最新村民教育室工作計(jì)劃安排范文(19篇)

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最新村民教育室工作計(jì)劃安排范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-14 09:48:17     小編:雅蕊

計(jì)劃可以使我們有條不紊地進(jìn)行工作,減少在操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和疏漏。在整個(gè)計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,要及時(shí)總結(jié)和反思,以改進(jìn)和提升。擁有一個(gè)完善的計(jì)劃可以為我們提供方向和動(dòng)力,幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇一

2022年我村衛(wèi)生室各項(xiàng)工作,將在鎮(zhèn)衛(wèi)生院、及上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及加大衛(wèi)生工作宣傳力度,確保我村衛(wèi)生工作各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)全面落實(shí),現(xiàn)將工作計(jì)劃提出如下:

1、每月按時(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表,各種制度上墻,按時(shí)完成各種資料上報(bào)工作。

2、使用統(tǒng)一的基本醫(yī)療、疾病預(yù)防控制、婦幼保健、健康教育、傳染病等工作登記表、卡、冊(cè)、檔案規(guī)范管理。

3、積極開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳及醫(yī)療服務(wù)工作,積極參加藥品統(tǒng)一代購(gòu)及鄉(xiāng)村一體化管理。

4、按時(shí)參加例會(huì)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),并作好學(xué)習(xí)筆記。

5、及時(shí)掌握并更新村人口基本信息。

1、認(rèn)真作好疾病預(yù)防控制的健康教育宣傳工作,嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,按時(shí)上報(bào)疫情,報(bào)告率100%,嚴(yán)防傳染病的發(fā)生及爆發(fā)流行。

2、計(jì)劃免疫工作:按時(shí)通知和督促接種對(duì)象進(jìn)行疫苗接種,做好兒童主動(dòng)搜索,按計(jì)劃完成各苗的接種任務(wù)。

3、認(rèn)真作好結(jié)核病人治療的全程督導(dǎo),督導(dǎo)率100%。

4、及時(shí)上報(bào)本村死亡人員、發(fā)熱病人。

1、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)本村的孕婦數(shù)及出生情況,認(rèn)真填寫及開展高危孕婦的篩查,確保各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的全面完成。

2、認(rèn)真做好婦幼衛(wèi)生知識(shí)及降消項(xiàng)目的宣傳工作,村宣傳覆蓋面達(dá)100%,孕婦知曉率100%(外出除外)。

3、按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各種報(bào)表,資料存根等進(jìn)行歸檔保存。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇二

一、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí)黨的十七大關(guān)于建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的理論,貫徹落實(shí)上級(jí)組織有關(guān)社區(qū)教育會(huì)議精神,緊緊圍繞學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作,完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化管理,努力構(gòu)建全民終生學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)社區(qū)居民整體素質(zhì)提升,為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)。

1、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

2、進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)師德教育,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。營(yíng)造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。

3、加快師資隊(duì)伍建設(shè),抓好教師的培訓(xùn)工作,加速教師適應(yīng)崗位步伐,全力培養(yǎng)雙師型教師。

4、牢固樹立品牌興校戰(zhàn)略,發(fā)掘?qū)W?,F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源,突出自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì),加大投入與開發(fā)形成亮點(diǎn)。

5、加強(qiáng)外部聯(lián)系、內(nèi)部溝通,多方參與形成合力,全力以赴完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

6、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建社區(qū)教育聯(lián)盟。

三、具體任務(wù)。

1、集全校智慧、請(qǐng)教育局及大石級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。為使學(xué)校的發(fā)展之路走得更好、更快,必須有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校將通過(guò)全員參與,聘請(qǐng)專家指導(dǎo)相結(jié)合的方式,制定一個(gè)結(jié)合實(shí)際、緊跟時(shí)代、富有遠(yuǎn)見的發(fā)展規(guī)劃。

2、學(xué)校內(nèi)部管理。

(1)堅(jiān)持依法治校,加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。認(rèn)真執(zhí)行和不斷完善《社區(qū)學(xué)校工作制度》、《社區(qū)學(xué)校教學(xué)管理制度》、《社區(qū)學(xué)校檔案管理制度》、《社區(qū)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》等有關(guān)內(nèi)部管理制度和崗位職責(zé)。

(2)發(fā)揚(yáng)主人翁精神,宏揚(yáng)校興我榮、校衰我恥,明確分工、各司其職、各負(fù)其責(zé)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)同事間合作,做到有分有合,共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)良業(yè)績(jī)。

(3)積極開展各類活動(dòng),促進(jìn)教職工間的合作與交流。

3、師資隊(duì)伍建設(shè)。

(1)加強(qiáng)師德教育,鼓勵(lì)教師自學(xué)、自修,把教師的學(xué)習(xí)情況納入考核。

(2)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件,提高教師崗位勝任度和服務(wù)水平。

4、教學(xué)常規(guī)管理。

(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理,教務(wù)處按時(shí)進(jìn)行檢查上課、備課、教學(xué)組織、資料收集整理等工作。

(2)大力發(fā)展教科研工作,深入社區(qū)、課堂,結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行科學(xué)研究,開展關(guān)于社區(qū)教育的有效方法與途徑的探討研究,實(shí)現(xiàn)理論引領(lǐng)實(shí)踐,提高工作有效性。

5、抓契機(jī)、樹形象,創(chuàng)品牌、謀發(fā)展。

(1)抓住貴陽(yáng)市合格社區(qū)學(xué)校評(píng)估的契機(jī),積極謀劃各類社區(qū)教育活動(dòng),緊密配合大石村支兩委,把我校的社區(qū)教育工作水平提升到一個(gè)新的高度,使我校成為大石社區(qū)教育不可或缺的一支力量。

(2)大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,社區(qū)教育正深入人心受到各方關(guān)注,要積極打造社區(qū)教育,使之成為學(xué)校的品牌。

(3)依托社區(qū)教育這一學(xué)校優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目形成輻射,以積極的姿態(tài)融入社會(huì)、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的浪潮中,使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)齊頭并進(jìn)。

6、齊心協(xié)力、踏實(shí)工作,確保完成工作任務(wù)。

(1)進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)內(nèi)部管理,建立社區(qū)教育工作例會(huì)和社區(qū)教育年終考核制度。不斷開拓社區(qū)教育新的思路,積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。

(2)組織擴(kuò)大社區(qū)教育志愿者,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),注重教師的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng),加強(qiáng)社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

(3)進(jìn)一步整合社區(qū)教育資源,加大培訓(xùn)力度,積極組織開展健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權(quán)、心理咨詢等內(nèi)容豐富,形式多樣的各類專題講座和主題教育,努力完成上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),使終身教育,終身學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)做到經(jīng)常化。

(4)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的宣傳、組織、評(píng)選活動(dòng),配合上級(jí)工作要求,在大石鄉(xiāng)政府的指導(dǎo)下,開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型樓道、學(xué)習(xí)型家庭等的評(píng)選活動(dòng)。

(5)開展適合社區(qū)老年人活動(dòng)的項(xiàng)目和內(nèi)容,如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂(lè),攝影等培訓(xùn)班。針對(duì)老年人的生活需要,積極組織各類生活常識(shí)和保健常識(shí)的講座。

學(xué)校的工作目標(biāo)已定,即面臨工作的困難,也看到發(fā)展的機(jī)遇。相信有上級(jí)主管部門和鄉(xiāng)政府的支持,有全體教職工的共同努力,一定能夠出色完成工作任務(wù)。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇三

20__年共發(fā)放糧食補(bǔ)貼(小麥)萬(wàn)元;“一噴三防”肥30959包,農(nóng)機(jī)燃油補(bǔ)貼萬(wàn)元;農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn),20__年棉花入保面積畝,入保金額元,入保戶數(shù)4212戶;小麥入保面積畝,入保金額10015元,入保戶數(shù)812戶;農(nóng)業(yè)機(jī)械補(bǔ)貼上半年共補(bǔ)貼170余臺(tái),補(bǔ)貼金額萬(wàn)元;小麥良種補(bǔ)貼面積為4438畝,556戶,補(bǔ)貼小麥良種數(shù)量32785公斤。

(三)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。

鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)富民政策,采取有力措施,因地制宜,進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等高效生態(tài)農(nóng)業(yè),精心規(guī)劃建設(shè)了鎮(zhèn)獨(dú)具特色綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)布局。

20__年,我鎮(zhèn)共建設(shè)特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)基地9處,規(guī)劃種植面積20000余畝,為基地農(nóng)戶人均增收8000元。

1、梁王片萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)蘋果生產(chǎn)基地。

該項(xiàng)目集中規(guī)劃為3個(gè)示范區(qū).一是梁王2萬(wàn)畝示范區(qū)。北至老濱孤路,東至街道,南至一分干,西至義虎路,面積2萬(wàn)畝。二是2萬(wàn)畝示范區(qū)。西起一分干,北至六義干,東至水庫(kù)二支,南至北大支渠,面積2萬(wàn)畝。三是老黃河故道2萬(wàn)畝示范區(qū)。以老黃河故道為核心,南起五一村,北至壽光村,面積2萬(wàn)畝。

該項(xiàng)目規(guī)劃5年內(nèi)完成蘋果栽植,現(xiàn)已種植萬(wàn)畝。年購(gòu)進(jìn)優(yōu)質(zhì)蘋果苗木萬(wàn)株,新植優(yōu)質(zhì)蘋果1500畝。其中在郭河片種植了500畝、黃河故道片種植了500畝、梁王片種植了500畝。

2、鎮(zhèn)仁韓片5000畝特色農(nóng)產(chǎn)品示范園。

(1)該項(xiàng)目區(qū)西至太平界,東至義英路,北大支渠,北至北水源支渠,總控制面積5000畝。

(2)項(xiàng)目區(qū)主要分為五個(gè)種植區(qū)塊,其中圍子紅薯種植基地2500畝,水庫(kù)周圍雜果園180畝,投資1010萬(wàn)元;富硒黑花生種植基地1200畝,投資450萬(wàn)元;中藥材基地1000畝,投資300萬(wàn)元;壽光村高溫大棚蔬菜120畝,建設(shè)高溫大棚60個(gè),投資1400萬(wàn)元,產(chǎn)業(yè)區(qū)道路配套11公里,投資440萬(wàn)元,高低壓線路公里,投資80萬(wàn)元,管道水系公里,投資90萬(wàn)元,總投資3770萬(wàn)元。截至目前,修筑產(chǎn)業(yè)路11公里,高低壓線路公里,管道水系公里,種植優(yōu)質(zhì)紅薯2500畝,正在采摘;富硒黑花生種植基地1200畝,正在銷售;中藥材1000畝,其中丹參200畝、黃芩300畝,無(wú)花果500畝,長(zhǎng)勢(shì)良好,部分無(wú)花果樹已經(jīng)結(jié)果。

3、鎮(zhèn)博豐蔬菜種植基地。

鎮(zhèn)寶三片高溫大棚蔬菜基地位于義虎路西側(cè),南到寶一進(jìn)村路,北至東西溝,西至寶一村水庫(kù),規(guī)劃面積1100畝。規(guī)劃建設(shè)鋼結(jié)構(gòu)高溫蔬菜大棚200個(gè),每個(gè)畝左右,截至目前,寶一村群眾自建冬暖大棚17個(gè),該合作社規(guī)劃建設(shè)冬暖大棚43個(gè),春暖棚39個(gè),總投資2600萬(wàn)元,目前完成建設(shè),訂購(gòu)了蔬菜苗正在種植。

4、鎮(zhèn)梁家設(shè)施水果休閑采摘園。

項(xiàng)目區(qū)東至沾利河,西至王集干,南至一份干,北至義五路,涉及鎮(zhèn)梁家、大王、三合、七頃、大山等5個(gè)村,蘋果種植面積10000畝,同時(shí)發(fā)展了500畝的富硒蘋果,大田雜果300畝,大田葡萄200畝,溫室葡萄大棚60個(gè),總投資3500萬(wàn)元。項(xiàng)目區(qū)將早熟品種嘎啦、藤木、紅霞等品種與煙富三、煙富六合理大棚種植,形成了3-4個(gè)月的采摘期,充分提高了產(chǎn)品的附加值。截至目前,新建葡萄大棚10個(gè),草莓大棚4個(gè),種植大田草莓100畝,雜果30畝。

5、西黃河故道休閑采摘園。

西黃河故道采摘園位于鎮(zhèn)薄家村西南800米處,東臨高速連接線和新鹽路,交通便利,項(xiàng)目區(qū)南至三道溝地,北至薄家開發(fā)地,東至生態(tài)林,西至進(jìn)水渠,總設(shè)計(jì)面積20__畝。項(xiàng)目區(qū)位于區(qū)西黃河故道南首,北至一分干,東至鹽新路,南至博豐菜業(yè),西至沾化界,總面積2500畝。項(xiàng)目區(qū)分為申豐菜業(yè),草莓采摘,林下經(jīng)濟(jì),珍果園,生態(tài)園和優(yōu)質(zhì)蘋果園六個(gè)片區(qū);建設(shè)高溫鋼結(jié)構(gòu)大棚50個(gè),鋼結(jié)構(gòu)草莓溫室棚60個(gè),鋼結(jié)構(gòu)水果溫室大棚20個(gè),珍果園200畝,林下食用菌及林下珍禽養(yǎng)殖300畝,大田采摘開心農(nóng)場(chǎng)300畝,優(yōu)質(zhì)蘋果園1100畝,建設(shè)生態(tài)餐廳一處,總投資4680萬(wàn)元。申豐農(nóng)業(yè)開發(fā)公司系私營(yíng)企業(yè),在合理分工的基礎(chǔ)上,外聘高級(jí)管理人員實(shí)施日常管理。前期建設(shè)由壽光市多農(nóng)大棚建造有限公司規(guī)劃建設(shè),建成了吸納本村群眾技術(shù)培訓(xùn)的后土崗。截至目前,建設(shè)草莓大棚60個(gè),并種植了草莓;種植了櫻桃、樹莓等珍果園200畝,冬暖大棚20個(gè),已經(jīng)全部種植西紅柿,林下養(yǎng)殖笨雞20000只。

6、七頃村大棚葡萄種植基地。

鎮(zhèn)七頃村大棚葡萄種植基地位于七頃村北300米處,占地100畝,集中建設(shè)鋼結(jié)構(gòu)葡萄大棚24個(gè)(每個(gè)大棚畝),投資120萬(wàn)元。該基地采取公司制運(yùn)營(yíng)模式,由公司統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷售并全部流轉(zhuǎn)了土地,今年5月份栽植了苗木,現(xiàn)在正在實(shí)施秋季管理。

7、三合蔬菜種植基地。

該基地建設(shè)余三合村以東,集中建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)冬暖大棚10個(gè),總投資260萬(wàn)元。該基地系區(qū)西黃河故道重要組成部分,填補(bǔ)了區(qū)高品質(zhì)蔬菜生產(chǎn)的空白,周邊地區(qū)消費(fèi)市場(chǎng)潛力巨大,但種植有限,蔬菜消費(fèi)主要靠外部輸入。該基地的建設(shè),在提高人民生活水平的同時(shí),穩(wěn)定了當(dāng)?shù)匚飪r(jià),對(duì)當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),同時(shí)可吸納100余人就業(yè),帶動(dòng)周邊產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)當(dāng)?shù)厝罕娭赂辉鍪?。截至目前,已?jīng)建設(shè)高溫大棚10個(gè),種植了辣椒、西紅柿等蔬菜。

8、大山反季節(jié)西瓜基地。

大山村大棚西瓜基地位于大山村以南,規(guī)劃面積300畝,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)西瓜大棚25個(gè),總投資240萬(wàn)元。

該項(xiàng)目引進(jìn)荷蘭管理模式,采用微滴灌、水肥一體、設(shè)施溫控生物防治等技術(shù),實(shí)行半自動(dòng)化管理;該基地完全按照公司化規(guī)程管理,下設(shè)辦公室、技術(shù)部、生產(chǎn)部和銷售部四個(gè)科室,按照規(guī)劃分期建設(shè)。截至目前,已經(jīng)建設(shè)西瓜棚20個(gè),種植蔬菜、西瓜、南瓜等作物。

9、西黃河故道生態(tài)農(nóng)莊項(xiàng)目。

該項(xiàng)目北至濱孤路,南至同合村東西路,西至沾化界,東至排澇溝,規(guī)劃耕地面積1600畝,總投資4000余萬(wàn)元。開發(fā)公司主要建設(shè)農(nóng)業(yè)科技園藝開發(fā)、拓展訓(xùn)練、餐飲住宿、設(shè)施農(nóng)業(yè)、景觀打造和林果種植采摘等項(xiàng)目,目前,所涉及耕地已經(jīng)完成流轉(zhuǎn),計(jì)劃20__年11月份動(dòng)工建設(shè)。

(四)、富民政策落實(shí)。

1、政策帶動(dòng)。對(duì)蘋果樹新植,鎮(zhèn)政府按照3元/株以上標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)補(bǔ);對(duì)新建冬暖式種植大棚,按10000元/畝給予獎(jiǎng)補(bǔ),對(duì)新建春暖式種植大棚,按5000元/畝給予獎(jiǎng)補(bǔ);對(duì)農(nóng)業(yè)小景點(diǎn)打造,鎮(zhèn)政府按實(shí)際投資的50%給予獎(jiǎng)補(bǔ);對(duì)特色農(nóng)業(yè)貸款,鎮(zhèn)政府在區(qū)農(nóng)合行設(shè)立擔(dān)?;?00萬(wàn)元,撬動(dòng)低息貸款20__萬(wàn)元。

2、行政推動(dòng)。鎮(zhèn)政府成立特色農(nóng)業(yè)服務(wù)辦公室,并由科級(jí)干部帶隊(duì)組成14個(gè)小組,包靠推進(jìn)“兩帶”及12園建設(shè)。

3、科技拉動(dòng)。鎮(zhèn)政府在壽光市高薪聘請(qǐng)技術(shù)員1名,對(duì)蔬菜大棚的建設(shè)、種植策劃、技術(shù)管理等長(zhǎng)年盯靠指導(dǎo)。另外,鎮(zhèn)政府與省農(nóng)科院、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)簽訂長(zhǎng)年合作協(xié)議,每月至少有1名專家到鎮(zhèn)指導(dǎo)。

4、搞好基礎(chǔ)配套。鎮(zhèn)政府計(jì)劃投資600萬(wàn)元,架設(shè)輸電線路公里,建設(shè)產(chǎn)業(yè)區(qū)循環(huán)路10公里,建設(shè)小型泵站4座,鋪設(shè)引水管線8公里。以上各項(xiàng)工程預(yù)計(jì)7月底前全部竣工。

5、搞好土地流轉(zhuǎn)。截止目前,全鎮(zhèn)新注冊(cè)成立農(nóng)業(yè)公司2家,新成立專業(yè)合作社10家,均是農(nóng)村小能人合伙發(fā)起。其中申豐公司流轉(zhuǎn)土地1200畝,博豐蔬菜合作社流轉(zhuǎn)土地600畝,盛豐農(nóng)業(yè)公司流轉(zhuǎn)土地200畝,西韓無(wú)花果合作社流轉(zhuǎn)土地530畝,東韓中草藥合作社流轉(zhuǎn)土地510畝。

6、搞好綠色認(rèn)證。鎮(zhèn)政府從農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)源頭入手,大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),加大宣傳培訓(xùn)力度,不斷強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和農(nóng)戶安全生產(chǎn)意識(shí),嚴(yán)把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全關(guān),擦亮綠色品牌。

7、搞好市場(chǎng)分析。一方面,搞好種植策劃,根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn);另一方面,堅(jiān)持做強(qiáng)做大“西黃河故道”品牌,加大宣傳力度,不斷提升鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)品牌的知名度和美譽(yù)度。

8、搞好農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。鎮(zhèn)結(jié)合新型農(nóng)民學(xué)校,開展了一些列的農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。分別建設(shè)了博豐菜業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、梁家林果實(shí)訓(xùn)基地、艾河雜果實(shí)訓(xùn)基地、北大屋葡萄實(shí)訓(xùn)基地、小圍子紅薯實(shí)訓(xùn)基地、申豐農(nóng)莊實(shí)訓(xùn)基地等6家培訓(xùn)基地和大牟村等15個(gè)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn),第一期共開展了林果種植、棉花種植、糧食高產(chǎn)技術(shù)、大田辣椒種植和大棚蔬菜種植為內(nèi)容的技術(shù)培訓(xùn)課100余次,受訓(xùn)人數(shù)5000余人次。

二、20__年工作計(jì)劃。

(一)西黃河故道生態(tài)農(nóng)莊建設(shè)。

西黃河故道生態(tài)農(nóng)莊項(xiàng)目北至濱孤路,南至同合村東西路,支渠兩側(cè),總設(shè)計(jì)面積1600畝,總投資4000萬(wàn)元。生態(tài)農(nóng)莊以東是義虎路、高速連接線,交通便利,橫跨支渠,水澆條件良好,再加上項(xiàng)目區(qū)位于黃河故道中心,土質(zhì)肥沃,產(chǎn)出的林果及農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)上乘。生態(tài)農(nóng)莊堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞黃藍(lán)兩大國(guó)家戰(zhàn)略和全區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,以轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)為主線,以增加農(nóng)民收入為核心,通過(guò)土地流轉(zhuǎn)向集約化發(fā)展,樹立“綠色、生態(tài)、高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的意識(shí),走“公司+基地”的發(fā)展思路。20__年開發(fā)建設(shè)設(shè)施農(nóng)業(yè)、林果采摘、水上娛樂(lè)、拓展訓(xùn)練、餐飲住宿等項(xiàng)目。

截至目前,該項(xiàng)目區(qū)涉及土地已經(jīng)全部流轉(zhuǎn)完成,計(jì)劃20__年施工建設(shè)。

(二)鎮(zhèn)葡萄莊園項(xiàng)目建設(shè)。

項(xiàng)目區(qū)位于鎮(zhèn)村、村。項(xiàng)目區(qū)東至高速連接線,西至村,北至薄家寶分界溝,南至五一灌溉站,總面積1100畝,總投資20__萬(wàn)元,集中建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的蔬菜大棚150個(gè),葡萄大棚600畝200個(gè),實(shí)施綠色大棚葡萄種植、采摘,景點(diǎn)打造等工程,集采摘、娛樂(lè)、休閑、親子活動(dòng)、科普教育于一體的綠色果蔬采摘基地。

該項(xiàng)目正在流轉(zhuǎn)土地,預(yù)計(jì)20__年春季施工。

三、存在問(wèn)題。

(一)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平欠佳。一是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要以家庭承包、粗放經(jīng)營(yíng)為主,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善,缺乏大型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、特色農(nóng)業(yè)規(guī)模較小,農(nóng)產(chǎn)品附加值低,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱。二是產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)不優(yōu)。寶三珍果、梁家蘋果等基地雖具規(guī)模,但受技術(shù)創(chuàng)新等影響,產(chǎn)品開發(fā)慢,競(jìng)爭(zhēng)力弱。

(二)生產(chǎn)要素支撐力不強(qiáng)。一是農(nóng)民素質(zhì)不高。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)高級(jí)科技人才較少。加上受傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)習(xí)慣的影響,普遍存在重糧棉種植的傳統(tǒng),發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的思想阻力較大。二是資金投入不足。鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政對(duì)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)進(jìn)行一定程度的資金扶持,但由于鎮(zhèn)級(jí)財(cái)力有限,與農(nóng)業(yè)的高需求、大投入相比遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

(三)抗御風(fēng)險(xiǎn)能力較弱。一是抗御自然災(zāi)害能力不強(qiáng)。八月份的持續(xù)強(qiáng)降雨,致使鎮(zhèn)域內(nèi)棉花大面積受災(zāi),給我們農(nóng)業(yè)“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”敲響了警鐘。二是應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制缺乏。農(nóng)民合作組織發(fā)展仍處于低層次階段,農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀普遍存在,對(duì)千變?nèi)f化市場(chǎng)應(yīng)變能力匱乏。

四、下一步工作打算。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局、縣教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生命健康教育的通知》和《石門縣中小學(xué)校心理健康教育工作實(shí)施方案》的通知,進(jìn)一步規(guī)范我校生命理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理健康素質(zhì),我校制定出了以“生命健康教育”為主題的實(shí)施方案,秉持“用生命潤(rùn)澤生命,以成長(zhǎng)服務(wù)成長(zhǎng)”的理念,積極開拓心理成長(zhǎng)的生命課堂,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù),形成了從校長(zhǎng)到全體教師的組織系統(tǒng),在學(xué)生科的全力組織下,各項(xiàng)活動(dòng)開展的井井有條,取得了良好的效果?,F(xiàn)將我們的具體做法和成效情況總結(jié)如下:

根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要,每學(xué)期選取十個(gè)左右的健康教育主題,如:珍愛生命、控制情緒、預(yù)防艾滋病、防止食物中毒、青春期教育、如何緩解壓力等。運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,用多媒體、視頻、辯論等活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)健康教育課,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的疾病防治和良好衛(wèi)生習(xí)慣教育,防止食物中毒,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),形成尊重生命,愛惜健康的態(tài)度,進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學(xué)生終身幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、辦好健康教育櫥窗,設(shè)置防病常識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)等欄目,形象、生動(dòng)、色彩鮮明,讓學(xué)生愛看,在享受中接受衛(wèi)生知識(shí)。

2、醫(yī)務(wù)室根據(jù)季節(jié)、學(xué)生常見病發(fā)病情況、傳染病流行情況等適時(shí)進(jìn)行宣傳、教育。

3、利用愛牙日、無(wú)煙日、禁毒日等機(jī)會(huì),發(fā)放專題預(yù)防材料。

三、開展“生命健康教育”講座,提升學(xué)生關(guān)愛生命的意識(shí)。

每學(xué)期開展一次健康教育講座。在3月11日,心理老師冉超平為全校學(xué)生做了題為《心理健康講座——高中學(xué)習(xí)生活》的心理講座,冉老師通過(guò)生動(dòng)的例子向同學(xué)們?cè)忈屃烁呖紤?yīng)考心態(tài)對(duì)提高自己人生幸福指數(shù)的重要作用,為同學(xué)們?cè)敿?xì)講解復(fù)習(xí)高原期、壓力與成績(jī)、積極心理暗示的心理學(xué)原理,提供了應(yīng)對(duì)高考的心理戰(zhàn)略和答高考題目的心理技巧。冉老師還結(jié)合我校實(shí)際倡導(dǎo)在高三師生中開展“微笑療法”,以塑造自身更加樂(lè)觀、積極的備考心態(tài),并向大家傳授了方便實(shí)用的心理放松技法。此次輔導(dǎo)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了切合實(shí)際的幫助和指導(dǎo),為高三的同學(xué)們調(diào)整應(yīng)試心態(tài)、高效復(fù)習(xí)、順利迎考起到了積極的作用。

在11月6日,我校邀請(qǐng)了湖南師范大學(xué)心理學(xué)教授肖漢仕教授給學(xué)生做了一場(chǎng)“陽(yáng)光心態(tài)自己造”的心理健康教育講座。肖教授從保持陽(yáng)光心態(tài),呵護(hù)健康,擁有燦爛人生的角度,講授了提高快樂(lè)感、滿意感、歸屬感等技巧,并給同學(xué)們傳授了六種求樂(lè)的方法——“奮斗求樂(lè)”“化有為樂(lè)”“化苦為樂(lè)”“知足常樂(lè)”“助人為樂(lè)”“自得其樂(lè)”。肖教授生動(dòng)幽默的語(yǔ)言表達(dá),具體鮮活的實(shí)例闡述,引起了學(xué)生共鳴。同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)到在學(xué)習(xí)、生活中保持陽(yáng)光心態(tài)、釋放壓力的重要作用。

1、實(shí)施“陽(yáng)光教育”行動(dòng)。由教務(wù)科制定出了“陽(yáng)光教師”標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施,由學(xué)生科制定出了“陽(yáng)光學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)并實(shí)施發(fā)放“陽(yáng)光學(xué)生”自勵(lì)卡片,并計(jì)劃每學(xué)期評(píng)選一次“陽(yáng)光學(xué)生之星”,把“陽(yáng)光教師”“陽(yáng)光學(xué)生”的優(yōu)秀事跡將在校園媒體上宣傳報(bào)道。通過(guò)這一行動(dòng)的實(shí)施,老師和學(xué)生都能以“陽(yáng)光”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以積極的心態(tài)去面對(duì)生活。

2、充分發(fā)揮了校園廣播的正能量作用,傳播校園好聲音。由團(tuán)委徐輝平老師負(fù)責(zé),充分利用校園廣播站,播放音樂(lè)、榜樣故事、相聲、名言警句、一周要聞等,給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)輕松愉悅的休息環(huán)境。播放時(shí)間:每天下午5:40——6:00。

3、以校訓(xùn)、班訓(xùn)激勵(lì)學(xué)生。各班在每天的早操和第五節(jié)課前堅(jiān)持積極呼班訓(xùn),給自己積極的心理暗示,鼓舞自己的斗志。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇五

為了全面提高我社區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期,擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動(dòng),制定計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的暑期工作部署和要求,堅(jiān)持“以人為本”的原則,引導(dǎo)廣大青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀,培育民族精神和公民意識(shí),豐富學(xué)生暑期生活,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),今年的暑期恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰90周年,以此為契機(jī),在青少年中廣泛開展以“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻(xiàn)紅心”等紅色主題教育。充分發(fā)揮社區(qū)教育組織的育人功能,努力實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體化教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步培育青少年具有高尚的文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題:

“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻(xiàn)紅心”

三、活動(dòng)對(duì)象:

社區(qū)中小學(xué)生、社區(qū)學(xué)前兒童。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年7月至8月。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、觀紅影。

時(shí)間:7月上旬、8月中旬。

組織社區(qū)青少年參加紅色電影周活動(dòng),通過(guò)觀看以愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)為題材的電影、電視等活動(dòng),使廣大中小學(xué)生在觀看中接受教育,在影評(píng)中受到啟發(fā),并開展觀后感互動(dòng)交流。

2、唱紅歌、讀紅書。

時(shí)間:7月底8月初。

組織開展一次以“唱紅歌、讀紅書—獻(xiàn)禮90周年”為主題的文藝表演,活動(dòng)以合唱比賽、紅歌傳唱、紅色演講等形式為主,讓他們了解黨的歷史,增進(jìn)對(duì)黨的感情。另外社區(qū)將開展暑期紅色征文比賽,用文字記錄青少年在暑期讀紅書的心得體會(huì),并將對(duì)優(yōu)秀的作品在宣傳窗進(jìn)行展示。

3、走紅路、獻(xiàn)紅心。

時(shí)間:7月上旬、8月上旬。

與互聯(lián)社區(qū)共同組織開展親子紅色主題游,追尋紅軍足跡、參觀紅色遺址。結(jié)合創(chuàng)建“文明城市”三連冠活動(dòng),通過(guò)“小手牽大手”的方式,鼓勵(lì)廣大青少年帶動(dòng)全家成員共同參與社會(huì)公益活動(dòng),回報(bào)社會(huì);同時(shí)要結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),組織動(dòng)員廣大青少年廣泛開展青少年志愿服務(wù)活動(dòng),創(chuàng)建“社區(qū)青少年服務(wù)崗”,深入推進(jìn)“保護(hù)母親河行動(dòng)”、“關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)”等工作。

六、活動(dòng)要求:

1.高度重視整合資源。要整合各類社會(huì)資源,尋求廣泛支持,合理設(shè)計(jì)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)涵。同時(shí),充分調(diào)動(dòng)廣大志愿者的積極性,發(fā)揮社區(qū)“五老”和各級(jí)各類講師團(tuán)的作用。

2.力求實(shí)效。要采用青少年樂(lè)于接受的傳播渠道和活動(dòng)方式,注重調(diào)動(dòng)青少年的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,鼓勵(lì)青少年自主開展活動(dòng),努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

3.廣泛宣傳。積極聯(lián)系寧波日?qǐng)?bào)、寧波晚報(bào)、東南商報(bào)等平面媒體,宣傳活動(dòng)典型;及時(shí)上報(bào)區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)、區(qū)社區(qū)教育報(bào)等網(wǎng)站。

4.確保安全?;顒?dòng)開展期間,切實(shí)加強(qiáng)安全防范措施,避免出現(xiàn)青少年高溫中暑、溺水、用電、用火等事故。如發(fā)現(xiàn)重大安全問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,確保不出事故。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇六

一是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,搞好綜合協(xié)調(diào)。為迅速落實(shí)建檔工作,我鎮(zhèn)多次組織單位進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通,分管領(lǐng)導(dǎo)親自組織召開協(xié)調(diào)會(huì),親自安排部署,使村居對(duì)村民健康檔案工作十分重視,每個(gè)轄區(qū)都安排專人負(fù)責(zé)協(xié)助建檔工作。

二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。為確保村民健康檔案工作的順利進(jìn)行,我鎮(zhèn)專門成立了村民健康檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)村民健康檔案工作組織領(lǐng)導(dǎo),制定了操作性強(qiáng)、切實(shí)可行的實(shí)施方案。成立專門建檔工作小組和村民健康體檢小組相互積極配合采取進(jìn)入戶調(diào)查統(tǒng)一體檢服務(wù)的方式為村民建立健康檔案建檔工作。

三、是加大宣傳力度,提高村民主動(dòng)建檔意識(shí)。為提高我轄區(qū)村民主動(dòng)參與建檔意識(shí),我村大力宣傳發(fā)放各類宣傳材料讓每一名社區(qū)村民了解村民健康檔案,積極主動(dòng)配合建檔工作小組順利完成村民建檔工作。

四、加強(qiáng)人員培訓(xùn),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。為確保村民健康檔案保質(zhì)保量完成,我鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)每一名參與村民健康檔案建立的工作人員進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓每一名工作人員熟悉村民健康檔案建立的重要性和必要性,熟練掌握自己的本職工作和建檔程序。

截止20xx年11月底,我鎮(zhèn)衛(wèi)生院共為七村、社區(qū)村民建立家庭健康檔案紙質(zhì)檔案7974份,并把紙質(zhì)村民健康檔案完善合格錄入村民電子健康檔案系統(tǒng)。

(二)、老年人健康管理工作。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,我鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展了老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目。

一、結(jié)合建立村民健康檔案對(duì)我街道65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理,并對(duì)所有登記管理的老年人免費(fèi)進(jìn)行一次健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查及空腹血糖測(cè)試。

二、開展老年人健康干預(yù)。對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓和2型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者進(jìn)行管理;對(duì)存在危險(xiǎn)因素且未納入其他疾病管理的老年村民進(jìn)行定期隨訪,并告知該村民一年后進(jìn)行下一次免費(fèi)健康檢查。

(三)、慢性病管理工作。

1、高血壓患者管理。

一是通過(guò)開展35歲及以上村民首診測(cè)血壓;村民診療過(guò)程測(cè)血壓;健康體檢測(cè)血壓;和健康檔案建立過(guò)程中詢問(wèn)等方式發(fā)現(xiàn)高血壓患者。

二是對(duì)確診的高血壓患者進(jìn)行登記管理,并提供面對(duì)面隨訪,每次隨訪詢問(wèn)病情、測(cè)量血壓,對(duì)用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等提供健康指導(dǎo)。

三是對(duì)已經(jīng)登記管理的高血壓患者進(jìn)行一次免費(fèi)的健康體檢(含一般體格檢查和隨機(jī)血糖測(cè)試)。

2、2型糖尿病患者管理。

一是通過(guò)健康體檢和高危人群篩查檢測(cè)血糖;建立村民健康檔案過(guò)程中詢問(wèn)等方式發(fā)現(xiàn)患者。二是對(duì)確診的2型糖尿病患者進(jìn)行登記管理,并提供面對(duì)面隨訪,每次隨訪要詢問(wèn)病情、進(jìn)行空腹血糖和血壓測(cè)量等檢查,對(duì)用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等提供健康指導(dǎo)。三是對(duì)已經(jīng)登記管理的2型糖尿病患者進(jìn)行一次免費(fèi)健康體檢(含一般體格檢查和空腹血糖測(cè)試)。

(四)、健康教育工作。

一是嚴(yán)格按照健康教育服務(wù)規(guī)范要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)衛(wèi)生局及上級(jí)部門的各項(xiàng)健康教育項(xiàng)目工作。采取了發(fā)放宣傳材料、開展健康宣教、設(shè)置宣傳欄的各種方式,針對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)疾病和我蘇木主要衛(wèi)生問(wèn)題和危險(xiǎn)因素開展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)?;顒?dòng)。

(五)、傳染病報(bào)告與處理工作。

一是依據(jù)《傳染病防治法》《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》以及傳染病報(bào)告與處理規(guī)范要求,建立健全了傳染病報(bào)告管理制度。二是定期對(duì)本單位人員進(jìn)行傳染病防治知識(shí)、技能的培訓(xùn);采取多種形式對(duì)我鎮(zhèn)村民進(jìn)行傳染病防制知識(shí)的宣傳教育,提高了社區(qū)村民傳染病防制知識(shí)的知曉率。三是依據(jù)《傳染病防治法》《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》要求嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度。

二、基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作中存在的困難。

20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作雖然取得了一定的成效,但也存在如下困難:

(一)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目資金投入不足,制約了基本衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。

(二)、人才缺乏,全科醫(yī)師人員不足,影響了基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的開展進(jìn)度。

(三)、缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制,降低了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員工作熱情。

(四)、村民基本衛(wèi)生服務(wù)認(rèn)識(shí)存有距離,上門建檔和隨訪主動(dòng)配合存在一定困難。

三、下步工作打算。

(一)、爭(zhēng)取地方政府支持,強(qiáng)化職能,加大基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目資金投入。

(二)、加大宣傳力度,認(rèn)真開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作,通過(guò)宣傳—吸引—再宣傳,以逐步改變社區(qū)村民的陳舊觀念,促使其自愿參與到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中來(lái)。

(三)、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)水平。

(四)、配套合理的激勵(lì)機(jī)制,提高工作人員工作熱情。

(五)、落實(shí)各項(xiàng)服務(wù)規(guī)范、強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目可持續(xù)健康發(fā)展。

在衛(wèi)生局和上級(jí)各部門的督促和指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)衛(wèi)生院全部員工將在以后的工作中更加努力積極、開拓進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)的精神,不斷的創(chuàng)新思維精心組織力爭(zhēng)將各項(xiàng)工作做得更好。

根據(jù)《xxxx年度xx縣城鄉(xiāng)社區(qū)(農(nóng)村)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作任務(wù)及考核標(biāo)準(zhǔn)》各《xxxx年度xx鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作任務(wù)及考核標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在縣衛(wèi)生局縣疾控中心及縣婦保院、xx鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的支持下,我中心結(jié)合xx實(shí)際情況,xxxx年加強(qiáng)硬件建設(shè)、完善制度、加強(qiáng)全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真開展“六位一體”社區(qū)服務(wù)等方面積極開展工作,現(xiàn)就我中心在xxxx年公共衛(wèi)生服務(wù)工作情況總結(jié)如下:

(一)全鎮(zhèn)概況:xx鎮(zhèn)地處xx縣東部,居江南平原中心,全鎮(zhèn)面積.平方公里,距縣城靈溪.公里;全鎮(zhèn)共有.個(gè)行政村、八個(gè)居民區(qū),總?cè)酥?.人,其中男性.人,女性.人,60歲以上人數(shù).人,0-7歲兒童.人,外來(lái)人口約.人,農(nóng)業(yè)人口.人,農(nóng)業(yè)人口約占總?cè)丝诩s6.%。

(二)機(jī)構(gòu)與人員:xx鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在職職工95人,其中具有專業(yè)技術(shù)職稱人員82人,占全院職工的,其中具備大專以上學(xué)歷的人員61人,有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的1人,中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的13人,執(zhí)業(yè)醫(yī)師28人,執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師6人,執(zhí)業(yè)護(hù)士21人,初級(jí)衛(wèi)技人員54人,全科醫(yī)師6人,正在培訓(xùn)7人。

(三)公共衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)現(xiàn)狀:全鎮(zhèn)設(shè)有一個(gè)中心,兩個(gè)站,村衛(wèi)生室23家,個(gè)體診所5家,全鎮(zhèn)責(zé)任醫(yī)生共有21人,協(xié)管員8人,聯(lián)絡(luò)員27人,為轄區(qū)居民提供預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、基本醫(yī)療、計(jì)劃生育指導(dǎo)等“六位一體”的服務(wù)。醫(yī)療服務(wù)范圍為xx區(qū)域及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),人口約12萬(wàn)人。

(四)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)管理:xx鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)全鎮(zhèn)責(zé)任醫(yī)生和云巖衛(wèi)生院開展一年四次的公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作督查和指導(dǎo);中心建立健康檔案10851份,規(guī)范性慢病管理3787人,其中高血壓3313人,占,糖尿病294人,占。年度體檢應(yīng)檢30767人,實(shí)際體檢20651人,體檢率達(dá)67%。責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)免費(fèi)上門服務(wù)20495次。

1、合理布局社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。

按照《浙江省發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意見》和《溫州市人民政府關(guān)于加快發(fā)展城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的實(shí)施意見》的要求,根據(jù)xx縣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃,在原有衛(wèi)生資源分布的基礎(chǔ)上,根據(jù)服務(wù)人口、服務(wù)區(qū)劃、服務(wù)半徑及居民出行15分鐘可到達(dá)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要求,優(yōu)化、整合醫(yī)療衛(wèi)生資源,目前一個(gè)中心及2個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站標(biāo)識(shí)清晰,布局設(shè)置合理。均開展以公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)為主。為居民提供“六位一體”的綜合性衛(wèi)生健康服務(wù)。

2、完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)施設(shè)備。

3、加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才培養(yǎng)、提高服務(wù)能力。

按轄區(qū)內(nèi)人口數(shù)1000-1500人的標(biāo)準(zhǔn)配備了21名社區(qū)責(zé)任醫(yī)生,每個(gè)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)均具有執(zhí)業(yè)助理以上資格人員為隊(duì)長(zhǎng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務(wù)工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務(wù)工作總結(jié)。本中心制定全員培訓(xùn)計(jì)劃,各社區(qū)責(zé)任醫(yī)生都參加縣衛(wèi)生局組織的農(nóng)村公共衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),其中80%通過(guò)市衛(wèi)生局組織全科醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)或正在培訓(xùn),包括中醫(yī)、中藥、預(yù)防醫(yī)學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的培訓(xùn)。選送技術(shù)骨干到市級(jí)醫(yī)院重點(diǎn)培養(yǎng),逐步提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平。

4、有序推進(jìn)組織管理工作。

(1)設(shè)立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)綜合辦公室,由中心主任兼任辦公室主任,接受上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)制定工作計(jì)劃。督導(dǎo)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生各項(xiàng)服務(wù)工作的落實(shí),不斷提高服務(wù)質(zhì)量;制定責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通實(shí)施方案,積極探索全科團(tuán)隊(duì)服務(wù)方式,逐步向片區(qū)推廣團(tuán)隊(duì)服務(wù)模式。

(2)按照規(guī)范化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要求,建立健全責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)會(huì)診制度,雙向轉(zhuǎn)診制度,重點(diǎn)疾病管理等制度,以及各項(xiàng)操作規(guī)程和公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作有章可循,并結(jié)合考核方案逐一落實(shí)。

(3)各科室分布示意圖上墻公示,咨詢服務(wù)措施有分診臺(tái),就醫(yī)流程、健康處方等,服務(wù)時(shí)間、服務(wù)項(xiàng)目、價(jià)格、各項(xiàng)惠民措施等一一上墻公示,方便群眾就醫(yī)。

(5)制定xx鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心鄉(xiāng)村一體化管理文件,健全中心對(duì)站的管理考核機(jī)制。

5、以群眾滿意為基準(zhǔn),深化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。

(1)完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)涵,關(guān)愛弱勢(shì)群體,開展愛心服務(wù)、巡回義診活動(dòng)。愛心門診服務(wù)對(duì)象:全鎮(zhèn)五保戶、低保戶、殘疾人等,就診時(shí)憑證免掛號(hào)費(fèi)、診療費(fèi)、注射費(fèi)及其他手術(shù)、檢查費(fèi)用,藥品零利潤(rùn)提供。轄區(qū)內(nèi)60歲以上服務(wù)對(duì)象免費(fèi)健康體檢一年一次,并建立個(gè)人健康檔案。同時(shí)在社區(qū)、敬老院開展巡回醫(yī)療義診活動(dòng),義診同時(shí),認(rèn)真制作各種宣傳圖片,精心編寫各種農(nóng)村常見病健康教育資料5份,舉辦健康教育講座12次,幫助群眾樹立自我防病和自我保健的意識(shí),社會(huì)反響良好。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇七

xxxx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,我公司健全機(jī)構(gòu)、周密部署、大力宣傳衛(wèi)生工作,全公司健康教育工作持續(xù)推進(jìn)。通過(guò)全公司干部職工的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就xxxx年全局健康教育工作總結(jié)如下:。

局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視全局健康教育工作,為認(rèn)真實(shí)施全區(qū)健康教育工作計(jì)劃,我局對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了充實(shí)調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。

二、

根據(jù)健教辦、愛衛(wèi)辦有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)我公司干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí),普及健康保健知識(shí),公司健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了全公司健康教育工作安排意見,并下發(fā)學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)提出了實(shí)施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。

1、在干部職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí),提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證全局干部職工的身心健康。

2、安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,全局職工的健康意識(shí)有了大幅度的提高,對(duì)健康保健知識(shí)的知曉率達(dá)95%以上,同時(shí)普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法,了解了常見疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí),對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣。

3、根據(jù)愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排,結(jié)合糧食部門春、秋兩季安全儲(chǔ)糧大檢查工作,集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動(dòng),購(gòu)買了各類藥物,對(duì)站所倉(cāng)庫(kù)、辦公場(chǎng)所等進(jìn)行了徹底的滅害工作,取得了良好的效果。

4、我公司還有計(jì)劃地組織職工參加各類強(qiáng)身健體的文體活動(dòng),如藍(lán)球、乒乓球、棋牌比賽等,對(duì)促進(jìn)職工的身體健康起到積極作用,同時(shí)也豐富了干部職工的業(yè)余生活。

總之,我們把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,抓出了一定的成效,今后將繼續(xù)加大力度,以人為本,關(guān)心干部職工的健康狀況,為全公司各項(xiàng)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

xxxxxxxxxx公司。

xxxx年xx月。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇八

為深入實(shí)施素質(zhì)教育,讓臨朐孩子接受更好的教育,豐富學(xué)生課外文體活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定__年學(xué)校藝體工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

__年,全縣學(xué)校藝體工作,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化生活,讓臨朐孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)為目的,突出工作重點(diǎn),注重工作實(shí)效,重視調(diào)查研究,推動(dòng)全縣學(xué)校體育與健康教育、藝術(shù)教育工作健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

1、規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開展大課間活動(dòng),推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展。讓學(xué)生逐步掌握強(qiáng)身健體的基本知識(shí)和基本技能,逐步養(yǎng)成體育運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,在健體尚美的基礎(chǔ)上拓展發(fā)展空間,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),使我縣中小學(xué)生的體育健康水平再上新臺(tái)階。

2、通過(guò)藝術(shù)教育和藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步積淀學(xué)生基本的藝術(shù)素質(zhì)與修養(yǎng),培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣與創(chuàng)造美、感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。遵循藝術(shù)教育規(guī)律,尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),開展豐富多彩的藝體活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成高雅的生活情趣樹立正確的審美觀念,拓展其發(fā)展的空間,逐步積累學(xué)校厚重的文化藝術(shù)底蘊(yùn),使廣大學(xué)校師生在藝體教育實(shí)踐中不斷收獲精神果實(shí),提升文化層次,充分體現(xiàn)文化育人的功能,形成向真、向善、向美的校園文化。

3、通過(guò)藝術(shù)教師基本功比賽、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類比賽等各種形式提升教師素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。在“以賽促教”、“以賽促練”、“以賽精藝”的活動(dòng)氛圍中,逐步使教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)成為一種“自覺行為”。通過(guò)層層選拔,選送優(yōu)秀教師參加市、省級(jí)相關(guān)比賽,并確保各項(xiàng)比賽取得先進(jìn)位次。

三、工作措施。

1、加強(qiáng)教育督導(dǎo)檢查,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊音體美課程,上足課時(shí),面向全體,全面提高學(xué)生審美素養(yǎng),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。深入開展學(xué)生“三個(gè)一”活動(dòng):練就一項(xiàng)終生受益的體育項(xiàng)目、具備一項(xiàng)愉悅身心的音樂(lè)技能、掌握一種陶冶性情的美術(shù)技法。

2、以藝體活動(dòng)為載體,加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)鞏固發(fā)展“一校一品牌,一生一特長(zhǎng)”藝術(shù)教育格局;深入推進(jìn)全縣中小學(xué)“三團(tuán)一隊(duì)”制度。繼續(xù)推廣“京劇進(jìn)校園”、“呂劇進(jìn)校園”、“地方書畫名家進(jìn)校園”活動(dòng),開發(fā)校本課程,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。

3、認(rèn)真貫徹國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。繼續(xù)推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,認(rèn)真抓好大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),定期對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況檢測(cè)。

4、以臨朐縣第三屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),促進(jìn)藝體教育的發(fā)展。將教師與學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、藝術(shù)展演活動(dòng)、快樂(lè)大課間成果展示融合到本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽和開幕式表演中去,展示我縣近幾年來(lái)的藝體教育成果,促進(jìn)全縣體育藝術(shù)教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

5、定期舉行學(xué)校“五個(gè)一”活動(dòng):即一年一次中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次中學(xué)生長(zhǎng)跑比賽、一次歌唱比賽(包括師生大合唱、小合唱、獨(dú)唱等)、一次書畫作品展(師、生作品可間隔交替進(jìn)行)、一臺(tái)師生文藝演出。這些活動(dòng)的開展要與教育部、省、市等上級(jí)部門開展的藝體活動(dòng)以及節(jié)日慶祝活動(dòng)有機(jī)整合,做到無(wú)縫隙插接,使各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇九

3、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。

4、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

1、開展慶“六·一”主題活動(dòng),感受節(jié)日的愉快氛圍。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,和大班幼兒交流,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

4、做好放假前的各項(xiàng)工作:寫評(píng)語(yǔ),填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表、上交班級(jí)各類總結(jié)等。

在今后的工作中,我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè)土上健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

一、班況分析。

我班幼兒通過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長(zhǎng)的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。

二、教學(xué)目標(biāo):

1、對(duì)周圍常見的事物、現(xiàn)象感興趣,并能關(guān)注一些事物、現(xiàn)象的變化,有初步探索的欲望。

2、能運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物的多樣性,樂(lè)意操作,喜歡思考、提問(wèn),體驗(yàn)探索過(guò)程的樂(lè)趣。

3、關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的環(huán)境,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí),并參與力所能及的環(huán)?;顒?dòng)。

4、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠^察記錄的方法感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn),并嘗試與同伴交流。

5、獲得有關(guān)物體數(shù)量、形狀以及時(shí)間、空間等方面的簡(jiǎn)單的感性經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

6、能初步了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)及其作用,并知道如何愛護(hù)自己身體。

三、具體措施:

1、在日常生活和游戲中,認(rèn)識(shí)“10”以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的意義,會(huì)用數(shù)字表示物體數(shù)量。

2、在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒不受物體大小和擺放形式的干擾,正確說(shuō)出“10”物體的總數(shù)。

3、幫助幼兒感知“10”以內(nèi)數(shù)之間的前后關(guān)系,使幼兒能夠運(yùn)用觀察、比較的方法判斷“10”以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,并逐步建立等量觀念。

4、在日常生活和游戲中,幫助幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的順數(shù)、倒數(shù)。

5、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“7”以內(nèi)的序數(shù)。

6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)量(粗細(xì)、高矮等)的差異進(jìn)行“7“以內(nèi)的正逆排序,學(xué)習(xí)按特定的規(guī)律進(jìn)行排序。

7、結(jié)合日常生活和活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形,感知其明顯特征。

8、結(jié)合日常生活和游戲中,能夠不受顏色、大小及擺放位置等因素的影響,正確辨認(rèn)圖形;能夠用平面圖形進(jìn)行結(jié)合拼搭。

9、在日常生活和活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)概括圖形的兩個(gè)特征,能按照物體的某一特征進(jìn)行分類,并學(xué)習(xí)按某一特征的肯定與否定進(jìn)行分類。

10、在日常生活和游戲,引導(dǎo)幼兒正確辨認(rèn)前后方位。

11、在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒感知物體的輕重。

12、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)愛護(hù)動(dòng)植物,并觀察、了解不同環(huán)境中典型的動(dòng)植物的形態(tài)、習(xí)性、特征和生長(zhǎng)變化。

13、在日常生活中,幫助幼兒了解春、夏季的明顯特征,知道一些適應(yīng)氣候變化的方法,初步理解氣候?qū)θ藗兩畹挠绊?,指?dǎo)幼兒進(jìn)行初步的天氣變化記錄活動(dòng)。

第二周:接下去是幾。

第三周:找圖形。

第四周:連連看。

第五周:圈數(shù)字。

第六周:給花寶寶排隊(duì)裝電池。

第七周:給春天的信毛毛蟲和蝴蝶。

第八周:認(rèn)識(shí)梯形蝸牛吃什么。

第九周:會(huì)動(dòng)的玩具它們相等嗎。

第十周:輪子圖形變變變。

第十一周:我的好幫手—刷子變成一樣多。

第十二周:捕鼠能手—貓頭鷹剝豌豆。

第十三周:做紙牌。

第十四周:圖形身份證。

第十五周:圖形的家。

第十六周:小魚有多長(zhǎng)。

第十七周:水果店夏天到了。

第十八周:水上的小船圖形的二級(jí)分類。

第十九周:沉與浮。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇十

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。9月10日下午,我縣江水中學(xué)4名中學(xué)生和仁鋒小學(xué)1名小學(xué)相約到官橋蓮美村依仁溪游泳,不幸全部溺水死亡。人的生命只有這一次,近年來(lái)不斷出現(xiàn)的溺水事故,希望能引起大家的注意和重視,時(shí)刻提醒自己不到溪河水渠游玩,游泳。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、嚴(yán)禁獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的.帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇十一

一、指導(dǎo)思想:

以統(tǒng)領(lǐng)__教育全局,堅(jiān)持以人為本,全面開展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展;著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善工作條件,減輕工作負(fù)擔(dān),讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀;以辦人民滿意教育為宗旨,促進(jìn)教育公平,讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅;創(chuàng)新教育方法,提高教育質(zhì)量,為國(guó)家發(fā)展和民族振興奠定堅(jiān)固的基石。辦真教育,真辦教育。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)。

(一)學(xué)前教育:抓好兒童早期教育,3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理,特別是抓好幼兒安全管理,加強(qiáng)檢查與督辦,進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育,提高整體辦園水平。

(三)教育教學(xué):堅(jiān)持全面開課,積極開展校本教研,大力推行教學(xué)改革,全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動(dòng)。力爭(zhēng)畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。

(四)教師隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)校長(zhǎng)選拔任用制度,加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作;加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),防腐倡廉,防微杜漸;全面推行教職工聘任制度,將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,實(shí)施“名師工程”,建立骨干教師資源庫(kù)。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè),并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(五)書香校園建設(shè):以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo),大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風(fēng)氣。

(六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

(七)教育技術(shù)裝備:充分發(fā)揮功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(八)狠抓安全教育與制度落實(shí),強(qiáng)化安全措施,消除一切不安全隱患,確保無(wú)重大校園安全事故發(fā)生。

(十)學(xué)校管理:進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問(wèn)題。

三、工作方法和措施。

(一)把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)抓好。

1.以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),實(shí)施《__鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊(duì)伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。

2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實(shí)踐之風(fēng),大興調(diào)查研究之風(fēng),大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng),大興開拓進(jìn)取之風(fēng),使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度,倡導(dǎo)以理想激勵(lì)人,以制度管理人,以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人,以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。

3.嚴(yán)格落實(shí)中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度,將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,每期至少寫一篇心得體會(huì)或一篇有價(jià)值的論文。

4.抓好學(xué)校黨建工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。要在黨內(nèi)開展各種評(píng)議和學(xué)習(xí)教育活動(dòng),繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),讓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成為我們工作的行動(dòng)指南。

5.加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風(fēng)格、有詩(shī)意的校長(zhǎng)隊(duì)伍。

6.加強(qiáng)教導(dǎo)主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴(yán)要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng),使他們能盡快脫穎而出,擔(dān)當(dāng)重任。

7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強(qiáng)教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見》,從嚴(yán)管理教育干部,建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊(duì)伍。

8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)察。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實(shí)施辦法》,認(rèn)真施行《__鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績(jī)效考核方案》,倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng),樹立良好的教育形象,配合上級(jí)部門利用教師節(jié)評(píng)選表彰一批骨干教師、模范教師,從嚴(yán)處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。

9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵(lì)措施,提高教師學(xué)歷層次,小學(xué)教師學(xué)歷??苹?,鼓勵(lì)教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。

10.積極開展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%,并能用普通話教學(xué)。

11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次,為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

(二)把安全、計(jì)生工作抓牢。

1.強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計(jì)生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,實(shí)行責(zé)任到人,確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。

2.認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)(幼兒園)安全管理若干規(guī)定》,開設(shè)安全課和主辦大型安全知識(shí)講座,普及安全知識(shí)。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識(shí)教育。經(jīng)常舉行一些有針對(duì)性的安全應(yīng)急演練,提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊(duì),建立安全應(yīng)急預(yù)案,將安全事故控制在萌芽狀態(tài),將安全事故造成的損失減小到最低。

3.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,勤檢查、多觀察、細(xì)分析,多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計(jì)生工作大排查。

4.繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的制度,如路隊(duì)制度、師生對(duì)話制度、交心談心制度、舉報(bào)制度、報(bào)告制度等。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的措施,如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險(xiǎn)玩具、安全排查等。

5.加強(qiáng)寢室管理,堅(jiān)持值夜制度,確保學(xué)生就寢安全。

6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理,認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”,確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。

7.學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要向上級(jí)教育主管部門報(bào)批,要有安全預(yù)案,要使用規(guī)范的交通工具,確保學(xué)生的途中安全。

8.切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的管理,對(duì)取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查,確保幼兒安全。

9.高度重視重大傳染病防控工作。

11.敏銳洞察教育的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)化解各種矛盾和糾紛,確保教育大局穩(wěn)定。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇十二

1.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座。

2.0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)。

3.中、大班家長(zhǎng)會(huì)。

4.組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽。

1.幼兒預(yù)防火災(zāi)安全演練活動(dòng)。

3.幼兒期中發(fā)展情況抽測(cè)。

1.組織向家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。

2.0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)。

3.養(yǎng)成教育案例評(píng)比。

4.班級(jí)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比。

1.幼兒發(fā)展情況抽測(cè)。

2.做好學(xué)期小結(jié)工作。

3.上交各項(xiàng)資料并整理歸檔。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇十三

一、指導(dǎo)思想:

以構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和和諧社會(huì)為目標(biāo),以滿足我社區(qū)廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求為宗旨,以科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)調(diào)動(dòng)社區(qū)教育工作者的積極性,按照上級(jí)社區(qū)教育工作意見,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的`各類教育資源,構(gòu)建社區(qū)課程體系,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。

二、工作目標(biāo):

切實(shí)落實(shí)上級(jí)文件精神,構(gòu)建秀水社區(qū)教育課程體系,不斷提升社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量。

三、主要工作:

1、繼續(xù)深化“一社一品”工作。立足街道剪報(bào)特色,將特色與課程開發(fā)、社區(qū)培訓(xùn)課程化有機(jī)結(jié)合。壯大剪報(bào)隊(duì)伍,在原有基礎(chǔ)上增加20%,并積極凸顯剪報(bào)效應(yīng),深入挖掘剪報(bào)資源,開發(fā)及編撰社區(qū)教育教材,擴(kuò)大學(xué)習(xí)型社團(tuán)、學(xué)習(xí)型個(gè)人、學(xué)習(xí)型樓組等的數(shù)量、提高質(zhì)量。年底上交一篇學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn),并對(duì)照全國(guó)社區(qū)教育示范街道,市、區(qū)要求,本年度社區(qū)的各類學(xué)習(xí)型組織達(dá)到15%。

2、設(shè)計(jì)好居民學(xué)習(xí)需求調(diào)查表,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)形成調(diào)查報(bào)告。以預(yù)防青少年犯罪教育、弱勢(shì)群體的職業(yè)技能教育和老年人的休閑娛樂(lè)教育為重點(diǎn),以提高社區(qū)居民的文化修養(yǎng)、職業(yè)技能、社會(huì)公德及法制觀念為目標(biāo),重點(diǎn)做好社區(qū)教育課程建設(shè)。社區(qū)學(xué)校要有5門以上常課,并按課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家特色課程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)打造一社一品特色課程。做到不僅有教材,還要有大綱、課時(shí)計(jì)劃、每堂課要有講義。課程表要力爭(zhēng)家喻戶曉,年培訓(xùn)率達(dá)到80%,積極申報(bào)第二批全國(guó)特色課程。

3、繼續(xù)抓好社區(qū)特色的創(chuàng)建工作。初步形成特色的要精心打造,制定具體實(shí)施方案,向品牌發(fā)展。

4、加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè),打造精品社團(tuán),挖掘社區(qū)志愿者,讓更多的有志之士到社區(qū)中發(fā)揮作用。

5、加強(qiáng)青少年思想道德教育,要全面推廣“小榜樣”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。并進(jìn)一步深化法制教育,做好網(wǎng)吧監(jiān)督工作,預(yù)防未成年人違法犯罪。

6、廣泛搭建平臺(tái),積極開展幼兒教育及看護(hù)人員培訓(xùn)。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇十四

一、情況簡(jiǎn)析:

我園現(xiàn)有一線教師30名,隊(duì)伍較年輕,教師教研科研的積極性較高,彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,并通過(guò)自薦和他評(píng),涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,園骨干3名,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。

在上學(xué)期中,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn),以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地,以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體,開展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng),大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解,并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng),又進(jìn)了3名新教師,工作剛滿一年的教師也有4名,她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況,我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

二、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

三、工作目標(biāo):

1、強(qiáng)化師資培訓(xùn),實(shí)施分層培養(yǎng),繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

2、依托各教研組,開展教學(xué)研討,培養(yǎng)教師反思能力。

3、深化教育科研,挖掘幼兒園特色,完善園本課程內(nèi)容。

4、利用多方資源,拓展教育途徑,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

四、工作重點(diǎn):

1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理,宏揚(yáng)民族文化,繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

2、加強(qiáng)教科研工作力度,做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。

3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體,加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng),在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。

4、以課題研究為突破口,初步形成幼兒園的辦園特色,逐步建立園本課程。

五、具體措施:

(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。

1、完善教研制度,使園本研修有時(shí)間上的保證。

骨干研究組活動(dòng),兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

小教研組活動(dòng),兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

大教研組活動(dòng),每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo),促進(jìn)全園開展課改工作。

骨干研究組:由8名骨干教師組成,主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的:教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步,為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。

小教研組:各年級(jí)組教師參與,主要探究如何合理使用新教材(20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃),設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的:不斷提高教學(xué)水平,滿足不同幼兒需求,促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。

3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,完善骨干教師考核機(jī)制,通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比,激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。

1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,專業(yè)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽,提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。

3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生――如何解決問(wèn)題――反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開討論。本學(xué)期,將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。

4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。

5、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。

(三)開展課題研究,做好科研工作。

結(jié)合園課題研究的開展,加大學(xué)習(xí)力度,組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施,進(jìn)行讀書心得、教育隨筆交流活動(dòng),為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。

本學(xué)期,我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,做好新健康教育課題的研究,著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),以教研活動(dòng)為基礎(chǔ),切實(shí)抓好課題研究,及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要做到“四多”,也就是多看:看雜志、看活動(dòng)――獲取信息、分析成敗得失;多說(shuō):說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法、談體會(huì)――交流信息心得;多寫:寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫觀察記錄――積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思:思成敗、思做法――提高科研水平。

全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論,積極開展教科研工作,繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究,做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作,教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo),并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,使研究工作更有成效。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇十五

本學(xué)期,按照“衛(wèi)生工作條例”要求,將積極開展健康教育,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,抓好衛(wèi)生管理工作,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

1、在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。

2、繼續(xù)做好晨檢工作,對(duì)因病缺勤學(xué)生做好追蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢(shì)時(shí),應(yīng)及時(shí)查明原因,并報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。如確診是傳染病,應(yīng)立即上報(bào)疾控中心。

3、處理好學(xué)生的常見疾病和外傷,有針對(duì)性地搞好預(yù)防工作,要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系,對(duì)急診和轉(zhuǎn)診能及時(shí)進(jìn)行處理,保證醫(yī)治。

4、狠抓傳染病的防治工作,學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防工作,春夏季節(jié)呼吸道,腸道傳染病高發(fā),通過(guò)晨檢要求教室多通風(fēng),教導(dǎo)學(xué)生多喝水,多參加戶外活動(dòng),以避免傳染病流行。

5、作好藥品和器械的添置,同時(shí)作好各種消毒準(zhǔn)備工作,時(shí)刻為師生就診作好準(zhǔn)備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6、保證醫(yī)務(wù)室的整潔,保管和使用好衛(wèi)生器械,衛(wèi)生器械帳目清晰,完整、準(zhǔn)確,經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并給予處理。

7、經(jīng)常向校長(zhǎng)提供有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生情況及改進(jìn)措施,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)使用情況及衛(wèi)生器械情況。

8、做好醫(yī)務(wù)室檔案、資料的分類管理,有空缺的資料及時(shí)補(bǔ)充完整。

9、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,為學(xué)生健康努力工作。

此外,本學(xué)期安排我從事二年級(jí)心理課的教學(xué)工作,由于剛開展這門課程,且沒(méi)有課本,我將通過(guò)形式多樣的多媒體教學(xué),以及多種課堂教學(xué)形式,針對(duì)二年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利用課堂教學(xué),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。心理課教學(xué)具體計(jì)劃如下:

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,選好課題,幻燈片制作盡量新穎、別致。

2、沒(méi)有課本,課堂教學(xué)難免枯燥,我將采用形式多樣的課堂教學(xué),比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。

3、針對(duì)二年級(jí)學(xué)生還比較小,存在的心理問(wèn)題少,課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,積極樂(lè)觀的心態(tài),開朗自信的性格。

4、平時(shí)多學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的書籍,查閱有關(guān)資料,了解小學(xué)生的心理特點(diǎn),再和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,將理論和實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái),提高教學(xué)質(zhì)量。

5、由于缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以在平時(shí)還要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,多和他們交流,多吸取經(jīng)驗(yàn)。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇十六

以科學(xué)規(guī)范的管理,通過(guò)制度創(chuàng)新、搭建平臺(tái)、整合資源等策略,提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平,積極將遠(yuǎn)程教育課程資源作為學(xué)校教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施質(zhì)量工程的突破口,積極樹立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念,不斷加強(qiáng)資源應(yīng)用研究工作,切實(shí)提高教育學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路。

通過(guò)完善的考核機(jī)制,規(guī)范的制度管理,在保證ip資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索光盤資源應(yīng)用的有效策略,嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研工作,積極建設(shè)學(xué)校資源庫(kù),大膽整合學(xué)科資源,不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學(xué)水平,以此實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

三、主要任務(wù)。

(一)、管理工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化分工,進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用考核細(xì)則,實(shí)施月度考核上報(bào)制度;完善各種規(guī)章制度、工作職責(zé),做到分工明確、責(zé)任到人。進(jìn)一步加強(qiáng)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的考核力度,將考核情況同教師評(píng)優(yōu)選先、年終考核、績(jī)效工資等內(nèi)容緊密掛鉤,建立規(guī)范完善的考核檔案。

2、加強(qiáng)設(shè)備管理,優(yōu)化設(shè)備性能。提高服務(wù)水平,提升反應(yīng)速度。項(xiàng)目學(xué)校管理教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備、下載設(shè)備、顯示設(shè)備的管護(hù)和維修,注意設(shè)備的防塵、散熱,硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全,關(guān)注避雷針的堅(jiān)固穩(wěn)定,以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當(dāng)中。嚴(yán)禁安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的游戲軟件!同時(shí),中心學(xué)校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)勢(shì),確保實(shí)現(xiàn)“軟件故障不過(guò)天,硬件故障不過(guò)周”的目標(biāo)。項(xiàng)目學(xué)校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐遠(yuǎn)程教育設(shè)備一般故障的排除知識(shí),學(xué)習(xí)一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法,帶頭學(xué)習(xí)flash等軟件制作多媒體課件。

(二)資源建設(shè)。

1、確保ip資源準(zhǔn)時(shí)、全面接收,主動(dòng)利用er瀏覽器、internetexplorer瀏覽器對(duì)資源主頁(yè)進(jìn)行鏈接瀏覽,方便資源的查閱、下載和調(diào)用,及時(shí)打印資源公布目錄,繼續(xù)進(jìn)行資源分類公布。對(duì)新建的資源庫(kù),更需要通過(guò)各種形式公布給教師,提高建設(shè)資源的使用率。

2、積極建設(shè)學(xué)校資源庫(kù),充實(shí)資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠(yuǎn)程教育工作的頭等大事,以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心,對(duì)學(xué)科教師經(jīng)過(guò)整合后的課件資源,各種檢測(cè)的試題資源,開展三課活動(dòng)的課例資源,接收到的小班課堂實(shí)錄資源,有益的網(wǎng)絡(luò)資源均可以刻錄、下載保存,作為學(xué)校資源庫(kù)。

3、有條件的學(xué)校,應(yīng)不斷加強(qiáng)硬件設(shè)備的投入,積極購(gòu)置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機(jī)等,確保設(shè)備的正常使用,同時(shí)應(yīng)添置至少80g的移動(dòng)硬盤,刻錄光盤等耗材,提高設(shè)備服務(wù)教學(xué)工作的能力。

(三)、網(wǎng)絡(luò)教研。

1、對(duì)于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽(yáng)等學(xué)校,應(yīng)主動(dòng)開展以教師個(gè)人博客為載體,以校園博客圈為平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)教研工作,通過(guò)設(shè)置學(xué)科圈、教師專業(yè)成長(zhǎng)圈、遠(yuǎn)程教育圈、學(xué)困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別,集中校內(nèi)外教師的群體智慧,解決制約教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。

2、教師個(gè)人博客的建設(shè)和發(fā)展,要重視專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長(zhǎng)、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累,謹(jǐn)防一些沒(méi)有閱讀價(jià)值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實(shí)將個(gè)人博客建設(shè)成為讓自己滿意、喜愛,讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋”。

3、加強(qiáng)博客圈的管理與引領(lǐng),不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱,因此,要加強(qiáng)對(duì)教師博文的點(diǎn)評(píng)與回復(fù),增強(qiáng)教師撰寫高質(zhì)量博文的信心。同時(shí)圈主還要做好必需的引領(lǐng),發(fā)揮導(dǎo)向作用,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開的平臺(tái),重要方案、制度的討論平臺(tái),教師相互交流的平臺(tái)。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計(jì)劃等發(fā)往博客圈,提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數(shù),提升教師的信息化素養(yǎng)。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇十七

指導(dǎo)思想:

以教育部的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的重要文件為指導(dǎo),扎實(shí)開展我校心理健康教育,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境。建立一支具備輔導(dǎo)能力,能走進(jìn)學(xué)生心靈,能被學(xué)生認(rèn)同的心理輔導(dǎo)教師骨干隊(duì)伍。建立和完善學(xué)校心理咨詢室工作制度與硬件建設(shè);加強(qiáng)研究,推動(dòng)學(xué)科滲透心理健康教育工作,提高教師在教育教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用心理健康教育知識(shí)和技能的能力。關(guān)注教師心理健康,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。

具體目標(biāo):

1.注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作。

2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

3.做好“心理教師”的培訓(xùn)工作。

4.不斷豐富教師的教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平。

5.認(rèn)真開展心理健康教育的課程活動(dòng)。

6.充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)2節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))。

7.創(chuàng)建蘇州市合格心理咨詢室。

主要工作:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工合作。

學(xué)校心理健康教育由德育處主抓。各班班主任都是心理健康教育者。正班主任抓好每班個(gè)案的輔導(dǎo),關(guān)注特殊學(xué)生,經(jīng)常找這些學(xué)生談心,跟他們進(jìn)行心理溝通。在班內(nèi)開展心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)。副班主任上好隔周一次的心理健康教育課,學(xué)校心語(yǔ)小屋由專門老師負(fù)責(zé),熱情接待來(lái)訪學(xué)生。

二、整合資源,凝聚合力。

1.開設(shè)好健康教育課。雙周周四的晨會(huì)課為健康教育課,具體由各班的副班主任負(fù)責(zé)。以年級(jí)組為單位,老師們組織起來(lái)探討和設(shè)計(jì)符合各年齡段學(xué)生身心特點(diǎn)的方案,并在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,使健康教育課更貼近學(xué)生,從而有效促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

2.充分利用課堂教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)心理健康教育。

課堂,是師生溝通的一個(gè)重要場(chǎng)所。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,將是我校實(shí)現(xiàn)心理健康教育目標(biāo)的主渠道。在課堂上,師生之間無(wú)時(shí)不在進(jìn)行情感的交流和心靈的溝通。教師要善于挖掘教材中有利于培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的因素,通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),通過(guò)組織各種活動(dòng),使師生之間達(dá)到共鳴和合聲,實(shí)實(shí)在在推進(jìn)心理健康教育。這樣對(duì)學(xué)生的影響將是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。

3.豐富校園文化、通過(guò)各種喜聞樂(lè)見的活動(dòng)來(lái)推進(jìn)心理健康教育。

通過(guò)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為學(xué)生搭建表現(xiàn)才華的舞臺(tái),調(diào)節(jié)學(xué)生的身心,釋放學(xué)生的潛能,并通過(guò)各種競(jìng)賽,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、奮勇拼搏的精神等,這些,都將在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

4.利用學(xué)校各種設(shè)施,推進(jìn)心理健康教育。

利用好學(xué)校的各種現(xiàn)代化設(shè)施,通過(guò)宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、國(guó)旗下講話等宣傳途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,營(yíng)造良好的心理健康教育環(huán)境。

三、多種形式,加強(qiáng)輻射。

1.開放好心理咨詢室。為了更好地開展個(gè)別學(xué)生的心理輔導(dǎo)咨詢工作,學(xué)校將繼續(xù)于每天中午12:00——12:40分開放“心語(yǔ)聊天室”。(周五11:45——12:20)。通過(guò)“心語(yǔ)聊天”對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對(duì)有關(guān)心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治。如果學(xué)生有某種心理問(wèn)題和困惑,可直接到輔導(dǎo)室找老師談心交流。

2.每月開設(shè)一期“心靈之聲”廣播,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座。

3.建立學(xué)生心理檔案。

建立學(xué)生心理檔案是了解學(xué)生、幫助學(xué)生的有力保證。

4.組織好團(tuán)體輔導(dǎo)。針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),我校把學(xué)生分成中高、中低二個(gè)學(xué)段,由四位老師負(fù)責(zé)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)老師每月上好一節(jié)心理團(tuán)輔課,每學(xué)期在全校上好一次心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)觀摩課。為了給學(xué)生充分的接受心理健康團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的機(jī)會(huì),考慮到班主任對(duì)學(xué)生比較了解,平時(shí)和學(xué)生接觸的時(shí)間也比較多,因此要求我們?nèi)0嘀魅味荚谧约喊嗌闲睦韴F(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)課,調(diào)動(dòng)所有可用的資源,使心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)具有全面性。

5.開展好個(gè)案研究。學(xué)生個(gè)性的差異性、心理問(wèn)題的多樣性決定開展心理健康教育要重視個(gè)案分析與研究,做到因材施教。建立咨詢記錄本和學(xué)生的心理個(gè)案記載。把學(xué)生中出現(xiàn)的心理狀況及解決辦法及時(shí)記錄整理,分析了解各個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r,把準(zhǔn)教育脈搏,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。這樣跟蹤性的輔導(dǎo),將使個(gè)案輔導(dǎo)更具成效。

6.指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。

利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、等多種途徑,堅(jiān)持不懈向家長(zhǎng)提出各種建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

四、家校合力,贏得實(shí)效。

學(xué)生生活的環(huán)境主要是家庭和學(xué)校。學(xué)校在實(shí)施心理健康教育過(guò)程中起主導(dǎo)作用,但不可忽視家庭因素。據(jù)調(diào)查,影響孩子心理健康的首要因素是家庭氣氛,不同的家庭氣氛,對(duì)孩子的心理健康會(huì)產(chǎn)生不同的影響。如何采取民主型的教養(yǎng)方式,營(yíng)造和睦、溫馨的家庭氣氛是家庭教育首要問(wèn)題。家長(zhǎng)是孩子最好的心理醫(yī)生,學(xué)校心理健康教育要贏得實(shí)效,必須贏得家長(zhǎng)的支持。我們要著力修筑學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁,開辦好家長(zhǎng)學(xué)校,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性,普及心理教育基本知識(shí),共同探討孩子心理健康問(wèn)題,交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。從而形成學(xué)校、家庭教育合力。

五、加強(qiáng)科研,總結(jié)提高。

1.心理輔導(dǎo)老師要善學(xué)、勤學(xué),做好階段性研究和分析,并在班主任例會(huì)中進(jìn)行交流,幫助他們不斷提高認(rèn)識(shí)、開拓思路、更新方法。

2.教師要從實(shí)際出發(fā),以我校學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和需要為主題,做好個(gè)案分析,不斷地積累資料,撰寫有關(guān)的心得體會(huì)與論文,以提高心理健康教育工作的實(shí)效,并在校內(nèi)進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。

1.制訂本學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。

3.做好心理健康教師的培訓(xùn)工作。

1.心理咨詢室開始開放。(每周一至周四中午12:00——12:40,周五11:45——12:20)。

2.召開部分學(xué)生座談會(huì),并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。

1.組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。

2.心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)觀摩課。

3.開設(shè)“心靈之聲”廣播。

4.做好蘇州市合格心理咨詢室驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

1.班主任心理健康知識(shí)培訓(xùn)。

2.開設(shè)“心靈之聲”廣播。

1.召開特殊學(xué)生會(huì)議,并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。

2.心理健康輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3.做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇十八

本學(xué)期我班幼兒總數(shù)為15人,其中男孩7人,女孩8人,將有7名新生和2名插班生且均為小年齡段幼兒。

通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,大部分的幼兒都喜愛班級(jí)生活,班級(jí)榮譽(yù)感教強(qiáng),喜愛蒙氏教學(xué)。

二、本學(xué)期工作目標(biāo):

根據(jù)20xx年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,我們制定了一系列具體的實(shí)踐目標(biāo)。我們將在日常生活、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、感官、科學(xué)、藝術(shù)、感統(tǒng)、奧爾夫音樂(lè)、建構(gòu)這9大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個(gè)方面。

三、實(shí)施策略。

工作要達(dá)到良好的效果,必須考慮教學(xué)措施的具體內(nèi)容和幼兒學(xué)習(xí)情況,選擇指定良好的工作措施至關(guān)重要:

1、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)多肯定鼓勵(lì)幼兒,耐心地引導(dǎo)幼兒駐足于課堂,學(xué)到所學(xué)的東西。

2、根據(jù)《綱要》,從本班的條件出發(fā),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,指定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活在地執(zhí)行。

3、密切關(guān)注幼兒的特殊需要,包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙,同家長(zhǎng)密切配合,共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

4、幼兒在蒙班第二學(xué)期還是創(chuàng)造性萌芽階段,對(duì)此,我們也應(yīng)正確對(duì)待幼兒的“標(biāo)新立異”,使幼兒在同一個(gè)問(wèn)題前,有各自不同的答案。

5、在堅(jiān)持正面教育的基礎(chǔ)上,因材施教,注重個(gè)別教育和整體教育有機(jī)的結(jié)合在一起。

6、教師在認(rèn)真制定出教案后,須著手于尋找合適的教案,使每一個(gè)工作展示都能完成預(yù)期目的為幼兒接受。

7、教師還應(yīng)多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍,以提高對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí),使課堂更加豐富多彩,使幼兒不斷得到一些新的進(jìn)步。

四、家長(zhǎng)工作。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持和提高家長(zhǎng)的教育能力。具體工作如下:

1、通過(guò)開學(xué)前家長(zhǎng)會(huì),了解幼兒在家的生活、健康情況,并與家長(zhǎng)共同配合激發(fā)幼兒成為蒙班幼兒的光榮感。

2、將家園欄中的“家園共育”合理利用起來(lái),摘錄一些好的家教知識(shí),或張貼老師和家長(zhǎng)好的家教心得建議。通過(guò)安康網(wǎng)站、校訊通、個(gè)別交流、寶寶在線、幼兒園顯示屏等途徑讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況及讓老師知曉幼兒在家情況,幫助幼兒更近一步發(fā)展。

3、適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),以提高班級(jí)的凝聚力,讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地進(jìn)行教育幼兒的工作。

五、本期所學(xué)內(nèi)容大點(diǎn):

生活領(lǐng)域。

語(yǔ)言領(lǐng)域。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

科學(xué)領(lǐng)域。

奧爾夫音樂(lè)。

感統(tǒng)教具。

“感統(tǒng)”即感覺統(tǒng)合的簡(jiǎn)稱。在人類遺傳基因中,都有感覺統(tǒng)合的基本能力,每個(gè)寶寶生下來(lái),就擁有此能力,但是這種本能必須在嬰幼兒時(shí)期和環(huán)境的互動(dòng)中,在大腦中身體不斷地順應(yīng)反應(yīng)下才能高度健全地發(fā)展。沒(méi)有感覺統(tǒng)合,大腦和身體都無(wú)法發(fā)展。通過(guò)感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練,孩子會(huì)有以下方面的進(jìn)步:

1、學(xué)習(xí)能力得到了提高,改善了不良的行為習(xí)慣。

2、提高了人際交往能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、身體協(xié)調(diào)性得到了提高。

4、幫助孩子樹立了自信心,塑造了健全的人格。

5、幫助孩子抑制和調(diào)節(jié)感覺信息,促進(jìn)身體各個(gè)感覺區(qū)域的成熟,從而提高各方面能力。本學(xué)期我們將要展示上下轉(zhuǎn)盤、萬(wàn)象組合、平衡臺(tái)、圓形跳床、插棍、創(chuàng)意接龍、各種球類(足球、籃球、排球、貼花球、按摩球等)。

分級(jí)閱讀。

小年齡段:

詩(shī)歌:音樂(lè)室、跟誰(shuí)走、嘰嘰喳喳、蟲兒的歌、打手影、咬一口、哈哈鏡、荷葉床。

大年齡段:

藝術(shù)(美術(shù)、舞蹈、音樂(lè))。

音樂(lè):歌曲(我的好媽媽、春天在哪里、夏天的雷雨、小燕子、六一六一、小毛驢、打電話);律動(dòng)(曬羊毛、劃船、);欣賞(民歌、英文歌曲)。

村民教育室工作計(jì)劃安排篇十九

日前社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃,北京市統(tǒng)計(jì)局的新統(tǒng)計(jì)顯示,北京今年1至9月人均教育支出同比增長(zhǎng)4.3%,其中,居民人均成人教育費(fèi)為157.8元,同比增長(zhǎng)10%。隨著科技的發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,許多在職人員為增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力,紛紛選擇繼續(xù)教育。

每年的這段時(shí)間,都是繼續(xù)教育報(bào)考高峰時(shí)期。日前成人高考(高考新聞,高考說(shuō)吧)剛剛結(jié)束,錄取工作隨即到來(lái);20xx年下半年自學(xué)考試也如期而至。據(jù)悉,今年繼成考、自考的報(bào)考熱潮后,繼續(xù)教育迎來(lái)第三個(gè)報(bào)名高潮,很多在職人員“相中”網(wǎng)絡(luò)大學(xué),并且報(bào)名人數(shù)不斷增加。

網(wǎng)絡(luò)教育是目前為新穎、受關(guān)注的教育形式,它通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線瀏覽課件、定期面授進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)完成并符合要求的,學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書、學(xué)位證書,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)開設(shè)的專業(yè)都是與社會(huì)需求緊密結(jié)合的熱門專業(yè)。在今年,語(yǔ)言類專業(yè)由于突出了實(shí)用性,特別受在職人員歡迎。記者從北京語(yǔ)言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院了解到,該院對(duì)外漢語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)專業(yè)的咨詢與報(bào)考者絡(luò)繹不絕。該院趙老師介紹:“網(wǎng)絡(luò)教育這種靈活的學(xué)習(xí)方式,比較適合在職人員深造,近幾年社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育開始認(rèn)可,是報(bào)名人數(shù)不斷增加的主要原因;另外,北京語(yǔ)言大學(xué)在語(yǔ)言教育領(lǐng)域的知名度,使得人們?cè)诨I劃語(yǔ)言充電的時(shí)候就想到了北語(yǔ)網(wǎng)院?!?/p>

網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的靈活性和互動(dòng)性也深受在職人員青睞。趙老師認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)教育中的交流有時(shí)甚至比面授還要好,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難可以隨時(shí)通過(guò)論壇、bbs、在線語(yǔ)音視頻答疑、電子郵件等多種方式與老師和學(xué)生溝通,可以非常及時(shí)地排除學(xué)習(xí)中遇到的困難。通過(guò)兩三年的學(xué)習(xí),學(xué)生與網(wǎng)院結(jié)下深厚感情的例子也不在少數(shù),今年網(wǎng)院對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生鄭曉芳,為表達(dá)對(duì)北語(yǔ)網(wǎng)院老師的感謝,工作后特意從遙遠(yuǎn)的曼谷寫來(lái)感謝信。這不單單是對(duì)北語(yǔ)網(wǎng)院的感激,也是對(duì)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的認(rèn)可。目前國(guó)內(nèi)經(jīng)教育部批準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)有67所,大都是國(guó)內(nèi)知名院校,專業(yè)也是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。為了更加方便在職人員學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)大學(xué)都在密切關(guān)注學(xué)員需求,并不斷地完善教學(xué)質(zhì)量與服務(wù)體系。據(jù)悉,北語(yǔ)網(wǎng)院已經(jīng)建立了終身教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),向?qū)W生提供職業(yè)指導(dǎo)服務(wù),并建立畢業(yè)生人才庫(kù)與畢業(yè)生同學(xué)錄,增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。

隨著我國(guó)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)得到了空前的推進(jìn)。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第18次互聯(lián)網(wǎng)報(bào)告顯示,目前大約有1500萬(wàn)人經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)教育,占網(wǎng)民總數(shù)的12%。顯示出網(wǎng)絡(luò)教育這一新型學(xué)習(xí)方式良好的潛力和前景。隨著網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的進(jìn)一步完善與成熟,網(wǎng)絡(luò)教育將成為在職人員繼續(xù)教育的主流方式。

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