溝通是人與人之間交流和理解的方式，良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。寫總結(jié)要言簡意賅，重點(diǎn)突出，表達(dá)清晰，讓人一目了然。總結(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇一
北京冬殘奧會開幕式名稱與核心內(nèi)容為《生命的綻放》，旨在以質(zhì)樸的情感和簡約的編排，展現(xiàn)殘疾人生命綻放的動人時刻。
本次開幕式希望表達(dá)“自強(qiáng)不息、突破自我、殘健融合”的理念，參演人員中有30%是殘疾人、70%是健全人，將以殘疾人表演者為主要角色，展現(xiàn)更包容的社會。
開幕式以“同心圓”作為主體視覺形象，寓意著世界各國的朋友們在冬殘奧會的感召下匯聚在一起，共享這一屆團(tuán)結(jié)圓滿的殘疾人冰雪盛會。
開幕式力求在溫暖的情感中、浪漫的色彩里、動情的氛圍間、無障礙的環(huán)境下，表達(dá)殘疾人對更美好的生活、更包容的世界的不懈追求。
北京冬殘奧會設(shè)殘奧高山滑雪、殘奧冬季兩項、殘奧越野滑雪、殘奧單板滑雪、殘奧冰球、輪椅冰壺6個大項，共產(chǎn)生78枚金牌。比賽將從3月5日持續(xù)至13日。
中國體育代表團(tuán)派出96名運(yùn)動員，參加全部6個大項73小項的比賽。
北京冬殘奧會是一個縮影，體現(xiàn)中國溫度。中國作為東道主，在場館設(shè)計安排上用實際行動兌現(xiàn)了打造“無障礙的冬殘奧會”。在北京冬殘奧村，所有入口使用平坡入口;在張家口冬殘奧村，下沉廣場設(shè)計建設(shè)了符合坡度要求的多折木質(zhì)坡道，方便殘疾人通行;無障礙智慧服務(wù)平臺將在賽時通過手機(jī)app為殘疾人提供無障礙路線導(dǎo)航;“冬奧手語播報數(shù)字人系統(tǒng)”在冬奧會期間投入使用，服務(wù)廣大聽障人士……北京冬殘奧會不僅設(shè)施“全面無障礙”，服務(wù)更是周到無障礙。通過建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、無障礙和包容性的冬奧環(huán)境，形成一套具有基準(zhǔn)意義、系統(tǒng)性的無障礙標(biāo)準(zhǔn)，為賽后持久、可持續(xù)利用留下寶貴財富。北京冬殘奧會作為縮影，不僅將向世界傳播和平與友善，用熱情傳遞中國溫度，更將為日后推動提升我國的無障礙環(huán)境水平做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
關(guān)愛殘疾人，北京冬殘奧里見真章。日益完善無障礙設(shè)施和無障礙服務(wù)，為殘疾人融入社會生活掃除障礙，已經(jīng)成為中國社會文明發(fā)展的一張靚麗名片。讓我們共同期待，北京2022年冬殘奧會奧運(yùn)健兒綻放精彩!
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇二
河水是地球母親的血管，因此一定要好好保護(hù)河水，不能讓母親的血液受到污染，血管被堵塞。中華民族的母親河——黃河，原本是一條清澈的河流，但流經(jīng)黃土高原時，因為缺少樹木，遍地是黃土，所以河水受到沙土的嚴(yán)重污染，變成了黃色。
同時河水也是一些小魚小蝦等小生物的領(lǐng)地，如果河水被污染，就會奪去許多小生物的生命。我們應(yīng)該阻止人們往河里扔拉圾、排污水。
空氣是人類和其它生物賴以生存的，地球上的生物一分鐘也不能離開它?？晒S向外面排出的濃煙大大污染了空氣，有的人吸了被污染的空氣以后，時?？人裕ぷ影l(fā)干、發(fā)癢、發(fā)痛，甚至引發(fā)咽炎。所以，對污染空氣的事我們應(yīng)一律拒絕。
我們?nèi)绻龅竭@種情況時，應(yīng)及時清理。
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們應(yīng)該保護(hù)地球。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇三
4月7日，我市愛衛(wèi)辦聯(lián)合市衛(wèi)生和計劃生育局在統(tǒng)一廣場開展20-年世界衛(wèi)生日暨第二十八個愛國衛(wèi)生月宣傳活動。20-年4月是第28個全國愛國衛(wèi)生月，今年愛國衛(wèi)生月活動的主題是“滅蚊防病健康你我”。同時4月7日也是第-個世界衛(wèi)生日，今年的主題是“應(yīng)對糖尿病”，主要目標(biāo)為擴(kuò)大預(yù)防、加強(qiáng)護(hù)理、增強(qiáng)監(jiān)測。
活動現(xiàn)場，市衛(wèi)生和計劃生育局組織市疾病預(yù)防控制中心及11家市級醫(yī)療機(jī)構(gòu)有關(guān)專家開展義診咨詢，通過設(shè)立宣傳展板、發(fā)放宣傳彩頁、測量血糖血壓等方式向群眾宣傳糖尿病防治知識及各類健康知識。市愛衛(wèi)辦組織60余家單位以“滅蚊防病健康你我”為主題開展宣傳，旨在廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，大力推動全國文明城市創(chuàng)建，推進(jìn)新一輪城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，有效防控寨卡病毒病、登革熱及黃熱病等重點(diǎn)傳染病。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇四
以北京冬殘奧會為契機(jī)，從細(xì)微點(diǎn)滴處關(guān)愛殘疾人，讓他們積極參與體育運(yùn)動，展示自我、豐富人生、“無障礙”生活，中國一直在行動。
北京冬殘奧會是一個窗口，展現(xiàn)中國形象。中國作為國際殘奧大家庭中的一員，始終致力于推動殘疾人體育運(yùn)動的發(fā)展。早在，我國就針對殘疾人冬季運(yùn)動項目，發(fā)布了《殘疾人冬季運(yùn)動項目運(yùn)動員醫(yī)學(xué)和功能分級標(biāo)準(zhǔn)》(gb/t16931-)國家標(biāo)準(zhǔn)，為推動我國殘疾人體育規(guī)范有序發(fā)展發(fā)揮了重要作用;，《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時期體育工作的意見》明確指出，要重視和支持殘疾人運(yùn)動員的選拔、集訓(xùn)、組團(tuán)、參賽等工作;2022年，《殘疾人冬季運(yùn)動項目運(yùn)動員分級》國家標(biāo)準(zhǔn)(gb/t16931-2022)發(fā)布，系統(tǒng)提出了6個項目的運(yùn)動員分級要求，為今后各省市開展殘疾人冬季運(yùn)動項目競賽分級和選拔殘疾人冬季運(yùn)動項目運(yùn)動員提供指導(dǎo)……國家高度重視、標(biāo)準(zhǔn)不斷完善，多方凝心聚力共同推動殘疾人運(yùn)動的普及推廣，促進(jìn)殘疾人體育事業(yè)健康發(fā)展，向世界展示了中國殘疾人事業(yè)發(fā)展的巨大成就。
籌辦舉辦冬奧會、冬殘奧會是一項復(fù)雜系統(tǒng)工程。面對當(dāng)前疫情防控帶來的新挑戰(zhàn)，在決戰(zhàn)決勝最后階段，對冬奧會、冬殘奧會籌辦工作要拿出爭分奪秒、全力沖刺的姿態(tài)，查隱患、堵漏洞、強(qiáng)弱項，抓緊抓好各項賽事組織、賽會服務(wù)、指揮調(diào)度等準(zhǔn)備工作。場館賽時運(yùn)行規(guī)劃和賽事服務(wù)保障既要突出科技、智慧、綠色、節(jié)儉特色，又要提高精準(zhǔn)化、精細(xì)化管理和服務(wù)水平，打造安全、溫馨、舒適的“運(yùn)動員之家”。北京、延慶、張家口三個賽區(qū)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合和統(tǒng)一指揮調(diào)度，形成一盤棋，各方緊密協(xié)作，形成合力，確保北京冬奧會、冬殘奧會圓滿成功。
十年磨一劍，出鞘必鋒芒。廣大奧運(yùn)健兒要以“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神為動力，拿出“人生能有幾回搏”的精神狀態(tài)，抓住最后的備戰(zhàn)關(guān)鍵期專心訓(xùn)練，在競技上、道德上、風(fēng)格上都贏得的獎牌，為國爭光。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇五
20_年，首都北京成功的舉辦了第二十九屆夏季奧運(yùn)會，20__年，我們首都北京又將迎來新一屆的運(yùn)動盛典——第二十四屆冬季奧運(yùn)會。北京將成為世界上一個舉辦夏季、冬季奧運(yùn)會的“雙奧城”，這在國際奧林匹克運(yùn)動具有非常獨(dú)特的意義。作為一名生長在神州大地上的炎黃子孫，同時作為一名首都北京的小學(xué)生，我由衷的感到自豪和興奮。
我特別喜歡北京冬奧會的會徽，它是以漢字“冬”為主體，將滑雪賽道和冰雪的運(yùn)動形態(tài)與書法巧妙地結(jié)合在一起，惟妙惟肖，充分展現(xiàn)了冬季奧運(yùn)的活力與激情，同時展現(xiàn)了我們中國作為文明古國強(qiáng)大的文化底蘊(yùn)與自信。
我還特別喜歡北京冬奧會的吉祥物——冰墩墩，它是以我們中國的國寶大熊貓為原型進(jìn)行的設(shè)計創(chuàng)作，大熊貓健康活潑，憨態(tài)可掬，它象征著廣大冬奧會運(yùn)動健兒強(qiáng)壯的身軀和頑強(qiáng)的拼搏意志，同時它又充分展現(xiàn)了相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭的奧林匹克運(yùn)動精神。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中國有了強(qiáng)大的國力，各民族緊密團(tuán)結(jié)在一起，同時我們有了強(qiáng)大的國防力量，任何國家和勢力都不能再侵略我們的國土，欺辱我們的同胞，干涉我們國家的領(lǐng)土完整和統(tǒng)一。特別是在新冠疫情肆虐的環(huán)境下，我們中國勇?lián)厝?，不但穩(wěn)定了國內(nèi)的疫情，同時還向其他國家和地區(qū)伸出了援助之手，贏得了國際社會的尊重。作為一名小學(xué)生，我們要更加努力的學(xué)習(xí)，鍛煉自己的體魄，將來為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我最近發(fā)現(xiàn)周圍運(yùn)動健身的人越來越多了，我們學(xué)校的體育活動越來越豐富了，好的身體是學(xué)習(xí)的根本，只有加強(qiáng)體育鍛煉，將來才能更好地建設(shè)國家，為國家的發(fā)展長期的貢獻(xiàn)自己的力量?！绑w育強(qiáng)則中國強(qiáng)，國運(yùn)興則體育興?！斌w育事業(yè)的發(fā)展和百姓的身體健康不僅是實現(xiàn)中國夢的重要內(nèi)容，也為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供了強(qiáng)大的精神力量。
我們小學(xué)生應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華民族的偉大復(fù)興而讀書，為實現(xiàn)偉大的中國夢而讀書。從小做起，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)好冬奧會小衛(wèi)士做起，從加強(qiáng)體育鍛煉做起。讓我們趕快行動起來吧。
加油吧，冬奧會!你一定能成功!
加油吧，我的祖國!你一定能實現(xiàn)偉大的中國夢!
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇六
辦好北京冬奧會、冬殘奧會是黨和國家的一件大事，同時也是世界了解中國的一個重要窗口。通過北京冬奧盛會，向世界展示真實、立體、全面的中國，展現(xiàn)陽光、富強(qiáng)、開放、充滿希望的國家形象，有助于為我國改革發(fā)展穩(wěn)定營造有利的內(nèi)外部輿論環(huán)境。正因此，我們不僅要辦好盛會，也要以受眾聽得懂、聽得進(jìn)、聽得明白的方式，講好中國再次與奧林匹克結(jié)緣的動人故事。
我們要講好各國奧運(yùn)健兒激情拼搏的故事。冬奧會開幕日益臨近，全球冰雪健兒正爭分奪秒，為夢想沖刺。中國冰雪“金牌之師”國家短道速滑隊已經(jīng)實現(xiàn)滿額參賽;17歲小將蘇翊鳴在大跳臺世界杯美國斯廷博特站比賽中奪得男子單板滑雪金牌，創(chuàng)造了中國滑雪新的歷史;兩屆冬奧會花樣滑冰男單冠軍、日本運(yùn)動員羽生結(jié)弦，期待在北京挑戰(zhàn)高難度的四周半跳動作……7個大項、15個分項、109個小項，世界頂尖的冬季項目運(yùn)動員將會聚在中國，向世界呈現(xiàn)精彩的冰雪競技。無論是否站上領(lǐng)獎臺，拼搏就是最動人的故事。這些故事，共同組成了奧林匹克運(yùn)動熠熠生輝的精神底色。深入挖掘這些故事，將激勵更多人用奮斗成就夢想。
媒體是除運(yùn)動員外北京冬奧盛會的重要參與者，運(yùn)動員風(fēng)采、冰雪運(yùn)動的速度與激情、冬奧的精彩故事等更需要通過媒體展現(xiàn)給世界。閉環(huán)內(nèi)，在保證防疫安全的前提下，北京冬奧組委將為來自全球的媒體工作人員采訪報道北京冬奧會、冬殘奧會提供必要條件和工作便利。相信在強(qiáng)有力的服務(wù)保障條件下，通過國內(nèi)外媒體和記者深入報道，世界將和中國一同見證奧林匹克冬季運(yùn)動發(fā)展和奧林匹克精神傳播的新境界。
“歷史會鐫刻下這一筆，世界將對中國道路有全新的認(rèn)識?！蔽覀兺耆行判?、有能力為世界奉獻(xiàn)一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會，我們也一定能夠向世界講好中國的冬奧故事。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇七
第52個“世界地球日”的宣傳主題是“修復(fù)我們的地球”。根據(jù)市局《關(guān)于組織開展第__個世界地球日主題宣傳活動周的通知》（咸國土資電發(fā)1號）文件精神要求，結(jié)合我縣今年情況，為提高公眾對地球認(rèn)知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識，增強(qiáng)全社會節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識，向全社會宣傳普及地學(xué)知識，認(rèn)識我國的資源與環(huán)境形勢，我局積極認(rèn)真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。
接到市局下發(fā)《關(guān)于組織開展第52個世界地球日主題宣傳活動周的通知》（咸國土資電發(fā)1號）文件后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，紀(jì)檢組長、執(zhí)法大隊隊長任副組長，相關(guān)人員為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了第52個“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點(diǎn)，并將宣傳任務(wù)層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準(zhǔn)備充分。宣傳活動前辦公室、地災(zāi)辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治措施培訓(xùn)等相關(guān)圖片資料制作地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳展板。
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”宣傳主題，開展“保護(hù)資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動，開展“地質(zhì)災(zāi)害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動，突出地質(zhì)環(huán)境保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：
1。電視宣傳：4月20日—4月26日，在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳口號。
2、手機(jī)短信宣傳：4月22日，我們利用短信平臺，向縣國土資源干部職工以及社會各界發(fā)送了世界地球日主題短信。
3、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4。22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳方案。
4、橫幅、標(biāo)語宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時標(biāo)語。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機(jī)關(guān)在縣城西大街設(shè)置普法宣傳咨詢點(diǎn)，由執(zhí)法、法規(guī)監(jiān)察股和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加，接受群眾咨詢，據(jù)統(tǒng)計全縣國土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料20xx余份，接受群眾咨詢300余人次。
通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節(jié)日的內(nèi)涵，親身地體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性。使社會公眾更進(jìn)一步地認(rèn)識了愛護(hù)地球家園，保護(hù)生存資源的重要性與緊迫性，同時，加深了公眾對國土資源國情國策的認(rèn)識和理解，喚醒了公眾節(jié)約集約意識，增強(qiáng)了公眾對珍惜國土、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責(zé)任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇八
根據(jù)《省國土資源廳辦公室關(guān)于組織開展世界地球日主題宣傳活動周的通知》(黔國土資辦發(fā)電〔20xx〕24號)要求，x鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，并利用4月22日至4月28日活動宣傳周開展形式多樣的宣傳活動，充分將“珍惜自然資源，呵護(hù)美麗國土xx講好我們的地球故事”這一主題宣傳給廣大群眾。
每天一播，從早上7:00到9:00，在巡查車上安好刻錄好的國土資源管理、城鎮(zhèn)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識經(jīng)壓縮、取舍、摘錄，編成簡潔，通俗易懂的音頻在鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)開車慢行巡回播放。
4月27日當(dāng)天，x鎮(zhèn)充分利用趕集天人多聚集之契機(jī)，在鎮(zhèn)人民政府老鐵門前懸掛“珍惜自然資源，呵護(hù)美麗國土xx講好我們的地球故事”橫幅布標(biāo)，擺放桌椅，設(shè)立國土資源管理知識問題咨詢臺，滾動播放國土資源管理知識音頻，并向群眾發(fā)放《中華人民共和國土地管理法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等11種相關(guān)現(xiàn)行土地政策和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)法律法規(guī)宣傳單共3000余份，同時，在活動現(xiàn)場對有凝問的群眾進(jìn)行耐心解答。
為讓更多群眾充分了解到世界地球日的`相關(guān)知識，x鎮(zhèn)要求各包保干部、包村干部在入村開展扶貧攻堅等工作之際，向廣大群眾進(jìn)行宣傳和講解國土資源管理、城鎮(zhèn)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識。
x鎮(zhèn)通過開展系列宣傳舉措，為群眾普及了國土資源管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)知識，增強(qiáng)了群眾珍惜每一寸土地的意識，同時也獲得了群眾對土地管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃及環(huán)境保護(hù)工作的支持和理解，為今后開展工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇九
今年4月22日是第52個世界地球日。中國今年確定的主題是“修復(fù)我們的地球”。為將本次宣傳活動落到實處，三十三團(tuán)分局聯(lián)合團(tuán)宣傳科、團(tuán)中學(xué)，通過辦黑板報、電視字幕宣傳、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進(jìn)行了大力宣傳，并取得了較好的宣傳效果。
根據(jù)二師國土機(jī)發(fā)20xx7號文件精神，三十三團(tuán)分局召開了局務(wù)會議，對第xx個世界地球日宣傳活動進(jìn)行了研討。為節(jié)約成本，強(qiáng)化宣傳效果，結(jié)合團(tuán)場和分局實際情況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動方案，并上報師局。同時，分局積極與團(tuán)宣傳科，團(tuán)中學(xué)聯(lián)系落實宣傳活動事宜。積極籌備，作好本次宣傳活動的準(zhǔn)備工作。
分局歷年來就很重視土地宣傳工作，為確保本次宣傳活動有序開展，分局領(lǐng)導(dǎo)對宣傳活動作了精心安排部署。一是自4月16日起，分局就通過團(tuán)電視臺，以字幕的形式對第xx個世界地球日的宣傳標(biāo)語進(jìn)行為期一周的宣傳。二是分局在辦公樓前和團(tuán)部主要交通要道懸掛宣傳橫幅3條次;三是與團(tuán)中學(xué)聯(lián)合舉辦了第xx個“世界地球日”黑板報，對學(xué)校青少年進(jìn)行了“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”的宣傳教育。同時在4月19日開展了青少年“愛護(hù)環(huán)境從我做起”撿拾垃圾活動。共清除垃圾110余公斤。四是號召連隊基層協(xié)管員，在各單位進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，以擴(kuò)大宣傳面和宣傳效果。
通過本次4·22“世界地球日”宣傳活動，全團(tuán)干部職工的珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境意識進(jìn)一步提高。分局在宣傳結(jié)束后，將相關(guān)資料進(jìn)行了收集整理和認(rèn)真分析研究，認(rèn)為本次宣傳活動開展的比較圓滿，取得了預(yù)期的宣傳效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動，一定要將宣傳工作落到實處，從思想意識上提高全團(tuán)職工群眾的法律意識，杜絕土地違法違規(guī)行為的發(fā)生。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇十
北京奧運(yùn)會結(jié)束了。在這激情與夢想并存的盛會上，我被運(yùn)動員精彩的表演所折服，被志愿者優(yōu)質(zhì)的服務(wù)所打動。不過緊接著向我們走來的是北京殘奧會。雖殘奧會聲勢遠(yuǎn)沒有奧運(yùn)會那樣浩大，而且人們對殘奧會頗有桎梏。但殘奧會帶給我們更多的是”身殘志不殘”的精神，那種精神是無與倫比的。
你可知道殘奧會上的每一枚金牌背后有著怎樣的一個艱辛的故事，今日站在殘奧會運(yùn)動場上的每一個運(yùn)動員，要付出多大的努力，他們有的眼睛失去了光明，有的耳朵失去了聽覺，甚至有的缺了手臂或腿，但他們依然綻放笑容，因為他們知道，殘疾并不代表死亡，只要還沒有死，就依然要向世界挑戰(zhàn)，他們要綻放光彩，他們要讓世界看到他們，他們知道只要努力，這世界上總有一片掌聲是屬于他們的。
堅強(qiáng)之美、超越之美、殘缺之美，在殘奧會的賽場上時時處處綻放著奇異的光芒!他們讓我們看到了進(jìn)取、超越、希望和夢想，也讓我們更深刻體會了“精神寓于運(yùn)動”的理念。這是殘奧會給殘疾人運(yùn)動員帶來了美麗，殘疾人運(yùn)動員更因殘奧會向世界釋放了他們殘缺的美麗。
誠然，我們希望每個人都能做一個肢體健全、心智健康的人，但我們更應(yīng)該把目光投向那些殘疾人、那些社會的弱勢群體，給他們以尊重和幫助，給他們以施展才華和超越夢想的舞臺，這就是殘奧之美帶給我們深刻的啟示。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇十一
在位于北京順義的國家殘疾人冰上運(yùn)動比賽訓(xùn)練館冰壺館中，“平昌奪冠已成歷史，從零開始奔向北京”這句高懸的標(biāo)語格外醒目。此前的采訪中，中國輪椅冰壺隊隊員表示，要把壓力變成動力，打好自己的比賽。
2018年平昌冬殘奧會輪椅冰壺決賽，中國隊通過加時賽6―5擊敗挪威，奪得中國代表團(tuán)歷第一枚冬殘奧金牌。
近年來，中國殘疾人冬季運(yùn)動發(fā)展迅速，全國冬殘奧運(yùn)動員由原來不足50人發(fā)展到近千人，技術(shù)官員從無到有，發(fā)展到100多人。
北京冬殘奧會，中國體育代表團(tuán)由217人組成，其中運(yùn)動員96人，是中國參加冬殘奧會以來，代表團(tuán)規(guī)模、運(yùn)動員人數(shù)最多、參賽項目的一屆。
雖然其中有85名運(yùn)動員為首次參加冬殘奧會，占比88.5%，但多個項目展現(xiàn)出不錯態(tài)勢。例如2017年從零起步的中國殘奧冰球隊，僅用不到4年的時間，就達(dá)到世界a組水平，同時獲得北京冬殘奧會參賽資格。
平均年齡只有21.8歲的中國殘奧單板滑雪隊，是中國體育代表團(tuán)中最年輕的隊伍。領(lǐng)隊張國生表示，這一年多下來訓(xùn)練效果很不錯?！拔覀冇行判脑诒緦枚瑲垔W會中展現(xiàn)出殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信的精神風(fēng)貌?！?/p>
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世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇十二
我參加了這次海西教育培訓(xùn)，這次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的財富。幾位對教育教學(xué)工作很有見解的專家給了我們具體的指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下方是我透過培訓(xùn)獲得的幾點(diǎn)體會：
一、教師要不斷進(jìn)行知識更新。
我們常說：要想給學(xué)生一杯水，教師就就應(yīng)有一桶水。那么這桶水從哪里來，從書中來，歷史、哲學(xué)的、自然的、科學(xué)的……我們都應(yīng)有所涉獵。這樣我們的知識才能時時處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育學(xué)生，去引導(dǎo)學(xué)生，并潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生真正體會到閱讀的快樂，而不是為應(yīng)付讀書而讀書。
二、教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
新課程改革的終極目標(biāo)是什么?一句話：為了每一個學(xué)生的發(fā)展。因此增加學(xué)生語文實踐的機(jī)會，讓學(xué)生在實踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，理解熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實的語文基礎(chǔ);鼓勵學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識，用心參加各種課改活動，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
新課程中也說到：語文是實踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐潛質(zhì)，而培養(yǎng)這種潛質(zhì)的主要途徑也應(yīng)是語文實踐，就應(yīng)讓學(xué)生更多地接觸語文材料，在超多的語文實踐中直接培養(yǎng)潛質(zhì)。可事實上，有多少人真正領(lǐng)悟到新課改的真諦呢?此外，老師也告訴我們：我們教師務(wù)必發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”帶給方向，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。
三、把主動權(quán)還給學(xué)生。
只有把學(xué)習(xí)的選取權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動發(fā)展的前提。作為教師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，應(yīng)對如此重大的革新，我們要做什么?首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。這也是我在閱讀教學(xué)方面最大的感悟。語文是一門獨(dú)立的課程形態(tài)，有特定的目標(biāo)和任務(wù)，有獨(dú)特的個性，這就是語文的本。在閱讀教學(xué)中，我們要牢牢把握住這個本，從關(guān)注資料到關(guān)注語言，從“教教材”到“用教材教”，汲取傳統(tǒng)教學(xué)中可取的東西。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，把研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來，使自己無愧于“人類的靈魂工程師”這一稱號。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇十三
今天（4月23日），是第xx個世界讀書日。為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，學(xué)校希望每位老師，每位學(xué)生，每位家長，積極行動起來，開展“愛讀書，讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動，紀(jì)念世界讀書日。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書?！?/p>
這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神，引導(dǎo)他們尊重知識。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)日。
我們實驗小學(xué)注重書香校園的建設(shè)，學(xué)校成功舉辦了校園語文節(jié)，校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學(xué)期，學(xué)校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。
我們認(rèn)為，一個人的閱讀史就是他（她）的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代，關(guān)系到未來公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國尤其是發(fā)達(dá)國家，從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點(diǎn)，把兒童智力教育的重點(diǎn)放到了提高閱讀能力方面。我們提出，讓孩子讀經(jīng)典的書，做有根的人。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇十四
這天天氣格外晴朗，白茫茫的滑雪場讓人忍不住想立刻沖進(jìn)去玩耍一番。我們換上滑雪服，穿好滑雪裝備，像個笨拙的大熊搖搖擺擺地走進(jìn)雪場。正當(dāng)我們準(zhǔn)備上中級道時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到兩個小家伙從高處竄下來，其中一個身體胖嘟嘟，圓圓的大臉龐上像戴著一副黑色的眼鏡框，仔細(xì)一瞧，原來是一只憨態(tài)可掬的大熊貓啊!另一個則長著燈籠般的大腦袋，小小的身子，穿著喜氣洋洋的紅色滑雪服，非常引人注目。我們被他倆萌萌可愛的'樣子吸引住了，就在這時，他們以迅雷不及掩耳之勢滑到了我們跟前，可惜熊貓來不及剎車，沒有站穩(wěn)，就摔了個大馬趴。
我們趕緊過去扶起他，問道：“哎呦呦，你們這也滑得太快了吧!控制不住了吧!沒摔著吧?”小熊貓笑哈哈地說：“不好意思，沒碰著你們吧?我們要參加2022年的冬奧運(yùn)，現(xiàn)在正在訓(xùn)練呢?！迸?，原來他們倆是北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會的吉祥物“雪容融”啊!他們正在全力訓(xùn)練備戰(zhàn)比賽呢!
我又好奇地問：“你們怎么能滑得這么快啊?有沒有訣竅呢?快教教我們吧!”“冰墩墩”和“雪容融”一齊搖頭說：“這、這好像沒什么訣竅，只能靠日積月累地刻苦訓(xùn)練，就像鐵杵成針、滴水穿石的道理一樣，所以要想取得卓越的成績，必須踏踏實實地訓(xùn)練，可不能偷懶哦!”
突然“冰墩墩”又想到說：“其實除了刻苦認(rèn)真，我還真有個小秘密，你看我身上是不是有許多道彩色光環(huán)!這可不是一般的光環(huán)呀，它融入了5g科技，專門監(jiān)測我在滑雪過程中的速度，可以更好地幫助我訓(xùn)練呢!這次冬奧會還會在許多方面應(yīng)用它呢，到時你們都能看到5g的神奇之處!”
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇十五
“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。”好書，像長者，諄諄教導(dǎo);好書，似導(dǎo)師，循循善誘;好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。全校師生在短短的一個月時間里，不但提高了對讀書的認(rèn)識覺悟，豐富了文化底蘊(yùn)，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。第四屆讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕。成長從閱讀開始。同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展讀書活動，同學(xué)們與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行。校園里書香彌漫，同學(xué)們在讀書中快樂成長。為了進(jìn)一步推動讀書活動，提高讀書活動效果，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對讀書節(jié)活動進(jìn)行具體總結(jié)如下:
根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案，我校于4月23日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。由教師代表致讀書節(jié)開幕詞，學(xué)生代表宣讀了讀書活動倡議書，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語，各班以讀書為主題設(shè)計墻報、出黑板報，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。
1.經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動
我校以班為單位，利用早讀、班會等時間，進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目，例如:描寫春景的詩詞，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上，我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動，實現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo)，評選出一批“閱讀之星”。通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動，同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美，經(jīng)典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。進(jìn)一步推動學(xué)校經(jīng)典誦讀校本課程的發(fā)展，傳承民族文化。
2. “好書推薦”與知識競賽活動
讀書節(jié)期間，各班廣泛開展班隊會活動，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)。結(jié)合讀書活動開展成語知識、課外閱讀知識、古詩詞知識等競賽活動，以點(diǎn)帶面，讓學(xué)生在趣味活動中，切實感受讀書的快樂，引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、體會讀書的獨(dú)特魅力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)行語言積累，提高自己的語言修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。激發(fā)同學(xué)們對祖國語言文字的熱愛，傳承傳統(tǒng)文化。為學(xué)生打造書香浸潤的校園生活。為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。
3.跳蚤書市與圖書漂流活動
我校組織開展了第五屆跳蚤書市，不僅鍛煉了學(xué)生的交易、交往的實踐能力。也使他們嘗到分享的快樂，學(xué)生通過跳蚤書市與別人分享閱讀的快樂，使書發(fā)揮余熱，真正實現(xiàn)書籍資源的共享。各班均開展了漂流書活動，取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級中的流動，不同年級同學(xué)分別認(rèn)識了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。
漂流書傳遞了知識、文化，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識、感受，一句句激勵的語言，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀，鼓勵了更多同學(xué)傳承文化，宣傳文化。同學(xué)們紛紛表示——要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
4.主題手抄報、讀書卡制作活動
圍繞讀書節(jié)主題，結(jié)合自身讀書活動，我校還開展了主題手抄報制作以及讀書卡制作活動。各班評選優(yōu)秀的學(xué)生作品6份進(jìn)行表彰，學(xué)生們在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。通過手抄報比賽活動的開展，營造校園濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦。同時鍛煉了學(xué)生的動腦、動手能力，也使學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動得到了具化、深化、內(nèi)化，此次比賽活動收到了一舉多得的功效。豐富了校園文化，掀起了學(xué)校的讀書熱潮。
人生唯有讀書好。讀書節(jié)中無論是各項活動還是評比，都是同學(xué)們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動，同學(xué)們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理?；顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學(xué)受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信，同學(xué)們與書交友的行動不會就此中斷。針對讀書節(jié)的開展，我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足。
今后需要改進(jìn)之處:
1、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。
2、年級、班級系列活動還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實有效。
3、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營造。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇十六
第一段：冬殘奧會的意義和背景介紹（200字）。
冬殘奧會作為國際殘疾人體育運(yùn)動中的重要賽事，旨在向世界展示殘障人士的體育才華和堅韌精神。這項賽事每四年舉辦一次，是奧林匹克運(yùn)動會的重要組成部分。冬殘奧會是一個匯聚了世界各地頂尖殘疾運(yùn)動員的平臺，他們通過比賽和角逐展示自己的能力，并展現(xiàn)對殘疾人權(quán)益和平等的追求。冬殘奧會無疑是一場殘疾人運(yùn)動和平等意識的盛宴。
第二段：冬殘奧會給我?guī)淼膯⑹竞透形颍?00字）。
通過觀看冬殘奧會的比賽和報道，我深深感受到了殘障人士在面對困難和挑戰(zhàn)時的堅韌和毅力。他們沒有被自己的身體狀況所限制，相反，他們通過刻苦訓(xùn)練和努力奮斗，超越了自我，取得了無與倫比的成績。這讓我意識到，生活中的困難和挫折并不可怕，關(guān)鍵在于我們要擁有堅定的信念和積極的態(tài)度，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第三段：冬殘奧會給我?guī)淼娜宋年P(guān)懷和共情力（200字）。
冬殘奧會不僅僅是一場賽事，更是一次人與人之間的交流和溝通。在比賽過程中，我看到了所有運(yùn)動員之間的友誼和合作。不論是同一個國家的選手還是不同國家的選手，他們都保持著相互尊重和信任的態(tài)度，為對手鼓勁和加油。這種人文關(guān)懷和共情力讓我深為震撼。在日常生活中，我們也應(yīng)該與他人建立起親密的關(guān)系，傳遞友善和理解，學(xué)會傾聽和支持他人。
第四段：冬殘奧會對社會的影響和啟示（200字）。
冬殘奧會不僅僅是一個體育賽事，更是對殘疾人權(quán)益和社會包容的重要宣示。通過冬殘奧會的舉辦，我們向世界傳達(dá)了殘疾人的權(quán)益應(yīng)得到重視和尊重的信息。同時，冬殘奧會也打破了殘障人士在就業(yè)和社交方面的種種困難，為他們提供了一個展示自我的平臺。這些影響讓我思考，我們作為社會的一員，應(yīng)當(dāng)為殘疾人提供更多的支持和幫助，讓他們能夠平等地享受生活中的各項權(quán)益。
第五段：冬殘奧會對我個人的啟發(fā)和行動（200字）。
冬殘奧會激發(fā)了我的夢想和信念，讓我更加堅定了為殘疾人爭取權(quán)益的決心。作為青年一代，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的能力和影響力，積極推動社會對殘疾人的關(guān)注和支持。我決定加入志愿者隊伍，為殘障人士提供幫助和支持。同時，我會在自己的生活中更加注重對他人的理解和關(guān)心，為社會的包容和平等貢獻(xiàn)自己的一份力量。
結(jié)尾（100字）。
通過觀看冬殘奧會，我深深感受到了殘障人士的堅韌和毅力，同時也受到了這場賽事對社會平等和人文關(guān)懷的啟發(fā)。冬殘奧會讓我明白，每個人都應(yīng)該被平等對待，無論他們的身體狀況如何。這場賽事激勵著我?guī)椭鷼堈先耸繝幦」妥鹬?。通過我的努力和行動，我相信我們可以共同建立一個更加包容和平等的社會。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇十七
今年是第x個世界地球日，以“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活——講好我們的地球故事”為主題，以此為理念，x市國土資源局在第x個世界地球日期間，組織開展了一系列主題宣傳活動，向公眾宣傳國土資源國慶國策，普及國土資源管理新理念、新方法和新技術(shù)，并呼吁全社會節(jié)約集約利用國土資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。
以“地球故事”為主題，開展“關(guān)愛地球寄話(計畫)”系列活動。
“你有什么話想對地球說嗎?”世界地球日期間，x市國土資源局聯(lián)合市教育局、市廣播電視臺、x電視臺、fm106.4經(jīng)典車電臺等力量，以“國土宣傳大篷車”的形式，開展“關(guān)愛地球寄話(計畫)”系列活動，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)基層，將大家對地球的祝愿、想象記錄下來，喚起社會各界對世界地球日的關(guān)注，提醒人們停下匆匆的步履，低頭看看我們腳下的土地。
一方面，市國土局聯(lián)合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開展主題征畫、征文活動，結(jié)合《浙江省國土資源廳關(guān)于開展“世界地球日”兒童畫公益大賽的公告》((20xx)8號)文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛地球愛環(huán)境”、“珍惜地球資源”、“科技保護(hù)地球”、“遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)害”等為主要內(nèi)容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫下對綠色地球的祝福、寫下對地球資和資源的關(guān)注。
另一方面，x市國土資源局借力市廣播電視臺、x電視臺等新聞媒體的力量，由fm106.4經(jīng)典車電臺主播和《x新聞》記者走上接頭，以接頭訪問的形式，采訪路上步履匆匆的.行人，共同探討、關(guān)注“地球”這個大議題，美好的祝福語在fm106.4經(jīng)典車電臺及《x新聞》播出，傳遞到城市每個角落，營造濃厚的宣傳氛圍。
以做好法治宣傳為目標(biāo)，成立一支“國土宣講團(tuán)”隊伍。
為擴(kuò)大宣教隊伍力量，實現(xiàn)法治宣傳教育的可持續(xù)發(fā)展，深入推進(jìn)國土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識走進(jìn)廣大群眾的實際生活，解答好群眾利益相關(guān)的切身問題，x市國土資源局整合力量，從全局30多個科室、企事業(yè)單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國土宣講團(tuán)”隊伍，為進(jìn)一步普及國土法律業(yè)務(wù)、弘揚(yáng)法治精神、培育具有特色的國土資源法治文化奠定基礎(chǔ)。
據(jù)了解，“國土宣講團(tuán)”隊伍均是來自各自領(lǐng)域的`“專家”，凝聚了全市國土資源系統(tǒng)最優(yōu)秀的宣講力量，成立這支隊伍，意在通過志愿服務(wù)的形式，結(jié)合“4·22”世界地球日平臺，融合村(社區(qū))等共建單位的力量，讓國土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識主動走進(jìn)基層，因地制宜、應(yīng)需而動，走好基層宣傳的“最后一公里”。
以青少年為主要受眾，繼續(xù)做好“小手拉大手，爭做國土小衛(wèi)士”系列宣講活動為繼續(xù)做好“小手拉大手，爭做國土小衛(wèi)士”系列宣講活動，世界地球日期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國土資源所充分調(diào)動起土地協(xié)管員“宣傳哨前兵”這支隊伍的力量，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根社區(qū)(村)，以4·22“世界地球日”為平臺，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(村委會)的輻射作用，匡堰國土資源所、掌起國土資源所、長河國土資源所等走進(jìn)社區(qū)(村)面向社區(qū)、村全面普及國土資源法律法規(guī)，同時以青少年主要受眾，分發(fā)世界地球日手冊、國土資源最新100問等宣傳資料。
據(jù)悉，龍山國土資源分局整合力量，走進(jìn)龍場小學(xué)，為學(xué)校里的孩子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)講座，詳細(xì)講解了龍山鎮(zhèn)容易發(fā)生的幾種地質(zhì)災(zāi)害，同時教授了孩子們地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避災(zāi)八句口訣，應(yīng)地施教、鍛煉應(yīng)急能力，取得良好成效，以青少年為重點(diǎn)受眾的宣教活動，將充分發(fā)揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學(xué)到的國土資源相關(guān)知識帶到每一個家庭、每一片社區(qū)。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇十八
德育是學(xué)校教育教學(xué)工作中一項重要內(nèi)容，學(xué)校德育是通過一系列有計劃、有步驟的教育活動幫助學(xué)生形成健康向上的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)。是素質(zhì)教育的重要組成部分。“三個一”活動使學(xué)校的德育工作內(nèi)容更具體，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的可操作性。每天一個勵志警句，陶冶了學(xué)生的情操;每周一個感恩故事，感動著學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會做人，懂得用行動感恩、報恩;每月一個好習(xí)慣，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。一年來，我校在德育教育中，以“三個一”活動內(nèi)容為主線，以“四學(xué)會”內(nèi)容為主導(dǎo)，以“文明禮儀伴我行”為輔助，開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)將一年來的“三個一”活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對“三個一”活動高度重視，多次組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)研究部署開展“三個一”活動的具體步驟和實施方案。領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識，把“三個一”活動作為我校長期的德育教育主要內(nèi)容。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的“三個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，德育校長親自主抓，學(xué)生處具體組織，并協(xié)調(diào)各部門共同開展好“三個一”活動。
3.學(xué)生處制定“三個一”活動計劃、方案，并按計劃和活動方案具體組織和落實。
二、確定“三個一”活動工作目標(biāo)。
“三個一”活動作為我校德育工作的主要內(nèi)容，要通過“三個一”活動有針對性的教育學(xué)生自強(qiáng)自立、感恩報恩，用良好的行為習(xí)慣塑造自己的輝煌人生。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作”，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
三、通過各種導(dǎo)向大力宣傳“三個一”活動的重要意義。
1.學(xué)校利用中午廣播對全校學(xué)生宣講“三個一”活動的內(nèi)容及其意義。
2.學(xué)校利用宣傳櫥窗和宣傳板，圖文并茂地向全校師生展示“三個一”活動的內(nèi)容、意義和成果，使學(xué)生對“三個一”活動的理解更直觀、更具體。
3.各班級利用墻報大力宣傳“三個一”活動，使”三個一”活動深入到每一個班級，讓每一個學(xué)生都知道“三個一”活動的內(nèi)容和意義。
4.給每個學(xué)生家長發(fā)一封“致家長一封信”，使“三個一”活動深入到每一個學(xué)生家庭，使學(xué)生家長也知道“三個一”活動的內(nèi)容及其意義。
四、以“四學(xué)會”為內(nèi)容，開展“三個一”活動。
1.學(xué)生每天背誦一個勵志警句。
(1)各班級以“四學(xué)會”(學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會各作)為內(nèi)容，調(diào)動每一個學(xué)生查找勵志警句，每天在班級的黑板固定位置書寫一條勵志警句，每天上課前由班主任或?qū)W生對勵志警句進(jìn)行講解，使學(xué)生理解其含義，并要求學(xué)生寫在日記中并背誦下來或?qū)懗鲂牡皿w會。通過學(xué)習(xí)和背誦勵志警句，激勵學(xué)生著樹立遠(yuǎn)大的理想，陶冶了學(xué)生的情操。
(2)各班級每天收集一個好的勵志警句在班級日志中，每周上交學(xué)生處進(jìn)行檢查記錄。
(3)學(xué)校利用電子屏幕每天書寫一條勵志警句，以激勵每一個學(xué)生。
(4)每個月開展一次背誦“勵志警句”競賽活動，以競賽促進(jìn)活動的開展。
2.每周一個感恩故事。
(1)各班級以“四學(xué)會”為內(nèi)容，每周安排一個感恩故事，每個學(xué)生都要寫一個自己所經(jīng)歷的或身邊所發(fā)生的感恩故事。每周五的第八節(jié)自習(xí)課時間為講解和學(xué)習(xí)感恩故事時間，各班級要把好的感恩故事在班級展示給大家，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得感恩，知道回報社會。
(2)各班級每周要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當(dāng)中，每月上交學(xué)生處進(jìn)行檢查并記錄。
(3)每周學(xué)校把各班級上交的好的感恩故事，通過學(xué)校廣播和宣傳板形式展示出來，對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(4)每兩周安排一次以感恩為主題的班會，通過主題班會進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育。
3.每月一個好習(xí)慣。
(1)學(xué)校學(xué)生處按照“三個一“活動的計劃，要求全校學(xué)生每個月養(yǎng)成一個好習(xí)慣，先后安排了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“文明禮儀的好習(xí)慣”、“學(xué)會正直、誠信”、“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”、“勤儉節(jié)約的習(xí)慣”、“熱愛勞動”、“養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣”、“培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新的習(xí)慣”、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣”和“同學(xué)間相互學(xué)習(xí)、相互幫助的好習(xí)慣”。通過這些好習(xí)慣的培養(yǎng)，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。
(2)每月第一周的周三第八節(jié)課，學(xué)校統(tǒng)一安排以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為主題的班會，對學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校對全校各班級的班會進(jìn)行檢查，并評比出好的、出色的班會。
(3)學(xué)校利用周一早會、中午廣播和宣傳板形式對每個月應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣進(jìn)行宣傳教育。
(4)學(xué)校通過對各班級規(guī)范檢查和問卷形式對各班級學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行檢查和測評。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇十九
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話說得的確不錯，古今中外有許多偉人，這些偉人沒有一個不是博覽群書、志向遠(yuǎn)大。如毛主席青年時代在北京大學(xué)圖書館工作時就讀了很多書，周總理從小就知道“為中華之崛起而讀書”。
讀書是打開知識和智慧大門的金鑰匙。
書籍對我太重要。如果好的書籍是草，那么我就是小兔；如果好的書籍是大米，那么我就是碩鼠；如果好的書籍是面包，那么我就是饑餓的人…我讀了很多書籍，書籍也給我?guī)砹藷o限歡樂和豐富的精神財富。有一次，老師叫我們寫一篇“我愛祖國”的作文。恰好，前不久，我讀了一篇文章很好，我便把文章里的“精華”背了下來，現(xiàn)在正好派上用場，于是我把我腦子里的“寶藏”全部挖掘出來。寫作時，下筆如有神，洋洋灑灑，一氣呵成。第二天，老師把我的作文作為范文在全班朗讀了一遍，我心里美滋滋的。
記憶猶新的是上學(xué)期老師叫我們寫“臺灣在我心中”的，我想：我又有大展身手的好機(jī)會了，結(jié)果“工夫不負(fù)有心人”，我應(yīng)用在書籍中所學(xué)到的豐富詞匯，加上恰到好處的寫作方法，在這次活動中榮獲“宜昌市競賽二等獎”。我把這篇作文寫在我空間上面，春節(jié)的時候姐姐和舅舅、舅媽回來時，看了我寫的作文后，贊不絕口，我心里別提有多高興了。
我之所以得到老師和同學(xué)的表揚(yáng)，能得到親戚朋友的贊賞，都要?dú)w功于書籍。書籍給我?guī)頍o限快樂、幸福，給我?guī)碡S富寶貴的精神財富。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要充分利用課余時間，“行千里路，讀萬卷書”。打破時空界限和古人、偉人、詩人、哲人對話，用知識和智慧武裝自己的頭腦。
世界殘奧會學(xué)習(xí)心得篇二十
冬殘奧會是全球知名的殘疾人冬季運(yùn)動會，它不僅僅是一個運(yùn)動盛會，更是一個展示身心障礙者無畏精神的舞臺。不久前，在我所在的城市舉辦了一場盛大的冬殘奧會。參觀這場盛會不僅讓我感受到了身心障礙者們的努力和奮斗精神，還使我收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會。
第二段：奮斗精神。
冬殘奧會上的運(yùn)動員們無論是在訓(xùn)練還是比賽時都展現(xiàn)出頑強(qiáng)的奮斗精神。他們即使面對身體的限制和困難，也毫不氣餒，全力以赴地參與比賽。我記得有一位運(yùn)動員因為失去了一只胳膊，但他卻依靠雙腳滑雪，展現(xiàn)出了極高的技術(shù)和勇氣。這種戰(zhàn)勝困難的精神感動了我，也讓我深刻認(rèn)識到只要有堅定的目標(biāo)和努力的付出，就能克服一切困難。
第三段：團(tuán)隊合作。
在冬殘奧會上，我看到了運(yùn)動員們之間緊密的團(tuán)隊合作。在冬季項目中，團(tuán)隊合作是取得成功的關(guān)鍵。特別是在踏板冰球和冬季兩項這些項目中，運(yùn)動員們需要緊密配合，精誠合作才能最大限度地發(fā)揮出團(tuán)隊的力量。通過觀賽，我意識到在團(tuán)隊合作中，溝通和信任是不可或缺的。這激勵著我在以后的工作和生活中更加注重團(tuán)隊合作，學(xué)會與他人共同努力，共同前進(jìn)。
第四段：尊重與包容。
冬殘奧會給我們上了一堂關(guān)于尊重與包容的課程。無論是裁判還是觀眾，每個人都充滿敬意地對待運(yùn)動員們。他們不僅尊重運(yùn)動員們的努力和成績，也尊重他們的特殊身份。我認(rèn)識到尊重每個人的差異和特長，給予他們平等的機(jī)會和尊嚴(yán)，是我們應(yīng)該持有的態(tài)度。只有這樣，我們才能構(gòu)建一個更加包容和和諧的社會。
第五段：勵志與成長。
冬殘奧會上的運(yùn)動員們以自己的努力和拼搏為我樹立了榜樣。他們無論是在攀登雪山的過程中還是在完成高難度動作時都一直在挑戰(zhàn)自我。觀看他們的比賽對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它告訴我，只有不斷地超越自己，勇往直前，我們才能取得更進(jìn)一步的成就。這次冬殘奧會的經(jīng)歷讓我明白，只有通過勵志和成長，才能創(chuàng)造出更美好的未來。
總結(jié)：通過參觀冬殘奧會，我深刻認(rèn)識到身心障礙者的無畏精神和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。他們的奮斗精神、團(tuán)隊合作、尊重與包容以及勵志與成長的力量都給予了我很大的啟發(fā)。我將永遠(yuǎn)銘記這次寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會，并在以后的生活中不斷努力，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。
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