計劃還可以幫助我們追蹤進度，及時調(diào)整和修正，以確保任務的順利完成。一個好的計劃應該具備合理性、可行性和可操作性，以確保我們能夠順利地實施和完成。計劃能為你的人生指引方向，努力實施才能讓它更加精彩。
小學打沙包課工作計劃篇一
我現(xiàn)在會玩扔沙包了。第一種玩法是向上扔一下，拍一下手到拍三下手，然后接住。第二種玩法是和小朋友一人站一頭，兩個人開始給對方扔，對方?jīng)]接住就輸了，接住就贏了。第三種玩法是把沙包一扔，用腳踢，看誰踢的多，中間還不能壞，這種玩法我不太熟。第四種是往上一扔，做一個蹲起，看誰能接住。第五種是扔一次沙包，做一個高抬腿，然后接住。
我現(xiàn)在就會這些玩法，就是里面踢的我不太熟悉。
小學打沙包課工作計劃篇二
我們平時玩得游戲各式各樣，但我最喜歡一個團體游戲，它的名字叫扔沙包，據(jù)說這個游戲歷史悠久，我奶奶小時候都玩過呢。它之所以盛行不衰，有一個原因就是簡單易行，只要有一個沙包、一小塊空地，有四個以上的人就可以玩這個游戲了。
這個游戲的規(guī)則清楚明了，很容易學會。以八個人為例，先把這八個人分成a隊、b隊，一隊四人。讓兩個隊的隊長pk，決出一位勝者（假設(shè)a隊隊長贏了），勝者帶著他的a隊站到中間，b隊則分成兩伙，分別站到兩頭，把a隊隊員圍在中間，b隊隊員瞄準a隊員扔沙包，如果a隊員中一人被“擊中”，他必須“下課”，到場外休息。游戲繼續(xù)進行，如果沙包被a隊員接住了，則a隊多了一條命，可以救回一位下場的隊員，沒有下去的則可以貯存一條命。直到a隊的人全部被擊中下場了，b隊才能“登臺表演”，這時a隊員分列兩頭扔沙包，打擊b隊員。
這個游戲可以提高我們的反應能力，又可以鍛煉身體，還能增強同學之間的友誼、培養(yǎng)團隊精神，我覺得這是個很適合我們小學生玩的游戲，大家不妨試試看。
小學打沙包課工作計劃篇三
暑假里，我興致勃勃地去找我的伙伴一起扔沙包，找到了八位伙伴。
我們圍成一個小圈有兩名伙伴在中間你石頭剪刀布，誰贏了可以，選個人。直到人都選完，玩，那一隊先選完那隊就算是贏了，贏了的那組人是躲的`，那么我們就是躲的。
游戲開始了，我、王勝、馨馨、朱慧一組。兩邊的同學開始向我們猛攻了。但我們還是很成熟，雖然王迅和朱慧死了之后觀戰(zhàn)，我和星星兩人只好努力，就一個人。沙包潮馨馨打過去她一轉(zhuǎn)頭，沙包從他的正面飛過去。這時一位伙伴又撿起地上的沙包朝我打來。我靈活的一躲沙包從我的腳下飛去。馨馨沒有主意，呀，原來是猩猩的腳被砸中了?，F(xiàn)在只有我一個人了，這可怎么辦呀？兩邊的伙伴更加兇猛了。就在這時，一個伙伴大聲說遞包，他把沙包扔給了我，后面的一位伙伴。說時遲，那時快，沙包正好打在了我的手上。
雖然我們隊輸了但是我還是很開心！
小學打沙包課工作計劃篇四
我校少先隊工作在教育局各級精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，繼續(xù)以*夢和社會主義核心價值觀教育為主線，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，以豐富多彩的少先隊主題活動為載體，大力加強少先隊活動課程建設(shè)，全面鞏固和落實少先隊得各項工作。配合學校德育工作引導教育學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，促進學生的主動健康發(fā)展，培養(yǎng)新一代的“北小陽光少年”。
1、繼續(xù)完善、推行陽光護照的爭章活動，以及“校園陽光幣”獎勵制度，激勵隊員各方面的成長。
2、抓實我校隊員的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進隊員良好習慣的形成。
3、充實完善我?！瓣柟馍倌辍毕盗谢顒樱孕￡牷顒訛檩d體形成我校少先隊工作的新亮點。
4、以創(chuàng)建“陽光動感中隊”為引領(lǐng)，建設(shè)優(yōu)秀中隊；激發(fā)隊員的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識，增強集體榮譽感，樹立良好的班風、學風、校風。
5、在校級少先隊活動的基礎(chǔ)上積極組織參加區(qū)一級少先隊各類比賽，爭取好的成績。
6、爭取在今年的少先隊年統(tǒng)排名中比去年更進一步。
（一）常規(guī)工作。
1.做好少先隊宣傳教育。
利用每周一升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、主題隊會、少先隊活動課等形式，開展文明禮儀、法制、安全、健康等多方面的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展感恩教育、誠信教育活動培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們在活動中培育和踐行社會主義核心價值觀。
2.貫徹落實《兩綱》教育。
以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的未來公民為目標，切實有效地對隊員進行思想品德教育。以《小學生日常行為規(guī)范》為抓手，著重開展“好習慣成就人生”的行為規(guī)范教育，加強評比檢查，形成規(guī)范，狠抓落實，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣和健康的心理品格，為我校少先隊員基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。
（二）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1.抓好隊干部的培養(yǎng)和建設(shè)工作。
在以公*、公正、公開為原則的基礎(chǔ)上組織民主競聘大隊委成員，充分調(diào)動三、四、五年級有責任心、樂于奉獻、大局意識等突出的同學加入到隊干的隊伍中，充分發(fā)揮隊干部在少先隊工作中的重要作用。建立完善的隊干部崗位制度，由原先的多個部門，改為幾個部門，部門成員增加，以求更好的完成各部門工作。
2.建好紅領(lǐng)巾廣播站。
本學期將繼續(xù)完善每學期單周四的“陽陽歡樂時光”紅領(lǐng)巾廣播，努力使得廣播站成為了解學校事實動態(tài)的信息渠道，真正成為孩子們心靈的驛站，成為孩子們的朋友。選擇優(yōu)秀的廣播小能手參加區(qū)紅領(lǐng)巾廣播比賽，爭取獲得良好的成績。
3.規(guī)范制度管理。
建立健全大隊部各項常規(guī)工作制度，完善大、中、小隊委會會議、學習制度、隊干部培訓制度、常規(guī)評比制度、值勤制度，并引用先進的電子信息評比管理技術(shù)，使學校少先隊工作逐步走向規(guī)范化，系統(tǒng)化，信息化。
4.規(guī)范隊室使用。
在原有的基礎(chǔ)上將隊室進行合理化布置，營造和諧、主題突出、符合時代主題的少先隊活動室，并由隊干部自主落實管理隊室。
（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1.以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主線，大力開展傳統(tǒng)文化，民族精神傳承活動。積極組織符合隊員實際，具有學校特色和時代氣息的活動，引導學生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，使學生在活動中不僅明白了道理并且鍛煉了能力。
2.繼續(xù)以“好隊員在行動”為主題，引導隊員積極參加集體活動，小隊活動，在活動中認識快樂，創(chuàng)造快樂和分享快樂，形成有特色、有快樂、有凝聚力的小隊和集體。以中隊建設(shè)帶動小隊建設(shè)，促進大隊建設(shè)，培養(yǎng)隊員樂觀向上、團結(jié)合作的精神。
3.繼續(xù)開展以“陽光護照”為載體的“雛鷹爭章”，培養(yǎng)學生自主、自治、自由、自信。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動、學校中心工作相結(jié)合。
4.大力開展行規(guī)、安全、隊風紀教育。
大隊部將繼續(xù)把行規(guī)教育和安全教育作為少先隊工作長期堅持的重點。除了每周值周中隊的管理，各中隊要把行規(guī)教育、安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用周一常規(guī)總結(jié)、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。對學生加強管理，規(guī)范活動要求，確保學生活動安全。
建立以三年級為基礎(chǔ)的隊風隊紀建設(shè)常規(guī)工作，結(jié)合三年級十歲生日開展隊風紀展示活動，促進我校少先隊員精神面貌的全面提升。
（1）慶祝教師節(jié)。
（2）落實新學期各項常規(guī)工作召開學生干部會議。
（3）中秋小隊活動。
（4）少代會前期準備。
重點：建國、建隊主題教育。
具體工作：
（1）根據(jù)區(qū)統(tǒng)一要求，結(jié)合建國、建隊開展“紀念改革開放40周年，爭做新時代號隊員”主題教育系列活動；二年級“我講**的故事”故事匯活動；三年級“我身邊的好榜樣”圖文征集活動；四、五年級“新時代好隊員”標準大討論活動。
（2）“向*敬禮”假日活動；
（3）做好“在隊旗下成長”大隊委員換屆工作；
（4）召開少代會；
（5）國慶、重陽小隊活動。
重點：一年級入團儀式（家長開放）。
（1）一年級入團儀式（家長開放）；
（2）三年級十歲生日活動準備；
（3）三年級隊風紀展示活動。
（4）“三愛”小隊活動。
重點：
（1）三年級十歲生日（家長開放日）。
（2）迎新活動。
具體工作：
1、開展“辭舊迎新”系列活動；
2、三年級集體生日活動；
3、校陽光少年單項獎評選。
重點：落實期末各項工作。
具體工作：
（1）結(jié)業(yè)式、假期安全教育；
（2）期末大隊部工作總結(jié)，做好學期資料積累、整理歸檔工作；
小學打沙包課工作計劃篇五
我校少先隊工作以《*中央*關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導,以“學雷鋒精神從關(guān)愛做起”為活動主線，開展少先隊大隊活動；以爭章實踐活動為途徑，進一步開展特色中隊活動；以進一步完善鼓樂隊的建設(shè)為重點，抓好各項基礎(chǔ)建設(shè)；堅持以增強少先隊的生命活力為目標，開展少先隊工作。
一條主線：以傳承民族精神為核心，以“做孝心兒女”、“心中有他人”、“我愛我家鄉(xiāng)”、“勤儉節(jié)約行”、“勤學守紀好”為抓手，開展“學雷鋒，從關(guān)愛做起”系列活動，讓“關(guān)愛”在軍學閃光，在新世紀閃光。
一個節(jié)日：堅持開展“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”、“科技節(jié)”、“電腦節(jié)”體驗成功。
一個延續(xù)：繼續(xù)開展“新世紀，我能行”班隊課展示活動。2—5年級各展示一節(jié)班會課或隊會課，并請有關(guān)專家對展示課進行點評指導。
一個堅持：堅持開展每月5號的紅五日活動，與學校的學雷鋒系列活動相結(jié)合，搞出特色。堅持完善鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設(shè)和管理，堅持每周檢查、反饋，使少先隊的陣地發(fā)揮更大的作用。
一個目標：通過開展豐富多彩的活動，增強少先隊的生命活力。
一張表格：
月份大隊部工作中隊重點工作重點活動常規(guī)工作。
1、搜集寒假“孝敬長輩，和睦鄰里”的典型事跡，評選“孝敬之星”、頒發(fā)小公民章。
2、“紅五日”開展學雷鋒系列活動：
a．啟動：雷鋒像前獻紅花。
b．活動系列作品展1、開學服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地啟動。抓好廣播臺的建設(shè)。
2、檢查寒假爭章和開學中隊布置。
4、召開大隊委員會議。1、寒假“孝敬長輩、和睦鄰里”活動的總結(jié)，尋找中隊典型活動上報大隊部。
2、始業(yè)教育。
3、結(jié)合紅五日開展活動，各中隊結(jié)合“雷鋒像前獻紅花”開展主題隊課。
1、展示中隊活動課。
2、中隊爭章活動抽查。
3、紅五日結(jié)合春游開展以“研究茶文化”為主題的家鄉(xiāng)文化研究系列活動。1、繼續(xù)抓好服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設(shè)。
2、召開輔導員例會。
3、隔周進行大隊委員例會。1、結(jié)合春游進行家鄉(xiāng)文化研究。結(jié)合春季運動會，進行鍛煉身體為班爭光的教育。
2、認真開展中隊活動課，爭章活動。
1、節(jié)約系列活動。
2、“我是校園吉尼斯”全校少先隊員爭章成果交流。
1、進一步抓好服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設(shè)。重點展示鼓樂隊的訓練成果，使鼓樂隊上一個新的臺階。
2、隔周進行大隊委員例會1、組織學生參加學校組織的各類爭章展示活動。
2、節(jié)約系列活動。
少先隊各類評比、總結(jié)工作。1、做好服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的總結(jié)、評比、材料存檔工作。
2、召開輔導員例會，反饋5、6月爭章、光榮冊紀錄情況。1、評選“爭章特色中隊”
2、學校的各類評比工作。
3、中隊材料存檔。
小學打沙包課工作計劃篇六
今天，老師讓我們做一個小沙包。首先，我要找材料，我找來了一個口袋要往里面裝沙子?？墒俏艺襾碚胰フ也恢?。我靈機一動，想到了用米，可是米又要被蟲蛀，怎么辦呢？我想了想，突然我看見了黃豆，心想；黃豆不是可以嗎？所以我找來了黃豆往口袋里裝。裝到一定程度的時候，我叫奶奶用手掂了掂，她說差不多了。然后，她把口袋縫好了。這樣一個沙包完成了。
小學打沙包課工作計劃篇七
今天，我和妹妹從商店里買了一個沙包。它是六面的，每面都是一種顏色，它不僅漂亮，而且還帶給小孩樂趣。
我拿著沙包向妹妹投去，妹妹快速的一閃，我沒投中妹妹，氣得直跺腳！我說：“要不你投，我閃”。妹妹說：“隨便你吧”。我左閃右閃妹妹還是投不到我，有點灰心了，不過妹妹還是機靈的，她想出了一個妙計，做了一個假動作，迷惑了我。等我反應過來時，以經(jīng)晚了，只好被命中頭部。這一局，我妹妹贏了。
丟沙包給我們帶來了快樂。
小學打沙包課工作計劃篇八
以鄧小平同志關(guān)于教育要面向現(xiàn)代化、面向未來和江澤民同志三個代表的重要思想為指導，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以教師、學生的發(fā)展為重點，走出我校教育教學工作的新路子。
二、工作目標。
1、順利實施課程改革，努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程。
2、以強化辦學特色，為目標，努力進行校本課程的開發(fā)。
3、以適應新世紀教育為前提，扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務能力強的高素質(zhì)教師隊伍。
三、工作重點。
(一)、加強理論學習，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念。
1、抓學習。認真學習《綱要》和《課程標準》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實施工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學之中。
2、重實踐。學習研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導，在科學合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學方式，激發(fā)課堂教學的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應用，建立適應學生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實施實效。
3、貴提升。各學科合理安排業(yè)務學習內(nèi)容，以我與課改共同成長為主題探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑，關(guān)心青年教師的成長，簽定藍青合同，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
(二)、苦練內(nèi)功，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、加強集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內(nèi)容，領(lǐng)導隨時檢查指導。
2、在全校開展課改論壇交流活動，使廣大教師中的一些新、特、優(yōu)的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學服務。
4、加強年組之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流。
5、為提高廣大教師的業(yè)務素質(zhì)，學校多組織橫向?qū)W習，采取走出去，請進來的方式，外出參觀，聘請專家講座，開闊視野，找出差距不斷提高教師素質(zhì)。
(三)、重視校本課程的開發(fā)，突出辦學特色。
1、開設(shè)全校性的書法課，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，磨練同學們的意志。
2、分年段開設(shè)校本課程，彌補國家課程和地方課程的不足，發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學校特色。
以上是我校本學期教研工作計劃，我們決心在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，齊心合力，勤奮進取，與時俱進，使和平小學教學工作再上一個臺階。
小學打沙包課工作計劃篇九
我喜歡的課外活動有很多，如打羽毛球、跳皮繩、捉迷藏……可要選一樣我最喜歡的，那就是扔沙包了。為什么我在眾多活動中偏偏喜愛扔沙包呢？因為扔沙包讓人輕松、愉快，玩起來什么事兒都忘了，還略帶點刺激呢！
下課鈴一響，我和幾個同學們就像離弦的箭一樣沖到了操場上，開始玩扔沙包的游戲。經(jīng)過“石頭、剪刀、布”的角逐，我和劉xx是一伙在中間，張xx和李xx是一伙在兩邊。
開始玩兒了，我躍躍欲試地盯著李xx手里的沙包，一有動靜就立刻躲閃。只見沙包在李xx兩只手里傳來傳去，她則是一臉的春風得意的神情，看上去好像把握十足，肯定能打到我們似的?！班病保蝗婚_始扔沙包了，我一看急忙用力來一個大轉(zhuǎn)身，“嘭”，沙包砸在躲閃不及的劉xx的胳膊上?！芭?，太好嘍！”是李xx的歡呼聲，劉xx聽見了，惱火地白了她一眼，“等著”。劉xx小聲嘀咕著，就垂頭喪氣地站在一旁眼巴巴地看著。
調(diào)整了一下氣息，氣氛又再一次變得緊張而又刺激了。張xx直勾勾地看著我，我又朝她做了個鬼臉，忽然，張xx扔過來，李xx一下子接住，又快速朝我扔過來，閃電速度，但依然沒有打中我，“哈哈……”我開心極了。真是“明槍易躲，暗箭難防”，趁我松懈之時，張xx打到我，我一下子就像打霜了的茄子——蔫了。誰叫我沒有提防呢。
這就是我喜歡的課外活動——扔沙包。
小學打沙包課工作計劃篇十
下課十分鐘，我看見同學們幾乎都在玩沙包。我可真想買一個沙包呀！我又想：肯定自己做的沙包比買的更好看更好玩。
回家后，我東找找，西找找，可還是沒有布的蹤影。于是，我想到了一個好主意，我找來小時候的'衣服，拿來剪刀，從衣服上剪下一塊長方形的布，又從衣柜里找來針和線，去廚房用碗舀了一碗米。
開始穿針了，我左手拿針，右手拿線，可針到了我的手上就不聽使喚了，我三翻五次地穿，還是沒把線穿進針孔。我就去請媽媽來幫我穿線，媽媽的眼力可真好，不到5秒鐘就穿好了。
我先把布對折，然后左手拿布，右手拿著穿好的針。我先把針刺進布里，再把針從另一面拉出來，并把線拉緊，正在我的意洋洋的時候，一不小心，針扎到我的手啦。我“哇、哇、哇”大叫起來，媽媽聽到了，連忙走過來親切地說：“以后要小心點?！蔽胰套⊥?，又縫起了另一條邊，兩條邊縫好了，我用碗小心翼翼地往布里邊倒了些米，然后，我把最后一條邊縫好了。
哈哈！你看，一個精美的沙包就出現(xiàn)在我的面前。這可是我第一次縫沙包喔！我真是能干的女孩。
小學打沙包課工作計劃篇十一
剛才還是草木皆兵的教室，下課鈴一響，頓時奏起了歡樂的樂章。這不，老師一說下課，同學們都三三兩兩的圍成一堆。
這是干什么呢？
最近班里流行玩沙包，所以一下課教室就開了鍋。就這五棵小小的沙包，竟引起了那么高度的重視，真少見。
我再也經(jīng)不住她的引透，有時也跟同學玩玩，這總比坐在座位上看得“口水直流三千尺”好吧。
這個游戲有很多關(guān)要過，如雙子、鉆窟窿、踢足球、升太陽、生雞蛋……往往都是過了這關(guān)洋洋得意，過不了那關(guān)愁眉苦臉。
教室里除了歡聲笑語，還是缺少不了吵架聲?！懊髅髂爿斄耍€耍賴……”“我沒有，贏了就贏了，還說我……”教室里不時傳來陣陣狡辯聲。要是你玩著鬧笑話，肯定會被笑紅了臉。這種場面真不熱鬧。
班里有了這些沙包，比往日多了許多趣事。淘氣的男生不在搞惡作劇，溫文而雅的女生不再嫻得無聊。同學們在有不愉快的事時，不再愁眉苦臉的。同學們不再追逐打鬧，躲避了一些事故的發(fā)生。
沙包，這是你立的功勞。你們五兄弟，讓我們在快樂中度過課間十分鐘。
小學打沙包課工作計劃篇十二
扔沙包。
我玩過許多游戲，比如：警察抓小偷、捉迷藏、狗腿逮人、扔沙包。在這其中，我最喜歡的就是扔沙包了。
我現(xiàn)在就給你們介紹一下規(guī)則吧：扔沙包是一種敏捷類的游戲。先要選兩個人站在兩邊，中間站幾個人。然后站在兩邊的人用沙包砸站在中間的人，中間的人可以躲閃。如果不慎被砸的話就要下場。如果中間的人接到了沙包的話，便增加一條命。如果另一邊的人接到沙包并說一聲“定”中間的人就不能動了，直到沙包飛到另一邊。當中間的人被砸完的時候，就換另兩個人來砸了。
10月4日天氣萬里無云。
今天，在爸爸的建議下，我和幾個小伙伴玩起了扔沙包游戲。
游戲的規(guī)則是：爸爸媽媽在兩頭負責扔沙包，我和幾個小伙伴在中間躲來躲去。如果不幸被沙包碰到，他就要下場，其他小朋友要盡快努力接住沙包來救他。如果所有的小朋友都被擊中，就全軍覆沒了。大家就要被罰蹲起，每人10次。
扔沙包。
今天下午課外活動，我和同學們一起去玩扔沙包。
先是經(jīng)過三番周折，便定出了第一次的扔包人――李雨菲和張藝杰。
李雨菲扔一個，我們就躲一個。但李佳慧大意失了荊州，被一個“低包”打下了場。
咦！怎么石雨晴下去了？噢，原來剛才那個包，沒有擊中我，卻擊中了石雨晴。這可是李雨菲發(fā)出的一招好棋呀！
游戲結(jié)束了，而我們變得更機智、更敏捷了。。
山東省高青縣中心路小學四。
扔沙包。
今天中午，我去院子里玩，妹妹走過來說：玩沙包吧！我和張梓剛說：好呀！于是妹妹把鄰居的兩個小朋友叫來了，一個叫陳衛(wèi)國，另一個叫陳康潔。經(jīng)過猜拳，陳衛(wèi)國當主，我和張梓剛在里面躲，妹妹和陳康潔則在兩旁用沙包來砸我和張梓剛。
游戲開始了，她們用沙包對準我們就砸。我們一躲一閃，妹妹始終砸不到我們。沙包落到了陳康潔的腳下，她快如閃電拾起沙包，對著我猛地一砸，沙包飛速而來，我沒有躲開這個沙包，唉，我被砸到了！無奈，我只好垂頭喪氣地走出了比賽場地。
賽場中，陳衛(wèi)國一躲一閃，像一只靈活的猴子一樣，躲來躲去，妹妹往高處砸，她使出了吃奶的勁，猛地向上一跳，把手往上伸去接沙包，沙包被接住了！“嘻嘻，我兩條命了！”陳衛(wèi)國高興地跳起來。
我們玩了好幾個回合，每個人都累得滿頭大汗，可我們每個人心里都是快樂的。
扔沙包。
今天中午，我去院子里玩，妹妹走過來說：玩沙包吧！我和張梓剛說：好呀！于是妹妹把鄰居的兩個小朋友叫來了，一個叫陳衛(wèi)國，另一個叫陳康潔。經(jīng)過猜拳，陳衛(wèi)國當主，我和張梓剛在里面躲，妹妹和陳康潔則在兩旁用沙包來砸我和張梓剛。
游戲開始了，她們用沙包對準我們就砸。我們一躲一閃，妹妹始終砸不到我們。沙包落到了陳康潔的腳下，她快如閃電拾起沙包，對著我猛地一砸，沙包飛速而來，我沒有躲開這個沙包，唉，我被砸到了！無奈，我只好垂頭喪氣地走出了比賽場地。
賽場中，陳衛(wèi)國一躲一閃，像一只靈活的猴子一樣，躲來躲去，妹妹往高處砸，她使出了吃奶的勁，猛地向上一跳，把手往上伸去接沙包，沙包被接住了！“嘻嘻，我兩條命了！”陳衛(wèi)國高興地跳起來。
我們玩了好幾個回合，每個人都累得滿頭大汗，可我們每個人心里都是快樂的。
丟沙包。
我最喜歡玩丟沙包了，玩法就是：先選出一些人，在一個規(guī)定的場地中間躲沙包，剩下的.人在兩旁扔沙包。
我只要一看到小伙伴們在玩丟沙包，我就會加入他們的隊伍，和他們一起玩起來。有一次我和小伙伴們玩丟沙包時，我是在里面躲沙包的，我高興地手舞足蹈，因為在里面躲沙包比在外面扔沙包有趣多了。我非常厲害，好多沙包都會被我機靈的躲過，我們玩得可開心了。瞧！一個沙包向我飛來，只見我快速的一蹲，沙包就從我頭上飛過，我一轉(zhuǎn)身，糟了，一個沙包重重的打在我身上。在兩旁扔沙包的人一陣歡呼，其中一個人說：“耶！干掉一個！”我只好垂頭喪氣地下場了。
在兩旁扔沙包的人也很狡猾，會用聲東擊西。他們先假裝向左邊扔，向左邊一扔，躲沙包的人都趕快往右逃，他們一看，咦？怎么沒看見沙包，糟了，上當了，大家快逃?。】墒且呀?jīng)來不及了，扔沙包的人趕緊往右一甩，一箭雙雕，連續(xù)打到了兩個，真厲害！一旦中間的人都下場后，原來扔沙包的會變成躲沙包的，而原來躲沙包的會變成扔沙包的。
丟沙包真好玩！我最喜歡玩丟沙包了！作文。
砸沙包。
砸沙包。
今天，我們組在體育課上舉行了我最喜愛的游戲―砸沙包。
我們用“石頭剪子布”的方法定出了兩邊扔沙包的人靳高博和劉璐，剩下的中間人又以“四個人一組就出”的方法分成了兩組。游戲便在一陣歡聲笑語中開始了。
“鈴”下課鈴打響了，我和其他同學一下子涌上前去，把劉璐扶了起來。你瞧！剛才的仇敵又變成了好朋友了。
沙包比賽。
下課了，我和幾個同學到操場上玩“沙包比賽”游戲。
游戲規(guī)則是兩個人扔沙包，兩個人躲閃，如果全都擊中了躲閃的人，那扔沙包的人就算贏了。
開始了，由我和同伙先發(fā)起進攻，另外兩個同學是我們的目標。我舉起沙包，瞄準目標扔去，沒打中，被我的同伙接住了，他一扔，沙包象長箭離弦般飛去，差點打中”目標”的手。我接住又扔出去，這次倒是好了，有個同學被擊中了，他退場了。還差一個，我盯著他，看準目標，果斷地扔了出去，可他象”旋風”一樣避開了，我的同伙反應也相當靈敏，接住沙包，趁目標來不及轉(zhuǎn)身抓起沙包就扔。靚包！沙包正好擊中了”目標”的頭上，我們兩人勝利了！
“勝利了，勝利了……”隨著一片歡呼聲，”叮鈴鈴”-------開始上課了。。
來源：m.201410/。
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小學打沙包課工作計劃篇十三
臨近期末，各項工作即將告一段落，食堂在本學期工作情況在此也做一個總結(jié)。
從總體來看，本學期食堂工作相比上學期有了很大進步。
1、管理更進一步。對工人的操作要求到對工人的日常行為都得到了近一步的延伸，如對工人著工裝方面、吃飯方面、上下班時間方面等都比上學期有所進步。
2、節(jié)約更精細。a、特別是一些可有可無的調(diào)味料我已經(jīng)不再進貨，這樣重復使用調(diào)味料不僅不會對菜口感有所提高反而影響了菜的質(zhì)量，同時每天還增加了不少開支。b、減少剩菜的浪費，上學期每天僅扔的剩菜就有200多份，這學期多次責令相關(guān)負責人一定把最后一頓飯控制好，每天不能扔40人的菜(一盆)。現(xiàn)在每天在剩菜上基本達到不扔的效果。
3、財務管理責任化。近期我和相關(guān)負責人對食堂財務進行了登記，由于最初的財務和現(xiàn)有的財務存在或多或少的不匹配，為了使物品丟了有人負責，我把財務登記分為幾片：a、操作間(負責人)面點：菜點：湯點：二層大廳：三層大廳：b、休息間由各宿舍負責人負責c、其余由我和保管共同負責這樣在誰那片出現(xiàn)了問題追究誰的責任，輕者批評，重者處罰以至開除。
4、飯菜花樣更多樣化。這學期不斷新加花樣，不僅延續(xù)著畫卷、糖包和面條等，自己的包子上來了，油條上來了，豆沙包上來了，有時偶爾出現(xiàn)餃子和炸饅頭片。下面我們馬上要上蔥油餅、燒餅、巧克力饅頭、黑米饅頭等。使師生確確實實感覺到我們在為他們服務。
對下學期的展望：
1、以上好的不斷鞏固，同時不斷挖掘工人潛力使其發(fā)揮更多的熱量。
2、使各點工作量衡化，這樣減少矛盾的產(chǎn)生。
3、對一些不能很好參加工作的給予嚴肅處理。
小學打沙包課工作計劃篇十四
本年度，我校教育工作將繼續(xù)以xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。以促進教育公平和讓人民滿意為出發(fā)點，以實踐教育強區(qū)為主要目標，以改革創(chuàng)新為主要動力和手段，以創(chuàng)建區(qū)“綠色學?！睘槠鯔C，切實把握發(fā)展機遇，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，促進學校、教師、學生和諧健康發(fā)展。樹立依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校的發(fā)展思想，努力創(chuàng)辦家長滿意學校。
二、工作目標。
1、完善學校各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步提升辦學條件;。
3、以課題科研為抓手，促教育教學質(zhì)量提升，堅持特色辦學;。
5、加強標準化學校和合格學校的建設(shè)，為實現(xiàn)雨花教育強區(qū)而努力。
三、工作措施。
(一)以德育為主導，加強學生精神文明建設(shè)。
1、扎實推進素質(zhì)教育，使學校形成育人的機制，真正落實素質(zhì)教育在學校教育中的主體地位。積極推動和引導教師潛心研究學生、研究課堂，特別是轉(zhuǎn)變育人模式、方法，提高育人實效。
2、強化待合格學生的轉(zhuǎn)化與提高措施，健全教學質(zhì)量監(jiān)測體系，把幫扶學習困難、品行困難和經(jīng)濟困難的學生，切實落實到日常教育教學工作中去。要多給學生以成功的體驗，縮小兩極分化的差距，使每個學生得到不同的發(fā)展。
3、確立以“育人為本、德育為先、立德樹人”作為學校的根本任務，加強德育的針對性、時代性和實效性。開展“愛與責任”師德師風活動，組織教師開展“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講競賽和班主任經(jīng)驗交流會，切實加強未成年人思想道德建設(shè)。推進“家校平臺”的功效，努力打造區(qū)級“先進家長”學校。
(二)強化教師隊伍建設(shè)，加大教師培訓力度。
1、師德教風常抓不懈，塑造良好教師形象。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習先進教師的優(yōu)秀事跡，營造良好的師德氛圍，樹立良好的教師形象。以師德活動為載體，不斷提高教師師德修養(yǎng)，強化師德教風建設(shè)。以“創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型教師”為活動主線，深入開展向身邊優(yōu)秀教師學習的活動。
2、以培訓促發(fā)展，提升教師專業(yè)化水平。落實以繼續(xù)教育為主的教師培訓、提高模式，充分發(fā)揮雨花教育平臺和城域網(wǎng)的作用，促進教師專業(yè)發(fā)展。實施教師結(jié)對子共同成長計劃，帶動新教師、年輕教師快速成長。強化教師基本功訓練，不斷提高自身業(yè)務水平，服務于教育教學。積極為教師外出學習、培訓、進修提供便利，開闊眼界，增長見識。提高教研教改能力，增強教研活動的針對性，樹立正確的教學質(zhì)量觀，抓好教學常規(guī)的落實工作，提升教學質(zhì)量。
(三)注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
1、抓學生文化知識能力培養(yǎng)的同時，以德育為先導，注重學生個性，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生多方面的綜合素質(zhì)能力，促使學生全面發(fā)展。學期內(nèi)將積極組織開展“寫作、繪畫、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技活動、籃球、足球、田徑”等課外活動。通過科學管理、系統(tǒng)培訓，確保學生學有所成，學有所得，擴大學生的參與面，全方位、多元化地充分挖掘?qū)W生個性與特長潛能。
2、開展多姿多彩的學生活動，豐富學生的學習生活，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和動手動腦的能力，進一步開展學生的視野，擴展了學生的知識面，樹立了學生正確的價值觀與人生觀，使學生在活動中快樂的學習，在后動中健康的成長。
(四)加強標準化學校建設(shè)，進一步夯實教育強區(qū)基礎(chǔ)。
1、積極響應雨花區(qū)教育局關(guān)于教育強區(qū)的精神，認真貫徹相關(guān)政策與措施。加強學校管理，完善學校各項基礎(chǔ)設(shè)施，爭取上級部門的支持，征收校園前坪空地，擴大學生活動場地;完成校安工程改造項目，保障教育教學工作實施;完成校園綠化建設(shè)，美化校園環(huán)境。完成校園文化建設(shè)，提升辦學品味。
2、進一步開拓思路，加強與洞井鎮(zhèn)政府、洞井村等周邊單位的協(xié)調(diào)與溝通，尋求支持，進一步推進“標準化學校”建設(shè)、“合格學?！苯ㄔO(shè)和學校圖書館建設(shè)，迎接省級教育強區(qū)評估;開展全校性群體讀書活動，提高日常借閱效率;完善學校心理咨詢室建設(shè)，將學生心理健康咨詢納入學校常規(guī)管理，為學生的心理健康教育提供切實的全方位的服務。
(五)樹立健康理念，深入開展陽光體育活動。
堅持開展每天鍛煉一小時的陽光健身活動，把“大課間”作為提高全體學生體質(zhì)健康水平的主要舉措，認真組織實施，在全校掀起陽光運動的熱潮，形成全員參與的體育鍛煉的良好風氣。結(jié)合學生個人身體特征，科學選擇體育運動項目，自覺學習體育運動知識和技能，養(yǎng)成長期堅持體育鍛煉的習慣。
加強學生體育興趣小組的培訓，通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“走向運動場、走到陽光下，積極參加體育鍛煉”的口號深入人心，吸引全校學生積極參與到全民健身運動中來。保證使每一名學生做到每天鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習慣。
(六)加強學校安全管理，維持正常教學秩序。
抓好師生的安全教育工作，利用校園網(wǎng)、校報、黑板報、校園廣播等各種形式，廣泛開展安全教育。定期對學校用水、用電、食堂等進行安全檢查，及時消除安全隱患。加大行政、教師值班力度，落實責任，嚴格管理。
新的一年又將有新的機遇出現(xiàn)，但我們直面的更是新的挑戰(zhàn)，全體老師將在上級領(lǐng)導正確指導下，在社會各界的大力支持下，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學業(yè)務。相信，只要我們永不滿足，與時俱進，我們就一定能夠創(chuàng)造洞井小學更加輝煌的明天!
小學打沙包課工作計劃篇十五
爸爸媽媽帶我和弟弟去草地上丟沙包，我們興高采烈地來到草地上。首先，我們先猜拳決定誰是投手，誰是躲包者。
不料，我和爸爸被猜中為躲包者，弟弟和媽媽是投手。這時，我的心怦怦直跳，像一只小鹿在亂竄。丟沙包開始了，身為投手的弟弟拿起沙包，瞄準目標，朝我笑了笑說：“嘿嘿，姐姐，這下你完蛋了。”說完，弟弟把沙包投向我，只聽沙包“嗖”的一聲朝我飛來。當時，我看見沙包像一顆子彈朝我這邊過來，我還沒來得及躲開，就被沙包打中了我的腿部。這時，我的心里想：這哪是沙包啊!這分明是一個“定時**”嗎!就在我被打中之前，爸爸也被打中了。
現(xiàn)在，換成媽媽和弟弟是躲包者，我和爸爸是投手。弟弟是個機靈鬼，我三番五次朝弟弟扔沙包就是沒扔著。第一次，朝弟弟的胸部扔去，弟弟像只機靈的猴子躲開了。第二次，我朝弟弟的腿部投去，弟弟像跳舞似的又躲開了。
第三次，我朝弟弟的腰部投去，我想：這回一定要投中了。不料，弟弟像一條快活的小魚，把草地當成水池，趴在草地上，沙包從他的背上飛過去了。不管怎樣都打不中他。哎，弟弟真是讓我另眼相看。丟沙包帶給了我們許多的快樂，但我們不要貪玩，如果把玩的精神放到學習上，那我們的成績就會提高。
小學打沙包課工作計劃篇十六
今天體育課上，熊老師讓我們玩了一個有趣的游戲——丟沙包。熊老師首先向我們講述了游戲規(guī)則：每組中讓兩個小朋友各站在兩頭扔沙包，其余的小朋友排成一隊，站在中間多沙包。如果中間的小朋友不幸被沙包擊中，就要淘汰出局；要是接住了沙包，就可以救出剛才出局的那個小朋友，讓他再次進入游戲。
激烈的“沙包戰(zhàn)斗”開始了！只見周子淮把沙包舉得高高的，然后以迅雷不及掩耳的速度扔向我們，此時的沙包像一支離弦的箭一樣飛奔過來。我們幾個沉著應戰(zhàn)，有的蹲，有的跳，有的閃，沙包從我們身旁飛馳而過，好險哪！對面的張杜威快速地撿起沙包，并向我們大聲喊了一句：“飛機！”我們連忙把目光都投向天空，但天上只有幾朵白云在悠閑地“散步”，其他什么東西都沒有。正當我們抬頭看飛機之際，張杜威這小子竟然乘虛而入，弄得我們幾個方寸大亂。幸好龔昕怡反應敏捷，像一只調(diào)皮的猴子似的，輕輕向上一躍，沙包從她身旁擦過?？牲S鏡羽就沒這么幸運了，她剛轉(zhuǎn)過身，沙包就不偏不倚地擊中了她的胸口，只聽“啊”的一聲，黃鏡羽“英勇犧牲了”。
丟沙包真是個有趣的游戲，有時間的話，建議大家也去玩一玩吧！
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