讀后感是一個人對所讀內(nèi)容的心理和情感的體驗和反應。在寫讀后感時，要注意避免平鋪直敘，可以通過提出問題、發(fā)表觀點、對比分析等方式進行思考和呈現(xiàn)。歡迎大家一起探討這些讀后感范文中的觀點和見解。
我討厭媽媽小學讀后感篇一
今天我看完了一本書，名字叫《我討厭媽媽》。書中的兔媽媽非常懶，早上一直睡懶覺，睡也睡不醒。兔媽媽自己看電視劇，卻不讓兔寶寶看動畫片，整天催兔寶寶動作快點，自己卻慢吞吞，接兔寶寶放學總是遲到，很多事情都忘記做了。兔寶寶埋怨媽媽不好，不關心自己，想離家出走，但是最后它又回來了，舍不得離開媽媽。
我覺得書中的兔媽媽有很多地方跟我媽媽很像，我媽媽也很懶，整天都躺在那邊玩手機，總是催我快一點，讓我自己做作業(yè)，不坐在邊上陪我，也不聽我說的話。很多事情一會會她就忘記了，還總讓我自己的事情自己完成，我也開始討厭我的媽媽。自從有了弟弟之后，感覺媽媽對我的關心也少了，陪我的時間也少了，很多時候還讓我?guī)退鍪虑?，讓我來幫忙看著弟弟。我有時會覺得要是沒有弟弟，媽媽可能會更喜歡我，對我更我好呢。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽跟我說，她并沒有因為有了弟弟而不喜歡我了，只是有了弟弟之后要把時間分配到弟弟的身上。因為弟弟還小，需要更多的時間照顧。媽媽說我已經(jīng)是大姐姐了，很多事情可以自己做，也能幫媽媽看好弟弟。媽媽還說她跟書中的兔媽媽一樣，因為生寶寶累了，需要照顧孩子，休息少了，所以會睡懶覺。要做的事情多了所以會忘記，有時候接放學會遲到，希望我也能諒解媽媽。
聽了媽媽的話，我覺得媽媽還是愛我的，我要做個聽話的好孩子，讓媽媽多點時間休息，我要成為媽媽的好幫手，幫她一起照顧弟弟。等弟弟長大了，我也把這個故事講給他聽，讓他也明白這個道理。
我討厭媽媽小學讀后感篇二
今天，我看了一個名叫《我討厭小草》的故事。我看了之后心中波瀾起伏，思緒萬千，想了很多，對我受益匪淺，我久久不能忘懷她給我的那深刻的哲理。
這個故事的大意是這樣的：草，常被人稱頌，很多詩人還寫了很多詩去贊美它，用來贊美它旺盛的生命力。但自己卻不喜歡草。說草會讓那些莊稼地里的莊稼抬不起頭來！農(nóng)民就會把這些草給全部鏟除，但是，草又留下了自己的后代――草根和草籽，和人們作對。草還會能掩護害人的東西，一些毒蛇、毒蟲等躲在草叢里，伺機害人。草中也有專門拍馬屁的，狗尾草就是這樣的。它的上司――――風，一吹過來，狗尾草就點頭哈腰的。風一走，它就活靈活現(xiàn)的，一副盛氣凌人的樣子。這多像人類中那些欺軟怕硬的人??！最后寫了他自己非常非常的討厭草，他認為草，它的生命力旺盛，只不過會使它的危害性更大罷了??！
我看了這個在另一方面的對草的見解，心里很是波瀾起伏，思緒聯(lián)翩，我心里想道：每件事情都會有兩面性，你看這就是一個典型，別人都說要學草的精神，把它夸得似乎沒有缺點，但作者卻推翻了它，大膽的列舉出了幾個草的壞處，又把草說的無惡不赦。人也是這樣的，善良的人背后也會有邪惡的一面、純潔的人也會有骯臟的一面、活潑的人也會有文靜的一面，開朗的人也會有憂郁的一面，壞的人也會友好的一面，惡的人也會有善的一面……一樣，我們要在交友時多看別人的優(yōu)點，看別人的好的一面，在學習別人時，要學別人好的一面，而不學別人壞的一面！
我討厭媽媽小學讀后感篇三
媽媽好小氣，因為她買衣服花多少錢都愿意，讓她給我報個游泳課就不愿意了。
媽媽老是拿我和別人比學習，比如小王同學。她會這樣說：“他這次考試又比你高，你是怎么回事兒？”
媽媽老是出去吃串串，不帶我。有一次她趁我睡著的時候自己跑出去玩兒了。我很生氣，等她回來，我說：“你得補償我一頓大餐！”沒想到媽媽居然同意了。
媽媽雖然有這樣那樣的缺點，但我還是很愛她，因為她的優(yōu)點比缺點多，而且她也很愛我呀！
我討厭媽媽小學讀后感篇四
“哼，她呀，就喜歡睡懶覺!星期天的早上睡呀，睡呀，睡也睡不醒，睡也睡不醒”
“就知道自己看電視劇，不讓我看動畫片”
——媽媽哪有不讓你看?媽媽是不讓你看太多，電視看多了眼睛會壞掉的嘛!
“說生氣就生氣……”
——干嘛不說是自己不聽話，搞得一屋子水呀娃兒?
“快點、快點，就知道催我快點、快點，可自己卻慢吞吞的”
——那……媽媽催你，也是怕你上幼兒園遲到呀?
“還有，來幼兒園接我總是遲到，還忘記洗衣服，我今天穿的襪子，就是昨天穿過的那雙，還有——還有——還有——還有——還有——”
——好吧好吧，遲到是媽媽不對，忘記洗衣服也是媽媽不對，多大點兒事兒呀，也至于這么“還有——還有——”的，真小心眼兒!
“還說，不能跟我結(jié)婚，說就是等我長大了，也沒有辦法跟我結(jié)婚，說就是等我長得再大、再大、再大，也沒有辦法跟我結(jié)婚，可是我只想跟媽媽結(jié)婚呀”
繼續(xù)看，故事的高潮發(fā)生在小兔子甩門而去的時候，媽媽睡醒了，看看媽媽枕頭下的小鬧鐘：不得了，這小兔子可是整整抱怨了20多分鐘，討厭媽媽還真不只是一點點兒呢!
就在媽媽倍感失落的時候，門被輕輕推開了一條縫，小兔子說：“忘了拿球，我要帶走的”，然后問媽媽：“又見到我，媽媽高興嗎?”得到肯定答復時高興地撲進媽媽懷里……哈哈，好聰明的小兔子!“小題大做”這么久，原來是為了表達對媽媽深深的依賴和確認媽媽對自己濃濃的愛。而媽媽呢?何嘗不是被小兔子的抱怨吵醒的?看看最后洗好掛成一排的連褲襪就知道啦!
我討厭媽媽小學讀后感篇五
她非常非常地麻煩，每次寫完作業(yè)還要再給我布置套卷子。
我討厭媽媽，光要求我寫字好看點，但自己寫的字卻歪七扭八的。
最可惡的是，媽媽每次都說：“少看點電視，快去寫作業(yè)。”但每次我寫作業(yè)時，她就在那兒看電視，眼睛都不眨。
但只要我聽話，上課認真聽講，按時完成作業(yè)等等，媽媽就會給我買好多玩具，她其實是一個非常好的媽媽。
我討厭媽媽小學讀后感篇六
決定要離開的小兔子，回來拿它喜歡的球，它問了媽媽一個問題：“又見到我，媽媽高興嗎?”媽媽當然高興了，感到還是離不開媽媽的愛的小兔子撲進了媽媽的懷抱。
點評：這個看似“小題大做”實則溫馨無比的故事，用可愛的童言童語表達出母子間最真摯的情感。這個滿腹抱怨的小兔子，讓每個孩子都看見自己的影子，讓每個媽媽都露出會心的微笑，讓我們每個人都感受到愛的自私與偉大。
其實很多媽媽聽到了小兔子的抱怨，肯定不免要為自己辯解一番：“媽媽天天早起，難得可以睡懶覺;我上班好辛苦，晚上看電視可以放松;我哪里會慢吞吞，那不是和隔壁阿姨在聊天嗎?——你越長越大，非但不更加懂事，居然還討厭起媽媽來，太不應該啦!”
其實，小兔子對媽媽有意見的原因恰好是因為他長大了，他已經(jīng)發(fā)展出足夠多的心智來觀察和審視媽媽的行為，并且開始依據(jù)他的標準——“平等”，來判斷周圍人的行為是否合理。在更小的孩子身上，我們注意到這種現(xiàn)象：他們認為應該尊敬權(quán)威和尊重年長者的命令。他們認為服從成人的命令就是正確的行為，否則就是錯誤的行為;聽大人的話就是好孩子，不聽大人的話就是壞孩子。他們也服從周圍環(huán)境對他們所規(guī)定的規(guī)則或提出的要求，并認為這些規(guī)則或要求是不能更改的，誰也不能違反的，若是違反了，就是犯了極大的錯誤。舉例來說，這個階段的孩子好“告狀”，遇事要找父母和老師評理，這正是他們服從權(quán)威的表現(xiàn)。著名兒童心理學家皮亞杰說過，兒童的公正感往往是從拋棄父母的意見而獲得的;皮亞杰也說過，成人的榜樣對孩子的公正感可能會有影響。趁小兔子氣鼓鼓地離家出走的當口，兔媽媽要好好地想一想啦。
我討厭媽媽小學讀后感篇七
今天，我讀了篇文章——《媽媽，我回來了》，我非常感動。手捧著文章，我的心情就像翻騰的大海，久久不能平靜。
這是篇小短文，記敘的是個少先隊員離開祖國，離開母親，到異地他鄉(xiāng)居住生活，領略異地他鄉(xiāng)的風情，學習不同的文化，文章更加著重地描寫了小作者對親人、對家鄉(xiāng)、對祖國的思念，字里行間流露了對親人的眷戀，對祖國的熱愛，文章雖然短小，卻處處透露著真情實感，體現(xiàn)了海外游子對祖國的思念。
作為名少先隊員，我應該好好學習，奮發(fā)進取，長大以后也像這些愛國志士樣，為祖國做出巨大的貢獻。
我討厭媽媽小學讀后感篇八
作者：陳軍浩我在圖書館看了一本書，名字叫《我討厭媽媽》。書里面講的是小兔子對他的媽媽有很多意見：不給他洗襪子、不給他看動畫片、還總是說他快點快點......小兔子準備離家出走，但是還是舍不得媽媽。我發(fā)現(xiàn)這里的媽媽和我的媽媽很像。因為我的媽媽也總是說我快點快點，寫作業(yè)的時候、起床的時候、吃飯的時候。
媽媽也經(jīng)常不讓我看動畫片，有時候我也很討厭媽媽，但是每天看著媽媽每天很辛苦的樣子，我知道媽媽很愛我，只是希望我能改掉慢吞吞的壞毛病，我還是舍不得離開媽媽的愛。
我討厭媽媽小學讀后感篇九
在這個假期中，美國作家凱瑟琳•福布斯的《媽媽的銀行賬戶》這本書一直陪伴著我。它是一本十分溫馨的書。
《媽媽的銀行賬戶》略帶著淡淡的鄉(xiāng)愁，講述了一個移居到舊金山的人家。一個母親和她的丈夫生下了五個孩子，母親的四個姐姐也住在舊金山。雖然家庭貧苦，但家里總充滿了陽光，因為媽媽是智慧的，在爸爸病危時，媽媽會巧妙地與醫(yī)生太太交易；因為媽媽是堅毅的，她知道如何讓“我”自己醒悟并改正“嬌氣孩子”的壞毛病。媽媽還用一個秘密的銀行賬戶，一個美麗又善意的謊言，養(yǎng)育大了五個孩子，讓他們幸?？鞓?。書中處處體現(xiàn)著媽媽對孩子無私深情的愛。
讓我印象最深的是“媽媽和畢業(yè)禮物”這一個故事?！拔摇毕胍厴I(yè)禮物梳妝盒，因此拒絕了媽媽的傳家寶——胸針，媽媽就忍痛拿胸針換來了梳妝盒?！拔摇敝篮蟠蟪砸惑@，后悔不已，找到店主并請求換回胸針。最后胸針變成了“我”最好的一份畢業(yè)禮物。
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境比故事中優(yōu)越多了，孩子們都不用擠在一個房間中共眠，不用擔心沒錢讀書，但書中的孩子還能像我們一樣無憂無慮的生活，一定是媽媽的樂觀精神感染了他們，使他們在困難面前不低頭，他們這種樂觀向上的品質(zhì)值得我們學習呀！
陽光永遠投射在小小房子的屋頂上。愛在屋中蔓延，這都是智慧的力量，是媽媽用一個美麗的謊言造就了這五個孩子的幸福人生。
我討厭媽媽小學讀后感篇十
我的媽媽真討厭，她不讓我打人，不讓我說臟話，而她卻動不動說打我，還對我說臟話。
每次上學快要遲到了，她總是催我：“快點，快點，快點，再快點！”但她一遇見熟人就聊個沒完。
她每次都讓我多吃點，她自己卻只吃一點。
每次我想看手機的時候。她總是找各種理由不讓我看，而她自己卻在通宵看手機……。
雖然媽媽真的很煩，但我還是很愛我的媽媽，因為她的這些“不讓”都是愛我的表現(xiàn)！
我討厭媽媽小學讀后感篇十一
這個暑假，我讀了很多書，不過我最感興趣的書是《媽媽走了》。這本書的故事情節(jié)非常曲折，講的是主人公卡勒爾、烏娜和保羅的媽媽因病而去世了，一開始他們?nèi)齻€和爸爸不停地哭，但后來保羅突然提出：媽媽已經(jīng)去世了，再怎么哭也不會回來了。烏娜便聽從哥哥保羅的話，以后不再哭了。媽媽走了之后，他們在生活上遇到了很多難題，比如說做飯、洗衣服等，以前都是媽媽做的，現(xiàn)在都要他們自己做了。雖然這些事情對他們來說很艱難，但他們一次次地克服了困難，最后終于學會了做很多家務事。
我覺得保羅、卡勒爾都很堅強，我也和他們一樣堅強。在學校里，我們每天都要在操場上晨跑，每次跑五圈。很多次晨跑時，我跑到三四圈都是大汗淋漓，太累了，看到有的同學放棄不跑了，我也很想停下來休息一會兒。但想到老師平時教育我們：堅持就是勝利。我便繼續(xù)跑下去，每天都能堅持跑完五圈。
生活中還會遇到很多困難，我們不能退縮，要不斷地想辦法克服。這樣，我們才會在人生的道路上不斷成長。
我討厭媽媽小學讀后感篇十二
文主要講了個小男孩和奶奶起到美國去居住，在那里上了年的小學，小男孩每天都戴著紅領巾去上學，許多美國的小學生見了之后，都非常羨慕他，雖然他離開祖國只有短暫的年，但是他非常想念自己的祖國。
最讓我感動的場面是，小男孩每天戴著紅領巾去上學。雖然他在異國他鄉(xiāng)，但是他上學沒有忘記自己是中國少年先鋒隊隊員，紅領巾是中國少年先鋒隊的標志。還有個場面也讓我感動，小男孩回國時，沖下飛機，看到自己的母親時，心里非常的激動，心里想自己終于回到祖國母親和親生母親的懷抱中。
看了這篇課文，讓我想到了位偉人，那就是錢學森。當他聽說新中國成立時，就立馬買了回國的機票，把行李交給美國航空公司檢時，美國人說他是個間諜，把他關在個小屋里，每個十分鐘開次燈，個月就瘦了十幾圈，后來經(jīng)過努力，錢學森終于回到了祖國，做出了貢獻。
我們是中國的未來，我們要好好學習，長大后回報祖國。
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