總結(jié)是為了更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展，找到下一步的重點(diǎn)和方向?？偨Y(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，盡量避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些典型的總結(jié)范文，可以幫助我們規(guī)范和提升自己的寫(xiě)作水平。
小班健康教育的工作總結(jié)篇一
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是我們幼兒園教師日常工作放在手邊的工具書(shū)。該《指南》指出，健康教育是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂(lè)觀態(tài)度的重要階段。因此，作為小班教師的我，在重視并開(kāi)展健康教育的過(guò)程中，依托本園小班教研組開(kāi)展的《促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)之小班生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究》課題實(shí)踐，我重點(diǎn)嘗試通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨的盥洗室環(huán)境來(lái)幫助小班孩子克服如廁困難，緩解小班幼兒入園焦慮，從而幫助小班幼兒形成安全感和樂(lè)觀態(tài)度。
入園已經(jīng)一段時(shí)間了，可是我們班的個(gè)別幼兒還是會(huì)出現(xiàn)尿褲子的情況。有一次，在集體活動(dòng)環(huán)節(jié)向運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，我請(qǐng)所有的幼兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前的如廁和喝水準(zhǔn)備。沈裴她也進(jìn)到了盥洗室，我便認(rèn)為所有的孩子都已經(jīng)小便過(guò)了，結(jié)果在運(yùn)動(dòng)游戲中，她就站在那里尿了起來(lái)，大眼睛一直盯著我。我深知這個(gè)時(shí)候?qū)τ谒呐u(píng)教育會(huì)加重她的心里負(fù)擔(dān)，于是我只是很自然的請(qǐng)保育員帶著她回到教室，及時(shí)更換衣物?？墒?，這并不是結(jié)束，而是開(kāi)始。后來(lái)的日子里，她基本上每一天都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，我特意留心關(guān)注她，請(qǐng)她及時(shí)去小便，但是每一次她都說(shuō)，我沒(méi)有小便。雖然我哄過(guò)，商量過(guò)，甚至是直接要求過(guò)，可是結(jié)果她還是會(huì)尿褲子。家長(zhǎng)也很無(wú)奈，只能每天來(lái)學(xué)校時(shí)準(zhǔn)備多套可換的衣物。隨著天氣逐漸變冷，這樣的情況會(huì)對(duì)幼兒的身心健康發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。通過(guò)仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班的個(gè)別幼兒會(huì)出現(xiàn)憋尿的情況，會(huì)在離園的時(shí)候，要求家長(zhǎng)趕緊帶著回家去小便，也有的小朋友因?yàn)閷?shí)在忍不住而會(huì)出現(xiàn)尿褲子的情況。還有另一個(gè)情況，就是幼兒不愿在幼兒園大便。在一次離園的時(shí)候，我們班的戴宇涵在看到家長(zhǎng)后，立刻拉著媽媽的手嚷著要回家。媽媽很不解，問(wèn)他，你為什么這么著急回家??？孩子立刻說(shuō)：“媽媽，我要回家大便。”媽媽一臉尷尬的走了，我們的臉上也露出了尷尬的表情。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)诮萄谢顒?dòng)時(shí)提出了自己的困惑。依托小班組快樂(lè)生活的教育策略的專題研究平臺(tái)，通過(guò)各位有經(jīng)驗(yàn)教師的專業(yè)的討論和分析，我們?cè)谛“嘤變喝鐜щy的原因上得到了以下結(jié)論：
1、生活環(huán)境上的改變
在家里，幼兒是家庭中的重心，家人盡一切可能滿足他的要求。而進(jìn)入幼兒園后，幼兒的角色發(fā)生了變化，無(wú)法延續(xù)家庭那樣一對(duì)一的相對(duì)不變的關(guān)系。幼兒在家庭中自由散漫慣了，各有各的生活習(xí)慣和作息規(guī)律；到了幼兒園，要遵守相對(duì)統(tǒng)一的作息和規(guī)則、紀(jì)律，這種習(xí)慣上的沖擊使幼兒感到極大的不適應(yīng)，從而產(chǎn)生不愿上幼兒園的抵觸情緒。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)家庭是可以依賴的、自由的生活環(huán)境，而從家庭到幼兒園生活環(huán)境的改變，對(duì)剛滿三歲的幼兒來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)是巨大的，幼兒的內(nèi)心感受是完全不同的。環(huán)境對(duì)他們而言，不僅陌生而且與自己有很大的距離，即幼兒與新的環(huán)境還沒(méi)有建立某種和諧。特別是對(duì)于盥洗室的變化和如廁的時(shí)間的確定，種種的不習(xí)慣和前所未有的生活體驗(yàn)，使幼兒出現(xiàn)了憋尿或者不愿意去大便的現(xiàn)象。
2、自身能力的不足
由于初入園的幼兒才滿三歲，各方面能力還沒(méi)有健全，一下子讓他們過(guò)集體生活，是很難適應(yīng)的，集體生活對(duì)幼兒的生活自理能力、同伴交往能力以及解決問(wèn)題的能力等等提出了新的要求。要解小便孩子不會(huì)告訴老師，也不知道時(shí)間點(diǎn)的概念，大多數(shù)幼兒在我們老師進(jìn)行家訪時(shí)了解到，是基本上不能夠自理大便的，再加上語(yǔ)言表達(dá)不清楚等種種能力上的欠缺都會(huì)使幼兒產(chǎn)生心理壓力而害怕上廁所，最后導(dǎo)致幼兒不愿意入園的情況也是有的。
針對(duì)這種情況，我們決定從環(huán)境入手，以盥洗室為切入點(diǎn)，重點(diǎn)營(yíng)造溫馨、舒適、愉快的生活環(huán)境，使幼兒從心理上得到放松，并能夠獲得安全感，能夠全心的信賴我們，喜歡上我們的幼兒園。
1、布置墻面環(huán)境，吸引幼兒走近生活環(huán)境
針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們用心布置盥洗室的環(huán)境，通過(guò)充滿童趣的海洋世界和可愛(ài)的卡通形象的小海豚，使幼兒對(duì)環(huán)境產(chǎn)生新鮮感、親切感。教師可以有目的地帶孩子參觀，隨意看看、到處玩玩，孩子們的陌生、害怕的感覺(jué)就在游玩中漸漸消失了。
2、細(xì)微處美化生活設(shè)施，激發(fā)幼兒自我服務(wù)
在經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的盥洗用具大多數(shù)是由不銹鋼材料做成的。因?yàn)椴馁|(zhì)本身的特性，容易給人帶來(lái)冰冷，疏離和不親密的感覺(jué)，而這些又是我們班級(jí)環(huán)境所需要改變的。針對(duì)這種情況，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的改造。以盥洗室的沖水馬桶為例，我們通過(guò)簡(jiǎn)單的使用顏色鮮艷的布料，把不銹鋼水管進(jìn)行包裹，一方面，滿足幼兒喜歡鮮艷顏色的天性；另一方面，掩飾來(lái)了不銹鋼的冰冷，僵硬的感覺(jué)，給幼兒帶來(lái)了溫馨、舒適、放松的感覺(jué)。而且材質(zhì)的選擇具有綿軟性，幼兒在直接接觸時(shí)，也可以感受到柔柔的暖意。
3、張貼圖片步驟圖，提示幼兒如廁操作方法
針對(duì)幼兒的不愿在幼兒園解決大便以及幼兒不會(huì)自己動(dòng)手去解決便后的整理工作的問(wèn)題，我們嘗試過(guò)多種方法：方法一，是一對(duì)一的口頭的教授，方法二，是針對(duì)全體幼兒的語(yǔ)言解釋。兩種方法效果并不明顯。因此，我們針對(duì)小班幼兒自身的年齡特征，在每一個(gè)廁紙的旁邊，專門(mén)準(zhǔn)備了幼兒如廁后的整理工作步驟圖，這樣在海面寶寶的提示下，幼兒可以清晰、準(zhǔn)確的了解到正確的步驟。同時(shí)，針對(duì)男寶寶和女寶寶的不同，采用了不同的圖示。
4、突發(fā)狀況尊重幼兒，緩解幼兒心理壓力
小班幼兒的身體發(fā)展階段特點(diǎn)決定了小班幼兒如廁困難現(xiàn)象的出現(xiàn)是正常的，我們不需要帶著有色的眼睛去看待孩子的這些現(xiàn)象，相反，我們更應(yīng)該進(jìn)行換位思考。對(duì)于一個(gè)憋尿的孩子而言，這是一件很痛苦的事情，我們更多的是需要理解孩子，給予孩子寬松、自在的氛圍，讓幼兒能夠從心理上獲得釋然和放松。因此，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)孩子憋尿時(shí)，要給予親切提醒與主動(dòng)幫助；當(dāng)孩子因憋尿而尿濕褲子時(shí)，老師要給予理解與尊重；當(dāng)孩子不愿在班內(nèi)大便時(shí)，老師要給予真情解說(shuō)與友情支持……以此營(yíng)造良好的心理環(huán)境，讓孩子進(jìn)一步獲得對(duì)于環(huán)境和教師的信賴，從內(nèi)心接受幼兒園，接受老師，讓孩子感悟到這里不僅僅是我學(xué)本領(lǐng)的地方，更是我快樂(lè)生活的樂(lè)園。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，通過(guò)深入挖掘健康的更多內(nèi)涵，了解幼兒健康教育的更多要求，我們?cè)絹?lái)越清晰認(rèn)識(shí)到，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣、提高幼兒自我服務(wù)能力是我們健康教育的目標(biāo)。以創(chuàng)設(shè)溫馨的盥洗室來(lái)幫助幼兒解決如廁難為切入點(diǎn)的健康教育，既符合小班幼兒的健康教育實(shí)際，又可以通過(guò)其暗示起到誘發(fā)孩子積極行為的作用。因此，關(guān)注細(xì)節(jié)，幫助幼兒使其最終形成終身受益的生活能力和文明生活方式，是需要我們?cè)诮】到逃胁粩鄬?shí)踐、探索與追求的。
小班健康教育的工作總結(jié)篇二
一、上學(xué)期發(fā)展情況：
上學(xué)期，我班的孩子喜歡參加體育活動(dòng)，掌握了走路、跑步、跳躍、攀爬等一些基本動(dòng)作，具有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。自理能力還比較弱，能在老師的幫助下學(xué)會(huì)穿脫光的褲子，有規(guī)律的生活習(xí)慣，愛(ài)干凈。不過(guò)這學(xué)期新增了15個(gè)孩子，要引導(dǎo)培養(yǎng)。
二、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作：
1、每天來(lái)公園后及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。
2、每周清潔一次玩具和干書(shū)。
3、晴天給孩子晾曬衣服被子鞋子減少交叉感染。及時(shí)更換拉屎褲和床單，半個(gè)月清洗一次床單。
4、吃飯前用消毒液擦桌子。邊吃邊喂孩子，幫小孩子剝蝦殼。
5、增加戶外活動(dòng)次數(shù)，保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)。
6、運(yùn)動(dòng)前后要求孩子喝水。及時(shí)給孩子擦汗。
7、加強(qiáng)午睡的管理，注意隨時(shí)糾正孩子不良的睡姿。
8、注意觀察孩子的情緒，發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，及時(shí)通知家長(zhǎng)并配合保健醫(yī)生做好疾病治療工作。加強(qiáng)早晚接送孩子的工作。不要把孩子交給陌生人，以防接錯(cuò)。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查兒童是否有異物進(jìn)入公園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
三、兒童健康目標(biāo)：
1、讓孩子愉快地入園，盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。
2、和老師阿姨親近，和老師同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感受溫暖和快樂(lè)，形成安全感和信任感。
3、知道自己的姓名、年齡、性別、身體主要部位，聽(tīng)聽(tīng)成年人關(guān)于安全衛(wèi)生的小貼士。學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的方法。
4、能夠隨意鍛煉，愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)，初步知道應(yīng)該遵守集體規(guī)則。
5、愿意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
6、在大人的幫助下，學(xué)會(huì)喝水，吃飯，洗手，上廁所，自然睡覺(jué)。培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成無(wú)剩菜、無(wú)偏食，能配合大人穿衣服、褲子、鞋子，品嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。
7、樂(lè)意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。
8、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂(lè)意參與收拾小型體育用具。
9、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
小班健康教育的工作總結(jié)篇三
滿載著一學(xué)期的辛勞、成功和快樂(lè)，我們將和20__年揮手告別，迎來(lái)嶄新的20__年。以下，是我對(duì)小班上學(xué)期的班務(wù)總結(jié)：
一、穩(wěn)定情緒、盡快適應(yīng)、培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣。
作為一名小班教師，記憶猶新的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)一張張稚嫩的小臉，聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要找媽媽”的情景？。。，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開(kāi)爸爸媽媽，在陌生環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生老師和小伙伴走到了一起，在生理和心理上都一時(shí)難以適應(yīng)。我和紀(jì)老師、鄭阿姨把孩子當(dāng)成自己的孩子，用親切話語(yǔ)，和藹的態(tài)度來(lái)關(guān)心、照顧他們的生活，我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力和他們一起唱兒歌、做游戲，讓他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，對(duì)待個(gè)別“依戀型”的幼兒，我們也經(jīng)常抱抱他、哄著他，直至他們感到集體生活的樂(lè)趣。逐漸穩(wěn)定了幼兒的情緒，接下來(lái)就是教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己事情自己做：如何拿好杯子喝水，上廁所怎樣走臺(tái)階，怎么脫穿褲子，午睡如何蓋好被子，起床后怎樣穿衣、穿鞋，怎樣拿起小勺自己吃飯等，我們不僅親自示范，每天也經(jīng)常提醒他們應(yīng)該怎么做，老師說(shuō)得多了，孩子慢慢學(xué)會(huì)了，個(gè)別幼兒動(dòng)手學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，我們就以他為榜樣，鼓勵(lì)其他小朋友向其學(xué)習(xí)。通過(guò)這一學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)了。這是我們老師和阿姨最感欣慰的。
二、家長(zhǎng)工作。
在平常的日常工作中，我們要熱情、誠(chéng)懇、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通。利用“接送準(zhǔn)備”向家長(zhǎng)介紹幼兒園的規(guī)章制度，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案，及時(shí)反映幼兒在園的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目，讓家長(zhǎng)通過(guò)這欄目了解班上的情況，暢所欲言地說(shuō)出自己的建議。爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長(zhǎng)的心聲，檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿意。
三、安全工作。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：把平時(shí)常用的.插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的剪、刀等物，放在幼兒夠不到的地方；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把勺子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话焉鬃右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用勺子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。本班堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作，能?chē)?yán)格按要求對(duì)幼兒餐具、寢具。。每天消毒，玩具定期清洗；堅(jiān)持做到每月末督促幼兒家長(zhǎng)將床上用品拿回家清洗；每天下午起床后檢查孩子有無(wú)發(fā)燒現(xiàn)象；對(duì)孩子做好自我保護(hù)和衛(wèi)生安全常識(shí)的教育，每天餐前嚴(yán)格督促孩子用流動(dòng)水洗手等等。教孩子學(xué)會(huì)了正確的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作。
四、環(huán)境工作。
為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能積極參與各種集體活動(dòng)，我們給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個(gè)溫馨、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布臵了一個(gè)精巧的娃娃家，一些膽小或依賴性強(qiáng)的幼兒我們就鼓勵(lì)他們到這個(gè)區(qū)域，老師當(dāng)媽媽，摸摸她，親親她，跟她說(shuō)起自己的爸爸、媽媽，逐漸地這些孩子就打消了陌生感從而過(guò)渡到集體中。家園共育，是我們共同的愿望家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本。因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作。
1、開(kāi)學(xué)前我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為了促進(jìn)家園步伐一致，每學(xué)期初我們召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，向。
家長(zhǎng)介紹本園、本班學(xué)期的工作計(jì)劃、幼兒近期發(fā)展表現(xiàn)情況，同時(shí)在學(xué)期末積極做好家長(zhǎng)回訪工作，了解孩子家庭環(huán)境，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、征求意見(jiàn)，為了增進(jìn)相互間的情感，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，組織家長(zhǎng)到園觀摩，觀看幼兒上課表現(xiàn)，這一系列活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
2、我們定期做好家園聯(lián)系欄工作，創(chuàng)設(shè)形式多樣的內(nèi)容及時(shí)向家長(zhǎng)展示：“周計(jì)劃表”、“我學(xué)會(huì)的”、“成長(zhǎng)記錄”、“請(qǐng)您配合”、“本月之星”等內(nèi)容，家長(zhǎng)和孩子們每次都興致勃勃圍著欣賞，充滿歡聲笑語(yǔ)。
3、我們發(fā)現(xiàn)班上幼兒幾天沒(méi)來(lái)園，就會(huì)主動(dòng)打電話到他家中，了解情況，問(wèn)候病情，家長(zhǎng)聽(tīng)了電話總會(huì)感動(dòng)地說(shuō)：謝謝老師！
4、玩具區(qū)的玩具有部分來(lái)自家長(zhǎng)的資源，剛開(kāi)始家長(zhǎng)對(duì)我們的工作不太理解，老師就對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：玩具區(qū)玩具數(shù)量是多，花樣也不少，但孩子經(jīng)常玩就不感興趣了，如果大家一次帶一樣玩具來(lái)，而且能交換玩，這樣既培養(yǎng)幼兒交往意識(shí)，又豐富他們的知識(shí)。
以上是我對(duì)這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)?？傊?，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在來(lái)年各更上一層樓！
小班健康教育的工作總結(jié)篇四
一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣：
1．在成人的協(xié)助下學(xué)會(huì)飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會(huì)使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。
2．會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3．安靜就寢，在成人的協(xié)助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
4．學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。
5．學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)飯后漱口的準(zhǔn)確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
6．愛(ài)護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。協(xié)助幼兒保持儀表整潔。
7．知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8．建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。
因?yàn)橛變耗挲g較小，各方面都需要老師的協(xié)助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂(lè)。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。
其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促動(dòng)人體對(duì)食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用筷子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。
認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。
健康：
2．能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械實(shí)行活動(dòng)并注意安全。
3．理解人體的主要器官，了解其功能。協(xié)助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí)，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
4．了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)準(zhǔn)確。
5．培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
小班健康教育的工作總結(jié)篇五
幼兒健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。
小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱；同時(shí)，他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
首先：在幼兒健康教育的過(guò)程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。
可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
其次：在幼兒健康教育的過(guò)程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
1、結(jié)合日常生活進(jìn)行。
2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。
使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等……。
最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來(lái)影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育。
在制定本計(jì)劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。
小班健康教育的工作總結(jié)篇六
1、教師要善于發(fā)展幼兒健康的人際關(guān)系。幼兒的人際關(guān)系，雖然簡(jiǎn)單，但對(duì)于幼兒的心理健康發(fā)展關(guān)系重大。在幼兒園里，幼兒的人際關(guān)系主要包括師生關(guān)系和同伴關(guān)系，良好的同伴關(guān)系是心理健康的必要前提。與同伴的交往有益于形成和發(fā)展幼兒積極的自我概念，學(xué)會(huì)與別人友好相處，養(yǎng)成合作性行為，為幼兒今后適應(yīng)社會(huì)生活打下良好基礎(chǔ)。
2、教師要善于引導(dǎo)。幼兒在一日的生活中，每一天的環(huán)境影響著每一件事物的現(xiàn)狀，社會(huì)上每個(gè)人的行為狀態(tài)，都影響著幼兒的心理健康發(fā)展。
3、教師要善于掌握幼兒心理產(chǎn)生發(fā)展的特點(diǎn)。幼兒從2至3歲開(kāi)始到幼兒園，這個(gè)時(shí)期幼兒生活范圍開(kāi)始擴(kuò)大，生活發(fā)生了很大的變化，也就是說(shuō)幼兒離開(kāi)了父母和熟悉的親人，到一個(gè)陌生的環(huán)境與老師和其他小朋友生活在一起，開(kāi)始會(huì)感到陌生、孤獨(dú)、懼怕、焦慮，從而產(chǎn)生留戀家庭、父母、爺爺、奶奶及親人，出現(xiàn)愛(ài)哭、纏人的現(xiàn)象。幼兒到4歲時(shí)，心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍，開(kāi)始適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己與周?chē)h(huán)境的關(guān)系，能自覺(jué)地維持和老師、小朋友良好的人際關(guān)系。幼兒到5至6歲時(shí)，開(kāi)始有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，情緒變化較小，心理已經(jīng)開(kāi)始形成系統(tǒng)，已改變了部分性格，在社會(huì)發(fā)展條件的影響下，在人際間和現(xiàn)實(shí)生活相互交往中發(fā)生較廣泛的變化，這是幼兒心理健康發(fā)展的基本特點(diǎn)。
4、教師要善于觀察幼兒心理發(fā)展所產(chǎn)生的影響。媒體就是信使，它通過(guò)兒童讀物、廣播、電視、電影、游戲機(jī)來(lái)滲透幼兒的好奇心靈，不少幼兒可從以上媒體中模仿自己所喜歡的鮮艷色彩、新奇、變化、形象豐富、活動(dòng)有趣的事物，從而促進(jìn)想象、理解、記憶、思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)興趣愛(ài)好、能力、性格，促使心理健康發(fā)展。
1、教師要有夯實(shí)的科學(xué)衛(wèi)生保健知識(shí)，強(qiáng)調(diào)信息傳播的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。在健康教育實(shí)施過(guò)程中，教師一定要思路清晰、循序漸進(jìn)、表達(dá)無(wú)誤。
2、師生關(guān)系和班級(jí)氣氛會(huì)對(duì)幼兒心理產(chǎn)生重大影響，其中教師是關(guān)鍵。建立良好的師生關(guān)系，首先要求教師有健康的心理素質(zhì)、高尚的情操，能理解尊重幼兒，有寬容友愛(ài)的態(tài)度，有適當(dāng)?shù)母星楸憩F(xiàn)、積極合理的語(yǔ)言動(dòng)作等，使幼兒對(duì)老師充分信任，以積極的態(tài)度培養(yǎng)自控能力，同時(shí)要形成民主、熱忱、向上的班級(jí)氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，滿足幼兒內(nèi)在的心理需要。
3、在健康教育過(guò)程中，教育活動(dòng)要根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，采用不同的教育方法和手段，對(duì)不同的幼兒提出不同的要求和制訂不同的教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒不斷地看到自己在原有基礎(chǔ)上獲得的進(jìn)步，進(jìn)而增強(qiáng)自信心，促進(jìn)心理健康發(fā)展。
1、增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和積極參加體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展基本動(dòng)作，同時(shí)培養(yǎng)活潑開(kāi)朗不怕困難等心理素質(zhì)。
3、幫助幼兒獲得基本的健康常識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
1、與幼兒健康目標(biāo)相對(duì)應(yīng)。一方面教育目標(biāo)要以教育內(nèi)容為依據(jù)才能得到落實(shí)，另一方面，教育內(nèi)容必須以教育目標(biāo)為依據(jù)。
2、與幼兒身心發(fā)展與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)，也就是說(shuō)要針對(duì)幼兒的健康現(xiàn)狀及其趨勢(shì)選擇教育內(nèi)容。
3、家園密切配合、做好健康宣傳工作是對(duì)幼兒情感教育的重要保證。
4、教育內(nèi)容的深淺應(yīng)符合幼兒的接受能力，但在教育的過(guò)程中將必要的內(nèi)容以幼兒可接受的方式呈現(xiàn)出來(lái)顯得更為重要。
5、社會(huì)環(huán)境因素是影響幼兒身心健康的重要環(huán)節(jié)。在健康教育中可針對(duì)社會(huì)治安問(wèn)題教育幼兒最基本的自我保護(hù)意識(shí)和能力。如：不跟陌生人走、不吃陌生人的東西、在家不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，等等。
1、在實(shí)施幼兒健康教育的過(guò)程中，應(yīng)努力做到把握規(guī)律、遵循原則、講究方法。
2、豐富幼兒的健康知識(shí)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉的習(xí)慣，采用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)，講解示范，體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
3、設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)交往能力的發(fā)展，使幼兒形成良好的'個(gè)性。
4、實(shí)施適宜的教育方法，給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。
5、家園共育，本著平等、合作的原則爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。
1、注重人文環(huán)境，建立和諧、健康的人際關(guān)系。首先，要建立良好的師生關(guān)系；其次，教師要善于利用集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助幼兒建立友好的同伴關(guān)系；再次，教師要提高自身的教學(xué)水平及職業(yè)修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)幼兒園場(chǎng)舍建設(shè)，建設(shè)符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園。幼兒園的園舍建設(shè)應(yīng)有足夠的空間，滿足幼兒正常的活動(dòng)及起居的需要。應(yīng)盡量保證幼兒園內(nèi)及周?chē)目諝馇逍?，光線充足，無(wú)噪聲污染。園內(nèi)應(yīng)有足夠的綠化面積，以種植花草為主，喬灌木為輔，還可結(jié)合科學(xué)常識(shí)教育，種植一些常見(jiàn)的樹(shù)木和蔬菜。室內(nèi)外花草樹(shù)木的栽種，盆景、雕塑和畫(huà)像的配置，走廊和櫥窗的裝飾和布置，應(yīng)烘托出一種促使兒童積極向上的氣氛，有益于兒童心理健康地發(fā)展。
3、為幼兒提供各種既能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，又能滿足身心需要的活動(dòng)材料、玩具、學(xué)習(xí)用品等，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。
小班健康教育的工作總結(jié)篇七
1、對(duì)全體孩子開(kāi)展心理健康教育，使孩子不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
2、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的孩子，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。
3、要以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過(guò)活動(dòng)讓孩子獲得心理體驗(yàn)來(lái)改變自己的觀念。
二、具體工作。
1、加強(qiáng)高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng)；
3、實(shí)施心理健康教育課，以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔。
4、創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長(zhǎng)、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子的身心健康做出努力。
三、具體實(shí)施。
教師方面。
1、每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行兩次心理健康教育內(nèi)容的培訓(xùn)。(形式不限，聽(tīng)講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)。
2、上好健康教育課。教師備好心理健康教育課教案。
孩子方面。
1、教會(huì)孩子掌握幾種放松心情的好方法。
2、設(shè)立師生互動(dòng)交流版面。讓孩子隨時(shí)有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。
家長(zhǎng)方面。
3、與家長(zhǎng)多溝通；針對(duì)部分家長(zhǎng)組織一些培訓(xùn)。(形式不限，聽(tīng)講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)。
小班健康教育的工作總結(jié)篇八
2016年，我院繼續(xù)深化健康教育工作，切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本鄉(xiāng)的目標(biāo)管理，調(diào)整完善鄉(xiāng)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定好健康教育工作計(jì)劃，在干部職工中普及健康知識(shí)，使該項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視全鄉(xiāng)健康教育工作，為認(rèn)真實(shí)施全鄉(xiāng)健康教育工作計(jì)劃，配合成都市國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查工作，我鄉(xiāng)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。調(diào)整后的成員名單為：屈亮偉任組長(zhǎng)，醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人張錦東任副組長(zhǎng)、孫偉李寧為具體成員。
二、制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任。
根據(jù)鄉(xiāng)健教所、縣愛(ài)衛(wèi)辦有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)我鄉(xiāng)干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí)，普及健康保健知識(shí)，鄉(xiāng)健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了2015全鄉(xiāng)健康教育工作計(jì)劃，并以席政發(fā)xxx號(hào)文下發(fā)鄉(xiāng)屬各部門(mén)學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門(mén)提出了實(shí)施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。
三、廣泛宣傳，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
1、下屬各單位在職工中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證全鄉(xiāng)干部職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng)，為職工購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)，妥善處理好職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問(wèn)題，穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。
2、要求各部門(mén)安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解，全鄉(xiāng)職工的健康意識(shí)有了大幅度的提高，對(duì)健康保健知識(shí)的知曉率達(dá)95%以上，同時(shí)普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見(jiàn)疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí)，對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣，全年沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。
3、貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對(duì)接觸有毒有害作業(yè)的職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育。
4、根據(jù)縣愛(ài)衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排，我鄉(xiāng)在春、秋兩季集中開(kāi)展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)了各類藥物，對(duì)辦公場(chǎng)所、單位宿舍、拆遷工地等行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果，保證了全鄉(xiāng)職工和施工工地附近居民的健康。
5、我鄉(xiāng)還有計(jì)劃地組織職工參加各類強(qiáng)身健體的文體活動(dòng)，如足球、乒乓球、棋牌比賽等，對(duì)促進(jìn)職工的身體健康起到積極作用，同時(shí)也豐富了干部職工的業(yè)余生活。
在過(guò)去一年中，我們把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，抓出了一定的成效。今后將繼續(xù)履行“三個(gè)代表”的要求，以人為本，關(guān)心干部職工的健康狀況，為全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
小班健康教育的工作總結(jié)篇九
學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的一年里，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開(kāi)展。
1、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)在健康教育的活動(dòng)中我校所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門(mén)的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng)，我們的具體做法是：
(1) 利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進(jìn)行1-2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個(gè)季節(jié)更換1-2次的板報(bào)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。
（2）積極開(kāi)展青春期健康教育在青春期健康教育中，我們認(rèn)真制定計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行，重點(diǎn)進(jìn)行五、六年級(jí)的青春期教育，在過(guò)去的一年里，我校針對(duì)年齡的特點(diǎn)單獨(dú)出了板報(bào)。
2、上好健康教育課，多年來(lái)，我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足、開(kāi)滿課時(shí)，做到每?jī)芍苌弦还?jié)課有兼職的教師上課，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué)，把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體，做到學(xué)生有筆記，有教材，有年終考核成績(jī)，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進(jìn)行教育。
3、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“艾滋病”的防治向?qū)W生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學(xué)校在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)一些在校吸煙的教師和家長(zhǎng)進(jìn)行教育，杜絕在學(xué)生面前吸煙，給了學(xué)生一個(gè)清新，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“艾滋病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“艾滋病”的危害，特別是吸毒對(duì)青少年的危害，吸煙、吸毒不但影響兒童的智力發(fā)育，而且還會(huì)讓自己?jiǎn)适Ю碇?、毀壞健康。學(xué)會(huì)有效地保護(hù)自己。
題，及時(shí)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤，使監(jiān)測(cè)工作達(dá)到了真正的目的。
5、積極進(jìn)行常見(jiàn)病的防治工作，在常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開(kāi)展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來(lái)抓。教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測(cè)來(lái)看齲齒的患病率下降十多個(gè)百分點(diǎn)。在預(yù)防沙眼的工作中，教育了學(xué)生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。在預(yù)防貧血和肥胖中，我們教育學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)配餐，多吃一些動(dòng)物的血和動(dòng)物的肝臟，因?yàn)檫@些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利于鐵的吸收。并積極的對(duì)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。近年來(lái)學(xué)生貧血的患病率有所下降。
生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督及時(shí)指出和解決教學(xué)中出現(xiàn)一些問(wèn)題，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查學(xué)生的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督，抽查各班學(xué)生的做操情況，穴位是否準(zhǔn)確，力度是否適中，監(jiān)督員是否到位等。學(xué)校衛(wèi)生也要定期檢查，并有檢查記錄。積極聽(tīng)取師生的反饋意見(jiàn)，并督促其及時(shí)整改。
小班健康教育的工作總結(jié)篇十
在九年級(jí)最后一學(xué)期里，本人在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真選擇教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)法及合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中積極參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展。
通過(guò)體育教學(xué)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好，使學(xué)生在初中階段就形成一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到參加體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，是奠定學(xué)生終身參加體育運(yùn)動(dòng)的重要前提，也是設(shè)置體育中考的目的所在。所以讓學(xué)生在體育課堂中感受到快樂(lè)，使其真正地從身體素質(zhì)、心理健康水平都受益，讓運(yùn)動(dòng)真正成為學(xué)生放松身心、鍛煉身體的本能需要，是體育教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。
制定有效的教學(xué)計(jì)劃，把有身體素質(zhì)內(nèi)容的教學(xué)與學(xué)生有興趣的教材進(jìn)行合理搭配。如：速度類：短跑、跑的專門(mén)性練習(xí)接力跑訓(xùn)練相結(jié)合；力量類：俯臥撐、引體向上與高難度俯臥撐練習(xí)相結(jié)合；仰臥起坐與腰背伸動(dòng)作練習(xí)相結(jié)合；爆發(fā)力類：立定跳遠(yuǎn)、跳臺(tái)階與蹲杠鈴訓(xùn)練相結(jié)合。九年級(jí)學(xué)生需要加試兩項(xiàng)體育項(xiàng)目，為了真正提高學(xué)生對(duì)技能的掌握能力，積蓄體能，在本學(xué)期也做了重點(diǎn)的備課，在常規(guī)教學(xué)中突出重點(diǎn)。
在教學(xué)實(shí)踐中按學(xué)生到身體實(shí)際能力進(jìn)行分組，學(xué)生以小組為單位進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，讓有一定實(shí)際能力能達(dá)到中考項(xiàng)目要求的學(xué)生為組長(zhǎng)，幫助老師訓(xùn)練和督促本組學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)及成為課余體育訓(xùn)練的骨干，這樣強(qiáng)對(duì)強(qiáng)、弱對(duì)弱到訓(xùn)練方法，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，另外充分利用小組評(píng)價(jià)這一有效手段，教學(xué)過(guò)程中注意及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生，從中激勵(lì)學(xué)生，教學(xué)效果更加明顯，有利于學(xué)生身、心全面發(fā)展。
在體育教學(xué)中，學(xué)生的個(gè)體差異表現(xiàn)在身體條件的差異，興趣愛(ài)好的差異以及運(yùn)動(dòng)技能的差異等方面。體育素質(zhì)較好的學(xué)生更能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)掘自己的潛能，更有機(jī)會(huì)體現(xiàn)自己的價(jià)值；體育素質(zhì)一般的學(xué)生或者是一貫不愿參與體育活動(dòng)的學(xué)生，則可以通過(guò)體育骨干的幫教作用設(shè)施對(duì)口輔導(dǎo)，促進(jìn)項(xiàng)目的有效提高。充分尊重學(xué)生的選擇，可以從最基礎(chǔ)的開(kāi)始。慢慢學(xué)習(xí)技術(shù)、掌握技巧，在參與練習(xí)中慢慢培養(yǎng)興趣。另外營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，鼓勵(lì)互幫互學(xué)，共同發(fā)展提高，以促進(jìn)全體學(xué)生體能的發(fā)展。
體育課的致力點(diǎn)放在向?qū)W生傳授運(yùn)動(dòng)技術(shù)并使學(xué)生很好地掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)上。課堂上周密考慮整節(jié)課中的各個(gè)環(huán)節(jié)，按備課要求和內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)魇诨A(chǔ)知識(shí)、基本技能，保證學(xué)生有較多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，提高課堂鍛煉效果。另外加強(qiáng)課外鍛煉及輔導(dǎo)。根據(jù)課外體育時(shí)間充裕的特點(diǎn)，充分利用課間操與課外活動(dòng)保障學(xué)生練習(xí)時(shí)間，把課外體育的施力點(diǎn)放在使學(xué)生利用已掌握的運(yùn)動(dòng)技術(shù)進(jìn)行合理運(yùn)動(dòng)上，充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，同時(shí)對(duì)個(gè)別學(xué)生某些項(xiàng)目較差進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，以使學(xué)生通過(guò)合理運(yùn)動(dòng)增進(jìn)健康。
雖然本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方。在今后的教學(xué)中將更嚴(yán)格要求自己，改進(jìn)不足，為學(xué)生體質(zhì)的健康發(fā)展盡自己的綿薄之力。
小班健康教育的工作總結(jié)篇十一
2017年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本局的目標(biāo)管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定健康教育工作計(jì)劃，在干部職工中普及健康知識(shí)，使該項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視健康教育工作，為認(rèn)真實(shí)施健康教育工作，切實(shí)做好我區(qū)國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查工作，大隊(duì)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
二、制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任。
根據(jù)東勝區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí)，普及健康保健知識(shí)，局健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了2017年健康教育工作計(jì)劃，并以文件下發(fā)各大隊(duì)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門(mén)提出了實(shí)施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，全年開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)四次、開(kāi)展健康教育活動(dòng)六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)工作動(dòng)態(tài)。
三、廣泛宣傳，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
1.各大隊(duì)各科室在職工中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊(duì)員的身心健康。與此同時(shí)，積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng)，為隊(duì)員購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)，妥善處理好隊(duì)員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問(wèn)題。
2.安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解，隊(duì)員的健康意識(shí)有了大幅度的提高，同時(shí)普遍掌握了常見(jiàn)疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見(jiàn)疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí)，對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣，沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。
3.貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對(duì)職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育。
今年，我局把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，抓出了一定的成效。以人為本，關(guān)心隊(duì)員的健康狀況，為全局各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
小班健康教育的工作總結(jié)篇十二
在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育工作要求，以提高醫(yī)護(hù)人員健康教育知識(shí)知曉率，健康行為形成率，和患者家屬相關(guān)知識(shí)知曉率為重點(diǎn)積極開(kāi)展了多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，取得了顯著成績(jī)。醫(yī)院開(kāi)設(shè)了健康教育和控?zé)熥稍兘】到逃F(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、健全組織 強(qiáng)化制度
我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程，首先完善院、科、病室三級(jí)健康教育，成立了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)，由副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)科長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，防?？?、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部為委員會(huì)成員、科主任護(hù)士長(zhǎng)是科室健康教育負(fù)責(zé)人，科室人員負(fù)責(zé)本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)的情況下，竭力保障健康教育經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，以完善健康教育配套設(shè)施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健康教育計(jì)劃和實(shí)施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開(kāi)展。
二、完善措施狠抓落實(shí)
(一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進(jìn)工作制度、年度計(jì)劃實(shí)施方案，及獎(jiǎng)懲制度。各科室有健康教育、控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，并按照計(jì)劃實(shí)施開(kāi)展良好，每月護(hù)理部組織檢查健康教育開(kāi)展情況，按照獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行獎(jiǎng)罰，進(jìn)行通報(bào)。
（二）完善全院各種指引標(biāo)示牌、就診檢查流程、檢查注意事項(xiàng)方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務(wù)人員精神風(fēng)貌有明顯提升。
（三）醫(yī)院開(kāi)展各種方式健康教育
診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費(fèi)取閱。接診醫(yī)生做隨診健康教育，針對(duì)病情指導(dǎo)患者檢查、用藥健康指導(dǎo)或發(fā)放健康教育處方。
2、門(mén)診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來(lái)院患者免費(fèi)取閱健康教育資料。門(mén)診各診室配置健康教育資料架，放置健康教育處方和健康教育資料，培訓(xùn)各科室門(mén)診醫(yī)生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關(guān)疾病的健康知識(shí)。
3、急診科樓電視屏、門(mén)診大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識(shí)。
4、各臨床科室采用發(fā)放健康教育處方、宣傳欄和責(zé)任護(hù)士對(duì)所管病人進(jìn)行宣教，護(hù)理部和質(zhì)控小組每月不定期對(duì)住院病人進(jìn)行抽查，到11月初，共抽查病人及家屬1689人，知曉率達(dá)75.72％。
5、積極參加衛(wèi)生局組織的“服務(wù)百姓、健康行”義診周活動(dòng)；“科普宣傳日”、“母乳喂養(yǎng)周”、“世界血友病日”、百歲老人健康體檢等宣傳活動(dòng)。
6、共下鄉(xiāng)幫扶衛(wèi)生院8次，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康宣教作了大量的工作。
7、病區(qū)每個(gè)月召開(kāi)公休座談會(huì)，和健康教育健康促進(jìn)、控?zé)熁顒?dòng)會(huì)議，組織患者及家屬參加，學(xué)習(xí)健康教育知識(shí)，征求患者及家屬意見(jiàn)，讓住院病人及家屬在提供自身健康知識(shí)的同時(shí)也改進(jìn)了我們工作中的不足。要求培訓(xùn)活動(dòng)有資料、有記錄。并每季度進(jìn)行一次醫(yī)務(wù)人員、病人健康教育測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容包括控?zé)煛？浦R(shí)、公民素養(yǎng)知識(shí)。住院患者病陪人健康教育各項(xiàng)知識(shí)知曉率在85%以上。
9、自2015年我院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范服務(wù)病區(qū)工作以來(lái)，以健康教育為中心使住院病人在享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)還增長(zhǎng)了相應(yīng)的健康知識(shí)，住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評(píng)價(jià)表和健康評(píng)估表，根據(jù)患者健康狀況和疾病進(jìn)行入院病房出院健康教育接診護(hù)士做口頭入院健康教育介紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護(hù)人員利用查房、治療、護(hù)理時(shí)間進(jìn)行病房健康教育指導(dǎo)患者配合各項(xiàng)檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項(xiàng)?；颊叱鲈簳r(shí)醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)其飲食、鍛煉、用藥復(fù)診等.慢性病或有復(fù)發(fā)傾向的患者出院后，主治醫(yī)師和病人服務(wù)中心電話回訪了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見(jiàn)以改進(jìn)工作。
10、防?？埔远喾N形式向群眾宣傳甲型h7n9型流感、手足口病、結(jié)核病、
艾滋病等有關(guān)防病知識(shí)。慢性病防治知識(shí)教育是社區(qū)、社會(huì)宣傳教育重點(diǎn)，我院通過(guò)發(fā)放健康教育資料和開(kāi)展健康教育講座進(jìn)行高血壓。糖尿病、心血管等疾病的防治知識(shí)教育。
（四）醫(yī)護(hù)人員健康教育
1、不斷提高職工健康教育重要性認(rèn)識(shí) ；醫(yī)院召開(kāi)的中層干部會(huì)議和職工大會(huì)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)多次在會(huì)上強(qiáng)調(diào)醫(yī)院健康教育重要性和必要性健康教育工作與醫(yī)療告知和心理護(hù)理一樣，是適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式向以健康為中心轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，和諧醫(yī)患關(guān)系。同時(shí)健康教育是醫(yī)療服務(wù)的組成部分和有效易行的治療手段。
2、積極開(kāi)展醫(yī)護(hù)人員健康教育活動(dòng)。醫(yī)院職工每年參加省衛(wèi)生廳、州、縣衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)健康教育理論、心理健康教育知識(shí)和慢性病相關(guān)知識(shí)。
3、科教科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等近年加大醫(yī)療護(hù)理三基三嚴(yán)培訓(xùn)、急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練并取得優(yōu)異成績(jī)，開(kāi)展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓(xùn)演練，提高全員應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件能力。
三、 控?zé)煿ぷ?/p>
力、完善。做好健康教育工作，為推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項(xiàng)重要事業(yè)長(zhǎng)抓不懈。為丘北創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”和諧醫(yī)患關(guān)系。促進(jìn)廣大患者及社會(huì)人群健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2015年11月7日
按照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》（2011版）以及省、市、區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效及重點(diǎn)工作考核等相關(guān)工作要求，為普及健康知識(shí)，提高社區(qū)居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率，不斷改善居民不良生活習(xí)慣，提高健康文明素質(zhì)和社區(qū)居民的生活質(zhì)量，我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在2015年進(jìn)一步完善健康教育與健康促進(jìn)工作體系，增強(qiáng)社區(qū)健康教育和健康促進(jìn)的功能，積極策劃，努力工作，開(kāi)展健康教育的各項(xiàng)工作。
一、依照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》（2011版）中健康教育服務(wù)規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作，完成上級(jí)相關(guān)單位組織安排的各項(xiàng)任務(wù)。
組織相關(guān)人員積極參加市、區(qū)、疾控等部門(mén)組織的各類培訓(xùn)。我中心根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)精神和要求，積極組織安排，參加了區(qū)衛(wèi)生局組織的山東省試行項(xiàng)目骨質(zhì)疏松健康促進(jìn)的重大專項(xiàng)培訓(xùn)、區(qū)疾控組織的關(guān)于傳染病、腹瀉病等疾病的培訓(xùn)等活動(dòng)，提高了我中心健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平。
二、開(kāi)展的各種形式的健康教育活動(dòng)。
糖尿病、腫瘤的相關(guān)知識(shí)，你我共同參與，依法防控結(jié)核等知識(shí)的大型講座。并根據(jù)市疾控中心要求，我社區(qū)中心作為“山東省骨質(zhì)疏松健教促進(jìn)”試點(diǎn)單位開(kāi)展了多種形式的骨質(zhì)疏松知識(shí)講座，通過(guò)發(fā)放宣傳材料，播放視頻，免費(fèi)測(cè)量骨密度等形式對(duì)我中心醫(yī)務(wù)人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生和轄區(qū)居民廣泛開(kāi)展了骨質(zhì)疏松的健康教育。共開(kāi)展教育講座13次。
2 圍繞高血壓、糖尿病、艾滋病、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)，積極開(kāi)展“世界結(jié)核病日”、“世界肝炎日”、 “世界無(wú)煙日”、“全國(guó)高血壓日”“ 世界糖尿病日”“世界艾滋病日”“世界精神衛(wèi)生日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展了“中醫(yī)藥宣傳”、中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條、世界無(wú)煙日、母嬰保健法宣傳、防治、等9次公眾健康咨詢活動(dòng)。
3 借老年人查體機(jī)會(huì)開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目宣傳6次。與村衛(wèi)生室合作開(kāi)展健康教育活動(dòng)8次。多途徑、多渠道進(jìn)行健康教育宣傳。
鹽防控高血壓和戒煙知識(shí)展板固定擺放。
5 通過(guò)門(mén)診輸液室vcd滾動(dòng)播放慢病知識(shí)、傳染病知識(shí)、兒童保健知識(shí)、家居日常消毒燈現(xiàn)代醫(yī)學(xué)預(yù)防及科普知識(shí)百科共計(jì) 小時(shí)。
2015年1月-12月，我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心通過(guò)門(mén)診、治療室、候診大廳擺放資料、健康講座、健康日宣傳、等方式發(fā)放健康教育資料18種，約3880余份，本社區(qū)中心流動(dòng)人口居多，還有新增加的恒大城和萬(wàn)象新天兩個(gè)大型社區(qū)，來(lái)本社區(qū)為兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫的人群眾多。本年度通過(guò)門(mén)診大廳展板擺放、健康教育講座、視頻播放等以上形式直接影響20000余人，間接影響40000人以上。
三、繼續(xù)開(kāi)展無(wú)煙醫(yī)院模式，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定》，積極開(kāi)展了控?zé)熃逃?，制定了《禁煙控?zé)煿ぷ髦贫取罚O(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煻綄?dǎo)員員，設(shè)立醒目的禁煙標(biāo)志。
活動(dòng)開(kāi)展效果不突出，成果不明顯；鑒于以上不足，下一步我們應(yīng)該在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、更好地協(xié)調(diào)各工作小組之間的關(guān)系，靈活機(jī)動(dòng)調(diào)整人員，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
2、加大人力物力投入，更多渠道、更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提高宣傳力度，增強(qiáng)宣傳效果，努力提高群眾的自我保健意識(shí)。
3、加強(qiáng)健康教育工作的指導(dǎo)、督促力度，每季度對(duì)健康教育小組工作情況進(jìn)行檢查，對(duì)照制度，落實(shí)計(jì)劃，促進(jìn)健康教育工作的順序有序開(kāi)展。
健康教育作為國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是幫助居民掌握衛(wèi)生保健知識(shí)、樹(shù)立健康觀念，提高居民健康素養(yǎng)的一項(xiàng)重要手段，也是促進(jìn)居民健康行為和生活方式養(yǎng)成，提高居民健康水平，進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)衛(wèi)生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要舉措，也是體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展成果人民共享的重要內(nèi)容之一。我們必須堅(jiān)定不移的做好健康教育工作，促進(jìn)未病先防，疾病早發(fā)現(xiàn)、早診斷，努力不斷的為居民身心健康、生活和諧做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，力爭(zhēng)把我轄區(qū)的健康教育活動(dòng)開(kāi)展的更好，健康教育工作再上一個(gè)臺(tái)階。
王舍人社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
2015年健康教育工作總結(jié)
為了切實(shí)提高2015年我區(qū)居民健康教育知識(shí)知曉率，增強(qiáng)居民自我保健能力，提高居民健康素養(yǎng)。在上級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)以及我院領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，我們?cè)谌珔^(qū)個(gè)小區(qū)街道我院大門(mén)口全面展開(kāi)健康教育知識(shí)宣傳、宣教工作。為了更好的將健康教育工作落到實(shí)處，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極抓落實(shí)、層層把關(guān)、深入到各小區(qū)進(jìn)行巡回健康教育知識(shí)講座，使轄區(qū)居民自我保健水平有了全面的提高。現(xiàn)將今年一年工作總結(jié)如下：
1、 院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，把健康教育項(xiàng)目納入了2015年績(jī)效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全區(qū)各級(jí)健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，制定了2015年健康教育工作計(jì)劃、成立了以院領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，明確了健康教育崗位職責(zé)。根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》.《健康教育人員工作職責(zé)》《2015年健康教育工作計(jì)劃》等。在院領(lǐng)導(dǎo)的.高度重視下，各科室積極配合，認(rèn)真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民開(kāi)展健康知識(shí)宣傳，播放健康知識(shí)宣傳.幻燈.光碟，利用“世界健康知識(shí)宣傳日”開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識(shí)。
性、趣味性為一體。除此之外，宣傳欄內(nèi)也增貼各種不同的宣傳資料。充分利用宣傳展板、影響播放，幻燈宣教，光碟，led燈等多種形式，采取通俗易懂的語(yǔ)言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識(shí)，提倡廣大居民自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在門(mén)診還設(shè)立了健康咨詢臺(tái)，發(fā)放各類健康教育處方，健康宣傳資料等讀物，可供患者就診時(shí)閱讀。
3、利用各種形式，多渠道、全方位的開(kāi)展健康教育，在“3.24”結(jié)核病防治日、“4.7”世界衛(wèi)生日、“4.25”2015年全國(guó)兒童預(yù)防接種日宣傳主題：寶寶健康——從接種疫苗開(kāi)始“5.7” 哮喘是可以控制的，“5.31日”世界無(wú)煙日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)、街道學(xué)生等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng)，開(kāi)展健康教育公眾咨詢服務(wù)，對(duì)育齡婦女、學(xué)生、老年人、慢病患者開(kāi)設(shè)了健康教育咨詢臺(tái)，同時(shí)發(fā)放各種宣傳資料5000余份，免費(fèi)電話咨詢及現(xiàn)場(chǎng)咨詢達(dá) 2705人次，免費(fèi)義診1670人次，免費(fèi)測(cè)量血壓1300余人次。并對(duì)轄區(qū)王府井電影城給王府井全體職工進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的急救培訓(xùn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí)，不僅提高了安全意識(shí)，真切感受到了緊急救護(hù)的重要性，還能避免遇到意外情況時(shí)手足無(wú)措，運(yùn)用基本的救護(hù)知識(shí)和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間采取正確有效的救護(hù)措施，自救互救，挽回生命，把意外帶來(lái)的危險(xiǎn)降到最低，為自己和他人的健康樹(shù)起一道安全屏障。
4、對(duì)門(mén)診患者、0-6歲兒童、孕產(chǎn)婦及各類人群免費(fèi)發(fā)放各種針對(duì)性的健康教育處方。同時(shí)我們通過(guò)門(mén)診宣傳、電話回訪等形式給患者及家屬開(kāi)健康教育處方、散發(fā)宣傳資料，為了促進(jìn)居民健康水平，普及了健康教育素養(yǎng)基本知識(shí)和技能，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，我們一年來(lái)完成了健康教育知識(shí)講座12期，接受教育人群2000余人次，并開(kāi)展了健康教育公眾咨詢9期，。醫(yī)院門(mén)診為患者建立了咨詢服務(wù)熱線，發(fā)放各種宣傳資料 余張，努力為各級(jí)政府惠民政策及健康知識(shí)宣教普及打造了一個(gè)全方位的服務(wù)平臺(tái)。
5、為了更好的做好健康教育工作，醫(yī)院利用閑暇時(shí)間對(duì)轄區(qū)衛(wèi)生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn)，并定期指導(dǎo)工作。
6、我們還對(duì)轄區(qū)人群開(kāi)展了健康教育知識(shí)指導(dǎo)，并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，健康教育知識(shí)知曉率和行為形成率均有所上升。
我院健康教育小組經(jīng)過(guò)一年來(lái)積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對(duì)建康教育重要性認(rèn)識(shí)不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預(yù)能力不斷增強(qiáng)，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項(xiàng)重要事業(yè)長(zhǎng)抓不懈。為創(chuàng)建健康的和諧醫(yī)患關(guān)系。促進(jìn)廣大患者及社會(huì)人群健康做出貢獻(xiàn)。
一、健康教育能力建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)健康教育隊(duì)伍的能力建設(shè)，是提高健康教育工作質(zhì)量和水平的重要舉措。2015年市及各旗縣區(qū)健康教育所派員分別參加了自治區(qū)組織的“全區(qū)健康教育工作人員能力建設(shè)培訓(xùn)班”、“全區(qū)健康教育所長(zhǎng)及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班”和“預(yù)防人禽流感健康教育項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議”，全市有42人得到了系統(tǒng)的培訓(xùn)。按照自治區(qū)衛(wèi)生廳的要求，推薦59名專家進(jìn)入自治區(qū)健康教育專家?guī)臁?/p>
2、健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到加強(qiáng)。為了強(qiáng)化健康教育工作，各地進(jìn)一步充實(shí)和調(diào)整了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò)，為了深入開(kāi)展工作打下了良好的基礎(chǔ)，如紅山區(qū)、喀喇沁旗等都加強(qiáng)了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做到縱向有人抓，橫想有人管，層層推進(jìn)，全面落實(shí)。
3、為了加強(qiáng)社區(qū)居民的健康教育，使之做到規(guī)范化、系統(tǒng)化，市健康教育宣傳中心制定了《城鎮(zhèn)社區(qū)居民樓院健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)》，為開(kāi)展更好地城鎮(zhèn)社區(qū)居民健康教育提供了依據(jù)。
二、以健康教育項(xiàng)目為龍頭，推動(dòng)健康教育工作不斷發(fā)展。
1、全面實(shí)施內(nèi)蒙古社區(qū)健康教育與煙草控制項(xiàng)目。2015年我市被自治區(qū)確定為第一批國(guó)家社區(qū)健康教育與煙草控制項(xiàng)目的試點(diǎn)地區(qū)，為了做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，首先成立了以市衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目實(shí)施小組；二是確定紅山區(qū)站前辦事處作為該項(xiàng)目的試點(diǎn)單位；三是制定了城市社區(qū)健康教育與煙草控制項(xiàng)目實(shí)施方案；四是5月23日在站前辦事處昭烏達(dá)社區(qū)健身廣場(chǎng)舉辦了項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議，自治區(qū)健康教育所領(lǐng)導(dǎo)、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、紅山區(qū)區(qū)委、政府等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議，并分別做了熱情洋溢的講話，社區(qū)住街醫(yī)院分別開(kāi)展了咨詢活動(dòng)；五是舉辦了基線調(diào)查員培訓(xùn)班，并對(duì)300戶居民進(jìn)行了基線調(diào)查；六是建立了圖文并茂、通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的健康教育宣傳陣地60多平米；七是編印了健康教育折頁(yè)、宣傳畫(huà)2萬(wàn)多份，下發(fā)到居民手中；八是為了控制居民的食鹽攝入量，制作了“控鹽計(jì)量勺”一萬(wàn)個(gè)，下發(fā)到居民住戶；九是針對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施情況和項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，舉辦了社區(qū)居民個(gè)人訪談班。該項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)提高我市健康教育的工作水平和開(kāi)展我市的健康教育具有積極的推動(dòng)作用。
2、積極開(kāi)展“預(yù)防人感染高致病性禽流感健康傳播項(xiàng)目”。根據(jù)自治區(qū)文件要求，今年確定寧城縣為預(yù)防人感染高致病性禽流感健康傳播項(xiàng)目縣，并根據(jù)實(shí)施方案，派員參加了自治區(qū)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議，目前項(xiàng)目正在實(shí)施過(guò)程中。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)“關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村牧區(qū)人畜共患病健康教育項(xiàng)目”活動(dòng)，在該項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，各旗縣區(qū)如喀旗、松山區(qū)、寧城縣、紅山區(qū)、元寶山區(qū)等都按照文件要求積極組織，召集會(huì)議安排落實(shí)，但是也有一些旗縣沒(méi)有很好的落實(shí)。本次活動(dòng)共發(fā)放健康教育廣播稿2500份，宣傳畫(huà)5000多套，宣傳折頁(yè)12650份，指導(dǎo)手冊(cè)4450份，dvd光盤(pán)26張，書(shū)寫(xiě)墻體標(biāo)語(yǔ)311條。
4、積極抓好農(nóng)村社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目。為做好農(nóng)村社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目，市及松山區(qū)分別深入到項(xiàng)目試點(diǎn)地區(qū)，并為印制了農(nóng)民健康教育手冊(cè)及健康檔案，下發(fā)到居民戶，為每個(gè)居民住戶制作了“控鹽計(jì)量勺”。通過(guò)兩年的實(shí)施，農(nóng)民的健康知識(shí)水平及自我保健技能有了很大的提高。
三、積極推動(dòng)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”。2015年在“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”中，我們主要以農(nóng)民工預(yù)防艾滋病宣傳教育為重點(diǎn)，加大了對(duì)預(yù)防艾滋病的宣傳力度。一是與市勞動(dòng)局、市婦聯(lián)、市扶貧辦聯(lián)合舉辦了全市衛(wèi)生、勞動(dòng)、婦聯(lián)、扶貧辦、勞務(wù)輸出等部門(mén)人員參加的“防治艾滋病健康教育宣傳教育骨干培訓(xùn)班”，邀請(qǐng)市疾病控制中心專家講學(xué)，全市有70多人接受培訓(xùn)，取得了較好的效果。二是與安澤國(guó)際救援協(xié)會(huì)合作，對(duì)市區(qū)部分農(nóng)民工進(jìn)行宣傳教育。從4月7日開(kāi)始，到8月15日結(jié)束，從策劃、撰稿、排練、演出，回訪，歷時(shí)4個(gè)多月的時(shí)間，先后在新城區(qū)水榭花都、春城家園等建筑工地進(jìn)行了五場(chǎng)文藝演出，使1400多農(nóng)民工受到了教育。通過(guò)對(duì)農(nóng)民工預(yù)防知識(shí)的調(diào)查分析，預(yù)防艾滋病文藝演出活動(dòng)對(duì)農(nóng)民工預(yù)防艾滋病起到了明顯的宣傳作用。三是結(jié)合《艾滋病防治條例》的實(shí)施，市及各旗縣區(qū)分別組織了醫(yī)療衛(wèi)生單位走上街頭，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，同時(shí)各地也結(jié)合自身的實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的針對(duì)農(nóng)民工預(yù)防艾滋病的宣傳活動(dòng)，如紅山區(qū)、元寶山區(qū)、喀喇沁旗、寧城縣、松山區(qū)、巴林左旗、克什克騰旗等都較好的開(kāi)展了宣傳活動(dòng)。
四、積極推進(jìn)“相約健康社區(qū)行”活動(dòng)，不斷提高各目標(biāo)人群的自我保健能力。
1、充分發(fā)揮“俱樂(lè)部”的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展健康教育。紅山區(qū)結(jié)合本地實(shí)際與朝聚眼科醫(yī)院聯(lián)合成立了“光明之星”俱樂(lè)部，組織聘請(qǐng)專家深入到各街道辦事處舉辦了防治眼科疾病等健康教育知識(shí)講座15次，接受教育人數(shù)達(dá)1000多人，免費(fèi)為居民體檢2000多人，發(fā)放材料1200多份，取得了較好的社會(huì)效益。
2、舉辦“健康大課堂”，開(kāi)展慢性非傳染性疾病健康教育。元寶山區(qū)通過(guò)健康教育學(xué)校，定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專題講座6次，參加人數(shù)達(dá)300多人，與紅十字會(huì)開(kāi)展緊急救護(hù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2000多人。紅山區(qū)通過(guò)社區(qū)健康教育學(xué)校，做到“四有”，即有設(shè)施、有資料、有教員、有培訓(xùn)，聘請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站衛(wèi)生技術(shù)人員為居民舉辦健康教育講座。寧城縣針對(duì)老干部健康知識(shí)缺乏的情況，專門(mén)去老干部局為老干部舉辦健康講座，把保健知識(shí)傳授給他們，受到熱烈的歡迎。
3、結(jié)合衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)，開(kāi)展宣傳教育。松山區(qū)、克什克騰旗等結(jié)合自己的實(shí)際，積極組織醫(yī)療衛(wèi)生單位的醫(yī)務(wù)人員深入到街道、鄉(xiāng)蘇木鎮(zhèn)，為農(nóng)民進(jìn)行義診與健康咨詢。同時(shí)向農(nóng)民宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，發(fā)放宣傳單，起到了很好的宣傳效果。
五、加強(qiáng)國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育。國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育是國(guó)家衛(wèi)生城市建設(shè)的重要組成部分，今年三區(qū)都根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育的檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓了社區(qū)健康教育、學(xué)校健康教育、醫(yī)院健康教育、公共場(chǎng)所健康教育，廣泛開(kāi)展了控?zé)熃逃突顒?dòng)，取得了一定的成績(jī)。
六、積極開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育。各地認(rèn)真貫徹了自治區(qū)衛(wèi)生廳[2015]51號(hào)《關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的通知精神，強(qiáng)化了創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院的活動(dòng)，如喀喇沁旗根據(jù)2004修改的《健康促進(jìn)醫(yī)院考核評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》，從醫(yī)院健康政策、醫(yī)院物質(zhì)環(huán)境、醫(yī)院社會(huì)環(huán)境、健康服務(wù)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、個(gè)人健康技能和醫(yī)院健康教育等六個(gè)方面，不斷完善了軟件管理和硬件建設(shè)，取得了明顯的創(chuàng)建效果。
七、大眾傳播工作。一是充分發(fā)揮新聞媒體的作用，開(kāi)展健康教育，市電視臺(tái)、報(bào)紙、廣播繼續(xù)開(kāi)展了專題和專欄，定期舉辦專題講座；二是利用各種衛(wèi)生日，開(kāi)展宣傳教育，市及各旗縣區(qū)都分別利用世界衛(wèi)生日、計(jì)免日、結(jié)核病日、世界無(wú)煙日、世界艾滋病日等廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，紅山區(qū)利用世界無(wú)煙日積極開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)，創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”，舉辦控?zé)熣魑睦L畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)。三是寧城縣、喀喇沁旗、元寶山區(qū)等地結(jié)合實(shí)際，多方籌措資金印制健康教育小報(bào)、健康教育處方，宣傳健康教育的目的意義、健康知識(shí)等。
總之，一年了，健康教育工作雖然取得了較好的成績(jī)，但也應(yīng)該看到不足，還存在一些問(wèn)題：一是健康教育發(fā)展不平衡，一些地區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍不穩(wěn)定，影響了健康教育工作的開(kāi)展；二是各地健康教育明顯不足，嚴(yán)重制約了健康教育事業(yè)的發(fā)展；三是健康教育工作人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
小班健康教育的工作總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步營(yíng)造健康環(huán)境，倡導(dǎo)健康生活，引導(dǎo)公眾建立健康、文明、科學(xué)的生活方式，形成良好的衛(wèi)生行為，根據(jù)市區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《億萬(wàn)農(nóng)民健康教育促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案》南愛(ài)衛(wèi)辦〔20xx〕14號(hào)文件精神，我局嚴(yán)格組織領(lǐng)導(dǎo)，采取不同形式開(kāi)展大量的健康宣傳教育、義診等活動(dòng)，取得了較好成效。
我局充分認(rèn)識(shí)到全民健康教育促進(jìn)行動(dòng)的重要性和必要性，根據(jù)南愛(ài)衛(wèi)辦〔20xx〕14號(hào)文件要求，結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)工作實(shí)際，制定了《市區(qū)衛(wèi)生局億萬(wàn)農(nóng)民健康教育促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案》，《方案》明確了活動(dòng)開(kāi)展的目的、時(shí)間、內(nèi)容、工作要求和責(zé)任單位。為確保活動(dòng)取得實(shí)效，成立了以一把手任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的全民健康教育提升行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組具體負(fù)責(zé)對(duì)“促進(jìn)行動(dòng)”的督查督辦，衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)、疾控中心、婦幼保健院負(fù)責(zé)對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的健康教育進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在衛(wèi)生局防保股。
（一）20xx年3月24日是第19個(gè)“世界防治結(jié)核病日”,在區(qū)衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排下區(qū)疾控中心開(kāi)展了為期一周的以“你我共同參與，依法防控結(jié)核”為主題的系列宣傳活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、在電視臺(tái)播放公益廣告等形式開(kāi)展了系列宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳單19996份，宣傳畫(huà)200余幅，宣傳卡1000余份，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)16幅，舉辦專題講座4期，主辦宣傳專欄18期，開(kāi)展義診活動(dòng)20xx余人次，做了“肺結(jié)核病防治核心信息知曉率調(diào)查問(wèn)卷”1500人次，電視臺(tái)播出公益廣告1條、新聞報(bào)道14次，在《通訊》上刊出了1篇“肺結(jié)核防治核心信息”。
（三）今年4月25日，衛(wèi)生局組織區(qū)疾控中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在文化廣場(chǎng)開(kāi)展了“接種疫苗-保障健康”為主題的免疫規(guī)劃宣傳咨詢活動(dòng)，各預(yù)防接種單位采取了集中宣傳、學(xué)校宣傳、開(kāi)辦宣傳專欄、發(fā)放宣傳資料、懸掛條幅、電視、qq等多形式進(jìn)行宣傳。據(jù)統(tǒng)計(jì)全區(qū)共懸掛條幅18幅，開(kāi)辦專欄20期，發(fā)放宣傳單10000余張，宣傳海報(bào)40幅，接待咨詢3000余人次，出動(dòng)宣傳人員130余人次。通過(guò)本周對(duì)預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)的大力宣傳，進(jìn)一步提高了廣大群眾對(duì)實(shí)施和擴(kuò)大免疫規(guī)劃重要性的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
（四）5月15日，在區(qū)地防辦的統(tǒng)一組織下，區(qū)疾控中心聯(lián)合發(fā)展改革局、教育局、食品藥品監(jiān)管局、婦聯(lián)、區(qū)鹽業(yè)分公司、街道衛(wèi)生院在區(qū)文化廣場(chǎng)開(kāi)展了第21個(gè)“防治碘缺乏病日”宣傳，現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)真假碘鹽鑒，讓群眾認(rèn)識(shí)碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次宣傳活動(dòng)共發(fā)放20xx余份碘缺乏病防治相關(guān)資料，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢500余人次，懸掛宣傳橫幅一幅。為提高居民合格碘鹽食用率，持續(xù)消除碘缺乏危害奠定了基礎(chǔ)。
（五）為營(yíng)造良好的預(yù)防接種社會(huì)氛圍，提高兒童的身體素質(zhì)，于20xx年7月26日在我區(qū)街道中心衛(wèi)生院舉辦了“預(yù)防接種媽媽班”，通過(guò)生動(dòng)的例子和形象的視頻給“新媽媽們”提供了準(zhǔn)確的預(yù)防接種知識(shí)和信息，提高了家長(zhǎng)對(duì)兒童預(yù)防接種的主動(dòng)性和積極性，參加“媽媽班”的有接種人員和新生兒父母等60余人。
（六）為了預(yù)防流行性腦脊髓膜炎的發(fā)病，20xx年9月至10月開(kāi)展了為期兩月的流行性腦脊髓膜炎防治知識(shí)的宣傳和預(yù)防接種工作，參加人員有區(qū)、鄉(xiāng)、村醫(yī)務(wù)人員共計(jì)500余名，采取手機(jī)短信、流動(dòng)宣傳車(chē)、專欄、橫幅、告知書(shū)等形式廣泛宣傳流腦防治知識(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院懸掛橫幅21幅、宣傳專欄17期、彩畫(huà)60張、宣傳告知書(shū)8萬(wàn)份、疾控中心發(fā)送手機(jī)短信8萬(wàn)條，要求做到15歲以內(nèi)人群每戶均有一張流腦疫苗接種告知書(shū)，知曉率達(dá)85%以上。
櫥窗建設(shè)是開(kāi)展健康教育活動(dòng)的重要手段。各醫(yī)療衛(wèi)生單位均在醫(yī)院內(nèi)醒目位置設(shè)置兩個(gè)固定宣傳欄，每個(gè)宣傳欄面積不少于2平方米，距地面1.5－1.6米高，宣傳內(nèi)容包括中醫(yī)防病養(yǎng)生、公民健康素養(yǎng)、傳染病和慢性病防治等知識(shí)、創(chuàng)衛(wèi)暨城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、城市管理宣傳活動(dòng)及文明禮儀、衛(wèi)生知識(shí)等主題宣傳。20xx年，區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)辦宣傳欄56期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院辦宣傳欄204期。
各單位為繼續(xù)鞏固“無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生單位”稱號(hào)，加大了戒煙宣傳力度，在各樓道、出入口、科室、衛(wèi)生間張貼禁煙標(biāo)志，醫(yī)務(wù)人員向患者及家屬開(kāi)展吸煙的危害和禁煙知識(shí)的宣傳，并帶頭自覺(jué)執(zhí)行禁止吸煙的有關(guān)規(guī)定，無(wú)煙單位的建設(shè)開(kāi)展有聲有色。
每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月至少為轄區(qū)群眾舉辦1次健康知識(shí)講座，村衛(wèi)生室至少每?jī)蓚€(gè)月舉辦1次健康知識(shí)講座。內(nèi)容包括《城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》、禁煙宣傳、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》。20xx年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展健康知識(shí)講座204場(chǎng)次，村衛(wèi)生室舉辦健康知識(shí)講座2226場(chǎng)次，受益人數(shù)達(dá)80000人以上。
小班健康教育的工作總結(jié)篇十四
根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)今年農(nóng)村健康宣教的精神，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定完善的工作計(jì)劃，投入部分經(jīng)費(fèi)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由張燕紅分管負(fù)責(zé)，布置任務(wù)，分工明確，尤其利用鄉(xiāng)村醫(yī)師例會(huì)和職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議對(duì)醫(yī)療隊(duì)伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院職工及轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)醫(yī)的健康教育意識(shí)，確定公共衛(wèi)生科為職能科室，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各種人群開(kāi)展針對(duì)性健康宣教活動(dòng)，在前半年的活動(dòng)中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，增強(qiáng)防病意識(shí)，逐漸縮小城鄉(xiāng)間衛(wèi)生差距，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。
我鎮(zhèn)目前醫(yī)院內(nèi)設(shè)置專門(mén)健康宣教欄1處，門(mén)診樓內(nèi)墻掛有宣傳版面6處，黑板報(bào)1處，38村衛(wèi)生室設(shè)有黑板報(bào)38處。
充分利用衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)和職責(zé)醫(yī)師隊(duì)伍對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村居、學(xué)校經(jīng)過(guò)各類健康講座，應(yīng)對(duì)面?zhèn)€人健康咨詢、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式，開(kāi)展針對(duì)性的健康宣教活動(dòng)。
1．加強(qiáng)健康宣教隊(duì)伍的建設(shè)。
配合上級(jí)部門(mén)深入村開(kāi)展應(yīng)對(duì)面的健康宣教，38村衛(wèi)生室職責(zé)醫(yī)生組成的慢性病健康咨詢和健康干預(yù)隊(duì)伍。
2．加大健康宣教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。
為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增強(qiáng)各種衛(wèi)生知識(shí)，加深印象。醫(yī)院在前半年印制了9種健康教育資料，播放音像資料4種共計(jì)9次，更換宣傳欄9次，舉辦健康教育講座8次，健康教育咨詢8次。
3．積極開(kāi)展健康宣教“三進(jìn)”活動(dòng)。
重點(diǎn)開(kāi)展農(nóng)村慢病健康宣教。針對(duì)慢性病、65歲以上老人、慢病管理人員及其它人群，開(kāi)展慢性病、常見(jiàn)病防治及科學(xué)防病等多種健康講座多次，公共衛(wèi)生人員在平時(shí)下村督促工作中在各村張貼宣傳欄、發(fā)放健康宣傳資料，應(yīng)對(duì)面健康干預(yù)等多種形式開(kāi)展健康宣教活動(dòng)。
4．有效開(kāi)展大型室外主題健康宣教。
20xx年共開(kāi)展大型室外主題健康宣教活動(dòng)5次。
宣教資料包括：3.24肺結(jié)核防治、世界衛(wèi)生日宣傳、碘缺乏病宣傳、4.25預(yù)防接種日宣傳、5.31無(wú)煙日宣傳。截止20xx年6月20日為止，我院共計(jì)發(fā)放“手足口病宣傳資料”、“健康66條”“基本公共衛(wèi)生服務(wù)手冊(cè)”“老年人婦女兒童保健手冊(cè)”、“常見(jiàn)慢性病保健手冊(cè)”、“傳染病手冊(cè)”“健康向?qū)Ъ膊『诵男畔⒏庞[”等健康教育資料23586余份，受益人數(shù)達(dá)1萬(wàn)余人次。
1、居民衛(wèi)生意識(shí)得到提高。
2、居民個(gè)人習(xí)慣得到了提高。
3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。
健康教育工作任務(wù)大，普及范圍廣，經(jīng)過(guò)健康教育活動(dòng)的開(kāi)展，我鎮(zhèn)居民個(gè)人衛(wèi)生行為有了提高，衛(wèi)生知識(shí)知曉率也有了必須的提高。
小班健康教育的工作總結(jié)篇十五
健康教育是公民素質(zhì)教育的主要資料，是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的一個(gè)重要方面。20xx年______局以建立國(guó)家衛(wèi)生城市為依托，堅(jiān)持以人為本，廣泛深入開(kāi)展全民健康教育，取得了較好的成效，現(xiàn)將20xx來(lái)的工作總結(jié)如下：
20xx年，綜合辦公室制訂了《健康教育工作計(jì)劃》，成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)分工，明確了工作人員與工作職責(zé)，使健康教育制度得到了進(jìn)一步的完善，有力地推動(dòng)了健康教育的發(fā)展。
二、加強(qiáng)健教宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮媒體作用
綜合辦公室十分注重健教宣傳陣地的建設(shè)，設(shè)立了健康教育宣傳專欄，每個(gè)季度更換宣傳欄資料，廣泛開(kāi)展健康教育宣傳工作。開(kāi)設(shè)健康專欄，主要宣傳吸煙有害健康、預(yù)防性病艾滋病、母嬰保健、常見(jiàn)慢性病防治、飲食衛(wèi)生及根據(jù)季節(jié)變化的疾病防治等。舉辦了健康知識(shí)講座4期，進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳，提高機(jī)關(guān)干部的健康知識(shí)水平，增強(qiáng)人們健康意識(shí)及行為，促進(jìn)不良健康行為轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了健康教育的深入開(kāi)展。
我們嚴(yán)格按照建立標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)了建立任務(wù)，透過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，建全各項(xiàng)控?zé)熤贫?，大力開(kāi)展宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煷胧谷珯C(jī)關(guān)禁煙工作取得了較好的成績(jī)。舉辦了專題控?zé)熃逃v座，進(jìn)一步提高單位職工的控?zé)煗摿?。并在各局、辦建立無(wú)煙辦公室。在機(jī)關(guān)院內(nèi)開(kāi)展禁煙宣傳，展示健康教育、控?zé)熤R(shí)展板。
各部門(mén)都認(rèn)真的做好健康教育工作，但是也存在不少問(wèn)題，主要是：健康教育網(wǎng)絡(luò)還有待完善，缺少專業(yè)健康人員，經(jīng)費(fèi)不足，陣地和基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)單，宣傳教育的深度和宣教陣地的擴(kuò)展延伸不夠等等。下一步，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的探索，落實(shí)各項(xiàng)措施，及時(shí)調(diào)整工作思路，切實(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，把健康教育的各項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓好，為提高廣大人民群眾的衛(wèi)生意識(shí)和禮貌意識(shí)而努力。
小班健康教育的工作總結(jié)篇十六
健康教育是衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)，是增強(qiáng)群眾自我保健意識(shí)、促進(jìn)健康行為形成，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。20xx年上半年，我局的健康教育工作按照上級(jí)指示開(kāi)展工作，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康生活方式，改善機(jī)關(guān)單位環(huán)境衛(wèi)生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式，全面開(kāi)展健康教育活動(dòng)，努力提高群眾健康素質(zhì)?，F(xiàn)將20xx年上半年健康教育情況總結(jié)如下：
局領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到“健康教育”工作的重要性，為把我局健康教育工作開(kāi)展得有聲有色，成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了健康教育工作安排意見(jiàn)，健全組織機(jī)構(gòu)，理順管理體制，完善工作制度，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的責(zé)任制度，明確了職責(zé)，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)。
通過(guò)開(kāi)展健康知識(shí)講座、疾病普查、建立居民健康檔案等工作，為廣大群眾提供安全、有效、便捷的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，極大保證了廣大群眾日常生活中的健康要求。
定期更換健康教育宣傳欄，普及健康教育知識(shí)，教育群眾養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)懸掛宣傳橫幅，刷寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，廣泛開(kāi)展健康教育，提高群眾的健康意識(shí)和自我保健能力。組織各星級(jí)賓館設(shè)立禁煙勸導(dǎo)員。組織清理門(mén)前衛(wèi)生活動(dòng)，按照門(mén)前衛(wèi)生公約和清潔保潔制度的要求，清除亂堆亂放的雜物。
全局上下齊心協(xié)力開(kāi)展健康教育，通過(guò)動(dòng)員群眾，增強(qiáng)群眾的自我保健意識(shí)，了解衛(wèi)生習(xí)慣與防病的關(guān)系、環(huán)境與健康的關(guān)系，自覺(jué)養(yǎng)成文明健康的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣，提高了群眾的衛(wèi)生意識(shí)和防病能力，大力培育文明風(fēng)尚，引導(dǎo)群眾破除迷信、革除陋習(xí)，講文明、講衛(wèi)生、愛(ài)環(huán)境、樹(shù)新風(fēng)。提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進(jìn)了我局社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的發(fā)展。
（一）存在問(wèn)題
1、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素質(zhì)偏低。
2、培訓(xùn)少，健教人員還沒(méi)有全方位掌握預(yù)防、保健、康復(fù)、心理等宣教知識(shí)。
3、經(jīng)濟(jì)、文化落后，群眾自我保健意識(shí)淡薄。
（二）改進(jìn)措施
1、增加健康教育經(jīng)費(fèi)投入，改善服務(wù)條件。
2、擴(kuò)大宣傳面，加大宣傳力度。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高健教人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、普及文化，提高群眾的自我保健意識(shí)和保健能力。
小班健康教育的工作總結(jié)篇十七
搞好心理健康教育能使學(xué)生的心靈得到了釋放，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，保持健康的心理。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)的重任。因此，心理健康教育成為學(xué)校教育的重要工作，也是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。接下來(lái)對(duì)我校本學(xué)期心理健康工作總結(jié)如下：
1、在開(kāi)展心理健康教育的工作中，首先我們明確了開(kāi)展心理健康教育指導(dǎo)思想，將心理健康教育納入了學(xué)校德育工作之中。
2、加強(qiáng)師資理論水平提升，參加有關(guān)心理健康的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為實(shí)施心理健康教育奠定基礎(chǔ)
學(xué)校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育，因此，日常教育中我校十分注重整合學(xué)校各種資源，來(lái)發(fā)揮心理健康教育的合力。
1、強(qiáng)化課堂教育的主渠道、主陣地作用。
我校開(kāi)展的心理健康教育也并不是孤立地進(jìn)行，而是與其他學(xué)科的教學(xué)滲透起來(lái)，全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。如在語(yǔ)文學(xué)科中進(jìn)行心理教育，在思品課中進(jìn)行心理教育的滲透，結(jié)合到班會(huì)、隊(duì)會(huì)中進(jìn)行熏陶等，從而發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力，使學(xué)生潛移默化地接受教育，實(shí)現(xiàn)多方位的教育。
2、豐富校園文化、通過(guò)活動(dòng)推進(jìn)教育。
我校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為老師和學(xué)生搭建表現(xiàn)才華的舞臺(tái)，來(lái)培養(yǎng)老師和學(xué)生的合作精神、奮勇拼搏的精神等，調(diào)節(jié)老師和學(xué)生的身心健康，并通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)培養(yǎng)了大家良好的心理素質(zhì)。本學(xué)期，我們開(kāi)展了校級(jí)的體操比賽、一二、九歌詠比賽、趣味親子活動(dòng)、心理健康知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)評(píng)比等，學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作、精神飽滿，收獲樂(lè)趣。
3、利用各種設(shè)施，宣傳心理健康教育。
開(kāi)展心理健康教育，我們注重利用學(xué)校的各種現(xiàn)代化設(shè)施，充分利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等渠道，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的各種心理健康宣傳教育。
家庭條件差、父母離異的學(xué)生，以及那些性格內(nèi)向、怯懦、寡言少語(yǔ)的學(xué)生等等。這些少年兒童因生活中一些不盡如人意的事件而容易遭到教師或?qū)W生的歧視，受到心理傷害的可能性也要比一般學(xué)生大得多。女生雖受到各種懲罰的經(jīng)歷比男生少一些，但卻對(duì)懲罰懷有更多的恐懼，在心理上受到的傷害更大。對(duì)這類學(xué)生群體，我們必須從生活上、心理上、學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們，使他們找到自己的自信，幫助學(xué)生排解心中困擾，進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的。心理學(xué)研究表明：父母的教育方式，父母的人格素養(yǎng)，父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素。心理教育要取得好的效果，沒(méi)有家庭的積極配合是行不通的，因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育。
許多老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生的心理問(wèn)題直接或間接地源于家庭。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，宣傳有關(guān)心理健康知識(shí)；展開(kāi)親子對(duì)話、積極家庭治療等方式加深家長(zhǎng)對(duì)心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律，增進(jìn)與子女的情感交流，促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氛圍的形成。
建立建全健康檔案，收集有關(guān)心理健康材料，我校對(duì)學(xué)生(特別是后進(jìn)生,特殊學(xué)生)心理發(fā)展變化特點(diǎn)、健康卡記錄等材料都集中保存,建立心理檔案。這樣有利于教師了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，便于有針對(duì)性地進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
總之，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全方位、多層次、多渠道開(kāi)展各種心理健康教育活動(dòng)，提高教師和學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)教師和學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折的能力，培養(yǎng)學(xué)生成為可持續(xù)發(fā)展的人。
小班健康教育的工作總結(jié)篇十八
抓好幼兒園的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問(wèn)題的戰(zhàn)略舉措。通過(guò)幼兒園健康衛(wèi)生教育，是增強(qiáng)幼兒健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合幼兒園健康教育開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、健全組織，提高認(rèn)識(shí)幼兒園健康教育遵循"預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重"的原則。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)人員為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使幼兒園對(duì)健康教育責(zé)任到人，落實(shí)到位，切實(shí)有效地開(kāi)展健康教育工作。充分發(fā)揮幼兒園健康教育管理組織，即幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)室與班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實(shí)幼兒園衛(wèi)生健康教育等文件，進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。
二、制訂計(jì)劃根據(jù)教育部和衛(wèi)生部幼兒園健康教育要達(dá)到的提高幼兒健康促進(jìn)相關(guān)知識(shí)的知曉率。培養(yǎng)幼兒健康的生活方式;增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。改善幼兒的健康從而提高幼兒的生活能力;改善體質(zhì)和精神健康。
三、把健康教育融入到生活中按照幼兒園健康教育基本要求，將健康教育納入幼兒園，提高健康教育的效果。通過(guò)常規(guī)教育、講解等形式，將有關(guān)知識(shí)滲透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)?；⒔逃问降亩鄻踊?，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年，確保健康教育貫徹、落實(shí)、有效。
四、把健康教育融入到班級(jí)活動(dòng)結(jié)合幼兒園的實(shí)際，針對(duì)孩子的年齡的特點(diǎn)，把健康教育以活動(dòng)課的形式展開(kāi)教育活動(dòng)。利用多媒體、電視、家長(zhǎng)園地等廣泛開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)，生理衛(wèi)生保健、禽等流行性的預(yù)防知識(shí)宣傳。并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行道病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生等宣傳教育推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，必須和幼兒園的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是和幼兒園面向全體，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過(guò)實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到師生對(duì)常見(jiàn)基本知識(shí)的知曉率有了很大的提高。幼兒園的政策、制度及教師對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)也有了很大進(jìn)步。幼兒的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式已幼顯著成效。我們已確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處。
小班健康教育的工作總結(jié)篇十九
健康教育工作在基本公共衛(wèi)生服務(wù)中占有舉足輕重的地位，每一項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)都離不開(kāi)健康教育的參與配合。20xx年以來(lái)，健康教育工作在縣衛(wèi)生局和縣衛(wèi)生防疫站的指導(dǎo)下，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視下，通過(guò)公共衛(wèi)生科的共同努力以及鄉(xiāng)醫(yī)的大力支持，全院健康教育工作有了進(jìn)一步的深化，較好的完成了今年各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就醫(yī)院健康教育工作總結(jié)如下：
20xx年初，我們醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題工作會(huì)議，由公共衛(wèi)生科籌劃安排在年初制定了醫(yī)院健康教育行動(dòng)規(guī)劃與方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)健康教育與健康促進(jìn)工作。醫(yī)院成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)健康教育宣傳工作，首先提高職工的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，利用自己所學(xué)之醫(yī)學(xué)知識(shí)以及切身行為來(lái)教育和影響周邊人；其次，形成以醫(yī)院和鄉(xiāng)醫(yī)組成的健康教育網(wǎng)絡(luò)，更有機(jī)的結(jié)合來(lái)服務(wù)群眾。充分發(fā)揮健康教育在疾病預(yù)防、醫(yī)療中的作用，并把我院健康教育工作納入科學(xué)化、正規(guī)化、制度化的軌道，使健康教育工作做得有聲有色。
1.提供健康教育資料。
（1）發(fā)放印刷資料。全年衛(wèi)生院發(fā)放了13種內(nèi)容的健康教育印刷資料，包括健康教育宣傳單、健康手冊(cè)等。健康教育印資料內(nèi)容有：各類傳染病防治知識(shí)、免疫規(guī)劃知識(shí)、地方病防治知識(shí)、農(nóng)村居民健康知識(shí)等。
（2）播放音像資料。鎮(zhèn)衛(wèi)生院在在門(mén)診候診內(nèi)播放健康教育vcd等視聽(tīng)傳播資料。內(nèi)容有：《孕產(chǎn)婦保健》、《母乳喂養(yǎng)的科學(xué)》、《艾滋病防治宣傳》等。
2.定期更新健康教育宣傳欄。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生室根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會(huì)活動(dòng)等情況及時(shí)更新健康教育宣傳欄的宣傳內(nèi)容，全年鎮(zhèn)衛(wèi)生院更新健康教育宣傳欄內(nèi)容12次，各村衛(wèi)生室更新6次。
3.開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，利用會(huì)議、集會(huì)等社會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢活動(dòng)，發(fā)放健康教育宣傳資料。
4.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、孕產(chǎn)婦等為主要對(duì)象，定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。
今年以來(lái)，劉集中心衛(wèi)生院加大宣傳力度，大力開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。醫(yī)院匯同縣衛(wèi)生防疫站，縣結(jié)核病防治所等業(yè)務(wù)部門(mén)共同開(kāi)展，針對(duì)性的健康主題宣傳活動(dòng)，活動(dòng)之前制定完整的活動(dòng)計(jì)劃，籌備了齊全的宣傳物品，組織強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍，采用多形式、多渠道開(kāi)展健康教育活動(dòng)。我們利用鎮(zhèn)區(qū)有力環(huán)境和流動(dòng)人口眾多的優(yōu)越條件，結(jié)合主題宣傳日開(kāi)展針對(duì)性的咨詢活動(dòng)。發(fā)放各種宣傳資料13種，8000余份。講座的形式多樣化，為了開(kāi)展好這項(xiàng)工作，我們首先做好健康教育的聯(lián)系和培訓(xùn)，靠農(nóng)村鄉(xiāng)村醫(yī)生和村干部協(xié)助組織和宣傳健康教育工作，具體工作形式表現(xiàn)一下幾種：
1.召開(kāi)健康教育工作會(huì)議一年4次。培訓(xùn)醫(yī)院和村所骨干力量，同時(shí)收集基層健康教育工作的意見(jiàn)和建議，對(duì)促進(jìn)健康教育工作起到了橋梁作用，收到了很好的效果。
2.今年醫(yī)院舉辦衛(wèi)生健康大講堂12次，平均每次講座聽(tīng)課人數(shù)在40
人以上。鄉(xiāng)村醫(yī)生每季度一次，我們深入到農(nóng)村去，在村診所組織村民參加的健康知識(shí)講座，村部大院開(kāi)展健康知識(shí)和中醫(yī)養(yǎng)生文化知識(shí)講座，利用大多數(shù)農(nóng)閑時(shí)間，根據(jù)本地實(shí)際和村民休息時(shí)間針對(duì)季節(jié)性疾病的防治和中醫(yī)藥養(yǎng)生文化，健康生活方式的知識(shí)開(kāi)展講座。醫(yī)院還組織開(kāi)展大型的健康教育講座，聘請(qǐng)市級(jí)醫(yī)學(xué)專家和健康教育講師備課并在醫(yī)院內(nèi)開(kāi)展健康義診活動(dòng)。
3.利用宣傳欄、宣傳活動(dòng)等方式，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動(dòng)，在居民區(qū)內(nèi)和農(nóng)村大集進(jìn)行中醫(yī)藥養(yǎng)生文化、保健科普知識(shí)展板進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育宣傳，廣泛開(kāi)展禁煙宣傳，健康教育板報(bào)24期，開(kāi)展大型宣傳活動(dòng) 12 場(chǎng)。制作宣傳條幅12幅，其中中醫(yī)藥養(yǎng)生知識(shí)宣傳欄3個(gè)。使居民能及時(shí)接受健康教育，轉(zhuǎn)變了健康生活方式。
4.借助老年人健康體檢的時(shí)機(jī)，開(kāi)展老年慢病個(gè)體化健康教育、開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣教活動(dòng)，增加居民衛(wèi)生健康知識(shí)，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生行為，使其養(yǎng)成良好的生活方式。
今后，我們將繼續(xù)做好健康教育工作，提高居民的健康意識(shí)；落實(shí)長(zhǎng)效管理，提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量；對(duì)照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)，加大宣傳力度，促進(jìn)劉集健康教育工作不斷取得新佳績(jī)。
rr中心衛(wèi)生院
20xx年12月6日
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