人際關系是人們生活中重要的一環(huán),如何處理好人際關系是我們所需要學習和提升的。如何有效地應對壓力和焦慮,保持身心健康和平衡的生活?請大家閱讀以下的總結范文,從中汲取經驗和靈感來提升自己的寫作水平。
美國本科簡歷篇一
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個人簡歷模板
沒有分大學本科還是大專,中專之類的'簡歷模板
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大學本科簡歷模板
美國本科簡歷篇二
6、簡歷中體現(xiàn)的能力要與目標專業(yè)中的要求呼應;所有內容均與所申請的具體職位相關;。
7、簡歷保持在一頁。除非有非常特殊或出色的經歷,但一定要相關;。
8、簡歷的時間順序要統(tǒng)一。要注意簡歷的時間順序要先說最近做的事情,然后依次往前推,按照從晚到早的瞬間是比較符合西方人的閱讀習慣的。
具有較強的領導能力、業(yè)務工作能力、組織與協(xié)調能力、溝通能力、計劃與執(zhí)行能力。
具有嫻熟的溝通技巧與團隊建設和管理能力,極強的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達,能承受壓力。
具有很強的判斷與決策能力,計劃和執(zhí)行能力;。
良好的團隊協(xié)作精神,為人誠實可靠、品行端正、具有親和力,較強的獨立工作能力和公關能力。
當然,以上這幾點雖然是紙上談兵,但是一般美國招生官和企業(yè)都會看重領導力、團隊合作、人際交流和計劃組織決策能力,所以不要按照xx-xx階段,我在xx公司做的xx工作,取得了xx成就這種老套模式。結合實習經歷、志愿者經歷等,展示特長、工作能力是向招生官說明你是一個全面發(fā)展的學生,在業(yè)務培養(yǎng)了這樣的興趣和特長,不是一個只讀圣賢書的書呆子。
另一方面,也是更為深層次的原因,是這這種榮譽或者說特長所體現(xiàn)出來的一個人的性格特點。為什么那么多高校會在意你是否有某一方面的特長,哪怕是跟專業(yè)完全不搭邊的藝術之類的特長?難道他們在意的真的是你擁有的這個特長嗎?錯了,他們重視的是,你為了培養(yǎng)這樣的特長,取得了這樣的榮譽背后所付出的辛苦與堅持。這才是他們最想要的!這種專注與堅持同樣是學術研究中不可或缺的。這樣的學生自然能夠得到他們的青睞??傊?,好的美國本科留學申請簡歷一定是讓錄取官員一眼掃過去感覺很工整舒服,同時關注到了你想表現(xiàn)的重點。
美國本科簡歷篇三
民族:漢族年齡:23。
婚姻狀況:保密專業(yè)名稱:英語。
主修專業(yè):外語類政治面貌:團員。
畢業(yè)院校:龍巖學院畢業(yè)時間:20xx年6月。
最高學歷:本科電腦水平:良好。
工作經驗:兩年以上身高:0cm體重:0公斤。
現(xiàn)所在地:龍巖市戶籍:龍巖。
求職意向。
期望從事職業(yè):外貿員、教師期望薪水:20xx--3500元/月。
期望工作地區(qū):龍巖市新羅區(qū)期望工作性質:全職。
最快到崗時間:一個星期需提供住房:需要。
教育/培訓。
20xx年9月至今龍巖學院英語專業(yè)本科。
工作經驗。
工作經驗:20xx年至20xx年,暑假在服裝廠工作。
20xx年至20xx年,校園兼職家教。
自我評價。
自我評價:工作上:認真負責,有很好的團隊精神;服從安排,待人真誠、樂于助人。
生活上:熱愛生活,心態(tài)佳。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
普通話良好。
美國本科簡歷篇四
本人為人耐心認真,負責任。有獨創(chuàng)性、有個性,好奇心強,思路開闊,有容忍力。樂于探索事物的可能性,致力于自己的夢想和遠見。很喜歡探索自己和他人的個性。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。對人、事和思想信仰負責,一般能夠忠實履行自己的義務??释蚱瞥R?guī)思考,并考慮新的可能情況。能夠理解他人,能極好地與人工作,有穩(wěn)定平和的心態(tài),有沖勁和闖勁,不患得患失。
美國本科簡歷篇五
對于想要申請加拿大留學的同學們來說,加拿大的簽證無疑是一個難題。在簽證辦理環(huán)節(jié)中,一個好的留學申請計劃會起到很關鍵的作用。下面,從幾個方面為大家介紹在準備留學申請材料的過程中學習計劃該怎么寫。
學習計劃可以說是綜合了個人陳述,簡歷,學習計劃以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書。一般情況下除了基本的個人信息,教育背景,還應該包括社會活動(課外活動、實習經歷、工作經歷等等),獲得獎項。簡歷中社會活動部分是重中之重,因此需要著重說明。如果申請人已經畢業(yè),所申請的專業(yè)和之前的學歷背景無關,那么不要在簡歷中流水賬般的羅列自己畢業(yè)后所從事的工作,而將重點放在工作中所擔任的職能,所做的工作,以及所取得的結果,從而引出出國深造的原因。
個人興趣愛好型學習計劃可以從個人經歷來打動簽證官,比如父母的職業(yè)背景和同學朋友的影響,老師的引導等等。中間部分闡述自己在學習和成長過程為該專業(yè)所做的準備,包括學習成績、自身能力的鍛煉和培養(yǎng)。最后,表達自己對攻讀該專業(yè)的意愿和決心,并明確表達自己學成后的職業(yè)規(guī)劃和目標。
專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃性的學習計劃,應該以個人對于所申請專業(yè)的了解和認識為主線,著重突出對該專業(yè)在中國現(xiàn)狀和發(fā)展的認識,該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展成熟和先進,表達自己對先進知識的追求和向往,最后說明中國目前缺乏這方面的專業(yè)人才,自己學成后對于中國專業(yè)人才的補充,進而上升為自己學習該專業(yè)的重大意義。
故事性主要是說在闡述學習目的時最好能有實例來說明,使得學生的出國意愿以及目的更加生動具體。而整個學習計劃更應該環(huán)環(huán)相扣,相互輔佐的。真正用心準備的學習計劃對一些疑難案例的幫助是非常明顯的。但是,也請不要忘記,學習計劃的闡述是建立在學生個人硬件條件(學歷背景、語言條件)之上的,再完美的學習計劃,如果基本的硬件條件不能達到簽證官的要求,也會無濟于事。
為了避免簽證官對于學生留學動機的懷疑,我們需要在整個文書的結尾特別強調未來回國的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。打消簽證官的擔憂之后,簽證通過把握就會大大增加了。
美國本科簡歷篇六
這一部分是簡歷的重點,可以包括工作經歷、學術經歷、校園活動、校外實習等各個方面、論文發(fā)表。
(2)個人基本信息。
包括姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等。為了節(jié)省空間,我通常建議學生把個人信息放到頁眉里。
(3)教育背景。
基本上是從大學開始寫起,高中以前的就不用寫。也可以寫一些所修的核心課程及所取得的成績。注意不要寫太多。
(4)所獲榮譽。
在學校以及在社會活動方面的獎勵都要寫進去,建議這一項最好緊跟在教育背景之后,因為這一部分與教育背景直接相關,并且是簡歷中很重要的一部分。
關于美國本科申請材料:簡歷文書到底寫什么就為大家介紹到這里,希望對申請者能夠有所幫助。
美國本科簡歷篇七
2、詳略得當,重要信息要全面到位。
4、簡歷保持在一頁。
5、興趣愛好hobbiesandinterests;。
6、不同的專業(yè)要有不同的側重,還可以酌情加一些對申請有幫助的東西;。
7、工作經驗(時間,一般精確到月;單位名稱;工作職責及成就)。
8、外語水平(注明參加toefl、gre等考試的時間、地點及各小項成績。若申請者掌握多門外語,則要注明語種并說明熟練程度)。
1、生活經歷很多,想統(tǒng)統(tǒng)寫上去并且將其細化,讓cv更為豐富,內容更為飽滿。
這種觀點之所以成為誤區(qū)的原因就在于這種思路本身會讓我們的簡歷很長。大家一定要記住,簡歷,顧名思義,就是簡單的履歷。所謂簡單,就是要控制我們的篇幅和字數,用最短的語言將我們的經歷及事件說明白。所以,以申請北美高校為例,大部分學校要求本科申請者的簡歷要控制在a4兩頁紙以內,一頁紙為上上選,其目的就在于此。所以,大家在制作自己簡歷的時候,一定要選擇有代表性的來寫。寫得少并不代表不豐富。對方看中的更多的是簡歷篇幅背后的東西。
2、簡歷要求短,但經歷實在是太多了,沒辦法,只能靠縮小字體,并且把行間距以及段間距縮小,用word本身的自帶功能來將其控制在一頁紙以內。
這種觀點是非常錯誤的。我們進行留學文書的寫作,目的就是給讀者去閱讀。而我們的讀者是對方錄取委員會的教授。教授可不一定都是年輕的。有些上點歲數的教授,如果我們把字體調的很小,他們看起來會非常別扭。另外,即使我們遇到年輕的教授,這樣的文書讓他人看起來也會覺得很別扭,第一印象就不會太好。當然,想把所有經歷都寫進去這種心情是可以理解的,但當經歷很豐富的時候,一定要擇優(yōu)選取。留學文書,不在于你把“龍”畫得多長,而在于點睛之筆。
綜上所述,以上講的就是關于美國本科留學個人簡歷優(yōu)秀范文賞析及寫作攻略的相關問題介紹,希望能給各位赴美留學的學子們指點迷津。近年來,赴美留學一直是廣大學生最熱門的話題,同時,很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷,別擔心,idp留學專家可以為你排憂解難,同時,更多關于赴美留學的相關資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!
美國本科簡歷篇八
簡歷的內容要緊扣目標申請專業(yè),要能集中反映對應的專業(yè)背景與能力。
2、簡單而又厚實。
建議簡歷長度最好控制在一兩頁內,最多不要超過3頁。一份“一目了然”的簡歷,一定是把申請者的最大特點放在簡歷最突出的位置,而不是讓招生官從簡歷中去總結、提煉你的特點。厚實是指簡歷內容要豐富,傳遞的信息量必須大。要把自己的教育背景、工作實習經驗、能力優(yōu)勢都一一表達清楚。
3、有取有舍,詳略得當。
你所參加的實踐、項目以及自己寫的論文等最好不要全部寫出來,只需要描述與自己現(xiàn)在申請專業(yè)相關的經驗、經歷就可以了,用這些證明你完全有能力學好自己的目標專業(yè)。
4、采用倒敘的呈現(xiàn)方法。
很多人在寫簡歷時,喜歡從過去講到現(xiàn)在。建議最好采用倒敘方式來寫,直接從最接近的時間入手,讓招生官更容易獲得重要的信息。必要時,一些重要信息可以重點處理,但千萬不要處理得太花哨,便于閱讀是最主要的原則。
5、合理清晰的頁面布局。
簡歷的頁面布局與格式直接影響給招生官的第一印象,大方美觀的簡歷給人以美感,往往更能吸引招生官的目光,因而注意間距、字體、各部分所占空間等細節(jié)問題同樣不容忽視。
美國本科簡歷篇九
個人簡歷是求職者給招聘國家單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息:姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式,以及自我評價、工作經歷、學習經歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等等。下面是本科畢業(yè)優(yōu)秀簡歷模板,請參考!
姓名:
目前所在:廣州年齡:22。
戶口所在:廣州國籍:中國。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
誠信徽章:未申請身高:160cm。
人才測評:未測評體重:
人才類型:不限。
應聘職位:外貿/進出口專員/助理,其它類。
工作年限:0職稱:無職稱。
求職類型:實習可到職日期:三個月以后
月薪要求:面議希望工作地區(qū):海珠區(qū),天河區(qū),越秀區(qū)。
工作經歷。
公司性質:所屬行業(yè):
擔任職位:
青年志愿者協(xié)會起止年月:-09~-09。
畢業(yè)院校:廣東商學院。
專業(yè)一:社會學專業(yè)二:
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語優(yōu)秀粵語水平:精通。
其它外語能力:
國語水平:精通。
工作能力及其他專長。
獲得證書:
國家英語四級證書。
國家英語六級證書。
基礎技能:熟練應用基本電腦辦公軟件。
掌握語言:普通話;粵語;客家話。
校內獎勵:-2010廣東商學院優(yōu)秀青年志愿者。
熱心為同學們解決各種學習的困難和分享生活上的煩惱。
擔任班長期間,與同學們關系融洽,互動良好。
廣東商學院青年志愿者協(xié)會志愿者。
參加各項愛心慈善活動、協(xié)助青協(xié)活動策劃。
參加校運會、老人院、康復中心等多種志愿者活動。
通過參加各種志愿者活動,鍛煉了自身的`能力和耐心。
2011-,參加“8090”后網絡生存狀態(tài)大型問卷調查競賽。
與隊員配合默契,團隊意識強。
參與問卷設計,問卷調查,團隊一起完成最終的調查報告。
7月—9月社會兼職實踐。
自主經營飾品生意,運用自己的專業(yè)知識,對市場進行了勘查和調研。成功獲利。
在校兼職銷售u盤,負責上門推銷、聯(lián)系供貨商以及售后服務等事宜。
207月—202月?lián)紊鐣柧碚{查員。
在擔任郭景萍教授的《廣東省居民消費水平》問卷調查員期間,不嫌苦嫌累,認真完成了問卷調查工作。獲得了被調查者和老師的一致好評。
設計問卷并組織進行了對廣商三水校區(qū)“大學生逃課現(xiàn)象”調查活動。
參與老年人口述歷史訪談調查活動。
多次進入小洲村與獵德村,參與田野調查活動。
個人自傳。
我來自廣東商學院人文與傳播學院,我的專業(yè)是社會學。本人性格開朗,待人接物大方得體,熱愛戶外活動。在校團結同學,團隊精神佳。我喜歡英語,早在大二就已經成功通過四六級考試,具有較好的英語基礎和口語交流能力,且目前正在準備英語托業(yè)考試。我熱愛參加各種志愿者活動,因為我深深感覺到在幫助別人的過程中,自己收獲更大。我的座右銘是,不到最后一分鐘,你永遠不會知道結局會怎么樣。所以我是個能堅持到底的人,能為自己理想奮斗的人。我喜歡帶著自己的全部熱情去完成工作,盡自己的最大努力去完成每一次工作!因為要么不做,要做就做到最好。
美國本科簡歷篇十
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
求職意向。
人才類型:應屆畢業(yè)生。
應聘職位:其它類:兼職。
工作年限:0職稱:無職稱。
求職類型:實習可到職日期:隨時
月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州,,。
工作經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校:華南農業(yè)大學。
最高學歷:本科獲得學位:畢業(yè)日期:-06
專業(yè)一:英語專業(yè)二:
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語優(yōu)秀粵語水平:精通。
其它外語能力:日語略懂。
國語水平:優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
本人正在學習英語專業(yè),英語發(fā)音標準。平時愛好上網、打羽毛球、乒乓球。對電腦軟件和硬件有一定認識,對電子商務有一定經驗。有獨創(chuàng)性、有個性,好奇心強,思路開闊,有容忍力。樂于探索事物的可能性,致力于自己的`夢想和遠見。很喜歡探索自己和他人的個性。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。對人、事和思想信仰負責,一般能夠忠實履行自己的義務。渴望打破常規(guī)思考,并考慮新的可能情況。能夠理解他人,能極好地與人工作,有穩(wěn)定平和的心態(tài),有沖勁和闖勁,不患得患失。
詳細個人自傳。
本人為人耐心認真,負責任。有獨創(chuàng)性、有個性,好奇心強,思路開闊,有容忍力。樂于探索事物的可能性,致力于自己的夢想和遠見。很喜歡探索自己和他人的個性。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。對人、事和思想信仰負責,一般能夠忠實履行自己的義務。渴望打破常規(guī)思考,并考慮新的可能情況。能夠理解他人,能極好地與人工作,有穩(wěn)定平和的心態(tài),有沖勁和闖勁,不患得患失。
美國本科簡歷篇十一
戶口所在地:廣東省身材:166cm50kg。
婚姻狀況:未婚年齡:26歲。
培訓認證:誠信徽章:
求職意向及工作經歷。
人才類型:普通求職。
應聘職位:計算機類:技術員網絡工程師技術員網頁設計師/美工技術員。
工作年限:2職稱:中級。
求職類型:全職可到職-隨時。
月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州。
個人工作經歷:2004/11--至今在校期間曾做過不同的兼職(如:派傳單、報童、營業(yè)員、電腦技術員等。)。
/3-/7廣州華師大華南師范大學維修站技術員。
/3-2007/10廣州瀚鴻科技有限公司技術員/工程師。
教育背景。
畢業(yè)院校:華南師范大學。
所學專業(yè)一:電子商務所學專業(yè)二:計算機應用(中專四年制)。
受教育培訓經歷:/09—:畢業(yè)于廣東省機械學校(現(xiàn):廣東技術師范學院)計算機維護與應用(四年制)中專potoshop(全國四級)、全國英語一級、計算機中級證書。
2004/09--20006/07華南師范大學電子商務大專。
語言能力。
外語:英語一般。
國語水平:精通粵語水平:精通。
工作能力及其他專長。
本人通過中專四年計算機的學習熟悉的掌握了:potoshop(全國四級)、flash、coreldraw、office等設計軟件。在大專中又學習了互聯(lián)網,網頁設計與制作,計算機技術基礎與應用,其中學習了(html、asp等網頁設計語言),理論聯(lián)系實際,具備優(yōu)秀的上機操作能力及知識。再經過1年半的社會工作實踐更回完善了計算機操作的能力。
詳細個人自傳。
09月—207月:畢業(yè)于廣東省機械學校(現(xiàn):機械師范學院)計算機維護與應用中專在學所學專業(yè)課程有:potoshop(全國四級)、flash、coreldraw、office等設計軟件及vb、vc、c++等編程語言。
2004年09月--07月:華南師范大學電子商務大專所學的專業(yè)課程包括:電子商務概論,電子商務英語,電子商務案例分析,市場信息學,市場營銷,國際貿易實務,商務交流,經濟學,會計學,計算機技術與基礎,互聯(lián)網開發(fā)與應用,網頁設計與制作,綜合作業(yè),公共課程有:鄧小平理論,馬克思主義哲學,法律與思想道德修養(yǎng)。
在幾年的計算機學習和1年多的社會工作實踐,本人自信可以勝任計算機類相關的工作。
美國本科簡歷篇十二
三年以上工作經驗|男|33歲(1983年5月21日)。
居住地:上海。
電話:182********(手機)。
e-mail:qianxx@。
最近工作[3年]。
公司:xx公司。
行業(yè):項目擔保。
職位:擔保業(yè)務經理。
最高學歷。
學歷:本科。
專業(yè):經濟學專業(yè)。
學校:上海財經大學。
自我評價。
具有扎實的經濟學專業(yè)知識基礎,熟知經濟學原理和金融業(yè)務;已有7年擔保公司從業(yè)經驗,同金融機構和客戶保持良好的合作關系,積累了豐富的客戶資源;熟悉賬務財務管理,掌握擔保相關知識和操作流程、風險防范措施;了解中小企業(yè)經營管理特點,融資需求,反擔保措施設定和操作要點;具有良好的計劃、協(xié)調和控制及數據分析等能力;談判能力強,溝通能力和表達能力、文字處理能力良好。
求職意向。
到崗時間:一個月之內。
工作性質:全職。
希望行業(yè):項目擔保。
目標地點:上海。
期望月薪:面議/月。
目標職能:融資租賃經理。
工作經驗。
20xx/7—20xx/7:xx公司[3年]。
所屬行業(yè):項目擔保。
業(yè)務部擔保業(yè)務經理。
1.對項目資料進行收集、匯總,初審合格后對項目進行實地考察;。
2.完成項目評審工作,實地考察后補充資料,撰寫調查報告;。
3.完成調查報告編寫,提交項目部經理審核,審核通過報風險管理部進行評審;。
5.銀行業(yè)務辦理完畢,整理所有項目相關資料,移交風險管理部門統(tǒng)一管理;。
6.擔保業(yè)務辦理完畢后定期進行保后跟蹤,填寫調查表格,作為項目資料共同存入項目檔案。
20xx/6—20xx/6:xx公司[4年]。
所屬行業(yè):項目擔保。
業(yè)務部擔保經理助理。
1.協(xié)助融資經理完成客戶盡職調查、收集資料、編寫授信調查報告;。
2.協(xié)助經理設計融資方案、設計結構融資產品,設計融資模式;。
3.完成公司與銀行、信托、證券、基金等金融機構的關系拓展、建立、維持等工作;。
4.協(xié)助經理進行租賃項目風險審查,并對租賃資產進行有效管理,有效避免損失;。
5.積累了良好的管理經驗,善于規(guī)范業(yè)務內部管理,制定相關的管理、業(yè)務規(guī)范流程和制度。
教育經歷。
20xx/9—20xx/6上海財經大學經濟學專業(yè)本科。
證書。
20xx/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
美國本科簡歷篇十三
姓名:
性別:女。
出生年月:198xx-9-17。
民族:漢族。
最高學歷:本科。
現(xiàn)居住地:河北省-xx市。
工作年限:應屆畢業(yè)生。
到崗時間:隨時。
身高:xxcm。
聯(lián)系電話:0311-xxxxxxxx。
二、求職意向。
應聘類型:全職。
應聘職位:
期望工作地區(qū):xx市。
三、教育背景。
20xx-9至20xx-7學校名稱:
專業(yè)名稱:動物醫(yī)學。
取得學歷:本科。
校內活動職務描述:
四、實習實踐。
20xx年3月至6月在石家莊某小學進行教育實習。
20xx年7月至8月給一初二女生輔導其數學,成績有所提高。
五、技能證書。
20xx年7月獲計算機等級一級證書。
20xx年4月獲計算機等級二級證書。
20xx年12月通過大學英語四級考試。
20xx年6月獲高級動物疫病防治員職業(yè)資格證。
20xx年7月獲高級中學教師資格證。
六、自我評價。
熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當的實踐操作能力,提高自己,適應工作的需要。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
七、在校獲獎情況。
20xx-7高級中學教師資格證。
20xx-5優(yōu)秀團干部榮譽稱號。
20xx-905級國旗班優(yōu)秀護旗手。
美國本科簡歷篇十四
性別:男年齡:××歲。
手機:1360222××××e-mail:
婚姻狀況:××畢業(yè)學校:××××。
工作經驗。
××××年×月——現(xiàn)在xxxx律師事務所律師。
職責:
獨立處理訴訟業(yè)、非訴訟業(yè)法律事務,代理二十多起合同糾紛,金融糾紛和勞動糾紛案件;。
負責五家公司日常法律事務工作;。
法律理論功底深厚,精通談判技巧;。
教育背景。
××××年×月——××××年×月××××學院法學本科。
職業(yè)特長和技能。
具有律師資格證書;。
悟性高,文字功底強,作風嚴謹,頭腦冷靜,思維縝密,應變能力靈活,敬業(yè);。
能夠獨立起草各種法律文書;。
能熟練使用計算機;。
具有良好的英語口語及書面表達能力;。
美國本科簡歷篇十五
民族:漢族年齡:23。
婚姻狀況:未婚專業(yè)名稱:英語。
主修專業(yè):外語類政治面貌:黨員。
畢業(yè)院校:福建師范大學畢業(yè)時間:20xx年7月。
最高學歷:本科電腦水平:良好。
工作經驗:一年以內身高:159cm體重:52公斤。
現(xiàn)所在地:新羅區(qū)戶籍:上杭縣。
求職意向。
期望工作地區(qū):新羅區(qū)福建廈門市福建福州市期望工作性質:實習。
最快到崗時間:隨時到崗需提供住房:需要。
教育/培訓。
教育背景:培訓經歷:
工作經驗。
公司名稱:福清紅博中學(20xx年10月-20xx年12月)。
所屬行業(yè):教育·培訓·科研·院校公司性質:私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模:1000人以上工作地點:
職位名稱:實習老師。
自我評價。
自我評價:持有英語專業(yè)四級,大學英語六級證書,擁有較強的溝通協(xié)調能力、實踐創(chuàng)新能力,做事細心嚴謹,學習、實踐能力突出,團隊工作經歷、經驗豐富。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
普通話良好。
美國本科簡歷篇十六
[摘要]法學實踐教學是近幾年各高等院校法科教育十分重視的一個教學環(huán)節(jié),力圖通過實踐教學方式上的不斷改革,改變傳統(tǒng)的“灌輸式”教學模式,培養(yǎng)學生的實踐能力。
為了達到這一目標,重點要加強實踐教學計劃的制訂、執(zhí)行、實施、監(jiān)督等環(huán)節(jié),明確實踐教學的培養(yǎng)目標,使學生掌握實踐教學環(huán)節(jié),為學生將來進入公、檢、法等部門工作奠定良好的基礎。
[關鍵詞]法學實踐教學教學模式。
實踐教學是指直接以培養(yǎng)學生的實踐應用能力為目的的教學。
它是為促進理論教學,培養(yǎng)學生運用法律知識獨立分析問題和解決問題的能力,加強法律專業(yè)訓練和鍛煉學生動手能力而設置的,既培養(yǎng)法學專業(yè)學生的司法實踐能力,也為法學專業(yè)學生積累寶貴的司法實踐經驗。
近年來,法律實務部門對法學教育也多有批評,實務界普遍反映法學院系的畢業(yè)生大多缺乏法律實際運用能力,對法律事務實際運作方式和程序不甚了解,不能很快適應實際法律工作。
因此,認真探索法學專業(yè)的實踐教學方式,查找實踐教學存在的問題,創(chuàng)立實踐教學的新模式,是當前法學本科專業(yè)教學所應思考的問題。
一、法學實踐教學的重要性。
在我國傳統(tǒng)的法學教學中,通常以傳授系統(tǒng)和科學的法律基礎知識為教學目標。
但法學教育不僅僅是單純的知識傳授和學術培養(yǎng),更多的是一種職業(yè)訓練,教授學生作為法律職業(yè)者必備的技能和素質。
目前,眾多學校法學專業(yè)現(xiàn)有的教學模式都是重理論、輕實踐,而法學的生命力在于實踐,新世紀的國家需要具有綜合素質的高級法律專門人才。
僅從專業(yè)能力的要求看,法學本科畢業(yè)生不僅要掌握法學理論和基本知識,還要具有很強的法律運用能力。
法學實踐教學是培養(yǎng)學生通過實際參與法律操作,解決實際案例和實際問題的能力,是配合理論教學培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,從而提高學生的專業(yè)實踐水平。
在西方國家,法律的實踐更為突出,法科學生的實踐能力更強,在西方法科學生的實踐能力包括邏輯思維能力、談判能力、訴訟能力、交流能力、調研能力等。
在我國應要求法學專業(yè)學生從事法律職業(yè)時也要掌握大量的專業(yè)理論和專業(yè)知識,同時還要熟練法律業(yè)務、善于思辨、善于表達。
目前,我國高等法學教育要培養(yǎng)高素質的應用型法律人才,決定了法學教學的最基本的出發(fā)點和落腳點應該是學生的法律實踐能力。
各高等院校的法學專業(yè)根據社會發(fā)展需要,調整法學專業(yè)本科學生的培養(yǎng)方案,增加法學專業(yè)本科學生的實踐教學環(huán)節(jié),提高實踐教學的質量,改變原有的教學模式,讓學生在實踐中體驗真實案件中的兩種角色,使學生在真實的案件中體會法律的真諦和自己所肩負的正義使命,在實踐中把握法律職業(yè)標準,進一步確立法律職業(yè)工作者應有的職業(yè)道德和法律信仰,為將來成為高級專門法律人才打下堅實的基礎。
因此,高校本科法學專業(yè)的教學模式改革勢在必行,各高校以及教育管理部門已經高度重視,各高校都在探索提高本科畢業(yè)生的綜合素質及實踐能力。
2007年教育部《關于進一步深化本科教學改革,全面提高教學質量的若干意見》對本科生實踐能力的培養(yǎng)提出了明確的要求,特別強調要加強專業(yè)實習和畢業(yè)實習等重要環(huán)節(jié)。
由此可見,法學實踐教學在法學教育改革中的重要性。
二、法學實踐教學存在的問題。
1.各高校法學院、系對實踐教學環(huán)節(jié)重視不夠。
法學的工具性價值很強,法學研究的出發(fā)點和歸宿都是為了更好地應用。
隨著各高校法學院及法學專業(yè)的增加,在多數院校還是單純地強調理論的重要性,常常忽視實踐的效用性。
從培養(yǎng)方案課程設置來看,絕大多數院校法學專業(yè)理論教學的學時數高于實踐教學,明顯感覺到在本科授課階段還是以灌輸理論為主,實踐訓練為輔,造成理論與實踐在課程設計上相脫節(jié),有個別院校還沒有建立模擬法庭、法律診所及校外實踐基地。
如何體現(xiàn)實踐教學,這是目前高校法學專業(yè)存在的弊病。
在本科畢業(yè)實習階段,多數院校都形同虛設,不重視畢業(yè)實習的設計,使學生并未得到真正的實踐訓練,也未達到培養(yǎng)應用型法律專門人才的目的。
2.法學實踐教學環(huán)節(jié)缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性。
法學專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)形式多樣,但是,多數院校還停留在傳統(tǒng)的教學模式上,即模擬演練、法律咨詢、聽庭、畢業(yè)實習等形式。
范圍比較狹窄,內容不系統(tǒng),其中一些實踐環(huán)節(jié)流于形式,隨意性很大,有些學校雖然有法律診所,但是師資力量和物質條件有限,每屆學生只有少數人參加實踐,無疑影響了對學生綜合素質及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
在多數院校缺乏實踐教學環(huán)節(jié)的具體規(guī)范,實踐教學環(huán)節(jié)由學院自行安排,有時實踐環(huán)節(jié)與理論課相沖突,還是以上理論課為主,至于實踐教學環(huán)節(jié)具體做到什么程度沒有監(jiān)督,沒有成熟的具有可操作性的教學大綱、教材及設計方案,嚴重制約了實踐教學的開展。
3.高校對法學本科專業(yè)實踐教學資金投入不足。
目前,各高校在成立前期較重視理論教學的投入,后期才重視實踐教學的投入,但是對于實踐教學的投入還欠缺很多。
因實踐教學對于場所、物質條件及資金等方面的要求比較高,如果實踐教學環(huán)境缺乏、經費保障難以到位,會直接影響實踐教學的質量。
現(xiàn)階段各高校面臨著實踐基地缺乏、專用教室緊張、案源有限、專業(yè)實習經費短缺、校外實踐基地不足等問題,使實踐教學開展受到一定限制。
這些現(xiàn)象的出現(xiàn)不利于培養(yǎng)學生的辯證思維能力、分析問題及解決問題的能力。
三、完善法學實踐教學的對策。
1.科學合理地設置法學實踐教學環(huán)節(jié)。
科學合理地設置法學實踐環(huán)節(jié)是培養(yǎng)優(yōu)秀法律人才的必由之路,從教育部的學科規(guī)范要求直到各院校法學專業(yè)的培養(yǎng)方案,都強調實踐教學的重要性。
但是,一些學校在實踐教學的設置上不盡合理,有的學校甚至將實踐教學作為一門選修課而不是作為必修課來開設,從而導致學生對這門課程不重視,草草應付了事。
法學實踐教學的設置要體現(xiàn)年級的差異性,學生在大學一年級時,由于不具備法律基礎,對法律知識了解甚少,仍處于感性階段,那么,大一學生開設實踐課程應當內容簡單,使學生漸進性地掌握法學知識,如審判觀摩、法律講座等實踐方式。
審判觀摩主要是由老師組織學生到當地法院實際觀摩真實案件的審判過程,讓學生親身體會法庭的威嚴,感受庭審的各個環(huán)節(jié),加深對實體法和程序法的把握。
學生在大學二年級時,經過一年的法律學習,已初步掌握一些法律基礎知識,其實踐教學環(huán)節(jié)的設置,可以結合開設過的理論課程,設計實踐教學環(huán)節(jié),針對大二的學生應采用案例分析、模擬法庭等方式。
案例教學方式從教師“填鴨式”的灌輸變?yōu)閹熒g的互動交流,充分調動了學生學習的積極性,提高了學生分析問題、解決問題的能力,保證了教學質量。
模擬法庭主要是通過選用典型的真實的案例,讓學生扮演不同的角色,設身處地分析案件及自己所處的位置,通過學生對角色的投入,激發(fā)學生的學習興趣,加深學生對法律的理解,鍛煉學生的組織活動能力和團結協(xié)作的精神。
美國本科簡歷篇十七
個人相片。
姓名:
性別:
女
民族:
漢族。
1983年4月27日。
證件號碼:
婚姻狀況:
已婚。
身高:
160cm。
體重:
54kg。
戶籍:
河南其他。
現(xiàn)所在地:
河南洛陽。
深圳廣播電視大學龍崗分校。
學歷:
本科。
專業(yè)名稱:
電子商務。
工作年限:
職稱:
求職意向。
職位性質:
全職。
職位類別:
行政/后勤。
職位名稱:
工作地區(qū):
洛陽;。
待遇要求:
0元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:
教育培訓。
教育經歷:
時間。
所在學校。
學歷。
9月-207月。
深圳廣播電視大學龍崗分校。
大專。
培訓經歷:
時間。
培訓機構。
證書。
6月-208月。
深圳市贛冠培訓學校。
深圳市贛冠培訓學校。
深圳市贛冠培訓學校。
工作經歷。
所在公司:
深圳市中信綠色高爾夫球會。
時間范圍:
公司性質:
國有企業(yè)。
所屬行業(yè):
藝術、文化傳播。
擔任職位:
行政/后勤-經理助理/秘書。
工作描述:
1、總經理辦公室的整理及接受總經理的其他日常工作安排;負責總經理日常工作的協(xié)助處理,如總經理行程安排,提醒,機票酒店的預訂,全公司總經理會議的準備,會議紀要的撰寫,來訪客人接待等日常事務。
2、總經辦的.文秘工作(包括,檔案保管和印鑒保管和使用);
負責總經理相關的文案處理,公司重要文件(檔案)保管,及公司的公章管理。
4、協(xié)助主任籌辦員工各類活動;
5、總經辦其他日常工作。
離職原因:
公司資產重組。
所在公司:
深圳市凱之盛科技有限公司。
時間范圍:
203月-4月。
公司性質:
外資企業(yè)。
所屬行業(yè):
儀器儀表、電工設備。
擔任職位:
其他-其它職位。
工作描述:
4、負責公司銀行來往(包括,支票領取,貨款安排,銀行單據領取等工作);
5、負責公司后勤類工作(包括,辦公用品申購及安排,郵遞收付等工作);
6、其他日常工作。
離職原因:
夫妻兩地分居。
其他信息。
自我評價:
個性開朗,好學,對工作負責任,熟悉行政類人事類和財務出納類工作,對政府辦事流程也非常熟練,從業(yè)9年多一直都是從事行政人事財務類工作,希望能成為貴司一員。謝謝。
發(fā)展方向:
行政/人事/后勤。
其他要求:
不要求提供食宿。
聯(lián)系方式。
美國本科簡歷篇十八
姓名。
覃梁靜。
性別。
女
1993.9.18。
畢業(yè)學校:廣西商業(yè)學校校。
民族:壯族。
籍貫:廣西來賓。
所學專業(yè):電子商務。
政治面貌:團員。
興趣愛好:唱歌、上網。
聯(lián)系方式:13794113747。
19至就讀于丹山小學。
20至就讀于良江中學。
20至就讀于廣西商業(yè)學校。
獲獎情況。
年到獲得三等獎學金和三好學生的稱號。
專業(yè)水平。
電子商務師師四級:計算機水平。
會運用word、excel、powerpoint等軟件。
自我評價。
我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程較熟悉地掌獲專業(yè)知識與此同我還學會很多做人的道理,兩年的學習生活磨練出一個自信和上進心強的我。
在校期間我不斷學習、不斷拼搏、努力學習各種計算機網絡、網頁設計word、excel、國際貿易實務等專業(yè)知識,鑒與此我希望能在實習期間謀一職位,熱切希望能用自己所學之技為社會做出自己的'微薄之力。
對待學習我認真努力、對待工作我同樣能做到愛崗敬業(yè)、謹慎負責、一絲不茍。在生活方面我樂觀、熱情大方、寬容,我自信能信任自己的工作,本著迎難而上的精神,我將憑自己的能力克服各種困難更好的勝任將來的工作。
美國本科簡歷篇十九
通過英語簡歷上的工作經歷項目,對方招聘官可以看到很多方面的信息,比如說從工作的年限上可以看出一個人的工作經驗的多少。可以從工作的次數,以及每一次工作的時間長短來看出一工作的穩(wěn)定性。如果求職者在工作經歷上的次數太多,則說明其穩(wěn)定性差,是為不利因素。那么,在寫的時候就要注意此方面的要點。
個人信息。
性別:女。
民族:漢族出生年月:1987年4月27日。
婚姻狀況:未婚。
身高:163cm體重:47kg。
戶籍:福建莆田現(xiàn)所在地:福建莆田涵江區(qū)。
畢業(yè)學校:福建師范大學學歷:本科。
專業(yè)名稱:外語類英語畢業(yè)年份:
工作經驗:五年以上最高職稱:
求職意向。
職位性質:全職。
職位類別:貿易/外貿貿易類。
人力資源。
行政/后勤。
職位名稱:人事,調度,客戶維護;。
工作地區(qū):福建-莆田市區(qū);。
待遇要求:(面談)元/月不需要提供住房。
到職時間:可隨時到崗。
教育培訓。
教育背景:
時間所在學校學歷。
9月-205月福建師范大學本科。
培訓經歷:
時間培訓機構培訓主題。
6月-206月上海安邦置業(yè)企業(yè)管理咨詢有限公司360。
年8月-2016年8月至尊聯(lián)盟如何調動銷售人員積極性。
2016年9月-2016年9月前程無憂運用科學的方法尋找人才。
工作經歷。
所在公司:福州強華塑膠有限公司。
時間范圍:2010年9月-5月。
公司性質:民營/私營公司。
所屬行業(yè):生產、制造、加工。
擔任職位:外貿業(yè)務員。
工作描述:負責接訂單,及訂單的生產跟蹤。
離職原因:發(fā)揮空間不大。
所在公司:福州江龍塑膠有限公司。
時間范圍:206月-2016年4月。
公司性質:中外合營(合資.合作)。
所屬行業(yè):生產、制造、加工。
擔任職位:外貿業(yè)務經理。
工作描述:負責開發(fā)新的客戶,從詢盤到定單,以及定單在工廠生產的細節(jié)確認,及后期客戶的維護。其中大客戶有憤怒的小鳥,菲律賓客戶顏總(年銷售額200多萬人民幣),莫桑比克許先生(年銷售額150萬人民幣),也參與人事招聘,銷售人員產品知識的培訓等工作。
離職原因:現(xiàn)在外匯不穩(wěn)定,市場前景不樂觀。
所在公司:福州鑫盛耀貿易有限公司。
時間范圍:2016年5月-2016年10月。
公司性質:民營/私營公司。
所屬行業(yè):建筑、房地產、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位:人力資源-人事主管。
工作描述:主要負責福州地區(qū)銷售人員的招聘,組建銷售團隊,培訓企業(yè)文化,參與修改銷售部薪酬制度等。
離職原因:回莆田發(fā)展。
拓展閱讀:求職個人簡歷的衡量標準。
當人們在追求高質量的個人簡歷時候,首先要知道的應該是衡量個人簡歷之狼的標準,也就是說,什么樣的個人簡歷能夠成為之高質量的簡歷?衡量標準也就是簡歷能夠順利的通過,個人簡歷的.作用是要為了求職成功,而只有當個人簡歷通過對方的審核,才是發(fā)揮了其作用。因此,成功了率就是衡量個人簡歷質量的標準。
在現(xiàn)實中最好的簡歷是要有實用性,作為成功率高的個人簡歷需要具有一下諸多特征:
一,個人簡歷要有針對性。
個人簡歷主要分為兩種,一種是泛泛而談的可以投遞在各種場合的簡歷,另一種則是具有針對性的簡歷??傮w來說高質量、成功率高的個人簡歷一般都是具有針對性,所謂的針對性也就是針對求職職位,以及求職目標來寫的建立。這樣的個人簡歷可以集中一點優(yōu)勢在求職目標上,那么在求職中就非常具有競爭力。
二,簡歷要具有實用性。
你所寫個人簡歷要能夠讓對方看的進去,能夠吸引對方,進而才能通過。因此,優(yōu)秀、高質量的個人簡歷還需要具有較高的實用性。簡歷的實用性體現(xiàn)在很多方面,比如說閱讀性,你所寫個人簡歷不能太長,語句要通順,意思表達要明確。
三,個人簡歷要有個性。
能夠提高成功率的個人簡歷通常也是具有個性化,在眾多個人簡歷中能夠脫穎為出,必然是與眾不同。當然,在個性化的設計上,也要注意編寫個人簡歷的原則。
美國本科簡歷篇二十
簡歷編號:
更新日期:
無照片。
姓名:
國籍:
中國。
目前所在地:
天河區(qū)。
民族:
漢族。
戶口所在地:
茂名。
身材:
153cm?40kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
19。
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經歷。
人才類型:
普通求職?
應聘職位:
其它類、
工作年限:
1
職稱:
無職稱。
求職類型:
均可。
可到職日期:
隨時。
1500--。
希望工作地區(qū):
廣州天河區(qū)。
公司名稱:
起止年月:-09~-11廣州捷登科技發(fā)展有限公司。
公司性質:
私營企業(yè)所屬行業(yè):電子技術/半導體/集成電路。
擔任職務:
文員。
工作描述:
對工作勤勤懇懇,認真謹慎。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:
暨南大學。
最高學歷:
本科。
畢業(yè)日期:
所學專業(yè)一:
國際經濟與貿易。
所學專業(yè)二:
受教育培訓經歷:
學校(機構)。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
暨南大學。
國際經濟與貿易。
畢業(yè)。
語言能力。
外語:
英語優(yōu)秀。
國語水平:
精通。
粵語水平:
精通。
工作能力及其他專長。
本人熟練普通的`辦公軟件,對英語較熟練,計算能力較強。
本人工作一年多,對待工作認真負責,有良好的團隊精神,具備一定的溝通能力。望貴公司能給本人提供一發(fā)展與效力的機會。
通訊地址:
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