高考語文沖刺提分攻略范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 04:08:19
高考語文沖刺提分攻略范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-13 04:08:19     小編:字海

總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。需要充分了解總結(jié)的要求和目的,才能寫出令人滿意的總結(jié)。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。

高考語文沖刺提分攻略篇一

(1)多看??疵刻斓男侣劼?lián)播,盡可能多地積累新聞標(biāo)題,簡要記錄下國內(nèi)外引發(fā)社會(huì)關(guān)注的時(shí)事熱點(diǎn)。

(2)多讀。朗讀,堅(jiān)持每天晨讀,在晨讀中提升自己的表達(dá)能力,增強(qiáng)語感;默讀,提高自己的精讀、略讀速度。新高考語文閱讀量大幅提升,學(xué)生平時(shí)養(yǎng)之有素,考試才能游刃有余。推薦書目:《青年文摘》《雜文》《看天下》《鳳凰周刊》《南方周末》等;余秋雨、龍應(yīng)臺(tái)、張曉風(fēng)等系列散文;歸有光、袁枚等明清散文。

(3)多記。摘抄、打印或粘貼好的語句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開學(xué)作文使用(可以摘錄推薦書目中的內(nèi)容)。

(4)多寫。每天堅(jiān)持寫一篇鋼筆字,靜氣凝神,認(rèn)真書寫,力求整齊、美觀。以古詩詞、哲理名言等為主的楷體(行楷)字帖一本或《高中生同步寫字》系列。

(6)多練。高一的同學(xué)重在了解初高中語文試卷題型設(shè)置的差異,做好銜接;高二的同學(xué)重在感受試題難度,明確語文學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和不足,查漏補(bǔ)缺;高三的同學(xué)回顧高考真題,思考和總結(jié)題目特點(diǎn),明確復(fù)習(xí)方向。

(7)多感受。抽時(shí)間打電話或微信拜訪親友,感受親情、友情的溫暖。

高考語文沖刺提分攻略篇二

2017年寒假已經(jīng)到來了,想要趁著寒假提升文綜各科分?jǐn)?shù)的學(xué)子們,要好好利用這段時(shí)間哦!以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017高考文綜寒假提分沖刺攻略大全,供參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

世界區(qū)域地理部分高考占比重大嗎?各種氣候類型的區(qū)分困難!

區(qū)域地理在高考中占比還是很大的,不管是自然地理還是人文地理。各種氣候類型其實(shí)沒有你想象的那么困難啊,很多東西都可以結(jié)合你的常識(shí)啊,主要愛考的幾種氣候類型比如雨林、沙漠、草原、大陸、季風(fēng)、海洋、地中海氣候,他們的溫度變化,降水量其實(shí)都有其非常明顯的特點(diǎn)的。熱不熱,降水多不多其實(shí)可以借助常識(shí)。

有難度的就是一些比較類似的氣候比較,這樣我們就可以看溫度折線圖和降水柱狀圖,其實(shí)很多地方都有標(biāo)準(zhǔn)模板的。建議你可以看看王樹聲地理教學(xué)研究室編著的《新版全國高考大綱新編教程-區(qū)域地理》。用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間潛心分析和記憶一下,并且專門找些題目聯(lián)系下,絕對(duì)會(huì)有幫助的。

地理大題有什么答題技巧?

首先地理大題其實(shí)是我們?nèi)飘?dāng)中最簡單的,因?yàn)槠鋵?shí)地理大題有固定的套路與答題模式,自然、區(qū)域地理、人文地理,各有各的答題標(biāo)準(zhǔn)框架與答案,而且有一種方法特別好使,就叫移花接木,地理大題很多答案內(nèi)容是相似的,就看你能不能靈活運(yùn)用。而且要注意最好每個(gè)地方都可以“史論結(jié)合”,即現(xiàn)象結(jié)合評(píng)價(jià),并聯(lián)系題目內(nèi)容。

還有就是政治大題要注意,現(xiàn)在越來越重視材料的聯(lián)系,與歷史很相近,不是我們光憑借課內(nèi)知識(shí)默寫就可以完成的,而要注意對(duì)于材料的分析和概括。這個(gè)其實(shí)很重能力,需要你多分析題目答案,有時(shí)候看的不是答案本身,而是答題的思維高度和語言運(yùn)用。這個(gè)方才是進(jìn)一步的提升!

其實(shí)你自己已經(jīng)把答案說出來了,其實(shí)農(nóng)業(yè)和工業(yè)的影響因素是有非常明顯的模板的。其實(shí)無非就是地形、水源、交通、溫度、降水、技術(shù)、勞動(dòng)力、市場(chǎng)、政策、歷史這幾個(gè)點(diǎn)。

基本上我已經(jīng)說全了,建議你好好的將影響因素整理成為一張表格,并且找出一道答案套路比較典型全面的題目專門進(jìn)行背誦復(fù)習(xí)。這就是你答案的標(biāo)準(zhǔn)模板。只要掌握這個(gè)核心,工業(yè)和農(nóng)業(yè)區(qū)位問題就不會(huì)再有太大問題。對(duì)于氣候、國家等內(nèi)容其實(shí)就是你要在這個(gè)假期好好下功夫過知識(shí)點(diǎn)和刷題。這個(gè)寒假說短也短,但是還是可以給你帶來很大改變的。

我該如何學(xué)習(xí)地理?我的自然地理非常差!

自然地理方面,我們首先要熟記地圖,這個(gè)地圖并不是簡單的一個(gè)行政區(qū)域圖,而包括地形圖、氣候圖、洋流圖等等更加專業(yè)的內(nèi)容,還要關(guān)注經(jīng)緯度、五帶、時(shí)區(qū)、礦產(chǎn)主要國家和城市等等重點(diǎn)需要關(guān)注的要點(diǎn),需要在初步學(xué)習(xí)過程中建立一個(gè)對(duì)全球與全國的一個(gè)整體認(rèn)識(shí),擁有一個(gè)完備的知識(shí)庫。

其實(shí)自然地理需要你好好下功夫去記憶一些原理,比如時(shí)區(qū)計(jì)算、氣旋反氣旋、鋒面、大氣活動(dòng)等等內(nèi)容。這個(gè)寒假我建議你可以每天認(rèn)認(rèn)真真沉心靜氣拿出一個(gè)知識(shí)重新仔細(xì)看,不會(huì)的立刻問老師或同學(xué),一天搞懂一個(gè),開學(xué)的時(shí)候自然地理的基礎(chǔ)題你基本上全部都能做對(duì)。有難度的題目你可以在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)挑戰(zhàn),注意留神聽老師上課的知識(shí)和方法的補(bǔ)充。

老師,歷史大題目應(yīng)該怎么答?特別是后面的史料結(jié)合,感覺寫了好多但都沒分!

有時(shí)候你寫了很多卻沒得分的原因可能只說了一個(gè)點(diǎn),或者所答與材料完全無關(guān),又或者是史論對(duì)應(yīng)不當(dāng)。首先概括歷史大題內(nèi)容你需要看下題干和分值,大概根據(jù)分值決定你應(yīng)該寫幾個(gè)點(diǎn),一般2分一個(gè)。

第二就是根據(jù)材料本身說了幾件事和答題點(diǎn)的數(shù)量將材料分層(適用措施、意義類、階段評(píng)價(jià)題目更多)。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)進(jìn)行逐層概括,但是要注意有時(shí)候材料的第一句話或最后一句話雖然內(nèi)容較短,也很容易被忽略,但是往往占有兩分。同時(shí)有時(shí)候一句話內(nèi)會(huì)有兩點(diǎn),這里很容易失分,所以如果想概括全面,一定要注意這些細(xì)節(jié)。

政治如何整理?貌似不管如何整理都是會(huì)有遺漏的。還是說只要把重點(diǎn)整理出來就行了?

政治其實(shí)是咱們文綜三科當(dāng)中最好整理的一科了,你可以按照高考說明(可以用往年的,刪掉2017年考綱刪除的內(nèi)容即可)逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理??梢园颜n本從頭到尾整理一遍,基本上不會(huì)有遺漏,有遺漏及時(shí)補(bǔ)充就可以。網(wǎng)上也有很多版本,可以取材借鑒。如果時(shí)間不夠充裕,整理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)也可以,不過一定要保證掌握。全部整理更佳,不過要注意近年來政治考試愈發(fā)靈活,很多大題要點(diǎn)并不再是書上的傳統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用,所以增強(qiáng)自己的做題與分析能力也是很重要的!

高考?xì)v史如何突破?就是不理解,每次都背不下來!

其實(shí)在我看來,歷史其實(shí)比政治好背,死記硬背其實(shí)是沒有找到方法。其實(shí)歷史學(xué)習(xí)到了高三就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間是有其內(nèi)在聯(lián)系的。

舉個(gè)例子:中國近代史我們其實(shí)可以根據(jù)時(shí)間線索畫一條大數(shù)軸,將近代史發(fā)生的事件的前因后果串聯(lián)在一起,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一個(gè)歷史事件的背景都會(huì)被前一個(gè)事情的影響所包含,這個(gè)事件的影響又是下一個(gè)事件的背景。比如第一次戰(zhàn)爭,賠款和外來商品傾銷,導(dǎo)致人民負(fù)擔(dān)加重和農(nóng)民破產(chǎn),所以太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。太平天國運(yùn)動(dòng)和基本同時(shí)的二鴉又構(gòu)成了下一件洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景(內(nèi)憂外患)。所以這樣學(xué)生們只需要我說一句戰(zhàn)爭,然后自己就會(huì)把事情分解為原因、經(jīng)過、影響,自己邊推導(dǎo)邊背,既容易記下來,又提高了準(zhǔn)確性。

一句話就是,推導(dǎo)記憶法、聯(lián)系記憶法是我們歷史打基礎(chǔ)的最高境界!同時(shí)建議你可以專門把歷史事件,歷史人物認(rèn)真百度,了解這些事情和人物的前因后果和額外知識(shí)。這樣自然而然就會(huì)背下來,不但更快,而且會(huì)更加扎實(shí)。

文綜成績波動(dòng)大如何是好?

成績不穩(wěn)定的原因主要有三個(gè):1、專題型考試或者類型題考試,不同章節(jié)或者知識(shí)點(diǎn)專題的掌握熟練度不同。2、考試心態(tài)和狀態(tài)差異。3、人品運(yùn)氣爆發(fā)。

全國卷選擇題的確很難,但是刷題并不會(huì)沒有用。很有可能你的刷題和很多學(xué)生一樣,只是做完以后對(duì)一下答案,大概看一下解析,這種刷題方法對(duì)于你的提升很慢。要注意每一個(gè)選擇題一定要弄清楚每一個(gè)選項(xiàng)為什么對(duì),為什么錯(cuò),自己做錯(cuò)題目的原因何在,這道題的思路方法,主觀傾向性要進(jìn)行復(fù)盤。同時(shí)還要在腦海中積累經(jīng)驗(yàn),歸納部分知識(shí)點(diǎn)的出現(xiàn)頻率和考查方式。這樣才是真正吃透題目,對(duì)于自己才會(huì)有所提升。否則很多時(shí)候都是在做無用功,成績提升很困難。

我高三,目前文綜成績大概在210左右,高考我想沖擊230。寒假的時(shí)候應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?謝謝!

其實(shí)寒假復(fù)習(xí)最重要的就是將計(jì)劃進(jìn)行分解。建議文綜三科各自留下一個(gè)小時(shí)時(shí)間,20分鐘看知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)與課本,15分鐘做一套選擇模擬卷。20分鐘做一道歷史大題,要做典型題目。每一道題目都要真正保證正向思維與答案倒推都可以完全理解。最后五分鐘可以思考,回顧今天復(fù)習(xí)得所有內(nèi)容。

如果還沒有形成詳細(xì)的筆記,那這個(gè)寒假是補(bǔ)筆記和記憶的黃金時(shí)間,不過你要是210了應(yīng)該基本不會(huì)涉及這個(gè)問題。一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束,你可以開始刷五三,要記住每一道題對(duì)過答案后都要細(xì)看解析,這樣才能夠逐漸提升自我。

怎么樣沖擊文綜選擇題?要不要做錯(cuò)題本呢?地理該怎么挽救?,我是全國二卷。

我一直覺得,把題目抄下來或者剪下來還是浪費(fèi)時(shí)間,真正的高手是寫一個(gè)目錄本,可以把你的的書架準(zhǔn)備一行,按時(shí)間和考試擺放卷子。錯(cuò)題本就是個(gè)題目目錄本,可以自己做一個(gè)檢索查詢?;蛘甙杨}目拍下來明明,整理個(gè)電子版的錯(cuò)題本目錄。要注意每道題要仔細(xì)了解錯(cuò)題原因,做到圖題結(jié)合,重點(diǎn)關(guān)注自然地理中的經(jīng)緯度、海陸位置、溫度、地形等要點(diǎn)。注意每道選擇題的每個(gè)選項(xiàng)都要分析明白透徹!

我的文綜選擇題加起來總錯(cuò)9個(gè)以內(nèi)呀!所以文綜成績一直不高。平均每科錯(cuò)三個(gè),想讓歷史和政治選擇題錯(cuò)的少一點(diǎn),這樣才能提高成績。請(qǐng)問老師我該怎么來突擊選擇題呢?謝謝!

你要注意在改錯(cuò)過程中找到你真正錯(cuò)題的原因在哪里,是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),題意不明,讀題不清,思路偏差還是什么問題。找一張卷子或者幾張卷子,把自己的錯(cuò)題做一個(gè)分類統(tǒng)計(jì),最后列成一張比例餅圖,看看自己失分的第一原因是什么。

我最近在拼命地構(gòu)建我的文綜知識(shí)體系,以前從來都不怎么重視的,已經(jīng)做過文科綜合的試卷了,選擇題一般錯(cuò)8個(gè)左右,(but,我感覺我沒這個(gè)水平),我看著大題的得分,慘不忍睹,特別是地理,上次76,選擇題是全對(duì)的,問答題令我非常無奈,大題目有何規(guī)律可尋呢?還有政治,只要它換種問法,有的切口大,也有切口小的,我雖然政治知識(shí)體系基本大體形成,但有時(shí)候會(huì)一片空白,然后我只有少的可憐的觀點(diǎn)和分?jǐn)?shù)了。老師,文綜到底有何套路呀?求解!

選擇題要是全部加起來錯(cuò)八個(gè)還可以。其實(shí)地理大題沒有我們想象的那么難,今天我給另一個(gè)同學(xué)答了,你可以參考下。

以下是政治答題套路給你參考:

第一步:審設(shè)問

1、明確知識(shí)范圍。知識(shí)類別:經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)。知識(shí)形態(tài):微觀、中觀、宏觀。

2、明確問題指向:單一型:是什么、為什么、怎么辦。復(fù)合型:談?wù)J識(shí)、作分析。

3、明確設(shè)問主體。經(jīng)濟(jì)學(xué):政府、企業(yè)、個(gè)人等。政治學(xué):國家、政黨、公民等。

第二步:審材料:根據(jù)題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識(shí),做到有的放矢。第三步:調(diào)用知識(shí)。依據(jù)關(guān)鍵詞,把握知識(shí)聯(lián)系,聯(lián)系調(diào)用,概括具體信息。

第四步:確定答題思路:要點(diǎn)之間的邏輯,包括有幾個(gè)要點(diǎn),要點(diǎn)之間如何排列。

第五步:寫答案。層次分明,要點(diǎn)序號(hào)化。美觀整潔。

我每次教大家整理框架都是在按照專題主線整理的啊,比如近代史我們按時(shí)間主線,古代史我們按專題主線,世界史我們按國別主線。我覺得你整理完了以后一定要好好記憶,要不就木有用處啦。史論結(jié)合的題目你要注意找到一個(gè)核心論點(diǎn),就想寫議論文一樣能夠在開頭有開宗明義,最后有總結(jié)。同時(shí)在每一階段都可以有所證明呼應(yīng)。其實(shí)你的方法是一致的,但是如果你的論點(diǎn)找對(duì)了,分?jǐn)?shù)就會(huì)很高,找錯(cuò)了,那就只剩下辛苦分了。區(qū)域地理其實(shí)就是按照工業(yè)農(nóng)業(yè)和國別詳細(xì)整理,形成深入了解判斷后具體區(qū)位后竹筒倒豆子就可以。其實(shí)還有半年,提升并不是問題,關(guān)鍵是你要真正扎下去,仔細(xì)找以前的題目再印證一下我說的話是否合理,真正發(fā)現(xiàn)自己的問題。

高考語文沖刺提分攻略篇三

馬上就要高考了,小編整理了一些比較有針對(duì)性的高考英語復(fù)習(xí)技巧資料給大家參考,希望可以幫助同學(xué)們提高自身綜合英語能力,戰(zhàn)勝高考。

近幾年的高考英語試題(nmet)命題原則上基本保持不變,難度系數(shù)都在5.0-5.2之間,這說明試卷有一定的難度。

難在何處?首先是增加了聽力測(cè)試。其次,不少考題更注重對(duì)交際能力的考查,考生僅靠背語法規(guī)則難以取勝。第三,試題的語言材料更真實(shí),使一些習(xí)慣閱讀簡單英語材料的同學(xué)讀起來感到不那么順暢。第四,文章長度加長,題材多樣。一些平時(shí)只注意課本而不注意課外閱讀的同學(xué)感到時(shí)間不夠用,理解困難。這些問題不是一天兩天能解決的,但如果我們能抓住命題的特點(diǎn),有的放矢地訓(xùn)練,還是有可能在原有基礎(chǔ)上取得更好的成績。

聽力是語言交際的一個(gè)重要組成部分。它和閱讀一樣是語言輸入的主要渠道。考生在做聽力訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意發(fā)展自己以下幾個(gè)能力。

1)理解主旨要義的能力

任何一個(gè)對(duì)話或獨(dú)白都是圍繞一個(gè)主旨或一個(gè)中心思想展開的。有時(shí)主題比較明朗,有時(shí)主題比較隱含,需要考生歸納或推理。聽力訓(xùn)練中,考生在聽任何一段對(duì)話或獨(dú)白時(shí),都應(yīng)首先關(guān)注說話人在說什么,說話的目的是什么?一般來說,考題的內(nèi)容基本是衣食住行等日常生活話題和學(xué)生生活的話題,常涉及校園生活、家庭生活或公共場(chǎng)所等方面。

2)獲取具體信息的能力

不論是閱讀理解還是聽力,具體信息或細(xì)節(jié)問題總是占大多數(shù),離開了具體的細(xì)節(jié),主題是無法表現(xiàn)出來的,細(xì)節(jié)理解是我們理解和把握對(duì)話主旨必不可少的部分,也常常是聽力考試的重點(diǎn)項(xiàng)目??疾榫唧w信息常提到的問題為說話的場(chǎng)所、時(shí)間以及人物的身份或關(guān)系。如:

where did the conversation most probably take place?(地點(diǎn))

who is the man/woman speaker?(人物的身份)

when is.....?(時(shí)間) how much is.....?(價(jià)格)

what is the probable relationship between the two speakers?(人物之間的關(guān)系)

3)理解說話人的意圖和觀點(diǎn)的能力

一般來說,講話的人總會(huì)有說話的意圖。有時(shí)候是直截了當(dāng),有時(shí)候是會(huì)隱含在字里行間??忌苈牫鲅酝庵?。如:

b:i was sleeping most of the time.

說話人沒有正面回答對(duì)電影的評(píng)價(jià),但他看電影的時(shí)候大部分時(shí)間在睡覺。由此我們可以推斷他對(duì)電影評(píng)價(jià)不高。

復(fù)習(xí)建議:

a)聽力訓(xùn)練時(shí),精力高度集中,不能有絲毫走神。聽力和閱讀的最大不同之處在于閱讀時(shí)有不清楚的地方,你可以回頭再讀一遍。而聽力則不能,一旦沒有聽懂要立刻放棄,準(zhǔn)備下一道題,否則會(huì)影響對(duì)下一句甚至整個(gè)一段的理解。

b)同學(xué)們要充分利用聽材料前的幾秒鐘,先把選擇題瀏覽一遍,迅速辨認(rèn)選項(xiàng)之間的差異。帶著預(yù)知的信息專心地、有針對(duì)性地聽。如果選項(xiàng)中出現(xiàn)的是數(shù)字,考生就應(yīng)關(guān)注對(duì)話中的數(shù)字,適當(dāng)?shù)刈鳇c(diǎn)筆記。

c)應(yīng)把平時(shí)的聽力訓(xùn)練和朗讀結(jié)合起來,要熟悉所學(xué)過的詞語習(xí)語和常用句型;注意語言中的連讀、英音和美音的差異。

d)從現(xiàn)在起,每天都要堅(jiān)持做一點(diǎn)聽力訓(xùn)練,不可中斷,由此熟悉英語的聲調(diào)和語調(diào)。

首先讓我們來分析一下近幾年來命題方面的變化和特點(diǎn)。

a)語法和結(jié)構(gòu)覆蓋面廣。單選題中的內(nèi)容包括了英語基本語法知識(shí)和習(xí)慣表達(dá)方式,如冠詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞,以及簡單句和各種從句。

b)動(dòng)詞為考查的重點(diǎn)。英語的詞形變化是英語和漢語的`主要差別之一,也是難點(diǎn)之處。詞形變化在動(dòng)詞的使用上表現(xiàn)最為集中,把握了動(dòng)詞的用法,也就基本上把握了英語的用法。動(dòng)詞考查內(nèi)容有動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語氣、動(dòng)詞和動(dòng)詞短語的辨析等。2002年高考單項(xiàng)選擇題15小題有8小題和動(dòng)詞有關(guān)。

c)著重考查語法知識(shí)的應(yīng)用。近幾年的語法題加大了考查應(yīng)用語言能力的分量。這主要體現(xiàn)在突出了語境的作用,同學(xué)們要從意義入手,從交際的場(chǎng)合和英美文化習(xí)慣去考慮問題,僅僅背語法規(guī)則是不行的。

復(fù)習(xí)建議:

a)全面地細(xì)致地復(fù)習(xí)語法和詞匯。

b)以動(dòng)詞作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。動(dòng)詞中的時(shí)態(tài)和非謂語動(dòng)詞又是我們中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難點(diǎn)。

c)在最后一個(gè)月里要把前一個(gè)階段所復(fù)習(xí)的內(nèi)容梳理一遍,牢記一些特殊的句型結(jié)構(gòu)和固定詞語搭配。

完形填空要求考生具有較強(qiáng)的閱讀理解能力和詞匯運(yùn)用能力,(詞匯運(yùn)用能力主要表現(xiàn)為要求考生掌握詞匯的語義和詞匯的習(xí)慣搭配);而讀懂文章(尤其是能跳過空格去理解文章)是做好此項(xiàng)試題的關(guān)鍵所在。

要注意整個(gè)短文語境,完型填空不同于單項(xiàng)填空的根本之處是,它的各小題統(tǒng)一在一篇上下連貫、融為一體的短文中。如果是一篇記敘文,考生要善于分析故事的情景和故事發(fā)展的情節(jié);如果是說明文,考生則要注意觀點(diǎn)和說明觀點(diǎn)的論據(jù)。

要注意所學(xué)詞匯的準(zhǔn)確意義和和搭配,研究近義詞的辨析。從以往的經(jīng)驗(yàn)判斷,不少考生對(duì)英語詞匯的學(xué)習(xí)只停留在了解中文翻譯意思,而不是它的英文意義,也不大注意它的搭配和一詞多義的情況。

復(fù)習(xí)建議:

做完形填空的一般步驟為---

1)領(lǐng)悟大意,先易后難。

在填空前,閱讀全文至關(guān)重要。把握文章的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu),明確文章的主題思想,才有可能去考慮用什么樣的詞語??忌仨毺^空格,快速地通讀全文,粗略地了解一下文章的內(nèi)容,不要急急忙忙做題,有時(shí),要讀完全文才能確定一個(gè)選項(xiàng)的答案。這就是我們常說的要重視文章的語篇意義。

高考語文沖刺提分攻略篇四

戰(zhàn)“疫”中,不懼是青春的模樣?!澳挠惺裁闯?jí)英雄,只是一群孩子換一身衣服學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家”。武漢江夏區(qū)金口中心衛(wèi)生院23歲醫(yī)生甘如意,4天3晚騎車、搭車,輾轉(zhuǎn)300多公里,拼了命也要回到一線;武漢市肺科醫(yī)院22歲護(hù)士張美玲,鼻骨骨折卻推遲手術(shù),“雖然很疼,但穿上防護(hù)衣服我就是戰(zhàn)士”;武漢公安局武昌分局24歲民警王李承,趕在封城前連夜返回武漢,負(fù)責(zé)武昌方艙醫(yī)院及周邊防控……全民戰(zhàn)役中,青年是重要而又強(qiáng)大的力量。

高考語文沖刺提分攻略篇五

她,名牌大學(xué)畢業(yè),卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作,卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)公司除了老板只有她一個(gè)員工。累死累活干了三個(gè)月,只拿到一個(gè)月的工資,于是炒了老板魷魚,開始游蕩幫人寫短劇,寫電影,只要按時(shí)收到錢就好,前路茫茫,她希冀著奇跡發(fā)生。

一次機(jī)緣巧合,她應(yīng)聘到電視臺(tái)一個(gè)節(jié)目當(dāng)了編劇。半年后,在一次制作節(jié)目時(shí),制作人不知為什么突然大發(fā)雷霆,說了句“不錄了”就走了。幾十個(gè)工作人員全愣在那兒不知怎么辦,主持人看了看四周,對(duì)她說:“下面的我們自己錄吧!”

機(jī)會(huì)只有三秒鐘,三秒鐘后,她拿起了制作人丟下的耳機(jī)麥克風(fēng)。那一刻,她清楚地對(duì)自己說:“這一次如果成功了,就證明你不僅是一個(gè)只會(huì)寫小劇本的小編劇,還可以是一個(gè)掌控全場(chǎng)的制作人,所以不能出丑!”

慢慢地,她開始做執(zhí)行制作人。當(dāng)時(shí),像她那個(gè)年紀(jì)的女生能做制作人,相當(dāng)罕見。

幾年后,這個(gè)小女生成了三年獲得金鐘獎(jiǎng)的王牌制作人,接著一手制作了紅得一塌糊涂的偶像劇《流星花園》,被稱為“臺(tái)灣偶像劇之母”

回首往事,柴智屏爽直地說:“機(jī)會(huì)只有三秒,就是在別人丟下耳機(jī)的時(shí)候,你能撿起它?!?/p>

高考語文沖刺提分攻略篇六

1、責(zé)無旁貸:貸:推卸。自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人。

2、瞻前顧后:瞻:向前看;顧:回頭看??纯辞懊?,又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多,猶豫不決。

3、眾口鑠金:鑠:熔化。形容輿論力量大,連金屬都能熔化。比喻眾口一詞可以混淆是非。

4、不刊之論:刊,刪改,修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當(dāng),無懈可擊。易誤用為貶義。

5、真知灼見:灼:明白,透徹。正確而透徹的見解。

6、彈冠相慶:《漢書?:王吉傳》:“吉與貢禹為友,世稱‘王陽在位,貢公彈冠’,言取舍同也?!睆椆?,撣去帽子上灰塵準(zhǔn)備做官。后來用“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做,多用作貶義。使用時(shí)易弄錯(cuò)感情色彩。

7、汗牛充棟:汗牛,用牛運(yùn)輸,使牛累得出汗;充棟,堆滿了屋子。形容書籍極多。形容的對(duì)象僅指書。

8、深孚眾望:孚,使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成“不負(fù)眾望”。

9、重整旗鼓:指失敗后重新集后力量再干。也可寫作“重振旗鼓”。此詞不能用作貶義。

10、不謀而合:沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。本詞應(yīng)與“不約而同”也只能做狀語不能做謂語。

11、鞭辟人里:里,里頭;辟,透徹。形容能透徹說明問題。使用時(shí)要注意語境,不要隨便濫用。如:“他對(duì)這個(gè)問題的分析很全面,可謂鞭辟入里?!边@一句就因誤用成語犯了前后不一致的毛病。

12、好整以暇:形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。

13、仁者見仁:指對(duì)同一問題,各人觀察的角度不同,見解也不相同。本詞使用也要注意語境。如:“在要不要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的大是大非面前,大家要仁者見仁,以便達(dá)成協(xié)議共識(shí)?!边@句中的成語屬于誤用,在原則性的問題上當(dāng)然不能“仁者見仁”,否則就不能“達(dá)成共識(shí)?!?/p>

14、曾幾何時(shí):指時(shí)間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來。

15、不稂不莠:稂,狼尾草。全詞比喻人不成才,沒有出息。不能望文生義誤用作褒義。

高考語文沖刺提分攻略篇七

1、在探究題上取得新突破。真正讀懂、靈活運(yùn)用;精準(zhǔn)篩選、整合信息;答案呈現(xiàn)言簡意賅,邏輯嚴(yán)密。

2、鑒賞文學(xué)作品,還原情境;體悟平凡人鮮活的個(gè)性,普通而不平庸的豐富生活,可歌可頌可泣可嘆的命運(yùn)境遇;品味靈活多樣的藝術(shù)特色;答案呈現(xiàn)答是所問,入骨入味,用語內(nèi)行。

3、設(shè)定閱讀與寫作的新刻度、新標(biāo)桿。進(jìn)一步關(guān)注語言材料中浸潤的思想內(nèi)涵和精神引領(lǐng),感受正確的價(jià)值取向和情感態(tài)度,努力探索作品中蘊(yùn)含的民族心理和時(shí)代精神。

4、作文審題在觀物明理與生活映射的材料中尋找立意的最佳結(jié)合點(diǎn),說實(shí)話,說真話,說有技巧的話,說活生生的話。

重要提示:漲分技巧,基礎(chǔ)差的同學(xué),盡量去練字,把字寫好,改卷老師看到字好都會(huì)多給分,特別是寫作,把作文結(jié)構(gòu)寫好再加上前后呼應(yīng),有個(gè)好標(biāo)題,有一手好字,高考作文不好低于48分,作文水平一般只要做到以上也能打到52分。水平可以的就再加2到4分。最近多了解一下作文預(yù)測(cè)。

高考語文沖刺提分攻略篇八

《考試大綱》是高考命題的依據(jù),也是大家復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。大家解讀考試大綱時(shí),除要關(guān)注考試范圍、新增內(nèi)容外,更應(yīng)該關(guān)注題型示例及樣卷。它們不但讓我們對(duì)高考題型的大致比例有所了解,更能告訴我們本年高考題目的命題走向。為幫助大家更好沖刺高考,百分網(wǎng)小編為大家?guī)碜钚赂呖颊Z文沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)方法!

1、晨讀計(jì)劃:背誦詩文名句,不定時(shí)聽寫。

2、日計(jì)劃:積累字音和格言。

3、周計(jì)劃:周記一篇,寫隨筆感悟,或因事見理,或夾敘夾議。

4、雙周計(jì)劃:大作文一篇,小測(cè)驗(yàn)或考點(diǎn)訓(xùn)練1-2次。

5、月計(jì)劃:月考,結(jié)束一至二個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)

6、課間背名句、默寫名句。

其一,薄弱點(diǎn)。薄弱點(diǎn),也就是增分點(diǎn),將自己最短的一塊木板增長,水桶的容量自然增大。當(dāng)然了,這首先要求大家對(duì)自己的語文情況有清醒的認(rèn)識(shí),知道哪里是自己的軟肋,哪里是自己最短的一塊。

其二,突破點(diǎn)。語文的各考點(diǎn)中,有些考點(diǎn)是可以在短期內(nèi)有所作為的,比如作文、詩歌鑒賞、社科文閱讀等,只要方法得當(dāng),都可以在較短時(shí)間內(nèi)取得較為明顯的`效果。明白了這一點(diǎn),就可以有選擇性地進(jìn)行突破,集中精力,全力以赴,以求得效果的最大化。

其三,重分點(diǎn)。在語文考卷中,分值最重的莫過于作文和現(xiàn)代文大閱讀,占去了82分的分值,可謂是語文考試的半壁江山。如果這兩大板塊得分可觀,語文的總分自不待言。因此,大家在復(fù)習(xí)時(shí)可以將精力適當(dāng)傾斜,讓這兩大塊能夠有很好的收獲。

其四,易得點(diǎn)。縱觀語文試題,有些考點(diǎn)只要稍下功夫,便可將分?jǐn)?shù)收入囊中。如背誦默寫,最近幾年只考查教材內(nèi)容,只要認(rèn)真記憶,便可穩(wěn)操勝券。又如病句判斷,只要將六種病句的類型透徹掌握,便可做出準(zhǔn)確的判斷。

其五,調(diào)整狀態(tài)。如可以把做真題的時(shí)間固定在上午9點(diǎn)到11點(diǎn)30,提前調(diào)節(jié)好生物鐘,以保證高考時(shí)的良好狀態(tài)。又如可以每天抽出半個(gè)小時(shí)讀書看報(bào),一來張弛有度;二來可以在看報(bào)中開拓視野、把握時(shí)代脈搏,在讀書中學(xué)習(xí)多種語言風(fēng)格和章法技巧,為寫作積累素材,補(bǔ)充新鮮血液。

重溫考點(diǎn)內(nèi)容:多音字和字形;常見虛詞;文學(xué)常識(shí)和名句名篇。在進(jìn)行文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,須注意:連線復(fù)習(xí),分塊掌握;名句名篇的復(fù)習(xí)主要在于平常的記憶積累,選擇常見的、重要的古詩文詩句;《考試大綱》中規(guī)定的18個(gè)常見文言虛詞及最常見的固定文言句式;古詩中的“直接抒情”“情景交融”“樂景寫哀”“以動(dòng)寫靜”等常見手法,要做一些針對(duì)性訓(xùn)練,把握其內(nèi)涵、特點(diǎn)和意義。

名句名篇默寫雖然只占6分,但在作為選拔性考試的高考中,這6分是十分寶貴的,所以同學(xué)們應(yīng)該努力爭取得滿分或至少得5分。不要認(rèn)為為了6分而去背誦64篇,“代價(jià)”太大;要知道,64篇的背誦任務(wù)是不輕,但你并不是篇篇從零開始,多數(shù)篇目都只需要加以復(fù)習(xí)鞏固就行。當(dāng)然,沖刺階段的復(fù)習(xí)還有一個(gè)重心,那就是確保能背誦的語句就能書寫準(zhǔn)確,要避免寫錯(cuò)字,更要注意避免寫別字。

選擇題不受閱卷人為因素的影響,在高考語文試卷中是公認(rèn)的“硬通貨”;而要提高選擇題的得分率,加強(qiáng)記憶和鞏固訓(xùn)練是最基本的途徑。在沖刺階段,考生應(yīng)該根據(jù)《高考說明》的考點(diǎn)要求和近年高考真題題型,在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做一定數(shù)量的有針對(duì)性的練習(xí)。關(guān)于選擇題訓(xùn)練,應(yīng)該注意兩點(diǎn):(1)不要盲目追求數(shù)量(2)繼續(xù)做一些新出來的模擬題是一種方法,但更值得一做的還是近年的高考真題和在第一輪復(fù)習(xí)中你本人做錯(cuò)過的題。

(1)要繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固120個(gè)常用文言實(shí)詞和18個(gè)常用文言虛詞的意義和用法,特別要重點(diǎn)關(guān)注與現(xiàn)代漢語差別較大的實(shí)詞詞義。復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的最有效的方法應(yīng)該是:通過復(fù)習(xí)課文來鞏固;通過做文言文閱讀訓(xùn)練題來鞏固;通過識(shí)記專門的復(fù)習(xí)資料來鞏固。

(2)強(qiáng)化文言文翻譯訓(xùn)練,注意答題規(guī)范。要根據(jù)高考閱卷采“意”評(píng)分與采“點(diǎn)”評(píng)分相結(jié)合的特點(diǎn),有針對(duì)性地訓(xùn)練。首先要努力讓你的譯文達(dá)到“信”和“達(dá)”這兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn),并有意識(shí)地落實(shí)好省略、倒裝、活用等知識(shí)點(diǎn)。其次要注意避免因?yàn)橥纳x而將涉及到采分點(diǎn)的關(guān)鍵詞譯錯(cuò)。

重視作文素材積累,搜集整理古今中外多種話題的最新素材10則左右,要能記住素材內(nèi)容,要能記住素材適用話題,只看不記等于零!素材最重要,不然一到考場(chǎng)作文,拿不出內(nèi)容來寫,會(huì)很急人的。常規(guī)訓(xùn)練,包含兩層意思:首先,要保證做到字寫規(guī)范,篇寫完整;其次,要努力按照“五好”標(biāo)準(zhǔn)來作文。好題目、好開頭、好結(jié)尾、好結(jié)構(gòu)、好語言。

切記書寫工整,請(qǐng)別懷疑,閱卷老師最喜歡“以貌取人”。語文考試如果不能做到書寫規(guī)范、整潔,其他技能都是枉然。你主觀題書寫潦草,客觀選擇題又做得不好,拿什么來得分。字大小適中,不可過大過小;字個(gè)個(gè)分開,不可藕斷絲連;字輕重適度,不可過輕過重;字橫平豎直,不可左傾右斜。沖刺階段,同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)間緊,復(fù)習(xí)任務(wù)重,心理壓力大,要使各門功課真正做到“更上一層樓”,確實(shí)不是一件容易做到的事。但是,同學(xué)們可以相信,只要充滿信心,拿出行動(dòng),抓住重點(diǎn),采取科學(xué)有效的方法,有針對(duì)性地去復(fù)習(xí)鞏固,你在語文復(fù)習(xí)方面是一定會(huì)取得實(shí)效的。

高考語文沖刺提分攻略篇九

高三師生重視“考綱”,自不待言,但重視《關(guān)于‘考試大綱’修訂說明》(以下簡稱“考綱說明”)者并不太多。這是一種反?,F(xiàn)象,乍看“考綱”,變化不大,但細(xì)看“考綱說明”,有心人則會(huì)驚呼“變化著實(shí)不小”。

總之,如果你不認(rèn)真研究“考綱說明”,你抓到的信息可能會(huì)偏差很大。

如今的高考語文卷的題目規(guī)模有所控制,考生答卷時(shí)間較過去從容得多,促使現(xiàn)代文閱讀主觀答題量有所增加,其分值有所提高,今年高考沖刺階段不應(yīng)忽視現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練。要求考生基本讀懂所提供的文段,然后按照“考綱”中所要求的單項(xiàng)一一進(jìn)行專題訓(xùn)練,更要進(jìn)行“答題文字”的強(qiáng)化訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)信息捕捉能力和點(diǎn)面結(jié)合的文字概括能力。

語文應(yīng)用題是各地命題人的“試驗(yàn)田”。這類題花樣雖多,變化雖大,但主軸不外乎貼近現(xiàn)實(shí)、靈活運(yùn)用??忌鷳?yīng)在打好基礎(chǔ),提高能力和隨機(jī)應(yīng)變上多下些工夫。

詩詞賞析題的取材是簡明淺易的短詩小詞。備考師生沖刺階段應(yīng)在看懂淺易詩詞,一針見血答題上進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

應(yīng)試作文在高考語文試卷中是占分最多、用時(shí)最長的試題,它包括基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)兩個(gè)層次。對(duì)大致做到文從字順的考生來說,拿到較高的基礎(chǔ)等級(jí)分并不困難,要得到50分以上,關(guān)鍵要看發(fā)展等級(jí)了。就發(fā)展等級(jí)來說,它強(qiáng)調(diào)“深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)新”十個(gè)字,四大項(xiàng)共15個(gè)評(píng)分點(diǎn)(透過現(xiàn)象深入本質(zhì),提示問題產(chǎn)生的原因,觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用,材料豐富,形象豐滿,意境深遠(yuǎn),詞語生動(dòng),句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有意蘊(yùn),見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思精巧,推理想像有獨(dú)到之處,有個(gè)性特征),而且在決定發(fā)展等級(jí)分時(shí)采用“一點(diǎn)評(píng)分法”。所謂“一點(diǎn)評(píng)分法”就是以15點(diǎn)中最突出的一點(diǎn)來評(píng)分,也就是說,一點(diǎn)突出就可得滿分20分。

“一點(diǎn)評(píng)分法”為老師輔導(dǎo)和考生突擊攻關(guān)提供了獲取高分的機(jī)遇,輔導(dǎo)老師根據(jù)該生的強(qiáng)項(xiàng)和該篇作文的特點(diǎn)為考生設(shè)計(jì)幾個(gè)方案供考生練習(xí)。比如張學(xué)生的思辨能力強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),善寫論說文,老師可幫他攻占“深刻”二字的制高點(diǎn),根據(jù)“一點(diǎn)評(píng)分法”可歸之于“一類作文”。

如何選擇正確的復(fù)習(xí)資料。

如何鑒別、選擇自己需要而且確實(shí)有效的輔導(dǎo)書呢?根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),一般按照以下四條標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷。

一、是否按最新大綱編寫。通常考研政治大綱變動(dòng)較大,所以選資料時(shí)一定要注意。

二、是否符合復(fù)習(xí)規(guī)律。每一科的復(fù)習(xí)都具有明顯的輪次,一般是三輪,每一輪又各有特點(diǎn),資料也應(yīng)具有相應(yīng)的針對(duì)性。因此,第一輪復(fù)習(xí)不要輕易購買什么“沖刺”、“模擬”之類的輔導(dǎo)書;最后一輪復(fù)習(xí)也不要回頭去買什么“大全”。最好是能按照復(fù)習(xí)進(jìn)度選購相應(yīng)的一套資料,效果會(huì)比較好。

三、是否有時(shí)效性。最典型的就是時(shí)事政治。每年要到9月份等黨和國家重大會(huì)議結(jié)束以后,時(shí)政內(nèi)容才能大體確定,再花上一段時(shí)間整理編纂,再快也要到10月才成熟。9、10月份就擺上市場(chǎng)的往往內(nèi)容不全、重點(diǎn)混亂或粗制濫造,其目的就是拔個(gè)頭籌先掙錢。

四、編寫質(zhì)量如何。這是判斷的核心。比較省事的辦法是看出版社。權(quán)威出版社因?yàn)橐櫦伴L期效益和招牌,對(duì)所出的書籍把關(guān)嚴(yán)格,質(zhì)量較高;而一些“野路子”型的出版商,則抱著“撈一把就跑”的心理,質(zhì)量自然上不去。

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高考語文沖刺提分攻略篇十

每個(gè)家長都對(duì)子女寄予很大的期望,都希望望子成龍望女成鳳,希望孩子高考的成績名列前茅,最后考上理想的大學(xué)。但實(shí)際情況并沒有這么順利,有些孩子的成績往往不太理想。那么,作為文科生怎么在短時(shí)間內(nèi)提高文綜成績呢?下面是本站小編為大家收集關(guān)于高考文綜的復(fù)習(xí)攻略,歡迎借鑒參考。

如今高考的命題方向越來越活,這就表明考生需要有分析問題和解決問題的能力,把所有知識(shí)點(diǎn)做到融會(huì)貫通??忌筛鶕?jù)縱向和橫向去梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),并學(xué)會(huì)在基礎(chǔ)知識(shí)上歸納階段特征。比如一個(gè)時(shí)期的文化、經(jīng)濟(jì)、政治有什么特點(diǎn)等,再及時(shí)找相關(guān)的資料來訓(xùn)練。

考生最好是跟著老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,多做一些往年的高考真題,并進(jìn)行針對(duì)性的專題訓(xùn)練。遇到容易犯錯(cuò)的題目,要仔細(xì)思考寫錯(cuò)的原因在哪里、為什么做錯(cuò),如何避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。

復(fù)習(xí)地理要注重回歸課本,書上的每一章節(jié),都要過一遍。現(xiàn)在的考生喜歡走捷徑看參考書、提分寶典等,其實(shí)這些參考資料還不如課本更有指導(dǎo)意義。要學(xué)會(huì)跟得上老師的節(jié)奏,不要盲目做題。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,要注意技巧、速度和語言規(guī)范性,多使用書本語言進(jìn)行答題,抓住自己有能力拿到的得分點(diǎn)。

考生復(fù)習(xí)的時(shí)候不能停留在表象上,因?yàn)楦呖嫉乩碓絹碓絺?cè)重考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)深化的理解。有部分在最后的時(shí)間還在不停地上各種補(bǔ)習(xí)班,其實(shí)根本沒必要,這樣只會(huì)讓考生越補(bǔ)心態(tài)越差。

把最近幾年的高考試題都做一遍,理解高考的命題方向和考查重點(diǎn)。高考政治題一般都是以社會(huì)熱點(diǎn)為背景來進(jìn)行命題,所以適當(dāng)?shù)淖粉櫉狳c(diǎn)是很有必要的??梢远嘧鲆恍┬路f的試卷,高質(zhì)量的命題勢(shì)必將熱點(diǎn)事件為切入點(diǎn)。

在大題方面,考生的分?jǐn)?shù)一般都比較低,主要的原因是因?yàn)榇痤}語言有偏差,高考既需要使用教材語言,有要靈活使用個(gè)人語言。這就需要考生建立一個(gè)自己的知識(shí)體系,針對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展,最終形成政治學(xué)科的分析能力和思維能力。

高考語文沖刺提分攻略篇十一

自己能夠提高多少分,首先要看你自己的決心。試問有幾個(gè)人是真正因?yàn)閷W(xué)不會(huì)使自己成績差的,到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,不要再去騙自己,你是真的學(xué)不會(huì)嗎?還是因?yàn)闆]有將所有精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。自己反思一下,上課時(shí)是否全部時(shí)間都將心思用到學(xué)習(xí)上,做習(xí)題時(shí)有沒有不經(jīng)思考,總借助于答案,甚至現(xiàn)在還依然有人不把習(xí)題當(dāng)回事,抱著老師檢查就做,不檢查就不做或者少做的態(tài)度。想一想,上面的這些是不是戳中了自己的淚點(diǎn),不管什么結(jié)果,都是有原因的,找到自己的癥結(jié)所在,才好對(duì)癥下藥,剩下的一個(gè)多月的時(shí)間,對(duì)于“差生”來說,最重要的是對(duì)自己狠一點(diǎn),擺正自己的位置,把所有精力都放在學(xué)習(xí)上,否則不論什么好的方法對(duì)自己都不會(huì)起到作用。

其次,找準(zhǔn)自己的位置之后,明白自己要干什么,技巧其實(shí)是次要的。僅僅只有一個(gè)多月的時(shí)間,讓自己從頭復(fù)習(xí)一遍是不可能的事情,面對(duì)自己的成績,一般情況下想提高特別多基本是不可能的,想必大家也明白這個(gè)道理,一口吃不成一個(gè)胖子,缺了那么多的東西,指望一個(gè)多月補(bǔ)回來希望很渺茫,這時(shí)候就要有選擇地進(jìn)行提高。大家都知道高考試卷第幾題會(huì)考怎樣的類型基本都是固定的,比如數(shù)學(xué)第一道大題一般情況下都是讓你得分的,你就可以看自己這種給分的題目你會(huì)不會(huì)做,把各科目這種類似送分的題目都保證自己會(huì)做,并且得分不低,這樣做以后分?jǐn)?shù)就可以提升一部分,然后還有一類題是第一步是白送分的,第二步才稍微難一些,所以再把這類題的第一步做好就可以了,這樣完成以后又會(huì)得到一部分分?jǐn)?shù)。高考,只要把自己能得的分?jǐn)?shù)都拿在手里就不算失利。

說完這兩個(gè)步驟相信大家也有了一些了解,其實(shí)最后這個(gè)階段對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)最重要的不是我要拿很高的分?jǐn)?shù),而是把可能得到的分?jǐn)?shù)都得到。從不可能得到的分?jǐn)?shù)里面尋求突破點(diǎn)不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,效果也不一定好。

把自己可以拿到的分?jǐn)?shù)得到之后,高考也就那么回事。再認(rèn)真填報(bào)一下志愿,差生也可以擁有自己的一席之地!

高考語文沖刺提分攻略篇十二

1、情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

2、容的朋友一定情同手足,寬容的家庭一定幸福美滿,寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰,寬容的世界一定和平美麗。

3、個(gè)人對(duì)人生的價(jià)值都有困惑。中國有句古語“君子不受嗟來之食”,卻也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半點(diǎn)委屈而曰:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”;也有勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽;有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江;也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè);有宰相肚里撐船的鄧小平;也有被人逼著走完二萬五千里長征路的毛澤東。

4、朵把春天的門推開,綠蔭把夏天的門推開,碩果把秋天的門推開,飛雪把冬天的門推開,真誠把友誼的門推開。

高考語文沖刺提分攻略篇十三

對(duì)于重點(diǎn)的文言實(shí)詞、虛詞、文言句式等知識(shí)要強(qiáng)化訓(xùn)練,默寫要注重整理易出錯(cuò)的高頻詞匯。2015年試題中出現(xiàn)了一些新題型,如“古代文化常識(shí)”題和“圖文轉(zhuǎn)換”題,復(fù)習(xí)時(shí)要格外注意強(qiáng)化。

閱讀題連續(xù)六年考查的都是小說和人物傳記,這兩種文本閱讀仍是備考重點(diǎn)。同時(shí),還應(yīng)重視文學(xué)類文本閱讀的散文、實(shí)用類文本閱讀的新聞報(bào)道和人物訪談等文體的復(fù)習(xí)。

另外,語文全國卷曾有一道閱讀題《古代食品安全監(jiān)管述略》,要求考生閱讀完文章后,梳理出中國歷代在食品安全監(jiān)管方面的法律和管理經(jīng)驗(yàn)。這類題目完全跳出了狹隘的語文范疇,需要運(yùn)用政治、法律、歷史知識(shí)解決,因此跨學(xué)科試題還需要考生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題。

考綱及考試說明要求考生掌握約3500個(gè)單詞,因此,詞匯的記憶和理解就變得尤為重要。

第一輪復(fù)習(xí)需要將詞匯通過近義詞、反義詞、上義詞、下義詞和詞根、 詞綴以及構(gòu)詞法的知識(shí)拓寬。

第二輪復(fù)習(xí)要在3500個(gè)詞匯中挑出歷年完型填空選項(xiàng)中的重點(diǎn)單詞進(jìn)行“深挖”。要特別注意新進(jìn)入考綱詞匯的動(dòng)詞,不僅要知道這些詞的意思,還要了解這些動(dòng)詞的搭配、用法和過去式、過去分詞的特殊變化。

即便是外語的考察,近三年高考英語試卷也特別注意對(duì)中國傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀資源的宣傳和弘揚(yáng)。

所以建議考生備考時(shí)掌握各應(yīng)用類信件的書寫要領(lǐng),如邀請(qǐng)函、自薦信、感謝信、道歉信等,并熟悉各種相關(guān)的體裁和句式;內(nèi)容上體現(xiàn)文明、和諧、誠信、友善等主題的題材,以及傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的話題,如游覽名勝、民俗節(jié)日等,尤其對(duì)于一些傳統(tǒng)文化的專有名詞要加深記憶。

數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,緊跟老師的步伐,不可盲目地陷入題海戰(zhàn)術(shù),也不可疏忽練習(xí)。重視典例,熟悉高考中??碱}型更為關(guān)鍵。

在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)過程中,要學(xué)會(huì)研究課本,這是高考復(fù)習(xí)的'起點(diǎn)。從高考的要求出發(fā),把課本熟練化,概念能脫口而出,公式定理能信手拈來,基本方法能左右逢源?;绢}型能借題發(fā)揮,從而以扎實(shí)的基礎(chǔ)為基點(diǎn),向更深、更活的目標(biāo)前進(jìn)。

另外,解題思維一定要“優(yōu)化”,高考是在限定的時(shí)間內(nèi)完成限定的內(nèi)容,解題思路要優(yōu)化選擇,解題方法要簡捷途徑,解題過程要最佳方案,解題失誤要最小化, 尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做”、“一算到底”,這就要在平時(shí)的練習(xí)過程中注意通過一題多解找最優(yōu)解,使解題思維具有靈活性,流暢性,深刻性。

高考語文沖刺提分攻略篇十四

1、命有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂觀!

2、是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪,美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云,美是跳躍在湖面上的一抹夕陽,美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍(lán)天中的白云,美是纏繞在青山腳下的綠水,美是春天小雨打濕了的淺綠,美是秋天田野上的一片金黃。

3、克·吐溫說過,“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?!?/p>

4、是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

高考語文沖刺提分攻略篇十五

目前最好的方法就是認(rèn)真聽好老師的專題復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)的時(shí)候強(qiáng)化物理知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,同時(shí)做到構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。在復(fù)習(xí)階段,考試一般會(huì)比較頻繁,考生要通過考試發(fā)現(xiàn)自己還存在哪方面的不足,特別留意做錯(cuò)的題目,一定要找出錯(cuò)誤的原因。

平時(shí)訓(xùn)練可以適當(dāng)做一些歷年高考題和模擬題,并回憶一下自己做過的試卷檢測(cè)自己應(yīng)用知識(shí)的能力。隨著高考的臨近,還有哪些知識(shí)還比較模糊的,一定要理清楚,不可以一知半解。

2、化學(xué)。

最后的時(shí)間里,大部分學(xué)校都會(huì)安排考生每周做一張理綜卷,而考生可以每天多做幾道選擇題和大題,一方面可以發(fā)現(xiàn)薄弱的知識(shí)點(diǎn),另一方面可以保持手感。選做的試題一定要典型,無需做太難的題目,會(huì)無形中增加自己的壓力,難度和高考差不多就行了。

從現(xiàn)在開始,考生時(shí)候要練練答題速度了,以高考的時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)來限定自己做題。遇到難題要及時(shí)解決,可以請(qǐng)教同學(xué)或者老師,不要讓問題過夜。到了高考的前夕,則要回歸課本。

3、生物。

近年來高考生物題都很注重基礎(chǔ),所以考生一定要回歸課本,必須要記牢課本中的基本原理、基本概念等結(jié)論性語句,這些結(jié)論往往就是答題的關(guān)鍵,而且答題時(shí)盡可能用教材上的語言。

在復(fù)習(xí)的時(shí)候,要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,遇到不會(huì)做的難題,一定要先跳過,先保證拿到基礎(chǔ)分,而不是從第一題一直做到最后一題。

高考語文沖刺提分攻略篇十六

1、做好放。

看試卷,研究試卷,從每到題目出發(fā),研究這道題目的考點(diǎn),考法,有什么陷阱,需要注意什么東西,在以往的考試中出現(xiàn)過那樣的錯(cuò)誤,這種錯(cuò)誤應(yīng)該怎么樣避免等等,也就是圍繞一道題目把這道題目的外圍的所有的東西都進(jìn)行梳理,進(jìn)行徹底的拉網(wǎng)式的排查,從中積累自己的解題經(jīng)驗(yàn)和解題的方法,如這道題目:

這是一個(gè)簡單的命題否定的考察,那么對(duì)這道題目我們可以做這樣的展開:

a、知識(shí)點(diǎn):命題,命題的否定,特稱命題和全稱命題。

b、其他的相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想:命題的真假判斷,四種命題及其之間的關(guān)系。

c、常見的考法:命題的真假判定,全稱命題和特稱命題。

e、注意點(diǎn):全稱量詞和特稱量詞的變化,數(shù)學(xué)符號(hào)的相應(yīng)變化等等。

所以來說放的階段是進(jìn)行拉網(wǎng)式排查的最后的階段,一定要細(xì),要全!

2、做好收,按照以上的方法在6.1號(hào)之前慢慢的看卷子,到達(dá)最后的四五天的時(shí)間的時(shí)候也可以看卷子,但是這個(gè)時(shí)候一定是做好針對(duì)一道題目的快速方法和簡單的方法,所以在這個(gè)時(shí)候要求的是準(zhǔn)確和速度!這時(shí)候就是把以前積蓄的能量一下子爆發(fā)出來!

數(shù)學(xué)。

(一)最后沖刺要靠做存題。

在東莞中學(xué)數(shù)學(xué)老師吳強(qiáng)看來,數(shù)學(xué)學(xué)科的最后沖刺無非解決兩個(gè)問題:一個(gè)是扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),另一個(gè)則是彌補(bǔ)學(xué)生自己的薄弱環(huán)節(jié)。要解決這兩個(gè)問題,就是要靠做存題。所謂的存題,就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。

吳強(qiáng)還建議,數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)資料里有一些歸納知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的資料,考生可以重新翻看這些資料,把過去的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新梳理和溫故,這也是沖刺階段可以做的。

(二)錯(cuò)題重做。

臨近考試,要重拾做錯(cuò)的題,特別是大型考試中出錯(cuò)的題,通過回歸教材,分析出錯(cuò)的原因,從出錯(cuò)的根源上解決問題。錯(cuò)題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時(shí)間,解決較多的問題。

(三)回歸課本。

結(jié)合考綱考點(diǎn),采取對(duì)賬的方式,做到點(diǎn)點(diǎn)過關(guān),單元過關(guān)。對(duì)每一單元的常用方法和主要題型等,要做到心中有數(shù);結(jié)合錯(cuò)題重做,盡可能從課本知識(shí)上找到出錯(cuò)的原因,并解決問題;結(jié)合題型創(chuàng)新,從預(yù)防冷點(diǎn)突爆、實(shí)施題型改進(jìn)出發(fā)回歸課本。

(四)適當(dāng)讀題。

讀題的任務(wù)就是要理清解題思路,明確解題步驟,分析最佳解題切入點(diǎn)。讀題強(qiáng)調(diào)解讀結(jié)合,邊解邊讀,以解為主。解的目的是為了加深印象:讀就是將已經(jīng)熟練了的部分跳過去,單刀直入,解決最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),收到省時(shí)、高效的效果。

(五)基礎(chǔ)訓(xùn)練。

客觀題指選擇題和填空題。最后沖刺階段的訓(xùn)練以客觀題和前三個(gè)解答題為主,其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面:基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算;解選擇題填空題的策略;傳統(tǒng)知識(shí)板塊的保溫;對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交會(huì)點(diǎn)處的小題大做。

建議:考生心理調(diào)適更重要。

對(duì)考生而言,考試能力方面的準(zhǔn)備已基本結(jié)束,實(shí)力想有大提高也幾乎不太可能,剩下來更重要的是心理調(diào)適這是絕大部分接受采訪的老師們的共識(shí)。

家長也同樣需要心理調(diào)整,老師幾乎都不約而同地提到家長也要放輕松。吳宗志說,家長切忌再給孩子增加壓力。而吳強(qiáng)則建議家長,最近就不要在孩子面前提考試目標(biāo)、心水高校等,以免增加考生的緊張程度。

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