fā)《關(guān)于組織開(kāi)展第52個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的通知》(咸國(guó)土資電發(fā)1號(hào))文件后,局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,召開(kāi)了專題部署會(huì),成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),紀(jì)檢組長(zhǎng)、執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),相關(guān)人員為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了第52個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)方案。確定宣傳重點(diǎn),并將宣傳任務(wù)層層分解到人,使宣傳活動(dòng)組織周密、準(zhǔn)備充分。宣傳活動(dòng)前辦公室、地災(zāi)辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治措施培訓(xùn)等相關(guān)圖片資料制作地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳展板。

我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”宣傳主題,開(kāi)展“保護(hù)資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動(dòng),開(kāi)展“地質(zhì)災(zāi)害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動(dòng),突出地質(zhì)環(huán)境保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳,組織開(kāi)展了多渠道、多形式的宣傳活動(dòng):

1。電視宣傳:4月20日—4月26日,在電視臺(tái)以游動(dòng)字幕形式滾動(dòng)播出今年的宣傳主題和宣傳口號(hào)。

2、手機(jī)短信宣傳:4月22日,我們利用短信平臺(tái),向縣國(guó)土資源干部職工以及社會(huì)各界發(fā)送了世界地球日主題短信。

3、網(wǎng)站宣傳:在國(guó)土局門(mén)戶網(wǎng)上發(fā)布了“4。22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳方案。

4、橫幅、標(biāo)語(yǔ)宣傳:在局機(jī)關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時(shí)標(biāo)語(yǔ)。

5、街頭宣傳:4月22日上午,局機(jī)關(guān)在縣城西大街設(shè)置普法宣傳咨詢點(diǎn),由執(zhí)法、法規(guī)監(jiān)察股和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加,接受群眾咨詢,據(jù)統(tǒng)計(jì)全縣國(guó)土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料20xx余份,接受群眾咨詢300余人次。

通過(guò)此次宣傳活動(dòng),讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵,親身地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。使社會(huì)公眾更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了愛(ài)護(hù)地球家園,保護(hù)生存資源的重要性與緊迫性,同時(shí),加深了公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策的認(rèn)識(shí)和理解,喚醒了公眾節(jié)約集約意識(shí),增強(qiáng)了公眾對(duì)珍惜國(guó)土、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責(zé)任感和使命感,收到了良好的成效。樹(shù)立了國(guó)土資源部門(mén)良好形象。

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇二

北京冬殘奧會(huì)開(kāi)幕式名稱與核心內(nèi)容為《生命的綻放》,旨在以質(zhì)樸的情感和簡(jiǎn)約的編排,展現(xiàn)殘疾人生命綻放的動(dòng)人時(shí)刻。

本次開(kāi)幕式希望表達(dá)“自強(qiáng)不息、突破自我、殘健融合”的理念,參演人員中有30%是殘疾人、70%是健全人,將以殘疾人表演者為主要角色,展現(xiàn)更包容的社會(huì)。

開(kāi)幕式以“同心圓”作為主體視覺(jué)形象,寓意著世界各國(guó)的朋友們?cè)诙瑲垔W會(huì)的感召下匯聚在一起,共享這一屆團(tuán)結(jié)圓滿的殘疾人冰雪盛會(huì)。

開(kāi)幕式力求在溫暖的情感中、浪漫的色彩里、動(dòng)情的氛圍間、無(wú)障礙的環(huán)境下,表達(dá)殘疾人對(duì)更美好的生活、更包容的世界的不懈追求。

北京冬殘奧會(huì)設(shè)殘奧高山滑雪、殘奧冬季兩項(xiàng)、殘奧越野滑雪、殘奧單板滑雪、殘奧冰球、輪椅冰壺6個(gè)大項(xiàng),共產(chǎn)生78枚金牌。比賽將從3月5日持續(xù)至13日。

中國(guó)體育代表團(tuán)派出96名運(yùn)動(dòng)員,參加全部6個(gè)大項(xiàng)73小項(xiàng)的比賽。

北京冬殘奧會(huì)是一個(gè)縮影,體現(xiàn)中國(guó)溫度。中國(guó)作為東道主,在場(chǎng)館設(shè)計(jì)安排上用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了打造“無(wú)障礙的冬殘奧會(huì)”。在北京冬殘奧村,所有入口使用平坡入口;在張家口冬殘奧村,下沉廣場(chǎng)設(shè)計(jì)建設(shè)了符合坡度要求的多折木質(zhì)坡道,方便殘疾人通行;無(wú)障礙智慧服務(wù)平臺(tái)將在賽時(shí)通過(guò)手機(jī)app為殘疾人提供無(wú)障礙路線導(dǎo)航;“冬奧手語(yǔ)播報(bào)數(shù)字人系統(tǒng)”在冬奧會(huì)期間投入使用,服務(wù)廣大聽(tīng)障人士……北京冬殘奧會(huì)不僅設(shè)施“全面無(wú)障礙”,服務(wù)更是周到無(wú)障礙。通過(guò)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)障礙和包容性的冬奧環(huán)境,形成一套具有基準(zhǔn)意義、系統(tǒng)性的無(wú)障礙標(biāo)準(zhǔn),為賽后持久、可持續(xù)利用留下寶貴財(cái)富。北京冬殘奧會(huì)作為縮影,不僅將向世界傳播和平與友善,用熱情傳遞中國(guó)溫度,更將為日后推動(dòng)提升我國(guó)的無(wú)障礙環(huán)境水平做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

關(guān)愛(ài)殘疾人,北京冬殘奧里見(jiàn)真章。日益完善無(wú)障礙設(shè)施和無(wú)障礙服務(wù),為殘疾人融入社會(huì)生活掃除障礙,已經(jīng)成為中國(guó)社會(huì)文明發(fā)展的一張靚麗名片。讓我們共同期待,北京2022年冬殘奧會(huì)奧運(yùn)健兒綻放精彩!

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇三

以北京冬殘奧會(huì)為契機(jī),從細(xì)微點(diǎn)滴處關(guān)愛(ài)殘疾人,讓他們積極參與體育運(yùn)動(dòng),展示自我、豐富人生、“無(wú)障礙”生活,中國(guó)一直在行動(dòng)。

北京冬殘奧會(huì)是一個(gè)窗口,展現(xiàn)中國(guó)形象。中國(guó)作為國(guó)際殘奧大家庭中的一員,始終致力于推動(dòng)殘疾人體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。早在,我國(guó)就針對(duì)殘疾人冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,發(fā)布了《殘疾人冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員醫(yī)學(xué)和功能分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(gb/t16931-)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),為推動(dòng)我國(guó)殘疾人體育規(guī)范有序發(fā)展發(fā)揮了重要作用;,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見(jiàn)》明確指出,要重視和支持殘疾人運(yùn)動(dòng)員的選拔、集訓(xùn)、組團(tuán)、參賽等工作;2022年,《殘疾人冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員分級(jí)》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(gb/t16931-2022)發(fā)布,系統(tǒng)提出了6個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員分級(jí)要求,為今后各省市開(kāi)展殘疾人冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽分級(jí)和選拔殘疾人冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員提供指導(dǎo)……國(guó)家高度重視、標(biāo)準(zhǔn)不斷完善,多方凝心聚力共同推動(dòng)殘疾人運(yùn)動(dòng)的普及推廣,促進(jìn)殘疾人體育事業(yè)健康發(fā)展,向世界展示了中國(guó)殘疾人事業(yè)發(fā)展的巨大成就。

籌辦舉辦冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程。面對(duì)當(dāng)前疫情防控帶來(lái)的新挑戰(zhàn),在決戰(zhàn)決勝最后階段,對(duì)冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)籌辦工作要拿出爭(zhēng)分奪秒、全力沖刺的姿態(tài),查隱患、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng),抓緊抓好各項(xiàng)賽事組織、賽會(huì)服務(wù)、指揮調(diào)度等準(zhǔn)備工作。場(chǎng)館賽時(shí)運(yùn)行規(guī)劃和賽事服務(wù)保障既要突出科技、智慧、綠色、節(jié)儉特色,又要提高精準(zhǔn)化、精細(xì)化管理和服務(wù)水平,打造安全、溫馨、舒適的“運(yùn)動(dòng)員之家”。北京、延慶、張家口三個(gè)賽區(qū)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合和統(tǒng)一指揮調(diào)度,形成一盤(pán)棋,各方緊密協(xié)作,形成合力,確保北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)圓滿成功。

十年磨一劍,出鞘必鋒芒。廣大奧運(yùn)健兒要以“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神為動(dòng)力,拿出“人生能有幾回搏”的精神狀態(tài),抓住最后的備戰(zhàn)關(guān)鍵期專心訓(xùn)練,在競(jìng)技上、道德上、風(fēng)格上都贏得的獎(jiǎng)牌,為國(guó)爭(zhēng)光。

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇四

北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了。在這激情與夢(mèng)想并存的盛會(huì)上,我被運(yùn)動(dòng)員精彩的表演所折服,被志愿者優(yōu)質(zhì)的服務(wù)所打動(dòng)。不過(guò)緊接著向我們走來(lái)的是北京殘奧會(huì)。雖殘奧會(huì)聲勢(shì)遠(yuǎn)沒(méi)有奧運(yùn)會(huì)那樣浩大,而且人們對(duì)殘奧會(huì)頗有桎梏。但殘奧會(huì)帶給我們更多的是”身殘志不殘”的精神,那種精神是無(wú)與倫比的。

你可知道殘奧會(huì)上的每一枚金牌背后有著怎樣的一個(gè)艱辛的故事,今日站在殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,要付出多大的努力,他們有的眼睛失去了光明,有的耳朵失去了聽(tīng)覺(jué),甚至有的缺了手臂或腿,但他們依然綻放笑容,因?yàn)樗麄冎?,殘疾并不代表死亡,只要還沒(méi)有死,就依然要向世界挑戰(zhàn),他們要綻放光彩,他們要讓世界看到他們,他們知道只要努力,這世界上總有一片掌聲是屬于他們的。

堅(jiān)強(qiáng)之美、超越之美、殘缺之美,在殘奧會(huì)的賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)處處綻放著奇異的光芒!他們讓我們看到了進(jìn)取、超越、希望和夢(mèng)想,也讓我們更深刻體會(huì)了“精神寓于運(yùn)動(dòng)”的理念。這是殘奧會(huì)給殘疾人運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)了美麗,殘疾人運(yùn)動(dòng)員更因殘奧會(huì)向世界釋放了他們殘缺的美麗。

誠(chéng)然,我們希望每個(gè)人都能做一個(gè)肢體健全、心智健康的人,但我們更應(yīng)該把目光投向那些殘疾人、那些社會(huì)的弱勢(shì)群體,給他們以尊重和幫助,給他們以施展才華和超越夢(mèng)想的舞臺(tái),這就是殘奧之美帶給我們深刻的啟示。

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇五

我參加了這次海西教育培訓(xùn),這次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的財(cái)富。幾位對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專家給了我們具體的指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。下方是我透過(guò)培訓(xùn)獲得的幾點(diǎn)體會(huì):

一、教師要不斷進(jìn)行知識(shí)更新。

我們常說(shuō):要想給學(xué)生一杯水,教師就就應(yīng)有一桶水。那么這桶水從哪里來(lái),從書(shū)中來(lái),歷史、哲學(xué)的、自然的、科學(xué)的……我們都應(yīng)有所涉獵。這樣我們的知識(shí)才能時(shí)時(shí)處于更新的狀態(tài),才能更好地去教育學(xué)生,去引導(dǎo)學(xué)生,并潛移默化地感染學(xué)生,讓學(xué)生真正體會(huì)到閱讀的快樂(lè),而不是為應(yīng)付讀書(shū)而讀書(shū)。

二、教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

新課程改革的終極目標(biāo)是什么?一句話:為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。因此增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語(yǔ)言積累,掌握學(xué)習(xí)方法,提高基本技能,理解熏陶感染,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ);鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面,增強(qiáng)學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的意識(shí),用心參加各種課改活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。

新課程中也說(shuō)到:語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐潛質(zhì),而培養(yǎng)這種潛質(zhì)的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐,就應(yīng)讓學(xué)生更多地接觸語(yǔ)文材料,在超多的語(yǔ)文實(shí)踐中直接培養(yǎng)潛質(zhì)??墒聦?shí)上,有多少人真正領(lǐng)悟到新課改的真諦呢?此外,老師也告訴我們:我們教師務(wù)必發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)智能,發(fā)展他的優(yōu)勢(shì)智能,為他們的“成才”帶給方向,讓每一個(gè)人都能為社會(huì)發(fā)展盡己所能。

三、把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。

只有把學(xué)習(xí)的選取權(quán)真正歸還給學(xué)生,學(xué)生才有了獲得主動(dòng)發(fā)展的前提。作為教師,我們肩上的擔(dān)子是沉重的,應(yīng)對(duì)如此重大的革新,我們要做什么?首要的是我們要更新觀念,要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框,在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實(shí)之路,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,講求實(shí)效。這也是我在閱讀教學(xué)方面最大的感悟。語(yǔ)文是一門(mén)獨(dú)立的課程形態(tài),有特定的目標(biāo)和任務(wù),有獨(dú)特的個(gè)性,這就是語(yǔ)文的本。在閱讀教學(xué)中,我們要牢牢把握住這個(gè)本,從關(guān)注資料到關(guān)注語(yǔ)言,從“教教材”到“用教材教”,汲取傳統(tǒng)教學(xué)中可取的東西。在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷拓展自己的閱讀面,用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,把研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來(lái),使自己無(wú)愧于“人類的靈魂工程師”這一稱號(hào)。

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇六

辦好北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)是黨和國(guó)家的一件大事,同時(shí)也是世界了解中國(guó)的一個(gè)重要窗口。通過(guò)北京冬奧盛會(huì),向世界展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó),展現(xiàn)陽(yáng)光、富強(qiáng)、開(kāi)放、充滿希望的國(guó)家形象,有助于為我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造有利的內(nèi)外部輿論環(huán)境。正因此,我們不僅要辦好盛會(huì),也要以受眾聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)、聽(tīng)得明白的方式,講好中國(guó)再次與奧林匹克結(jié)緣的動(dòng)人故事。

我們要講好各國(guó)奧運(yùn)健兒激情拼搏的故事。冬奧會(huì)開(kāi)幕日益臨近,全球冰雪健兒正爭(zhēng)分奪秒,為夢(mèng)想沖刺。中國(guó)冰雪“金牌之師”國(guó)家短道速滑隊(duì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)滿額參賽;17歲小將蘇翊鳴在大跳臺(tái)世界杯美國(guó)斯廷博特站比賽中奪得男子單板滑雪金牌,創(chuàng)造了中國(guó)滑雪新的歷史;兩屆冬奧會(huì)花樣滑冰男單冠軍、日本運(yùn)動(dòng)員羽生結(jié)弦,期待在北京挑戰(zhàn)高難度的四周半跳動(dòng)作……7個(gè)大項(xiàng)、15個(gè)分項(xiàng)、109個(gè)小項(xiàng),世界頂尖的冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將會(huì)聚在中國(guó),向世界呈現(xiàn)精彩的冰雪競(jìng)技。無(wú)論是否站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拼搏就是最動(dòng)人的故事。這些故事,共同組成了奧林匹克運(yùn)動(dòng)熠熠生輝的精神底色。深入挖掘這些故事,將激勵(lì)更多人用奮斗成就夢(mèng)想。

媒體是除運(yùn)動(dòng)員外北京冬奧盛會(huì)的重要參與者,運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采、冰雪運(yùn)動(dòng)的速度與激情、冬奧的精彩故事等更需要通過(guò)媒體展現(xiàn)給世界。閉環(huán)內(nèi),在保證防疫安全的前提下,北京冬奧組委將為來(lái)自全球的媒體工作人員采訪報(bào)道北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)提供必要條件和工作便利。相信在強(qiáng)有力的服務(wù)保障條件下,通過(guò)國(guó)內(nèi)外媒體和記者深入報(bào)道,世界將和中國(guó)一同見(jiàn)證奧林匹克冬季運(yùn)動(dòng)發(fā)展和奧林匹克精神傳播的新境界。

“歷史會(huì)鐫刻下這一筆,世界將對(duì)中國(guó)道路有全新的認(rèn)識(shí)?!蔽覀兺耆行判?、有能力為世界奉獻(xiàn)一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會(huì),我們也一定能夠向世界講好中國(guó)的冬奧故事。

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇七

主題口號(hào):

1.中文:一起向未來(lái)。

2.英文:together。

forasharedfuture。

3.意義:在全球應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的大背景下,北京冬奧會(huì)主題口號(hào)發(fā)出的聲音是匯聚、是共享、是未來(lái)。

“一起向未來(lái)(togetherforasharedfuture)”是態(tài)度、是倡議、更是行動(dòng)方案,倡導(dǎo)追求團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步、包容的共同目標(biāo),是更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)奧林匹克精神的中國(guó)宣揚(yáng),表達(dá)了世界需要攜手走向美好未來(lái)的共同愿望。

主題口號(hào)是歷屆奧運(yùn)會(huì)的重要標(biāo)志之一,是奧林匹克精神的高度概括,也是主辦國(guó)、主辦城市的獨(dú)特文化和精神風(fēng)貌的生動(dòng)體現(xiàn)。為了充分表達(dá)北京冬奧會(huì)的舉辦愿景和目標(biāo),創(chuàng)作出獨(dú)具風(fēng)格的主題口號(hào),北京冬奧組委自5月起啟動(dòng)了主題口號(hào)創(chuàng)作征集工作,通過(guò)定向委托創(chuàng)作的方式,面向清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等單位征集主題口號(hào)創(chuàng)意,后經(jīng)過(guò)多輪評(píng)審,聽(tīng)取有關(guān)方面和專家意見(jiàn),并和國(guó)際奧委會(huì)、國(guó)際殘奧委會(huì)取得一致后,最終決定將“一起向未來(lái)”(英文為:“togetherforasharedfuture”)作為北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)主題口號(hào)。

名字。

中文名字:雪容融。

英文名字:shueyrhonrhon。

寓意。

雪,象征潔白、美麗,是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。

容,意喻包容、寬容、交流互鑒。

融,意喻融合、溫暖,相知相融。

容融,表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過(guò)殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。

形象來(lái)源。

燈籠,具有鮮明的中國(guó)文化特色,有著2000多年的悠久歷史,是世界公認(rèn)的“中國(guó)符號(hào)”。它是歡樂(lè)喜慶節(jié)日氣氛和“瑞雪兆豐年”美好寓意的完美結(jié)合,表達(dá)了共同參與、共同努力、共同享有的辦奧理念。

核心創(chuàng)意。

以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。燈籠代表著收獲、喜慶、溫暖和光明。頂部的如意造型象征吉祥幸福;和平鴿和天壇構(gòu)成的連續(xù)圖案,寓意著和平友誼,突出了舉辦地的特色;裝飾圖案融入了中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù);面部的雪塊既代表“瑞雪兆豐年”的寓意,又體現(xiàn)了擬人化的設(shè)計(jì),凸顯吉祥物的可愛(ài)。燈籠以“中國(guó)紅”為主色調(diào),渲染了2022年中國(guó)春節(jié)的節(jié)日氣氛,身體發(fā)出光芒,寓意著點(diǎn)亮夢(mèng)想,溫暖世界,代表著友愛(ài)、勇氣和堅(jiān)強(qiáng),體現(xiàn)了冬殘奧運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和激勵(lì)世界的冬殘奧會(huì)理念。

2022冬奧會(huì)在哪里舉行。

2022年北京-張家口冬季奧運(yùn)會(huì)是第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),北京、張家口同為主辦城市。北京將承辦所有冰上項(xiàng)目,延慶和張家口將承辦所有的雪上項(xiàng)目。

2022年冬奧會(huì)計(jì)劃使用25個(gè)場(chǎng)館,場(chǎng)館分布在3個(gè)賽區(qū),分別是北京賽區(qū)、延慶賽區(qū)和張家口賽區(qū)。

北京賽區(qū)。

北京是中華人民共和國(guó)的首都,是全國(guó)政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心、科技創(chuàng)新中心。,北京成功舉辦了第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

北京賽區(qū)共有12個(gè)競(jìng)賽、非競(jìng)賽場(chǎng)館,其中現(xiàn)有場(chǎng)館8個(gè)、新建場(chǎng)館3個(gè)、臨時(shí)場(chǎng)館1個(gè)。北京賽區(qū)將進(jìn)行3個(gè)大項(xiàng)(冰壺、冰球、滑冰)、5個(gè)分項(xiàng)(冰壺、冰球、短道速滑、花樣滑冰、速度滑冰)、32個(gè)小項(xiàng)的比賽。

北京奧林匹克公園是20奧運(yùn)會(huì)的重要遺產(chǎn),2022年將再次成為冬奧會(huì)的核心區(qū)域,冬奧會(huì)25個(gè)場(chǎng)館中的7個(gè)位于北京奧林匹克公園范圍內(nèi)。國(guó)家體育場(chǎng)(鳥(niǎo)巢)將舉辦冬奧會(huì)及冬殘奧會(huì)的開(kāi)、閉幕式,國(guó)家游泳中心(水立方)將進(jìn)行冰壺及輪椅冰壺項(xiàng)目的比賽,國(guó)家體育館將進(jìn)行男子冰球及冰橇冰球項(xiàng)目的比賽,五棵松體育中心將進(jìn)行女子冰球項(xiàng)目的比賽,首都體育館將進(jìn)行短道速滑及花樣滑冰項(xiàng)目的比賽,新建的國(guó)家速滑館將進(jìn)行速度滑冰的比賽。北京賽區(qū)的奧運(yùn)村將可容納運(yùn)動(dòng)員和隨隊(duì)官員2260人。

延慶賽區(qū)。

延慶區(qū)位于北京市西北部,距市區(qū)74公里,總面積1993.75平方公里,常住人口31.6萬(wàn),是首都生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū),氣候冬冷夏涼,素有北京夏都之美譽(yù),正在依托豐富的冰雪資源,全力打造“冰雪之城”。延慶區(qū)生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,林木綠化率高,空氣質(zhì)量連續(xù)多年全市領(lǐng)先,青山綠樹(shù)、碧水藍(lán)天成為綠色北京的閃亮名片。

延慶賽區(qū)共有5個(gè)競(jìng)賽、非競(jìng)賽場(chǎng)館,將進(jìn)行3個(gè)大項(xiàng)(高山滑雪、雪車(chē)、雪橇)、4個(gè)分項(xiàng)(高山滑雪、雪車(chē)、鋼架雪車(chē)、雪橇)、20個(gè)小項(xiàng)的比賽。延慶賽區(qū)的建設(shè)將會(huì)帶動(dòng)周邊地區(qū)交通及市政基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),為該區(qū)域的發(fā)展創(chuàng)造條件,其場(chǎng)館建設(shè)也會(huì)盡量與環(huán)境結(jié)合、減少工程量、節(jié)省投資。延慶賽區(qū)的奧運(yùn)村將可容納運(yùn)動(dòng)員和隨隊(duì)官員1430人。

張家口賽區(qū)。

張家口市位于河北省西北部,京、冀、晉、蒙四省(市)區(qū)交界處,轄6區(qū)、10縣、2個(gè)管理區(qū)、1個(gè)經(jīng)開(kāi)區(qū),總面積3.7萬(wàn)平方公里,總?cè)丝?68萬(wàn)人。

張家口賽區(qū)位于張家口市崇禮區(qū)。崇禮區(qū)至今已有的滑雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史,目前正在運(yùn)營(yíng)的滑雪場(chǎng)有5個(gè),該區(qū)域是中國(guó)滑雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的龍頭區(qū),是近中國(guó)周邊國(guó)家、眾多滑雪愛(ài)好者冬季滑雪休閑度假的目的地。張家口賽區(qū)共有8個(gè)競(jìng)賽、非競(jìng)賽場(chǎng)館,將進(jìn)行2個(gè)大項(xiàng)(滑雪、冬季兩項(xiàng))、6個(gè)分項(xiàng)(單板滑雪、自由式滑雪、越野滑雪、跳臺(tái)滑雪、北歐兩項(xiàng)、冬季兩項(xiàng))、50個(gè)小項(xiàng)的比賽。本次冬奧會(huì)將充分利用現(xiàn)有滑雪場(chǎng)的各項(xiàng)資源,結(jié)合現(xiàn)有云頂滑雪場(chǎng)的發(fā)展需求進(jìn)行改造,建設(shè)云頂滑雪公園場(chǎng)地a和b,可大大節(jié)省資金。張家口賽區(qū)的奧運(yùn)村將可容納運(yùn)動(dòng)員和隨隊(duì)官員2640人。

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇八

“中國(guó)人的純粹與爛漫融于冰雪紛飛。”時(shí)隔十四年,在壬寅年立春之時(shí),通過(guò)冬奧會(huì)開(kāi)幕式再次見(jiàn)證中國(guó)式的浪漫與詩(shī)情,我為生在中國(guó)而驕傲。

倒計(jì)時(shí)融匯中華文化,紅旗相傳傳遞家國(guó)情懷,五環(huán)破冰彰顯時(shí)代精神,雪花引導(dǎo)牌凝聚世界力量,別樣火炬點(diǎn)燃星星之火……開(kāi)幕式不僅展現(xiàn)了中國(guó)人別樣的浪漫,更傳遞了中國(guó)和衷共濟(jì),兼愛(ài)天下的胸襟?;鹁媾_(tái)雖小,但生生不息?;鹈珉m微弱,但永不熄滅。世界各國(guó)團(tuán)結(jié)在一起,用心擊退寒冬,共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

“泱泱中華,萬(wàn)古江河。如日之升,如月之恒?!倍瑠W會(huì)開(kāi)幕式一展中國(guó)風(fēng)情,向世界展現(xiàn)中華文化。煙花綻放,愛(ài)國(guó)之情噴涌而出;國(guó)歌奏響,自豪之感油然而生?!按松换谌肴A夏”,愿我們都能閃耀中國(guó),愿冬奧會(huì)圓滿成功!

從“奧運(yùn)三問(wèn)”到“雙奧之城”,從“冰雪運(yùn)動(dòng)不進(jìn)山海關(guān)”到“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”,中國(guó)的體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)已照進(jìn)現(xiàn)實(shí),冬奧春節(jié)一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。身為中國(guó)青年,我想高聲宣告:有一種大美叫中國(guó)紅,有一種驕傲叫北京冬奧。我驕傲,冬奧的冰雪畫(huà)卷,展開(kāi)了氣象萬(wàn)千的中國(guó)圖景。傳承、創(chuàng)新,奮斗、貢獻(xiàn),身為中國(guó)青年,怎能不激動(dòng)萬(wàn)分!我驕傲,“一起向未來(lái)”有中國(guó)的聲音和故事。胸襟、格局,魅力、精神,身為中國(guó)青年,怎能不自豪萬(wàn)分!

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,疫情更為世界體育賽事蒙上一層陰影,但無(wú)論面對(duì)什么樣的困難,都不能阻擋人類追求夢(mèng)想的努力,人類都沒(méi)有放棄追求卓越的步伐。

有一種驕傲叫北京冬奧,純潔的冰雪,激情的約會(huì)。世界期待中國(guó),中國(guó)做好了準(zhǔn)備。北京冬奧,中國(guó)和世界“一起向未來(lái)”,逐夢(mèng)!圓夢(mèng)!

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇九

今年是第x個(gè)世界地球日,以“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活——講好我們的地球故事”為主題,以此為理念,x市國(guó)土資源局在第x個(gè)世界地球日期間,組織開(kāi)展了一系列主題宣傳活動(dòng),向公眾宣傳國(guó)土資源國(guó)慶國(guó)策,普及國(guó)土資源管理新理念、新方法和新技術(shù),并呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源,倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活方式,渲染了濃厚的地球日文化氛圍。

以“地球故事”為主題,開(kāi)展“關(guān)愛(ài)地球寄話(計(jì)畫(huà))”系列活動(dòng)。

“你有什么話想對(duì)地球說(shuō)嗎?”世界地球日期間,x市國(guó)土資源局聯(lián)合市教育局、市廣播電視臺(tái)、x電視臺(tái)、fm106.4經(jīng)典車(chē)電臺(tái)等力量,以“國(guó)土宣傳大篷車(chē)”的形式,開(kāi)展“關(guān)愛(ài)地球寄話(計(jì)畫(huà))”系列活動(dòng),進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)基層,將大家對(duì)地球的祝愿、想象記錄下來(lái),喚起社會(huì)各界對(duì)世界地球日的關(guān)注,提醒人們停下匆匆的步履,低頭看看我們腳下的土地。

一方面,市國(guó)土局聯(lián)合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開(kāi)展主題征畫(huà)、征文活動(dòng),結(jié)合《浙江省國(guó)土資源廳關(guān)于開(kāi)展“世界地球日”兒童畫(huà)公益大賽的公告》((20xx)8號(hào))文件精神,以“講好我們的地球故事”為主題,以“愛(ài)地球愛(ài)環(huán)境”、“珍惜地球資源”、“科技保護(hù)地球”、“遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)害”等為主要內(nèi)容,得到了青少年兒童的踴躍參加,青少年們用手中的筆畫(huà)下對(duì)綠色地球的祝福、寫(xiě)下對(duì)地球資和資源的關(guān)注。

另一方面,x市國(guó)土資源局借力市廣播電視臺(tái)、x電視臺(tái)等新聞媒體的力量,由fm106.4經(jīng)典車(chē)電臺(tái)主播和《x新聞》記者走上接頭,以接頭訪問(wèn)的形式,采訪路上步履匆匆的.行人,共同探討、關(guān)注“地球”這個(gè)大議題,美好的祝福語(yǔ)在fm106.4經(jīng)典車(chē)電臺(tái)及《x新聞》播出,傳遞到城市每個(gè)角落,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

以做好法治宣傳為目標(biāo),成立一支“國(guó)土宣講團(tuán)”隊(duì)伍。

為擴(kuò)大宣教隊(duì)伍力量,實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育的可持續(xù)發(fā)展,深入推進(jìn)國(guó)土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)走進(jìn)廣大群眾的實(shí)際生活,解答好群眾利益相關(guān)的切身問(wèn)題,x市國(guó)土資源局整合力量,從全局30多個(gè)科室、企事業(yè)單位、基層國(guó)土資源所(分局)中挑選人才,組成一支“國(guó)土宣講團(tuán)”隊(duì)伍,為進(jìn)一步普及國(guó)土法律業(yè)務(wù)、弘揚(yáng)法治精神、培育具有特色的國(guó)土資源法治文化奠定基礎(chǔ)。

據(jù)了解,“國(guó)土宣講團(tuán)”隊(duì)伍均是來(lái)自各自領(lǐng)域的`“專家”,凝聚了全市國(guó)土資源系統(tǒng)最優(yōu)秀的宣講力量,成立這支隊(duì)伍,意在通過(guò)志愿服務(wù)的形式,結(jié)合“4·22”世界地球日平臺(tái),融合村(社區(qū))等共建單位的力量,讓國(guó)土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)主動(dòng)走進(jìn)基層,因地制宜、應(yīng)需而動(dòng),走好基層宣傳的“最后一公里”。

以青少年為主要受眾,繼續(xù)做好“小手拉大手,爭(zhēng)做國(guó)土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng)為繼續(xù)做好“小手拉大手,爭(zhēng)做國(guó)土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng),世界地球日期間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國(guó)土資源所充分調(diào)動(dòng)起土地協(xié)管員“宣傳哨前兵”這支隊(duì)伍的力量,扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根社區(qū)(村),以4·22“世界地球日”為平臺(tái),充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))的輻射作用,匡堰國(guó)土資源所、掌起國(guó)土資源所、長(zhǎng)河國(guó)土資源所等走進(jìn)社區(qū)(村)面向社區(qū)、村全面普及國(guó)土資源法律法規(guī),同時(shí)以青少年主要受眾,分發(fā)世界地球日手冊(cè)、國(guó)土資源最新100問(wèn)等宣傳資料。

據(jù)悉,龍山國(guó)土資源分局整合力量,走進(jìn)龍場(chǎng)小學(xué),為學(xué)校里的孩子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)講座,詳細(xì)講解了龍山鎮(zhèn)容易發(fā)生的幾種地質(zhì)災(zāi)害,同時(shí)教授了孩子們地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避災(zāi)八句口訣,應(yīng)地施教、鍛煉應(yīng)急能力,取得良好成效,以青少年為重點(diǎn)受眾的宣教活動(dòng),將充分發(fā)揮好青少年宣傳生力軍的作用,將學(xué)到的國(guó)土資源相關(guān)知識(shí)帶到每一個(gè)家庭、每一片社區(qū)。

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十

中國(guó)航天人不負(fù)黨和人民的重托,滿懷為國(guó)爭(zhēng)光的豪情壯志,為了祖國(guó)的航天事業(yè)幾十年如一日,用自己的辛勤勞動(dòng)取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌碩果,也鑄就了偉大的載人航天精神。我們要從中汲取源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

要在“學(xué)”上下功夫。黨員干部要深入學(xué)習(xí)航天人的光輝事跡,重點(diǎn)解讀“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。無(wú)論是在幕后默默奉獻(xiàn),把中國(guó)太空站建設(shè)從“追趕者”變?yōu)椤邦I(lǐng)跑者”的科研人員,還是登上載人飛船,滿載人民期待遨游太空的宇航員,為了中華民族幾千年的“飛天夢(mèng)”,他們獻(xiàn)出了青春歲月,獻(xiàn)出了聰明才智,有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們身上所展現(xiàn)出來(lái)的載人航天精神,將激勵(lì)一代又一代有志青年奮發(fā)圖強(qiáng)。

要在“思”上使狠勁。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。載人航天精神的學(xué)習(xí)不能僅僅停留在表面,盡心盡力去理解的基礎(chǔ)上,還要用心用腦去思考。只是把載人航天精神的內(nèi)容記住了,缺少了接下來(lái)的思考環(huán)節(jié),就難以真正學(xué)懂弄通其精神實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵部分,懂得透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。凡事多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,善于辯證的、發(fā)展的、全面的思考問(wèn)題,并結(jié)合自己的實(shí)際情況,梳理分析學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下傳承和發(fā)揚(yáng)載人航天精神。

要在“踐”上見(jiàn)真章。在理性思考的同時(shí),也要注重實(shí)踐落實(shí)。黨員干部要把理論知識(shí)巧妙地轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),將載人航天精神充分應(yīng)用到工作當(dāng)中,不斷錘煉本領(lǐng)、拓寬視野、增強(qiáng)才干。面對(duì)突如其來(lái)的困難和挑戰(zhàn),要踐行勇于攀登、敢于超越的載人航天精神,以越是艱難越向前的姿態(tài),在重重考驗(yàn)前絕不退縮,在道道難關(guān)前堅(jiān)持不懈。面對(duì)名利和金錢(qián)的誘惑,要踐行淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的載人航天精神,甘當(dāng)一顆小小“螺絲釘”,努力在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

要在“悟”上出風(fēng)采。中國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng),其背后是無(wú)數(shù)航天人為之奮斗的辛酸血淚。我們看到,老一代航天人甘為人梯,新一代航天人繼往開(kāi)來(lái),一代代傳承下來(lái)的不止是科學(xué)技術(shù),還有偉大的載人航天精神。探索無(wú)垠的太空是航天人的追求,而感悟載人航天精神亦是我們的責(zé)任。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在。作為黨員干部,我們要在不斷實(shí)踐中加深對(duì)載人航天精神的理解,將其內(nèi)化于心、外化于行,從而獲得更深層次的感悟與體會(huì)。

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十一

德育是學(xué)校教育教學(xué)工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容,學(xué)校德育是通過(guò)一系列有計(jì)劃、有步驟的教育活動(dòng)幫助學(xué)生形成健康向上的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)。是素質(zhì)教育的重要組成部分。“三個(gè)一”活動(dòng)使學(xué)校的德育工作內(nèi)容更具體,增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的可操作性。每天一個(gè)勵(lì)志警句,陶冶了學(xué)生的情操;每周一個(gè)感恩故事,感動(dòng)著學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,懂得用行動(dòng)感恩、報(bào)恩;每月一個(gè)好習(xí)慣,完美了學(xué)生的人格,形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。一年來(lái),我校在德育教育中,以“三個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容為主線,以“四學(xué)會(huì)”內(nèi)容為主導(dǎo),以“文明禮儀伴我行”為輔助,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),現(xiàn)將一年來(lái)的“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“三個(gè)一”活動(dòng)高度重視,多次組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)研究部署開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)的具體步驟和實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把“三個(gè)一”活動(dòng)作為我校長(zhǎng)期的德育教育主要內(nèi)容。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“三個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,德育校長(zhǎng)親自主抓,學(xué)生處具體組織,并協(xié)調(diào)各部門(mén)共同開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)。

3.學(xué)生處制定“三個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃、方案,并按計(jì)劃和活動(dòng)方案具體組織和落實(shí)。

二、確定“三個(gè)一”活動(dòng)工作目標(biāo)。

“三個(gè)一”活動(dòng)作為我校德育工作的主要內(nèi)容,要通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)有針對(duì)性的教育學(xué)生自強(qiáng)自立、感恩報(bào)恩,用良好的行為習(xí)慣塑造自己的輝煌人生。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作”,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

三、通過(guò)各種導(dǎo)向大力宣傳“三個(gè)一”活動(dòng)的重要意義。

1.學(xué)校利用中午廣播對(duì)全校學(xué)生宣講“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容及其意義。

2.學(xué)校利用宣傳櫥窗和宣傳板,圖文并茂地向全校師生展示“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容、意義和成果,使學(xué)生對(duì)“三個(gè)一”活動(dòng)的理解更直觀、更具體。

3.各班級(jí)利用墻報(bào)大力宣傳“三個(gè)一”活動(dòng),使”三個(gè)一”活動(dòng)深入到每一個(gè)班級(jí),讓每一個(gè)學(xué)生都知道“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容和意義。

4.給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封“致家長(zhǎng)一封信”,使“三個(gè)一”活動(dòng)深入到每一個(gè)學(xué)生家庭,使學(xué)生家長(zhǎng)也知道“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容及其意義。

四、以“四學(xué)會(huì)”為內(nèi)容,開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。

1.學(xué)生每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句。

(1)各班級(jí)以“四學(xué)會(huì)”(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)各作)為內(nèi)容,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生查找勵(lì)志警句,每天在班級(jí)的黑板固定位置書(shū)寫(xiě)一條勵(lì)志警句,每天上課前由班主任或?qū)W生對(duì)勵(lì)志警句進(jìn)行講解,使學(xué)生理解其含義,并要求學(xué)生寫(xiě)在日記中并背誦下來(lái)或?qū)懗鲂牡皿w會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和背誦勵(lì)志警句,激勵(lì)學(xué)生著樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,陶冶了學(xué)生的情操。

(2)各班級(jí)每天收集一個(gè)好的勵(lì)志警句在班級(jí)日志中,每周上交學(xué)生處進(jìn)行檢查記錄。

(3)學(xué)校利用電子屏幕每天書(shū)寫(xiě)一條勵(lì)志警句,以激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。

(4)每個(gè)月開(kāi)展一次背誦“勵(lì)志警句”競(jìng)賽活動(dòng),以競(jìng)賽促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。

2.每周一個(gè)感恩故事。

(1)各班級(jí)以“四學(xué)會(huì)”為內(nèi)容,每周安排一個(gè)感恩故事,每個(gè)學(xué)生都要寫(xiě)一個(gè)自己所經(jīng)歷的或身邊所發(fā)生的感恩故事。每周五的第八節(jié)自習(xí)課時(shí)間為講解和學(xué)習(xí)感恩故事時(shí)間,各班級(jí)要把好的感恩故事在班級(jí)展示給大家,讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得感恩,知道回報(bào)社會(huì)。

(2)各班級(jí)每周要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當(dāng)中,每月上交學(xué)生處進(jìn)行檢查并記錄。

(3)每周學(xué)校把各班級(jí)上交的好的感恩故事,通過(guò)學(xué)校廣播和宣傳板形式展示出來(lái),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

(4)每?jī)芍馨才乓淮我愿卸鳛橹黝}的班會(huì),通過(guò)主題班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育。

3.每月一個(gè)好習(xí)慣。

(1)學(xué)校學(xué)生處按照“三個(gè)一“活動(dòng)的計(jì)劃,要求全校學(xué)生每個(gè)月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,先后安排了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“文明禮儀的好習(xí)慣”、“學(xué)會(huì)正直、誠(chéng)信”、“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”、“勤儉節(jié)約的習(xí)慣”、“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣”、“培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新的習(xí)慣”、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣”和“同學(xué)間相互學(xué)習(xí)、相互幫助的好習(xí)慣”。通過(guò)這些好習(xí)慣的培養(yǎng),完美了學(xué)生的人格,形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。

(2)每月第一周的周三第八節(jié)課,學(xué)校統(tǒng)一安排以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為主題的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,學(xué)校對(duì)全校各班級(jí)的班會(huì)進(jìn)行檢查,并評(píng)比出好的、出色的班會(huì)。

(3)學(xué)校利用周一早會(huì)、中午廣播和宣傳板形式對(duì)每個(gè)月應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣進(jìn)行宣傳教育。

(4)學(xué)校通過(guò)對(duì)各班級(jí)規(guī)范檢查和問(wèn)卷形式對(duì)各班級(jí)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行檢查和測(cè)評(píng)。

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十二

在這個(gè)世界上,我們每個(gè)人都是平凡的,都有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,只是站在不同角度和緯度,生命個(gè)體都是應(yīng)該得到尊重,不能因其地位財(cái)富懸殊而異于他人。

田福軍在別人眼中已是人中龍鳳,雖經(jīng)歷了工作中各種煩惱,隨著時(shí)代變革,證明了他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和工作能力,位居黃原地位書(shū)記,終日奔波忙碌,疏于對(duì)家庭的照顧,卻養(yǎng)育了一雙讓人羨慕的兒女,已是幸福美滿的家庭。但是愛(ài)女田曉霞的離世卻是他心中永運(yùn)的痛,人有旦夕禍福,生命面前沒(méi)有高低貴賤。

孫玉厚一生老實(shí)忠厚,解放前當(dāng)長(zhǎng)工,小心謹(jǐn)慎,在那個(gè)特殊年代為了一家子的溫飽,他偶爾不惜冒險(xiǎn)偷偷“賣(mài)糞”,艱難維系著一家人的生計(jì)。在時(shí)代的巨變中,卻過(guò)上了讓人羨慕的晚年生活。生活總是公平的,在前半生歷經(jīng)酸、苦、辣、咸的孫玉厚老人也迎來(lái)后半生甜蜜的幸福。

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世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十三

第一段:冬殘奧會(huì)的意義和背景介紹(200字)。

冬殘奧會(huì)作為國(guó)際殘疾人體育運(yùn)動(dòng)中的重要賽事,旨在向世界展示殘障人士的體育才華和堅(jiān)韌精神。這項(xiàng)賽事每四年舉辦一次,是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要組成部分。冬殘奧會(huì)是一個(gè)匯聚了世界各地頂尖殘疾運(yùn)動(dòng)員的平臺(tái),他們通過(guò)比賽和角逐展示自己的能力,并展現(xiàn)對(duì)殘疾人權(quán)益和平等的追求。冬殘奧會(huì)無(wú)疑是一場(chǎng)殘疾人運(yùn)動(dòng)和平等意識(shí)的盛宴。

第二段:冬殘奧會(huì)給我?guī)?lái)的啟示和感悟(200字)。

通過(guò)觀看冬殘奧會(huì)的比賽和報(bào)道,我深深感受到了殘障人士在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌和毅力。他們沒(méi)有被自己的身體狀況所限制,相反,他們通過(guò)刻苦訓(xùn)練和努力奮斗,超越了自我,取得了無(wú)與倫比的成績(jī)。這讓我意識(shí)到,生活中的困難和挫折并不可怕,關(guān)鍵在于我們要擁有堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

第三段:冬殘奧會(huì)給我?guī)?lái)的人文關(guān)懷和共情力(200字)。

冬殘奧會(huì)不僅僅是一場(chǎng)賽事,更是一次人與人之間的交流和溝通。在比賽過(guò)程中,我看到了所有運(yùn)動(dòng)員之間的友誼和合作。不論是同一個(gè)國(guó)家的選手還是不同國(guó)家的選手,他們都保持著相互尊重和信任的態(tài)度,為對(duì)手鼓勁和加油。這種人文關(guān)懷和共情力讓我深為震撼。在日常生活中,我們也應(yīng)該與他人建立起親密的關(guān)系,傳遞友善和理解,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和支持他人。

第四段:冬殘奧會(huì)對(duì)社會(huì)的影響和啟示(200字)。

冬殘奧會(huì)不僅僅是一個(gè)體育賽事,更是對(duì)殘疾人權(quán)益和社會(huì)包容的重要宣示。通過(guò)冬殘奧會(huì)的舉辦,我們向世界傳達(dá)了殘疾人的權(quán)益應(yīng)得到重視和尊重的信息。同時(shí),冬殘奧會(huì)也打破了殘障人士在就業(yè)和社交方面的種種困難,為他們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。這些影響讓我思考,我們作為社會(huì)的一員,應(yīng)當(dāng)為殘疾人提供更多的支持和幫助,讓他們能夠平等地享受生活中的各項(xiàng)權(quán)益。

第五段:冬殘奧會(huì)對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)和行動(dòng)(200字)。

冬殘奧會(huì)激發(fā)了我的夢(mèng)想和信念,讓我更加堅(jiān)定了為殘疾人爭(zhēng)取權(quán)益的決心。作為青年一代,我們應(yīng)該發(fā)揮自己的能力和影響力,積極推動(dòng)社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注和支持。我決定加入志愿者隊(duì)伍,為殘障人士提供幫助和支持。同時(shí),我會(huì)在自己的生活中更加注重對(duì)他人的理解和關(guān)心,為社會(huì)的包容和平等貢獻(xiàn)自己的一份力量。

結(jié)尾(100字)。

通過(guò)觀看冬殘奧會(huì),我深深感受到了殘障人士的堅(jiān)韌和毅力,同時(shí)也受到了這場(chǎng)賽事對(duì)社會(huì)平等和人文關(guān)懷的啟發(fā)。冬殘奧會(huì)讓我明白,每個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待,無(wú)論他們的身體狀況如何。這場(chǎng)賽事激勵(lì)著我?guī)椭鷼堈先耸繝?zhēng)取公正和尊重。通過(guò)我的努力和行動(dòng),我相信我們可以共同建立一個(gè)更加包容和平等的社會(huì)。

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十四

冬殘奧會(huì)是全球知名的殘疾人冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),它不僅僅是一個(gè)運(yùn)動(dòng)盛會(huì),更是一個(gè)展示身心障礙者無(wú)畏精神的舞臺(tái)。不久前,在我所在的城市舉辦了一場(chǎng)盛大的冬殘奧會(huì)。參觀這場(chǎng)盛會(huì)不僅讓我感受到了身心障礙者們的努力和奮斗精神,還使我收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

第二段:奮斗精神。

冬殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們無(wú)論是在訓(xùn)練還是比賽時(shí)都展現(xiàn)出頑強(qiáng)的奮斗精神。他們即使面對(duì)身體的限制和困難,也毫不氣餒,全力以赴地參與比賽。我記得有一位運(yùn)動(dòng)員因?yàn)槭チ艘恢桓觳玻麉s依靠雙腳滑雪,展現(xiàn)出了極高的技術(shù)和勇氣。這種戰(zhàn)勝困難的精神感動(dòng)了我,也讓我深刻認(rèn)識(shí)到只要有堅(jiān)定的目標(biāo)和努力的付出,就能克服一切困難。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作。

在冬殘奧會(huì)上,我看到了運(yùn)動(dòng)員們之間緊密的團(tuán)隊(duì)合作。在冬季項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。特別是在踏板冰球和冬季兩項(xiàng)這些項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員們需要緊密配合,精誠(chéng)合作才能最大限度地發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)觀賽,我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中,溝通和信任是不可或缺的。這激勵(lì)著我在以后的工作和生活中更加注重團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)與他人共同努力,共同前進(jìn)。

第四段:尊重與包容。

冬殘奧會(huì)給我們上了一堂關(guān)于尊重與包容的課程。無(wú)論是裁判還是觀眾,每個(gè)人都充滿敬意地對(duì)待運(yùn)動(dòng)員們。他們不僅尊重運(yùn)動(dòng)員們的努力和成績(jī),也尊重他們的特殊身份。我認(rèn)識(shí)到尊重每個(gè)人的差異和特長(zhǎng),給予他們平等的機(jī)會(huì)和尊嚴(yán),是我們應(yīng)該持有的態(tài)度。只有這樣,我們才能構(gòu)建一個(gè)更加包容和和諧的社會(huì)。

第五段:勵(lì)志與成長(zhǎng)。

冬殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們以自己的努力和拼搏為我樹(shù)立了榜樣。他們無(wú)論是在攀登雪山的過(guò)程中還是在完成高難度動(dòng)作時(shí)都一直在挑戰(zhàn)自我。觀看他們的比賽對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它告訴我,只有不斷地超越自己,勇往直前,我們才能取得更進(jìn)一步的成就。這次冬殘奧會(huì)的經(jīng)歷讓我明白,只有通過(guò)勵(lì)志和成長(zhǎng),才能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

總結(jié):通過(guò)參觀冬殘奧會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到身心障礙者的無(wú)畏精神和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。他們的奮斗精神、團(tuán)隊(duì)合作、尊重與包容以及勵(lì)志與成長(zhǎng)的力量都給予了我很大的啟發(fā)。我將永遠(yuǎn)銘記這次寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),并在以后的生活中不斷努力,為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

世界殘奧會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十五

書(shū)有很多種,有淺顯易懂的童話,有感人肺腑的散文,還有青澀難懂的詩(shī)歌。時(shí)間流逝,才能體會(huì)讀書(shū)的意義。有些書(shū)讀起來(lái)簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)藏著深刻的道理。

讀書(shū)的意義就在于你是否能領(lǐng)會(huì)書(shū)中的靈魂,抓住作者的心靈。

童話給我?guī)?lái)的不僅僅是睡前的天馬星空,深刻體會(huì)它,我學(xué)到了責(zé)任。

那個(gè)主人唾棄過(guò),仆人踩踏過(guò),被河水浸沒(méi)過(guò),被大魚(yú)吞噬過(guò),被火爐融化過(guò)的獨(dú)腿小錫兵讓我從他的身上學(xué)會(huì)了責(zé)任,他雖然是錫做的,沒(méi)有一顆真正的心,但他卻明白自己的責(zé)任,有著誓死恪守的精神,不因天生少了一條腿就不站的筆直,這種精神,這比任何事物都要可貴。讀童話不只是為了一笑而過(guò),我們應(yīng)該領(lǐng)悟故事里人物的精神,這是讀書(shū)的意義。

我們要用心去品味那些形散的文章,雖然看起來(lái)形形散散,但是其中的情感卻讓人深思。

課上我讀了郭沫若的《石榴》,他把石榴寫(xiě)的林凌盡致,剛開(kāi)始我只是贊美他描寫(xiě)石榴得好,卻沒(méi)體會(huì)在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下創(chuàng)作這篇文章的真諦,經(jīng)過(guò)老師講解,我細(xì)細(xì)的品味一般,看似寫(xiě)石榴,其實(shí)是抒情。郭沫若先生把自己的赤誠(chéng)和滿腔熱血投入到解放斗爭(zhēng)中,他把情感抒發(fā)在石榴上,贊美它是夏天的心臟。再次品讀,讓我對(duì)郭沫若先生別有一番崇敬之情,我們應(yīng)該把時(shí)代和作家的經(jīng)歷結(jié)合在一起去品味其中的情和熱血,這是讀書(shū)的意義。

我小時(shí)后父母就教我《靜夜思》丶《春曉》等等,這些詩(shī)我倒背如流,我還常常因?yàn)楸车每鞆念^到尾不喘氣而感覺(jué)自己很厲害,現(xiàn)在回想起來(lái)我覺(jué)得和慚愧。能流傳千古的唐詩(shī)宋詞元曲,是讓我因?yàn)樽约嚎梢员澈芏嗍拙陀脕?lái)驕傲的理由嗎?絕不是!細(xì)細(xì)品味每一個(gè)字,里面卻包含著當(dāng)時(shí)國(guó)家的富裕程度,和社會(huì)的光明與黑暗。一個(gè)國(guó)家的興亡,帶來(lái)的是中國(guó)詩(shī)詞的復(fù)興。要不怎么會(huì)有杜甫所寫(xiě)的今昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏家萬(wàn)家和吾廬獨(dú)破受凍死亦足兩首截然不同的詩(shī)句。因?yàn)樯鐣?huì)的黑暗,白居易所寫(xiě)的賣(mài)炭翁曉駕碳車(chē)碾冰轍,陶淵明不為五斗米折腰,也不會(huì)有予獨(dú)愛(ài)蓮指出淤泥而不染的千古名句。我感嘆古代文化的昌盛,同情那時(shí)貧苦的百姓,憎恨當(dāng)時(shí)腐敗的朝廷,這是讀書(shū)的意義。

讀書(shū)要樂(lè)在其中,同時(shí)也要領(lǐng)會(huì)書(shū)中的靈魂,與作者產(chǎn)生共鳴。這是讀書(shū)的意義。

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