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建筑物倒塌的應急預案篇一
1、了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。并在第一時間向教育局辦公室報告情況。
2、組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。并密切配合消防、醫(yī)療等機構(gòu)對突發(fā)校舍倒塌事故進行處理。
3、認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。
4、進行突發(fā)校舍倒塌事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任。
建筑物倒塌的應急預案篇二
為迅速、有效地預防和應對學校突發(fā)建筑物倒塌事件，最大限度地避免或降低突發(fā)建筑物倒塌事件造成的危害，確保師生的身體健康和生命安全，確保學校正常的教學、工作秩序，保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，依據(jù)《消防法》規(guī)定結(jié)合學校實際特制定本應急預案。
一、建立學校突發(fā)建筑物倒塌事件預警系統(tǒng)
學校建筑物突發(fā)事件預警由校長、副校長、總務處、教導處、保衛(wèi)科、班主任等部門或人員組成建筑安全預警體系。
二、建立保障機構(gòu)
1、學校應急指揮部領導、總務處及各位教職工應經(jīng)常對本單位教學、住宿、就餐、會議、活動室、圖書館等用戶進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真進行安全檢查，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)建筑物有傾斜、下沉、裂逢、或室內(nèi)外墻皮開裂外張等情況要立即下令停止使用，能維修的在維修后使用，不能維修的要按危險建筑物處理。
2、扎實開展民防知識與技能教育，組織老師、學生學習安全知識，聽取安全知識講座。
3、進行學生自救互救、疏散、老師在緊急狀態(tài)時切斷電源、燃氣源等演練。
4、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室的教職工在下班前應切斷室內(nèi)電源，關閉用電設施，對本部門用房經(jīng)常檢查，做好記錄。
三、建立學校突發(fā)建筑物倒塌事件應急處置機制
1、信息報送與現(xiàn)場保護
學校突發(fā)建筑物倒塌事件發(fā)生后，當值師生應立即報警，將情況發(fā)生地點、時間等基本情況迅速報告教育局，同時向?qū)W校應急指揮部指揮長（校長）報告，指揮長立即組織相關人員要盡快核準情況，組織學生疏散、并盡可能組織人員求援，而且在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)事件迅速向教育局匯報。對事故現(xiàn)場要實行嚴格的保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關物品、證據(jù)破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應做出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
2、迅速實施求援
（2）安全疏散組接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。
暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
（4）救護警戒組接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，按照現(xiàn)場指揮員的指令，對現(xiàn)場實行警戒，保證求援車輛、人員暢通無阻，防止無關人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。配合專業(yè)求援隊員及醫(yī)護人員搶救現(xiàn)場內(nèi)被困傷員及重要物資。
（5）后勤保障組接到報警后，應按照現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備求援所需物資、設備、為完成求援、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
四、善后處理工作
1、學校突發(fā)建筑物倒塌事件調(diào)查工作，由學校配合處置突發(fā)建筑物倒塌事件的組織及相關部門開展調(diào)查工作。事發(fā)后學校要及時做好善后處理工作，積極維持學校正常的教學工作秩序，維護學校、社會穩(wěn)定。
2、在突發(fā)事件發(fā)生期間，對散布謠言、破壞正常教學工作秩序，擾亂社會秩序的`，及時向公安機關報案，配合公安部門依法予以查處。
3、對在處置學校突發(fā)消防事件中，表現(xiàn)積極貢獻突出，奮力搶救成效顯著的要給予表彰和獎勵。反之要給以批評和處分，直至追究法律責任。
金斗中學
2017年9月2日
為迅速、有效地預防和應對學校突發(fā)建筑物倒塌事件，最大限度地避免或降低突發(fā)建筑物倒塌事件造成的危害，確保師生的身體健康和生命安全，確保學校正常的教學、工作秩序，保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，結(jié)合學校實際特制定本應急預案。
一、建立學校突發(fā)建筑物倒塌事件預警系統(tǒng)
學校建筑物突發(fā)事件預警由校長、副校長、后勤處、教導處、班主任等部門或人員組成建筑安全預警體系。
組 長：李建順
副組長：李曉軍、張 偉 張海賓 李秀華
二、建立保障機構(gòu)
1、學校應急指揮部領導、后勤處及各位教職工應經(jīng)常對本單位教學、住宿、就餐、會議、活動室、圖書室等用戶進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真進行安全檢查，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)建筑物有傾斜、下沉、裂逢、或室內(nèi)外墻皮開裂外張等情況要立即下令停止使用，能維修的在維修后使用，不能維修的要按危險建筑物處理。
2、進行學生自救互救、疏散等演練。
三、建立學校突發(fā)建筑物倒塌事件應急處置機制
當發(fā)現(xiàn)建筑物倒塌跡象或發(fā)生建筑物倒塌情況
1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領導小組。（責任人：各班正在上課的老師）
2、領導小組人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）全校通過廣播或以哨音發(fā)出緊急集合信號。（責任人：李曉軍 李東明）
（2）緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。（責任人：各班班主任）
（3）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。（責任人：張偉、馬俊海及各班班任）
（4）對于受傷的學生，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關人員做好學生和家長的安撫工作。（責任人：李秀華、張海賓、張學靜）
（5）災后救援工作，學校組織廣大教師對受災教室進行救災清理，搶救貴重物品。（責任人：沈振英、王連海、許海英）
（6）災后統(tǒng)計檢查工作，將受災教室間數(shù)，面積，人員傷亡情況，財產(chǎn)損失情況做如實統(tǒng)計，報告學校校長室，統(tǒng)一報告教育股辦公室。（責任人：李曉軍、鄧春靜、劉平）
華電小學
2012年6月
建筑物倒塌的應急預案篇三
為了迅速、有序有效處理好校內(nèi)重、特大安全事故，立足于事故發(fā)生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預案。
建筑物倒塌的應急預案篇四
1、事件發(fā)生后，當?shù)亟搪毠ぴ谘杆俳M織搶險救護工作的同時，要對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護，防止與重特大突發(fā)校舍倒塌事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現(xiàn)場物件的，應拍照并作出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證。
2、事故報告內(nèi)容：突發(fā)校舍倒塌事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學校應及時進行補報。
建筑物倒塌的應急預案篇五
為了有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)公共事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，確保學校師生員工的生命與財產(chǎn)安全，確保正常德教育教學和生活秩序，維護學校的安全穩(wěn)定。依據(jù)教科局《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》和有關法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校的實際，制定本預案。
建筑物倒塌的應急預案篇六
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大，程度加深。
流程：警報――疏散――報告――總結(jié)。
重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警――疏散――報告――搶救。
建筑物倒塌的應急預案篇七
(一)領導小組：發(fā)布應急救援命令、信號、組織指揮現(xiàn)場救援、保衛(wèi)、警戒行動；及時向上級匯報突發(fā)事故情況，做好現(xiàn)場安全疏導和人員緊急疏散工作，配合上級和其它職能機關開展救援行動。
(二)現(xiàn)場處置機構(gòu)。
1、信息聯(lián)絡組：及時把事故發(fā)展情況向領導小組匯報，保持信息暢通，做好與有關部門單位的聯(lián)絡工作。
2、醫(yī)療救護組：承擔現(xiàn)場人員的搶救和向臨近醫(yī)院疏散救治工作。
4、后勤器材組：提供搶救用具、車輛等。
5、現(xiàn)場搶救組：其它科室及在校教職工按照應急領導小組的指揮進行現(xiàn)場搶救。
建筑物倒塌的應急預案篇八
為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市、區(qū)、辦事處關于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：
組長：x。
副組長：xx。
組員：xxxxx。
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。
重大事故：房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的`變化，避免擴大，程度加深。
流程：警報--疏散--報告--總結(jié)。
重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生(在班教師為第一責任人)，班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警，廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警--疏散--報告--搶救。
2、學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位;。
4、人員疏散：
(1)學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);。
(2)教師應在最后離開危險區(qū)域;。
家屬樓通道為中間樓梯間，女人、老人、小孩優(yōu)先疏散;。
7、聯(lián)系電話：醫(yī)警：120火警：119。
建筑物倒塌的應急預案篇九
一、領導小組：
組長：劉輝。
成員：馬國江李士紅郭英芬劉娜。
1、事故現(xiàn)場的`教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報告學區(qū)。
2、各相關人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）利用校園音響系統(tǒng)，馬上發(fā)出緊急集合信號。
（2）用音響設備進行現(xiàn)場指揮疏散。
（3）各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級學生按學校規(guī)定的撤離疏散地點和順序進行疏散。
（4）疏散地點一般以學校操場為集結(jié)點，若遇緊急情況，則直接疏散出教學區(qū)到校處集結(jié)。
3、如發(fā)生火災，嚴格禁止學生參與救火，全體教師切實要從對學生生命高度負責的態(tài)度，及時將學生帶至遠離火處。教師要利用一切救火設備（如滅火器），盡可能將初始火災撲滅，并在第一時間報警。當火災不能控制或發(fā)生重大險情，以人的生命為第一位，及時撤離火場。
建筑物倒塌的應急預案篇十
由于洪災、雪災、火災、地震（地面下沉）及年久失修、建筑維護不當導致校舍、圍墻等建筑物倒塌，造成人員傷亡。
組長：胡廣揚中心學校校長、教育支部書記副組長：王新善教育支部副書記。
楊林莊新華中學校長。
成員：新華鄉(xiāng)各小學校長、各幼兒園園長、闕洪賢、楊恩國、申安邦、張定榮、何自幸、王家勝、楊明豪。
領導小組下設辦公室，由闕洪賢任辦公室主任。組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責：
1．負責維護事故現(xiàn)場治安秩序；
2．負責事故現(xiàn)場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門；
3．負責事故應急救援的交通保障工作；
4．負責涉案人員監(jiān)控工作；
5．負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；
6．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
1、加強對校舍及圍墻、廁所安全隱患的排查，認真整改，及時維修，設立警示標志。
2、加強學生的安全知識教育。
3、加強施工人員的教育管理。
1、迅速組織全體學生快速、有序的撤離現(xiàn)場，抵達安全地帶。
2、根據(jù)倒塌的情況迅速向衛(wèi)生院，鄉(xiāng)政府、派出所求救。
3、在向上級匯報的同時，派出人員到岔路口、校門口等待引導搶救和救護車輛。
1、在救護人員到來之前，全體教師一要帶領全體學生迅速撤離現(xiàn)場，然后再實施搶救，全體教師均有義務參加搶救。
2、救護人員到來之后，校內(nèi)人員配合救護人員做好搶救、輔助工作。
3、就地取材，使用恰當器具救護：擔架、棉被等。
4、迅速組織人員逃生的原則是“先疏散，后搶救”。
5、無關人員要遠離校舍，以便于救護車輛駛?cè)搿?/p>
1、倒塌事故首要的一條是迅速組織學生有序撤離現(xiàn)場，保護師生安全，搶救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、查明房屋倒塌的原因。
3、倒塌后應掌握的原則是邊組織撤離、搶救，邊報警。
4、不組織學生參加搶救。
5、有人員受傷及時撥打衛(wèi)生院電話（xxxxx）進行救護。
6、情況緊急時可向其它學校求助或請求部隊、公安、城建等部門協(xié)助。
建筑物倒塌的應急預案篇十一
針對福州市區(qū)可能發(fā)生的因震災、爆炸或其它原因造成的建筑物倒塌事故，立足于“打大仗，打惡戰(zhàn)”，提高支隊在處置各類建筑物倒塌災害搶險中的戰(zhàn)斗力。從支隊現(xiàn)有的實力、器材裝備和災害事故發(fā)生的實際出發(fā)，制定切實可行的處置預案，以使險情發(fā)生時能迅速有效予以處置，最大限度地搶救人員生命財產(chǎn)安全。
1、突發(fā)性強，多伴隨人員傷亡，社會影響大。
2、危險性大，救援時間長，救援難度大。
3、處置不當易造成二次坍塌或人員傷亡。
福州市某多層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)廠房因底層存放易燃物品爆炸，引起廠房倒塌，周邊建筑不同程度倒塌或損壞，廠房區(qū)域著火，多名人員被埋。
（一）、滅火救援力量組成及分工。
1、滅火救援分隊：由市消防支隊轄區(qū)中隊、特勤大隊及各參戰(zhàn)中隊組成。
2、現(xiàn)場秩序維護分隊：由市公安局負責。
3、救護分隊：由市消防支隊衛(wèi)生隊及市120急救中心負責。
4、交通管制分隊：由市交巡警支隊負責。
5、通訊保障分隊：由電信局、市消防支隊指揮中心負責。
6、勤務保障分隊：由市消防支隊后勤處負責。
7、專家分隊：由消防、人防、化工、防化部隊和有關方面的專家及工程技術人員組成。職責是負責對搶險救援方案進行論證審查，及時解決處理搶險過程中的技術難題，當指揮部決定下決心和實現(xiàn)決心提供科學依據(jù)。
（二）消防力量調(diào)集程序：
1、第一出動。
轄區(qū)中隊力量：水罐車3輛、搶險救援車1輛。
特勤大隊：登高車2部、搶險救援車2輛，防化車1部、洗消車1部、照明車1輛，后援車1輛，水罐車4部、挖掘機2部、機器人1個、地震救援器材。
2、第二出動。
支隊增援力量：支隊指揮中心接到報警后，根據(jù)現(xiàn)場態(tài)勢調(diào)集轄區(qū)所屬力量到場。
1、力量調(diào)度。
（1）按福州支隊四級預案調(diào)動轄區(qū)中隊及特勤力量出警；
（2）通知鄰近醫(yī)療機構(gòu)和110；
（3）立即通知當日指揮長帶領值班人員前往現(xiàn)場；
（4）群呼通知支隊領導和指揮部成員前往現(xiàn)場或準備相關物資；
（5）根據(jù)現(xiàn)場態(tài)勢調(diào)集增援力量到場。
（6）根據(jù)火場需要，在支隊領導授權下通知相關部門領導。如市、區(qū)政府，市、分局、交巡警支隊、醫(yī)療救護、自來水公司、電力公司、煤氣公司等有關單位負責人及有關工程技術專家等到場，成立火場總指揮部。
2、組織指揮及職責。
支隊組成現(xiàn)場滅火救援指揮部，由支隊領導和司令部、政治處、后勤處、監(jiān)督處四個部門、轄區(qū)大隊領導組成，其職責是負責現(xiàn)場滅火救援組織、指揮、后勤保障等工作?，F(xiàn)場滅火救援指揮部在總指揮部的領導下開展滅火救援工作。
（1）滅火救援總指揮部。
總指揮：到場職務最高的領導。
副總指揮：省公安廳領導、總隊領導、受災單位負責人。
成員：市、區(qū)政府、市公安局、交巡警支隊、醫(yī)療救護、自來水公司、電力公司、建設局等有關單位負責人及有關工程技術專家等。
地點：便于觀察、指揮和轉(zhuǎn)移的地方。
職責：
（一）了解現(xiàn)場情況，組織災情偵察和分析，確定總體決策和行動方案。
（二）視情成立滅火與搶險救援指揮部，設立作戰(zhàn)指揮組、政治宣傳組、后勤保障組等。
（三）向參戰(zhàn)的下級指揮員部署作戰(zhàn)任務，組織參戰(zhàn)單位協(xié)同作戰(zhàn)。根據(jù)現(xiàn)場變化情況，及時調(diào)整力量部署。必要時劃分戰(zhàn)斗區(qū)段，組織群眾參與輔助性行動。
（四）決定使用各種水源、利用臨近建筑物和有關設施。通知有關單位截斷現(xiàn)場區(qū)域內(nèi)電力、可燃氣體和液體輸送，限制用火用電。
（五）劃定警戒區(qū)，組織疏散人員、物資，限制人員和交通工具進入，必要時下令拆除或者破拆毗鄰的建筑物、構(gòu)筑物。
（六）調(diào)動供水、供電、供氣、通信、醫(yī)療、救護、環(huán)衛(wèi)、環(huán)保、交通運輸?shù)扔嘘P單位，并可報告政府調(diào)集駐軍、武警部隊提供協(xié)助。
（七）按照上級指示，確定新聞發(fā)布的內(nèi)容、時間和發(fā)言人。
（2）現(xiàn)場指揮部。
現(xiàn)場總指揮：支隊長、政委。
副總指揮：副支隊長、副政委、司令部參謀長、政治處主任、后勤處長、監(jiān)督處長。
下設作戰(zhàn)指揮組、政治宣傳組、后勤保障組三個組。
政治宣傳組：政治處副主任、組教科長、監(jiān)督處宣傳科長；
后勤保障組：后勤副處長、裝備科長、財務科長；
地點：車輛器材集結(jié)處。
任務：制定相應的滅火救援措施，確立現(xiàn)場救援的主攻方向，調(diào)整和調(diào)結(jié)滅火救援力量，向上級指揮部報告現(xiàn)場情況。
（3）前沿指揮部。
指揮：副參謀長。
成員：戰(zhàn)訓、通訊參謀、中隊指揮員、受災單位相關工作人員。
地址：倒塌建筑前。
任務：貫徹現(xiàn)場指揮部的戰(zhàn)斗意圖，根據(jù)現(xiàn)場情況調(diào)整滅火救援力量采取機動措施有效進行滅火救援。
3、處置程序和措施。
1、現(xiàn)場詢情：由第一到場中隊或特勤大隊指揮人員負責消防人員到場后詳細詢問倒塌建筑的高度、層數(shù)、面積、平面布局、使用性質(zhì)；建筑內(nèi)人員數(shù)量、在位率；事故埋壓人員的數(shù)量、大致位置等情況。
2、偵察檢測：由特勤大隊偵檢組負責利用生命探測器等工具，立即搜尋遇險和被困人員；利用檢測儀器檢測事故現(xiàn)場可燃氣體的.濃度等。
3、設立警戒：由到場常規(guī)中隊警戒組負責封鎖事故路段的交通，隔離圍觀群眾，嚴禁無關車輛及人員進入事故現(xiàn)場，若事故造成化學危險品外泄，現(xiàn)場警戒的范圍需根據(jù)偵檢情況確定。
4、救生排險：由特勤大隊救援組、滅火組負責，常規(guī)中隊協(xié)助。
（1）迅速在現(xiàn)場清除障礙，開辟出一塊空闊地和進出通道，確?，F(xiàn)場擁有一個急救平臺和一條供救援車進出的通道。
（2）立即疏散建筑結(jié)構(gòu)受到影響、并可能倒塌的建筑內(nèi)部的人員。
（3）協(xié)助供水、供電、供氣部門切斷倒塌建筑的水、電、氣供應；使用開花或噴霧水撲滅事故次生的火災。
（4）救援初期，使用擴張、切割、起重等小型工具排除障礙，全力搜尋遇險和被埋人員，并組織營救和疏散；對發(fā)現(xiàn)但一時無法解救的幸存者，應提供飲食和藥品。
（5）被埋人員清理結(jié)束后，請求指揮部聯(lián)系大型鏟車、吊車、推土機等施工機械車輛清除建筑廢墟。
5、現(xiàn)場急救：由支隊衛(wèi)生隊急救小組負責協(xié)助120救護人員對事故現(xiàn)場搶救出的窒息、休克、出血的重、危急傷員，應立即進行現(xiàn)場急救，初步處理后，利用救護車或現(xiàn)場車輛迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院救治。
6、清點人員和裝備，做好移交，安全撤離。
1、通信保障。
執(zhí)行滅火救援任務以無線通信方式為主：
現(xiàn)場指揮部——通信指揮車一部，車載通信器材（指揮員電腦一臺、手持臺五部）。
中隊指揮員――每人手持臺一部。
班長――每人手持臺一部。
到達滅火救援行動區(qū)域時統(tǒng)一使用一級無線通信組網(wǎng)，與現(xiàn)場指揮部進行現(xiàn)場通信指揮聯(lián)絡。
福州支隊現(xiàn)場指揮部與總指揮、前沿指揮部、指揮中心、市局指揮中心進行通信聯(lián)絡時統(tǒng)一使用2頻點聯(lián)絡，參戰(zhàn)單位按照各自頻點進行聯(lián)絡。
2、裝備保障。
（1）車輛裝備和特種器材由支隊調(diào)集備齊；在搶險救援行動中，需要緊急調(diào)用其他救援物資和裝備時，由現(xiàn)場總指揮統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
（2）后勤保障組保證救援行動所需的滅火劑、油料和特種救援器材配件的供應；組織技術人員及時對現(xiàn)場車輛、裝備進行維護保養(yǎng)，避免因車輛裝備故障損壞而影響救援行動。
3、生活保障。
后勤保障組積極相關單位聯(lián)系，做好現(xiàn)場人員食宿、醫(yī)療、服裝和防暑、防寒等保障工作。
1、各參戰(zhàn)力量應加強同公安、醫(yī)療救護、水、電、燃氣、交通、民政等部門合作，共同實施救援行動。
2、救援人員要加強行動安全，不應進入建筑結(jié)構(gòu)已經(jīng)明顯松動的建筑內(nèi)部；不得登上已受力不均衡的陽臺、樓板、屋頂?shù)炔课唬徊粶拭半U鉆入非穩(wěn)固支撐的建筑廢墟下面。
3、加強倒塌現(xiàn)場的監(jiān)護工作，設立監(jiān)護哨嚴防倒塌事故的再次發(fā)生。
4、為盡可能搶救遇險人員的生命，救援初期，不得直接使用大型鏟車、吊車、推土機等施工機械車輛清除現(xiàn)場。
5、處置建筑倒塌事故，一般作戰(zhàn)時間都比較長，應組織參戰(zhàn)人員輪換，并做好后勤保障工作。
6、按上級指示，確定新聞發(fā)布會的內(nèi)容、時間和發(fā)言人。
建筑物倒塌的應急預案篇十二
為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市、區(qū)、辦事處關于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx等。
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。
重大事故：房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大，程度加深。
流程：警報——疏散——報告——總結(jié)。
重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救。
1、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變。
2、學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）。
教師應在最后離開危險區(qū)域。
教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為三乙，西為三甲、四甲）——三樓（東為六乙、六甲，西為四甲、五甲、五乙），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督。
家屬樓通道為中間樓梯間，女人、老人、小孩優(yōu)先疏散。
5、協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應及時打開校門。
操場學生應臨時組班，不回本班教室。
各班負責人疏散學生后應及時清點人數(shù)，報告領導小組，排查遺漏學生。
6、傷病救助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救（一般傷病為三醫(yī)院，重大傷病為一醫(yī)院，萬樂老師負責組織人員）。
不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。
傷病人員臨時聚集點為漁光居委會，臨時救助人員由校醫(yī)生負責。
事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。
7、聯(lián)系電話：醫(yī)警：120火警：119。
建筑物倒塌的應急預案篇十三
1、加強校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
2、加強應急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。
1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，預案組織機構(gòu)人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。
2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學生要逐一將缺席學生的'去向了解核實清楚。
3、學校立即報告當?shù)卣?、教育行政主管部門。
4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
6、保護好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。
7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。
建筑物倒塌的應急預案篇十四
為有效預防、快速處置突發(fā)校舍倒塌事故，最大限度的較少事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，制定本預案。
本預案適用于本校及周邊可能造成師生人員傷亡和學校財產(chǎn)損失的校舍倒塌事故。校舍倒塌事故是指學校因火災、地震、洪水、暴風雨、雷擊等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。
1、“以人為本”的原一則，做到“生命第一，學生優(yōu)先”，最大限度地保障師生生命安全。
2、“預防為主，常抓不懈”的原則，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
3、“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位學校領導、各組組長在事故發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。
1、應急救援指揮部。
總指揮：
副總指揮：
職責：具體指揮校舍倒塌事故的應急救援、調(diào)查處理、善后等工作。
成員：
職責：具體負責、校舍倒塌事故的應急救援、調(diào)查處理、善后等工作。
2、應急救援專業(yè)小組。
（1）通信聯(lián)絡組組長：趙俊?。ㄞk公室主任）。
成員：
職責：保障通訊設備的暢通、及時發(fā)布啟動應急預案警報；及時報警并向上級報告災情，確保上情下達、下情上報；做好電話值守，負責事故信息的收集，發(fā)布災情信息；統(tǒng)計人員傷亡和財產(chǎn)損失情況，評估災情。
（2）疏散引導組組長：李福林（書記）。
副組長：
成員：
職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉(zhuǎn)移序，清查學生人數(shù)，做好學生思想穩(wěn)定工作。
（3）搶險救援組組長：趙曉明（政教處主任）。
成員：
職責：經(jīng)常對校舍及周邊進行觀察，發(fā)現(xiàn)向題及時處理；負責事故現(xiàn)場緊急救援；搜尋受傷人賞擴保護轉(zhuǎn)移貴重物品，做好事故現(xiàn)場警戒，設置警戒標志，收集有關重要物證；搶修供電、供氣、供水設施。
（4）后勤保障組組長：秦亮聰（副校長），
成員：
職責：負責應急物資、器材的購置、保管，確保應急時完好夠用；設置避難場所，供應受災師生食品物品；及時運送人員、傷員和應急物資。
（5）善后處理組組長：李慧杰（副校長）。
成員：
職責：維護校園治安秩序，控制人員進出，防盜、防搶、防破壞；負責事故調(diào)查處理和事故善后處理，及時向師生和傷亡親屬通報有關情況，穩(wěn)定師生情緒，負責災后教學秩序的恢復和重建工作。
1、學校要加強對校舍、圍墻、排水排污系統(tǒng)、供電供熱系統(tǒng)、校區(qū)及周邊地質(zhì)情況進行監(jiān)測檢查，發(fā)現(xiàn)地面、校舍有裂縫及塌陷現(xiàn)象時，要采取有效防護措施，排除險情，對不能排除險情的要設立醒目標志，制定整改方案，禁止師生接近。
2、建立校舍倒塌事故預警系統(tǒng)。學校師生員工都有義務及時提供突發(fā)校舍倒塌事故的危險信號，通過學校安全事件應急通報程序，通報險情采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)校舍倒塌事故，最大限度地保護師生生命和國家財產(chǎn)安全。
1、當發(fā)現(xiàn)校舍倒塌事故對，首先向附近人員發(fā)出報警信號，立即向?qū)W校值班領導報告，并視情況撥打“110"，"119"，"120”電話報警；報警時要講明校舍倒塌事故地點、部位、事故情況、被困人員情況、聯(lián)系電話號碼和行走路線。
2、學校校長根據(jù)實際情況啟動應急預案，學校應急救援領導指揮成員立即趕赴現(xiàn)場，指揮各專業(yè)組人員按照職責分工迅速展開工作。
3、通訊聯(lián)絡組利用校園廣播宣布學校進人緊急疏散狀態(tài)，公布校舍倒塌發(fā)生地點，需要疏散的范圍；將情況及時報告上級教育部門，請求上級支援；及時準確傳達各種指令，確保上情下達，下情上報。
4、搶險救援組迅速開展現(xiàn)場救援，搶救轉(zhuǎn)移傷亡人員；切斷電源、氣源、水源；轉(zhuǎn)移重要物資和易燃、易爆物品，防止事故災情擴大；對現(xiàn)場實行警戒，拆除危險建筑物，維護好現(xiàn)場秩序，避免次生災害發(fā)生。
5、疏散引導組應立即疏通緊急疏散通道，疏散現(xiàn)場師生，教師要做好維護秩序、防止慌亂的工作，避免發(fā)生擁擠，在到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，清點人數(shù)，穩(wěn)定師生情緒并等待進一步指令。
6、后勤保障組迅速調(diào)集救援所需物資、設備，為現(xiàn)場救援、疏散、救護提供必要的支持和保障。
7、善后處理組積極對受傷師生進行救治，視情況送醫(yī)院救治，及時通知傷員親屬。在事故發(fā)生后要協(xié)助建筑、教育、安監(jiān)、公安等部門做好事故現(xiàn)場分析調(diào)查，災情評估等工作，及時做好師生災后心理輔導、衛(wèi)生消毒等恢復重建教學秩序工作。
1、疏散人員。校舍倒塌時，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，組織有序疏散，切忌跳樓，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序。
2、救人是現(xiàn)場救援的首要任務。發(fā)生校舍倒塌時，如有人員被圍困，要立即組織力量搶救。尋人方法，主要有大聲呼喚和深入建筑物內(nèi)部尋找兩種。救人時要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞，可迅速破拆門窗或墻壁，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方式尋找被困人員。在倒塌的校舍尋找人員時，要注意自身安全，不得組織未成年人參與營救，避免產(chǎn)生新的傷亡。
3、疏散物資。首先要疏散受校舍倒塌威脅的易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管。
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