計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和管理自己的生活，做到有條不紊，減少可能出現(xiàn)的失誤。需要在計(jì)劃中設(shè)定清晰的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑，以便對計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)控和評估。如果你希望提高計(jì)劃制定能力，以下是一些有效的方法和步驟，歡迎大家學(xué)習(xí)和借鑒。
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇一
我校少先隊(duì)工作以《*中央*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),以“學(xué)雷鋒精神從關(guān)愛做起”為活動(dòng)主線，開展少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)；以爭章實(shí)踐活動(dòng)為途徑，進(jìn)一步開展特色中隊(duì)活動(dòng)；以進(jìn)一步完善鼓樂隊(duì)的建設(shè)為重點(diǎn)，抓好各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)；堅(jiān)持以增強(qiáng)少先隊(duì)的生命活力為目標(biāo)，開展少先隊(duì)工作。
一條主線：以傳承民族精神為核心，以“做孝心兒女”、“心中有他人”、“我愛我家鄉(xiāng)”、“勤儉節(jié)約行”、“勤學(xué)守紀(jì)好”為抓手，開展“學(xué)雷鋒，從關(guān)愛做起”系列活動(dòng)，讓“關(guān)愛”在軍學(xué)閃光，在新世紀(jì)閃光。
一個(gè)節(jié)日：堅(jiān)持開展“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”、“科技節(jié)”、“電腦節(jié)”體驗(yàn)成功。
一個(gè)延續(xù)：繼續(xù)開展“新世紀(jì)，我能行”班隊(duì)課展示活動(dòng)。2—5年級各展示一節(jié)班會課或隊(duì)會課，并請有關(guān)專家對展示課進(jìn)行點(diǎn)評指導(dǎo)。
一個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持開展每月5號的紅五日活動(dòng)，與學(xué)校的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)相結(jié)合，搞出特色。堅(jiān)持完善鼓樂隊(duì)、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設(shè)和管理，堅(jiān)持每周檢查、反饋，使少先隊(duì)的陣地發(fā)揮更大的作用。
一個(gè)目標(biāo)：通過開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)的生命活力。
一張表格：
月份大隊(duì)部工作中隊(duì)重點(diǎn)工作重點(diǎn)活動(dòng)常規(guī)工作。
1、搜集寒假“孝敬長輩，和睦鄰里”的典型事跡，評選“孝敬之星”、頒發(fā)小公民章。
2、“紅五日”開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)：
a．啟動(dòng)：雷鋒像前獻(xiàn)紅花。
b．活動(dòng)系列作品展1、開學(xué)服務(wù)隊(duì)、鼓樂隊(duì)、廣播臺、電視臺、宣傳陣地啟動(dòng)。抓好廣播臺的建設(shè)。
2、檢查寒假爭章和開學(xué)中隊(duì)布置。
4、召開大隊(duì)委員會議。1、寒假“孝敬長輩、和睦鄰里”活動(dòng)的總結(jié)，尋找中隊(duì)典型活動(dòng)上報(bào)大隊(duì)部。
2、始業(yè)教育。
3、結(jié)合紅五日開展活動(dòng)，各中隊(duì)結(jié)合“雷鋒像前獻(xiàn)紅花”開展主題隊(duì)課。
1、展示中隊(duì)活動(dòng)課。
2、中隊(duì)爭章活動(dòng)抽查。
3、紅五日結(jié)合春游開展以“研究茶文化”為主題的家鄉(xiāng)文化研究系列活動(dòng)。1、繼續(xù)抓好服務(wù)隊(duì)、鼓樂隊(duì)、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設(shè)。
2、召開輔導(dǎo)員例會。
3、隔周進(jìn)行大隊(duì)委員例會。1、結(jié)合春游進(jìn)行家鄉(xiāng)文化研究。結(jié)合春季運(yùn)動(dòng)會，進(jìn)行鍛煉身體為班爭光的教育。
2、認(rèn)真開展中隊(duì)活動(dòng)課，爭章活動(dòng)。
1、節(jié)約系列活動(dòng)。
2、“我是校園吉尼斯”全校少先隊(duì)員爭章成果交流。
1、進(jìn)一步抓好服務(wù)隊(duì)、鼓樂隊(duì)、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設(shè)。重點(diǎn)展示鼓樂隊(duì)的訓(xùn)練成果，使鼓樂隊(duì)上一個(gè)新的臺階。
2、隔周進(jìn)行大隊(duì)委員例會1、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類爭章展示活動(dòng)。
2、節(jié)約系列活動(dòng)。
少先隊(duì)各類評比、總結(jié)工作。1、做好服務(wù)隊(duì)、鼓樂隊(duì)、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的總結(jié)、評比、材料存檔工作。
2、召開輔導(dǎo)員例會，反饋5、6月爭章、光榮冊紀(jì)錄情況。1、評選“爭章特色中隊(duì)”
2、學(xué)校的各類評比工作。
3、中隊(duì)材料存檔。
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇二
我校少先隊(duì)工作在教育局各級精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，繼續(xù)以*夢和社會主義核心價(jià)值觀教育為主線，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，以豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)為載體，大力加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)，全面鞏固和落實(shí)少先隊(duì)得各項(xiàng)工作。配合學(xué)校德育工作引導(dǎo)教育學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)健康發(fā)展，培養(yǎng)新一代的“北小陽光少年”。
1、繼續(xù)完善、推行陽光護(hù)照的爭章活動(dòng)，以及“校園陽光幣”獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)隊(duì)員各方面的成長。
2、抓實(shí)我校隊(duì)員的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員良好習(xí)慣的形成。
3、充實(shí)完善我?！瓣柟馍倌辍毕盗谢顒?dòng)，以小隊(duì)活動(dòng)為載體形成我校少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)。
4、以創(chuàng)建“陽光動(dòng)感中隊(duì)”為引領(lǐng)，建設(shè)優(yōu)秀中隊(duì)；激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
5、在校級少先隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上積極組織參加區(qū)一級少先隊(duì)各類比賽，爭取好的成績。
6、爭取在今年的少先隊(duì)年統(tǒng)排名中比去年更進(jìn)一步。
（一）常規(guī)工作。
1.做好少先隊(duì)宣傳教育。
利用每周一升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題隊(duì)會、少先隊(duì)活動(dòng)課等形式，開展文明禮儀、法制、安全、健康等多方面的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展感恩教育、誠信教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報(bào)社會、回報(bào)父母、回報(bào)他人，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。
2.貫徹落實(shí)《兩綱》教育。
以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的未來公民為目標(biāo)，切實(shí)有效地對隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，著重開展“好習(xí)慣成就人生”的行為規(guī)范教育，加強(qiáng)評比檢查，形成規(guī)范，狠抓落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和健康的心理品格，為我校少先隊(duì)員基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
1.抓好隊(duì)干部的培養(yǎng)和建設(shè)工作。
在以公*、公正、公開為原則的基礎(chǔ)上組織民主競聘大隊(duì)委成員，充分調(diào)動(dòng)三、四、五年級有責(zé)任心、樂于奉獻(xiàn)、大局意識等突出的同學(xué)加入到隊(duì)干的隊(duì)伍中，充分發(fā)揮隊(duì)干部在少先隊(duì)工作中的重要作用。建立完善的隊(duì)干部崗位制度，由原先的多個(gè)部門，改為幾個(gè)部門，部門成員增加，以求更好的完成各部門工作。
2.建好紅領(lǐng)巾廣播站。
本學(xué)期將繼續(xù)完善每學(xué)期單周四的“陽陽歡樂時(shí)光”紅領(lǐng)巾廣播，努力使得廣播站成為了解學(xué)校事實(shí)動(dòng)態(tài)的信息渠道，真正成為孩子們心靈的驛站，成為孩子們的朋友。選擇優(yōu)秀的廣播小能手參加區(qū)紅領(lǐng)巾廣播比賽，爭取獲得良好的成績。
3.規(guī)范制度管理。
建立健全大隊(duì)部各項(xiàng)常規(guī)工作制度，完善大、中、小隊(duì)委會會議、學(xué)習(xí)制度、隊(duì)干部培訓(xùn)制度、常規(guī)評比制度、值勤制度，并引用先進(jìn)的電子信息評比管理技術(shù)，使學(xué)校少先隊(duì)工作逐步走向規(guī)范化，系統(tǒng)化，信息化。
4.規(guī)范隊(duì)室使用。
在原有的基礎(chǔ)上將隊(duì)室進(jìn)行合理化布置，營造和諧、主題突出、符合時(shí)代主題的少先隊(duì)活動(dòng)室，并由隊(duì)干部自主落實(shí)管理隊(duì)室。
（三）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.以“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”為主線，大力開展傳統(tǒng)文化，民族精神傳承活動(dòng)。積極組織符合隊(duì)員實(shí)際，具有學(xué)校特色和時(shí)代氣息的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，使學(xué)生在活動(dòng)中不僅明白了道理并且鍛煉了能力。
2.繼續(xù)以“好隊(duì)員在行動(dòng)”為主題，引導(dǎo)隊(duì)員積極參加集體活動(dòng)，小隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識快樂，創(chuàng)造快樂和分享快樂，形成有特色、有快樂、有凝聚力的小隊(duì)和集體。以中隊(duì)建設(shè)帶動(dòng)小隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)大隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員樂觀向上、團(tuán)結(jié)合作的精神。
3.繼續(xù)開展以“陽光護(hù)照”為載體的“雛鷹爭章”，培養(yǎng)學(xué)生自主、自治、自由、自信。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校中心工作相結(jié)合。
4.大力開展行規(guī)、安全、隊(duì)風(fēng)紀(jì)教育。
大隊(duì)部將繼續(xù)把行規(guī)教育和安全教育作為少先隊(duì)工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。除了每周值周中隊(duì)的管理，各中隊(duì)要把行規(guī)教育、安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用周一常規(guī)總結(jié)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。對學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，確保學(xué)生活動(dòng)安全。
建立以三年級為基礎(chǔ)的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)建設(shè)常規(guī)工作，結(jié)合三年級十歲生日開展隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示活動(dòng)，促進(jìn)我校少先隊(duì)員精神面貌的全面提升。
（1）慶祝教師節(jié)。
（2）落實(shí)新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作召開學(xué)生干部會議。
（3）中秋小隊(duì)活動(dòng)。
（4）少代會前期準(zhǔn)備。
重點(diǎn)：建國、建隊(duì)主題教育。
具體工作：
（1）根據(jù)區(qū)統(tǒng)一要求，結(jié)合建國、建隊(duì)開展“紀(jì)念改革開放40周年，爭做新時(shí)代號隊(duì)員”主題教育系列活動(dòng)；二年級“我講**的故事”故事匯活動(dòng)；三年級“我身邊的好榜樣”圖文征集活動(dòng)；四、五年級“新時(shí)代好隊(duì)員”標(biāo)準(zhǔn)大討論活動(dòng)。
（2）“向*敬禮”假日活動(dòng)；
（3）做好“在隊(duì)旗下成長”大隊(duì)委員換屆工作；
（4）召開少代會；
（5）國慶、重陽小隊(duì)活動(dòng)。
重點(diǎn)：一年級入團(tuán)儀式（家長開放）。
（1）一年級入團(tuán)儀式（家長開放）；
（2）三年級十歲生日活動(dòng)準(zhǔn)備；
（3）三年級隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示活動(dòng)。
（4）“三愛”小隊(duì)活動(dòng)。
重點(diǎn)：
（1）三年級十歲生日（家長開放日）。
（2）迎新活動(dòng)。
具體工作：
1、開展“辭舊迎新”系列活動(dòng)；
2、三年級集體生日活動(dòng)；
3、校陽光少年單項(xiàng)獎(jiǎng)評選。
重點(diǎn)：落實(shí)期末各項(xiàng)工作。
具體工作：
（1）結(jié)業(yè)式、假期安全教育；
（2）期末大隊(duì)部工作總結(jié)，做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作；
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇三
‘一二三四五、上山打老虎，老虎不在家、放屁就是他’。在隆老師的童謠聲中，我們的‘扔沙包’比賽拉開了序幕。
孩子氣的隆老師插了一段‘廣告’說游戲規(guī)則；一共有三輪，‘存活’下來的最后第三個(gè)加一顆五角星，最后第二個(gè)人存活加二顆五角星，最后第一個(gè)人存活加三顆五角星。這時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌。好不容易等到了隆老師‘金口玉言’下達(dá)的命令，比賽正式開始了。場上的氣氛也隨著越來越緊張了，林騰‘投包手’投出了比賽的.第一球，早有準(zhǔn)備的‘選手’躲過了，唯獨(dú)陳溢的‘命運(yùn)最可憐’，當(dāng)了我們的‘替罪羊’下了臺。而我呢，好幾次都躲過危險(xiǎn)，沒有被炸到的我，真為此暗暗自喜的時(shí)候，林騰一個(gè)突擊猛球，不正不偏地打在我臉上。我被無情的淘汰出局了。
我總覺得不公平，可無論我怎么向裁判老師訴苦，都被老師一球打回來。
到了第二輪，我吸取上次的教訓(xùn)，顯得更加謹(jǐn)慎，生怕因?yàn)橐粋€(gè)不小心而被沙包打到淘汰出局。果然謹(jǐn)慎對我有利無害，我竟然沒有隨著那些‘戰(zhàn)士’英勇犧牲，而是一直堅(jiān)持到了場上只有我一人的時(shí)候。面對‘?dāng)橙恕拿土夜簦业男袆?dòng)更加敏捷，利用了自己個(gè)子小的優(yōu)勢，使用‘遁地術(shù)’，躲在地上，而‘?dāng)橙恕虺龅摹◤棥紡奈疑磉吇^，把我驚嚇的魂飛魄散。最終還是被‘炸彈’扔著了，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是大汗淋漓了。
第三輪，激烈的戰(zhàn)爭又將開始……唰……呼！
這真是驚險(xiǎn)又好玩的游戲??！
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇四
晚上放學(xué)回家，我給媽媽說我想要個(gè)沙包，然后帶到學(xué)校去！吃過晚飯，媽媽要給我縫沙包，比劃了半天，縫不到一塊兒去，姥姥在一旁看了，著急的說還是她來縫吧，于是姥姥帶著她的老花鏡，找了塊兒漂亮的.小花布，剪了六塊，把邊邊縫起來，里面再給裝上豆子，一個(gè)漂亮的小沙包就好了，由于姥姥縫的沙包太可愛了，我很喜歡，姥姥又給我縫了一個(gè)花布沙包，我都喜歡，我要把一個(gè)帶到學(xué)校去玩，另一個(gè)留在家里，等哥哥來了，一塊兒玩。
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇五
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、能模仿出正（反）手拍沙包的動(dòng)作，連續(xù)拍打一定數(shù)量的沙包，動(dòng)作自然協(xié)調(diào)。
2、在課堂中能積極主動(dòng)參與練習(xí)，學(xué)習(xí)合作練習(xí)，學(xué)習(xí)自評互評，培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識。
3、愿意嘗試各種活動(dòng)，充沛感受活動(dòng)樂趣。學(xué)習(xí)因時(shí)制宜堅(jiān)持鍛煉身體，體會體育與生活的關(guān)系。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：拍沙包。
學(xué)習(xí)階段：水平一。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：每生一只拍子、一只沙包，錄音機(jī)等。
學(xué)習(xí)步驟：
一、創(chuàng)設(shè)情境。
1、情境：快樂的沙包出外旅行，遇到了一只球拍，成了好朋友。他們結(jié)伴旅行，來到了森林動(dòng)物王國，看到小動(dòng)物們正在扮演節(jié)目，他們也情不自禁地跟著跳起來。
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇六
今天早上，因?yàn)殪F霾，不能出去玩，我和媽媽決定自己動(dòng)手做個(gè)沙包。我們上網(wǎng)查了查沙包的做法。媽媽找來一塊不用的.窗簾布，把它剪成六塊正方形的小布，然后把六塊布縫在一起，可媽媽針線活兒實(shí)在不好，竟然縫錯(cuò)了，我們只好讓姥姥幫我們縫。我們在上面留一個(gè)小洞，我找來一些小米放進(jìn)去，姥姥再把小洞封好，沙包就做好了。我和媽媽開心的玩起扔沙包的游戲。
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇七
我現(xiàn)在會玩扔沙包了。第一種玩法是向上扔一下，拍一下手到拍三下手，然后接住。第二種玩法是和小朋友一人站一頭，兩個(gè)人開始給對方扔，對方?jīng)]接住就輸了，接住就贏了。第三種玩法是把沙包一扔，用腳踢，看誰踢的多，中間還不能壞，這種玩法我不太熟。第四種是往上一扔，做一個(gè)蹲起，看誰能接住。第五種是扔一次沙包，做一個(gè)高抬腿，然后接住。
我現(xiàn)在就會這些玩法，就是里面踢的我不太熟悉。
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇八
今天，老師讓我們做一個(gè)小沙包。首先，我要找材料，我找來了一個(gè)口袋要往里面裝沙子?？墒俏艺襾碚胰フ也恢Ｎ异`機(jī)一動(dòng)，想到了用米，可是米又要被蟲蛀，怎么辦呢？我想了想，突然我看見了黃豆，心想；黃豆不是可以嗎？所以我找來了黃豆往口袋里裝。裝到一定程度的時(shí)候，我叫奶奶用手掂了掂，她說差不多了。然后，她把口袋縫好了。這樣一個(gè)沙包完成了。
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇九
我的課余生活豐富多彩：跳繩、踢毽子、下棋、捉迷藏……。但我最喜歡的還是扔沙包。
每周我都會和朋友扔沙包，我和洋洋一組，王小雨和楠楠一組。開始了，我向王小雨扔去，他一抬腿沙包便從他腳下飛過，王小雨朝是洋洋扔去她一跳接住了我們加了一“命”。洋洋向王小雨扔了過去，王小雨一不留神被打中了，他只能先下場休息一會了。楠楠不想孤軍奮戰(zhàn)她要接“命”，讓王小雨上場，結(jié)果都到手的“命”沒抓緊掉到地上，他們隊(duì)“死了”一局。我們組勝利了。
游戲結(jié)束了，我們坐在一起一邊喝水一邊議論剛才扔沙包的'經(jīng)過和技巧，大家覺得今天玩的十分開心。
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇十
暑假里，我興致勃勃地去找我的伙伴一起扔沙包，找到了八位伙伴。
我們圍成一個(gè)小圈有兩名伙伴在中間你石頭剪刀布，誰贏了可以，選個(gè)人。直到人都選完，玩，那一隊(duì)先選完那隊(duì)就算是贏了，贏了的那組人是躲的`，那么我們就是躲的。
游戲開始了，我、王勝、馨馨、朱慧一組。兩邊的同學(xué)開始向我們猛攻了。但我們還是很成熟，雖然王迅和朱慧死了之后觀戰(zhàn)，我和星星兩人只好努力，就一個(gè)人。沙包潮馨馨打過去她一轉(zhuǎn)頭，沙包從他的正面飛過去。這時(shí)一位伙伴又撿起地上的沙包朝我打來。我靈活的一躲沙包從我的腳下飛去。馨馨沒有主意，呀，原來是猩猩的腳被砸中了?，F(xiàn)在只有我一個(gè)人了，這可怎么辦呀？兩邊的伙伴更加兇猛了。就在這時(shí)，一個(gè)伙伴大聲說遞包，他把沙包扔給了我，后面的一位伙伴。說時(shí)遲，那時(shí)快，沙包正好打在了我的手上。
雖然我們隊(duì)輸了但是我還是很開心！
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇十一
以鄧小平同志關(guān)于教育要面向現(xiàn)代化、面向未來和江澤民同志三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，走出我校教育教學(xué)工作的新路子。
二、工作目標(biāo)。
1、順利實(shí)施課程改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
2、以強(qiáng)化辦學(xué)特色，為目標(biāo)，努力進(jìn)行校本課程的開發(fā)。
3、以適應(yīng)新世紀(jì)教育為前提，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
三、工作重點(diǎn)。
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確立新課程、新觀念、新方法、新實(shí)踐的理念。
1、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實(shí)施工作的主動(dòng)權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗(yàn)成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中。
2、重實(shí)踐。學(xué)習(xí)研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運(yùn)用教材上下功夫。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)體系，提高課程實(shí)施實(shí)效。
3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以我與課改共同成長為主題探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，關(guān)心青年教師的成長，簽定藍(lán)青合同，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
(二)、苦練內(nèi)功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)集體備課，從源頭備課抓起，定時(shí)、定人、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查指導(dǎo)。
2、在全校開展課改論壇交流活動(dòng)，使廣大教師中的一些新、特、優(yōu)的做法得到及時(shí)推廣。
3、提倡寫教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
4、加強(qiáng)年組之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補(bǔ)短，共同提高，各備課組要在同年級同課時(shí)上多研討，相互切磋交流。
5、為提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校多組織橫向?qū)W習(xí)，采取走出去，請進(jìn)來的方式，外出參觀，聘請專家講座，開闊視野，找出差距不斷提高教師素質(zhì)。
(三)、重視校本課程的開發(fā)，突出辦學(xué)特色。
1、開設(shè)全校性的書法課，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，磨練同學(xué)們的意志。
2、分年段開設(shè)校本課程，彌補(bǔ)國家課程和地方課程的不足，發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學(xué)校特色。
以上是我校本學(xué)期教研工作計(jì)劃，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，齊心合力，勤奮進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，使和平小學(xué)教學(xué)工作再上一個(gè)臺階。
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇十二
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和全面貫徹落實(shí)公司經(jīng)營工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，完成公司簽訂的《20__周度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》確定的指標(biāo)。
2、完善部門工作，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍。
3、做好與公司其他部門在各項(xiàng)工作的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助。
1、處理好與鄰村人員的關(guān)系。
2、對進(jìn)出山莊的閑雜人員進(jìn)行勸離。
3、督促各部門對貴重物品在不使用情況下要存放到指定地點(diǎn)進(jìn)行妥善保管。
4、保安做好巡查工作，特別是對重點(diǎn)部位檢查，夜間加強(qiáng)巡查力度。
5、與公司全體員工和合作單位、租戶形成群防群治，制定保衛(wèi)巡查方案。
6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的。
二、配合人力資源部門把好本部門的用人關(guān)，做好隊(duì)伍建設(shè)，打造一支，安定、團(tuán)結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責(zé)任心強(qiáng)的安保隊(duì)伍，確保公司業(yè)務(wù)經(jīng)營正常運(yùn)作。全面總結(jié)10周安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，加強(qiáng)部門工作、工作紀(jì)律、崗位責(zé)任、崗位技能的管理、教育、培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)工作意識、責(zé)任感，使全體隊(duì)員全身心地投入到鄉(xiāng)村大世界的安全保衛(wèi)工作中。
2、在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服務(wù)意識、禮貌待客，從而提高對客服務(wù)能力，在工作中要尊重客人，不能和客人發(fā)生正面沖突，教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。
3、結(jié)合我部門的實(shí)際情況對隊(duì)員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問題進(jìn)行不定期的檢查，對檢查出來的問題堅(jiān)決落實(shí)。
1、嚴(yán)格按照公司給本部門下達(dá)的內(nèi)控目標(biāo)和具體措施，與下級簽訂“責(zé)任狀”，建立目標(biāo)管理責(zé)任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面。制定全周工作任務(wù)，將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工，使人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。
2、參加安委會的各次安全檢查，對本部門存在的問題認(rèn)真做好記錄并按公司安委辦發(fā)出的整改通知和整改要求進(jìn)行整改。
3、組織公司安委會相關(guān)人員組成專項(xiàng)檢查小組定期開展季度安全生產(chǎn)大檢查;每月進(jìn)行一到兩次的專項(xiàng)檢查、督查或?qū)﹄[患整改復(fù)查等，真正做到以督查促隱患整改，以整改保安全生產(chǎn)。
1、完善維保制度，明確維保責(zé)任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域，明確維保責(zé)任和工作流程，確保我部門的設(shè)備處處有人管，件件有人護(hù);制定具體的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，確保設(shè)備在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能得到維護(hù)保養(yǎng)。
2、執(zhí)行正確的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以技術(shù)參數(shù)為核心準(zhǔn)確的反映設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和維護(hù)保養(yǎng)的情況，整體提高維護(hù)保養(yǎng)的水*;加強(qiáng)消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*，憑借過硬的業(yè)務(wù)技能，保證設(shè)施設(shè)備維護(hù)工作的有序進(jìn)行。
總之，我們要通過不斷深化管理，培育一種職業(yè)精神，激勵(lì)廣大保安員繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神面貌，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力打造一個(gè)高效、務(wù)實(shí)、文明的保安新形象。為山莊的發(fā)展做好保駕護(hù)航的工作。
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇十三
下課十分鐘，我看見同學(xué)們幾乎都在玩沙包。我可真想買一個(gè)沙包呀！我又想：肯定自己做的沙包比買的更好看更好玩。
回家后，我東找找，西找找，可還是沒有布的蹤影。于是，我想到了一個(gè)好主意，我找來小時(shí)候的'衣服，拿來剪刀，從衣服上剪下一塊長方形的布，又從衣柜里找來針和線，去廚房用碗舀了一碗米。
開始穿針了，我左手拿針，右手拿線，可針到了我的手上就不聽使喚了，我三翻五次地穿，還是沒把線穿進(jìn)針孔。我就去請媽媽來幫我穿線，媽媽的眼力可真好，不到5秒鐘就穿好了。
我先把布對折，然后左手拿布，右手拿著穿好的針。我先把針刺進(jìn)布里，再把針從另一面拉出來，并把線拉緊，正在我的意洋洋的時(shí)候，一不小心，針扎到我的手啦。我“哇、哇、哇”大叫起來，媽媽聽到了，連忙走過來親切地說：“以后要小心點(diǎn)。”我忍住痛，又縫起了另一條邊，兩條邊縫好了，我用碗小心翼翼地往布里邊倒了些米，然后，我把最后一條邊縫好了。
哈哈！你看，一個(gè)精美的沙包就出現(xiàn)在我的面前。這可是我第一次縫沙包喔！我真是能干的女孩。
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇十四
剛才還是草木皆兵的教室，下課鈴一響，頓時(shí)奏起了歡樂的樂章。這不，老師一說下課，同學(xué)們都三三兩兩的圍成一堆。
這是干什么呢？
最近班里流行玩沙包，所以一下課教室就開了鍋。就這五棵小小的沙包，竟引起了那么高度的重視，真少見。
我再也經(jīng)不住她的引透，有時(shí)也跟同學(xué)玩玩，這總比坐在座位上看得“口水直流三千尺”好吧。
這個(gè)游戲有很多關(guān)要過，如雙子、鉆窟窿、踢足球、升太陽、生雞蛋……往往都是過了這關(guān)洋洋得意，過不了那關(guān)愁眉苦臉。
教室里除了歡聲笑語，還是缺少不了吵架聲。“明明你輸了，還耍賴……”“我沒有，贏了就贏了，還說我……”教室里不時(shí)傳來陣陣狡辯聲。要是你玩著鬧笑話，肯定會被笑紅了臉。這種場面真不熱鬧。
班里有了這些沙包，比往日多了許多趣事。淘氣的男生不在搞惡作劇，溫文而雅的女生不再嫻得無聊。同學(xué)們在有不愉快的事時(shí)，不再愁眉苦臉的。同學(xué)們不再追逐打鬧，躲避了一些事故的發(fā)生。
沙包，這是你立的功勞。你們五兄弟，讓我們在快樂中度過課間十分鐘。
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇十五
扔沙包。我看見他們少了一個(gè)人，就去問他們，“要我來一個(gè)嗎？”
他們說：“要?！?/p>
我高興地說：“那我跟誰是一伙的?！?/p>
小明說：“你跟小匠、小承、小花是一伙的。
游戲開始了，我和小匠、小承、小花剪包捶，剪贏了他們。我們先玩，開始了。
我的眼睛盯著沙包，別讓他跑了。小明扔的很兇猛，小明使勁一扔，我雙腳一跳，緊緊的把沙包接住了。
該是小藍(lán)扔沙包，我就把沙包扔給她。小藍(lán)用力往小匠猛的一扔，我就用我的雙腳一跳，又接住了沙包。
上課鈴響了，我們該上課了。
我慢慢的就被扔沙包的游戲吸引了。扔沙包是一個(gè)項(xiàng)有益的活動(dòng)。
小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇十六
扔沙包。
我玩過許多游戲，比如：警察抓小偷、捉迷藏、狗腿逮人、扔沙包。在這其中，我最喜歡的就是扔沙包了。
我現(xiàn)在就給你們介紹一下規(guī)則吧：扔沙包是一種敏捷類的游戲。先要選兩個(gè)人站在兩邊，中間站幾個(gè)人。然后站在兩邊的人用沙包砸站在中間的人，中間的人可以躲閃。如果不慎被砸的話就要下場。如果中間的人接到了沙包的話，便增加一條命。如果另一邊的人接到沙包并說一聲“定”中間的人就不能動(dòng)了，直到沙包飛到另一邊。當(dāng)中間的人被砸完的時(shí)候，就換另兩個(gè)人來砸了。
10月4日天氣萬里無云。
今天，在爸爸的建議下，我和幾個(gè)小伙伴玩起了扔沙包游戲。
游戲的規(guī)則是：爸爸媽媽在兩頭負(fù)責(zé)扔沙包，我和幾個(gè)小伙伴在中間躲來躲去。如果不幸被沙包碰到，他就要下場，其他小朋友要盡快努力接住沙包來救他。如果所有的小朋友都被擊中，就全軍覆沒了。大家就要被罰蹲起，每人10次。
扔沙包。
今天下午課外活動(dòng)，我和同學(xué)們一起去玩扔沙包。
先是經(jīng)過三番周折，便定出了第一次的扔包人――李雨菲和張藝杰。
李雨菲扔一個(gè)，我們就躲一個(gè)。但李佳慧大意失了荊州，被一個(gè)“低包”打下了場。
咦！怎么石雨晴下去了？噢，原來剛才那個(gè)包，沒有擊中我，卻擊中了石雨晴。這可是李雨菲發(fā)出的一招好棋呀！
游戲結(jié)束了，而我們變得更機(jī)智、更敏捷了。。
山東省高青縣中心路小學(xué)四。
扔沙包。
今天中午，我去院子里玩，妹妹走過來說：玩沙包吧！我和張梓剛說：好呀！于是妹妹把鄰居的兩個(gè)小朋友叫來了，一個(gè)叫陳衛(wèi)國，另一個(gè)叫陳康潔。經(jīng)過猜拳，陳衛(wèi)國當(dāng)主，我和張梓剛在里面躲，妹妹和陳康潔則在兩旁用沙包來砸我和張梓剛。
游戲開始了，她們用沙包對準(zhǔn)我們就砸。我們一躲一閃，妹妹始終砸不到我們。沙包落到了陳康潔的腳下，她快如閃電拾起沙包，對著我猛地一砸，沙包飛速而來，我沒有躲開這個(gè)沙包，唉，我被砸到了！無奈，我只好垂頭喪氣地走出了比賽場地。
賽場中，陳衛(wèi)國一躲一閃，像一只靈活的猴子一樣，躲來躲去，妹妹往高處砸，她使出了吃奶的勁，猛地向上一跳，把手往上伸去接沙包，沙包被接住了！“嘻嘻，我兩條命了！”陳衛(wèi)國高興地跳起來。
我們玩了好幾個(gè)回合，每個(gè)人都累得滿頭大汗，可我們每個(gè)人心里都是快樂的。
扔沙包。
今天中午，我去院子里玩，妹妹走過來說：玩沙包吧！我和張梓剛說：好呀！于是妹妹把鄰居的兩個(gè)小朋友叫來了，一個(gè)叫陳衛(wèi)國，另一個(gè)叫陳康潔。經(jīng)過猜拳，陳衛(wèi)國當(dāng)主，我和張梓剛在里面躲，妹妹和陳康潔則在兩旁用沙包來砸我和張梓剛。
游戲開始了，她們用沙包對準(zhǔn)我們就砸。我們一躲一閃，妹妹始終砸不到我們。沙包落到了陳康潔的腳下，她快如閃電拾起沙包，對著我猛地一砸，沙包飛速而來，我沒有躲開這個(gè)沙包，唉，我被砸到了！無奈，我只好垂頭喪氣地走出了比賽場地。
賽場中，陳衛(wèi)國一躲一閃，像一只靈活的猴子一樣，躲來躲去，妹妹往高處砸，她使出了吃奶的勁，猛地向上一跳，把手往上伸去接沙包，沙包被接住了！“嘻嘻，我兩條命了！”陳衛(wèi)國高興地跳起來。
我們玩了好幾個(gè)回合，每個(gè)人都累得滿頭大汗，可我們每個(gè)人心里都是快樂的。
丟沙包。
我最喜歡玩丟沙包了，玩法就是：先選出一些人，在一個(gè)規(guī)定的場地中間躲沙包，剩下的.人在兩旁扔沙包。
我只要一看到小伙伴們在玩丟沙包，我就會加入他們的隊(duì)伍，和他們一起玩起來。有一次我和小伙伴們玩丟沙包時(shí)，我是在里面躲沙包的，我高興地手舞足蹈，因?yàn)樵诶锩娑闵嘲仍谕饷嫒由嘲腥ざ嗔恕Ｎ曳浅柡?，好多沙包都會被我機(jī)靈的躲過，我們玩得可開心了。瞧！一個(gè)沙包向我飛來，只見我快速的一蹲，沙包就從我頭上飛過，我一轉(zhuǎn)身，糟了，一個(gè)沙包重重的打在我身上。在兩旁扔沙包的人一陣歡呼，其中一個(gè)人說：“耶！干掉一個(gè)！”我只好垂頭喪氣地下場了。
在兩旁扔沙包的人也很狡猾，會用聲東擊西。他們先假裝向左邊扔，向左邊一扔，躲沙包的人都趕快往右逃，他們一看，咦？怎么沒看見沙包，糟了，上當(dāng)了，大家快逃?。】墒且呀?jīng)來不及了，扔沙包的人趕緊往右一甩，一箭雙雕，連續(xù)打到了兩個(gè)，真厲害！一旦中間的人都下場后，原來扔沙包的會變成躲沙包的，而原來躲沙包的會變成扔沙包的。
丟沙包真好玩！我最喜歡玩丟沙包了！作文。
砸沙包。
砸沙包。
今天，我們組在體育課上舉行了我最喜愛的游戲―砸沙包。
我們用“石頭剪子布”的方法定出了兩邊扔沙包的人靳高博和劉璐，剩下的中間人又以“四個(gè)人一組就出”的方法分成了兩組。游戲便在一陣歡聲笑語中開始了。
“鈴”下課鈴打響了，我和其他同學(xué)一下子涌上前去，把劉璐扶了起來。你瞧！剛才的仇敵又變成了好朋友了。
沙包比賽。
下課了，我和幾個(gè)同學(xué)到操場上玩“沙包比賽”游戲。
游戲規(guī)則是兩個(gè)人扔沙包，兩個(gè)人躲閃，如果全都擊中了躲閃的人，那扔沙包的人就算贏了。
開始了，由我和同伙先發(fā)起進(jìn)攻，另外兩個(gè)同學(xué)是我們的目標(biāo)。我舉起沙包，瞄準(zhǔn)目標(biāo)扔去，沒打中，被我的同伙接住了，他一扔，沙包象長箭離弦般飛去，差點(diǎn)打中”目標(biāo)”的手。我接住又扔出去，這次倒是好了，有個(gè)同學(xué)被擊中了，他退場了。還差一個(gè)，我盯著他，看準(zhǔn)目標(biāo)，果斷地扔了出去，可他象”旋風(fēng)”一樣避開了，我的同伙反應(yīng)也相當(dāng)靈敏，接住沙包，趁目標(biāo)來不及轉(zhuǎn)身抓起沙包就扔。靚包！沙包正好擊中了”目標(biāo)”的頭上，我們兩人勝利了！
“勝利了，勝利了……”隨著一片歡呼聲，”叮鈴鈴”-------開始上課了。。
來源：m.201410/。
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小學(xué)打沙包課工作計(jì)劃篇十七
爸爸媽媽帶我和弟弟去草地上丟沙包，我們興高采烈地來到草地上。首先，我們先猜拳決定誰是投手，誰是躲包者。
不料，我和爸爸被猜中為躲包者，弟弟和媽媽是投手。這時(shí)，我的心怦怦直跳，像一只小鹿在亂竄。丟沙包開始了，身為投手的弟弟拿起沙包，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，朝我笑了笑說：“嘿嘿，姐姐，這下你完蛋了。”說完，弟弟把沙包投向我，只聽沙包“嗖”的一聲朝我飛來。當(dāng)時(shí)，我看見沙包像一顆子彈朝我這邊過來，我還沒來得及躲開，就被沙包打中了我的腿部。這時(shí)，我的心里想：這哪是沙包啊!這分明是一個(gè)“定時(shí)**”嗎!就在我被打中之前，爸爸也被打中了。
現(xiàn)在，換成媽媽和弟弟是躲包者，我和爸爸是投手。弟弟是個(gè)機(jī)靈鬼，我三番五次朝弟弟扔沙包就是沒扔著。第一次，朝弟弟的胸部扔去，弟弟像只機(jī)靈的猴子躲開了。第二次，我朝弟弟的腿部投去，弟弟像跳舞似的又躲開了。
第三次，我朝弟弟的腰部投去，我想：這回一定要投中了。不料，弟弟像一條快活的小魚，把草地當(dāng)成水池，趴在草地上，沙包從他的背上飛過去了。不管怎樣都打不中他。哎，弟弟真是讓我另眼相看。丟沙包帶給了我們許多的快樂，但我們不要貪玩，如果把玩的精神放到學(xué)習(xí)上，那我們的成績就會提高。
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