在總結(jié)中，我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和借鑒?？偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握，注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是小編為大家精心搜集的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇一
為了倡導(dǎo)精神禮貌，鍛煉健康身體，匯聚協(xié)會(huì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)牛耳學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，本著團(tuán)結(jié)一致，友誼第一，比賽第二的原則，學(xué)生會(huì)體育部開展拔河比賽?；顒?dòng)中共有12支隊(duì)伍參加比賽，每隊(duì)由14（男10女4）人組成，經(jīng)過激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局?；顒?dòng)取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：
我們本著公平、公正、公開的原則，進(jìn)行裁判。理事會(huì)提前到達(dá)比賽場地，進(jìn)行賽前布置。本次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都用心參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨紅了。由此能夠看出同學(xué)們都有為群眾爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。個(gè)性是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限。這天沒有拿到名次的隊(duì)伍也沒有氣餒。因?yàn)橥高^拔河，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的群眾主義職責(zé)感，這樣的協(xié)會(huì)、部門也是令人敬佩的。透過這次活動(dòng)，我想不光是協(xié)會(huì)之間，部門同學(xué)之間，還是各管理層之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了協(xié)會(huì)的組織潛力，鍛煉了各部門的工作潛力和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我，不斷進(jìn)步。
在比賽過程中還存在了許多的問題，我們都及時(shí)的處理了，我們都做到了公平的原則，讓每位同學(xué)心服口服，在這次的拔河比賽中，體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感很強(qiáng)的，在比賽中我看到了同學(xué)們認(rèn)真的樣貌，我感覺很驕傲，我們學(xué)生是很棒的，在那里我十分感謝參加這次活動(dòng)的工作人員，讓我們體育部這次的拔河比賽取得了圓滿的成功。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二
在經(jīng)過了將近一個(gè)月的前期準(zhǔn)備工作之后，我院“律動(dòng)之音”十佳歌手大賽終于在同學(xué)們的熱烈歡呼聲中落下了帷幕。開展本次活動(dòng)是為了加強(qiáng)我院大學(xué)生的藝術(shù)文化修養(yǎng)，提高大學(xué)生活質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，努力提高大學(xué)生自我展示能力，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采的辛勤體現(xiàn)。
本次大賽的活動(dòng)分為了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，分別是三組選手輪番上場，用自己的歌聲來亮出自己的真實(shí)實(shí)力；然后再選出前五名的選手進(jìn)行激烈的角逐，根據(jù)評(píng)委老師和大眾評(píng)委的綜合打分評(píng)選出“實(shí)力獎(jiǎng)”和“人氣獎(jiǎng)”，這樣就能充分的體現(xiàn)出大賽的公平與公正。
評(píng)分細(xì)則如下：
一、第一環(huán)節(jié)評(píng)委老師根據(jù)選手們的演唱進(jìn)行打分；
二、大眾評(píng)委和評(píng)委老師在前五強(qiáng)中評(píng)選“實(shí)力獎(jiǎng)”一名，“人氣獎(jiǎng)”一名；
三、在整個(gè)比賽的過程中，評(píng)選出“優(yōu)秀歌手”和“十佳歌手”
在整個(gè)活動(dòng)的過程中，選手們的積極表現(xiàn)都贏得了在場的同學(xué)的認(rèn)可和歡呼，場下也準(zhǔn)備了強(qiáng)大的拉拉隊(duì)和后援團(tuán)，為整場晚會(huì)添加了濃烈的氣氛和效果。
為了能讓今后的活動(dòng)更加有意義，更加有價(jià)值，特作了以下總結(jié)：
此次“律動(dòng)之音”十佳歌手大賽從x月6日開始就向各班發(fā)放了宣傳單和報(bào)名表，積極的讓班級(jí)的文娛委員動(dòng)員有才能的同學(xué)參加，隨后就進(jìn)行了緊張的初賽和復(fù)賽的兩個(gè)階段的考評(píng)，在初賽的過程中，每位選手都顯示出了自己的實(shí)力，有的選手直接就晉級(jí)了，可見實(shí)力非同一般，從報(bào)名的60位同學(xué)選出了22位同學(xué)；在復(fù)賽的過程中，各位選手都做了充分的準(zhǔn)備，在其他選手面前表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力，評(píng)委老師經(jīng)過了認(rèn)真地商量和討論中決定從22位選手中選出17位選手期待他們精彩的表演。
在每一次的淘汰中都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力，但是比賽就是殘酷的，我們會(huì)以最公正與公平的一面展現(xiàn)在選手們的面前。
這次活動(dòng)的成功舉辦，離不開學(xué)生會(huì)各部門的積極配合與合理的分工，在比賽之前就明確了具體的分工協(xié)作等一系列的準(zhǔn)備工作。
在比賽之前，院學(xué)生會(huì)的'人員合理地相互合作，把分配到各自手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步；在比賽的時(shí)候，成員們也相應(yīng)的分配到了任務(wù)，負(fù)責(zé)催場的同學(xué)應(yīng)及時(shí)地到位并在幕后作好及時(shí)的催場工作，不容許有任何的差錯(cuò)；在比賽之后，不能立刻離開會(huì)場，還要負(fù)責(zé)清理會(huì)場的工作，包括道具、用品、食物等一系列的東西。整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員就像是一條完整的主線，不管是哪一段都不能斷開，所以說團(tuán)體的力量是無窮大的。
無論是前期還是期中、期后，院生會(huì)的成員都做了精心的準(zhǔn)備，始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則，比如在晚會(huì)前的彩排、化妝事項(xiàng)，都安排了專業(yè)的人員來負(fù)責(zé)，為晚會(huì)能夠更加絢爛地展現(xiàn)提供了鋪墊，保障；晚會(huì)前的幾個(gè)小時(shí)還特意安排了演員踩點(diǎn)，讓所有的選手能夠更加適應(yīng)這個(gè)環(huán)境和舞臺(tái)，調(diào)整好彼此的狀態(tài)，發(fā)揮出自己的水平。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇三
在比賽過程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的.信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。
通過此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇四
為了更好地貫徹“健康第一”的思想及提高我校做操的質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高我校中學(xué)生體育健身的實(shí)效。在校長的高度重視下，在團(tuán)委、學(xué)校班子成員、各班班主任及全體教師的共同努力下，20xx年12月9日下午我校以班為單位，舉行了廣播操比賽。本次比賽的順利進(jìn)行充分體現(xiàn)了全體師生的自信與熱情，也展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采?，F(xiàn)對(duì)本次廣播操比賽總結(jié)如下：
做操時(shí)的隊(duì)列較好，在集隊(duì)時(shí)能注意隨時(shí)調(diào)整縱隊(duì)與橫隊(duì)。退場的時(shí)候能按照平時(shí)間操的要求進(jìn)行，高年級(jí)較好。作操的時(shí)候基本能掌握廣播操的動(dòng)作和要領(lǐng)，節(jié)奏較好。
要問題是動(dòng)作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。
2、隊(duì)列方面間距找的不好，退場的時(shí)候前后的距離不能很好的保持，一會(huì)兒大一會(huì)兒小，導(dǎo)致間距不好，前面走，后面的跑。
總之，比賽的目的是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。希望同學(xué)們能以此比賽為契機(jī)把大課間操的質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇五
一、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，短跑隊(duì)完成了既定任務(wù)，沒有出現(xiàn)重大失誤，應(yīng)當(dāng)說本次運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑隊(duì)的表現(xiàn)是杰出的。其中，男、女子100m、200m的項(xiàng)目，較去年都有較大提高;接力項(xiàng)目上較去年也有所突破，男子4×100m奪冠更是創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)系的歷史。
二、備戰(zhàn)1個(gè)多月，短跑隊(duì)共測試百米成績4次，二百米成績一次，四百米成績一次。從記錄的成績看，臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)測的兩次明顯比前三次好，前三次及后兩次成績各自的差別不大。結(jié)合比賽成績看，成績與平時(shí)成績差別不大，微有提高。
三、從技術(shù)的角度看，包括起跑器的使用，本次備戰(zhàn)沒有做過多講解。但需要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是起跑，當(dāng)發(fā)令員喊完“預(yù)”字時(shí)，運(yùn)動(dòng)員就應(yīng)當(dāng)已經(jīng)體臀完畢，準(zhǔn)備起跑;二是撞線，即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)彎腰撞線，但不應(yīng)當(dāng)減速。這兩個(gè)方面應(yīng)當(dāng)在平時(shí)注重加強(qiáng)練習(xí)。
四、從運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績上看，參賽運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了自己的狀態(tài)。但是，從預(yù)賽成績以及決賽成績的對(duì)比上看，普遍是預(yù)賽成績較好。因此，在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)備戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)但注意運(yùn)動(dòng)員體力的提高。結(jié)合部分運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練出勤率不高，但是比賽成績優(yōu)異的情況，整體要求是，減少訓(xùn)練時(shí)間的長度，加大訓(xùn)練力度。具體是，減少以小步跑等項(xiàng)目為代表的素質(zhì)性訓(xùn)練的時(shí)間，加大以蛙跳為代表的力量性訓(xùn)練的力度，并多跑幾組30m、60m沖刺。鑒于這種改變，短跑隊(duì)的訓(xùn)練在開始階段(減去適應(yīng)性的一周，本階段在兩周左右)可以兩天一練，重點(diǎn)在加大力量性訓(xùn)練的力度，在后期可以一天一練，并保持訓(xùn)練的力度。每天訓(xùn)練的時(shí)間，建議維持在1h以內(nèi)。
五、需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，訓(xùn)練量的增加應(yīng)當(dāng)是逐步的，不要急于求成。
六、從整個(gè)備戰(zhàn)過程看，一直比較順利，只是備戰(zhàn)之初由于訓(xùn)練量較大出現(xiàn)了部分運(yùn)動(dòng)員受輕傷的狀況。另外，本次短跑隊(duì)出現(xiàn)了兩名高素質(zhì)女選手意外不能參賽的情況，幸虧長跑隊(duì)員的及時(shí)補(bǔ)充。以后應(yīng)當(dāng)注意替補(bǔ)隊(duì)員的選拔和訓(xùn)練。
工作總結(jié)。
如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，周密部署。
高度重視“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，成立了班級(jí)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，組織本班學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，積極推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人，扎實(shí)有效的開展工作。
二、加大宣傳，營造氛圍。
指導(dǎo)學(xué)生利用宣傳欄、班報(bào)宣傳等陣地，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等。
口號(hào)。
深入人心，使陽光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃，狠抓落實(shí)。
指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，做到師生共同參與。
1、制定了個(gè)人和班級(jí)陽光體育冬季長跑活動(dòng)的方案。
2、每天利用早操時(shí)間跑步1000米-------------每周5000米。
地點(diǎn)：環(huán)學(xué)校教學(xué)樓，負(fù)責(zé)人：班主任。
3、利用體育課1000米/節(jié)------------------每周3000米。
地點(diǎn)：學(xué)校田徑場，負(fù)責(zé)人：體育教師。
4、陽光體育課1000米/節(jié)………………每周20xx米。
地點(diǎn)：學(xué)校田徑場，負(fù)責(zé)人：任課教師。
5、周六、周日學(xué)生自覺跑步-----1000米/天。合計(jì)：20xx米。
6、以上五項(xiàng)合計(jì)約120xx米左右/周。
7、寒假學(xué)生自覺跑步-----------------------20xx米/天。
8、學(xué)校利用周一升旗時(shí)間組織了啟動(dòng)儀式，班級(jí)進(jìn)行了準(zhǔn)備活動(dòng)。
9、制定了學(xué)生長跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。
10、制定了切實(shí)可行的安全預(yù)案，實(shí)行安全工作的責(zé)任制，保重落實(shí)到位。
四、積累經(jīng)驗(yàn)，鞏固實(shí)效。
通過“陽光體育冬季長跑活動(dòng)”的深入開展，能夠讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高青少年體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動(dòng),不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄。
在陽光晨跑活動(dòng)中，我主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)拍照。六點(diǎn)多鐘的時(shí)候我被走道上的呼叫聲所驚醒，將近七點(diǎn)的時(shí)候大多同學(xué)已經(jīng)到了操場并以班級(jí)為單位站好了隊(duì)，我看到同學(xué)們?cè)诤涞那宄考贤戤叄蚁胝f的是，我們同學(xué)很積極參加鍛煉，很關(guān)心身體健康。此次活動(dòng)吸引了廣大學(xué)生走向操場、走向大自然、走到陽光下。通過組織晨跑晨練活動(dòng)進(jìn)一步提升了我系學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平進(jìn)而不斷磨練學(xué)生的意志品質(zhì)培養(yǎng)其良好的鍛煉習(xí)慣逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時(shí)開心工作五十年，快樂生活一輩子”的健康理念并以此促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。在此次活動(dòng)之前，宣傳工作很積極、氣氛較好，為更好地開展健康陽光晨跑活動(dòng)傳播健康理念。在活動(dòng)開始之前制定了。
活動(dòng)方案。
在校園內(nèi)懸掛了宣傳標(biāo)語。
這是第一次在大學(xué)里，和幾個(gè)班級(jí)一起晨跑，而且跑了三圈。高中晨跑的生涯已經(jīng)過去，如此那時(shí)跑步的感觸仍然沒有現(xiàn)在這般的深厚。我想或許是離開跑道已久的緣故現(xiàn)在的我倍加珍惜那種感覺。大學(xué)期間也常常一個(gè)人在夜色下慢跑或散步于跑道上，看著周圍那些一閃而過的背影，兀自傷感著懷念著曾經(jīng)的“大集體時(shí)代”偶爾也跑一跑試圖找回那種感覺卻總也夠不著它的尾巴。而這一個(gè)星期的晨跑不僅找回了那份感覺更是一種超越。在這里我不是為跑步而跑步我更多的是在用心體會(huì)。在跑步的過程中思索人生、追求、方法甚至更多。每個(gè)清晨跑步的途中當(dāng)看到初升的太陽鍍著和煦的曦光出現(xiàn)在我的視野中時(shí)心中便盈滿了希望。仿佛那些夢想以及與之相關(guān)的前景，都呈現(xiàn)在我眼前只要努力便可觸及這樣的感覺，血液的沸騰，流汗的痛快讓我的一天都充滿了干勁兒和忘記所有的不開心。
看到露珠從枝頭滴落，那份對(duì)生命的憧憬與熱愛讓我更加的珍惜眼前的每天，都有新的發(fā)現(xiàn)與感動(dòng)以至于當(dāng)最后一天要結(jié)束時(shí)，心中充溢著濃濃的眷戀那一天，我只想用此次總結(jié)去記錄這一路走來，晨跑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。晨跑過后，急促的呼吸將心中的躁動(dòng)撫平，它讓我每天堅(jiān)持晨跑的心更加堅(jiān)定。那堅(jiān)定中潛藏著為夢想奮力一搏的力量。我用文字和照片收藏這些感受。今后每個(gè)早晨我總會(huì)到長長的跑道上，慢慢地跑靜靜地走去回味這些斷點(diǎn)的記憶，讓每一天充滿活力和激情。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇六
為貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局關(guān)于全面啟動(dòng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的有關(guān)部署，切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，于20xx年12月8日至20xx年12月15日期間，我校參加全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長跑活動(dòng)，為此，我們五(5)班開展了扎實(shí)有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，周密部署。
高度重視“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，成立了班級(jí)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，組織本班學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，積極推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人，扎實(shí)有效的開展工作。
二、加大宣傳，營造氛圍。
指導(dǎo)學(xué)生利用宣傳欄、班報(bào)宣傳等陣地，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心，使陽光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃，狠抓落實(shí)。
指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，做到師生共同參與。
1、制定了個(gè)人和班級(jí)陽光體育冬季長跑活動(dòng)的方案。
2、每天利用早操時(shí)間跑步1000米-------------每周5000米。
地點(diǎn)：環(huán)學(xué)校教學(xué)樓，負(fù)責(zé)人：班主任。
3、利用體育課1000米/節(jié)------------------每周3000米。
地點(diǎn)：學(xué)校田徑場，負(fù)責(zé)人：體育教師。
4、陽光體育課1000米/節(jié)………………每周20xx米。
地點(diǎn)：學(xué)校田徑場，負(fù)責(zé)人：任課教師。
5、周六、周日學(xué)生自覺跑步-----1000米/天。合計(jì)：20xx米。
6、以上五項(xiàng)合計(jì)約120xx米左右/周。
7、寒假學(xué)生自覺跑步-----------------------20xx米/天。
8、學(xué)校利用周一升旗時(shí)間組織了啟動(dòng)儀式，班級(jí)進(jìn)行了準(zhǔn)備活動(dòng)。
9、制定了學(xué)生長跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。
10、制定了切實(shí)可行的安全預(yù)案，實(shí)行安全工作的責(zé)任制，保重落實(shí)到位。
四、積累經(jīng)驗(yàn)，鞏固實(shí)效。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇七
由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，制卷.作文題目是我通過上網(wǎng)查找借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，及標(biāo)準(zhǔn)而出的基本上符合小學(xué)生作文特點(diǎn)，具有梯度性和層次性。盡量讓學(xué)生做到有話可說，有感而發(fā)，有趣可寫。
作文評(píng)閱由一人來評(píng)閱，這樣標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，尺子一樣，全校分中、高年段，按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
1、大部分學(xué)生卷面干凈，字體工整.字?jǐn)?shù)都達(dá)到了要求，說明同學(xué)們有話可說。
2、大多數(shù)學(xué)生對(duì)作文競賽較陌生，時(shí)間觀念不是太強(qiáng)，不能按時(shí)寫完，高年級(jí)比低年級(jí)時(shí)間觀念強(qiáng)。
3、內(nèi)容上不能用鮮活生動(dòng)的具體事例反映豐富多彩的生活和思想，語言不夠簡潔.廢話偏多，亮點(diǎn)較少。
4、文章的常規(guī)格式要求，有些學(xué)生不太懂.寫作方法指導(dǎo)的不到位。
1、三年級(jí)作文分析。
優(yōu)點(diǎn)：語言平實(shí)，條理清晰，能用上積累的好詞好句，圍繞一個(gè)主題寫。大部分同學(xué)書寫整潔、規(guī)范。
不足：選材不夠新穎，內(nèi)容空泛，詞句個(gè)別不通順，有錯(cuò)別字。
2、四年級(jí)作文分析。
優(yōu)點(diǎn)：
(1)學(xué)生能結(jié)合自己的切身體會(huì)去選材，寫的比較真實(shí)。
(2)學(xué)生的書面較整潔，錯(cuò)別字較少，語句通順。
不足：內(nèi)容空洞，言之無物，不會(huì)用典型事例來體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)、表達(dá)自己的思想。語言不新鮮，列舉事例太單一。
3、五年級(jí)作文分析。
優(yōu)點(diǎn)：卷面整潔，能按時(shí)寫完。
不足：
(1)大部分學(xué)生審題不夠細(xì)心、到位，抓不住題眼，抓不住關(guān)鍵。
(2)內(nèi)容不夠具體.構(gòu)思不嚴(yán)謹(jǐn)。
(3)語言平淡、不生動(dòng)，結(jié)構(gòu)不清晰，層次感不強(qiáng)。
4、六年級(jí)的作文。
優(yōu)點(diǎn)：
1、書寫工整、仔細(xì)。結(jié)構(gòu)合理，層次感很好.
2、題材新穎，合乎情理。
3、篇幅較長，字?jǐn)?shù)符合要求。
4、審題準(zhǔn)確，能抓住題眼。
不足：
1、前后內(nèi)容有時(shí)沖突。
2、內(nèi)容上還是不夠具體，只是一個(gè)大體的輪廓，讓人看起來模模糊糊、似是而非。
附獲獎(jiǎng)名單：中年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。
一等獎(jiǎng)：
90馬香香。
二等獎(jiǎng)：
86姚夢潔。
85丁子倫。
三等獎(jiǎng)：
82張浩然。
81王雅琪。
80董佳林。
高年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。
一等獎(jiǎng)：
94姚菲。
二等獎(jiǎng)：
90丁思雨。
88魏源。
三等獎(jiǎng)：
85馬占友。
84姚成龍。
83王子亮。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇八
為紀(jì)念新中國成立周年和少先隊(duì)建隊(duì)周年，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，弘揚(yáng)愛國主義精神，以“隊(duì)隊(duì)有歌聲、人人會(huì)唱歌”的形式唱響主旋律，歌頌黨的豐功偉績，歌頌祖國的繁榮昌盛，歌頌我們所處的偉大時(shí)代，歌頌改革開放的偉大成就，結(jié)合我校實(shí)際，政教處和少先大隊(duì)部決定在國慶節(jié)到來之際舉行師生同臺(tái)“歌唱祖國”歌詠比賽。
一、活動(dòng)目的：
慶祝新中國成立周年，激勵(lì)全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動(dòng)中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進(jìn)取的精神。
二、比賽時(shí)間：定于月至月日(視天氣情況)。
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場。
四、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱。
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨?，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。
3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因)。
五、注意事項(xiàng)：
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時(shí)間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊(duì)列隊(duì)形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺(tái)工作人員，以免延誤比賽時(shí)間。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
此次比賽以年級(jí)組為單位，獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)最佳指揮1名，年級(jí)組前2名。
評(píng)委組成員：趙有華陳麗霞冉正文趙宏黃雯麗。
許勇陳珊張雪會(huì)胡志剛。
統(tǒng)分組：劉俊劉小娥古玉萍。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇九
本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的繪畫社團(tuán)順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式，這種教育方法也取得了實(shí)效。
本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識(shí)，又盡快縮短差距。
一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
二、在繪畫教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。
既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎(jiǎng)，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng)，洪雨、李君如還獲得**市科幻畫比賽一等獎(jiǎng)并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然，社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足，今后我會(huì)努力完善。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十
同學(xué)經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，已初步掌握石膏牙雕刻技能。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們石膏牙雕刻水平，我院口腔系學(xué)習(xí)部決定于20xx年中旬舉辦第三屆雕牙比賽。
增進(jìn)同學(xué)們之間的技能交流，提高同學(xué)專業(yè)技能。
20。
蘇衛(wèi)書院校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓一樓。
口腔（1）班，口腔（2）班。
1、由各班學(xué)習(xí)委員記錄參賽同學(xué)名單。
2、聯(lián)絡(luò)實(shí)驗(yàn)樓老師，準(zhǔn)備比賽用石膏，并預(yù)定場地。
3、通知各班參賽選手比賽時(shí)間及場地。
4、拍攝同學(xué)比賽時(shí)的照片。
5、比賽結(jié)束，收集同學(xué)參賽作品交由老師給評(píng)委評(píng)分。
1、宣傳部以海報(bào)宣傳本次雕牙比賽。
2、學(xué)習(xí)部比賽人員登記，現(xiàn)場計(jì)時(shí)，賽后材料整理，拍照。
3、做好現(xiàn)場秩序維持，保持現(xiàn)場比賽有序。
比賽前各隊(duì)人員的到場情況，注意比賽過程中的公平問題，杜絕比賽中作弊現(xiàn)象出現(xiàn)。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十一
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不錯(cuò)的成績，現(xiàn)將我校誦讀活動(dòng)總結(jié)如下：
一、明確活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
二、落實(shí)活動(dòng)方案。
與日常教學(xué)相結(jié)合。除安排的校本課外，每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進(jìn)行簡單的講解賞析，或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。
與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書畫展覽、凡人凡言征集等活動(dòng)。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。
與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
注重校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng)，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會(huì)”、“讀書大王”等評(píng)選活動(dòng)。
三、活動(dòng)收獲與體會(huì)。
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊(yùn)。
開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往?！?/p>
經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，引領(lǐng)他們走進(jìn)文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十二
活動(dòng)主題:。
活動(dòng)目的:。
鍛煉身心，提高大學(xué)生體育素質(zhì)。
培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，增加同學(xué)之間的凝聚力;。
提高同學(xué)的生活自理能力，使同學(xué)們更好的投入到以后的生活和學(xué)習(xí)中去。活動(dòng)對(duì)象:。
全班同學(xué)，班導(dǎo)，班主任。
活動(dòng)地點(diǎn):。
衡陽師范學(xué)院體育館。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)全體同學(xué)討論決定;。
2、查看地點(diǎn)計(jì)算經(jīng)費(fèi);。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、羽毛球12個(gè)(18元)棒棒糖11個(gè)(5.5元)泡泡糖43個(gè)(11元)。
2、獎(jiǎng)狀4張(7.5元)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、中午12.30體育館集合。
2、到達(dá)目的地后負(fù)責(zé)人清點(diǎn)東西，開始準(zhǔn)備羽毛球大賽;。
3、抽簽決定對(duì)手。
活動(dòng)紀(jì)律：
3、活動(dòng)時(shí)垃圾不準(zhǔn)亂拋;。
4、嚴(yán)格遵守活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定;。
由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開展等一系列的過程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了全體同學(xué)的一致好評(píng)。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十三
活動(dòng)比賽為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于活動(dòng)比賽的總結(jié)稿的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
為了加強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。我校于4月25日在校籃球場舉行了廣播體操比賽。
比賽雖已告一段落，但同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神，還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段，讓學(xué)生提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)才是本次活動(dòng)的目的。這說明我校不僅重視學(xué)生的思想品德教育和他們智力水平的提高，而且也希望每位同學(xué)都有一個(gè)健康的體魄。
在這次活動(dòng)中，各班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，精心組織和嚴(yán)格訓(xùn)練，做到了賽前從思想上充分認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性。本次活動(dòng)也得到各班主任教師的大力支持與配合。
在整個(gè)比賽中，評(píng)委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風(fēng)，各班展示了團(tuán)結(jié)向上、斗志昂揚(yáng)的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生。
總的來說，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當(dāng)然這次比賽也有許多不足的地方。比如：個(gè)別學(xué)生廣播體操動(dòng)作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學(xué)生改進(jìn)提高。
鍛煉身體在于持之以恒，學(xué)校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動(dòng)力，進(jìn)一步宣傳、正確落實(shí)教育部提出的“每天活動(dòng)1小時(shí)”的規(guī)定，嚴(yán)抓廣播操質(zhì)量，提升廣播操質(zhì)量，飽和活動(dòng)時(shí)間，并加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使我們的學(xué)生想運(yùn)動(dòng)、愛運(yùn)動(dòng)，從而規(guī)范運(yùn)動(dòng)，真正樹立起參加體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)健質(zhì)的意識(shí)。
為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。
大慶一中安英柏書記，外國語學(xué)校李艷麗校長，初中部潘利書記，機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長，高中部李麗主任，實(shí)驗(yàn)一小徐長春副校長，實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委。
參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際;語言表達(dá)自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評(píng)委們當(dāng)場評(píng)分并公布成績。
通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。因?yàn)橹拔以谏险n，了解到的情況不是很多，我到場之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：
1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。
2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問題。
其他方面我覺得都做的很不錯(cuò)，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：
1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情。
2、在接待學(xué)委方面也做好了。
3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時(shí)，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!
為了深入推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，切實(shí)夯實(shí)“體育大課間活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、相互協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，鎮(zhèn)教育辦公室于20xx年5月中旬在全鎮(zhèn)舉辦了“20xx春季小學(xué)生廣播體操比賽”，本次體操比賽在各校激情飛揚(yáng)的表演中取得了圓滿的成功?，F(xiàn)對(duì)本次比賽總結(jié)如下：
一、取得的成績。
1、本次體操比賽結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，考慮集體匯演安全事故的發(fā)生、保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展、減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支、確保各學(xué)校全員參與、鎮(zhèn)教育辦公室決定采用移動(dòng)評(píng)委到學(xué)校進(jìn)行量化考評(píng)方式進(jìn)行比賽，通過比賽，取得了較為良好的效果，受到師生好評(píng)。
2、各校高度重視本次體操比賽，并結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真做好體操比賽賽前排練工作，全鎮(zhèn)576名學(xué)生用他們嫻熟規(guī)范的動(dòng)作盡情展示出了我鎮(zhèn)各校崇尚活潑、健美、高尚的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)出校園文明、和諧、亮麗、生機(jī)的新氣象。
3、各校通過方式多樣的比賽場面，盡情展示學(xué)校風(fēng)采，雙語小學(xué)入場、列隊(duì)、演練、出場凸顯創(chuàng)意，整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的。
口號(hào)。
給評(píng)委以及觀眾留下了較為深刻的印象。黃崗小學(xué)、育才小學(xué)整齊的方隊(duì)、快速有序的入場出場、嫻熟規(guī)范的動(dòng)作，呈現(xiàn)出學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，向評(píng)委和觀眾展現(xiàn)同學(xué)們青春激昂的勃勃生機(jī)。
二、存在的不足。
1、個(gè)別學(xué)校思想滯后，認(rèn)識(shí)不足，把活動(dòng)當(dāng)成任務(wù)，敷衍了事，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。
2、動(dòng)作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學(xué)生動(dòng)作僵硬、死板，精神萎靡不整、影響了學(xué)校整體做操效果。
3、隊(duì)列排練還不盡到位，隊(duì)列排練方式單一，隊(duì)形調(diào)整不到位，部分學(xué)校缺乏有效整隊(duì)列調(diào)整的方法，有些學(xué)校進(jìn)出場時(shí)隊(duì)形渙散、拖沓、學(xué)生進(jìn)出場路線選擇不理想。
4、動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。特別是低年級(jí)，本次比賽進(jìn)行了一套操和規(guī)定隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作，相對(duì)來看低年級(jí)不是很好。動(dòng)作不齊、亂，節(jié)奏不好，有幾節(jié)的動(dòng)作出現(xiàn)錯(cuò)誤，比如全身運(yùn)動(dòng)，跳躍運(yùn)動(dòng)，普遍是跟不上節(jié)奏，還有的方向都反了，跳躍動(dòng)作不起齊，相比高年級(jí)要好一些，但是沒有力度。總體看存在的主要問題是動(dòng)作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。
三、今后打算。
1、各校提高認(rèn)識(shí)，高度重視學(xué)校體藝衛(wèi)工作。
2、堅(jiān)持開展好“陽光體育活動(dòng)”，做好學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉。
3、各校要以本次體操比賽為契機(jī)，將活動(dòng)培養(yǎng)出來的學(xué)生良好品質(zhì)和精神風(fēng)貌廣泛傳揚(yáng)，順勢延伸，切記比賽結(jié)束，優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。
4、各校加大對(duì)體藝衛(wèi)工作的監(jiān)管力度，切實(shí)保證體藝衛(wèi)工作良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
通過本次比賽，全鎮(zhèn)小學(xué)生以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激昂飽滿的青春熱情、輕盈優(yōu)美的動(dòng)作努力踐行著“勤奮、求實(shí)、揚(yáng)長、進(jìn)取”的校風(fēng)、校貌。我們?cè)诳酀母爬锸斋@了成功的喜悅，相信只要我們有著共同的思想，就一定會(huì)揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十四
羽毛球國際賽場上，中國健兒的表現(xiàn)越來越出色，讓我們感到自豪的同時(shí)，也帶動(dòng)了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而今，為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機(jī)會(huì)，欲舉辦班級(jí)羽毛球比賽。
豐富同學(xué)們的課余生活，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，同時(shí)，為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺(tái)，讓大家感受羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。
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體育館一樓
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運(yùn)動(dòng)員個(gè)數(shù)為奇數(shù)，則抽到序號(hào)為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪;第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，則在上一輪凈勝球最多的運(yùn)動(dòng)員輪空;若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名?？紤]到時(shí)間問題，一局定勝負(fù)。每局贏十五球?yàn)閯佟?由于在這種賽制下偶然因素較大，運(yùn)動(dòng)員可先進(jìn)行練習(xí)。)
20xx年3月5日下午17;30運(yùn)動(dòng)員到場進(jìn)行抽簽及練習(xí)，由體育委員解釋比賽賽制。17;45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行拍照留念。
1.比賽分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場地另一個(gè)為男生比賽場地，女生比賽結(jié)束后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場運(yùn)動(dòng)員視為棄權(quán)。
1.比賽場地：場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負(fù)責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽，請(qǐng)所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎(jiǎng)品，相機(jī)，計(jì)分簿。
總負(fù)責(zé)人;xx
裁判：(2人)
拍照：
跑步比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十五
經(jīng)過為期三周的全?；@球比賽活動(dòng)最后落下帷幕，本次校級(jí)籃球比賽活動(dòng)我部有十四個(gè)選手參加，取得了第一名、第二名的好成績。
此次比賽舉行得很順利，取決于準(zhǔn)備工作比較充分，比賽過程中隊(duì)員沒有出現(xiàn)大的損傷和打架現(xiàn)象，班級(jí)之間友好的完成每場比賽，做到了“場上是對(duì)手，場下是朋友”，本次活動(dòng)也取得了較好的效果，透過群眾活動(dòng)能夠分散同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，同時(shí)改善心理健康狀態(tài)。透過此次活動(dòng)，同學(xué)們注意到就應(yīng)“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合?；顒?dòng)過程中，體現(xiàn)更多的是同學(xué)們間的友誼，場上打球場下加油，也吸引了一些其他班級(jí)的同學(xué)觀看。但是，本活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足，時(shí)間的安排不夠合理，很多工作人員和裁判員都是新手，對(duì)籃球規(guī)則認(rèn)識(shí)不夠，裁判員把握不住激烈場面，對(duì)違例和犯規(guī)球沒有及時(shí)的做出反應(yīng)?？偨Y(jié)這次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，期望在下次組織類似的比賽上能更上一層樓，努力做得更好。
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