接納自己的不完美，與自己和解，擁抱真實(shí)的自己。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們具備批判性的思維能力和邏輯思維的清晰性。掌握了總結(jié)的寫作技巧，或許你會(huì)有更多的收獲。
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇一
前幾天，我看了一本很好看的書，名字叫做《綠山墻的安妮》，我想和你們分享一下這本書的內(nèi)容。
這本書主要講的是一個(gè)叫安妮的女孩，她長著一頭紅紅的頭發(fā)，還有滿臉的雀斑，從小失去父母，被心地善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。安妮雖然是個(gè)孤兒，可是她樂觀、好強(qiáng)、熱情、敏感，滿腦子都是天真的幻想，比如她把自己影子當(dāng)成知心朋友，把巴里家的池塘比作“晶亮湖”……。她粗心大意，經(jīng)常惹禍，比如把污水弄到地板上，把止痛藥當(dāng)作香草精放進(jìn)蛋糕里……，使自己吃了不少苦頭，但是安妮一直都很樂觀，憑借自己的努力，讓夢想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇二
《綠山墻的安妮》這本書主要講了；馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的瑪修找一個(gè)幫手，他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料孤兒院送來了一個(gè)滿頭紅發(fā)的女孩------安妮。
雖然安妮之前的長相不怎么美麗，但是之后她變得漂亮起來。同時(shí)她也通過自己不懈的努力，取得了十分好的成績。通過按你的這些實(shí)力我明白了；只要堅(jiān)持不懈的去做一件事，就能成功。
愛幻想也是安妮取得好成績的法寶之一。她有一個(gè)異想天開的大腦，她有與眾人不同的幻想。在她的幻想中；頑皮的小溪可以在冰雪覆蓋下歡笑------看到這，我想到；安妮這么愛幻想，而我成績還好，但是總是不愛幻想，所以作文老是寫不好，所以我要向安妮學(xué)習(xí)。
安妮除了學(xué)習(xí)好，愛幻想，她還是一個(gè)有孝心的人。馬修去世后就生病了。安妮為了照顧生病的馬瑞拉，她辭去了教師的工作?；氐搅司G山墻陪伴著馬瑞拉，同時(shí)當(dāng)上了鄉(xiāng)村教師。安妮不忘馬修和馬瑞拉的恩情，回來照顧她，安妮是一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。我決定了；長大后一定要做一個(gè)有孝心的孩子。
我的偶像，一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛幻想的孩子------安妮！
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇三
書中的故事深深地打動(dòng)了我。綠山墻的一對兄妹馬修和馬瑞拉，想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩幫忙農(nóng)事，卻陰陽差錯(cuò)地從火車站帶回去一個(gè)小女孩，最后他們還是收養(yǎng)了她。女孩叫安妮，具有豐富的想象力，善于表達(dá)自己，十分熱情陽光，這竟受到了原本分外內(nèi)向靦腆的馬修的.喜愛。安妮在綠山墻的知心朋友是戴安娜，但因?yàn)橐淮螌⑺嘧砗螅屠锾銠M在了她們友情的中間。她在學(xué)校的成績很好，但十分討厭幾何，和吉爾伯特是學(xué)習(xí)上的對手。后來因?yàn)榧獱柌厝⌒Π材莸募t頭發(fā)，安妮便和他絕交了。在最后，馬修因病去世，安妮因照顧馬瑞拉放棄了上大學(xué)，而吉爾伯特放棄了自己的機(jī)會(huì)給了安妮，他兩又重歸于好。
讀完這一本書，我思緒沉浮：一開始在我認(rèn)為話多的小女孩，經(jīng)過歲月的磨練，改掉了許許多多的壞毛病，贏得了每個(gè)人的尊重和喜愛。我想，一定是因?yàn)榘材菽穷w堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂觀的心重塑了她。安妮讓我明白，每個(gè)人的心中都有一顆種子，要用愛心、善意和感恩去澆灌它，相信在未來某一天，它會(huì)開出最絢爛迷人的花朵。
04。
自我介紹。
我叫朱柯如，是實(shí)驗(yàn)二小五（7）班的學(xué)生。我的老家在遠(yuǎn)近聞名的特色石頭村――“巖下”,家鄉(xiāng)的山水孕育了多彩靈動(dòng)的我。我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡看書、繪畫、書法和打羽毛球。我的毛筆書法作品多次獲得縣一等獎(jiǎng)。閑暇時(shí)，我總是擠出時(shí)間來看書《狼王夢》《馮驥才散文精選》《冰心獎(jiǎng)作品集》……開卷有益“、”讀書破萬卷，下筆如有神",正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級(jí)交流，曾榮獲暑假讀書現(xiàn)場作文比賽一等獎(jiǎng)……都說少年的人生，總有著許多夢幻般的故事，少年的心中，自然總裝著許多神奇的向往。一篇篇習(xí)作，就如一葉載滿夢幻的木舟我的童真、夢幻、向往……向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇四
《綠山墻的安妮》這個(gè)如詩般美的書名，深深的吸引了我。安妮這個(gè)名字挺好，但我并不認(rèn)為科迪莉婭。雪莉比它好，但那個(gè)說話總是喋喋不休的她卻是那樣認(rèn)為。但讓我意想不到的是：安妮是一個(gè)臉上長著雀斑，合著一雙綠眼睛，還有一頭她自己都無法不在乎的紅頭發(fā)，為此幻想著有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。不幸中的不幸，可憐的安妮買到了一瓶劣質(zhì)染料，使紅發(fā)變成銅綠色，還夾著幾絲紅發(fā)，比紅色糟糕十倍！安妮成了個(gè)短發(fā)女孩。雖然不得不說安妮長得不是很好看，但愛美之心人人有，也不能怪她愛惹事。
安妮的身世讀起來真有點(diǎn)不可思議：在她出生的3個(gè)月后，父母雙亡。托馬斯太太收留了她，可托馬斯一家窮得搬到馬利斯威爾。又去了哈蒙德家照顧八個(gè)孩子……幾轉(zhuǎn)波折，安妮只能去孤兒院。用安妮的話來說：“我不喜歡那兒，幾乎沒有想象的空間！”以至于心里十分渴望有個(gè)溫暖的家，直到馬修和馬端拉的出現(xiàn)，不得不說這是誤解給安妮的機(jī)會(huì)，但我真替安妮高興！
善良、熱愛生活、樂觀向上，為理想而奮斗，這一切簡直就是安妮的縮影。她同時(shí)也是個(gè)控置不住情感的人；哭的時(shí)候比別人哭得更厲害，笑的時(shí)候像個(gè)瘋子。那份壓抑不住，噴薄的熱情，打動(dòng)了刻板的馬端拉、害羞的馬修和周圍的人，我也被深深吸引了。讀安妮，好似我與她的心靈想通。她哭，我難受。她笑，我高興……她的喜怒悲哀讓我情不自禁。
她的想象力可不一般，她眼中：綠山墻外開滿白色的櫻桃樹是們高貴的“白雪王后”.云杉林稱為“鬧鬼森林”.把自個(gè)嚇得魂飛魄散，疑神疑鬼?！跋矏偟臐嵃字贰笔且粭l兩旁種滿蘋果樹的林陰大道。還有“閃光之湖”“白樺小徑”“紫羅蘭谷”“樹神的水泡”多富有詩意，多令人向往，多童趣??！
在努力下，夢想成真，她被女王學(xué)院錄取了，以第一名的成績進(jìn)了女王學(xué)校。迎接安妮的是一條光明的未來，但心臟病害死了馬修，馬端拉眼睛情況十分糟糕。讓安妮哭都來不及，為了馬端拉，她放棄去雷德蒙的機(jī)會(huì)。就只因?yàn)榘材萦幸活w美、善良、懂得感恩的心，她的決定沒有一點(diǎn)兒猶豫。留下來一邊照顧馬端拉，一邊教書。
一道幻想，安妮竟就在我面前，向我喋喋不休訴說著。我剛開口：“我……”安妮不見了，她卻深深得留在了我的心里，真想和她交個(gè)友……“安妮！”我喃喃說，“對生活充滿熱情和好奇，樂觀向上……，”“錯(cuò)不了，是安妮！”
讀安妮，活潑純真的天性自然甜美地流淌在我的心里，這，是我的一本啟蒙書。
05。
安妮，我的偶像。
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇五
《綠山墻的安妮》這是一本讓人看過卻仍有沖動(dòng)想再看一遍的好書，假期里與女兒同讀這本書，多了一份感動(dòng)，一份溫暖。
首先要感謝譯者馬愛農(nóng)女士，這是她翻譯的第一本書，正是她對于英文原著的喜愛，她才將它翻譯得準(zhǔn)確、生動(dòng)、感人肺腑。正是由于她的解讀，我才得以走進(jìn)加拿大鄉(xiāng)村，領(lǐng)略綠山墻農(nóng)舍周邊如畫的風(fēng)景，認(rèn)識(shí)這位可愛的姑娘——安妮。
好的文學(xué)作品就有這樣的力量，它可以讓你脫離實(shí)際，進(jìn)入作者營造的那個(gè)世界，恍惚間，我也來到了這個(gè)大海邊的小村莊阿馮利，它坐落在一個(gè)小山谷，兩邊綠樹成蔭，結(jié)滿了像女士們耳墜一樣的果子，一條小溪橫穿路面。踏著一條長滿了青草，路邊是野玫瑰叢的小路，就來到了草木蔓生、果樹成蔭的綠山墻農(nóng)舍，這里的主人是一對善良淳樸的兄妹——馬修和瑪麗拉。
一直單身的馬修和瑪麗拉因上了年紀(jì)，想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活，結(jié)果陰差陽錯(cuò)，卻把瘦骨嶙峋的安妮帶了回來。這絕對是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，這錯(cuò)誤讓他們結(jié)下了一生的緣分。命運(yùn)多舛的安妮活潑開朗，小腦瓜里總是充滿了奇異跳動(dòng)的想象。她個(gè)性鮮明，對生活充滿了熱情，喜歡說話，她在綠山墻農(nóng)舍找到了理想的家，嚴(yán)厲卻疼愛她的瑪麗拉，屬于她“靈魂知音”的馬修，一個(gè)真正屬于她的好朋友黛安娜(要知道這位愛想象的女孩曾經(jīng)和鏡子中的自己、還有自己的回聲交朋友，還為她們?nèi)×嗣?，可見她是多么渴望友誼啊!)對于一切她不曾經(jīng)歷過的事情，她都報(bào)以極大的熱情，并盡可能地去完成得更好。安妮的到來給馬修兄妹沉悶的生活增添了許多情趣和色彩，安妮成了他們的驕傲，成了他們最親近的人。
多么美麗的景色啊!“頭頂上是一大片雪白、芬芳的花朵，像一長溜天篷覆蓋在上面。樹枝下的空氣里飄蕩著一種紫色的柔光，向前看去，隱約可見被落日染紅的天空像教堂走廊盡頭的大圓花窗一樣發(fā)出光芒?！薄@是讓安妮瞠目結(jié)舌的一條林蔭道?！耙蛔鶚驒M跨池塘中央，池塘的盡頭有一條琥珀色的帶狀沙丘將它們同下面深藍(lán)色的海灣隔開。水面閃動(dòng)著多種燦爛的色彩……到處都有一棵野李樹從岸上探出身子，像一個(gè)身穿白衣服的小姑娘踮著腳尖欣賞自己在水面上的影子……”——這是被安妮稱作“閃光的小湖”的池塘。文中處處都有寫景的句子，每一個(gè)別致的景點(diǎn)安妮都為它們?nèi)×嗣?，有“白色的歡樂小路”、“悠閑的曠野”、“白雪皇后”“柳池”“紫羅蘭溪谷”、“白樺小道”……單聽名字就已經(jīng)把我迷住了，我不知道這樣的地方是真正存在，還是作者的想象，它們令我神往，真想親自去感受一下。
哦，安妮!在被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)之前，安妮的經(jīng)歷是不幸的，身為孤兒的她雖然被兩度收養(yǎng)，但她卻擔(dān)負(fù)著照顧孩子的任務(wù)，當(dāng)瑪麗拉詢問：“她們對你好嗎?”雖然安妮露出窘迫為難的神情，但她卻說，她們的用意是好的。這是一個(gè)怎樣豁達(dá)的孩子，自己身處逆境，卻處處為別人考慮，秉著一顆善良的心，一個(gè)精靈般的女孩。她的回答觸動(dòng)了瑪麗拉內(nèi)心深處最柔軟的地方，于是，她打算收留安妮。
多么明智的決定，這才有了后面一系列讓人忍俊不禁的故事，安妮的形象在讀者心中漸漸地清晰起來，熱情、樂觀、能干、倔強(qiáng)、好學(xué)，她那些富有詩意的想象，她那如連珠炮似的話語，她那些大起大落的情緒、她惹下的有趣小禍，安妮活生生站在了我的面前，讓我不得不愛上了她。讀到馬修突然死去的那一章，我的心也糾緊了，一直以安妮為自豪的生性木訥的馬修是安妮的“靈魂的知音”，她該有多傷心啊!故事的最后，安妮為了照顧患有眼疾的瑪麗拉，保住綠山墻農(nóng)舍，放棄了好不容易得到的大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，選擇在村子里做一名教師，邊工作邊學(xué)習(xí)，守住這個(gè)身體和精神上的家園。對于任何人來說，這都是一個(gè)重大抉擇，但安妮卻如此平靜，她坦率地面對了她的責(zé)任，并依然對未來充滿了憧憬。
這是一本值得一看的書，讓孩子看看這本書吧!他們也會(huì)陶醉于美景之中，并被安妮的個(gè)人魅力所吸引。
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇六
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班張婷茜。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班周桓伊。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（7）班周信汐。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（7）班朱柯如。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班李依佳。
01。
自我介紹。
大家好，我叫張婷茜。是實(shí)驗(yàn)二小五（1）班的一名學(xué)生。興趣愛好特別廣泛：打羽毛球、唱歌、書法……樣樣精通?？沼鄷r(shí)間，我總是像一只“書蟲”似的，整天都圍繞書。正如杜甫所說的“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭沁@樣，我的作文水平也提高了不少。這功勞非屬書不可，我總是沉浸在書的海洋中。一篇篇習(xí)作，都在開起我的思維。書陪伴著我成長！
安妮，我欣賞你。
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇七
安妮，一個(gè)女孩兒，她是《綠山墻的安妮》這本書中的主人公。讀完這本書，我覺得她非常值得我欣賞。
安妮，她是一個(gè)看起來十分瘦弱的女孩兒。她有一頭濃密的紅頭發(fā)，她常為此而苦惱。又白又瘦的小臉有時(shí)顯的楚楚可憐。但她卻是一個(gè)十分有個(gè)性的女孩兒。
我欣賞安妮的為人直率，做事不會(huì)拐彎抹角，受委屈了也很直接地表達(dá)發(fā)泄出來。書中提到，有一次，林德太太來她家，看見了她。竟說她的頭發(fā)像胡蘿卜。又說她瘦。長得不好看，滿臉雀斑等等。安妮竟然直接頂嘴頂了回去，林德太太發(fā)火了。后來在瑪麗拉的勸說下，她去向林德太太真誠地道歉。這一點(diǎn)，她的直率太令我震驚了，卻又讓我覺的她的直率是一種自我情緒的調(diào)度。有時(shí)，委屈憋著也不舒服。
我又欣賞安妮的想象力豐富。她若是身坐在教室里，那她的心就能飛到教室外，飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)她初次在通往綠山墻的道路上，她看著一路的美景，展開了想象的翅膀。她將林蔭道命名為“潔白的喜悅之路”.又將巴里的池塘命名為“閃光之湖”.還把自己的發(fā)色幻想為烏黑發(fā)亮的黑色。想象自己是一位名叫科迪莉婭。雪莉的漂亮小姐。這便是她的幻想空間。在我這種不太會(huì)幻想的人，但讀了她的幻想之后，體會(huì)到她內(nèi)心的純潔。
還有一點(diǎn)，那就是她身上勇敢膽大的特點(diǎn)。她的身上有著一股女生沒有的大膽。她敢于挑戰(zhàn)，做一些令人驚訝的事。她也愿賭服輸，干了一件超越自己底線的事。她和魯比打賭，自己能走在房梁上。結(jié)果一不小心失足了，摔落在地。當(dāng)時(shí)把大家都給嚇慘了。勇敢大膽這一點(diǎn)是真令我佩服，因?yàn)槲覜]有那樣的膽量，我的缺點(diǎn)就是如此。
安妮，一個(gè)心地善良的女孩。她是如此令人喜歡。這本書使我受益匪淺。
03。
自我介紹。
心中有愛，花遍心原。
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇八
《綠山墻的安妮》是著名女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的一部小說，她以綠山墻為背景，塑造了一個(gè)女孩安妮的形象。
這本書主要講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想找一個(gè)男孩幫忙來干農(nóng)活，但是卻因?yàn)閯e人的誤會(huì)而接來了安妮。但是，雖然你是個(gè)女孩，但是他們?nèi)匀粵Q定收養(yǎng)安妮。再說楊安妮的那段時(shí)間，馬修和瑪瑞拉都驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們在不知不覺中喜歡上了安妮這個(gè)多嘴的小女孩。漸漸地，安妮長大了，也變得內(nèi)斂了，這樣反而是馬修和瑪瑞拉很不習(xí)慣。最后，安妮在女王學(xué)院的考試考了第一名，本來可以去一所大學(xué)讀書，還可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)學(xué)金?？墒撬艞壛?，她想永遠(yuǎn)陪著馬瑞拉，那時(shí)的馬修已經(jīng)躺在了墓地里。
安妮是一個(gè)富有想象力、愛說話、善良、活潑可愛的女孩，是她給這個(gè)沉悶的綠山墻平添了無窮的歡樂和生機(jī)。馬修是一個(gè)經(jīng)常害羞的人，但是有時(shí)候安妮犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，他就會(huì)護(hù)著她；她想要什么東西，馬修也會(huì)盡量去幫她弄到。戴安娜是安妮最好的朋友，和安妮一樣，她也是一個(gè)活潑可愛的女孩。不過，她不像安妮那樣充滿幻想。
我喜歡安妮在面對女王學(xué)院考試時(shí)說的一句話：“我已經(jīng)盡了全力，而且品嘗到奮斗的快樂。除了竭盡全力獲得成功，最大的好事就是努力而遭遇失敗了?！睂τ诎材葸@種樂觀精神，在現(xiàn)在一些普遍有考試壓力的學(xué)生來說，是很難得的。
如果你也要讀這本書，我相信，沒過多久，你也會(huì)喜歡上安妮這個(gè)女孩的。
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讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇九
我突然覺得她很可憐！穿休閑裝的他更從容，帥氣。愛和關(guān)懷是世界上最完美的。我又問女兒：“你是不是也特不放心我啊!男人問兒子。”他沒有回答，把電話掛了。她似乎總在表現(xiàn)她的兇悍!平淡的日子浮浮躁躁，女人卻靜然若水，因?yàn)橛蟹N愛情的余香層層包裹著她。
寡言害羞，憨厚勤勞的馬修；不茍言笑，心地善良的瑪麗拉；愛管閑事、心直口快但善良的林德太太；性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。
她因?yàn)閭€(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng)，但文中每次描寫她犯錯(cuò)誤時(shí)，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她，鼓勵(lì)她，給她以關(guān)愛，教會(huì)他如何面對和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中，她才不會(huì)覺得孤單和寂寞，最后走上人生的正軌。
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十
最近，我讀了一本《綠山墻的安妮》，它來自于美麗的愛德華王子島。作者是蒙哥馬利。安妮，一頭紅紅的頭發(fā)，滿臉雀斑，一雙水汪汪的大眼睛惹人喜愛。她就是這本《綠山墻的安妮》中的主人公，她非常值得我們?nèi)バ蕾p。
我欣賞安妮是個(gè)十分有個(gè)性的人。從她口中，雖然能說出小大人似的道理，有些還正如她所說的那樣。有時(shí)，會(huì)讓人大笑，有時(shí)，又會(huì)讓人深思。
我欣賞安妮是個(gè)為人率真的女孩兒。做事干凈利落，在林德太太的嘲笑她外表時(shí)，她卻不顧及面子，反而還罵林德太太，但經(jīng)過馬瑞拉的勸導(dǎo)下，去跟林德太太道歉。后來跟林德太太做了好朋友。如果，我也有像安妮這樣的性格有多好??！并且安妮犯錯(cuò)后，都會(huì)有一些小進(jìn)步，保證下次不會(huì)再犯同樣低級(jí)的錯(cuò)誤。
我欣賞安妮是個(gè)具有豐富想象力的孩子。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她還有著神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字，比如：“閃光的小胡”、“白色的歡樂小路”,都是安妮取名。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧！
02。
自我介紹。
安妮，我欣賞她。
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十一
我們又要與可愛的安妮見面了，安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點(diǎn)子，使我們很容易喜歡上她，愿意和她成為互相依靠、互相信賴的朋友，黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。
安妮在主日學(xué)校交到了許多朋友，不過朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花，可是這回安妮在學(xué)校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”驚天大事“了，就因?yàn)檫@件事使安妮不愿到主日學(xué)校去上學(xué)。
那是在一節(jié)課上，坐在安妮前面的基爾伯特突然轉(zhuǎn)過身來，抓住安妮的辮子，低聲笑道：”胡蘿卜!胡蘿卜!“這句話把安妮從幻想中叫醒，耳邊一直圍繞著這嘲笑的聲音，不禁憤聲道：”你說什么，我恨你“，說完拿起石板砸向基爾伯特的頭，石板頓時(shí)斷成兩半，而他們也成了全班人眼中的焦點(diǎn)，最后安妮被老師罰站在黑板上那幾個(gè)醒目的大字前。黑板上的大字是――安妮?雪莉脾氣惡劣，必須改正。安妮是滿腔怒火卻又無可奈何。
上課鈴打響了而同學(xué)們還在教室外，雖然他們盡力的跑向教室，可還是晚了。等他們?nèi)康浇淌液?，老師決定以殺雞儆猴的方式來解決遲到問題，老師便對安妮說：”你不是喜歡和男孩子在一起嗎，那你就去和基爾伯特做同桌“。放學(xué)后，安妮忍受不了這恥辱，便收拾東西打算再也不上學(xué)了。到了家后，她把這件事告訴了瑪瑞拉，瑪瑞拉說安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后決定安妮這段時(shí)間先不去上學(xué)了。
今天的閱讀就到這里，下次再見吧!
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讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十二
世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來的作品。下面是小編為您帶來的“四年級(jí)讀《綠山墻的安妮》有感”，希望您喜歡。
在這一個(gè)假期里，多姿多彩，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。我很同情她，因?yàn)槲沂且粋€(gè)生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個(gè)善良的人的人，他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富，而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開心。他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個(gè)黑心的心，一個(gè)惡毒的人，她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會(huì)有逃避。讀了這本書，我學(xué)會(huì)了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個(gè)性鮮明，擅于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問世以來，已被譯成數(shù)十種語言，在全球銷售達(dá)幾千萬冊，并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風(fēng)靡歐美。馬克吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說，稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。
馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
文章文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。
大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書很多，好書卻又太少，《綠山墻的安妮》便是這為數(shù)不多的精品中最令我喜愛的一本。這本書記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯(cuò)地接來一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開始，安妮用愛心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用豐富的想象充實(shí)自己的生活……最終出人頭地。
寡言害羞，憨厚勤勞的馬修;不茍言笑，心地善良的瑪麗拉;愛管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。
她因?yàn)閭€(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng)，但文中每次描寫她犯錯(cuò)誤時(shí)，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她，鼓勵(lì)她，給她以關(guān)愛，教會(huì)他如何面對和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中，她才不會(huì)覺得孤單和寂寞，最后走上人生的正軌。
我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助，老師的耐心指導(dǎo)，父母的細(xì)微關(guān)心，鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛!
愛與關(guān)懷是世界上最甜美的!愛與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁，愛與關(guān)懷讓人間萬分溫暖，愛與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中!
安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)與喜愛的兒童形象，《綠山墻的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說，就像一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。
主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長著一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑，馬修和瑪麗拉兄妹本來想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，以便他長大了幫馬修干農(nóng)活，但陰錯(cuò)陽差，卻把長得并不好看的安妮這個(gè)女孩領(lǐng)了回來。這是個(gè)愛幻想、喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，但她不像別人，長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里，而是一直堅(jiān)持夢想。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，又放棄了學(xué)業(yè)。這都令我十分感動(dòng)。
很多人都認(rèn)為夢想不過是空想，是遙不可及，無法實(shí)現(xiàn)的。安妮告訴了我，我們現(xiàn)在還沒有的東西就是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，堅(jiān)持在任何時(shí)候都一如既往的微笑，一如既往的快樂的勇氣。成長是每個(gè)人都要面對的，我們可以選擇任何態(tài)度去面對它。但如果想成為陽光少年，那么，安妮的樂觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來陰暗的地方也是明媚的，這便是樂觀的力量!
很多時(shí)候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。故事的開頭安妮也曾說：“我的生活簡直就是埋葬希望的墳場”。但安妮卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢想是希望的種子，生活是播種希望的沃土，樂觀的堅(jiān)持就是讓夢想開花結(jié)果的陽光雨露!安妮曾經(jīng)有許多夢想，也并不期望它們都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但在期望的過程中她已經(jīng)得到了快樂和滿足，這就是夢想的力量!
只要時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活中的陽光與微笑無處不在。如果我們像安妮一樣樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我們就會(huì)離美好的夢想更近!
《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假，我特地借了這本書來看。
看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書主要講了一個(gè)長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩‘安妮’，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯(cuò)地送到了綠山墻‘卡思伯特兄妹家’，開始了她的新生活。她是一個(gè)愛幻想的女孩，可以把櫻花想成‘白雪王后’，把普通的湖叫成‘閃光的湖’，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的心情，安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。
想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時(shí)候，遇到一些難題，就不愿多動(dòng)腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問老師、同學(xué)和家長?！边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度，使我離成功只會(huì)越來越遠(yuǎn)?？砂材菽?，她為了使自己的成績提高上去，連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好，最終取得了好成績，考進(jìn)了女王學(xué)院。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，遇到困難的時(shí)候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會(huì)不斷的進(jìn)步。
總之，通過閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應(yīng)該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫敗!
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十三
安妮是個(gè)父母雙亡的女孩，她長了一頭少見的紅發(fā)，臉上還有密密麻麻的雀斑。十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)前反復(fù)在幾個(gè)家庭做勞工，生活極其艱苦，但她并沒有怨天尤人，自憐自抑。反而在困苦的成長環(huán)境中逐漸學(xué)會(huì)了看顧別人，照顧自己，而且保持著自己獨(dú)特的個(gè)性，喜歡幻想，熱愛大自然。就是這樣，小孤女安妮漸漸長成了漂亮、自信的小女孩。
故事寫美，令人心痛卻打動(dòng)人心，那不是生硬的名詞，而是反映了人物的美好品質(zhì)；故事寫愛，無微不至的愛，表現(xiàn)了人最獨(dú)特的情感；故事寫難，令人難以接受，可是在這一切困難的背后，安妮卻懷著一顆堅(jiān)定的決心......
安妮經(jīng)過幾番磨難，勇敢的向前沖去。這個(gè)只有十幾歲的孩子，在艱難困苦的生活中逐漸成長，明白了許多道理。她不怕困難，勇往直前，最終成功了！
幸福與快樂是經(jīng)歷了多少痛苦才換來的。
我不記得有多少偉人受人們的尊敬和愛戴。但是，平平凡凡的安妮卻深深的印在我的心里。我堅(jiān)信，安妮是那綠山墻里最美的一道風(fēng)景線......
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十四
《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假，我特地借了這本書來看。
看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書主要講了一個(gè)長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個(gè)愛幻想的女孩，可以把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。
想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時(shí)候，遇到一些難題，就不愿多動(dòng)腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問老師、同學(xué)和家長?！边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度，使我離成功只會(huì)越來越遠(yuǎn)?？砂材菽?，她為了使自己的成績提高上去，連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好，最終取得了好成績，考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，遇到困難的時(shí)候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十五
最近，我和媽媽一起讀了一本書——《綠山墻的安妮》，這是一本非常好看的書，我和媽媽有時(shí)會(huì)開心得捧腹大笑，有時(shí)又感動(dòng)得熱淚盈眶。書中有許多人物:老實(shí)內(nèi)向的馬修、刀子嘴豆腐心的馬瑞拉、善解人意的戴安娜、熱情直爽的林德太太……幾乎每一個(gè)人我都很喜歡，但是我最喜歡的還是主人公安妮。
安妮有著豐富的想象力。她?；孟胱约河幸活^漂亮的黑頭發(fā)，幻想自己的衣服上有漂亮的泡泡袖，幻想大自然有水神樹神，她還經(jīng)常給大自然的花花草草，甚至是一條小路取非常浪漫的名字。
安妮經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但是卻會(huì)不斷從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。她曾對嘲笑自己丑的林德太太大發(fā)脾氣、為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色、在一次茶會(huì)中誤把好朋友戴安娜灌醉、把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……她的故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對她另眼相看。
我喜歡安妮，像她這樣心里有陽光的人才能給別人陽光，我要向安妮學(xué)習(xí)，做一個(gè)光明使者，給世界帶來更多光明！
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十六
《綠山墻的安妮》讀后感在這一個(gè)假期里，多姿多彩，而讀書也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因?yàn)樗纳罾镉幸粚ι屏?，樸?shí)的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因?yàn)槲沂且粋€(gè)生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十七
輕輕地合上了書，安妮那活潑的身影還在我腦海，久久揮散不去。
《綠山墻的安妮》是出生于加拿大愛德華王子島的著名作家蒙哥馬利寫的。《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)名叫安妮的女孩的.成長故事：安妮是個(gè)孤兒，童年的歲月充滿坎坷，但她對生活充滿幻想，即使苦難再多也不能磨滅她那無比豐富的想象力。來到綠山墻農(nóng)舍后，她以獨(dú)特的生命活力贏得了周圍人對她的喜愛。
安妮只是一個(gè)平凡普通的女孩，長得也不算漂亮：臉又瘦又小，長滿雀斑，大大的嘴巴，還有一頭連她自己都不喜歡的紅頭發(fā)。可是，她依舊沒有放棄對生活的希望和幻想，用自己青春蓬勃的感染力贏得了馬瑞拉的喜愛，最終留在了綠山墻。
在這本書中，有一個(gè)故事最打動(dòng)我：戴安娜的妹妹明妮?梅在一個(gè)夜晚發(fā)了高燒，她們的父母又去了外地，戴安娜只好去找安妮，最后，安妮幫明妮?梅控制了病情，明妮?梅的病得到很好的救助。我想：戴安娜的母親巴里太太對安妮的態(tài)度很惡劣，安妮卻不計(jì)前嫌，愿意幫助明妮?梅，真是個(gè)心地善良的女孩。
我想：作者應(yīng)該是以安妮的故事告訴人們，只要胸懷夢想，不懈努力，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿。
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十八
在這一個(gè)暑假里，生活多姿多彩，而讀書也成了我閑暇時(shí)消遣的樂事。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書名叫——《綠山墻的安妮》。
紅紅的長發(fā)，伶俐的眼睛，可愛的雀斑，無暇的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個(gè)可愛的女孩兒，她就是安妮·夏利。
安妮是《綠山墻的安妮》這本書的主人公，她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。書中最令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計(jì)前嫌，機(jī)智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安妮是安妮最要好的朋友，應(yīng)安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，可是由于瑪瑞娜的不小心，安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安妮喝了。由于戴安娜喝醉以至于她的爸媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子，再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦。有一次，由于戴安妮的妹妹得了喉炎，情況危急，可家中沒有大人，安妮就憑著自己照顧雙胞胎妹妹的經(jīng)驗(yàn)讓妹妹轉(zhuǎn)危為安，也得到了戴安娜母親的信任。
書中的安妮也是個(gè)愛幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。沒有漂亮的衣帽，她就用豐富的想象來讓自己光彩照人，用想象讓自己的房間動(dòng)人起來。
這本書也讓我明白了，一個(gè)善良的人，他會(huì)永遠(yuǎn)幸福，他擁有一切財(cái)富;而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開心，他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí);而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，因?yàn)樗幸活w黑心;一個(gè)惡毒的人，他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住，在他的世界里，只會(huì)有逃避。讀了這本書，我學(xué)會(huì)了勇敢、正直、機(jī)靈、善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。當(dāng)我們的生活是黑色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七色的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟?當(dāng)我們生活在悲痛里的時(shí)候，欠應(yīng)該幻想著微笑。用樂觀去面對世界，生活總有一天會(huì)充滿陽光和快樂!
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十九
《綠山墻的安妮》是一部引人入勝的一本著作，這本書每次看時(shí)都吸引住了我的眼球。
綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，幫他們做田里的農(nóng)活，可誰也想不到，孤兒院送來的是一位愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，卡思伯特兄妹給紅發(fā)女孩起名為安妮。在我的眼里，安妮是可愛的，她的天真和幻想雖惹出了不少笑話，但安妮那善良和直率也使她贏得了可貴的友誼和真摯的愛。
安妮一直有著自己的夢想，她夢想著成功，夢想著自己秘密的白馬王子，但安妮不像別人，一長大就把夢想拋在九霄云外了，安妮從不放棄自己的夢想，她聰明勤奮，憑自己努力考進(jìn)了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉亞，安妮放棄了自己的學(xué)業(yè)。
安妮是一個(gè)并不漂亮的女孩：紅頭發(fā)，滿臉雀斑，但所有的人都不討厭這個(gè)愛幻想，喋喋不休的女孩。因?yàn)榇蠹叶枷牒桶材萆钤谝黄穑且驗(yàn)榘材萦兄活w為他人著想，純潔的心，所有事物在安妮眼中都是美好的。
安妮的身世十分可憐，一歲就失去了親生父母，在孤兒院就因?yàn)榘材莸某舐饷菜腥硕疾桓材葑雠笥?，但上帝是公平的，上帝關(guān)上了安妮的一扇窗，便會(huì)給安妮開啟另一扇窗戶，上帝賜給了安妮一顆純潔的心，賜給了安妮樂觀態(tài)度，使安妮在生活中每天過得快樂。
讀完這愛不釋手的《綠山墻的安妮》，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著，學(xué)習(xí)安妮的純潔，學(xué)習(xí)安妮的聰明，學(xué)習(xí)安妮的勤奮。
讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇二十
在柔暈的燈光下，我再一次翻開這本情有獨(dú)鐘的《綠山墻的安妮》，細(xì)細(xì)品讀。哦，安妮，每一次讀你，對你的了解又會(huì)增加了幾分，跟你又靠近了幾分。不經(jīng)意間抬頭，看向身邊的沙發(fā)，仿佛你就坐在我的身邊。
就像蕾切爾太太說的一樣，安妮像一朵六月百合，雖比不上玫瑰的雍容華貴，但也有自己獨(dú)特的美麗與芬芳。安妮身上有一種獨(dú)特的魅力，她對生活有極大的熱情。對她來說，每一天都是新奇而令人愉悅的。她那充滿樂觀精神的想象力，讓她的生活豐富多彩，好像一個(gè)繽紛美麗的大花園，在她一天到晚絮絮叨叨的訴說中，我可以感受到她許多的快樂與驚喜。
安妮有著豐富的想象力。這令我聯(lián)想到《小公主》中的莎拉，她們即使是遇到挫折或自己不喜歡的事物，也會(huì)用自己豐富的想象自我調(diào)節(jié)，慢慢接受，走出挫折與低谷。因此，她們總是擁有陽光般的快樂笑容，那么明朗、可愛。
當(dāng)然，安妮最打動(dòng)我的還是她的樂觀。無論遇到什么困難，她總能發(fā)現(xiàn)自己所擁有的許多“無價(jià)之寶”，比如生命、伙伴、友誼，還有愛她的馬修與瑞拉，所以她從來不會(huì)氣餒。的確，生活絕不會(huì)一帆風(fēng)順，人們多多少少會(huì)經(jīng)歷失敗與挫折。所以，我們必須像安妮一樣學(xué)會(huì)用樂觀的態(tài)度去看待挫折，多想想自己所擁有的，多關(guān)注好的一面，把挫折當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì)，勇敢而樂觀地去面對。正如有位名人說的那樣：人的一生就像一場精彩絕倫的戲劇，會(huì)經(jīng)歷大起大落，但能不能把悲劇變成喜劇，就要看你自己的了。
越讀《綠山墻的安妮》我就越喜歡安妮。在一次次閱讀中，我慢慢了解了安妮，進(jìn)而走進(jìn)了安妮。我常常覺得安妮就在我的身邊，是我心底最知心的朋友。每當(dāng)我站在臺(tái)上將進(jìn)行表演時(shí)，在我如雷般的心跳聲中，我仿佛聽到安妮在我耳邊輕聲而堅(jiān)定地說：“相信自己，你行的！”瞬間，我回憶起安妮站在舞臺(tái)上演講的情形，最后安妮的精彩表現(xiàn)大獲贊賞。安妮給了我巨大的信心，讓我沉穩(wěn)地開始表演。每當(dāng)我們外出游玩遭遇堵車，沮喪的我百無聊賴時(shí)，仿佛安妮在與我喃喃細(xì)語：“車窗外的天空格外藍(lán)，云朵好像棉花糖呀，那朵像什么？快看路邊的小花，呀，那一朵真漂亮，我常?；孟胱兂梢欢湫』?，去和小草們打招呼呢。那是朵什么花？我們叫它……”似乎，堵車也沒那么糟糕了。某次我因?yàn)椴恍⌒陌炎钚膼邸⒆羁粗氐乃И?jiǎng)杯打碎了，我懊悔萬分，傷心不已，久久無法平復(fù)心情。這時(shí)，耳邊似乎響起安妮清脆的聲音：“這獎(jiǎng)杯是對你以前成績的肯定，但是，獲獎(jiǎng)的實(shí)力才是你更應(yīng)該看重的，繼續(xù)加油，去捧回比這個(gè)更大的獎(jiǎng)杯吧！”難過的情緒終于慢慢釋放；每當(dāng)我本來計(jì)劃好的、期待已久的旅行未能成行時(shí)……自從心中有了安妮這位知心朋友，我變得更加樂觀、積極。
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