總結(jié)是對(duì)過去的一次盤點(diǎn)，讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長處和短處。解決問題的能力是在職場(chǎng)中非常重要的技能。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
真情及賞析優(yōu)選篇一
無論睜著眼睛或是閉著，當(dāng)你完全沉浸在音樂的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見的，沒有顏色，沒有光亮，什么都沒有。
心情隨著音樂的變化，漸漸悲傷，痛苦，堅(jiān)強(qiáng)……。
腦海逐漸浮現(xiàn)出彈奏曲子的人當(dāng)時(shí)的身影，心情，是痛苦……悲傷……還是堅(jiān)強(qiáng)……。
這種感覺只有親身去感受，才能算是品味過鋼琴音樂，品味音樂的精髓，蘊(yùn)涵的最深刻的道理。
鋼琴曲沒有歌詞，可是卻仍然讓人清楚的體會(huì)到她得內(nèi)涵，她得心情。
能夠體會(huì)到的，只有做到兩個(gè)字，品味……。
真情及賞析優(yōu)選篇二
列車將到達(dá)蚌埠，那個(gè)在中國蜿蜒東流的淮河與南北大動(dòng)脈京滬鐵路的交匯點(diǎn)上，的“珍珠”。
我看到了一座鐵路橋。
這座鐵路橋橫跨在淮河上，已將近一個(gè)世紀(jì)。鐵路運(yùn)輸?shù)谋憷突春雍竭\(yùn)的暢通，使原本漁村古渡的蚌埠，成為華東地區(qū)的交通樞紐，遐邇聞名，商賈云集。如今的蚌埠，已成為安徽省比較有名的城市。
這是一片年輕而又古老的土地。
人們稱中國為“華夏’，因?yàn)樗@示了中華悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。蚌埠乃華夏發(fā)源地之一，從大禹治水、夏啟建國，到楚漢相爭(zhēng)、霸王別姬，從三國曹操屯兵到明代朱元璋稱帝，從津浦鐵路的開通到中國改革的始步，無不在書寫著蚌埠的歷史。正是這里孕育了博大的淮河文化、大禹精神，閃爍著新興的都市文明，展現(xiàn)出美好的發(fā)展前景。
火車路過涂山，涂山上的禹王宮，是今天人們緬懷和祭典大禹的地方。涂山所在地，就是當(dāng)年的涂山氏國。傳說大禹在此娶涂山氏女為妻，生兒名啟。為了整治水患，大禹離家30年，三過家門而不入，他的`妻子涂山氏女站在涂山頂上盼夫歸來，時(shí)間一長就化成了今天的這塊“望夫石”。啟在此創(chuàng)建的夏朝，是我國最早的一個(gè)形態(tài)完備的國家。這個(gè)華夏古國的誕生，是我國古代社會(huì)發(fā)展的一次飛躍。
秦朝末年，蚌埠地區(qū)是楚漢爭(zhēng)霸決戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)。這個(gè)叫“垓下”的地方，曾演繹了四面楚歌、驚天動(dòng)地的大血戰(zhàn)，留下了“霸王別姬”的千古絕唱?！白怨偶t顏多薄命，獨(dú)留青冢向黃昏”，虞姬墓便是這段愛情悲劇的見證。
蚌埠以東20公里處，是明朝開國皇帝朱元璋的故里。朱元璋少年出家曾住過的龍興寺，至今還吸引著眾多的海內(nèi)外游客。明朝建國后，朱元璋曾在這里建都，稱“中都城”，動(dòng)用了全國240萬民工來建造。城外，還有朱元璋父母的陵墓“明皇陵”，這座陵丘，這些肅立在路兩邊的古塑像，還能使人聯(lián)想起當(dāng)年開國皇帝的威嚴(yán)和榮華。
12：56，到了一個(gè)叫磨盤張的小鎮(zhèn)，并沒停，也沒有一閃而過，火車大概累了，慢慢的，走過了這里。
真情及賞析優(yōu)選篇三
1.也許曲終人散之后，離開的離開，忘記的忘記，然而旋律最好的時(shí)候，感謝上天讓我們是在一起的。
2.有理說實(shí)話，沒理說蠻話。
3.無理心慌，有理膽壯。
4.青春不過是一種揮霍，我們?cè)谝黄?，我們仿佛無始無終般地在一起。
5.一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。
6.應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴?！谥堋?/p>
7.誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！璧?。
9.臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。——班固。
10.樹老半空心，人老百事通。
11.腳跑不過雨，嘴強(qiáng)不過理。
12.天時(shí)不如地利，地利不如人和。——孟子（強(qiáng)調(diào)人團(tuán)結(jié)的重要）。
13.不下水，一輩子不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子不會(huì)撐船。
14.千里之行，始于足下?！献樱▽W(xué)習(xí)注意積累）。
15.發(fā)回水，積層泥；經(jīng)一事，長一智。
16.我相信(柳蔭)。
17.讀萬卷書，行萬里路。
18.十年練得好文秀才，十年練不成田秀才。
19.路不平，眾人踩；事不平，大家管。
20.書籍是人類進(jìn)步的階梯。
21.城市頹敗的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里，顯得更加頹敗。
22.其實(shí)有人扮演別人時(shí)，不自覺表露的正是自己。
23.那段歲月，無論從何種角度讀你，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的畫筆填滿。
24.人心齊，泰山移。(集體團(tuán)結(jié)得力量)。
26.隨著時(shí)間的圍困，我的步伐越來越沉重緩慢，時(shí)間仿佛把我逼到了死角，讓我陷入了絕地，我無力挽回些什么，只有忍著痛，步履維艱地一步一步往前走。
27.在時(shí)間里面，我們什么也不能留下。包括痛苦，快樂，和生命。
28.那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏。
29.天不生無用之人，地不長無名之草。
30.夜夜難眠，天天淚痕，淚水淹沒日月，混淆乾坤，也無法挽回流失的歲月，重返最初之凈泊。
31.有理不可丟，無理不可爭(zhēng)。
32.當(dāng)一個(gè)人喜歡孩子的時(shí)候，他便已不再是孩子。
33.童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)，才成就了那份完美。
34.孤獨(dú)是一種無奈的選擇，孤獨(dú)是因?yàn)闆]有找到適合的同行者，孤獨(dú)是為了孤獨(dú)背后的解脫。孤獨(dú)的過程，就是一個(gè)尋求真愛的過程。
35.煮飯要放米，講話要講理。
36.總是在老歌里，我才會(huì)充分意識(shí)到自己的溫情。流金歲月，配上簡單的老歌，也便配上了真實(shí)的悲歡。
37.水往下流，人爭(zhēng)上游。
38.隔行如隔山，隔行不隔理。
39.我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去?？坦堑模挥心敲磶讉€(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。
40.要吃辣子栽辣秧，要吃鯉魚走長江。
41.站著（聞?。?。
42.人行千里路，勝讀十年書。
43.人爭(zhēng)氣，火爭(zhēng)焰，佛爭(zhēng)一炷香。
44.寧可身冷，不可心冷；寧可人窮，不可志窮。
45.吃要吃有味的，說要說有理的。
46.你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一嘗?！獂xx（不能光聽別人說）。
47.見強(qiáng)不怕，遇弱不欺。
48.不當(dāng)家，不知柴米貴；不生子，不知父母恩。
49.風(fēng)景這邊如畫(張寶同)。
真情及賞析優(yōu)選篇四
1.久住坡，不嫌陡。
2.志不強(qiáng)者智不達(dá)?！?。
3.壇口封得住，人口封不住。
4.老牛肉有嚼頭，老人言有聽頭。
5.讀書不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克。
6.是蛇一身冷，是狼一身腥。
7.認(rèn)理不認(rèn)人，不怕不了事。
8.有理不在言高，有話說在面前。
9.太陽的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過月亮，但太陽永遠(yuǎn)只能獨(dú)自天馬行空，而月亮卻有星星相伴。世間萬物中，其實(shí)太陽最寂寞。
10.平庸，使人走漫長的路。
11.不知道表達(dá)感情的人，只能走很長很長的路。
12.經(jīng)一番挫折，長一番見識(shí)。
13.大海里沒有礁石激不起浪花，在生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。
14.三百六十行，行行出狀元。
15.誰若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。——薩迪。
16.尺有所短，寸有所長。
17.勞作是最可靠的財(cái)富?！し獾ぁ?/p>
18.癡纏的吻，一個(gè)攻，一個(gè)逃，這場(chǎng)纏綿，誰贏誰輸，又或者是兩敗俱傷？
19.時(shí)間就是生命，時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是勝利，時(shí)間就是財(cái)富。
20.原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時(shí)光。
21.鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
22.有理贏，無理輸。
23.不經(jīng)冬寒，不知春暖。
24.四周一片漆黑。親愛的，我一無所有。
25.青春結(jié)伴，我已有過，是感恩，是滿足，沒有遺憾。
26.人應(yīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)見，這樣才能拯救自己，讓自己的心，安詳?shù)拇嬖凇?/p>
27.歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！钌屉[。
28.平淡而不平庸，平凡而能平靜，在離群索居，無伴獨(dú)處中思索，追求創(chuàng)造，高瞻遠(yuǎn)矚，洞幽燭微。
29.不離不棄，每天都會(huì)有奇跡?！溇拧锻钡牡胤胶Ｎ疵摺贰?/p>
30.人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過?！鼱柼鎸?duì)磨練的正確態(tài)度是正視它戰(zhàn)勝它沒有其他）。
31.生命與美麗(雪子)。
32.我向往（楊子敏）。
33.理不短，嘴不軟。
34.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋埂?/p>
35.行百里者半九十（越接近成功越艱難，越需要毅力）。
36.不擔(dān)三分險(xiǎn)，難練一身膽。
38.雨滴從玻璃上滑落的樣子，原來是有跡可循的。
39.有一段時(shí)間，我一直在故事中漂流，像一根草屑。
40.有總是從無開始的；是靠兩只手和一個(gè)聰明的腦袋變出來的?！商K內(nèi)吉。
41.好酒不怕釀，好人不怕講。
42.有理不怕勢(shì)來壓，人正不怕影子歪。
43.你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！ヌm克林。
44.藥農(nóng)進(jìn)山見草藥，獵人進(jìn)山見禽獸。
45.好男兒志在四方。
46.木尺雖短，能量千丈。
47.勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變得高尚。——加里寧。
48.珍珠掛在頸上，朋友嵌在心上。
49.千學(xué)不如一看，千看不如一練。
50.有理的想著說，沒理的搶著說。
51.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
52.火車就是這樣離我們很近，又離我們很遠(yuǎn)，中間像是留有期待，留有著人生注定需要的某種時(shí)間。
53.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T。
54.鳥貴有翼，人貴有志。
55.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？
56.不要希圖成為一個(gè)成功的人，我們應(yīng)努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。——愛因斯坦（成功是對(duì)自己而言，有價(jià)值是對(duì)他人對(duì)整個(gè)社會(huì)而言）。
57.你在雨中行走，你從不打傘;你有自己的天空，它從不下雨。
58.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。——列寧。
59.路有千條，理只一條。
60.不怕山高，就怕腳軟。
61.人往大處看，鳥往高處飛。
62.驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的?！仙帷?/p>
63.好人爭(zhēng)理，壞人爭(zhēng)嘴。
64.心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅?！蟹?托爾斯泰。
65.細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊。
66.君子慎始，差之毫厘，謬以千里。
67.書是窗戶——高爾基說：“每一本書，都在我面前打開一扇窗戶。”（通過窗戶看到世界，通過書籍認(rèn)識(shí)世界）。
68.這個(gè)世界上，總有一個(gè)人，他治得了你。只要看到他，你的壞脾氣自然會(huì)收斂起來，變得馴如羔羊。只要看到他，你的沮喪會(huì)消失得無影無蹤。只要看到他，你會(huì)覺得道理好像都在他那一邊。只要看到他，你就覺得心里踏實(shí)。這個(gè)人他治得了你。
69.言必行行必果?！凑撜Z〉。
70.美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹（生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn)）。
71.誰給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。——華梅。
72.老人不講古，后生會(huì)失譜。
73.生命，總會(huì)有一些令人回眸的空白。
74.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿佟?/p>
75.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
76.口說無憑，事實(shí)為證。
77.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。——陶淵明。
78.水退石頭在，好人說不壞。
79.一正辟三邪，人正辟百邪。
80.嫉妒是心靈的腫瘤?！?。
81.讓人一寸，得理一尺。
82.力是壓大的，膽是嚇大的。
83.不前進(jìn)就倒退，停滯狀態(tài)是沒有的?！?jiǎng)e林斯基。
84.謙受益，滿招損。
85.回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。
86.在這世間，有些路是非要一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的。
87.吃飯吃米，說話說理。
88.我放下鋼筆，輕輕地合上我的日記，整個(gè)一年就這樣在一個(gè)午后被我輕輕地合上，結(jié)束了。
89.馬看牙板，人看言行。
90.一人說話全有理，兩人說話見高低。
91.劈柴看紋理，說話憑道理。
92.會(huì)走走不過影，會(huì)說說不過理。
93.如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟??！ｎD。
94.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！?。
95.誰的指間滑過了千年的時(shí)光，誰在反反復(fù)復(fù)中追問，可曾遺忘了我。等你用盡了我所有的哀傷，而你眼中卻有我所不懂的凄涼。
96.過去屬于死神，未來屬于你自己?！┤R（生活要樂觀）。
97.人憑志氣，虎憑威勢(shì)。
98.有志不在年高，有理不在會(huì)說。
99.都說人生如戲。戲可以重來，人生卻難再續(xù)。距離之所以可怕，因?yàn)楦静恢缹?duì)方是把你想念還是把你忘記?？傆幸凰查g覺得自己是孤單的，心情浮起小小的落寞。
100.逆境是檢驗(yàn)強(qiáng)者和弱者的試金石。
101.天下無難事，只怕有心人。
103.吃一回虧，學(xué)一回乖。
104.吃人的嘴軟，論人的理短。
105.光說不練假把式，光練不說真把式，連說帶練全把式。
106.他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我看到的是一個(gè)老人的背影，我知道，時(shí)間在老去。
107.路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！櫜ò盐兆约鹤吆妹恳徊剑?。
108.愛那一場(chǎng)場(chǎng)繁華落盡后的曲終人散。
109.讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！璧?。
110.一等二靠三落空，一想二干三成功。
111.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?！浊?。
112.荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！獂xx。
113.一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的寒夜，當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風(fēng)景之后，我便不再抱怨為什么人生總是有太多的遺憾，不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。
114.寧可身骨苦，不叫面皮羞。
115.只有上不去的天，沒有過不去的山。
116.人怕理，馬怕鞭。
117.對(duì)于人類來說，友誼是一種交換行為。沒有下次交換，友誼便不再繼續(xù)。
118.不看人親不親，要看理順不順。
119.人生一世，白云悠悠，漂走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。
120.如同一部黑白片在河流的背景下回放著。
121.童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
122.我成長過程漸漸偏離真實(shí)軌跡，最早是從謊言開始的。
123.人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩。
124.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。（寬容）。
125.逆境造就人才，而順境埋沒人才。
126.在人生和世界的激流中，他必然會(huì)像初冬從樹上飄落下來的最后一片枯葉，在西風(fēng)殘照中孤零零地漫無目的地飄舞。
127.井越掏，水越清；事越擺，理越明。
真情及賞析優(yōu)選篇五
滂沱大雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。夜?jié)u深了，大地籠罩著一層輕紗般的雨霧，在霓虹燈下散發(fā)著花草的芳馨。
我正望著窗外的雨出神，忽然從遠(yuǎn)處飄來一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲，密斟的雨水隨著音符的跳躍，也變的更加活潑，歡蹦亂跳地拍擊著玻璃窗，和鋼琴聲交織在一起，像是為這雨夜而演奏的《小夜曲》。
迷蒙的雨夜中，我漫無目的地尋尋覓覓，尋那暗淡無光的一彎新月？覓那隱隱約約的濃霧？不，我在尋覓那悠揚(yáng)的鋼琴聲。
那聲音忽近忽遠(yuǎn)，真令我琢磨不透。我隨著鋼琴聲來到了櫻花園林，驀然停住了腳步。對(duì)，那鋼琴聲就是從這園林中傳出來的！我確信無疑。
我踏著輕盈的腳步，聆聽著這仿佛從天而降的鋼琴聲，細(xì)看著那零落的櫻花，陷入了深深的沉思……佇立在櫻花樹下，心情格外舒暢，我?guī)缀醢阉械臒蓝贾弥韧饬恕?/p>
晚風(fēng)輕拂臉頰，我不由自主地閉上了雙眼，深深地呼吸著，浮想聯(lián)翩：那櫻花仿佛就是那亭亭玉立的艷麗女郎，在風(fēng)雨中飛舞著她那粉紅色的長裙，把手中紫藍(lán)的花瓣向下飄灑，她隨著音樂的旋律翩翩起舞。
這是多么令人神往的情景啊！我腳踏在積得幾尺厚的粉紅色“地毯”上，思緒萬千。鋼琴聲仍舊繼續(xù)，櫻花好像怎么落也落不完；大雨淋漓，鋪天蓋地地下著。
真情及賞析優(yōu)選篇六
一個(gè)漆黑的夜晚，點(diǎn)點(diǎn)星辰在夜空中清晰可見，我和往常一樣，騎著自行車穿梭在回家的路上。路過商店，我打算去買點(diǎn)東西。
到門口時(shí)，一件我意想不到的事情發(fā)生了。我的車輪撞到了一個(gè)凹進(jìn)去的小坑，一撞不要緊，我和車子一起摔在了地上。這時(shí)，旁邊一個(gè)人也沒有，四周都靜悄悄的。我的腿好像摔傷了，怎么也站不起來。
這時(shí)，墻上出現(xiàn)了一個(gè)影子。我回頭一看，一個(gè)高大的男子用溫和的語氣對(duì)我說：“小朋友，沒事吧，能起來嗎？”我搖搖頭。于是他先推開自行車，然后用右手扶著我的手，再用左手抓住我的咯吱窩，用力把軟趴趴的我扶了起來。
“你的家在哪里？”他問道。“不用了，我家就在前面。我可以的?！蔽艺f。他不由分說：“你現(xiàn)在受傷了，不能硬撐。走，我?guī)慊丶??！蔽抑缓猛狻Ｂ飞弦黄岷?，原本彼此不認(rèn)識(shí)的兩個(gè)人攙扶在一起，在寥寥幾盞路燈的照耀下，一大一小兩個(gè)影子顯得十分和諧。
終于到了家，我按響了門鈴。媽媽一開門，看到我和一個(gè)大人，我馬上把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽熱淚盈眶，邀請(qǐng)他進(jìn)來吃東西。而那個(gè)男子連忙推辭，很快離開了。
想起那件事，我依然記憶猶新，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)善良的影子人。
真情及賞析優(yōu)選篇七
早晨6：50，快該上早讀了，可我的同桌小呼還沒有來，我們議論紛紛，都在心里為她捏了一把汗——要知道遲到了是要站在校門口背書的。
正在我們七嘴八舌的討論她會(huì)怎樣的時(shí)候，她急急的來了，我們一看她：臉色蒼白，煩惱仿佛畫在了她的臉上。一看這樣就知道是她碰到了倒霉的事，而且非常嚴(yán)重?！澳阍趺戳?？”我們異口同聲的問，“我……我……”她結(jié)結(jié)巴巴的不說，“快說呀！”我們急了，“我坐出租車來學(xué)校，不小心把書包忘在車?yán)锪??！闭f完就出去了，“天呢！她慘了，老師檢查作業(yè)饒不了她?！蔽蚁胫?。不一會(huì)兒，她來了，手里拿著英語書，看來是去借了英語書，（今天早讀是英語），然后借了我的語文教材全解，又去借了一支筆，然后回來面無表情的坐著，她的心理素質(zhì)真好，換成其他人現(xiàn)在估計(jì)是像熱鍋螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但她竟然鎮(zhèn)定自若，穩(wěn)如泰山，真是不簡單。
她運(yùn)氣不錯(cuò)，今天語數(shù)英老師都沒檢查作業(yè)，到了第四節(jié)中間，數(shù)學(xué)老師跟我們對(duì)照了晚上作業(yè)的答案，讓我們改錯(cuò)題，說一會(huì)兒來檢查，然后轉(zhuǎn)身出去了，小呼這時(shí)，雖說還是擺著一副若無其事的樣子，但我看出她的心里有多么緊張。
奇跡就出現(xiàn)在這時(shí)……。
小呼正在心急如焚的想著對(duì)策，忽然教室門開了，“慘了，老師來了！”小呼低頭說。誰知，進(jìn)來的是一個(gè)看似三十多歲的人，他拿著一個(gè)書包，問：“誰叫呼xx？”“我！”小呼驚喜的站起來跑到門口拿走書包，激動(dòng)地連聲謝謝都忘記了說就回來了。
這時(shí)，很多人都問小呼怎么了。小呼告訴我們這就是她早晨坐的出租車的司機(jī)，司機(jī)看到她書上的名字，紛她送書包來了！我們都驚呆了！而那位沒有留下姓名的司機(jī)默默的走了……這一幕我們清清楚楚的`看著，這位貌不驚人的司機(jī)看起來和普通人沒什么區(qū)別，但他的心卻比很多英俊帥氣、高大偉岸的人更美。
人間自有真情在！與人玫瑰，手留余香，這位默默無聞做好事的司機(jī)的形象深深地留在我們的心里。
真情及賞析優(yōu)選篇八
1.思念，是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長的沉淀和對(duì)未來美好的向往。也正是因?yàn)橛辛怂寄睿庞辛司脛e重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親友相聚時(shí)的舉杯慶祝。
2.我想，不管多老，自己始終都是一個(gè)善感的男人，一首歌，一片葉，一泓水，都是我憂傷的片段，別人的一舉一動(dòng)，一笑一顰，都會(huì)讓我不由自主地沉淪在茫茫的思想旅程。
3.一輪孤月下一株孤獨(dú)的樹，這是一種不可企及的嫵媚。
4.人生是要慢慢的成熟的。我們不要去急于求成，那是要一步一步地去解決問題。因?yàn)?，那才是生活的意義之所在-面對(duì)困難、然后就耐心地去學(xué)習(xí)、適應(yīng)并解決難題。所有這些經(jīng)歷最終塑造了現(xiàn)在的你。
5.三人行，必有我?guī)熝??！鬃印?/p>
6.要知父母恩，懷里抱兒孫。
7.感謝上天讓我孤單，忍受靈魂的磨難。
8.砍柴上山，捉鳥上樹。
10.有斧砍得樹倒，有理說的不倒。
11.有時(shí)，愛也是種傷害，殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。
12.我想，我還會(huì)架一支魚竿，獨(dú)釣歲月那一邊的故事。
13.生人不生膽，力大也枉然。
14.我們恐懼墓地，盡管我們?nèi)找辜娉獭?/p>
15.不積跬步無以至千里?！髯?。
16.無志山壓頭，有志人搬山。
17.其實(shí)每一朵花，都有它自己的生命。當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，就是它生命終結(jié)的時(shí)候，而它的種子，就是它生命的延續(xù)，在這個(gè)世界上繼續(xù)承受風(fēng)，經(jīng)受雨，面對(duì)另一個(gè)輪回。
18.我唯一知道的就是自己無知?！K格拉底。
19.走路怕暴雨，說話怕輸理。
20.我現(xiàn)在能做的，便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月。
22.獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
23.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！——李紳。
24.有理走遍天下，無理寸步難行。
25.云一樣的思緒，飄過來又飄過去，最終還是落在我的手掌上。絢麗如霓霞，哀怨如晨霧。我看得清你，你看得清我，我們?cè)谕坏仄骄€，做著不同的夢(mèng)，我的夢(mèng)白如花朵，你的夢(mèng)紅如晚霞。
26.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游。
27.我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現(xiàn)在想起來都心冷，只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐，聽松風(fēng)，聞花香。
28.世上沒有十全十美的文章，如同世上沒有徹頭徹尾的絕望。
29.路燈和我之間，究竟誰是誰的過客，誰是誰生命的點(diǎn)綴。
30.歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆滄桑的心。
31.每個(gè)人都知道，把語言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語言困難得多?！郀柣?。
32.只怕不勤，不怕不精；只怕無恒，不怕無成。
33.誰與我醉明月，愁在夕陽中。
34.天無二日，人無二理。
35.自己是藍(lán)色的，音樂是悠揚(yáng)的，心情是透明的，靈魂是飛舞的。
36.不怕路長，只怕志短。
37.那些我們以為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的過程中，被我們忘記了。
38.精誠所至，金石為開?！醭?。
39.人有志，竹有節(jié)。
40.理想是事業(yè)之母。
41.我們的心，早已死在最繁花錦簇的時(shí)刻。
42.喜歡那種被歲月沉淀后的沉靜和憂郁。
43.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才華。——華羅庚。
44.懶惰是一切罪惡的源泉?！R卡連科。
45.到了一定的時(shí)候，我身邊的人紛紛離去。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉和離去的越來越快的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很久沒有遇見以前朝夕相伴的人了。
46.人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，或是唯一該臉紅的動(dòng)物?！R克?吐溫。
47.如果等待可以換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！
48.我記憶中童年的太陽已經(jīng)從記憶的洞穴和幽谷上沉落。
49.大雪壓青松，青松挺且直。（學(xué)習(xí)青松）。
50.不怕百事不利，就怕灰心喪氣。
51.如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落?！业铝_。
52.水深難見底，虎死不倒威。
53.窮且意堅(jiān)，不墜青云之志——王勃。
54.打柴問樵夫，駛船問艄公。
55.人生如同故事。重要的并不在有多長，而是在有多好?！ā?/p>
56.一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園——雷鋒（個(gè)人發(fā)展了不能忘了集體）。
57.融進(jìn)銀河，就安謐地和明月為伴，照亮長天;沒入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力，染綠大地。這樣，才算得上善待生命，不負(fù)年華。
58.砍柴砍小頭，問路問老頭。
59.人生，有時(shí)輕似風(fēng)，淡如水，有時(shí)濃如油，烈如酒。
60.愛是一種牽掛，無論步跡到哪里，心卻系在那披肩秀發(fā)的發(fā)梢。
61.人怕沒理，狗怕夾尾。
62.以勢(shì)服人口，以理服人心。
真情及賞析優(yōu)選篇九
給材料作文寫作提示及精彩例文賞析【材料一】：
請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?/p>
累贅就將它們拿出來扔掉了。
結(jié)果在路上箱子掉在。
讀這則材料可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。
自主確定立意確定文體確定標(biāo)題；不要。
精致、細(xì)膩、光潔、古樸、端莊、恬靜等總而。
而破布、廢紙破爛不堪看起來毫無價(jià)值兩者似乎毫無關(guān)聯(lián)風(fēng)馬。
但實(shí)際上在運(yùn)輸過程中將瓷器用破布、廢紙。
兩者放在一起讓人感到非常不般配、不和諧。
歸納要素特點(diǎn)：瓷器：精致、細(xì)膩、光潔、
破布廢紙：看似一文不值累贅無用低賤、卑微。
真情及賞析優(yōu)選篇十
在我看來，勿以親疏論事非。
縱觀一部卷佚浩繁的中華史，其中王朝更替、治亂相續(xù)往往能使人掩卷沉思。作為擁有至高無上權(quán)力的君主，百姓們的生殺予奪之大權(quán)，也毫無疑問地掌握在其手中，真可謂:xxx君主一畦步，皆關(guān)民命。xxx就是這樣，我們往往能看見一些小人，他們溜須拍馬，阿識(shí)奉承，曲意逢迎，把君主們的每一個(gè)毛孔無不弄得舒坦至極。于是這些人深得君主之xxx親xxx，甚至獨(dú)攬大權(quán)，破壞朝綱，明末的魏忠賢專權(quán)不就是明證嗎?而賢明的君主求賢若渴，對(duì)人才親之信之，恰恰是因?yàn)槊魇欠牵吕?，才知孰親孰默之分。
在人類社會(huì)中，自xxx大道既隱，各親其親子其子九以來，親情就成為了維系這個(gè)社會(huì)的穩(wěn)固的牢不可破的精神紐帶，人們往往認(rèn)為親人們總是對(duì)自己好，因而他們總是對(duì)的，沒有錯(cuò)的，而對(duì)于旁人，難免存著此疆彼界之心，所謂xxx人心隔肚皮xxx，難免對(duì)別人有著成見，故事中的富人即此類典型人物，而有兩位人物的行為卻值得我們的贊嘆。
祁黃羊的xxx內(nèi)舉不避子，外舉不避仇xxx。想必大家是耳熟能詳了，不以親疏好惡來定是非，而是惟賢是舉，誠可貴矣。
另一位是中國革命的先驅(qū)者xxx先生，他在廣大的人民群眾中享有崇高的威望，在擔(dān)任了南京臨時(shí)政府大總統(tǒng)之后，權(quán)力可謂達(dá)到政治生涯的頂峰。各界人士一致推舉xxx的哥哥孫眉擔(dān)任廣東的都督，當(dāng)此之時(shí)，xxx先生只需微微首肯，便定能保證自己的哥哥飛黃騰達(dá)，然而這位偉人沒有這樣做，他只是婉言地謝絕了，說:xxx我哥哥才力有限，不堪擔(dān)此重任。xxx如此高風(fēng)亮節(jié)怎能不讓人仰慕不已。
勿以親疏定是非就意味著拋棄小我，一己之私利，來成全大我，尋求真理;勿以親疏定是非就意味著克制感悟，注重理性，讓理性之光摺摺生輝!勿以親疏定是非其實(shí)就意味著一種廣博的愛!
旁征博引論證有力。
真情及賞析優(yōu)選篇十一
近一年來，新課程改革正在熱火朝天地進(jìn)行著，傳統(tǒng)的語文教學(xué)似乎受到了很大的沖擊和挑戰(zhàn)，而詩歌，尤其是古詩，既是我國傳統(tǒng)文化的代表，又是高考中的重難點(diǎn)，如何在新課改的理念下進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為用一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔?，可以形容為”帶著鐐銬跳舞”。
弄清楚詩歌的思想內(nèi)容與觀點(diǎn)態(tài)度是鑒賞的兩大要點(diǎn)。詩歌借助具體的語言描寫來表現(xiàn)詩人的感情，傳達(dá)詩人的思想，這些感情和思想就是我們所說的思想內(nèi)容。
無論是憂國憂民之情、國破家亡之痛，還是游子逐客之悲.征夫思婦之怨，無不感人至深。鑒賞詩歌的思想內(nèi)容可以從以下幾個(gè)方面著眼：
優(yōu)秀文學(xué)作品的藝術(shù)形象，表現(xiàn)為藝術(shù)美，而通過藝術(shù)美的形象，表達(dá)作家的人生理想，健康的思想感情，讀了能使人受到教育與啟迪，從而獲得精神上的享受。
古典詩歌的重要主題往往有：懷古傷今、蔑視權(quán)貴、憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、歸隱田園、登高覽勝、惜春悲秋、憶友懷舊、思鄉(xiāng)念親、相知相思、別恨離愁、昔盛今衰、滄海桑田的變化等。
真情及賞析優(yōu)選篇十二
該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計(jì)合理，屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn)，研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實(shí)，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn)，并對(duì)本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議具有現(xiàn)實(shí)意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。
該生熱愛祖國，工作努力、勤奮，有創(chuàng)新精神，勇于探索新的東西和事物;科學(xué)研究和論文工作比較踏實(shí)，責(zé)任心較強(qiáng);學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)良;外語水平較高，有很好的閱讀、協(xié)作和口語表達(dá)能力;此外該生全面發(fā)展，科研學(xué)習(xí)和文藝社團(tuán)工作都體現(xiàn)出較高素質(zhì)。
完成碩士論文課題期間，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了紡織工程、生物材料、生物化學(xué)等方面的實(shí)驗(yàn)技能，并能夠熟練的應(yīng)用origin等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了獨(dú)立從事上述科研工作的能力。
我認(rèn)為該碩士論文已達(dá)到申請(qǐng)碩士學(xué)位的要求，特同意其進(jìn)行碩士論文答辯，并推薦其申請(qǐng)碩士學(xué)位。
篇議論文闡述了人要不斷地追求新目標(biāo)，不斷地去認(rèn)識(shí)新的世界，所以就要一次次車發(fā)，趕往心中的下一個(gè)目的地。此文多用排比句，使感情更加強(qiáng)烈，語言富有節(jié)奏感。
這篇短小的議論文論理深刻，手法多樣，精彩語句迭出，結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。議論的角度也很關(guān)鍵。不妨學(xué)習(xí)一下：二段從人都需要磨練勇氣的角度議論，三段以課堂為例舉例論證，四段從萬事開始時(shí)需挑戰(zhàn)的角度議論，五段道理論證、舉例論證兼有，六段從不要后悔的角度論述。
文章開頭引用名言獨(dú)特新穎，具有先聲奪人之效，接著從讀書能享受人間的無窮樂趣和讀書是一種信念兩方面來寫，結(jié)尾總結(jié)全文點(diǎn)明中心。文章層次清楚，語言流暢，稱得上是一篇佳作。
這是一篇很不錯(cuò)的議論文，文章開門見山提出了觀點(diǎn)：生命是寶貴的，我們應(yīng)該熱愛生命，論證層次鮮明、清晰，麥克的論據(jù)很有說服力，語言流暢，結(jié)構(gòu)完整。
這篇議論文以理取勝，觀點(diǎn)辯證，語言靈活多變，富有自由靈動(dòng)的色彩。文章開頭擺出看法：相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。。接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章語言簡練，重點(diǎn)突出;恰當(dāng)?shù)囊酶怪行牡玫酵怀?文末的問句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己，相信他人》，效果會(huì)更好。
題記“今日歡呼誠信在，只緣妖霧又重來”，揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對(duì)現(xiàn)實(shí)中缺乏誠信的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻，呼吁誠信。全文用文言寫成，既顯古樸典雅之風(fēng)，又彰針砭時(shí)弊之志。
本篇議論文，精彩之處在于，立意角度新穎，“我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個(gè)最棒的自己?！闭撟C過程中引用了豐富的事例。
這是一篇贊美水的文章，語言深刻、有內(nèi)涵，文章富有哲理，堪稱佳作。“可是，在水溫和的外表下還藏有一個(gè)執(zhí)著的心?！币痪涑星皢⒑?，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
真情及賞析優(yōu)選篇十三
宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實(shí)，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，吉。
沉穩(wěn)從志而來。一個(gè)人若沒有遠(yuǎn)大的志向，只沉迷于現(xiàn)實(shí)的花花世界之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格。班超投筆從戎，志在報(bào)國，在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚(yáng)國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。有遠(yuǎn)大的志向，眼光便放得遠(yuǎn)，心胸便沉穩(wěn)下來，故曰：非有志者不能穩(wěn)也。
沉穩(wěn)從難而來。一個(gè)人若沒有經(jīng)歷無數(shù)的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格，一遇困境，便心浮氣躁，豈能成所謂大事者哉。君不見文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列。沒有經(jīng)歷磨難，便無法形成沉穩(wěn)的性格，也就無法取得輝煌的成就。始皇建秦以來，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮氣躁，毫無沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑。倘若秦王不念紛奢，經(jīng)歷磨難，以求沉穩(wěn)，則可遞三世以至萬世而為君。
真情及賞析優(yōu)選篇十四
黨的十九屆五中全會(huì)指出，要把“堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”貫穿“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展始終，隨即，省政府根據(jù)十九屆五中全會(huì)要求，明確了“整體智治、惟實(shí)惟先”的改革方向。這是站在新的歷史起點(diǎn)上，實(shí)現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的有力舉措，也是系統(tǒng)觀念在全省黨政機(jī)關(guān)治理中的具體實(shí)踐。
十九大以來，在以xxx為核心的xxx堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各省各地各級(jí)政府組織管理水平顯著提升，但還存在協(xié)同性不夠、智能化水平較低、平衡性較差等問題。放眼望之，有的地區(qū)存在部門職能交叉、條塊分割、各自為政的“碎片化”現(xiàn)象；有的地區(qū)存在信息技術(shù)運(yùn)用不夠、政府部門信息不能共享、公共服務(wù)分散、群眾辦事跑斷腿的現(xiàn)象。有的地區(qū)存在以gdp論英雄，重經(jīng)濟(jì)輕生態(tài)、重物質(zhì)輕精神的現(xiàn)象。上述種種問題，究其根本，就是對(duì)系統(tǒng)觀念、系統(tǒng)方法認(rèn)識(shí)不深刻、運(yùn)用不到位。唯有以系統(tǒng)觀念改進(jìn)工作思維、完善工作方法，才能發(fā)揮出“整體智治”最大效力。
辯證思維是系統(tǒng)觀念的基礎(chǔ)思維。沒有辯證思維，在觀察事物、把握實(shí)際的過程中就會(huì)出現(xiàn)靜止、片面、零散、孤立的問題。在推進(jìn)“整體智治”改革過程中，要堅(jiān)持運(yùn)用辯證思維把握方向，才能發(fā)展地、全面地、系統(tǒng)地、聯(lián)系地把握“整體智治”改革客觀實(shí)際情況，掌握“整體智治”改革發(fā)展規(guī)律。具體說來，就是要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一，既要注重“整體智治”改革的總體謀劃，把握整體治理與智慧治理有機(jī)結(jié)合這個(gè)大方向，對(duì)政府治理理念、方向、機(jī)制、工具等方面進(jìn)行總體布署，又要抓住“數(shù)字政府建設(shè)”這個(gè)“牛鼻子”，以關(guān)鍵問題突破帶動(dòng)改革的整體推進(jìn)；要注重全面協(xié)調(diào)，講究“十個(gè)手指彈鋼琴”的藝術(shù)，統(tǒng)籌“整體智治”理念更新、體系健全、技術(shù)升級(jí)等各方面工作，兼顧改革的速度、力度和進(jìn)度，通盤考慮、把握平衡，突出改革的系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性。
xxx強(qiáng)調(diào)：“不謀全局者，不足謀一域”，要自覺在大局下思考，在大局下行動(dòng)。注重系統(tǒng)性、整體性、協(xié)調(diào)性是全面深化改革的內(nèi)在要求，也是推進(jìn)改革的重要方法。這就要求我們必須貫徹系統(tǒng)觀念，將“整體智治”放在全省、全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局下思考、行動(dòng)，同時(shí)也要考慮“整體智治”改革自身的整體性、系統(tǒng)性、協(xié)同性。如此，才能推進(jìn)治理理念、治理模式、治理方式的全方位、深層次變革，實(shí)現(xiàn)政府機(jī)構(gòu)協(xié)同高效運(yùn)作、政務(wù)服務(wù)便捷優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)，在政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新征程中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用了馬克思主義唯物辯證法，聚焦于兩個(gè)關(guān)鍵詞：“系統(tǒng)觀念”和“整體智治”，把二者有機(jī)結(jié)合在一起，非常棒滿分50，本文可得47分。
高分習(xí)作二：
真情及賞析優(yōu)選篇十五
風(fēng)，呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣。此時(shí)已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，大街上只有寥寥無幾幾個(gè)人還在匆忙地趕路，今天是除夕，天空下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。
突然，黑漆漆的馬路上駛來一輛銀白色的別克車，車上正坐著一個(gè)衣衫襤褸的中年人，他滿臉都是油污，眼睛深深凹進(jìn)眼眶，濃重的黑眼圈顯得憔悴不堪。
“媽的！”他看到紅燈亮起時(shí)，低聲咒罵著，用力地一拳砸在方向盤上。正在這時(shí)，熟悉的音樂鈴聲響起，他便從口袋掏出手機(jī)接聽。只見里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)甜美的童聲：“爸爸，你什么時(shí)候回來??？我和媽媽都等著你呢！”“爸爸還有十幾分鐘就到了。你們先吃，別等我了。在家就到乖乖呆著，爸爸一會(huì)兒就到?！睗u漸地，他的聲音越來越柔和。“再見，爸爸！”“拜拜，爸爸！”放下手機(jī)，他郁悶的吸了一口煙，隨后又吐出一個(gè)個(gè)的煙圈，車?yán)餆熿F裊裊，他揉揉眉心，看到綠燈亮了，他開始發(fā)動(dòng)車。
雪越下越大了，整個(gè)世界都是白茫茫的一片，漸漸阻擋他的視線。而遠(yuǎn)處一個(gè)冷得直哆嗦的老人顫巍巍地挪動(dòng)著步伐，一不小心，便摔倒了。而有兩個(gè)穿彩色棉襖的人跑出來，上前吃力地想扶住老人。
而正在開車的他，隨意地瞟了一眼，過了兩三秒，不可思議地停住車，向老人小心翼翼地走過去！?！袄掀牛 彼@喜地喊出聲來?！袄瞎葎e說了，這位老人摔傷，你趕快送他去醫(yī)院”中年婦女顯得格外焦急，走！他們吃力地將老人抬上車，趕快去醫(yī)院。
“你們?cè)趺丛谶@？”“喔，我和女兒擔(dān)心你，便在這等你，沒想到這老人摔傷了。”“到了，快走！”他們急匆匆地下了車，走進(jìn)醫(yī)院?！搬t(yī)生，他怎么樣了？”“哦，沒什么大礙，回家保養(yǎng)一下就可以了?！薄爸x謝您，醫(yī)生?！?/p>
他蹲下身來，對(duì)老人和藹地說“老人家，我送您回家，好嗎？”老人含糊不清地說：“謝謝啦，你們先走吧，今天除夕，你們一家還要團(tuán)聚呢！”“別客氣了，走吧！”老人感動(dòng)地從眼眶中流出了些渾濁的淚水?！澳銈冋媸呛萌藚龋 薄澳睦铮覀兌家鹄蠍塾装?！”中年男子反而謙遜起來，不好意思了。
他們開起了車，在黑漆漆的道路上，車燈照亮了馬路，更溫暖了老人的心。
中年男子看著老人離去的背影，欣慰地笑了。風(fēng)雪似乎也不寒冷了，他的心暖和和的，喜悅蕩漾在他的臉上，格外舒心。
真情及賞析優(yōu)選篇十六
閱讀下面的文字，以“欣賞他人”為題，寫一篇文章。
培根曾說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭、叢山荒蕪?！弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。這樣，你才能逐漸走向完美!
欣賞他人，你同時(shí)也能夠獲得他人的欣賞，可以將競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變?yōu)槟愕呐笥?，使他人的長處為你所用，成為你的長處。
欣賞他人，你就能夠獲得他人之長的幫助，可以把自己本來不能做，或者本來做不好的事，由你欣賞的人為你做得更好。而你付出的成本一定會(huì)比從頭學(xué)起低，一定會(huì)比你和強(qiáng)人競(jìng)爭(zhēng)低。
【寫作指導(dǎo)】。
寫作本文時(shí)要明確立論的傾向或記敘的角度。
思路二：欣賞他人是在給你自己增加實(shí)力;。
思路三：欣賞他人是在拓寬你自己發(fā)展的道路。
【優(yōu)秀例文】。
欣賞他人。
文人相輕，自古而然。幾千年來，文人身上都有著不同程度的自我和狂妄?；蚴鞘巡虐廖?，或是自命清高，或是孤傲不群，皆而有之。然而，善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人長處，事之以禮，確實(shí)是件不容易的事。
楚國音樂家俞伯牙，善彈，卻曲高和寡。遇樵夫鐘子期，善聽，能感悟伯牙心境。兩人成為“高山流水”般的知音，遂結(jié)為兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴謝知音，不再撫琴。知音的故事流傳數(shù)千年，已經(jīng)成為惺惺相惜的“英雄識(shí)英雄”的典范。它向我們昭示，欣賞他人也是做人的一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂的，成功的。
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