十年樹木，百年樹人，總結(jié)是記錄成長過程中的點(diǎn)滴收獲。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過程?？偨Y(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。
做一個善良的人講話稿篇一
各位老師，同學(xué)：
早上好！
修養(yǎng)，是文化，智慧，善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。我國古代就有"修身、齊家、治國、平天下"的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識，思考的習(xí)慣和高尚的情操。
同學(xué)們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實(shí)際行動呢"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v，尊重老師；與同學(xué)交往真誠禮貌，文明待人；受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?；遇到師長，來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗；變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快。
做一個善良的人講話稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們，大家好！
隨著忙碌的九月份的結(jié)束，我們內(nèi)涵豐富，精彩紛呈的體育節(jié)順利落下帷幕。湘郡的校園生活是由一個個充滿挑戰(zhàn)和快樂的日子組成，我們在這里鍛煉，在這里成長。金秋十月，我們又迎來了“書香校園，筑夢未來”的讀書節(jié)。
我們的郡園，一直以來都有著濃濃的書香氣息，讀書的畫面隨處隨時可見：早晨，同學(xué)們在操場捧著書本認(rèn)真學(xué)習(xí)；銀杏樹下留下了同學(xué)們專心閱讀的背影；林蔭小道的長凳也是同學(xué)們閱讀的好地方；更不用說在老師指導(dǎo)下，坐在教室、閱覽室細(xì)細(xì)品讀的情景…… 讀書多的人，必然就會慢慢優(yōu)秀起來，本學(xué)期，我們已進(jìn)行了兩次征文活動，我也有幸讀到了參選同學(xué)的許多好文章：文筆優(yōu)美，立意深遠(yuǎn)，動人心弦。透過涓涓文字，可以感受到小作者們才情了得，各有千秋，如1504班的伍潤蓮?fù)瑢W(xué)對宋詞如數(shù)家珍；1508班的柏杭同學(xué)關(guān)于夢想，有他自己的獨(dú)到見解；1505班周于韜同學(xué)對諸葛亮精神的精彩解讀；1602鞠帆對鄉(xiāng)愁的細(xì)細(xì)吟唱……像這樣的美文不勝枚舉，老師們在評選的過程中，常常會忍不住嘖嘖贊嘆，甚至有時還會放下手中的文章，對小作者的情況進(jìn)行一番調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果經(jīng)常是這樣的：除了我們的語文老師認(rèn)真指導(dǎo)外，共同點(diǎn)就是：第一愛讀書；第二是讀了很多書；第三是有很好的讀書方法......
確實(shí)，讀書的好處有很多，提高寫作水平只是眾多好處中的一個而已?！笆澜缒敲创?，我想去看看”，可是沒有時間用雙腳去丈量，或是口袋里人民幣不夠怎么辦？可以讀地理游記類的書籍，坐在室內(nèi)也可以游覽各地名勝；當(dāng)我們對人生、社會、科學(xué)等事物有困惑，可以閱讀社會科學(xué)、自然科學(xué)類的書籍；在某個空閑的時候，品讀一本散文集，忙碌的生活似乎也放慢了腳步，心靈得到些許寧靜；當(dāng)我們遇到不順心的事，彷徨、猶豫、難以繼續(xù)前行，可以讀讀名人傳記。
總之，在書中，我們可以和偉大的人物交談，和人類最優(yōu)秀的思想對話，沒有時空的界限，；可以體驗(yàn)與時尚齊飛的神奇，沒有國界的局限 ；可以獲得良師益友的導(dǎo)引，走進(jìn)一片智慧的天地，沒有圍墻的阻隔。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，垂青于每一個敲者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。走進(jìn)書里去，從書里走出來，知識的浪花滋潤我們，高尚的思想影響我們。
10月份的讀書節(jié)就要開幕了，學(xué)校將會開展一系列的讀書活動，希望同學(xué)們踴躍參加，讓我們在讀書的過程中感受文字之美，享受讀書之樂，用優(yōu)秀文化滋潤我們的心靈，提高自己，完善自己！
做一個善良的人講話稿篇三
尊敬的同學(xué)們：
第一，要有愛心。俗話說“送人玫瑰，手有余香”，愛親人、愛老師、愛朋友，甚至是愛那大自然中的一草一木，當(dāng)你對生活中的一切充滿愛心，而由此你獲得了心境的開闊和精神的愉悅時，你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。
第三，要有寬容心。在日常生活中，父母的責(zé)備會有過火之處；老師的批評也不見得每次都公平；就是同學(xué)之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢，孰能無過，就連那太陽，有時臉上也會出現(xiàn)黑點(diǎn)，不是嗎？問題是當(dāng)這一切出現(xiàn)在你面前時，你的處理態(tài)度怎樣。去和父母爭吵嗎，去和老師頂撞嗎，去對同學(xué)口出污言甚而是拳腳相向嗎？你是否知道，一旦這些事情發(fā)生，留給你的決不是什么美好的記憶。所以，以寬容的心來處理生活中的事，不僅僅，是給別人送去了一份諒解，更是送給自己的一份厚禮。我們應(yīng)該知道，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。在這里，我順便把法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。
第四，要有感恩之心。有一個故事流傳了上千年：一只烏鴉生了幾只蛋，歷經(jīng)七七四十九天，孵出三只小烏鴉。在爾后的日子里，老烏鴉早出晚歸，飛進(jìn)飛出，又歷經(jīng)九九八十一天，小烏鴉終于可以飛翔了，但老烏鴉卻累倒了，眼睛也累瞎了，再也無法去覓食了。于是小烏鴉們分了工，每天由一只在窩里照看老烏鴉，另外兩只外出覓食喂養(yǎng)娘親，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)雨無阻。這就是著名的“烏鴉反哺”的故事。事實(shí)上，同學(xué)們，我們的成長是離不開別人的關(guān)愛與幫助的。我想，你不可能認(rèn)為，沒有了老烏鴉，那幾只烏鴉蛋可以自己蹦到天上，然后就成了呱呱直叫、滿天亂飛的烏鴉。所以，你也不應(yīng)該認(rèn)為，你的成長成人成材是與別人毫無關(guān)系的。對于一個有修養(yǎng)的人來說，凡是有恩于己的`人，都要對他們心懷感激，尤其是那些在你失意時并未離你而去的朋友，在你痛苦時和你一起流淚的人，在你陷入困境時拉了你一把的路人，在你的成績一直處于低迷時卻始終對你不離不棄的親人、老師，你們是否意識到，他們，都是我們今生今世不能忘記的人。
同學(xué)們，今天，我們站在這兒，面對國旗，我們每個人都應(yīng)該能夠成為一個具有很高修養(yǎng)的人，因?yàn)槲覀冦逶≈迩甑娜A夏文明，因?yàn)槲覀兌际菄椅磥淼闹魅耍?/p>
做一個善良的人講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的`人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》來鞭策和約束自己。按照德，智，體，美，勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
謝謝大家！
做一個善良的人講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
在這里先給大家講兩個事例：
第一個事例：新加坡是個以英語為通用語言的國家，據(jù)說他們的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家的很多人還有一定距離。
對我們來說文明究竟是什么呢？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切交流，是見到師長時的真心問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將地面的廢紙隨手揀起來放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓文明之花開遍校園的每個角落。
謝謝大家！
做一個善良的人講話稿篇六
每個人都要努力提高自己的道德思想修養(yǎng)，這是我們建設(shè)和諧校園、和諧社會的根本保證。
第一，要有愛心。俗話說“送人玫瑰，手有余香”，這句話在我們的國旗下講話中已經(jīng)三次被引用了，今天我是第四個引用這句話的人。愛親人、愛老師、愛朋友、愛同學(xué)，甚至是愛那大自然中的一草一木，當(dāng)你對生活中的一切充滿愛心，而由此你獲得了心境的開闊和精神的愉悅時，你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。
第三，要有寬容心。在日常生活中，父母的責(zé)備會有過火之處；老師的批評也不見得每次都公平；就是同學(xué)之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢，孰能無過，就連那太陽，有時臉上也會出現(xiàn)黑點(diǎn)，不是嗎？問題是當(dāng)這一切出現(xiàn)在你面前時，你的處理態(tài)度。去和父母爭吵嗎，去和老師頂撞嗎，去對同學(xué)口出污言甚而是拳腳相向嗎？你是否知道，一旦這些事情發(fā)生，留給你的決不是什么美好的記憶。所以，以寬容的心來處理生活中的事，不僅僅，是給別人送去了一份諒解，更是送給自己的一份厚禮。我們應(yīng)該知道，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。在這里，我順便把法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。
第四，要有感恩之心。有一個故事流傳了上千年：一只烏鴉生了幾只蛋，歷經(jīng)七七四十九天，孵出三只小烏鴉。在爾后的日子里，老烏鴉早出晚歸，飛進(jìn)飛出，又歷經(jīng)九九八十一天，小烏鴉終于可以飛翔了，但老烏鴉卻累倒了，眼睛也累瞎了，再也無法去覓食了。于是小烏鴉們分了工，每天由一只在窩里照看老烏鴉，另外兩只外出覓食喂養(yǎng)娘親，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)雨無阻。這就是那個著名的“烏鴉反哺”的故事。事實(shí)上，同學(xué)們，我們的成長是離不開別人的關(guān)愛與幫助的。我想，你不可能認(rèn)為，沒有了老烏鴉，那幾只烏鴉蛋可以自己蹦到天上，然后就成了呱呱直叫、滿天亂飛的烏鴉。所以，你也不應(yīng)該認(rèn)為，你的成長成人成材是與別人毫無關(guān)系的。對于一個有修養(yǎng)的人來說，凡是有恩于己的人，都要對他們心懷感激，尤其是那些在你失意時并未離你而去的朋友，在你痛苦時和你一起流淚的兄弟，在你陷入困境時拉了你一把的路人，在你的成績一直處于低迷時卻始終對你不離不棄的親人、老師，你們是否意識到，他們，都是我們今生今世不能忘記的人。
同學(xué)們，今天，我們站在這兒，面對國旗，背朝太陽（東方），我們每個人都應(yīng)該能夠成為一個具有很高修養(yǎng)的人，因?yàn)槲覀冦逶≈迩甑娜A夏文明，因?yàn)槲覀兌际茄S子孫，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅耍?/p>
做一個善良的人講話稿篇七
大家好!
今天，我給大家演講的題目是：做一個自信，自立，自強(qiáng)的人。
自信，自立與自強(qiáng)，是人生中的三盞明燈。自信，讓我們保持一種健康的心理狀態(tài);自立，讓我們學(xué)會獨(dú)立;自強(qiáng)，讓我們努力向上，奮發(fā)圖強(qiáng)。而正是這三盞明燈，照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。
我先給大家講三個真實(shí)的故事吧。
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的'指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
海倫-凱勒。
美國盲聾女作家、教育家。
幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問多所醫(yī)院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機(jī)，留聲機(jī);實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
讀到這里，同學(xué)們一定都會問：為什么他們都這么杰出呢?告訴你們吧。因?yàn)樗麄冏孕牛粤?，自?qiáng)。
小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因?yàn)樗錆M自信;海倫-凱勒之所以被推選為世界十名杰出婦女之一，正是因?yàn)樗詮?qiáng)的精神受人們崇敬;愛迪生出身低微、生活貧困。只有三個月小學(xué)學(xué)歷，但能夠發(fā)明這么多東西，并不是因?yàn)樗刑貏e聰明的大腦。而是因?yàn)樗麘{個人奮斗和非凡才智，以及自信，自強(qiáng)，自立在獲得的。
同學(xué)們，有志者事竟成。只要我們自信，自強(qiáng)，自立。就一定會成功的。
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個善良的人講話稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高二（1）班xx，很高興能在本周升旗儀式上發(fā)言。今天，我想同大家分享的主題是：做一個自己期待的人。
做一個自己期待的人，就是做一個有夢想的人。繁忙和平凡或許是生命的本質(zhì)，卻不應(yīng)成為我們高中生活的姿態(tài)。有人期待“春風(fēng)得意馬蹄疾、一日看盡長安花”的功成名就，有人期待“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的平淡閑時。但不管怎樣，有一點(diǎn)可以肯定，成功不是靠你的祝福來的，而是靠自己實(shí)實(shí)在在地奮斗得來的。
高中的生活忙碌而充實(shí)，題海、瑣事讓你我疲憊不堪，但我們不應(yīng)遺忘最初的夢想。拉磨的驢只知道走好腳下的每一步，卻看不到自己原來只是在原地打轉(zhuǎn)。高中的我們就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，到了最為險阻的航路，但永遠(yuǎn)記住“勿忘初心”。
做一個自己期待的人，就是做一個有責(zé)任心的人。當(dāng)我們的步伐與期待相切合，那么一切泥濘都會理所當(dāng)然。成功的必經(jīng)之路就是磨礪，就是一個追求向上的過程。小我是個性，大我是責(zé)任。因此，做一個自己期待的人，就是大我與小我的統(tǒng)一。對我們高中生而言，就是要完成作為學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，履行公民應(yīng)盡的義務(wù)，達(dá)到作為人的博愛同情。
做一個自己期待的人，就是要做一個奮斗的人。我們到底應(yīng)該怎樣度過自己的高中時代，中國達(dá)人秀的劉偉說，我們要精彩地活著，吳子尤喊出：“誰的青春有我狂。”師姐馬春玄堅(jiān)信的說，一滴水都應(yīng)有江河的氣魄。
同學(xué)們，如今，我們面對的不僅是新學(xué)期，更是新開始，新挑戰(zhàn)。最后，我有一句話與大家共勉：“上天之所以還不給你，是因?yàn)槟阋眠€不夠強(qiáng)烈！”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
做一個善良的人講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在蔚藍(lán)的天空下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能夠心無旁騖、日以繼夜地遨游在書山學(xué)海。著名作家高爾基曾經(jīng)說過：書籍使我變成了一個幸福的人。我們又何嘗不是呢？讀書能帶給我們最純真的樂趣，最永久的動力；讀書能帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。你的朋友可能離你而去，可是書籍卻是你最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！親愛的同學(xué)們，你不可能再回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而喜歡讀書人則同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
我國著名的女作家冰心說過一句至理名言：讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，可以使我們心靈充實(shí)，能明辨是非；讀一本好書，可以使我們有愛心、懂文明、知禮儀；讀一本好書，可以使我們生活更精彩、人生美麗。
有這樣一個故事，俄國的`羅蒙諾索夫他是漁民的兒子，他小的時候，最希望得到一本書。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢？我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方說，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。
聽了這一個故事，你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，我希望同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，我們的思想才能變得豐富健康，身心才能得到陶冶，生活才能充滿樂趣。
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們每一個人都暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，讓我們每一個都成為知識的富翁，精神的巨人，生活的強(qiáng)者。
做一個善良的人講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的.人。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做一個善良的人講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《做一個有責(zé)任心的人》
我先給大家講一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯后，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。他為難地說：“我沒錢賠人家?！备赣H說：“我先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！?/p>
在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們許多人可能會有類似的體驗(yàn)：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學(xué)，等到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口；當(dāng)有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關(guān)系?！笨吹剿煌５亓魈?，他會說：“又不是我擰開的。再說，水這么多，淌那么一點(diǎn)兩點(diǎn)也沒關(guān)系?！苯淌依锏墓ぞ吲K了，他會說：“不是有值日生嗎？還用得著我干？”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責(zé)任心水平。其實(shí)生活在一所學(xué)校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責(zé)任維護(hù)這個家。
一個有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、學(xué)習(xí)用品，在課堂上遵守紀(jì)律、專心聽講、積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，課間不追逐打鬧等等就是對自己負(fù)責(zé)。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動，就是對家庭負(fù)責(zé)。我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人、主動幫助有困難的同學(xué)，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負(fù)責(zé)；我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護(hù)班級的榮譽(yù)，就是對班級集體負(fù)責(zé)；我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，是對學(xué)校和社會負(fù)責(zé)。
所以，責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。從小有了這種責(zé)任意識，長大了才會對自己的工作崗位負(fù)責(zé)，對工作單位負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，才會成為一個對社會有用的人。
責(zé)任心是一個人最可貴的品質(zhì)，希望大家都來做一個有責(zé)任心的人！
做一個善良的人講話稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“做一個快樂的讀書人”。
古人云“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！钡拇_，書是人們生活中的必須品。而我，就是一個愛讀書的小女孩。書讓我悄悄地去串門，去各種人的心里串門。我會去可愛的雨來家做客，與他一起尋找八路軍；我會和潘冬子做朋友，手握那顆閃閃的紅星，與胡漢三做斗爭，踏過千山萬水，光榮地參加解放軍；我會和單純的小海蒂一起去放羊，感受高山生活的遼闊與自由……讀書，就是我最快樂的時刻。
讀書是快樂的，當(dāng)我進(jìn)入書的世界，我會驚嘆安徒生的奇思妙想；我會沉醉在唐詩宋詞的內(nèi)在美；我會流連于中外小說中蘊(yùn)含的深刻道理……我聆聽著這精神之音，瞻仰著這顆閃耀的明珠。它們豐富了我的學(xué)識，滋潤著我的心靈。它們，讓我從內(nèi)心深處感到快樂！
“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讀書是快樂的源頭，讓我們一起多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人！
謝謝大家！
做一個善良的人講話稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
讀書，能獲得豐富的知識，能提高我們的閱讀能力;讀書，可以拓寬我們的視野;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！笨梢哉f書是我們的精神家園。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，對我們的成長有極大的益處。從古至今凡是成就大事業(yè)的人，都充滿著勇氣和智慧，這是人生的最高境界。我們需要擁有這種最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。讀書能使我們擁有這一切。
我們不可能結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但是通過讀書就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽覀儾豢赡艽┰降焦糯膊豢赡芴崆斑M(jìn)入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷追求，不斷進(jìn)取，立足于天地、自然之間，徜徉在書的海洋，享受擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。
同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢人志士共語吧，做一個快樂的讀書人!大家都行動起來，讓我們愛聯(lián)學(xué)校成為溢滿書香的校園，讓我們在溢滿書香的校園中快樂成長。
謝謝大家!
做一個善良的人講話稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古人云“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！钡拇_，書是人們生活中的必須品。而我，就是一個愛讀書的小女孩。書讓我悄悄地去串門，去各種人的心里串門。我會去可愛的雨來家做客，與他一起尋找八路軍；我會和潘冬子做朋友，手握那顆閃閃的紅星，與胡漢三做斗爭，踏過千山萬水，光榮地參加解放軍；我會和單純的小海蒂一起去放羊，感受高山生活的遼闊與自由……讀書，就是我最快樂的時刻。
讀書是快樂的，當(dāng)我進(jìn)入書的世界，我會驚嘆安徒生的奇思妙想；我會沉醉在唐詩宋詞的內(nèi)在美；我會流連于中外小說中蘊(yùn)含的深刻道理……我聆聽著這精神之音，瞻仰著這顆閃耀的明珠。它們豐富了我的學(xué)識，滋潤著我的心靈。它們，讓我從內(nèi)心深處感到快樂！
“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讀書是快樂的'源頭，讓我們一起多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人！
謝謝大家！
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