我做護綠小使者國旗下講話稿(熱門19篇)

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我做護綠小使者國旗下講話稿(熱門19篇)
時間:2023-12-13 04:03:10     小編:ZS文王

社會是一個綜合性的概念,涵蓋了人類社會各個領(lǐng)域的方方面面。在總結(jié)中,我們可以采用歸納和分析的方法,對所學所得進行梳理。以下是專家給出的提高學習效果的十個建議,請大家參考。

我做護綠小使者國旗下講話稿篇一

老師們,同學們:

一縷縷陽光灑向大地,顯得格外溫暖明媚。微風迎面吹來,雖還有幾分寒意,但已不再冰冷,它告訴人們,春天來了。

庭院里,一派生機勃勃的景象。怒放的迎春花成了一掛黃色的瀑布,花間蜂飛蝶舞,煞是熱鬧。咦,花壇中哪來的這么多色彩艷麗的蝴蝶?走近一看,原來是一片競相開放的蝴蝶花。桃花開了,一簇簇,開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。粉色的花瓣,黃色的花蕊,遠遠望去,好似一片粉霞,正與天上的朝霞比美呢。

小樹上發(fā)出了簇簇嫩芽,小草也不甘寂寞,爭先恐后地到這個世界上爭春,它們貪婪地吮吸著春雨的瓊漿,很快為大地織成一床大大的毯子,讓人們看到了大地的生機。

清澈見底的河水靜靜的流淌,小鴨子在河里快活地游來游去,有的把頭扎入水中捉魚、嬉戲,有的撲打著翅膀踩水,有的嘎嘎高歌,真可謂“春江水暖鴨先知”。

小草樹葉上怎么那么晶瑩?哦,原來是下雨了。小雨,細如牛毛,無聲無息,如一層薄霧,風娃娃頑皮地將雨絲吹到各處,吹到樹上、草上和我臉上?!按河曩F如油”,它滋潤了麥苗、樹木、小草,也滋潤了農(nóng)民伯伯的心。

嫩綠的草,艷麗的花,北歸的大雁,忙碌的人們構(gòu)成了燦爛的春天,春天給大地帶來了生機活力,給人們帶來了希望。

我做護綠小使者國旗下講話稿篇二

樹木,是綠色的代言,是生命的象征。伴著和煦的春風,沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復蘇,生機勃勃的日子里,我們又迎來了一個春天。綠色點綴了校園,也點綴了我們的生活,它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色,是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境,去破壞綠色,那么我們將失去綠色、健康、和諧,甚至更多。

為了不讓水土流失,不讓沙塵暴入侵,長江不再泛濫,黃河不會斷流……為了自己的未來,讓我們一起來保護環(huán)境吧!在這春風化雨的日子里,正是我們植樹造林,綠化祖國的大好時光。

讓我們栽一棵小樹,種一盆鮮花,拾起一片紙屑,回收一節(jié)電池,做一項環(huán)保知識宣傳……事情雖小,意義卻很深遠。

讓我們做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧!愛綠、植綠、護綠是我們青少年的一項光榮職責。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。

讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻!讓祖國的天更藍、草更綠、水更清!

我做護綠小使者國旗下講話稿篇三

同學們你們知道什么是“公共空間”嗎?換一種方式來說,在圖書館,你能做到輕聲細語嗎?在觀看演出時,你能做到和臺上很好地互動嗎?在乘坐公交時,你能有序排隊,主動讓座嗎……在公共空間中,你能做到自覺自律,很好的維護我們共同的生活環(huán)境嗎?我們在學校讀書,教室、閱覽室、校園、餐廳、操場、寢室都是公共空間,盛開的花朵,碧綠的草坪,整潔的教室都使我們的學習生活更加愉快,但是,我們也時常會碰到一些讓我們不禁要連連皺眉的事情:

場景一,課堂上,老師提出一個問題,當你想好答案正準備舉手發(fā)言時,總是有同學不舉手,就搶著把答案先說了出來。

場景二,在閱覽室,大家都沉浸在書的`世界里,突然有人讀到有趣的情節(jié)就哈哈大笑起來,全然不顧閱覽室內(nèi)其他同學的感受。

場景三,下課了,你走進衛(wèi)生間看到地上都是水漬,便池也沒有沖洗干凈。

場景四,學校運動會結(jié)束后,一些班級都要留幾個學生下來清理垃圾的,有的甚至還需要家長來幫忙。

場景五,中午要去吃飯的時候,總有幾個人在洗手間遲遲不歸,讓其他同學在教室等上好久。

剛才提到的這幾個場景是我們大家都不愿意見到的不文明現(xiàn)象,這些不文明行為給我們的學習生活帶來了很多不便。為了提高大家的公共空間意識,活化禮儀教育,少先隊大隊部將從本周起開展“我最喜愛的十大文明行為”和“我最討厭的十大不文明行為”調(diào)查評選活動,讓我們都成為“亮眼睛的文明小使者”,發(fā)現(xiàn)身邊的美,夸贊身邊的文明行為;讓我們成為勤勞的“啄木鳥”,時時糾正不文明行為,隨手彎腰撿起紙屑,輕輕關(guān)上滴水的龍頭,認真傾聽別人的發(fā)言,尊重他人,體諒他人,其實就是尊重自己,體諒自己。讓我們都能做到:

不亂扔雜物,不隨地吐痰,不攀折、損壞花草樹木,不亂刻亂畫;排隊候車,依次上下車;

不亂穿馬路、不闖紅燈;

能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語,儀容儀表整潔得體;友善對待外來人員,能夠熱情為陌生人指路。

我做護綠小使者國旗下講話稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛綠護綠,爭做綠色使者》。明天就是3月12日,一年一度的“植樹節(jié)”。今天我在這里號召大家并不只是用種上一棵樹來紀念這個重要的日子,而是要發(fā)自內(nèi)心的愛綠護綠,做綠色使者。

相信大家這兩天議論最多的莫過于天氣,除了巨大的溫差外,還有一個關(guān)鍵詞就是“沙塵”,近兩天微博關(guān)注度最高的就是各地的沙塵天氣。“大風起兮沙飛揚”正是這兩天天氣狀況的寫照,相信大家有了這樣的切身體驗后,會更懷念和向往云淡風清、山明水秀、綠草如茵的環(huán)境。

那就讓我們行動起來吧!帶上工具,種下一顆小樹苗;隨手撿起草坪上的垃圾;給花圃里的花澆上一盆清水;向踐踏草坪、攀折樹木的行為說“不”等等,這些都是愛綠護綠的具體行動。讓我們養(yǎng)成綠色消費的好習慣、節(jié)約紙張、不用一次性筷子、多用毛巾、手帕、少用紙巾等等,讓愛綠護綠滲透到我們生活的每一個細節(jié)。

同學們,讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化美化環(huán)境的有心人,做崇尚綠色消費的文明人。我堅信,我們的天會藍,水會綠,校園更美麗,城市更美好!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我做護綠小使者國旗下講話稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“愛綠護綠,從我做起”。 同學們,你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學們說的很對,是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因為春天是萬物生長的的季節(jié),這時候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木的日子。所以,國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。其實,我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風骨。我們愛樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學都知道,樹木和綠地是一個天然的蓄水庫,是一個天然的氧吧,能保護水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。98年的長江洪水,08年的南方雪災,首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因為環(huán)境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災難的懲罰??上驳氖牵h(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會更藍,草會更綠,山會更翠,我們眼睛里的世界會更美!

下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹,法國梧桐樹,還有青翠的竹子等讓我們雙語的校園時時處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護綠!學校給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作和學習環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學們,一片葉也會投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請允許我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護綠”的倡議:

1.愛護學校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;

2.堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭;

3.建立班級“植物角”,以實際行動支持我校的“愛綠護綠”活動。 同學們,我們是二十一世紀的主人,為自己創(chuàng)造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護綠”行列 ,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護綠色校園 ,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!

我們堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國天更藍、水更清、山更美!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我做護綠小使者國旗下講話稿篇六

老師們,同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《愛綠護綠,從我開始》。

俗話說:“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風骨。

三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。

現(xiàn)代,人們更看重樹的實用價值。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能凈化空氣,美化環(huán)境。綠樹能進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮氣、二氧化碳,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。

再讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桃樹、柳樹、樟樹、桂樹,翠竹,還有可愛的生態(tài)園,它們讓我們的校園時時處處都洋溢著勃勃生機,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護綠,讓我們積極響應(yīng)學校大隊部的號召:認領(lǐng)校園中的一棵植物,為它設(shè)計一個掛牌,定期養(yǎng)護;制作一個“綠化環(huán)境,美化家園”的警示牌,提醒大家愛綠護綠;照顧生態(tài)園里的植物,在吳叔叔的指導下為它們澆水松土,讓植物寶寶們健康成長。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,讓我們像愛護自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,積極行動起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。

我們堅信,只要我們行動起來,天更藍,水更清,空氣更清新。

我做護綠小使者國旗下講話稿篇七

老師們,同學們:

大家上午好!今天我講話的主題是《愛綠護綠,爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)。

環(huán)顧我們的校園,嶄新的教學樓寬敞明亮,隨著春天的到來,我們學校馬上要開始進行綠化工作了,整個校園會種上綠樹、草坪和鮮花,我想我們將在這樣一個美麗的環(huán)境中學習和工作,我們是愜意的。

我們時??吹角宄康男@中,值日的同學在校園里的各個角落打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有同學隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上,有同學肆意踐踏的痕跡。甚至有同學從窗戶丟下餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。

愛綠護綠,應(yīng)是全體師生的自覺行為。英國的普德曼說過“播種一個行動,你會收獲一個習慣;播種一個習慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運?!贝禾焓遣シN的季節(jié),從今天起,讓我們每一個人都播種一棵愛綠護綠的種子,養(yǎng)成愛綠護綠的習慣,努力做到以下幾點:

一、愛惜花草、愛護樹木。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘花朵、保護綠色生命,不做出任何破壞花草樹木的行為。

二、從我做起、愛護環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾,愛護學校的綠化成果,共同來管理好我們的綠色家園。

三、加強宣傳,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。積極開展環(huán)保宣傳,不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛綠護綠。

作為校園的小主人,愛護這片綠色,建設(shè)美麗的校園,為自己創(chuàng)造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走走路,不要穿越綠化帶,踐踏草地。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛護綠化,保護環(huán)境,為了營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,作出自己的貢獻。

我做護綠小使者國旗下講話稿篇八

尊敬的各位老師、少先隊員們:

大家好!

懷著滿腔豪情,我們迎來了偉大的中國共產(chǎn)黨九十一歲的生日。無數(shù)次凝望著黨旗,耳畔響起老師親切的話語:鮮紅的顏色是烈士的熱血,金黃的色彩代表著人民的信念,高擎大旗的是我們的黨……于是,“共產(chǎn)黨”這個神圣的名字便在我心靈深處點燃起一把星星火炬,指引著我前進的方向。

胸前的紅領(lǐng)巾,像一團跳動的火焰透過它,一張張熟悉而親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前:放牛娃王二小、兒童團長王樸、為保護集體財產(chǎn)獻身的劉文學和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和社會主義建設(shè)中為了人民和國家的利益,做出了巨大的貢獻,有的甚至獻出了寶貴的生命。通過他們的故事,我讀懂了黨旗的神圣,紅領(lǐng)巾的光榮,讀懂了黨和少先隊的血肉關(guān)系。

憶往事,我們心潮澎湃;看今朝,我們慕搏進發(fā)。如今的少先隊員高舉著星星火炬,秉承昔日的優(yōu)良傳統(tǒng),邁步走進了新世紀。看!一批批優(yōu)秀的少先隊員在“手拉手”、“雛鷹爭章”活動中脫穎而出。

今年是黨的九十一歲生日,中國的歷史記載著她前進的每一步:在黨的領(lǐng)導下,中華人民共和國成立了,社會主義實現(xiàn)了,改革開放成功了,香港、澳門回歸了。我們的祖國已擺脫了過去的屈辱和貧窮,發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國。新的世紀是一個充滿希望的世紀。在這個世紀里,祖國統(tǒng)一大業(yè)等待有人去完成。社會主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè),共產(chǎn)主義理想等待有人去實現(xiàn)。

同學們,就讓我們在黨的九十歲生日的這一天,立下宏愿:緊緊跟隨黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,勤奮學習,積極實踐,用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。

我做護綠小使者國旗下講話稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我講話的題目是《愛綠護綠,從我做起》。

綠色是生命的顏色,象征著生機與活力,孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草,一片片鮮綠的樹葉,一朵朵鮮艷的花朵,都是大自然中可愛的生靈,點綴了我們的校園,同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光,穿梭于綠色的校園,舒適愜意,這是我們期待的生活狀態(tài)。

然而,在我們身邊,一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時有發(fā)生,有的同學出于好奇,采集花種,有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環(huán)境,在此,特向全校同學發(fā)出如下倡議:

1、大力宣傳植綠護綠的重要意義,營造全?!皭劬G、植綠、護綠”的良好氛圍,爭做綠色文明使者。

2、積極培養(yǎng)“愛綠、護綠”的文明習慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。

3、自覺參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。

4、保護綠化成果,愛護一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不在樹上釘釘、刻劃和栓掛,不損毀園林小品和綠化設(shè)施,不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

同學們,愛綠、護綠是我們小學生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,播種綠色,播撒文明,為創(chuàng)造美麗、文明、和諧的學習生活環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻!

我做護綠小使者國旗下講話稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

和風吹散柳絮,細雨滋潤新泥,春天鼓舞過我們的信念;陽光播灑溫暖,樹葉生機盎然,夏天蕩漾過我們的激情;落木蕭蕭而下,枝頭碩果累累,秋天見證過我們的奮斗;雪花翩然飛舞,梅枝傲立嚴寒,冬天激勵過我們的意志。

走過四季,帶著收獲的欣喜,踏著成長的足跡,20xx年已悄然而逝,新的一年正向我們走來,驀然回首,過去的一年似一幅五彩斑斕的畫卷,描繪著奮斗的艱辛,成功的喜悅……還記得,在新城初中校園里那場洋溢著愛心與熱情的義賣;記憶猶新,英文電影配音比賽中選手們純正的發(fā)音讓評委們驚嘆;卡拉ok大賽上,表演者們或優(yōu)美或動感的歌聲征服了在場的每一個人;不曾忘記,時裝秀比賽中,同學們精美的服飾與新穎的創(chuàng)意贏得了一陣陣掌聲;運動會上,運動員們奮力拼搏的矯健身姿讓我們過目永記;在南京市第三十屆運動會中,我校健美操隊榮獲初中組啦啦操一等獎;在“飛向北京——飛向太空”全國青少年航空航天模型競賽中,我校奪得多項大獎……20xx年留下了我們太多的喜悅、溫暖、感動,承載了我們太多的回憶。但,這一切都已然過去,曾經(jīng)的成功與榮譽留不住我們前進的腳步,阻斷不了我們“更上一層樓”的信念,我們面臨著新的一年——20xx年。

在這嶄新的一年里,同學們將進行更深層次的學習,將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇,克服一個又一個困難,在挑戰(zhàn)與困難中提升自己,更進一步。而在這一年里,初二的同學們也將迎來地理和生物的小中考,當然,面對這一考驗,我們初二的學生定不會畏懼退縮,而將全力以赴,不辜負學校對我們的期望。成功與挫折并存,困難與榮譽同在,讓我們帶著20xx年的成功、信心和努力,推開20xx年的大門,在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地!

笑別20xx,20xx年的鐘聲將敲響;笑別20xx,20xx年的腳步在逼近;笑別20xx,讓我們共迎嶄新一年!

最后,祝同學們在新的一年里學有所成!祝老師們身體健康,萬事如意!也祝愿我們新城初中再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

我的講話完畢,謝謝大家!

我做護綠小使者國旗下講話稿篇十一

幸福如一只斑斕的蝴蝶,哪里有鮮艷的花朵,芬芳的花蜜,它就輕快的飛去哪里。

一個明媚的清晨,與一碗香噴噴的粥便是我一天幸福的開始,看著媽媽慈愛的臉龐,吃著富有“媽媽味”的粥,在配上窗外軟軟的光線,那是一種無法說出的感覺。吃完粥,媽媽貼心的為我遞上書包,而后在我的額頭上印上一個幸福的印記——吻。就這樣,我?guī)е鴭寢尩亩摚ネ鶎W校。

走進學校,朗朗書聲與沁人心脾的墨香包圍著我。夢的帷布拉起,看遠方晴空萬里。我歡快的踏著書聲走進教室,正巧與同學們的笑容撞了個滿懷。每一個同學的身上都洋溢著青春的活力,都充滿了澎湃的熱情,迎接書本的饋贈——知識。我也趕忙放下書包,拿出書,加入到讀書的行列。

溫暖的陽光透過窗明幾凈的玻璃窗,慵懶地灑在嫩嫩的綠上,七彩的露珠隨之滾落到泥土中。每一盆花都在陽光下幸福的成長,每一盆花都有舒適的環(huán)境為他們遮風擋雨,讓他們更好地吸收天地之靈氣。而那一盆盆花,不就是朝氣蓬勃的我們嗎?我們在學校這個大花園中健康、陽光的成長,我們是幸運的,更是幸福的。

當悠揚的下學鈴聲響起,我披著斜陽走在那個柳絮飛揚的小路上。夕陽跳躍在地平線上,把天渲染成了五彩的畫卷,一種幸福的感覺涌上心頭。

幸福其實很簡單,不是嗎?

我做護綠小使者國旗下講話稿篇十二

老師們,同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《愛綠護綠,從我做起》。

俗話說:"一年之計在于春!"春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有"愛樹、育樹"的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風骨。

三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱"董林杏仙"。

現(xiàn)代,人們更看重樹的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。

同學們,讓我們積極行動起來保護花草、樹木,一起來美化綠化我們的校園。除此之外,我們更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。

同學們,在我們生活中,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!

我做護綠小使者國旗下講話稿篇十三

松下總裁松下幸之助說:“不論是多么賢明的人,畢竟只是一個人的智慧,無論是多么熱心的人,也僅能使出一個人的力量。因此,人與人之間要相互寄托,為更大的效力而結(jié)成組織團體,同心努力,集合智慧,團結(jié)力量”。這是很精辟的解釋。

這正如一張紙,站不住,而組成一本書,就可以立在桌面上。一顆樹,在風中搖擺,只能等待命運的安排,組成一片樹林,就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風雨的侵襲。這就是集體的力量。

學校是個大集體,班級是個小集體,人人為集體著想,就能匯成巨大的力量。以我們高二一班為例,我們這個班是經(jīng)文理分科后新整合的一個集體,同學們彼此間不是很熟悉,但是集體猶像一條割不斷的脈系,將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開始,每個人就團結(jié)起來,為自己的班級貢獻出一份力量。這個利用可與時間為班級打印標語警句,那個拿自己的圖釘來張貼學校印發(fā)的各項通知值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊,這些看似雖小的行為,卻令我們高二一班這個新集體在新學期的第一周的各項評比中領(lǐng)先。如果每位同學都愛自己的班集體,整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章。

讓我朗誦一首我們自己創(chuàng)作的詩吧:

如果我是一滴水,那集體就是那無邊的海洋;。

如果我是一顆草,那集體就是那陰綠的草;。

如果我是一顆樹,那集體就是那茂密的森林;。

如果我是一個音符,那集體就是那美妙的樂章。

因為集體,我擁有托起萬噸巨輪的魔力;。

因為集體,我用生命襯托出了春意;。

因為集體,我用軀干擋住了狂傲的風沙;。

因為集體,我歌出了生命的光華。

我不偉大,偉大的是集體,

是集體給了我力量,

是集體給了我毅力,

是集體給了我勇氣,

是集體給了我騰飛的雙翼。

愛我們的集體吧,用。

你的點點滴滴。

集體是一處給心靈充電的驛站,

集體是一個讓歡顏綻放的花地,

集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶!

集體是一令號子,帶我們劈風斬浪,駛向勝利。

我做護綠小使者國旗下講話稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“愛綠護綠,從我做起”。同學們,你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學們說的很對,是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因為春天是萬物生長的的季節(jié),這時候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木的日子。所以,國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。其實,我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風骨。我們愛樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學都知道,樹木和綠地是一個天然的蓄水庫,是一個天然的氧吧,能保護水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。_年的長江洪水,_年的南方雪災,首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因為環(huán)境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災難的懲罰??上驳氖牵h(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會更藍,草會更綠,山會更翠,我們眼睛里的世界會更美!

下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹,法國梧桐樹,還有青翠的竹子等讓我們雙語的校園時時處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護綠!學校給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作和學習環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學們,一片葉也會投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請允許我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護綠”的倡議:

1.愛護學校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;。

2.堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭;。

3.建立班級“植物角”,以實際行動支持我校的“愛綠護綠”活動。

同學們,我們是二十一世紀的主人,為自己創(chuàng)造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護綠”行列,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護綠色校園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!

我們堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國天更藍、水更清、山更美!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我做護綠小使者國旗下講話稿篇十五

大海之所以浩瀚廣闊,是因為它有著廣闊的胸懷,包容所有的河流,終也成就了自己。海納百川,有容乃大。這便是寬容的力量。

中國古代偉大詩人朱熹曾說過:“以責人之心責己,恕己之心恕人,不患不到圣賢地位?!?/p>

官渡之戰(zhàn),曹操把袁紹打敗了,繳獲的大量戰(zhàn)利品中,有不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信,心中內(nèi)容大多是貶低曹操,表示希望投袁。有些謀士向曹操提出建議:把這些懷二心的人抓來統(tǒng)統(tǒng)殺掉,以儆效尤。那些曾想叛曹投袁的將士,則惶惶不可終日。不料,曹操卻下令,把這些信件全都燒掉,不追究任何人的過失。曹操對周圍的將士說:“大戰(zhàn)在即,敵強我弱,連我亦自身難保,何況屬下將士呢?謀個好出路,人之常情?!边@表現(xiàn)出曹操寬大的胸懷。

就像名人斯賓諾莎說的:“人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容征服”。亦如西德尼·史密斯所講:“你打算用忿恨去實現(xiàn)目標,完全可以由寬容去實現(xiàn)”。

有的人不具備寬容的美德,他們心胸狹隘,凡事斤斤計較,不肯吃虧。20xx年9月10日下午4時30分許,鄭州市一輛919路公交車行駛至中原路秦嶺路路口時,車上一名老人突然倒地猝死。車上乘客稱,老人之前曾因讓座問題與一名小伙子發(fā)生爭執(zhí),并動手打了小伙子四個耳光,老人家屬接受急救人員詢問時稱,老人患有心臟病,“讓座糾紛”已是個老生常談的話題,化解其中的矛盾,需要的是雙方的理解和寬容。得饒人處且饒人啊,像這位老人這樣的狹隘心胸,不寬容他人最終也害了自己。當今社會上的一些人,也是這樣,你不小心碰了他一下,他就會破口大罵,甚至大打出手;還有的人對別人的過失耿耿于懷,時時想著揪別人的小辮子。這樣的人,典型的小肚雞腸,心胸狹隘,待人刻薄,根本沒有一點兒寬容之心,這種人還能談什么成大器、立大業(yè)呢?相信大家都不希望成為這樣的人。

當然,在生活之中,我們與他人相處過程中,免不了會產(chǎn)生分歧和誤解。允許別人的反對,以尊重、和諧的口氣溝通,因狹隘或偏見產(chǎn)生的“尖銳”在寬容的溫暖下也會冰釋消融。其實你多年以后回想起,根本就是不值一提的小事,你會慶幸當初的自己是寬容的。寬容是一種深厚的涵養(yǎng),是一種善待生活、善待別人的境界。寬容別人就是善待自己。

小小的寬容,是對滿腹牢騷的人的一個暖暖的微笑,是對和你針鋒相對的對方的一句甜甜的贊揚,是對迷途的浪子的一份厚厚的信任。它是人與人之間的潤滑劑,是一種體諒他人的豁達大度;它既能融化頑固的冰山,喚醒沉睡的愛心,又能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

我做護綠小使者國旗下講話稿篇十六

只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的未來。我們應(yīng)當相互關(guān)愛,這個世界才會變的完美。

在我身邊處處有人互相關(guān)愛,其中一位陌生人幫忙我的是記憶深刻。

九歲那年的暑假,我去姑姑家?guī)蓚€六歲以下的小表弟,才發(fā)生了那件事。

記得有一天,我和幾位小伙伴、兩個表弟在后花園的小巷奔跑時,看見了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個好奇地望望雨傘,一下玩性大發(fā),一個接一個跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑,突然,一塊大石頭絆住了我,我一個踉蹌,跌了下去,一根又尖又長的東西劃傷了膝蓋,我爬起來一看,驚呼;“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。我急了,疼痛難忍的我嚎啕大哭,聲音穿過了好幾條巷子。小伙伴和表弟問;“你怎樣樣了?我們?nèi)フ胰藖砭饶??!蔽尹c了點頭。姑姑出去忙了,不能求助于她。正在小伙伴和表弟滿世界找人的時候,鄰居阿姨聞聲出來,一看見我正在淌血的膝蓋,立刻翻出醫(yī)藥箱,提著跑了過來。她從醫(yī)藥箱里翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,涂抹在我的傷口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她頭上大汗?jié)M淋,嘴里還喃喃地說;“你是怎樣回事?傷成這樣是很嚴重的?!蔽腋袆恿?,輕輕地說;“多謝您,阿姨!”她正在為我的傷口治療,無心去聽我的話。不一會兒,傷口完全包扎好了。我正要感激阿姨時,她卻走遠了,邊走邊說;“你下次細心點兒,期望別留下疤痕呀!”我的眼淚奪眶而出,別人七嘴八舌地說些什么,我也聽不進去了。

之后,我的膝蓋上還是留了傷疤,我永遠都不會忘記那位外表冷酷,內(nèi)心熱情的品德高尚的鄰居阿姨。

伸出我們的友愛之手,讓我們互相關(guān)愛。

我做護綠小使者國旗下講話稿篇十七

同學們:

世界上有這樣一種奇妙的東西,它最長又最短,最慢又最快。既可擴展到億萬年無窮大,又能分割為分分秒秒無窮小,它對人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇,它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它,它就對你慷慨;你忽視它,它就對你吝嗇,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時間!古往今來,多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆!

“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@是哲人的感慨。

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。”這是詩人的高歌。

“珍惜時間等于延長壽命,鐘情于時間的人,時間對他也最鐘愛?!边@是偉人的教誨。

在學校里,有的同學把時間比作金錢,無非是極言它的珍貴??墒牵笥?,你想過沒有,金錢雖然珍貴,卻可以儲存起來,而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了,可以再通過勞動去掙來,而時間卻如滾滾長江東逝水,奔騰到海不復回;金錢的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬元來計算,可是時間卻無形無影,無法估價!

同學們,你知道嗎?世界上的一切物質(zhì)都在時間的魔掌中生存!時代的更新,人事的興廢,生命的萌動,青春的激情,無不在時間的注視下形成!時間催促巨變的滄桑,時間揚起未來的風帆;時間是青春的黃金海岸,時間是人類生命的航船。

青少年朋友們,我們正處在朝氣蓬勃、風華正茂的時期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們在進行創(chuàng)造、思索、改革、開拓!

然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻,也有人虛度年華,隨波逐流。有的同學說:“人生能有幾回搏?此時不搏待何時!”也有的同學說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”有的人畢生充實,碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無為。正如詩人臧克家說的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!”

日出日落,花謝花開。歲月行色匆匆,伴著歷史老人的腳步,我們將迎來21世紀的第二個年頭。青少年朋友們,當世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時,當人類進入太空探覓神奇時,當中國的改革正在深入人心,深入每一個角落時,我們怎么辦?我們要奮而前行,立而雄視!國歌是我們前進的號角,國旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機不可失,時不我待!

同學們,在我們的一生中,青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機。認真學習文化知識和各種技能,去迎接新世紀的挑戰(zhàn)。

“莫等閑,白了少年頭。”珍惜時間吧,同學們,這樣,我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老,我們將青春永駐,我們將永恒!

我做護綠小使者國旗下講話稿篇十八

各位老師,同學們:

在上周結(jié)束的中小學生田徑運動會上,我校運動健兒們奮勇拼搏取得了可喜的成績,為我校爭得了榮譽,在此我代表學校向他們表示感謝,并由衷的祝賀。

這些參加比賽的運動員們,在緊張的學習之余,利用課余時間進行艱苦地訓練,賽場上他們揮灑辛勤的汗水,展示他們傲人的風姿。從他們身上我們看到了一種體育精神——拼搏,它是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度,是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。一個人只有進行不懈奮斗,才能書寫精彩的人生篇章。體育本身就是競爭,競爭是體育的靈魂。沒有競爭就沒有超越,沒有競爭就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。體育強烈的競爭性激勵著每一個參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。當然是競爭就有先后,是比賽就有勝負。不管結(jié)果如何,我們都應(yīng)該學會正確的對待,微笑著面對。因為,賽場上的輸贏不過是一種磨練,真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸?shù)木瘛?/p>

這樣的拼搏精神無所不在。在學習中,拼搏精神要求我們謙虛謹慎、不驕不躁、開拓進取、務(wù)實創(chuàng)新;在生活中,拼搏精神要求我們面對現(xiàn)實、腳踏實地、奮勇向前。在獲得成功時,拼搏精神給我們樹立起宏偉的目標,督促我們一如既往,再接再厲;面對失敗時,拼搏精神給我們堅定的信念,鼓勵我們堅持不懈,發(fā)奮圖強;在人生的漫漫長途中,拼搏精神是你忠實的伙伴,給你提供前進的動力,幫你掃除“山窮水盡疑無路”的顧慮,讓你重燃“車到山前必有路”的信心。

同學們,我們馬上要迎接期中知識水平測試了,讓我們發(fā)揚“吃苦耐勞、團結(jié)拼搏、互相幫助”的體育精神,努力學習,在學習中騰飛吧!

我做護綠小使者國旗下講話稿篇十九

尊敬的老師、親愛的同學們:。

大家好!這次我國旗下講話的題目是“新學期新目標”。

告別了寒假,我們又迎來了新的一學期,我們滿載著20xx年豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx年,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

“新學期”標志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始。從現(xiàn)在開始,全校師生要消除“寒假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學習之中。

“新目標”標志著機遇與挑戰(zhàn)并存,我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,踏踏實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印踏實地朝著宏偉的目標邁進。

新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到家庭學校給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母都在默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

新學期,新目標,在新學期的第一期板報上,第一次主題班會課上同學們都制定了在新的一學期里自己的目標,希望大家都可以踏上新的征程,取得更好的成績!

自己把自己說服,是一種理智的勝利;。

自己被自己感動,是一種心靈的升華;。

自己把自己征服,是一種人生的成熟。

昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀律散漫,點不燃生命的火焰。如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以創(chuàng)新理論為指導,以師生互動為動力,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕耍掠诔阶约旱淖蛱旌颓疤?,壓力與動力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章。

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