總結(jié)是一種引導我們思考和反思的重要手段，可以幫助我們更好地成長。如何管理自己的時間，合理安排學習和生活？范文中提出的建議和經(jīng)驗對我們撰寫總結(jié)有一定的指導意義。
拾起的點滴優(yōu)選篇一
時光荏苒，歲月流逝，春天已邁著步伐悄然而至。而我的校園生活也才剛剛開始，如同那樹木抽出的嫩綠枝椏。
蘇軾曾在《皖溪沙》中吟“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞！”東坡居士對后人的警示告訴了我如果不把握住時間，那么我很可能會發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的懊悔之語了。人就像那大自然中的樹木，而時間就好似那奔騰東流的江水，如果沒有了的水，樹木會干枯，所以樹木會努力扎根于地下深層，樹根會如同一張網(wǎng)，須根縱橫交錯于地下，才會枝繁葉茂，而時間之于人同樣重要。
如果說人只有抓住了時間才不會后悔，可即使抓住了時間卻不去努力又有什么呢？當然沒有了，只是白費一場。
語文課上學《送東陽馬生序》時，我突然間有些自愧不如于作家宋濂。他在贈序中談及他年輕時的求學生活，因為家里貧窮，他手抄書籍為求更進一步，他對前輩畢恭畢敬，無論天氣多惡劣，生活多困苦都不放棄，反而沉浸其中，放眼如今，又有幾個能做到？我們是幸運的，生活在這個世紀，沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭，沒有經(jīng)歷，更沒有吃過苦，我們?nèi)缤ǚ恐械幕ǘ?，嬌嫩卻不經(jīng)摧殘，不能像樹木一般經(jīng)受住風吹雨打。
因此，我們更要把握好今天，把握好時間。長輩曾向我說過：“做人不一定要做像松竹那樣的人，因此太過筆直必會先被勁風侵襲。只要能像一棵樹，有毅力就夠了?！蔽耶敵醪欢?，以為早忘記了，可今天看到校園里的樹時，忽然想起。
我們?nèi)缤菢淠?，春天是一年伊始中抽枝發(fā)芽分秒必爭努力生長。所以，珍惜今天吧！“我生待明日，萬事成蹉跎?！边@一句話我將銘記于心中。
拾起的點滴優(yōu)選篇二
“友情的小船說翻就翻“我們往往因為一件小事和朋友鬧得不可開交，我在不知不覺中丟了最真摯的友誼。
所以嘿嘿?！八悬c生氣了，說：“這樣打傘，我會被雨淋到，你只是書包淋濕?！蔽乙矚獠贿^，吼了一句：“傘又不是你的！“她怔了一下，丟下一句：“我還不稀罕了！“便揚長而去。
我看著她的背影愈來愈小，心里有種說不出的滋味，挺難受的。我想，回到家后睡一覺，明天一切都會好起來的。
說了幾句對不起，聲音雖不大，可按理說她可以聽見，但她沒做反應(yīng)。我想我們畢竟關(guān)系那么要好，不會因為這點小事絕交的，也許幾天后她就不生氣了呢。
拾起的點滴優(yōu)選篇三
家里有個深棕*的大書柜，橫著排列了三扇小門，很是精巧。在書柜的第二層，整整齊齊的擺著一位作家的著作，不同的內(nèi)容，獨特的風格。
隨便抽出一本，紙頁已經(jīng)微微泛黃。
小時候，愛看書。一次非常偶然的機會，我打開一本封面詼諧可愛的少年讀物---《小貓出生在秘密山洞》。在楊紅櫻阿姨的筆下，我認識了睿智的烏龜，“老奸巨猾”的老老鼠；喜歡上了優(yōu)雅的虎皮貓，可愛的小貓們還有熱心的馬小跳一行人，最吸引我眼球的要算是那只樂觀會笑的貓了。
很快，我成功的淪為一枚小櫻桃，軟磨硬泡，終于說服了媽媽。從此，“笑貓”和“馬小跳”成了我的好朋友，每一本書，我都會認認真真地翻閱好幾遍。幾度躍躍欲試想給楊阿姨寫信，可最終也為拿起沉重的筆，因為不知道該從何寫起。
漸漸的，我長大了。開始觸碰更“大家”的書籍，也是一本接一本貪婪的閱讀，有時也會情有獨鐘地將某本讀好幾遍?？墒亲x書的感覺，卻不知何時從“悅讀”，變成了“閱讀”，有時甚至一目十行，不求甚解地一味往腦子里灌。執(zhí)著地偏愛書中故事*的情節(jié)，而真正升華主題，陶冶情*的議論*文字，卻總是一目略過。
站在書柜前，緩緩翻開最初的那本書，隨便哪一頁都能看到亂七八糟的下劃線和認真批注的痕跡；往后翻翻，還有各種迥異的符號，每章的結(jié)尾，更是認認真真的寫下了故事梗概和讀書心得。
從第三層取下一本書，《。
拾起的點滴優(yōu)選篇四
篇一：
古有“天涯若比鄰，海內(nèi)存知己”，今有“多個朋友，多個出路”的說法，我國從古到今都是一個重視友誼的國家。我的外號被江湖人稱“馬大哈”“經(jīng)常忘記帶作業(yè)回家，但幸運的是我的同班同學小天經(jīng)常送作業(yè)到我家來。
我和小天的友誼不僅體現(xiàn)在他幫我送作業(yè)，還在他經(jīng)常對我的鼓勵。
有一次，數(shù)學成績出爐了，我滿懷期待的去拿成績單，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績并不理想。我的心情頓時像天氣里的烏云一樣，十分沉重。小天知道后，他走過來，和顏悅色地對我說：“小紅，一時失敗不代表什么，沒關(guān)系，下一次考好就可以了?！甭犃诵√斓脑?，我的心情頓時烏云轉(zhuǎn)晴。在第2次考試中，我吸取第一次的教訓，考前充分復(fù)習，考試認真解答，終于我取得了優(yōu)異的成績。
從那以后我就明白了是一個道理，一時的失敗并不代表什么，只要我們認識到失敗的原因，努力學習，就會有進步。
我想拾起友誼的點點滴滴，把它匯集他就會變成一條小溪、一條江河、一片大海……。
篇二：
在小學的五年時光里，讓我們難忘的有很多。但在我心里，最難忘莫過于與你的那段友誼，所以我今天就拾起我們的友誼點滴。
剛開學的事我記不太清了從我記事開始是三年級。
暑假過后老師又重新排了座位，你我是同桌，但我跟你不是很熟，所以剛開始咱們倆都呆呆的坐著，兩天后我們無所不聊，因為我跟你的性格與愛好都很相像。記得那時候你的好勝心很強，什么都要跟我比：在學校比考試成績，比誰回答的問題多。在美術(shù)課上比誰畫的好看……一系列的事情。但最終往往勝利的幾乎都是我。
但那一次考試的成績讓我終生難忘。
那一次我沒考好，平時和你差不多的名次突然下降了十幾名，我怕老師把我請到辦公室里“喝茶”。怕回家在讓家長來一次“男女混合雙打”我呆呆的趴在桌子是，心里難受的堵得慌。你見我悶悶不樂的趴在那，你見壯就安慰我：“哎呀別傷心啦，這次沒有考好還有下次呢，再說，還有我呢，我們要共同努力才能進步嘛！”聽了你的話我的心里得到了一絲安慰但更多的事鼓勵。
經(jīng)過我們共同的努力我的成績又提了上去，我挺高興的。但你卻說：“別太驕傲哦，別忘了謙虛使人進步，驕傲使人落后。”聽了你的話我覺的你不僅是我的益友，你更是我的良師??！
但快樂的時光總是短暫的兩年后我們各奔東西，雖然人們都說上帝為你關(guān)上一扇門，就會為你打開一扇窗。但是在我心里沒有人能代替你--周××有你真好。
拾起的點滴優(yōu)選篇五
從小時候起，我就知道了什么叫享受，知道了一年四季，春之美好。但只是知道什么叫外在美，覺得內(nèi)在不重要。
漸漸的'，我又看見有些人在在付出著什么卻沒有索取應(yīng)得的，我感到好奇、無知、后來又恍然大悟，他們是我久久尋找的內(nèi)在美，我拋棄了外在，拾起內(nèi)在的楓葉，他不艷麗，卻露出了堅韌的五角。
楓葉雖顯露出強勁的五角，實則像棉花一樣，先是被撕裂，然后隨風飄落。之后，我常?？释裁?，但都沒有結(jié)果，我知道我并沒有努力，就連敢于嘗試的那一步我也沒有踏出。想起我的渴望，我才鼓起勇氣開口說：“來吧，我不怕你!”
堅持了沒多久，我就感覺到很累，并且枯乏無味。我厭倦了，開始討厭付出，想要索取，這時，我藏在心里的內(nèi)在的楓葉就已經(jīng)撕成了碎片。
緊接著，在那烏黑的屋子里又閃爍著微弱的亮光。
我的生活中出現(xiàn)了所謂的朋友，沒有太多的時間呆在一起，但是無時無刻都能知道他在干什么、他在想什么，在需要的時候扶你一把，這估計就是生活中的點滴。好不容易出了山有了微弱的信號，我趕忙抓住了機會，又從低谷爬上山腰、爬到山頂。
我的生活時常會開玩笑，時常令我困步不前，但我知道這就是生活，生存的活路。戰(zhàn)則生，逃則亡。我開始慢慢地改變面對生活的意義，改變對于要完成的事情的看法，從必須的變成渴求的。
生活這個字眼，聽起來很認真的樣子，實則就是一本日記，記錄生活的點滴，我想拾它，并永久的保存。楓葉飄走了，來年還會有。
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拾起的點滴優(yōu)選篇六
小時候某一天的某一個正午，同學們坐在教室中無聊地聽著老師那枯燥的聲音，此時同桌的話語傳入耳畔：“你知道么？xx的生日在這一周末，他邀請你了么？”這話似乎引起了我極大的興趣，因為xx是我的好兄弟，但這次特的生日卻并沒有告訴我，心中不免有些憂慮纏繞。難道是他忘記了？還是我已不在他的邀請行列中了？終于渡過了難耐的一節(jié)課，真可謂是“度秒如年”。
下課后，帶著重重疑問懷揣著沉重的心走向了xx，只想弄明白事情的真相。但走到他面前時，卻又猶豫了，這樣是不是顯得我小肚雞腸？“怎么了，有事么？”他的一句話讓恍惚的我瞬間清醒，看著他真誠的表情和滿臉的疑惑，我不好意思地撓了撓頭，帶著些許羞*吞吞吐吐起來：“沒，沒什么?！?/p>
拾起的點滴優(yōu)選篇七
無意間翻開以前厚厚的本子的封面，上面有你幫總把字寫得潦草的我簽上的名字。記憶中的那段曾經(jīng)在眼前流淌，而如今，你我卻失去了聯(lián)系。
我難以相信我們之間的友誼真的有那么脆弱，也許經(jīng)歷那次之后，你我不再是在平日里相互念叨，相互關(guān)心和幫助的彼此了吧。我也從沒想過畢業(yè)之后的我們會走得這么遙遠，那些曾經(jīng)的誓言至今仍在腦海中一遍遍地回響著，而如今卻早已是物是人非。也許時間能夠撫慰那一場矛盾所帶來的悲傷，但同時那一份友誼也匯入了歲月的長河中，一去不復(fù)返。
我想給自己留一份懷念，哪怕是一絲絲模糊的記憶也總能讓我回首一番。在失去聯(lián)系的日子里，思潮如同潮水般將我淹沒，而后一切都顯得迷茫，似乎踏上了一段新的沒有終點的旅途，那路上總是空蕩蕩的，冷清得似乎沒有任何生機。
在遠方的你能否聽見我的這份思念你，日子就這樣一天天地過去了，你至今還沒有回信。我知道：也許你不愿意再相信我了，那件事情我的確做錯了，但是我始終期盼著有一天奇跡能夠到來，盡管事情越來越糟了。
也行現(xiàn)在一切都顯得很迷茫，無法看清前進的道路，但是我相信：面對現(xiàn)在，很多看不清的就讓它看不清吧，也行隨著時間的推移之后，有些事也終能解決得。
僅以此文贈與你，無論今后發(fā)生什么，在我心目中你永遠是我的好朋友。
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拾起的點滴優(yōu)選篇八
“綠草蒼蒼，白霧茫茫，有位佳人，在水一方”。電臺里正播放懷舊經(jīng)典，是*麗君的在水一方。她的歌聲柔婉，纏綿，寂寞，仿若潺潺涓涓的溪流，小河一般地流淌到了心里，舊日的情懷慢慢地漫延開來。
每一片樹葉都叮叮咚咚地落在心底，開啟一扇窗，我仿佛仿佛望到，昔日地身影，在綠*如同翡翠地草地上看書，又抬頭看見暗紫*天空，身邊地暮*迷蒙。
從青城山城騎車滑翔而下，微笑是壓抑著沒有喊出的孩子氣地快樂。孤獨的來去路上，明凈的天空有飛機飛過的筆直痕跡。
仿佛在歲月深處的背影里，有無數(shù)的十字路口在守候。讓人有一種淡淡的甜蜜，又交織著淡淡的哀傷。
在時間瀑布無悔的奔流中，我體會到了生命最純美的*質(zhì)。像是赴一個仙子的約會。那么瀟瀟灑灑，連簡單單。
風，從水中略過，留下絲絲的波紋，陽光從云中穿過，留下縷縷溫暖，歲月，從樹林中穿過，留下算算年輪。而我們應(yīng)當留下真我的風*，尋夢的足跡，燦爛的星光，和無悔的拼搏。
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太過匆忙。至于我們想要重新讀的時候，發(fā)現(xiàn)青春的字跡，落滿塵埃。
但是我相信，有些情懷是不會遺失的，一些人會永遠留在記憶中，他們帶給我們深深的烙印，忘不了也帶不走，令人反復(fù)回味。
就如離開我們的*麗君，其剎那芳華的短暫一生，卻代表了那些年很多美好的記憶。
拾起的點滴優(yōu)選篇九
世界上的情有很多種，有親情、愛情、友情······而我今天要說的是“友情”。有人說過：“真摯的友情是人生中最大的一種安慰”，的確，在人生中擁有一份真摯的友誼，是精神上和心靈上莫大的一種安慰。
在我的人生中也有過一份真摯的友誼，那份友誼是我從小學一年級開始的，我清楚的記得我們是如何相遇、相知、相伴的。那是我小學時第一個結(jié)識的朋友。
當我唱起六歲的生日歌時，我邁進了我期待已久的小學?？墒敲鎸δ吧沫h(huán)境、陌生的面孔，我不禁有了一種恐懼感和失落感。是她，走到我的面前，伸出她胖嘟嘟的小手拉起我的手，從此我的小世界是便有了她。在我和她的那段日子里，我們之間有時會哭、有時會笑、有時會有爭吵、有時會鬧矛盾，但令我記憶最深刻的還是那一次。
秋風蕭瑟，落葉紛飛，我和她站在屬于我們的“友情樹”下，我們注視了對方許久都不說話，終于她開口了：“對不起，我要走了，我爸爸要帶我去廣州讀書，我沒能實現(xiàn)我們之間的諾言，以后我們雖然不在一起，但我會想你的，無論我在哪里，我都會永遠記住你······”說完我的眼珠像斷了線的珠子一樣落了下來，我們站在那棵樹下哭了好久好久······過了幾天她爸爸便把她接走了。
現(xiàn)在她回來了，雖然我和她不在一個班，但我們還是好朋友，而且比以前更好，更珍惜彼此了。她就是我最要好的朋友，是我最真摯的朋友——蔡前菁。
擁有友誼，讓我們每天都活得精彩;擁有友誼，讓寂寥的心變得多姿多彩;擁有友誼，讓你的人生擁有一縷友誼之光！友誼要分享才快樂，友誼要分享才幸福，讓我們一起分享我們真摯的友誼吧！
拾起的點滴優(yōu)選篇十
“*”！一聲清脆的聲音從地面?zhèn)鱽恚揖鸵庾R到不妙的事情發(fā)生了，當我底下頭一看，便慌了手腳。
這是亮在學校作文大賽上獲得的一等獎，上面刻著一只展翅翱翔的雄鷹。亮眼角里掛著淚水，說以后不想和我做朋友了。我理解他，那支鋼筆不僅很貴，而且是一份榮譽的象征，被他視若珍寶。但他今天一反常態(tài)，竟然為此翻臉，虧得我們還是好朋友。
晚上放學，我走出了校門口，我心里很不是滋味，畢竟是因為我的錯誤造成的矛盾。我該怎么辦呢？對！和他道歉。我想他應(yīng)該不會這樣斤斤計較的。我大步地走回學校，正巧在*場上看見了他。他也看到了我。
我鼓起勇氣，上去一把拉住了他的手，“對不起，我……”話還沒說完，他卻掰開了我的手，大步地走出了校門，只留下了我和月光照耀下的影子。
我仰望著天空，想以此來緩解我悲傷地心情?？晌铱吹降膮s是一大片烏云遮住了天空。天下起了小雨，我的心情像李煜的詞里寫的“剪不斷，理還亂”。他對我的置之不理深深地刺痛了我的心。
回家的路上，我一步步慢慢地走著，我無法忍受自己內(nèi)心的譴責，便不顧一切地跑向他的家，按響了門鈴。
亮聽到門鈴聲，便出來開門。一見是我，立馬就把門關(guān)上了，任憑我怎么敲門都不再開了。我又陷入了深深的自責中，做錯了事，卻沒有辦法挽回，只好怏怏地回了家。
一連三天，他都沒有理我。我每次想要和他道歉，他都和別人大聲。
拾起的點滴優(yōu)選篇十一
那是小時候做過的一場噩夢，卻到現(xiàn)在都仍然記得很清楚。
那種夢壓抑，恐怖。直到我現(xiàn)在回憶起來，整個畫面都還是灰色的。
身邊的一切好像都變得毛骨悚然起來，沒有人來幫助，只有唯一光明的出口，和遙遠的路程。
而最讓我難受的，是在夢里，我知道那是夢。可恐怖是壓制不住的，面對夢里那個看起來很真實的怪物。
我嘗試著睜開眼，我想讓這場夢快點醒來，快點離開這場夢。但我睜不開自己的眼睛，那是一種很真實的感受，不像是夢里的——眼睛睜不開，盡管是我努力伸展眉頭，渴望將眼皮拉開，但都是沒有用的。像有什么鐵絲死死扣住上下兩個眼皮，眼球很酸澀，像早上被迫睜開眼的感覺。
但還好，因為那天是上學日，我很快就被叫醒了。也許是那幾日恐怖片看多了，才會做出那樣的夢。夢中的一切都是模模糊糊，并不清楚，只是一切都是黑的。
我睜開眼看著窗外，看著蒙蒙亮的天，看著門外亮著的燈，還有自己那張舒適的床。每次噩夢醒來后，最大的安全感再一次涌上心頭。那時候一切都是浮云，腦海里還全部是剛剛噩夢的場景，但那些只是夢，也就不再害怕了。
平日里家中平平無奇的小擺設(shè)，在夢醒之際看起來也親切滿滿。
每次回憶一些噩夢，其實也就是想回憶夢醒后的安全感而已。反而美夢，醒來后，眼前曾經(jīng)渴望的一切又都不見了，反而是空落落的，滿心失落。
一場朦朦朧朧的噩夢，記下的，不只是它的恐怖，更多的，是它給予的夢醒后的安全感。
拾起的點滴優(yōu)選篇十二
生活不易，尋找過去。拾起快樂，拾起點滴。
――題記。
網(wǎng)課，作業(yè)，打卡，成了這個假期學生的專屬名詞，每天過著程序化的生活，枯燥，乏味。開始懷念過去，懷念小學豐富的課余生活，懷念大樹下的游戲，懷念小學生那種無憂無慮的自在。不由自主地打開抽屜，拿出小學的圖冊，翻看著每一張圖片。
瞧啊！那是一節(jié)戶外課，我和同學們玩風車，我和同桌一組，一起策劃著風車的顏色，樣式。我們做的很快，風車做的最多，也最漂亮，高高舉起的風車，它們正迎著風打轉(zhuǎn)兒呢！看著同學們羨慕的眼神，當時的我得多開心，多驕傲??！
看?。∵@節(jié)課美術(shù)老師也帶領(lǐng)我們上了戶外課，學習竹竿舞，大家蹦蹦跳跳的，可開心了，一個個笑的像花兒一樣。都張大了自己的嘴巴，響亮的念著舞蹈口訣“開合，開開合”。一陣風兒吹過，跑道邊上的樹的葉子也在搖曳，似乎感受到了我們的快樂，被這歡樂的氣氛渲染，也要和我們一起舞動。
看著圖片上整齊的隊伍，應(yīng)該是畢業(yè)那一年的五一運動會了，同學們排著整齊的隊伍進入操場，喊著響亮的口號。拔河比賽上，班主任也賣力地喊加油，恨不得直接“上手”。想起在接力比賽中，我們班的一名同學不小心摔倒，大家都著急萬分，那名同學卻立馬站起來，不顧傷痛，奮力奔跑著，為我們班奪取了冠軍。運動會閉幕時，校長說了句話，：“一二三四五年級的.同學們，畢業(yè)班的哥哥姐姐即將離開我們的校園，我們一起說一句祝福的話吧！”“祝哥哥姐姐們學習越來越好，更上一層樓！”看著圖片，這句話在我耳邊回響其實與他們素不相識，但她們留下最真誠的祝福。圖冊牽起了我的回憶，往事歷歷在目。
解開抽屜對記憶的封鎖，拾起過去的點滴。那不僅是幾張照片，對我來說，是寶藏，用錢買不到的寶藏！
拾起的點滴優(yōu)選篇十三
隨著時間的流逝，我和父親的關(guān)系也在慢慢變淡。父親常年在外工作，一年中只有在臘月才回來過年，平時也很少與他視頻通話，因此，我與他除了學習真沒有什么可聊的了。
我記得那是在上年過年那天，我們家鄉(xiāng)有個習俗：過年那天要給逝去的親人送燈亮。那天，我媽挺忙，所以就由我和我爸去。天氣很好，陽光明媚，微風不燥，我和我爸出發(fā)了。上山的路挺累，我才走一半了就氣喘吁吁，我爸走的很快，但他還是走一會就會停下等我一會。后來我實在不行了，這山里又沒什么落腳的地方，我沖他喊了聲（有點遠）：“爸，您拉我吧，我真走不動了。”他半開玩笑的說：“難道你連我都不如了？”不過話是這么說，還是走過來拉我繼續(xù)往前走。當我的手被他拉著時，心里微微一驚：這是一雙怎樣的手啊，里面?zhèn)探Y(jié)痂的很多，想到他在外工作手就常被燙傷，現(xiàn)在回家了還要做事，心里不由得懊悔，怎么就不多關(guān)心他一下呢？他在外那么辛苦，我默默埋怨自己。
到了目的地，一切事情做完之后，便要下山了。下山自然是不累的，就是有些危險，稍有不慎就會摔倒，于是我爸就在后面護著我。但我偏偏是一個專業(yè)的路癡，完全記不清剛才上來的是哪條路了，無奈，只好讓我爸在前面帶路。跟在老爸的后面，看著老爸的背影，心里頓感一陣安心。也許是快接近正午了，在太陽底下裹著厚厚的棉襖走路逐漸讓人感覺到了熱。老爸抬手擦了一下額頭的汗珠，我的目光也隨著他的手看向了他的頭發(fā)，在黑發(fā)中白發(fā)顯而易見，我心中憶起我爸的年齡，歲月的痕跡留在了他身上。我鼻子忽的一酸，眼睛濕潤了，慌忙用手抹去，怕他看見。
我用手扶著旁邊的樹匆忙走了幾步，和老爸挨得很近。我在心里問自己到底有多長時間沒和他好好說句話了？他的辛苦從不對我們說，卻默默用雙手支撐起整個家。想起小時候，他總是逗我笑，在我和我媽吵架時他也總維護我，我想要的東西他總會滿足我，原來啊，他曾經(jīng)對我這么好啊。我終于開口了，問他的工作，問他在外的生活，他總是有問必答，漸漸的，又和我開起了玩笑，也許他也想緩和關(guān)系吧。太陽的光將我們父女倆的影子投射外地，我們有說有笑的走回了家。
拾起的點滴優(yōu)選篇十四
我從盒子中拿出一顆寶石，這顆寶石中凝結(jié)我們班級的團結(jié)，我們的汗水。我擦了擦布滿灰塵的寶石，寶石瞬間恢復(fù)它最初的光彩，閃閃發(fā)光。
記得那是我們?nèi)サ掠氐臅r候，我們正在參加一個活動，教官讓我們面對面站成兩排，每兩個人肩膀上扛一塊木板，同學們輪流從木板上爬過。我們班的楊智文同學是我們的安全員，他要呆在木板下面撐好，保證爬過去的同學的安全。黃利濤則成為我們班在前方喊加油并接應(yīng)爬橋的同學的指揮員。
活動開始了，陳思思是我們班第一個上橋的女生，指揮員開本站始喊到：“八一”我們跟著喊到：“加油”加油聲充滿的我的耳邊，我們班士氣一下子就上去了。陳思思在木板上小心爬著，楊智文在板下賣力的幫忙撐著，保護同學不掉下來，他那瘦弱的身子，奮力撐起木板，為兩旁的同學減少了一些重力，兩邊同學從而撐得更穩(wěn)固。指揮員邊帶領(lǐng)我們喊加油，邊接應(yīng)陳思思。我賣力的撐起木板，從我嘴中不斷發(fā)出響亮的加油聲，時間一長，我們的嗓子也干了。可是我們加油的聲音并沒有減小，越喊越賣力。看一位位同學從橋上安全過去，我們心中的信念更加堅定了幾分。
直到最后一位同學順利通過，我們才卸下肩頭的重擔。雖然這一次的體驗使我們十分疲憊，但我們每個人的心智都被磨練的更加堅毅，我們八一班更加團結(jié)了起來。
拾起的點滴優(yōu)選篇十五
每當我打開語文書，忘情而投入地朗讀，遨游在知識的海洋時，總會想“漢字”這個小精靈是怎樣演變而來的呢？原來漢字是由早期的甲骨文演變來的。
時至今日，漢字仍是中華民族的文化根源，漢字是世界上為數(shù)不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，漢字可以說是中華民族幾千年來的文化根源。每當我打開語文書時，看見那一個個優(yōu)美的漢字好似一個個頑皮的精靈，在我眼前跳弄，引起我無限的情思……。
可現(xiàn)在，已是二十一世紀。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我們已越來越習慣在鍵盤敲下一個個標準的漢字，在宣紙上的自由書寫已漸漸被遺忘，文字最本真的涵義被疏離，一場關(guān)于漢字的危機已埋下伏筆?，F(xiàn)在，我們學校已經(jīng)在實行多媒體教學了，而同學們也認為這很好?？晌译m然也覺得方便，但是我還是要說我真的很懷念小學時，老師用粉筆寫的清秀、遒勁、奔放及工整的漢字。有時我們也會練字，可是錯別字似乎有點泛濫了，很多同學書寫也很馬虎。作為新世紀的青少年，我們對祖國的語言文字應(yīng)該怎樣去熱愛她呢？我想最最起碼的就是正確、規(guī)范、美觀地書寫漢字！借助方塊字，中國人表達著自己的喜、怒、哀、樂的感情；抒發(fā)著自己的抱負，發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成中國的文化長河！
余光中在《聽聽那冷雨》中寫道：“一個方塊字是一個天地，譬如一個‘雨’字，點點滴滴、滂滂沱沱、淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺上的這種美感，豈是什么‘rain’所能滿足？”
漢字很奇妙！親近漢字，你會愛上她！
拾起的點滴優(yōu)選篇十六
生活中美麗這是必不可少的。各種各樣的事物都有它們自己的美，在自然界中顯示出它們自己的光輝。因為美麗，人們有純潔的.笑容。
早上的空氣最清新。春天比冬天明亮。孫公公起得很早。在完成臥室的準備工作后，我們一次又一次地去操場。走出黑暗的臥室后，陽光迅速照在你的臉上，花草伸直了腰，向?qū)W生們展示了他們的姿勢，好像在說：“我的孩子，我的孩子?！笨纯次?，有氣質(zhì)。
旁邊的樹芽不斷地拔掉，因為在秋天，它們會枯萎。我旁邊的花園是我經(jīng)常去的地方。我不知道什么是花。它們非常漂亮。還有誘人的橙花香味。頭頂上的石柱被紫色的花朵和藤蔓包裹著，爭奇斗艷。
我在曙光學校已經(jīng)快一年了，我不是高中一年級的學生。春、夏、秋、冬，我一直看到學校的風景。最吸引我的是操場。周圍的花草環(huán)繞著操場，就像支撐著這個平臺。
自然之美不需要用肉眼觀察。你可以用心去體驗。用你的皮膚觸摸，用你的手觸摸，用你的鼻子呼吸，用你的心去發(fā)現(xiàn)，用你的心去贊美。用你的感覺告訴自己生活的美麗。
春雨沖走了時間的塵埃，為新一代的生命提供了一個場所。春風吹拂著樹枝，把它飄浮在空中。在藝術(shù)家眼中，這是最高的手。在詩人眼中，很難捕捉到靈感。在我心中，這是一幅生動的美麗圖畫。雖然它只是一個小裝飾品，但生活中的美是由這些零碎組成的。
拾起的點滴優(yōu)選篇十七
在這個世界上，我最感謝的是我的父母。是他們用博大的胸懷與深沉的愛養(yǎng)育了我，包容我的一切。是他們給了我來到這個世界的權(quán)力。
父母為我們付出了很多，我們一定要懂得報答父母、孝敬父母。對我們來說，孝敬父母，不必要做一番驚天動地的事情，我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，父母就會感受得到，并心感安慰。
第二天早上6點不到，我又到菜市場買了媽媽喜歡吃的半肥瘦的豬肉，學者媽媽以前煲粥我吃的方法，煲粥給媽媽吃；我還拿熱毛巾給媽媽敷頭。她看到這點點滴滴，媽媽雖然身體還很虛弱，但她還很開心地說：“我兒子長大了，懂得媽媽了。”
平時，我也很懂得孝敬父母。有空時，我就會幫父母做一些力所能及的家務(wù)，如：為父母捶捶背，幫他們洗枕頭巾，洗襪子等。當父母工作繁忙時，我就自己做飯。
點滴孝心獻真情。其實，我們只要平時多留意父母，從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全盡到我們對父母的孝敬之心。從點滴的孝敬行為中，就能折射出我們對父母的真切關(guān)愛！讓我們一起做個孝順的孩子吧！
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