無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留學(xué)美國(guó)本科生申請(qǐng)條件 留學(xué)美國(guó)本科生申請(qǐng)要求篇一
1）標(biāo)準(zhǔn)化考試因素：托福/雅思，sat
托福考試是國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的語(yǔ)言門檻，目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)此考試宣傳比較多，大家也逐漸熟知，所以不做多解釋，但是應(yīng)該提醒的是，目前托?？荚噲?bào)名異常緊張，有意向留學(xué)美國(guó)的學(xué)生，一定要提前報(bào)名。
其次是sat考試，sat考試俗稱美國(guó)的高考，目標(biāo)在美國(guó)大學(xué)top50的學(xué)生建議考，sat考試一年7次，且中國(guó)沒(méi)有考點(diǎn)，單詞量大，所以國(guó)際學(xué)生比較難攻克，尤其是閱讀部分，但是目前在上海很多學(xué)生對(duì)此考試已經(jīng)早有準(zhǔn)備，成績(jī)也非常理想。
那么申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)還需要哪些其他條件呢？ 我們接下來(lái)看能夠體現(xiàn)學(xué)術(shù)能力的其他衡量因素。
2）學(xué)術(shù)背景因素：高中學(xué)校聲譽(yù)及高中成績(jī)
當(dāng)中國(guó)學(xué)生大量涌入美國(guó)本科大學(xué)，美國(guó)已經(jīng)逐漸對(duì)中國(guó)高中的教學(xué)水平有了衡量。最近美國(guó)馬里蘭大學(xué)compulife研究所（compulife institute，college park，maryland），發(fā)出了一個(gè)名叫top 50 high school in china的報(bào)道，根據(jù)過(guò)去5年學(xué)生被國(guó)內(nèi)前五所大學(xué)錄取情況，學(xué)生海外留學(xué)情況，來(lái)自中國(guó)大學(xué)（以及高中）院系主任和校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，師資力量等，對(duì)中國(guó)高中進(jìn)行了分析。
雖然這個(gè)排名仍存在一些不足，而且只有50幾所高中的排名，但是美國(guó)對(duì)于中國(guó)的高中開(kāi)始慢慢的了解，所以高中學(xué)校的聲譽(yù)還是至關(guān)重要的。
高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)，高中學(xué)習(xí)成績(jī)一直是一個(gè)爭(zhēng)議性的問(wèn)題，不同的高中有自己的評(píng)分體系和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，但是美國(guó)確死認(rèn)gpa？ 這個(gè)問(wèn)題需要跟每個(gè)不同的申請(qǐng)者就美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)條件單獨(dú)的分析，這里只是想強(qiáng)調(diào)高中階段的成績(jī)高低是能否申請(qǐng)到美國(guó)名校的非常重要因素之一。
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