演講稿的長(zhǎng)度要適中，不宜過長(zhǎng)或過短，以便在規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分表達(dá)觀點(diǎn)。對(duì)于演講稿的各個(gè)部分，我們需要合理安排時(shí)間，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的平衡。下面是一些膾炙人口的演講稿，希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
科技在我身邊演講稿篇一
瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，愛迪生發(fā)明白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明電話……這些奇跡，這些輝煌，都已成為過去，想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)，不是一次失敗可以取得成功，他們是在用一生證明一個(gè)結(jié)果，他們是用一生的勞動(dòng)來收獲一個(gè)成功，也許，還有更多默默無聞的科技工作者，沒有一生的成功，但我從內(nèi)心敬佩他們，失敗是成功之母，我們?cè)趯W(xué)校打基礎(chǔ)的求學(xué)階段，不應(yīng)害怕一次次的失敗，不應(yīng)在意一次次的成功，只要有一種勇往直前的態(tài)度就一定能為成功做好準(zhǔn)備。
科技不僅在我身邊，更在我心中，愿我們同在新的世紀(jì)中，勤奮學(xué)習(xí)，為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，做出我們共同的努力和貢獻(xiàn)，如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們就是未來的締造者，我們?cè)敢獬袚?dān)這一份沉甸甸的責(zé)任，去領(lǐng)一份歷史的光榮！
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科技在我身邊演講稿篇二
“咦，這是什么呀？”
20xx年11月底的一天，同學(xué)們走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里“出了問題”：原來的講臺(tái)不翼而飛，在講臺(tái)的“寶座”上，立著一個(gè)銀灰色的金屬柜子。
“學(xué)校是在干什么呀？講臺(tái)都給我們搬走了?！薄斑@是個(gè)什么玩意兒，放在講臺(tái)那里？”“學(xué)校是要把這個(gè)柜子搬來做講臺(tái)嗎？”“那個(gè)柜子里有些什么東西？”……同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有的同學(xué)忍不住好奇心，趁老師沒來，跑上去看個(gè)究竟。發(fā)現(xiàn)從黑板邊的墻上，有電線沿著講臺(tái)的地面接入柜子里?！耙?！這個(gè)家伙不得了，還通電呢！”同學(xué)發(fā)出驚呼。老師講了，“電老虎”是摸不得的，要注意安全。于是，在沒搞清楚柜子的“真實(shí)身份”之前，大家都不敢靠近了，老老實(shí)實(shí)坐在自己的位置上，拿出書認(rèn)真讀起來。
過了一會(huì)兒，老師來了。坐在前排的快嘴劉鑫立即報(bào)告老師：“老師，我們的講臺(tái)不見了!教室里多了個(gè)柜子?！彼种钢v臺(tái)“你看嘛!”“就是，就是?！贝蠹译S聲附和著。老師聽了，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，那不是柜子，是我們的新講臺(tái)。告訴大家一個(gè)好消息：我們學(xué)校正在安裝“班班通”，以后我們每間教室都可以使用多媒體上課了?！薄耙?！”同學(xué)們歡呼起來。多媒體大家知道，學(xué)校多功能室就有，還是上半年老師上公開課同學(xué)們?nèi)ハ碛昧艘换?。這下教室里要安裝了，天天都可以用了，就不用這樣看年看月的才能用上一次了。
過了兩天，教室黑板的左邊，又安裝了一個(gè)大屏幕的液晶電視。老師走進(jìn)教室，用鑰匙打開講臺(tái)上的柜子，柜子的面板往兩邊一滑，里面的兩件寶貝就露出來了：躺著的電腦、擺放著的展示臺(tái)。老師插好電源，啟動(dòng)電腦，打開液晶電視，我們就可以看見電腦里的內(nèi)容了。那天，我們上《頤和園的長(zhǎng)廊》這一課。雖然書上有插圖，但插圖很小，并且只有三幅，我們沒去過北京，頤和園究竟有多美，預(yù)習(xí)時(shí)讀了課文我們只有根據(jù)文字想象。課堂上，老師向我們展示了課件，詳盡地介紹了頤和園的歷史、地理位置，并且出示了一幅幅長(zhǎng)廊的精美圖片。“哇”——圖片像電影一樣一張接著一張，每一張都美不勝收、賞心悅目，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，禁不住嘖嘖贊嘆！猶如身臨其境，真是大飽眼福呀!更令人興奮的是，教室的大電視是觸摸屏的。觸摸屏的手機(jī)我們見多了，觸摸屏的電視機(jī)我們只在電視機(jī)里見過，沒想到現(xiàn)在居然就在我們的教室里，多神奇呀！
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師用展示臺(tái)給大家講評(píng)作業(yè)。把作業(yè)本放在展示臺(tái)上，就會(huì)在大屏幕上放大顯示出來，一目了然，真是直觀方便呀。
第三節(jié)是美術(shù)課，學(xué)習(xí)內(nèi)容是《色彩的和諧》。美術(shù)老師用電腦給大家展示了凡高的《向日葵》、《星空》，克里姆特的《生命之樹》，林風(fēng)眠的《風(fēng)景》。欣賞了名家的畫，讓我們大開眼界，觸類旁通，觸發(fā)了我們作畫的靈感，大家畫出了很多漂亮的畫。
“班班通”真好！第二周的家長(zhǎng)會(huì)上，老師向我們的家長(zhǎng)介紹了我們的“班班通”，并且演示了“班班通”的作用。爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)，激動(dòng)地說：“現(xiàn)在科技好發(fā)達(dá)！連我們農(nóng)村小學(xué)都有這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。我們家也去買一臺(tái)你們教室那種觸摸屏的電視機(jī)?！蔽耶?dāng)然是夢(mèng)寐以求喲！
科技在身邊真好！我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代?？萍荚诟淖兩?，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們感到驕傲，我們感到自豪！
科技在我身邊演講稿篇三
對(duì)于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
今天，我坐著汽車來到外婆家，本來要去的，但是我要到外公的接待室去畫畫，所以，沒去外婆家。
只聽見汽車“啾”的一聲停了下來，我問：“怎么不開車了，叔叔?！笔迨逭f：“到了?！蔽议_出車門夾，下車，只聞到一股難聞的臭味，我用手捂著鼻子和嘴巴。一下子跑進(jìn)接待室，關(guān)上門說：“這是什么味呀？這么難聞?！边@時(shí)，外公從屋里走了出來，我對(duì)外公說：“外公，我終于來了?？砂盐已懒??！蓖夤婀值貑枺骸澳氵@是怎么了？”我說：“還不是那汽車排出的廢氣。”“廢氣是一種有害的氣體，它要污染空氣，危害人們的身體健康，不僅僅是這樣，它燃燒汽油的成本非常高，人們無止境地使用汽油，那么地球上的汽油終有一天用完，而且它在這過程中，會(huì)產(chǎn)生許多廢氣等，人們?nèi)绻荛_發(fā)太陽能汽車就不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。因此，我想發(fā)明一種新型的汽車，那就是“太陽能汽車。”太陽能汽車的外形上和普通車差不多”“太陽能汽車的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，它只需用上太陽能電池就可以了?！薄澳敲?，太陽能電池在哪里可以買到呢？”我好奇地問。外公說：“太陽能電池是買不到的，只有靠你自己來造?！蔽覇枺骸霸趺磥碓?？”“告訴你吧，孩子，太陽能電池不是我們平常商店里賣的小電池，它其實(shí)就是太陽。”“太陽?！薄耙?yàn)樘柺且粋€(gè)取之不盡，用之不竭的新能源，再加上太陽的陽光直射，太陽能汽車就能你想跑多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。”不僅如此，太陽能汽車不會(huì)污染環(huán)境，也就不會(huì)影響人們的身體健康。
但是，也有人說電瓶汽車是不會(huì)污染環(huán)境的。但是，電也是靠汽油或煤發(fā)電的，又要消耗能源。所以也不太理想。只有運(yùn)用太陽能的汽車最理想。我聽了外公的解釋，這下子才明白了過來。
記得今年寒假，爸爸媽媽為了讓我開闊眼界，便帶我去上海玩。汽車開向了沿江高速公路，我在車?yán)锱c爸爸媽媽開心的聊天。忽然，我耳邊響起了“隆隆”的響聲。我的心隨之一顫，?。≡趺戳?？是不是發(fā)動(dòng)機(jī)出了問題？還是汽車滑輪了？我?guī)缀醺杏X了“死神”的腳步正在逼近。我看看爸爸不禁納悶了：我都快急死了，爸爸這位司機(jī)卻泰然自若，臉上完全是悠閑自得的神情。正在著急的勁兒上，響聲消失了，我立刻竊喜起來，可是沒有多久，那種恐怖的響聲再一次響起，過一會(huì)兒又消失……這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，我差點(diǎn)就被折騰死。
終于，我們來到了繁華的大都市——上海。我好久以后也沒聽到這種聲音，才疑惑地問爸爸：“為什么我在路上會(huì)聽到那種恐怖的隆隆聲，可過一會(huì)兒又消失？”爸爸一聽這話，哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：“你這個(gè)小笨蛋呀！學(xué)什么就忘什么。你還記得你們初一時(shí)學(xué)過的摩擦力嗎？摩擦力小，就省力；摩擦力大，就費(fèi)力。高速公路上，有幾段是柏油路，有幾段是水泥路，加上汽車行駛速度又快。所以在駛經(jīng)柏油路的時(shí)候，摩擦力小，聲音就??；在駛經(jīng)水泥路的時(shí)候，摩擦力變大，聲音也就變大了?！薄盀槭裁丛诰揄懼舐牪坏饺魏温曇簦俊薄斑@你就更不知道了吧！這叫對(duì)比，在聽到巨響之后在聽輕微的聲音，就不會(huì)感到有別的聲音，現(xiàn)在知道了吧！小傻瓜……”
科技在我身邊演講稿篇四
科技無處不在，科技讓我們的生活更加便利，豐富。
以老師上課都是在黑板上書寫，現(xiàn)在都在用電腦來上課。語文課需要描寫小動(dòng)物，老師就用ppt把圖片放出來，讓我們可以仔細(xì)觀察；上音樂課要學(xué)習(xí)新的歌曲，老師可以用音樂軟件播放，讓我們熟悉歌曲。
當(dāng)烈日炎炎的夏季到來時(shí)，我們能在舒適的空調(diào)屋中享受涼爽；當(dāng)我們饑腸轆轆時(shí)，媽媽會(huì)用微波爐、電磁爐、電飯鍋為我們燒一桌美味的飯菜，吃不完的食物，我們可以還放到冰箱里保持食物的新鮮；當(dāng)我們因?yàn)楣ぷ骰蛘邔W(xué)習(xí)而無暇顧及那一大堆需要換洗的衣服時(shí)，洗衣機(jī)又幫我們解決了一個(gè)大問題。瞧，科技就在我們身邊。
回到家，打開電視，我們就可以看到中外的新聞時(shí)事，換個(gè)頻道，我們還可以看電影。看動(dòng)畫片，聽音樂，應(yīng)有盡有，可謂真是足不出戶，便知天下事。如果想念朋友，想和朋友聊聊天，拿起手機(jī)便可以打電話。或者視頻聊天。
現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀，它無處不在，改變了我們的生活方式。我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，將來發(fā)明更多好用的東西提供給人們享用。
科技在我身邊演講稿篇五
對(duì)于科技，我們并不陌生。如：色彩絢爛的電視，功能齊全的電腦等等。科學(xué)讓我們的生活更加便利，我喜歡科技帶給我們的驚喜。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌的歷史，但未來的發(fā)展，還需要我們這代人去繼承和創(chuàng)新。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科使我明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門。每當(dāng)我在電視上看到宇航員遨游太空時(shí)，驚訝之余我也有了一絲絲蠢蠢欲動(dòng)，我也想要走進(jìn)科技的世界里。
一切的科技都是科學(xué)實(shí)驗(yàn)者們血與淚的結(jié)晶，當(dāng)我們?cè)谙碛每萍紟Ыo我們的便利時(shí)，我們不得不感慨：科學(xué)不是一蹴而就，每一個(gè)科學(xué)成果的背后，都有一段段難以言說的苦痛。
瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，愛迪生發(fā)明了白熾燈。富蘭克林發(fā)明了避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌都已經(jīng)成為了過去。但他們的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記、學(xué)習(xí)。果實(shí)是美好的，可是過程是艱辛的，不是一次失敗就能取得成功，他們是在用一生收獲一個(gè)結(jié)果，只有這種毅力才能推開科學(xué)的大門。當(dāng)然，還有很多默默工作但并不為人所知的科學(xué)工作者，我覺得他們也值得我們敬佩，雖然他們沒有創(chuàng)造出令人羨慕的果實(shí)，但卻向我們傳達(dá)了一種堅(jiān)定的科學(xué)精神——永不言棄。只有擁有這樣勇往直前的精神，才能一步一個(gè)腳印，推動(dòng)科技的發(fā)展。
科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們?cè)谝院蟮纳睦锪⒆銓W(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，為我們國家科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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科技在我身邊演講稿篇六
現(xiàn)代人可能沒有一個(gè)人不知曉，比如手機(jī)，它可以幫助人們向遠(yuǎn)方的親人說話，機(jī)器人可以幫助人們做很多的事情，無比方便。科技越來越多的滲透到我們的生活中，比如說煤炭和天然氣，它們的出現(xiàn)，使得人們不再使用燧人的鉆木取火，而是隨時(shí)隨地就能出現(xiàn)火焰，十分方便。
還有電燈的出現(xiàn)，改變了人們生活中的困境，即使在深夜工作也不用怕黑，所以我們的衣食住行都離不開科技。
人們自古以來都想實(shí)現(xiàn)像鳥一樣飛行的夢(mèng)想，飛機(jī)就實(shí)現(xiàn)了。由于飛機(jī)的出現(xiàn)，人們可以用時(shí)最快的速度，去自己想要去的地方，給人們的出行帶來了很大的方便。
空調(diào)可以在寒冷冬天里讓人溫暖無比，也可以在炎熱的夏天里涼爽至極。
我們什么事情都離不開科技，所以我們要從小好好學(xué)習(xí)，為國家的科技，繼續(xù)創(chuàng)新。
科技在我身邊演講稿篇七
火車常常發(fā)出刺耳的聲音，跑的速度也很快，經(jīng)常讓人嘔吐，還不時(shí)地排出一些很難聞的氣味，污染環(huán)境。
一次，我們一家三口一起去旅游，坐了火車。結(jié)果，一上火車我就開始嘔吐，媽媽把隨身帶來的防止嘔吐貼貼在我的耳朵上?？墒?，還是沒有用，反而嘔吐的更加厲害了。我試著想睡覺。可是，那火車震動(dòng)和發(fā)出“咔嚓……咔嚓的聲音”，令我無法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。終于，到了旅游的地方。我們先定了個(gè)房間，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著。這時(shí)我躺在床上心里想：如果，火車不封閉的那么嚴(yán)實(shí)，也許，就不會(huì)有那么多人嘔吐了。
我的設(shè)想：所有的人坐上新型的火車，不再讓人嘔吐，讓人心情舒暢，更重要的是讓所有的車都加上白水，不讓空氣受到污染。
還有一個(gè)特別重大的問題。就是，每天我們坐的汽車、火車、巴士車、運(yùn)貨車、摩托車……這些車都用汽油，污染了新鮮的空氣。如果現(xiàn)代的車用的是白水的話，不僅不污染環(huán)境，還可以給道路灑水。這可是一件一舉兩得的事情呀！
這，就是我的設(shè)想。
科技在我身邊演講稿篇八
對(duì)于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技在我身邊演講稿篇九
“科技”這個(gè)詞，大家都不陌生，因?yàn)榭萍茧S時(shí)隨地都在我們身邊，尤其是近幾年來，我們偉大的祖國科技迅猛發(fā)展，在享受到科技給我們帶來便利的同時(shí)，更讓我們看到了祖國的偉大。
在我們身邊，科技產(chǎn)品隨處可見，比如，老師上課時(shí)，可以用課件，幻燈片，可以把各種各樣的圖片、音樂文件合到一起，使同學(xué)們上課時(shí)感受到科技帶來的快樂，以前想聽歌，大家都是去買磁帶，而現(xiàn)在大家都上網(wǎng)“百度一下”，想聽什么歌都有，并且還有mp5，以前，手機(jī)的用途就是打個(gè)電話，近幾年，隨著科技的發(fā)展，幾乎所有人都用上觸摸屏的智能機(jī)，這種手機(jī)可以拍照、開會(huì)、上網(wǎng)，聽音樂等等。其內(nèi)存也大大增加了，科技讓我們生活更方便了。
以前人們出門要騎自行車，后來發(fā)展到摩托車、公共汽車，后來還出現(xiàn)了比動(dòng)車還快的高鐵，就拿漯河到鄭州來說吧，原來需要兩個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在坐高鐵只有四十分鐘就行了，人們要去長(zhǎng)途旅游，當(dāng)然是坐飛機(jī)了，這樣更快?？梢哉f科技改善了人們的出行問題，給人們帶來了很大的方便。
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境：科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶!
科技就在我們身邊，我們的生活離不開科技，所以還要大力發(fā)展科技!
隨著時(shí)間的流逝，祖國的迅速發(fā)展，很多東西都在快速的發(fā)展著，我們的生活也變得越來越豐富，但是如果說是什么改變了我們的生活，我想不得不說的就是科技吧，在現(xiàn)在的生活中科技總是無處不在，科技就在我身邊。
科技不不僅讓我們的生活變得更加美好，更是我們社會(huì)進(jìn)步的一大標(biāo)志，科技就在我身邊，我們也應(yīng)該更加努力學(xué)下，爭(zhēng)取為科技的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
說起“科技”一詞，它總給人一種很神秘的感覺，仿佛離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)科技就遍布在你我身邊，給你我的生活帶來便利。
炎炎夏日，空調(diào)成了每個(gè)家庭必不可少的必備品。聽奶奶說，在沒有空調(diào)的年代，炎熱的夏天，人們只能坐在樹蔭下使勁的扇動(dòng)大蒲扇降溫取涼?，F(xiàn)在卻不同了，隨著人們生活水平的提高，不僅商場(chǎng)、賓館，就連我們學(xué)校都裝上了空調(diào)。炎熱的夏天，紅彤彤的太陽炙烤著大地，使整個(gè)世界成了一個(gè)大蒸籠，而空調(diào)卻用絲絲涼風(fēng)吹走了夏日的炎熱，讓人變的心曠神怡，學(xué)習(xí)工作都特別有精神。即使在寒冷的冬季，在空調(diào)的奉獻(xiàn)下整個(gè)世界也會(huì)變得如春天般溫暖。而現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，空調(diào)也更環(huán)保節(jié)能，一晚只用一度電，不僅能給人們帶來涼爽還保護(hù)了環(huán)境，“美的，原來生活可以更美的。”
在如此愜意的環(huán)境中，我和爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)用“電腦”來了解一下國家大事，再順便周游一下世界!爸爸說，他小的時(shí)候，一臺(tái)電腦有幾噸重，而且外形龐大，要用一個(gè)房間才能裝得下呢!看現(xiàn)在的電腦，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，小的只有手掌樣大小，重量只有幾百克，裝在口袋里就可以了。通過無線連接，我們不但可以隨時(shí)隨地在它小小的軀體里博覽群書，隨時(shí)隨地百度不懂的問題，隨時(shí)隨地去了解各地的變化。更神奇的是不論你的親人在哪里，都可以通過視頻和遠(yuǎn)方的親人面對(duì)面聊天說話，不用再像李白那樣發(fā)出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的感慨了。真是應(yīng)了古人的一句話：“秀才不出門，便知天下事”!是科技豐富了我們的生活，縮短了世界的距離，是整個(gè)世界越來越像一個(gè)村莊!
周末的時(shí)候，我們?nèi)視?huì)到公園去游玩。各式各樣的電動(dòng)兒童玩具、摩天輪、電動(dòng)碰碰車、電動(dòng)飛機(jī)……讓我玩的興高采烈，驅(qū)走了一周學(xué)習(xí)帶來的疲勞。夜幕下，看那五光十色的霓紅燈把公園裝扮的色彩斑斕，特別是水中的射燈更是把公園的景色照的變化多端。水中有天，天上有人，真可謂水天一色。更神奇的是，噴泉竟能隨著音樂聲翩翩起舞，聽著振奮人心的音樂，看著水柱隨著音樂時(shí)高時(shí)低，時(shí)大時(shí)小，并不斷變幻著顏色，真是讓人贊嘆不絕，流連忘返。旁邊不時(shí)有人發(fā)出喝彩聲，此時(shí)此刻我不僅在心中贊嘆科技力量的偉大，是它給我們帶來了歡樂。
夜色已晚，不得不回家去，也許很累了，這時(shí)我們可以坐上公交車，可以乘坐地鐵，可以打的，還可以乘坐磁懸浮飛回家去……坐在車內(nèi)，整個(gè)城市霓虹閃爍，耳邊響起歌聲，這個(gè)世界真的很美好!
科技就在我身邊，是它，讓我們的生活變得越來越美好，我想：我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，使未來的科技更發(fā)達(dá)，使我們的生活更美好!
古往今來，科技的`發(fā)展突飛猛進(jìn)?，F(xiàn)在，人們用的平板電腦，智能手機(jī)，有哪一樣不是來自科技的貢獻(xiàn)呢?人們用的電腦，看的電視，出遠(yuǎn)門坐的動(dòng)車，飛機(jī)，還有發(fā)射的人造衛(wèi)星，這些不都是科技的結(jié)晶嗎?科技真是無處不在呀!
好奇心強(qiáng)烈的我是在一次偶然的事情中，讓我明白了科技無處不在，科技就在我們身邊。
星期五放學(xué)，爸爸來接我回家，在坐公交車回家的路上，我和爸爸愉快的交談著，公交車慢慢的向前行駛著，我發(fā)現(xiàn)馬路兩邊的景物在向后移動(dòng);我還發(fā)現(xiàn)如果我閉著左眼睜著右眼，突然變成睜著左眼閉著右眼時(shí)，眼前的景物居然會(huì)左右移動(dòng)。那時(shí)我還很天真，哭喪著臉對(duì)爸爸說：“爸爸，我的眼睛壞了?！卑职株P(guān)切的問：“怎么了，快讓爸爸看看?！薄拔业难劬@樣做的時(shí)候，看到的東西會(huì)左右移動(dòng)!”我邊說邊做。爸爸看了笑著對(duì)我說：“孩子，你的眼睛沒有壞，到家后我給你講講為什么會(huì)這樣?！?/p>
回到家，爸爸拿了一支鉛筆，讓我把鉛筆拿在手中，豎直地放在我的眼前，讓我先睜著左眼閉著右眼，然后換成閉著左眼睜著右眼，問道：“看到的東西是不是會(huì)左右移動(dòng)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說：“這就對(duì)了，鉛筆并沒有真的移動(dòng)，你覺得它在移動(dòng)是因?yàn)槟憧此慕嵌劝l(fā)生了改變，這是你的大腦根據(jù)你的眼睛所見做出的判斷，這個(gè)角度的差異叫做視差，而它就是確定某物體和你之間距離的關(guān)鍵，一個(gè)物體離你越近，它就越容易變換位置?！薄芭?”我恍然大悟，原來這看似簡(jiǎn)單的現(xiàn)象卻蘊(yùn)含著這么多科學(xué)知識(shí)啊!
這件事不但讓我發(fā)現(xiàn)了身邊的科學(xué)，還培養(yǎng)了我對(duì)科技的無限熱愛，讓我愛上了科學(xué)，愛上了科技。
讓我們用一雙勤于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)去探索我們身邊的科技與科學(xué)，這是一件多么快樂的事情啊，也是一件多么值得我們?nèi)プ龅氖虑榘?
環(huán)顧生活，科技在我們身邊無處不在。例如：老師上課時(shí)，利用課件、幻燈片、各式各樣的圖片、音樂文件，使我們上課時(shí)有身臨其境之感，豐富了我們的知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。我們外出旅游時(shí)，坐上火車，飛馳在崇山峻嶺中，飽覽著大自然的美妙，我們乘著飛機(jī)在廣闊的天際間翱翔，盡享與藍(lán)天白云為伴的歡樂……隨時(shí)隨地都有科技，科技為我們的生活提供了越來越多的方便。
科技在不斷飛速發(fā)展，科技產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代。如以前出行要騎自行車，后來發(fā)展到電動(dòng)車、摩托車、汽車、火車、，現(xiàn)在還有了動(dòng)車，從漯河到鄭州，原來乘火車要兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在乘動(dòng)車四十五分鐘就到了，電視電腦從原來的大塊頭變成了現(xiàn)在的超薄型，從具備簡(jiǎn)單的功能發(fā)展為能向我們提供各式各樣的服務(wù)。手機(jī)也有了巨大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以拍照、上網(wǎng)、聽音樂、收發(fā)短信、購物等，這一切的變化，正是科技工作者辛苦付出的結(jié)晶，我們正享用著這些科技的成果。
就在前不久，我們的嫦娥三號(hào)把五星紅旗帶上了月球，整個(gè)世界都為我們贊嘆，這又是一次偉大的科技勝利;“玉兔”號(hào)在月球表面留下的兩道深深的行駛痕跡，是“中國強(qiáng)國之夢(mèng)越來越堅(jiān)實(shí)的腳印”。
同學(xué)們，我們生活在科技的時(shí)代，我們?cè)诳萍嫉纳钪谐砷L(zhǎng)。作為新世紀(jì)的主人，我們要立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來，我們的生活將會(huì)被科學(xué)技術(shù)打造得更燦爛。
科技在我身邊演講稿篇十
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，我們的生活也越來越方便了。同學(xué)們，如果你留心的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)科技離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，而且是無處不在。
科技在發(fā)展，我們的生活也在改變。我給大家舉兩個(gè)電子產(chǎn)品方便我們生活的例子。一個(gè)是手機(jī)，它是我們經(jīng)常攜帶的電子產(chǎn)品，它的功能不僅可以通話，和朋友交流，還可以玩游戲、聽音樂……現(xiàn)在手機(jī)屏幕也越來越大，功能也越來越豐富，按鍵也有數(shù)字的變成觸摸屏了。另一個(gè)是電腦，平時(shí)除了和同學(xué)們通過qq聊天外，我還經(jīng)常利用它查資料。比如說有一次，一道數(shù)學(xué)題難住了我，我左思右想不得其解，正好爸爸媽媽也不在身邊，我突然靈機(jī)一動(dòng)，何不問問“電腦老師”。我連忙在百度上輸入題目，僅僅幾秒鐘的時(shí)間這道題的做法便神奇般地呈現(xiàn)在我的眼前，并且講得一清二楚。
電腦真不愧是一名博學(xué)多才的“好老師”呀。
高爾基曾經(jīng)說過：“科學(xué)家的成果是全人類的財(cái)產(chǎn)，而科學(xué)是最無私的領(lǐng)域?！痹谶@里，我想該好好地感謝愛迪生、牛頓和愛因斯坦等偉大的科學(xué)家，是他們的發(fā)明創(chuàng)造讓我們享受到了高科技成果。現(xiàn)在的科技仍在日新月異的地發(fā)展，我們的生活將會(huì)越來越好，因?yàn)榭萍际菫槿祟惙?wù)的，科技就在我們身邊。
科技在我身邊演講稿篇十一
不久前，一場(chǎng)名為“2006無所不在的計(jì)算機(jī)時(shí)尚展”在韓國首爾舉行。時(shí)裝模特不再僅僅是美麗的展示者，也是充滿創(chuàng)意的超現(xiàn)實(shí)時(shí)尚實(shí)驗(yàn)者，引領(lǐng)在場(chǎng)者一起探討科技和時(shí)裝究竟能在多大程度上合為一體。
場(chǎng)上一款安上了小型數(shù)字儀器的時(shí)裝，儀器可以記錄人體的心跳速度和熱量消耗，可以幫助運(yùn)動(dòng)型的衣服主人控制運(yùn)動(dòng)的合理量。另外一件在袖口安裝著計(jì)算機(jī)顯示屏，可以讓美女俊男隨時(shí)穿著計(jì)算機(jī)出門，看著衣服上網(wǎng)，而且不會(huì)影響美觀和時(shí)尚品位。
科技在我身邊演講稿篇十二
今天我們學(xué)校組織了去科技館了，是學(xué)校租的八輛大巴士帶我們?nèi)ァ?/p>
后來我們上了車。坐了半個(gè)小時(shí)左右的車終于到了科技館。一下車?yán)蠋熅妥屛覀兣藕藐?duì)讓軍體委員清點(diǎn)了人數(shù)，知道了一個(gè)不少以后就進(jìn)了科技館，首先我們先一隊(duì)一隊(duì)的上了電梯然后就進(jìn)了館內(nèi)。首先有一個(gè)阿姨給我們講了一些須知的小知識(shí)就到了老師給我們的自由活動(dòng)時(shí)間了。首先我玩了時(shí)空隧道，這個(gè)游戲內(nèi)部為圓筒形led顯示屏，以點(diǎn)陣組合方式顯示各種圖案，實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)效果，由于視覺平衡被打破，仿佛創(chuàng)造了一個(gè)神奇、科幻的時(shí)空隧道場(chǎng)景?？稍谕娴臅r(shí)候我想出了一個(gè)好辦法：“只要閉上眼睛摸著欄桿就感覺不到在轉(zhuǎn)動(dòng)?！蔽揖陀眠@種方法讓頭沒有暈。
接著我又玩了訓(xùn)海豚。這個(gè)采用虛擬互動(dòng)技術(shù)，通過語音發(fā)出指令控制海豚的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。大屏幕中的海豚在游動(dòng)，觀眾根據(jù)畫面提示的語言信息用自己的聲音發(fā)出指令，此時(shí)海豚就會(huì)做出相應(yīng)的動(dòng)作。通過這種表現(xiàn)形式讓觀眾能更近距離的與海豚進(jìn)行互動(dòng)接觸，表現(xiàn)人與自然、人與海洋生物間的和諧共存。在玩這個(gè)游戲是時(shí)我有生以來第一次做事沒有錯(cuò)誤，因?yàn)槟憔透娔X的指示說你好、向前游、向后游、跳躍、跳過圈、頂皮球、跳舞和頒獎(jiǎng)就行了所以我才一點(diǎn)錯(cuò)都沒出的。
你還是是我，我也玩了。這個(gè)游戲需要近一個(gè)小屋里，小屋里有一面玻璃玻璃上有一層極薄的金屬膜，既能透光又能反光。通過調(diào)節(jié)反射光和透射光的強(qiáng)度對(duì)比，就會(huì)出現(xiàn)半反射半透射的情況。兩名觀眾分別坐在兩邊，如果一方打開照明燈，這時(shí)被燈光照亮的一方只能看到自己的反射鏡像，而對(duì)方看到的是透射影像。如果雙方打開各自左邊的燈光照亮各自左邊部分，兩人看到的影像，是自己的左半部分和對(duì)方透射過來的右半部分重合一體，幾乎分不出是你還是我。該展項(xiàng)說明了光不僅能直射、折射、透射，還能反射。
后來我還玩了傾斜小屋、滾球等一些小的游戲。
快樂的時(shí)光總是過得很快，眨眼間就又要集合了，雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但這短短的一小時(shí)讓我知道了現(xiàn)在21世紀(jì)的中國科技發(fā)達(dá)的情況，我也為我們中國的科技事業(yè)感到驕傲，感到自豪！
科技在我身邊演講稿篇十三
“嘩嘩嘩”杯子里的水傾瀉而下，濺了我們一身。在作文教室里，我們正在做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——滴水不漏。
“先將杯子注滿水，用紙片蓋住杯口。然后把杯子倒過來，把手松開，會(huì)是怎么樣呢?”范老師一邊有條不紊地操作一邊慢條斯理地解說著，“見證奇跡的時(shí)刻到了！”范老師把手松開，結(jié)果紙片緊緊地貼在了杯口上。紙片如有神助，仿佛此刻的它不再是吹彈可破的白紙，而是鋼板！不讓任何水溢出來的鋼板！
看完范老師的演示，同學(xué)議論紛紛！大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭(zhēng)著要來做實(shí)驗(yàn)。第五個(gè)上去的是劉峻宇，底下竊竊私語聲不絕于耳，似乎更多人認(rèn)為：如果沒有奇跡發(fā)生，水柱將會(huì)像瀑布一樣把講臺(tái)沖得亂七八糟嘍！看著他那笑嘻嘻的模樣，我知道這樣的意外，一般是不會(huì)發(fā)生的。結(jié)果，我想錯(cuò)了！他先把杯子里注滿水，可能是沒按緊的原故吧，等他松開手時(shí)，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺，把地板、同學(xué)們的衣服，都弄濕了。
輪到我上場(chǎng)了，我先把杯子灌滿水，再小心翼翼如把紙蓋上去，盡管親眼見證了奇跡，但當(dāng)我把水倒轉(zhuǎn)過去時(shí)，心里還有點(diǎn)膽怯。嗨！神了!薄薄的一張紙，仿佛有一股神奇的力量，堅(jiān)不可推!我成功了!
在大家疑感、詫異的眼神中，老師的聲音清晰地傳進(jìn)耳來：“不要以為這是奇跡哦!真正不讓水流出來的是大氣壓。當(dāng)杯子里盛滿水時(shí)，杯外的大氣壓要大于杯內(nèi)的大氣壓，水自然就不會(huì)流出來了?！?/p>
科學(xué)充滿了魅力，只要我們留心觀察，勇于探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)就在我們的身邊。
科技在我身邊演講稿篇十四
我們每天都生活在科技的懷抱中，每天都在享受著科技帶給我們的方便。如洗衣機(jī)，它就給我們的生活帶來了很大的幸福。
以前，人們洗衣服，不但辛苦勞累，而且很浪費(fèi)時(shí)間。聽外婆說，她那時(shí)候洗衣服，就是把要洗的衣服用竹籃裝好提到河邊，浸進(jìn)水里，讓衣服全濕透，然后一件一件的抹肥皂，再用手反復(fù)搓洗。搓洗以后，就把衣服揉成一團(tuán)，放在石板上，用捶衣棒使勁地捶打，然后把衣服放進(jìn)河水里清洗。清洗以后，再把衣服的水?dāng)Q干。最后，又用竹籃把衣服提回家，晾在竹竿上。
后來，人們發(fā)明了半自動(dòng)洗衣機(jī)，生活就有了很大的改變。要洗衣服的時(shí)候，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)的洗衣桶里，然后往桶里接水、放洗衣粉，再接通電源，按下開關(guān)，就開始洗衣服。洗滌時(shí)間到了，就開始排水。水排完了，就把衣服拿出來，放進(jìn)脫水桶里脫水。如果你覺得衣服還沒洗干凈，還可以洗第二遍、第三遍。
再后來，又出現(xiàn)了全自動(dòng)洗衣機(jī)，比半自動(dòng)的洗衣機(jī)先進(jìn)多了。你只管把要洗的衣服和洗衣粉放進(jìn)洗衣桶里，按下電源開關(guān)，它就自動(dòng)接水、洗衣、排水、脫水。所有工作完成以后，洗衣機(jī)就發(fā)出“嘀嘀”的聲音。到那時(shí)候，就可以去晾衣服了。
科技在進(jìn)步，人們的生活需求也在進(jìn)步。
于是又出現(xiàn)了多功能洗衣機(jī)，它除了能自動(dòng)洗衣服以外，還可以除去衣服的異味，給衣服消毒，自動(dòng)烘干衣服，自動(dòng)熨燙衣服。比起“手搓洗”時(shí)代，人們現(xiàn)在就像過著神仙般的日子。
洗衣機(jī)，你把千千萬萬的人民從繁重的家務(wù)勞動(dòng)中解脫出來，我喜歡你。
科技在我身邊演講稿篇十五
光陰似箭，日月如梭，我國從原來的貧窮落后，發(fā)展到現(xiàn)在的科技昌明，走過了一條發(fā)展之路，提起“科技”，它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，比如我們用的空調(diào)、洗衣機(jī)，微波爐、吸塵器等等，科技無處不在。
媽媽說，在她們小時(shí)候，如果想念遠(yuǎn)方的親人或朋友，就只能靠書信來往，想見上一面那就更難了，可是現(xiàn)在發(fā)達(dá)的.科技，讓我們的生活更加便捷了。比如說手機(jī)、電腦的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書的時(shí)代，增加了人們之間的交流。如果有什么急事通知對(duì)方，只要一個(gè)電話不管對(duì)方身在何處，馬上就能通知到對(duì)方，現(xiàn)在就是在學(xué)校老師布置作業(yè)也都是通過手機(jī)發(fā)的信息，方便極了，如果爸媽媽不在我們身邊，我們想念他們了，只要打開手機(jī)視頻，就可以面對(duì)面的交流了，也就消除了人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的想念之苦。說起手機(jī)，它已經(jīng)是人們生活中不可缺少的東西，人們已經(jīng)離不開它了。通過手機(jī)就可以關(guān)注新聞、了解國家大事，觀看天氣變化。出門時(shí)不用帶現(xiàn)金，買東西的時(shí)候只要用微信掃碼支付就可以了。現(xiàn)在我們學(xué)校也用上了電腦和多媒體設(shè)備，這些都極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
科技隨時(shí)隨地，無論什么時(shí)候都在我們身邊，現(xiàn)在出門、上班的時(shí)候，可以坐公交，人多的話、地鐵就可以來顯示它的威風(fēng)了，原來需要半個(gè)小時(shí)的路，在短短的幾分鐘就到了，現(xiàn)在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車，科技改善了交通的問題，給人們帶來了諸多便利。
現(xiàn)在科技迅猛發(fā)展，它無處不在我們身邊，不僅讓我們的生活更快捷、方便，未來也讓我們的生活更美好!所以我們要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，用科技創(chuàng)造未來，讓未來更加絢麗多彩。
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