最新執(zhí)行力培訓新聞稿(匯總23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 15:30:08
最新執(zhí)行力培訓新聞稿(匯總23篇)
時間:2023-12-13 15:30:08     小編:薇兒

總結學習方法,找到提高效率的途徑。寫總結前,要先回顧自己的學習或工作過程??偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇一

首先,非常感謝公司給了我這一次培訓機會,讓我擁有一個與眾不同的學習機會,為什么與眾不同?因為它告訴我如何去開展自己的工作,如何對待工作,甚至如何做人,如何與人交往,這些都是在課本上無法接觸到的:實用的工作經驗總結與鮮活的生活經驗總結,讓我受益匪淺。

這是一次培訓,更貼恰的說是一次訓練。在訓練中,感觸頗多。我在訓練中成長,很多時候都是參與進去,組團隊pk。鮑講師說的好,金幣固然重要,但不是最終目的,最終目的是學到了東西、突破自我、提升自我。我覺得,經過訓練后,我確確實實有所突破。剛開始,錫恩就很強調我們要以“空杯”的心態(tài)去參加培訓,但我開始沒有做到真正的“空杯”。因為,在第一天,團隊要競選司令的時候,我沒有站出來參加競選,當時我怕選不上,對手太強大。當我在訓練會場看到“可以成功,可以失敗,但絕不可以放棄”的標語時,我知道我錯了,我的心態(tài)錯了,我放棄了競選司令??毡膽B(tài)應改是一種白紙的心態(tài)、一種重新開始的心態(tài)。正所謂心態(tài)決定行動,所以首先我要把心態(tài)調整好。接著在后面的訓練中,我積極參與一切活動,每一次到主動、毫不猶出豫的站出來。當我拿到點第一個金幣時,當我拿到點評之星時,我更加更加更加的相信,我現在是正確的,就是參與進去,絕不放棄。

果第一,理由第二。一箭洞穿了執(zhí)行力,所表現出來的就是一種態(tài)度,也是對這次培訓的最好總結。

這次培訓是學4r執(zhí)行力,4r就是指r1:結果定義;r2:一對一責任;r3:檢查與跟蹤;r4:即時激勵,4大執(zhí)行為操作系統(tǒng)。它可以讓我工作更有條理性、更有責任心、更有把握性、更激情,使我更職業(yè)化。

就是在做一件事之前,清楚所要的最終結果。這里強調,任務不是結果,不要任務,要結果。因為在絕大多數實際工作中,我們會把完成任務當成是一個結果,其實那只是在完成任務,而不是在執(zhí)行,因為還沒有結果。我懂得了一個基本道理:對結果負責,是對我工作的價值負責;而對任務負責,是對工作的程序負責,完成任務不等于結果。舉個工作例子,例如,生產卷煙紙只是生產部的任務,而用了最低成本,生產出質量好的卷煙紙才是生產部的結果。如果只是為了完成任務而去完成,出現問題與我無關,所以這是一種非常機械思維的去工作。我想大家都明白一個企業(yè)的發(fā)展,他的商業(yè)底線是什么?要的是做結果(利潤),而不是你把任務完成了。以后做每一年件事,我都會提問自己:這件事我提供了怎樣一個結果?為什么是結果而不是任務?因為員工與企業(yè)之間本質上是商業(yè)交換關系,作為一名員工,你就應該拿你的結果給企業(yè)來換取企業(yè)給你的薪酬。有了結果,我們才能對結果負責。

說白一點就是,把責任落實到個人。只有這樣,才能每個人都負起真正的責任。培訓中,講師把“責任”比作一只猴子,你必須明確它在誰的背上,否則它就會在組織內上躥下跳。只有對自己負責的人,才是執(zhí)行型人才。而企業(yè)最重大的責任就是客戶的責任,因此我們所擁有的權力不是老板任命的,而是客戶價值賦予的。責任明確,我認為有一個故事能深刻地說明這個道理,那就是:一個和尚挑水吃,二個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃,為什么人多反而沒水吃呢?因為責任沒有明確,每天誰去取水,它沒有明確,就變成了,大家做=人人做,人人做=沒人做。責任稀釋定律:人越多,責任越少。所以要讓每個都有責任心,就必須一對一的責任。

在r3里,我印象最深刻的一句話就是:越信任的人,就越要檢查,因為你信任他,所以交給他做的事情一定很重要。所以時刻要“我不相信,節(jié)點控制”。節(jié)點控制的關鍵在于檢查,其要點在于人們不會做你希望的,只會做你檢查的,日常工作中,很多時候只關注結果,往往忽略了對過程的跟蹤、檢查,沒有及時了解工作安排的執(zhí)行情況,有時工作偏離了方向都沒有及時糾正,達到需要的結果,有時還做一些無用,甚至是重復的事情。

檢查要關注以下幾點:公開、公正、實效、周期性。另一方面,執(zhí)行,永遠都是在不確定中進行的,什么意外都有可能發(fā)生,既然這樣,監(jiān)督和檢查實際上是一個幫助系統(tǒng)。通過檢查獲得執(zhí)行的過程信息,由此我們就有了真正的團隊合作。

每一個人在內心深處,都有一個渴望,那就是“我很重要,我不愿意做一個可有可無的人”。

每個人都想得到別人的認可。所以我們要善于激勵別人,而且要及時。通過即時的激勵,可以迅速給員工以成就感。這不僅是對一項工作結果的肯定,更重要的是對以個人潛能的激勵和鞭策。在工作中,我應該多點贊揚員工,這是最低成本的投資,但收到的回報是很大的。 即時激勵操作要點:“放大關鍵行為,形成集體記憶”。不要只說:“某某,你很棒”。應該,具體化了點,如:“某某,由于你做了哪些哪些事,令到業(yè)績提了5%。幫助工作賺了多少錢”。這樣員工就會覺得你是用心表揚他。

通過三天兩夜的錫恩培訓學習,我明白到了很重要一點,做什么事情都要有一個計劃的去做,包括事前、事中、事后如何準備和應對。計劃還要可量化,具體化。

我個人感到真的很幸運能參加這次培訓。對我人生一定會影響很大。感謝您,中煙摩迪!

執(zhí)行力培訓新聞稿篇二

我有幸參加了公司組織的一次“執(zhí)行力培訓”,公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學賓授課《真正的執(zhí)行》。自從自己擔任管理工作幾十年來,參加過不少各類培訓,但這種師生互動、心靈灌輸的培訓方式還是第一次,確實受益匪淺。本次執(zhí)行力的學習培訓可以說是公司高層管理意識的一次改變,表明了我們公司正朝著現代管理模式轉變的開始,也深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺。

隨著社會的進步和企業(yè)的興旺發(fā)展,企業(yè)越來越看重人才,也便是需要具備創(chuàng)新和產生成果的本領。如果你要在一個企業(yè)里占據一席之地,就必須不停的學習來充實自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點體會和感想。

字面理解為:執(zhí)行并完成使命的本領,在執(zhí)行力培訓中有一句經典語言“我是一切的根源”也是對執(zhí)行力進行完備的解釋。但我感覺在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少,分析有三個原因:

首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證,也就是說,一個企業(yè)要想發(fā)展,必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領導分配的使命,促使下屬產生危機感,并養(yǎng)成風俗,給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推進。

其次是中低層企業(yè)管理人員的本領和態(tài)度。在本領上,我相信不會有什么問題,因為在他們進入公司前,公司一定對他們進行過考擦考核,只是在進入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法,影響了執(zhí)行力。好比:不學習,不上進,;還有把本領擺錯了方向,提升本領不強的人和拉幫結派。

三是下層員工的本身本質。員工本質低下在每個企業(yè)都有,要想讓他們遵守企業(yè)內部管理制度,除了下層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時執(zhí)行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。

現代企業(yè)管理講的都是團隊協(xié)作精神,要提高團隊執(zhí)行力,必需先提高團隊凝集力,每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。作為企業(yè)上層首先要培養(yǎng)下層的忠誠度。充分發(fā)揮公司的激勵機制,對體現優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎,并根據實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其他酷愛這份工作,全心全意為公司工作。

還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織本領及品德魅力都能影響他領導的團隊,因此作為一個團隊的負責人必需要有杰出遠見,要明白“身教重于言教”。

以前聽過余世維的管理經典,關于執(zhí)行力不佳的8個原因,可以啟發(fā),現摘錄如下:

1、管理者沒有長抓不懈――虎頭蛇尾;

2、管理者出臺管理制度時不嚴謹――朝令夕改;

3、制度本身不合理――缺少針對性、可行性;

4、執(zhí)行的過程過于繁瑣――囿于條款,不知變通;

5、缺少良好的方法――不會把工作分解匯總;

6、缺少科學的監(jiān)督考核機制――沒人監(jiān)督,

7、也沒有監(jiān)督方法;只有形式上的培訓――忘了改造人的思想與心態(tài);

8、缺少大家認同的企業(yè)文化―――沒有形成凝聚力。

這是我第一次聽到這樣的說法,確實有新意。以前也常聽到上司強調“我不想知道過程,我只要結果”,通過“執(zhí)行力”的灌輸,明白了一個道理,結果有好與壞,老板真正喜歡的是成果。現在有許多干部和員工,他們在為自己的待遇太低而叫囂,但很少乃至沒有一個對自己的工作本領和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的興旺,企業(yè)越來越看重人才,也便是具有創(chuàng)新本領和創(chuàng)造結果的本領。你要在一個企業(yè)里占據一席之地,只有不停的學習和吸取新的知識來充實自己的大腦,才能變化自己的看法和思維,才能與企業(yè)一道成長。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇三

領導者是團隊的核心,是團隊的領路人,領導者的執(zhí)行力決定了這個團隊的執(zhí)行力。領導力就是戰(zhàn)斗力,領導力就是執(zhí)行力!對領導者而言,執(zhí)行力不只是員工的義務,更是領導者的責任。身教勝于言傳,要求員工做到的,領導者必須先做到,正如鄒老師所言:“正人先正己”。如果領導者有法不依、有令不行,上有政策、下有對策,那員工又怎么會聽從領導的安排?如果說領導者能以身作責、率先垂范,員工上行下效怎么會執(zhí)行不力?所以說,一個團隊的執(zhí)行力強弱與否,領導者是關鍵。領導者的一次率先垂范勝過對員工一百次蒼白無力的說教!

高執(zhí)行力。否則,繁瑣的制度流程只會阻礙高效的執(zhí)行力度。

科學的激勵措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學的激勵措施,團隊的執(zhí)行就有動力,有了好的激勵措施,員工會自動自發(fā)的提高執(zhí)行效力。如果沒有激勵,則員工后勁不足、有始無終。員工創(chuàng)造了價值,企業(yè)就要獎勵,這是理所當然。而且要像周老師說的那樣:“獎要獎得心花怒放,罰要罰得膽戰(zhàn)心驚”,獎罰分明才是真正的執(zhí)行力。

在今年x月底來到多媒體,時間不長,管理能力是談不上的,但在這幾個月內,在張管的帶領下,慢慢開始學會怎樣做好一個好員工,怎樣想領導所想,做工作所做。去年剛走出校門,電信作為我的第一份工作,對于執(zhí)行力開始是完全不懂,在10000號上班才對工作有了初步了解,來了多媒體后對這個有了更深的體會。我是學文科的,本來對計算機,財務等這方面不是很了解,但是在領導的鼓勵下還是試著挑戰(zhàn)自己,現在自己已初步試驗該崗位,期待以后有新的進步和發(fā)展。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇四

為給全體員工注入新的能量,為公司發(fā)展輸入源源不斷的動力,江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司根據年度培訓計劃以及各部門的意見征詢,決定面向全員分六批舉辦“團作協(xié)作”拓展培訓,時間跨度兩個月。

7月17日下午,來自18個部門的56名員工冒雨進駐北京人家培訓中心,開始了為期一天半的拓展培訓。至此,《江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司團隊協(xié)作特訓營》第一期正式開學。

所有學員被編為四個隊,由張仁巧、陳迎春、曹尉、楊標分別擔任隊長。每隊隊員均由來自不同部門的員工組成。在雄壯、高亢的國歌聲中開始了第一節(jié)課。公司行政總監(jiān)兼人力資源部經理單曉武受董事長、總經理高大慶的委托作了開訓講話。單曉武說,團隊拓展培訓是激發(fā)員工個人潛能、釋放自我、樹立自信、密切友情、增進協(xié)作、感恩團隊的有效方法,是將優(yōu)秀的你變得更加優(yōu)秀,通過更加優(yōu)秀的你不斷加快公司持續(xù)健康發(fā)展的需要,對個人和集體、現在和未來都具有十分重要的意義。要求員工們切勿將本次培訓當成一種被動式的負擔,而要從自身的主觀愿望出發(fā),視為個人獲取鍛煉成長的一次難得的機會,不是公司下達的“任務”,而是公司給予的“福利”。希望大家在培訓中服從命令、聽從指揮、尊敬教官、關愛同學、主動積極、團結協(xié)作、勇于負責,全身心投入到培訓中去,以優(yōu)異的成績向公司和自己交上一份滿意的答卷。學員代表高云表示,決不辜負公司期望,將發(fā)揚華曉人“敢吃苦、能吃苦、能做事、做好事”的優(yōu)良作風,堅決完成好本次拓展培訓,為今后的工作添油加能,為公司的發(fā)展再立新功。

為保證拓展效果,公司明確要求對六期參訓人員統(tǒng)一實行封閉式、準軍事化管理。北京人家培訓中心張教官用無比堅實的聲音宣布了“培訓紀律”以及“三大目標(激發(fā)個人潛能、降低團隊干擾、創(chuàng)造企業(yè)利潤)”,“四大鐵律(執(zhí)行不講人情、服從沒有借口、感動無處不在、不拋棄不放棄)”和“四大精神(忠誠、服從、使命、踐行)”。要求每一位學員銘記于心、嚴格遵守、不得違反。這些看似通俗易懂的話語卻高度涵蓋了要想成為一名合格的、優(yōu)秀的員工所必須具備的個人素養(yǎng)和基本條件,是全體參訓人員的行動指南和努力方向。對此,“華曉人”用自己的實際行動做出了堅實有力的回答:

a—b穿越。要求每一名隊員用不同的行體動作從a點走到b點,兩遍不可重復,即56個人的112個動作不盡相同。為此,大家積極開動腦筋,擺出了千姿百態(tài)的各種造型,有走的、有跑的、有爬的、有滾的……56歲的王森像青年人一樣做著可愛的動作,累得滿頭大汗的女員工李蓉因拼盡全力到達終點而站立不住但仍要堅持繼續(xù)參加,既令人忍俊不止又讓人感動不已。通過培訓,激發(fā)了大家的思維創(chuàng)新能力和自信心,很多人都是人生第一次在這樣的“大庭廣眾”之下做出這樣的造型和動作。

連體起身。四個隊各選出5人成為一組,其中不得少于一名女學員參加,要求同時握住放置于腦后的鋼管一起做仰臥起坐,任務數為50個。如果是一個人做,對身體素質好的人來說可能并不太難,但是要求力量不均的五個人一起完成著實是一次不小的考驗,不僅心要齊,更要強調相互帶動。參與者使出了全身力氣,累了做不動了,歇一會兒繼續(xù)堅持,任憑汗水濕透衣背,任憑拼盡渾身力氣,大家互相加油、互相鼓勵,但決不輕言放棄。最終,四個組全部完成了任務。通過培訓,大家對團隊協(xié)作、集體的力量有了更加深刻的體會。

人生電網。這是一個經典的傳統(tǒng)項目,在不允許觸碰到電網、身體不允許超過電網一側的情況下,在規(guī)定的時間內盡可能多的將隊員運至電網對面。該項目由全體學員組成一個隊,由大家公選的楊標但任隊長。開始后,只允許隊長一人發(fā)出聲音指揮活動。一次又一次的犯規(guī)重來,隊長楊標一次又一次接受俯臥撐處罰,全體隊員一次又一次的集體陪罰,教官一次又一次的問“是否繼續(xù)”,但楊標代表大家始終只有一個斬釘截鐵的回答:繼續(xù)。經過不懈努力,最終運過了32人,仍有24個男人在規(guī)定時間內無法穿越。教官讓未能過去的24人躺倒在地上,由于累了他們一動不動。教官說,在生死關頭,他們用自己的生命換取了你們的生存……有很多隊員的眼淚奪框而出。通過培訓,大家再次體會到團隊的寶貴、親人的重要,感恩之情油然而生。

萬里長城。由各隊圍成一個圈,各人左腳相連,前面的人座在后面的人左腿上,用右腿支撐獲取平衡,規(guī)定時間45分鐘,結束時由教官助跑沖撞不得分散。又是一次對個人意志的考驗,又是一次對團隊力量的挑戰(zhàn)。大家按照規(guī)定緊緊抱在一起,時間一分一分過去,體力一絲一絲耗盡,汗珠一顆一顆流淌,大家用堅定的眼神互相鼓勵著,用汗透的身體互相支撐著,沒有一人退出。在最后十分鐘,大家不約而同起放聲唱起了《眾人劃槳開大船》、《水手》等勵志歌曲,全場迸發(fā)出堅不可摧的滿滿的正能量。在教官最后助跑沖撞時,沒有一個隊伍被撞散。有點壯烈的場景,再次告訴每一個參訓員工,團結就是力量,協(xié)作才能勝利!

……

培訓中,因工作而無法分身趕到現場的江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司董事長、總經理高大慶向參訓員工們發(fā)來了慰問信,高度贊揚了大家的拼博和奉獻精神,充分肯定了各位員工的努力與付出,向所有參訓人員表示了最誠摯的慰問和衷心的感謝!董事長、總經理的真情慰問,溫暖了心靈,鼓舞了斗志,很多員工流下了激動的眼淚。

培訓最后,通過評比和推薦,楊標光榮當選為優(yōu)秀隊長,高云、孫龍妹、馮靖、周長霞光榮當選為優(yōu)秀學員。

此次培訓,規(guī)定每期的學員必須由各部門員工組成,加強跨部門之間的了解與溝通,增進情感交流與部門合作。同時規(guī)定,所有中層以上管理人員不得擔任班組長,由青年骨干擔任,培養(yǎng)和鍛煉后備力量……培訓第一堂課,還專門安排了《企業(yè)文化的重要性》和《員工危機意識》專題講座。讓學員們學會用理論指導實踐,再用實踐來體會理論,是本次培訓的一大亮點。自信、堅強、團結、執(zhí)著、友善、感恩成為所有參訓員工共同的心得。

第一期《江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司團隊協(xié)作特訓營》圓滿結束了,每一名員工用智慧和汗水、用勇敢和堅強、用團結和感恩向公司交上了一份滿意的答卷,你們就是“華曉”的驕傲,你們就是“華曉”的未來。

增強凝聚力,提升執(zhí)行力,打造團隊協(xié)作新高度。“華曉”的明天一定會蒸蒸日上、更加輝煌。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇五

作為銀行,本身就是經營風險的機構,如何在工作中有效的規(guī)避風險,就需要從領導到員工一絲不茍的執(zhí)行制度。以下是我整理的幾篇關于銀行執(zhí)行力培訓文章,歡迎大家參考閱讀。

銀行執(zhí)行力專家譚小芳老師認為,認為執(zhí)行至少有三個層面的解釋:第一個層面是按照命令和規(guī)則做事的過程,簡單講就是能夠聽話照做;第二個層面是按照預定的計劃行為的過程,簡單講就是做事章法;第三個層面是將想法變成現實的過程,簡單講就是規(guī)劃實現。

銀行執(zhí)行力就是將戰(zhàn)略與決策轉化為實施結果的能力。是把戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為效益、成果的關鍵。銀行執(zhí)行力包含完成任務的意愿,完成任務的能力,完成任務的程度。銀行執(zhí)行力:對個人而言銀行執(zhí)行力就是辦事能力;對團隊而言銀行執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對而言銀行執(zhí)行力就是經營能力。而衡量銀行執(zhí)行力的標準,對個人而言是按時按質按量完成自己的工作任務;對而言就是在預定的時間內完成的戰(zhàn)略目標。許多成功的家也對此做出過自己的定義。通用公司前任總裁韋爾奇先生認為所謂銀行執(zhí)行力就是“獎懲制度的嚴格實施”。而中國著名家柳傳志先生認為,銀行執(zhí)行力就是“用合適的人,干合適的事”。綜上所述,銀行執(zhí)行力就是“當上級下達指令或要求后,迅速做出反映,將其貫徹或者執(zhí)行下去的能力?!?/p>

面對“市場更加多變”和“管理日趨復雜”兩大挑戰(zhàn),銀行管理者必須從具體的事務中抽身出來,專注于計劃、實施、溝通、協(xié)調、監(jiān)督、落實、指導、控制、考核和持續(xù)改進等工作思路和工作方式的研究,積極搭建提升銀行執(zhí)行力的平臺,不斷提升部門和下屬的銀行執(zhí)行力,以推動的持續(xù)發(fā)展。

銀行執(zhí)行力是一個系統(tǒng)、組織和團隊。一個是一個組織,一個完整的肌體,的銀行執(zhí)行力也應該是一個系統(tǒng)、組織和團隊的銀行執(zhí)行力。銀行執(zhí)行力是管理成敗的關鍵。只要有好的管理模式、管理制度,好的帶頭人,充分調動全體員工的積極性,管理銀行執(zhí)行力就一定會得到最大的發(fā)揮,就一定能創(chuàng)造百年的目標。要實現“辦一流、出一流產品、創(chuàng)一流效益”的經營宗旨,解決管理中存在的問題,就必須在員工中打造一流的銀行執(zhí)行力。一個銀行執(zhí)行力強的,必然有一支高素質的員工隊伍,而具有高素質員工隊伍的,必定是充滿希望的。

要提高的銀行執(zhí)行力,不僅要提高從上到下的每一個人的銀行執(zhí)行力,而且要提高每一個單位、每一個部門的整體銀行執(zhí)行力,只有這樣,才會形成的系統(tǒng)銀行執(zhí)行力,從而行成的銀行執(zhí)行力,競爭力。銀行執(zhí)行力專家譚小芳老師認為,任何事情都需要一個過程,而不是可以一步到位,立馬見效。而中國缺少的正是這樣一種心態(tài),做一件事,應該腳踏實地,一步一個腳印,而不能急功近利。

銀行管理者的執(zhí)行力就是其完成執(zhí)行的能力和手段,或者說是其實現銀行經營管理戰(zhàn)略、完成經營發(fā)展任務的能力。銀行管理者的重要性在于他既要率先垂范地執(zhí)行各項既定方針政策和目標措施,更在于他要在選拔有執(zhí)行力的人、不斷培養(yǎng)提升下屬的執(zhí)行力、對執(zhí)行的效果進行評估、糾偏等方面承擔職責。筆者認為,股份制銀行管理者提高執(zhí)行力重點要抓好兩個方面的能力建設:

提高所管理團隊的整體執(zhí)行力,帶領員工為共同的目標、共同的任務而打拼,銀行各級管理干部首先要在培育員工的執(zhí)行理念、統(tǒng)一員工的思想認識上狠下功夫。不但自身要對任務目標、規(guī)章制度、管理要求了然于胸,關鍵還要做好教育引導員工思想的工作,把行動的目標和要求真正灌輸到員工。培育員工的執(zhí)行觀念或執(zhí)行思想,提高團隊員工的執(zhí)行力要著力引導和培育員工以下幾種意識:

其一,執(zhí)行是一種素質。只有加強學習和鍛煉,不斷提高自身業(yè)務素質、道德素質和綜合能力,才能把辦事的愿望變?yōu)檗k成事的結果。比如在風險管理中,素質能力低,就不能有效識別、控制和駕馭風險,而道德上出現問題就會不嚴格執(zhí)行規(guī)章制度、忽視、縱容甚至制造風險。

其二,執(zhí)行是一種責任。責任,就是保質保量按時完成分內的工作,在其位盡其責。要讓員工明白,責任聯(lián)系著企業(yè)的命運和個人的成敗,鍋里有了碗中才有。企業(yè)所規(guī)劃的遠景、確定的藍圖,都必須通過每一名員工包括自己的盡職履責才能變?yōu)楝F實。只有不折不扣認真貫徹落實工作任務,才是責任的體現。有一本時下暢銷的書名叫《你在為誰工作》,就是告訴每一位職場人:你所做的每項工作,不只是在為企業(yè)、為他人盡責任,更是在為自己打拼!

其三,執(zhí)行是一項紀律。遵守國家的法律法規(guī)是紀律,銀行各種制度、規(guī)章,就是物化的紀律,上級行的工作部署和措施要求也是紀律。遵紀守法、依法合規(guī)、規(guī)范操作、令行禁止,一切按規(guī)定和要求辦,就是銀行員工有紀律的重要表現,而這是形成員工執(zhí)行力的重要基礎。如果銀行上上下下都具備這樣的紀律觀,還有什么任務完不成?還會出現那么多的資產質量問題、違規(guī)行為和金融案件嗎?古今中外無數事實反復證明,一支沒有紀律的隊伍是只能打敗仗的隊伍。

其四,執(zhí)行是一種作風。良好的作風影響人的一生。對銀行來說,照章辦事、嚴謹細致、求真務實、客戶至上、盡職盡責,是員工作風建設的題中應有之義。把這些好的作風體現到日常崗位工作中,形成良好的工作作風,自動自發(fā)、自覺自愿地加以執(zhí)行,作風就成了執(zhí)行力。

其五,執(zhí)行是一種意志。股份制商業(yè)銀行經營發(fā)展的壓力大,“千斤重擔大家挑,人人肩上有指標”是這一狀況的生動概括。各管理部門、基層經營單位、各崗位員工都或多或少地承擔著業(yè)績拓展、專業(yè)管理等職責,而且這些任務職責往往隨著銀行的發(fā)展越碼越高,需要吃苦而耐勞、勤奮加拼搏、堅韌而進取才能完成。有銀行員工說“股份制銀行不是人待的地方”,這是逃避加逃兵的表現。以堅決完成任務的信念投入工作,就能鍛煉意志、增長才干、提高自身展業(yè)創(chuàng)效的能力。堅忍不拔的意志是執(zhí)行力的重要構成元素。

團隊員工的執(zhí)行力思想意識統(tǒng)一之后,關鍵還要在具體的行為和行動中體現執(zhí)行力。銀行管理者增強貫徹行為的能力,主要應做到以下兩方面:

其一,抓好團隊管理。銀行各級管理者都指揮協(xié)調著或多或少的員工,如何選人、用人,對管理者識馬、賽馬的功夫提出了高要求。“識馬”,就是要了解掌握員工的能力專長、思想稟賦;“賽馬”,就是要用人所長,把員工安排到合適的崗位、分派員工合適的任務,同時建立和執(zhí)行好競技規(guī)則,輔以科學的激勵獎罰和監(jiān)督考核機制。最終讓每名員工人盡其才、才盡其能、各得其所,使團隊執(zhí)行發(fā)揮最大效益,追求團隊整體上的成功。對銀行管理者而言,團隊的成功才是真正意義上的成功。就好比一家分行里,只有幾家支行完成了任務,而多數支行沒有完成任務,分行的任務自然就難以完成。

其二,增強控制能力。在組織指揮上,要做到任務明確、指令到位、時限措施等要求具體,不能想當然地認為下屬已理解,或者簡單交辦了之。畢竟不同員工能力素質基礎不一樣,一旦員工領受和執(zhí)行任務出現偏差,執(zhí)行結果也必然南轅北轍。要關注執(zhí)行細節(jié),跟進、跟進、再跟進。對執(zhí)行過程的跟進管理是銀行管理者的重要職責,不能將管理的問題形而上學,對各項工作的過程、細節(jié)一定要以適當方式、在適當時候予以關注、督促、檢查和指導,因為許多細節(jié)、過程性的東西,往往比結果還重要,所謂“細節(jié)決定成敗”。

銀行員工的執(zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力,直接關系到銀行企業(yè)的興衰存亡。決策層、管理層制定出再多、再完善的制度,如果不能得到全面有效的貫徹執(zhí)行,也是不行的。而對于處于高風險行業(yè)的銀行業(yè)來說,員工的執(zhí)行力顯得更為重要。那么,如何才能真正提高員工執(zhí)行力呢?下面,筆者結合我行實際就此談一點個人的粗淺看法。

所謂執(zhí)行力,是指通過一套有效的系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術操作方法等把決策轉化為結果的能力。通俗地講,就是下級在正確把握上級領導決策意圖的基礎上,全面、快速、靈活、穩(wěn)妥地按領導的要求保質保量地完成各項工作任務的能力。執(zhí)行分為主動執(zhí)行和被動執(zhí)行,主動執(zhí)行是基于對工作的責任感和事業(yè)的榮譽感與歸屬感而形成的動力,這就需要員工具備良好的職業(yè)操守;被動執(zhí)行則是基于如不執(zhí)行將帶來的預期損失而形成的壓力,需要從外部環(huán)境和機制上對預期的損失進行設置和規(guī)范。因此,提高員工的執(zhí)行力,要做好兩個方面的工作:一是提高員工的自身素質,進而增強其全面、正確地執(zhí)行好上級各項要求的能力,同時提高其執(zhí)行的自覺性;二是通過構建完善的外部激勵與約束機制,進而為提高員工的執(zhí)行力營造良好外部客觀環(huán)境。

一、加強員工的教育和培訓力度,全面提升員工的個人綜合素質。員工執(zhí)行力的高低與員工的知識和技能、對制度的認知程度及對工作的滿意度等密切相關,為此,建立科學的培訓體系是必不可少的。從目前我行情況看,要及早制訂出一套系統(tǒng)、完善的教育培訓方案,提高培訓的質量和實際效果。

第一,要培養(yǎng)員工良好的職業(yè)道德觀念和過硬的政治思想素質,引導員工堅持正確的職業(yè)道德操守。由于銀行工作的特殊性,銀行員工在日常工作中要接觸大量的金錢,而掌握信貸權力的信貸人員則會經常面對外界的物質誘惑。面對金錢和物質誘惑,我們必須牢固樹立正確的人生觀和價值觀,提高服務的責任感、使命感,提升自身的整體道德水平,從思想和道德層面上增強全員的防腐拒變能力,提高執(zhí)行力。

第二,要引導員工樹立高度的工作責任感,對工作、對事業(yè)的高度忠誠,做到誠誠實實做人、認認真真做事,一切從細節(jié)抓起,一切從“小事”做起。工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。對待工作,從來不說不行,明知困難重重,也要堅決去執(zhí)行。

第三,要引導員工增強與時俱進、不斷更新的思想理念,樹立科學的發(fā)展觀念。有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。當工作中出了差錯或挫折,我們不能總是找借口、找理由,或一味地埋怨客觀困難,而要從自身出發(fā),不斷加強學習、更新觀念,提高自己,改變不執(zhí)行、不作為的不良習慣,自動地做好本職工作。

第四,要培養(yǎng)員工良好的執(zhí)行素質。一是培養(yǎng)員工的溝通協(xié)調能力,提高員工對客觀環(huán)境的適應與控制能力,培育良好的團隊精神。只有有了有效的溝通,才能使大家相互了解,坦誠相見,才能真正了解工作中所存在的問題,才能有利于于問題的解決;只有優(yōu)秀的'團隊,其成員的工作激情才會高漲。融洽的人際關系,更有利于員工創(chuàng)造性的發(fā)揮。二是培養(yǎng)員工的實踐能力,特別是對各項工作的統(tǒng)籌安排與規(guī)劃能力,切實提高工作的質量和效率。三是通過培訓使員工具備一定的執(zhí)行方法與技巧。

二、建立有效的激勵約束機制: 有效的激勵是提高執(zhí)行力的重要手段,執(zhí)行力的培養(yǎng)是以切合實際的激勵約束機制為依托和載體,沒有好的激勵約束機制,便沒有過硬的執(zhí)行力。最有效的方法就是制定一系列的績效考核獎罰措施,賦予不同的崗位、不同的人員,以不同的職責,督促每位員工恪守盡職。應根據員工的所在單位和工作崗位等不同情況,區(qū)別對待,實施不同的激勵政策,采用不同的激勵手段。同時,任何一項激勵措施,都會引發(fā)員工的多種行為,但其中的部分行為是消極的,比如以前在存款考核中經常發(fā)生的虛增賬面存款余額現象,因此,在建立健全激勵機制基礎上,還應配以相應的約束機制,提高員工的違規(guī)成本,否則,員工只想得到好處,其行為就會發(fā)生偏差。同時,要通過提高員工的職業(yè)道德素養(yǎng),培養(yǎng)其對工作的高度責任感和主人翁意識,時刻以合行主人翁的角度看待問題和處理問題,對領導分配的任務能夠積極主動地去完成。

三、建立健全的監(jiān)督體系。

從目前情況看,我行已建立了相對完善的業(yè)務操作流程和規(guī)章制度體系,但違章違紀現象仍有發(fā)生,特別是今年4月份發(fā)生的邯鄲分支金庫盜竊大案,更是給我們敲響了警鐘。究其原因,缺乏健全的監(jiān)督體系是重要的因素,可見,健全的監(jiān)督體系是良好的執(zhí)行力的有效保證。為此,要大力做好以下幾點:一是強化預防機制。在日常工作中,嚴格執(zhí)行分級審批與實時授權制度,同時對一些重要崗位員工分批實際強制休假制度,對各崗位人員定期進行輪崗,并形成一定的監(jiān)督制約效果。二是加強定期或不定期檢查。通過組織業(yè)務檢查,及時發(fā)生風險隱患,做到防患于未然,進而強化內控制度監(jiān)督執(zhí)行,防范會計風險,規(guī)范員工操作行為。三是建立有效的整改機制,對發(fā)現的問題及時化解業(yè)務操作風險,及時落實整改措施。建立整改機制,做到檢查處理到位、責任追究到位、問題整改到位。對好的執(zhí)行者進行獎勵,不斷提高其執(zhí)行能力;對執(zhí)行不力的要幫助其分析原因,找出問題的癥結,幫助其提高執(zhí)行力。

執(zhí)行力不僅僅是員工的事有一種比較流行的看法,執(zhí)行力是下級的事,是員工的事。這未免失之偏頗,執(zhí)行力既是員工的事,也是企業(yè)和領導的事。事實上,“執(zhí)行力”可分解為兩個層次:個人執(zhí)行力與企業(yè)執(zhí)行力。

個人執(zhí)行力是指員工個人執(zhí)行并完成任務的能力。個人執(zhí)行力包含領導執(zhí)行力和員工執(zhí)行力。越到銀行的上層,對執(zhí)行力的具體要求越高,領導執(zhí)行力的重要性遠遠勝于員工。有些上級領導往往認為,營業(yè)網點執(zhí)行力不強是由于下級未按上級意圖去做,這種看法未必全面。領導的重要責任是出主意、想辦法。但需要領導反思的是,你只是簡單地把任務分派給網點和員工,就撒手不管,還是對所下達任務的完成時間節(jié)點、完成路徑、完成方法也做了明確指導。如果領導或管理部門只是起一個中轉站的作用,布置任務時交待事項不清晰,對下級執(zhí)行過程缺少適時的激勵、幫助和控制,那就是上級執(zhí)行力的問題了。

企業(yè)執(zhí)行力是指企業(yè)執(zhí)行并實現既定戰(zhàn)略目標的能力。企業(yè)執(zhí)行力主要依靠企業(yè)自身的管理系統(tǒng)。銀行執(zhí)行力所依托的管理系統(tǒng)的構成要素,主要有銀行的各項工作流程和工作制度。工作流程是指銀行各項業(yè)務操作流程,包括各項管理流程和業(yè)務流程。工作制度是指各項帶有強制性的規(guī)章和規(guī)定。

一般說來,個別員工執(zhí)行力差是能力問題,團隊執(zhí)行力差則是管理問題。銀行機構層次中發(fā)生執(zhí)行力弱化問題,大多由管理系統(tǒng)和執(zhí)行者兩個方面引起的,具體表現為:一是管理系統(tǒng)和執(zhí)行者均有問題;二是管理系統(tǒng)沒有問題而執(zhí)行者有問題;三是管理系統(tǒng)有問題而執(zhí)行者沒有問題。不管出現那種情況,都必須盡快加以研究解決。因為現代銀行管理的進步,主要就體現在執(zhí)行力速度和質量的提高上。

流程化管理的最大好處,是可以避免因為隨意變通而帶來的種種不確定因素,保證個人執(zhí)行力和企業(yè)執(zhí)行力的穩(wěn)定性。近年來,上海市多家商業(yè)銀行推出一系列切實舉措著力打造“流程銀行”,原因蓋出于此。

執(zhí)行力其實是一種責任在一個不負責任的職業(yè)人身上,執(zhí)行力必然大打折扣。但反過來有些領導常常批評執(zhí)行力差的下屬,說他責任心不強,卻又顯得太含糊,太籠統(tǒng),并沒有點中問題的要害,下屬也不可能在接受批評后馬上提高執(zhí)行力。其實,對下屬承擔“責任”的情況應該作具體分析,因為責任心并不是“責任”的全部內容。

所謂責任,通??煞纸鉃樨熑涡摹⒇熑文芰拓熑沃贫热齻€方面。

責任心屬于職業(yè)道德范疇。責任感強,勇于擔當,敢于負責,是強勢執(zhí)行力的先決條件。

銀行員工的責任心,首先來源于對銀行文化和銀行價值觀的認同,沒有這種認同感,很難產生強烈的責任心,即使有了也不可能維持長久。同時,光有責任心也不一定能干好工作,因為責任心是一種意識和觀念形態(tài),它必須由行動來體現,由實踐來檢驗。

責任能力屬于職業(yè)技能范疇。銀行員工的責任能力主要是指執(zhí)行技能,包括業(yè)務知識、禮儀知識、崗位技能、語言藝術、溝通技巧,管理層員工還要有決策技能、領導藝術等。銀行員工的責任能力是執(zhí)行力的內在條件。員工責任心不強,固然難以履行好崗位職責;責任能力弱,同樣難辦成大事。責任能力是責任心強有力的雙翼,兩者齊備,才能搏擊長空。員工的責任能力并非與生俱來,只有通過有計劃的職業(yè)技能培訓才能獲得,而這對于提升員工的執(zhí)行力又是至關重要的。

責任制度屬于職場規(guī)則范疇。職場規(guī)則有顯規(guī)則與潛規(guī)則之分。企業(yè)制度是強化執(zhí)行力、實現企業(yè)目標的必要條件,是顯規(guī)則。現在的主要問題是,銀行并不缺少制度,而是執(zhí)行過程中容易出現偏差,或有章不循,這也是銀行服務投訴、銀行壞賬、甚至案件時有發(fā)生的一個重要原因。提升銀行執(zhí)行力,就必須堅持“有章必循,執(zhí)制必嚴”,堅持“行動第一,執(zhí)行第一”,即使制度暫時不完善,也要先執(zhí)行再完善。

我們說執(zhí)行力是一種責任,不僅是指員工在制度硬約束下形成的責任,更是指在文化軟約束下形成的責任。只有當員工在制度的熏陶與約束下形成一種新的群體意識、新的潛規(guī)則,即執(zhí)行銀行制度已經成為每個員工的自覺行為,違反銀行制度則使每個員工感到恥辱,這時的銀行文化和執(zhí)行力才真正堪稱優(yōu)秀。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇六

我愿以信譽為誓,竭盡所能;以誠實、盡忠、友愛、服從為本;對祖國、對人民、對福華世家盡我責任。精益求精、每天進步、不找借口、全力以赴;隨時隨地將所學回饋企業(yè)、社會、民族;做個自豪的福華人。

七月,驕陽似火。上海錫恩黃埔后備干部執(zhí)行訓練營,這個熟悉的名詞又一次成為福華培訓的主題詞。福華二十一人懷著好奇與激動前往,帶著收獲與感動滿載歸來。三天的激情依舊在心頭澎湃,聲聲吶喊回響在耳邊;三天的感動至今還令我們心潮起伏,那真誠的笑容與淚水歷歷在目;三天的收獲使我們受益良多,ycya與4r執(zhí)行理念已深入我們的腦海。

培訓中流行一句話:世界上有兩樣東西越分享越多,那就是愛與智慧。雖然是短短的三天時間,值得分享與記述的東西卻很多。訓海拾貝,與大家一起欣賞那在陽光下最耀眼的幾枚:

一起參加訓練營的人,與其稱之為同學,不如稱之為戰(zhàn)友來得更加親切些。7月21日,我們福華二十一人和嘉興今頂公司六人一起組成一支戰(zhàn)斗的隊伍,取名“飛鷹隊”,排著整齊的隊列,在響亮的“不飛則已,一飛沖天的”口號聲中精神抖擻地步入會場,開始了三天的訓練營。整個訓練營約有四百余人,整個過程組織者引入了競爭機制,采用小組得代金幣的形式活躍會場氛圍。為了團隊榮譽,為了在競爭中取勝,我們原本來自不同部門不同公司并不熟悉的二十七人空前團結了起來。“飛鷹隊”全體隊員每個人都表現的十分積極,連平時話語并不多性格較內向的人都被感染了,變得活躍了起來。

僅喊出了激情,而且喊出了新意,這吶喊聲甚至為我們贏得了代金幣。小胡同志在早會分享時說:要么不來,來了么,就要認真投入一回!沒什么不好意思的。得有一定要拿第一的決心,想拿第一是沒用的。果然,小胡同志用自己的行動印證了自己說的話,不僅帶領大家喊口號,在課程中積極舉手搶答,并許下如果團隊沒有拿到第一名就做五十個俯臥撐的承諾。他說:如果沒有達成,就會十分痛苦,這才有激勵作用,如果承諾十個二十個俯臥撐,代價不夠慘重,肯定沒多少壓力,也就不會有多少動力了!呵呵,沒想到平時話并不多的胡課長,說起來還一套一套的。

美少女戰(zhàn)士三人組合。呵呵,這可是個新名詞。告訴大家,她們分別是人力資源部王冰、白坯事業(yè)部王玲和李菊梅。四百多人的會場,她們三人為贏得現場搶答機會,一直舉著手都未能贏得老師提問機會之后,靈機一動,想出險招,集體站在椅子上搖臂吶喊。這一下子就成了全場的焦點,在大家驚呼“美少女戰(zhàn)士”的時候,我們隊贏得了搶答機會。在李菊梅的侃侃論述,王玲對要點的補充之后,團隊又贏得了一枚寶貴的代金幣。雖然她們如此可愛的舉動并不被提倡,但是我還是要向她們至以最崇高的敬意!

最佳沖鋒戰(zhàn)士我想非三環(huán)廠馮耀明莫屬。別看他平時有些靦腆內向,但積極行動起來可毫不含糊。一米八幾的個頭,使他一直高舉的手也顯得格外引人注目。這不,三天來,就這雙手為我們贏得了不少搶答機會,也因此獲得了不少代金幣。這功臣的手啊,為我們最終奪得團隊第一名立下了汗馬功勞!

還有我們的劉經理。作為領隊,為我們提供了完善的后勤保障,住宿、用餐,組織分享。使我們能更好的投入培訓,使我們能把訓練營中所學及時總結分享,運用到實際中來。

司際友人們。飛鷹隊另有六名成員來自于其他公司。他們也同樣積極投入,雖然大家是陌生的,但在三天的`培訓當中,我們一個隊就是一個整體,大家十分融洽和團結。他們?yōu)閳F隊的勝利也付出了許多,在拼搭車子的互動環(huán)節(jié)中周莉萍主動去詢問講師即客戶的要求,提醒我們要根據這個要求再來搭建沙灘車。這不僅使我們隊在這個環(huán)節(jié)中順利贏得三枚代金幣,而且讓我們對客戶價值這個概念有了深刻的理解。

可愛的戰(zhàn)友們可愛的事跡實在不勝枚舉,每一個人都有精彩閃光的一面。原諒我在這不能一一列舉。團隊因為我們每個人而驕傲!

最盛大的生日晚會。壽星主角雖不是我們福華人,但感受這四百人共同慶祝生日的典禮,傾聽這四百共同吟唱的《生日歌》,每個人都十分感動。

定下了個人ycya執(zhí)行目標,承諾初三一定要考上重點高中,監(jiān)督檢查人是媽媽,如果完不成,則罰掃全廠廁所一暑假,如果完成,媽媽隨意獎勵。

王小姐與陳先生實施法。怎樣將課堂所學付諸今后的實際工作中。講師現場點名回答,將比較切實可行的實施法進行現場命名,讓現場每位學員印象深刻。

晚間片場。《亮劍》中騎兵連連長高喊“騎兵連,沖!”向比騎兵連多出幾倍的敵軍隊伍沖去,一次一次,直到剩下他最后一人,依然高聲吶喊沖向敵軍,壯烈犧牲。

互換感恩卡。寫下你想感謝的人,幫助過你,鼓勵過你,啟迪過你,甚至批評過你的人。會場回蕩著抒情的背景音樂,互換感恩卡的人們在相互擁抱。很多人眼里閃著淚光。在培訓將要結束的最后一個下午,飛鷹隊每位成員在一張感恩卡上真誠地簽下了自己的名字,寫下了感恩的話語,在整個訓練營結束時獻給了由于三天持續(xù)講課嗓音已經沙啞的曹際鵬教授,會場掌聲雷動。

圍圈而坐,燈光暗了下來。音樂更加輕柔。每個人閉上雙眼,靜靜聆聽《感恩的心》。生命因為感恩而顯得更富溫情,每個人臉上的表情都是那么柔和與感動。助教在圓心,一個一個分發(fā)裝有照片與感恩卡的信封。燈光亮起,所有人爭相擁抱。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇七

通過這次中旭實效管理執(zhí)行力啟蒙訓練的培訓學習,使我受益匪淺,感觸很深。特別是讓我明白了:做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執(zhí)行力的人,對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)規(guī)劃成長的重要性。

執(zhí)行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,對公司和他人具有明確的價值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于你沒有提供結果,就說明你沒有完成你的本職工作。一個偉大目標要靠一個偉大的團隊來完成,單是個部門是沒有價值的,只有所有部門通過相互配合為公司創(chuàng)造價值之后才有價值。執(zhí)行——沒有任何借口。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的,不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任,但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散,拖延的壞習慣,當遇到困難和挫折時,不是積極地去想辦法解決問題,而是去找各種各樣的借口,這樣只能導致失敗,也會使自己一事無成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力想辦法解決問題,出色完成任務?!熬芙^借口”是追求完美表現的有力保障,我們要牢記責任,奉行職業(yè)準則,培養(yǎng)不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的,失敗是沒有任何借口的,人生更是沒有任何借口。

執(zhí)行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執(zhí)行力也就會得到有效的提升。

真誠溝通的工作方式。在我們的企業(yè)中有70%是由于溝通不力造成的,而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起,看到別人的優(yōu)點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。最終將個人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當中。

建議實行細化流程管理,建立起有效的績效激勵體系即提升企業(yè)員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業(yè)的滿意度,調動他們的積極性。

經過“執(zhí)行力”的培訓學習,我明白了很多事情,許多問題我找到了答案:

1、效率不是孤立的,是良好的態(tài)度和習慣加專業(yè)的技能來保證的,特別是習慣和技能需要訓練,并靠流程和制度去強化、去約束來保證的?!皥F隊執(zhí)行力”重點講了怎樣進行流程設計和制度建設,特別關鍵的幾點:

1)挑選執(zhí)行人;

2)明確目標和期限;

3)制訂措施;

4)明確檢查流程;

5)獎懲分明;

6)共識與承諾。分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素,又重點講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會培養(yǎng)出訓練有素的員工,員工就會培養(yǎng)起良好的習慣,就會逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng),而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎。

3、對重要的事情,我們一定要有明確的目標和實施計劃,還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情,而忽視了重要的事情,因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理,用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識(包括計劃、時間、措施、結果等方面)。

4、我們要不斷加強自身的學習,作為一名管理者同時也是一名員工,我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己,怎能安人?修好品德我們才會有好的態(tài)度和好的出發(fā)點,好的態(tài)度是做任何事情的前提;修格局讓我們有正確的心態(tài)處世,有良好的習慣與人共事,有團隊意識合作意識,這是事業(yè)成功的基礎;修能力讓我們有能力完成自己的任務,這是實現團隊目標的基礎。作為管理者,溝通能力尤為重要,它是發(fā)現問題、解決問題的基礎,是管理的核心,我應當重點在這方面下功夫;修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人,受大眾歡迎的一個人,我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習,逐步養(yǎng)成習慣,一年后增加到半小時甚至一小時,我們將會每天都有提高,這是一個日積月累、潛移默化的過程,老師說的好:不要高估兩年的學習效果,也不要低估五年的學習效果。

5、我們要勇于面對困難、面對錯誤,從錯誤中吸取教訓,只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習,不斷提高自己,我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤,累積起來就非??膳隆K晕覀冃枰鞒獭⑿枰贫热ケWC每個人盡量不犯錯誤,我們要吸取別人成功的經驗來提高我們團隊的效率,防止錯誤的發(fā)生。

我決心從我做起,從現在做起,充分利用時間,不斷學習,加強工作主動性,增強效率意識、服務意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。從我們部門做起,把我們部門建設成服務質量最好、服務效率最高的物料供應部門。為實現自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。

把公司看成一個團隊,我們就是這個團隊的一分子,只有大家分工合作,各司其職、各盡其能,才能更好、更快地完成工作,使每個人、每個部門、公司的優(yōu)勢得到最大程度的發(fā)揮。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇八

企業(yè)培訓新聞稿范文怎么寫呢,培訓的新聞稿交代清楚新聞的五要素,講述下這次培訓的意義以及企業(yè)的精神等。以下這篇是企業(yè)培訓新聞稿范文文章,供大家參考。感興趣的朋友一起來看看這篇由資料站為您提供的文章。

4月5日,由xx三建集團第一工程公司、第七工程公司、市政公司聯(lián)合舉辦的管理培訓班在人民飯店二樓會議室隆重開班。這次培訓是為了進一步強化各級人員對企業(yè)管理的系統(tǒng)認知,提高管理效率,強化團隊建設,為公司的發(fā)展壯大奠定良好基礎。培訓主講老師為xx卓立管理咨詢有限責任公司的王麗萍老師和陸教授。開班儀式由第一工程公司副經理毛建祥主持,公司經理王武利出席并致歡迎辭。

本次培訓班得到公司領導的高度重視,公司各部門和職工也給予了大力支持。此次培訓班共計100余人參加,公司領導還從百忙中抽出時間全程參加了培訓。授課過程中,大家專心聽講,認真做筆記。

根據主辦方介紹,本次培訓兩位主講老師授課經驗豐富。課程講解過程中張老師、陸教授理論聯(lián)系實際,講課生動有趣,課堂氣氛十分活躍。王老師對企業(yè)管理架構與管理實務、執(zhí)行力做了獨到講解,陸教授對建設卓越團隊做了獨到講解,同時重點強調了強化團隊建設是強化各級管理人員對企業(yè)管理的系統(tǒng)認知關鍵所在,使學員們抓住了此次培訓的精髓。講課過程中兩位老師還分別與大家探討了關于企業(yè)管理和貫標方面的問題,使大家受益匪淺。 4月6日,培訓順利結束,學員們一致反映良好,并希望多舉辦一些類似的培訓。

20xx年成立的十堰市金誠信業(yè)投資有限公司投資設立的互聯(lián)網金融平臺網樂貸也已經試運營。在這收獲的季節(jié)里,公司領導金總敏銳地發(fā)現了公司存在的問題隱患,為了解決尚處在萌芽狀態(tài)的這些問題,金總不惜重金聘請匯聚投資有限公司的金牌講師梁娜,來我公司進行主題為提升執(zhí)行力的培訓,目的就是為了提高公司人員整體素質,準確把握公司發(fā)展方向,使得公司能夠在將來,獲得更多的豐碩果實,從眾多的p2p網貸公司中脫穎而出,成為互聯(lián)網金融業(yè)的一匹黑馬。

20xx年10月13日,公司領導及全體員工,還有受邀的各界朋友,齊聚公司培訓室,共同參加金牌講師梁娜老師關于執(zhí)行力的培訓。

培訓當中,梁老師緊緊圍繞提升執(zhí)行力的關鍵這一主題,并在培訓伊始,就提出了提升執(zhí)行力的核心主題,即我是一切的根源。這一深刻主題仿佛一語道破夢中人,引起了培訓人員的極大興趣。

帶病在身的梁老師,講課時依然精神飽滿,精簡、干練的語言闡述最實用的道理,她還通過舉例子,現場提問互動的各種方式,調動培訓人員的熱情,深切領悟執(zhí)行力核心主題。培訓人員也積極參與互動當中,結合自己的實際工作,認真回答老師提出的.問題。

為了加深培訓課的印象,梁老師還播放了電影《ceo》的部分視頻,這段砸冰箱的視頻深深震撼了在場人員的心里,培訓人員通過這段視頻,深刻體會到提升執(zhí)行力的難度,以及對品牌塑造,對公司發(fā)展的重要性。我是一切的根源,是問題的根源,也是執(zhí)行力的根源。 最后,隨著《感恩的心》、《在路上》等音樂的響起,梁老師誠懇的要求大家,感恩父母、感恩公司領導,深情并茂地告訴大家,人要學會感恩,因為我是一切的根源。在場的員工深有體會,并為之感動,部分員工動情地流下了眼淚。

培訓會結束后,所有員工都表示,這樣的培訓讓人銘記在心,體會頗多,收獲更多,僅僅兩個多小時課堂,主題明確,內容充實,形式卻多種多樣。希望公司以后經常舉辦類似的培訓課程。

水泥集團舉辦《卓越績效與質量獎》培訓

為導入卓越績效管理模式,系統(tǒng)的提升企業(yè)的經營質量,加深員工對《卓越績效評價準則》國家標準的理解和認識,2013年3月6日,水泥集團開展了關于《卓越績效與質量獎》的專題培訓,來自水泥集團本部所有員工及各子公司領導共計122人參加了本次培訓。管理科學與工程博士,北京信息科技大學工業(yè)工程領域工程碩士指導教師 老師出席并授課。

會中, 老師通過豐富的案例和淺顯易懂的表達向大家講授了卓越績效與質量獎的產生、意義以及如何申報質量獎,解析了如何突破企業(yè)發(fā)展瓶頸,讓與會人員了解了一種新的組織績效管理辦法。同時,徐老師通過企業(yè)九項核心價值觀揭示了企業(yè)在生存發(fā)展時所要面對的各種問題及解決方法,使得大家對于企業(yè)的經營發(fā)展更具信心。

課程結束后水泥集團為每位參會人員發(fā)放了《正能量》書籍,希望每位學員能夠保持和傳遞正能量。學員們紛紛表示:“此次培訓讓我們收獲頗多,希望多組織類似培訓,讓我們能夠及時的接收更多先進管理思想?!?完)

執(zhí)行力培訓新聞稿篇九

通過三天的學習我從中學到了很多東西,每次聽付老師講課都有很大的收獲,這次的題目是《熔煉高新區(qū)高效執(zhí)行力團隊》勾起了我在部隊時候的感覺,我覺得執(zhí)行力就是和部隊的服從、堅決服從,一切行動聽指揮。那我們就需要提高團隊執(zhí)行力,執(zhí)行力,顧名思義就是執(zhí)行的效力,也就是把目標和想法變成結果的能力。對于我們而言,執(zhí)行力是競爭力的核心,是戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為成果的關鍵。眾所周知,執(zhí)行力與我們的目標有著密不可分的聯(lián)系,也有著很多相互制約的因素。而我們已經有了目標,就要本著目標勇往前進。

一直以來,有些問題一直困擾我:

3、我只是埋頭忙于具體的工作,卻沒有仔細思考哪些是真正重要的`事情,哪些是緊急的事情,我習慣于從簡單的工作做起,從緊急的事情做起,而不是從緊要的事情做起;所以必須從以下幾點去認知和思考:

1、效率不是孤立的,是良好的態(tài)度和習慣加專業(yè)的技能來保證的,特別是習慣和技能需要訓練,并靠流程和制度去強化、去約束來保證的。“團隊執(zhí)行力”重點講了怎樣進行流程設計和制度建設,特別關鍵的幾點:

執(zhí)行力培訓新聞稿篇十

根據公司各部門溝通確認,大家都希望能夠進行一場有關于執(zhí)行力和團隊建設為主題的外訓,鑒于此需求我們特別邀請資深講師鄧成偉來工廠為班組長以上人員進行團隊執(zhí)行力的培訓課程,培訓課程2小時,現對本次培訓作如下分享:

本次培訓參訓人員主要針對班組長以上人員,原定培訓計劃參加人數有40人,實際出勤31人。本次培訓講師鄧成偉(湖南大學工商管理學碩士、聯(lián)成西點執(zhí)行學院金牌講師),曾應邀為中基番茄進行執(zhí)行力培訓課程,本次培訓也是基于試聽完中基課程效果后,應邀老師到本工廠進行培訓,以下是對本次培訓的簡要總結:

本次培訓一改往日領導動員講話的模式,培訓主持和動員講話由我們人事行政部全部完成,公司副總經理李剛自培訓開始就和培訓學員一起聆聽培訓教程,在培訓互動游戲環(huán)節(jié),也非常積極的參與進來讓我們的員工看到作為一個管理層如何保持以“空杯心懷”虛心接受培訓。這對我們后期有效調動員工培訓積極性起到了非常好的作用。

出色的開場副總經理全程參與。

在授課過程中,講師以小游戲的方式充分的活躍現場的氣氛,趕走大家下午的疲憊,有效地調動了課堂的氣氛。另外,鄧成偉老師培訓過程中采用開放式提問的講課方式也是非常好,這樣能夠很好的吸引大家的注意力,帶動大家整體跟著培訓的思路及時的思考和回答。

整體課程培訓過程中,為了更好的讓大家理解培訓知識點,鄧老師在培訓過程中配合每個知識點播放了海爾砸冰箱和亮劍等視頻案例,這些視頻的案例運用的非常好,很好的引導員工與本企業(yè)和實際生活相聯(lián)系,很震撼非常有說服力,學員在培訓評估中都覺得非常好。

本次培訓講師感覺非常專業(yè),不論從語速語調、培訓的互動、開場還是結尾都給我們在座的內訓師上了生動的一課。

1、以演講模式進行培訓,課程準備非常充分。而且在培訓過程中很好的運用了抑揚頓挫的語調,能夠很好的吸引學員的注意力。

2、適時的把握進行游戲互動,調整大家的情緒,趕走大家下午的疲憊。很好的把握學員的思維。

游戲互動

此次培訓中的課程是參加過中基番茄后確定的,經過試聽感覺效果不錯經過跟公司領導溝通確定的,而且對方咨詢公司鑒于本次培訓是給中基邀請,在價格方面我們也做了很大的讓步所以對我們的培訓費用還是比較合理的。類似這種培訓資源的同享還是非常好的,外訓講師不論從課程還是其他方面要求都是非常高,作為中基合作單位能夠給我們提供這么一個共享資源是非常好的。

兩天的課程中培訓師巧妙的設計了很多游戲環(huán)節(jié),寓教于樂地讓我深深的感覺到團隊成員之間的互助和默契,體會到團隊的溫暖和力量,明白了作為團隊成員的“一”和作為整個團隊的“一”是辯證統(tǒng)一的,團隊沒有了成員則如空中樓閣,個人離開了團隊便是一只孤雁,其力量是渺小的,只有成員熱愛自己的團隊,專心致志的建設團隊,一心一意的為團隊謀發(fā)展,大家一條心,整個團隊才能顯現出他的作用和力量,才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績,打造出一流的團隊!就我個人來說,團隊執(zhí)行力培訓不僅讓我學到了作為一個優(yōu)秀執(zhí)行人才的關鍵,也讓我更加熱愛我的團隊,為身為益海嘉里團隊的一員而自豪。

通過這次培訓,公司員工對如何將自己的工作干好,有了一個清醒的認識,大家統(tǒng)一了思想,積極參加到這次培訓中來。當然我們不能寄希望于通過一次培訓來將公司所有的問題,但是我們要努力的實現我們在學習中所制定的目標,按照鄧成偉老師教給我們的知識靈活運用到日常的銷售經營和管理中去??朔郧捌髽I(yè)中存在的問題,這需要我們每一位員工共同努力,發(fā)現問題解決問題,統(tǒng)一思想學習亮劍精神,不怕困難,樹立通力精神,打造高效執(zhí)行力團隊。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇十一

4月5日,由xx三建集團第一工程公司、第七工程公司、市政公司聯(lián)合舉辦的管理培訓班在人民飯店二樓會議室隆重開班。這次培訓是為了進一步強化各級人員對企業(yè)管理的系統(tǒng)認知,提高管理效率,強化團隊建設,為公司的發(fā)展壯大奠定良好基礎。培訓主講老師為xx卓立管理咨詢有限責任公司的王麗萍老師和陸教授。開班儀式由第一工程公司副經理毛建祥主持,公司經理王武利出席并致歡迎辭。

本次培訓班得到公司領導的高度重視,公司各部門和職工也給予了大力支持。此次培訓班共計100余人參加,公司領導還從百忙中抽出時間全程參加了培訓。授課過程中,大家專心聽講,認真做筆記。

根據主辦方介紹,本次培訓兩位主講老師授課經驗豐富。課程講解過程中張老師、陸教授理論聯(lián)系實際,講課生動有趣,課堂氣氛十分活躍。王老師對企業(yè)管理架構與管理實務、執(zhí)行力做了獨到講解,陸教授對建設卓越團隊做了獨到講解,同時重點強調了強化團隊建設是強化各級管理人員對企業(yè)管理的系統(tǒng)認知關鍵所在,使學員們抓住了此次培訓的精髓。講課過程中兩位老師還分別與大家探討了關于企業(yè)管理和貫標方面的問題,使大家受益匪淺。 4月6日,培訓順利結束,學員們一致反映良好,并希望多舉辦一些類似的培訓。

20xx年成立的十堰市金誠信業(yè)投資有限公司投資設立的互聯(lián)網金融平臺網樂貸也已經試運營。在這收獲的季節(jié)里,公司領導金總敏銳地發(fā)現了公司存在的問題隱患,為了解決尚處在萌芽狀態(tài)的這些問題,金總不惜重金聘請匯聚投資有限公司的金牌講師梁娜,來我公司進行主題為提升執(zhí)行力的培訓,目的就是為了提高公司人員整體素質,準確把握公司發(fā)展方向,使得公司能夠在將來,獲得更多的豐碩果實,從眾多的p2p網貸公司中脫穎而出,成為互聯(lián)網金融業(yè)的'一匹黑馬。

20xx年10月13日,公司領導及全體員工,還有受邀的各界朋友,齊聚公司培訓室,共同參加金牌講師梁娜老師關于執(zhí)行力的培訓。

培訓當中,梁老師緊緊圍繞提升執(zhí)行力的關鍵這一主題,并在培訓伊始,就提出了提升執(zhí)行力的核心主題,即我是一切的根源。這一深刻主題仿佛一語道破夢中人,引起了培訓人員的極大興趣。

帶病在身的梁老師,講課時依然精神飽滿,精簡、干練的語言闡述最實用的道理,她還通過舉例子,現場提問互動的各種方式,調動培訓人員的熱情,深切領悟執(zhí)行力核心主題。培訓人員也積極參與互動當中,結合自己的實際工作,認真回答老師提出的問題。

為了加深培訓課的印象,梁老師還播放了電影《ceo》的部分視頻,這段砸冰箱的視頻深深震撼了在場人員的心里,培訓人員通過這段視頻,深刻體會到提升執(zhí)行力的難度,以及對品牌塑造,對公司發(fā)展的重要性。我是一切的根源,是問題的根源,也是執(zhí)行力的根源。 最后,隨著《感恩的心》、《在路上》等音樂的響起,梁老師誠懇的要求大家,感恩父母、感恩公司領導,深情并茂地告訴大家,人要學會感恩,因為我是一切的根源。在場的員工深有體會,并為之感動,部分員工動情地流下了眼淚。

培訓會結束后,所有員工都表示,這樣的培訓讓人銘記在心,體會頗多,收獲更多,僅僅兩個多小時課堂,主題明確,內容充實,形式卻多種多樣。希望公司以后經常舉辦類似的培訓課程。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇十二

《打造基層高效執(zhí)行力》的培訓課程,到現在已經過去整整兩周了,由于工作關系一直沒有寫課后作業(yè),今天補上?,F在耳畔仍清晰記得蔣老師在課堂中說過的一句話:“世間有兩種東西越分享越多,一個是愛,一個是知識”。

談到體會,心中的感想太多太多。這次培訓讓我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。

第一,執(zhí)行不等于執(zhí)行力。執(zhí)行力不僅注重態(tài)度,也注重結果。做為一個員工,可能會經常說這句話:“我已經盡最大努力了”,覺得自己很委屈。試問:一個企業(yè)的主管工作態(tài)度非常好,每天上班都是第一個到,每天下班都是最后一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業(yè)的發(fā)展卻時時跟不上來,那么你覺得這個主管合格嗎?答案是肯定的:不合格。如果我們每一個員工都是只求苦勞,不求功勞,那么這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎?因此,執(zhí)行和執(zhí)行力是兩個獨立的系統(tǒng),執(zhí)行態(tài)度好固然重要,但同時也要注重執(zhí)行結果。

第二,任務不等于結果。我們會經常說:“我已經按照您說的做了”。如蔣老師舉的例子:領導交待你通知全體干部開會,你立即用電話通知了全體干部,讓他們五分鐘后到會議室開會。你自以為這樣就完成任務了,工作就做好了??傻搅碎_會時間,還有兩個沒來。領導問你:“怎么他們沒來?什么原因?”你很自然的說:“我已通知他們了,不知道什么原因沒來。”自以為自己的解釋很完美,可是領導要的是這個結果嗎?領導要的是全體干部來參加會議,不能來參加會議的原因是什么。你完成通知任務了,但是有達到領導要的結果嗎?顯然沒有。

因此,完成任務不等于拿到結果,完成任務只是對執(zhí)行過程負責,只有收獲結果才是真正的執(zhí)行力。

只有做出結果的員工才是有執(zhí)行力的員工。作為員工的我們要切記:上班不是拿工資的理由,能為企業(yè)服務的執(zhí)行力才是我們得到報酬的真正原因。也只有這樣,我們才能讓自己在職業(yè)的生涯更快成長。

20**年5月9日—14日,參加了發(fā)行集團執(zhí)行力訓練營,雖然已經過去很久,但是當時的情景好像還歷歷在目。六天的課程安排緊湊而有序,內容豐富、形式靈活,每一個人都很激昂,我們吶喊著、我們歡呼著,為了爭得第一而努力著。

談到體會,心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會。我從工作后,沒有進行過這種提高自身修養(yǎng)的培訓,一直就渴望能有這么一個機會讓我系統(tǒng)的學習。另一方面,我也感覺,努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的方式方法。

培訓結束后,讓我受益匪淺,感觸也很多,通過大量相關內容的學習,最大的體會就是:

要有目標意識。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時則要反思,想出解決辦法并實施,不達目的,永不放棄。

有責任意識。責任有三大標準:

1、堅守承諾:做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;

3、決不放棄:領導以及員工團結一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責時,我們要擺正心態(tài),虛心接受。

“責任創(chuàng)精品,誠信筑豐碑”,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執(zhí)行力:1、不斷學習,提高個人素質和管理水平;2、加強部門溝通互動,集體協(xié)作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團隊。

通過這次學習,讓我今后的工作,有了更加充足的信心;讓我查漏補缺,找到了自己的不足。要有競爭力,必須提高執(zhí)行力。我們提高執(zhí)行力,就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細致些、再細致些的作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把小事做細,把細節(jié)做精。

我個人覺得好多人,不管是做到那個職位的管理層、還是一些基層員工,都是領導給工作就做,也不管工作的質量、完成的效率,好多員工都覺得我完成了就好,至于做的怎么樣,是不是達到要求他們覺得是老板、上級去制定的,(好多人都是覺得自己的工作是沒有問題,至于你的上級對你的批評覺得是出于私人的情緒,并非出于工作上的)就像文章說到的最終落實下去,就成了蜻蜓點水。只是做表面文章。

執(zhí)行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,對企業(yè)和他人具有明確的價值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于沒有提供結果,就說明你沒有完成你的本職工作。

第一,態(tài)度不等于結果。做為一名員工,可能會經常說這句話:“我沒功勞也有苦勞,為什么對我這么不公平?”或“我已經盡最大努力了?!庇X得自己很委屈。試問:一個企業(yè)的人事主管工作態(tài)度非常好,每天上班第一個到,每天下班最好一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業(yè)的人力資源配置卻時時跟不上來,那么你覺得這個人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的:沒有。如果每一個員工都是只求苦勞,不求功勞,試問:這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎?因此,態(tài)度和結果是兩個獨立的系統(tǒng),態(tài)度好固然重要,但同時也要注重結果。做為一個企業(yè),對態(tài)度好的員工要表揚,同時也要處罰達不到結果的員工。

第二、職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們經常會說“我該做的都做了”。沒有結果意識,職責就是一紙空文,該做的都做了,有沒有結果呢?完成職責固然重要,但同時也要有結果意識。做為一個企業(yè)的員工,完成職責的結果就是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意,才能說我們完成了職責,做好了工作。

第三、完成任務不等于結果。這是我第一次聽到這樣的說法,還有比如:用結果交換自己的工資,用價值來衡量結果。我知道在很多企業(yè)里,有很多員工,他們在為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發(fā)達,企業(yè)越來越注重人才,也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結果的能力。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地,只要不停的學習,不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業(yè)一道成長。

此次的培訓更讓我明白,高效執(zhí)行力不單是管理階層更應該是每一名員工應具備的工作作風和態(tài)度,如果是一個目標,一個上級交代的任務不能按時、按質、按量的完成,即使是再好的戰(zhàn)略或決策,都會付諸東流。通過一些詳實的案例和資料以及精辟的講解,通過以kpi(目標績效考核)方式詮釋出來,讓我明白,執(zhí)行力是一種態(tài)度、是一種責任,也是一種團隊文化,是不折不扣,按質按量完成自己的工作任務和責任。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇十三

企業(yè)通過開展員工執(zhí)行力培訓這一工作來提高員工的執(zhí)行能力,能夠在很大程度上為企業(yè)帶來整體執(zhí)行能力的提高,這對于企業(yè)來說是非常不錯的一種提高企業(yè)能力的方法。在這其中,了解員工執(zhí)行力培訓的基本作用、必要性以及效果不明顯的具體原因是作為管理者必須做到的。

對于一個企業(yè)來講,戰(zhàn)略非常重要,但比企業(yè)戰(zhàn)略更重要的是執(zhí)行。執(zhí)行力是員工最重要的能力之一,員工執(zhí)行是否到位,是企業(yè)發(fā)展的重要因素。員工執(zhí)行力培訓課程從職業(yè)理念、目標計劃、溝通協(xié)作、時間效率、創(chuàng)造性思維等五個方面幫助員工提升執(zhí)行能力,為企業(yè)員工執(zhí)行能力提供了實用、高效的解決方案。

1、明確責任人,同時力求責權利的統(tǒng)一,有益于分工。在工作中,確定責任人很重要,它有利于考核的實現。但同時,如果不賦予其一定的權利,那么最具體的執(zhí)行是虛假的,不給予其義務,最根本的執(zhí)行就沒有了約束。

2、有效合理地分解工作目標。工作目標的細化分解是有利于堵塞漏洞的最佳方式。

3、關注每個過程中間流程的結果。中間環(huán)節(jié)不可失控,作為企業(yè)的一名干部,其執(zhí)行力關系到企業(yè)決策的受阻力情況。同時,執(zhí)行力可以提高員工對企業(yè)的信任度,正所謂不能言而無信,必須親力親為。

4、總之,通過執(zhí)行力的學習,有助于提高企業(yè)員工的工作水平。

執(zhí)行力專家認為執(zhí)行至少有三個層面的解釋:第一個層面是按照命令和規(guī)則做事的過程,簡單講就是能夠聽話照做;第二個層面是按照預定的計劃行為的過程,簡單講就是做事章法;第三個層面是將想法變成現實的過程,簡單講就是規(guī)劃實現。

執(zhí)行力就是將戰(zhàn)略與決策轉化為實施結果的能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為效益、成果的關鍵。執(zhí)行力包含完成任務的意愿,完成任務的能力,完成任務的程度。執(zhí)行力:對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經營能力。而衡量執(zhí)行力的標準,對個人而言是按時按質按量完成自己的工作任務;對企業(yè)而言就是在預定的時間內完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標。許多成功的企業(yè)家也對此做出過自己的定義。通用公司前任總裁韋爾奇先生認為所謂執(zhí)行力就是“企業(yè)獎懲制度的嚴格實施”。而中國著名企業(yè)家柳傳志先生認為,執(zhí)行力就是“用合適的人,干合適的事”。綜上所述,執(zhí)行力就是“當上級下達指令或要求后,迅速做出反映,將其貫徹或者執(zhí)行下去的能力。”

面對“市場更加多變”和“管理日趨復雜”兩大挑戰(zhàn),必須從具體的事務中抽身出來,專注于計劃、實施、溝通、協(xié)調、監(jiān)督、落實、指導、控制、考核和持續(xù)改進等工作思路和工作方式的研究,積極搭建提高執(zhí)行力的平臺,不斷提高部門和下屬的執(zhí)行力,以推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

現代企業(yè)管理講的都是團隊協(xié)作精神,要提高團隊執(zhí)行力,必需先提高團隊凝集力,每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。作為企業(yè)上層首先要培養(yǎng)下層的忠誠度。充分發(fā)揮公司的激勵機制,對體現優(yōu)秀的`員工和下屬給予嘉獎,并根據實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其他酷愛這份工作,全心全意為公司工作。

還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織本領及品德魅力都能影響他領導的團隊,因此作為一個團隊的負責人必需要有杰出遠見,要明白“身教重于言教”。

關于執(zhí)行力不佳的8個原因,可以啟發(fā),現摘錄如下:

1、管理者沒有長抓不懈——虎頭蛇尾;。

2、管理者出臺管理制度時不嚴謹——朝令夕改;。

3、制度本身不合理——缺少針對性、可行性;。

4、執(zhí)行的過程過于繁瑣——囿于條款,不知變通;。

5、缺少良好的方法——不會把工作分解匯總;。

6、缺少科學的監(jiān)督考核機制——沒人監(jiān)督,

7、也沒有監(jiān)督方法;只有形式上的培訓——忘了改造人的思想與心態(tài);。

8、缺少大家認同的企業(yè)文化———沒有形成凝聚力。

如何提高員工執(zhí)行力【2】。

讓員工積極參與提出合理化建議,積極參與基礎作業(yè)標準的制定等等,并了解企業(yè)愿景與戰(zhàn)略,有助于提升執(zhí)行力。

1、企業(yè)文化塑造。

通過企業(yè)執(zhí)行力文化的塑造與建立,逐步影響員工,進而提升企業(yè)員工執(zhí)行力。因為在企業(yè)文化中蘊含執(zhí)行力文化,會對員工在執(zhí)行力方面的改變有重要和長期的作用,會起到非常重要的積極作用。

2、建立良好的溝通渠道。

及時收集并反饋信息,協(xié)調內部資源有效解決問題,促進員工執(zhí)行力的提升。因為通過建立良好的溝通渠道,使得溝通起來方便快捷,避免傳遞信息不到位或傳達錯誤引發(fā)工作出現被動;同時通過及時收集并反饋信息,協(xié)調內部資源及時解決遇到的各種矛盾和問題,糾正出現的偏差和錯誤,確保各項工作的順利很有效開展。

3、監(jiān)督檢查與激勵。

管理人員依據工作目標,制定合理制度與方案,常抓不懈,充分發(fā)揮檢查、監(jiān)督與激勵作用。因為如果管理人員沒有做到常抓不懈或缺乏檢查、監(jiān)督和激勵措施,容易使得員工感覺沒有督促或干好干壞一個樣等等,進而引起員工在工作時會出現懶散甚至搗亂現象。

4、管理者帶頭執(zhí)行。

管理人員(特別是一線管理人員)充分發(fā)揮工作強有力的執(zhí)行力帶頭作用。員工執(zhí)行力的強與弱往往跟直接領導有著直接關系,所以作為管理人員需要充分發(fā)揮工作時執(zhí)行力的帶頭作用,建立工作雷厲風行的工作習慣(但絕不是莽撞盲打),充分發(fā)揮管理人員的模范和帶頭作用,積極引導員工朝著正確的方向前進,確保按時保質保量地完成各項工作任務與目標。

5、構建合理的工作流程。

明確工作目標,明確員工分工,做到職責清晰,提供工作方式方法。因為如果缺乏合理的工作流程,容易讓員工工作起來不順暢;如果缺乏工作目標,容易讓員工工作起來很茫然;如果缺乏明確分工,容易讓員工工作是出現扯皮現象;如果工作方式方法不得當,容易讓員工工作起來事倍而功半。

6、建立有效的培訓體系。

結合員工的觀念、心態(tài)和工作實際,建立行之有效的執(zhí)行力培訓體系,提升員工工作能力與意愿。因為企業(yè)員工在工作過程中存在不清楚該做什么、該怎樣做、做到什么程度、何時何地做等問題,所以這就需要結合工作實際與員工的觀念心態(tài)進行有針對地培訓(包括理論培訓、現場培訓等),進而提升員工的工作能力與意愿。

7、發(fā)揮標桿帶頭作用。

積極選用執(zhí)行力強的人員,并通過樹立標桿發(fā)揮影響作用,促進提升企業(yè)員工的執(zhí)行力。根據崗位需要,積極選用執(zhí)行力強的人員,使之帶領或帶動局部執(zhí)行力的提升,同時根據實際需要,樹立執(zhí)行力強的而員工作為標桿,進而促進和影響其他員工。

8、建立適度壓力的氛圍。

建立具有適度壓力的工作氛圍,使得員工具有適度危機感,進而有助于提高員工的執(zhí)行力。因為員工在適度壓力的工作氛圍中工作會建立危機意識并形成危機感,進而轉換為工作動力,有效促使提升員工的執(zhí)行力。

9、強調員工的責任心。

積極深化和提升企業(yè)員工責任心,進而轉化為內部工作動力,提升員工的工作執(zhí)行力。因為具有很強執(zhí)行力的員工往往具有高度責任心;通過積極深化和提升員工的責任心,使得從工作意識、工作態(tài)度、工作能力上升到工作責任心和責任感,進而轉換為工作的內部動力,促進工作執(zhí)行力的提升。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇十四

在領導下達任務后我們的第一反應肯定是“執(zhí)行”,但是到底該如何執(zhí)行、執(zhí)行后的結果又是怎樣就難以言說了。

在公司組織了“有效執(zhí)行力”的培訓后,很多人不是對執(zhí)行變得敏感了,而是更看重執(zhí)行產生的“結果”了,工作過程中大家不免總會說“我要的不是有效的執(zhí)行過程,而是最有效的執(zhí)行結果”。

執(zhí)行便是有結果的行動,此次培訓我感觸最深的就是“態(tài)度不等于結果”。工作過程中我們很多員工都會抱怨、訴苦,認為自己比別人付出的多,卻得不到相應的回報,認為領導所分配的工作自己都盡力完成的,甚至比別人付出幾倍的努力,但是作為當事人有沒有考慮過自己所做出的結果是否達到了領導的要求,是真的產生了最大的價值?還是不管完成的質量,認為完成就行。我認為既然決定要執(zhí)行,就要設定好目標,認真的、負責的做出有價值、有結果的'執(zhí)行。這也就是我下面要說的體會:

首先,我們作為員工要想工作令領導滿意,就必須做出令人滿意的結果。要想結果有效有價值,就必須給自己設定目標,而不是漫無目的的完成領導交代的工作,鎖定目標、專注重復,堅持一個信念――不達目的,誓不罷休,這樣才能保正我們的執(zhí)行有結果可言。

其次,不要做無責任之人,此次培訓講我們做事要有責任意識,工作中要盡職盡責,以主人翁自居。不僅對自己負責、對工作負責,更應該對公司負責,也許我們無意識所做的一個結果就會造成公司的虧損,更嚴重的可能會使得公司陷入危機當中。

有的人認為我的崗位工作我都做了,但又沒有思考過“做了”是不是“盡職盡責,認真負責”的做出“結果”了呢?這就是培訓中說到的“職責”不等于結果,只有自身所做的工作有了結果,而且是領導滿意的、有價值的、客戶認可的結果。

通過這次學習,體會最深的也是影響最大的就是執(zhí)行是要有結果的,并且結果必須要有價值有意義,每天以這個標準來要求自己,努力完成每項工作,不斷提高自己將工作做的更好。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇十五

我在這次的學習中有許多的感受,更想借此感謝公司領導在目前的狀況下依舊能堅持賜予我們這次珍貴的學習機會,同時也感謝錫恩公司為我們打造的這么一次精彩課程,兩天時間一晃而過,但收獲頗多,感受良多,以下是我學習后幾點總結:

現實的生活中對于某件事或某些道理認為自己已經懂了、我早就知道了的例子許多,那么請問假如你以前都已經知道,做的都是對的?為什么是今日這個結果?人不是因為知道而變更,而是因苦痛和觸動而變更。老鷹活過四十年要想接著生存就得經過長達五個月的蛻變,而人要往前跑就要甩掉過去。在我們的生命中,有時候我們也必需做出困難的確定。起先一個更新的過程。只要我情愿放下舊的包袱,情愿學習新的東西,我就能發(fā)揮自己的潛能,創(chuàng)建新的將來。我們須要的是自我蛻變的志氣與再生的決心。學習的第一天,多數的員工是第一次參與這種培訓,因而還不能適應像我們這樣已經參與過幾次培訓的人的狀態(tài),我們主動的動員,呈現出的是一種相當“亢奮”的場面,帶動本隊的學員呼喊,這對于這些第一次“密切”接觸培訓的人來說在思想上是沖突的,行動上是被動的,但巴爾默說:我不是因為勝利有激情,而是因為激情而勝利!激情是前進的動力,學習同樣須要激情,在你已融入這個團體中,就不要帶著有色的眼睛去觀望,“存在即合理”,仔細學習,主動互動,抱著空杯的學習心態(tài)接受新學問。

要做個會負責任、敢于負責任的人。中國有句古話:失敗是勝利之母。這句話不是說失敗了一次,下一次你就會勝利,也不是說你一次次失敗后勝利自然會到來,而是我們在失敗之后進行總結、分析,吸取教訓總結之后為下次勝利打基礎。在我們日常的工作中常常有這樣體現:每當有做錯事情的時候,我們常常以這樣的理由或那樣的理由推卸自己的責任,于是事情就這樣“圓滿解決”,于是也出現了屢屢做,屢屢犯現象。其實在事情“解決”后,有哪個誰能靜心下來細致反思下在這個問題為什么會發(fā)生、這樣可以避開及規(guī)劃工作流程下把再做出類似的問題扼殺在萌芽狀態(tài)?的確,在日常的工作中我們也在遇到一個問題的時候,把大家召集在一起開會探討,找緣由、找措施,設定問題負責人等等,會中也得到了大家一樣同意認可。但百分百負責任不是一種口號,而是一種承諾,這種承諾不存在假如,只有必需,對承諾負責,我們應當把百分百的責任詳細體現有時間,有價值,可考核,通過百分百的責任的認定、劃分,對以后的工作有個好的管理流程和預警措施。

對客戶沒有價值的結果,無論你多么辛苦,你的辛苦都一文不值,所以我們要用業(yè)績說話,靠結果生存,結果證明著價值,價值確定著成就。我們上班不是拿工資的理由,為企業(yè)供應結果才是得到酬勞的緣由!我想大部分的企業(yè)里員工都會認為自己的新酬水平不高,公司的福利體系還有待提高,可是請你想想你到這個公司來你首先問下自己你為這個公司創(chuàng)建了多少價值,假如你沒有供應令領導滿足的結果,公司憑什么付給你酬勞?大部分公司的老板觀賞的不是那些為公司提出許多好點子的人,而是把公司現在的點子做出結果的人,所以一個真正有執(zhí)行力的人,就看他有沒有行動實力。

雖然行動不肯定有結果,但是不行動肯定沒有結果,讓我們想想在一個勝利的企業(yè)里面常常在指手劃腳的人多還是站起來行動的多?我想日常的生活中大部分人會和我一樣,每當到年底的時候都會對過去的一年的自己做個總結,對新的一年做個安排、目標,安排就是目標,新一年的自己就要為這個目標努力,假如我不能把我的目標變成結果那就不要談執(zhí)行,一切要拿結果交換,靠結果說話,換句話來說我為什么會是今日這個樣子,可能我也夠努力,也夠勤奮,但我沒為自己的目標切切實實的真正的努力付出過,沒把我訂的`目標變成結果,所以我會是今日這個樣子,但失敗已經不能再是我的借口。

舉個例子:在一個企業(yè)里某部門員工的看法特別好,每天上班都是第一個到,下面最終一個走,而且每天上班看似都在埋頭苦干,但工作卻常常滯后,請問你覺得這個員工合格嗎?他沒有為公司的內部客戶供應有價值有明確的結果?所以答案是確定不合格。所以若公司里每個員工都只是只求苦勞,不求功勞,試問這個公司還能長期發(fā)展下去嗎?所以看法不等于結果,看法好當然重要,但同時也要注意結果。職責不等于結果,職責是對工作范圍和邊界的抽象概括,沒有結果意識職責就是一紙空文。該做的都做了,可有沒有結果呢?作為一個企業(yè)里的員工,我們的職責就是讓我們的“客戶“滿足,只有”客戶“滿足了,我們才能說我們完成了職責做好了工作。

任務不等于結果,完成任務是對程序、過程負責收獲結果是對價值、目的負責、完成任務不等于拿到結果。在平常的工作中我們常常會對我們的上司說:“我已經根據您說的做了”。在上課的過程中老師舉了個九段秘書的例子,這讓我深有感受,一個會議的召開肯定不是簡潔的通知了事,肯定要有參會人員的確定、會議資料的打算、會議記錄、形成會議紀要、會議內容的落實、跟進,責任人的追蹤。結果提前,自我推后,正如我們大多數人曾經驗的“十年寒窗苦讀”,不就為了“一朝金榜題名”嗎?總之,通過這次的培訓給我啟迪很大,尤其是相識事物的心態(tài),做事情的看法轉變了許多,也使我更清晰得意識到在一個企業(yè)里只有做出結果的主管才是盡職的主管,做出完備結果的員工才是優(yōu)秀員工。所以作為企業(yè)一員的我們要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)供應結果才是我們拿酬勞的緣由,只有這樣,才能讓自己更快成長。而對于企業(yè)來講,真正優(yōu)秀的企業(yè),肯定是奉行“執(zhí)行文化”的企業(yè),讓全部的員工從意識深處習慣并認同公司提倡的執(zhí)行觀念和執(zhí)行方式,并且以一種強大的監(jiān)督措施和獎懲制度,促使每一位員工一心一意地投入到自己的工作中,并從骨子里變更自己的行為,最終形成一種注意現實、目標明確、監(jiān)督有力、團結、肅穆、活潑的執(zhí)行文化。

又想起了《致加西亞的信》,因為《致加西亞的信》提倡的正是一種“執(zhí)行”理念,只有更多“給加西亞送信的人——羅文”,使“執(zhí)行”成為每一位員工“自動自發(fā)”的行為,那么企業(yè)的勝利也就不在遙遠。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇十六

本次執(zhí)行力的學習,是我們公司推進管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執(zhí)行力的學習還是首次,我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好。

相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學習應用推廣,也將引發(fā)一場管理制度的變革。

通過學習我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學習聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結果行為培訓48字原則的體會:

1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動,自身就存在了很大的問題,坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開始抱怨,這說明心態(tài)的問題,自己沒有認真的考慮,做事認真第一、理由第二。3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則,沒有目標沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果,要決心第一、成敗第二。4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對客戶:要結果、不要理由;對上級:要價值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自己:要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要,結果第一、理由第二。

再談談5i的學習體會,它是一種執(zhí)行的機制,i1是說任何事先講在前面,目標量化,結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對,選擇比努力更重要。i2是說明確方法,根據結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎懲,做對了獎勵,錯了處罰。i5是總結的過程,有經驗有教訓,經驗我們補充新的流程制度,形成標準在整個團隊推行,不講個性只講共性。

我相信對于執(zhí)行力的學習最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長。

2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ,一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內部進行執(zhí)行力的檢查督導機構。

3、要營造執(zhí)行文化:要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:

其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤;

其二,團隊協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;

其四,績效導向:拒絕無作為,關注結果,賞罰分明;

其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

相信隨著公司推進執(zhí)行力的進程,管理制度的改革將會更加深入完善,我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。

字面理解為:執(zhí)行并完成任務的能力,

在執(zhí)行力培訓中有一句經典語言"沒有任何借口",也是對執(zhí)行力進行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,具體有三個原因:

一是企業(yè)自身的原因。

因為企業(yè)要給現代企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,也就是說,一個企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的企業(yè)內部管理制度和實用的人才管理機制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領導分配的.任務,促使員工適應企業(yè)管理t方式,并養(yǎng)成習慣,給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動。

二是中低層企業(yè)管理人員的能力和態(tài)度。

在能力上,我相信沒有什么問題,在他們進入前,公司肯定對他們進行考核,只是在進入公司后,時間一長,可能會產生一些想法,影響執(zhí)行力,比如:不學習,不上進,能力倒退,不能吸收新企業(yè)內部管理思想新理念,安于現狀;還有把能力擺錯了方向,提拔能力不強的人和拉幫結派,想保住自己的位置,等等。

三是基層員工的自身素質。

員工素質低下在每個企業(yè)都有,要想讓他們遵守企業(yè)內部管理制度,除了基層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時執(zhí)行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。

現代企業(yè)管理講的都是團隊協(xié)作,而不是個人英雄主義。要提高團隊執(zhí)行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個承諾,關心員工,增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機制,對表現優(yōu)秀的員工給予獎勵,并根據實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其他熱愛這份工作,全心全意為公司工作。

公司在組織執(zhí)行力培訓時要給員工經常灌輸"堅決服從"意識,這是我這次執(zhí)行力培訓心得體會的最大收獲。當然這個服從不是強迫的、抵制的,因為服從決策的內容是在決策前,就與員工溝通交流過,并且認可,覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策,就應堅決執(zhí)行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關,還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊,因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見,才能體現出團隊的氣質和靈魂,更好地促進團隊的凝聚力。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇十七

隨著社會的進步和科學的興旺,企業(yè)越來越看重人才,也便是具有創(chuàng)新本領和創(chuàng)造結果的本領。如果要你在一個企業(yè)里占據一席之地,只要不停的學習,不停的吸取知識來充實自己的大腦,才能變化自己的看法和思維,與企業(yè)一...

我有幸觀看了《西點·執(zhí)行力》執(zhí)行力培訓片,并受益匪淺,深深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺,下面我來談談執(zhí)行力培訓心得體會。

執(zhí)行力培訓心得體會(一)執(zhí)行力的理解

字面理解為:執(zhí)行并完成使命的本領,在執(zhí)行力培訓中有一句經典語言"沒有任何借口",也是對執(zhí)行力進行完備的解釋。但在企業(yè)中具有如許的人才很少,詳細有三個原因:

一是企業(yè)本身的原因。

由于企業(yè)要給現代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證,也便是說,一個企業(yè)要想發(fā)展,必需具有美滿的企業(yè)外部管理制度和適用的人才管理機制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領導分配的使命,促使員工順應企業(yè)管理方法,并養(yǎng)成風俗,給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推進。

二是中低層企業(yè)管理人員的本領和態(tài)度。

在本領上,我相信沒有什么問題,在他們進入前,公司一定對他們進行考核,只是在進入公司后,時間一長,大概會孕育發(fā)生一些想法,影響執(zhí)行力,好比:不學習,不上進,本領發(fā)展,不克不及吸取新企業(yè)外部管理思想新理念,自暴自棄;還有把本領擺錯了方向,提升本領不強的人和拉幫結派,想保住自己的地位,等等。

三是下層員工的本身本質。

員工本質低下在每個企業(yè)都有,要想讓他們遵守企業(yè)外部管理制度,除了下層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時執(zhí)行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。

執(zhí)行力培訓心得體會(二)怎樣提高團隊執(zhí)行力

現代企業(yè)管理講的都是團隊協(xié)作,而不是小我私家英雄主義。要提高團隊執(zhí)行力,必需先提高團隊凝集力,每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必需對員工誠信,要推行對員工的每一個答應,關心員工,增加員工對公司的信托感。充分發(fā)揮公司的激勵機制,對體現優(yōu)秀的員工給予嘉獎,并根據實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其他酷愛這份工作,全心全意為公司工作。

公司在組織執(zhí)行力培訓時要給員工每每灌輸"剛強服從"認識,這是我這次執(zhí)行力培訓心得體會的最大勞績。當然這個服從不是逼迫的、抵制的,由于服從決策的內容是在決策前,就與員工溝通交換過,而且認可,覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策,就應剛強執(zhí)行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。團隊的凝集力一定與組成這個團隊的成員有關,還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也便是團隊負責人,他的組織本領及品德魅力都能影響他領導的團隊,因此作為一個團隊的負責人必需要有杰出遠見,才能體現出團隊的氣質和靈魂,更好地促進團隊的凝集力。

執(zhí)行力培訓心得體會(三)結果不即是完成使命

這是我第一次聽到如許的說法,還有好比:用結果互換自己的人為,用代價來衡量結果。我知道在許多企業(yè)里,有許多員工,他們在為自己人為太低而叫囂,但很少乃至沒有一個對自己的工作本領和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的興旺,企業(yè)越來越看重人才,也便是具有創(chuàng)新本領和創(chuàng)造結果的本領。如果要你在一個企業(yè)里占據一席之地,只要不停的學習,不停的吸取知識來充實自己的大腦,才能變化自己的看法和思維,與企業(yè)一道成長。

執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力,我們可以批評他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進了工作效率的提高!這是外來壓力的作用,就像軍隊在進攻時后邊還有督戰(zhàn)隊用槍頂著士兵的屁股,誰都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強!可是如果這只軍隊打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內在動力在哪呢!團隊的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個員工有問題,兩個、三個員工有問題你都可以換掉,但很多個員工有問題,那就要考慮換一下主管了!員工的內在動力需要公司領導及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門經理),因為他們最接近員工。

在我們公司,有著良好執(zhí)行力的內在動力的因素,那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營養(yǎng)專家及供應商;激動人心的報酬分配機制;業(yè)務員有著清晰的成長發(fā)展路線;財務人員有著明確的努力目標;超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作,沒有放松的理由,所以我們公司一直都有著超強活力和執(zhí)行力的底子!

但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份,員工最能容易接觸到的是部門的負責人,而最能直接調動員工積極性的也是部門的負責人,所以團隊的執(zhí)行力的發(fā)揮,部門領導起很關建性的作用。在部門,員工除了對公司有希望外,對部門也要有希望。這時部門領導要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想,如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領導者應當給下屬一定程度上的認可,這種認可是價值的認可,可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予(當然能有各種形式的夸獎更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對自己信心十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要尊重員工想表達自己意見的意愿,不要動不動就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領導者,對普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領導者都在拼命干,相信下屬也會跟著不要命。部門領導者還要有強大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時能做思想動員工作!這樣團隊的執(zhí)行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

當然影響團隊執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領導者。員工自己更是一個關鍵份子,因為執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團結在一起,這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項制度政策,把自己的目標與公司的目標結合起來,積極主動努力完成任務,只要公司好了,我們才好!

2月5日,我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓學習,首先我非常感謝上級領導花費了大量的人力,財力,精力為我們提供這樣的一個非常好的學習機會,讓我們不出家門、工作之余即可進入課堂,聆聽華夏基石企業(yè)管理咨詢有限公司管理技能培訓講師鄒元欣老師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓不僅是對業(yè)務知識、技能的學習,也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升,它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識,也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

學習期間,我始終抱著認真的態(tài)度,學習的心態(tài)去體會所學內容,這次培訓班盡管時間短暫,但課程設計較為合理,老師水平非常高,學習內容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機會,我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執(zhí)行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,通過學習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結合自己的實際工作談談在企業(yè)執(zhí)行力方面的學習體會。

第一, 參加《高效執(zhí)行力》這次培訓,我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業(yè)文化等內容。在目標管理上更加了解到為什么要進行目標管理?以及目標管理的優(yōu)缺點、如何衡量目標等等。在績效管理中,使我懂得了硬性分布、關鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計分卡和績效面談的注意事項。通過參加鄒元欣老師的培訓,確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣,少了一些嚴肅,多了一分平實親切,幽默風趣,能讓人輕松愉快之中,領會確切的人際溝通關系、團隊意識及領導管理知識,聽了他的課,讓我頓時明白了很多。到現在我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出,使我更加深了對團隊精神的理解,"合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練"。我相信我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好,將會發(fā)揮更大的作用,取得更好的成績。

第二,要堅持以人為本,尊重人才。 現代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務。聽鄒元欣老師的課,讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位,對自己的工作職責,對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門科學方法,提供實踐,實現目標的技巧,不是依靠個人就可以,而是要帶領自己的團隊,去執(zhí)行組織的價值,執(zhí)行組織的計劃,完成組織的目標。管理的成功需要團隊,團隊的最大效能的發(fā)揮源于內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務必把握好,要把事情做對,并帶領自己團隊把工作及時,準時,保質保量做好,還要去培養(yǎng)我們的團隊,提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現個人價值,激勵奮發(fā)有為,營造員工隊伍爭先氛圍,充分調動優(yōu)秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執(zhí)行力度。

本次執(zhí)行力的學習,是我們公司推進管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執(zhí)行力的學習還是首次,我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好,。相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學習應用推廣,也將引發(fā)一場管理制度的變革。

通過學習我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學習聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結果行為培訓48字原則的體會:

1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動,自身就存在了很大的問題,坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開始抱怨,這說明心態(tài)的問題,自己沒有認真的考慮,做事認真第一、理由第二。3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則,沒有目標沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果,要決心第一、成敗第二。4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對客戶:要結果、不要理由;對上級:要價值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自己:要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要,結果第一、理由第二。

再談談5i的學習體會,它是一種執(zhí)行的機制,i1是說任何事先講在前面,目標量化,結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對,選擇比努力更重要。i2是說明確方法,根據結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎懲,做對了獎勵,錯了處罰。i5是總結的過程,有經驗有教訓,經驗我們補充新的流程制度,形成標準在整個團隊推行,不講個性只講共性。

通過學習和體會希望公司:

我相信對于執(zhí)行力的學習最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長。

2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ,一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內部進行執(zhí)行力的檢查督導機構。

3、要營造執(zhí)行文化:要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的.失誤; 其二,團隊協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;其三,責任導向:提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四,績效導向:拒絕無作為,關注結果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

相信隨著公司推進執(zhí)行力的進程,管理制度的改革將會更加深入完善,我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。

隨著企業(yè)不斷的發(fā)展,企業(yè)人的思維也在不斷轉變,為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展,給自己和社會創(chuàng)造更多的價值,去尋找適合自己企業(yè)的管理模式,他們想到了軍隊,還是世界最有名氣的軍校——西點軍校,因為他們有一流的執(zhí)行力。我也有幸,觀看了《西點·執(zhí)行力》培訓片,并受益匪淺,深深感覺到自己的平庸和膚淺。

(一)執(zhí)行力的理解。字面理解為:執(zhí)行并完成任務的能力,

在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何借口”,也是對執(zhí)行力進行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,具體有三個原因:一是企業(yè)自身的原因。因為企業(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,也就是說,一個企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領導分配的任務,促使員工適應企業(yè)的管理方式,并養(yǎng)成習慣,給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動。二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上,我相信沒有什么問題,在他們進入前,公司肯定對他們進行考核,只是在進入公司后,時間一長,可能會產生一些想法,影響執(zhí)行力,比如:不學習,不上進,能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于現狀;還有把能力擺錯了方向,提拔能力不強的人和拉幫結派,想保住自己的位置,等等。三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,除了基層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。

(二)怎樣提高團隊執(zhí)行力。現代企業(yè)講的都是團隊協(xié)作,而不是個人英雄主義。要提高團隊執(zhí)行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個承諾,關心員工,增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機制,對表現優(yōu)秀的員工給予獎勵,并根據實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其他熱愛這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識,當然這個服從不是強迫的、抵制的,因為服從決策的內容是在決策前,就與員工溝通交流過,并且認可,覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策,就應堅決執(zhí)行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關,還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊,因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見,才能體現出團隊的氣質和靈魂,更好地促進團隊的凝聚力。

(三)結果不等于完成任務。這是我第一次聽到這樣的說法,還有比如:用結果交換自己的工資,用價值來衡量結果。我知道在很多企業(yè)里,有很多員工,他們在為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發(fā)達,企業(yè)越來越注重人才,也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結果的能力。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地,只要不停的學習,不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業(yè)一道成長。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇十八

團隊執(zhí)行力就是將戰(zhàn)略與決策轉化為實施結果的能力,就是當上級下達指令或要求后,迅速做出反映,將其貫徹或者執(zhí)行下去的能力。

一個好的集體,一個具有競爭力的集體需要具備許多因素,包括有“集體文化”、“集體理念”等。此外,我覺得,團隊執(zhí)行力也是一個非常重要的環(huán)節(jié)。

中旭商學院院長郭鵬老師提出了系統(tǒng)執(zhí)行力——執(zhí)行到位十大步驟:

步驟一、制定戰(zhàn)略規(guī)劃---解決企業(yè)發(fā)展方向迷茫,向心力不足問題。

步驟二、設計組織結構---解決崗位不清,分工不明的問題。

步驟三、編制崗位說明---解決職責不明,考核無據的問題。

步驟四、梳理管理流程---解決部門各自為政,不相配合的問題。

步驟五、制定目標體系---解決效率不高,工作被動的問題。

步驟六、考核員工績效---解決工作無結果,分配不公平問題。

步驟七、設計薪酬激勵---解決工資大鍋飯,工作不積極問題。

步驟八、建設文化制度---解決企業(yè)無章可循,無法可依的問題。

步驟九、打造人才梯隊---解決人員素質不高,能力不足的問題。

步驟十、管控措施到位---解決執(zhí)行不力,推委扯皮的問題。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇十九

為期一周的中層干部執(zhí)行力培訓很快就結束了,董事長的生動講話及王老師等的精辟授課在我的腦海里留下了深入的印象,使我對甚么是執(zhí)行力,執(zhí)行力的重要性,責任心與執(zhí)行力,如何進步執(zhí)行力,領導力與執(zhí)行力,如何提升團隊執(zhí)行力,執(zhí)行力建設,“贏在執(zhí)行力”有了基本的熟悉,也讓我的人生觀和價值觀再一次得到了洗滌。企業(yè)團隊管理正能量,學有所得、得為所用,下面結合實際談談自己的幾點體會。

一、通過學習,使我清楚地熟悉工作的實質是甚么?工作不是消極被動的"打工",也不是表面上的"完成任務"。工作的實質就是在執(zhí)行中尋覓自己的價值,英勇地承當自己的責任,做到百分百對自己負責。

1、做好“當事人”。王老師講得好,我們每一個人都該清楚熟悉“我是自己人生確當事人”。對我們大多數人來講,人生有幾十年時間是在工作中度過的。我們可以選擇平庸、但不能選擇回避。各種題目都需要我們往面對,包括前程的不確定感、挫折感等。題目經??雌饋硖?、太亂,惟有積極發(fā)現、主動解決題才是最好的辦法。

2、勇于擔當。既然我們人生的幾十年不可避免的要在工作中度過,我們沒有理由不酷愛工作,放棄工作就有如放棄我們的生命。因此,我們要培養(yǎng)自己對工作的酷愛,干一行、愛一行,多一點上進心,遇事多看看、多想一想。這樣,我們就能夠更好的了解自己的工作,充分激起工作熱忱。做到以結果為導向,不放棄任何題目,積極創(chuàng)新工作思路,銳意進取、勇于承當責任,因而工作能力逐漸得到進步,人生的價值便會得到充分體現。

二、通過學習,使我對如何堅持做好執(zhí)行有了更清楚的熟悉。我以為,只要我們養(yǎng)成良好習慣,每個人抱著百分百對自己負責任的態(tài)度往做事,就能夠在公司構成令行制止、政令暢通的高效執(zhí)行文化。

1、突破傳統(tǒng)思惟定勢,養(yǎng)成認真負責的良好習慣。學習之余,我對如何做好一個負責任的人進行了反復思考。人生活在這個世上,常常是順境中意氣風發(fā)、銳意進取。一遇上不順心的人和事,都習慣于思想低落、工作消極。通過這次學習,我決定突破思惟定勢和傳統(tǒng)經驗的束縛,果斷克服不思進取、得過且過的心態(tài),建立起強烈的責任意識和進取精神。把工作標準調劑到最高,精神狀態(tài)調劑到最好,自我要求調劑到最嚴,認認真真、盡心盡力、徹徹底底地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推辭責任。養(yǎng)成認真負責、尋求出色的良好習慣。

2、養(yǎng)成求真務實的工作作風,營建執(zhí)行文化氛圍。固然我們崗位可能平凡,分工各有不同,但我們都必須克服夸夸其談、評頭論足的毛病,充分發(fā)揮主觀能動性,務實工作。我作為生產一線的中層領導,將嚴格以執(zhí)行型人材的三大標準培養(yǎng)自己的職業(yè)化素養(yǎng),繼續(xù)嚴格執(zhí)行公司指令,從自我做起,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓制度落實,一項一項抓管理成效,團結、帶領身旁的人勤勤奮懇工作,為打造公司執(zhí)行文化盡職盡責。

面對撲朔迷離的經濟情勢,我們公司要在低迷的市場中生存和發(fā)展,更需要我們每個人心往一處想,勁往一處使,抱團奮進,充分發(fā)揮團隊執(zhí)行力正能量。否則,我們將失往不菲的工資、安逸的生活。讓我們每一個人都積極行動起來,進一步強化危機意識、責任意識,迎難而上,為公司的發(fā)展盡自己所能!

執(zhí)行力培訓新聞稿篇二十

透過兩天的執(zhí)行力培訓,深深感悟的一個企業(yè)的執(zhí)行力好與不好,關聯(lián)到企業(yè)的成敗。針對我們公司的現狀,發(fā)現執(zhí)行力不好的原因,以及提高執(zhí)行力的推薦。

企業(yè)執(zhí)行力不好,其中最大的問題源自于溝通,也就是說執(zhí)行者沒有搞清楚整個事情的來龍去脈,就開始執(zhí)行操作。這種錯誤概率肯定十分的高。有的時候,不是不想搞明白,而是在特定的執(zhí)行環(huán)境下還沒有搞清楚就使然。

一是管理者常抓不懈,管理者對政策的執(zhí)行不能始終如一地堅持,導致即使有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。

二是出臺管理制度時要嚴謹,如果經常朝令夕改,就會讓員工無所適從。

三是制度本身不合理,缺少針對性和可行性,或者過于煩瑣不利于執(zhí)行;執(zhí)行的過程過于煩瑣、不合理。

執(zhí)行力不是為領導而做,而是為企業(yè)而做。做企業(yè)最根本的目的是為了盈利,員工的工作是貫徹好企業(yè)的經營方針,而不是哪個領導的一句話。我認為,堅定執(zhí)行哪個領導的一句話,而不顧企業(yè)的'根本利益、企業(yè)的發(fā)展和對企業(yè)帶來的負面影響,這種做法恰恰不是為了企業(yè)思考,恰恰是利己的作風,是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話,就會蔓延到每一個干部,最終導致企業(yè)的利益受損。

獎罰要分明,該獎的及時獎,獎得心花怒放;該罰的及時罰,罰得膽戰(zhàn)心驚。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇二十一

字面理解為:執(zhí)行并完成任務的能力,在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何借口”,也是對執(zhí)行力進行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,具體有三個原因:

一是企業(yè)自身的原因。因為企業(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,也就是說,一個企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領導分配的任務,促使員工適應企業(yè)的管理方式,并養(yǎng)成習慣,給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動。

二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上,我相信沒有什么問題,在他們進入前,公司肯定對他們進行考核,只是在進入公司后,時間一長,可能會產生一些想法,影響執(zhí)行力,比如:不學習,不上進,能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于現狀;還有把能力擺錯了方向,提拔能力不強的人和拉幫結派,想保住自己的位置,等等。

三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,除了基層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。

現代企業(yè)講的都是團隊協(xié)作,而不是個人英雄主義。要提高團隊執(zhí)行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個,關心員工,增加員工對公司的信任感。

充分發(fā)揮公司的激勵機制,對表現優(yōu)秀的員工給予獎勵,并根據實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其他熱愛這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識,當然這個服從不是強迫的、抵制的,因為服從決策的內容是在決策前,就與員工溝通交流過,并且認可,覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策,就應堅決執(zhí)行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的`成員有關,還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊,因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見,才能體現出團隊的氣質和靈魂,更好地促進團隊的凝聚力。

這是我第一次聽到這樣的說法,還有比如:用結果交換自己的工資,用價值來衡量結果。我知道在很多企業(yè)里,有很多員工,他們在為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發(fā)達,企業(yè)越來越注重人才,也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結果的能力。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地,只要不停的學習,不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業(yè)一道成長。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇二十二

執(zhí)行力在團隊中的重要性主要體現在以下三點:

1、執(zhí)行力是團隊合作的基礎。

團隊是一群不同專業(yè)、經驗及背景的人,為了達到一個共同的臨時性的目標而組合在一起的。每個人都要承擔起一定的責任,就象一個機床的各個齒輪,只有每個齒輪都運轉起來,整個機床才能良性運轉?,F代社會組織是靠流程來運作的`,個體都是這個流程環(huán)節(jié)上不可或缺的一個節(jié)點,如果某個人沒有按照事先定義的流程來做的話,整個流程執(zhí)行的效果就會打折扣。團隊不是合唱團,不能出現一個東郭先生,否則整個團隊就會出現不和諧的音符。

2、執(zhí)行力是團隊能夠打勝仗的保障。

“并非穿同樣襯衫的人就能形成團隊”,團隊是一群“言必行、行必果”、出去就能打勝仗的人。所以團隊對每個成員的做成事情的能力即執(zhí)行力的要求就顯得尤為重要。在跨部門的pdt團隊里,各個部門的職能代表就是要在業(yè)務上有很強的能力,在意愿上有很強的積極主動性,這樣,才能在項目開發(fā)過程中的各個環(huán)節(jié)跑好自己的一程,并且順利把接力棒交給下一個成員,從而向一個又一個的財季目標進行沖刺。

如果某個人在過程中拿著接力棒不緊不慢的走著,或者把接力棒弄掉了沒有順利交到下一個成員手中,甚至是拿著接力棒跑錯了方向,都會延誤時機,打勝仗就成了一句空話。象我們公司每年的三大財季新品開發(fā)任務,就是一個一個的戰(zhàn)役,沒有pdt代表的強有力的執(zhí)行力,是不可能勝利的。

3、執(zhí)行力也是跨部門團隊得以良性運作、持續(xù)發(fā)展的推動力。

春來秋去的大雁為什么要在飛行時總是結隊為伴編隊飛行呢?原來,大雁編隊飛行能產生一種空氣動力學的作用,一群編成“人”字隊形飛行的大雁,要比具有同樣能量而單獨飛行的大雁多飛70%的路程,也就是說,編隊飛行的大雁能夠借助團隊的力量飛得更遠。這就是著名的“雁行理論”。

這個理論強調的是團隊合作的力量,也更突出了每只雁的重要性,試想如果每只雁都消極怠工不奮力飛行的話,那么“人”字型的隊形恐怕難以形成,也不會產生協(xié)同效應。

只有每只雁在自己的位置上認真飛行,盡職盡責,整個團隊才能飛得更高、飛得更遠。

在pdt團隊里,如果某個代表事情到了他的手里會很快的完成并且把結果及時反饋給團隊中的其他人,那么該代表流程下游的其他人也多少會受他的正面影響而去主動去處理下面的工作,形成了一個良性循環(huán)后整個團隊就會樹立起一種做事積極不拖沓的氛圍,每個人都會在這個團隊里感覺做事很“爽”,自然團隊也會更加的團結、高效、持續(xù)發(fā)展。

基于此,北京萬特銳科技有限公司,聯(lián)合中國移動、電信、聯(lián)通公司推出了一款管理外勤工作人員的手機定位系統(tǒng)“企效通”。

“企效通”外勤人員手機定位系統(tǒng),無需換手機,現有號碼開通即用。隨時定位,軌跡回放、考勤報表、網點標注、銷售數據及現場圖片實時上報。

對于公司管理者管理外勤人員,提高員工工作時間,提高執(zhí)行力有很好的作用。方便考勤、調度、防止虛報差旅費用等等。

公司發(fā)展,對于員工執(zhí)行力尤為重要。所以,在公司現有管理制度的基礎之上,利用軟件管理。使企業(yè)達到“精細化管理”。使公司業(yè)績穩(wěn)步提升。

執(zhí)行力培訓新聞稿篇二十三

本次執(zhí)行力的學習,是我們公司推進管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執(zhí)行力的學習還是首次,我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好,。相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學習應用推廣,也將引發(fā)一場管理制度的變革。

通過學習我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學習聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結果行為培訓48字原則的體會:

1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動,自身就存在了很大的問題,坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開始抱怨,這說明心態(tài)的問題,自己沒有認真的考慮,做事認真第一、理由第二。

3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則,沒有目標沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果,要決心第一、成敗第二。

4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對客戶:要結果、不要理由;對上級:要價值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自己:要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要,結果第一、理由第二。

再談談5i的學習體會,它是一種執(zhí)行的機制,i1是說任何事先講在前面,目標量化,結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對,選擇比努力更重要。i2是說明確方法,根據結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎懲,做對了獎勵,錯了處罰。i5是總結的過程,有經驗有教訓,經驗我們補充新的流程制度,形成標準在整個團隊推行,不講個性只講共性。

通過學習和體會希望公司:

我相信對于執(zhí)行力的學習最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長。

2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ,一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內部進行執(zhí)行力的檢查督導機構。

3、要營造執(zhí)行文化:要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:

其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤;

其二,團隊協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;

其三,責任導向:提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四,績效導向:拒絕無作為,關注結果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19207413.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔