全面回顧總結(jié)一定要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況。總結(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn)，可以給我們帶來(lái)思考和啟示。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用多種方法，連續(xù)跳過(guò)30--35厘米寬的平行線。
2、通過(guò)走平衡、跳躍練習(xí)，發(fā)展幼兒腿部力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、蘿卜圖片若干、小兔的頭飾幼兒每人一個(gè)。
2、辮子無(wú)數(shù)根（布置成小溝）。
3、獨(dú)木橋2根、滑滑梯2個(gè)（小山）。
4、場(chǎng)地布置。
活動(dòng)過(guò)程：
1、隊(duì)列隊(duì)形。
四路隊(duì)齊步走------左右分隊(duì)走------切割分隊(duì)走。
2、聽音樂(lè)與老師一起做動(dòng)作（熱身活動(dòng)）。
3、自由探索，體驗(yàn)跳的方法。
兔老師知道小兔喜歡跳，前面有許多的小溝，看你們能不能跳這些小溝，兔寶寶們都去跳給我看看好嗎?幼兒自由的跳過(guò)小溝（幼兒依次跳過(guò)2根2根30-35厘米的平行線）。師提問(wèn)，你們是怎樣跳的？幼兒回答后，老師鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)做得好的幼兒。
春天來(lái)了，小草們都穿上了綠衣服，花兒已開了，春天還是播種的季節(jié)，我們的小白兔最喜歡吃什么？（蘿卜）。
山的'那邊有一塊地，我們把蘿卜苗種在地里，等到長(zhǎng)大以后，我們?cè)偃グ位貋?lái)吃，但在路上要經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋、小溝、翻過(guò)小山才能達(dá)到。
4、幼兒游戲。
第一次游戲，幼兒分成2組，種蘿卜：走過(guò)獨(dú)木橋，跳過(guò)小溝，翻過(guò)小山種蘿卜，種后從旁邊的小路回來(lái)。老師給遵守規(guī)則的幼兒鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。
第二次游戲，幼兒分成2組，拔蘿卜；聽說(shuō)我們的蘿卜長(zhǎng)大了，成熟了?？梢猿粤?，現(xiàn)在我們要去把它們拔回來(lái)，但有一個(gè)要求，你們每人拔一個(gè)蘿卜，看那組拔得又對(duì)又快。
幼兒依次走過(guò)獨(dú)木橋，跳過(guò)小溝，翻過(guò)小山拔蘿卜。
5、幼兒和師隨音樂(lè)做放松動(dòng)作。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇二
在一個(gè)茂密的森林里，小白兔就住在哪兒。
有一次，她出去找小貓玩，在地上撿到了一個(gè)種子，于是就種到了她家門口，過(guò)了20分鐘，種子發(fā)芽了，又過(guò)了20分鐘，種子結(jié)果了，是一個(gè)大蘿卜。原來(lái)這是一顆神奇的種子。小白兔抓住油綠的蘿卜葉子使勁拔，可是拔不動(dòng)。她找來(lái)了小貓，小貓拉著小白兔，小白兔拉著蘿卜葉，可還是拔不出來(lái)。小白兔又找來(lái)了小狗，小狗和她們一起拔，還是拔不出來(lái)呀！三個(gè)好朋友急壞了。這時(shí)，小鳥看見了，便告訴森林里的所有動(dòng)物來(lái)幫忙。獅子、老虎、狐貍……森林里所有的動(dòng)物都出來(lái)了，他們一起拔蘿卜?！耙弧翁}卜”呀，大家齊心協(xié)力，蘿卜總算拔出來(lái)了。小白兔請(qǐng)大家吃了一頓豐盛的蘿卜宴，大家都很高興。
晚上，小白兔想：這顆神奇的種子是從哪里來(lái)的呢？是巫婆掉的，還是大雁姐姐銜來(lái)的……想著想著，小白兔睡著了。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇三
一天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)玻璃似的天空上飄著幾朵白云。小白兔出去找蘿卜吃。
小白兔走著走著，經(jīng)過(guò)小河邊時(shí)，忽然看見河對(duì)岸有一個(gè)又大又嫩蘿卜，小白兔想：怎么過(guò)去呢?小白兔急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，小白兔看見一只烏龜在河里游，急忙說(shuō)：“烏龜大哥，你要去哪里?”烏龜大哥說(shuō)：“我要去河對(duì)岸辦事?！毙“淄谜f(shuō)：“我要去河對(duì)岸拔蘿卜，可是沒(méi)有船過(guò)不去你能帶我去嗎?”烏龜大哥說(shuō)：“可以?！睘觚斢瘟诉^(guò)來(lái)，小白兔趕緊跳到烏龜大哥的背上。不一會(huì)兒，游到河對(duì)岸，小白兔趕緊從烏龜大哥的背上跳下來(lái)。連忙說(shuō)：“烏龜大哥，謝謝你。烏龜說(shuō)：“不用謝，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，再見。
小白兔拔了一個(gè)嫩嫩的蘿卜，心里樂(lè)滋滋的，回家了。
一天陽(yáng)光燦爛，天氣格外好，小兔在河邊玩。忽然，看見河對(duì)面一個(gè)大蘿卜，看起來(lái)又香又脆，饞得小兔直流口水。小兔心想：要是吃到那個(gè)大蘿卜那該有多好啊?？墒俏也粫?huì)游泳，那該怎么辦?我一定要想出一個(gè)好辦法。突然，一只烏龜正好游在水里，小兔大聲叫：“烏龜哥哥，烏龜哥哥，你可以把我送到河對(duì)岸去好不好?烏龜愉快地答應(yīng)了。
烏龜把小兔背身上小心翼翼地小兔送過(guò)去。忽然，烏龜身子一動(dòng)，小兔站不穩(wěn)，搖搖晃晃，差點(diǎn)就摔倒河里了，真是危險(xiǎn)啊!送到對(duì)面小兔十分感謝烏龜哥哥，連聲說(shuō)：“謝謝你，烏龜哥哥。”烏龜哥哥說(shuō)：“不用謝，不用謝?！毙⊥媒K于拿到了大蘿卜，大口大口地吃，吃得津津有味。小兔邊吃邊說(shuō)：“真好吃，真好吃!真香，真香!”
冬天到了，小兔沒(méi)有吃的東西了，就到地里去拔蘿卜。
他看見地里只有一個(gè)蘿卜，而且長(zhǎng)的`很大，就用了全身力氣把蘿卜拔出來(lái)帶回家。
他把蘿卜分成好幾份，每天吃一份，這樣就能吃好幾天了。
冬天還有十天才過(guò)去，但是蘿卜只剩下最后一份了，小兔就當(dāng)成晚飯吃了。
又過(guò)了一天，小兔來(lái)到小鹿家，說(shuō)：“小鹿，我沒(méi)東西吃了，你能借我一些吃的嗎?我到夏天再還給你，好嗎?”小鹿說(shuō)：“好的”，然后拿出一些梅子給小兔，小兔非常感謝小鹿。
冬天終于過(guò)去了，春天來(lái)了，小兔在地里種了許多蘿卜種子，每天給他們澆水和施肥，蘿卜就慢慢長(zhǎng)大了。
不久以后，蘿卜長(zhǎng)的又大又紅，小兔拔了兩個(gè)最大的蘿卜去還給小鹿，說(shuō)：“謝謝你借我的梅子，這兩個(gè)蘿卜是我自己種的，就當(dāng)是我還你的，行嗎?”小鹿說(shuō)：“沒(méi)事啊，蘿卜我也喜歡吃的，好朋友就應(yīng)該互相幫助嗎。”
小白兔的蘿卜小學(xué)篇四
冬天里，小白兔好些日子沒(méi)有吃到新鮮的蘿卜了，它想：元旦快到了，去拔個(gè)蘿卜慶祝慶祝。
小白兔來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)河水漲了，小橋被河水沖垮了，小白兔想：要是小橋不被沖跨就好了，真是的。小白兔搔搔后腦勺，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有條小船就好了。”它東瞧瞧，西看看，突然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)河旁邊有一只大烏龜。于是，它對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，今天河水漲了，我要去河對(duì)岸拔個(gè)蘿卜慶祝元旦，您可不可以把我馱到對(duì)岸呀？”烏龜爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，游到小白兔身旁，小白兔說(shuō)：“辛苦您了?！毙“淄枚椎綖觚敱成?，烏龜把小白兔馱到了對(duì)岸。
到了對(duì)岸，小白兔到田里拔了一個(gè)最大的蘿卜，小心翼翼地再次蹲到了烏龜?shù)谋成?，小白兔說(shuō)：“烏龜爺爺，這次再加上一個(gè)蘿卜，您小心一點(diǎn)游?！睘觚敔敔斦f(shuō)：“ok，放心吧。”
小白兔回到了對(duì)岸，說(shuō)：“烏龜爺爺，我不知道該用什么回報(bào)您。”烏龜爺爺說(shuō)：“不用了，快回家吧?！毙“淄镁透吲d地一蹦一跳地回了家。
拔蘿卜。
拔蘿卜。
文/邱敏則想象類作品有一天，小白兔趁媽媽還沒(méi)有醒，想給媽媽一個(gè)驚喜，小白兔決定去拔一個(gè)大蘿卜。于是，它來(lái)到蘿卜地里挑了一個(gè)最大的蘿卜，就開始拔了起來(lái)。它拔呀，拔呀，拔了很久，也沒(méi)有把這個(gè)大蘿卜給拔出來(lái)。小白兔就去找它的朋友小黃狗幫忙，它對(duì)小黃狗說(shuō)：“小黃狗，你能幫我拔羅卜嗎？”小黃狗說(shuō)：“可以?！庇谑切“淄煤托↑S狗使勁地拔羅卜，可是蘿卜沒(méi)有動(dòng)一下子，小黃狗對(duì)小白兔說(shuō)：“我去找大黑熊。”說(shuō)完小黃狗就走了，小黃狗找到了大黑熊對(duì)它說(shuō)：“大黑熊，你的力氣大，能幫我們把蘿卜拔出來(lái)嗎？”大黑熊說(shuō)：“可以，我的力氣最大了！”于是，小白兔、小黃狗和大黑熊一起使出全身的力氣，不一會(huì)兒，大蘿卜就被拔了出來(lái)。三個(gè)小伙伴可高興了，它們圍著大蘿卜又跳又笑！
拔蘿卜。
拔蘿卜一天早上，小兔子出門為媽媽找食物。走到河岸邊，突然看到河對(duì)面有個(gè)很大很大的蘿卜。小兔子看見那個(gè)大蘿卜很開心，可是一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，想要拔蘿卜要先過(guò)河，可是小兔子不會(huì)游泳，而且這條河很深，怎么辦呢？小兔子抬起頭四處張望，想要找一些能幫它過(guò)河的東西。突然，它看到河里有一只很大的烏龜在水里面游來(lái)游去。于是，它連忙叫喊道：“烏龜大哥你可以把我送過(guò)河嗎？“烏龜問(wèn)說(shuō)：“為什么？”小白兔說(shuō)：“對(duì)面有個(gè)很大很大的蘿卜，我想帶回家給媽媽吃?！睘觚斅犕晷睦锖芨吲d地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，真是個(gè)孝順男的好孩子。來(lái)吧！你到我背上來(lái)吧！我送你過(guò)去?！毙⊥米优赖綖觚?shù)谋成希瑸觚斦f(shuō)：“你小心一點(diǎn)，我要游過(guò)去了?！毙⊥米于s緊抱住烏龜?shù)?脖子。小兔子和小烏龜順利過(guò)了河，到了岸邊，烏龜把小兔子放下并對(duì)它說(shuō)：“你小心點(diǎn)，我等你拔完蘿卜，送你回岸邊后再走?！薄Ｐ⊥米勇犃撕荛_心，蹦蹦跳跳的跑去把那個(gè)大蘿卜拔起來(lái)?；氐桨哆?，小兔子一邊抱著烏龜?shù)牟弊樱贿叡е筇}卜對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜大哥，我們可以回去了”。于是，烏龜把小兔子送回了河對(duì)岸。小兔子到了岸邊揮手跟烏龜告別，看著烏龜慢慢游回河的中央，大聲叫道：“烏龜大哥哥，謝謝你！”烏龜笑著說(shuō)：“快回家吧！你媽媽還在家里等你！”小兔子朝烏龜揮了揮手，抱著大蘿卜轉(zhuǎn)身就往家的方向跑回去了！
秋天的一個(gè)早晨，小白兔高高興興地來(lái)到菜園里。她看見自已種的蔬菜成熟了，她可高興了。見在瓜架上有翠綠的黃瓜，還有紫色的茄子，還有紅艷艷的西紅柿。在菜地里有綠油油的大白菜和紅彤彤的蘿卜。紅蘿卜是小白兔的最愛，小白兔挑了個(gè)最大的蘿卜，小白兔看見了迫不及待地使勁拔，但是蘿卜仍然不動(dòng)，小白兔使出了全身力氣可是大蘿卜還是一動(dòng)不動(dòng)的。小白兔只好叫到小貓、小狗和小象，在他們齊心協(xié)力下，突然大蘿卜被拔了出來(lái)，大家摔了一跤，可是大家顧不上疼痛，小白兔說(shuō)：“我給你們做蘿卜湯吧！”吃完蘿卜后大家都稱贊小白兔種的蘿卜真好吃，小白兔被大家夸得心里美滋滋的。
廈門思明區(qū)濱東小學(xué)二年（1）班陸泓霖。
一天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，正是豐收的好季節(jié)。一大早，小白兔就蹦蹦跳跳地在路上走著。它要去干什么呢？原來(lái)它要到河對(duì)岸拔蘿卜。它來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)河里沒(méi)有船和橋，而且還是一條水流湍急的小河。這下可急壞了小白兔，它急得像熱鍋上的螞蟻。
正在小白兔不知所措，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候。一只大烏龜游了過(guò)來(lái)，小白兔立刻有了主意。它走過(guò)去恭敬地對(duì)大烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，您好！您可以把我送過(guò)河嗎？”老烏龜慈祥地說(shuō)：“好呀！你到我的背上來(lái)吧！”
小白兔小心翼翼地爬上了烏龜爺爺?shù)谋成?，坐在正中，雙腳分開，還挺穩(wěn)當(dāng)?shù)?。烏龜爺爺好奇地?wèn)：“小白兔，你要到河對(duì)岸做什么呀？”小白兔高興地說(shuō)：“我要到對(duì)岸拔蘿卜，田里的蘿卜成熟了。”聊著聊著，不知不覺就到了河對(duì)岸。
小白兔上了岸，熱情地說(shuō)：“烏龜爺爺，我請(qǐng)您吃蘿卜。要不是您幫我過(guò)河，我就沒(méi)辦法收蘿卜了?！睘觚敔敔斚蛐“淄脫]揮手，說(shuō)：“不用了，再見！”看著烏龜慢慢地游走，小白兔很感動(dòng)。
廈門市思明區(qū)濱東小學(xué)二年級(jí)（4）班邵睿琪。
指導(dǎo)老師陳惠萍。
一天，有只小白兔高高興興去田地拔蘿卜。蘿卜拔完了小白兔正要回家的時(shí)候，一不小心蘿卜掉進(jìn)了旁邊的小河里。這下小白兔可著急了，在想怎么辦。它四處張望，忽然遠(yuǎn)處游來(lái)一只小烏龜。小白兔心想有辦法了，于是就朝小烏龜招招手。一會(huì)兒，小烏龜游了過(guò)來(lái)了。小白兔就說(shuō)：“烏龜?shù)艿?，你能不能讓我坐在你的背上去撿我的蘿卜”。小烏龜說(shuō)：“可以”。于是，小白兔就坐在烏龜?shù)谋成先焯}卜。小白兔撿到了蘿卜在河岸上大聲說(shuō)：“謝謝”，小烏龜說(shuō)：“不用謝這是我應(yīng)該做的”。
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小白兔的蘿卜小學(xué)篇五
晴朗的一天，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小白兔背著小籮筐興高采烈地去菜地里拔蘿卜。
真是豐收的一天，小白兔拔了許多蘿卜。它一邊哼著小曲一邊拔蘿卜，開心極了！拔著拔著，突然，“撲通”一下坐到了地上，蘿卜秧子都被拔掉了，可是，卻沒(méi)有拔出蘿卜來(lái)。它很納悶，摸著腦袋說(shuō)道：“怎么辦才好呢？為什么沒(méi)有拔出來(lái)呢？”它想啊想，終于想出了一個(gè)特別棒的主意。它從小籮筐拿出一把鏟子，開始挖起來(lái)，挖了好久，還是沒(méi)有看到蘿卜。
它想：難道是一棵特別大的蘿卜？如果我把它挖出來(lái)是不是足足夠我和鄰居們吃整整一個(gè)冬天呢？它邊想邊挖，越挖越有勁，從早晨挖到中午，從中午挖到晚上，挖了好多天，終于挖出來(lái)了，原來(lái)，真的是一個(gè)巨大無(wú)比的蘿卜，這下，可把小白兔樂(lè)壞了！
鄰居們也趕來(lái)祝賀，大家都非常驚訝，議論紛紛：“小白兔你真厲害！這么大的蘿卜，你是怎么挖出來(lái)的呀？”大家你一句我一句，都在夸小白兔，小白兔也特別自豪，心里甭提有多高興了！后來(lái)，在大家的'幫助下，終于把蘿卜搬回了住處。小白兔對(duì)鄰居們說(shuō)：“謝謝你們的幫助，我才可以把蘿卜搬回家，今年冬天，咱們就吃它了！”鄰居們哈哈大笑地說(shuō)道：“也謝謝小白兔！我們今年冬天有好吃的了！”
從小白兔拔蘿卜這件事情上我看到了，小白兔做事情認(rèn)真努力，有耐心，懂堅(jiān)持。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神，無(wú)論遇到什么事情，要相信辦法總比困難多，堅(jiān)持到最后，或許就會(huì)有一個(gè)大大的奇跡在等著你！
小白兔的蘿卜小學(xué)篇六
一天早上，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的掛在藍(lán)天上。小白兔決定去拔蘿卜，它吃完早飯哼著歌向外面走去。剛走到小路上，迎面走來(lái)了小松鼠和小刺猬。小松鼠和小刺猬聽說(shuō)小兔子要去拔蘿卜，決定幫助小白兔。小白兔感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！我的好朋友！那我們一起出發(fā)吧！”于是他們就踏上了去小白兔家菜園的旅程。
小白兔的菜園離家里比較遠(yuǎn)，他們邊聊邊向前走，前面一條潺潺的小河擋住了去路，他們停了下來(lái)，因?yàn)樗麄儧](méi)有船，過(guò)不去小河，這該怎么辦呢？小伙伴們絞盡腦汁的想辦法，終于小松鼠想出了一個(gè)好辦法，它們找來(lái)一截木頭，三個(gè)小伙伴坐在木頭上，木頭在水面上飄浮著像一條小船一樣，三個(gè)小伙伴用手當(dāng)船槳一起用力的劃，不一會(huì)兒大家過(guò)了河。
他們來(lái)到了一片茂密的叢林，走了好長(zhǎng)時(shí)間才走出這片叢林，又繼續(xù)前進(jìn)。三個(gè)小伙伴來(lái)到了一個(gè)村莊，走著走著碰見了搗蛋鬼狐貍，搗蛋鬼狐貍是一只心腸狠毒、詭計(jì)多端的小狐貍，森林里的小動(dòng)物們都很討厭它。三個(gè)小伙伴無(wú)法對(duì)付他，飛快的向前跑去。剛好來(lái)到小熊家，它們使勁敲了敲門，小熊打開門，小白兔他們說(shuō)明了來(lái)意，小熊決定和他們一起拔蘿卜，還要幫他們趕走搗蛋鬼狐貍。小熊和小白兔他們剛打開門要出去，就看見搗蛋鬼狐貍在門外站著，眼睛不停的轉(zhuǎn)著，不知又在想什么壞主意。小熊走上前去，一巴掌把搗蛋鬼狐貍打翻在地，搗蛋鬼狐貍后著臉趴在地上說(shuō)：“我不會(huì)善罷甘休的，我會(huì)回來(lái)找你們算帳的?！彼麄兝^續(xù)前進(jìn)。
終于，小伙伴們來(lái)到了小白兔的菜園，小白兔拔了很多蘿卜。還送給小伙伴們?cè)S多蘿卜，他們一起高高興興的回家了。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇七
一天，小白兔來(lái)到河邊，看見河的對(duì)岸有一個(gè)大蘿卜。小白兔想到對(duì)岸拔蘿卜，可是它不會(huì)游泳。
這時(shí)，河中游來(lái)一只大烏龜。小白兔對(duì)烏龜說(shuō)：“您能把我?guī)У胶拥膶?duì)岸嗎？”烏龜說(shuō)：“好啊”烏龜馱著小白兔到了河對(duì)岸。小白兔拔了蘿卜后，烏龜把小白兔又送回了河的'靈異岸。
小白兔說(shuō)：“烏龜先生，謝謝您！再見！”小白兔背著蘿卜高高興興地回家找媽媽去了。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇八
一天小兔子去拔蘿卜，有一個(gè)又大又紅的蘿卜，小兔想：這個(gè)蘿卜足夠我和我的好朋友小熊吃一頓了．可是小兔怎么拔也拔不起來(lái)．這時(shí)小熊路過(guò)這里，看見小兔正在拔蘿卜，小熊跑過(guò)去和小兔一起拔蘿卜。小熊和小兔使勁了渾身力氣拔蘿卜，終于蘿卜拔出來(lái)了。小熊和小兔美美地吃了一頓。他們開心地笑了。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇九
種了蘿卜后，它每天給蘿卜苗澆水、施肥、除蟲，盼望著蘿卜苗快點(diǎn)長(zhǎng)成有紅又大的蘿卜。兩個(gè)月過(guò)去了，小白兔種的蘿卜苗長(zhǎng)成了一個(gè)又大又紅的大蘿卜。
小白兔高興極了，急忙去拔蘿卜，可蘿卜太大了，它拔了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)拔出來(lái)，小兔就把小貓叫來(lái)一起拔。小貓拉住小兔，小兔拉住蘿卜葉，它們一起使勁拔，可是還沒(méi)拔出來(lái)。小兔又叫小狗來(lái)幫忙，小狗拉住小貓，小貓拉住小兔，小兔又拉住了蘿卜葉，它們用盡了力氣，可還是沒(méi)有把蘿卜拔出來(lái)，它們便又叫來(lái)了小老鼠，可是還是拔不出來(lái)。小兔累得滿頭大汗，小貓氣得直跺腳，小狗氣得直“汪汪”，小老鼠氣得直打滾。正在這時(shí)，小熊來(lái)了，它們一起拔，終于把蘿卜拔了出來(lái)，真把它們累壞了?；氐郊?，小兔、小貓、小狗、小老鼠、小熊一起分享了美味的大蘿卜。
小白兔想：明年我還要種一個(gè)大蘿卜。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十
一天,聲母對(duì)韻母說(shuō):“哥哥,你就好,有6個(gè)單韻母,18個(gè)雙韻母,合起來(lái)有24個(gè).”不過(guò),第二天,聲母說(shuō):“我有25個(gè)聲母!!!”韻母說(shuō):“不可能!!!”聲母說(shuō):“我有25個(gè)聲母,我做哥哥!”韻母說(shuō):“我才是哥哥!!”“我才是!我才是!”聲母和韻母各不讓步,吵啊吵,吵啊吵.后來(lái),音節(jié)大哥哥來(lái)了,就說(shuō):“你們兩個(gè)別吵了,聲母,你也是的,你明明有23個(gè)聲母,為什么說(shuō)你自己的.聲母有25個(gè)呢?好,聲母,你有25個(gè)聲母對(duì)吧,那你說(shuō)出來(lái)還有兩個(gè)聲母是什么??”聲母說(shuō)不出來(lái),不開心的說(shuō):“是，我有23個(gè)聲母,但...我想做哥哥.”音節(jié)大哥哥說(shuō):“你想做哥哥就告訴我,我可以讓你做一天的哥哥.”韻母說(shuō):“對(duì)啊!對(duì)啊!”聲母說(shuō):“對(duì)不起..”音節(jié)大哥哥說(shuō):“以后不要這樣了哦.我們出去玩好嗎???”聲母和韻母說(shuō):“好!!!”好!我們出去玩了.他們就高高興興的出去玩了.
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十一
小白兔又來(lái)了，這次它可不是大戰(zhàn)大灰狼，而是它家經(jīng)過(guò)了一年的耕種之后，它家的蘿卜成熟了，小白兔要和它的爸爸媽媽一起去拔蘿卜嘍。
這天，小白兔起的特別早，因?yàn)樗业奶}卜成熟了，我們都知道小白兔最喜歡吃蘿卜了，自然看見有蘿卜它會(huì)非常興奮了，小白兔高高興興的背著籮筐上山拔蘿卜，一到蘿卜地里，小白兔傻眼了，滿地的蘿卜，有白色的，有橙色，還有綠色的呢，小白兔見到那么多的蘿卜，想都沒(méi)想，連忙沖了過(guò)去，張開雙手按住蘿卜葉，用力拔了起來(lái)，嘿，小白兔想拔，可是蘿卜卻不情愿呀，似乎給自己涂了層膠水，十分堅(jiān)固，任小白兔咋么拔都拔不下來(lái)，這下小白兔急了，更加用力了，它使勁渾身解數(shù)，用力一拔，但是蘿卜反倒更硬了，更難拔了，這下小白兔沒(méi)轍了，趕忙請(qǐng)爸爸幫忙，兔爸爸見了，笑了一聲說(shuō)，傻兒子，蘿卜不是咋么拔的，要先挖圖見到它的根時(shí)再拔葉子這樣就簡(jiǎn)單多了，試試吧，小白兔聽了恍然大悟，于是照著爸爸的樣子拔了起來(lái)，過(guò)不起來(lái)，蘿卜似乎變乖了一只一只的從土里鉆出來(lái)，原來(lái)拔蘿卜是這樣拔的呀，今天小白兔算是學(xué)到了一門技術(shù)，遇到問(wèn)題不要著急，要慢慢鉆研，問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的人這樣才能解決問(wèn)題。
在當(dāng)今的社會(huì)里我們是不是也要學(xué)學(xué)小白兔的那種不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)精神呢？
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒剪、折的、畫的技能。發(fā)展幼兒的觀察力及注意力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、膠棒、水彩筆、幼兒《創(chuàng)意手工》用書、白紙若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒《創(chuàng)意手工》用書，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這會(huì)是什么？誰(shuí)最喜歡吃？
2、教師示范講解：
分別剪下四張正方形紙，沿虛線對(duì)折，然后剪取陰影部分，再分別展開，成蘿卜。
3、將蘿卜送給小兔，粘貼在幼兒事先畫好的小兔旁邊。
4、幼兒進(jìn)行操縱。
教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒剪取陰影部分，要按線剪不能剪斷。
5、活動(dòng)結(jié)束，幼兒展示自己的作品。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十三
豬前夾肉適量。
姜蒜適量。
山楂適量。
大料適量。
桂皮適量。
老抽適量。
鹽適量。
步驟。
1、豬前夾肉切塊，調(diào)料備好。
2、熱鍋熱油，倒入肉塊翻炒。
3、待肉塊變色后，加入調(diào)料包的各種調(diào)料，翻炒至香。
4、淋入老抽翻炒至肉塊均勻上色。
5、往鍋里加開水漫過(guò)肉。
6、蓋上鍋蓋中火燜煮至肉爛時(shí)加鹽。
7、胡蘿卜切滾刀塊。
8、將胡蘿卜塊倒入肉湯中。
9、再往鍋里加鹽。
10、等胡蘿卜燉熟后，加蒜葉提香，此時(shí)就可以出鍋食用了。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十四
我是一個(gè)小紅蘿卜頭，生活在一個(gè)透明的小杯子里，清澈的水浸泡著我的身子。我的身子紅紅的，是個(gè)半截小蘿卜頭。我頭上的葉子是翠綠色的，就像一棵翠綠的小樹，最高的葉子已經(jīng)有12厘米長(zhǎng)了。而我長(zhǎng)得這樣高大，全是我的小主人辛勤的給我換水，尋陽(yáng)光，找溫暖換來(lái)的。
以前我是一個(gè)紅紅的蘿卜，在一次晚餐時(shí)，小主人的媽媽把我切了下來(lái)，送給了小主人，讓她把我養(yǎng)大。那時(shí)，我的個(gè)子非常小，最高的葉子也只有2厘米長(zhǎng)，是淺綠色的，因?yàn)轶w內(nèi)營(yíng)養(yǎng)不良，我總是耷拉著淺綠色的葉尖，只有葉根才有一絲絲談?wù)劦姆奂t。我的主人卻沒(méi)有嫌棄我，她馬上找來(lái)一個(gè)漂亮的小杯子，裝上水，把我放進(jìn)去，給我安了個(gè)新家。
從那以后，我的小主人就每天幫我把臟臟的水倒掉，又認(rèn)真地用紙巾擦去我身上的臟東西，再接點(diǎn)清水倒進(jìn)我的小家。白天，小主人總是觀察太陽(yáng)的移動(dòng)隨時(shí)幫我移動(dòng)我的小家，讓我總是生活在溫暖的陽(yáng)關(guān)下;晚上，她把我端到有空調(diào)的房間里取暖。
就這樣，日復(fù)一日，我終于在20多天后，長(zhǎng)成了現(xiàn)在這個(gè)強(qiáng)壯的樣子。我有著寬大的葉子，綠中透紅的枝干，胖胖的紅身子，安靜地坐在有著溫暖和清澈的水的小家里，心里甜津津的。
我有這樣一個(gè)好主人，是多幸福啊!
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十五
大家都認(rèn)識(shí)“得獎(jiǎng)瘋狂戶”——莫言吧?除了眾所周知的于二零一零年獲取的國(guó)際最高文學(xué)榮譽(yù)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之外，在今年，他的短篇小說(shuō)《表弟寧賽葉》還獲得了首屆“禧福祥杯”《小說(shuō)選刊》最受讀者歡迎小說(shuō)獎(jiǎng)，二零一一年榮獲第八屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng)，同年，他又獲得了韓國(guó)萬(wàn)海文學(xué)獎(jiǎng)，二零零八年，他又榮獲第二屆紅樓夢(mèng)獎(jiǎng)……所以，他的作品無(wú)論是中國(guó)大陸，還是西方國(guó)家，都被推選為“上等營(yíng)養(yǎng)品”，人們對(duì)他的作品十分熟悉。今天，我又懷著崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了他的成名作，一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《透明的紅蘿卜》。
《透明的紅蘿卜》這本長(zhǎng)達(dá)3字的中篇小說(shuō)講述的是一個(gè)從小就受到繼母虐待的孤兒黑孩，他身性孤獨(dú)，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，經(jīng)常坐著或站著發(fā)呆。后來(lái)，他被趕到工地，受到了小石匠和菊子姑娘的同情;最后，孤兒小黑孩的紅蘿卜被小鐵匠用力地拋進(jìn)了水里，再也找不到了，小黑孩把所有的正在成長(zhǎng)中的紅蘿卜給拔得一干二凈了。
親情是最重要的!——這就是我從莫言這本《透明的紅蘿卜》中得到的啟示!
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十六
本教程主要是介紹鼠繪實(shí)物的一些技巧的運(yùn)用，繪制的過(guò)程中要注意光感，本教程部分功能只能在cs2及以上版本制作。
最終效果。
1、新建一個(gè)文件，用鋼筆工具畫出胡蘿卜的輪廓，畫四個(gè)節(jié)點(diǎn)調(diào)節(jié)一下，形狀看著舒服就行了。
2、ctrlenter轉(zhuǎn)路徑為選區(qū)，新建一個(gè)圖層，命名為胡蘿卜，設(shè)前景色為橙色，altenter填充。
3、保持選區(qū)，執(zhí)行濾鏡/雜色/添加雜色，設(shè)置如下，增加表面質(zhì)感。
4、保持選區(qū)，執(zhí)行濾鏡/模糊/動(dòng)感模糊，設(shè)置如下，形成表面的紋理。
5、ctrld取消選擇，此時(shí)效果如下。
6、執(zhí)行編輯/變換/變形，將中間豎向的三條網(wǎng)格向上拖動(dòng)一些，使表面的紋理具有向上的弧度。
7、執(zhí)行濾鏡/扭曲/球面化，設(shè)置如下，增加立體感。
8、選擇減淡工具，設(shè)置如下，按住shift鍵在表面涂抹出一條高光。
9、選擇加深工具，設(shè)置如下，在胡蘿卜的邊緣涂抹出暗部。
10、繼續(xù)用加深工具涂抹出胡蘿卜尾部的暗面，
11、選擇畫筆工具，設(shè)前景色為綠色，設(shè)置如下，在胡蘿卜尾部畫出莖。
12、用加深工具涂抹出莖的暗部，筆觸小一點(diǎn)。
13、再用減淡工具涂抹出莖的亮部，筆觸小一點(diǎn)。
14、選擇用涂抹工具，設(shè)置如下，將胡蘿卜的尾部向內(nèi)涂抹出凹陷的樣子，增加立體感。
15、隱藏背景圖層，按ctrlshifalte將可見圖層合并為圖層1，這樣既能得到合并后的胡蘿卜，又不破壞原圖層。
16、給胡蘿卜添加陰影。在圖層面板雙擊圖層1調(diào)出其圖層樣式，勾選投影，設(shè)置如下。
17、ctrlt調(diào)整胡蘿卜到如下角度和位置。
18、選擇移動(dòng)工具，按住alt鍵拖動(dòng)圖層1復(fù)制出一個(gè)胡蘿卜，ctrlt改變一下大小和位置。
19、再?gòu)?fù)制出一個(gè)胡蘿卜，ctrlt改變一下大小和位置，形成三個(gè)隨意擺放著的胡蘿卜。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十七
二（6）王海嘯。
今天晚上，我看見媽媽提了一桶熱水在燙腳。我問(wèn)媽媽：“燙腳有什么好處？”“媽媽的腳扭傷了，這樣有利血液循環(huán)，可以更快恢復(fù)健康”媽媽回答。于是，我也提了一桶熱水，把腳放進(jìn)去“啊！好燙?。 蔽荫R上把腳伸了出來(lái)。我在熱騰騰的'水里加了點(diǎn)冷水，再把腳放進(jìn)去，這回不會(huì)太燙了。就這樣，我泡了大約10分鐘，再把腳伸出來(lái)，我的腳不再是腳了，而是“紅蘿卜”了。
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