全面回顧總結(jié)一定要客觀真實，不夸大、不縮小實際情況?？偨Y(jié)范文是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn)，可以給我們帶來思考和啟示。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇一
活動目標(biāo)：
1、嘗試用多種方法，連續(xù)跳過30--35厘米寬的平行線。
2、通過走平衡、跳躍練習(xí)，發(fā)展幼兒腿部力量。
活動準(zhǔn)備：
1、蘿卜圖片若干、小兔的頭飾幼兒每人一個。
2、辮子無數(shù)根（布置成小溝）。
3、獨木橋2根、滑滑梯2個（小山）。
4、場地布置。
活動過程：
1、隊列隊形。
四路隊齊步走------左右分隊走------切割分隊走。
2、聽音樂與老師一起做動作（熱身活動）。
3、自由探索，體驗跳的方法。
兔老師知道小兔喜歡跳，前面有許多的小溝，看你們能不能跳這些小溝，兔寶寶們都去跳給我看看好嗎?幼兒自由的跳過小溝（幼兒依次跳過2根2根30-35厘米的平行線）。師提問，你們是怎樣跳的？幼兒回答后，老師鼓勵與表揚(yáng)做得好的幼兒。
春天來了，小草們都穿上了綠衣服，花兒已開了，春天還是播種的季節(jié)，我們的小白兔最喜歡吃什么？（蘿卜）。
山的'那邊有一塊地，我們把蘿卜苗種在地里，等到長大以后，我們再去拔回來吃，但在路上要經(jīng)過獨木橋、小溝、翻過小山才能達(dá)到。
4、幼兒游戲。
第一次游戲，幼兒分成2組，種蘿卜：走過獨木橋，跳過小溝，翻過小山種蘿卜，種后從旁邊的小路回來。老師給遵守規(guī)則的幼兒鼓勵與表揚(yáng)。
第二次游戲，幼兒分成2組，拔蘿卜；聽說我們的蘿卜長大了，成熟了。可以吃了，現(xiàn)在我們要去把它們拔回來，但有一個要求，你們每人拔一個蘿卜，看那組拔得又對又快。
幼兒依次走過獨木橋，跳過小溝，翻過小山拔蘿卜。
5、幼兒和師隨音樂做放松動作。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇二
在一個茂密的森林里，小白兔就住在哪兒。
有一次，她出去找小貓玩，在地上撿到了一個種子，于是就種到了她家門口，過了20分鐘，種子發(fā)芽了，又過了20分鐘，種子結(jié)果了，是一個大蘿卜。原來這是一顆神奇的種子。小白兔抓住油綠的蘿卜葉子使勁拔，可是拔不動。她找來了小貓，小貓拉著小白兔，小白兔拉著蘿卜葉，可還是拔不出來。小白兔又找來了小狗，小狗和她們一起拔，還是拔不出來呀！三個好朋友急壞了。這時，小鳥看見了，便告訴森林里的所有動物來幫忙。獅子、老虎、狐貍……森林里所有的動物都出來了，他們一起拔蘿卜?！耙弧翁}卜”呀，大家齊心協(xié)力，蘿卜總算拔出來了。小白兔請大家吃了一頓豐盛的蘿卜宴，大家都很高興。
晚上，小白兔想：這顆神奇的種子是從哪里來的呢？是巫婆掉的，還是大雁姐姐銜來的……想著想著，小白兔睡著了。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇三
一天，陽光明媚，藍(lán)玻璃似的天空上飄著幾朵白云。小白兔出去找蘿卜吃。
小白兔走著走著，經(jīng)過小河邊時，忽然看見河對岸有一個又大又嫩蘿卜，小白兔想：怎么過去呢?小白兔急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時，小白兔看見一只烏龜在河里游，急忙說：“烏龜大哥，你要去哪里?”烏龜大哥說：“我要去河對岸辦事?！毙“淄谜f：“我要去河對岸拔蘿卜，可是沒有船過不去你能帶我去嗎?”烏龜大哥說：“可以?！睘觚斢瘟诉^來，小白兔趕緊跳到烏龜大哥的背上。不一會兒，游到河對岸，小白兔趕緊從烏龜大哥的背上跳下來。連忙說：“烏龜大哥，謝謝你。烏龜說：“不用謝，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，再見。
小白兔拔了一個嫩嫩的蘿卜，心里樂滋滋的，回家了。
一天陽光燦爛，天氣格外好，小兔在河邊玩。忽然，看見河對面一個大蘿卜，看起來又香又脆，饞得小兔直流口水。小兔心想：要是吃到那個大蘿卜那該有多好啊?？墒俏也粫斡荆窃撛趺崔k?我一定要想出一個好辦法。突然，一只烏龜正好游在水里，小兔大聲叫：“烏龜哥哥，烏龜哥哥，你可以把我送到河對岸去好不好?烏龜愉快地答應(yīng)了。
烏龜把小兔背身上小心翼翼地小兔送過去。忽然，烏龜身子一動，小兔站不穩(wěn)，搖搖晃晃，差點就摔倒河里了，真是危險啊!送到對面小兔十分感謝烏龜哥哥，連聲說：“謝謝你，烏龜哥哥。”烏龜哥哥說：“不用謝，不用謝。”小兔終于拿到了大蘿卜，大口大口地吃，吃得津津有味。小兔邊吃邊說：“真好吃，真好吃!真香，真香!”
冬天到了，小兔沒有吃的東西了，就到地里去拔蘿卜。
他看見地里只有一個蘿卜，而且長的`很大，就用了全身力氣把蘿卜拔出來帶回家。
他把蘿卜分成好幾份，每天吃一份，這樣就能吃好幾天了。
冬天還有十天才過去，但是蘿卜只剩下最后一份了，小兔就當(dāng)成晚飯吃了。
又過了一天，小兔來到小鹿家，說：“小鹿，我沒東西吃了，你能借我一些吃的嗎?我到夏天再還給你，好嗎?”小鹿說：“好的”，然后拿出一些梅子給小兔，小兔非常感謝小鹿。
冬天終于過去了，春天來了，小兔在地里種了許多蘿卜種子，每天給他們澆水和施肥，蘿卜就慢慢長大了。
不久以后，蘿卜長的又大又紅，小兔拔了兩個最大的蘿卜去還給小鹿，說：“謝謝你借我的梅子，這兩個蘿卜是我自己種的，就當(dāng)是我還你的，行嗎?”小鹿說：“沒事啊，蘿卜我也喜歡吃的，好朋友就應(yīng)該互相幫助嗎?！?/p>
小白兔的蘿卜小學(xué)篇四
冬天里，小白兔好些日子沒有吃到新鮮的蘿卜了，它想：元旦快到了，去拔個蘿卜慶祝慶祝。
小白兔來到河邊，發(fā)現(xiàn)河水漲了，小橋被河水沖垮了，小白兔想：要是小橋不被沖跨就好了，真是的。小白兔搔搔后腦勺，自言自語地說：“要是有條小船就好了。”它東瞧瞧，西看看，突然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)河旁邊有一只大烏龜。于是，它對烏龜說：“烏龜爺爺，今天河水漲了，我要去河對岸拔個蘿卜慶祝元旦，您可不可以把我馱到對岸呀？”烏龜爺爺點點頭，游到小白兔身旁，小白兔說：“辛苦您了?！毙“淄枚椎綖觚敱成希瑸觚敯研“淄民W到了對岸。
到了對岸，小白兔到田里拔了一個最大的蘿卜，小心翼翼地再次蹲到了烏龜?shù)谋成?，小白兔說：“烏龜爺爺，這次再加上一個蘿卜，您小心一點游?！睘觚敔敔斦f：“ok，放心吧?！?/p>
小白兔回到了對岸，說：“烏龜爺爺，我不知道該用什么回報您?！睘觚敔敔斦f：“不用了，快回家吧?！毙“淄镁透吲d地一蹦一跳地回了家。
拔蘿卜。
拔蘿卜。
文/邱敏則想象類作品有一天，小白兔趁媽媽還沒有醒，想給媽媽一個驚喜，小白兔決定去拔一個大蘿卜。于是，它來到蘿卜地里挑了一個最大的蘿卜，就開始拔了起來。它拔呀，拔呀，拔了很久，也沒有把這個大蘿卜給拔出來。小白兔就去找它的朋友小黃狗幫忙，它對小黃狗說：“小黃狗，你能幫我拔羅卜嗎？”小黃狗說：“可以。”于是小白兔和小黃狗使勁地拔羅卜，可是蘿卜沒有動一下子，小黃狗對小白兔說：“我去找大黑熊?！闭f完小黃狗就走了，小黃狗找到了大黑熊對它說：“大黑熊，你的力氣大，能幫我們把蘿卜拔出來嗎？”大黑熊說：“可以，我的力氣最大了！”于是，小白兔、小黃狗和大黑熊一起使出全身的力氣，不一會兒，大蘿卜就被拔了出來。三個小伙伴可高興了，它們圍著大蘿卜又跳又笑！
拔蘿卜。
拔蘿卜一天早上，小兔子出門為媽媽找食物。走到河岸邊，突然看到河對面有個很大很大的蘿卜。小兔子看見那個大蘿卜很開心，可是一個問題出現(xiàn)了，想要拔蘿卜要先過河，可是小兔子不會游泳，而且這條河很深，怎么辦呢？小兔子抬起頭四處張望，想要找一些能幫它過河的東西。突然，它看到河里有一只很大的烏龜在水里面游來游去。于是，它連忙叫喊道：“烏龜大哥你可以把我送過河嗎？“烏龜問說：“為什么？”小白兔說：“對面有個很大很大的蘿卜，我想帶回家給媽媽吃?！睘觚斅犕晷睦锖芨吲d地說：“原來是這樣啊，真是個孝順男的好孩子。來吧！你到我背上來吧！我送你過去?！毙⊥米优赖綖觚?shù)谋成?，烏龜說：“你小心一點，我要游過去了。”小兔子趕緊抱住烏龜?shù)?脖子。小兔子和小烏龜順利過了河，到了岸邊，烏龜把小兔子放下并對它說：“你小心點，我等你拔完蘿卜，送你回岸邊后再走。”。小兔子聽了很開心，蹦蹦跳跳的跑去把那個大蘿卜拔起來?；氐桨哆叄⊥米右贿叡е鵀觚?shù)牟弊?，一邊抱著大蘿卜對烏龜說：“烏龜大哥，我們可以回去了”。于是，烏龜把小兔子送回了河對岸。小兔子到了岸邊揮手跟烏龜告別，看著烏龜慢慢游回河的中央，大聲叫道：“烏龜大哥哥，謝謝你！”烏龜笑著說：“快回家吧！你媽媽還在家里等你！”小兔子朝烏龜揮了揮手，抱著大蘿卜轉(zhuǎn)身就往家的方向跑回去了！
秋天的一個早晨，小白兔高高興興地來到菜園里。她看見自已種的蔬菜成熟了，她可高興了。見在瓜架上有翠綠的黃瓜，還有紫色的茄子，還有紅艷艷的西紅柿。在菜地里有綠油油的大白菜和紅彤彤的蘿卜。紅蘿卜是小白兔的最愛，小白兔挑了個最大的蘿卜，小白兔看見了迫不及待地使勁拔，但是蘿卜仍然不動，小白兔使出了全身力氣可是大蘿卜還是一動不動的。小白兔只好叫到小貓、小狗和小象，在他們齊心協(xié)力下，突然大蘿卜被拔了出來，大家摔了一跤，可是大家顧不上疼痛，小白兔說：“我給你們做蘿卜湯吧！”吃完蘿卜后大家都稱贊小白兔種的蘿卜真好吃，小白兔被大家夸得心里美滋滋的。
廈門思明區(qū)濱東小學(xué)二年（1）班陸泓霖。
一天，陽光明媚，秋高氣爽，正是豐收的好季節(jié)。一大早，小白兔就蹦蹦跳跳地在路上走著。它要去干什么呢？原來它要到河對岸拔蘿卜。它來到小河邊，發(fā)現(xiàn)河里沒有船和橋，而且還是一條水流湍急的小河。這下可急壞了小白兔，它急得像熱鍋上的螞蟻。
正在小白兔不知所措，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候。一只大烏龜游了過來，小白兔立刻有了主意。它走過去恭敬地對大烏龜說：“烏龜爺爺，您好！您可以把我送過河嗎？”老烏龜慈祥地說：“好呀！你到我的背上來吧！”
小白兔小心翼翼地爬上了烏龜爺爺?shù)谋成希谡?，雙腳分開，還挺穩(wěn)當(dāng)?shù)?。烏龜爺爺好奇地問：“小白兔，你要到河對岸做什么呀？”小白兔高興地說：“我要到對岸拔蘿卜，田里的蘿卜成熟了?！绷闹闹?，不知不覺就到了河對岸。
小白兔上了岸，熱情地說：“烏龜爺爺，我請您吃蘿卜。要不是您幫我過河，我就沒辦法收蘿卜了?！睘觚敔敔斚蛐“淄脫]揮手，說：“不用了，再見！”看著烏龜慢慢地游走，小白兔很感動。
廈門市思明區(qū)濱東小學(xué)二年級（4）班邵睿琪。
指導(dǎo)老師陳惠萍。
一天，有只小白兔高高興興去田地拔蘿卜。蘿卜拔完了小白兔正要回家的時候，一不小心蘿卜掉進(jìn)了旁邊的小河里。這下小白兔可著急了，在想怎么辦。它四處張望，忽然遠(yuǎn)處游來一只小烏龜。小白兔心想有辦法了，于是就朝小烏龜招招手。一會兒，小烏龜游了過來了。小白兔就說：“烏龜?shù)艿埽隳懿荒茏屛易谀愕谋成先煳业奶}卜”。小烏龜說：“可以”。于是，小白兔就坐在烏龜?shù)谋成先焯}卜。小白兔撿到了蘿卜在河岸上大聲說：“謝謝”，小烏龜說：“不用謝這是我應(yīng)該做的”。
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小白兔的蘿卜小學(xué)篇五
晴朗的一天，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小白兔背著小籮筐興高采烈地去菜地里拔蘿卜。
真是豐收的一天，小白兔拔了許多蘿卜。它一邊哼著小曲一邊拔蘿卜，開心極了！拔著拔著，突然，“撲通”一下坐到了地上，蘿卜秧子都被拔掉了，可是，卻沒有拔出蘿卜來。它很納悶，摸著腦袋說道：“怎么辦才好呢？為什么沒有拔出來呢？”它想啊想，終于想出了一個特別棒的主意。它從小籮筐拿出一把鏟子，開始挖起來，挖了好久，還是沒有看到蘿卜。
它想：難道是一棵特別大的蘿卜？如果我把它挖出來是不是足足夠我和鄰居們吃整整一個冬天呢？它邊想邊挖，越挖越有勁，從早晨挖到中午，從中午挖到晚上，挖了好多天，終于挖出來了，原來，真的是一個巨大無比的蘿卜，這下，可把小白兔樂壞了！
鄰居們也趕來祝賀，大家都非常驚訝，議論紛紛：“小白兔你真厲害！這么大的蘿卜，你是怎么挖出來的呀？”大家你一句我一句，都在夸小白兔，小白兔也特別自豪，心里甭提有多高興了！后來，在大家的'幫助下，終于把蘿卜搬回了住處。小白兔對鄰居們說：“謝謝你們的幫助，我才可以把蘿卜搬回家，今年冬天，咱們就吃它了！”鄰居們哈哈大笑地說道：“也謝謝小白兔！我們今年冬天有好吃的了！”
從小白兔拔蘿卜這件事情上我看到了，小白兔做事情認(rèn)真努力，有耐心，懂堅持。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神，無論遇到什么事情，要相信辦法總比困難多，堅持到最后，或許就會有一個大大的奇跡在等著你！
小白兔的蘿卜小學(xué)篇六
一天早上，天氣格外晴朗，萬里無云，太陽公公笑瞇瞇的掛在藍(lán)天上。小白兔決定去拔蘿卜，它吃完早飯哼著歌向外面走去。剛走到小路上，迎面走來了小松鼠和小刺猬。小松鼠和小刺猬聽說小兔子要去拔蘿卜，決定幫助小白兔。小白兔感動地說：“謝謝你們！我的好朋友！那我們一起出發(fā)吧！”于是他們就踏上了去小白兔家菜園的旅程。
小白兔的菜園離家里比較遠(yuǎn)，他們邊聊邊向前走，前面一條潺潺的小河擋住了去路，他們停了下來，因為他們沒有船，過不去小河，這該怎么辦呢？小伙伴們絞盡腦汁的想辦法，終于小松鼠想出了一個好辦法，它們找來一截木頭，三個小伙伴坐在木頭上，木頭在水面上飄浮著像一條小船一樣，三個小伙伴用手當(dāng)船槳一起用力的劃，不一會兒大家過了河。
他們來到了一片茂密的叢林，走了好長時間才走出這片叢林，又繼續(xù)前進(jìn)。三個小伙伴來到了一個村莊，走著走著碰見了搗蛋鬼狐貍，搗蛋鬼狐貍是一只心腸狠毒、詭計多端的小狐貍，森林里的小動物們都很討厭它。三個小伙伴無法對付他，飛快的向前跑去。剛好來到小熊家，它們使勁敲了敲門，小熊打開門，小白兔他們說明了來意，小熊決定和他們一起拔蘿卜，還要幫他們趕走搗蛋鬼狐貍。小熊和小白兔他們剛打開門要出去，就看見搗蛋鬼狐貍在門外站著，眼睛不停的轉(zhuǎn)著，不知又在想什么壞主意。小熊走上前去，一巴掌把搗蛋鬼狐貍打翻在地，搗蛋鬼狐貍后著臉趴在地上說：“我不會善罷甘休的，我會回來找你們算帳的?！彼麄兝^續(xù)前進(jìn)。
終于，小伙伴們來到了小白兔的菜園，小白兔拔了很多蘿卜。還送給小伙伴們許多蘿卜，他們一起高高興興的回家了。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇七
一天，小白兔來到河邊，看見河的對岸有一個大蘿卜。小白兔想到對岸拔蘿卜，可是它不會游泳。
這時，河中游來一只大烏龜。小白兔對烏龜說：“您能把我?guī)У胶拥膶Π秵?？”烏龜說：“好啊”烏龜馱著小白兔到了河對岸。小白兔拔了蘿卜后，烏龜把小白兔又送回了河的'靈異岸。
小白兔說：“烏龜先生，謝謝您！再見！”小白兔背著蘿卜高高興興地回家找媽媽去了。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇八
一天小兔子去拔蘿卜，有一個又大又紅的蘿卜，小兔想：這個蘿卜足夠我和我的好朋友小熊吃一頓了．可是小兔怎么拔也拔不起來．這時小熊路過這里，看見小兔正在拔蘿卜，小熊跑過去和小兔一起拔蘿卜。小熊和小兔使勁了渾身力氣拔蘿卜，終于蘿卜拔出來了。小熊和小兔美美地吃了一頓。他們開心地笑了。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇九
種了蘿卜后，它每天給蘿卜苗澆水、施肥、除蟲，盼望著蘿卜苗快點長成有紅又大的蘿卜。兩個月過去了，小白兔種的蘿卜苗長成了一個又大又紅的大蘿卜。
小白兔高興極了，急忙去拔蘿卜，可蘿卜太大了，它拔了很長時間也沒拔出來，小兔就把小貓叫來一起拔。小貓拉住小兔，小兔拉住蘿卜葉，它們一起使勁拔，可是還沒拔出來。小兔又叫小狗來幫忙，小狗拉住小貓，小貓拉住小兔，小兔又拉住了蘿卜葉，它們用盡了力氣，可還是沒有把蘿卜拔出來，它們便又叫來了小老鼠，可是還是拔不出來。小兔累得滿頭大汗，小貓氣得直跺腳，小狗氣得直“汪汪”，小老鼠氣得直打滾。正在這時，小熊來了，它們一起拔，終于把蘿卜拔了出來，真把它們累壞了?；氐郊遥⊥?、小貓、小狗、小老鼠、小熊一起分享了美味的大蘿卜。
小白兔想：明年我還要種一個大蘿卜。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十
一天,聲母對韻母說:“哥哥,你就好,有6個單韻母,18個雙韻母,合起來有24個.”不過,第二天,聲母說:“我有25個聲母!!!”韻母說:“不可能!!!”聲母說:“我有25個聲母,我做哥哥!”韻母說:“我才是哥哥!!”“我才是!我才是!”聲母和韻母各不讓步,吵啊吵,吵啊吵.后來,音節(jié)大哥哥來了,就說:“你們兩個別吵了,聲母,你也是的,你明明有23個聲母,為什么說你自己的.聲母有25個呢?好,聲母,你有25個聲母對吧,那你說出來還有兩個聲母是什么??”聲母說不出來,不開心的說:“是，我有23個聲母,但...我想做哥哥.”音節(jié)大哥哥說:“你想做哥哥就告訴我,我可以讓你做一天的哥哥.”韻母說:“對啊!對啊!”聲母說:“對不起..”音節(jié)大哥哥說:“以后不要這樣了哦.我們出去玩好嗎???”聲母和韻母說:“好!!!”好!我們出去玩了.他們就高高興興的出去玩了.
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十一
小白兔又來了，這次它可不是大戰(zhàn)大灰狼，而是它家經(jīng)過了一年的耕種之后，它家的蘿卜成熟了，小白兔要和它的爸爸媽媽一起去拔蘿卜嘍。
這天，小白兔起的特別早，因為它家的蘿卜成熟了，我們都知道小白兔最喜歡吃蘿卜了，自然看見有蘿卜它會非常興奮了，小白兔高高興興的背著籮筐上山拔蘿卜，一到蘿卜地里，小白兔傻眼了，滿地的蘿卜，有白色的，有橙色，還有綠色的呢，小白兔見到那么多的蘿卜，想都沒想，連忙沖了過去，張開雙手按住蘿卜葉，用力拔了起來，嘿，小白兔想拔，可是蘿卜卻不情愿呀，似乎給自己涂了層膠水，十分堅固，任小白兔咋么拔都拔不下來，這下小白兔急了，更加用力了，它使勁渾身解數(shù)，用力一拔，但是蘿卜反倒更硬了，更難拔了，這下小白兔沒轍了，趕忙請爸爸幫忙，兔爸爸見了，笑了一聲說，傻兒子，蘿卜不是咋么拔的，要先挖圖見到它的根時再拔葉子這樣就簡單多了，試試吧，小白兔聽了恍然大悟，于是照著爸爸的樣子拔了起來，過不起來，蘿卜似乎變乖了一只一只的從土里鉆出來，原來拔蘿卜是這樣拔的呀，今天小白兔算是學(xué)到了一門技術(shù)，遇到問題不要著急，要慢慢鉆研，問有經(jīng)驗的人這樣才能解決問題。
在當(dāng)今的社會里我們是不是也要學(xué)學(xué)小白兔的那種不懂就問的學(xué)習(xí)精神呢？
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十二
活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒剪、折的、畫的技能。發(fā)展幼兒的觀察力及注意力。
活動準(zhǔn)備：剪刀、膠棒、水彩筆、幼兒《創(chuàng)意手工》用書、白紙若干。
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒《創(chuàng)意手工》用書，誰能說說這會是什么？誰最喜歡吃？
2、教師示范講解：
分別剪下四張正方形紙，沿虛線對折，然后剪取陰影部分，再分別展開，成蘿卜。
3、將蘿卜送給小兔，粘貼在幼兒事先畫好的小兔旁邊。
4、幼兒進(jìn)行操縱。
教師巡回指導(dǎo)，重點指導(dǎo)幼兒剪取陰影部分，要按線剪不能剪斷。
5、活動結(jié)束，幼兒展示自己的作品。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十三
豬前夾肉適量。
姜蒜適量。
山楂適量。
大料適量。
桂皮適量。
老抽適量。
鹽適量。
步驟。
1、豬前夾肉切塊，調(diào)料備好。
2、熱鍋熱油，倒入肉塊翻炒。
3、待肉塊變色后，加入調(diào)料包的各種調(diào)料，翻炒至香。
4、淋入老抽翻炒至肉塊均勻上色。
5、往鍋里加開水漫過肉。
6、蓋上鍋蓋中火燜煮至肉爛時加鹽。
7、胡蘿卜切滾刀塊。
8、將胡蘿卜塊倒入肉湯中。
9、再往鍋里加鹽。
10、等胡蘿卜燉熟后，加蒜葉提香，此時就可以出鍋食用了。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十四
我是一個小紅蘿卜頭，生活在一個透明的小杯子里，清澈的水浸泡著我的身子。我的身子紅紅的，是個半截小蘿卜頭。我頭上的葉子是翠綠色的，就像一棵翠綠的小樹，最高的葉子已經(jīng)有12厘米長了。而我長得這樣高大，全是我的小主人辛勤的給我換水，尋陽光，找溫暖換來的。
以前我是一個紅紅的蘿卜，在一次晚餐時，小主人的媽媽把我切了下來，送給了小主人，讓她把我養(yǎng)大。那時，我的個子非常小，最高的葉子也只有2厘米長，是淺綠色的，因為體內(nèi)營養(yǎng)不良，我總是耷拉著淺綠色的葉尖，只有葉根才有一絲絲談?wù)劦姆奂t。我的主人卻沒有嫌棄我，她馬上找來一個漂亮的小杯子，裝上水，把我放進(jìn)去，給我安了個新家。
從那以后，我的小主人就每天幫我把臟臟的水倒掉，又認(rèn)真地用紙巾擦去我身上的臟東西，再接點清水倒進(jìn)我的小家。白天，小主人總是觀察太陽的移動隨時幫我移動我的小家，讓我總是生活在溫暖的陽關(guān)下;晚上，她把我端到有空調(diào)的房間里取暖。
就這樣，日復(fù)一日，我終于在20多天后，長成了現(xiàn)在這個強(qiáng)壯的樣子。我有著寬大的葉子，綠中透紅的枝干，胖胖的紅身子，安靜地坐在有著溫暖和清澈的水的小家里，心里甜津津的。
我有這樣一個好主人，是多幸福啊!
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十五
大家都認(rèn)識“得獎瘋狂戶”——莫言吧?除了眾所周知的于二零一零年獲取的國際最高文學(xué)榮譽(yù)諾貝爾文學(xué)獎之外，在今年，他的短篇小說《表弟寧賽葉》還獲得了首屆“禧福祥杯”《小說選刊》最受讀者歡迎小說獎，二零一一年榮獲第八屆矛盾文學(xué)獎，同年，他又獲得了韓國萬海文學(xué)獎，二零零八年，他又榮獲第二屆紅樓夢獎……所以，他的作品無論是中國大陸，還是西方國家，都被推選為“上等營養(yǎng)品”，人們對他的作品十分熟悉。今天，我又懷著崇敬而又激動的心情讀完了他的成名作，一本長篇小說——《透明的紅蘿卜》。
《透明的紅蘿卜》這本長達(dá)3字的中篇小說講述的是一個從小就受到繼母虐待的孤兒黑孩，他身性孤獨，喜歡獨來獨往，經(jīng)常坐著或站著發(fā)呆。后來，他被趕到工地，受到了小石匠和菊子姑娘的同情;最后，孤兒小黑孩的紅蘿卜被小鐵匠用力地拋進(jìn)了水里，再也找不到了，小黑孩把所有的正在成長中的紅蘿卜給拔得一干二凈了。
親情是最重要的!——這就是我從莫言這本《透明的紅蘿卜》中得到的啟示!
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十六
本教程主要是介紹鼠繪實物的一些技巧的運用，繪制的過程中要注意光感，本教程部分功能只能在cs2及以上版本制作。
最終效果。
1、新建一個文件，用鋼筆工具畫出胡蘿卜的輪廓，畫四個節(jié)點調(diào)節(jié)一下，形狀看著舒服就行了。
2、ctrlenter轉(zhuǎn)路徑為選區(qū)，新建一個圖層，命名為胡蘿卜，設(shè)前景色為橙色，altenter填充。
3、保持選區(qū)，執(zhí)行濾鏡/雜色/添加雜色，設(shè)置如下，增加表面質(zhì)感。
4、保持選區(qū)，執(zhí)行濾鏡/模糊/動感模糊，設(shè)置如下，形成表面的紋理。
5、ctrld取消選擇，此時效果如下。
6、執(zhí)行編輯/變換/變形，將中間豎向的三條網(wǎng)格向上拖動一些，使表面的紋理具有向上的弧度。
7、執(zhí)行濾鏡/扭曲/球面化，設(shè)置如下，增加立體感。
8、選擇減淡工具，設(shè)置如下，按住shift鍵在表面涂抹出一條高光。
9、選擇加深工具，設(shè)置如下，在胡蘿卜的邊緣涂抹出暗部。
10、繼續(xù)用加深工具涂抹出胡蘿卜尾部的暗面，
11、選擇畫筆工具，設(shè)前景色為綠色，設(shè)置如下，在胡蘿卜尾部畫出莖。
12、用加深工具涂抹出莖的暗部，筆觸小一點。
13、再用減淡工具涂抹出莖的亮部，筆觸小一點。
14、選擇用涂抹工具，設(shè)置如下，將胡蘿卜的尾部向內(nèi)涂抹出凹陷的樣子，增加立體感。
15、隱藏背景圖層，按ctrlshifalte將可見圖層合并為圖層1，這樣既能得到合并后的胡蘿卜，又不破壞原圖層。
16、給胡蘿卜添加陰影。在圖層面板雙擊圖層1調(diào)出其圖層樣式，勾選投影，設(shè)置如下。
17、ctrlt調(diào)整胡蘿卜到如下角度和位置。
18、選擇移動工具，按住alt鍵拖動圖層1復(fù)制出一個胡蘿卜，ctrlt改變一下大小和位置。
19、再復(fù)制出一個胡蘿卜，ctrlt改變一下大小和位置，形成三個隨意擺放著的胡蘿卜。
小白兔的蘿卜小學(xué)篇十七
二（6）王海嘯。
今天晚上，我看見媽媽提了一桶熱水在燙腳。我問媽媽：“燙腳有什么好處？”“媽媽的腳扭傷了，這樣有利血液循環(huán)，可以更快恢復(fù)健康”媽媽回答。于是，我也提了一桶熱水，把腳放進(jìn)去“??！好燙??！”我馬上把腳伸了出來。我在熱騰騰的'水里加了點冷水，再把腳放進(jìn)去，這回不會太燙了。就這樣，我泡了大約10分鐘，再把腳伸出來，我的腳不再是腳了，而是“紅蘿卜”了。
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