制定計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源，提高工作效率。設(shè)定明確的時間表和里程碑，可以幫助我們更好地掌控進度。計劃的完成需要全力以赴，不能敷衍塞責(zé)或只做表面功夫。
青年英才工作計劃篇一
為貫徹《浦東新區(qū)20xx年度名師、校長、教師培訓(xùn)基地、特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師專業(yè)發(fā)展與管理辦法（試行）》精神，依據(jù)《特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師帶教工作要求》，根據(jù)學(xué)員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過導(dǎo)師帶教方式，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的體育青年教師，使新青年教師快速具有較強的體育教育教學(xué)能力，為加快浦東新區(qū)教師專業(yè)的發(fā)展服務(wù)，特制訂本計劃。
洋涇南校劉英六團中學(xué)徐華云臺中學(xué)王佩紅
王港中學(xué)張纓王港中學(xué)包秦飛建平實驗歐陽詩文
20xx年1月至2xxx年12月
1、師德講座及自學(xué)先進教師的事跡；
2、教育理論、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀、新教材教法及新教材實施建議；
3、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力地提高；
4、教科研論文或經(jīng)驗文章、案例的撰寫；
5、課余活動及訓(xùn)練等
3、培養(yǎng)他們成為人格完善，在學(xué)校教育、教學(xué)、科研諸方面富有進取精神，能在專業(yè)發(fā)展中成為學(xué)?；蛉珔^(qū)的骨干。
4、通過帶教不僅使他們能在區(qū)級或?qū)W署級層面上展示課或研究課；而且每人能在區(qū)級或?qū)W署級層面上發(fā)表文章。
青年英才工作計劃篇二
青年教師是一個學(xué)校的基石，是學(xué)校的未來。青年教師的培養(yǎng)關(guān)乎學(xué)校發(fā)展大計，關(guān)系學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。為了貫徹落實學(xué)校工作計劃，為了使青年教師盡快熟悉教學(xué)規(guī)律、掌握教學(xué)技能、提高教學(xué)技巧、站穩(wěn)講臺、做好教書育人工作，根據(jù)本學(xué)科特點，以及兩位老師的實際情況，特制定本計劃及實施方案。
對青年教師的教學(xué)水平、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力進行幫助指導(dǎo)，努力使青年教師成為綜合素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、實踐技能強的有生力量，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻(xiàn)，并最終使其成為學(xué)校的中堅力量和學(xué)校骨干教師。
1、陳艷梅老師，衡陽師專畢業(yè)。?？茖W(xué)歷，素質(zhì)較高,能力較強。
2、李正雄老師，從部隊轉(zhuǎn)業(yè)，后從教?？蠈W(xué)肯鉆，刻苦敬業(yè)。
1、青年教師要做到思想上進，作風(fēng)過硬，工作扎實，成果豐碩。
2、職業(yè)道德素質(zhì)。熱愛教育事業(yè)，有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心；熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的成長；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，勇于開拓；以身作則，為人師表；團結(jié)協(xié)作，有集體主義精神。
3、備課要認(rèn)真規(guī)范，教案要反復(fù)修改和錘煉。在每次課前所備教案必須經(jīng)過指導(dǎo)教師審閱同意。爭取每月上一堂提高課給指導(dǎo)教師聽，課后說備課思想，爭取更大的提高。課后要及時做好教學(xué)總結(jié)，及時寫好課后反思做好教學(xué)后記。
4、要從思想意識上高度重視課堂教學(xué)工作。課前認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備，反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，掌握教學(xué)基本功。
6、每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)心得、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗論文，并向有關(guān)教育雜志投稿。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機會等。
通過培養(yǎng)，使青年教師努力鉆研業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有扎實的基本功；不斷學(xué)習(xí)語言和教學(xué)法的理論；了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢和前沿信息；有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和縝密科研方法；注重團結(jié)協(xié)作，教學(xué)科研相結(jié)合，從根本上提高學(xué)術(shù)水平；掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)，勇挑重?fù)?dān)，在課程建設(shè)與教學(xué)改革中成長。青年教師必須有一名經(jīng)驗豐富、教齡8年以上的老師(骨干教師或?qū)W科帶頭人)結(jié)對指導(dǎo)，并簽定指導(dǎo)協(xié)議。
1、政治思想理論：認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實黨的有關(guān)教育路線、方針、政策；
2、教學(xué)基本技能：書寫能力；語言表達(dá)能力；備課與說課能力；課堂教學(xué)能力；現(xiàn)代教育技術(shù)能力；教學(xué)反思能力；其他能力等。
3、教育科研能力：課題研究能力，如含題、立項、開題、過程研究、總結(jié)等；論文撰寫的能力。
1、提高青年教師思想政治素質(zhì)。
提高青年教師思想政治素質(zhì)，是培養(yǎng)青年教師成長成才的首要環(huán)節(jié)。除進行必要的集中理論學(xué)習(xí)外，更重要的是要把思想政治素質(zhì)的教育貫穿于日常各項工作過程中，及時給予正確的引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。從而使他們不斷加強對自身的嚴(yán)格要求，正確理解教師的本質(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揮教書育人的積極性，樹立崇高的使命感和責(zé)任感，為人師表，以身立教。培養(yǎng)他們熱愛教育事業(yè)，熱愛教育工作的思想，幫助他們牢固樹立愛崗敬業(yè)精神，鞏固專業(yè)思想，遵守職業(yè)道德，為人師表，率先垂范。
2、實行青年教師培養(yǎng)導(dǎo)師制。
青年教師向骨干教師學(xué)師德、學(xué)技能，要先聽課后上課。每位青年教師每周至少聽兩節(jié)課，仔細(xì)研究骨干教師的講課技巧，不斷提高授課水平。青年教師要詳寫教案，分課時備課，教案必須經(jīng)指導(dǎo)教師審閱簽字后方可使用。指導(dǎo)老師應(yīng)本著熱情關(guān)心、細(xì)心指點、嚴(yán)格要求的原則，公開教案，公開課堂，以便于青年教師學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)教師要提前批閱青年教師的教案，幫助青年教師準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，掌握課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，幫助分析課堂教學(xué)可能出現(xiàn)的情況，指導(dǎo)使用有效的教學(xué)方法。要堅持聽青年教師講課每周至少一節(jié)課，及時進行課后點評。
3、實行青年教師跟學(xué)生一起學(xué)習(xí)制度。
為使青年教師盡快熟悉本學(xué)科教材，把握課本知識和技能結(jié)構(gòu)，能夠指導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決本學(xué)科本專業(yè)的基本題目，要求青年教師通讀初中教學(xué)大綱和教材，做好教材上全部練習(xí)，形成自己對初中教育的初步認(rèn)識，盡快成長。
4、抓好備課、說課、聽課、評課等基本環(huán)節(jié)。
要求青年教師積極參加集體備課，隨時交流見解和經(jīng)驗，積極開動腦筋，大膽提出自己的見解和問題，促進老教師更深入地思考問題，把備課提高到一個新水平。在授課后，寫好教后記。
指導(dǎo)教師要經(jīng)常聽青年教師的課，聽課后及時評議，肯定成績，找出不足，及時糾正，幫助青年教師不斷進步。
5、建立考核檔案，鼓勵公平競爭。
對青年教師的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本功、學(xué)科基本功等量化計分，記入青年教師的業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期都要開展優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能展示評比等活動，使青年教師在實踐中得到鍛煉和提高。
6、搭建活動舞臺，促進青年教師整體素質(zhì)的提高。
進行科研能力訓(xùn)練，使青年教師能盡快涉足科研領(lǐng)域、掌握科研的基本方法。主要措施與方法：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索；圖書館利用和網(wǎng)上資料檢索；撰寫文獻(xiàn)綜述與讀書報告；撰寫項目申請書，獨立申報課題或參與導(dǎo)師申報課題；參與導(dǎo)師實驗研究；論文撰寫等。要勇挑重?fù)?dān)，在課程建設(shè)和教學(xué)改革以及科學(xué)研究的各個環(huán)節(jié)中磨練成長。通過參加編寫教材或?qū)煹恼n題資料輔助查詢和申請材料的輔助書寫，能夠促使自己靜下心來廣泛參閱國內(nèi)外相關(guān)教材及教學(xué)參考資料，有效提高對教學(xué)內(nèi)容的理解與把握科研課題能力。要敢于創(chuàng)新，勇于開發(fā)，把握各種鍛煉自我的機會。在多媒體cai教學(xué)課件制作、先進教學(xué)軟件的開發(fā)應(yīng)用、校園網(wǎng)輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計和維護等方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，促進教學(xué)發(fā)展。
學(xué)校要及時搭建教研活動舞臺，讓青年教師有一個充分展示自己的機會，讓。
青年教師在活動中成長。同時，要多組織青年教師到兄弟學(xué)校及外地學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)、交流。還可不定期地聘請有關(guān)教育教學(xué)專家來校與青年教師進行座談交流。
7、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。
青年教師應(yīng)積極利用所學(xué)的專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；積極進行技術(shù)創(chuàng)新，積極承擔(dān)導(dǎo)師及教研室、學(xué)院的安排各種網(wǎng)絡(luò)、電子教案的制作，并在自己的課程教學(xué)教案制作上很下功夫。
1、教學(xué)匯報課。每學(xué)期青年教師都要上匯報課。匯報課在每學(xué)期開學(xué)的第一個月份進行，學(xué)校將組織評委打分，所得分?jǐn)?shù)將記入青年教師培養(yǎng)檔案。
2、舉辦各類知識講座。利用校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源開展各類講座。
3、座談交流。各年級要經(jīng)常組織青年教師開展座談會，年級主任要認(rèn)真傾聽他們的要求，交流思想，指導(dǎo)青年教師成長。青年教師之間相互交流心得、交流課堂教學(xué)的方法，做到互幫互助共同提高。
4、加強對試題的研究。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，讓青年教師參與過關(guān)題和月考試題的命題工作，提高青年教師對教材、試題、中考考點與熱點的把握能力。
5、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。青年教師在新學(xué)年開學(xué)初要認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科本學(xué)年度的課程標(biāo)準(zhǔn)，由教務(wù)處組織達(dá)標(biāo)考試。
6、確定個案研究。青年教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)校本研究的理論書籍，選取個案研究的對象，搜集和整理研究對象的資料，確立研究方案，并努力加以實施。每學(xué)年撰寫一篇個案分析論文。
成立考核評價小組，對青年教師的政治思想；教學(xué)能力；科研能力培養(yǎng)負(fù)責(zé)進行定期和隨機的跟蹤檢查，每學(xué)年對青年教師的培養(yǎng)情況給出優(yōu)秀、良好、合格的評價。檢查項目包括：聽課；檢查指導(dǎo)教案；檢查每周指導(dǎo)的原始記錄；指導(dǎo)教師評語；教育教學(xué)與科研論文；電子課件等。
根據(jù)以上項目作出綜合評價，評價等級分為優(yōu)秀、良好、合格。
青年英才工作計劃篇三
為青年教師配備指導(dǎo)教師，對青年教師的成長進行“傳、幫、帶”是我們師資隊伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一位老教師義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。為了使青年教師更好更快熟掌握教學(xué)技能、提高教學(xué)技巧、做好教書育人工作，對他們的教學(xué)水平、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力進行幫助指導(dǎo)，努力使他們成為綜合素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、實踐技能強的新生力量，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻(xiàn)，并最終使其成為學(xué)校的中堅力量，鎮(zhèn)內(nèi)的骨干教師。
青年教師××，大專學(xué)歷，素質(zhì)高，能力強。
1、指導(dǎo)全面整體把握教材內(nèi)容，把握教材重點，突出教材難點。
2、指導(dǎo)認(rèn)真規(guī)范備好課。
3、指導(dǎo)搞好課堂教學(xué)：包括教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段和課堂組織教學(xué)等各個環(huán)節(jié)。
4、以自身的良好素質(zhì)影響指引導(dǎo)青年教師做好教書育人工作。
5、每月聽青年教師的課2節(jié)，每次課后及時交流，總結(jié)優(yōu)點和進步，指出存在的不足。
6、掌握和督促檢查青年教師教學(xué)工作的動態(tài)。隨時與青年教師溝通交流，關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活和工作。聽取青年教師意見、交流思想不少于兩次。
7、進行專業(yè)引領(lǐng)，指導(dǎo)青年教師探索適合自己的專業(yè)成長之路。
8、上好示范課。在互相學(xué)習(xí)共同研討、共同提高，達(dá)到以老帶新，以新促老的效果，提升整體素質(zhì)。
1、共同制定好切實可行的教學(xué)工作計劃和聽課計劃。
2、要認(rèn)真按照學(xué)校對的要求，認(rèn)真規(guī)范備好課。教案要反復(fù)修改和錘煉。
3、要從思想意識上高度重視課堂教學(xué)工作。課前認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備，反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，掌握教學(xué)基本功。
4、爭取每月上一堂提高課給指導(dǎo)教師聽，課后說備課理念，爭取更大的提高。
5、課后要及時做好教學(xué)總結(jié)，及時寫好課后反思做好教學(xué)后記。
7、要制定出一學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)計劃。認(rèn)真閱讀指定的教育、教學(xué)雜志和文章。
8、每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)一得、、工作經(jīng)驗論文，并向有關(guān)教育雜志投稿。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機會等。
本人將盡我所能，幫助蔡美娜老師成為我校語文組的生力軍。
青年英才工作計劃篇四
20xx年我理化村委青少年工作將秉承往年優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚理化村委青少年志愿者隊伍大愛無私的精神，將青少年工作與創(chuàng)建文明富裕武陵理化村委工作緊密結(jié)合，打造青少年工作示范理化村委?，F(xiàn)將20xx年青少年之家工作計劃如下：
一、重視假期青少年自我保護工作，落實安全理化村委創(chuàng)建工作。
20xx年1月將進入在校生寒假階段，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計寒暑假、春節(jié)期間青少年傷害案件為全年高發(fā)期，故我理化村委將在青少年寒假前期做好安全假期自我保護宣傳，并對到理化村委報道的青少年發(fā)放安全手冊爭取達(dá)到假期傷害“零”發(fā)生。
二、發(fā)揚青少年志愿者隊伍優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷吸收新鮮血液加入。
我理化村委青少年志愿者隊伍一直是令我理化村委引以為榮的優(yōu)秀隊伍，它由理化村委“兩委一站”牽頭，理化村委青少年自愿加入為原則，以理化村委公益事業(yè)為著力點，以“全民讀書”、“反邪教警示教育”、“走進星期五”、“慶六一”“親子講座”等為契機開展公益活動，在活動中不斷完善自身機制，并吸收新志愿者加入。
三、開展假期理化村委青少年專場活動，展現(xiàn)理化村委青年自己的風(fēng)采。
初步計劃在暑期期間開展一場夏令營活動，地點暫定為村委樓。村委樓配套設(shè)施齊全，有利于有力的開展青少年活動。另外在暑期開展理化村委青年風(fēng)采展示，利用理化村委宣傳欄為陣地展示理化村委青少年才藝，刊登我理化村委青少年自已的作品，向理化村委居民展示理化村委小主人的風(fēng)采。
20xx年即將結(jié)束，這一年中我理化村委青少年工作所取得的所有成績都將塵封在歷史的折頁中，20xx年我理化村委青少年工作將重新掀開嶄新的一頁，用激情、熱情涂滿20xx年的樂章。
武陵鎮(zhèn)理化村委
20xx年12月28日
青年英才工作計劃篇五
為進一步加強我中心廣大青年之間的交流和溝通，為廣大青年服務(wù)，同時也為構(gòu)建和兄弟單位廣大青年的聯(lián)系，電力中心青年聯(lián)誼會主要負(fù)責(zé)人共同討論決定 20xx年度將開展如下工作：
聯(lián)誼會做好紐帶作用，對新政策、新措施在青年中傳達(dá)好宣傳好，并及時向上反饋廣大青年的意見和建議。該工作根據(jù)團委安排配合開展。
本工作主要負(fù)責(zé)人：
為了積極配合“第二屆青年歌手大賽”，同時回顧公司（局）過去 40 多年來取得的輝煌成績，聯(lián)誼會將在團委的支持下，準(zhǔn)備在我中心海選優(yōu)秀青年歌手代表電力中心參加此項活動，同時轉(zhuǎn)達(dá)我中心廣大青年對公司（局）的美好祝愿。
本工作將與近期開展，主要負(fù)責(zé)人：
為了進一步提高廣大青年員工的業(yè)務(wù)技能水平，跟的上中心快速發(fā)展步伐更好的為中心服務(wù)，在本年度中心將開展“青工素質(zhì)提升年”活動。作為青年與中心之間的紐帶，聯(lián)誼會更應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，根據(jù)中心安排，配合搞好各項培訓(xùn)與考核工作，此項工作將以電廠與供電所為單位分別展開。
主要負(fù)責(zé)人：
為加強青年員工之間，青年員工與老員工之間交流工作經(jīng)驗，本年度準(zhǔn)備開展一系列的交流活動，內(nèi)容如下： 1. 邀請勞模、技術(shù)骨干、優(yōu)秀員工代表為青年員工做相關(guān)工作報告，此項活動將以中心實際情況，以以電廠與供電所為單位分別進行，本年度準(zhǔn)備開展 4 次左右。
本工作主要負(fù)責(zé)人：
2. 在廣大青年員工之間開展工作經(jīng)驗交流活動
一方面加強廣大青年之間的聯(lián)系，另一方面使大家能在此項活動中都能有所收獲，更好的為中心服務(wù)，貢獻(xiàn)力量。本活動將以茶話會的方式進行。
本工作主要負(fù)責(zé)人：
為了讓大家在工作之余獲得身心上的放松和休息，另外也讓新入職員工能快速融入到我們的大家庭，本年度準(zhǔn)備以季度為單位開展集體生日聚會。
本工作主要負(fù)責(zé)人：
本工作主要負(fù)責(zé)人：
為了我們自己的成長為公司（局），為電力中心的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，希望大家支持我們的工作，并關(guān)注、參與到我們即將開展的各項活動中來，也希望公司（局）團委、中心團委支持、指導(dǎo)我們的工作。
制定人：電力中心青年聯(lián)誼會主席
年月日
青年英才工作計劃篇六
我是20xx年正式走上教學(xué)崗位的。工作以來，雖然自己在日常教學(xué)和管理工作中，能夠把在師范學(xué)校學(xué)習(xí)的一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識運用到實踐當(dāng)中，也注意加強自學(xué)，不斷充實提高自己的教學(xué)水平，但與其他優(yōu)秀教師相比，自己還存有很大的差距。自去年起，學(xué)校每年都組織舉辦青年教師培訓(xùn)會，為我們青年教師搭建起相互交流、探討、學(xué)習(xí)的平臺，我個人感覺受益匪淺。我認(rèn)為，如果缺乏了交流溝通，一個教師的教學(xué)活動就如同暗夜行路，自己邊摸索邊實踐，結(jié)果往往是力氣花了不少，但教學(xué)效果并不一定理想。連續(xù)兩年參加了培訓(xùn)，我體會，學(xué)校舉辦這類培訓(xùn)是非常必要的，尤其對于加強青年老師之間的交流溝通，有針對性的提高青年教師的教學(xué)基本功，開闊青年老師的教學(xué)思路，培訓(xùn)青年教師的開拓創(chuàng)新精神，具有重要的作用。
新學(xué)期已經(jīng)開始，面對新形勢、新任務(wù)，尤其是接手新的班級，面對一班新的學(xué)生，自己更加感覺責(zé)任重大，如何才能履行好職責(zé)，帶好班級，教好學(xué)生，不辜負(fù)學(xué)校和家長以及學(xué)生們的重托，是我經(jīng)常思考的問題。按照學(xué)校的要求，結(jié)合自己的本職工作，我打算從以下幾個方面入手，以不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量，努力爭做一名優(yōu)秀教師。具體做到“三個細(xì)心，一個加強”：
備課是上好課的基礎(chǔ)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲取更多的信息，進行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發(fā)言，充分發(fā)揮老教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法，概括內(nèi)容揭示思想，理清結(jié)構(gòu)層次，力求透徹。
課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點，突破難點，首先要明確講的路子，要創(chuàng)造問題情景，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。通過計算機輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，重視過程教學(xué)，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生解決實際問題的能力。
我體會，我現(xiàn)在是摸著石頭過河，虛心向老教師學(xué)習(xí)是提高自身教學(xué)水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。
積極響應(yīng)校長提出的“每周讀一文，沒月集一文，沒學(xué)期寫一文，沒年發(fā)一文”的口號，利用網(wǎng)絡(luò)資源和校圖書室，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
青年英才工作計劃篇七
1、分析教材的能力：能夠全面深入地分析、研究教科書、教學(xué)大綱、參考資料等教材。
2、實施教學(xué)能力：神態(tài)自然，情緒飽滿，舉止大方，能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計和提出有價值的問題，靈活地運用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。
（二）教學(xué)基本功目標(biāo)。
1、能恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。
2、具有專業(yè)特長基本功。
（三）理論基礎(chǔ)目標(biāo)：掌握教育理論，懂得教育規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)新的理論更新教育觀念，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
（四）教育研究能力目標(biāo)：選擇恰當(dāng)具體的教育研究課。
題。
在制定青年教師教養(yǎng)規(guī)劃的同時，我結(jié)合實際情況，選擇恰當(dāng)?shù)幕鶞?zhǔn)點，確定基本原則。
1、方向性原則，即貼近社會和時代發(fā)展的需要，以素質(zhì)教育為核心。
2、發(fā)展性原則，即新教師通過培養(yǎng)獲得大幅度的提高，發(fā)揮其長處，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、針對性原則，針對個體診斷開方，因材施教。
4、持續(xù)性原則。即按規(guī)則腳踏實地，循序漸進地開展工作。堅持持久，強調(diào)自修，逐步提高教師素質(zhì)，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、每學(xué)期聽指導(dǎo)老師的課不少于20節(jié)。
2、每學(xué)期寫好教育隨筆、個案觀察等。
3、備課。在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，共同認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案。每個教案都要體現(xiàn)教學(xué)的目的要求，教學(xué)的重點和難點以及突出重點、攻破難點所采取的教學(xué)方法和手段，教學(xué)時間安排，教學(xué)過程（包括師生活動的安排），以及課后總結(jié)等等。每個星期都要進行備課研究，并指導(dǎo)其寫出教案，力爭每個教案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。
4、相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共。
同成長。
5、上課。精心指導(dǎo)其上好每一節(jié)課，力爭每一節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課。在教法上要注意傳授教學(xué)過程的條理性、層次性；知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多；能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學(xué)語言上力爭做到語言準(zhǔn)確精煉、幽默生動、語調(diào)抑揚頓挫。
6、板書上要努力做到板書規(guī)范、書寫工整、做圖規(guī)范、本節(jié)課主題在板書中一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用融為一體。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。
7、教研方面。繼續(xù)共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文，使其從開始就由教者型的教師轉(zhuǎn)向?qū)W者型的教師，逐步適應(yīng)新課程改革的需要。
青年英才工作計劃篇八
由于我與被指導(dǎo)老師的`任教年級不一樣，就計劃每月指導(dǎo)彭文梅老師進行一次常規(guī)備課。在備課過程中，深入理解新課標(biāo)，根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點、難點，并能根據(jù)學(xué)生的實際情況和本校的教學(xué)實際確立切實可行的教學(xué)方法，通過這個活動來提高她對教材的理解駕御能力。
二、常規(guī)教學(xué)方面
每月互聽一節(jié)課，課后進行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)能力。指導(dǎo)老師利用多媒體設(shè)計一節(jié)公開課，突出科研課題的主題，培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗。
三、教育科研方面
1、每月一次進行校本研修學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上和學(xué)校訂的刊物上查找進行學(xué)習(xí)，抄寫筆記，談體會，寫反思，交流感受。共同提高理論知識水平，并能將理論應(yīng)用到實際工作中。
2、指導(dǎo)青年教師撰寫教育教學(xué)論文，爭取在市、省級獲獎。
四、課外輔導(dǎo)方面
學(xué)生課外輔導(dǎo)是教師成長的搖籃，為發(fā)展我校的教育特色，讓教師充分在活動中得以鍛煉，我將指導(dǎo)彭文梅老師，根據(jù)其自身的優(yōu)勢，來輔導(dǎo)學(xué)生，一起完成各項教育輔導(dǎo)工作，參加區(qū)、市舉辦的各種活動，在活動過程中共同進步，共同提高。
五、攝像、新聞報道等
由于工作之需，我還將指導(dǎo)彭文梅老師新聞報道等工作。從攝像的注意事項、資料的編輯和保存、新聞稿件的報送、網(wǎng)站的維護等方面，培養(yǎng)她業(yè)務(wù)能力的提高，更好的做好學(xué)校宣傳工作。
總之，作為指導(dǎo)教師我要認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，相互切磋，達(dá)到共同提高的目的，使被指導(dǎo)教師的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。
青年英才工作計劃篇九
為優(yōu)化我校教師師資隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師快速、健康成長。實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實行教師之間幫扶的方法，確定一對一的骨干教師帶青年教師、以優(yōu)促新、互學(xué)共進的幫扶制度。
何靜老師。
對象分析：何老師是參加工作兩年的教師，對工作充滿熱情，并且是一位責(zé)任心強，積極上進，虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是，由于何老師工作經(jīng)驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長。
“一對一”結(jié)對幫扶形式。
一年。
1、努力克服教育教學(xué)中的低效行為。
2、快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。
3、在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長。
在一年的幫扶中，我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo)：讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升，結(jié)合他從教語文成功經(jīng)驗，能把語文課堂“活”起來；教研能力得到一定的提升；通過一年的努力，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
1.與這位教師進行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時對教學(xué)進行反思。
2.每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。
3.著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4.學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍，提高教學(xué)理論水平。
5.發(fā)表一篇區(qū)級以上論文、案例或教學(xué)設(shè)計。
1.積極參加各種教研活動，及時做好筆記，寫好心得。
2.堅持每周與教師進行交流，了解其教學(xué)動態(tài)，及時排憂解難，解決教學(xué)困惑。
3.聽課：我和何老師建立一個不定期的互相聽課的制度。何老師可隨時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織；我也會隨堂聽何老師的課了解其最真實的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。
4.評課：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。我們會從教學(xué)設(shè)計、教法、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓何老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵質(zhì)疑，如何突破課堂重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。
5.課后反思：要求何老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持，不搞形式化；要從實際出發(fā)，哪怕寫一句話也行，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法。
總之，希望經(jīng)過一年的共同努力，能夠教學(xué)相長，共同進步！為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這次活動，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗，時時自評，提高教學(xué)水平。
青年英才工作計劃篇十
機械工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會在機械工程學(xué)院黨總支、團宗旨的關(guān)心和支持下逐漸發(fā)展壯大。青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會作用和影響是積極而健康的，對于樹立奉獻(xiàn)、友愛、互動、進步的道德風(fēng)尚、實踐“三個代表”重要思想都有著積極的作用。就我校實際情況而言，青年志愿者行動也是校園精神文明建設(shè)活動的一支生力軍。對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。為開展好青年志愿者活動和社會公益活動，青年志愿者協(xié)會將全面貫徹學(xué)校團委的文件精神，依照原有的宗旨和指導(dǎo)思想，積極投入新時期的志愿事業(yè)中去：
青年志愿者協(xié)會作為全院志愿者的模范和領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，規(guī)范完善運行機制和制定相關(guān)制度勢在必行，在這方面主要開展以下工作：
1、???突出重點，強化管理。
a、協(xié)會將實施量化管理制度來考評干部的工作業(yè)績，每月考評一次。對連續(xù)三次考核成績均在最后三名的學(xué)生干部予以警告，并對考核成績優(yōu)秀的干部加大培養(yǎng)力度。
b、做好思想教育工作。協(xié)會將認(rèn)真貫徹團委文件精神，繼續(xù)把“三個代表”學(xué)習(xí)高潮引向深入，加強愛國主義教育。
c、學(xué)生干部的工作將實施會員監(jiān)督制度，對不合格的干部堅決予以辭退。
2積極走進社區(qū)，志愿服務(wù)接力。
青年志愿者協(xié)會計劃以校區(qū)為活動中心，組織人員調(diào)查研究。
3、積極開展社會公益活動。
（1）每半年開展一次“愛心奉獻(xiàn)、慰問福利院”活動。
（2）明年三月份開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”活動。倡導(dǎo)團結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)的社會風(fēng)尚。
a、設(shè)立”學(xué)雷鋒小組”,協(xié)會設(shè)立開通一部“學(xué)雷鋒服務(wù)專線“，對全校的環(huán)保、學(xué)生急及以及其它各種情況提供無私幫助。
計劃。
（3）植樹節(jié)開展大型義務(wù)植樹活動（和學(xué)院、市委聯(lián)系地點，恰商相關(guān)事宜）。
（4）六月份，開展大型的義務(wù)募捐活動，為我校貧困生及貧困地區(qū)失學(xué)兒童提供。
提供幫助，在校內(nèi)外以文藝演出的形式號召并動員更多的人參與其中。
（5）為校內(nèi)外大型活動提供志愿服務(wù)。
（6）暑期組織社會實踐小分隊送文化下鄉(xiāng)活動。
（7）舉辦失物招領(lǐng)箱。解決同學(xué)們的尋找失物之煩惱。
三、加大宣傳，營造氛圍,挖掘典型，促進發(fā)展。
（1）協(xié)會的每一次活動在講求實效的同時必須做好宣傳工作，營造良好氛圍。
（2）對表現(xiàn)積極、貢獻(xiàn)突出的志愿者進行表彰，及時樹立學(xué)習(xí)榜樣，提高全體志愿者的志愿服務(wù)意識，促進志愿事業(yè)的發(fā)展。
機械工程學(xué)院學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
自加入朗歌公司以來有5年多，今年得到領(lǐng)導(dǎo)的提攜，在未來的工作中，為了有更好的發(fā)展。以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把今年的工作做的更好。制定一些目標(biāo)同工作的安排。在今年的工作規(guī)劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：
1）建立一支熟練的業(yè)務(wù)團隊。
人才是公司最寶貴的資源，一切業(yè)績都起源于有一個好的業(yè)務(wù)人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的業(yè)務(wù)團隊是公司的根本。在今年的工作中建立一個和諧，奮進，具有創(chuàng)做能力的團隊作為一項主要的工作。
2）完善業(yè)務(wù)制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。
業(yè)務(wù)管理是公司的老大難問題，業(yè)務(wù)人員掃街，尋找信息，同見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善業(yè)務(wù)管理制度的目的是讓業(yè)務(wù)人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有高度的責(zé)任心，提高業(yè)務(wù)員把公司視為一個大家庭的主人翁意識。
3）培養(yǎng)業(yè)務(wù)員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，吸取好的意見，好的經(jīng)驗，不斷自我提高學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
培養(yǎng)業(yè)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高業(yè)務(wù)員的綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個新的.檔次。
4）建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)，對周邊的新信息努力尋找。
有自己的一條人際網(wǎng)絡(luò)，就好似一條源源不斷的水管，不斷地有水流入來。單一的網(wǎng)絡(luò)是不夠的，同時還尋找新的信息，有發(fā)展的信息要多多用心。
5）銷售目標(biāo)。
我認(rèn)為今年的目標(biāo)是與整個公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導(dǎo)方針，團隊的和諧合作，團隊的建設(shè)是分不開的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，建立一個良好的業(yè)務(wù)團隊和有一個好的工作模式與工作平臺是工作的關(guān)鍵。
青年英才工作計劃篇十一
生活活動1、在園生活愉快，喜歡幼兒園的集體生活。
2、有良好的生活常規(guī)和秩序，有規(guī)律生活。
3、能靈活的使用筷子吃飯，不撒飯。
4、結(jié)合“植樹節(jié)”，認(rèn)識幼兒園內(nèi)的各種樹木的名字。
星期星期一星期二星期三星期四星期五。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.播放輕松音樂活動室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的環(huán)境。
2、洗手間創(chuàng)設(shè)洗手的規(guī)范動作圖解，達(dá)到有效洗手的目的。
3、美工區(qū)提供：半成品畫、廢舊材料、刮畫紙。
4、益智區(qū)：數(shù)字卡片、食物、玩具、動物卡片若干。
5、閱讀區(qū)提供：收集關(guān)于親子的.書籍、圖片、雜志等。
集體。
教育活動。
云彩和風(fēng)兒。
我來幫助你。
拾豆豆。
數(shù)與量的對應(yīng)。
有趣的房子。
戶外活動游戲：游戲：
青年英才工作計劃篇十二
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了，回首上學(xué)期，各方面還算穩(wěn)定，忙碌而充實、疲憊卻喜悅，在生活、工作和個人學(xué)習(xí)方面都有所進步，這學(xué)期，我的工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著，我將繼續(xù)本著謙虛謹(jǐn)慎、敏而好學(xué)的思想，吸取上一年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越。
我將始終如一地?zé)釔圩鎳?，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用，提高覺悟和意識。注重個人文化道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，做學(xué)生的良師益友。與同事融洽相處，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
教學(xué)工作是教師的中心工作。我會認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。研究學(xué)生、鉆研教材，利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)手段，搜集多方面豐富的知識，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，并盡量為學(xué)生提供實踐的機會，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使其在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進行教學(xué)。同時，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。
結(jié)合自己的教學(xué)工作，進行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。
總之，“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！币院鬅o論在教學(xué)工作中，還是課余活動中，我都會積極努力，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。
青年英才工作計劃篇十三
生活活動。
1、在進餐時注意培養(yǎng)幼兒健康的飲食習(xí)慣，提醒幼兒春節(jié)期間注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。
2、積極參加各種體育游戲，養(yǎng)成主動鍛煉身體的習(xí)慣。
3、通過參加迎春節(jié)的各項有趣活動，在感受濃厚的.民俗氣氛的同時，了解中國是一個多民族、多文化交融的國家，萌發(fā)對我國優(yōu)秀民間傳統(tǒng)文化的喜愛之情。
4、自由活動時提醒幼兒多做一些身體運動項目。
星期。
一
二
三
四
五
區(qū)域活動。
(大)。
美工區(qū)。
美工區(qū)。
語言區(qū)。
語言區(qū)。
音樂區(qū)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、美工區(qū)：引導(dǎo)幼兒主動發(fā)現(xiàn)和運用多種方法(如剪、貼、折、畫等)制作拉花、彩鏈、窗花、鞭炮掛件、福字掛件等，并用他們美化環(huán)境、營造春節(jié)的喜慶氣氛。
2、語音區(qū)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識十二屬相，會背誦屬相的兒歌等，知道明年是什么年，以及自己和朋友、家人的屬相。
3、音樂區(qū)：引導(dǎo)幼兒自由敲打并探索這些樂器的聲音特點以及使用技巧。
集體。
教育活動。
(大)。
社會：
《洗手絹》。
故事《逃家的小兔》。
歌曲：
《過新年》。
民謠：《大年初一扭一扭》。
音樂欣賞《歡慶鑼鼓》。
戶外活動。
游戲：《抬花轎》體育活動：《獅子玩繡球》。
家長工作。
1、有條件的家長請帶領(lǐng)幼兒參觀當(dāng)?shù)氐拿袼撞┪镳^，和幼兒共同收集辦展覽的用品，帶到幼兒園交流、共賞。
2、請家長介紹自己童年過春節(jié)的情景，幫助幼兒了解當(dāng)?shù)孛袼着c文化。
3、請家長引導(dǎo)幼兒多參加戶外體育鍛煉，鍛煉幼兒不怕冷的意志品質(zhì)。
4、請家長現(xiàn)場提醒幼兒，燃放鞭炮時注意安全。
青年英才工作計劃篇十四
學(xué)生青年團校是學(xué)校共青團思想政治教育的重要陣地，為提高學(xué)生團員隊伍的整體素質(zhì)，強化青年學(xué)生的思想教育，切實把握時代發(fā)展和青年思想發(fā)展的脈搏，幫助青年學(xué)生以理論和實踐相結(jié)合的認(rèn)知方式認(rèn)清社會發(fā)展的客觀規(guī)律，牢固樹立愛國主義、集體主義、社會主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮嗄辏瑢W(xué)校團委特舉辦第2期青年團校。
校長：肖正章。
副校長：何立軍、譚文輝、袁自然、曠云君。
班主任：八、九年級各班班主任。
1、基本條件：
20xx年1月1日止（公歷）年滿14周歲的優(yōu)秀進步學(xué)生青年，且有向共青團組織靠攏的強烈愿望；年滿13周歲未滿14周歲（20xx.1.1止）的突出少先隊員，希望向團組織靠攏者，，也可報名參加（低于13歲者可以被推薦參加團校學(xué)習(xí)，但不能被推薦加入團組織）。
2、名額限定：
八年級每班不超過15人；九年級每班不超過25人。
3、各班名單務(wù)必于10月13日課間操時統(tǒng)一交團隊室。
時間。
活動安排。
組織者。
周鳳、譚帆。
開學(xué)典禮。
何立軍、周鳳、譚帆。
團的知識學(xué)習(xí)、學(xué)唱團歌。
周鳳、譚帆。
第二次團課。
何立軍、周鳳、譚帆。
新團員宣誓。
何立軍、周鳳、譚帆。
附：青年團校開學(xué)典禮時間：10月17日第一節(jié)晚自習(xí)。
地點：田徑場（時間地點如有更改，請聽通知）。
開學(xué)典禮內(nèi)容：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、學(xué)校團委書記講話。
3、團員代表講話。
4、團校學(xué)員代表講話。
5、學(xué)唱團歌。
20xx年9月。
青年英才工作計劃篇十五
青年英才，是指具備超常才能和潛力的年輕人，他們不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)異，在各行各業(yè)中也有著突出的表現(xiàn)。在這個充滿競爭的社會中，如何成為一名青年英才成為了許多人追尋的目標(biāo)。在我自己的成長過程中，我也有許多的體驗和感悟，今天我就來分享一下我的心得和體會。
段落二：實現(xiàn)目標(biāo)的方法。
成為一名青年英才，首先要明確自己的目標(biāo)是什么，并不斷完善自己的能力，努力實現(xiàn)這些目標(biāo)。在我自己的學(xué)習(xí)和工作中，我經(jīng)常會制定一些具體的目標(biāo)，并設(shè)立時間節(jié)點，來驅(qū)使自己不斷進步。同時，也要學(xué)會充分利用資源，把握機會，進行自我提升。常聽人說：“機會是留給有準(zhǔn)備的人的”，我深知這話的真諦，所以我會時刻保持警覺，不斷學(xué)習(xí)和積累，以便能夠抓住機會，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
段落三：迎接挑戰(zhàn)和困難。
成為一名青年英才，除了要有明確的目標(biāo)和不斷提升的能力，還要具有一顆勇于迎接挑戰(zhàn)的勇氣和心態(tài)。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這時候我們不能退縮，也不能放棄，而是要勇敢面對，在挑戰(zhàn)中成長，在困難中錘煉自己。我曾經(jīng)遇到過許多挫折和失敗，但是我從來不會因此就氣餒或者放棄，而是總是保持一顆積極樂觀的心態(tài)，并且繼續(xù)為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
段落四：擁有團隊意識。
成為一名青年英才也需要具有團隊意識和合作精神。其實在很多領(lǐng)域中，個人的力量是有限的，只有通過與他人合作，才能夠產(chǎn)生更大的價值和效果。我曾經(jīng)參與過一個由多個團隊合作的項目，這個項目的成功離不開每個團隊成員的共同努力和協(xié)作。在這個項目中，我不僅練就了團隊合作的技能，還學(xué)會了如何與他人進行交流和溝通，這些經(jīng)驗和技能在我之后的學(xué)習(xí)和工作中都非常有幫助。
段落五：總結(jié)。
成為一名青年英才，需要具備多方面的素質(zhì)，并且不斷追求卓越。通過設(shè)定目標(biāo)，勇敢迎接挑戰(zhàn)，擁有團隊合作意識，積極思考和學(xué)習(xí)的心態(tài)，我們才能夠成為一名出色的青年英才。當(dāng)然，這不是一蹴而就的事情，需要我們不斷努力和積累，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的英才夢想。
青年英才工作計劃篇十六
指導(dǎo)教師：
時間：20xx年9月至現(xiàn)在。
受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)郝秀麗老師。郝老師是一位積極向上，有努力進取精神的教師，但她因剛參加工作，教學(xué)經(jīng)驗欠缺，為使她在課堂教學(xué)，教學(xué)效果上能快速成長，我計劃從以下方面進行指導(dǎo)：
年輕教師干勁足，具備年輕的優(yōu)勢。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng)，或者缺少教學(xué)的針對性，會導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著，因此要指導(dǎo)她運用正確的教學(xué)方法進行工作，盡可能在原有的基礎(chǔ)上使得原有班級的數(shù)學(xué)成績有顯著提高。
理論上要把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上，盡可能地提高教學(xué)的效益，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用年輕人的優(yōu)勢運用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時要制定硬性任務(wù)：每學(xué)期聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課，并進行詳細(xì)講評，指正不足之處；使之課堂教學(xué)日趨完善。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課，讓其每周聽一節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評價，通過聽課，評課能有所收獲，不斷進步。同時在備課過程中能備好教材的同時更能備好學(xué)生，寫好教學(xué)反思。
一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要處理好師生關(guān)系，使之學(xué)會與學(xué)科組和年級組的老師融洽相處。指導(dǎo)教師除了要教會被指導(dǎo)教師如何進行與學(xué)生溝通與交流外，更要教會與家長的溝通，借助各種資源提升教學(xué)效果，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。只有愛一個老師才會愛上這門學(xué)科。
上課雖然重要，但是教學(xué)的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的.基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷；測試后如何總結(jié)、歸納；如何講評，更有效地利用好作業(yè)以及測試，使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導(dǎo)。而且，要教會年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面面的學(xué)生，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得。
近年來，計算機科學(xué)技術(shù)與計算機應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展。它已滲透到了人類生活的每一角落，現(xiàn)在社會的各個領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著電子計算機。作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師，更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計算機，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。郝秀麗老師作為一名年輕教師課件做得雖然很有水平，但是，她欠缺把握教材的重難點，不知道在何處用到ppt效果更佳。見于這點我首先幫助她更好地理解教材。指導(dǎo)他恰到好處的運用課件。盡可能發(fā)揮好多媒體在課堂教學(xué)中的作用。
青年英才工作計劃篇十七
老人們的生活。通過我們此次我們與老人聊天，傾聽老人的心聲，與老人搞聯(lián)誼活動，豐富老人的精神生活。通過志愿服務(wù)活動來弘揚青年志愿者的“尊老愛老”的傳統(tǒng)美德，來提高青年志愿者的自我修養(yǎng)。此項活動更能展現(xiàn)青年志愿者的風(fēng)采。
4.四月份，開展義務(wù)募捐活動，組織我院志愿者為貧困小學(xué)生提供精神與物質(zhì)的幫助，可以建立互助檔案。志愿者與一個貧困小學(xué)生結(jié)成幫對。通過書信的.方式鼓勵貧困小學(xué)生努力學(xué)習(xí)。通過這種方式可以鍛煉志愿者的交流能力，凈化心靈，提高道德的素養(yǎng)，我們從中會受益匪淺的。
5.四月四日清明節(jié)，青協(xié)組織我院青年志愿者開展一次烈士陵園掃墓活動。此次活動要求我院青年志愿者自愿報名參加。活動的目的是為了紀(jì)念為民族解放和祖國富強而英勇獻(xiàn)身的民族英烈們敬獻(xiàn)我們一份崇高的敬意，表達(dá)深情緬懷和無限思念。
通過志愿者的宣傳活動，讓廣大青年志愿者對五四精神有更新的認(rèn)識，要以榜樣的力量激勵和帶動自己勤奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績，促進自身的成長成才。
7.五月十七日全國助殘日，組織我校青年志愿者開展助殘活動，方式有以下幾種如“扶殘助學(xué)”、“愛心贈刊”、“愛心贈書”、“愛心送戲”去龍江縣特教學(xué)校舉行助殘活動。
8.在“六·一”期間組織志愿者到sos兒童村，舉行一次為孤殘兒童送溫暖活動，青協(xié)進一步加強奉行“自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的準(zhǔn)則，在我院營造出關(guān)注孤殘兒童健康成長的氛圍，開展“手牽手，與小朋友心交心”真情愛心活動，使小朋友感受節(jié)日的喜慶。這次活動要舉辦成為經(jīng)濟管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會的特色活動，展現(xiàn)出青年志愿者的風(fēng)采，用愛心來撫慰社會上的弱勢群體，用真誠詮釋愛的真諦，讓我們?yōu)樾@的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)出青年志愿者的力量。
組織青年志愿者積極配合分團委以及學(xué)生會各部門的工作。
(1)協(xié)會的每一次活動在講求實效的同時必須做好宣傳工作，營造良好氛圍。
(2)對表現(xiàn)積極、貢獻(xiàn)突出的志愿者進行表彰，及時樹立學(xué)習(xí)榜樣，提高全體志愿者的志愿服務(wù)意識，促進志愿事業(yè)的發(fā)展。
在青年志愿者協(xié)會所展開的多項工作中難免有不足之處，我們會吸取工作中的教訓(xùn)和發(fā)揚工作中好的經(jīng)驗。我們堅信青年志愿者協(xié)會的明天會更好.
青年英才工作計劃篇十八
開展特色活動打造精品部門。
二、指導(dǎo)思想。
圍繞校團委工作中心，貫徹落實國家和校團委工作精神，在院團學(xué)會的統(tǒng)一指導(dǎo)下，搞好自身建設(shè)、在抓好基礎(chǔ)建設(shè)的前提下，勇于創(chuàng)新，做好重點工作和特色工作，打造志愿者協(xié)會精品活動。
三、工作思路。
1、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，引導(dǎo)同學(xué)用科學(xué)理論頭腦，
2、樹立堅定的為人民服務(wù)的思想和大學(xué)生的主人翁意識。
3、深入開展豐富多彩、形式多樣的志愿者服務(wù)活動，以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞和勇于奉獻(xiàn)的精神。
4、不斷加強自身建設(shè)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，更好的為社會和同學(xué)們服務(wù)。
5、完善本部門的工作機制，在前進之中探索，在探索之中前進，結(jié)合本部門自身特點，開拓創(chuàng)新，為樹立新學(xué)院的新形象奉獻(xiàn)力量。
準(zhǔn)確定位夯實基礎(chǔ)勤奮務(wù)實。
發(fā)揚傳統(tǒng)突出特色勇于創(chuàng)新。
青年英才工作計劃篇十九
第一段：引言和背景介紹（200字）。
青年時期是一個人成長、發(fā)展的重要時期，英才更是青年群體中的佼佼者。青年英才在成長的過程中，既需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，也會收獲各種成就和體會。本文著重討論青年英才所獲得的心得體會，以展示他們成長之路上的收獲和意義。
第二段：自我發(fā)現(xiàn)與努力（200字）。
青年英才之所以能夠成為佼佼者，一方面是因為他們在成長過程中通過自我發(fā)現(xiàn)和努力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在面對困難和挫折時，他們懂得自我調(diào)整和鼓勵，擁有強大的自信心。他們愿意主動去學(xué)習(xí)、去思考、去探索新的領(lǐng)域，不斷挖掘自己的潛力，不斷突破自己的極限。通過長期的努力和自我超越，他們逐漸成為獨當(dāng)一面的英才。
第三段：團隊協(xié)作與溝通（200字）。
青年英才在成長的過程中，不僅要有個人能力的提升，還需要學(xué)會與他人進行團隊協(xié)作和良好的溝通。只有善于團結(jié)和合作，才能在激烈的競爭環(huán)境中取得更好的成績。青年英才需要學(xué)會尊重他人的意見，善于傾聽并與他人交流，從中吸取更多的知識和經(jīng)驗。在團隊中，他們不僅能夠有效地分工合作，還能夠激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力和潛能。團隊協(xié)作和良好的溝通能力，使得青年英才更加出色地完成各種任務(wù)和項目。
第四段：社會責(zé)任和影響力（200字）。
青年英才在成長的過程中，還應(yīng)該意識到自己作為一個積極向上的力量，應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任。他們應(yīng)該關(guān)心社會問題，并積極參與公益事業(yè)和社區(qū)建設(shè)。他們應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，在所從事的工作和活動中發(fā)揮良好的示范作用。他們的努力和影響力，不僅能夠改變個人的命運，也能夠影響和改變整個社會的態(tài)度和發(fā)展方向。
第五段：價值觀與人生追求（200字）。
青年英才在成長的過程中，應(yīng)該明確自己的價值觀和人生追求。他們應(yīng)該樹立正確的人生觀和世界觀，正確認(rèn)識自己的目標(biāo)和意義。通過思考和思考，他們能夠找到真正感興趣的事情，并為之不懈努力。不管是在事業(yè)發(fā)展還是人生選擇上，青年英才應(yīng)該始終秉持著正確的價值觀和人生追求，不斷追求自己內(nèi)心的滿足和價值的實現(xiàn)。
結(jié)束語：總結(jié)思考（100字）。
青年英才通過自我發(fā)現(xiàn)和努力，獲得了成長和發(fā)展。他們通過團隊協(xié)作和良好的溝通，取得了更好的成績和效果。他們通過承擔(dān)社會責(zé)任和發(fā)揮影響力，為社會做出了貢獻(xiàn)。他們通過明確價值觀和人生追求，實現(xiàn)了內(nèi)心的滿足和價值的實現(xiàn)。青年英才的成長，不僅對自己有意義，對整個社會和國家都具有積極的影響。
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