計(jì)劃是指對(duì)未來一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)、任務(wù)和行動(dòng)進(jìn)行安排和安排的活動(dòng)。它可以幫助我們有條不紊地去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。我覺得我們應(yīng)該制定一個(gè)明確的計(jì)劃來指導(dǎo)我們的行動(dòng)，不然容易迷失方向。了解自己的時(shí)間管理能力和工作效率，可以幫助我們更好地制定合理的計(jì)劃。請(qǐng)瀏覽以下這些鏈接，你可以找到更多關(guān)于計(jì)劃編制的資料和范文。
青年英才工作計(jì)劃篇一
在本學(xué)期里，作為一名工作三年的青年老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的學(xué)習(xí)型教師。
優(yōu)勢(shì)與不足：優(yōu)勢(shì)：我是一名青年教師，學(xué)歷是大學(xué)本科畢業(yè)，能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理念，使自己在工作中能夠用扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)指導(dǎo)自己更好的工作。樹立了較強(qiáng)的教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛學(xué)生，尊重家長(zhǎng)。做到了嚴(yán)于律己、廉潔從教。
(一)德育工作方面
首先，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，班主任的經(jīng)歷讓我更好地滲透德育工作，其次，通過數(shù)學(xué)課的鍛煉，使那些對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。對(duì)待學(xué)生，既要嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們獨(dú)立思考，自主探究的數(shù)學(xué)精神。
(二)教學(xué)工作方面
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行學(xué)生自主探究，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握和運(yùn)用。數(shù)學(xué)知識(shí)的由淺及深，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極思考，對(duì)學(xué)生自身素質(zhì)的提高，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣起到了很大的作用。特別是要求學(xué)生獨(dú)立思考問題，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)，突出了邏輯性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到應(yīng)得到的知識(shí)，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的學(xué)習(xí)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)，更應(yīng)該對(duì)不同層次的學(xué)生給出不同的教學(xué)要求，對(duì)于程度較好的學(xué)生，我們應(yīng)該給出一些拔高題目，對(duì)于一些程度較低的同學(xué)，我們應(yīng)該給出一些較基礎(chǔ)的題目，并給出表?yè)P(yáng)型的話語(yǔ)，增進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(三)指導(dǎo)青年教師（青年教師不填）
(四)科研工作方面
我將積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，參與數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，積極參與教育中心組織的課例大教研，做好一些數(shù)學(xué)問題課題研究。在教研組中積極討論數(shù)學(xué)知識(shí)，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論知識(shí)和數(shù)學(xué)教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)的提高。
青年英才工作計(jì)劃篇二
以中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德工作的意見》精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)小學(xué)生的禮儀常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)小學(xué)生現(xiàn)代公民意識(shí)，把他們培養(yǎng)成為有理想、有追求，全面發(fā)展、可堪重任的一代新人。
學(xué)校學(xué)生德育合格率達(dá)99%以上，犯罪率控制為零。
1、強(qiáng)化師德教育，樹立良好的師長(zhǎng)形象。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，從樹立“以德立校、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，拓展師德教育內(nèi)容，宣傳職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)教師依法治校，以德治校意識(shí)，進(jìn)一步完善師德檔案制度，加強(qiáng)過程管理。加大查處力度。堅(jiān)持師德一票否決制，進(jìn)一步完善師德考核評(píng)估制度，切實(shí)提高師德水平。
2、禮儀常規(guī)教育。切實(shí)開展好禮儀常規(guī)系列教育活動(dòng)。要繼續(xù)抓好“五四三”活動(dòng)（升好旗、唱好歌、做好操、行好禮、寫好字；主動(dòng)拾紙屑、主動(dòng)掃垃圾、主動(dòng)擦污跡、主動(dòng)管衛(wèi)生；校內(nèi)校外一樣、家里學(xué)校一樣、有無老師在場(chǎng)一樣），開展“新三好”（在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好少年）爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
3、行為規(guī)范教育。認(rèn)真貫徹《小學(xué)日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。組織開展“學(xué)常規(guī)（規(guī)范）、正言行”系列知識(shí)大賽。
4、法制教育。開展“警校共建”、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員活動(dòng)，要落實(shí)法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)和教師，積極預(yù)防青少年犯罪，使青少年知法、守法、扎實(shí)開展青少年法制教育。
5、家庭教育。切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)層中必須要有學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)干部參與。家長(zhǎng)學(xué)校做到有計(jì)劃、有記載、有活動(dòng)、有考試、有成績(jī)、有總結(jié)。每期家長(zhǎng)學(xué)校授課不得少于8節(jié)。
6、強(qiáng)化德育實(shí)體建設(shè)。重點(diǎn)抓好“三個(gè)三”的德育實(shí)體建設(shè)，即形成三個(gè)序列（班會(huì)序列、團(tuán)隊(duì)系列和學(xué)科滲透德育序列）、完善三個(gè)基地（愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育基地、勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐基地、國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練基地）、搞好三個(gè)結(jié)合（學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合）。
1、主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下的德育工作要求，調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作的方式方法，形成貫穿于各個(gè)教育階段，由淺入深的德育目標(biāo)層次體系。
2、加強(qiáng)德育工作研究，開展學(xué)生心理咨詢，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，探索思想政治工作新途徑，新方法。
4、開展“兩優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)。在全校開展班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，組織一次班會(huì)優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選活動(dòng)。
5、認(rèn)真抓好德育工作的評(píng)比表彰工作。一是認(rèn)真評(píng)選市縣級(jí)德育個(gè)人；二是評(píng)選市縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、團(tuán)體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。
5、做好學(xué)校體育特色工程，打造學(xué)校體育特色，構(gòu)成學(xué)校體育特色品牌。
（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程。
1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。所以，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。
（二）強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：
1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。
2、體育教師倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、親鉆研之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高教師的理論水平和教育、教學(xué)本事。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期，體育教師要上好實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
5、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭(zhēng)寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
6、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材，開展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)立特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。
7、精心組織體育大課間活動(dòng)的開展，大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
（三）、大力開展陽(yáng)光體育，打造體育文化。
1、全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓學(xué)校真正成為學(xué)生的樂園。
2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好學(xué)校文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。
3、配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究，擬定計(jì)劃，組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（四）、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平。
1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。職責(zé)到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃。科學(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
3、注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之，體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)劉家莊小學(xué)體育之輝煌。
學(xué)校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想，根據(jù)市教研室工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，創(chuàng)造性地實(shí)施體育新課程改革，面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競(jìng)賽，進(jìn)取準(zhǔn)備，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當(dāng)成自我生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。
（2）參加各級(jí)各類體育新教改的理論培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師對(duì)體育新教改精神、理念的把握及運(yùn)用深入，樹立健康第一的思想觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新本事。
（3）積極參加中心校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流，提高教師上課水平和工作本事。
2、抓好“兩操一活動(dòng)”質(zhì)量，進(jìn)取貫徹《全民健身活動(dòng)綱要》。
學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。
（1）繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范啦啦操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。動(dòng)作規(guī)范、美觀。
（2）召開校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，督促兩操一活動(dòng)的正常開展。
（3）進(jìn)一步落實(shí)啦啦操操、眼保健操檢查，結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。
3、多方努力，齊抓共管，做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測(cè)試登記工作。
4、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，應(yīng)及早制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，做好運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)思想工作，創(chuàng)造條件，從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
5、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。
6、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
青年英才工作計(jì)劃篇三
為優(yōu)化我校教師師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實(shí)行教師之間幫扶的方法，確定一對(duì)一的骨干教師帶青年教師、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。
何靜老師。
對(duì)象分析：何老師是參加工作兩年的教師，對(duì)工作充滿熱情，并且是一位責(zé)任心強(qiáng)，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是，由于何老師工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，需要幫助她迅速成長(zhǎng)。
“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶形式。
一年。
1、努力克服教育教學(xué)中的低效行為。
2、快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。
3、在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實(shí)踐共同成長(zhǎng)。
在一年的幫扶中，我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo)：讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識(shí)有較大的提升，結(jié)合他從教語(yǔ)文成功經(jīng)驗(yàn)，能把語(yǔ)文課堂“活”起來；教研能力得到一定的提升；通過一年的努力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
1.與這位教師進(jìn)行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思。
2.每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。
3.著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4.學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍，提高教學(xué)理論水平。
5.發(fā)表一篇區(qū)級(jí)以上論文、案例或教學(xué)設(shè)計(jì)。
1.積極參加各種教研活動(dòng)，及時(shí)做好筆記，寫好心得。
2.堅(jiān)持每周與教師進(jìn)行交流，了解其教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)排憂解難，解決教學(xué)困惑。
3.聽課：我和何老師建立一個(gè)不定期的互相聽課的制度。何老師可隨時(shí)到我的課堂聽課，了解我對(duì)教材的處理和對(duì)課堂教學(xué)的組織；我也會(huì)隨堂聽何老師的課了解其最真實(shí)的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。
4.評(píng)課：每一次聽課，隨時(shí)可能是隨機(jī)評(píng)課。我們會(huì)從教學(xué)設(shè)計(jì)、教法、課堂組織、教學(xué)用語(yǔ)等多方面進(jìn)行共同探討，坦誠(chéng)相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓何老師學(xué)會(huì)如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵(lì)質(zhì)疑，如何突破課堂重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。
5.課后反思：要求何老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅(jiān)持，不搞形式化；要從實(shí)際出發(fā)，哪怕寫一句話也行，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法。
總之，希望經(jīng)過一年的共同努力，能夠教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步！為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這次活動(dòng)，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)自評(píng)，提高教學(xué)水平。
青年英才工作計(jì)劃篇四
由于我與被指導(dǎo)老師的`任教年級(jí)不一樣，就計(jì)劃每月指導(dǎo)彭文梅老師進(jìn)行一次常規(guī)備課。在備課過程中，深入理解新課標(biāo)，根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，通過這個(gè)活動(dòng)來提高她對(duì)教材的理解駕御能力。
二、常規(guī)教學(xué)方面
每月互聽一節(jié)課，課后進(jìn)行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)能力。指導(dǎo)老師利用多媒體設(shè)計(jì)一節(jié)公開課，突出科研課題的主題，培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗(yàn)。
三、教育科研方面
1、每月一次進(jìn)行校本研修學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上和學(xué)校訂的刊物上查找進(jìn)行學(xué)習(xí)，抄寫筆記，談體會(huì)，寫反思，交流感受。共同提高理論知識(shí)水平，并能將理論應(yīng)用到實(shí)際工作中。
2、指導(dǎo)青年教師撰寫教育教學(xué)論文，爭(zhēng)取在市、省級(jí)獲獎(jiǎng)。
四、課外輔導(dǎo)方面
學(xué)生課外輔導(dǎo)是教師成長(zhǎng)的搖籃，為發(fā)展我校的教育特色，讓教師充分在活動(dòng)中得以鍛煉，我將指導(dǎo)彭文梅老師，根據(jù)其自身的優(yōu)勢(shì)，來輔導(dǎo)學(xué)生，一起完成各項(xiàng)教育輔導(dǎo)工作，參加區(qū)、市舉辦的各種活動(dòng)，在活動(dòng)過程中共同進(jìn)步，共同提高。
五、攝像、新聞報(bào)道等
由于工作之需，我還將指導(dǎo)彭文梅老師新聞報(bào)道等工作。從攝像的注意事項(xiàng)、資料的編輯和保存、新聞稿件的報(bào)送、網(wǎng)站的維護(hù)等方面，培養(yǎng)她業(yè)務(wù)能力的提高，更好的做好學(xué)校宣傳工作。
總之，作為指導(dǎo)教師我要認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，相互切磋，達(dá)到共同提高的目的，使被指導(dǎo)教師的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
青年英才工作計(jì)劃篇五
為青年教師配備指導(dǎo)教師，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)行“傳、幫、帶”是我們師資隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一位老教師義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。為了使青年教師更好更快熟掌握教學(xué)技能、提高教學(xué)技巧、做好教書育人工作，對(duì)他們的教學(xué)水平、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行幫助指導(dǎo)，努力使他們成為綜合素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、實(shí)踐技能強(qiáng)的新生力量，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻(xiàn)，并最終使其成為學(xué)校的中堅(jiān)力量，鎮(zhèn)內(nèi)的骨干教師。
青年教師××，大專學(xué)歷，素質(zhì)高，能力強(qiáng)。
1、指導(dǎo)全面整體把握教材內(nèi)容，把握教材重點(diǎn)，突出教材難點(diǎn)。
2、指導(dǎo)認(rèn)真規(guī)范備好課。
3、指導(dǎo)搞好課堂教學(xué)：包括教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段和課堂組織教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)。
4、以自身的良好素質(zhì)影響指引導(dǎo)青年教師做好教書育人工作。
5、每月聽青年教師的課2節(jié)，每次課后及時(shí)交流，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，指出存在的不足。
6、掌握和督促檢查青年教師教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)。隨時(shí)與青年教師溝通交流，關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活和工作。聽取青年教師意見、交流思想不少于兩次。
7、進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，指導(dǎo)青年教師探索適合自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。
8、上好示范課。在互相學(xué)習(xí)共同研討、共同提高，達(dá)到以老帶新，以新促老的效果，提升整體素質(zhì)。
1、共同制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃和聽課計(jì)劃。
2、要認(rèn)真按照學(xué)校對(duì)的要求，認(rèn)真規(guī)范備好課。教案要反復(fù)修改和錘煉。
3、要從思想意識(shí)上高度重視課堂教學(xué)工作。課前認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備，反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，掌握教學(xué)基本功。
4、爭(zhēng)取每月上一堂提高課給指導(dǎo)教師聽，課后說備課理念，爭(zhēng)取更大的提高。
5、課后要及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)，及時(shí)寫好課后反思做好教學(xué)后記。
7、要制定出一學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)真閱讀指定的教育、教學(xué)雜志和文章。
8、每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)一得、、工作經(jīng)驗(yàn)論文，并向有關(guān)教育雜志投稿。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機(jī)會(huì)等。
本人將盡我所能，幫助蔡美娜老師成為我校語(yǔ)文組的生力軍。
青年英才工作計(jì)劃篇六
20xx年我理化村委青少年工作將秉承往年優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)理化村委青少年志愿者隊(duì)伍大愛無私的精神，將青少年工作與創(chuàng)建文明富裕武陵理化村委工作緊密結(jié)合，打造青少年工作示范理化村委?，F(xiàn)將20xx年青少年之家工作計(jì)劃如下：
一、重視假期青少年自我保護(hù)工作，落實(shí)安全理化村委創(chuàng)建工作。
20xx年1月將進(jìn)入在校生寒假階段，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)寒暑假、春節(jié)期間青少年傷害案件為全年高發(fā)期，故我理化村委將在青少年寒假前期做好安全假期自我保護(hù)宣傳，并對(duì)到理化村委報(bào)道的青少年發(fā)放安全手冊(cè)爭(zhēng)取達(dá)到假期傷害“零”發(fā)生。
二、發(fā)揚(yáng)青少年志愿者隊(duì)伍優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷吸收新鮮血液加入。
我理化村委青少年志愿者隊(duì)伍一直是令我理化村委引以為榮的優(yōu)秀隊(duì)伍，它由理化村委“兩委一站”牽頭，理化村委青少年自愿加入為原則，以理化村委公益事業(yè)為著力點(diǎn)，以“全民讀書”、“反邪教警示教育”、“走進(jìn)星期五”、“慶六一”“親子講座”等為契機(jī)開展公益活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷完善自身機(jī)制，并吸收新志愿者加入。
三、開展假期理化村委青少年專場(chǎng)活動(dòng)，展現(xiàn)理化村委青年自己的風(fēng)采。
初步計(jì)劃在暑期期間開展一場(chǎng)夏令營(yíng)活動(dòng)，地點(diǎn)暫定為村委樓。村委樓配套設(shè)施齊全，有利于有力的開展青少年活動(dòng)。另外在暑期開展理化村委青年風(fēng)采展示，利用理化村委宣傳欄為陣地展示理化村委青少年才藝，刊登我理化村委青少年自已的作品，向理化村委居民展示理化村委小主人的風(fēng)采。
20xx年即將結(jié)束，這一年中我理化村委青少年工作所取得的所有成績(jī)都將塵封在歷史的折頁(yè)中，20xx年我理化村委青少年工作將重新掀開嶄新的一頁(yè)，用激情、熱情涂滿20xx年的樂章。
武陵鎮(zhèn)理化村委
20xx年12月28日
青年英才工作計(jì)劃篇七
為貫徹《浦東新區(qū)20xx年度名師、校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)基地、特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師專業(yè)發(fā)展與管理辦法（試行）》精神，依據(jù)《特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師帶教工作要求》，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過導(dǎo)師帶教方式，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的體育青年教師，使新青年教師快速具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，為加快浦東新區(qū)教師專業(yè)的發(fā)展服務(wù)，特制訂本計(jì)劃。
洋涇南校劉英六團(tuán)中學(xué)徐華云臺(tái)中學(xué)王佩紅
王港中學(xué)張纓王港中學(xué)包秦飛建平實(shí)驗(yàn)歐陽(yáng)詩(shī)文
20xx年1月至2xxx年12月
1、師德講座及自學(xué)先進(jìn)教師的事跡；
2、教育理論、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀、新教材教法及新教材實(shí)施建議；
3、中學(xué)體育課聽課、上課、評(píng)課能力地提高；
4、教科研論文或經(jīng)驗(yàn)文章、案例的撰寫；
5、課余活動(dòng)及訓(xùn)練等
3、培養(yǎng)他們成為人格完善，在學(xué)校教育、教學(xué)、科研諸方面富有進(jìn)取精神，能在專業(yè)發(fā)展中成為學(xué)校或全區(qū)的骨干。
4、通過帶教不僅使他們能在區(qū)級(jí)或?qū)W署級(jí)層面上展示課或研究課；而且每人能在區(qū)級(jí)或?qū)W署級(jí)層面上發(fā)表文章。
青年英才工作計(jì)劃篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我中心廣大青年之間的交流和溝通，為廣大青年服務(wù)，同時(shí)也為構(gòu)建和兄弟單位廣大青年的聯(lián)系，電力中心青年聯(lián)誼會(huì)主要負(fù)責(zé)人共同討論決定 20xx年度將開展如下工作：
聯(lián)誼會(huì)做好紐帶作用，對(duì)新政策、新措施在青年中傳達(dá)好宣傳好，并及時(shí)向上反饋廣大青年的意見和建議。該工作根據(jù)團(tuán)委安排配合開展。
本工作主要負(fù)責(zé)人：
為了積極配合“第二屆青年歌手大賽”，同時(shí)回顧公司（局）過去 40 多年來取得的輝煌成績(jī)，聯(lián)誼會(huì)將在團(tuán)委的支持下，準(zhǔn)備在我中心海選優(yōu)秀青年歌手代表電力中心參加此項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)我中心廣大青年對(duì)公司（局）的美好祝愿。
本工作將與近期開展，主要負(fù)責(zé)人：
為了進(jìn)一步提高廣大青年員工的業(yè)務(wù)技能水平，跟的上中心快速發(fā)展步伐更好的為中心服務(wù)，在本年度中心將開展“青工素質(zhì)提升年”活動(dòng)。作為青年與中心之間的紐帶，聯(lián)誼會(huì)更應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，根據(jù)中心安排，配合搞好各項(xiàng)培訓(xùn)與考核工作，此項(xiàng)工作將以電廠與供電所為單位分別展開。
主要負(fù)責(zé)人：
為加強(qiáng)青年員工之間，青年員工與老員工之間交流工作經(jīng)驗(yàn)，本年度準(zhǔn)備開展一系列的交流活動(dòng)，內(nèi)容如下： 1. 邀請(qǐng)勞模、技術(shù)骨干、優(yōu)秀員工代表為青年員工做相關(guān)工作報(bào)告，此項(xiàng)活動(dòng)將以中心實(shí)際情況，以以電廠與供電所為單位分別進(jìn)行，本年度準(zhǔn)備開展 4 次左右。
本工作主要負(fù)責(zé)人：
2. 在廣大青年員工之間開展工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
一方面加強(qiáng)廣大青年之間的聯(lián)系，另一方面使大家能在此項(xiàng)活動(dòng)中都能有所收獲，更好的為中心服務(wù)，貢獻(xiàn)力量。本活動(dòng)將以茶話會(huì)的方式進(jìn)行。
本工作主要負(fù)責(zé)人：
為了讓大家在工作之余獲得身心上的放松和休息，另外也讓新入職員工能快速融入到我們的大家庭，本年度準(zhǔn)備以季度為單位開展集體生日聚會(huì)。
本工作主要負(fù)責(zé)人：
本工作主要負(fù)責(zé)人：
為了我們自己的成長(zhǎng)為公司（局），為電力中心的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，希望大家支持我們的工作，并關(guān)注、參與到我們即將開展的各項(xiàng)活動(dòng)中來，也希望公司（局）團(tuán)委、中心團(tuán)委支持、指導(dǎo)我們的工作。
制定人：電力中心青年聯(lián)誼會(huì)主席
年月日
青年英才工作計(jì)劃篇九
學(xué)生青年團(tuán)校是學(xué)校共青團(tuán)思想政治教育的重要陣地，為提高學(xué)生團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，強(qiáng)化青年學(xué)生的思想教育，切實(shí)把握時(shí)代發(fā)展和青年思想發(fā)展的脈搏，幫助青年學(xué)生以理論和實(shí)踐相結(jié)合的認(rèn)知方式認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，牢固樹立愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮嗄?，學(xué)校團(tuán)委特舉辦第29期青年團(tuán)校。
校長(zhǎng)：肖正章。
副校長(zhǎng)：何立軍、譚文輝、袁自然、曠云君。
班主任：周鳳八、九年級(jí)各班班主任。
1、基本條件：
20xx年7月1日止（公歷）年滿14周歲的優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生青年，且有向共青團(tuán)組織靠攏的強(qiáng)烈愿望；年滿13周歲未滿14周歲（20xx.7.1止）的突出少先隊(duì)員，希望向團(tuán)組織靠攏者，由班主任和班委會(huì)共同推薦，也可報(bào)名參加（低于13歲者可以被推薦參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，但不能被推薦加入團(tuán)組織）。
2、名額限定：
八年級(jí)每班不超過15人，九年級(jí)每班不超過25人。
3、各班名單務(wù)必于10月13日課間操時(shí)統(tǒng)一交團(tuán)隊(duì)室。
時(shí)間。
活動(dòng)安排。
組織者。
周鳳、譚帆。
開學(xué)典禮。
何立軍、周鳳、譚帆。
團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)唱團(tuán)歌。
周鳳、譚帆。
第二次團(tuán)課。
何立軍、周鳳、譚帆。
新團(tuán)員宣誓。
何立軍、周鳳、譚帆。
青年英才工作計(jì)劃篇十
青年是祖國(guó)的未來，是建設(shè)美好社會(huì)的中堅(jiān)力量。在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代，青年人承擔(dān)著更多的責(zé)任和使命，青年英才更是社會(huì)矚目的群體。青年英才們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也應(yīng)該肩負(fù)起為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)的重任。在此，我就我的體會(huì)與大家分享一下。
第二段：自我認(rèn)知。
眾所周知，作為一名有為青年，要成為一名有價(jià)值的人才，首先要進(jìn)行自我認(rèn)知。也就是說，要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷完善自我。我覺得，在自我認(rèn)知中首先要堅(jiān)持審視自己的思想、言行和行為舉止，認(rèn)真思考自己的優(yōu)勢(shì)和不足，獨(dú)立思考，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三段：努力拼搏。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，只有努力拼搏才有可能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。作為青年英才，在成長(zhǎng)過程中，必須樹立牢固的信念，并且時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。只有時(shí)刻保持一顆腳踏實(shí)地，敢于創(chuàng)新和不斷進(jìn)取的心，才能夠贏得更多的機(jī)遇。同時(shí)，也應(yīng)該知道自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并且為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而持續(xù)努力。
第四段：鍛煉自己。
從鍛煉自己方面，我覺得，只有經(jīng)過艱苦的鍛煉，才能夠擁有強(qiáng)大的心理承受能力、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，應(yīng)該通過培養(yǎng)自己的完美技能、擴(kuò)展自己的知識(shí)面，并且與頂尖人才溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在不斷訓(xùn)練的過程中，要有明確的目的和計(jì)劃，解決自己的短板，從而提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：立足社會(huì)未來。
在這個(gè)時(shí)代中，青年英才們只有創(chuàng)新和改變，才能夠?yàn)槲磥淼纳鐣?huì)做出足夠的貢獻(xiàn)。創(chuàng)新和改變，不僅僅是指技術(shù)方面的創(chuàng)新，更主要的是要引領(lǐng)社會(huì)文化的轉(zhuǎn)變和社會(huì)價(jià)值觀的升華。建設(shè)和諧、公正、和發(fā)展的社會(huì)對(duì)于青年英才必欲刻耳。
結(jié)尾：
總之，作為一名有為青年，我們不僅僅要為自我價(jià)值而奮斗，更為了國(guó)家和人民的利益而奮斗。我們要不斷探尋自己的方向，堅(jiān)持不懈追求自我提升和完美。相信在不斷的努力中，我們一定會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值、有使命感、有正能量的青年英才。
青年英才工作計(jì)劃篇十一
老人們的生活。通過我們此次我們與老人聊天，傾聽老人的心聲，與老人搞聯(lián)誼活動(dòng)，豐富老人的精神生活。通過志愿服務(wù)活動(dòng)來弘揚(yáng)青年志愿者的“尊老愛老”的傳統(tǒng)美德，來提高青年志愿者的自我修養(yǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)更能展現(xiàn)青年志愿者的風(fēng)采。
4.四月份，開展義務(wù)募捐活動(dòng)，組織我院志愿者為貧困小學(xué)生提供精神與物質(zhì)的幫助，可以建立互助檔案。志愿者與一個(gè)貧困小學(xué)生結(jié)成幫對(duì)。通過書信的.方式鼓勵(lì)貧困小學(xué)生努力學(xué)習(xí)。通過這種方式可以鍛煉志愿者的交流能力，凈化心靈，提高道德的素養(yǎng)，我們從中會(huì)受益匪淺的。
5.四月四日清明節(jié)，青協(xié)組織我院青年志愿者開展一次烈士陵園掃墓活動(dòng)。此次活動(dòng)要求我院青年志愿者自愿報(bào)名參加?；顒?dòng)的目的是為了紀(jì)念為民族解放和祖國(guó)富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈們敬獻(xiàn)我們一份崇高的敬意，表達(dá)深情緬懷和無限思念。
通過志愿者的宣傳活動(dòng)，讓廣大青年志愿者對(duì)五四精神有更新的認(rèn)識(shí)，要以榜樣的力量激勵(lì)和帶動(dòng)自己勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，促進(jìn)自身的成長(zhǎng)成才。
7.五月十七日全國(guó)助殘日，組織我校青年志愿者開展助殘活動(dòng)，方式有以下幾種如“扶殘助學(xué)”、“愛心贈(zèng)刊”、“愛心贈(zèng)書”、“愛心送戲”去龍江縣特教學(xué)校舉行助殘活動(dòng)。
8.在“六·一”期間組織志愿者到sos兒童村，舉行一次為孤殘兒童送溫暖活動(dòng)，青協(xié)進(jìn)一步加強(qiáng)奉行“自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則，在我院營(yíng)造出關(guān)注孤殘兒童健康成長(zhǎng)的氛圍，開展“手牽手，與小朋友心交心”真情愛心活動(dòng)，使小朋友感受節(jié)日的喜慶。這次活動(dòng)要舉辦成為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)，展現(xiàn)出青年志愿者的風(fēng)采，用愛心來?yè)嵛可鐣?huì)上的弱勢(shì)群體，用真誠(chéng)詮釋愛的真諦，讓我們?yōu)樾@的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)出青年志愿者的力量。
組織青年志愿者積極配合分團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)各部門的工作。
(1)協(xié)會(huì)的每一次活動(dòng)在講求實(shí)效的同時(shí)必須做好宣傳工作，營(yíng)造良好氛圍。
(2)對(duì)表現(xiàn)積極、貢獻(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰，及時(shí)樹立學(xué)習(xí)榜樣，提高全體志愿者的志愿服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)志愿事業(yè)的發(fā)展。
在青年志愿者協(xié)會(huì)所展開的多項(xiàng)工作中難免有不足之處，我們會(huì)吸取工作中的教訓(xùn)和發(fā)揚(yáng)工作中好的經(jīng)驗(yàn)。我們堅(jiān)信青年志愿者協(xié)會(huì)的明天會(huì)更好.
青年英才工作計(jì)劃篇十二
生活活動(dòng)。
1、在進(jìn)餐時(shí)注意培養(yǎng)幼兒健康的飲食習(xí)慣，提醒幼兒春節(jié)期間注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。
2、積極參加各種體育游戲，養(yǎng)成主動(dòng)鍛煉身體的習(xí)慣。
3、通過參加迎春節(jié)的各項(xiàng)有趣活動(dòng)，在感受濃厚的.民俗氣氛的同時(shí)，了解中國(guó)是一個(gè)多民族、多文化交融的國(guó)家，萌發(fā)對(duì)我國(guó)優(yōu)秀民間傳統(tǒng)文化的喜愛之情。
4、自由活動(dòng)時(shí)提醒幼兒多做一些身體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
星期。
一
二
三
四
五
區(qū)域活動(dòng)。
(大)。
美工區(qū)。
美工區(qū)。
語(yǔ)言區(qū)。
語(yǔ)言區(qū)。
音樂區(qū)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、美工區(qū)：引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用多種方法(如剪、貼、折、畫等)制作拉花、彩鏈、窗花、鞭炮掛件、福字掛件等，并用他們美化環(huán)境、營(yíng)造春節(jié)的喜慶氣氛。
2、語(yǔ)音區(qū)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)十二屬相，會(huì)背誦屬相的兒歌等，知道明年是什么年，以及自己和朋友、家人的屬相。
3、音樂區(qū)：引導(dǎo)幼兒自由敲打并探索這些樂器的聲音特點(diǎn)以及使用技巧。
集體。
教育活動(dòng)。
(大)。
社會(huì)：
《洗手絹》。
故事《逃家的小兔》。
歌曲：
《過新年》。
民謠：《大年初一扭一扭》。
音樂欣賞《歡慶鑼鼓》。
戶外活動(dòng)。
游戲：《抬花轎》體育活動(dòng)：《獅子玩繡球》。
家長(zhǎng)工作。
1、有條件的家長(zhǎng)請(qǐng)帶領(lǐng)幼兒參觀當(dāng)?shù)氐拿袼撞┪镳^，和幼兒共同收集辦展覽的用品，帶到幼兒園交流、共賞。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹自己童年過春節(jié)的情景，幫助幼兒了解當(dāng)?shù)孛袼着c文化。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒多參加戶外體育鍛煉，鍛煉幼兒不怕冷的意志品質(zhì)。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)提醒幼兒，燃放鞭炮時(shí)注意安全。
青年英才工作計(jì)劃篇十三
伴隨著新生入校，青協(xié)的又一輪工作開始了，剛剛接手青協(xié)的我還對(duì)很多工作的安排有些疑惑，但是我會(huì)不斷地查看過去青協(xié)的檔案，不斷地請(qǐng)教學(xué)生會(huì)中有資歷的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，盡快的將所有事物了解清楚，10屆青年志愿者協(xié)會(huì)上學(xué)期工作計(jì)劃。對(duì)于這個(gè)學(xué)期的工作，我有下列計(jì)劃：
（1）態(tài)度誠(chéng)懇，有責(zé)任心，有樂于助人的心；
（2）有一定的組織能力的人，可以幫忙指揮活動(dòng)進(jìn)行；
（3）工作認(rèn)真、任勞任怨，富有激情的進(jìn)步青年；
（4）無原則服從上級(jí)的人。
納新工作結(jié)束以后，對(duì)新加入本部門的干事進(jìn)行一系列的工作安排，關(guān)于部門各項(xiàng)管理?xiàng)l例的要求，以及對(duì)個(gè)干事一些能力上的要求，為以后進(jìn)行各項(xiàng)工作的做好鋪墊。實(shí)行每個(gè)星期一次例會(huì)制度，要求每位干事必須參加（有特殊情況必須遞交請(qǐng)假條），增加各干事之間以及干事與部長(zhǎng)之間的了解，更好的通過個(gè)人特點(diǎn)安排各項(xiàng)工作。
三、愛心家教活動(dòng)愛心家教活動(dòng)是我們學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)，我旨在盡力辦好這個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，從上個(gè)學(xué)期在青協(xié)愛心家教活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)其中有幾點(diǎn)不足：
2、跟進(jìn)力度不夠，對(duì)于家長(zhǎng)、校方、以及老師、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋不是很詳細(xì)，致使我們很難從中找出不足并加以改進(jìn)。愛心家教活動(dòng)畢竟是我們學(xué)院開展多年的活動(dòng)，過去的成功之處我們要借鑒，同時(shí)我覺得更應(yīng)該突破過去，有所改變，宣傳方面顯得尤為重要。
為籌備我校七十周年校慶，我院需選拔一批優(yōu)秀志愿者，并進(jìn)行校慶知識(shí)以及志愿者素質(zhì)儀態(tài)培訓(xùn)。校慶期間妥善安排校慶服務(wù)工作，指定嚴(yán)格可行的計(jì)劃，調(diào)動(dòng)志愿者們的積極性，是志愿服務(wù)到位。另外，關(guān)于校慶，我部與黨員服務(wù)站構(gòu)思了一個(gè)方案：組織志愿者到校外征集對(duì)我校校慶七十周年的祝福。
新生注冊(cè)中國(guó)志愿者是我部門每年度的一項(xiàng)基本工作，本學(xué)期我們將于十月下旬開展新生志愿者注冊(cè)工作。我部門主要是讓大一新成員做好宣傳工作，同時(shí)粘貼相關(guān)的宣傳海報(bào)，并且給大一各班班長(zhǎng)發(fā)放相應(yīng)文件，讓更多的大一新生了解中國(guó)志愿者。
1、11月第四個(gè)星期四，感恩節(jié)，“感恩父母，愛在信中”、感恩宿管。
2、11月26日，國(guó)際大學(xué)生節(jié)。
4、元旦，協(xié)助文藝部做好元旦晚會(huì)后勤。
青年英才工作計(jì)劃篇十四
青年是國(guó)家的未來和希望，培養(yǎng)青年英才是每個(gè)國(guó)家的執(zhí)政者必不可少的責(zé)任。近年來，我國(guó)大力推行青年英才培養(yǎng)計(jì)劃，讓更多有才華的年輕人得到機(jī)會(huì)展示自己的能力。通過參與這個(gè)計(jì)劃，我深刻體會(huì)到青年英才的重要性，以及在成長(zhǎng)過程中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為一名參與青年英才計(jì)劃的學(xué)生，我有幸得到了許多豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每年，我們有機(jī)會(huì)參加各種專業(yè)講座、學(xué)術(shù)研討會(huì)和實(shí)踐項(xiàng)目，與國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀學(xué)者和企業(yè)家交流思想，分享經(jīng)驗(yàn)。這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我擴(kuò)展了眼界，開闊了思維，對(duì)于自身專業(yè)知識(shí)的積累和發(fā)展起到了重要作用。
第三段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。
青年人擁有無限的潛力，要發(fā)揮這個(gè)潛力，就需要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。在參與青年英才計(jì)劃的過程中，我有機(jī)會(huì)接觸到一些有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者，并參與了一些領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練項(xiàng)目。這些訓(xùn)練項(xiàng)目通過模擬真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)情境，讓我掌握了有效的決策方法和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的技巧。這對(duì)于我今后在社會(huì)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)有著重要的指導(dǎo)作用。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作精神。
青年英才計(jì)劃注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在項(xiàng)目中，我們需要與其他參與者合作完成任務(wù)，這要求我們學(xué)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)和合作。通過與不同背景和專業(yè)的學(xué)生一起工作，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見，善于傾聽和包容。團(tuán)隊(duì)合作精神不僅提高了我們的工作效率，更培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。
第五段：實(shí)踐鍛煉與成長(zhǎng)。
最后，青年英才計(jì)劃為我們提供了實(shí)踐鍛煉與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐項(xiàng)目，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中，鍛煉解決問題的能力和實(shí)施策略的能力。這種實(shí)踐鍛煉對(duì)于提升我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力有著重要的推動(dòng)作用。同時(shí)，在實(shí)踐中我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，通過解決這些問題，我們能夠不斷成長(zhǎng)，提高自己的適應(yīng)能力和抗壓能力。
結(jié)論：
青年英才計(jì)劃為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺(tái)、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐鍛煉與成長(zhǎng)的機(jī)遇。參與這個(gè)計(jì)劃，讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。在未來，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的潛力，為國(guó)家的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。我相信，在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，青年英才定能在各個(gè)領(lǐng)域中取得更加輝煌的成就。
青年英才工作計(jì)劃篇十五
良好品格的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不是一個(gè)月一學(xué)期就能做好的，但做事要先做人，尤其是作為教師，更應(yīng)該不斷完善自己的性格、品質(zhì)。
1、“不要走阻力最小的人生道路。人生不易，尤其是當(dāng)你有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想是，你將遭遇的困難會(huì)更大?！?/p>
在工作中，實(shí)話實(shí)說，經(jīng)常會(huì)有偷懶的想法。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，上次通知市里面的教研員要來聽課，我可是頭一次經(jīng)歷這一遭，而且聽說教研員會(huì)非常不客氣的對(duì)你進(jìn)行指導(dǎo)，直到把你說的臉紅為止。我心里就犯怵了，于是就有了這樣的想法——干脆直接上一節(jié)以前自我感覺上的不錯(cuò)的課。為了做的更像一點(diǎn)兒，甚至還準(zhǔn)備讓已經(jīng)上過這節(jié)課的班級(jí)去沒上過課的班級(jí)借書，目的是為了防止聽課的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了？現(xiàn)在想起來，這個(gè)想法可真滑稽。
多虧當(dāng)時(shí)無意中看到微博中的這句話——“不要走阻力最小的人生道路，尤其是當(dāng)你有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想”。雖然我的夢(mèng)想只是當(dāng)一名大部分學(xué)生都能喜歡的老師，并不算偉大，但是要想真正能夠做到，也需要自己不斷的努力與付出。尤其是在自己的專業(yè)上，更不能不負(fù)責(zé)任。而且我還是一名班主任，更不能一邊教育學(xué)生做人要“真”，要勇于挑戰(zhàn)的時(shí)候，做一些與之背道而馳的事情。由此，我也想了很多。首先作為青年教師，最重要的就是經(jīng)歷，只有通過類似的講課活動(dòng)，才能聽聽別人的意見，才能積累經(jīng)驗(yàn)，才能不斷地成長(zhǎng)，不要害怕困難，害怕阻力，要積極勇敢的去面對(duì)。其次，身為青年教師，更應(yīng)該以身作則，用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，這比簡(jiǎn)單地說教來的有用的多。
2、“不要埋怨別人。當(dāng)你把自己所面對(duì)的困境都?xì)w咎于別人時(shí)，你就是在逃避責(zé)任。不是別人，而是你自己，才能改變自己的人生?！?/p>
所以，以后不要抱怨別人，更多的從自己的角度去尋找解決困境的方法。
3、“不要低估小細(xì)節(jié)的美妙之處。人生最美妙的組成部分，便是由那些零碎的片段串聯(lián)而成的，一如你對(duì)某人投去的一抹微笑?！?/p>
其實(shí)我是想說，自已要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。仔細(xì)想想，上班兩年，我忘記。
我的眼里、心里不應(yīng)只有污染的空氣，肆虐的風(fēng)塵，工作的不如意，生活的壓力？？以后我要更多的感受這世界一花一草的溫柔美麗，感受每一個(gè)學(xué)生的可愛無邪，感受生活帶給我的每一個(gè)感動(dòng)。
不怕困難挑戰(zhàn)，不埋怨，多發(fā)現(xiàn)美和感動(dòng)，這是我以后努力的方向。
一個(gè)優(yōu)秀教師的個(gè)人魅力，不僅僅體現(xiàn)在他的性格和品質(zhì)上，也體現(xiàn)在個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)上。結(jié)合自身的情況，我接下來會(huì)從以下幾個(gè)方面努力。
1、多聽課、多交流。
“三人行，必有我?guī)煛?，一人的能力是有限的，尤其是作為青年教師，更是需要通過不斷的聽課和評(píng)課，達(dá)到“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，不斷促進(jìn)自己專業(yè)的成長(zhǎng)。
2、多做題、多請(qǐng)教。
作為一名有可能第一次帶高三的青年教師，我的內(nèi)心是十分惶恐和焦慮的。為了克服自己的這種心理，自己必須多做題，尤其是高考題，深入研究高考題型，把握答題規(guī)律，并且積極向李老師請(qǐng)教。只有夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，才能更自信、更好的幫助學(xué)生順利的度過高三。
3、多面批作業(yè)、多與學(xué)生交流。
社會(huì)實(shí)踐要求我們“從群眾中來，到群眾中去”，結(jié)合教師的實(shí)際情況，就要求我們“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”。以后我會(huì)根據(jù)課程內(nèi)容和課程進(jìn)度，爭(zhēng)取每次機(jī)會(huì)面批作業(yè)，深入了解學(xué)生做題的習(xí)慣，分析其出現(xiàn)問題的原因，更有針對(duì)性地幫助學(xué)生從技巧上和知識(shí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
說了這么多，希望自己能夠說到做到，讓自己不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
青年英才工作計(jì)劃篇十六
指導(dǎo)教師：
時(shí)間：20xx年9月至現(xiàn)在。
受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)郝秀麗老師。郝老師是一位積極向上，有努力進(jìn)取精神的教師，但她因剛參加工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，為使她在課堂教學(xué)，教學(xué)效果上能快速成長(zhǎng)，我計(jì)劃從以下方面進(jìn)行指導(dǎo)：
年輕教師干勁足，具備年輕的優(yōu)勢(shì)。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng)，或者缺少教學(xué)的針對(duì)性，會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著，因此要指導(dǎo)她運(yùn)用正確的教學(xué)方法進(jìn)行工作，盡可能在原有的基礎(chǔ)上使得原有班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)有顯著提高。
理論上要把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上，盡可能地提高教學(xué)的效益，同時(shí)能積極參加教研組的聽課與評(píng)課研討。能利用年輕人的優(yōu)勢(shì)運(yùn)用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)要制定硬性任務(wù)：每學(xué)期聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課，并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng)，指正不足之處；使之課堂教學(xué)日趨完善。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課，讓其每周聽一節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià)，通過聽課，評(píng)課能有所收獲，不斷進(jìn)步。同時(shí)在備課過程中能備好教材的同時(shí)更能備好學(xué)生，寫好教學(xué)反思。
一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要處理好師生關(guān)系，使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處。指導(dǎo)教師除了要教會(huì)被指導(dǎo)教師如何進(jìn)行與學(xué)生溝通與交流外，更要教會(huì)與家長(zhǎng)的溝通，借助各種資源提升教學(xué)效果，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。只有愛一個(gè)老師才會(huì)愛上這門學(xué)科。
上課雖然重要，但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測(cè)驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的.基本功之一。要在作業(yè)、出測(cè)驗(yàn)卷；測(cè)試后如何總結(jié)、歸納；如何講評(píng)，更有效地利用好作業(yè)以及測(cè)試，使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo)。而且，要教會(huì)年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性，照顧到方方面面的學(xué)生，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得。
近年來，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展。它已滲透到了人類生活的每一角落，現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著電子計(jì)算機(jī)。作為培育祖國(guó)明天建設(shè)人才的教師，更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī)，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。郝秀麗老師作為一名年輕教師課件做得雖然很有水平，但是，她欠缺把握教材的重難點(diǎn)，不知道在何處用到ppt效果更佳。見于這點(diǎn)我首先幫助她更好地理解教材。指導(dǎo)他恰到好處的運(yùn)用課件。盡可能發(fā)揮好多媒體在課堂教學(xué)中的作用。
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