不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，才能避免同樣的錯誤反復發(fā)生。寫總結(jié)時要注重思考和反思，分析問題的原因和解決方法?？偨Y(jié)是一種對經(jīng)驗和教訓的歸納和總結(jié)，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和學習。
感恩無處不在小學篇一
花草感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；鳥兒感謝天空，因為天空讓它自由飛翔；魚兒感謝河水，因為河水讓它快樂暢游。感謝父母，是他們給了我生命，養(yǎng)育了我，教給我做人的道理。感謝老師，是他們給了我智慧，培養(yǎng)了我，給我指明知識的道路。感謝朋友，是他們幫助了我，給了我快樂，讓我懂得了友情的珍貴。在悠悠的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。
古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉大領(lǐng)袖毛主席，邀請他的老師參加開國大典；還有朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳；更有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，她還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，一個重要的原因，是因為他們都擁有一顆感恩之心。??！讓感恩之心無處不在吧！
感恩無處不在小學篇二
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳．感恩無處不在。
一位生活貧困的男孩，為了積攢學費，挨家挨戶推銷商品．他的推銷進行的很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那所醫(yī)院，大夫順利的為婦女完成了手術(shù)，救了她的命．無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女，正是多年前在他饑寒交迫時，給過他那杯熱牛奶的年輕女子，他決定悄悄為她做點什么。
俗話說：受人滴水之恩，當涌泉相報．感謝父母給予你生命；感謝老師把知識無私的傳授給你；感謝幫助過你的人，在你最需要幫助時伸出援助之手；就連對你不滿的人也要感恩，是他們的不滿，使你有了前進的動力。
感恩無處不在小學篇三
生活中，有許多事情，或許有很多的人需要我們?nèi)ジ卸?。有人可能會說：“現(xiàn)實生活中有什么值得去感恩的”。但我卻不贊同這一說法，我認為在自己忘帶工具時，一把尺子，一支筆就需要去感恩；在自己受傷時，一張創(chuàng)可貼就需要去感恩；道路上的一個香蕉皮被旁人撿起就更應該去感恩。
在我的心靈深處，黑板前的他們則是我要感恩的人。老師是辛勤的園丁，是指引我們方向的引導者。老師，點燃了自己，照亮了別人。我的印象中，他的一言一行感動了我，他留著長長的略帶點兒黃色的頭發(fā)，帶著一副眼鏡，尖尖的下頦，有時發(fā)來火來臉上表情十分嚴肅，而不過一會兒又會有陰轉(zhuǎn)晴，滿面笑容。在我認識她的這段時間里，似乎很少發(fā)脾氣，偶爾可能會批評我們幾句，但絕不會大發(fā)雷霆，甚至鞭子伺候，他總是很溫柔。
每當考試過后，我們在家中嬉戲打鬧時，她卻在書桌旁認真的批改試卷，直至夜深人靜。每當我想起這些，再看看窗外的楊柳隨風擺動，似乎帶給我們飄飄然的感覺，分輕輕地吹拂著，讓人感覺好舒服，好清爽，然而這些老師卻無法感受得到。她，為了自己的工作，為了自己的學生，心甘情愿。他的付出，我們難以回報，因為老師的付出太大了。作為我們，要好好汲取知識的“營養(yǎng)面湯”，用更好的成績來回報老師。
感恩之心，是每個人生活中不可或缺的陽光雨露。無論你地位尊貴還是卑微，無論你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常懷一顆感恩的心，自然而然，你的生活中便會充滿幸福和滿足。擁有感恩的心，會讓我們多一些寬容和理解，少一些責備與推諉，多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與不滿。
感恩無處不在小學篇四
什么是感恩？山感恩大地孕育自己的高峻；海感恩河流匯集自己的寬廣；人感恩天地創(chuàng)造自己的聰慧。因為感恩，所以有愛，因為有愛，世界明亮起來。
我們每個人都應該學會感恩，擁有一顆閃閃發(fā)光的感恩之心。不必抱怨生活的太多。曾經(jīng)有一個女子想不開而跳河，一位老人發(fā)現(xiàn)后及時救起了她。在岸上，老人問她：“我出1000元買你的一雙手，你愿不愿意？”那女子搖搖頭，老人又問：“我用10000元買你的一雙腳，你愿意嗎？”那女子仍是搖了搖頭。老人繼續(xù)問：“我出十萬元買你那雙水靈靈的大眼睛，你會愿意嗎？”那女子還是搖頭。老人笑了：“既然如此，為什么要無端浪費自己寶貴的生命呢？”女子恍然大悟，再無求死之心。是的，我們都很健全，都可以每天沐浴著陽光，感受著拂面的涼風，有一雙美景盡收的眼睛，有能力強大的四肢，為什么不珍惜這一切呢？為什么不感謝這一切呢？感恩的心，感謝生命。
我們每個人都應該學會感恩，保持一顆永不熄滅的感恩之心。感恩生活中的點點滴滴，感謝每個人對你的愛。也許是你最親的家人。也許是你最親的家人——父母、爺爺奶奶、外公外婆，也許是一個素不相識卻給你幫助的陌生人，也許是在危急時刻伸出援手的左鄰右舍?？纯茨切┪⒉蛔愕绤s很珍貴的點點滴滴，我們難道不應該為這些給予我們愛的人做些什么嗎？最好的辦法，就是感恩，知恩圖報，為父母親人做一些讓他們欣慰的事，為需要幫助的人提供幫助，向鄰居噓寒問暖。舉手投足之間，洋溢著感恩的本質(zhì)——愛。感恩的心，感謝愛。
感恩無處不在小學篇五
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩無處不在。
一位生活貧困的男孩，為了積攢學費，挨家挨戶推銷商品。他的推銷進行的很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水喝，開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶，男孩和著淚水把牛奶喝了下去，從此對人生重新鼓氣了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那所醫(yī)院，大夫順利的為婦女完成了手術(shù),救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女，正是多年前在他饑寒交迫時，給過他那杯熱牛奶的年輕女子，他決定悄悄為她做點什么。
俗話說:受人滴水之恩，當涌泉相報。感謝父母給予你生命;感謝老師把知識無私的傳授給你;感謝幫助過你的人，在你最需要幫助時伸出援助之手。。。。。。;就連對你不滿的人也要感恩，是他們的不滿，使你有了前進的動力。
感恩無處不在小學篇六
“感恩的心，感謝你我……”這首歌家喻戶曉，人人都會唱。其實，生活中感恩無處不在。
上次吃晚飯，我們?nèi)椅蹇谌藝鴪A桌上開開心心地吃著熱騰騰的飯。正當大家吃得津津有味的時候，爸爸夾了一些菜放進奶奶的碗里，奶奶會心地笑了。
一天傍晚，媽媽買了一些菜給外婆送去，外婆拿了菜，對媽媽說：“天不早了，家里飯還沒燒呢，快回去吧！”媽媽說：“媽，天冷了，要多穿幾件衣服，感冒了就不行了！如果衣服不夠暖，我給你買去?！?/p>
爸爸的愛是用動作傳遞的，媽媽的愛使用語言傳遞的。雖然傳遞的方式不同，但對長輩深深的愛是相同的。爸爸的愛如同棉襖，擋著風寒；媽媽的愛如同小背心，是溫暖貼心的。
春天，土地給大樹提供營養(yǎng)，讓大樹茁壯成長。而到秋天時，落葉如蝴蝶般落到土地上，滋養(yǎng)著土地。
大樹是小鳥的棲息之所，他給予小鳥一個溫暖的家。小鳥不忘報恩，用糞便滋潤了土地，讓大樹更好地成長。
愛漫游在世間，才使世界變得美好。雖然愛的方式不同，可總有一股濃濃的愛在世間傳遞。
感恩無處不在小學篇七
“感恩！”我吃驚地望了望這兩個詞語，心中嘀咕：“人家又沒幫我，我感什么恩呀！”說著，便又打開了電視。
“水果沙拉來了！”媽媽努努嘴：“現(xiàn)在10元水果也不過幾個，不過營養(yǎng)要緊，快吃吧！”我說：“怎么這么慢？你以為這是在喂烏龜？”媽媽一聽，立馬反駁道：“你好，你去吧。連一顆感恩的心也沒有！”我心中存愧，便偷偷地去了同學家玩耍。
到了同學家，那兒剛好搬來一位小妹妹，小同正在給她一個大蘋果。小妹妹不好意思地一笑，依在媽媽旁邊，她媽媽說：“哥哥給你，沒關(guān)系的?！毙∨⑻鹛鸬男【聘C一鼓，說：“謝謝哥哥?！北闾右菜频淖吡?。我心想：這不就是感恩嗎？我扭頭就走，不管小同怎樣留我。我大聲說：“明天見，謝謝你！”小同更是丈二摸不著頭腦。
回到家，媽媽氣極敗壞地說：“你上哪兒去了，也不說一聲！”我瞇著笑說：“對不起，老媽，謝謝你的關(guān)心！哦，對了，你剛才的水果沙拉也很好吃！”
媽媽先是一征，說：“你怎么了？”
我狂笑不止，大唱：“我是男生……”
原來感恩處處都存在，并不是小說寫得那么濃，也不是生活里那么淡，那種感恩是一種溫馨……激勵我們成長。
感恩無處不在小學篇八
魚兒感恩水給它的一片天地，小草感恩土地給它的溫暖懷抱，雄鷹感恩藍天給它的翱翔空間。世界萬物都會感恩，更何況我們?nèi)祟惸?？感恩是我們最寶貴的情感，是最高尚的品德。
我們首先要感恩父母，是他們予以我們生命，讓我們來到這個豐富多彩的世界。大哲學家孔子曾經(jīng)說過：“百善孝為先，孝為人之本。”意思是做人首先要孝敬父母。確實是這樣，父母從我們出生的那一刻開始，就接受了一份沉重的任務——照顧我們。他們每天無怨無悔地照看我們，為了我們愁白了頭發(fā)，為了我們加深了一道道皺紋，卻不圖回報。
其次，我們應該感恩我們?nèi)松械诙€父母——老師。老師是人類心靈的凈化師，他教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，當我們面對人生的交叉路口時，老師總會引領(lǐng)我們選擇正確的道路。老師就像辛勤的園丁，培育著我們，看我們茁壯成長。老師也像一只領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)我們這些小雁，飛過艱難險阻，飛過重重難關(guān)。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！备改?、老師、同學以及其他人的幫助更加讓我們感恩。作為一名小學生，作為祖國的花朵、美好的明天，我們應該盡自己所能去感恩和幫助他們。只有感恩別人，別人才會感恩你，所以，我們要懂得感恩，學會感恩，感恩世界上曾經(jīng)幫助過我們的人，讓感恩無處不在。
感恩無處不在小學篇九
韓國北部的鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。金秋時節(jié)來這里，隨處可見農(nóng)民采摘柿子的忙碌身影。但是，整個采摘過程結(jié)束后，有些熟透的柿子也不會被摘下來。這些留在樹上的柿子，成為一道特有的風景線。一些游人在經(jīng)過這里時，都會說，這些柿子又大又紅，不摘豈不可惜？但是當?shù)毓r(nóng)則說，它們是留給喜鵲的食物。任何人都會這樣認為，果農(nóng)用柿子喂喜鵲，真是太傻了！
這時，車上的導游給大家講了這樣一個故事。這里是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲們都在果樹上筑巢過冬。有一年冬天，天特別冷，下了很大的雪，幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天，柿子樹重新吐綠發(fā)芽，開花結(jié)果了。但就是在這時，一種不知名的毛蟲突然泛濫成災。柿子剛剛長到指甲大小，就都被毛蟲吃光了。那年秋天，這些果園沒有收獲到一個柿子。直到這時，人們才想起了那些喜鵲，如果有喜鵲在，就不會發(fā)生蟲災了。從那以后，每年秋天收獲柿子時，人們都會留下一些柿子，留在樹上的柿子吸引了很多喜鵲過冬，喜鵲仿佛也會感恩，春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了這一年柿子的豐收。
在收獲的季節(jié)里，別忘了留一些柿子在樹上。因為，給別人留有余地，往往就是給自己留下了一線生機與希望。擁有感恩之心，可以幫助我們度過最大的痛苦和災難。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。在這個感恩的世界，會到處充滿愛。
感恩無處不在小學篇十
“香九齡，能溫席”是出自于三字經(jīng)里的一句，講的是古時候一個叫黃香的孩子年幼時母親逝世，父親便又當?shù)之斈?，含辛茹苦的把他拉扯大，因此黃香很感激自己的父親。在寒冷的冬天，先用自己的體溫捂熱被窩，再請父親安睡。
有人說：忘記感恩是人的天性，恩將仇報是人的慣性。我可不這么認為。當我們偶然來到這個豐富多彩的世界上，什么都還沒來得及做，就已經(jīng)開始享受父母帶給我們無知和精神上的一切成果了。這就提醒著我們一對父母有一顆感恩的心。
十二年前的一天，一聲嬰兒的啼哭響徹云霄，從此我便來到了這個美麗的世界上，今后父母向背上了布袋，收獲甜蜜的同時，負擔也悄悄跟上。從咿呀學語到勞累工作，似乎一切多是上天的安排。那時候的我跟用令人一樣擁有一個夢想：長大后買一棟別墅給父母。我成長著，看到你們燦爛的微笑，幸福也總是那么漫長，我知道了人不嫩沉于幻想中，于是感恩變成了考試的滿分。不過，偶然的一瞬間，我看見，一絲憔悴漫上了父母幸福的面容，一絲白發(fā)也悄悄往父母用上跟進。幸福依舊，操勞仍然。感恩也變成了幫父母分擔一些家務，盡管是有的小叛逆，小貧嘴，但愛永遠。不久的將來我將步入青年，世界萬物在變但感恩永存在心。
感恩是一種美德，感恩根是一則芬芳的誓言；感恩是一種幸福，感恩根是一個永恒的支點！
感恩無處不在小學篇十一
出了門，剛剛笑得燦爛的太陽公公，就被烏云遮住了。我正愁呢，老天爺又不給個預示，所以我就沒帶傘，現(xiàn)在看來要被澆成濕噠噠的落湯雞了，煩！天一直還陰著，我就有種不祥的預感了。果然，下起了下雨，“沙沙”，我已經(jīng)感覺到了頭上的雨水。
放學了，出了校門，我共傘的朋友走了。大雨傾盆，弄得雨點不要錢似的，我呆呆地立在雨中，突然，頭頂上出現(xiàn)了一把傘，是媽媽！她撐著一把小小的傘，簡直小得像個帽子一樣。我心想：“家里哪兒有這么小一把傘？”來不及多思考，我便隨著媽媽走了。
我在路上有說有笑的，和媽媽邊走邊聊，絲毫沒注意頭上的傘已偏向了我。我正說得起勁，媽媽也聽著，時不時還附和一下。我又說了一句：“這傘這么小，居然可以兩個人撐，真是神奇……”說著，我瞄了媽媽一眼。呀！她的肩頭都濕透了，再看看傘，偏向我太多了！她用疑惑的眼神望著我，似乎一切都是順理成章的。我頓時感覺到一股暖流涌上我的心頭。這么冷的天，風雨交加，我的心卻是暖暖的，感到又心疼……這微小的動作，給這雨天添了一份溫暖，也四溢著濃濃的愛意。
我假裝生氣地說：“你這么大的人了，天天管著我，自己卻跟個小屁孩似的，連傘都舉不好，我來舉！”說罷，一把奪過了傘，偏向了她。我的肩頭也濕了，我卻感覺，雨傘下的愛，更厚、更濃烈……媽媽對我看似憤怒的語言，卻報以微笑。
走在回家的路上，細雨和寒風襲來，我卻感到溫暖如春，一把小小的雨傘，卻飽含了濃厚的愛呀！愛，無處不在！
感恩無處不在小學篇十二
感恩教育是一種情感教育，它可以激勵人們奮發(fā)向上、塑造完美人格、完善人的生命。本文是感恩教育散文，希望對大家有幫助!
感恩教育散文：懷著一顆感恩的心。
感恩，是個充滿溫暖的字眼。每一個人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。
在這個世界上，給我最多的愛的人，莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔起了養(yǎng)育我的責任。爸爸曾因為我的一個誤診而掉過眼淚;媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返于離家一百多公里的市醫(yī)院，風雨無阻一年多;他們?yōu)榱宋曳艞壈卜€(wěn)優(yōu)厚的待遇來到上海打拼……這一切的一切，都是為了讓我在良好的環(huán)境中茁壯成長。
父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價的?？晌覀冇袝r卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應該了。其實，父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時遞上一杯熱水;在父母生日時送上一聲祝福;在父母勞累時幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我體會到給予的快樂。我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。美國總統(tǒng)羅斯福家里被盜后，丟失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！币苍S自己是不幸的，但我們?nèi)詰撚靡活w感恩的心去感激他人，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會活得更快樂。
感恩教育散文：感恩教育。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國歷來就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“投之以桃，報之以李”的感恩思想，魯迅先生則要求人民要“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學生，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉，一個心存感激的人，往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中，人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認真、務實地從最細小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會感到自己的孤獨……加強感恩教育就是要培養(yǎng)學生，讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度，感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學，從而與人與社會和諧相處。
首先，要循循善誘，引導大學生學會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人，很少感恩，因為他永遠不會認為自己已得到他應得的一切”。處于成長階段的大學生，尤其是部分獨生子女身上存在的自我中心意識，使他們很容易形成“成皆由我，敗皆由人”的思維習慣，總是過高地估計自己的努力，而看不到別人的付出。因此，要有意識地逐步引導大學生用辯證的方法多角度地分析問題，在看到自己努力的同時，也要看到他人對自己的幫助，養(yǎng)成謙虛進取的心態(tài)，由此知道感恩、學會感恩。
其次，要培養(yǎng)大學生的權(quán)責意識。如盧梭所言“當舒適地享受一旦成為習慣，便使人幾乎感覺不到樂趣”。當外來的幫助和關(guān)懷成為習慣時，人便容易變得漠然。在日常生活中，師長們更多的只是履行了自己的“責”，而沒有意識到自己在師生關(guān)系、長幼關(guān)系中理應享有的“權(quán)”，亦即忽略了孩子的責任和義務。由此，孩子因沒有付出的體驗，久而久之，老師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當然了。長此以往，又何談對師長的體諒和感恩呢?因此，要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責觀。師長在付出努力的同時，要有意識地讓大學生看到和感覺到，讓他們理解師長的艱辛與付出，進而要求他們也要盡相應的責任和義務，逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習慣。
加強和改進大學生感恩教育，提高實效性。要使感恩意識成為大學生的一種思維習慣，成為他們的品德中的組成部分，無疑是要經(jīng)過長時間的引導和熏陶，找到正確的學校途徑。
感恩教育心得體會，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學生的必修課，是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學的本質(zhì)要求。在課堂教學中，既要發(fā)揮教師的主導作用，又要發(fā)揮學生的主體作用，用身邊的實例教育學生，要觸及學生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化，收不到實際效果。
其次，要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國著名教育家烏申斯基說過，“教師的人格，就是教育工作的一切?！彼枷胝谓逃绕淙绱?。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識，要引導大學生學會感恩，教師本身就必須是一個懂得感恩的人。感恩教育心得體會，感謝學生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學生從老師日常生活的點滴言行中，最能夠?qū)W會知恩和感恩。
感恩教育散文：如此教育，教育如此。
我家孩子今天晚上爆料道：“我們老師又讓我們作弊了。”
我吃驚追問：“怎么回事?”
“老師這次讓我們把作文的第一個字用筆再重復一邊?！彼挠脑乖沟?。
“還真邪門了?死老師!”我在心中咒咒著，“難道不作弊就不能參加考試嗎?”
“這些平時不努力的老師估計是想在改卷的時候特殊照顧下他們這些第一個用筆重過的卷子的?！蔽也皇遣幻靼姿麄冞@樣做的原因。
我家孩子今天參加升學考試回來的唯一收獲就是這。而且我想這一切肯定還會印象深刻下去。
我趁機糾正他：“平時努力了就會有好成績的，不能做哪些不勞而獲的事情。你們那樣做等于幫助了想不勞而獲的人，那是不對的。”
聽之后后他好像若有所思，因此就作高興狀的手舞足蹈道：“幸虧今天參加完考試我不用再進這學校了，要不我都要成為不誠信的人了?！?/p>
嗨嗨，我剛才都不想把問題上綱上線，都不敢用大口氣。他竟然還會用不誠信這個大詞。估計他也意識到問題的嚴重性了。
也是的，他都已經(jīng)經(jīng)歷了一次了。也就在一個月前。好像是幾個學校聯(lián)考吧。回來后他在替學校擔心。擔心他們學校會出丑。
事實上他們學校就是出丑了。
在考試中他們老師讓他們在試卷下方做一個圓點記號。結(jié)果被來自別的學校的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，而且還報告到了上一級主管部門。
之后也沒聽他啰嗦后來的結(jié)果。
結(jié)果呢，我是今天上午才聽到的，是聽其他學校的一名監(jiān)考老師說的：“那次考試可費事了，當主任得之后情況后只好把所有卷子都拿到印刷廠把所有的下方都裁掉了?！?/p>
旁邊的一同事也接道：“就是的，一朋友的小孩才剛上一年級回來就打報告說老師讓他們考試的時候不要老老實實坐那里不動，要東瞧瞧西望望，氣的朋友都想去學校找那老師?！?/p>
按這樣的教導的話，我家孩子也這樣從一年級算起的話，那估計還不只是他告訴我的這兩次，還真不知道經(jīng)歷過了多少次。
還有一朋友的孩子班一次考試，下午的的考試，結(jié)果上午發(fā)了，發(fā)現(xiàn)錯誤時又都收上去了，結(jié)果老師們就保存了一份飯后加班加點地給學生將，結(jié)果都考100分全優(yōu)，最后他們也知理虧，通知書上不敢都寫優(yōu)。
世事我曾努力，成敗不必在我。我一直這樣覺得，努力就行了。作為老師，那樣的作弊話我我一輩子都說不出口，但是這并不能影響和改變我們班里的幾個聰明女孩，他們也會考試抄襲。
不管怎樣，是什么原因?qū)е吕蠋煂W生這樣做，外部的還是內(nèi)部的。
真得好好想想。
感恩無處不在小學篇十三
有人說幸福是藏在蜂巢里的甜蜜，還有人說幸福是掛在枝上的碩果，幸福是閃爍著皎潔光輝的`那彎新月……，是的，這些都是幸福。但幸福都來自一個心靈的歸宿那就是家。每個人都能得到幸福，例如我吧！我出生在一個普通的家庭，在我很小的時候，父母離異，我與爸爸相依為命，但并不因為這樣我就不幸福，相反，我很幸福。有愛我的爸爸、爺爺、奶奶……還有哥哥，姐姐，因此我并不孤獨。后來，我上學了，又有一個“家”，這個家就是班級了，有許多伙伴等等，這些更讓我體驗到幸福。有人想要得到幸福，其實并不這道幸福就在我們身邊，只要我們用心感受，誰都會發(fā)現(xiàn)，我們很幸福。
幸福是一種感受，讓我們用心去品嘗去吧！
感恩無處不在小學篇十四
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的'愛，無處不在小學作文，歡迎閱讀與收藏。
愛，最能溫暖人心，也最能打動人心。
前幾天，我起床時陽光明媚，便沒有帶雨傘去上學?？墒?，我到學校不久，外面下起了毛毛細雨，漸漸的，雨越下越大，從原來的毛毛細雨，變成了傾盆大雨，真是天公不作美。突然，幾聲“禮炮”響了起來，我心想：這大白天太陽高照的，怎么下雨打雷了呢？老天爺是存心坑我，想挖一個坑讓我跳進去。就這樣，雷聲和雨聲陪伴了我們整整一個下午。
下午三點半，該放學了。因為下雨，所以家長們來學校里接各自的孩子，媽媽在工作，沒空來接我，我擔心地想：完了，沒帶雨傘，回家必定要變成一只“落湯雞?！庇谑?，我走出了教室，忍著從天空中打出的“子彈”，走到了校門口，門衛(wèi)大叔叫住了我，遞了一把雨傘給我，大叔說：“小朋友，這是你媽媽叫我給你的，下雨天回家要注意安全哦?！边@時，我被感動了，愛，無處不在。
即使一個小小的舉動，也是父母的心意，人間自有真情在。
感恩無處不在小學篇十五
生活中有一種非常偉大的東西，那就是愛。愛，無處不在，在一些雞毛蒜皮的小事上有體現(xiàn)；在一些驚天動地的大事中也有體現(xiàn)。而在生活中，愛，更讓人記憶猶新。
媽媽的愛在飯碗里。
放學回家的路上，陽光灑在地上金燦燦的。
到了家門口便聞到一股濃濃的雞翅味，媽媽做了我最喜歡的可樂雞翅！我忙開門，把書包往沙發(fā)上一扔，奔向廚房?？粗鴭寢屆β档纳碛?，我的心猛地一顫，我對她說：媽媽我來幫你！不用了，你休息一下吧，學了一個星期。我的左心房某個部位猛地暖了起來。
眼睛不經(jīng)意的看到了媽媽因做飯被油碰的起疤的手，眼睛濕潤了。
吃著媽媽用心做的飯菜，心里美滋滋的，暖暖的。
媽媽的愛在飯碗里。
同學的愛在生活里。
在學校上午第二節(jié)下課之后，會繞著人工湖跑一圈。有一天，我一不小心絆到了一塊石頭，重心不穩(wěn)撲倒在地，手和膝蓋火辣辣的疼。同學看見了，馬上扶我起來關(guān)心的問：沒事吧？磕著哪了？疼不疼？實在疼了就出隊休息吧。哦，同學的關(guān)心使我好感動。我一時忘記了怎么回答，過了幾秒，我搖了搖頭，接著跑。
同學的愛在生活里。
老師的愛在作業(yè)里。
看著老師發(fā)下來的作文本，心里好溫暖。
錯別字表的清清楚楚，結(jié)尾評語使我恍然大悟：原來一直寫不好作文原因在這??！老師沒晚熬到深夜，準備第二天的教材，老師耐心的給我們講解難題、難點。老師頭上已爬上了白發(fā)，眼角的魚尾紋證明了時間的倉促，老師的良苦用心我們一定會銘記在心。
老師的愛在作業(yè)里。
河南河南宏力學校八（1）班初二:夏冰。
感恩無處不在小學篇十六
各位同學，大家好。我是來自北海小學506班的張珂穎，我這次演講的主題是：感恩無處不在。
感恩是谷穗對大地的彎腰；感恩是魚兒對生養(yǎng)他的河流的話語；感恩是蘑菇對那一場春雨的微笑；感恩更是展翅高飛的雄鷹對天空的恩情。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰?！弊怨牛Q贊老師的詩句就有許多，我們也背過，老師就是一直默默無聞的堅守著自己的崗位，不停地辛苦付出，在學生一二年級時，不厭其煩地一遍又一遍的教我們拼音；在學生三四年級時幫我們練排球；在學生五六年級時，一個個晚上，點著燈，批改那寫的滿滿當當?shù)脑嚲怼Ｋ麄優(yōu)榱藢W生努力工作著，不停地忙碌著。
感恩無處不在小學篇十七
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的母愛，無處不在感恩作文，歡迎閱讀與收藏。
母親，不只是簡簡單單的一個稱呼，她是在雨天為你撐開傘遮風擋雨的那個人；她是在炎熱的夏季，為你帶來一陣陣涼風，讓你舒緩身心的那個人；她是在你感冒時，為你擔驚受怕、甚至衣不解帶照顧你的那個人；她就是讓你的舌尖時常享受到美味佳肴的那個人……母親給予我的愛無時不有，無處不在。
母愛在水中。記得那個酷熱的暑假里，媽媽為了能讓我感覺到?jīng)鏊?，決定去帶我學游泳，游泳館距離我們家很遠，每天我和媽媽都要頂著烈日等公交車。走到游泳館我就可以撲進水中快樂嬉戲，從大汗淋漓的外面環(huán)境進到?jīng)隽暳暤乃蓄D感神清氣爽，身心的愜意無法言說。然而媽媽卻只能站在外面僅有的一扇窗口往里看，當我的目光和媽媽的目光相遇的那一刻，我心里即高興也有些酸酸的感覺。媽媽一站就是一上午的時間。我想我只有認真刻苦的訓練才能不辜負媽媽關(guān)切的目光。就這樣十多天的'時間，在媽媽關(guān)愛的目光中，在媽媽始終如一的站立中，在媽媽一路陪行中，我學會了游泳。從此以后，媽媽經(jīng)常帶我去游泳，真得讓我感覺到母愛似水啊！
母愛在空中。一個星期天媽媽帶我去鐵山公園玩，因為我平時就膽小，媽媽為了鍛煉我的膽量，讓我和她一起坐飛機，我看著那些被飛機帶上高空的人們，頓時就膽怯的往后退縮，緊握住媽媽的手也不由自主的想掙脫掉，媽媽用力握著我的手，手握手的溫暖，給了我信心和勇氣。我隨媽媽坐上了飛機，系好了安全帶后，飛機就起飛了。我緊閉雙眼，只感覺風呼呼地裹著我的身體。媽媽鼓勵的話語此時在我耳邊想起：“兒子，你慢慢睜開眼睛看看，你會看到一個另你驚喜的畫面”。我緩緩地睜開眼睛，我不敢相信眼前的美景，我們在飛機最高點飛行，鐵山公園的全貌盡收眼底。而且，我再也沒有了那種恐懼。是母愛讓我猶如插上了美麗的翅膀，在夢想的天空中展翅高飛。
母愛在文具店里。一個星期六，我吵著讓媽媽給我買一塊能準確記時的表，媽媽就用電動車帶著我穿越整個城市去尋找。媽媽已經(jīng)累的疲憊不堪了，卻還是沒有停下來尋覓的腳步，終于功夫不負有心人，在一個文具店里我們找到了那塊表，而且僅此一塊。媽媽二話沒說就給店主說我們就要這款表。經(jīng)店員調(diào)試完后媽媽給我戴在了手腕上，我這時感到手上有母愛蜂擁而至，我被幸福感久久的包圍。
母親是“于兒”離不開的水，給我一個美麗溫馨的家；母親就是我心中的菩提樹，讓我在自己的人生路上豁然開悟、明辨善惡、頓悟真理。真水無香，母愛無痕。
感恩無處不在小學篇十八
暑假到了，又是溺水事件的高發(fā)期了。接下來我就給你們講一個吧。
20xx年7月15日上午，馬鞍鎮(zhèn)石板灘。
1社的黃志偉，因天氣炎熱，伙同幾個小伙伴在離家?guī)坠锿獾腵水庫里洗冷水澡。因自身水性不好，開始在水庫邊游，到水中央的時候，因不會游泳，嗆了幾口水，接著就往下沉了，幾個小伙伴見到后，嚇得連忙逃回了家?；丶液?，小伙伴也沒有告訴家長，當時家長在忙著收谷子，到了下午，家長才想起找孩子，四處打聽，后來幾個小伙伴才說在水庫里。當孩子趕到水庫邊上時，已經(jīng)看不到他的人影了，水面一片平靜。后來在大家的努力下，把尸體打撈了上來。父母看了這番情景，哭得快昏過去了，這是他家唯一的子女，父親已經(jīng)快60歲了，失去愛子那更是痛苦。
所以，我們不能在沒有大人的情況下下水游泳。
感恩無處不在小學篇十九
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱?！?/p>
從我呀呀學語，到成為現(xiàn)在的“叛逆”少年，這一成長階段中都離不開老師的教導。老師是我們第二個媽媽，給我們無微不至的關(guān)懷，給我們嚴厲的教誨。
我們是青春期的“叛逆”少年，心理復雜多變；我們在這茫茫人海中，像一顆微不足道的塵土。內(nèi)心脆弱的我們，渴望得到父母的保護，卻又嫌棄父母的嘮叨，沒有人看出我們內(nèi)心的脆弱和孤獨，惟獨有您——我們親愛的老師。您在困難的時候幫助我們，失落的時候鼓勵我們，犯錯誤的時候教導我。您是我們的恩師，我們的慈母。
“我來自何方，我盡歸何處，誰在下一刻呼喚我”
找不到大海航標的我們，迷失在人生路上。沒有了航標的指引，我們找不到前進的方向和勇氣。老師，您在迷茫中點亮我們的眼睛，讓我們看清這燈紅酒綠的世界。您在遠方的終點呼喚我們，告訴我們?nèi)松恼胬?，讓我們馬不停蹄向前趕去。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦?！?/p>
世界那么大，人生這條路卻是每個人必走的道路。偏偏這條路上又是那么艱辛。這條路上重山峻嶺，危險重重，一不小心，就可能摔回原點。懵懂的我們，不懂生活，不懂人生。老師卻像蠟燭，點亮我們前進的道路。輔佐我們攀上人生的頂峰，教會我們?nèi)绾巫鋈?，教會如何處事?/p>
如果讓我說一說，我的老師的話，我想我一定要說說王老師了。她是我們進初中時接觸的第一個老師，也是我門全班50個人的“王媽媽”。她很和藹，很幽默，但是也很嚴謹。大家也許會說，這有什么??！老師都是這樣的??！可是，我想你們聽了下面的事情，就明白老師是怎樣以自己為榜樣來教育我們的！
那是初二了吧！王老師突然懷孕了，當然就不能帶我們班主任了。按理說，應該回家休息的，可是她曾經(jīng)告訴我們，做一件事情就要把它做的最好，不論有多么困難。正是如此她選擇了一個常人都不能理解的方式：繼續(xù)給我們代課。聽到這個消息的時候，全班同學都震驚了。老師年齡不小了，好不容易有了小寶寶，我們怎么可能忍心讓王老師給我們代課？有時候，老師難受的臉色蠟黃，可是還是堅持給我們上課，沒有耽誤我們一節(jié)課，反而還給我們加了很多輔導課。很多同學都流下了感動的淚水。有這么一位優(yōu)秀的老師，我們有什么理由不好好向她學習做人的道理呢？！
她用自己的行動來教會我們做人，她是當之無愧的人民教師，她無愧于“教師”這一稱號。
我們跌倒了，把我們扶起來；我們累了，鞭策我們繼續(xù)前進的人，就是我們親愛的老師。老師燃燒了自己只為換來我們的成功，她都無怨無悔！
“我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸。”
過了這么久，我才明白，我們不能畏懼困難，正如老師告訴我們的一樣，做一件事，不論有多么困難，都要把它做的最好。我們要勇敢的向困難宣戰(zhàn)，勇敢向前，在人生中留下輝煌。
時間就是生命，讓我們勇敢向前，向世界大聲說：“我不認輸！”讓全世界都知道，我們的'老師很偉大！
“感恩的心，感謝有你，把我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！?/p>
謝謝您，老師！謝謝您的到來，為我的生命添加色彩。
李商隱曾經(jīng)說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為我們付出一切，卻無怨無悔！老師是永遠站在我們身后，默默的幫助我們的，輔佐我們的偉大的人！
俗話說的好：“一日為師，終身為父?！崩蠋熃虒覀兌嗄?，我們更不應該忘記老師為我們付出的一切一切。我們要永遠感恩老師。
不論花開，不論花落，我們都要堅強的在人生路上前進，這就是我們對老師最大的回報！
祝所有的老師：新年快樂！您們辛苦了！
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