演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向觀眾傳遞信息、展示思想和觀點(diǎn)的文學(xué)形式，它可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、公開(kāi)演講活動(dòng)等。演講稿常常要求具備邏輯性強(qiáng)、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、感染力強(qiáng)等特點(diǎn)，它可以幫助發(fā)言人更好地向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。我們身處一個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，學(xué)會(huì)寫(xiě)一份好的演講稿對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。首先，明確演講的目的和主題，確保表達(dá)的一致性和完整性；以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。首先，我想和大家分享的是關(guān)于人生的主題演講稿。其次，我們有一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿范文。再接著，我要給大家展示一篇感恩的演講稿。另外，我們還有一篇有關(guān)青春與夢(mèng)想的主題演講稿。接下來(lái)，我將為大家呈現(xiàn)一篇關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的演講稿范文。再往后，我們有一篇有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)合作的演講稿。之后，我要和大家分享一篇關(guān)于教育改革的演講稿范文。此外，我們還有一篇關(guān)于健康生活方式的演講稿樣本。最后，我們來(lái)看一篇有關(guān)社會(huì)問(wèn)題的演講稿范文。
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家下午好!
我叫…，今年33歲，中共黨員，大學(xué)文化。20xx年參加工作，先后在原….工作，20xx年通過(guò)遴選有幸來(lái)到衛(wèi)生局和大家成為同事，也是一種緣分，在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事兩年來(lái)對(duì)我工作和生活的關(guān)心支持，今天我本著重在參與和向大家學(xué)習(xí)的態(tài)度前來(lái)競(jìng)聘辦公室主任職位，希望大家支持。
一、我對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)。辦公室是一個(gè)綜合辦事機(jī)構(gòu)，處于承上啟下，聯(lián)結(jié)左右的樞紐地位，它是連接領(lǐng)導(dǎo)和基層、廣大職工、協(xié)調(diào)部門(mén)科室關(guān)系的橋梁。其特點(diǎn)具有綜合性、服務(wù)性、瑣碎性，其作用主要是參謀作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用，其具體工作主要就是辦文、辦會(huì)、辦事。其服務(wù)對(duì)象就是局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、基層單位群眾。辦公室主任的基本職責(zé)是：積極參與政務(wù)，認(rèn)真辦理事務(wù)，熱心搞好服務(wù)，努力完成所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀和助手，并保證決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為在辦公室主任崗位上工作，可以進(jìn)一步鍛煉自己，提高自身的綜合素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。從一定意義上講，擔(dān)任主任，意味著將付出更多的勞動(dòng)，承擔(dān)更大的責(zé)任，接受更多的考驗(yàn)，但年輕的我愿意接受這份挑戰(zhàn)。
一是具有多年從事辦公室工作的經(jīng)驗(yàn)，熟悉辦公室工作業(yè)務(wù)。我20xx年參加工作，20xx年起就一直在辦公室工作，先后擔(dān)任過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦副主任、主任等職務(wù)。多年來(lái)我虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，注重從實(shí)踐中提高自己的工作能力，對(duì)辦公室工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有了全面細(xì)致的了解，積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，能較好地完成公文寫(xiě)作、會(huì)務(wù)接待、后勤服務(wù)、信訪、提案建議辦理、檔案、保密等工作。
二是具有較強(qiáng)的文字綜合能力。我雖然不是文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但在多年的辦公室工作中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)提高和實(shí)踐鍛煉，較為熟練的掌握了公文寫(xiě)作技巧和方法，能獨(dú)立完成較大的、綜合性的文字資料。
三是敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)比較強(qiáng)。我生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，工作在基層、成長(zhǎng)在基層，長(zhǎng)期的艱苦工作和生活環(huán)境，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作精神，在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，辦事比較穩(wěn)重，處世比較嚴(yán)謹(jǐn)，為人公道正派，能?chē)?yán)于律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)同事。
三、努力達(dá)到的目標(biāo)：把辦公室建設(shè)成為精干、高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮務(wù)實(shí)的辦事機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。
四、具體工作舉措。
1.搞好自身建設(shè)。一是要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高，特別是要向老同志們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位雖然年齡比我大，但仍在一線勤勤懇懇、忠于職守的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)各位為人處事、善于學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的方式方法。同時(shí)進(jìn)一步提高全體人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。二是以辦公室的職責(zé)為依據(jù)，搞好設(shè)崗定責(zé)，完善工作責(zé)任制，盡量避免推諉扯皮現(xiàn)象。三是搞好團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動(dòng)一切積極因素，充分發(fā)揮辦公室的整體效能。
2.突出工作重點(diǎn)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)信息工作。要暢通信息渠道，擴(kuò)大信息源，增大信息量。搞好信息的綜合加工、整理和利用，促進(jìn)各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)。二是進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量和效率。要按照“及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范、安全”的要求，加強(qiáng)公文處理的程序化和規(guī)范化，努力提高局機(jī)關(guān)公文處理的質(zhì)量和效率。三是進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)管理工作。嚴(yán)格按照中共中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)后勤、會(huì)務(wù)、接待等工作，努力做到精簡(jiǎn)、高效、節(jié)約，提高機(jī)關(guān)事務(wù)管理水平。四是進(jìn)一步搞好組織協(xié)調(diào)工作。要通過(guò)理清各科室崗位職責(zé)、合理的分工安排、縝密的協(xié)調(diào)配合，使整個(gè)機(jī)關(guān)工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，一致向前。
3.強(qiáng)化服務(wù)工作。一是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)：要做到及時(shí)、準(zhǔn)確為領(lǐng)導(dǎo)提供各種信息，掌握各種客觀情況，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，當(dāng)好參謀助手，同時(shí)努力完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
二是為機(jī)關(guān)服好務(wù)：要加強(qiáng)與各科室的工作溝通，協(xié)調(diào)好科室之間、科室與領(lǐng)導(dǎo)之間的工作關(guān)系;要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，安排好機(jī)關(guān)各個(gè)時(shí)期的工作，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)事務(wù)管理、后勤保障、會(huì)務(wù)接待等工作，保證機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，多為機(jī)關(guān)干部辦實(shí)事、辦好事。三是為基層服好務(wù)：做到熱情接待、積極主動(dòng)服務(wù)基層單位群眾，進(jìn)一步建立完善首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、規(guī)范服務(wù)流程、提高服務(wù)效率，維護(hù)機(jī)關(guān)良好形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的目標(biāo)和動(dòng)力。各位同事，你們的幫助和支持是我做好工作的基礎(chǔ)和前提。就我自己而言，不管結(jié)果如何，我將始終保持平常的心態(tài)，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，相信付出總有回報(bào)。
謝謝大家!
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我叫，非常感謝黨組織和在座的各位給了我這次展示自我、參與競(jìng)選的機(jī)會(huì)！實(shí)行競(jìng)聘上崗，是我單位貫徹落實(shí)上級(jí)用人導(dǎo)向、深化干部人事制度改革的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，對(duì)此，我表示衷心擁護(hù)和堅(jiān)決支持，并十分珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，積極參與。無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果如何，我都將把這次機(jī)會(huì)作為自己人生旅途上的一次新的起點(diǎn)和加油站，更加努力工作。
本人生于xx年xx月，今年xxxx歲，于20xx年8月參加工作，本科學(xué)歷，中級(jí)職稱(chēng)，中共黨員，現(xiàn)從事學(xué)校辦公室內(nèi)勤工作。
我認(rèn)為，競(jìng)聘綜合辦公室主任我有以下四個(gè)方面優(yōu)勢(shì)和條件：
1、年齡優(yōu)勢(shì)。自己剛過(guò)而立之年，正處于干事創(chuàng)業(yè)的最佳時(shí)期，身體健康，精力充沛。
2、事業(yè)心強(qiáng)，有進(jìn)取精神。我在思想上不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，時(shí)刻保持與黨組織高度一致，在工作中能積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，踏實(shí)肯干，任勞任怨，工作上養(yǎng)成今日事，今日畢的良好作風(fēng)。
3、吃苦耐勞、刻苦鉆研。工作中保持"干"字當(dāng)頭，不怕苦、不怕累，臟活、重活搶著干，做到吃苦在前，享受在后。業(yè)務(wù)上做到"鉆"字留心頭，平時(shí)注意收集對(duì)工作有用的知識(shí)，刻苦鉆研，并運(yùn)用到實(shí)際工作中，對(duì)自己的工作加以改進(jìn)，提升工作效率，做到事半功倍，節(jié)約出更多的時(shí)間為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)。
4、嚴(yán)于律己，愛(ài)崗敬業(yè)。平時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中我不怕工作忙，就怕沒(méi)事干；不怕加班加點(diǎn)，就怕無(wú)所事事。以極大的工作熱情、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為大家提供滿意的服務(wù)，為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
假如同志們支持，組織信任，我能當(dāng)選，我將主要從以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)和提高自己。
1、工作目標(biāo)：在工作中我將堅(jiān)決執(zhí)行黨支部的決議，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，遇事多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，擺正自己的位置，當(dāng)好助手。
2、初步想法：
一是自覺(jué)搞好學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不但認(rèn)真學(xué)好黨的方針、路線、政策，而且要學(xué)好相關(guān)業(yè)務(wù)，不斷提高自己政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
二是真誠(chéng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。在單位擺正自己位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，注重溝通。和同事真心相處，說(shuō)真話，辦實(shí)事，調(diào)動(dòng)各方面積極性，以形成合力，全心全意為單位服務(wù)。
三是勤奮干好工作。始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，日常工作干在前，急難險(xiǎn)重沖在前，吃苦在前，享受在后，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，爭(zhēng)取做到業(yè)務(wù)管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好!今天，能夠走上競(jìng)崗演講臺(tái)，首先應(yīng)感謝黨委、政府給我這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我將
珍惜
這次機(jī)會(huì)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評(píng)判。我競(jìng)選的崗位是黨政辦主任。我叫xx-x，出生于xx-xx年10月，中共-黨員，中專(zhuān)文化，xx年參加工作，先后任區(qū)法院書(shū)記員、助理審判員、村支部副書(shū)記、書(shū)記、鄉(xiāng)綜治辦、政府辦、黨政辦主任等職，20多年來(lái)，尤其是96年以來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)懷和支持下，在各位同仁的理解和幫助下，黨政辦的信息、對(duì)外宣傳、公文處理、檔案管理等方面的工作,多次被評(píng)為市、區(qū)先進(jìn)集體，本人也多次獲得先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀通訊員等榮譽(yù)，在年度考核中，連年被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀公務(wù)員。
今天，我之所以參加這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，理由有三：第一，我認(rèn)為黨政辦主任的崗位，地位環(huán)境特殊、任務(wù)繁重、責(zé)任重大，是鍛煉人、造就人的好去處。第二，我在黨政辦的崗位上已工作了十個(gè)年頭，我的組織、協(xié)調(diào)、文字綜合能力均有了一定的積累和提高。我為人處事的風(fēng)格和敬業(yè)精神已得到大家的認(rèn)可。有領(lǐng)導(dǎo)的信任、同志們的鼓勵(lì)，更堅(jiān)定了我競(jìng)崗的決心和信心。第三，我認(rèn)為自己已較好地具備了擔(dān)當(dāng)此任所必須的綜合素質(zhì)和能力。
如果競(jìng)崗成功,我的設(shè)想是：一、緊緊圍繞市、區(qū)工作大局，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府“工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)興鄉(xiāng)、服務(wù)業(yè)活鄉(xiāng)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路和“一年打基儲(chǔ)兩年樹(shù)形象、三至五年奔小康”的奮斗目標(biāo)，以協(xié)調(diào)、信息、督導(dǎo)為主線，統(tǒng)領(lǐng)工作全局。二是把加強(qiáng)
學(xué)習(xí)
、提高素質(zhì)、強(qiáng)化內(nèi)部管理作為首要任務(wù)，做到分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)。按照節(jié)奏更快、作風(fēng)更實(shí)、服務(wù)更佳、效果更好的要求，不斷提高辦文、辦會(huì)、辦事的質(zhì)量和效率。三是發(fā)揮好辦公室綜合部、服務(wù)部、協(xié)調(diào)部、參謀部的作用，樹(shù)立窗口形象。四是倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)愛(ài)
崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、刻苦工作、艱苦奮斗的工作(本文權(quán)屬中國(guó)美術(shù)高考站所有，查看)作風(fēng)，使黨政辦真正成為黨委、政府的喉舌、溝通干群關(guān)系的紐帶、信息傳遞的橋梁。五是從大事著眼，從小事做起，在工作抓法上務(wù)求一個(gè)“嚴(yán)”字，在工作落實(shí)上突出一個(gè)“狠”字。在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷強(qiáng)化六種能力，即：適應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力、組織能力、溝通能力、處理問(wèn)題的能力、開(kāi)拓本職工作新局面的能力。六是努力做到“八講”：講學(xué)習(xí)、講政治、講政策、講團(tuán)結(jié)、講廉潔、講表率、講奉獻(xiàn)、講形象。七是堅(jiān)持以坦誠(chéng)的胸懷團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人,以自身的言行帶動(dòng)人,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)，保證黨的方針、政策，黨委、政府的決策，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)，保證機(jī)關(guān)高效快捷運(yùn)轉(zhuǎn)。逢先必爭(zhēng)、逢冠必奪，不斷開(kāi)創(chuàng)崗位工作的新局面。天地之間有桿秤，認(rèn)識(shí)我的人、了解我的人、和我同過(guò)事的人、與我相處多年的人，評(píng)委和在座的各位就是那定盤(pán)的星。希望大家?guī)椭?、支持我?/p>
此次競(jìng)崗，不管結(jié)果如何。我都會(huì)堅(jiān)守和稟承自己做人和敬業(yè)的原則，義無(wú)反顧、一如既往。
我的演講完畢，謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型，如
黨團(tuán)
集會(huì)、專(zhuān)業(yè)
性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有
什么
聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!
本人，今年27歲，本科學(xué)歷，助理經(jīng)濟(jì)師，20xx年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)金融系金融專(zhuān)業(yè)，同年參加農(nóng)村信用社工作。曾在信用社任出納、會(huì)計(jì)，在聯(lián)社原資金組織科任統(tǒng)計(jì)員，現(xiàn)任信用社會(huì)計(jì)。
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我這次競(jìng)聘內(nèi)勤主任的機(jī)會(huì)。之所以參加競(jìng)聘內(nèi)勤主任，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)方面優(yōu)勢(shì)：
一是具有豐富的金融理論知識(shí)。我于20xx年考入南開(kāi)大學(xué)金融系金融專(zhuān)業(yè)，大學(xué)四年中，先后學(xué)習(xí)了貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)基本原理、信貸管理等課程，打下了較為扎實(shí)的金融理論基礎(chǔ)，參加工作五年來(lái)，我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持學(xué)中干，干中學(xué)，立足本職，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平又有了進(jìn)一步的提高，所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)從未出現(xiàn)差錯(cuò)和失誤，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是具有較強(qiáng)的工作能力。我在日常工作中腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)待人，心誠(chéng)則路正，路正則事業(yè)成，經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會(huì)交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會(huì)計(jì)操作流程和計(jì)算機(jī)新業(yè)務(wù)操作，能夠獨(dú)立完成信用社的會(huì)計(jì)核算，工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
三是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。我充分認(rèn)識(shí)到只有改革和創(chuàng)新才是農(nóng)村信用社發(fā)展的生命力所在，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展壯大，才能促進(jìn)管理水平和經(jīng)營(yíng)效益的進(jìn)一步提高。正因?yàn)橛辛诉@種認(rèn)識(shí)，我在會(huì)計(jì)工作崗位上深深感到自己的責(zé)任重大，堅(jiān)定了干好工作的信念，促使我更加熱愛(ài)本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的做好每項(xiàng)工作。
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
上午好！
作為一名競(jìng)聘者，我感到非常幸福和自豪。能夠擁有這樣一次機(jī)會(huì)，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛(ài)的同事們！
我，20xx年畢業(yè)，20xx年來(lái)到畢家疃小學(xué)，已走過(guò)了20xx年的教學(xué)路，在過(guò)去充滿色彩的20xx年中，我實(shí)現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。今天我還想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的職位是辦公室主任。無(wú)論結(jié)果如何，它都必將為我的而立之年添上最為亮麗的一筆。
我覺(jué)得，這次競(jìng)聘就是一次神圣的選擇。誰(shuí)是你心目中辦公室主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢？雖然已經(jīng)在此崗位上已經(jīng)奮斗了4年的我還不敢枉說(shuō)已了如指掌。但是，有一點(diǎn)我非常清楚，只有真正樹(shù)立用心為老師們服務(wù)的意識(shí)，才能贏得理解與尊重。
在我成長(zhǎng)的記憶里，珍藏著太多難忘的片段：當(dāng)我講優(yōu)質(zhì)課的時(shí)候，學(xué)校的前輩們利用寶貴的休息時(shí)間為我修改教案，年輕的同仁們?yōu)槲抑谱鹘叹摺．?dāng)我因?yàn)閷W(xué)生的不敬而心灰意冷的時(shí)候，鄧校長(zhǎng)用溫暖的語(yǔ)言打動(dòng)了孩子，也打動(dòng)了我。用真心換真情，想老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名辦公室主任必須要做的。
辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項(xiàng)工作，作為辦公室主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。對(duì)照我校辦公室主任職責(zé)，我認(rèn)為自己有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。
正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，我都積極要求進(jìn)步。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流，紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，在我的心中，始終認(rèn)同馬列主義、毛澤東思想，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。參加工作以來(lái)，我始終對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，有著較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過(guò)程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對(duì)待人與事。
從20xx年開(kāi)始，我一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室人員所應(yīng)該具備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作。
本著"做一件事，就要做好"的工作態(tài)度，對(duì)于自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作，不論是大還是小，我都能認(rèn)真踏實(shí)的對(duì)待。不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還是班主任、辦公室、輔導(dǎo)員的工作，我都能干出一番成績(jī)。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對(duì)于交給我做的每一件事都能放心。作為一個(gè)年輕人，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我還能做到勤動(dòng)腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為辦公室主任的工作熱情與潛能，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體注入年輕的活力和新的思想。
如果我競(jìng)聘上辦公室主任，我一定會(huì)充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，修正自己的不足，用踏實(shí)積極的工作達(dá)到辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到"三勤"。
一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實(shí)做細(xì)。對(duì)于學(xué)校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯(cuò)的產(chǎn)生；對(duì)于老師們特別關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，如職稱(chēng)評(píng)定、工資調(diào)整等，盡量多跑跑，準(zhǔn)確地了解相關(guān)信息，并及時(shí)地把信息傳達(dá)給老師，把工作盡量做在前面。
二是腦勤，勤學(xué)善思。尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策。
三是嘴勤，多向其它中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，尤其是與校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的溝通，更好的完成辦公室工作。多向老師們請(qǐng)教，了解老師們的呼聲，適時(shí)調(diào)整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關(guān)部門(mén)聯(lián)系溝通，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。加強(qiáng)與其它部門(mén)及老師的協(xié)作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝你們?cè)谶^(guò)去的日子里給予我的信任與寬容，可敬的前輩們，感謝在逝去的歲月里你們給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì)；親愛(ài)的同事們，感謝你們平日對(duì)我工作的支持和無(wú)私的幫助。我還想感謝我年輕的同仁們，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得你們和我一起加班到深夜的情景，永遠(yuǎn)都記得我們一起撒下的汗水，留下的笑聲。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為畢小年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢(mèng)想！如果我不能當(dāng)選，我也會(huì)愉快的接受組織的安排，做一名幸福的數(shù)學(xué)老師，帶領(lǐng)我的學(xué)生一起邁向畢小輝煌的明天。
謝謝大家！
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
我叫xx，今年33歲，中共黨員，大學(xué)文化。20xx年參加工作，先后在原….工作，20xx年通過(guò)遴選有幸來(lái)到衛(wèi)生局和大家成為同事，也是一種緣分，在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事兩年來(lái)對(duì)我工作和生活的關(guān)心支持，今天我本著重在參與和向大家學(xué)習(xí)的態(tài)度前來(lái)競(jìng)聘辦公室主任職位，希望大家支持。
一、我對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)。辦公室是一個(gè)綜合辦事機(jī)構(gòu)，處于承上啟下，聯(lián)結(jié)左右的樞紐地位，它是連接領(lǐng)導(dǎo)和基層、廣大職工、協(xié)調(diào)部門(mén)科室關(guān)系的橋梁。其特點(diǎn)具有綜合性、服務(wù)性、瑣碎性，其作用主要是參謀作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用，其具體工作主要就是辦文、辦會(huì)、辦事。其服務(wù)對(duì)象就是局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、基層單位群眾。辦公室主任的基本職責(zé)是：積極參與政務(wù)，認(rèn)真辦理事務(wù)，熱心搞好服務(wù)，努力完成所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀和助手，并保證決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為在辦公室主任崗位上工作，可以進(jìn)一步鍛煉自己，提高自身的綜合素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。從一定意義上講，擔(dān)任主任，意味著將付出更多的勞動(dòng)，承擔(dān)更大的責(zé)任，接受更多的考驗(yàn)，但年輕的我愿意接受這份挑戰(zhàn)。
一是具有多年從事辦公室工作的經(jīng)驗(yàn)，熟悉辦公室工作業(yè)務(wù)。我20xx年參加工作，20xx年起就一直在辦公室工作，先后擔(dān)任過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦副主任、主任等職務(wù)。多年來(lái)我虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，注重從實(shí)踐中提高自己的工作能力，對(duì)辦公室工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有了全面細(xì)致的了解，積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，能較好地完成公文寫(xiě)作、會(huì)務(wù)接待、后勤服務(wù)、信訪、提案建議辦理、檔案、保密等工作。
二是具有較強(qiáng)的文字綜合能力。我雖然不是文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但在多年的辦公室工作中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)提高和實(shí)踐鍛煉，較為熟練的掌握了公文寫(xiě)作技巧和方法，能獨(dú)立完成較大的、綜合性的文字資料。
三是敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)比較強(qiáng)。我生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，工作在基層、成長(zhǎng)在基層，長(zhǎng)期的艱苦工作和生活環(huán)境，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作精神，在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，辦事比較穩(wěn)重，處世比較嚴(yán)謹(jǐn)，為人公道正派，能?chē)?yán)于律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)同事。
三、努力達(dá)到的目標(biāo)：把辦公室建設(shè)成為精干、高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮務(wù)實(shí)的辦事機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。
四、具體工作舉措。
1.搞好自身建設(shè)。一是要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高，特別是要向老同志們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位雖然年齡比我大，但仍在一線勤勤懇懇、忠于職守的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)各位為人處事、善于學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的方式方法。同時(shí)進(jìn)一步提高全體人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。二是以辦公室的職責(zé)為依據(jù)，搞好設(shè)崗定責(zé)，完善工作責(zé)任制，盡量避免推諉扯皮現(xiàn)象。三是搞好團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動(dòng)一切積極因素，充分發(fā)揮辦公室的整體效能。
2.突出工作重點(diǎn)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)信息工作。要暢通信息渠道，擴(kuò)大信息源，增大信息量。搞好信息的綜合加工、整理和利用，促進(jìn)各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)。二是進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量和效率。要按照"及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范、安全"的要求，加強(qiáng)公文處理的程序化和規(guī)范化，努力提高局機(jī)關(guān)公文處理的質(zhì)量和效率。三是進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)管理工作。嚴(yán)格按照中共中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)后勤、會(huì)務(wù)、接待等工作，努力做到精簡(jiǎn)、高效、節(jié)約，提高機(jī)關(guān)事務(wù)管理水平。四是進(jìn)一步搞好組織協(xié)調(diào)工作。要通過(guò)理清各科室崗位職責(zé)、合理的分工安排、縝密的協(xié)調(diào)配合，使整個(gè)機(jī)關(guān)工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，一致向前。
3.強(qiáng)化服務(wù)工作。一是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)：要做到及時(shí)、準(zhǔn)確為領(lǐng)導(dǎo)提供各種信息，掌握各種客觀情況，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，當(dāng)好參謀助手，同時(shí)努力完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
二是為機(jī)關(guān)服好務(wù)：要加強(qiáng)與各科室的工作溝通，協(xié)調(diào)好科室之間、科室與領(lǐng)導(dǎo)之間的工作關(guān)系;要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，安排好機(jī)關(guān)各個(gè)時(shí)期的工作，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)事務(wù)管理、后勤保障、會(huì)務(wù)接待等工作，保證機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，多為機(jī)關(guān)干部辦實(shí)事、辦好事。三是為基層服好務(wù)：做到熱情接待、積極主動(dòng)服務(wù)基層單位群眾，進(jìn)一步建立完善首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、規(guī)范服務(wù)流程、提高服務(wù)效率，維護(hù)機(jī)關(guān)良好形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的目標(biāo)和動(dòng)力。各位同事，你們的幫助和支持是我做好工作的基礎(chǔ)和前提。就我自己而言，不管結(jié)果如何，我將始終保持平常的心態(tài)，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，相信付出總有回報(bào)。
謝謝大家!
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇七
各位老師：
今天我很激動(dòng)能夠來(lái)參加班主任競(jìng)職演講。在東湖小學(xué)交流的一年里，雖然我沒(méi)做班主任，但是看著搭班的班主任謹(jǐn)謹(jǐn)有條的管理班級(jí)，同時(shí)也教給了我很多有效處理班級(jí)事務(wù)的方法，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓在自己平時(shí)的課堂上也收到了很好的.效果。因此對(duì)于班主任工作更讓我有一種蠢蠢欲試的沖動(dòng)。如果我做班主任，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)管理自己的班級(jí)：
我打算在一開(kāi)學(xué)的始業(yè)教育課上就把班級(jí)規(guī)范和學(xué)生約定好，并以此為準(zhǔn)則，制定條例，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整，班規(guī)將從衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等多方面來(lái)制定。
每個(gè)孩子既是班級(jí)的個(gè)體，又是班級(jí)的主體，學(xué)生如果熱愛(ài)班級(jí)，具有集體榮譽(yù)感，那么班主任的管理工作就事半功倍了。經(jīng)常找學(xué)生談話，對(duì)于困難學(xué)生從根本上給予幫助，讓學(xué)生感受到集體的溫暖，從而喜歡自已的班級(jí)。對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，又因材施教，和他們維持亦師亦友的狀態(tài)，是我對(duì)師生關(guān)系所持觀念。
想搞好班級(jí)管理，單單依靠班主任個(gè)人力量是很難的，必須依靠集體的力量。其中班級(jí)教師集體的力量和班級(jí)家長(zhǎng)的力量是不可缺少的。我會(huì)經(jīng)常向各科老師了解學(xué)生上課情況，并虛心學(xué)習(xí)和討教管理班級(jí)和教育教學(xué)的方法；也會(huì)多和家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生平時(shí)在家的學(xué)習(xí)和處事習(xí)慣，并一起幫助他進(jìn)步。
每個(gè)班級(jí)有每個(gè)班級(jí)的特色，每個(gè)學(xué)生也有每個(gè)學(xué)生的特色。我的計(jì)劃是多搞班級(jí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到激勵(lì)，得到發(fā)展，得到教育，得以成長(zhǎng)，既要有班級(jí)特色，又要有學(xué)生特長(zhǎng)。
以上就是我對(duì)班級(jí)管理工作的一點(diǎn)想法，不足的地方將根據(jù)實(shí)際情況再逐一完善，我愿意以滿腔的熱情和激情，帶領(lǐng)一個(gè)積極向上、健康文明的集體。
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
我今天要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是小一班的班主任。
首先請(qǐng)容許我講一個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事影響著我，它給我壓力、又給我動(dòng)力，使我產(chǎn)生高度的負(fù)責(zé)精神，以致今天站在這里參加競(jìng)爭(zhēng)班主任的活動(dòng)。那是我還在明星幼兒園任教的時(shí)候，我一人帶一個(gè)班，有四十多個(gè)孩子，工作忙是可想而知的，現(xiàn)在很多孩子的名字都已經(jīng)忘了，但有一個(gè)我教了兩年的孩子——李銘偉，卻依然清晰可見(jiàn)，他個(gè)子小小，每天來(lái)園見(jiàn)到我總是高興的喊一聲“錢(qián)老師”，而我只會(huì)隨口應(yīng)了一聲，也不和孩子多了解孩子的一些其他瑣事，直到有一天，孩子的外婆因身體有些不適，來(lái)接孩子時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)累，所以在幼兒園坐一會(huì)兒，他外婆告訴我：銘偉體質(zhì)差，每月總要感冒一兩次，吃藥已不太管用，一旦感冒就要掛好幾天鹽水，為了能天天上幼兒園，孩子放學(xué)后才去掛鹽水，然后第二天還是如此。孩子家里條件較困難，孩子的爸媽只能硬著頭皮做工、上班掙錢(qián)來(lái)供兩個(gè)孩子上學(xué)，因?yàn)殂憘ビ袀€(gè)上初中的姐姐，孩子的奶奶身體一直不太好，來(lái)接孩子得從家走到幼兒園要三、四里路，奶奶根本走不動(dòng)，外婆她自己那么遠(yuǎn)，也走不動(dòng)，所以這個(gè)學(xué)期以來(lái)，有外婆和奶奶一起來(lái)接，外婆把孩子從幼兒園接到原橫沼村，然后再有奶奶從村部再接回家。聽(tīng)到這樣的話，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，好像碰倒了五味瓶，自己還是個(gè)班主任呢，孩子已有一段時(shí)間，每天跟著外婆或奶奶走那么遠(yuǎn)的路回家，我這個(gè)當(dāng)老師的竟一點(diǎn)兒都不知道，到了晚上，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)小小個(gè)子的銘偉很吃力的走在馬路上，汗珠子都掉下來(lái)了。再想想，每天又有那么多的家長(zhǎng)把他們的寶貝交到你手中，孩子是他們的希望呀，以前家長(zhǎng)說(shuō)我工作認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇的，孩子在我這里放心。我曾經(jīng)還很自豪呢?？擅鎸?duì)這件事，我覺(jué)得真是慚愧，只有今后更努力的工作，不斷的學(xué)習(xí)，不管在教學(xué)還是幼兒的一日活動(dòng)中，都要盡我所能教育好本班孩子，使他們各方面得到全面發(fā)展。
從那時(shí)起，我就做個(gè)有心人，好在幼兒園的活動(dòng)很多，通過(guò)園組織的各種活動(dòng)，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到課堂上；在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物以及身邊許多優(yōu)秀的教師，學(xué)習(xí)吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己，從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。
二十多年的幼教工作使我逐漸有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累較豐富的經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，使孩子得病能及時(shí)的得到治療；每天在幼兒午睡前給他們講一個(gè)故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力，擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面，豐富幼兒的生活等等。
我具有奉獻(xiàn)精神：如只要幼兒園的工作，我能自覺(jué)努力的完成，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
如果我能繼續(xù)成為一名班主任，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作，根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將逐漸科學(xué)落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好小班班主任教育工作，為黃幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家早上好！
首先我要說(shuō)謝謝，因?yàn)楦兄x領(lǐng)導(dǎo)的信任，我從小到大每年都被選為班主任?？上攵?，課業(yè)繁重，哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了！今天，我第一次站在這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位。雖然我知道當(dāng)班主任會(huì)很難，但我愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)。讓我談?wù)勎覔?dān)任這個(gè)職位的資格:。
我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任繁忙而充實(shí)的工作。我當(dāng)了多年班主任。通過(guò)這些年的工作實(shí)踐，我摸索出了一套自己的班級(jí)管理方法。班主任的事情也得心應(yīng)手。我在不斷的.給自己充電，現(xiàn)在在讀本科函授。
班主任要想管理好一個(gè)班級(jí)，不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系，還要和孩子建立新型的師生關(guān)系。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會(huì)有很多起伏。我打算通過(guò)家訪多了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)和習(xí)慣，讓他們走進(jìn)每個(gè)孩子的心里，讓孩子真正喜歡自己，把自己當(dāng)成朋友。我記得著名的魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“老師尊重學(xué)生的人格，也就是尊重教育?！拔視?huì)關(guān)心孩子，縮短師生之間的精神距離。
和父母保持經(jīng)常的交流和溝通，讓我成為“孩子的老師，父母的朋友?！背浞掷酶改纲Y源。平時(shí)要做好家庭聯(lián)系，創(chuàng)新聯(lián)系方式，開(kāi)通電子郵件、短信互動(dòng)等溝通渠道，讓家長(zhǎng)了解孩子在園區(qū)的日常情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師對(duì)孩子的勞動(dòng)和照顧。
向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為，就要互相互動(dòng)，教育孩子一起成長(zhǎng)。必要時(shí)進(jìn)行家訪，認(rèn)真回答家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問(wèn)題，讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園互動(dòng)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育。
孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門(mén)，離開(kāi)父母去一個(gè)陌生的世界。他們走路不穩(wěn)，所以更需要我們的關(guān)心和照顧。我打算24小時(shí)跟蹤孩子，隨時(shí)隨地做好檢查和保護(hù)工作，確保孩子的安全，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的生命，和班主任一起努力提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生。
雖然我仍然缺乏班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)管理孩子的常識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn)。真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我愿意用我所學(xué)到的東西，盡我所能與班里的同事一起工作，腳踏實(shí)地，認(rèn)真完成園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。請(qǐng)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
我叫xx，現(xiàn)年25歲，中共黨員，畢業(yè)于xx大學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)讓我面對(duì)機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
一是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的工作作風(fēng)。我信奉誠(chéng)實(shí)待人的處世之道。始終以“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。在工作中，廉潔自律，與客戶既做知心朋友，又保持一定的距離，為人處事的作風(fēng)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。
二是工作能力強(qiáng)。在近兩年的工作中，積極主動(dòng)，始終堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，取得了較好的'成績(jī)。在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下，開(kāi)拓思路，積極探索收回不良貸款的有效方法。一年半的時(shí)間收回貸款420萬(wàn)元，占前任客戶經(jīng)理放貸額的50%;參加清收競(jìng)賽，清收不良貸款及利息共計(jì)68.3萬(wàn)元。
三是綜合協(xié)調(diào)能力高。在大學(xué)擔(dān)任四年學(xué)生會(huì)主席的我，參加工作后更加注重社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)聯(lián)社對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的要求，爭(zhēng)取工作主動(dòng)性，使自己在學(xué)好業(yè)務(wù)做好本職工作的同時(shí)，較好的處理各種業(yè)務(wù)及關(guān)系。
一.加強(qiáng)對(duì)客戶經(jīng)理工作熱情及責(zé)任感的培養(yǎng)。信貸資金是轄區(qū)人民的血汗錢(qián)，用好、管好信貸資金是每一位客戶經(jīng)理義不容辭的職責(zé)。因此，我要求大家時(shí)刻樹(shù)立“以顧客為本”的思想，認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問(wèn)題，樹(shù)立良好的形象，贏得顧客的青睞。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高整體凝聚力，在隊(duì)伍內(nèi)部形成個(gè)人利益服從集體利益的良好工作氛圍，使大家能夠愉快的開(kāi)展工作，激發(fā)內(nèi)在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。
二.規(guī)范信貸運(yùn)作。首先加強(qiáng)貸前調(diào)查，其次。將我們的工作管理制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化。確保我們各項(xiàng)工作更上一層樓。
無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)以更加飽滿的熱情、扎實(shí)的工作、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，在自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)，再次給了我競(jìng)聘的機(jī)會(huì);同時(shí)要感謝我科室的同事們，是他們的鼓勵(lì)和支持，讓我有勇氣、有信心，站在這里，陳述我競(jìng)聘的理由。
我競(jìng)聘理由有三點(diǎn)：
首先，我有具備擔(dān)任科室主任的基本素質(zhì)。
我喜歡我從事的工作，認(rèn)真、踏實(shí)，是我工作的作風(fēng)，正直、大度、以誠(chéng)待人，是我的性格。一個(gè)人只有熱愛(ài)、喜歡自己所從事的工作，才會(huì)把它當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，才會(huì)滿腔熱忱地去努力;醫(yī)療工作人命關(guān)天，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，只有認(rèn)真、踏踏實(shí)實(shí)，才能把工作做好，杜絕事故;而作為管理者，正直、大度、以誠(chéng)待人，才能既堅(jiān)持原則，又能團(tuán)結(jié)一幫人，心情舒暢，齊心協(xié)力，發(fā)揮出的集體效應(yīng)。
第二，我正處在工作和管理的黃金時(shí)期。
一方面，工作上，我從事特檢科工作20年，熟門(mén)熟路，經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)過(guò)硬;另一方面，生活上，雙方老人健康，家庭幸福，兒子已長(zhǎng)大成人，上了理想的大學(xué)，而我自己，青山依在，精力正盛。這些使我可以全身心地投入到工作和管理上，盡情地享受工作和管理帶來(lái)的快樂(lè)，使我能夠用所有的精力和心思，去迎接挑戰(zhàn)。
第三，也是最重要的'一點(diǎn)，就是我具備管理的經(jīng)驗(yàn)和能力。
擔(dān)任副職兩年，給了我經(jīng)驗(yàn)，也給了我自信。這兩年我們科室和整個(gè)醫(yī)院一樣，經(jīng)受了價(jià)格下調(diào)等因素的沖擊，但我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的正確方'案，范'文'庫(kù)歡，迎您1采集領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)腦筋想辦法，提升業(yè)務(wù)水平;抓服務(wù)態(tài)度，熱情對(duì)待病人，讓病人滿意;抓宣傳，主動(dòng)與臨床科室聯(lián)系與溝通，適時(shí)介紹新儀器，開(kāi)展新項(xiàng)目。這兩年，業(yè)務(wù)量有了較大幅度的增長(zhǎng)，取得了不錯(cuò)的效益。在醫(yī)院組織的滿意度測(cè)評(píng)中，我科室都有較好的成績(jī)。
所以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信我，憑我愛(ài)崗敬業(yè)的精神，認(rèn)真、踏實(shí)的作風(fēng)，良好的人際關(guān)系，充沛的精力和這幾年的管理經(jīng)驗(yàn)，我自信能把今后的工作做的更好。
假如給我機(jī)會(huì)，我將這樣去努力：
1、以人為本，營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽的工作環(huán)境，讓同事們和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，合作共事，心情愉快地工作。
2、調(diào)動(dòng)全體人員的積極性，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為病人服務(wù)，為臨床科室服務(wù)。同時(shí)抓好學(xué)習(xí)、進(jìn)修和培訓(xùn)工作，營(yíng)造一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，促進(jìn)全體人員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
3、以一盤(pán)棋的思想，協(xié)調(diào)好特檢科各個(gè)小科室之間的關(guān)系，計(jì)劃和安排好工作。
4、特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器，要限度地發(fā)揮出它的效益。以經(jīng)營(yíng)的理念，加強(qiáng)宣傳，積極推銷(xiāo)，主動(dòng)和臨床科室溝通與合作，物盡其用，提高雙重效益。
最后，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)，投我一票。謝謝。
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
上午好！很榮幸站在能這兒，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)建立這個(gè)平臺(tái)。今天，我演講的題目是：以愛(ài)堅(jiān)持！
20xx年我初到景山時(shí)懵懵懂懂，在這5年里，得到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一路引領(lǐng)，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和伙伴的鼓勵(lì)與幫助，讓我逐漸熟悉幼教行業(yè)，感受到幼教行業(yè)的神圣，因此心生喜愛(ài)，所以想做得更好，讓自己去挑戰(zhàn)新的目標(biāo)，挑戰(zhàn)自己，迎接下一個(gè)5年里的自己。
一日活動(dòng)皆課程，一日工作皆課程，用自己的課堂培訓(xùn)自己，用日常工作的積累提升自己。因?yàn)闊釔?ài)教育行業(yè)，所以教書(shū)育人是我應(yīng)學(xué)會(huì)并擅長(zhǎng)的基本技能，從日常教學(xué)、同課異構(gòu)、公開(kāi)課、接待課中不斷磨練自己；從身邊的榜樣、外出學(xué)習(xí)和“咖啡時(shí)間”找到適合自己課堂的方法，虛心請(qǐng)教，耐心傾聽(tīng)，多采納好的建議，豐富自己的課堂教學(xué)。
幼兒安全重中之重，教師配合、家園共育是班級(jí)的生命線，父母領(lǐng)著寶貝為愛(ài)來(lái)報(bào)到，我選擇幼教也是為愛(ài)在堅(jiān)持，以愛(ài)為由培養(yǎng)班級(jí)孩子相親相愛(ài)、互幫互助，以身作則樹(shù)立榜樣，用教師之間的相親相愛(ài)感染幼兒，用孩子的熱愛(ài)帶動(dòng)家長(zhǎng)。將安全教育貫穿一日活動(dòng)，培養(yǎng)孩子活動(dòng)常規(guī)，活動(dòng)習(xí)慣，與班級(jí)2位教師協(xié)調(diào)配合，我的地盤(pán)我做主，我在，安全在，保證孩子在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
在與班級(jí)教師配合方面，建立良好的默契，能做到家長(zhǎng)交代互相告知，主題活動(dòng)開(kāi)展互相配合，注意事項(xiàng)討論提醒，出現(xiàn)問(wèn)題相互告知，從容對(duì)待。在做家園溝通上，三位教師互相傳達(dá)與家長(zhǎng)溝通內(nèi)容，做到心中有數(shù)、口徑一致；堅(jiān)持做到及時(shí)反饋幼兒情況，彼此了解，對(duì)家長(zhǎng)反饋，先傾聽(tīng)、判斷，后求證、解決。
在個(gè)人工作方面還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方，我會(huì)用我的積極和熱愛(ài)堅(jiān)持做好班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作、教師配合工作，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。
以上是我今天競(jìng)聘的態(tài)度，我會(huì)一如既往堅(jiān)持以積極、熱情的態(tài)度迎接每一天的工作，謝謝！
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我站在這里參加競(jìng)聘九年級(jí)b班班主任崗位，深感榮幸和激動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的廣泛支持和幫助！
做一個(gè)合格證的班主任應(yīng)具備責(zé)任心、寬容心、公平心、愛(ài)心和細(xì)心。
責(zé)任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我會(huì)全面落實(shí)積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
寬容心是做好班主任工作的必備素質(zhì)。在班主任工作中，我會(huì)用欣賞的目光對(duì)待學(xué)生，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的其優(yōu)點(diǎn)。但理智應(yīng)有一定的限度，我不會(huì)將寬容轉(zhuǎn)成縱容。
保持一顆平等的心，是做好班主任工作的關(guān)鍵。我會(huì)用制度來(lái)運(yùn)營(yíng)管理班級(jí)，所有的孩子都平等受到表?yè)P(yáng)和批評(píng)。
公益是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。我會(huì)既做學(xué)生的“家長(zhǎng)”又做學(xué)生的摯友。用愛(ài)感化學(xué)生、教育學(xué)生才能贏得學(xué)生的猜忌信任和尊敬。
細(xì)心細(xì)致是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心，做有心人，對(duì)全班同學(xué)仔細(xì)觀察簡(jiǎn)略和詳細(xì)了解，正確地引導(dǎo)他們品行指導(dǎo)與學(xué)習(xí)。
我深知九年級(jí)b班班主任崗位的重要，如果學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì)，我的初步工作計(jì)劃如下表所示：
我在班級(jí)管理中堅(jiān)持做到公正公平，例如不在班級(jí)里說(shuō)“差生”這兩個(gè)字，因?yàn)檎f(shuō)了就表示有差生存在，而且他們就會(huì)因?yàn)樾睦碜饔枚辉高M(jìn)步。我教育學(xué)生說(shuō)“學(xué)習(xí)上沒(méi)有‘好’和‘壞’之分，紀(jì)律上為才有優(yōu)劣之別”。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)生都有各自的也長(zhǎng)處，都會(huì)有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候，作為班主任，要讓班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)都覺(jué)得自己是好樣的，至少我們盼望是這樣。
初中學(xué)生不合時(shí)宜思想認(rèn)識(shí)比較模棱兩可，也正是確定受用的關(guān)鍵時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)做應(yīng)該的是調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為。所以，對(duì)于大學(xué)生們身上表現(xiàn)出來(lái)的缺點(diǎn)，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)，并給與正確的引導(dǎo)教育。
如果班主任能夠組織需要一項(xiàng)活動(dòng)，這項(xiàng)又能讓全班所有的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)的`話，無(wú)論這項(xiàng)活動(dòng)是什么，都將是莫大的成功。比如升國(guó)旗也好，打掃衛(wèi)生也好，覺(jué)悟都是培養(yǎng)學(xué)生參與能力和配合意識(shí)的方法。這些全都是形成和諧環(huán)境，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，古希臘哲人說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”，這是對(duì)科學(xué)的自信；而我現(xiàn)在要說(shuō)：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)亮出新的風(fēng)采！”這永恒是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的始點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給閘口！奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)！
謝謝大家！
內(nèi)勤主任競(jìng)崗演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我是教師xx，本次競(jìng)聘七年級(jí)班主任崗位。
雖然自己做了十幾年班主任，也取得了諸如優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)，但那已經(jīng)是過(guò)去，如何在新的環(huán)境下做得更好，需要自己付出更大的努力。如果這次競(jìng)聘成功，我將從以下著手，努力成為一個(gè)為班級(jí)負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、以身作則、任勞任怨的合格班主任。
根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和領(lǐng)導(dǎo)指示精神，服從學(xué)校大局，做好有班級(jí)特色的文化建設(shè)，建立和學(xué)生及家長(zhǎng)溝通的管道，建立健全班級(jí)管理規(guī)章制度，使各種事件處理有章可循。對(duì)班級(jí)安全隱患、孩子的異常及時(shí)了解、解決。
做為班主任，我會(huì)做到"微笑多一點(diǎn)、愛(ài)心獻(xiàn)一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)"，做到語(yǔ)言文明、端莊大方，講究藝術(shù)，視野開(kāi)闊。與班級(jí)課任老師之間保持順暢的溝通、交流和合作;爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的信任與支持，讓家長(zhǎng)適度參與到教育教學(xué)活動(dòng)中，與學(xué)校、班級(jí)形成合力，讓家長(zhǎng)了解自己孩子的努力和進(jìn)步，了解教師的付出，在思想和行動(dòng)上真正與老師保持一致。讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師在良好的氛圍中相互理解、共同進(jìn)步。
讓每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展是教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，用理論支持來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題是教師自我發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)的'必經(jīng)之路，所以我要加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，用理論結(jié)合實(shí)際來(lái)搞好教學(xué)和管理工作。
初中階段的孩子，處于身心急劇發(fā)展的青春期階段，他們心理發(fā)展往往落后于身體的發(fā)展，自我認(rèn)知心態(tài)容易出現(xiàn)問(wèn)題，在這個(gè)階段，班主任做為學(xué)生的引路人，我會(huì)研究每一個(gè)學(xué)生，分析掌握他們的特點(diǎn)，做他們的朋友，在與他們共同的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲得他們的理解和信任。針對(duì)每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的具體情況，進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，使他們適應(yīng)青春期的變化，健康成長(zhǎng)。
在今后三年中，七年級(jí)是學(xué)生的調(diào)整期，為了使他們快速適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，我會(huì)從養(yǎng)成教育著手，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)(如班會(huì)、軍訓(xùn)和啦啦操比賽等)，形成班級(jí)共識(shí);八年級(jí)是學(xué)生的發(fā)展期，我會(huì)在學(xué)生各種習(xí)慣形成的基礎(chǔ)上，注意學(xué)生青春期的發(fā)展變化，減少學(xué)生兩級(jí)分化的比例，注重學(xué)生心理健康發(fā)展，使學(xué)生順利度過(guò)發(fā)展期;九年級(jí)是學(xué)生的沖刺期，我會(huì)以體育考試、理化生考試為抓手，讓學(xué)生對(duì)自己的理想、前途進(jìn)行全面思考，為中考沖刺做好準(zhǔn)備，以班會(huì)、板報(bào)、演講等多種形式開(kāi)展班級(jí)管理工作，使學(xué)生樹(shù)立考入省級(jí)示范性高中的信心。
最后，我以蘇霍姆林斯基的名言來(lái)做小結(jié)："教師的創(chuàng)造性的最重要特征之一是他工作的對(duì)象兒童，經(jīng)常在變化，永遠(yuǎn)是新的，今天同昨天就不一樣。我們的工作是培養(yǎng)人，這就使我們擔(dān)負(fù)著一種無(wú)可比擬的特殊責(zé)任。"。
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