初中七年級日記250字 初中七年級日記500字7篇(優(yōu)質(zhì))

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中七年級日記篇一

不知不覺中，我已經(jīng)長大，長高。為了我，為了家，為了她的學(xué)生們，媽媽的頭上有了根根白發(fā)，額頭上早已寫滿了“滄桑”，這都是媽媽的辛苦的見證，我要說一句：感謝您，媽媽。

每天晚上，我在燈下寫作業(yè)，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，而做教師的媽媽總是回來得很晚。她要上晚自習(xí)，改作業(yè)，寫教案。我做完了作業(yè)，整理好書包上床睡覺了，可還不見媽媽的身影。早晨，我睜開眼睛時，媽媽早已上班走了。媽媽多像一只在花叢中勞作休息的蜜蜂啊。

媽媽生活樸素，平時穿的衣服也很普通，她更不會隨意浪費東西。她也很堅強，像得了感冒，我給她買回藥，她也不吃，說什么，感冒了睡一覺，出身汗就好了，沒必要吃藥。媽媽也是個很容易滿足的人，我看見媽媽太累了，就會主動幫她做家務(wù)，整理屋子，打掃衛(wèi)生，倒垃圾，買東西，媽媽回家后問候一聲，節(jié)日給她做個賀卡，媽媽都高興的不得了。

媽媽，您的白發(fā)是否還會增加？臉上的皺紋是否還會增多？但我明白，我的每一步成長都離不開您的影響和教誨，媽媽！

媽媽，不管怎樣，您永遠(yuǎn)是女兒心中的太陽！我要永遠(yuǎn)做你懷抱中一朵美麗的花。

媽媽，女兒想對您說一句：感謝您，媽媽！

我的媽媽36歲，個子很矮，胖極了，梳著齊耳短頭，圓圓的臉，一笑起來角眼就出現(xiàn)了皺紋。

媽媽是個嚴(yán)厲的人。從我記事，媽媽就教我不能隨便向別人要東西，更不能拿或者偷。媽媽還教我要有一顆寬容的心，不和別人斤斤計較，要學(xué)會謙讓。

別看媽媽又胖又矮，但她很能干，平時爸爸不在家，媽媽又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，媽媽每天接送我上學(xué)，照顧小妹，還要上班，不管是我還是小妹生病了，她有時都不睡覺，也要把我們照顧好。

媽媽的脾氣很暴躁，每次我把屋子弄亂，媽媽會把我和東西一起扔出去，并狠狠地打我。每次我寫字不好，媽媽就毫不客氣地給我撕掉，讓我重寫。有一次，我沒有完成作業(yè)，媽媽很早就把我叫起來做作業(yè)，害得我連早飯都沒吃上，我想：她可真狠呀。

希望媽媽可以增加優(yōu)點，改正缺點，媽媽我相信你，讓我們共同努力吧！

今天，我又坐在草地上，望著這山中的一切。

我看見一朵小花，紫紅紫紅的皮膚，婉轉(zhuǎn)的身軀，像一個可愛的小姑娘，一陣微風(fēng)吹來，好像在跟我打招呼似的；我看見一棵小草，它披著一身翠綠色的衣服，歡快地跳著舞。

突然，我的眼前跳來一只小螞蚱，我就追隨著這只小螞蚱，做了一次奇妙的旅行。

這只小螞蚱是灰褐色的，兩只大眼睛圓溜溜的，不斷地左顧右看，好像迷失了方向，正在尋找回家的路，它走著走著，一路上遇到不少同伴，它們互相地打著招呼，一邊尋找先進(jìn)的方向。

它的家非常隱蔽，是在草叢中的泥土中挖一個小洞，從一個小洞里跳出兩只大螞蚱，很明顯，是它的親人，它們一起出來迎接這只英勇的小螞蚱，然后一起歡躍地跳回洞中，在這片草叢中，有許多像這樣的洞穴，它們像是一個大家族，生活在這里。

我的目光為一只大螞蚱所吸引，它比我的手指還要大，這在螞蚱家族里已經(jīng)算是很龐大的了，它注視到了我，馬上飛走了。

我還看到了許多許多……我沉醉在這片天地中。

那小巧的身軀，那高興的模樣，螞蚱！我多么喜歡你！

到了2054年，我已經(jīng)是個成年人了，那是的科技很發(fā)達(dá)，讓我來給你介紹一些橋吧！

首先是防撞橋。有的卡車司機載貨太多，很高，于是把橋梁撞壞了，甚至還發(fā)生了驚天動地的大事故。于是我發(fā)明了防撞橋。

防撞橋的限高桿變成了不怕撞的橡膠，只要司機撞倒它，前面的紅燈就會亮，讓司機停車，以便于讓他們看見限高桿。

還有一種是升降橋，他跟普通的橋沒啥兩樣，但是他會自動升高降低，平常都是離水有1至2米遠(yuǎn)。如果發(fā)生了離水10米遠(yuǎn)，還能觀潮呢！

我真想快快長大，到時后，我一定發(fā)明這些橋！

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。

學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的?！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。

學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境的'制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。

學(xué)會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。

太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點方向，引航導(dǎo)航?；▋旱纳?，為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過，真切動人地生存過。

春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……

春季，有融融的綠意，人們追求著生存；

夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；

秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；

冬季，冰封的世界里，人們堅強地生存。

初中七年級日記篇二

一周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。

割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。

所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。

上述，是一篇語言精美的日記。

初中七年級日記篇三

豐富多彩的假期生活已經(jīng)開始了，為了過一個快樂而充實的暑假，我特定了這份兒小計劃。

雖然放假了，但是作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是重要的。假期里，我要做到輕松學(xué)習(xí)、快樂玩耍兩不誤。一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是記憶力最好的時間，我要利用這段時間聽錄音、記單詞、讀日有所誦、中國歷史上最高水平的36首詩詞，來提高我的英語和語文的學(xué)習(xí)能力。還要合理的利用時間，把課外班和學(xué)校老師布置的各項作業(yè)認(rèn)真完成。此外，寫博評博也是必不可少的，我會經(jīng)常光顧校信通這個大家庭，學(xué)習(xí)優(yōu)秀博友們的好文章，順便更新自己的博客， 還要赴小城老師的周四之約，去小城老師那里上一堂免費的作文課，爭取使我的作文水平有所進(jìn)步。

在假期里，我要多多讀書。小學(xué)階段是我們閱讀的黃金時期，由于學(xué)科不多，學(xué)業(yè)輕松，自然有太多的時間可以用來閱讀，以前老媽給我買的《吳姐姐講歷史故事》這套書還有幾本沒看完，因為中學(xué)要學(xué)歷史，所以我就“笨鳥先飛”，提前了解一些這方面的知識，所以爭取在這個假期把它看完。其次，我會把曾遺忘在書架角落里的書翻出來再讀一讀，什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒來得及看呢。老媽說還準(zhǔn)備給我買幾本我最喜歡的書呢！看來這個暑假我可要飽餐一頓嘍！

在假期里，我還要多多運動，把我那不太樂觀的體育成績提上去，老師也曾在我的期末總評里提出讓我好好鍛煉，我爭取體育成績由良變成優(yōu)。空閑時，我還要和媽媽跳跳繩，打打羽毛球，天氣炎熱的時候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個暑假多鍛煉，練就一副好身體，因為升學(xué)時體育成績也算入總分內(nèi)的哦！

這個假期里，我要好好的體驗一下生活。洗自己的衣服，收拾自己的房間，還要學(xué)做幾道簡單的飯菜，幫媽媽做些力所能及的事情，比如刷刷碗，拖拖地等，這樣也能從勞動中學(xué)習(xí)到很多的知識，體驗到勞動的快樂。等到補習(xí)班放假后，還要和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望一年未曾見面的姥姥、姥爺，和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊，再和表姐表妹們聚在一起，歡快地玩耍、嬉戲，去小河里摸螃蟹，樹林里捉知了……感受鄉(xiāng)村大自然的美好生活。

暑假生活，看我的！

初中七年級日記篇四

好幾天沒吃東西了，我都快餓暈了。突然我發(fā)現(xiàn)了一群白白胖胖的小孩，我可高興了，可以飽餐一頓了。我找準(zhǔn)目標(biāo)，一下子沖上去，大口大口地吸著美味的“飲料”，正在美餐時不知從哪兒跳出一只青蛙來，“蛙”視眈眈地看著我，我動都不動，害怕地望著青蛙，覺得末日來了，突然，一個小朋友提議：“我們捉青蛙吧！”我一陣狂喜，真是“天助我也”。青蛙轉(zhuǎn)身跳入水稻田里去了，不一會兒孩子們就把青蛙捉住了，青蛙一直瞪著我，好像在說：“等我再見到你的時候，非把你嚼個稀巴爛不可！”我“嘻嘻”一笑，心想：你估計沒有下一次嘍！正在我得意忘形的時候，又有一只紅蜻蜓在盯著我，可我一點也不怕，因為紅蜻蜓的后面正有幾個小男孩舉著網(wǎng)子。真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊！不一會兒紅蜻蜓就落入“法網(wǎng)”了。嘻嘻?。。?/p>

今天我飽餐過后，趴在窗戶上觀賞外面的風(fēng)景。一陣陰風(fēng)向我襲來，“啊，蒼蠅拍！”我一聲尖叫，連忙把身子一縮。幸好蒼蠅拍的孔比我的身子大，僥幸逃過，不然我就得躺在血泊中了。我暗暗自喜，蒼蠅拍的臉漲得通紅，氣呼呼地說：“算你狠，我把電哥哥叫來，看它不電死你！”“好，看你這個樣，你的那個電哥哥也好不到哪兒去，我就在這兒等著它！”一會兒，蒼蠅拍把它的哥哥電蚊拍請來了，電蚊拍“咝咝”地放著電，正當(dāng)打向我的危急時刻，沒電啦！我喜笑顏開，笑得前仰后合，邊笑邊說：“這就是你的電哥哥啊，關(guān)鍵時刻掉鏈子！哈哈！哈哈哈??！”電蚊拍和蒼蠅拍都被氣了個半死，垂頭喪氣地走了。

這就是我刺激而又驚險的生活。

為什么選“蚊子”而不是“蜜蜂”呢？因為“蚊子”有寫頭，更“另類”，好“獨特”，反傳統(tǒng)，有意思。真的“反傳統(tǒng)”呀，神馬“青蛙、蜻蜓、蒼蠅拍、電蚊拍”，統(tǒng)統(tǒng)都是浮云。有意思的文字，人家才喜歡看。

初中七年級日記篇五

暑假剛開始，我就報了奧數(shù)、英語兩個補習(xí)班。因為天氣很熱，媽媽怕我被曬著，就和我商量說，假期就是休息時間，不想上就不上了。我堅決要上。要知道，想考上，一定要全面發(fā)展。媽媽也說不過我，只好讓我去了。

沒想到，暑假的炎熱，簡直就是對人的意志的考驗。早上7點30分，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，從家出發(fā)學(xué)習(xí)英語。直到11點30分，英語班結(jié)束。這還沒什么，下午可就慘了。2點鐘，正是烈日似火的時候，雖說我“全副武裝”，但是強烈的太陽光差點把我烤成肉包子。這該死的天，真有點受不了了，可是既然我選擇了這條路，就一定要走下去。

于是，周一、周三、周五是我上英語、奧數(shù)的日子，周四和周日下午是我彈琴的日子。直到現(xiàn)在，我白白的臉蛋兒像從煤窯里鉆出來似的，要多黑有多黑。但是這個暑假，我也收獲了很多。

英語老師要求的聽、讀、寫、背，我都能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成。課文一篇不差地背會，單詞一個不落地會默，知識點一個不錯地記會。終于，英語考試，我考得了全班第三名，并得到了獎品——訂書機。奧數(shù)也是一樣的，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，在奧數(shù)考試時，我考了全班第一名。接著，把兩科老師獎勵的貼畫加起來有225個，可以換得一個變魔術(shù)用的明日環(huán)和三個氣球。

我的琴藝也不差勁哦。說來也怪，考級的書一共十級，三年級暑假已過了六級?，F(xiàn)在老師直接讓我學(xué)的鋼琴曲。一看到好幾頁的五線譜，密密麻麻的，我開始有些膽怯，后來經(jīng)過老師的指點，我發(fā)現(xiàn)所謂的名曲彈奏起來也并不難?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了好幾首曲子了。如《童年的回憶》、《夢中的婚禮》、《秋日私語》、《星空》、《致愛麗絲》等曲子，我心里的那個高興呀，別提了!

假期里，書是我的伙伴。在家休息時，我就捧起書看。為了讓我多讀書、讀好書，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，媽媽還在網(wǎng)上給我購了好幾本名著。我真是愛不釋手?！栋吡顼w渡》讓我明白了人與動物之間要和諧相處;《數(shù)學(xué)動物園》里，我體會到了數(shù)學(xué)無處不在;《為你自己讀書》又讓我明白了許多人生的真諦……是書，點燃了我的熱情和善良。

這個暑假我努力了，然后我收獲了，所以我很快樂!因為這個暑假我過得五彩繽紛，所以，我的收獲也是滿滿的。也算對得起我這張可憐的被太陽“烤焦”的小臉了。

初中七年級日記篇六

放假了，暑假來臨了。姐姐參加的“雛鷹假日小隊”的活動開始了，我跟隨著他們“圓夢小隊”一起參觀了南京市第一中學(xué)高中部。

首先我們來到了一樓的古生物地質(zhì)陳列館，看到了各種化石，有恐龍化石、恐龍蛋化石、各種魚的化石，還有植物化石等等。

接著我們來到頂樓看到了望遠(yuǎn)鏡，望遠(yuǎn)鏡還穿著衣服，由于空氣不好，怕對望遠(yuǎn)鏡造成傷害，老師沒有脫去望遠(yuǎn)鏡的衣服，只給我們講解了觀測臺。

我們還參觀了一間有中國地圖和世界地圖的教室，那些地圖真神奇，點到哪里，就會自動講解哪里。

其中我印象最深刻的是看星空。在一間教室里，儀器在屋頂放出南京夜晚的星空，感受了物換星移的奇妙，認(rèn)識了星座，了解了星座的由來。

參觀完了，我們一行又奔去體育館，打排球、踢足球、打乒乓球，我們個個玩的滿頭大汗。

活動結(jié)束了，我們不僅玩得很開心，而且還學(xué)了許多知識，真開心！

今天爺爺帶我到教育書店買完書后，看到附近一家體育器材商店在賣腳環(huán)旋轉(zhuǎn)球。這種玩具很適合兒童玩，我見過小朋友玩過。爺爺說：“你選一個吧?！庇谑?；在眾多顏色中我選了一個淺綠色的。爺爺說：“有這么多鮮艷的，還有雙色的，你怎么……”沒等爺爺說完，我說；“我是雙魚座，淺綠是我的吉祥色。”爺爺和售貨員阿姨都笑了。

到家后，爺爺說；“這學(xué)期你們學(xué)了量尺寸，你來量一下?！蔽矣镁沓吡康慕Y(jié)果：腳環(huán)直徑14厘米，直桿長49厘米，旋轉(zhuǎn)球直徑10厘米。直桿的一頭是腳環(huán)，另一頭接旋轉(zhuǎn)球。

我迫不及待地拉著爺爺?shù)酵饷嫘蓍e廣場玩了起來。剛開始不熟練，套腳環(huán)的右腳不會發(fā)力，直桿動不起來。后來直桿動起來了，又常被左腳絆住。在爺爺鼓勵下，我很快掌握了要領(lǐng)，原地快速跳，跑跳都很熟練，引得路人駐足觀看。

這確是鍛煉身體的好器材好玩具！

這周是暑假的第一周，一開始，我還沒有從緊張的期末考試中回過神來，不用早起去學(xué)校了反而覺得渾身不舒服，整天無精打采的。爸爸媽媽又要去上班，只留我一個人在家也很無聊。

幾天一過，我慢慢進(jìn)入了暑假的狀態(tài)，我先在網(wǎng)絡(luò)上找到了初中網(wǎng)，就是這個網(wǎng)站，我發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站非常不錯，可以來發(fā)表自己的

作文

后來爸爸發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲，就建議我說，你不能把整個暑假都花在游戲上，你應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。在媽媽的幫助下，我去外面的輔導(dǎo)班報了作文輔導(dǎo)，每隔一天都要去上作文課，后來我又自己去書店買回來幾本書，平時不去上課的時候就在家里看看書。

這樣，游戲、上課、看書，到初中網(wǎng)上發(fā)表作文是我目前的暑假生活，雖然已經(jīng)足夠精彩了，不過我期待更大的驚喜出現(xiàn)在暑假中。

暑假里，我和媽媽去舟山旅游。

一路上，天上的云彩千變?nèi)f化。有的像馬，有的像仙女，有的像圣斗士星矢。不一會兒，我們就開上了通往舟山的四座跨海大橋：金塘大橋，西猴門大橋，桃夭門大橋，秦港大橋。從橋上往下看：藍(lán)藍(lán)的天空和波光粼粼的湖面融為一體，像是白云在水里飄，又像游輪在天上開。

我倆到了度假村，休息了一會兒，我就迫不及待換上了用泳衣，這是我學(xué)會游泳后首次下海嘍。

終于踩到水了!我興奮得跑了幾步，就開始耍起花樣來，不料，在我趴著的時候，一個大浪打來，害得我吃了好幾口海水。

我換好了衣服，媽媽帶我去吃大排檔。大排檔里有很多我喜歡的菜：目魚蛋，海螃蟹，米魚……我們?nèi)サ臅r候，正好趕上了舟山漁民休漁后的開捕，所以我們吃到又大又新鮮的海鮮。

舟山不僅好吃，好玩，風(fēng)景也很美麗。

今天，我和阿公阿婆一起開始了“昆明之旅”。

我們是下午4點27分的火車，3點鐘我們就早早地出發(fā)了。很快，我們就登上了開往昆明的軟臥列車，要坐2天呢！這可是我第一次坐這么久的長途列車！我興奮不已，再看看周圍的環(huán)境：4張臥鋪，1個茶幾。好清爽啊，真像自己的家！

不一會兒，火車就走了，只聽見“轟隆隆，轟隆隆”的聲音，然后慢慢地啟動了，最后越開越快，我們在車上也越聊越開心。很快，就到了第一站馬鞍山，我和阿公下來走了一走，想買點這兒的特色小吃，結(jié)果走了個空門，白跑一趟！但呼吸呼吸外面的新鮮空氣，也是好的呀！

過了5分鐘，火車又開動了。我們一會兒吃葡萄，一會兒吃蛋炒飯。阿婆有一句話總結(jié)的對：“在火車上沒事兒干，就是想吃東西?！蔽腋⑵虐⒐?，還打了局*。

最后，我在顛顛簸簸的環(huán)境下睡著了……

初中七年級日記篇七

當(dāng)在你經(jīng)過綠化帶時你會看到過“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的標(biāo)識語。無論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標(biāo)識語在我們的生活中隨處可見，這些標(biāo)示語無一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護(hù)環(huán)境。

作為一個社會的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。

當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒人的時候?qū)絷P(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。

據(jù)統(tǒng)計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000 棵樹; 以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3.6萬畝。“6800000”、“3.6萬畝”那是一個多么龐大的數(shù)字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會對土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對動物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染 60 萬升水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。

有時候我們只要做到以下幾點，就能夠為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。

一、樹立環(huán)保知識。

二、懂得節(jié)約資源。不浪費水，不浪費飯菜。要節(jié)制地開采礦物資源;

三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染;

七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就可以起到保護(hù)環(huán)境的作用。

這篇，是一篇難得的習(xí)作。

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