科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來了極大的便利，但同時(shí)也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量？沒有固定的總結(jié)范文，但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。
名著人物在篇一
通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國(guó)、愛社會(huì)的精神。這就是埃得蒙多·德·亞米契斯所展現(xiàn)在《愛的教育》中的“愛”，這種純潔的愛是天地間最美好的愛。
“愛的教育”這四個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但做起來又是何等的困難！大多數(shù)的人腦中并沒有“愛的教育”這個(gè)概念。所以，我們的生活中才缺乏“愛的教育”。正因?yàn)槿鄙倭恕皭鄣慕逃?，才使得我們的生活中少了一些愛。?duì)父母的愛，對(duì)老師的愛，對(duì)同學(xué)的愛，這正是我們所缺少的，正是我們所需要尋找的。有了這些“愛”我們的生活才會(huì)完美，才會(huì)充滿生機(jī)。
在《愛的教育》中，我親眼目睹了安利柯的生活，他怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣去愛。他的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼。他們所詮釋的是人性之愛中所最美好的教育，而這美好的教育使愛升華，變得更為純凈。
安利柯用自身的實(shí)際行動(dòng)來感染著一代代人，所有人都為之動(dòng)容。沒有人不被他所吸引，他的感人行動(dòng)，讓世人為之臣服。他讓人找到了生活中的愛，在愛中找到生活，這才是亞米契斯寫作的目的。這部著作真的感染了許許多多的人，迷途的少年，可悲的流浪兒……都因?yàn)檫@本書，重新振奮，尋找生活的方向。
沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……及他們平凡的生活。每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。這就是埃得蒙多·德·亞米契斯用他神奇的筆展現(xiàn)他腦海中的愛。
名著人物在篇二
瞧，他頭戴鳳翅紫金冠，身穿鎖子黃金甲，腳蹬藕絲步云履，手持如意金箍棒，一雙能辨是非善惡的火眼金睛，渾身上下透露出一種天不怕,地不怕的氣概，鏟除世間妖魔鬼怪，一心保衛(wèi)唐僧西天取經(jīng)，說到這兒，想必大家都猜到他是誰了吧！他就是我心目中的偶像，大名鼎鼎的齊天大圣——孫悟空！
自盤古開天辟地，天下分為四大洲，其中東勝洲的海外，有一個(gè)傲來國(guó)，此國(guó)有一座花果山，山頂上有一塊仙石，內(nèi)育仙胎，因見風(fēng)化作一個(gè)石猴，五官具備，四肢皆全，此猴下地便會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，踩山化，覓樹果與山中百獸為伴，眾猴稱他“美猴王”。
美猴王為了學(xué)到真本領(lǐng)用枯松編做筏子漂洋過海，歷經(jīng)十幾個(gè)年頭來到靈臺(tái)方寸山，拜菩提祖師為師，不分晝夜苦學(xué)本領(lǐng)，終于學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)生不老之術(shù)”、“七十二變”、“騰云駕霧”等本領(lǐng)，祖師賜他法名為“孫悟空”。
我喜歡他耐得寂寞，持之以恒的精神，被如來佛祖壓在五行山下五百年，經(jīng)過萬物復(fù)蘇的春天，赤日炎炎的夏天，暴風(fēng)驟雨的秋天，天寒地凍的冬天，只為等待唐僧路過此處收他為徒，從此護(hù)送師傅一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)。
我們少年人要像孫悟空一樣，面對(duì)苦難有敢于拼搏的精神！
名著人物在篇三
在我們的眼中，諸葛亮是一位協(xié)助劉備與曹操奮勇斗爭(zhēng)的重義名相；在我們眼中，林黛玉是一位多愁善感心思細(xì)膩的癡情女子；在我們眼中，潘金蓮是一位遭人唾罵令人不恥的可憎女人；然而在我的眼中，他們都有著不同的一面。
在我的眼中，諸葛亮是一個(gè)阻止了時(shí)代進(jìn)步的“糊涂”軍師。
如果反之，諸葛亮投奔曹操，天下必定統(tǒng)一，百姓必定安居樂業(yè)，不受戰(zhàn)亂折磨，曹操也可以實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一天下的愿望，英雄們也可結(jié)為兄弟，而諸葛亮也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好？老百姓不管誰坐天下，只關(guān)心過上真正屬于自己的幸福、太平的好日子！所以諸葛亮在我眼中他有人生抉擇的失誤，至于他的赤膽忠心和天下智絕是無可非議的。
名著人物在篇四
名著,這個(gè)詞無論在何時(shí)、在何地都時(shí)時(shí)伴隨著我們。名著,向來被人們贊頌、學(xué)習(xí)。名著一直蘊(yùn)育了一代又一代的偉人，讀名著就是和名人談話，會(huì)讓我們受益匪淺；學(xué)名著就是在學(xué)做人會(huì)讓我們成為一個(gè)大寫的“人”。這些都是大的方面，往小了說，名著可以幫助我們學(xué)習(xí)，提高閱讀能力，可以掌握的知識(shí)，可以學(xué)會(huì)習(xí)作，讓作文水平提高。
魯迅的《朝花夕拾》收錄了他的十篇優(yōu)秀雜文，相當(dāng)有歷史價(jià)值，讓我們明白了近代歷史的黑暗社會(huì)，用許多反面例子來教育我們好好作人，修正我們的品質(zhì)。而《鋼鐵是怎樣練成的》則給我們展示了保爾.柯察金從小到大的歷程，他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，積極向上的人格都給人以極大的震撼，使你不得不為之欽佩，感嘆自己的人生價(jià)值。凡爾納的《海底兩萬里》則把你帶入了另外一個(gè)世界，你的思緒隨著他進(jìn)入了海洋世界，駕駛著“鸚鵡羅號(hào)”穿越黑洞，周游奇妙的海底樂園，你會(huì)被那神奇的軟體動(dòng)物、美麗的珊瑚深深吸引。羅貫中的《三國(guó)演義》又讓你來到三國(guó)時(shí)代，這兒是一個(gè)勾心斗角、智者云集的社會(huì)，諸葛亮的聰明智慧令劉備一次次虎口脫險(xiǎn)，你目瞪口呆之余，他又巧設(shè)空城、化險(xiǎn)為夷，你只能甘拜下風(fēng)、自嘆不如了。
名著會(huì)讓你如同心靈受了一次洗禮。它像時(shí)光機(jī)，讓你在歷史的長(zhǎng)河中游蕩；又如金鑰匙，把知識(shí)的門打開；還似哲學(xué)家，告訴你人生的許多哲理。
名著人物在篇五
名著的魅力在于無論何時(shí)翻閱，都會(huì)令我們獲得新的感悟。那些經(jīng)典的人物.總能在不同的人生階段，帶給我們一些新的認(rèn)識(shí)。下面是小編精心收集的走進(jìn)名著中的人物。
作文。
希望能對(duì)你有所幫助。
《三國(guó)演義》塑造了許多讓人為之五體投地的英雄，讓我講的就是在中國(guó)古代思想史上毫無建樹但被人推舉為集“忠”“信”“義”“勇”于一身的關(guān)羽。
關(guān)羽，想必大家并不必陌生吧，他作為羅貫中塑造最成功的人物之一，是人們熱烈頌贊的對(duì)象。魯迅先生在《中國(guó)小說史略》里曾就《三國(guó)演義》寫了如下的一段話：“至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖。唯有關(guān)羽，特多好語，義勇之概，時(shí)時(shí)如見矣。”此句是魯迅先生在《中國(guó)小說史略》里談《三國(guó)演義》的時(shí)候用來批評(píng)《三國(guó)演義》的描寫的。魯迅先生認(rèn)為其在表現(xiàn)人物時(shí)分寸把握不夠，所謂“夸過其理，則名實(shí)兩乖”。只有關(guān)羽，寫出了他的英雄之魄。關(guān)羽在他的一生中，策馬揚(yáng)鞭，馳騁疆場(chǎng)，忠心輔佐劉備完成大業(yè)，了了他一世的心愿，譜寫了一曲可歌可泣的人生壯歌。
“漢末才無敵，云長(zhǎng)獨(dú)出群，神威能奮武，儒雅更知文?！薄皽鼐茢厝A雄”表現(xiàn)出他出類拔萃的氣概，投降曹營(yíng)時(shí)，雖受盡禮遇，但仍心向劉備。為人善待士卒。更曾刮骨療毒，事緣一次被毒箭射傷左臂，每到陰雨，骨別疼痛，一名醫(yī)師說要刮骨去毒才可病愈，關(guān)羽即伸臂給醫(yī)師，開始刮骨，血流到盤，但關(guān)羽卻一面食肉飲酒，神態(tài)自若。
在關(guān)羽身上，忠義不可分。“屯土山關(guān)公約三事”中，關(guān)羽被迫歸曹，曹操又十分仰賴關(guān)羽，便籠絡(luò)他?！靶⊙缛?，大宴五日”“近日贈(zèng)赤兔，明天贈(zèng)錦袍”對(duì)關(guān)羽無微不至，但關(guān)羽卻拒絕了曹操，繼續(xù)踏上尋找劉備之路。
在我心目中，關(guān)羽千里走單騎，過五關(guān)斬六將，讓人不為之動(dòng)容，讓我看出了他“義不負(fù)心，忠不顧死”的氣概。
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”這首詩想必大家都聽過吧。曹操把大海當(dāng)作自己，寫出了廣大的胸懷和遠(yuǎn)大的志向。而今天我要講的一個(gè)名著中的人物，就是曹操。三國(guó)中寫道：曹操，姓曹，名操，小字阿瞞，沛國(guó)譙郡人，身長(zhǎng)七尺，曹操的父親曹嵩，本姓夏侯，因?yàn)槭侵谐Ｊ滩茯v的養(yǎng)子，所以姓曹。這就是曹操是曹操的身世了。
曹操在小時(shí)候，他的叔父見曹操整天放蕩無度，非常生氣，于是告訴他的父親，曹嵩因此而責(zé)備曹操，于是曹操心生一計(jì)，是父親不在相信他的叔父。小時(shí)候的曹操是個(gè)有小仇必報(bào)，鬼點(diǎn)子多的人或者用文中的話來說就是“有權(quán)謀，多機(jī)變”，也正是因?yàn)椴懿傩r(shí)候的性格造就了他長(zhǎng)大后說的這樣一句話“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”也許在很多人看來這句話足以讓他們認(rèn)為曹操是奸賊，他似乎不允許任何人背叛他，也就是說叛曹操者死。當(dāng)然這也表明了曹操的野心和霸氣。但換個(gè)角度來看，也真真切切地體現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法，有野心有稱霸天下的想法都說出來，即使是這樣，卻能看出他的真實(shí)。不像董卓，雖沒有什么言語，但卻掠奪財(cái)寶，自己享受榮華富貴。當(dāng)然即便他不說，那也是日久見人心。他也不像劉備那樣畏畏縮縮的。
關(guān)羽在不知?jiǎng)涞娜ハ蛑畷r(shí)，曾暫住在曹操那兒。當(dāng)關(guān)羽要走的時(shí)候，曹操竟說了這樣一句話：“云長(zhǎng)天下義士，恨吾福薄，不得相留。”曹操恐怕大家都得順從他，他難道還有什么得不到的東西，竟說：“云長(zhǎng)天下義士，恨吾福薄，不得相留?！蔽蚁脒@也是曹操的一種無奈和感慨。他雖霸氣，但卻還是有人的情感。這也許是一個(gè)復(fù)雜，多面性的人物，盡管冷酷無情，卻還是有血有肉的，有情感有情操的人。曹操。
通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國(guó)、愛社會(huì)的精神。這就是埃得蒙多·德·亞米契斯所展現(xiàn)在《愛的教育》中的“愛”，這種純潔的愛是天地間最美好的愛。
“愛的教育”這四個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但做起來又是何等的困難！大多數(shù)的人腦中并沒有“愛的教育”這個(gè)概念。所以，我們的生活中才缺乏“愛的教育”。正因?yàn)槿鄙倭恕皭鄣慕逃保攀沟梦覀兊纳钪猩倭艘恍?。?duì)父母的愛，對(duì)老師的愛，對(duì)同學(xué)的愛，這正是我們所缺少的，正是我們所需要尋找的。有了這些“愛”我們的生活才會(huì)完美，才會(huì)充滿生機(jī)。
在《愛的教育》中，我親眼目睹了安利柯的生活，他怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣去愛。他的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼。他們所詮釋的是人性之愛中所最美好的教育，而這美好的教育使愛升華，變得更為純凈。
安利柯用自身的實(shí)際行動(dòng)來感染著一代代人，所有人都為之動(dòng)容。沒有人不被他所吸引，他的感人行動(dòng)，讓世人為之臣服。他讓人找到了生活中的愛，在愛中找到生活，這才是亞米契斯寫作的目的。這部著作真的感染了許許多多的人，迷途的少年，可悲的流浪兒……都因?yàn)檫@本書，重新振奮，尋找生活的方向。
沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……及他們平凡的生活。每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。這就是埃得蒙多·德·亞米契斯用他神奇的筆展現(xiàn)他腦海中的愛。
內(nèi)容摘要：武松，稱號(hào)“行者”，因?yàn)樵诩遗判械诙置涠?，生活在北宋年間，河北邢臺(tái)清河縣（也有記載武松早是陽谷縣人，經(jīng)歷史考證為今河北省邢臺(tái)市清河縣王什莊）人，是《水滸傳》的一個(gè)主角及《金瓶梅》的重要配角。
他是陜西大俠鐵臂膀周侗的弟子，其武藝高強(qiáng)，有勇有謀，是一個(gè)下層俠義之士，崇尚的是忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物，梁山排名第14位。
關(guān)鍵信息：義氣英雄好漢打虎英勇。
自古從今，何為流傳百代，家喻戶曉。流為民間，怎樣才是千古留香，受人敬畏。話說“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！钡@無盡的文化長(zhǎng)河里，究竟是怎般的人物流傳更久，扎根更深。在茫茫人海中，每一顆都是最閃耀的恒星，定格在那永不磨滅的輝煌地。武松，卻永遠(yuǎn)定格在人們的心里。
話說這古今中外有史以來，道念起《水滸傳》或許能滔滔不絕地說不出不少英雄好漢。但若稱功道名起來，也未必會(huì)有武松的大名。他就是這樣一個(gè)實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地地，一步一個(gè)腳印地走下去的英雄。他為人正直，身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩彎眉揮如刷漆。胸脯衡闊，有萬夫難敵之風(fēng)：話語軒昂，吐千丈凌云之志氣。在這整本書中，他并不是像宋江，晁蓋那樣在歷史上讓人們記住他們的豐功偉績(jī)。卻是仍然讓人驚嘆，讓人敬畏。話說起武松打虎，是耳熟能詳?shù)囊患铝?，但貫徹古今，又有一個(gè)人能做到像武松那樣的勇氣。他不是嬌艷的玫瑰，卻是滿懷理想的蒲公英：他不是迷人心脾的薰衣草，卻是頑強(qiáng)不屈，抬頭迎接風(fēng)雨的野草。他并沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上給人留下回憶，卻是一個(gè)頭腦清晰的旁觀者，在民間做好事不留痕的英雄！千載難逢般地情愿，他的名字卻深深烙印在人們的心里。武松，一條不為自己添“高官”的深藏不露的飛龍！
話說從小提起三國(guó)，就在武松打虎的壯舉中渡過。他的英勇豪邁，聰明機(jī)智，明知山有虎，偏向虎山行的氣節(jié)就無時(shí)無刻地感染著我。他為兄弟打抱不平，潘金蓮和西門慶的狡猾，奸詐，讓他為民除害后還立刻自首。拿得起，放得下，敢作敢當(dāng)，頂天立地的好英雄。他是這樣似平凡，卻又是讓人敬佩。直綴冷披黑霧，戒箍光射秋霜。
話說當(dāng)初武松被打進(jìn)青州后上梁山入伙，雖為來賓頭領(lǐng)之一。但始終沒有成為梁山泊中的一個(gè)被重用的好把手，但武松始終在旁默默地聽候指令。他仿佛永遠(yuǎn)是頭腦最清晰的一位好漢。他看透了這世事的黑暗，官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，最上還英勇走上反抗之路。但我相信敢作敢當(dāng)?shù)奈渌蓪⒉粫?huì)抹黑自己的形象，哪怕是一點(diǎn)一滴。
只要武松還頂天立地地踏在這一片天地上，他就會(huì)永遠(yuǎn)將正氣的方土保留。他踏過得土地，將帶走所有邪念，換來了一片正直的芬芳！若歷史還在延續(xù)，武松必將創(chuàng)造奇跡！
他將成為恒星中最耀眼的一顆，在人們心頭揮之不去……。
宋江，你是《水滸傳》的核心人物，你和吳用肩并肩，手拉手，為梁山伯打住一片新天地。納尼招賢納士。平易近人，憑借自己的“義”吧榮孔明。李俊。張順。等人引上梁山。開創(chuàng)了名震四方的梁山。
你的“孝”更是人人皆知，你殺了閻婆惜，逃亡在外，拉攏了不少英雄好漢，上梁山時(shí)，收到了家屬。趕回家中，被官兵抓住了，險(xiǎn)些丟了性命。
但是宋江，你可知道，金無足赤，人無完人！我敬重你的同事，又深深地痛恨你，你虛情假意，害梁山好漢家破人亡。要?dú)w順朝廷，然后又要造反？無心干那些大視野，又騙眾人之心，你是在奸詐。
在你臨死前，你裝的的很義憤填胸，一起喝下毒酒，還非要拉上人家粗魯又可愛的李逵做墊背，李逵一身正氣，非要讓他和你一起死，這事我做不出來，義氣義氣，我一點(diǎn)都沒看到你的一起。反而讓世人覺得你宋江終于朝廷，義氣超人。
宋江，如果我是你的話，就殺了賣國(guó)賊和大奸臣！
相信上高年級(jí)了的同學(xué)們，應(yīng)該都看過《三國(guó)演義》這本書吧！作者是羅貫中，是我國(guó)著名的四大名著之一。那里面有一個(gè)人物讓我印象最深刻，那人就是——曹操。
曹操這個(gè)人最明顯的特點(diǎn)，那就是性格多疑，在諸葛亮草船借箭和敗走華容道這兩個(gè)例子中最明顯！
在草船借箭的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庥写箪F，又不知道諸葛亮有多少兵力，怕中埋伏，只讓士兵們放箭，結(jié)果把10萬支箭白白送給了諸葛亮，成了一個(gè)名副其實(shí)的“送箭童子”：第二次是在赤壁之戰(zhàn)后，因?yàn)閼K敗，所以曹操下令撤退，在撤退的時(shí)候，曹操居然選了一條非常危險(xiǎn)的小路——華容道。走進(jìn)去的時(shí)候有2千人，結(jié)果出來的時(shí)候只剩下5百多人了。因?yàn)椴懿俣嘁傻倪x擇，差點(diǎn)使魏國(guó)全軍覆沒。
在《三國(guó)演義》這本書中，雖然里面把曹操描寫的很笨拙，還經(jīng)常被諸葛亮整，但其實(shí)，他是一個(gè)才華橫溢的詩人和隨機(jī)應(yīng)變，稱職的官員。
曹操其實(shí)一生寫過很多詩，叫人拍案叫絕！但他不僅詩寫得好，他也是一個(gè)有勇有謀的人，在曹操年輕的時(shí)候，只是一個(gè)好不起眼的小官。他在官府門口擺了五色樣，不管是平民還是地主，上級(jí)還是領(lǐng)導(dǎo)，只要犯了罪，就照打不誤，差點(diǎn)丟了飯碗，真叫人佩服！在刺殺董卓的時(shí)候，因差點(diǎn)暴露，他以獻(xiàn)刀和試馬為理由，逃會(huì)了家鄉(xiāng)，在那里招兵買馬。
這就是曹操，生性多疑，但很聰明，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，取其精華，學(xué)習(xí)他的智慧！
名著人物在篇六
馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開了。
我的同桌張珊，人長(zhǎng)得挺秀氣，挺水靈，卻落得個(gè)毛頭小子的綽號(hào)——“張露能”。
李臘梅因愛管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯(cuò)事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
這位監(jiān)考老師一進(jìn)來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁，又黑又長(zhǎng)的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長(zhǎng)著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學(xué)們，今大是你們向祖國(guó)匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，一定要細(xì)心地做題，不能有一點(diǎn)兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認(rèn)真答卷，爭(zhēng)取考出好成績(jī)來?！?/p>
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰見了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為。他是個(gè)搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個(gè)人畫展得到過很多知名人士的好評(píng)。他又是個(gè)頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。
“博覽群韋”是我最大的一個(gè)愛好。一個(gè)十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強(qiáng)，白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子，再加上平時(shí)愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個(gè)書店的一個(gè)角落中，您會(huì)遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會(huì)兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲;一會(huì)兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小?？汀?/p>
媽媽特別愛看書學(xué)習(xí)。我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時(shí)候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起!
他有一顆冬瓜頭，生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng)，非常像馬。他單獨(dú)面對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時(shí)不停地?fù)u晃腦袋，遠(yuǎn)看像漂浮著的一個(gè)大燈籠。他的眼睛，你知道嗎?大大的，灰黑色，很深邃，長(zhǎng)在那張馬臉上顯得非常病態(tài)，他說話時(shí)喜歡對(duì)所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會(huì)使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質(zhì)，這決定了我們?cè)诒硌菀磺锌植绖〉臅r(shí)候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。
他的耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
我的同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
他今年7歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個(gè)好看的男孩子。
我的妹妹長(zhǎng)得很可愛，她已經(jīng)3個(gè)月了。前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長(zhǎng)著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對(duì)可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了!我愛我的妹妹。
在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了，你瞧!他的個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很敦實(shí)，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：“那樣會(huì)更顯得威風(fēng)?！惫⒑赖念^長(zhǎng)得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時(shí)那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。
我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。他高高的個(gè)兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。小時(shí)侯，我常常望著他的鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大?”他總是笑著回答;“選馬就要選鼻孔大的馬，因?yàn)榇蟊强椎鸟R跑得快。爸爸小時(shí)侯在學(xué)校就是短跑冠軍，不信你問媽媽。”這時(shí)，我和媽媽就會(huì)望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。
爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮?。爸爸的知識(shí)可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來鍛煉我。
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶?！彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動(dòng)聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時(shí)候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個(gè)小酒窩。有時(shí)候我們對(duì)她笑，她就會(huì)說：“我知道你們笑什么，你們?cè)谛ξ业木聘C?！闭f著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當(dāng)她對(duì)你有什么要求時(shí)，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。
我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。
孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
這個(gè)女老師姓宋，因?yàn)樗贻p，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
名著人物在篇七
休息室的長(zhǎng)臺(tái)上散置著幾份報(bào)紙與雜志，對(duì)過坐著個(gè)人，報(bào)紙擋住了臉。不會(huì)是學(xué)生——即使是程度高的學(xué)生也不見得看得懂德文報(bào)紙。報(bào)紙上的手指甲，紅蔻丹裂痕斑駁。汝良知道那一定是校長(zhǎng)室里的女打字員。她放下報(bào)紙，翻到另一頁上，將報(bào)紙折疊了一下，伏在臺(tái)上看。頭上吊下一嘟嚕黃色的鬈發(fā)，細(xì)格子呢外衣，口袋里的綠手絹與襯衫的綠押韻。
名著人物在篇八
《三國(guó)演義》塑造了許多讓人為之五體投地的英雄，讓我講的就是在中國(guó)古代思想史上毫無建樹但被人推舉為集“忠”“信”“義”“勇”于一身的關(guān)羽。
關(guān)羽，想必大家并不必陌生吧，他作為羅貫中塑造最成功的人物之一，是人們熱烈頌贊的對(duì)象。魯迅先生在《中國(guó)小說史略》里曾就《三國(guó)演義》寫了如下的一段話：“至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖。唯有關(guān)羽，特多好語，義勇之概，時(shí)時(shí)如見矣?！贝司涫囚斞赶壬凇吨袊?guó)小說史略》里談《三國(guó)演義》的時(shí)候用來批評(píng)《三國(guó)演義》的描寫的。魯迅先生認(rèn)為其在表現(xiàn)人物時(shí)分寸把握不夠，所謂“夸過其理，則名實(shí)兩乖”。只有關(guān)羽，寫出了他的英雄之魄。關(guān)羽在他的一生中，策馬揚(yáng)鞭，馳騁疆場(chǎng)，忠心輔佐劉備完成大業(yè)，了了他一世的心愿，譜寫了一曲可歌可泣的人生壯歌。
“漢末才無敵，云長(zhǎng)獨(dú)出群，神威能奮武，儒雅更知文?！薄皽鼐茢厝A雄”表現(xiàn)出他出類拔萃的氣概，投降曹營(yíng)時(shí)，雖受盡禮遇，但仍心向劉備。為人善待士卒。更曾刮骨療毒，事緣一次被毒箭射傷左臂，每到陰雨，骨別疼痛，一名醫(yī)師說要刮骨去毒才可病愈，關(guān)羽即伸臂給醫(yī)師，開始刮骨，血流到盤，但關(guān)羽卻一面食肉飲酒，神態(tài)自若。
在關(guān)羽身上，忠義不可分?！巴屯辽疥P(guān)公約三事”中，關(guān)羽被迫歸曹，曹操又十分仰賴關(guān)羽，便籠絡(luò)他。“小宴三日，大宴五日”“近日贈(zèng)赤兔，明天贈(zèng)錦袍”對(duì)關(guān)羽無微不至，但關(guān)羽卻拒絕了曹操，繼續(xù)踏上尋找劉備之路。
在我心目中，關(guān)羽千里走單騎，過五關(guān)斬六將，讓人不為之動(dòng)容，讓我看出了他“義不負(fù)心，忠不顧死”的氣概。
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙?！边@首詩想必大家都聽過吧。曹操把大海當(dāng)作自己，寫出了廣大的胸懷和遠(yuǎn)大的志向。而今天我要講的一個(gè)名著中的人物，就是曹操。三國(guó)中寫道：曹操，姓曹，名操，小字阿瞞，沛國(guó)譙郡人，身長(zhǎng)七尺，曹操的父親曹嵩，本姓夏侯，因?yàn)槭侵谐Ｊ滩茯v的養(yǎng)子，所以姓曹。這就是曹操是曹操的身世了。
曹操在小時(shí)候，他的叔父見曹操整天放蕩無度，非常生氣，于是告訴他的父親，曹嵩因此而責(zé)備曹操，于是曹操心生一計(jì)，是父親不在相信他的叔父。小時(shí)候的曹操是個(gè)有小仇必報(bào)，鬼點(diǎn)子多的人或者用文中的話來說就是“有權(quán)謀，多機(jī)變”，也正是因?yàn)椴懿傩r(shí)候的性格造就了他長(zhǎng)大后說的這樣一句話“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”也許在很多人看來這句話足以讓他們認(rèn)為曹操是奸賊，他似乎不允許任何人背叛他，也就是說叛曹操者死。當(dāng)然這也表明了曹操的野心和霸氣。但換個(gè)角度來看，也真真切切地體現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法，有野心有稱霸天下的想法都說出來，即使是這樣，卻能看出他的真實(shí)。不像董卓，雖沒有什么言語，但卻掠奪財(cái)寶，自己享受榮華富貴。當(dāng)然即便他不說，那也是日久見人心。他也不像劉備那樣畏畏縮縮的。
關(guān)羽在不知?jiǎng)涞娜ハ蛑畷r(shí)，曾暫住在曹操那兒。當(dāng)關(guān)羽要走的時(shí)候，曹操竟說了這樣一句話：“云長(zhǎng)天下義士，恨吾福薄，不得相留?！辈懿倏峙麓蠹叶嫉庙槒乃?，他難道還有什么得不到的東西，竟說：“云長(zhǎng)天下義士，恨吾福薄，不得相留。”我想這也是曹操的一種無奈和感慨。他雖霸氣，但卻還是有人的情感。這也許是一個(gè)復(fù)雜，多面性的人物，盡管冷酷無情，卻還是有血有肉的，有情感有情操的人。曹操。
通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國(guó)、愛社會(huì)的精神。這就是埃得蒙多·德·亞米契斯所展現(xiàn)在《愛的教育》中的“愛”，這種純潔的愛是天地間最美好的愛。
“愛的教育”這四個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但做起來又是何等的困難！大多數(shù)的人腦中并沒有“愛的教育”這個(gè)概念。所以，我們的生活中才缺乏“愛的教育”。正因?yàn)槿鄙倭恕皭鄣慕逃?，才使得我們的生活中少了一些愛。?duì)父母的愛，對(duì)老師的愛，對(duì)同學(xué)的愛，這正是我們所缺少的，正是我們所需要尋找的。有了這些“愛”我們的生活才會(huì)完美，才會(huì)充滿生機(jī)。
在《愛的教育》中，我親眼目睹了安利柯的生活，他怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣去愛。他的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼。他們所詮釋的是人性之愛中所最美好的教育，而這美好的教育使愛升華，變得更為純凈。
安利柯用自身的實(shí)際行動(dòng)來感染著一代代人，所有人都為之動(dòng)容。沒有人不被他所吸引，他的感人行動(dòng)，讓世人為之臣服。他讓人找到了生活中的愛，在愛中找到生活，這才是亞米契斯寫作的目的。這部著作真的感染了許許多多的人，迷途的少年，可悲的流浪兒……都因?yàn)檫@本書，重新振奮，尋找生活的方向。
沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……及他們平凡的生活。每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。這就是埃得蒙多·德·亞米契斯用他神奇的筆展現(xiàn)他腦海中的愛。
內(nèi)容摘要：武松，稱號(hào)“行者”，因?yàn)樵诩遗判械诙?，又名武二郎，生活在北宋年間，河北邢臺(tái)清河縣（也有記載武松早是陽谷縣人，經(jīng)歷史考證為今河北省邢臺(tái)市清河縣王什莊）人，是《水滸傳》的一個(gè)主角及《金瓶梅》的重要配角。
他是陜西大俠鐵臂膀周侗的弟子，其武藝高強(qiáng)，有勇有謀，是一個(gè)下層俠義之士，崇尚的是忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物，梁山排名第14位。
關(guān)鍵信息：義氣英雄好漢打虎英勇。
自古從今，何為流傳百代，家喻戶曉。流為民間，怎樣才是千古留香，受人敬畏。話說“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”但這無盡的文化長(zhǎng)河里，究竟是怎般的人物流傳更久，扎根更深。在茫茫人海中，每一顆都是最閃耀的恒星，定格在那永不磨滅的輝煌地。武松，卻永遠(yuǎn)定格在人們的心里。
話說這古今中外有史以來，道念起《水滸傳》或許能滔滔不絕地說不出不少英雄好漢。但若稱功道名起來，也未必會(huì)有武松的大名。他就是這樣一個(gè)實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地地，一步一個(gè)腳印地走下去的英雄。他為人正直，身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩彎眉揮如刷漆。胸脯衡闊，有萬夫難敵之風(fēng)：話語軒昂，吐千丈凌云之志氣。在這整本書中，他并不是像宋江，晁蓋那樣在歷史上讓人們記住他們的豐功偉績(jī)。卻是仍然讓人驚嘆，讓人敬畏。話說起武松打虎，是耳熟能詳?shù)囊患铝?，但貫徹古今，又有一個(gè)人能做到像武松那樣的勇氣。他不是嬌艷的玫瑰，卻是滿懷理想的蒲公英：他不是迷人心脾的薰衣草，卻是頑強(qiáng)不屈，抬頭迎接風(fēng)雨的野草。他并沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上給人留下回憶，卻是一個(gè)頭腦清晰的旁觀者，在民間做好事不留痕的英雄！千載難逢般地情愿，他的名字卻深深烙印在人們的心里。武松，一條不為自己添“高官”的深藏不露的飛龍！
話說從小提起三國(guó)，就在武松打虎的壯舉中渡過。他的英勇豪邁，聰明機(jī)智，明知山有虎，偏向虎山行的氣節(jié)就無時(shí)無刻地感染著我。他為兄弟打抱不平，潘金蓮和西門慶的狡猾，奸詐，讓他為民除害后還立刻自首。拿得起，放得下，敢作敢當(dāng)，頂天立地的好英雄。他是這樣似平凡，卻又是讓人敬佩。直綴冷披黑霧，戒箍光射秋霜。
話說當(dāng)初武松被打進(jìn)青州后上梁山入伙，雖為來賓頭領(lǐng)之一。但始終沒有成為梁山泊中的一個(gè)被重用的好把手，但武松始終在旁默默地聽候指令。他仿佛永遠(yuǎn)是頭腦最清晰的一位好漢。他看透了這世事的黑暗，官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，最上還英勇走上反抗之路。但我相信敢作敢當(dāng)?shù)奈渌蓪⒉粫?huì)抹黑自己的形象，哪怕是一點(diǎn)一滴。
只要武松還頂天立地地踏在這一片天地上，他就會(huì)永遠(yuǎn)將正氣的方土保留。他踏過得土地，將帶走所有邪念，換來了一片正直的芬芳！若歷史還在延續(xù)，武松必將創(chuàng)造奇跡！
他將成為恒星中最耀眼的一顆，在人們心頭揮之不去……。
宋江，你是《水滸傳》的核心人物，你和吳用肩并肩，手拉手，為梁山伯打住一片新天地。納尼招賢納士。平易近人，憑借自己的“義”吧榮孔明。李俊。張順。等人引上梁山。開創(chuàng)了名震四方的梁山。
你的“孝”更是人人皆知，你殺了閻婆惜，逃亡在外，拉攏了不少英雄好漢，上梁山時(shí)，收到了家屬。趕回家中，被官兵抓住了，險(xiǎn)些丟了性命。
但是宋江，你可知道，金無足赤，人無完人！我敬重你的同事，又深深地痛恨你，你虛情假意，害梁山好漢家破人亡。要?dú)w順朝廷，然后又要造反？無心干那些大視野，又騙眾人之心，你是在奸詐。
在你臨死前，你裝的的很義憤填胸，一起喝下毒酒，還非要拉上人家粗魯又可愛的李逵做墊背，李逵一身正氣，非要讓他和你一起死，這事我做不出來，義氣義氣，我一點(diǎn)都沒看到你的一起。反而讓世人覺得你宋江終于朝廷，義氣超人。
宋江，如果我是你的話，就殺了賣國(guó)賊和大奸臣！
相信上高年級(jí)了的同學(xué)們，應(yīng)該都看過《三國(guó)演義》這本書吧！作者是羅貫中，是我國(guó)著名的四大名著之一。那里面有一個(gè)人物讓我印象最深刻，那人就是——曹操。
曹操這個(gè)人最明顯的特點(diǎn)，那就是性格多疑，在諸葛亮草船借箭和敗走華容道這兩個(gè)例子中最明顯！
在草船借箭的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庥写箪F，又不知道諸葛亮有多少兵力，怕中埋伏，只讓士兵們放箭，結(jié)果把10萬支箭白白送給了諸葛亮，成了一個(gè)名副其實(shí)的“送箭童子”：第二次是在赤壁之戰(zhàn)后，因?yàn)閼K敗，所以曹操下令撤退，在撤退的時(shí)候，曹操居然選了一條非常危險(xiǎn)的小路——華容道。走進(jìn)去的時(shí)候有2千人，結(jié)果出來的時(shí)候只剩下5百多人了。因?yàn)椴懿俣嘁傻倪x擇，差點(diǎn)使魏國(guó)全軍覆沒。
在《三國(guó)演義》這本書中，雖然里面把曹操描寫的很笨拙，還經(jīng)常被諸葛亮整，但其實(shí)，他是一個(gè)才華橫溢的詩人和隨機(jī)應(yīng)變，稱職的官員。
曹操其實(shí)一生寫過很多詩，叫人拍案叫絕！但他不僅詩寫得好，他也是一個(gè)有勇有謀的人，在曹操年輕的時(shí)候，只是一個(gè)好不起眼的小官。他在官府門口擺了五色樣，不管是平民還是地主，上級(jí)還是領(lǐng)導(dǎo)，只要犯了罪，就照打不誤，差點(diǎn)丟了飯碗，真叫人佩服！在刺殺董卓的時(shí)候，因差點(diǎn)暴露，他以獻(xiàn)刀和試馬為理由，逃會(huì)了家鄉(xiāng)，在那里招兵買馬。
這就是曹操，生性多疑，但很聰明，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，取其精華，學(xué)習(xí)他的智慧！
名著人物在篇九
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的名著人物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想當(dāng)年，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，立下亙古不變的誓言，那一句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，共扶漢室，如若違背，天人共戮。”也就是這樣一句誓言，讓關(guān)羽尊奉了一生。屯土山關(guān)公約三事：一是降漢不降曹。二是有劉備消息就走，無論刀山火海，可能不及道別。30三是對(duì)兩位嫂嫂要好。這三件事，說不盡的忠義、說不盡的`對(duì)劉備的忠心。關(guān)云長(zhǎng)掛印封金辭漢相，又是為了什么？那么多的美女、金錢、爵位都不要，又是為了什么？曹操給了新袍，卻穿在劉備給的舊袍里，為了什么？過五關(guān)、斬六將，又是為了誰？關(guān)羽經(jīng)歷這么多艱辛，依舊堅(jiān)持，又是為了何？他做的一切都是為了他。為了漢室的復(fù)興。這是我敬佩他的最大原因。
但人無完人，關(guān)羽自然也有它的弱點(diǎn)。想當(dāng)初，劉備封五虎上將，當(dāng)他得知時(shí)，卻輕蔑地說：“馬超、黃忠等老卒，怎能與我等并列?！逼渥源罂梢?。但我覺得他還是一位了不起的英雄！
名著人物在篇十
想當(dāng)年，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，立下亙古不變的誓言，那一句不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，共扶漢室，如若違背，天人共戮。也就是這樣一句誓言，讓關(guān)羽尊奉了一生。屯土山關(guān)公約三事：一是降漢不降曹。二是有劉備消息就走，無論刀山火海，可能不及道別。30三是對(duì)兩位嫂嫂要好。這三件事，說不盡的忠義、說不盡的對(duì)劉備的忠心。關(guān)云長(zhǎng)掛印封金辭漢相，又是為了什么？那么多的美女、金錢、爵位都不要，又是為了什么？曹操給了新袍，卻穿在劉備給的舊袍里，為了什么？過五關(guān)、斬六將，又是為了誰？關(guān)羽經(jīng)歷這么多艱辛，依舊堅(jiān)持，又是為了何？他做的一切都是為了他。為了漢室的復(fù)興。這是我敬佩他的最大原因。
但人無完人，關(guān)羽自然也有它的弱點(diǎn)。想當(dāng)初，劉備封五虎上將，當(dāng)他得知時(shí)，卻輕蔑地說：馬超、黃忠等老卒，怎能與我等并列。其自大可見。但我覺得他還是一位了不起的英雄！
名著人物在篇十一
多看看名著人物動(dòng)作描寫的經(jīng)典片段有助于我們提高寫作中對(duì)于人物的描寫，下面是摘抄人物描寫名著，歡迎參考閱讀！
《三國(guó)演義》塑造了許多讓人為之五體投地的英雄，讓我講的就是在中國(guó)古代思想史上毫無建樹但被人推舉為集“忠”“信”“義”“勇”于一身的關(guān)羽。
關(guān)羽，想必大家并不必陌生吧，他作為羅貫中塑造最成功的人物之一，是人們熱烈頌贊的對(duì)象。魯迅先生在《中國(guó)小說史略》里曾就《三國(guó)演義》寫了如下的一段話：“至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖。唯有關(guān)羽，特多好語，義勇之概，時(shí)時(shí)如見矣。”此句是魯迅先生在《中國(guó)小說史略》里談《三國(guó)演義》的時(shí)候用來批評(píng)《三國(guó)演義》的描寫的。魯迅先生認(rèn)為其在表現(xiàn)人物時(shí)分寸把握不夠，所謂“夸過其理，則名實(shí)兩乖”。只有關(guān)羽，寫出了他的英雄之魄。關(guān)羽在他的一生中，策馬揚(yáng)鞭，馳騁疆場(chǎng)，忠心輔佐劉備完成大業(yè)，了了他一世的心愿，譜寫了一曲可歌可泣的人生壯歌。
“漢末才無敵，云長(zhǎng)獨(dú)出群，神威能奮武，儒雅更知文?！薄皽鼐茢厝A雄”表現(xiàn)出他出類拔萃的氣概，投降曹營(yíng)時(shí)，雖受盡禮遇，但仍心向劉備。為人善待士卒。更曾刮骨療毒，事緣一次被毒箭射傷左臂，每到陰雨，骨別疼痛，一名醫(yī)師說要刮骨去毒才可病愈，關(guān)羽即伸臂給醫(yī)師，開始刮骨，血流到盤，但關(guān)羽卻一面食肉飲酒，神態(tài)自若。
在關(guān)羽身上，忠義不可分?！巴屯辽疥P(guān)公約三事”中，關(guān)羽被迫歸曹，曹操又十分仰賴關(guān)羽，便籠絡(luò)他?！靶⊙缛?，大宴五日”“近日贈(zèng)赤兔，明天贈(zèng)錦袍”對(duì)關(guān)羽無微不至，但關(guān)羽卻拒絕了曹操，繼續(xù)踏上尋找劉備之路。
在我心目中，關(guān)羽千里走單騎，過五關(guān)斬六將，讓人不為之動(dòng)容，讓我看出了他“義不負(fù)心，忠不顧死”的氣概。
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙?！边@首詩想必大家都聽過吧。曹操把大海當(dāng)作自己，寫出了廣大的胸懷和遠(yuǎn)大的志向。而今天我要講的一個(gè)名著中的人物，就是曹操。三國(guó)中寫道：曹操，姓曹，名操，小字阿瞞，沛國(guó)譙郡人，身長(zhǎng)七尺，曹操的父親曹嵩，本姓夏侯，因?yàn)槭侵谐Ｊ滩茯v的養(yǎng)子，所以姓曹。這就是曹操是曹操的身世了。
曹操在小時(shí)候，他的叔父見曹操整天放蕩無度，非常生氣，于是告訴他的父親，曹嵩因此而責(zé)備曹操，于是曹操心生一計(jì)，是父親不在相信他的叔父。小時(shí)候的曹操是個(gè)有小仇必報(bào)，鬼點(diǎn)子多的人或者用文中的話來說就是“有權(quán)謀，多機(jī)變”，也正是因?yàn)椴懿傩r(shí)候的性格造就了他長(zhǎng)大后說的這樣一句話“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”也許在很多人看來這句話足以讓他們認(rèn)為曹操是奸賊，他似乎不允許任何人背叛他，也就是說叛曹操者死。當(dāng)然這也表明了曹操的野心和霸氣。但換個(gè)角度來看，也真真切切地體現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法，有野心有稱霸天下的想法都說出來，即使是這樣，卻能看出他的真實(shí)。不像董卓，雖沒有什么言語，但卻掠奪財(cái)寶，自己享受榮華富貴。當(dāng)然即便他不說，那也是日久見人心。他也不像劉備那樣畏畏縮縮的。
關(guān)羽在不知?jiǎng)涞娜ハ蛑畷r(shí)，曾暫住在曹操那兒。當(dāng)關(guān)羽要走的時(shí)候，曹操竟說了這樣一句話：“云長(zhǎng)天下義士，恨吾福薄，不得相留?！辈懿倏峙麓蠹叶嫉庙槒乃?，他難道還有什么得不到的東西，竟說：“云長(zhǎng)天下義士，恨吾福薄，不得相留。”我想這也是曹操的一種無奈和感慨。他雖霸氣，但卻還是有人的情感。這也許是一個(gè)復(fù)雜，多面性的人物，盡管冷酷無情，卻還是有血有肉的，有情感有情操的人。曹操。
通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國(guó)、愛社會(huì)的精神。這就是埃得蒙多·德·亞米契斯所展現(xiàn)在《愛的教育》中的“愛”，這種純潔的愛是天地間最美好的愛。
“愛的教育”這四個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但做起來又是何等的困難！大多數(shù)的人腦中并沒有“愛的教育”這個(gè)概念。所以，我們的生活中才缺乏“愛的教育”。正因?yàn)槿鄙倭恕皭鄣慕逃?，才使得我們的生活中少了一些愛。?duì)父母的愛，對(duì)老師的愛，對(duì)同學(xué)的愛，這正是我們所缺少的，正是我們所需要尋找的。有了這些“愛”我們的生活才會(huì)完美，才會(huì)充滿生機(jī)。
在《愛的教育》中，我親眼目睹了安利柯的生活，他怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣去愛。他的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼。他們所詮釋的是人性之愛中所最美好的教育，而這美好的教育使愛升華，變得更為純凈。
安利柯用自身的實(shí)際行動(dòng)來感染著一代代人，所有人都為之動(dòng)容。沒有人不被他所吸引，他的感人行動(dòng)，讓世人為之臣服。他讓人找到了生活中的愛，在愛中找到生活，這才是亞米契斯寫作的目的。這部著作真的感染了許許多多的人，迷途的少年，可悲的流浪兒……都因?yàn)檫@本書，重新振奮，尋找生活的方向。
沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……及他們平凡的生活。每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。這就是埃得蒙多·德·亞米契斯用他神奇的筆展現(xiàn)他腦海中的愛。
內(nèi)容摘要：武松，稱號(hào)“行者”，因?yàn)樵诩遗判械诙?，又名武二郎，生活在北宋年間，河北邢臺(tái)清河縣（也有記載武松早是陽谷縣人，經(jīng)歷史考證為今河北省邢臺(tái)市清河縣王什莊）人，是《水滸傳》的一個(gè)主角及《金瓶梅》的重要配角。
他是陜西大俠鐵臂膀周侗的弟子，其武藝高強(qiáng)，有勇有謀，是一個(gè)下層俠義之士，崇尚的是忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物，梁山排名第14位。
關(guān)鍵信息：義氣英雄好漢打虎英勇。
自古從今，何為流傳百代，家喻戶曉。流為民間，怎樣才是千古留香，受人敬畏。話說“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”但這無盡的文化長(zhǎng)河里，究竟是怎般的人物流傳更久，扎根更深。在茫茫人海中，每一顆都是最閃耀的恒星，定格在那永不磨滅的輝煌地。武松，卻永遠(yuǎn)定格在人們的心里。
話說這古今中外有史以來，道念起《水滸傳》或許能滔滔不絕地說不出不少英雄好漢。但若稱功道名起來，也未必會(huì)有武松的大名。他就是這樣一個(gè)實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地地，一步一個(gè)腳印地走下去的英雄。他為人正直，身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩彎眉揮如刷漆。胸脯衡闊，有萬夫難敵之風(fēng)：話語軒昂，吐千丈凌云之志氣。在這整本書中，他并不是像宋江，晁蓋那樣在歷史上讓人們記住他們的豐功偉績(jī)。卻是仍然讓人驚嘆，讓人敬畏。話說起武松打虎，是耳熟能詳?shù)囊患铝耍瀼毓沤?，又有一個(gè)人能做到像武松那樣的勇氣。他不是嬌艷的玫瑰，卻是滿懷理想的蒲公英：他不是迷人心脾的薰衣草，卻是頑強(qiáng)不屈，抬頭迎接風(fēng)雨的野草。他并沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上給人留下回憶，卻是一個(gè)頭腦清晰的旁觀者，在民間做好事不留痕的英雄！千載難逢般地情愿，他的名字卻深深烙印在人們的心里。武松，一條不為自己添“高官”的深藏不露的飛龍！
話說從小提起三國(guó)，就在武松打虎的壯舉中渡過。他的英勇豪邁，聰明機(jī)智，明知山有虎，偏向虎山行的氣節(jié)就無時(shí)無刻地感染著我。他為兄弟打抱不平，潘金蓮和西門慶的狡猾，奸詐，讓他為民除害后還立刻自首。拿得起，放得下，敢作敢當(dāng)，頂天立地的好英雄。他是這樣似平凡，卻又是讓人敬佩。直綴冷披黑霧，戒箍光射秋霜。
話說當(dāng)初武松被打進(jìn)青州后上梁山入伙，雖為來賓頭領(lǐng)之一。但始終沒有成為梁山泊中的一個(gè)被重用的好把手，但武松始終在旁默默地聽候指令。他仿佛永遠(yuǎn)是頭腦最清晰的一位好漢。他看透了這世事的黑暗，官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，最上還英勇走上反抗之路。但我相信敢作敢當(dāng)?shù)奈渌蓪⒉粫?huì)抹黑自己的形象，哪怕是一點(diǎn)一滴。
只要武松還頂天立地地踏在這一片天地上，他就會(huì)永遠(yuǎn)將正氣的方土保留。他踏過得土地，將帶走所有邪念，換來了一片正直的芬芳！若歷史還在延續(xù)，武松必將創(chuàng)造奇跡！
他將成為恒星中最耀眼的一顆，在人們心頭揮之不去……。
宋江，你是《水滸傳》的核心人物，你和吳用肩并肩，手拉手，為梁山伯打住一片新天地。納尼招賢納士。平易近人，憑借自己的“義”吧榮孔明。李俊。張順。等人引上梁山。開創(chuàng)了名震四方的梁山。
你的“孝”更是人人皆知，你殺了閻婆惜，逃亡在外，拉攏了不少英雄好漢，上梁山時(shí)，收到了家屬。趕回家中，被官兵抓住了，險(xiǎn)些丟了性命。
但是宋江，你可知道，金無足赤，人無完人！我敬重你的同事，又深深地痛恨你，你虛情假意，害梁山好漢家破人亡。要?dú)w順朝廷，然后又要造反？無心干那些大視野，又騙眾人之心，你是在奸詐。
在你臨死前，你裝的的很義憤填胸，一起喝下毒酒，還非要拉上人家粗魯又可愛的李逵做墊背，李逵一身正氣，非要讓他和你一起死，這事我做不出來，義氣義氣，我一點(diǎn)都沒看到你的一起。反而讓世人覺得你宋江終于朝廷，義氣超人。
宋江，如果我是你的話，就殺了賣國(guó)賊和大奸臣！
相信上高年級(jí)了的同學(xué)們，應(yīng)該都看過《三國(guó)演義》這本書吧！作者是羅貫中，是我國(guó)著名的四大名著之一。那里面有一個(gè)人物讓我印象最深刻，那人就是——曹操。
曹操這個(gè)人最明顯的特點(diǎn)，那就是性格多疑，在諸葛亮草船借箭和敗走華容道這兩個(gè)例子中最明顯！
在草船借箭的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庥写箪F，又不知道諸葛亮有多少兵力，怕中埋伏，只讓士兵們放箭，結(jié)果把10萬支箭白白送給了諸葛亮，成了一個(gè)名副其實(shí)的“送箭童子”：第二次是在赤壁之戰(zhàn)后，因?yàn)閼K敗，所以曹操下令撤退，在撤退的時(shí)候，曹操居然選了一條非常危險(xiǎn)的小路——華容道。走進(jìn)去的時(shí)候有2千人，結(jié)果出來的時(shí)候只剩下5百多人了。因?yàn)椴懿俣嘁傻倪x擇，差點(diǎn)使魏國(guó)全軍覆沒。
在《三國(guó)演義》這本書中，雖然里面把曹操描寫的很笨拙，還經(jīng)常被諸葛亮整，但其實(shí)，他是一個(gè)才華橫溢的詩人和隨機(jī)應(yīng)變，稱職的官員。
曹操其實(shí)一生寫過很多詩，叫人拍案叫絕！但他不僅詩寫得好，他也是一個(gè)有勇有謀的人，在曹操年輕的時(shí)候，只是一個(gè)好不起眼的小官。他在官府門口擺了五色樣，不管是平民還是地主，上級(jí)還是領(lǐng)導(dǎo)，只要犯了罪，就照打不誤，差點(diǎn)丟了飯碗，真叫人佩服！在刺殺董卓的時(shí)候，因差點(diǎn)暴露，他以獻(xiàn)刀和試馬為理由，逃會(huì)了家鄉(xiāng)，在那里招兵買馬。
這就是曹操，生性多疑，但很聰明，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，取其精華，學(xué)習(xí)他的智慧！
我想大家都看過《西游記》這部名著，這本書的內(nèi)容生動(dòng)而有趣，故事情節(jié)撲朔迷離，特別吸引人，讓人一看就想一口氣看完。這里面的人物形象各有千秋，人物性格也千差萬別。有靈巧機(jī)智的孫悟空，有忠厚虔誠(chéng)的唐僧，有憨厚老實(shí)的沙僧，還有形形色色的妖魔鬼怪等等，其中豬八戒給我留下了深刻的印象。
豬八戒在讀者的心目中是以一種好吃貪玩的形象出現(xiàn)的，所以大多數(shù)讀者都不很喜歡他，甚至有點(diǎn)討厭他，認(rèn)為他一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有。但是在我心目中的豬八戒并不是這樣的。別看豬八戒長(zhǎng)得有點(diǎn)丑而且有時(shí)好吃懶做，但是他還是有自己的優(yōu)點(diǎn)的，比如他的那種樂觀處事心理和自由自在的生活方式這就是別的人物所不能及的，同時(shí)也是我特別向往的一點(diǎn)。
自由自在是豬八戒一生中最值得自豪的地方了。在陪伴唐僧去西天取經(jīng)的路上，每天都少不了快樂嬉戲的豬八戒。有時(shí)在處境比較險(xiǎn)惡、困難的情況下豬八戒仍然還是輕松自在的只顧著吃和玩，一點(diǎn)緊張、拘束的情緒都沒有。比如有一次他們經(jīng)過一個(gè)國(guó)家，有一個(gè)女魔王想嫁給他師父，孫悟空、沙僧都在為師父著急，而豬八戒卻想，這下可好了，以后我每天都有好吃好喝的了。結(jié)果差點(diǎn)壞了師父的取經(jīng)大事。
樂觀處事的豬八戒也是值得學(xué)習(xí)的。豬八戒的這一點(diǎn)是我最喜歡的地方，因?yàn)樗粌H僅是和唐僧西天取經(jīng)的一路上笑臉相過，而且他不論什么時(shí)候都是無憂無慮、輕松自在，一點(diǎn)煩心事都沒有。
其實(shí)豬八戒還有一種吃苦耐勞的精神，就拿他對(duì)他的師父來說。他師父累了，豬八戒就幫師父找地方歇息；師父熱了，他就拿來扇子給師父扇風(fēng)；師父渴了，他便給師父從大老遠(yuǎn)給師父找水喝，不管自己再苦再累也毫無怨言，為了師父他可以說是上刀山、下油鍋都在所不辭。
說起豬八戒，我便想起了生活中的“豬八戒”。他們同樣也擁有一種樂觀向上的人生態(tài)度，不管在為人處事上還是在生活?yuàn)蕵飞纤麄円彩且砸环N快樂、開心的心情度過的。豬八戒都不因?yàn)樽约洪L(zhǎng)相的丑陋而感到自卑從而怨天尤人，相反他卻自由自在、樂觀向上的活著，這不由的讓我想到環(huán)衛(wèi)工人和拾荒者，他們沒有因自己做這樣的工作而感到自卑，相反他們也是積極向上的活著，他們不怕臟不怕累的為我們的社區(qū)環(huán)境做出了自己的一份貢獻(xiàn)，我同樣也很尊敬他們。
愛玩就玩，愛說就說，愛跳就跳的豬八戒我永遠(yuǎn)都忘不了，我想我也會(huì)是生活中的“豬八戒”。
京劇舞臺(tái)上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全？”
世人口中的“奸雄”，京劇當(dāng)中的白臉，《三國(guó)演義》里的無數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣，亂世之奸雄”。
曹出身官宦，十六歲舉孝廉任城門典校衛(wèi)。設(shè)十二色杖，不分貴賤一旦違犯出入城規(guī)，皆與杖責(zé)。這體現(xiàn)他的“忠信”。黃巾作亂，曹操任驃騎都尉奮力破敵也是“忠勇”表現(xiàn)。
“破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯，收劉表。挾天子以令諸侯”，這一切無不表現(xiàn)出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕?！搬嚲婆R江，橫槊賦詩”，高唱“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”，更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。
以當(dāng)今全面發(fā)展的觀點(diǎn)看，縱觀整部《三國(guó)演義》，哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？諸葛也比不上，他沒有狠辣的手段，所以會(huì)有宦官黃皓壞計(jì)；沒有豪邁的詩情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志；沒有嚴(yán)格的懲罰制度，讓李嚴(yán)延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。
曹操是一個(gè)強(qiáng)人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，抑強(qiáng)扶弱的智慧。他的產(chǎn)生既是個(gè)人際遇，也是歷史的必然選擇。
曹公，生而不能與之交游，真人生一大憾也！
名著人物在篇十二
抄是學(xué)習(xí)的一種方法，指有選擇地抄錄的原文。這和學(xué)習(xí)的模仿階段是一致的，只是在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一定的選擇。作為一種。
讀書筆記。
的方法，可以收集到許多相關(guān)的資料，成為知識(shí)的結(jié)構(gòu)。下面是關(guān)于人物描寫名著摘抄的內(nèi)容，歡迎閱讀！
羅曼·羅蘭：《貝多芬傳》至于體格，他身高五尺，臃腫，橫闊，腿肚子的圓周有一尺，多節(jié)的膝蓋骨，寬大的肩膀；臉是圓的，烏油油的，有痘瘢；下巴筆直，嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)兒曲線，牙齒雪白；冷靜的眼睛好像要吃人，是一般所謂的蛇眼；腦門上布滿皺裥，一塊塊隆起的肉頗有些奧妙；青年人不知輕重，背后開葛朗臺(tái)先生玩笑，把他黃黃而灰白的頭發(fā)叫做金子里攙白銀。鼻尖肥大，頂著一顆布滿著血筋的肉瘤，一般人不無理由地說，這顆瘤里全是刁鉆捉狹的玩藝兒。這副臉相顯出他那種陰險(xiǎn)的狡猾，顯出他有計(jì)劃的誠(chéng)實(shí)，顯出他的自私自利，所有的感情都集中在吝嗇的樂趣和他唯一真正關(guān)切的獨(dú)養(yǎng)女兒歐也妮身上。而且姿勢(shì)，舉動(dòng)，走路的功架，他身上的一切都表示他只相信自己，這是生意上左右逢源養(yǎng)成的習(xí)慣。所以表面上雖然性情和易，很好對(duì)付，骨子里他卻硬似鐵石。
巴爾扎克：《歐也妮·葛朗臺(tái)》孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是義臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對(duì)人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己。
魯迅：《吶喊》琴穿了一件淡清湖縐棉襖，下面系著一條青裙。發(fā)鬢垂在兩只耳邊，把她的鵝蛋形的面龐，顯得恰到好處。整齊的前劉海下面，在兩道修眉和一根略略高的鼻子的中間，不高不低地嵌著一雙大眼，這對(duì)眼睛非常明亮，非常深透，射出來一種熱烈的光，不僅給她的熱烈、活潑的臉添了光彩，而且她一走進(jìn)房里，連這個(gè)房間也顯得明亮多了。眾人的視線都集中在她的身上。
巴金：《家》〔加西莫多〕他的全身差不多就是一個(gè)滑稽像。
一個(gè)巨大的頭顱上長(zhǎng)滿紅色頭發(fā)；兩個(gè)肩膀之間隆起一個(gè)駝背，當(dāng)他搖擺時(shí)，從前面都能看得出來；兩股和兩腿看起來奇怪極了，好象它們只能用膝蓋動(dòng)作，從前面看去，好象是兩把鐮刀，刀柄和刀柄相聯(lián)起來，兩腳肥大，兩手粗壯；而且，在種種畸形之中，有一種不容懷疑的堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)肅、勇敢態(tài)度；對(duì)于那希望“強(qiáng)力”也能象“美”一樣是從和諧產(chǎn)生出的永恒的定律，要算是一個(gè)奇特的例外。這就是民眾將要選出的“愚人之王”。他看來仿佛一個(gè)被打碎了沒有好好拼攏來的巨人像。
當(dāng)這個(gè)怪物出現(xiàn)在小禮拜堂的門限上，無表情，又胖又矮，身體的高度和寬度差不多，象一個(gè)偉大人物所說，“下部是方方的”。從他一半紅色一半紫色，散綴著銀色的鐘型花紋的衣服上，特別是從他十足的丑陋上，觀眾立刻認(rèn)出是誰，同聲喊道：“這是加西莫多，那個(gè)敲鐘人！”
【法】雨果：《巴黎圣母院》〔羅亭〕一位年約三十五歲的男子走了進(jìn)來，身材很高，微微有點(diǎn)佝僂，卷曲的頭發(fā)，黝黑的皮膚，一張不勻稱但有表情的聰穎的臉，水汪汪發(fā)亮的活潑的深藍(lán)色的眼睛，筆直的寬闊的鼻和弧形完整的嘴唇。他的衣服不新，有幾分過窄，好象是因?yàn)樯眢w長(zhǎng)大了，所以不合身。……羅亭的尖細(xì)的聲音和他的高大的身材以及寬闊的胸部似乎不大調(diào)和。
〔俄〕屠格涅夫：《羅亭》〔瑪絲洛娃〕過了兩分鐘光景，一個(gè)身量不高、胸脯頗為豐滿的年輕女人邁著矯健的步子走出牢門，很快地轉(zhuǎn)過身來，在看守長(zhǎng)身邊站住，里邊穿著白上衣和白襪子，外邊套一件灰色的大衣。那個(gè)女人腳上穿著麻布襪子，襪子外面套著囚犯的棉鞋，頭上扎著一塊白頭巾，分明故意讓幾綹卷曲的黑發(fā)從頭巾里滑下來。那個(gè)女人整個(gè)臉上現(xiàn)出長(zhǎng)期幽禁的人們臉上那種特別慘白的顏色，使人聯(lián)想到地窖里馬鈴薯的嫩芽。
她那雙短而且寬的手與她大衣的肥領(lǐng)口里露出來的豐滿的白脖子都是這種顏色。在那張臉上，特別是由慘白無光的臉色襯托著，她的眼睛顯得很黑，很亮，稍稍有點(diǎn)浮腫，可是非常有生氣，其中一只眼睛略為帶點(diǎn)斜睨的眼神。她把身子站得筆直，挺起豐滿的胸脯。她走到長(zhǎng)廊上，微微仰起頭，照直瞧著看守長(zhǎng)的眼睛，停住腳，準(zhǔn)備著不管要求她做什么，她一律照辦。
〔俄〕列夫·托爾斯泰：《復(fù)活》〔瑪格麗特〕的確，瑪格麗特可真是個(gè)絕色的女子。她身材頎長(zhǎng)苗條稍許過了點(diǎn)份，可她有一種非凡的才能，只要在穿著上稍稍花些功夫，就把這種造化的疏忽給掩飾過去了。
她披著長(zhǎng)可及地的開司米大披肩，兩邊露出綢子長(zhǎng)裙的寬闊的鑲邊，她那緊貼在胸前藏手用的厚厚的曖手籠四周的褶裥都做得十分精巧，因此，無論用什么挑剔的眼光來看，線條都是無可指責(zé)的。她的頭樣很美，是一件絕妙的珍品，它長(zhǎng)得小巧玲瓏，就象繆塞所說的那樣，好象是經(jīng)她母親精心摩挲才成為這個(gè)模樣的。
在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上邊兩條彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上長(zhǎng)著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，象是對(duì)情欲生活的強(qiáng)烈的渴望；一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就象未經(jīng)人手觸摸過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。
〔法〕小仲馬：《茶花女》〔愛斯梅哈爾達(dá)〕在不幸的馬車?yán)?，坐著一個(gè)少女，兩手反綁在背后。她穿著襯衫，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)紛亂地披垂在她的脖子上和半裸的雙肩上。在這些象波浪樣的、比烏鴉的羽毛還烏亮的頭發(fā)之間，看得見一條灰色的、多結(jié)的粗繩子，擦磨著她細(xì)膩的皮膚，纏在不幸的少女的脖子上，就象一條蚯蚓纏在一朵花兒上一樣。她的脖子上掛著一個(gè)飾有綠玻璃片的小符咒。那些站在窗口上的觀眾，還能看見車子里面的她的裸露的腿，她試著把它們縮藏起來，仿佛是由于女性的最后本能。
〔法〕雨果：《巴黎圣母院》〔哈克貝利〕經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣服，滿身都是一年四季開花，破布條條老在飄動(dòng)。
他的帽子是個(gè)很大的破家伙。邊上有一塊很寬的新月形的帽子邊耷拉著；他要是穿著上裝的時(shí)候，那上裝差不多拖到腳跟，背后兩顆并排的鈕扣一直到背部的底下；褲子只有一邊的背帶吊著：褲襠象個(gè)口袋似地垂得很低，里面什么也沒有；褲腿沒有卷起的時(shí)候，毛了邊的下半截就在灰里拖著。
〔美〕馬克·吐溫：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》〔牛虻〕他是一個(gè)瘦削的小伙子，不大象三十年代英國(guó)中等階級(jí)的年輕人，倒象十六世紀(jì)人物畫里的意大利少年。從那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、敏感的嘴角，直到那纖小的手和腳，他身上每個(gè)部分都顯得過分精致，輪廓過分鮮明。
要是靜靜地坐在那兒，人家準(zhǔn)會(huì)當(dāng)他是一個(gè)女扮男裝的很美的姑娘；可是一行動(dòng)起來，他那柔軟而敏捷的姿態(tài)，就要使人聯(lián)想到一只馴服了的沒有利爪的豹子了。
〔愛爾蘭〕伏尼契：《牛虻》〔尼洛英娜〕母親個(gè)子很高，有點(diǎn)駝背，她被那長(zhǎng)年的勞動(dòng)和丈夫的毒打折磨壞了的身體，走動(dòng)起來沒有一點(diǎn)聲響，而且有點(diǎn)側(cè)著，好象很怕撞上什么。寬寬的橢圓形的臉布滿皺紋，有些浮腫，黯淡的眼睛流露出工人區(qū)大多數(shù)婦女都有的那種愁苦不安的神情。右眉上有一塊很深的傷疤，使得眉毛向上微微吊起，看上去好象右耳比左耳高些，這使她的面孔帶上一種似乎老在膽怯地諦聽著什么的表情。在那又黑又密的頭發(fā)里，已經(jīng)閃現(xiàn)出一綹綹白發(fā)。她整個(gè)人都顯得柔弱、憂郁和溫順。
以上是小編推薦人物描寫名著摘抄的內(nèi)容，要寫好人物，就必須注重觀察。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每天都要與許許多多的人交往：在家庭中，有父母與其他親人；在學(xué)校，有老師與同學(xué)；在大街上，遇到的人就更多。我們都要仔細(xì)觀察他們外部情態(tài)的特征性表現(xiàn)，進(jìn)而深入他們的內(nèi)心，了解他們的思想性格，學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，獲取啟示。要把觀察到的結(jié)果，得到的體會(huì)，記錄下來以此激勵(lì)自己。感染他人，就需要在文章中再現(xiàn)人物的音容笑貌、言談舉止。文章要反映社會(huì)生活，而社會(huì)生活的中心是人，可以這樣說，生活就是各種各樣人物的活動(dòng)，因此，我們應(yīng)把人物描寫作為寫好文章的重點(diǎn)。
名著人物在篇十三
那老婦人的狀貌沒有什么特點(diǎn)，額上雖然已畫了好幾條皺紋，還不見得怎么衰老。只是她的眼睛有點(diǎn)怪，深陷的眼眶里，紅筋連連牽牽的，發(fā)亮；放大的瞳子注視著孩子的臉，定定的，凄然失神。
老婦人的眼睛重重地閉了兩閉；她的淚泉差不多枯竭了，眼睛閉兩閉就表示心頭一陣酸，周身體驗(yàn)到哭泣時(shí)的一切感覺。
"看見了？"老婦人的眼睛張得可怕地大，心頭是一種超乎悲痛的麻麻辣辣的況味。
老婦人聽著，凄然垂下眼光看手中的孩子；孩子朦朧欲睡了，幾個(gè)荸薺已落在她的袖彎里。
一陣憤恨的烈焰在她空虛的心里直冒起來，淚膜底下的眼珠閃著猛獸似的光芒。
她站起來朝樓梯走，嘴唇貼著孩子的頭頂，字條按在孩子的胸口，憔悴的眼透出母性的熱光，腳步比先前輕快。她已決定勇敢地再擔(dān)負(fù)一回母親的責(zé)任了。
名著人物在篇十四
此人身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，手持一把羽扇，給人一種超凡脫俗，飄然若仙之感。我想，你一定猜到他是誰了吧?沒錯(cuò)，他就是臥龍諸葛——孔明是也。
他，是我最喜歡的名著人物，神機(jī)妙算、忠心耿耿、有情有義……關(guān)于他的傳奇故事也是不勝枚舉。
先說他的神機(jī)妙算吧。未出茅廬便已知三分天下，“草船借箭”、“三氣周瑜”、“空城計(jì)”……真是令人贊嘆不已。其中“空城計(jì)”最讓我印象深刻。一天，諸葛亮在“西城”被司馬懿的十萬大軍層層包圍，城中只有文官和老弱病殘，諸葛亮眼見大軍就要攻城，冥思苦想，終于想出一條妙計(jì)。他下令打開城門讓一些士兵假扮農(nóng)民打掃街道，自己卻坐在高高的城樓上若無其事地彈琴。沒過多久，司馬懿便率兵來到城下，他看到城外城內(nèi)一派寧靜祥和，諸葛亮泰然自若地坐在城樓之上彈琴，琴聲悠長(zhǎng)而從容，便心生疑慮，他深知諸葛亮是一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮，從不會(huì)輕易冒險(xiǎn)的人，想必定有埋伏，于是經(jīng)過一番考慮之后，他果斷退兵。諸葛亮正是抓住了司馬懿敏感多疑這一點(diǎn)才化險(xiǎn)為夷。我想，也只有諸葛亮才有這個(gè)智慧和膽識(shí)了吧!
諸葛亮不僅神機(jī)妙算，更是知恩圖報(bào)。他為報(bào)劉備的知遇之恩，盡心盡力地協(xié)助劉備打下蜀國(guó)江山，輔佐阿斗劉禪更是鞠躬盡瘁，死而后已。正如他在《出師表》中所說“受命以來，夙夜憂嘆，恐托不效，以傷先帝之明?！鄙按笫滦∈卤M心盡力，就連死后還能“死諸葛嚇?biāo)阑钪龠_(dá)”。真可謂“前無古人，后無來者”。
這就是我最喜歡的名著人物諸葛亮，一個(gè)智慧與忠義的代表，值得我們學(xué)習(xí)和傳頌!
名著人物在篇十五
名著人物cos，即通過化妝、服裝和表演等手段，扮演經(jīng)典名著中的人物形象。近年來，這種形式的cosplay越來越受到年輕人的喜愛。名著人物cos既是一種展示個(gè)人愛好和創(chuàng)造力的方式，也是一種對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的致敬和傳承。通過名著人物cos，我有幸深入了解了許多經(jīng)典角色，逐漸領(lǐng)悟到他們帶給我們的啟迪和思考。
名著人物cos不僅要求coser具備與原著中人物形象匹配的外貌，更重要的是要塑造出人物的個(gè)性、情感和思想。作為一名名著人物coser，我通過深入研究作品，對(duì)人物的心理狀態(tài)、性格特點(diǎn)和社會(huì)背景進(jìn)行了深入的探究，從而更好地理解和演繹角色。通過化妝和服裝的調(diào)整，我能夠瞬間化身為某個(gè)名著中的人物，與他們有了真切的互動(dòng)。這種體驗(yàn)讓我領(lǐng)略到cosplay所具備的無窮魅力。
在名著人物cos的過程中，我不僅能夠近距離感受名著人物的思維方式和情感，還能從中得到一些真知灼見。比如，通過扮演《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，我體會(huì)到人生苦短、美麗易逝的主題傳達(dá)出來的深刻哲理；通過扮演《傲慢與偏見》中的伊麗莎白·班內(nèi)特，我意識(shí)到不應(yīng)該以貌取人，要以內(nèi)在素質(zhì)評(píng)判他人。這些思考讓我重新審視自己的生活和價(jià)值觀，也讓我更加欣賞和珍惜名著中的人物形象。
名著人物cos不僅是對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的一種致敬，也是對(duì)文化傳統(tǒng)的傳承和弘揚(yáng)。通過名著人物cos的活動(dòng)，我們可以把名著文化帶入年輕一代的生活中，讓他們從cosplay的過程中了解到經(jīng)典作品的內(nèi)涵和價(jià)值。同時(shí)，通過cosplay的展示，我們還可以吸引更多人對(duì)名著文學(xué)的關(guān)注，激發(fā)他們對(duì)經(jīng)典作品的讀書興趣。這樣一來，名著文化就能夠得到有效的保護(hù)和傳承，不至于被時(shí)間的流逝所遺忘。
第五段：名著人物cos的發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人感悟。
隨著時(shí)代的發(fā)展和人們對(duì)名著人物cos的熱愛，這種形式的cosplay也在逐漸擁有更多的創(chuàng)新和發(fā)展?，F(xiàn)在的名著人物cos不再局限于經(jīng)典的外貌和服裝，更注重對(duì)人物形象的演繹和再創(chuàng)造，不斷融入當(dāng)代元素。這也促使我更加積極地沉浸在名著人物cos的世界中，不斷提升自己的造型和演繹能力。名著人物cos不僅帶給我快樂和樂趣，更是讓我更深入地了解經(jīng)典文學(xué)的途徑，開拓了我的視野和思維方式。
總結(jié)：名著人物cos不僅是一種娛樂形式，更是一種對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的呈現(xiàn)和詮釋。通過名著人物cos，我們能夠深入了解經(jīng)典角色，并從中汲取智慧和思考。同時(shí)，名著人物cos也是對(duì)文化傳統(tǒng)的保護(hù)和傳承，能夠吸引更多人對(duì)經(jīng)典作品的關(guān)注和閱讀。在未來，名著人物cos的發(fā)展將更具創(chuàng)新性，帶給人們更多的驚喜和快樂。
名著人物在篇十六
一遍又一遍吟誦這首《空牽念》，都只為從中尋找晴雯——一個(gè)仿若芙蓉的女子的身影。
第一次翻開《紅樓夢(mèng)》時(shí)，只覺得晴雯這個(gè)名字好美，如月光撒向大地，我想，名字的主人一定也是位靈動(dòng)狡黠的美麗女子吧。
記住晴雯，是因?yàn)樗膫€(gè)性。
《紅樓夢(mèng)》第二十回，李嬤嬤罵襲人“裝狐媚子哄寶玉”，襲人的弱勢(shì)形象贏得眾人的同情，唯有晴雯在一邊冷嘲熱諷：“誰又不瘋了，得罪他做什么。便得罪了他，就有本事承受，不犯連累別人!”
刻薄的話語，潑辣而不避鋒芒，讓我甚為不喜。
可病中補(bǔ)雀金裘的情節(jié)，又讓我看到晴雯“柔”的一面。
被庸醫(yī)的狼虎藥激過的晴雯，身體極其虛弱，連進(jìn)食都困難?？僧?dāng)她看到寶玉不小心燒壞了珍貴的雀金裘而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，不顧自己的病體，連夜將雀金裘縫補(bǔ)完好。
深深喜歡上晴雯，是在我讀到第七十四回：惑奸饞抄檢大觀園時(shí)。
當(dāng)鳳姐帶著王善寶家的去大觀園抄檢東西時(shí)，其他丫鬟都乖乖順從，而晴雯卻綰著頭發(fā)，衣衫凌亂地闖進(jìn)來，豁地掀開箱子，底朝天口朝下，一股腦把物什倒在地上。一個(gè)丫鬟竟敢如此放肆，這是多封建社會(huì)的底線的挑戰(zhàn)，是對(duì)主子明顯的反抗，多么恣意瀟灑，又可敬可佩。
那個(gè)晚上，晴雯的人格之美卓立在大觀園之上，她追求平等，捍衛(wèi)尊嚴(yán)的勇氣著實(shí)讓人刮目相看。
而如此高尚純潔的女子卻是封建社會(huì)的首當(dāng)其沖的殘害對(duì)象。還在病中時(shí)被逐出賈府，如花的年齡卻只能在破席上與疾病抗?fàn)帲仓皇谴顾罀暝选?/p>
晴雯，這個(gè)情思高尚，靈魂純潔的女子用她的毀滅反映了封建社會(huì)的黑暗與腐敗，讓世人喟嘆不已。
名著人物在篇十七
我想大家都看過《西游記》這部名著，這本書的內(nèi)容生動(dòng)而有趣，故事情節(jié)撲朔迷離，特別吸引人，讓人一看就想一口氣看完。這里面的人物形象各有千秋，人物性格也千差萬別。有靈巧機(jī)智的孫悟空，有忠厚虔誠(chéng)的唐僧，有憨厚老實(shí)的沙僧，還有形形色色的妖魔鬼怪等等，其中豬八戒給我留下了深刻的印象。
豬八戒在讀者的心目中是以一種好吃貪玩的形象出現(xiàn)的，所以大多數(shù)讀者都不很喜歡他，甚至有點(diǎn)討厭他，認(rèn)為他一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有。但是在我心目中的豬八戒并不是這樣的。別看豬八戒長(zhǎng)得有點(diǎn)丑而且有時(shí)好吃懶做，但是他還是有自己的優(yōu)點(diǎn)的，比如他的那種樂觀處事心理和自由自在的生活方式這就是別的人物所不能及的，同時(shí)也是我特別向往的一點(diǎn)。
自由自在是豬八戒一生中最值得自豪的地方了。在陪伴唐僧去西天取經(jīng)的`路上，每天都少不了快樂嬉戲的豬八戒。有時(shí)在處境比較險(xiǎn)惡、困難的情況下豬八戒仍然還是輕松自在的只顧著吃和玩，一點(diǎn)緊張、拘束的情緒都沒有。比如有一次他們經(jīng)過一個(gè)國(guó)家，有一個(gè)女魔王想嫁給他師父，孫悟空、沙僧都在為師父著急，而豬八戒卻想，這下可好了，以后我每天都有好吃好喝的了。結(jié)果差點(diǎn)壞了師父的取經(jīng)大事。
樂觀處事的豬八戒也是值得學(xué)習(xí)的。豬八戒的這一點(diǎn)是我最喜歡的地方，因?yàn)樗粌H僅是和唐僧西天取經(jīng)的一路上笑臉相過，而且他不論什么時(shí)候都是無憂無慮、輕松自在，一點(diǎn)煩心事都沒有。
其實(shí)豬八戒還有一種吃苦耐勞的精神，就拿他對(duì)他的師父來說。他師父累了，豬八戒就幫師父找地方歇息；師父熱了，他就拿來扇子給師父扇風(fēng)；師父渴了，他便給師父從大老遠(yuǎn)給師父找水喝，不管自己再苦再累也毫無怨言，為了師父他可以說是上刀山、下油鍋都在所不辭。
說起豬八戒，我便想起了生活中的“豬八戒”。他們同樣也擁有一種樂觀向上的人生態(tài)度，不管在為人處事上還是在生活?yuàn)蕵飞纤麄円彩且砸环N快樂、開心的心情度過的。豬八戒都不因?yàn)樽约洪L(zhǎng)相的丑陋而感到自卑從而怨天尤人，相反他卻自由自在、樂觀向上的活著，這不由的讓我想到環(huán)衛(wèi)工人和拾荒者，他們沒有因自己做這樣的工作而感到自卑，相反他們也是積極向上的活著，他們不怕臟不怕累的為我們的社區(qū)環(huán)境做出了自己的一份貢獻(xiàn)，我同樣也很尊敬他們。
愛玩就玩，愛說就說，愛跳就跳的豬八戒我永遠(yuǎn)都忘不了，我想我也會(huì)是生活中的“豬八戒”。
名著人物在篇十八
第一段：引言（開門見山，概括主題）。
名著人物cosplay是一種獨(dú)特的表演形式，通過扮演和模仿名著人物，使我們能夠更深入地理解他們的性格和故事。近日我參加了一次名著人物cosplay活動(dòng)，扮演了《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉。在這過程中，我不僅感受到了賈寶玉的情感和思想，還獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：明確心得體會(huì)一（提供思維觸發(fā)）。
通過扮演賈寶玉，我深刻體會(huì)到了他的情感世界。賈寶玉是一個(gè)癡情而又敏感的人物，他以真誠(chéng)和敏感的眼光看待世界。在扮演過程中，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)這種情感和思想，通過觀察和理解賈寶玉，我不僅能夠更加真實(shí)地扮演他，還能夠更深刻地理解他內(nèi)心的矛盾和掙扎。
第三段：明確心得體會(huì)二（提供情感觸發(fā)）。
與扮演賈寶玉相關(guān)的還有他的家庭和親情關(guān)系，這也是我得到的另一個(gè)重要的心得體會(huì)。賈寶玉生活在一個(gè)富貴家庭中，但他卻深刻感受到了親情的溫暖和重要性。通過扮演他，我更加珍惜并理解自己的家庭關(guān)系，意識(shí)到親情是生活中最寶貴的財(cái)富。同時(shí)，也意識(shí)到親情不僅是享受，更是需要我們維系和努力的。
第四段：分析扮演過程中的困難與收獲。
在扮演賈寶玉的過程中，我不得不面對(duì)一些困難，比如如何把握角色的情感和思維、如何與劇組成員協(xié)作等。然而，正是這些困難讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過與劇組成員的交流和合作，我學(xué)會(huì)了更好地協(xié)作和溝通。在角色扮演方面，我逐漸掌握了把握角色情感和思維的技巧，提升了自己的表演能力。
通過參與名著人物cosplay，我不僅能夠更好地理解和體驗(yàn)名著人物，還能夠鍛煉自己的表演能力和溝通能力。未來，我希望能夠參與更多的名著人物cosplay活動(dòng)，進(jìn)一步提升自己的表演水平，并通過這種獨(dú)特的方式，傳播更多經(jīng)典名著的思想和精神。名著人物cosplay既是一種娛樂形式，也是一種教育方式，通過扮演名著人物，我們能夠深入了解他們的情感和思想，更好地理解和傳承經(jīng)典作品。
名著人物在篇十九
假如有一天，我來到了《西游記》里，咦！那不是猴哥嗎！他正在追擊白骨精呢，見我喊了他一聲，也不理我，看樣子正生氣，我上前問候了他，見我沒什么惡意，便對(duì)我說，這附近有一個(gè)白骨精，已經(jīng)被他打跑兩次了，提醒我小心。我問起他怎么回事時(shí)，他便娓娓向我道來。
原來他說：他的師父唐僧老是誤會(huì)他亂傷人，明明那個(gè)白骨精喬裝成女子和老婦人等想害師父，可是師父偏偏不聽勸告，當(dāng)孫悟空及時(shí)趕到將那妖怪打死后變成一堆白骨后又變成一縷青煙跑了，師父非常生氣，說他亂傷人，狠狠的責(zé)備他，還要趕他走。孫悟空自然很生氣，準(zhǔn)備回他的花果山水簾洞過逍遙快活的日子去。我連忙勸阻他：猴哥你不能回去呀，你走了，妖怪不僅吃了你的師父，還會(huì)禍害人間呢。你有一般人沒有的火眼金睛，所以也不能全怪你師父錯(cuò)怪你呀，他也是怕你犯下大錯(cuò)??！你為何不把那妖怪捉回來讓師父看明白呢，這樣誤會(huì)自然就消除了。
在我的再三勸阻下孫悟空不準(zhǔn)備回花果山了，我和他共同努力一起克服困難，很快捉回那妖怪白骨精并交給唐僧處理。從此他師父就非常相信孫悟空判斷妖怪的能力，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就自以為是趕他走了。
這讓我明白一個(gè)道理，通過孫悟空的.事情讓我知道：如果自己是對(duì)的，不管別人怎么想，是對(duì)的就要堅(jiān)持下去。在唐僧身上我學(xué)到了要正確認(rèn)識(shí)事實(shí)，還要虛心傾聽別人的意見，把事情搞清楚，不能一意孤行。這樣才能不斷進(jìn)步。
名著人物在篇二十
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的名著人物在作文，希望能夠幫助到大家。
20xx年1月20日，夜晚。天空影影綽綽出現(xiàn)兩輪明月，水瓶座流星雨散布天空，天文奇象僅在這一夜發(fā)生。
一輛神秘列車突然出現(xiàn)，揚(yáng)起滿天灰塵，車止門開，有人下車。只見領(lǐng)頭的是一個(gè)年紀(jì)稍大，鶴發(fā)童顏，面目慈祥，看起來德高望重，學(xué)識(shí)淵博的老人，緊接著是一個(gè)戴著眼鏡略顯靦腆的男孩和一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩。這并沒有什么奇怪的，但他們的裝束卻不同常人，他們身上都照著一身黑袍，手里拿著魔杖，沒錯(cuò)，你猜對(duì)了，他們就是阿布思哈利波特和赫敏。
“發(fā)生了什么？”哈利伸手扇了扇眼前的灰塵，扶了扶鼻梁上的眼鏡，接著問道，“這是哪里？”“不知道，反正不在霍格沃茲。”赫敏拍了拍身上的灰塵，一邊回應(yīng)一邊問：“鄧布利多，您知道這是哪嗎？”鄧布利多回答道：“不知道，但我們可以占卜一下。”過了一會(huì)兒，鄧布利多結(jié)束占卜并說道：“我們現(xiàn)在在地球上，在另一時(shí)空內(nèi)，時(shí)間是20xx年1月20日，可能是這場(chǎng)天文異象使時(shí)空錯(cuò)亂了?！薄澳窃趺崔k？怎么回去??？”赫敏問道。“既然錯(cuò)了，我們何不將錯(cuò)就錯(cuò)，借這這個(gè)機(jī)會(huì)好好的在這個(gè)地球上游玩一番呢？”哈利說著便向前走去。赫敏和鄧布利多只好跟了上去。
他們首先到了一個(gè)學(xué)校，哈利滿臉都是驚訝和好奇：“這個(gè)學(xué)校和霍格沃茲一樣大呀！你看這里的課程和我們完全不一樣呀，沒有魔藥課，黑魔法防御課那些呀！”“時(shí)空差異嘛，可以理解?！编嚥祭辔⑿χf。接著他們還參觀了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、塑膠跑道、多媒體教室……走出高大的.校門時(shí)，他們不禁感嘆地球科技的先進(jìn)和高超的教學(xué)水平。
走在大街上，看著街上來來往往的汽車和行人，赫敏不知從哪里拿來一本《時(shí)空百科》，指著汽車解釋：“這是地球上的交通工具汽車，速度很快，除此之外還有飛機(jī)，輪船等等。”邊說邊用魔杖指著天空變出那樣的東西，“啊，還有那個(gè)，那個(gè)叫手機(jī)，可以通信，十分方便，比咱們用羊皮紙傳信快捷多了?！?/p>
就這樣，哈利一行人在地球上呆了好幾天，他們一并參觀了博物館、醫(yī)院、體育館、科技館……每到一處，他們都要忍不住地因好奇而發(fā)出叫喊聲。
此時(shí)的他們正騎著飛天掃把再次俯瞰著這個(gè)美麗的城市，哈利感嘆道：“地球真好?。】萍寄敲窗l(fā)達(dá)！人們生活那么美好！不像咱們那邊有黑魔王，有食死徒，而且人人平等，不像在霍格沃茲，竟然還有階級(jí)血統(tǒng)之分?！焙彰粽f道：“是啊，不過還存有一些環(huán)境污染和一些世界性的難題，比如人口增長(zhǎng)過快啦，生物種類減少啦，森林面積減少啦等等。希望下次有機(jī)會(huì)再來的話，能看到一個(gè)更加美麗發(fā)達(dá)的藍(lán)色星球?！?/p>
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