在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提高自身水平?？偨Y(jié)要客觀公正，準(zhǔn)確客觀地反映自己的學(xué)習(xí)和工作情況。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng)，供大家參考。
青年英才工作總結(jié)篇一
青年是國(guó)家的希望和未來(lái)，也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍。為了培養(yǎng)和激勵(lì)青年英才，許多行業(yè)和組織都開(kāi)展了寄語(yǔ)活動(dòng)。參與這些活動(dòng)，我受益良多，不僅深受鼓舞，更加明確了自己的發(fā)展目標(biāo)和責(zé)任。下面，我將從個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新能力、堅(jiān)持不懈和成功的關(guān)鍵幾個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)青年英才寄語(yǔ)的心得體會(huì)。
首先，這些寄語(yǔ)讓我明白了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。寄語(yǔ)中常常強(qiáng)調(diào)青年要保持積極向上的心態(tài)，勇于嘗試和挑戰(zhàn)自我。作為青年，我們應(yīng)該在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的見(jiàn)識(shí)和能力。同時(shí)，也要時(shí)刻保持對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的敏感和學(xué)習(xí)的熱情，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要。只有不斷成長(zhǎng)，我們才能迎接更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
其次，社會(huì)責(zé)任對(duì)于青年英才來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。這些寄語(yǔ)中總是強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。青年英才應(yīng)該有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和意識(shí)，積極參與公益事業(yè)和社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和熱點(diǎn)話題，提出自己的觀點(diǎn)和建議，并積極參與到解決問(wèn)題的過(guò)程中去。只有積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，我們才能為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三，創(chuàng)新能力是青年英才的重要標(biāo)志。寄語(yǔ)中常常強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維和跨界融合的重要性。青年應(yīng)該打破固有的思維模式，勇于嘗試新的事物和思路。在如今快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們必須有創(chuàng)新的能力，才能跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)培養(yǎng)創(chuàng)新能力，我們能夠在各個(gè)領(lǐng)域中有所作為，并展現(xiàn)出自己的才華和獨(dú)特之處。
第四，堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵。青年英才寄語(yǔ)常常提到的一個(gè)關(guān)鍵詞就是“堅(jiān)持”。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們不能輕易放棄，應(yīng)該堅(jiān)持下去。只有經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。同時(shí)，也要保持內(nèi)心的熱情和激情，相信自己的能力和前途。相信自己，堅(jiān)持不懈，我們一定會(huì)取得成功。
最后，成功需要有正確的理念和方法。通過(guò)參與青年英才寄語(yǔ)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了成功背后的努力和付出。成功不是一蹴而就的，需要我們腳踏實(shí)地的努力和不斷攀登的決心。同時(shí)，也需要我們有正確的理念和方法，不斷學(xué)習(xí)和反思，不斷優(yōu)化和調(diào)整自己的行動(dòng)計(jì)劃。只有正確的方法才能指引我們走向成功的道路。
總的來(lái)說(shuō)，參與青年英才寄語(yǔ)活動(dòng)是我成長(zhǎng)道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這些活動(dòng)，我明確了個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新能力、堅(jiān)持不懈和成功的重要性。我相信，只要我們牢記這些寄語(yǔ)，堅(jiān)持努力，自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)更好的未來(lái)，也為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
青年英才工作總結(jié)篇二
xx年9月，校園安排我與青年教師張老師、劉老師建立了師徒關(guān)系。當(dāng)時(shí)，我是中學(xué)一級(jí)教師，縣教學(xué)能手，20年的教學(xué)經(jīng)歷和6年的班主任經(jīng)驗(yàn)，校園把兩個(gè)青年教師交給了我，也是順理成章的事。況且，我一向樂(lè)意與青年人交流，有多年的帶徒經(jīng)歷，我相信必須能與她倆共同提高。
建立師徒關(guān)系后，我們?nèi)嗽谕粋€(gè)辦公室、帶同一個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文課，幾乎朝夕相處，給我們指導(dǎo)、交流、合作帶來(lái)了方便。一年來(lái)，我們從制定計(jì)劃、確定教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)到方法的選取，以及課后反思，簡(jiǎn)直是全程研討。她倆經(jīng)常向我提出有關(guān)教情和學(xué)情的問(wèn)題，我總是耐心細(xì)致地給她們講解，并從理論上分析，實(shí)際中論證。同時(shí)，我也從她們身上學(xué)到了不少新的知識(shí)，掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段，我們真正實(shí)現(xiàn)了互幫互學(xué)，師徒相長(zhǎng)。
通過(guò)一年的互教互學(xué)、互聽(tīng)互評(píng)，我們師徒不僅僅教學(xué)水平有了很大提高，教學(xué)成績(jī)?cè)谌h都名列前茅，受到了社會(huì)、校園、家長(zhǎng)、學(xué)生的'好評(píng)。不僅僅如此，一批教學(xué)成果也涌現(xiàn)出來(lái)。
張老師撰寫(xiě)的論文《淺談?wù)Z文教學(xué)中語(yǔ)感的培養(yǎng)》在山西省教育學(xué)會(huì)組織的課堂教學(xué)改革優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為縣教學(xué)能手和校園模范教師。劉老師被評(píng)為縣模范教師。
成績(jī)的提高，社會(huì)的肯定，成果的出現(xiàn)，更增添了我們師徒的信心。今后的教學(xué)中，我們更要加強(qiáng)交流，共同探索教育教學(xué)規(guī)律，繼續(xù)提高教育教學(xué)水平，向名師邁進(jìn)。
青年英才工作總結(jié)篇三
自動(dòng)化學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在四月份通過(guò)協(xié)會(huì)成員的共同努力開(kāi)展了一系列實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)。在三月份工作的基礎(chǔ)上腳踏實(shí)地的把工作做好做精。同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)崗位上得到了很多以前得不到的鍛煉，踏實(shí)的工作態(tài)度也得到了學(xué)校學(xué)院老師同學(xué)們的廣泛肯定。接下來(lái)的日子里我們也將一如既往。
首先回顧一下四月份的工作情況。
四月的第一個(gè)星期，協(xié)會(huì)主要著手于維修隊(duì)的改組以及4月中旬的活動(dòng)準(zhǔn)備。維修隊(duì)成員名單正式確定下來(lái)了，并與信息學(xué)院維修隊(duì)聯(lián)系，進(jìn)行活動(dòng)交流和人力整合，把維修隊(duì)活動(dòng)作為今后我們工作的重點(diǎn)，打造一個(gè)優(yōu)秀的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)協(xié)會(huì)在南湖和鑒湖開(kāi)展了清洗課桌的活動(dòng)，活動(dòng)本著“宣傳為主，清洗為輔”的方針開(kāi)展下去，動(dòng)員大家參與進(jìn)來(lái)，在鑒湖校區(qū)特別是大一學(xué)生中得到了不錯(cuò)的反應(yīng)。
四月的第二個(gè)星期，協(xié)會(huì)在東院組織了一次青年志愿者服務(wù)精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了活動(dòng)工作以及志愿服務(wù)理論知識(shí)的交流，總結(jié)了以前我們活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，借此次活動(dòng)提高大家對(duì)志愿服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的積極性。接著在周六，協(xié)會(huì)聯(lián)系了各班的團(tuán)支部，統(tǒng)一部署開(kāi)展活動(dòng)，和院學(xué)生會(huì)一起組織各支部在東院進(jìn)行課桌文化的清理活動(dòng)。此次活動(dòng)的地點(diǎn)以各支部認(rèn)建的教室為主。今后協(xié)會(huì)也將組織各支部定期進(jìn)行教室清洗，并進(jìn)行監(jiān)督。這次活動(dòng)是我們對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)與團(tuán)支部合作活動(dòng)的一次嘗試，對(duì)我們今后發(fā)動(dòng)志愿者開(kāi)展活動(dòng)有重要的意義。
四月的第三個(gè)星期，協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)聯(lián)系組織了一次義務(wù)賣(mài)報(bào)活動(dòng)和一次義捐活動(dòng)，并與報(bào)紙“青年周刊”達(dá)成了合作意向。這些款項(xiàng)我們將全部存入陽(yáng)光基金。在周二，協(xié)會(huì)組織10名同學(xué)參加了xx區(qū)社區(qū)與武漢理工大學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)的服務(wù)對(duì)接儀式，并參加了當(dāng)天舉行了服務(wù)活動(dòng)。此次活動(dòng)將作為我們走進(jìn)社區(qū)的一個(gè)跳板，我們也將把社區(qū)服務(wù)堅(jiān)持到底。周末，我們又組織志愿者打掃了學(xué)院辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓的周邊道路、草坪、花壇和衛(wèi)生死角。這里是同學(xué)們平時(shí)早讀的好地方，但是在草坪和花壇里面，特別是一些死角衛(wèi)生情況不是很好，協(xié)會(huì)將協(xié)助學(xué)院進(jìn)行衛(wèi)生包干活動(dòng)，為評(píng)估做貢獻(xiàn)。由于大家的積極表現(xiàn)和良好的活動(dòng)反響，這一活動(dòng)得到了學(xué)院的表?yè)P(yáng)。
四月的最后一個(gè)星期我們和馬列研究會(huì)一道組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)方永剛的活動(dòng)。此次活動(dòng)我們以圖片展和報(bào)告相結(jié)合的形式開(kāi)展下來(lái)，真實(shí)報(bào)道了方永剛同志的先進(jìn)事跡。此次活動(dòng)不僅從很大程度上向全校師生展現(xiàn)了協(xié)會(huì)的精神風(fēng)貌，更成為預(yù)評(píng)估專(zhuān)家考察我們學(xué)校時(shí)所看到的一個(gè)亮點(diǎn)。在四月三十日，協(xié)會(huì)與管理學(xué)院青協(xié)一道參加了五四青年節(jié)的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，協(xié)會(huì)維修隊(duì)組織人力參加了此次社區(qū)活動(dòng)，這是我們維修隊(duì)第一次走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，將對(duì)我們今后獨(dú)立開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)大有幫助。
本月協(xié)會(huì)的工作緊密而周全，全面開(kāi)展，突出重點(diǎn)。以迎評(píng)促建為基準(zhǔn)點(diǎn)，以維修隊(duì)為亮點(diǎn)，把我們的工作推向了一個(gè)新的高潮。本月是青協(xié)活動(dòng)最多的一個(gè)月，一共開(kāi)展了8個(gè)內(nèi)容豐富、形式各異的活動(dòng)，工作量較大，工作強(qiáng)度高。協(xié)會(huì)成員的工作熱情和工作態(tài)度是本月工作得以順利開(kāi)展的基石。協(xié)會(huì)成員在做好本職工作的同時(shí)，開(kāi)創(chuàng)性的進(jìn)行了一系列的協(xié)調(diào)工作，比如工作小組化、責(zé)任明確化、目標(biāo)統(tǒng)一化、協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)化等，這些工作是成員們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中進(jìn)行的自主調(diào)整和對(duì)新的管理方式的探索，對(duì)協(xié)會(huì)今后的發(fā)展有非常積極的意義。
在每次活動(dòng)的時(shí)候，協(xié)會(huì)都力求有更多的人能夠參加到活動(dòng)中來(lái)，這一點(diǎn)協(xié)會(huì)將今后與各個(gè)團(tuán)支部建立活動(dòng)機(jī)制，把團(tuán)支部日常組織的活動(dòng)與志愿活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，這樣一方面有助于工作的開(kāi)展，也有利于志愿服務(wù)人次和小時(shí)數(shù)的統(tǒng)計(jì)。
本月協(xié)會(huì)的工作重點(diǎn)在于評(píng)建，通過(guò)協(xié)會(huì)的活動(dòng)，我們希望能營(yíng)造一個(gè)大的評(píng)建的氣氛，能給校園注入一股活力，讓同學(xué)們不僅僅處在評(píng)建的環(huán)境中，更重要的是能心系評(píng)建。在協(xié)會(huì)內(nèi)部，通過(guò)一系列評(píng)建的活動(dòng)協(xié)會(huì)希望能讓協(xié)會(huì)成員成為學(xué)院評(píng)建工作的一股主要力量，能夠有建設(shè)性的提出自己的想法，并在評(píng)建的工作中得以實(shí)施。
同時(shí)，協(xié)會(huì)積極開(kāi)展對(duì)維修隊(duì)的整合工作，并與信息學(xué)院青協(xié)達(dá)成了許多共識(shí)。在今后的活動(dòng)中，維修隊(duì)將由信息學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院聯(lián)合管理，重新進(jìn)行人力資源的`配置，統(tǒng)一調(diào)度，統(tǒng)一活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)品牌。
但是，協(xié)會(huì)在活動(dòng)中仍然存在一些問(wèn)題，最主要的仍是宣傳方面。好的活動(dòng)、品牌隊(duì)伍得不到相應(yīng)的宣傳，是我們活動(dòng)的瓶頸。協(xié)會(huì)很難在宣傳方面得到新突破的原因是缺少新的宣傳方式和點(diǎn)子。協(xié)會(huì)準(zhǔn)備積極與兄弟學(xué)院聯(lián)系尋求幫助，盡快找到適合自己的情況的宣傳形式。
在五月，我們還將以迎評(píng)促建為基準(zhǔn)點(diǎn)，以維修隊(duì)為亮點(diǎn)開(kāi)展工作，力爭(zhēng)在四月工作的基礎(chǔ)上在宣傳方面有所突破。協(xié)會(huì)成員將在工作中懷抱著實(shí)事求是的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的開(kāi)展工作，做出了真實(shí)的青協(xié)。
雖然協(xié)會(huì)的成果是有限的，但我們獲得的為同學(xué)們志愿服務(wù)的精神回報(bào)卻是無(wú)窮的。這些指引著我們繼續(xù)前行！
歷史與社會(huì)學(xué)系志愿者服務(wù)隊(duì)作為院志愿者中心領(lǐng)導(dǎo)下的一只系級(jí)服務(wù)隊(duì)，在院團(tuán)委和中心的關(guān)心、指導(dǎo)下，在各兄弟系隊(duì)和全系志愿者的支持下，一直秉承"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的志愿者精神，倡導(dǎo)"助人自助，提升自我"的服務(wù)理念，踐行"志愿、利他、不為報(bào)酬"的隊(duì)風(fēng)，以滿腔熱情，積極響應(yīng)院團(tuán)委、中心提出的工作計(jì)劃，開(kāi)展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了我院大學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、服務(wù)社會(huì)的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
本學(xué)期，我系志愿者活動(dòng)無(wú)論是在活動(dòng)數(shù)量還是質(zhì)量上都有所突破，共組織、參與志愿者服務(wù)活動(dòng)達(dá)24次。一方面，得益于與中心各部門(mén)及各個(gè)兄弟系隊(duì)的精誠(chéng)合作。如協(xié)助中心開(kāi)展的紅歌會(huì)、陽(yáng)光義賣(mài)、校運(yùn)會(huì)服務(wù)，協(xié)助管理系開(kāi)展的圖書(shū)館服務(wù)，與外語(yǔ)系合作的老年大學(xué)服務(wù)，還有數(shù)學(xué)系的義務(wù)家教等等。當(dāng)然，在努力把"綠葉"做好的同時(shí)，我系充分結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展了社區(qū)系列服務(wù)、建國(guó)60周年知識(shí)競(jìng)賽、校園美化、冬衣募捐、手語(yǔ)培訓(xùn)、廢品回收、慈濟(jì)慈善基金會(huì)冬令物資發(fā)放等形式多樣的志愿者活動(dòng)，累計(jì)參與人數(shù)263人次，平均每次29人次，占全系志愿者總數(shù)的9%。在活動(dòng)的組織、開(kāi)展中，都較好的體現(xiàn)了綜合性、多樣性、自愿性、公益性。
在隊(duì)伍建設(shè)管理方面，本學(xué)期我隊(duì)著重完善管理機(jī)制，切實(shí)抓好志愿者隊(duì)伍的基礎(chǔ)建設(shè)。如建立"志愿者之家"qq群，為志愿者交流搭建平臺(tái)；開(kāi)展"天使計(jì)劃"，努力打破班級(jí)間交流的界線；實(shí)施"志愿服務(wù)保險(xiǎn)計(jì)劃"，倡導(dǎo)各班積極自主籌辦志愿者服務(wù)活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)各班積極性；制定統(tǒng)一的"歷史系志愿者活動(dòng)登記表"等，確保志愿服務(wù)工作有序進(jìn)行。等等。
一直以來(lái)，我系堅(jiān)持"自愿參與、量力而行、講求實(shí)效、持之以恒"的服務(wù)原則，在活動(dòng)中顯示出大學(xué)生志愿者隊(duì)伍旺盛的生命力。我們是一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)，在未來(lái)的發(fā)展道路上，我們會(huì)面臨重重的困難，但我們堅(jiān)信這個(gè)青春洋溢、積極向上的團(tuán)隊(duì)在院團(tuán)委和中心的鼓勵(lì)、支持下，在各兄弟系隊(duì)和全系志愿者者的共同努力下，我們會(huì)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)志愿服務(wù)不斷發(fā)展，我們的志愿者服務(wù)事業(yè)一定會(huì)越辦越好！志愿者中心這個(gè)大家庭一定會(huì)越來(lái)越精彩！
展望明天，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下學(xué)期，我隊(duì)將著力深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、打造志愿服務(wù)品牌、培養(yǎng)系隊(duì)骨干力量，以及在健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面深化改革創(chuàng)新，力爭(zhēng)歷史與社會(huì)學(xué)系志愿者服務(wù)隊(duì)志愿者服務(wù)更上一層樓。
青年英才工作總結(jié)篇四
我鎮(zhèn)共有人口3萬(wàn)多，在籍農(nóng)村青年有2500多名。在分類(lèi)引導(dǎo)青年試點(diǎn)工作中，我們堅(jiān)持摸清動(dòng)態(tài)，確定思路，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，多種渠道在全鎮(zhèn)開(kāi)展分類(lèi)引導(dǎo)工作。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
1、深入調(diào)研，摸清動(dòng)態(tài)
我們采取三種方式，搞好調(diào)研：一是問(wèn)卷調(diào)查。印發(fā)800份調(diào)查問(wèn)卷，按照年齡、職業(yè)、性別、經(jīng)濟(jì)狀況的不同選取調(diào)查對(duì)象；二是深度訪談。抽調(diào)40名大學(xué)生村官組成20支調(diào)查隊(duì)深入全鎮(zhèn)36全村，利用半個(gè)月時(shí)間，對(duì)各類(lèi)青年進(jìn)行面對(duì)面深度訪談，從學(xué)習(xí)、生活，就業(yè)等多方面開(kāi)展座談。三是設(shè)立信箱，廣泛征集。在廣平青少年網(wǎng)上設(shè)立電子信箱，開(kāi)展“你有什么困難”征集活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的調(diào)查研究活動(dòng)，我們收回問(wèn)卷710份，召開(kāi)座談會(huì)12次，走訪青年406人，收到問(wèn)題680個(gè)。經(jīng)過(guò)分類(lèi)匯總，42%的農(nóng)村青年認(rèn)為團(tuán)組織應(yīng)該為他們解決致富信息、資金、外出務(wù)工信息等難題，30%青年認(rèn)為團(tuán)組織應(yīng)該開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，20%的青年認(rèn)為應(yīng)該多組織開(kāi)展文化體育拓寬活動(dòng)，8%的青年認(rèn)為團(tuán)組織應(yīng)該組織青年旅游或外出參觀。通過(guò)調(diào)研，我們形成了一個(gè)高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告，掌握了不同青年群體的生活狀況、思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)需求。
2、設(shè)立方案，滲透目標(biāo)
在調(diào)研基礎(chǔ)上，各團(tuán)支部結(jié)合實(shí)際，制定工作方案，設(shè)立引導(dǎo)目標(biāo)，規(guī)劃推進(jìn)步驟，將引導(dǎo)青年的任務(wù)巧妙滲透到活動(dòng)中，取得了一些成效。一是圍繞解決三個(gè)問(wèn)題開(kāi)展工作活動(dòng)。圍繞思想、心理、發(fā)展經(jīng)濟(jì)三個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)孝子標(biāo)兵、創(chuàng)和諧家庭、爭(zhēng)勤勞致富之星等活動(dòng)。勝營(yíng)鎮(zhèn)團(tuán)委拿出了xx元重獎(jiǎng)勤勞致富之星。全鎮(zhèn)共評(píng)出各類(lèi)之星30名。二是按照年齡結(jié)構(gòu)不同開(kāi)展不同活動(dòng)。對(duì)14歲至16歲的青年，鎮(zhèn)團(tuán)委開(kāi)展了誦讀國(guó)學(xué)、課間操比賽、師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家、師生一幫一、互助互學(xué)等活動(dòng)。北溫中學(xué)團(tuán)委開(kāi)展的青年紅歌賽活動(dòng)在縣電視臺(tái)報(bào)道后引起全縣反響。對(duì)16歲至24歲的青年通過(guò)青年書(shū)屋、星星點(diǎn)火工程，利用鎮(zhèn)文化信息資源共享，開(kāi)展了我讀書(shū)我學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)了青年學(xué)習(xí)熱情。對(duì)24歲以上青年，組織學(xué)習(xí)新農(nóng)技知識(shí)，開(kāi)展了以“我要致富”為主題的系列活動(dòng)，開(kāi)拓了致富思路。團(tuán)縣委聯(lián)系扶貧辦、農(nóng)業(yè)局、縣職教中心到該鎮(zhèn)勝營(yíng)村果樹(shù)種植村、大棚專(zhuān)業(yè)村舉辦培訓(xùn)班3次。受益青年達(dá)500多人次。鎮(zhèn)團(tuán)委組織青年到山東壽光參觀蔬菜種植2次。全鎮(zhèn)青年今年共建大棚400多畝，畝收益達(dá)1萬(wàn)多元。三是緊跟時(shí)代步伐活躍青年思想。通過(guò)設(shè)立qq群，吸引在籍農(nóng)村青年入群，在網(wǎng)上設(shè)立心理咨詢(xún)師、技術(shù)咨詢(xún)室等，對(duì)青年思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行監(jiān)控，引導(dǎo)健康成長(zhǎng)。并利用qq群引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的惠農(nóng)政策，結(jié)合青年不甘于現(xiàn)狀、渴望成才的愿望，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。
3、搭建宣傳平臺(tái)，大力宣傳青年事跡。團(tuán)縣委與縣電視臺(tái)、廣平報(bào)、宣傳科積極，通過(guò)多種渠道廣泛宣傳分類(lèi)引導(dǎo)活動(dòng)效果，報(bào)道宣傳優(yōu)秀青年事跡。先后推出青年致富明星彭書(shū)平、趙世旭等，還積極推薦彭書(shū)平爭(zhēng)當(dāng)省市農(nóng)村致富帶頭人。
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制完善過(guò)程中，各種文化交錯(cuò)碰撞。新事物、新現(xiàn)象層出不窮，少數(shù)農(nóng)村青年受到其中一些不良因素的影響，在思想上出現(xiàn)了一些不良傾向，具體表現(xiàn)為：
1、價(jià)值觀上的`不良傾向。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下，少數(shù)農(nóng)村青年過(guò)分看重個(gè)人利益，唯錢(qián)至上，拜金拜物，忽視了社會(huì)奉獻(xiàn)與個(gè)人精神上的需求及道德建設(shè)。一些青年喜歡與他人攀比，在生活上鋪張浪費(fèi)，婚喪嫁娶大操大辦。對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)缺乏冷靜思考，一味追趕潮流，崇拜明星大款，追求物質(zhì)享受。
2、自我意識(shí)及逆反心理增強(qiáng)。在1633歲的農(nóng)村青年中，有很大一部分獨(dú)生子女，父母的過(guò)分寵愛(ài)使一些孩子產(chǎn)生了自高自大、自以為是、唯我獨(dú)尊的心理。這種心理一直伴隨著他們的成長(zhǎng)，在生活中表現(xiàn)為處處以個(gè)人利益為中心。其次是各種不良思想文化的侵蝕，少數(shù)農(nóng)村青年一味追求個(gè)性，輕視傳統(tǒng)道德，忽視個(gè)人修養(yǎng)。三是現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)個(gè)人價(jià)值、個(gè)人利益、個(gè)人需求的片面夸大，也造成了個(gè)人主義的蔓延和人生觀、價(jià)值觀、道德觀的偏斜。
3、少數(shù)青年心理失衡，道德失范。部分農(nóng)村青年心智不夠成熟，自制能力比較差，受到報(bào)刊、書(shū)籍、電視、網(wǎng)絡(luò)中的一些不健康內(nèi)容的影響，思想上深受其害，行為越軌。其次是一些農(nóng)村青年由于受教育水平較低，道德文化素養(yǎng)不高，法制意識(shí)淡薄，心理發(fā)生扭曲，背離法律、法規(guī)，違背倫理道德。
4、少數(shù)青年滿足于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取心。一方面由于農(nóng)村青年與外界交流較少，思想上還比較保守、狹隘，小農(nóng)意識(shí)根深蒂固，生活稍一富足便安于現(xiàn)狀；另一方面是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，對(duì)部分農(nóng)村青年來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)或脫離土地另謀出路，需承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)，因此，不愿離開(kāi)土地，滿足于豐衣足食。另外，由于缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒(méi)有技術(shù)特長(zhǎng)，外部務(wù)工環(huán)境較差，也制約了一些農(nóng)村青年的開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)。
1、加強(qiáng)思想教育，做好引導(dǎo)工作。一是把思想政治工作同農(nóng)村青年不同層次的思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。多為他們提供“生產(chǎn)指導(dǎo)”、“政策理解”、“思想解惑”、“科技咨詢(xún)”、“法律教育”等社會(huì)化服務(wù)，把執(zhí)行黨的方針政策變成他們的自覺(jué)行動(dòng)，啟發(fā)他們建設(shè)家鄉(xiāng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。二是引導(dǎo)農(nóng)村青年進(jìn)行“自我教育”。要充分挖掘農(nóng)村青年典型，大張旗鼓的宣傳、表彰，通過(guò)典型示范，引導(dǎo)農(nóng)村青年走科技致富、勤勞致富之路。
2、為農(nóng)村青年提供多方面服務(wù)，提升服務(wù)水平。一是創(chuàng)建有形依托，用各類(lèi)陣地網(wǎng)絡(luò)農(nóng)村青年，創(chuàng)建學(xué)習(xí)陣地。大力創(chuàng)建農(nóng)村青年科技示范園，讓它們成為農(nóng)村青年學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技的園地，致富奔小康的實(shí)驗(yàn)田。二是強(qiáng)化農(nóng)村青年學(xué)習(xí)意識(shí)，樹(shù)立脫貧致富示范群體，強(qiáng)化農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹(shù)立青年志愿者示范群體，強(qiáng)化農(nóng)村青年奉獻(xiàn)意識(shí)。三是提供實(shí)在服務(wù)，用有效手段凝聚農(nóng)村青年。要切實(shí)維護(hù)農(nóng)村青年的合法權(quán)益；要通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)、信息、政策、心理咨詢(xún)和就業(yè)指導(dǎo)等，為農(nóng)村青年增收成才，致富奔小康提供服務(wù)；大力組織勞輸出，積極為農(nóng)村青年提供用工信息等中介服務(wù)，積極組織輸送外出務(wù)工青年，讓他們出去開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)之道，然后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
3、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，夯實(shí)農(nóng)村青年組織基礎(chǔ)。農(nóng)村基層團(tuán)組織是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。推進(jìn)農(nóng)村青年思想建設(shè)工作要與加強(qiáng)基層團(tuán)建工作緊密結(jié)合。當(dāng)前，要健全農(nóng)村團(tuán)組織工作機(jī)制，注重發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大力增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，認(rèn)真做好團(tuán)員發(fā)展、管理和推優(yōu)入黨工作。積極構(gòu)建以團(tuán)組織為核心的各項(xiàng)農(nóng)村青年社會(huì)化服務(wù)體系，不斷提高服務(wù)水平，更好地為農(nóng)村青年成長(zhǎng)和農(nóng)民增收服務(wù)。
青年英才工作總結(jié)篇五
兩年來(lái)，我和敏各帶一個(gè)平行班，在平時(shí)的工作中，無(wú)論是教學(xué)上還是班主任工作上，我們都會(huì)互相探討，有時(shí)甚至為各執(zhí)己見(jiàn)而爭(zhēng)得面紅耳赤，回想這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)還是很充實(shí)的，因?yàn)樵谧鰩煾档倪^(guò)程中其實(shí)也是自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，所以今天也正好借此機(jī)會(huì)，小結(jié)一下兩年來(lái)和郭敏蔣小宇一起走過(guò)的日子，為這份師徒情留個(gè)紀(jì)念，也為今后的工作積累一些經(jīng)驗(yàn)吧。
我上一節(jié)，郭敏上一節(jié)，讓她照著搬過(guò)去上。
班主任工作也是悉心指導(dǎo)，從班級(jí)布置，班級(jí)文化建設(shè)。
新教師的理論功底相對(duì)扎實(shí)，但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如有的時(shí)候我們?cè)谏逃懸粋€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)，明知道那樣設(shè)計(jì)不是很好，但又想不到更科學(xué)有效的設(shè)計(jì)，因此，我們除了反復(fù)交流，發(fā)表自己的見(jiàn)解，同時(shí)我們還深入學(xué)習(xí)，通過(guò)書(shū)本中的相關(guān)知識(shí)去解開(kāi)心中之謎。記得我和郭敏看得最認(rèn)真的一本書(shū)是《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)成與敗案例賞析》，這本書(shū)每個(gè)相同的教學(xué)內(nèi)容有成功與失敗的案例對(duì)比，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，從中知道了什么樣的教學(xué)活動(dòng)適合學(xué)生，什么樣的問(wèn)題，才更能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我記得去年寒假還是今年暑假，郭敏老師又再次把這本書(shū)借回家好好研究，新教師對(duì)待工作的激情與執(zhí)著也是我應(yīng)該努力的地方。
提高教學(xué)水平是剛參加工作的`青年教師最想做的，像郭敏，她年輕，有活力，對(duì)新事物接受快，吸收也快，而新課程改革更是給了如郭敏這樣的青年教師以用武之地。然而，事實(shí)上新教師的缺點(diǎn)也是明顯的，就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太少，無(wú)法把學(xué)習(xí)的教育理論應(yīng)用到教育實(shí)踐中來(lái)。
為提高青年教師的教學(xué)水平，備課時(shí)，我讓她盡量備詳案，把每一句話都寫(xiě)下來(lái)，備之前認(rèn)真讀課文，精心鉆研教材，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)；在設(shè)計(jì)教案時(shí)，我指導(dǎo)他們進(jìn)行塊狀設(shè)計(jì)，本課時(shí)教學(xué)有幾個(gè)板塊，每個(gè)板塊要達(dá)到什么目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)，你會(huì)設(shè)計(jì)哪些教學(xué)活動(dòng)，這些都是青年教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中需要注意的。而真正到課堂教學(xué)時(shí)，通過(guò)平時(shí)的聽(tīng)課和評(píng)課，我努力讓他們實(shí)現(xiàn)三個(gè)“轉(zhuǎn)變”，即教學(xué)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、教師角色的轉(zhuǎn)變。經(jīng)常聽(tīng)他們的講課，然后予以中肯的評(píng)價(jià)，不斷總結(jié)反思，逐步提高。為提高教師的上課水平，達(dá)到師徒共長(zhǎng)的目的，我們能做到天天聽(tīng)課，倆人設(shè)計(jì)同樣的教案，我先上，郭敏聽(tīng)，好的保留，感覺(jué)不是很恰當(dāng)合理有效的活動(dòng)，或者問(wèn)題設(shè)計(jì)，就調(diào)整，通過(guò)一階段下來(lái)，我感覺(jué)不但是郭敏的課堂教學(xué)水平提高了，我自己也在逐漸的成熟起來(lái)。
對(duì)青年教師的指導(dǎo)，也使我積累了更多的理論經(jīng)驗(yàn)，提高了教學(xué)技能。所以我覺(jué)得學(xué)校的“青藍(lán)工程”特別利于教師的成長(zhǎng)，我和徒弟們相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。郭敏的課堂教學(xué)越來(lái)越有自己的個(gè)性，也逐漸的得心應(yīng)手起來(lái)，去年在區(qū)朗讀比賽中獲得第一名的好成績(jī)，同時(shí)她也連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校書(shū)香教師，一次感動(dòng)春小教師，今年又被評(píng)為春江鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者，蔣小宇老師工作認(rèn)真有自己的思考，班級(jí)也帶的很出色，我想這些成績(jī)的取得，有師傅的指導(dǎo)，有自身的努力，更有學(xué)校積極向上的氛圍在影響著他們，我相信，只要我們切切實(shí)實(shí)地做好師徒互相學(xué)習(xí)的工作，以共同提高為目標(biāo)，相信青年教師成長(zhǎng)的腳步會(huì)邁得更遠(yuǎn)更實(shí)。
青年英才工作總結(jié)篇六
為了營(yíng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。高橋司法根據(jù)咸安區(qū)司法局頒發(fā)的鄂《社區(qū)矯正辦》18號(hào)文件要求，對(duì)轄區(qū)服刑在教人員未成年子女進(jìn)行了排查幫扶活動(dòng)。在教人員的未成年子女，是近年來(lái)社會(huì)變革中逐漸衍生出的一個(gè)特殊群體，真誠(chéng)幫扶弱勢(shì)青少年群體，服務(wù)青少年的健康成長(zhǎng)是司法行政部門(mén)做好青少年群眾工作和參與社會(huì)管理創(chuàng)新工作的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：
此活動(dòng)得到了高橋鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了服刑在教人員未成年子女幫扶教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管政法副書(shū)記陳輝擔(dān)任組長(zhǎng)，司法所所長(zhǎng)王亞奎擔(dān)任副組長(zhǎng)，王猛、孫相松、周友才、饒輝回等為成員。明確職責(zé)分工、目標(biāo)任務(wù)和工作措施，全力推動(dòng)工作開(kāi)展。
充分利用計(jì)生、教育等部門(mén)提供的資料，組織人員進(jìn)行摸底排查。將服刑在教人員子女名單發(fā)放到各村委會(huì)，對(duì)服刑在教人員未成年子女的基本情況進(jìn)行了詳細(xì)登記和摸底調(diào)查，建立了服刑在教育人員未成年子女的基本信息資料，準(zhǔn)確掌握服刑在教人員未成年子女?dāng)?shù)量、學(xué)習(xí)、生活狀況和心理動(dòng)向。初步掌握了服刑在教人員未成年子女所面臨的如經(jīng)濟(jì)困難、心理障礙等困難和問(wèn)題。積極組織相關(guān)單位和個(gè)人與服刑在教人員未成年子女結(jié)對(duì)，保持聯(lián)系，進(jìn)行回訪，了解結(jié)對(duì)未成年人及其家庭情況，及時(shí)反映結(jié)對(duì)未成年人的'成長(zhǎng)變化情況，有針對(duì)性地進(jìn)行思想、心理和行為習(xí)慣引導(dǎo)，提供力所能及的幫助和服務(wù)。目前，已登記服刑在教人員未成年子女3人，全部建立了基本信息資料，為下一步工作開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
根據(jù)排查摸底掌握的情況，組織村（社區(qū)）結(jié)對(duì)幫扶和關(guān)愛(ài)，為進(jìn)一步組織生活救助和心理干預(yù)，奠定基礎(chǔ)；對(duì)服刑在教人員未成年子女中的重點(diǎn)問(wèn)題青少年，進(jìn)行引導(dǎo)其克服自卑心理，樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度。通過(guò)司法所、婦聯(lián)、民政、教育、村委會(huì)等共同做好思想教育工作，對(duì)有違法犯罪傾向的青少年由專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行法制教育。根據(jù)相關(guān)法律和政策規(guī)定，積極爭(zhēng)取相關(guān)單位和社會(huì)各界的支持，為需要幫助的服刑在教人員未成年子女及其家庭提供力所能及的、具體的幫助和服務(wù)；努力形成幫助和服務(wù)的工作流程、工作機(jī)制。同時(shí)，注重查找問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索建立規(guī)范管理長(zhǎng)效機(jī)制。
（一）關(guān)愛(ài)對(duì)象的心理防線難以突破。部分關(guān)愛(ài)對(duì)象不愿接受結(jié)對(duì)人員的幫扶，更不愿參與我們舉辦的相關(guān)活動(dòng)。特別是一些已經(jīng)進(jìn)入初中或高中就學(xué)的未成年人，正處于青春期成長(zhǎng)階段，在父親或母親服刑在教的問(wèn)題上較為敏感，即使家庭生活存在一定困難也拒絕接受結(jié)對(duì)人員的幫助。
（二）活動(dòng)開(kāi)展方式有待創(chuàng)新。由于涉及到每個(gè)服刑在教人員未成年子女的家庭隱私等問(wèn)題，為防止過(guò)度幫扶影響到孩子的身心健康成長(zhǎng)，目前主要進(jìn)行了送溫暖、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等幫助工作，活動(dòng)形式比較單一。如何在不影響該類(lèi)青少年身心健康發(fā)展的前提下，開(kāi)展更加豐富多彩的活動(dòng)，給予更多切有實(shí)效的幫扶是下一步工作中亟待解決的問(wèn)題。
青年英才工作總結(jié)篇七
職業(yè)道德是什么?它是社會(huì)一般道德的一個(gè)重要領(lǐng)域，是社會(huì)一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)交往中一刻都不能離開(kāi)的生活和工作準(zhǔn)繩。
走出校門(mén)，帶著對(duì)社會(huì)的好奇心，帶著對(duì)工作的熱情，走進(jìn)了人生的第一個(gè)工作港灣佛山市第二人民醫(yī)院。在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來(lái)，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長(zhǎng)、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成...
通過(guò)培訓(xùn)，使我受益匪淺，認(rèn)知了許多工作的盲點(diǎn)，學(xué)會(huì)了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件，對(duì)今后的工作也充滿了憧憬和信心。
xx年xx月，我參加了教育機(jī)構(gòu)市場(chǎng)部新員工入職培訓(xùn)，參加此次培訓(xùn)的主要是市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)新同事，以及實(shí)訓(xùn)中心新入職同事共50位左右。集團(tuán)公司十分重視本次培訓(xùn)，董事長(zhǎng)、總經(jīng)理及各部門(mén)主管等集團(tuán)公司管理層也都作為培訓(xùn)講師，與我們進(jìn)行了深入交...
為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個(gè)業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司特地對(duì)我們新員工進(jìn)行了為期5天的入職培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對(duì)人才的重視和培養(yǎng)。
剛邁出校門(mén)不到兩個(gè)月的`我們?cè)诮Y(jié)束了省公司組織的于武漢電建學(xué)校的崗前培訓(xùn)之后又開(kāi)始了新一輪的培訓(xùn)。非常感謝公司給我們這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝公司對(duì)我們新員工的重視，更要感謝這一個(gè)星期來(lái)對(duì)我們細(xì)心灌輸?shù)母魑焕蠋?、領(lǐng)導(dǎo)。
青年英才工作總結(jié)篇八
為了讓本地和外地流動(dòng)青年擁有一個(gè)“共同的家”，增強(qiáng)流動(dòng)青年的歸屬感，激發(fā)外來(lái)青年為“第二故鄉(xiāng)”奮斗的熱情，在我鎮(zhèn)團(tuán)委積極幫助下，我們曉慧農(nóng)家院建立了這個(gè)青年社，青年社除了為本地和外來(lái)流動(dòng)團(tuán)員青年提供有關(guān)政策咨詢(xún)和維權(quán)等服務(wù)外，還定期組織團(tuán)員青年參加文體活動(dòng)，拉近團(tuán)員之間的距離，使其能安心工作、安心生活、安心學(xué)習(xí)。
我們曉慧農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園成立于xx年，是集生態(tài)觀光農(nóng)活體驗(yàn)，果品種植，采摘，餐飲住宿，娛樂(lè)為一體的綜合性場(chǎng)所。xx年4月成立了現(xiàn)在的青年社?，F(xiàn)有青年員工10人，有果林30畝，體驗(yàn)農(nóng)田10畝，客房10間，可提供40人住宿，200人同時(shí)就餐。曉慧農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園曾榮獲市級(jí)雙學(xué)雙比示范單位，負(fù)責(zé)人張曉慧曾榮獲市級(jí)創(chuàng)業(yè)明星。自從成立了青年社以來(lái)，我們曉慧農(nóng)家院青年社一直緊緊圍繞著上級(jí)團(tuán)組織的中心工作。在我縣團(tuán)委、鎮(zhèn)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們青年社以曉慧農(nóng)家院為載體，以豐富農(nóng)村青年文化生活、服務(wù)青年成長(zhǎng)發(fā)展、促進(jìn)扶植創(chuàng)業(yè)青年、帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為主要目標(biāo)來(lái)開(kāi)展農(nóng)村青年綜合性組織建設(shè)工作。今年4月份以來(lái)，我們青年社一直積極發(fā)揮自己的先鋒模范作用，共計(jì)組織開(kāi)展各式各樣的青年活動(dòng)十余次，服務(wù)青年270余人。主要開(kāi)展如下活動(dòng)：
一、積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)。在我們曉慧農(nóng)家院青年社的帶動(dòng)下，由我們曉慧農(nóng)家院青年社牽頭，將來(lái)我鎮(zhèn)的游客分流引介到我鎮(zhèn)其他的優(yōu)秀的農(nóng)家院中去，為其他的農(nóng)家院提供創(chuàng)造機(jī)會(huì)，這大大提高了我鎮(zhèn)青年的創(chuàng)業(yè)熱情，使我村由起先的20家民俗戶(hù)，發(fā)展到現(xiàn)在的60家民俗戶(hù)。帶動(dòng)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，發(fā)揮了我們曉慧農(nóng)家院的積極作用。
二、積極開(kāi)展技能實(shí)踐活動(dòng)。我們青年社積極發(fā)揮自己的作用，對(duì)我鎮(zhèn)的`務(wù)工人員進(jìn)行技能崗位培訓(xùn)，自我青年社成立以來(lái)，共計(jì)開(kāi)辦了，三期培訓(xùn)課程，培訓(xùn)了15名來(lái)自我鎮(zhèn)各個(gè)行業(yè)的務(wù)工人員，分別對(duì)他們進(jìn)行了禮儀、語(yǔ)言和管理等方面培訓(xùn)。在今年的暑假期間，我們青年社積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用暑期長(zhǎng)假，給我鎮(zhèn)大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)實(shí)習(xí)的崗位。今年暑假期間我們青年社共接納了5名大學(xué)生。并對(duì)他們進(jìn)行技能培訓(xùn)，讓他們提早的接觸社會(huì)，了解社會(huì)現(xiàn)狀，鍛煉自己的各方面能力，并積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
三、積極開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng)。我們曉慧青年社與北京“綠洲”旅行社聯(lián)合開(kāi)展驢友活動(dòng)，每季度末組織5—10名野外活動(dòng)愛(ài)好者在我鎮(zhèn)附近的山區(qū)進(jìn)行露營(yíng)活動(dòng)，并且，利用我們曉慧農(nóng)家院青年社的陣地，在我青年社的果林開(kāi)辟出一片青年實(shí)驗(yàn)田，讓來(lái)自市里城區(qū)的青年體驗(yàn)農(nóng)村生活，種植綠色無(wú)污染的蔬菜水果，拉近城鄉(xiāng)距離，促進(jìn)我鎮(zhèn)民俗旅游的發(fā)展。
四、積極開(kāi)展聯(lián)誼交友活動(dòng)。我們曉慧農(nóng)家院青年社不定期的組織我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年來(lái)我青年社進(jìn)行交流座談，開(kāi)辦茶話會(huì)。將各自的優(yōu)秀的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行分享，促進(jìn)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年之間的交流，更好為我鎮(zhèn)社會(huì)主義各方面事業(yè)的建設(shè)服務(wù)。
青年英才工作總結(jié)篇九
第一段：引言和背景介紹（200字）。
青年時(shí)期是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的重要時(shí)期，英才更是青年群體中的佼佼者。青年英才在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，也會(huì)收獲各種成就和體會(huì)。本文著重討論青年英才所獲得的心得體會(huì)，以展示他們成長(zhǎng)之路上的收獲和意義。
第二段：自我發(fā)現(xiàn)與努力（200字）。
青年英才之所以能夠成為佼佼者，一方面是因?yàn)樗麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中通過(guò)自我發(fā)現(xiàn)和努力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，他們懂得自我調(diào)整和鼓勵(lì)，擁有強(qiáng)大的自信心。他們?cè)敢庵鲃?dòng)去學(xué)習(xí)、去思考、去探索新的領(lǐng)域，不斷挖掘自己的潛力，不斷突破自己的極限。通過(guò)長(zhǎng)期的努力和自我超越，他們逐漸成為獨(dú)當(dāng)一面的英才。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通（200字）。
青年英才在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅要有個(gè)人能力的提升，還需要學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作和良好的溝通。只有善于團(tuán)結(jié)和合作，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中取得更好的成績(jī)。青年英才需要學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)，善于傾聽(tīng)并與他人交流，從中吸取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)隊(duì)中，他們不僅能夠有效地分工合作，還能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和潛能。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和良好的溝通能力，使得青年英才更加出色地完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。
第四段：社會(huì)責(zé)任和影響力（200字）。
青年英才在成長(zhǎng)的過(guò)程中，還應(yīng)該意識(shí)到自己作為一個(gè)積極向上的力量，應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。他們應(yīng)該關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，并積極參與公益事業(yè)和社區(qū)建設(shè)。他們應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，在所從事的工作和活動(dòng)中發(fā)揮良好的示范作用。他們的努力和影響力，不僅能夠改變個(gè)人的命運(yùn)，也能夠影響和改變整個(gè)社會(huì)的態(tài)度和發(fā)展方向。
第五段：價(jià)值觀與人生追求（200字）。
青年英才在成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該明確自己的價(jià)值觀和人生追求。他們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，正確認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和意義。通過(guò)思考和思考，他們能夠找到真正感興趣的事情，并為之不懈努力。不管是在事業(yè)發(fā)展還是人生選擇上，青年英才應(yīng)該始終秉持著正確的價(jià)值觀和人生追求，不斷追求自己內(nèi)心的滿足和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
結(jié)束語(yǔ)：總結(jié)思考（100字）。
青年英才通過(guò)自我發(fā)現(xiàn)和努力，獲得了成長(zhǎng)和發(fā)展。他們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和良好的溝通，取得了更好的成績(jī)和效果。他們通過(guò)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和發(fā)揮影響力，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。他們通過(guò)明確價(jià)值觀和人生追求，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心的滿足和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。青年英才的成長(zhǎng)，不僅對(duì)自己有意義，對(duì)整個(gè)社會(huì)和國(guó)家都具有積極的影響。
青年英才工作總結(jié)篇十
毛澤東曾說(shuō)：“青年是我國(guó)最有生氣的力量，是祖國(guó)的希望，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。”青年一代作為祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著時(shí)代的使命和歷史的責(zé)任。這是一段歷史，也是一段使命。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也收到了許多來(lái)自前輩和領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)。以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，談一談對(duì)青年英才寄語(yǔ)的心得體會(huì)。
首先，青年英才寄語(yǔ)中最常見(jiàn)的主題之一就是激情和努力。年輕的我們正值壯年，充滿活力和激情。領(lǐng)導(dǎo)和前輩們常常鼓勵(lì)我們要抱著對(duì)工作的激情和熱愛(ài)去努力工作。我記得在我的第一份工作中，我的領(lǐng)導(dǎo)告訴我：“只有對(duì)工作滿懷激情，才能取得更好的成績(jī)?！边@句話深深地影響了我。我發(fā)現(xiàn)，只有真正對(duì)自己的工作充滿熱情，才能有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在以后的工作中，我時(shí)刻保持對(duì)工作的激情，不斷尋找工作的意義和價(jià)值，在工作中展現(xiàn)出自己的能力和才華。
其次，傳承和創(chuàng)新也是青年英才寄語(yǔ)中常提到的內(nèi)容。我們生活在一個(gè)時(shí)代變革和科技創(chuàng)新的時(shí)代，作為青年英才，我們要繼承前人的成果，同時(shí)也要主動(dòng)擁抱新事物，不斷創(chuàng)新和超越。我在實(shí)習(xí)期間遇到了一位前輩，他寄語(yǔ)我：“要保持對(duì)新技術(shù)和新領(lǐng)域的關(guān)注，勇于嘗試和學(xué)習(xí)?！蓖ㄟ^(guò)這句話，我理解到傳承是基礎(chǔ)，而創(chuàng)新則是發(fā)展的動(dòng)力。在日常工作中，我努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極參與團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新項(xiàng)目，不斷提高自己的技能和能力。我相信，只有不斷創(chuàng)新，才能不斷進(jìn)步。
再次，溝通和合作是青年英才寄語(yǔ)中非常重要的一部分。在團(tuán)隊(duì)工作中，良好的溝通和協(xié)作能力不僅可以提高工作效率，也能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和和諧度。我曾遇到的一位領(lǐng)導(dǎo)曾說(shuō)：“多和團(tuán)隊(duì)成員溝通，搭建良好的人際關(guān)系，才能更好地完成工作?！闭沁@番話，讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后的工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議，尊重并接納不同的觀點(diǎn)，注重與他人的協(xié)調(diào)和配合，從而提高了工作效率和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
此外，青年英才寄語(yǔ)中還少不了對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)。青年一代肩負(fù)著時(shí)代的使命和歷史的責(zé)任，必須勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。在我的第一份工作中，我的領(lǐng)導(dǎo)告訴我：“不要逃避困難和壓力，要主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任?！边@番話讓我明白，只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能解決問(wèn)題和取得進(jìn)步。在每一次工作中，我都努力承擔(dān)起自己的責(zé)任，時(shí)刻保持對(duì)工作的責(zé)任感和使命感，努力做好每一項(xiàng)工作。正是因?yàn)檫@種擔(dān)當(dāng)精神，我在工作中克服了許多困難，取得了一定的成績(jī)。
最后，青年英才寄語(yǔ)中的一些智慧和經(jīng)驗(yàn)給了我們寶貴的指導(dǎo)和啟示。正所謂前人栽樹(shù)，后人乘涼。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)從他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧中汲取養(yǎng)分。在我剛加入工作不久，一位年長(zhǎng)的同事對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么工作，要保持虛心好學(xué)的心態(tài)?！边@句話一直深深地印在了我的腦海里。我明白了，只有保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，才能不斷進(jìn)步，不斷提高自己。因此，我時(shí)刻保持虛心好學(xué)的姿態(tài)，樂(lè)于向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
青年英才寄語(yǔ)是我們成長(zhǎng)道路上的重要指南，是我們前行的動(dòng)力和方向。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒，我們從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也收獲了許多成功和成長(zhǎng)。在未來(lái)的道路上，我們會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持激情和努力，繼承和創(chuàng)新，加強(qiáng)溝通和合作，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，并持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。相信隨著我們的努力，青春的力量會(huì)在我們的肩頭綻放出美麗的光芒。
青年英才工作總結(jié)篇十一
青年是國(guó)家的未來(lái)和希望，培養(yǎng)青年英才是每個(gè)國(guó)家的執(zhí)政者必不可少的責(zé)任。近年來(lái)，我國(guó)大力推行青年英才培養(yǎng)計(jì)劃，讓更多有才華的年輕人得到機(jī)會(huì)展示自己的能力。通過(guò)參與這個(gè)計(jì)劃，我深刻體會(huì)到青年英才的重要性，以及在成長(zhǎng)過(guò)程中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為一名參與青年英才計(jì)劃的學(xué)生，我有幸得到了許多豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每年，我們有機(jī)會(huì)參加各種專(zhuān)業(yè)講座、學(xué)術(shù)研討會(huì)和實(shí)踐項(xiàng)目，與國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀學(xué)者和企業(yè)家交流思想，分享經(jīng)驗(yàn)。這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我擴(kuò)展了眼界，開(kāi)闊了思維，對(duì)于自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和發(fā)展起到了重要作用。
第三段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。
青年人擁有無(wú)限的潛力，要發(fā)揮這個(gè)潛力，就需要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。在參與青年英才計(jì)劃的過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)接觸到一些有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者，并參與了一些領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練項(xiàng)目。這些訓(xùn)練項(xiàng)目通過(guò)模擬真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)情境，讓我掌握了有效的決策方法和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的技巧。這對(duì)于我今后在社會(huì)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)有著重要的指導(dǎo)作用。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作精神。
青年英才計(jì)劃注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在項(xiàng)目中，我們需要與其他參與者合作完成任務(wù)，這要求我們學(xué)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)和合作。通過(guò)與不同背景和專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一起工作，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)，善于傾聽(tīng)和包容。團(tuán)隊(duì)合作精神不僅提高了我們的工作效率，更培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。
第五段：實(shí)踐鍛煉與成長(zhǎng)。
最后，青年英才計(jì)劃為我們提供了實(shí)踐鍛煉與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，鍛煉解決問(wèn)題的能力和實(shí)施策略的能力。這種實(shí)踐鍛煉對(duì)于提升我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力有著重要的推動(dòng)作用。同時(shí)，在實(shí)踐中我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，通過(guò)解決這些問(wèn)題，我們能夠不斷成長(zhǎng)，提高自己的適應(yīng)能力和抗壓能力。
結(jié)論：
青年英才計(jì)劃為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺(tái)、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐鍛煉與成長(zhǎng)的機(jī)遇。參與這個(gè)計(jì)劃，讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的潛力，為國(guó)家的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。我相信，在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，青年英才定能在各個(gè)領(lǐng)域中取得更加輝煌的成就。
青年英才工作總結(jié)篇十二
青年是祖國(guó)的未來(lái)，是建設(shè)美好社會(huì)的中堅(jiān)力量。在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代，青年人承擔(dān)著更多的責(zé)任和使命，青年英才更是社會(huì)矚目的群體。青年英才們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也應(yīng)該肩負(fù)起為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)的重任。在此，我就我的體會(huì)與大家分享一下。
第二段：自我認(rèn)知。
眾所周知，作為一名有為青年，要成為一名有價(jià)值的人才，首先要進(jìn)行自我認(rèn)知。也就是說(shuō)，要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷完善自我。我覺(jué)得，在自我認(rèn)知中首先要堅(jiān)持審視自己的思想、言行和行為舉止，認(rèn)真思考自己的優(yōu)勢(shì)和不足，獨(dú)立思考，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三段：努力拼搏。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，只有努力拼搏才有可能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。作為青年英才，在成長(zhǎng)過(guò)程中，必須樹(shù)立牢固的信念，并且時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。只有時(shí)刻保持一顆腳踏實(shí)地，敢于創(chuàng)新和不斷進(jìn)取的心，才能夠贏得更多的機(jī)遇。同時(shí)，也應(yīng)該知道自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并且為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而持續(xù)努力。
第四段：鍛煉自己。
從鍛煉自己方面，我覺(jué)得，只有經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉，才能夠擁有強(qiáng)大的心理承受能力、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，應(yīng)該通過(guò)培養(yǎng)自己的完美技能、擴(kuò)展自己的知識(shí)面，并且與頂尖人才溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在不斷訓(xùn)練的過(guò)程中，要有明確的目的和計(jì)劃，解決自己的短板，從而提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：立足社會(huì)未來(lái)。
在這個(gè)時(shí)代中，青年英才們只有創(chuàng)新和改變，才能夠?yàn)槲磥?lái)的社會(huì)做出足夠的貢獻(xiàn)。創(chuàng)新和改變，不僅僅是指技術(shù)方面的創(chuàng)新，更主要的是要引領(lǐng)社會(huì)文化的轉(zhuǎn)變和社會(huì)價(jià)值觀的升華。建設(shè)和諧、公正、和發(fā)展的社會(huì)對(duì)于青年英才必欲刻耳。
結(jié)尾：
總之，作為一名有為青年，我們不僅僅要為自我價(jià)值而奮斗，更為了國(guó)家和人民的利益而奮斗。我們要不斷探尋自己的方向，堅(jiān)持不懈追求自我提升和完美。相信在不斷的努力中，我們一定會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值、有使命感、有正能量的青年英才。
青年英才工作總結(jié)篇十三
青年英才，是指具備超常才能和潛力的年輕人，他們不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)異，在各行各業(yè)中也有著突出的表現(xiàn)。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，如何成為一名青年英才成為了許多人追尋的目標(biāo)。在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也有許多的體驗(yàn)和感悟，今天我就來(lái)分享一下我的心得和體會(huì)。
段落二：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。
成為一名青年英才，首先要明確自己的目標(biāo)是什么，并不斷完善自己的能力，努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在我自己的學(xué)習(xí)和工作中，我經(jīng)常會(huì)制定一些具體的目標(biāo)，并設(shè)立時(shí)間節(jié)點(diǎn)，來(lái)驅(qū)使自己不斷進(jìn)步。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)充分利用資源，把握機(jī)會(huì)，進(jìn)行自我提升。常聽(tīng)人說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，我深知這話的真諦，所以我會(huì)時(shí)刻保持警覺(jué)，不斷學(xué)習(xí)和積累，以便能夠抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
段落三：迎接挑戰(zhàn)和困難。
成為一名青年英才，除了要有明確的目標(biāo)和不斷提升的能力，還要具有一顆勇于迎接挑戰(zhàn)的勇氣和心態(tài)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們不能退縮，也不能放棄，而是要勇敢面對(duì)，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，在困難中錘煉自己。我曾經(jīng)遇到過(guò)許多挫折和失敗，但是我從來(lái)不會(huì)因此就氣餒或者放棄，而是總是保持一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)，并且繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
段落四：擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
成為一名青年英才也需要具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。其實(shí)在很多領(lǐng)域中，個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)與他人合作，才能夠產(chǎn)生更大的價(jià)值和效果。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)由多個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目的成功離不開(kāi)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和協(xié)作。在這個(gè)項(xiàng)目中，我不僅練就了團(tuán)隊(duì)合作的技能，還學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行交流和溝通，這些經(jīng)驗(yàn)和技能在我之后的學(xué)習(xí)和工作中都非常有幫助。
段落五：總結(jié)。
成為一名青年英才，需要具備多方面的素質(zhì)，并且不斷追求卓越。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)，勇敢迎接挑戰(zhàn)，擁有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極思考和學(xué)習(xí)的心態(tài)，我們才能夠成為一名出色的青年英才。當(dāng)然，這不是一蹴而就的事情，需要我們不斷努力和積累，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的英才夢(mèng)想。
青年英才工作總結(jié)篇十四
1.時(shí)間安排：
每雙周的周五下午2：00，共約14周（分兩個(gè)學(xué)期完成）。
2.地點(diǎn)。
理工校區(qū)四樓會(huì)議室。
3.培訓(xùn)形式：
1）每次一個(gè)小時(shí)講座（講座必須講本學(xué)院真實(shí)發(fā)生過(guò)的事例）、一個(gè)小時(shí)的分組討論（由當(dāng)天的指導(dǎo)老師出案例進(jìn)行討論）。
2）對(duì)外交流學(xué)習(xí)。
4.參與人員。
所有30歲以下青年輔導(dǎo)員。
5.培訓(xùn)課程設(shè)置：
第一部分：輔導(dǎo)員工作基礎(chǔ)。
一、高校輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的思想政治素養(yǎng)。主講人：張立中書(shū)記。
二、如何做好學(xué)生思想政治工作和十年學(xué)生輔導(dǎo)員工作感悟。主講人：葛振東副書(shū)記。
學(xué)生的安全穩(wěn)定與緊急事件處理。主講人：曹鴻飛副院長(zhǎng)。
四、教務(wù)管理與學(xué)生成績(jī)分析。主講人：劉朝英副院長(zhǎng)/夏杰部長(zhǎng)。
五、學(xué)生工作學(xué)習(xí)（外出工作交流）。
第二部分：輔導(dǎo)員工作拓展。
六、學(xué)生公寓管理、日常行為習(xí)慣養(yǎng)成以及如何促進(jìn)師生關(guān)系。主講人：王志梅。
七、大學(xué)生心理學(xué)分析以及如何進(jìn)行心理援助工作。主講人：范曉斌。
九、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)與如何開(kāi)展校園文化活動(dòng)。主講人：米衣軍。
十、如何促進(jìn)學(xué)生通過(guò)四六級(jí)考試和大學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題。主講人：李春婉。
第三部分：輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新以及提高。
這部分介紹輔導(dǎo)員如何進(jìn)行創(chuàng)新性地進(jìn)行工作，以及輔導(dǎo)員如何拓展自身素質(zhì)。
十一、如何開(kāi)展科技創(chuàng)新大賽，創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等共青團(tuán)工作。主講：張新繼。
十二、如何通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、博客、論壇等新生事物做學(xué)生工作。主講人：賈海利。
十三、如何準(zhǔn)備以及開(kāi)展學(xué)生的就業(yè)工作。主講人：待定。
十五、主題教育的策劃以及開(kāi)展。如感恩教育、自立教育等。主講人：待定。
第四部分：輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)。
十六、高校思想政治輔導(dǎo)員如何提升道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以及培訓(xùn)總結(jié)：趙志華院長(zhǎng)。
6、培訓(xùn)考核。
一、每人完成一份不少于字的培訓(xùn)總結(jié)；
二、08級(jí)新輔導(dǎo)員需完成培訓(xùn)答辯。
學(xué)生工作部。
附錄：
需購(gòu)進(jìn)部分閱讀書(shū)籍，書(shū)目如下：
一、雜志。
《河南教育》、《大學(xué)生就業(yè)》。
二、書(shū)籍。
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青年英才工作總結(jié)篇十五
青年是國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的未來(lái)和希望。作為青年英才，我們肩負(fù)著更多的責(zé)任和使命。近日，我參加了一次名為“青年英才寄語(yǔ)”的座談會(huì)，與許多具有豐富經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷的長(zhǎng)者進(jìn)行了交流和互動(dòng)，從中獲益良多。在這次座談會(huì)上，我深受啟發(fā)，對(duì)青年的責(zé)任和使命有了更加深刻的理解。以下，我將結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的體會(huì)，就“青年英才寄語(yǔ)”的主題，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，青年英才應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。理想是人生的航標(biāo)，沒(méi)有理想，就像沒(méi)有燈塔的船只一樣迷失方向。座談會(huì)上，長(zhǎng)者們耐心傾聽(tīng)每位青年的寄語(yǔ)，鼓勵(lì)我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他們分享了自己青年時(shí)代的追夢(mèng)故事，告誡我們要懷揣夢(mèng)想，不忘初心，堅(jiān)定信念，為人人的幸福和社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗。
其次，青年英才要具備良好的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。座談會(huì)上，長(zhǎng)者們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，他們說(shuō)：“知識(shí)是力量，學(xué)以致用才能變廢為寶?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，我們的眼界會(huì)變得更加開(kāi)闊，思維會(huì)變得更加靈活，解決問(wèn)題的能力也會(huì)得到提升。而且，在實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)的過(guò)程中，綜合素質(zhì)如溝通、領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作等也是不可或缺的。
此外，青年英才要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。在人生的道路上，總會(huì)遇到各種困難和挫折。只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。座談會(huì)上，長(zhǎng)者們給予了我們?cè)S多鼓勵(lì)和支持，他們說(shuō)：“成大事者必先立小志，不畏艱難方見(jiàn)勇士?！币蔀橛率?，我們必須要有決心和毅力，要相信自己的潛力和能力。只要我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷突破自我，就一定能夠取得輝煌的成就。
最后，青年英才要有責(zé)任心和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。作為當(dāng)代青年，我們要有意識(shí)地承擔(dān)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的責(zé)任。座談會(huì)上，長(zhǎng)者們提到他們?cè)谇嗄陼r(shí)代為國(guó)家和社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，他們希望我們能夠成為有作為的青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。因此，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心弱勢(shì)群體，參與公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，參加這次“青年英才寄語(yǔ)”的座談會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了青年英才的責(zé)任和使命。我們應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，具備良好的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，有責(zé)任心和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。只有這樣，我們才能成為有作為的青年英才，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我相信，在時(shí)代的召喚下，我們這一代青年將會(huì)不負(fù)眾望，踏實(shí)努力，創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)！
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