題美麗的春天范文(19篇)

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題美麗的春天范文(19篇)
時間:2023-12-13 19:02:07     小編:雅蕊

健康飲食是維持身體健康的基礎,我們應該注意攝入營養(yǎng)均衡的食物??偨Y要言簡意賅,突出主題,避免冗長和啰嗦。掌握好寫作的基本要素和技巧,可以幫助我們提高寫作的質量和效果。

題美麗的春天篇一

來了,到處都是百花爭艷,鳥語花香,處處充滿歡聲笑語。春天,是最美好的季節(jié),今天,就讓我們一起,去到春天的深處,去領略春天的美麗與美好吧!

春天的田野,映入眼簾的是綠油油的秧苗,好似一片綠色的海洋,金色的麥田在陽光的照耀下也變得格外顯眼;農民伯伯的身影在麥田間隱約閃現(xiàn),一滴滴辛勤的汗水滴落田間,使得秧苗更加容光煥發(fā)。參觀完了春天的田野,我們再去果園看看吧!

來到了生機勃勃的果園,各式各樣的果樹像高大的'戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著自己這獨一無二的家園;又大又紅的果子高高地掛在枝頭,讓人看見就口水直流;一群可愛的孩子在果園里游戲,他們追逐嬉戲,歡笑聲在果園里游蕩。

我們又來到了美麗的校園。教學樓中,到處是孩子們朗朗的讀書聲;操場上,孩子們在快樂地玩耍,把一切不愉快拋在了腦后,臉上露出了那天真無邪的笑容,是那么甜美,那么自然……這一切構成了一副美麗的畫卷。

去過了歡樂的校園,我們再去花田看看吧!

這就是,一個充滿生機的季節(jié),她就像一位美麗的仙子,給大地換上了新的一面,是不是很美麗呢吧?如果你還想去別的地方,歡迎下次你再來找我哦!再見!

題美麗的春天篇二

美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步,帶著歡快的笑容,輕輕地向我們走來。

春姑娘用自己的雙手,把萬物染上了迷人的顏色,讓變得五顏六色、色彩斑斕、五彩繽紛。

春姑娘真厲害,不一會兒的時間,便把寒冷的冬天,變成了溫暖的春天,讓我們每一個人都看見了美麗、漂亮的春天。

??!這真是一個呀!

題美麗的春天篇三

寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了,讓我們一起來感受春天的美吧!

春天來了!春天來了!小燕子歡唱起來。春天不像冬天一樣,雪花飛舞,狂風大作;也不像夏天那樣炎熱,仿佛踏上了蒸汽爐;更不像秋天那樣枯萎,到處是黃色,缺少些生氣。春天大地開始蘇醒,萬物開始生長,它蘊含著無限的生機!就連路邊不起眼的花花草草都為春天添上了一筆生命的色彩!

我最近去了兩次牡丹園,在這里我看到了春天的生機和美麗!第一次去的時候,滿園都是綠色,牡丹的莖上差不多都是小嫩芽。過了兩周竟然都開花了!我感嘆牡丹生長的速度太快了!我想一定是春姑娘親手給予她們微風和雨露。牡丹花的顏色各式各樣:有白色的,深粉的,淺粉的,紅色的和紫色的。真是五彩繽紛讓人應接不暇!牡丹的花心是不規(guī)則的展開的,像是用美麗的絲綢式纏繞出來的。清晨,牡丹的花瓣上有著點點滴滴的露珠,真是嬌艷欲滴!就連牡丹的葉子也是與眾不同的,它彎彎的垂下來,好像一位亭亭玉立的少女在風中裙擺飛揚著。在春天盛開的牡丹正展現(xiàn)著春天的無限生機和美麗!

春天,是一個生機勃勃的季節(jié),也是有著魅力的季節(jié),我想對春天說:我愛你,!

題美麗的春天篇四

1、了解春天的變化,知道春天是一個美麗的季節(jié),喜歡春天。

2、嘗試通過制作桃花、迎春花、柳樹來表現(xiàn)春天,發(fā)展幼兒的動手操作能力。3、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情感。

【活動準備】。

1、音樂:《春天在哪里》。

2、故事掛圖:《春天在哪里》。

3、手工材料:彩色皺紋紙(粉色、黃色、綠色),膠水,畫有桃樹、迎春花、柳樹樹干的繪畫紙。

4、事先帶領幼兒感受春天。

【活動過程】。

一、音樂導入。

以《春天在哪里》帶領幼兒進入活動室。

二、談話、故事講述,讓幼兒了解春天的各種變化,引發(fā)幼兒對春天的美好向往。

1、寶貝們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是從哪里感受到春天來了?

教師及時捕捉幼兒語言中的亮點,鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。

2、春天是萬物蘇醒,氣象更新的季節(jié),是美麗的季節(jié),我這里有一個故事,咱們一起來看一看故事里的春天有什么變化。(出示掛圖)。

3、分段向幼兒講述故事《春天在哪里》,讓幼兒了解春天的各種變化。

4、發(fā)散思維。

你最喜歡春天的哪些變化?為什么?(引導幼兒從人們的活動、穿著及大自然的變化進行聯(lián)想,豐富幼兒對春天的多重認識)。

5、教師小結:春天有這么多的變化,春姑娘來了,桃花開了,迎春花開了,柳樹也發(fā)芽了,讓我們一起來動手制作美麗的春天吧。

三、手工制作美麗的春天,讓幼兒感受春天的美麗,體驗動手操作的樂趣。

1、引發(fā)幼兒制作桃花、迎春花、柳樹的興趣,了解制作的基本材料和方法。老師這里為寶貝們準備了一些材料,咱們一起看一下。(出示準備的手工材料)。

2、教師出示范例,并為幼兒講述制作桃花、迎春花、柳樹的方法。

3、幼兒在背景音樂的伴奏下自由選擇材料制作桃花、迎春花、柳樹。教師提醒幼兒細心制作,粘貼時注意間隔距離和方向。

4、幼兒制作時仔細觀察幼兒的動手操作能力,及時給予表揚與鼓勵。

四、結束。

將幼兒制作好的春天分組向家長展示。

【活動延伸】。

春天來了,我們幼兒園里也有很多的變化,讓我們一起出去看一看吧。帶領幼兒到戶外感受春天里大自然的美麗。

【活動反思】。

本次活動我通過故事講述引導幼兒感受春天、表現(xiàn)春天,使幼兒了解了春天的一些明顯特征,引導幼兒觀察自然、觀察生活,從而提高幼兒對自然的感受力。邊講邊讓幼兒理解故事內容,感受春天的美景,讓幼兒對故事內容有初步的了解。教學過程中我還鼓勵孩子用自己的語言進行表述自己的感受,并給予肯定。同時通過粘貼美麗的春天,鍛煉了幼兒的動手操作能力,讓幼兒的手部小肌肉得到更好的發(fā)展。

因為幼兒觀察事物的特點,仍屬于具體的而不是整體的,零星的而不是全面的,所以,他們還不會從人到自然,從植物到動物有序地、細致地觀察,在活動中我引導幼兒從人們的活動、穿著及大自然的變化進行聯(lián)想,豐富幼兒對春天的多重認識。

通過《美麗的春天》這一活動激發(fā)了幼兒對周圍事物的探究欲望,讓幼兒用不同的方式來表現(xiàn)春天,通過發(fā)散思維,引導幼兒大膽想象,培養(yǎng)了幼兒主動探究的精神,及動手操作的能力。整個活動我運用了多種方式來吸引幼兒,對于幼兒來說活動是比較輕松愉快的,使孩子們在不知不覺中進入教師設計的情境,達到活動的目的。

題美麗的春天篇五

送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的.大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象??!

啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

啊,春天真美??!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

題美麗的春天篇六

冬去春來,楊柳吐綠,我盼望已久的春天來到了,我不禁欣喜若狂。

春天來了,山變綠了,田野里的小草偷偷探出頭來,在大地媽媽的懷抱中成長??晒珗@里的小草早已長得綠綠的.,像涂了一層油漆似的。腳踩在上面,軟綿綿的,像踩在地毯上!花兒也開了,有桃花,迎春花,油菜花,它們爭奇斗艷,好象在比美似的。春天真像一個大花園。

春天,最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。它帶著泥土的芬芳,喚醒大地,它吹開了一望無際的麥田,麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水,河水泛起點點金波。吹在小朋友的臉上,使人感到神清氣爽,它吹得花兒點頭,吹得楊柳跳舞。

我最喜歡的就是春天的雨了。雖說一下起來就淅淅瀝瀝,沒完沒了。但它像棉花一樣輕,像針尖一樣細,打在臉上,心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土,仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上,草綠了,花紅了,落在池塘里,魚兒哈哈笑。

春天來了,小燕子從南方飛回來了,蜜蜂也開始了辛勤工作,小朋友們也背起書包開始了新一學期的旅程。

冬去春來,楊柳吐綠,我盼望已久的春天來到了,我不禁欣喜若狂。

春天來了,山變綠了,田野里的小草偷偷探出頭來,在大地媽媽的懷抱中成長??晒珗@里的小草早已長得綠綠的,像涂了一層油漆似的。腳踩在上面,軟綿綿的,像踩在地毯上!花兒也開了,有桃花,迎春花,油菜花,它們爭奇斗艷,好象在比美似的。春天真像一個大花園。

春天,最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。它帶著泥土的芬芳,喚醒大地,它吹開了一望無際的麥田,麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水,河水泛起點點金波。吹在小朋友的臉上,使人感到神清氣爽,它吹得花兒點頭,吹得楊柳跳舞。

我最喜歡的就是春天的雨了。雖說一下起來就淅淅瀝瀝,沒完沒了。但它像棉花一樣輕,像針尖一樣細,打在臉上,心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土,仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上,草綠了,花紅了,落在池塘里,魚兒哈哈笑。()。

春天來了,小燕子從南方飛回來了,蜜蜂也開始了辛勤工作,小朋友們也背起書包開始了新一學期的旅程。

春天來了,春天真美麗??!像一首詩,更像一幅畫,真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。我愛這美麗的春天。

題美麗的春天篇七

在哪里?在公園里。看!黃色的迎春花開了、粉紅色的桃花開了、白色的梨花來了。湖水融化了,有很多人在劃船。小草變綠了,柳樹發(fā)芽了??粗敲利惖牧鴺洌挥X讓我想起了賀知章的《詠柳》:“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!?/p>

在哪里?在田野里??矗⌒←溍缍挤登嗔?,一片一片綠油油的;油菜花都盛開了,一片一片金燦燦的;大棚里的草莓都成熟了,一個一個紅彤彤的。

在哪里?在小朋友的眼睛里。

題美麗的春天篇八

一個風和日麗的下午,我走在山間觀賞春天的美景。

山間里有金燦燦的油菜花,小路邊有雪白的梨花,火紅的海棠花,黃色的迎春花,還有粉紅色的桃花。真是五彩繽紛呀!其中我最喜歡的是那粉紅色的桃花。因為看見桃花,我就會想起夏末那掛滿枝頭的一個個香甜的水蜜桃,那是我的最愛。

走著走著,我就到了長著柳樹的小河邊。春天的小河水流很急,把水底的細沙都給沖沒了,只剩一些粗沙還留在水底。我還看見了幾條小魚,它們在水里游來游去,像幾個小朋友在玩抓人游戲一樣,可愛極了。

春天的柳枝長出了嫩芽,嫩綠嫩綠的,很漂亮。垂下的枝條像小姑娘的長頭發(fā),風一吹,就搖擺起來,非常優(yōu)美。

我穿過小河,就來到了紅楓林。楓樹上的楓樹葉像染上了紅色顏料的手掌一樣。微風吹過,楓樹葉就搖擺起來,像是在對我招手。

啊,春天真美呀!簡直就是一幅迷人的畫卷!

題美麗的春天篇九

春天到了,休息了一冬天的大地從夢中醒來了。到處春意盎然,萬物復蘇,小鳥在唱著動聽的歌曲,花草樹木在風中展現(xiàn)著自己的美麗的舞姿。于是我決定去公園玩。

我和爸爸媽媽乘著車來到了公園。剛走進公園門口,我眼前一亮,好多人都在游玩,有散步的,有拍照的,有玩滑滑梯的......。我們走呀走,來到了池塘邊,看見一條條活靈活現(xiàn)的魚兒在歡快的游來游去,好多人都在河邊喂魚。又走呀走,來的一片草坪,看到小草吐出了綠油油的嫩芽,把大地顯得更是生機勃勃,好像給大地穿上了一件新衣。我又來到了桃樹前,一陣微風吹過,桃花飄落下來,就像朵朵雪花一樣落在我的臉上,好像在撫摸我的臉龐。我又看到一棵棵柳樹垂落下來,柳枝上長著嫩綠的芽。這時,我靈機一動,想到了《詠柳》這首詩:

碧玉妝成一樹高,

萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出,

二月春風似剪刀。

啊!春天可真美呀!

鳳鳴小學二年級作者:郭錢熙。

題美麗的春天篇十

我喜歡炎熱的夏天,喜歡落葉飄零的秋天,也喜歡雪花紛飛的冬天,但更喜歡生機勃勃的春天。

春天的風可舒服了,它不像夏天那樣帶著熱氣,不像秋天那樣涼風習習,更不像冬天那樣寒風刺骨。它是舒服的,是涼爽的,像媽媽的手一樣溫柔可親。

春天的雨細得像繡花針,密得像牛毛,連綿不斷。當我外出的時候,打開雨傘又覺得沒雨,收起雨傘又覺得密密麻麻的雨絲像甜甜的白糖撒在頭上;當我騎著自行車回家時,細細的雨夾著風,讓我覺得雨絲細細的、密密的,隨風飄灑,舒服極了。

我原本以為春天的草,應該是一片枯黃。誰知,小草一個個鉆出地面,左探探,右瞧瞧,東張西望,像一個剛出生的孩子,撓著小腦袋,對這個世界充滿了好奇。讓我想起了白居易的兩句詩:野火燒不盡,春風吹又生。小草的生命力真已難以想象呀!

來到公園,到處鳥語花香,花紅柳綠。許多美麗的花呈現(xiàn)在我們眼前:絢麗多彩的玫瑰花,純樸的水仙花,還有惹人喜愛的挑花都在竟相開放,把最燦爛的一面綻放出來。碧空如洗的天空,浮云飄蕩。一陣風吹來,花兒像一位南國少女,在風中翩翩起舞。

題美麗的春天篇十一

一個春天的下午,晴空萬里,春風和煦地吹著,春光飽滿而又充實,小河邊鳥語花香。

我走下樓,來到小河邊,河畔邊開滿了花朵,有迎風招展的迎春花,有形狀奇特的牽牛花,還有那美麗動人的郁金香。其中,我最喜歡的要數(shù)那芬芳迷人的桃花。

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”白居易說得太對了。桃花就是春天的使者,它跟隨著春天的腳步,向我們展示她那美麗的姿態(tài)。

我走進桃花林,桃花的顏色也真奇異,白的似雪,紅的.似火,粉的似霞,看得我眼花繚亂,仿佛步入了一個花的天堂。我走到一棵桃花樹旁,拉下一枝樹枝,細細觀察這朵粉紅的桃花。這桃花有八瓣花瓣,個個粉里透白,在陽光照耀下,晶瑩透亮,冰清玉潔?;ò曛行?,一個黃色的花蕊,如同一個仙女在花上翩翩起舞?;S著春風搖擺,桃花在風中向我們展示她那婀娜多姿的舞蹈,一個個都婷婷玉立。

我又來到一朵紅色的桃花前,紅色的桃花花瓣層次分明,它不像粉紅色桃花那樣含蓄的開放,它忘我的開放著,它盡情的釋放,它要轟轟烈烈度過它的一生,它要把它這一生獻給春天,在世界上留下一抹香氣。遠看這棵桃花樹,像一朵火燒云,熱情地向人們綻放出美麗的一面。

我又來到一朵白色桃花前,它安靜地開放著,四瓣花瓣隨風轉動著。它不比前兩種桃花,看起來平淡低俗,卻有著更大的魅力。

在桃花間漫步地我忘了周圍的一切,我好似置身于一個花的世界,一個人與花完美結合的天堂。我走出這片花的海洋,縱觀群花,個個都爭奇斗艷,美麗動人。

春天生機勃勃的景物都令我們贊嘆,在這個萬物復蘇的季節(jié),我們應該在春天下奔跑,去感受這美麗的春天。

題美麗的春天篇十二

春天來了,萬物復蘇,到處都鶯歌燕舞、鳥語花香,無論走到哪里都聞得到撲鼻的芳香,像是被一群花精靈跟隨著似的。一會兒這兒一叢玫瑰花,那兒一片油菜花,像是給四季中最美麗的大公主——春,穿上了一條五顏六色的裙子。

今天,我來到了一片田野,那里充滿了大自然的清香。仔細聞一聞你腳下的泥土,有一股濃濃的泥香味兒,仿佛看到了爺爺奶奶在挖地瓜兒給我吃,再聞一聞周圍的味道,其中有油菜花的氣味,春芽兒的氣味,還有別人家炒臘肉的的香味兒。田野里還有著不同的色彩,白的,黃的,粉的,紫的······到處萬紫千紅、五顏六色,像是被打翻的顏料。梨花、李花白茫茫的,像一位出生在富貴人家的戴著銀釵的姑娘;桃花粉嘟嘟的,像一個過著錦衣玉食的小公主;油菜花黃燦燦的,似乎是一位衣著華麗的高貴皇后。而不起眼的豌豆花卻默默無聞的為人民貢獻出可口的美食。

春不語,卻能催醒百花,花不語,卻能醉人心田。我愛你,春天!

題美麗的春天篇十三

當陽光揭開春的面紗,春天來了!

小草悄悄地探出腦袋,桃花綻開了粉嘟嘟的花瓣,溪水淙淙地流向了大海,迎春花迎著陽光的微笑了,大樹長出了嫩綠的樹葉,松柏也變得更加蒼翠欲滴。

春天到了,天空晴朗得如同一塊湛藍的綢緞,回歸的大雁猶如一條彩帶劃過。

春天來到的消息傳遍了全世界,狗熊從夢中醒來尋覓食物,松鼠開始在樹枝上舞蹈,而青蛙早已在河邊“呱呱呱”叫個不停,她就像一個穿著綠新衣的嬰兒在告訴大家:“春天來了!春天來了!”

春姑娘對花兒說:“我不要你開得滿山遍野,你只需圍著青山,做青山的紅裙!”春姑娘對春雨說:“我不要你下得很快,你只需慢慢地把大地滋潤!”姑娘對筍娃娃說:“我要你趕快起床,你要鉆出土里,來看一眼這!”

春天真美麗!我愛春天!

題美麗的春天篇十四

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!笨蓯鄣难嘧訌哪戏斤w回來了,在空中“嘰嘰嘰”地叫著,好像在報告春天到來了。

遠處,山巒披上了綠衣,連成了一片,連綿起伏。山坡上,桃花盛開了,粉紅粉紅地綴滿枝頭,遠遠望過去就像一片片紅霞。粉紅色的花瓣連接著,像一只淺淺的小碗,還像一群美麗的蝴蝶停在枝椏上。一陣微風吹過,飄落片片粉紅色的花瓣,宛如碧空中下起了“花瓣雨”。小草迫不及待地探出了身子,有嫩綠的,有淡綠的,仿佛是春姑娘鋪的一條綠毯子。

近處,冰河融化了,清凌凌的小河里,河水“叮叮咚咚”地流淌著。小魚甩著尾巴游來游去,小蝌蚪也搖晃著他們圓圓的腦袋在荷葉底下找媽媽,青蛙身披綠裝,蹲在荷葉上,放聲歌唱“呱、呱、呱,春天真美呀!”

河岸邊,柳樹悄悄地發(fā)芽了,嫩綠的葉芽兒仿佛春姑娘頭上戴著的一排排發(fā)卡,柳枝細細長長,仿佛維吾爾族姑娘頭上的發(fā)辮兒,柳條隨著微風輕盈搖擺,就像少女穿著綠裙翩翩起舞,好看極了!迎春花競相開放,金黃色的花朵藏在綠叢中,就像穿著黃色衣裙的春姑娘,在草叢中跳著優(yōu)美的舞蹈。

多么迷人的春色啊,到處都是一派生機勃勃的景象!

題美麗的春天篇十五

春天,田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下,一群群勤勞的農民伯伯貓著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌,好象在歡迎春天的到來!

春雨來了。春雨是春天的“樂隊”,“沙,沙……”它流進田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農民伯伯站在屋檐下,望著田地笑,眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象!

回遠處望去,田野里只有黃澄澄的油菜花,綠油油的秧苗,單調極了。忽然一陣微風吹來,秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅,一點黃,一點藍……走近一看,噢,原來是田野里小路邊的野花。那花白得像雪,紅得像火……大概由于剛下過春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污點,好鮮艷啊!而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香,引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招來了一隊隊勤勞的蜜蜂,發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!

讓我們用眼睛,用耳朵,用鼻子,用心靈去尋找,尋找這!

題美麗的春天篇十六

春天來了!萬物復蘇、柳綠花紅、冰雪融化、泉水丁冬,燕子嘰嘰喳喳地飛回來了。

我脫掉棉襖,沖出家門,去大自然體會春天。

在明媚的春光下,我看見了粉白相間的櫻花、笑紅了臉的牡丹、黃橙橙的迎春花、歡蹦亂跳的小鳥,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈!

春風悄悄地來和我玩兒了。她吹綠了大地,吹醒了青蛙,吹柔了樹枝。

小朋友們也是春天的小精靈,我們的歌聲是春天的音符,我們的笑臉是春天的鮮花朵朵,我們奔跑的身影是春天在舞蹈。我們深愛著美麗的春天,春天也深愛著可愛的我們!

題美麗的春天篇十七

春天來了,大地的萬物都蘇醒了過來,充滿生機勃勃!

藍藍的天空中,一朵朵像棉花糖的云朵三三兩兩地湊在一起聊著天;旁邊偶爾還飛過一群小鳥,它們一邊自由自在地飛,一邊唱著美妙的歌曲,好像在告訴人們:“春天來了,春天來了?!?/p>

池塘里的魚兒有紅的、黑的、金的,它們穿著美麗的衣裳在池塘里歡快地游來游去;不遠處有兩只穿著雪白衣裳的鵝,它們伸長了脖子,停在岸邊說著悄悄話;一旁的鴨子則在不亦樂乎地捉魚吃。只見其中一只鴨子捉到一條又大又肥的魚,高興地嘎嘎叫著。

花壇里開滿鮮艷的花朵,它們紅的似火,粉的像霞,白的如雪……它們抬著頭,呼吸新鮮的空氣。一陣微風吹過,花香撲鼻,就連蝴蝶和蜜蜂都被它們吸引了過來。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。遠遠望去,就像一幅美麗的水彩畫,好看極了!

題美麗的春天篇十八

春天,燕子飛回來了。

柳樹長出綠綠的嫩芽,柳枝伸出長長的手臂隨風搖擺,像是在歡迎春姑娘的到來。

山坡上、田野里、鄉(xiāng)間小路上到處都披上了綠衣裳,并且裝點著五顏六色的小花朵,美麗極了!小朋友們在這美麗的春天里玩耍,多開心呀!

題美麗的春天篇十九

春天到了,校園里會變成什么樣呢?讓我們趕快去看看吧!

操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個個綠油油的小葉苗,最引人注目的還是那棵大楊樹了,它是校園里最高大的樹了!每到春天它長完葉子時,樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩極了!有的同學把白絮絮集到了一個盒子里,可能是想做東西吧。

樹上的小鳥也在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了,春天到了!”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面,正在爭先恐后地生長著,似乎是怕自己得不了第一吧!花壇里的花經過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點點新綠。

在大樹前面是豐富多彩的奧運墻,上面有晶晶,貝貝,迎迎,妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖,其中我最喜歡小羚羊迎迎了!因為它代表著美好的祝福。奧運墻上還介紹了一些運動員呢!

校園的春天真美麗啊!那些花草樹木為校園增添了勃勃生機,只要細心觀察春天的校園一定會有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來迎接美麗的春天吧!

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