一個明晰的計劃可以讓我們更好地掌控自己的生活，并且有條不紊地實現(xiàn)我們的計劃和目標(biāo)。通過良好的計劃編制，我們可以更好地管理和掌控自己的時間和任務(wù)。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧?！?】今天我制定了一份詳細的學(xué)習(xí)計劃，希望能夠提高自己的學(xué)習(xí)效率。【2】John是一位非常有計劃性的人，他的成功都得益于他制定的周密計劃?！?】在計劃中，我們需要充分考慮到時間的限制，避免過分拖延?！?】好的計劃不僅需要有明確的目標(biāo)，還需要有切實可行的步驟?！?】當(dāng)我完成了計劃中的每一個小目標(biāo)時，我都會感到無比的滿足和成就感?！?】時間管理是良好計劃的關(guān)鍵，我們要合理分配時間，充分利用每一分每一秒。【7】計劃不僅是為了努力達到目標(biāo)，更是一種提高自我的方式?！?】制定計劃的時候，我們還要考慮到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)，做好充分準(zhǔn)備?！?】我喜歡制定計劃，因為它讓我更有條理性，更容易掌控自己的生活?！?0】計劃是人們不斷進步的動力，我們應(yīng)該堅持制定計劃，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇一
暑假里，我興致勃勃地去找我的伙伴一起扔沙包，找到了八位伙伴。
我們圍成一個小圈有兩名伙伴在中間你石頭剪刀布，誰贏了可以，選個人。直到人都選完，玩，那一隊先選完那隊就算是贏了，贏了的那組人是躲的`，那么我們就是躲的。
游戲開始了，我、王勝、馨馨、朱慧一組。兩邊的同學(xué)開始向我們猛攻了。但我們還是很成熟，雖然王迅和朱慧死了之后觀戰(zhàn)，我和星星兩人只好努力，就一個人。沙包潮馨馨打過去她一轉(zhuǎn)頭，沙包從他的正面飛過去。這時一位伙伴又撿起地上的沙包朝我打來。我靈活的一躲沙包從我的腳下飛去。馨馨沒有主意，呀，原來是猩猩的腳被砸中了?，F(xiàn)在只有我一個人了，這可怎么辦呀？兩邊的伙伴更加兇猛了。就在這時，一個伙伴大聲說遞包，他把沙包扔給了我，后面的一位伙伴。說時遲，那時快，沙包正好打在了我的手上。
雖然我們隊輸了但是我還是很開心！
小學(xué)打沙包課工作計劃篇二
我們平時玩得游戲各式各樣，但我最喜歡一個團體游戲，它的名字叫扔沙包，據(jù)說這個游戲歷史悠久，我奶奶小時候都玩過呢。它之所以盛行不衰，有一個原因就是簡單易行，只要有一個沙包、一小塊空地，有四個以上的人就可以玩這個游戲了。
這個游戲的規(guī)則清楚明了，很容易學(xué)會。以八個人為例，先把這八個人分成a隊、b隊，一隊四人。讓兩個隊的隊長pk，決出一位勝者（假設(shè)a隊隊長贏了），勝者帶著他的a隊站到中間，b隊則分成兩伙，分別站到兩頭，把a隊隊員圍在中間，b隊隊員瞄準(zhǔn)a隊員扔沙包，如果a隊員中一人被“擊中”，他必須“下課”，到場外休息。游戲繼續(xù)進行，如果沙包被a隊員接住了，則a隊多了一條命，可以救回一位下場的隊員，沒有下去的則可以貯存一條命。直到a隊的人全部被擊中下場了，b隊才能“登臺表演”，這時a隊員分列兩頭扔沙包，打擊b隊員。
這個游戲可以提高我們的反應(yīng)能力，又可以鍛煉身體，還能增強同學(xué)之間的友誼、培養(yǎng)團隊精神，我覺得這是個很適合我們小學(xué)生玩的游戲，大家不妨試試看。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇三
我校少先隊工作以《*中央*關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),以“學(xué)雷鋒精神從關(guān)愛做起”為活動主線，開展少先隊大隊活動；以爭章實踐活動為途徑，進一步開展特色中隊活動；以進一步完善鼓樂隊的建設(shè)為重點，抓好各項基礎(chǔ)建設(shè)；堅持以增強少先隊的生命活力為目標(biāo)，開展少先隊工作。
一條主線：以傳承民族精神為核心，以“做孝心兒女”、“心中有他人”、“我愛我家鄉(xiāng)”、“勤儉節(jié)約行”、“勤學(xué)守紀(jì)好”為抓手，開展“學(xué)雷鋒，從關(guān)愛做起”系列活動，讓“關(guān)愛”在軍學(xué)閃光，在新世紀(jì)閃光。
一個節(jié)日：堅持開展“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”、“科技節(jié)”、“電腦節(jié)”體驗成功。
一個延續(xù)：繼續(xù)開展“新世紀(jì)，我能行”班隊課展示活動。2—5年級各展示一節(jié)班會課或隊會課，并請有關(guān)專家對展示課進行點評指導(dǎo)。
一個堅持：堅持開展每月5號的紅五日活動，與學(xué)校的學(xué)雷鋒系列活動相結(jié)合，搞出特色。堅持完善鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設(shè)和管理，堅持每周檢查、反饋，使少先隊的陣地發(fā)揮更大的作用。
一個目標(biāo)：通過開展豐富多彩的活動，增強少先隊的生命活力。
一張表格：
月份大隊部工作中隊重點工作重點活動常規(guī)工作。
1、搜集寒假“孝敬長輩，和睦鄰里”的典型事跡，評選“孝敬之星”、頒發(fā)小公民章。
2、“紅五日”開展學(xué)雷鋒系列活動：
a．啟動：雷鋒像前獻紅花。
b．活動系列作品展1、開學(xué)服務(wù)隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地啟動。抓好廣播臺的建設(shè)。
2、檢查寒假爭章和開學(xué)中隊布置。
4、召開大隊委員會議。1、寒假“孝敬長輩、和睦鄰里”活動的總結(jié)，尋找中隊典型活動上報大隊部。
2、始業(yè)教育。
3、結(jié)合紅五日開展活動，各中隊結(jié)合“雷鋒像前獻紅花”開展主題隊課。
1、展示中隊活動課。
2、中隊爭章活動抽查。
3、紅五日結(jié)合春游開展以“研究茶文化”為主題的家鄉(xiāng)文化研究系列活動。1、繼續(xù)抓好服務(wù)隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設(shè)。
2、召開輔導(dǎo)員例會。
3、隔周進行大隊委員例會。1、結(jié)合春游進行家鄉(xiāng)文化研究。結(jié)合春季運動會，進行鍛煉身體為班爭光的教育。
2、認真開展中隊活動課，爭章活動。
1、節(jié)約系列活動。
2、“我是校園吉尼斯”全校少先隊員爭章成果交流。
1、進一步抓好服務(wù)隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設(shè)。重點展示鼓樂隊的訓(xùn)練成果，使鼓樂隊上一個新的臺階。
2、隔周進行大隊委員例會1、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類爭章展示活動。
2、節(jié)約系列活動。
少先隊各類評比、總結(jié)工作。1、做好服務(wù)隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的總結(jié)、評比、材料存檔工作。
2、召開輔導(dǎo)員例會，反饋5、6月爭章、光榮冊紀(jì)錄情況。1、評選“爭章特色中隊”
2、學(xué)校的各類評比工作。
3、中隊材料存檔。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇四
我校少先隊工作在教育局各級精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，繼續(xù)以*夢和社會主義核心價值觀教育為主線，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，以豐富多彩的少先隊主題活動為載體，大力加強少先隊活動課程建設(shè)，全面鞏固和落實少先隊得各項工作。配合學(xué)校德育工作引導(dǎo)教育學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，促進學(xué)生的主動健康發(fā)展，培養(yǎng)新一代的“北小陽光少年”。
1、繼續(xù)完善、推行陽光護照的爭章活動，以及“校園陽光幣”獎勵制度，激勵隊員各方面的成長。
2、抓實我校隊員的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進隊員良好習(xí)慣的形成。
3、充實完善我?！瓣柟馍倌辍毕盗谢顒?，以小隊活動為載體形成我校少先隊工作的新亮點。
4、以創(chuàng)建“陽光動感中隊”為引領(lǐng)，建設(shè)優(yōu)秀中隊；激發(fā)隊員的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識，增強集體榮譽感，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
5、在校級少先隊活動的基礎(chǔ)上積極組織參加區(qū)一級少先隊各類比賽，爭取好的成績。
6、爭取在今年的少先隊年統(tǒng)排名中比去年更進一步。
（一）常規(guī)工作。
1.做好少先隊宣傳教育。
利用每周一升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、主題隊會、少先隊活動課等形式，開展文明禮儀、法制、安全、健康等多方面的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展感恩教育、誠信教育活動培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們在活動中培育和踐行社會主義核心價值觀。
2.貫徹落實《兩綱》教育。
以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的未來公民為目標(biāo)，切實有效地對隊員進行思想品德教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，著重開展“好習(xí)慣成就人生”的行為規(guī)范教育，加強評比檢查，形成規(guī)范，狠抓落實，培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣和健康的心理品格，為我校少先隊員基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。
（二）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1.抓好隊干部的培養(yǎng)和建設(shè)工作。
在以公*、公正、公開為原則的基礎(chǔ)上組織民主競聘大隊委成員，充分調(diào)動三、四、五年級有責(zé)任心、樂于奉獻、大局意識等突出的同學(xué)加入到隊干的隊伍中，充分發(fā)揮隊干部在少先隊工作中的重要作用。建立完善的隊干部崗位制度，由原先的多個部門，改為幾個部門，部門成員增加，以求更好的完成各部門工作。
2.建好紅領(lǐng)巾廣播站。
本學(xué)期將繼續(xù)完善每學(xué)期單周四的“陽陽歡樂時光”紅領(lǐng)巾廣播，努力使得廣播站成為了解學(xué)校事實動態(tài)的信息渠道，真正成為孩子們心靈的驛站，成為孩子們的朋友。選擇優(yōu)秀的廣播小能手參加區(qū)紅領(lǐng)巾廣播比賽，爭取獲得良好的成績。
3.規(guī)范制度管理。
建立健全大隊部各項常規(guī)工作制度，完善大、中、小隊委會會議、學(xué)習(xí)制度、隊干部培訓(xùn)制度、常規(guī)評比制度、值勤制度，并引用先進的電子信息評比管理技術(shù)，使學(xué)校少先隊工作逐步走向規(guī)范化，系統(tǒng)化，信息化。
4.規(guī)范隊室使用。
在原有的基礎(chǔ)上將隊室進行合理化布置，營造和諧、主題突出、符合時代主題的少先隊活動室，并由隊干部自主落實管理隊室。
（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
1.以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主線，大力開展傳統(tǒng)文化，民族精神傳承活動。積極組織符合隊員實際，具有學(xué)校特色和時代氣息的活動，引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，使學(xué)生在活動中不僅明白了道理并且鍛煉了能力。
2.繼續(xù)以“好隊員在行動”為主題，引導(dǎo)隊員積極參加集體活動，小隊活動，在活動中認識快樂，創(chuàng)造快樂和分享快樂，形成有特色、有快樂、有凝聚力的小隊和集體。以中隊建設(shè)帶動小隊建設(shè)，促進大隊建設(shè)，培養(yǎng)隊員樂觀向上、團結(jié)合作的精神。
3.繼續(xù)開展以“陽光護照”為載體的“雛鷹爭章”，培養(yǎng)學(xué)生自主、自治、自由、自信。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動、學(xué)校中心工作相結(jié)合。
4.大力開展行規(guī)、安全、隊風(fēng)紀(jì)教育。
大隊部將繼續(xù)把行規(guī)教育和安全教育作為少先隊工作長期堅持的重點。除了每周值周中隊的管理，各中隊要把行規(guī)教育、安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用周一常規(guī)總結(jié)、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。對學(xué)生加強管理，規(guī)范活動要求，確保學(xué)生活動安全。
建立以三年級為基礎(chǔ)的隊風(fēng)隊紀(jì)建設(shè)常規(guī)工作，結(jié)合三年級十歲生日開展隊風(fēng)紀(jì)展示活動，促進我校少先隊員精神面貌的全面提升。
（1）慶祝教師節(jié)。
（2）落實新學(xué)期各項常規(guī)工作召開學(xué)生干部會議。
（3）中秋小隊活動。
（4）少代會前期準(zhǔn)備。
重點：建國、建隊主題教育。
具體工作：
（1）根據(jù)區(qū)統(tǒng)一要求，結(jié)合建國、建隊開展“紀(jì)念改革開放40周年，爭做新時代號隊員”主題教育系列活動；二年級“我講**的故事”故事匯活動；三年級“我身邊的好榜樣”圖文征集活動；四、五年級“新時代好隊員”標(biāo)準(zhǔn)大討論活動。
（2）“向*敬禮”假日活動；
（3）做好“在隊旗下成長”大隊委員換屆工作；
（4）召開少代會；
（5）國慶、重陽小隊活動。
重點：一年級入團儀式（家長開放）。
（1）一年級入團儀式（家長開放）；
（2）三年級十歲生日活動準(zhǔn)備；
（3）三年級隊風(fēng)紀(jì)展示活動。
（4）“三愛”小隊活動。
重點：
（1）三年級十歲生日（家長開放日）。
（2）迎新活動。
具體工作：
1、開展“辭舊迎新”系列活動；
2、三年級集體生日活動；
3、校陽光少年單項獎評選。
重點：落實期末各項工作。
具體工作：
（1）結(jié)業(yè)式、假期安全教育；
（2）期末大隊部工作總結(jié)，做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作；
小學(xué)打沙包課工作計劃篇五
我的課余生活豐富多彩：跳繩、踢毽子、下棋、捉迷藏……。但我最喜歡的還是扔沙包。
每周我都會和朋友扔沙包，我和洋洋一組，王小雨和楠楠一組。開始了，我向王小雨扔去，他一抬腿沙包便從他腳下飛過，王小雨朝是洋洋扔去她一跳接住了我們加了一“命”。洋洋向王小雨扔了過去，王小雨一不留神被打中了，他只能先下場休息一會了。楠楠不想孤軍奮戰(zhàn)她要接“命”，讓王小雨上場，結(jié)果都到手的“命”沒抓緊掉到地上，他們隊“死了”一局。我們組勝利了。
游戲結(jié)束了，我們坐在一起一邊喝水一邊議論剛才扔沙包的'經(jīng)過和技巧，大家覺得今天玩的十分開心。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇六
我現(xiàn)在會玩扔沙包了。第一種玩法是向上扔一下，拍一下手到拍三下手，然后接住。第二種玩法是和小朋友一人站一頭，兩個人開始給對方扔，對方?jīng)]接住就輸了，接住就贏了。第三種玩法是把沙包一扔，用腳踢，看誰踢的多，中間還不能壞，這種玩法我不太熟。第四種是往上一扔，做一個蹲起，看誰能接住。第五種是扔一次沙包，做一個高抬腿，然后接住。
我現(xiàn)在就會這些玩法，就是里面踢的我不太熟悉。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇七
今天早上，因為霧霾，不能出去玩，我和媽媽決定自己動手做個沙包。我們上網(wǎng)查了查沙包的做法。媽媽找來一塊不用的.窗簾布，把它剪成六塊正方形的小布，然后把六塊布縫在一起，可媽媽針線活兒實在不好，竟然縫錯了，我們只好讓姥姥幫我們縫。我們在上面留一個小洞，我找來一些小米放進去，姥姥再把小洞封好，沙包就做好了。我和媽媽開心的玩起扔沙包的游戲。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇八
今天，我和妹妹從商店里買了一個沙包。它是六面的，每面都是一種顏色，它不僅漂亮，而且還帶給小孩樂趣。
我拿著沙包向妹妹投去，妹妹快速的一閃，我沒投中妹妹，氣得直跺腳！我說：“要不你投，我閃”。妹妹說：“隨便你吧”。我左閃右閃妹妹還是投不到我，有點灰心了，不過妹妹還是機靈的，她想出了一個妙計，做了一個假動作，迷惑了我。等我反應(yīng)過來時，以經(jīng)晚了，只好被命中頭部。這一局，我妹妹贏了。
丟沙包給我們帶來了快樂。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇九
1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和全面貫徹落實公司經(jīng)營工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項工作任務(wù)，完成公司簽訂的《20__周度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》確定的指標(biāo)。
2、完善部門工作，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑強的保安隊伍。
3、做好與公司其他部門在各項工作的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助。
1、處理好與鄰村人員的關(guān)系。
2、對進出山莊的閑雜人員進行勸離。
3、督促各部門對貴重物品在不使用情況下要存放到指定地點進行妥善保管。
4、保安做好巡查工作，特別是對重點部位檢查，夜間加強巡查力度。
5、與公司全體員工和合作單位、租戶形成群防群治，制定保衛(wèi)巡查方案。
6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的。
二、配合人力資源部門把好本部門的用人關(guān)，做好隊伍建設(shè)，打造一支，安定、團結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責(zé)任心強的安保隊伍，確保公司業(yè)務(wù)經(jīng)營正常運作。全面總結(jié)10周安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，加強部門工作、工作紀(jì)律、崗位責(zé)任、崗位技能的管理、教育、培訓(xùn)，充分調(diào)動隊員的工作積極性和主動性，增強工作意識、責(zé)任感，使全體隊員全身心地投入到鄉(xiāng)村大世界的安全保衛(wèi)工作中。
2、在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服務(wù)意識、禮貌待客，從而提高對客服務(wù)能力，在工作中要尊重客人，不能和客人發(fā)生正面沖突，教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。
3、結(jié)合我部門的實際情況對隊員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問題進行不定期的檢查，對檢查出來的問題堅決落實。
1、嚴(yán)格按照公司給本部門下達的內(nèi)控目標(biāo)和具體措施，與下級簽訂“責(zé)任狀”，建立目標(biāo)管理責(zé)任制，層層分解落實工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面。制定全周工作任務(wù)，將各項任務(wù)分解落實到各班組及員工，使人人有任務(wù)，個個有壓力、有動力。
2、參加安委會的各次安全檢查，對本部門存在的問題認真做好記錄并按公司安委辦發(fā)出的整改通知和整改要求進行整改。
3、組織公司安委會相關(guān)人員組成專項檢查小組定期開展季度安全生產(chǎn)大檢查;每月進行一到兩次的專項檢查、督查或?qū)﹄[患整改復(fù)查等，真正做到以督查促隱患整改，以整改保安全生產(chǎn)。
1、完善維保制度，明確維保責(zé)任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域，明確維保責(zé)任和工作流程，確保我部門的設(shè)備處處有人管，件件有人護;制定具體的維護保養(yǎng)計劃，確保設(shè)備在規(guī)定的時間內(nèi)能得到維護保養(yǎng)。
2、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以技術(shù)參數(shù)為核心準(zhǔn)確的反映設(shè)施設(shè)備的運行狀態(tài)和維護保養(yǎng)的情況，整體提高維護保養(yǎng)的水*;加強消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*，憑借過硬的業(yè)務(wù)技能，保證設(shè)施設(shè)備維護工作的有序進行。
總之，我們要通過不斷深化管理，培育一種職業(yè)精神，激勵廣大保安員繼續(xù)堅持求真務(wù)實的精神面貌，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力打造一個高效、務(wù)實、文明的保安新形象。為山莊的發(fā)展做好保駕護航的工作。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇十
扔沙包。
我玩過許多游戲，比如：警察抓小偷、捉迷藏、狗腿逮人、扔沙包。在這其中，我最喜歡的就是扔沙包了。
我現(xiàn)在就給你們介紹一下規(guī)則吧：扔沙包是一種敏捷類的游戲。先要選兩個人站在兩邊，中間站幾個人。然后站在兩邊的人用沙包砸站在中間的人，中間的人可以躲閃。如果不慎被砸的話就要下場。如果中間的人接到了沙包的話，便增加一條命。如果另一邊的人接到沙包并說一聲“定”中間的人就不能動了，直到沙包飛到另一邊。當(dāng)中間的人被砸完的時候，就換另兩個人來砸了。
10月4日天氣萬里無云。
今天，在爸爸的建議下，我和幾個小伙伴玩起了扔沙包游戲。
游戲的規(guī)則是：爸爸媽媽在兩頭負責(zé)扔沙包，我和幾個小伙伴在中間躲來躲去。如果不幸被沙包碰到，他就要下場，其他小朋友要盡快努力接住沙包來救他。如果所有的小朋友都被擊中，就全軍覆沒了。大家就要被罰蹲起，每人10次。
扔沙包。
今天下午課外活動，我和同學(xué)們一起去玩扔沙包。
先是經(jīng)過三番周折，便定出了第一次的扔包人――李雨菲和張藝杰。
李雨菲扔一個，我們就躲一個。但李佳慧大意失了荊州，被一個“低包”打下了場。
咦！怎么石雨晴下去了？噢，原來剛才那個包，沒有擊中我，卻擊中了石雨晴。這可是李雨菲發(fā)出的一招好棋呀！
游戲結(jié)束了，而我們變得更機智、更敏捷了。。
山東省高青縣中心路小學(xué)四。
扔沙包。
今天中午，我去院子里玩，妹妹走過來說：玩沙包吧！我和張梓剛說：好呀！于是妹妹把鄰居的兩個小朋友叫來了，一個叫陳衛(wèi)國，另一個叫陳康潔。經(jīng)過猜拳，陳衛(wèi)國當(dāng)主，我和張梓剛在里面躲，妹妹和陳康潔則在兩旁用沙包來砸我和張梓剛。
游戲開始了，她們用沙包對準(zhǔn)我們就砸。我們一躲一閃，妹妹始終砸不到我們。沙包落到了陳康潔的腳下，她快如閃電拾起沙包，對著我猛地一砸，沙包飛速而來，我沒有躲開這個沙包，唉，我被砸到了！無奈，我只好垂頭喪氣地走出了比賽場地。
賽場中，陳衛(wèi)國一躲一閃，像一只靈活的猴子一樣，躲來躲去，妹妹往高處砸，她使出了吃奶的勁，猛地向上一跳，把手往上伸去接沙包，沙包被接住了！“嘻嘻，我兩條命了！”陳衛(wèi)國高興地跳起來。
我們玩了好幾個回合，每個人都累得滿頭大汗，可我們每個人心里都是快樂的。
扔沙包。
今天中午，我去院子里玩，妹妹走過來說：玩沙包吧！我和張梓剛說：好呀！于是妹妹把鄰居的兩個小朋友叫來了，一個叫陳衛(wèi)國，另一個叫陳康潔。經(jīng)過猜拳，陳衛(wèi)國當(dāng)主，我和張梓剛在里面躲，妹妹和陳康潔則在兩旁用沙包來砸我和張梓剛。
游戲開始了，她們用沙包對準(zhǔn)我們就砸。我們一躲一閃，妹妹始終砸不到我們。沙包落到了陳康潔的腳下，她快如閃電拾起沙包，對著我猛地一砸，沙包飛速而來，我沒有躲開這個沙包，唉，我被砸到了！無奈，我只好垂頭喪氣地走出了比賽場地。
賽場中，陳衛(wèi)國一躲一閃，像一只靈活的猴子一樣，躲來躲去，妹妹往高處砸，她使出了吃奶的勁，猛地向上一跳，把手往上伸去接沙包，沙包被接住了！“嘻嘻，我兩條命了！”陳衛(wèi)國高興地跳起來。
我們玩了好幾個回合，每個人都累得滿頭大汗，可我們每個人心里都是快樂的。
丟沙包。
我最喜歡玩丟沙包了，玩法就是：先選出一些人，在一個規(guī)定的場地中間躲沙包，剩下的.人在兩旁扔沙包。
我只要一看到小伙伴們在玩丟沙包，我就會加入他們的隊伍，和他們一起玩起來。有一次我和小伙伴們玩丟沙包時，我是在里面躲沙包的，我高興地手舞足蹈，因為在里面躲沙包比在外面扔沙包有趣多了。我非常厲害，好多沙包都會被我機靈的躲過，我們玩得可開心了。瞧！一個沙包向我飛來，只見我快速的一蹲，沙包就從我頭上飛過，我一轉(zhuǎn)身，糟了，一個沙包重重的打在我身上。在兩旁扔沙包的人一陣歡呼，其中一個人說：“耶！干掉一個！”我只好垂頭喪氣地下場了。
在兩旁扔沙包的人也很狡猾，會用聲東擊西。他們先假裝向左邊扔，向左邊一扔，躲沙包的人都趕快往右逃，他們一看，咦？怎么沒看見沙包，糟了，上當(dāng)了，大家快逃啊！可是已經(jīng)來不及了，扔沙包的人趕緊往右一甩，一箭雙雕，連續(xù)打到了兩個，真厲害！一旦中間的人都下場后，原來扔沙包的會變成躲沙包的，而原來躲沙包的會變成扔沙包的。
丟沙包真好玩！我最喜歡玩丟沙包了！作文。
砸沙包。
砸沙包。
今天，我們組在體育課上舉行了我最喜愛的游戲―砸沙包。
我們用“石頭剪子布”的方法定出了兩邊扔沙包的人靳高博和劉璐，剩下的中間人又以“四個人一組就出”的方法分成了兩組。游戲便在一陣歡聲笑語中開始了。
“鈴”下課鈴打響了，我和其他同學(xué)一下子涌上前去，把劉璐扶了起來。你瞧！剛才的仇敵又變成了好朋友了。
沙包比賽。
下課了，我和幾個同學(xué)到操場上玩“沙包比賽”游戲。
游戲規(guī)則是兩個人扔沙包，兩個人躲閃，如果全都擊中了躲閃的人，那扔沙包的人就算贏了。
開始了，由我和同伙先發(fā)起進攻，另外兩個同學(xué)是我們的目標(biāo)。我舉起沙包，瞄準(zhǔn)目標(biāo)扔去，沒打中，被我的同伙接住了，他一扔，沙包象長箭離弦般飛去，差點打中”目標(biāo)”的手。我接住又扔出去，這次倒是好了，有個同學(xué)被擊中了，他退場了。還差一個，我盯著他，看準(zhǔn)目標(biāo)，果斷地扔了出去，可他象”旋風(fēng)”一樣避開了，我的同伙反應(yīng)也相當(dāng)靈敏，接住沙包，趁目標(biāo)來不及轉(zhuǎn)身抓起沙包就扔。靚包！沙包正好擊中了”目標(biāo)”的頭上，我們兩人勝利了！
“勝利了，勝利了……”隨著一片歡呼聲，”叮鈴鈴”-------開始上課了。。
來源：m.201410/。
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小學(xué)打沙包課工作計劃篇十一
臨近期末，各項工作即將告一段落，食堂在本學(xué)期工作情況在此也做一個總結(jié)。
從總體來看，本學(xué)期食堂工作相比上學(xué)期有了很大進步。
對工人的操作要求到對工人的日常行為都得到了近一步的延伸，如對工人著工裝方面、吃飯方面、上下班時間方面等都比上學(xué)期有所進步。
a、特別是一些可有可無的調(diào)味料我已經(jīng)不再進貨，這樣重復(fù)使用調(diào)味料不僅不會對菜口感有所提高反而影響了菜的`質(zhì)量，同時每天還增加了不少開支。
b、減少剩菜的浪費，上學(xué)期每天僅扔的剩菜就有200多份，這學(xué)期多次責(zé)令相關(guān)負責(zé)人一定把最后一頓飯控制好，每天不能扔40人的菜(一盆)?，F(xiàn)在每天在剩菜上基本達到不扔的效果。
近期我和相關(guān)負責(zé)人對食堂財務(wù)進行了登記，由于最初的財務(wù)和現(xiàn)有的財務(wù)存在或多或少的不匹配，為了使物品丟了有人負責(zé)，我把財務(wù)登記分為幾片：
a、操作間(負責(zé)人)。
面點：菜點：湯點：二層大廳：三層大廳：
b、休息間由各宿舍負責(zé)人負責(zé)。
c、其余由我和保管共同負責(zé)。
這樣在誰那片出現(xiàn)了問題追究誰的責(zé)任，輕者批評，重者處罰以至開除。
這學(xué)期不斷新加花樣，不僅延續(xù)著畫卷、糖包和面條等，自己的包子上來了，油條上來了，豆沙包上來了，有時偶爾出現(xiàn)餃子和炸饅頭片。下面我們馬上要上蔥油餅、燒餅、巧克力饅頭、黑米饅頭等。使師生確確實實感覺到我們在為他們服務(wù)。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇十二
臨近期末，各項工作即將告一段落，食堂在本學(xué)期工作情況在此也做一個總結(jié)。
從總體來看，本學(xué)期食堂工作相比上學(xué)期有了很大進步。
1、管理更進一步。對工人的操作要求到對工人的日常行為都得到了近一步的延伸，如對工人著工裝方面、吃飯方面、上下班時間方面等都比上學(xué)期有所進步。
2、節(jié)約更精細。a、特別是一些可有可無的調(diào)味料我已經(jīng)不再進貨，這樣重復(fù)使用調(diào)味料不僅不會對菜口感有所提高反而影響了菜的質(zhì)量，同時每天還增加了不少開支。b、減少剩菜的浪費，上學(xué)期每天僅扔的剩菜就有200多份，這學(xué)期多次責(zé)令相關(guān)負責(zé)人一定把最后一頓飯控制好，每天不能扔40人的菜(一盆)?，F(xiàn)在每天在剩菜上基本達到不扔的效果。
3、財務(wù)管理責(zé)任化。近期我和相關(guān)負責(zé)人對食堂財務(wù)進行了登記，由于最初的財務(wù)和現(xiàn)有的財務(wù)存在或多或少的不匹配，為了使物品丟了有人負責(zé)，我把財務(wù)登記分為幾片：a、操作間(負責(zé)人)面點：菜點：湯點：二層大廳：三層大廳：b、休息間由各宿舍負責(zé)人負責(zé)c、其余由我和保管共同負責(zé)這樣在誰那片出現(xiàn)了問題追究誰的責(zé)任，輕者批評，重者處罰以至開除。
4、飯菜花樣更多樣化。這學(xué)期不斷新加花樣，不僅延續(xù)著畫卷、糖包和面條等，自己的包子上來了，油條上來了，豆沙包上來了，有時偶爾出現(xiàn)餃子和炸饅頭片。下面我們馬上要上蔥油餅、燒餅、巧克力饅頭、黑米饅頭等。使師生確確實實感覺到我們在為他們服務(wù)。
對下學(xué)期的展望：
1、以上好的不斷鞏固，同時不斷挖掘工人潛力使其發(fā)揮更多的熱量。
2、使各點工作量衡化，這樣減少矛盾的產(chǎn)生。
3、對一些不能很好參加工作的給予嚴(yán)肅處理。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇十三
今天我在家扔沙包，一開始我怎么也仍不遠。爸爸見了就走過來對我說：“我來教你扔。首先：兩腳分開與肩同寬膝蓋彎曲，挺直身體，其次右手緊握沙包放在身后，最后蹬腿轉(zhuǎn)身把沙包用力往前扔出去?！蔽也粩嗟木毩?xí)，終于比原來扔的遠了。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇十四
下課十分鐘，我看見同學(xué)們幾乎都在玩沙包。我可真想買一個沙包呀！我又想：肯定自己做的沙包比買的更好看更好玩。
回家后，我東找找，西找找，可還是沒有布的蹤影。于是，我想到了一個好主意，我找來小時候的'衣服，拿來剪刀，從衣服上剪下一塊長方形的布，又從衣柜里找來針和線，去廚房用碗舀了一碗米。
開始穿針了，我左手拿針，右手拿線，可針到了我的手上就不聽使喚了，我三翻五次地穿，還是沒把線穿進針孔。我就去請媽媽來幫我穿線，媽媽的眼力可真好，不到5秒鐘就穿好了。
我先把布對折，然后左手拿布，右手拿著穿好的針。我先把針刺進布里，再把針從另一面拉出來，并把線拉緊，正在我的意洋洋的時候，一不小心，針扎到我的手啦。我“哇、哇、哇”大叫起來，媽媽聽到了，連忙走過來親切地說：“以后要小心點?！蔽胰套⊥?，又縫起了另一條邊，兩條邊縫好了，我用碗小心翼翼地往布里邊倒了些米，然后，我把最后一條邊縫好了。
哈哈！你看，一個精美的沙包就出現(xiàn)在我的面前。這可是我第一次縫沙包喔！我真是能干的女孩。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇十五
扔沙包。我看見他們少了一個人，就去問他們，“要我來一個嗎？”
他們說：“要?！?/p>
我高興地說：“那我跟誰是一伙的。”
小明說：“你跟小匠、小承、小花是一伙的。
游戲開始了，我和小匠、小承、小花剪包捶，剪贏了他們。我們先玩，開始了。
我的眼睛盯著沙包，別讓他跑了。小明扔的很兇猛，小明使勁一扔，我雙腳一跳，緊緊的把沙包接住了。
該是小藍扔沙包，我就把沙包扔給她。小藍用力往小匠猛的一扔，我就用我的雙腳一跳，又接住了沙包。
上課鈴響了，我們該上課了。
我慢慢的就被扔沙包的游戲吸引了。扔沙包是一個項有益的活動。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇十六
扔沙包是一個好玩有刺激的游戲，昨天，媽媽就特意為我做了一個沙包讓我和小伙伴一起玩兒。
扔沙包的游戲要三人以上才能進行，人越多越刺激越好玩，游戲的規(guī)則很簡單：先選兩個人扔沙包，其余的人在中間當(dāng)目標(biāo)，如果當(dāng)目標(biāo)的人被擊中身體的任何部位，就被淘汰出局，如果他用手接住了沙包，就可以多當(dāng)一次目標(biāo)。
游戲開始了，我和何頂天當(dāng)目標(biāo)，媽媽和馬老師扔。媽媽一個“餓虎撲食”，突然發(fā)力，可惜打得太偏了，我和何頂天哈哈大笑，“啊，沒扔中”，我們趕緊轉(zhuǎn)向馬老師，馬老師微微一笑，像“神槍手”一樣“嗖”地一下?lián)糁辛宋?。我無可奈何地站到一邊，觀看何頂天的表現(xiàn)?？?，何頂天那發(fā)抖的小手緊緊地握著拳頭，臉漲的'通紅，眼睛瞪的老大老大。瞧他那緊張兮兮的樣子，也“活”不了多久，果然，媽媽抓起沙包用力一扔，何頂天手忙腳亂，一個躲閃不及，沙包擊中了他的左肩，他也光榮的淘汰出局。
“報仇”的機會來了，輪到媽媽和馬老師當(dāng)目標(biāo)了，我和何頂天扔，我抓起沙包扔向媽媽，媽媽頭一歪，躲過了沙包，何頂天一個箭步撿起沙包，扔向馬老師，馬老師被擊中了，垂頭喪氣地離開了目標(biāo)區(qū)，媽媽獨自一人站在目標(biāo)區(qū)，裝作若無其事的樣子，可兩條腿則不停的發(fā)抖。原來大人也有緊張的時候呀，我用力一扔，一下子把媽媽給擊中了，我們高興的手舞足蹈，開懷大笑。
小小的沙包，我們卻玩的不亦樂乎！
小學(xué)打沙包課工作計劃篇十七
我喜歡的課外活動有很多，如打羽毛球、跳皮繩、捉迷藏……可要選一樣我最喜歡的，那就是扔沙包了。為什么我在眾多活動中偏偏喜愛扔沙包呢？因為扔沙包讓人輕松、愉快，玩起來什么事兒都忘了，還略帶點刺激呢！
下課鈴一響，我和幾個同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖到了操場上，開始玩扔沙包的游戲。經(jīng)過“石頭、剪刀、布”的角逐，我和劉xx是一伙在中間，張xx和李xx是一伙在兩邊。
開始玩兒了，我躍躍欲試地盯著李xx手里的沙包，一有動靜就立刻躲閃。只見沙包在李xx兩只手里傳來傳去，她則是一臉的春風(fēng)得意的神情，看上去好像把握十足，肯定能打到我們似的?！班病保蝗婚_始扔沙包了，我一看急忙用力來一個大轉(zhuǎn)身，“嘭”，沙包砸在躲閃不及的劉xx的胳膊上。“哦，太好嘍！”是李xx的歡呼聲，劉xx聽見了，惱火地白了她一眼，“等著”。劉xx小聲嘀咕著，就垂頭喪氣地站在一旁眼巴巴地看著。
調(diào)整了一下氣息，氣氛又再一次變得緊張而又刺激了。張xx直勾勾地看著我，我又朝她做了個鬼臉，忽然，張xx扔過來，李xx一下子接住，又快速朝我扔過來，閃電速度，但依然沒有打中我，“哈哈……”我開心極了。真是“明槍易躲，暗箭難防”，趁我松懈之時，張xx打到我，我一下子就像打霜了的茄子——蔫了。誰叫我沒有提防呢。
這就是我喜歡的課外活動——扔沙包。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇十八
爸爸媽媽帶我和弟弟去草地上丟沙包，我們興高采烈地來到草地上。首先，我們先猜拳決定誰是投手，誰是躲包者。
不料，我和爸爸被猜中為躲包者，弟弟和媽媽是投手。這時，我的心怦怦直跳，像一只小鹿在亂竄。丟沙包開始了，身為投手的弟弟拿起沙包，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，朝我笑了笑說：“嘿嘿，姐姐，這下你完蛋了。”說完，弟弟把沙包投向我，只聽沙包“嗖”的一聲朝我飛來。當(dāng)時，我看見沙包像一顆子彈朝我這邊過來，我還沒來得及躲開，就被沙包打中了我的腿部。這時，我的心里想：這哪是沙包啊!這分明是一個“定時**”嗎!就在我被打中之前，爸爸也被打中了。
現(xiàn)在，換成媽媽和弟弟是躲包者，我和爸爸是投手。弟弟是個機靈鬼，我三番五次朝弟弟扔沙包就是沒扔著。第一次，朝弟弟的胸部扔去，弟弟像只機靈的猴子躲開了。第二次，我朝弟弟的腿部投去，弟弟像跳舞似的又躲開了。
第三次，我朝弟弟的腰部投去，我想：這回一定要投中了。不料，弟弟像一條快活的小魚，把草地當(dāng)成水池，趴在草地上，沙包從他的背上飛過去了。不管怎樣都打不中他。哎，弟弟真是讓我另眼相看。丟沙包帶給了我們許多的快樂，但我們不要貪玩，如果把玩的精神放到學(xué)習(xí)上，那我們的成績就會提高。
小學(xué)打沙包課工作計劃篇十九
以鄧小平同志關(guān)于教育要面向現(xiàn)代化、面向未來和江澤民同志三個代表的重要思想為指導(dǎo)，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點，走出我校教育教學(xué)工作的新路子。
二、工作目標(biāo)。
1、順利實施課程改革，努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程。
2、以強化辦學(xué)特色，為目標(biāo)，努力進行校本課程的開發(fā)。
3、以適應(yīng)新世紀(jì)教育為前提，扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的高素質(zhì)教師隊伍。
三、工作重點。
(一)、加強理論學(xué)習(xí)，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念。
1、抓學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實施工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。
2、重實踐。學(xué)習(xí)研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實施實效。
3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以我與課改共同成長為主題探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑，關(guān)心青年教師的成長，簽定藍青合同，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
(二)、苦練內(nèi)功，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、加強集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。
2、在全校開展課改論壇交流活動，使廣大教師中的一些新、特、優(yōu)的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
4、加強年組之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流。
5、為提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校多組織橫向?qū)W習(xí)，采取走出去，請進來的方式，外出參觀，聘請專家講座，開闊視野，找出差距不斷提高教師素質(zhì)。
(三)、重視校本課程的開發(fā)，突出辦學(xué)特色。
1、開設(shè)全校性的書法課，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，磨練同學(xué)們的意志。
2、分年段開設(shè)校本課程，彌補國家課程和地方課程的不足，發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學(xué)校特色。
以上是我校本學(xué)期教研工作計劃，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，齊心合力，勤奮進取，與時俱進，使和平小學(xué)教學(xué)工作再上一個臺階。
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