生活是一本開(kāi)卷的書，總結(jié)是我們?cè)谄渲胁粩嘧龉P記的重要方式?？偨Y(jié)要具有一定的可操作性，即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議，并有明確的行動(dòng)計(jì)劃。分享一些總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
我迷上了街舞篇一
每次上電腦課，就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)都全副武裝，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺敵，但總是打不贏，因?yàn)橛袀€(gè)大魔王，他就是電腦老師，課作文。只要他一來(lái)，不管我們多強(qiáng)，都會(huì)輸，因?yàn)樗薪^招，關(guān)總電源，我們的電腦就全關(guān)了，他還在那陰笑。我們的電腦課星期二，所以一到星期二，我們就像得到了解放似的，沖進(jìn)電腦教室。老師非常討嫌，天天讓我們學(xué)ppt、flash啊什么的，真是不把我們的想法放在眼里，我們呢，就總給老師添亂。有一回，老師去辦公室拿東西，我們班的調(diào)皮大王劉斌晟把老師的總主機(jī)給按了一下，解開(kāi)老師控制模式，把老師的電腦里老師玩的游戲發(fā)送到我們的電腦里，其中包括反恐、星際爭(zhēng)霸什么的，另外一個(gè)調(diào)皮生就把網(wǎng)線插好。一切搞定后，我們就大玩特玩，沒(méi)想到課堂最后幾分鐘，老師還沒(méi)來(lái)，我們正慶幸。老師突然來(lái)了，我們還沒(méi)發(fā)覺(jué)，班上的一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了，就大聲說(shuō)：“老師來(lái)了！”有好多人都把電腦一關(guān)，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。接下來(lái)就是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我們都很慘。從那以后，沒(méi)人敢再搗亂了，電腦課上得很好。課。
我迷上了街舞篇二
在這個(gè)暑假里，。它就像一塊巨大的吸鐵石，把我緊緊地吸住，使我每天都愛(ài)不釋手。
早上，我要做的第一件事就是先打開(kāi)電腦玩游戲。我的眼死死地盯住電腦，手指靈活地操縱著鍵盤和鼠標(biāo)，還不時(shí)喊：“好！漂亮！”時(shí)間飛似的，一會(huì)兒，我就已經(jīng)玩了四五個(gè)小時(shí)。唉，為什么玩電腦的時(shí)間過(guò)得這么快！而上課的時(shí)間卻是這么的漫長(zhǎng)??！
就在這時(shí)，媽媽走出房間，看見(jiàn)我在玩電腦，就大聲吼道：“黃銳！”我突然就從電腦世界回到了現(xiàn)實(shí)世界。我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)媽媽兇神惡煞的瞪著我吼道：“你早上起來(lái)不刷牙洗臉，就在這里玩電腦了，我罰你今天一整天不能玩電腦！”我的心受到了重重的一擊，傷心地哭著，還不時(shí)向老天呼喊著：老天爺啊！為什么媽媽這么快就行了，你真應(yīng)該讓媽媽再睡一個(gè)小時(shí)??！
還有一次，我正在玩電腦，突然，尿急?？墒牵劭纯煲?jiǎng)倮?，我只好坐在那再忍一?huì)兒。我不安地坐在那里，玩著玩著就完全把尿尿的事給忘了，我摸摸褲子，天呢悲劇了！
這就是我，一個(gè)不折不扣的電腦迷。
我迷上了街舞篇三
每當(dāng)我看到大哥哥們?cè)谖枧_(tái)上，跳著炫酷的街舞時(shí)，我被那優(yōu)美的舞姿深深地吸引住了。于是一個(gè)美好的夢(mèng)想在我的心頭萌芽，渴望有一天我也能在舞臺(tái)上盡情舞蹈。媽媽看我這么喜愛(ài)街舞，就給我報(bào)了街舞興趣班，這可把我樂(lè)壞了。
對(duì)于這個(gè)特別熱愛(ài)的藝術(shù)，我表現(xiàn)的執(zhí)著而勇敢。不管是春天，還是夏天，我都會(huì)如期去上課，從不遲到半分鐘。不管多苦多累，我都感到無(wú)比快樂(lè)。
有一次，我的膝蓋不小心碰傷了，媽媽勸我不要去上舞蹈課了，但我堅(jiān)決要去跳舞。課堂上，老師教我們六步，我們都專心致志地學(xué)著老師的樣子，一只手撐在地上，另外兩條腿進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。忽然，旁邊的同學(xué)驚訝地說(shuō)：“你的腿上流血了！”老師見(jiàn)狀趕緊過(guò)來(lái)，一邊幫我處理傷口，一邊關(guān)切地說(shuō)：“這節(jié)課你就好好休息吧，下節(jié)課再跳吧！”我果斷地說(shuō)：“老師！我可以堅(jiān)持跳的，這個(gè)新動(dòng)作是我一直想學(xué)的！”我忘記了疼痛，又很快沉浸在舞蹈的海洋中。
我迷戀街舞，因?yàn)榻治枋刮页錆M了活力，充滿陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。每當(dāng)我心情失落的時(shí)候，我放上一段音樂(lè)，跳起街舞來(lái)，讓汗水盡情流淌。這樣，很快就能讓我忘掉一切不愉快，又重新振作起來(lái)。
街舞是這么地炫酷，鍛煉了我的意志，放松了我的身心，收獲了快樂(lè)。我愛(ài)街舞！
我迷上了街舞篇四
唱歌讓我非常著迷。每當(dāng)我聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的歌聲和樂(lè)曲，心情就十分歡快，激情四射。歌聲讓我的生活充滿了陽(yáng)光和活力。
幸福的生活需要用歡樂(lè)的歌聲來(lái)表達(dá)，唱出我們的心愿和夢(mèng)想。為了學(xué)會(huì)唱歌，我收集了許多著名歌唱家的音樂(lè)磁帶和唱片，有歌唱祖國(guó)的；有贊美生活的；有激人奮進(jìn)的；還有頌揚(yáng)家鄉(xiāng)的……真是應(yīng)有盡有。只要有時(shí)間，我都要學(xué)唱一些我喜愛(ài)的歌曲。唱歌有時(shí)使我如夢(mèng)如癡。一天晚上寫完作業(yè)，我和爸爸在室內(nèi)練擊打高拋乒乓球。練了一會(huì)兒后，爸爸用手機(jī)放出了羽泉的《奔跑》和王薇的《傳奇》，我情不自禁地跟著唱起來(lái)，一邊唱歌一邊打球。我越唱越興奮，手中的球拍也亂舞起來(lái)。爸爸把一個(gè)個(gè)乒乓球紛紛地打在我的腿上、臉上、鼻尖和額頭上，我都沒(méi)有痛感。這時(shí)爸爸大聲說(shuō)：“臭小子，你對(duì)唱歌真是著迷了?！蔽胰匀徊煌５爻?/p>
有一天早晨，我醒來(lái)的特別早，看到爸爸還在熟睡。我悄悄地把他的手機(jī)拿過(guò)來(lái)，調(diào)出了汪峰的《怒放的生命》。輕輕地躲在被窩里小聲地學(xué)唱起來(lái)，我越唱越高興，不知不覺(jué)地把聲音調(diào)高了。爸爸突然醒了，猛地掀開(kāi)我的被子，一把奪過(guò)手機(jī)，擰著我的耳朵無(wú)奈地說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)歌迷！”我急忙不好意思地把衣服穿好，紅著臉走進(jìn)了洗漱間。
我迷上了街舞篇五
我有一個(gè)“好朋友”，它的名字叫“書”，在生活當(dāng)中只有書才能給我?guī)?lái)快樂(lè)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的“力量”。
為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲颐刻旎丶視r(shí)，都會(huì)有一些不愉快的事，這時(shí)，我隨手拿起一本書，我想把我的注意力，全放在書中，讓自己認(rèn)真讀書，忘記那些不愉快的事，果真，不一會(huì)兒，我整個(gè)人都沉浸在書的喜悅當(dāng)中了。
書是我經(jīng)常拿起的東西，也是我的“營(yíng)養(yǎng)品”，如果沒(méi)有了它，我的生命便不會(huì)再絢麗多姿，五彩繽紛，書，如果沒(méi)有了“你”，我也不會(huì)學(xué)到這么多豐富的知識(shí)，也許我的水平還停留在那個(gè)小小的而又幼稚的幼兒園吧！
書帶我認(rèn)識(shí)許多地方，有梅山、有游樂(lè)園，有的時(shí)候，還帶我進(jìn)入了作者的夢(mèng)中……。
書是每一個(gè)人都應(yīng)該有的，沒(méi)有了一本好書在身邊伴我成長(zhǎng)，生活就顯得枯燥乏味，沒(méi)有什么樂(lè)趣，讓每個(gè)人身邊都可以看到好書的陪伴，讓每一個(gè)人的知識(shí)都越來(lái)越豐富。
讓我們一起和這個(gè)無(wú)言而又充滿智慧、充滿快樂(lè)的“好朋友”一起努力吧，讓書陪伴我們走向成功。
我迷上了街舞篇六
俗話說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪?！睂?duì)于我這樣一個(gè)渴望讀書的少年來(lái)說(shuō)，如果一天沒(méi)有書，腦子里的細(xì)胞得不到鍛煉，我會(huì)渾身難受。
小時(shí)候給幼兒園帶了本書。午飯后，我早早上床睡覺(jué)了。所有的朋友都睡了之后，我就起床了。我環(huán)顧了一會(huì)兒，很高興沒(méi)有人注意到。我踮起腳尖，輕輕地走向書架。吱吱，地板響了，我的心像受驚的兔子一樣怦怦直跳。我爬上書架旁邊的梯子，用手撫摸著一本書，卻找不到我?guī)?lái)的書。從頭再看，啊，在這里！我跑到廁所，津津有味地看完了這本書。一頁(yè)，兩頁(yè)，我要一只狼貪婪地讀。我讀得很快，每個(gè)字在我眼前似乎都跳得很開(kāi)心。直到現(xiàn)在，這本書還印在我的腦海里。我讀啊讀，過(guò)了一會(huì)兒，叫醒鈴響了。我飛快地看了一眼鐘，已經(jīng)兩點(diǎn)了。來(lái)不及多想，我立刻跑到床上裝睡。
從此，書籍逐漸成為我最好的伙伴。沒(méi)有書，就像好朋友走了。我不能沒(méi)有這個(gè)好朋友。
我迷上了街舞篇七
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。閱讀是階梯，讓我一步步取得成功。閱讀是一艘小船，帶我駛向光明。閱讀是老師，幫我治好愚昧。閱讀是智慧的，領(lǐng)我打開(kāi)知識(shí)的寶藏。我愛(ài)閱讀。
從前，我只愛(ài)讀字少圖多的書，甚至一閱而過(guò)，再也不理會(huì)。有時(shí)竟然找借口說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讀字多的書不珍惜時(shí)間呀!”哎，我那時(shí)真是顛倒是非，不分黑白。雖然媽媽給我買了《杜特利醫(yī)生》全集，雖然它得過(guò)美國(guó)獎(jiǎng)杯，可由于是黑白，我連看都不看。
暑假很快過(guò)去了，老師必須讓我們看《草房子》這本書。這本書的字是黑白的，圖片很少，我只能勉強(qiáng)地看。
剛看時(shí)，只是覺(jué)得沒(méi)有什么，可后來(lái)，越看越有勁，甚至覺(jué)得知覺(jué)都跑進(jìn)書中。在書中，我仿佛吃調(diào)料，有酸、甜、苦、辣。我走進(jìn)書中，就仿佛走進(jìn)另一個(gè)世界。這里有時(shí)歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)動(dòng)人肺腑。
雖然我很喜歡《草房子》，可我卻天真地以為，只有這本書才有靈魂，才有仙境般美?？墒俏义e(cuò)了。
有一天，我很閑，便成書架里拿了一本《杜特利醫(yī)生的馬戲團(tuán)》這本書，這里面講了杜特利醫(yī)生會(huì)用鳥語(yǔ)和鳥交談。因?yàn)闆](méi)錢，他朋友馬修便勸他，讓他用他到非洲時(shí)跟他的一只雙頭異獸，后來(lái)，醫(yī)生用它加入馬戲團(tuán)。醫(yī)生很厭倦這個(gè)馬戲團(tuán)，動(dòng)物們天天受罪。后來(lái)，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)難，把一只想回家的海豹送到通往大海的河流里。又由于某種原因，他建立了自己的馬戲團(tuán)。
我迷上了街舞篇八
我有一個(gè)無(wú)事不談的好友，叫龍杰，他胖胖的，戴著一副眼鏡，大大的額頭上仿佛刻滿了智慧。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直在班上名列前茅，他還是班上的數(shù)學(xué)課代表。
有一天，他家旁邊建起了一間網(wǎng)吧，他的人生也就因此而改變了。他和我的友誼也因此終結(jié)了。
一天下午，龍杰路過(guò)網(wǎng)吧時(shí)，不經(jīng)意間里面望了一眼，頓時(shí)被驚呆了，電腦顯示屏幕上，一個(gè)個(gè)精彩畫面讓龍杰百看不厭，他再走近仔細(xì)瞧，那扣人心弦、驚心動(dòng)魄的游戲讓他簡(jiǎn)直挪動(dòng)不了腳步，真是欲罷不能呀!
當(dāng)他第二天經(jīng)過(guò)此地，情不自禁的又走了進(jìn)去。老板攔了下了他?！皫Я隋X嗎?”“沒(méi)帶”?！皼](méi)帶還敢進(jìn)!快走!”老板大聲吆喝。
第二天，龍杰帶著向爸媽要來(lái)的五元錢走進(jìn)網(wǎng)吧，初次玩電腦的他不知如何是好，這時(shí)，一位年輕的大哥走到了龍杰的身邊，“小朋友，是不是不會(huì)玩呀?來(lái)，哥哥教你。”說(shuō)完，便坐在龍杰身邊，玩起了游戲。
從此，他變了!他就像被魔鬼纏身一般，不能自拔。上課時(shí)他雙眼發(fā)呆，還想著如何打怪，如何升級(jí)。放學(xué)后，他便拿著打著幌子騙來(lái)的爸爸、媽媽的錢偷偷上網(wǎng)，沒(méi)錢時(shí)，他便偷。有時(shí)，為了不錯(cuò)過(guò)打怪的時(shí)間，他甚至逃學(xué)。期末考試時(shí)他考了全班倒數(shù)第一。
我的好朋友，如果你還想學(xué)習(xí)的話，就不要上網(wǎng)了，好好學(xué)習(xí)吧，我知道，你能行!
我迷上了街舞篇九
在人們的心目中，狼是一種兇殘的動(dòng)物，而我最近卻迷上了這種動(dòng)物，因?yàn)樗囊恍┨刭|(zhì)深深的.吸引著我。
一天，媽媽給我買了一本名為《小狼，小狼》的書，我抱著隨便翻翻的心情拆開(kāi)了外包裝。誰(shuí)知，一打開(kāi)書我立刻就被深深地吸引住了。書中講的是一位北京知青被安排到內(nèi)蒙古工作，但他卻對(duì)草原民族拜狼為圖騰感到十分不解，便捉了一只小狼來(lái)養(yǎng)，然后與它結(jié)下了生死情誼的故事。
看完《小狼，小狼》后，我便瘋狂地收集寫狼的小說(shuō)，比如《狼圖騰》《狼王夢(mèng)》《殘狼灰滿》等。從書中，我讀到了狼的另一面，狼的團(tuán)隊(duì)精神讓我想起“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。許多事情靠個(gè)人的力量是無(wú)法做好的，這就需要我們像狼一樣具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我喜歡打籃球，我所在的班級(jí)球隊(duì)里個(gè)個(gè)都是好手，可是我們參加比賽時(shí)卻經(jīng)常打敗仗。在意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神之后，我便召集隊(duì)友們分析原因。原來(lái)，施小剛等幾位同學(xué)缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在比賽中很少配合隊(duì)友傳球，這是我們打敗仗的一個(gè)重要原因。找到原因之后，我把狼的團(tuán)隊(duì)精神告訴他們，于是我們“重整人馬”，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打了很多勝仗。
除了團(tuán)結(jié)，我還迷上狼的聰明。狼很有智慧，狼群經(jīng)常聚在一起獵殺大型動(dòng)物，它們分工合作，采用誘敵之術(shù)把對(duì)手引出來(lái)，再用車輪戰(zhàn)術(shù)把其累得口吐白沫，然后輕而易舉地置之于死地。據(jù)說(shuō)，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的一些戰(zhàn)術(shù)都是向狼學(xué)的，比如：以弱勝?gòu)?qiáng)、誘敵深入、伏擊戰(zhàn)和圍困戰(zhàn)等。瞧，狼多聰明啊!狼真是一種值得我們研究和學(xué)習(xí)的動(dòng)物!
我迷上了街舞篇十
親愛(ài)的朋友們，猜猜看我最喜歡做的事是什么呢？對(duì)了，我最喜歡做的事就是畫畫。想知道我迷上了什么程度？我的書上，本子上，草稿紙上，家里的門上……只要我有一支筆，只要有能畫畫的地方，我都會(huì)順手勾上幾筆，栩栩如生的花呀、草呀、人兒呀立刻呈現(xiàn)在眼前，連媽媽都拿我沒(méi)有辦法，她常常無(wú)可奈何地說(shuō)：你畫的娃娃比你的草稿還多，嗨……有時(shí)，因?yàn)樘援嫯嬃耍€影響到了學(xué)習(xí)呢！
有一次音樂(lè)課上，我趁著老師不注意，偷偷躲在桌子下畫畫。我開(kāi)心極了，正當(dāng)我津津有味地畫著畫時(shí)，老師用木棍敲了敲桌子，大聲說(shuō)道：陳蕓昕，該你演唱了！我壓根兒沒(méi)聽(tīng)到都是的話，依然有滋有味地畫著。此時(shí)，全班同學(xué)都在看著我，我依然沒(méi)有注意到，老師見(jiàn)我低著頭，毫無(wú)反應(yīng)，生氣地走下臺(tái)，直到老師站到我的面前，我才緩過(guò)神來(lái)。我動(dòng)作迅速地把畫紙塞到抽屜里，這時(shí)老師瞪著眼睛看著我：我剛才叫你唱歌，你在干嘛？畫畫吧！我的臉唰地一下紅了，吭吭巴巴地說(shuō)：是的。老師用手頂了頂鼻梁上的眼睛，嚴(yán)厲地說(shuō)：現(xiàn)在是音樂(lè)課，不是讓你來(lái)畫畫的！以后我不希望你再在我的課堂上畫畫。說(shuō)完，老師收走了我的畫紙，踩著高跟鞋嘎吱嘎吱地走了。我是班上的優(yōu)秀生，在課堂上犯錯(cuò)了被老師狠狠地批評(píng)了一頓，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，從那以后，我再也沒(méi)有在課堂上偷偷畫畫了，不過(guò)，下課后我常常會(huì)拿起筆來(lái)畫上一會(huì)兒，特別是我畫的美少女，現(xiàn)在已經(jīng)被全班同學(xué)公認(rèn)為是最棒的呢！
還記得有一次放學(xué)回到家后，我習(xí)慣性地坐到書桌旁寫作業(yè)。我胡亂地打開(kāi)書包，攤開(kāi)了作業(yè)記載本，看著密密麻麻的作業(yè)，悶悶不樂(lè)地想：這么多的作業(yè)，何時(shí)才能寫完呀！于是，我一個(gè)字一個(gè)字慢慢地寫呀寫呀，真無(wú)聊，唉！我放下鋼筆，剛準(zhǔn)備趴在桌上時(shí)，媽媽打開(kāi)了門，把頭湊了進(jìn)來(lái)：昕昕，認(rèn)真寫作業(yè)，提高點(diǎn)效率，別老是磨磨蹭蹭的，到了初中，那么多作業(yè)，象你現(xiàn)在這樣的速度，是寫不完的……又是這些話，耳朵都聽(tīng)得起繭了。我嘟著嘴，不情愿地拿起鋼筆，勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫著作業(yè)，越到后面，我的字越來(lái)越潦草，我心想：學(xué)習(xí)中可以偷偷地做些什么事呢？突然眼前一亮：對(duì)呀！我的最愛(ài)---畫畫。
我小心翼翼地從抽屜里拿出一張白紙，低下頭來(lái)開(kāi)始了我的繪畫創(chuàng)作。首先在紙上畫出了一個(gè)花瓶的結(jié)構(gòu)圖，然后進(jìn)行局部細(xì)致的勾描，我手中的筆就好似一支神筆，不一會(huì)兒，一個(gè)惟妙惟肖的花瓶便躍然紙上，不僅如此，我還充分發(fā)揮著無(wú)窮無(wú)盡的想像力，一個(gè)普通的花瓶被我描繪成了一個(gè)充滿童話色彩的奇趣世界，上面布滿了許多精美可愛(ài)的圖案，多美呀！我不禁自我欣賞著，心里美滋滋的，真想讓自己變成一位魔法師，用手中的魔法棒將它變成一真正的花瓶，把它擺在我的書桌上，天天看著它。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然我打了個(gè)哆嗦，回過(guò)神來(lái)，這時(shí)想起了媽媽的話，適可而止吧！我自言自語(yǔ)地說(shuō)著，又拿起鋼筆寫起作業(yè)?？蓪懥瞬坏綆资畟€(gè)字，我的心里癢癢地，又開(kāi)始想畫畫了。到底畫不畫呢？我琢磨著：畫吧！反正時(shí)間多的是，于是我又拿起鉛筆，在白紙上開(kāi)始沉醉于創(chuàng)作之中了，一下子就忘記了時(shí)間，忘記了還有作業(yè)沒(méi)做完呢。就這樣，我心不在焉地寫著作業(yè)，把大量精力都投入在了畫畫上，時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要吃晚飯了?？晌业淖鳂I(yè)還剩好多，怎么辦呢？沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我迷上了畫畫，就像是中了毒一樣上癮呢！
好景不長(zhǎng)，吃過(guò)晚飯，媽媽坐到我的書桌旁，開(kāi)始檢查我的作業(yè)。我心里虛得慌，不時(shí)用眼角的余光偷偷地瞄著媽媽，心里不停地祈禱著：完了完了，媽媽知道了，但愿她千萬(wàn)別發(fā)飚呀！結(jié)果可想而知，媽媽看著我的作業(yè)，又看著攤在一旁的我的杰作，一頓批評(píng)自然少不了啦！媽媽非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：你怎么能夠不寫完作業(yè)就畫畫呢？畫畫的確是一門很好的藝術(shù)，你喜歡畫畫這也沒(méi)錯(cuò)，但這不能影響你的學(xué)習(xí)呀！你要學(xué)會(huì)控制自己，合理安排時(shí)間，分清輕重緩急呀！我耷拉著腦袋，看了看鐘，時(shí)間好晚了，還得趕作業(yè)，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出??！
這次作業(yè)，我寫到很晚才做完，當(dāng)然，吃一塹長(zhǎng)一智，從此以后，我的作業(yè)每次都是做的又快又好，學(xué)習(xí)效率大大提高了。親愛(ài)的朋友們，迷上畫畫固然是一件好事，做為一個(gè)課余愛(ài)好，很多人都非常喜歡，但同時(shí)不能因?yàn)楫嫯嬘绊懥藢W(xué)習(xí)，大家千萬(wàn)不要象我這樣，不集中學(xué)習(xí)精力，三心二意，這樣，成績(jī)是會(huì)下降的噢。為了燦爛的明天，加油！
我迷上了街舞篇十一
有的人是籃球迷，看到籃球便會(huì)摩拳擦掌；有的人是電腦迷，看到電腦便會(huì)眼睛發(fā)亮；有的人是公主迷，每天玩芭比娃娃……而我則是書迷，看起書來(lái)，就像一只饑餓的狼啃著一只小羊羔。
有一個(gè)星期六，爸爸媽媽都要加班，只有我一個(gè)人在家里。我打開(kāi)電視看了一會(huì)兒，覺(jué)得不想看了，我就玩玩具，玩了一會(huì)，覺(jué)得玩厭倦了。這時(shí)，我眼睛一亮，看到書柜上有一本《安徒生童話》，我趕緊從書柜上拿了這本書，坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來(lái)?？吹胶眯Φ牡胤?，我臉上就像開(kāi)了花似的；看到悲傷的地方，我就流出像珍珠一樣的眼淚。我的心情被書里的主人公牽著走。我完全沉浸在書海里。當(dāng)我看到最后幾頁(yè)時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人敲門?！傲⑷?，開(kāi)門！”我打開(kāi)門一看，原來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了。他們告訴我，他們回來(lái)好一會(huì)了，但無(wú)論怎么敲怎么喊都沒(méi)人理。還以為我睡著了呢！
還有一次，媽媽帶我去逛書店，我一眼就看見(jiàn)一本《海底兩萬(wàn)里》，老師介紹過(guò)這本書，是一本很不錯(cuò)的小說(shuō)。我迫不及待地找了一個(gè)安靜的角落坐下，開(kāi)始看書了。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽買完?yáng)|西來(lái)接我了?？晌覜](méi)看完。媽媽說(shuō)：“回家了，得做飯了。”我還是不肯走，最后還是書店老板勸我：“小朋友，先回家吃飯，下午再來(lái)?！蔽疫@才跟媽媽回家了。
這就是愛(ài)看書的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?？?duì)了，我要告訴朋友們，其實(shí)只要用心，看書也很快樂(lè)！
我迷上了街舞篇十二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我是這樣認(rèn)為的：書是我們巨大的精神財(cái)富。是書給予了我們知識(shí)；是書陪伴著我們成長(zhǎng)；是書一直使我們進(jìn)步。
試想，如果生活里沒(méi)有了書，人類、世界將會(huì)怎樣？對(duì)此，我想我現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)確的回答，我只能說(shuō)的是：書是我們的靈魂；書是我們的良師；書是我們的益友；書是我們成長(zhǎng)的精神食糧。
我是一個(gè)十足的小書迷。每一次進(jìn)到書店，我都會(huì)一頭扎進(jìn)去，把頭埋在書里，像饑餓的人撲在面包上似的，津津有味的、如饑似渴的讀著。我融入到了書中豐富多彩的故事情節(jié)中，女生日記中的冉冬陽(yáng)的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂(lè)；賣火柴的小女孩中小女孩的可憐；草房子中男孩桑桑刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)六年生活&&讀著讀著，我似乎忘記了一切。時(shí)間流逝著，轉(zhuǎn)眼間，書店中早已空無(wú)一人了，我這才依依不舍得把書放回到書架上，離開(kāi)了書店。
現(xiàn)在，對(duì)于，如果沒(méi)有了書，人類、世界將會(huì)怎樣？這個(gè)問(wèn)題，我想，我有了答案：書是我們的良師，是它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)與道理，如果沒(méi)有了書，人類將會(huì)一無(wú)所知；書是我們的益友，是它引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，如果沒(méi)有了書，人類將會(huì)迷失方向。啊，書，在這尋求答案的過(guò)程中，我深深地迷上了書?。?/p>
稀客小學(xué)一年級(jí):張大銀。
我迷上了街舞篇十三
"嘿，接球，快點(diǎn)！過(guò)人！進(jìn)了！"一陣陣叫喊聲傳過(guò)來(lái)，我們是在干什么呢？沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)诖蚧@球。
不知何時(shí)，學(xué)校里有了籃球場(chǎng)，從這以后，本來(lái)無(wú)聊的課間十分鐘，突然變得有滋有味。每當(dāng)下課，我和同學(xué)們就像脫韁的野馬，飛奔著去籃球場(chǎng)，然后開(kāi)始激烈的籃球比賽，可是美好的時(shí)光總是短暫的，一聽(tīng)鈴聲響，我們就只好依依不舍地離開(kāi)球場(chǎng)。隨著打的天數(shù)越來(lái)越多，我漸漸迷上了籃球，說(shuō)是迷上了，可真沒(méi)有夸張，這可是有真憑實(shí)據(jù)的，我可沒(méi)少挨老姐的"降龍十八掌"。
一天吃完中飯后，我們一如既往地來(lái)到了球場(chǎng)，開(kāi)始了精彩的球賽，球，一會(huì)兒進(jìn)入籃筐，一會(huì)兒飛到手上。我和同學(xué)們打得大汗淋漓，可我們卻不管這些細(xì)枝末節(jié)，我們打得忘了時(shí)間，忘了世界，連午休的鈴聲都沒(méi)聽(tīng)到，一直打到午休完了，我們沒(méi)有力氣了，我和同學(xué)們才回到教室。到了教室門口，老師狠狠地瞪了我們一眼，我們這才回過(guò)神來(lái)。老師走了過(guò)來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓，我們只能小雞啄米般的不停點(diǎn)頭。我向老師做了保證，可是"江山易改，本性難移"，熱愛(ài)籃球的心怎么會(huì)這么容易消失呢？沒(méi)過(guò)多久保證就被我們的拋到腦后了。哎，看來(lái)今天兇多吉少了。
唉，打籃球雖好，但以后我也要注意控制時(shí)間，勞逸結(jié)合?。?/p>
我迷上了街舞篇十四
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽沂沁@樣認(rèn)為的：書是我們巨大的精神財(cái)富。是書給予了我們知識(shí)；是書陪伴著我們成長(zhǎng)；是書一直使我們進(jìn)步。
試想，如果生活里沒(méi)有了書，人類、世界將會(huì)怎樣？對(duì)此，我想我現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)確的回答，我只能說(shuō)的是：“書是我們的靈魂；書是我們的良師；書是我們的益友；書是我們成長(zhǎng)的精神食糧?！?/p>
道理，如果沒(méi)有了書，人類將會(huì)一無(wú)所知；書是我們的益友，是它引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，如果沒(méi)有了書，人類將會(huì)迷失方向?！卑。瑫?，在這尋求答案的過(guò)程中，我深深地迷上了你！
我迷上了街舞篇十五
書籍是一雙翅膀，讓我們?cè)趬?mèng)想的天空飛翔；書籍是一葉扁舟，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書籍是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們?cè)谔剿骱箝_(kāi)闊視野；書籍是一把鑰匙，讓我們?cè)趹?zhàn)勝困難后開(kāi)啟成功的大門。在書籍的伴隨下，我漸漸迷上了閱讀。
記得有一次，母親要外出辦事，留我一人在家。臨走前，母親再三叮囑我:”廚房里燒著飯，一定記得把煤氣關(guān)掉，以免發(fā)生危險(xiǎn)?！蔽倚睦锵耄何矣植皇切『⒆?，怎么能犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤呢？便隨口答應(yīng)了一聲：“知道了。”
母親走后，我迫不及待地拿起《繁星》一書，悠閑地坐在沙發(fā)上，津津有味地讀了起來(lái)。
翻開(kāi)扉頁(yè)，我看見(jiàn)這樣一段話：“信仰將青年人，扶上‘服從’的高鐵后，便把‘思想’的梯兒撤去了”我不禁想起了現(xiàn)在的人們。當(dāng)今社會(huì)，有些人被權(quán)力與金錢所驅(qū)使，盲目聽(tīng)從權(quán)威者的命令，在服從中失去了判斷是非的能力，不會(huì)獨(dú)立思考。
我嘆了口氣：“人??！就像斷了翅膀的鳥兒，就像旱地上的魚兒，本有著自由的思想和無(wú)窮的創(chuàng)造力，可因外界的種種因素，被束縛，從而喪失了自由?！?/p>
我又聯(lián)想到自身。每當(dāng)選擇來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)讓父母去做決定，或是征求家人、朋友的建議，而從不會(huì)獨(dú)立思考，不會(huì)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。我決定要改變自己。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！遍喿x令我受益匪淺。我會(huì)通過(guò)書籍不斷充實(shí)自己，向下一個(gè)階梯邁進(jìn)。
我迷上了街舞篇十六
我迷上了閱讀，我參加閱讀打卡一個(gè)月啦，每天都堅(jiān)持看書30分鐘，從此迷上了閱讀，我慢慢的迷戀上了看書，因?yàn)榭磿梢宰屛业男撵o下來(lái)，我還常常被書中的好詞好句所吸引，時(shí)不時(shí)會(huì)忍不住把它們劃記下來(lái)，最近一段時(shí)間我讀了好多書，如成語(yǔ)故事《愛(ài)的教育》《一千零一夜》，《假如給我三天光明》，但是我最喜歡的還是《愛(ài)的教育》啊，因?yàn)檫@本書，講了一個(gè)四年級(jí)孩子安利不可的故事，使我受益匪淺，每天只要一寫完作業(yè)，我就匆匆忙忙地從書包里拿出這本書輕輕打開(kāi)找到上次看的地方，用手指慢慢的指著大聲朗讀，目不轉(zhuǎn)睛地看著書中的文字，越看越有勁兒呢，書是人類的好朋友，也是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)你多讀了一本好書，就相當(dāng)于交了一個(gè)朋友，讓我的生活變得更加充實(shí)。
我喜歡看書，今后我要多讀課外書，豐富我的知識(shí)，開(kāi)闊我的眼界，提高我的寫作水平，把閱讀這個(gè)良好的習(xí)慣持續(xù)下去。
我迷上了街舞篇十七
天使夢(mèng)飛是我一直堅(jiān)持的夢(mèng)想，我幻想著，幻想著自己成為一個(gè)普通的作家。我愛(ài)著寫作，我愛(ài)著閱讀，關(guān)于文學(xué)的一切的一切我都瘋狂地?zé)釔?ài)著。
即使我會(huì)被文學(xué)的奧秘難住，被落魄的自己嚇住，我也不會(huì)退縮！我害怕過(guò)，放棄過(guò)，人的一生又怎么會(huì)沒(méi)有遇到挫折！我堅(jiān)強(qiáng)！我向前跑！我不斷地思考，幻想，我愛(ài)文學(xué)，愛(ài)著文學(xué)！我甚至不惜犧牲自己的空閑時(shí)間、休息時(shí)間去寫作，我愛(ài)著寫作，它帶給我的歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)都忘不了。
是的，我們每個(gè)人的夢(mèng)，都是一個(gè)天使、一個(gè)小精靈，那屬于我們的小天地，很美、很美......它，宛如一個(gè)小太陽(yáng)，照亮了我，照亮了他人，我愛(ài)著夢(mèng)想，愛(ài)著文學(xué)，一切的一切，我都愛(ài)。
我對(duì)夢(mèng)想的依賴，永遠(yuǎn)都散不開(kāi)......小小的依賴，一首《擱淺》（楊丞琳）送給你！
久未放晴的天空。
依舊留著你的笑容。
哭過(guò)卻無(wú)法掩埋歉疚。
風(fēng)箏在陰天擱淺。
想念還在等待救援。
我拉著線。
復(fù)習(xí)你給的溫柔。
暴曬在一旁的寂寞。
笑我給不起承諾。
怎么會(huì)怎么會(huì)。
你竟原諒了我我只能永遠(yuǎn)讀著對(duì)白。
讀著我給你的傷害。
我原諒不了我就請(qǐng)你當(dāng)作我已不在我睜開(kāi)雙眼看著空白。
忘記你對(duì)我的期待。
讀完了依賴。
我很快就離開(kāi)。
風(fēng)箏在陰天擱淺。
想念還在等待救援。
我拉著線復(fù)習(xí)你給的溫柔。
暴曬在一旁的寂寞。
笑我給不起承諾。
怎么會(huì)怎么會(huì)。
你竟原諒了我我只能永遠(yuǎn)讀著對(duì)白。
讀著我給你的傷害。
我原諒不了我就請(qǐng)你當(dāng)作我已不在我睜開(kāi)雙眼看著空白。
忘記你對(duì)我的期待。
讀完了依賴。
我很快就。
我只能永遠(yuǎn)讀著對(duì)白。
讀著我給你的傷害。
我原諒不了我就請(qǐng)你當(dāng)作我已不在我睜開(kāi)雙眼看著空白。
忘記你對(duì)我的期待。
讀完了依賴。
我很快就離開(kāi)。
讀完了依賴。
我很快就離開(kāi)。
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