總結(jié)可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就，激發(fā)自信心和動(dòng)力?？偨Y(jié)應(yīng)該包括過去的成績和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要提及改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方向。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文，供大家參考和借鑒。
石河子心得篇一
石河子位于新疆北部，是一個(gè)富饒的邊疆小城。在這個(gè)美麗的地方，我有幸結(jié)識(shí)了一位名叫趙艷紅的朋友。趙艷紅是一名堅(jiān)強(qiáng)的女性，她在工作和生活中面對(duì)了許多挑戰(zhàn)。在我與她交流的過程中，我深深被她的經(jīng)歷和體會(huì)所感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)石河子趙艷紅心得體會(huì)的總結(jié)。
第二段：工作與責(zé)任。
趙艷紅是一名教師，她熱愛她的工作。她認(rèn)為，教育是傳遞知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。然而，教師的工作并不簡單，尤其在一個(gè)邊疆小城。趙艷紅告訴我，她每天要面對(duì)各種各樣的困難，比如學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不理想，家庭環(huán)境不利于學(xué)習(xí)等。但是，她從不放棄。她相信，只要她付出足夠的努力，學(xué)生們會(huì)取得進(jìn)步。因此，她不僅給予學(xué)生們知識(shí)上的指導(dǎo)，還給予他們心理上的支持和關(guān)懷。
第三段：對(duì)生活的熱愛。
除了工作，趙艷紅對(duì)生活也充滿了熱愛。她告訴我，每天早上起床，看到窗外的陽光灑在大地上，她就覺得無比幸福。她喜歡在休息日去郊外欣賞自然風(fēng)景，感受大自然的力量。她把這些美好的瞬間都記錄下來，用照片和文字紀(jì)念。這些照片和文字不僅是她美好回憶的見證，也是她對(duì)生活的熱愛的表達(dá)。
第四段：困境與希望。
盡管過去幾年，石河子發(fā)展迅速，但它仍然面臨一些困境。趙艷紅告訴我，她見證了這座小城的變化，也深知其中的困難。她說，城市化進(jìn)程加快，許多傳統(tǒng)文化漸漸消失，人們的生活方式和價(jià)值觀也在悄然改變。然而，在面對(duì)這些困境時(shí)，趙艷紅并沒有灰心喪氣。相反，她積極參與社區(qū)活動(dòng)，努力傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，希望喚起更多人對(duì)石河子的關(guān)注和愛護(hù)。
第五段：啟示與希望。
與趙艷紅的交流讓我深受啟發(fā)。在她身上，我看到了堅(jiān)韌和樂觀的品質(zhì)。她教會(huì)了我，無論面對(duì)什么困難，都應(yīng)該保持堅(jiān)持和希望。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了一個(gè)人的力量和影響力是無限的。她的心得體會(huì)教會(huì)了我，無論身處何地，我們都應(yīng)該用心去愛生活，熱愛工作，并盡力去改變困境。希望未來，趙艷紅的努力能夠影響更多的人，為石河子的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
石河子趙艷紅是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。她的堅(jiān)持和努力讓我們看到了生活的美好和無限的可能性。在我們每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但是只要我們保持積極樂觀的心態(tài)，相信我們的努力會(huì)取得回報(bào)，我們就能夠克服困難，讓自己的生活變得更加美好。讓我們向著趙艷紅的方向努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
石河子心得篇二
近日，我有幸拜訪了石河子大學(xué)的方建華教授，他是我多年來一直崇拜的數(shù)學(xué)教育家。這次見面讓我深受啟發(fā)，我不禁思考求學(xué)的真諦與意義。下面我將從方教授的分享中所得的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
首先，我被方教授對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛所折服。他曾說：“數(shù)學(xué)是一個(gè)有趣的游戲，它可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和解決問題的能力。”這讓我想起了自己小時(shí)候?qū)τ跀?shù)學(xué)的痛恨和畏懼，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為它是一門枯燥乏味的學(xué)科。然而，方教授的分享改變了我的看法。我開始明白，數(shù)學(xué)不僅僅是計(jì)算和公式堆砌的工具，它更是一種思維方式，一種解決問題的方法論。從此以后，我開始每天都主動(dòng)參與到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，不再將其視為一種學(xué)科的強(qiáng)制要求，而是開始享受其中的樂趣。
其次，方教授講述了他的求學(xué)經(jīng)歷，給了我很大的啟迪。他提到他在自己的求學(xué)過程中曾遇到很多困難和挫折，但他從未放棄。他的堅(jiān)持和努力最終使他成為了一位優(yōu)秀的教育家，并在學(xué)術(shù)界有著不可磨滅的影響力。這使我深刻理解到，成功并不是一蹴而就的，也不是任由機(jī)遇決定的。我們必須堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，即便遭遇困難和挫折，也不能輕易放棄。只有通過努力奮斗，我們才能取得真正的成就，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
再者，方教授特別強(qiáng)調(diào)了正確的學(xué)習(xí)方法的重要性。他認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的思考能力，而不是僅僅死記硬背知識(shí)點(diǎn)。他提到他曾經(jīng)告訴學(xué)生：“你們可以復(fù)制我的答案，但是你們永遠(yuǎn)無法復(fù)制我的思考過程?！边@讓我深思。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，而不僅僅追求高分。只有當(dāng)我們真正理解知識(shí)，并能在實(shí)際問題中靈活運(yùn)用的時(shí)候，才能真正說自己掌握了這門學(xué)科。
最后，方教授還分享了他對(duì)于教育改革的一些看法。他指出，“傳統(tǒng)的教育模式只注重知識(shí)的灌輸，忽略了學(xué)生的個(gè)體差異和興趣培養(yǎng)，這不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。”他呼吁教育界注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，通過多元化的教育方式，讓學(xué)生參與其中，主動(dòng)獲取知識(shí)。這讓我深受觸動(dòng)。我們的教育應(yīng)該是多樣化的，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力，而不僅僅是追求高分。
通過與石河子大學(xué)方建華教授的交流，我深刻領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的真諦。數(shù)學(xué)不僅是一種學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是一種思維方式和解決問題的方法論，它培養(yǎng)我們的邏輯思維和思考能力。方教授的經(jīng)歷也給了我巨大的鼓舞，讓我明白成功來之不易，必須堅(jiān)持努力追求自己的夢(mèng)想。正確的學(xué)習(xí)方法和思考能力的培養(yǎng)是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。而在教育方面，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，通過多樣化的教育方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。感謝方教授的分享，讓我受益匪淺，今后我將努力實(shí)踐這些心得體會(huì)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)素質(zhì)以及教育觀念。
石河子心得篇三
石河子小李莊位于新疆石河子市區(qū)，是一處有著充滿異國風(fēng)情的風(fēng)景區(qū)。作為石河子的一名游客，我有幸到訪了這一著名景點(diǎn)，從中獲得了諸多的心得和體會(huì)。
第一段，我將從小李莊的景點(diǎn)概述開始講起。小李莊被國家旅游局評(píng)為AAAA級(jí)景區(qū)，景點(diǎn)包括“中國第一漂”、“興慶湖”、“維吾爾文化廣場”等等。其中最具代表性的自然是“中國第一漂”，這個(gè)漂流項(xiàng)目集冒險(xiǎn)、娛樂于一體，讓人興奮不已。在漂流的過程中，我們經(jīng)歷了鄉(xiāng)間田野、村莊、河流、山巖、懸崖等美麗的景觀，也領(lǐng)略了新疆獨(dú)特的自然風(fēng)光。小李莊的維吾爾文化廣場則是展現(xiàn)了新疆的多元文化特點(diǎn)，溶合了維吾爾民族固有的歷史、文化、藝術(shù)等元素。
第二段，我要談?wù)勑±钋f的歷史和文化淵源。小李莊擁有著悠久的歷史和豐富的傳統(tǒng)文化，這里曾是古代絲綢之路重要的一站，也是新疆與內(nèi)地商旅交流的重要商貿(mào)中心。因此，這里的文化底蘊(yùn)很深厚，有濃郁的西域文化氛圍。在小李莊，你可以看到各種各樣具有維吾爾族傳統(tǒng)特色的藝術(shù)展示和民俗表演。
第三段，我將談?wù)勑±钋f給我?guī)淼臉啡ず拖硎堋Ｂ糜蔚谋举|(zhì)就是享受，而小李莊確實(shí)讓我從心底里感到愉悅。這里的風(fēng)景優(yōu)美，讓人心曠神怡。在漂流的過程中，我感受到了大自然的精華。漂流的時(shí)候，我身處在江水之中，呼吸著新鮮空氣，感覺到身體與自然融為了一體，逐漸忘卻了日常的塵俗。此外，在小李莊的維吾爾文化廣場，我也有機(jī)會(huì)欣賞到了維吾爾族傳統(tǒng)舞蹈、歌曲等表演，以及手工藝品制作、面食制作等文化活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我感受到了西域異國文化的獨(dú)特魅力。
第四段，我將談?wù)勑±钋f對(duì)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。旅游產(chǎn)業(yè)是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的重要支柱之一，小李莊在這方面的作用不可忽視。小李莊通過提高特色旅游產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)水平，不僅吸引了更多的游客前來觀光，還能夠?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用駝?chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和財(cái)富。在小李莊的游覽過程中，我也購買了一些當(dāng)?shù)氐募o(jì)念品，這不僅讓我有了美好的紀(jì)念，同時(shí)也支持了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第五段，我將談?wù)勑±钋f的發(fā)展前景。作為國家AAAA級(jí)景區(qū)，小李莊在未來的發(fā)展前景無疑是光明的。小李莊可以依托悠久的歷史底蘊(yùn)、豐富的文化資源，以及優(yōu)美的自然景觀，進(jìn)一步完善旅游配套設(shè)施，增加旅游活動(dòng)的多樣性，提高旅游的品質(zhì)和服務(wù)水平，讓更多的游客在這里留下美好的回憶。
總之，小李莊是我此次旅行中的一大亮點(diǎn)，給我?guī)砹嗣篮玫挠洃浐碗y忘的體驗(yàn)。除了風(fēng)景之外，小李莊還有其他的吸引力，如其深厚的文化底蘊(yùn)、當(dāng)?shù)氐奶厣幕硌荨⑦€有它對(duì)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的積極推動(dòng)作用。當(dāng)然，小李莊在未來的發(fā)展中還有許多空間和機(jī)會(huì)，相信它會(huì)在旅游業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。
石河子心得篇四
在我最近一次旅行中，我去了石河子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的小村莊——小李莊。在這里，我體驗(yàn)到了不同于城市生活的文化和交流，深刻領(lǐng)悟到生活的真諦。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：小李莊的歷史和文化。
小李莊是一個(gè)有著兩百多年歷史的小村莊，被譽(yù)為“石河子的后花園”。在小李莊，古老的房屋和長長的街道傳遞著歷史的氣息。當(dāng)?shù)氐娜藗円卜浅Ｗ⒅刈诮绦叛?，尤其是伊斯蘭教。每年一到宗教節(jié)日，大家都會(huì)聚集在一起慶祝。這些歷史和文化讓我感受到了當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持和敬重。
第二段：小李莊的風(fēng)景和特色。
小李莊的景色獨(dú)具特色。遠(yuǎn)處是青山環(huán)繞，近處是杏花和植物葉子的深綠如茵。我還嘗試了當(dāng)?shù)氐拿朗场蛉庋绾屠?，非常美味。在小李莊的旅途中，我還發(fā)現(xiàn)了一些不同尋常的地方，比如多樣化的壁畫和文化遺址。
第三段：小李莊的人文環(huán)境。
小李莊不同于繁華的城市，這里的人們更加純樸和熱情。不論在街上還是在餐廳里，當(dāng)?shù)氐娜藗儠?huì)熱情地迎接你，向你介紹當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)景。他們還喜歡傳遞他們的生活哲學(xué)，諸如如何樂觀向上，珍惜友誼等。這些精神財(cái)富，讓我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于我這種城市居民來說，小李莊的生活方式是與眾不同的。當(dāng)?shù)厝藗兺ǔ?huì)在房前屋后栽種花草果樹，這也是當(dāng)?shù)仫L(fēng)景的一部分。人們喜歡生活在清新自然的環(huán)境中，喜歡將天空與土地連接在一起。這一切都讓我看到了生活更多的可能性和選擇性。
第五段：小李莊的啟示。
小李莊的旅途給了我許多的啟示。尤其是當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹蜕屏?，教?huì)了我如何堅(jiān)持人與人之間的情感聯(lián)系，學(xué)會(huì)了認(rèn)真研究生活方式的重要性。在日常生活中，也需要珍惜人與人之間的情感，感恩我們身邊的每個(gè)人、每件事，用一個(gè)更加積極的態(tài)度對(duì)待生命中的每一天。
總之，小李莊的心地和整體的氛圍，讓我有了深入認(rèn)識(shí)生活與人際關(guān)系的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)了更為積極的處理方式。在今后的生活中，我要時(shí)刻銘記小李莊的旅途，珍惜彼此之間的感情，走出積極向上的一步。
石河子心得篇五
近日，我有幸前往新疆通信事業(yè)發(fā)展的重要城市——石河子，親身體驗(yàn)了這座城市的風(fēng)土民情，從而對(duì)其有了更深入的了解。在這次旅程中，我被石河子美麗的自然景觀所吸引，也深刻感受到了這座城市的文化底蘊(yùn)和人民的熱情。以下是我對(duì)石河子的心得體會(huì)。
首先，石河子的自然風(fēng)光給我留下了深刻的印象。這座城市位于塔里木盆地的北緣，自然資源豐富，擁有廣袤的戈壁灘和壯麗的沙漠景觀。我在石河子參觀了當(dāng)?shù)刂乃锬敬笊衬L(fēng)景名勝區(qū)，它無邊無際的沙丘令人驚嘆。在這里，我還品嘗到了當(dāng)?shù)靥厣目救?，那是由于石河子干燥的氣候和沙漠灰燼的熏陶，使得烤全羊的味道更加獨(dú)特。這次旅程讓我深刻認(rèn)識(shí)到了石河子的自然之美，也使我更加熱愛大自然。
其次，石河子深厚的文化底蘊(yùn)讓我對(duì)這座城市有了新的認(rèn)識(shí)。作為新疆通信事業(yè)的中心城市，石河子自古以來就是中亞和西亞之間的重要商貿(mào)中轉(zhuǎn)站。在這里，不僅融合了中原文化和西域文化，還受到了哈薩克族、維吾爾族等多個(gè)民族的文化影響。我在石河子國家森林公園參觀了當(dāng)?shù)氐拿袼渍褂[，了解到了維吾爾族和哈薩克族的傳統(tǒng)文化，包括民間藝術(shù)、服飾、音樂等。這些傳統(tǒng)文化的傳承不僅豐富了石河子的歷史傳統(tǒng)，也為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的動(dòng)力。
再次，石河子人民的熱情和友善給我留下了深刻的印象。在這座城市的街頭巷尾，我時(shí)常能夠遇到石河子人民的笑臉和熱情問候。他們熱愛生活，也熱愛和外地游客交流。我曾和一位當(dāng)?shù)氐氖幼尤舜钣?，他熱情地向我介紹了石河子的歷史和發(fā)展情況，并帶我品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?。他的熱情令我感?dòng)，也使我對(duì)石河子有了更深的關(guān)注。在這個(gè)陌生的城市，我感受到了人與人之間真誠的交流和友誼，這是石河子人民的驕傲和優(yōu)點(diǎn)。
最后，來到石河子讓我對(duì)新疆通信事業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為中國通信設(shè)備的制造基地和通信技術(shù)的創(chuàng)新中心，石河子承擔(dān)著新疆通信事業(yè)發(fā)展的重任。在石河子，我參觀了一家著名的通信設(shè)備制造廠，了解到了新疆通信事業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。我發(fā)現(xiàn)，石河子的通信技術(shù)水平和設(shè)備制造能力在國際上也擁有一定的影響力。這次旅程讓我對(duì)新疆通信事業(yè)發(fā)展的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)石河子這座城市的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力有了充分的肯定。
總結(jié)起來，我在探訪石河子的過程中深深感受到了這座城市的自然之美、人文底蘊(yùn)和人民熱情，也對(duì)新疆通信事業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。石河子作為新疆通信事業(yè)的重要城市，承載著許多期待和希望。通過了解石河子，我相信這座城市會(huì)在未來的發(fā)展中繼續(xù)展現(xiàn)出其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。我期待著再次來到石河子，與這座城市的人民共同成長和進(jìn)步。
石河子心得篇六
趙艷紅，一位在石河子市干部大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)員，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)于石河子市的發(fā)展、黨建工作以及個(gè)人成長有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，將分五個(gè)部分，闡述她的心得和體會(huì)。
第一段：感悟石河子的變化與努力。
石河子是一座經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速的城市，而趙艷紅也親眼目睹了這一變化。她看到了城市被優(yōu)美的花草裝點(diǎn)，大街小巷整潔有序，交通便利快捷。而這一切離不開石河子市的領(lǐng)導(dǎo)和全體干部們的努力。作為一名學(xué)員，她也發(fā)現(xiàn)許多先進(jìn)的管理理念和經(jīng)驗(yàn)。石河子市的成功給了她很大的啟示，作為一名黨員，她要時(shí)刻保持頭腦清醒，樹立正確的價(jià)值觀，為自己的單位和城市做出貢獻(xiàn)。
第二段：黨建工作的重要性和要求。
作為一個(gè)學(xué)員，趙艷紅也參與了石河子市的黨建工作，并對(duì)其重要性和要求有了更深刻的理解。黨建工作是黨的基礎(chǔ)工作，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保障。她了解到，只有將黨的組織建設(shè)好，思想建設(shè)好，才能更好地推動(dòng)石河子市的發(fā)展。她認(rèn)識(shí)到黨員要時(shí)刻保持初心，堅(jiān)守黨的紀(jì)律和要求，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。
第三段：學(xué)習(xí)的重要性與刻苦的精神。
在干部大學(xué)的學(xué)習(xí)中，趙艷紅深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，為工作提供更好的支持。她堅(jiān)信學(xué)習(xí)是一種持久的力量，是一種創(chuàng)造性的力量。在學(xué)習(xí)中，她看到了石河子市的許多優(yōu)勢和創(chuàng)新，也學(xué)到了很多應(yīng)用于自己工作中的理論和方法。她下決心要保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為自己的單位和城市做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和良好的工作氛圍。
趙艷紅在石河子市的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，深刻理解到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。只有大家團(tuán)結(jié)一心，協(xié)力合作，才能更好地推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。她看到石河子市的領(lǐng)導(dǎo)和干部們充滿激情和活力，他們相互幫助，相互支持。這種良好的工作氛圍使她感到溫暖和鼓舞，也激發(fā)了她對(duì)工作的熱情。她從中認(rèn)識(shí)到，只有在團(tuán)結(jié)和諧的氛圍中，工作才能取得更好的成果。
第五段：個(gè)人成長與社會(huì)責(zé)任。
在學(xué)員的身份中，趙艷紅逐漸成長并承擔(dān)起更多的責(zé)任。她意識(shí)到作為一名黨員和干部，個(gè)人的成長和發(fā)展與社會(huì)責(zé)任密不可分。她要用所學(xué)所思來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，幫助自己成長并傳遞給身邊的人。她希望通過自己的努力，為石河子市的發(fā)展和人民的幸福做出更多的貢獻(xiàn)。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，趙艷紅對(duì)石河子市的發(fā)展與黨建工作有了更深刻的理解。她也認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能不辜負(fù)黨和人民的期望。她希望能將這些體會(huì)與其他的干部們分享，一起為石河子市的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。她相信，只要大家同心協(xié)力，凝聚智慧和力量，石河子市一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
石河子心得篇七
石河子，作為我國新疆地區(qū)的一個(gè)小城市，卻有著深深的魅力。在我這次的旅行中，我對(duì)石河子有了更深的了解，也有了一些心得體會(huì)。以下，我將圍繞“石河子”的特色景點(diǎn)、獨(dú)特的風(fēng)土人情、美食、歷史文化以及對(duì)這座城市的感受，來展開我的文章。
首先，石河子的特色景點(diǎn)給我留下了深刻的印象。這座小城的風(fēng)景如畫，讓人仿佛置身于一個(gè)世外桃源。其中，獨(dú)庫公園是一個(gè)無法錯(cuò)過的地方。在這里，我欣賞到了壯麗的自然風(fēng)光，感受到了大自然的力量。除此之外，石河子還有著一些古建筑，比如魏書生故居，讓游客們能夠更好地了解這座城市的歷史文化。
其次，石河子的風(fēng)土人情也是我深深被吸引的地方。這座城市的人民友好熱情，他們熱愛生活，熱愛這片土地，讓人感到溫暖。在我和當(dāng)?shù)厝私涣鞯倪^程中，我聽到了他們的故事，了解到他們的生活方式，讓我對(duì)這座城市有了更深的認(rèn)識(shí)。石河子的人們都非常勤勞，他們努力工作，傾注心血，為這座城市帶來了繁榮和發(fā)展。
另外，石河子的美食更是不能錯(cuò)過。這里有著豐富的新疆特色美食，比如手抓羊肉、拌面、烤羊肉串等等，每一道菜都有著濃郁的調(diào)味料和獨(dú)特的風(fēng)味，讓人食欲大開。而且，在石河子的餐館里，你還能品嘗到當(dāng)?shù)氐奶厣栾嫛９馐窍肫疬@些美食，我的胃口就開始狂飆上升。
除了風(fēng)景和美食，石河子也有著悠久的歷史文化。在這座小城中，你可以看到一些古老的建筑物，比如石河子大橋和紅旗渠。這些建筑都是那個(gè)年代的見證，讓我們能夠更好地了解這座城市的歷史與文化。在石河子的博物館里，你還能夠了解到更多關(guān)于這座城市的歷史。
最后，對(duì)于石河子，我有著深深的感受和體會(huì)。這座城市雖然不大，但卻有著獨(dú)特的魅力。在這里，我看到了一種勤勞、樸實(shí)、熱情的生活態(tài)度，這讓我受益匪淺。而且，石河子的環(huán)境也非常優(yōu)美，讓人心曠神怡。在我離開石河子的那一天，我心里充滿了對(duì)這座城市的留戀和感激之情。
總之，石河子是一個(gè)迷人的小城市，有著獨(dú)特的風(fēng)景、風(fēng)土人情、美食和歷史文化。在這次旅行中，我對(duì)石河子有了更深的了解，也對(duì)這座城市有了更深的感受。石河子的美麗給了我很大的震撼，我會(huì)將這次的旅行成為我一生難忘的記憶。
石河子心得篇八
近日，關(guān)于石河子市白波案的報(bào)道引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。作為一起涉及多個(gè)領(lǐng)域的重大刑事案件，白波案在我心中引發(fā)了許多思考。通過對(duì)這起案件的深入了解和分析，我意識(shí)到法治的重要性，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的道德責(zé)任以及深切思考我作為一個(gè)普通公民在今后面對(duì)類似問題時(shí)應(yīng)該怎么做。
首先，白波案再次告訴我們法治的重要性。我們常常抱怨司法機(jī)構(gòu)是否公正，對(duì)于一些壓抑和正義不能得到伸張的問題頗多疑問。但對(duì)于這個(gè)案件，我要說的是，法律是無情的，x法一經(jīng)確立，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行。白波案中的一些被告人以及相關(guān)人員他們的違法犯罪行為不僅違背了職業(yè)道德，也侵犯了他人合法權(quán)益，危害了社會(huì)穩(wěn)定和安全。作為一個(gè)正直公民，我們要對(duì)違法行為保持警惕，既要依法行事，又要主動(dòng)維護(hù)自己的合法權(quán)益。只有堅(jiān)持法律的嚴(yán)格執(zhí)行，我們才能構(gòu)建一個(gè)公平正義的社會(huì)。
其次，白波案也提醒我們?cè)谌粘Ｉ钪幸指呱械穆殬I(yè)道德和個(gè)人價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的道德責(zé)任。這起案件的被告人多來自于醫(yī)療領(lǐng)域，他們是被寄予了醫(yī)生的信任，擔(dān)負(fù)著保護(hù)生命的使命。但他們卻出于個(gè)人私利，背棄了職業(yè)道德，不惜損害病人的健康權(quán)益。這種不道德的行為對(duì)社會(huì)的傷害是巨大的。我們應(yīng)該明確道德底線，堅(jiān)守道德操守。無論是醫(yī)生、教師、公務(wù)員還是普通市民，我們都應(yīng)該牢記自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起個(gè)人的道德責(zé)任。通過樹立正確的道德觀念，我們才能為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
此外，白波案也引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的深入思考。在這起案件中，涉及到的不僅僅是個(gè)別的犯罪行為，更反映出一種普遍現(xiàn)象。如何避免類似問題的再次發(fā)生？作為普通公民，我們都應(yīng)該主動(dòng)思考，積極參與到社會(huì)問題的解決中去。我們可以通過加強(qiáng)教育，提高公民素質(zhì)，提倡誠信和責(zé)任感的價(jià)值觀。同時(shí)，政府和相關(guān)管理部門也應(yīng)該積極加強(qiáng)監(jiān)管，加大執(zhí)法力度。只有多方共同努力，社會(huì)問題才能得到根本解決。
最后，白波案給了我一個(gè)警示，也促使我反思自己在面對(duì)類似問題時(shí)應(yīng)該怎么做。作為一個(gè)普通公民，我應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不輕易相信所謂的權(quán)威和名人效應(yīng)。在選擇醫(yī)院就醫(yī)時(shí)，我應(yīng)該更加注重醫(yī)院的聲譽(yù)和專業(yè)資質(zhì)，不盲目追求偏方和速效藥。同時(shí)，我也要主動(dòng)關(guān)注社會(huì)問題，積極參與到社會(huì)事務(wù)中去。只有親身感受和參與，我們才能真正了解社會(huì)問題的復(fù)雜性和深遠(yuǎn)影響。
綜上所述，白波案使我深刻意識(shí)到法治的重要性，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的道德責(zé)任，思考社會(huì)問題，反思自己的行為。通過對(duì)這起案件的反思和總結(jié)，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自身的法律素養(yǎng)，主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù)，共同建設(shè)一個(gè)更加公平、正義的社會(huì)。
石河子心得篇九
方建華是我的大學(xué)同學(xué)，她去年參加了在石河子大學(xué)舉辦的夏令營活動(dòng)。這次夏令營不僅提供了豐富多彩的學(xué)術(shù)和文化體驗(yàn)，還為參加者提供了一次與全國各地的優(yōu)秀學(xué)子交流的機(jī)會(huì)。方建華回來后，她對(duì)這次夏令營的體驗(yàn)深感收獲良多，讓我們聽聽她的心得體會(huì)。
第一段：背景介紹。
夏令營是石河子大學(xué)為了促進(jìn)青少年良好發(fā)展而舉辦的活動(dòng)。方建華是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生，她報(bào)名參加此次夏令營是希望能夠在暑假期間拓展自己的知識(shí)面和見識(shí)。她參加了為期兩周的夏令營，課程包括與專家教授的學(xué)術(shù)講座、與學(xué)長學(xué)姐的交流和導(dǎo)師帶領(lǐng)的研究實(shí)踐等。
第二段：學(xué)術(shù)講座的啟迪。
方建華表示，在夏令營的學(xué)術(shù)講座中，她聽到了許多新穎的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究成果，開闊了自己的視野。其中，她特別受益于一位著名教授的演講，教授講述了他的研究項(xiàng)目以及背后的科學(xué)原理和應(yīng)用前景，讓方建華深受啟發(fā)。她說：“這次學(xué)術(shù)講座讓我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能夠跟上科技的步伐，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)?！?/p>
第三段：學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享。
除了學(xué)術(shù)講座，方建華還與一些石河子大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行了深入交流。他們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活感悟，給了方建華很多啟示。方建華說：“聽到學(xué)長學(xué)姐們的故事，我明白了在大學(xué)里要如何更有效地學(xué)習(xí)和生活。他們的經(jīng)驗(yàn)教給我，有時(shí)候，學(xué)習(xí)不僅僅是拼命去鉆研知識(shí)，同時(shí)也要注重鍛煉自己的溝通和協(xié)作能力?！?/p>
第四段：研究實(shí)踐的體驗(yàn)。
夏令營期間，方建華還在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一次科研實(shí)踐。她參與了一項(xiàng)關(guān)于新型材料的研究項(xiàng)目，在實(shí)驗(yàn)室里親手進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)并獲得了一些有趣的結(jié)果。方建華表示，這次研究實(shí)踐讓她領(lǐng)略到科研的樂趣，也增強(qiáng)了她對(duì)科學(xué)研究的興趣?！巴ㄟ^親身實(shí)踐，我深刻體會(huì)到科學(xué)研究不僅僅是理論，還需要實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)的支撐?！彼f道。
第五段：綜合收獲與感謝。
方建華在夏令營期間不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的學(xué)子。她感謝夏令營給予她這次珍貴的機(jī)會(huì)，讓她認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并激勵(lì)她更加努力學(xué)習(xí)。她說：“石河子大學(xué)的夏令營是我大學(xué)生活中一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷，它讓我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，我將更加努力地追求我的夢(mèng)想和目標(biāo)?！?/p>
通過方建華的經(jīng)歷，我們可以看到，石河子大學(xué)的夏令營為學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，讓他們?cè)诙虝旱臅r(shí)間里拓展自己、實(shí)踐自己。通過與專家、學(xué)長學(xué)姐的交流和研究實(shí)踐，學(xué)生不僅學(xué)到了新知識(shí)，也培養(yǎng)了科學(xué)精神和與人溝通的能力。石河子方建華心得體會(huì)，讓人深信夏令營這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展有著積極的影響。
石河子心得篇十
石河子市位于中國新疆維吾爾自治區(qū)，是一座充滿魅力的邊境城市。它不僅是新疆最年輕的地級(jí)市，也是中國最年輕的地級(jí)市之一。石河子以其特殊的地理位置和獨(dú)特的文化氛圍而聞名，吸引著來自世界各地的游客。我最近有機(jī)會(huì)前往石河子旅游，深入了解了這個(gè)城市，對(duì)這座城市留下了深刻的印象。
第二段：石河子的自然風(fēng)光。
石河子位于戈壁灘邊緣，擁有廣袤的沙漠和壯麗的自然風(fēng)光。我去了沙漠公園，那里的沙丘讓我仿佛置身于仙境一般。每一次踏上沙丘，我都可以欣賞到無邊無際的沙漠、藍(lán)天和迷人的日落景色。此外，石河子還有許多湖泊和河流，如巴州湖、沙力博格湖和塔里木河。這些自然景觀展示了石河子的獨(dú)特之處，給我留下了深刻的印象。
第三段：石河子的歷史文化。
石河子擁有豐富的歷史文化底蘊(yùn)，深受多民族文化的影響。我參觀了石河子博物館，了解了這座城市的歷史和傳統(tǒng)。博物館內(nèi)展品豐富多樣，展示了石河子從古代到現(xiàn)代的發(fā)展歷程。我特別被石河子的傳統(tǒng)工藝品、維吾爾族的傳統(tǒng)服飾和音樂舞蹈所吸引，這些都展示了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的文化魅力。通過了解石河子的歷史文化，我更加深入地了解了這座城市。
第四段：石河子的民風(fēng)民俗。
石河子的居民以維吾爾族為主，他們熱情好客，善良友善。在石河子，我有幸參加了一場維吾爾族的婚禮?；槎Y上的音樂、舞蹈和美食給我留下了深刻的印象。維吾爾族人民非常擅長歌舞和手工藝，他們的民俗節(jié)日和慶?；顒?dòng)也非常有特色。石河子的居民向我展示了他們的文化傳統(tǒng)，與他們交流使我更加了解了這座城市的民俗。
通過這次對(duì)石河子的了解，我對(duì)這座城市有了全新的看法。石河子美麗的自然風(fēng)光、豐富的歷史文化、友好的民風(fēng)民俗使我難以忘懷。石河子的獨(dú)特魅力在我心中留下了深刻的印象。這個(gè)城市將繼續(xù)吸引著我，我期待著未來能有更多機(jī)會(huì)再次前往石河子，與這座城市更加深入地交流和溝通。
石河子心得篇十一
石河子大學(xué)位于被譽(yù)為戈壁明珠的新疆石河子市，是國家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)，是“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”(一省一校)高校和“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，入選“計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，由教育部和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)共建，是國家西部重點(diǎn)建設(shè)十四所高校之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員。由北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、華東理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、江南大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、南京師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)口支援石河子大學(xué)。
學(xué)?，F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)、法、教育、文、歷史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、藝術(shù)等11大學(xué)科門類。擁有5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋25個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);23個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，144個(gè)相關(guān)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);9種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，84個(gè)本科專業(yè)，4個(gè)博士后流動(dòng)站(科研工作站)。
截至4月27日，石河子大學(xué)校園面積182萬平方米，校舍面積118萬平方米，實(shí)驗(yàn)室面積15萬平方米，綠化覆蓋率43%;有附屬醫(yī)院4家;現(xiàn)有在校生40825人，其中普通本科生21697人，普通?？粕?125人，國防生392人，碩士、博士研究生3332人。
歷史沿革。
1949年9月25日，中國人民解放軍第一兵團(tuán)衛(wèi)生學(xué)校(原石河子醫(yī)學(xué)院前身)在甘肅蘭州成立。
1959年11月1日，新疆軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)學(xué)院(原石河子農(nóng)學(xué)院前身)在石河子成立。
1959年冬，新疆軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)會(huì)計(jì)培訓(xùn)隊(duì)(原新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)?？茖W(xué)校前身)在烏魯木齊成立。
1960年9月，新疆軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)師范?？茖W(xué)校(原新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育學(xué)院、師范?？茖W(xué)校前身)在石河子成立。
1990年，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)石河子農(nóng)學(xué)院為碩士學(xué)位授予單位，設(shè)立4個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)：農(nóng)業(yè)水土工程、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。
9月11日，農(nóng)業(yè)部部屬的石河子農(nóng)學(xué)院與石河子醫(yī)學(xué)院、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)?？茖W(xué)校、兵團(tuán)師范?？茖W(xué)校合并組建成立石河子大學(xué)，所屬劃歸新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。
8月19日，石河子大學(xué)列入西部大開發(fā)重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。
9月7日，北京大學(xué)和石河子大學(xué)簽訂《北京大學(xué)對(duì)口支援石河子大學(xué)暨全方位合作協(xié)議書》。
4月20日，石河子大學(xué)開始招收留學(xué)生，首批22名學(xué)生來自巴基斯坦。
9月8日，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)石河子大學(xué)為博士學(xué)位授予單位，設(shè)立作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理3個(gè)博士學(xué)位點(diǎn)。
5月25日，教育部與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)決定共建石河子大學(xué)。
20，石河子大學(xué)成為新疆第一個(gè)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的'高校。
4月13日，石河子大學(xué)化學(xué)工程與技術(shù)等11個(gè)學(xué)科納入教育部“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”，接受天津大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)的支援。
206月16日，新疆軍區(qū)與石河子大學(xué)簽署依托培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)校開始為部隊(duì)培養(yǎng)后備軍官。
12月31日，石河子大學(xué)進(jìn)入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校行列。
入選國家“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”重點(diǎn)建設(shè)高校行列。
20，成為國家“一省一?！敝攸c(diǎn)建設(shè)高校。
更多。
石河子心得篇十二
石河子大學(xué)歷史淵源可追溯至1949年中國人民解放軍第一野戰(zhàn)軍創(chuàng)建的第一兵團(tuán)衛(wèi)生學(xué)校。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，隸屬農(nóng)業(yè)部的原石河子醫(yī)學(xué)院、石河子農(nóng)學(xué)院、兵團(tuán)師范專科學(xué)校、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)?？茖W(xué)校合并組建石河子大學(xué)，所屬劃歸新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)(以下簡稱兵團(tuán))。學(xué)校被中央確定為西部重點(diǎn)建設(shè)高校;被確定為兵團(tuán)和教育部共建高校;進(jìn)入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校行列;入選國家“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”重點(diǎn)建設(shè)高校行列。
石河子大學(xué)秉承“明德正行、博學(xué)多能”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng)，堅(jiān)持“立足兵團(tuán)、服務(wù)新疆、面向全國、輻射中亞、放眼世界”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持以兵團(tuán)精神育人，為屯墾戍邊服務(wù)，堅(jiān)持以“農(nóng)醫(yī)工管”應(yīng)用學(xué)科為主的辦學(xué)優(yōu)勢，努力將學(xué)校建成國際知名的有特色高水平大學(xué)。
第一章總則。
第一條為保障學(xué)校依法自主辦學(xué)，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》等相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。
第二條學(xué)校名稱為石河子大學(xué)，英文譯名為shiheziuniversity(縮寫為shzu)。學(xué)校法定注冊(cè)地址為新疆維吾爾自治區(qū)石河子市北四路221號(hào)，設(shè)有石河子和五家渠兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校可視發(fā)展需要，依法設(shè)立和調(diào)整校區(qū)及校址。
第三條學(xué)校是具有獨(dú)立法人資格的非營利性組織，獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任，依法享有和履行相應(yīng)權(quán)利義務(wù)。
第四條學(xué)校實(shí)行中國共產(chǎn)黨石河子大學(xué)委員會(huì)(以下簡稱學(xué)校黨委)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的原則，依法治教，依法治校。
第五條學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新為基本職能，實(shí)行開放辦學(xué)。
第六條學(xué)校的主要教育形式是以本科生和研究生教育為主的全日制學(xué)歷教育，根據(jù)社會(huì)需要和辦學(xué)實(shí)際，適當(dāng)開展其他類型教育，保持適度的辦學(xué)規(guī)模。
第七條學(xué)校依法確定和調(diào)整學(xué)歷教育修業(yè)年限，依法頒發(fā)學(xué)業(yè)證書;依據(jù)國家學(xué)位管理制度，依法授予學(xué)士、碩士及博士學(xué)位。
第八條學(xué)校設(shè)置經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類和相關(guān)專業(yè)。
第二章治理結(jié)構(gòu)。
第一節(jié)管理體制。
第九條學(xué)校是國家舉辦、兵團(tuán)主管的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校的分立、合并、終止以及變更名稱等重要事項(xiàng)須經(jīng)舉辦者和兵團(tuán)批準(zhǔn)。
第十條舉辦者具有依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、考核和評(píng)估辦學(xué)水平及教育教學(xué)質(zhì)量的權(quán)利;有為學(xué)校提供穩(wěn)定的辦學(xué)資金和相關(guān)資源，保障學(xué)校辦學(xué)條件的義務(wù)。
第十一條兵團(tuán)根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，有以下權(quán)利和義務(wù)：
(一)核準(zhǔn)學(xué)校章程，任免學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，監(jiān)督學(xué)校執(zhí)行國家法律、法規(guī)。
(二)根據(jù)國家戰(zhàn)略需求、區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，指導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃制定工作。
(三)支持學(xué)校依法獨(dú)立辦學(xué)，保障辦學(xué)自主權(quán)、合法權(quán)益不受非法干預(yù)，維護(hù)學(xué)校良好的辦學(xué)環(huán)境和秩序。
(四)為學(xué)校發(fā)展與改革提供必要的政策和制度支持，對(duì)開展辦學(xué)活動(dòng)的進(jìn)口圖書資料、教學(xué)科研設(shè)備以及校辦產(chǎn)業(yè)等實(shí)行優(yōu)惠政策。
(五)將學(xué)校的基本建設(shè)納入兵團(tuán)城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，實(shí)行優(yōu)先、優(yōu)惠政策，統(tǒng)籌安排學(xué)校的基本建設(shè)用地及所需物資。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利和義務(wù)。
第十二條學(xué)校根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，享有以下辦學(xué)自主權(quán)：
(一)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)方案，組織實(shí)施人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等辦學(xué)活動(dòng)。
(二)設(shè)置、調(diào)整學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，制訂招生方案，調(diào)節(jié)系科招生比例。
(三)確定選拔學(xué)生的條件、標(biāo)準(zhǔn)、辦法和程序。
(四)制定教學(xué)計(jì)劃、選編教材、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
(五)確定教學(xué)、科研、行政等內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備。
(六)招聘、管理和使用人才，評(píng)聘教師和其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)、管理人員的職員職級(jí)，確定學(xué)校內(nèi)部收入分配原則和辦法。
(七)開展與境內(nèi)外高等學(xué)校、科研院所等機(jī)構(gòu)之間的科學(xué)技術(shù)文化交流與合作。
(八)管理和使用國家和主管部門提供的財(cái)產(chǎn)、國家財(cái)政性資助、受捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)等。
(九)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第十三條學(xué)校黨委是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)任務(wù)完成。學(xué)校黨委的主要職責(zé)是：
(一)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
(二)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。
(三)堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。做好老干部工作。
(四)堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校各類人才隊(duì)伍建設(shè)。
(五)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
(六)加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
(七)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校院(系)等基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)學(xué)校黨委自身建設(shè)。
(八)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。
(九)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
(十)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。
第十四條學(xué)校按期召開黨員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生黨的委員會(huì)。黨的委員會(huì)對(duì)黨員代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。學(xué)校黨的委員會(huì)全體會(huì)議在黨員代表大會(huì)閉會(huì)期間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。
第十五條學(xué)校黨委根據(jù)“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則與決策程序和黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。
第十六條學(xué)校黨委常委會(huì)主持黨委經(jīng)常工作。常委會(huì)會(huì)議由黨委書記召集并主持。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨委書記確定。
第十七條中國共產(chǎn)黨石河子大學(xué)紀(jì)律檢查委員會(huì)(以下簡稱學(xué)校紀(jì)委)是學(xué)校的黨內(nèi)專門監(jiān)督機(jī)關(guān)，由黨員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期和學(xué)校黨委相同。
第十八條學(xué)校紀(jì)委在學(xué)校黨委和上級(jí)紀(jì)委的雙重領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)在校內(nèi)維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，檢查黨的路線、方針、政策和決議在學(xué)校的執(zhí)行情況，協(xié)助學(xué)校黨委加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作。
第十九條校長是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，組織實(shí)施學(xué)校黨委有關(guān)決議，全面負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、行政管理工作。校長的主要職責(zé)是：
(一)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實(shí)施具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃。
(二)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。
(三)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計(jì)劃。負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
(四)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。
(五)組織開展教學(xué)活動(dòng)和科學(xué)研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，把學(xué)校辦出特色、爭創(chuàng)一流。
(六)組織開展思想品德教育，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分，開展招生和就業(yè)工作。
(七)負(fù)責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
(八)組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作，依法代表學(xué)校與各級(jí)政府、社會(huì)各界和境外機(jī)構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。
(九)向黨委報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作，組織處理教職工代表大會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)、工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)和團(tuán)員代表大會(huì)有關(guān)行政工作的提案。支持學(xué)校各級(jí)黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學(xué)術(shù)組織開展工作。
(十)履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第二十條校長辦公會(huì)議是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu)，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項(xiàng)方案，具體部署落實(shí)黨委決議的有關(guān)措施，研究處理教學(xué)、科研、行政管理工作。
校長辦公會(huì)議由校長召集并主持，會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長確定。
第二十一條校務(wù)委員會(huì)是保障學(xué)校依法科學(xué)決策的重要咨議組織形式。校務(wù)委員會(huì)主任由學(xué)校黨委書記擔(dān)任，委員由部分校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門和院(系)負(fù)責(zé)人、在職專家教授和離退休教職工代表及學(xué)生代表等組成。
校務(wù)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)咨議關(guān)系學(xué)校全局的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)定位、重大改革方案和舉措，以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算報(bào)告;對(duì)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園基本建設(shè)等重大事項(xiàng)，提出參考意見和建議。
第二節(jié)組織機(jī)構(gòu)。
第二十二條學(xué)校設(shè)立學(xué)術(shù)委員會(huì)，并依據(jù)國家有關(guān)法令制定學(xué)術(shù)委員會(huì)章程。學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、副主任委員、主任委員的產(chǎn)生程序、任期、權(quán)利和義務(wù)、退出和增補(bǔ)機(jī)制，以及會(huì)議制度和議事決策規(guī)則等遵照學(xué)術(shù)委員會(huì)章程執(zhí)行。
第二十三條學(xué)術(shù)委員會(huì)是學(xué)校最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌行使學(xué)術(shù)相關(guān)事務(wù)的審議、評(píng)定和咨詢以及學(xué)術(shù)糾紛裁定處理等職權(quán)：
(一)審議學(xué)科和專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，以及科學(xué)研究、對(duì)外學(xué)術(shù)合作等重大學(xué)術(shù)規(guī)劃。
(二)審議自主設(shè)置或者申請(qǐng)?jiān)O(shè)置、調(diào)整學(xué)科專業(yè)。
(三)審議學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)設(shè)置和調(diào)整方案，交叉學(xué)科、跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的建設(shè)方案、學(xué)科資源的配置方案等。
(四)審議教學(xué)科研成果、人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法。
(五)審議學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則、導(dǎo)師遴選標(biāo)準(zhǔn)和辦法。
(六)審議學(xué)歷教育的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃方案、招生的標(biāo)準(zhǔn)與辦法。
(七)審議學(xué)校教師職務(wù)聘任的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與辦法。
(八)審議學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和學(xué)術(shù)爭議處理規(guī)則、學(xué)術(shù)道德規(guī)范。
(九)審議學(xué)術(shù)委員會(huì)專門委員會(huì)組織規(guī)程，學(xué)術(shù)分委員會(huì)章程。
(十)評(píng)定學(xué)校教學(xué)、科學(xué)研究成果和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)外推薦教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)。
(十一)評(píng)定學(xué)校高層次人才人選，授予或聘用客座教授等名譽(yù)學(xué)銜，推薦國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)組織的任職人選。
(十二)評(píng)定學(xué)校自主設(shè)立的各類學(xué)術(shù)、科研基金、科研項(xiàng)目以及教學(xué)、科研獎(jiǎng)項(xiàng)等。
(十三)負(fù)責(zé)組織調(diào)查認(rèn)定有關(guān)學(xué)術(shù)不端行為、學(xué)術(shù)糾紛等事項(xiàng);直接撤銷或者建議相關(guān)部門撤銷違反學(xué)術(shù)道德行為當(dāng)事人相應(yīng)的學(xué)術(shù)稱號(hào)和待遇。
(十四)對(duì)學(xué)校制定與學(xué)術(shù)事務(wù)相關(guān)的重大發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略提出咨詢意見。
(十五)對(duì)學(xué)校預(yù)算和決算中教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)的分配及使用提出咨詢意見。
(十六)對(duì)學(xué)校教學(xué)、科研重大項(xiàng)目的申報(bào)及資金的分配使用提出咨詢意見。
(十七)對(duì)學(xué)校開展中外合作辦學(xué)、赴境外辦學(xué)，以及對(duì)外開展重大項(xiàng)目合作等事項(xiàng)提出咨詢意見。
(十八)學(xué)校認(rèn)為需要提交審議、評(píng)定和咨詢的其他學(xué)術(shù)事務(wù)。
第二十四條學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)相關(guān)事項(xiàng)提出明確不同意見的，學(xué)校有關(guān)職能部門應(yīng)當(dāng)做出說明、重新研究或者暫緩執(zhí)行。
第二十五條學(xué)術(shù)委員會(huì)設(shè)立秘書處，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù);學(xué)術(shù)委員會(huì)的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算安排;學(xué)校充分保障學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等學(xué)術(shù)事務(wù)中有效發(fā)揮作用。
第二十六條學(xué)術(shù)委員會(huì)可就學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)位評(píng)定、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)技術(shù)、學(xué)術(shù)道德等事項(xiàng)設(shè)立若干專門委員會(huì)。
第二十七條學(xué)術(shù)委員會(huì)根據(jù)需要，可在院(系)和學(xué)部或獨(dú)立建制的其他教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)設(shè)置學(xué)術(shù)分委員會(huì)。
第二十八條學(xué)術(shù)委員會(huì)各專門委員會(huì)根據(jù)學(xué)術(shù)委員會(huì)授權(quán)開展工作，向?qū)W術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé);各分委員會(huì)在學(xué)術(shù)委員會(huì)指導(dǎo)下依據(jù)學(xué)術(shù)分委員會(huì)章程開展工作。
第二十九條學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要和精簡、效能的原則，依法自主確定或變更教學(xué)、科學(xué)、行政管理等內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備，并根據(jù)發(fā)展和改革需要合理調(diào)整上述機(jī)構(gòu)的職能。
第三十條學(xué)校舉辦、投資或附屬的具有獨(dú)立法人資格的教學(xué)、科研、醫(yī)療、生產(chǎn)等機(jī)構(gòu)，依照相關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定實(shí)行相對(duì)獨(dú)立的運(yùn)營與管理。
第三節(jié)民主管理。
第三十一條學(xué)校教職工代表大會(huì)是學(xué)校教職員工依法參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行校、院兩級(jí)教職工代表大會(huì)制度。教職工代表大會(huì)依據(jù)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》開展活動(dòng)并行使以下職權(quán)：
(一)聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告，提出修改意見和建議。
(二)聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職員工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)，以及其他重點(diǎn)改革和重大問題解決方案的報(bào)告，提出意見和建議。
(三)聽取學(xué)校年度工作、財(cái)務(wù)工作、工會(huì)工作等情況報(bào)告，學(xué)術(shù)委員會(huì)年度報(bào)告以及其他專項(xiàng)工作報(bào)告，提出意見和建議。
(四)討論通過學(xué)校提出的與教職員工利益直接相關(guān)的福利分配實(shí)施方案，以及相應(yīng)的教職員工聘任、考核、獎(jiǎng)懲辦法。
(五)審議學(xué)校上一年度教職工代表大會(huì)提案辦理情況的報(bào)告。
(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排程序，評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。
(七)通過不同方式對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，提出整改意見和建議。
(八)討論法律、法規(guī)以及規(guī)章規(guī)定的其他事項(xiàng)。
第三十二條學(xué)校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)是學(xué)生群眾組織，在黨委領(lǐng)導(dǎo)、共青團(tuán)指導(dǎo)下開展活動(dòng)，是完善學(xué)校民主管理和內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的重要力量，在引導(dǎo)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育方面發(fā)揮主體作用。學(xué)校支持學(xué)生組織依法依規(guī)自主開展活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)生會(huì)和研究生會(huì)按照《中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)章程》規(guī)定并報(bào)學(xué)校黨委批準(zhǔn)，每兩年召開一次學(xué)生代表大會(huì)、研究生代表大會(huì)，大會(huì)的主要任務(wù)是：
(一)審議學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)組織工作報(bào)告。
(二)選舉產(chǎn)生新一屆領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
(三)制定及修訂組織章程。
(四)開展學(xué)生代表提案工作，對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議。
第三十三條學(xué)校工會(huì)是在學(xué)校黨委和上級(jí)工會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)下的教職員工自愿參加的群眾組織，按照《中華人民共和國工會(huì)法》和《中國工會(huì)章程》履行工作職責(zé)。
學(xué)校建立校、院兩級(jí)工會(huì)組織。工會(huì)為教職工代表大會(huì)的常設(shè)工作機(jī)構(gòu)。
第三十四條學(xué)校共青團(tuán)是在學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織，按照《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》，圍繞學(xué)校黨政中心工作，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、服務(wù)青年師生成長成才、促進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)校支持共青團(tuán)獨(dú)立自主地開展工作。
第三十五條學(xué)校各民主黨派、其他群眾組織和社會(huì)團(tuán)體依法按照各自章程開展活動(dòng)。學(xué)校充分保障各民主黨派、其他群眾組織和社會(huì)團(tuán)體成員、無黨派人士參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的合法權(quán)益。
第三章教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)。
第三十六條學(xué)校實(shí)施校、院(獨(dú)立建制教學(xué)、科研機(jī)構(gòu))兩級(jí)管理。根據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的需要設(shè)置若干學(xué)院和獨(dú)立建制教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)，并依據(jù)學(xué)校的具體發(fā)展情況，進(jìn)行增設(shè)、變更、合并或撤消學(xué)院以及獨(dú)立建制教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)。
第三十七條學(xué)院作為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的具體組織實(shí)施單位，在學(xué)校授權(quán)范圍內(nèi)，實(shí)行自主管理。其主要職責(zé)是：
(一)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定學(xué)院發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施。
(二)設(shè)置學(xué)院內(nèi)部機(jī)構(gòu)，決定其內(nèi)部人員的聘期工作任務(wù)與考核管理，負(fù)責(zé)學(xué)生教育和管理工作。
(三)按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，管理和使用學(xué)校核撥的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)，積極籌措教學(xué)、科研經(jīng)費(fèi)和其他資金。
(四)組織開展學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會(huì)服務(wù)能力。
(五)履行學(xué)校賦予的其他職責(zé)。
第三十八條學(xué)院黨委負(fù)責(zé)學(xué)院黨的建設(shè)和思想政治工作，保證黨和國家的各項(xiàng)方針政策及學(xué)校的決定貫徹執(zhí)行;領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)等群眾組織。
第三十九條學(xué)院實(shí)行黨政共同負(fù)責(zé)制，黨政聯(lián)席會(huì)議是學(xué)院議事決策的基本制度和主要形式。黨政聯(lián)席會(huì)議成員由院長、黨委書記、副院長、黨委副書記和黨政辦主任等組成，研究決定學(xué)院的學(xué)科專業(yè)、教學(xué)科研、人事財(cái)務(wù)等重要事項(xiàng)。
第四十條院長是學(xué)院的行政第一責(zé)任人，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)活動(dòng)、科學(xué)研究、國內(nèi)外合作與交流和行政管理等各項(xiàng)工作，定期向?qū)W院教職工代表大會(huì)報(bào)告工作。
第四十一條學(xué)院教職工代表大會(huì)是學(xué)院教職員工依法參與民主管理和監(jiān)督的基本形式，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)院管理進(jìn)行民主監(jiān)督和評(píng)議。學(xué)院建立和完善二級(jí)教職工代表大會(huì)制度。
第四十二條學(xué)校設(shè)立的獨(dú)立建制系(部)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(研究中心或基地)等其他教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)，享有與學(xué)院同等的權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)。
第四章教職員工。
第四十三條學(xué)校教職員工由教師、教學(xué)輔助人員、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。
第四十四條學(xué)校教職員工除享有法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利外，還應(yīng)享有下列權(quán)利：
(一)按照工作職責(zé)和需要，公平使用學(xué)校的公共資源。
(二)公平獲得自身發(fā)展所需的學(xué)習(xí)、工作機(jī)會(huì)和條件。
(三)在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評(píng)價(jià)。
(四)公平獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)及各種榮譽(yù)稱號(hào)。
(五)知悉學(xué)校發(fā)展建設(shè)以及涉及切身利益的重大事項(xiàng)。
(六)參與民主管理，對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議。
(七)就職務(wù)聘用、福利待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、紀(jì)律處分等事項(xiàng)表達(dá)異議和提出申訴。
(八)學(xué)校規(guī)定或者合同約定的其他權(quán)利。
第四十五條學(xué)校教職員工除履行法律、法規(guī)規(guī)定的義務(wù)外，還應(yīng)履行下列義務(wù)：
(一)遵守學(xué)校規(guī)章制度。
(二)勤奮工作，愛崗敬業(yè)。
(三)教書育人、管理育人、服務(wù)育人，尊重和愛護(hù)學(xué)生。
(四)為人師表，恪守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范。
(五)珍惜和維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)及學(xué)校合法權(quán)益。
(六)學(xué)校規(guī)定或者合同約定的其他義務(wù)。
第四十六條教師是學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的主體，應(yīng)積極開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等活動(dòng)，學(xué)校為上述活動(dòng)提供必要的條件和保障。
第四十七條學(xué)校實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。對(duì)教師、教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行評(píng)聘。
第四十八條學(xué)校對(duì)在崗在編教職員工統(tǒng)一實(shí)行聘用合同和崗位管理，新進(jìn)人員實(shí)行公開招聘。
第四十九條學(xué)校對(duì)教職員工的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績進(jìn)行年度考核，考核結(jié)果作為聘任、解聘、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)或者處分的依據(jù)。對(duì)違反法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度和聘用合同規(guī)定的教職員工依法依規(guī)進(jìn)行處理。
第五十條學(xué)校建立健全教職員工權(quán)益保護(hù)和救濟(jì)機(jī)制，維護(hù)教職員工的合法權(quán)益，逐步提高與學(xué)校發(fā)展水平相適應(yīng)的教職員工福利待遇。
第五十一條學(xué)校建立健全教職員工學(xué)習(xí)檔案制度，構(gòu)建完整的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，為教職員工提升綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平提供便利條件。
第五十二條學(xué)校保障和支持教職員工通過教職工代表大會(huì)、工會(huì)等組織形式，依法參與學(xué)校民主管理。
第五章學(xué)生。
第五十三條學(xué)生是指被學(xué)校依法錄取、取得入學(xué)資格，并具有學(xué)校學(xué)籍的受教育者。學(xué)生是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的主體。
第五十四條學(xué)生依法享有下列權(quán)利：
(一)公平參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，合理使用學(xué)校提供的各類教學(xué)資源。
(二)參加社會(huì)服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動(dòng)。
(三)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款。
(四)在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評(píng)價(jià)，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書。
(五)對(duì)學(xué)校給予的處分或者處理有異議，向?qū)W校提出申訴;對(duì)學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。
(六)知悉涉及切身利益的重大事項(xiàng)，參與學(xué)校民主管理。
(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第五十五條學(xué)生應(yīng)履行下列義務(wù)：
(一)遵守憲法、法律、法規(guī)和學(xué)校管理制度。
(二)珍惜和維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益。
(三)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)。
(四)按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款的相應(yīng)義務(wù)。
(五)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的'思想品德和行為習(xí)慣。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第五十六條學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)、考核與成績記載、轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)與復(fù)學(xué)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)、退學(xué)及畢業(yè)等學(xué)籍管理事項(xiàng)，遵照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中的學(xué)籍管理?xiàng)l款執(zhí)行。
第五十七條學(xué)生可以在校內(nèi)依法依規(guī)組織、參加學(xué)生團(tuán)體，學(xué)校提倡并支持學(xué)生及學(xué)生團(tuán)體開展有益于身心健康的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育等活動(dòng)。任何組織和個(gè)人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動(dòng)。
第五十八條學(xué)校鼓勵(lì)、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)和開展勤工助學(xué)活動(dòng)，并根據(jù)實(shí)際情況給予必要幫助。
第五十九條學(xué)生使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)當(dāng)遵循國家和學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的有關(guān)規(guī)定，不得登錄非法網(wǎng)站、傳播有害信息。
第六十條學(xué)校對(duì)在德智體美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學(xué)業(yè)成績、科技創(chuàng)造、體育鍛煉和社會(huì)服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，以及為學(xué)校爭得榮譽(yù)的學(xué)生或?qū)W生集體給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)違反法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生依法依規(guī)進(jìn)行處理。
第六十一條學(xué)校建立健全學(xué)生權(quán)益保護(hù)和救濟(jì)機(jī)制，設(shè)立由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表等組成的學(xué)生申訴處理委員會(huì)，負(fù)責(zé)受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。
第六章投入與保障。
第六十二條學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)以中央財(cái)政撥款為主。學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中核算、分級(jí)管理”的財(cái)務(wù)管理體制，遵循“量入為出、收支平衡、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)”的財(cái)務(wù)運(yùn)行原則，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)。
學(xué)校依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，依法多渠道籌集資金，努力節(jié)約支出;實(shí)施績效評(píng)價(jià)，提高資金使用效益;加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督，防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
第六十三條學(xué)校資產(chǎn)包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)和對(duì)外投資等。
學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定，建立健全資產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，按照科學(xué)規(guī)范、從嚴(yán)控制、保障事業(yè)發(fā)展需要的原則合理配置資產(chǎn)，建立資產(chǎn)共享、共用制度，提高資產(chǎn)使用效率。
第六十四條學(xué)校建立并完善后勤管理和服務(wù)保障體系，深化后勤管理體制改革，接受師生員工監(jiān)督。
第六十五條學(xué)校建立并完善教學(xué)科研基礎(chǔ)設(shè)施、信息化網(wǎng)絡(luò)、圖書情報(bào)和檔案等公共服務(wù)保障體系，滿足提高辦學(xué)水平的需求。
第六十六條學(xué)校建立和完善突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，有效預(yù)防和妥善處理突發(fā)事件，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。
第七章外部關(guān)系。
第六十七條學(xué)校積極開展與政府部門、行業(yè)組織、科研院所、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、國際組織機(jī)構(gòu)等的合作，爭取社會(huì)廣泛的支持，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)。
第六十八條學(xué)校設(shè)立理事會(huì)。理事會(huì)是學(xué)校聯(lián)合政府、行業(yè)、企事業(yè)單位、國際組織機(jī)構(gòu)和著名校友、社會(huì)知名人士等各方代表依法組成的咨詢、協(xié)商、審議與監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
學(xué)校理事會(huì)依據(jù)《普通高等學(xué)校理事會(huì)規(guī)程》及理事會(huì)章程組建并開展活動(dòng)。
第六十九條學(xué)校設(shè)立校友會(huì)。校友會(huì)是學(xué)校依法注冊(cè)成立的全國性非營利性社會(huì)組織。學(xué)校鼓勵(lì)和支持校友成立具有屆別、行業(yè)、地域特點(diǎn)的校友分會(huì)或校友聯(lián)絡(luò)處。
學(xué)校校友會(huì)依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定及校友會(huì)章程開展活動(dòng)。學(xué)校對(duì)做出杰出貢獻(xiàn)的校友給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并授予榮譽(yù)稱號(hào)或設(shè)志紀(jì)念。
第七十條學(xué)校設(shè)立教育發(fā)展基金會(huì)。教育發(fā)展基金會(huì)是學(xué)校依法經(jīng)民政部門登記注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的非營利性組織，是學(xué)校接受社會(huì)組織和社會(huì)人士捐贈(zèng)的主體。
學(xué)校教育發(fā)展基金會(huì)依據(jù)法律、行政法規(guī)和教育發(fā)展基金會(huì)章程的規(guī)定從事相關(guān)活動(dòng)，致力于加強(qiáng)與國內(nèi)外各界的聯(lián)系與合作，積極籌措資金，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
第七十一條學(xué)校遵循公正、公平、便民的原則，建立信息公開工作機(jī)制和各項(xiàng)工作制度。學(xué)校公開信息前，依照法律法規(guī)和國家其他有關(guān)規(guī)定對(duì)擬公開的信息進(jìn)行保密審查。
學(xué)校校長辦公室為信息公開的工作機(jī)構(gòu)，依據(jù)《高等學(xué)校信息公開辦法》，負(fù)責(zé)學(xué)校信息公開的日常工作，編制學(xué)校上一年度信息公開工作報(bào)告，按時(shí)報(bào)送主管部門。
第七十二條學(xué)校建立社會(huì)監(jiān)督和評(píng)價(jià)體系，依法接受社會(huì)各界的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。
第七十三條學(xué)校發(fā)揮國家向西開放的區(qū)位優(yōu)勢和自身辦學(xué)特色，依法開展多種形式的中外合作辦學(xué)，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，大力發(fā)展留學(xué)生教育。
第八章學(xué)校標(biāo)識(shí)。
第七十四條學(xué)校校風(fēng)為“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)新”。
第七十五條學(xué)校校訓(xùn)為“明德正行、博學(xué)多能”。
第七十六條學(xué)校?；瞻ɑ罩竞突照?。
學(xué)?；罩緸殡p圓套圓形徽標(biāo)。內(nèi)圓為綠色，中間是白色草書“天山”圖案;外圓為白色，上半部是江澤民題寫的橙紅色校名，下半部是英文書寫的綠色校名。
學(xué)校徽章為題有校名的長方形證章，教職員工為紅底黃字，學(xué)生為白底紅字。
第七十七條學(xué)校校旗為長方形旗幟，旗面為國旗紅標(biāo)準(zhǔn)色，寓意學(xué)校建校時(shí)間與新中國成立同步;校旗旗面中間印有規(guī)定字體的黃色中文校名。
第七十八條學(xué)校校歌是《母校，我永遠(yuǎn)的家園》。
第七十九條學(xué)校校慶日為9月10日。
第八十條學(xué)校網(wǎng)址為。
第九章附則。
第八十一條本章程的制定和修改，須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論、校長辦公會(huì)議審議、學(xué)校黨委會(huì)或黨委常委會(huì)審定通過，由學(xué)校法定代表人簽發(fā)，報(bào)兵團(tuán)核準(zhǔn)后，報(bào)教育部備案。
第八十二條本章程是學(xué)校依法自主辦學(xué)、實(shí)施管理和履行公共職能的基本準(zhǔn)則。學(xué)校各級(jí)各類組織機(jī)構(gòu)、教職員工和學(xué)生等，均負(fù)有維護(hù)本章程尊嚴(yán)、保證本章程實(shí)施的職責(zé)。
第八十三條本章程核準(zhǔn)生效之后，校內(nèi)其他規(guī)章制度應(yīng)依據(jù)本章程制定、修改，不得與本章程相抵觸。
第八十四條本章程由學(xué)校黨委負(fù)責(zé)解釋。學(xué)校黨委對(duì)本章程的書面解釋，與本章程文本具有同等效力。
第八十五條本章程自發(fā)布之日起實(shí)施。
石河子心得篇十三
陽春白雪雖然少見，但我們終究可見，因?yàn)樯?，所以見到就?huì)異常激動(dòng)——感激自然給我們一點(diǎn)異常的機(jī)會(huì)，領(lǐng)會(huì)季節(jié)的靈動(dòng)。還記得那是十年前，在家鄉(xiāng)江西工作時(shí)，遇到一場陽春白雪。這種感覺經(jīng)過幾年沉淀，在北大讀博時(shí)形諸文字，寫成了《一朵桃花》，記憶在陽春白雪中綻放的一朵桃花。
來石河子將近一年，雪可算見多不怪了。還記得去年十一月開始下雪，熟悉季節(jié)的人都說雪比往年來的晚了一些，按常例，應(yīng)該是在十月就會(huì)有第一場雪光臨塞外這片土地的，用岑參的說法就是“胡天八月即飛雪”。不用求全之毀來看，去年石河子的雪讓我這個(gè)南方人大飽眼福了。暴雪不用多說，隨便一下就會(huì)讓大地堆積近半尺。最為令人感慨的是下雪后的第二天清晨，屋外“嚓嚓嚓”的聲音喚醒沉睡的我們。從窗戶外朝下一看，陽光撒滿大地，大路上都是鏟雪的人群。他們手中揮舞著鐵鍬或鏟子，或者拿著掃帚，一排一排朝前行進(jìn)。他們經(jīng)過的地方，地面一塵不染，雪粒一顆也沒有。而道路兩邊是高高的雪堆。這雪堆逐漸向前，形成一座長城。每經(jīng)一場或大或小的雪，這長城越發(fā)雄偉堅(jiān)固。這時(shí)你會(huì)怎么想呢？人定勝天？“唯有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”？這些都是虛的，兵團(tuán)人就是實(shí)打?qū)嵉母墒隆Ｈ伺c天沒有什么對(duì)立，但人在這片戈壁天地改造出這片美麗的家園，也就是這種精神吧。
雪在石河子的冬季是常態(tài)。不管是太陽東升還是明月西斜，你都可以看到那些晶瑩的精靈在飛，或者是一脈雪魂在顫動(dòng)，彌漫在空中，或者從樹枝悄悄地飄落。還記得從陽光雙語校區(qū)下班回來，天空是暖暖的陽光，雪花卻不時(shí)地飄灑，像是銀針在我眼前晃動(dòng)，不，像是金羊毛滿天攪動(dòng)。我激動(dòng)不已，決定一個(gè)人去未名山踏雪。這兒的雪是那么的晶瑩與堅(jiān)脆，不像南方的雪，一見太陽就化為污水，你想親近一下就把你的鞋弄得濕濕的。這兒的雪沒有那么嬌柔，你踏上去它也還是晶瑩，而且報(bào)答給你“嘎——吱——”脆脆的聲音。這兒你可以真實(shí)的體驗(yàn)?zāi)阕呗返墓?jié)奏——我們很多時(shí)候都忘了自己的步伐以及自己究竟走得穩(wěn)不穩(wěn)。把腳踩下就是一個(gè)完美的腳印，不過如果你慌亂了，對(duì)它不夠信任，匆忙拔出，那么你的腳印可能瞬間就亂了，鞋里也灌上滿滿的積雪。用最閑逸的心態(tài)踏雪，用真誠傾聽自己的腳步，踏踏實(shí)實(shí)地踩上去，安安心心地拔出來，完成旅程每一個(gè)驚喜。如果可以，在腳印的前方，拖出一個(gè)淺淺的弧形。這時(shí)你回頭看看，那片靜謐的森林劃下了一道軌跡——這就是我們的旅程呀。當(dāng)我們見到流星剎那而閃爍的生命歷程時(shí)，心里總會(huì)涌現(xiàn)無盡的思緒，有感動(dòng)，有羨慕，有悲壯，也有柔情。然而，當(dāng)這一切能夠真實(shí)地發(fā)生在我們生命里，而且讓我們永久銘記時(shí)，你會(huì)是怎樣呢？我們很多時(shí)候忙著生活，從來沒有留一些時(shí)間回頭看看自己的精彩，漸漸地迷失了自己。其實(shí)，回頭看看，我們的腳印是如此的美麗。
還記得在雪夜從辦公室回家時(shí)的情景。一輪明月懸掛空中，是和田玉石在嫦娥的裙帶間飄動(dòng)吧？如果在別的大地，這樣的明凈是沒有呼應(yīng)的，所以月亮成為孤獨(dú)的存在。那時(shí)已經(jīng)是午夜12點(diǎn)，四周靜悄悄的，月光在靜謐中越發(fā)明亮，似乎可以照見我們的心地。白天太紛亂，要么是雜務(wù)纏身，要么是慵懶維系，要么是熟視無睹。在這兒，靜靜的才可以看見自己。這時(shí)只有我一個(gè)人的腳步聲在響，“嘎——吱——”，帶著長長的延宕。一路走來，每個(gè)腳步聲都走在心底回蕩。雪地可以看見冰凍了的凌亂的以往的腳印。這時(shí)我的腳步又重疊上來。比白天陽光下的行走更為清脆，喚起我兒時(shí)嚼水果糖的記憶。如果一切都是這樣固定不動(dòng)，那么我們都會(huì)生起死的恐懼。生命需要活力來確證。不必?fù)?dān)心，你看，昏黃的月色中不是一些雪粒在飄動(dòng)嗎？哦，不，那是一閃即失的少女的明亮的眼光。那含蓄而晶瑩的亮點(diǎn)需要你費(fèi)心琢磨。輕輕的它貼近你的臉龐，飛入你的心胸。你因?yàn)橐灰沟乃伎寂c機(jī)心，燃燒了過多的養(yǎng)分，你的頭腦也有些發(fā)燒與迷亂了。就在這時(shí)，這些雪粒姍姍而來，讓你冷靜與清醒。沒有寒意，只有安寧。不錯(cuò)的，讓我們機(jī)零零打了一個(gè)冷戰(zhàn)，一下子覺悟過來——在這兒機(jī)心也就沒了。
季節(jié)遵循它的規(guī)律，石河子雖然地處高緯內(nèi)陸，但三月過后也漸漸迎來了春天。垂柳最初還是枯槁死寂的，不經(jīng)意的幾天里它已經(jīng)出落的嫩黃嫩黃的了，像是一個(gè)童心的黃毛丫頭。你可不要認(rèn)為過段時(shí)間才可以看到碧玉妝成一樹高，因?yàn)槟愕拇中呐c大意，可能錯(cuò)過大飽眼福的機(jī)會(huì)。這兒春天的腳步是以小時(shí)計(jì)算的，或許明天她已經(jīng)是萬條垂下綠絲絳。夕陽西下，天空似醉酒的貴妃的臉頰，那一抹陽光穿過柳絲，你能分得清是陽光在跳還是柳姑娘在跳嗎？其實(shí)，他們正在合跳一曲華爾茲吧，遠(yuǎn)處的天山是背景，而舒緩的微風(fēng)是樂師，那一對(duì)對(duì)青年的情人是他們的陪襯。誰說“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，你可看見石河子油油的綠意？仔細(xì)一些，再仔細(xì)一些，你可以聽到小草身軀蠕動(dòng)的聲音。一個(gè)漫長的冬天，他們?cè)诖鎯?chǔ)著希望。皚皚白雪壓著他們，寒風(fēng)凌辱他們，他們一動(dòng)不動(dòng)?；蛟S你對(duì)他們失去了信心，生命的活力在哪里？不要著急，不要著急，你看，他們蓄積的力量在瞬間爆發(fā)——化雪在他們的腳下流動(dòng)，他們的身軀迅猛增長。或許昨天你還覺得是枯黃，但是今天你就看到他們脫去了冬裝，新綠的衣服亮得逼你的眼睛。不是所謂的草色遙看近卻無，他們約好了，同一個(gè)時(shí)間一起點(diǎn)亮石河子的綠意。放眼四望，到處是青青的小草；仔細(xì)觀看，他們正以生命的活力演奏春的節(jié)律。榆葉梅比北京的也晚了近一個(gè)月，不過他們不會(huì)羞羞答答，掩掩藏藏，他們一下子全把自己的美麗展現(xiàn)：從頭到腳，從枝到干，從里到外，所有的肢體都展現(xiàn)燦爛的色彩。一朵一朵，密密麻麻，朵朵鮮艷，朵朵飽滿，連綴而成一個(gè)個(gè)碩大的花蕾。你可以看到他們蓬勃而高漲的醉意，你可以聽到他們得意而喧鬧的歡喜。這不是花團(tuán)錦簇所能形容，這是石河子春天得意的詩篇。站在他們面前，不管此前你是多么的無所謂，你生命的熱情也將重新點(diǎn)燃——因?yàn)檫@不是一兩朵美麗的花朵，這是用生命的血液燃燒的情景。
當(dāng)我們驚喜于春天的生機(jī)時(shí)，突然狂風(fēng)大作，漫天烏云，風(fēng)沙相隨而至。玻璃上聽到噼里啪啦的聲音，那是風(fēng)魔的咆哮，那是沙塵暴的焦躁。最初還可以要看南山，現(xiàn)在連500米就不可見。出租車嚇得“叭叭”叫，行人也趕緊跑。這樣持續(xù)了一會(huì)，晚上居然飄起了雪花。不過夜太黑，大家都沒有在意。
第二天起來，看看外面屋頂樹頭都罩上了厚厚的羊絨一樣的帽子。一個(gè)冬天，雪還沒有下過癮，現(xiàn)在又來補(bǔ)償。正是有了這場雪，昨夜的沙塵不見蹤影了。走到外面，還是冬天一樣的寒冷。與江南的陽春白雪瞬間即逝不同，這兒雖然已是初夏，雪還是那么倔強(qiáng)的存留在枝頭草上。她還不忍心歸去。
下樓時(shí)還說，這兒的雪真多。人家說，這叫桃花雪，幾乎每年都有一場。哦，桃花雪，好美的名字。前幾天還說要去蟠桃園看桃花，想象萬畝蟠桃花開的景象，是如何的壯觀。很多事情都是這樣，一件兩件不算什么，一旦滿山遍野，鋪天蓋地而來時(shí)，那就具有震撼心魄的力量。去年八月去蟠桃園，看到不是十里荷花，三秋桂子的氣勢，而是沙場秋點(diǎn)兵的架勢。不錯(cuò)，那一方方桃園就是一個(gè)個(gè)方陣，一株株桃樹就是一個(gè)個(gè)士兵，這萬畝蟠桃就是千軍萬馬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你就可以聞到桃子的香味，舌尖也甜甜的。走入園中，你可以看濃密的桃葉下是碩大的蟠桃，掛滿枝頭，把樹枝都?jí)合聛砹?。這兒吃幾個(gè)桃子不用花錢，關(guān)鍵是這兒的桃子比市場的要鮮、甜、脆，反正那味就是不一樣。坐車回來還一路回味無窮。
前階段說到去看桃花，眼前仿佛又是萬畝桃子，舌尖仿佛又是甜甜的。沒想這兩天下起雪來，估計(jì)桃花節(jié)也冷場了。不過想想這雪花吧，對(duì)于我這樣一個(gè)南方的人來說，真是激動(dòng)不已。詩中經(jīng)常說風(fēng)花雪月，可真正要見到同時(shí)存在的風(fēng)花雪月談何容易。這場桃花雪就讓四美俱現(xiàn)：風(fēng)漸漸變小，花還是那么鮮艷，雪在枝頭覆蓋，月亮在天空行走。一切都是那么的自然得體。
走過那一簇簇的榆葉梅，上面是厚厚的雪花，下面呢，還是那鮮紅的花瓣。突然間明白，這桃花雪為什么要來：她不是舍不得離去，而是為了將花期延續(xù)。是的，她怕這春天來去匆匆，她要將這最美的時(shí)光銘刻在人們的腦海里。所以，她勇敢的來了，以自己的生命去彌補(bǔ)另一個(gè)生命，雖然短暫，卻是那么的輝煌。
桃花雪很快過去，或許我們還可以趕上看桃花，或許因?yàn)楣ぷ鞑荒艹尚?。不過，去不去又有什么關(guān)系？那萬畝的桃花已經(jīng)開在我的心里，那短暫而悲壯的桃花雪永久的銘刻在我的心里了。我以后走過那一簇簇紅花（桃花也罷，榆葉梅也罷，蘋果花也罷，）時(shí)，我會(huì)記得這一場風(fēng)花雪月。
石河子心得篇十四
作為一個(gè)大學(xué)生，我有幸參與了石河子零距離活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷，讓我對(duì)石河子的親切熱情有了更深的體驗(yàn)。在這次活動(dòng)中，我親身感受到了石河子美麗的環(huán)境、良好的服務(wù)和友好的人民，深刻理解到了零距離服務(wù)的重要性。以下，就我的心得體會(huì)談?wù)剬?duì)石河子零距離活動(dòng)的看法和感受。
首先，石河子的美麗環(huán)境給我留下了深刻印象。在活動(dòng)中，我們參觀了石河子的多個(gè)景點(diǎn)，如伊斯蘭造型、石河子大學(xué)等，每個(gè)景點(diǎn)都展示出了石河子濃厚的文化底蘊(yùn)和秀美的自然景觀。特別是到達(dá)伊斯蘭造型時(shí)，那莊嚴(yán)肅穆的氣息讓人不由自主地沉浸其中，感受到了石河子獨(dú)特的魅力。在石河子大學(xué)校園里，我看到了整潔美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，學(xué)生們笑容滿面，生機(jī)盎然的景象給人一種寬廣心胸和愉悅的感覺。石河子以其美麗的環(huán)境讓人心曠神怡，明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。
其次，石河子的良好服務(wù)給我留下了深刻印象。在零距離活動(dòng)當(dāng)中，我們深入到石河子的基層社區(qū)，親身體驗(yàn)到了石河子人民的待客之道。石河子充滿熱情的人民用真摯的笑容迎接我們的到來，讓我們感到賓至如歸。在石河子的街頭巷尾，我們時(shí)刻受到著熱情的款待，從店家、小販到駕駛員，他們都以熱情的笑容和真誠的服務(wù)給我們帶來了難以忘懷的體驗(yàn)。尤其在一次與當(dāng)?shù)鼐用褡劷涣鞯幕顒?dòng)中，我們親身感受到了石河子人民對(duì)零距離活動(dòng)的關(guān)心和熱情，他們熱情洋溢地與我們分享著他們的故事和心得體會(huì)。這種熱情真誠的服務(wù)讓我們深刻感受到了石河子人民的友善和大愛精神。
再次，零距離服務(wù)所展現(xiàn)的人與人之間的友好讓我為之動(dòng)容。在活動(dòng)的過程中，我們結(jié)識(shí)了大量的石河子本地居民，并與他們進(jìn)行了深入的交流，這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了友好的重要性。在與石河子人民的交流中，我不禁感嘆于他們的熱情和真誠。無論是與年長者還是與年輕人交流，他們都心懷友好和善意，積極與我們溝通交流，讓我們感受到了友誼的力量。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了友好與真誠的力量，以及友好關(guān)系的重要性。在這個(gè)當(dāng)代社會(huì)，友好關(guān)系的形成能夠促進(jìn)溝通交流，提升人們的情感認(rèn)同和互助合作意識(shí)。
最后，石河子零距離活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人的啟發(fā)和幫助也是巨大的。通過參與這次活動(dòng)，我不僅對(duì)石河子有了更加深入的了解，也體會(huì)到了零距離服務(wù)的重要性。在活動(dòng)中，我們親身感受到了零距離服務(wù)所帶來的美好。零距離服務(wù)能夠建立起客戶與服務(wù)人員之間的親密關(guān)系，促進(jìn)雙方的交流，從而提高服務(wù)質(zhì)量。我深深體會(huì)到了零距離服務(wù)能夠帶給人們更好的體驗(yàn)，提高服務(wù)的滿意度。作為一名學(xué)生，我也意識(shí)到了提高自己的服務(wù)意識(shí)和技能的重要性，這將對(duì)我將來的工作與生活產(chǎn)生積極的影響。
總的來說，石河子零距離的心得體會(huì)讓我對(duì)石河子有了更深的了解和更親切的感受。美麗的環(huán)境、良好的服務(wù)和友好的人民給我留下了深刻印象。通過親身體驗(yàn)，我更加理解了零距離服務(wù)的重要性，以及友好與真誠的力量。這次活動(dòng)對(duì)我的啟發(fā)和幫助也是巨大的，讓我看到了自己的不足并激勵(lì)我不斷提升自己的能力。我相信，石河子零距離的心得體會(huì)將一直伴隨著我，成為我發(fā)展和成長的動(dòng)力。
石河子心得篇十五
石河子是我國新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的中心城市，這座城市以其特殊的地理位置和豐富的資源而著稱。在我近期的一次旅行中，我有幸來到了這座美麗的城市，深深地感受到了它的獨(dú)特魅力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，描述我對(duì)石河子的認(rèn)識(shí)與感受。
首先，石河子的地理位置十分特殊，位于新疆北部，是連接中國與中亞的重要樞紐。這里距離烏魯木齊約200公里，交通便利。途中，我駕車穿越一片片寬廣的草原，欣賞著壯麗的風(fēng)景，感受到了大自然的魅力。到達(dá)石河子后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市擁有遼闊的土地和蔚藍(lán)的天空，我們很難在城市中找到擁擠和喧囂。這里的空氣清新，讓我感到心曠神怡。
其次，石河子的魅力不僅在于其自然環(huán)境，還在于其豐富的資源。石河子是新疆最大的農(nóng)業(yè)基地之一，這里的土壤肥沃，適宜各種農(nóng)作物的生長。在我游覽城市的過程中，我看到了一片片金黃的麥田和綠油油的果園，景色如畫。此外，石河子還擁有豐富的水資源，這為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了保障。我跟當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民交流，了解到他們的辛勤勞動(dòng)和付出，心中充滿敬意。這些資源的豐富使得石河子成為了一個(gè)富饒宜居的城市。
再次，石河子以其多元文化的特點(diǎn)而聞名。這座城市的居民來自于不同的民族，他們?cè)谶@里和平共處，相互尊重。我參觀了當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族村寨，了解到他們的傳統(tǒng)文化和生活方式。我發(fā)現(xiàn)這些文化具有獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，如獨(dú)具特色的歌舞表演和傳統(tǒng)手工藝品。與他們的交流讓我更加了解了中國的多元文化，感受到了民族團(tuán)結(jié)的力量。石河子的文化多樣性給這座城市增添了獨(dú)特的魅力，讓我覺得仿佛走進(jìn)了一個(gè)文化的樂園。
另外，石河子還是一個(gè)教育中心。這座城市有著優(yōu)質(zhì)的教育資源，吸引了許多學(xué)子前來求學(xué)。我參觀了當(dāng)?shù)氐囊凰髮W(xué)，深深地被這里的良好學(xué)習(xí)氛圍所吸引。校園寬敞綠樹成蔭，圖書館里氣氛寧靜，學(xué)生們?cè)诜e極學(xué)習(xí)。和一些學(xué)生交流，了解到他們對(duì)未來的憧憬和追求。石河子的良好教育環(huán)境為學(xué)子們提供了一個(gè)成長的平臺(tái)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才。
最后，石河子的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步迅速，城市建設(shè)也日新月異。我看到了許多現(xiàn)代化的高樓大廈、購物中心和寬敞的道路。這座城市的交通便利，各種設(shè)施齊全，生活便利性很高。石河子的快速發(fā)展引來了大量外來務(wù)工人員的涌入，他們?yōu)槌鞘凶⑷肓诵迈r活力。我在這里感受到了一種蓬勃向上的氣息，對(duì)石河子的未來也抱有信心。
總之，我的石河子之行給我留下了深刻的印象。這個(gè)城市以其特殊的地理位置、豐富的資源、多元文化和良好的教育環(huán)境而聞名。我深深地被這座城市的魅力所吸引，對(duì)其未來的發(fā)展充滿了希望。我相信，隨著時(shí)間的推移，石河子將會(huì)在各個(gè)方面取得更大的成就，成為一個(gè)更加美麗和宜居的城市。
石河子心得篇十六
高等學(xué)校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)（以下簡稱招生單位）招收碩士研究生，是為了培養(yǎng)熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，品德良好，具有服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
二、報(bào)考條件。
（一）報(bào)名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.中華人民共和國公民。
2.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。
3.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4.考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：
（1）國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生）。
（2）具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
（3）獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同）或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。
（4）國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
（5）已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
（二）報(bào)名參加全國專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行。
1.報(bào)名參加法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合（一）中的各項(xiàng)要求。
（2）之前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)（普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、專科層次法學(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報(bào)考）。
2.報(bào)名參加工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅游管理碩士、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合（一）中第1、2、3各項(xiàng)的要求。
（2）大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
3.報(bào)名參加除法律碩士（非法學(xué)）、法律碩士（法學(xué)）、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅游管理碩士、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外的其他專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合（一）中的各項(xiàng)要求。
（三）經(jīng)本科畢業(yè)學(xué)校（具有開展推免工作資格的高校）選拔并確認(rèn)資格的推免生（包括“研究生支教團(tuán)”和“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”的推免生），須在國家規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄“全國推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”填報(bào)志愿并參加復(fù)試（網(wǎng)址：/tm）。規(guī)定截止日期前仍未落實(shí)接收單位的推免生不再保留推免資格。已被招生單位接收的'推免生，不得再報(bào)名參加全國統(tǒng)考。
推免生推薦和接收辦法由推薦學(xué)校和接收單位根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定制定并公布。所有推免生均享有依據(jù)招生政策自主選擇報(bào)考招生單位和專業(yè)的權(quán)利，所有推免名額（除有特殊政策要求的專項(xiàng)計(jì)劃外），均可向其他招生單位推薦。凡按規(guī)定可接受應(yīng)屆本科畢業(yè)生報(bào)考的學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）均可接收推免生。
三、報(bào)名。
報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)兩個(gè)階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并到報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息、繳費(fèi)和采集本人圖像等相關(guān)電子信息。
應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在?。▍^(qū)、市）的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)；單獨(dú)考試及工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等專業(yè)學(xué)位的考生應(yīng)選擇招生單位所在地省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)指定的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)；其他考生應(yīng)選擇工作或戶口所在地省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)指定的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。
網(wǎng)上報(bào)名技術(shù)服務(wù)工作由全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)?，F(xiàn)場確認(rèn)由省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織相關(guān)報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行。
報(bào)考點(diǎn)工作人員發(fā)現(xiàn)有考生偽造證件時(shí)，應(yīng)通知公安機(jī)關(guān)并配合公安機(jī)關(guān)暫扣相關(guān)證件。
（一）網(wǎng)上報(bào)名要求：
1.考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”（公網(wǎng)網(wǎng)址：，教育網(wǎng)址：，以下簡稱“研招網(wǎng)”）瀏覽報(bào)考須知，并按教育部、省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)、報(bào)考點(diǎn)以及報(bào)考招生單位的網(wǎng)上公告要求報(bào)名。報(bào)名期間，考生可自行修改網(wǎng)報(bào)信息。逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得修改報(bào)名信息。
2.考生報(bào)名時(shí)只填報(bào)一個(gè)招生單位的一個(gè)專業(yè)。待考試結(jié)束，教育部公布考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績基本要求后，考生可通過“研招網(wǎng)”調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)了解招生單位的生源缺額信息，并按相關(guān)規(guī)定自主多次平行填報(bào)多個(gè)調(diào)劑志愿。
3.以同等學(xué)力身份報(bào)考的人員，應(yīng)按招生單位要求如實(shí)填寫學(xué)習(xí)情況和提供真實(shí)材料。
4.考生要準(zhǔn)確填寫本人所受獎(jiǎng)懲情況，特別是要如實(shí)填寫在參加普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等國家教育考試過程中因違紀(jì)、作弊所受處罰情況。對(duì)弄虛作假者，招生單位將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》嚴(yán)肅處理。
5.報(bào)名期間將對(duì)考生學(xué)歷（學(xué)籍）信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗(yàn)，并在考生提交報(bào)名信息三天內(nèi)反饋校驗(yàn)結(jié)果。考生可隨時(shí)上網(wǎng)查看學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)結(jié)果?？忌部稍趫?bào)名前或報(bào)名期間自行登錄“中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”（網(wǎng)址：）查詢本人學(xué)歷（學(xué)籍）信息。
未通過學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)的考生應(yīng)及時(shí)到學(xué)籍學(xué)歷權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證，在現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)將認(rèn)證報(bào)告交報(bào)考點(diǎn)核驗(yàn)。
6.按規(guī)定享受少數(shù)民族照顧政策的考生，在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)須如實(shí)填寫少數(shù)民族身份，且申請(qǐng)定向就業(yè)少數(shù)民族地區(qū)。
7.現(xiàn)役軍人報(bào)考地方或軍隊(duì)招生單位，以及地方考生報(bào)考軍隊(duì)招生單位，應(yīng)事先認(rèn)真閱讀了解解放軍及招生單位有關(guān)報(bào)考要求，遵守保密規(guī)定，按照規(guī)定填報(bào)報(bào)考信息。不明之處應(yīng)事先與招生單位聯(lián)系。
8.考生應(yīng)按要求準(zhǔn)確填寫個(gè)人網(wǎng)上報(bào)名信息并提供真實(shí)材料?？忌蚓W(wǎng)報(bào)信息填寫錯(cuò)誤、填報(bào)虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。
（二）現(xiàn)場確認(rèn)要求：
1.所有考生（不含推免生）均應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到報(bào)考點(diǎn)指定地方現(xiàn)場核對(duì)并確認(rèn)其網(wǎng)上報(bào)名信息，逾期不再補(bǔ)辦。
現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間：2014年11月10日至11月14日。
2.考生現(xiàn)場確認(rèn)應(yīng)提交本人居民身份證、學(xué)歷證書（普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證）和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)，由報(bào)考點(diǎn)工作人員進(jìn)行核對(duì)。
3.在錄取當(dāng)年9月1日前可取得國家承認(rèn)本科畢業(yè)證書的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生，須憑頒發(fā)畢業(yè)證書的省級(jí)高等教育自學(xué)考試辦公室或網(wǎng)絡(luò)教育高校出具的相關(guān)證明方可辦理網(wǎng)上報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。
4.未通過網(wǎng)上學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)的考生，在現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)應(yīng)提供學(xué)歷（學(xué)籍）認(rèn)證報(bào)告。
5.所有考生均應(yīng)對(duì)本人網(wǎng)上報(bào)名信息進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)并確認(rèn)。報(bào)名信息經(jīng)考生確認(rèn)后一律不作修改，因考生填寫錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。
6.考生應(yīng)按規(guī)定繳納報(bào)考費(fèi)。
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