我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿(匯總24篇)

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我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿(匯總24篇)
時(shí)間:2023-12-13 05:45:08     小編:文鋒

對(duì)于學(xué)習(xí)過程中的錯(cuò)誤和失敗,我們應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)并從中吸取經(jīng)驗(yàn),以避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí),不可忽視的是以下是一些整理好的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇一

同學(xué)們你們知道什么是“公共空間”嗎?換一種方式來說,在圖書館,你能做到輕聲細(xì)語(yǔ)嗎?在觀看演出時(shí),你能做到和臺(tái)上很好地互動(dòng)嗎?在乘坐公交時(shí),你能有序排隊(duì),主動(dòng)讓座嗎……在公共空間中,你能做到自覺自律,很好的維護(hù)我們共同的生活環(huán)境嗎?我們?cè)趯W(xué)校讀書,教室、閱覽室、校園、餐廳、操場(chǎng)、寢室都是公共空間,盛開的花朵,碧綠的草坪,整潔的教室都使我們的學(xué)習(xí)生活更加愉快,但是,我們也時(shí)常會(huì)碰到一些讓我們不禁要連連皺眉的事情:

場(chǎng)景一,課堂上,老師提出一個(gè)問題,當(dāng)你想好答案正準(zhǔn)備舉手發(fā)言時(shí),總是有同學(xué)不舉手,就搶著把答案先說了出來。

場(chǎng)景二,在閱覽室,大家都沉浸在書的`世界里,突然有人讀到有趣的情節(jié)就哈哈大笑起來,全然不顧閱覽室內(nèi)其他同學(xué)的感受。

場(chǎng)景三,下課了,你走進(jìn)衛(wèi)生間看到地上都是水漬,便池也沒有沖洗干凈。

場(chǎng)景四,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,一些班級(jí)都要留幾個(gè)學(xué)生下來清理垃圾的,有的甚至還需要家長(zhǎng)來幫忙。

場(chǎng)景五,中午要去吃飯的時(shí)候,總有幾個(gè)人在洗手間遲遲不歸,讓其他同學(xué)在教室等上好久。

剛才提到的這幾個(gè)場(chǎng)景是我們大家都不愿意見到的不文明現(xiàn)象,這些不文明行為給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了很多不便。為了提高大家的公共空間意識(shí),活化禮儀教育,少先隊(duì)大隊(duì)部將從本周起開展“我最喜愛的十大文明行為”和“我最討厭的十大不文明行為”調(diào)查評(píng)選活動(dòng),讓我們都成為“亮眼睛的文明小使者”,發(fā)現(xiàn)身邊的美,夸贊身邊的文明行為;讓我們成為勤勞的“啄木鳥”,時(shí)時(shí)糾正不文明行為,隨手彎腰撿起紙屑,輕輕關(guān)上滴水的龍頭,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,尊重他人,體諒他人,其實(shí)就是尊重自己,體諒自己。讓我們都能做到:

不亂扔雜物,不隨地吐痰,不攀折、損壞花草樹木,不亂刻亂畫;排隊(duì)候車,依次上下車;

不亂穿馬路、不闖紅燈;

能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等文明禮貌用語(yǔ),儀容儀表整潔得體;友善對(duì)待外來人員,能夠熱情為陌生人指路。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇二

樹木,是綠色的代言,是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地鋪上了綠色的地毯。在這萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的日子里,我們又迎來了一個(gè)春天。綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色,是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境,去破壞綠色,那么我們將失去綠色、健康、和諧,甚至更多。

為了不讓水土流失,不讓沙塵暴入侵,長(zhǎng)江不再泛濫,黃河不會(huì)斷流……為了自己的未來,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!在這春風(fēng)化雨的日子里,正是我們植樹造林,綠化祖國(guó)的大好時(shí)光。

讓我們?cè)砸豢眯?,種一盆鮮花,拾起一片紙屑,回收一節(jié)電池,做一項(xiàng)環(huán)保知識(shí)宣傳……事情雖小,意義卻很深遠(yuǎn)。

讓我們做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)的人吧!愛綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項(xiàng)光榮職責(zé)。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。

讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓祖國(guó)的天更藍(lán)、草更綠、水更清!

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇三

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠,從我開始》。

俗話說:“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風(fēng)骨。

三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹,治好一個(gè)重病人,種5株杏樹。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹,人稱“董林杏仙”。

現(xiàn)代,人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能凈化空氣,美化環(huán)境。綠樹能進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮?dú)?、二氧化碳,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。

再讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桃樹、柳樹、樟樹、桂樹,翠竹,還有可愛的生態(tài)園,它們讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著勃勃生機(jī),傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠,讓我們積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召:認(rèn)領(lǐng)校園中的一棵植物,為它設(shè)計(jì)一個(gè)掛牌,定期養(yǎng)護(hù);制作一個(gè)“綠化環(huán)境,美化家園”的警示牌,提醒大家愛綠護(hù)綠;照顧生態(tài)園里的植物,在吳叔叔的指導(dǎo)下為它們澆水松土,讓植物寶寶們健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。

我們堅(jiān)信,只要我們行動(dòng)起來,天更藍(lán),水更清,空氣更清新。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠,從我做起”。 同學(xué)們,你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對(duì),是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。其實(shí),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù),是一個(gè)天然的氧吧,能保護(hù)水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是,環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!

下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹,法國(guó)梧桐樹,還有青翠的竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議:

1.愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;

2.堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng);

3.建立班級(jí)“植物角”,以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。 同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列 ,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園 ,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇五

老師們,同學(xué)們:

一縷縷陽(yáng)光灑向大地,顯得格外溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來,雖還有幾分寒意,但已不再冰冷,它告訴人們,春天來了。

庭院里,一派生機(jī)勃勃的景象。怒放的迎春花成了一掛黃色的瀑布,花間蜂飛蝶舞,煞是熱鬧。咦,花壇中哪來的這么多色彩艷麗的蝴蝶?走近一看,原來是一片競(jìng)相開放的蝴蝶花。桃花開了,一簇簇,開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。粉色的花瓣,黃色的花蕊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一片粉霞,正與天上的朝霞比美呢。

小樹上發(fā)出了簇簇嫩芽,小草也不甘寂寞,爭(zhēng)先恐后地到這個(gè)世界上爭(zhēng)春,它們貪婪地吮吸著春雨的瓊漿,很快為大地織成一床大大的毯子,讓人們看到了大地的生機(jī)。

清澈見底的河水靜靜的流淌,小鴨子在河里快活地游來游去,有的把頭扎入水中捉魚、嬉戲,有的撲打著翅膀踩水,有的嘎嘎高歌,真可謂“春江水暖鴨先知”。

小草樹葉上怎么那么晶瑩?哦,原來是下雨了。小雨,細(xì)如牛毛,無(wú)聲無(wú)息,如一層薄霧,風(fēng)娃娃頑皮地將雨絲吹到各處,吹到樹上、草上和我臉上?!按河曩F如油”,它滋潤(rùn)了麥苗、樹木、小草,也滋潤(rùn)了農(nóng)民伯伯的心。

嫩綠的草,艷麗的花,北歸的大雁,忙碌的人們構(gòu)成了燦爛的春天,春天給大地帶來了生機(jī)活力,給人們帶來了希望。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者》。明天就是3月12日,一年一度的“植樹節(jié)”。今天我在這里號(hào)召大家并不只是用種上一棵樹來紀(jì)念這個(gè)重要的日子,而是要發(fā)自內(nèi)心的愛綠護(hù)綠,做綠色使者。

相信大家這兩天議論最多的莫過于天氣,除了巨大的溫差外,還有一個(gè)關(guān)鍵詞就是“沙塵”,近兩天微博關(guān)注度最高的就是各地的沙塵天氣?!按箫L(fēng)起兮沙飛揚(yáng)”正是這兩天天氣狀況的寫照,相信大家有了這樣的切身體驗(yàn)后,會(huì)更懷念和向往云淡風(fēng)清、山明水秀、綠草如茵的環(huán)境。

那就讓我們行動(dòng)起來吧!帶上工具,種下一顆小樹苗;隨手撿起草坪上的垃圾;給花圃里的花澆上一盆清水;向踐踏草坪、攀折樹木的行為說“不”等等,這些都是愛綠護(hù)綠的具體行動(dòng)。讓我們養(yǎng)成綠色消費(fèi)的好習(xí)慣、節(jié)約紙張、不用一次性筷子、多用毛巾、手帕、少用紙巾等等,讓愛綠護(hù)綠滲透到我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

同學(xué)們,讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化美化環(huán)境的有心人,做崇尚綠色消費(fèi)的文明人。我堅(jiān)信,我們的天會(huì)藍(lán),水會(huì)綠,校園更美麗,城市更美好!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇七

綠水懷繞著田野,魚兒在清澈的溪流中暢游;綠樹懷抱著大山,小鳥在茂盛的叢林中棲息。這美麗也只能用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”來形容了?;ǖ姆枷?,草的沁香,樹枝倒映在水中宛如少女般搖擺的身姿,土壤包裹在草下好似嬰兒般合乎庇護(hù)的氣味薈萃成綠的精華。這便是我昔日的故鄉(xiāng)。

我出生這個(gè)山凈水秀的小山村,這片被稱為江南水鄉(xiāng)的土地上。曾的人們,都過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。她的魅力吸引了無(wú)數(shù)樸實(shí)的勞動(dòng)人民。但在這十幾年來,故鄉(xiāng)的發(fā)展如神話般迅速。從泥房到磚房然后建起別墅區(qū),從種地到打工到自己裝上機(jī)器,家家戶戶都在變化。修路隊(duì)來到村里,將要有整潔的水泥路時(shí),人們都喝彩雀躍著。他們肯定沒留意正在一旁黯然神傷的小草,也不會(huì)在乎這些生命。因而,發(fā)掘機(jī)應(yīng)邀來到村里,幫助人們發(fā)掘忠誠(chéng)老實(shí)的大山。大山在哭泣,而人們卻在一旁為得到的利益而慶祝,并算計(jì)著怎樣再一次往向大山勒索。大山無(wú)奈,被他養(yǎng)育了千萬(wàn)年的子孫竟想方想法要?dú)缢?。是?他養(yǎng)育人類勤勤奮懇,人類破壞他竟是心按理得!

雁過無(wú)痕,歲月無(wú)聲。如今的故鄉(xiāng),山水照舊還在。但山已不是原來的山,他多了袒露的肌膚,少了曾的生機(jī),少了綠;水也不再是原來的水,她多了污染,少了純凈,少了綠。站在高處向下看往,見到的大山總是有無(wú)數(shù)的傷口,黃色的土壤袒露在陽(yáng)光下,玄色的煤炭掉落在大地上,枯死的樹木躺在山腳。農(nóng)藥瓶在小溪安家,趕走了可愛的螃蟹,發(fā)黑的塑料袋被污水撐的鼓鼓的。還有很多干枯的溪流?;蛟S只能說是滿目瘡痍了。馬路旁的樹木似乎是灰塵堆成的塑像,汽車開過,塵土漫天飛舞,好一派壯觀的景象!途經(jīng)的行人不是蒙著嘴巴鼻子逃竄,便是灰頭土臉地回家,或毛孔發(fā)炎身體過敏往藥店。人們?cè)固煸沟剡€不是自作自受。發(fā)展讓人們的生命延長(zhǎng),而代價(jià)呢?是剝奪。

這使我想起了羅布泊的悲劇。那里曾是郁郁蔥蔥的森林,而如今竟是世界上最大的沙漠。最高溫度高達(dá)70多度,一個(gè)多么驚人的數(shù)字!幾近沒有生命的跡象,更沒有一只飛禽勇于奔騰此地。難道我的故鄉(xiāng)要重蹈舊輒?不!不行!養(yǎng)育了我們?nèi)祟惽f(wàn)年的故鄉(xiāng)不能就此毀滅。

被金錢蒙蔽的眼光是不長(zhǎng)遠(yuǎn)的,沒有綠色的故鄉(xiāng)也不會(huì)美麗,愿我們共同攜手,讓青山恢復(fù)美麗,讓綠水找回清澈,讓我們共同努力往珍惜那片綠。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是六(3)班的盧培菁,今天我國(guó)旗下講話的題目是愛綠護(hù)綠,從我做起。

同學(xué)們,你們知道后天3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì),是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為植樹節(jié),以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。其實(shí),我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹,除了這種精神的.寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù),是一個(gè)天然的氧吧,能保護(hù)水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰??上驳氖牵h(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!

下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桂花樹、杜英樹、還有青翠的竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我以一名學(xué)生的名義向全校師生發(fā)出愛綠護(hù)綠的倡議:

1.大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義,營(yíng)造全校愛綠,護(hù)綠,植綠的良好氛圍,爭(zhēng)做綠色文明使者。

2.積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。

3.利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹等活動(dòng)保護(hù)綠化成果,愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花草,不在樹上釘釘,刻劃或拴掛,不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入環(huán)保護(hù)綠行列,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇九

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的主題是《愛綠護(hù)綠,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)。

環(huán)顧我們的校園,嶄新的教學(xué)樓寬敞明亮,隨著春天的到來,我們學(xué)校馬上要開始進(jìn)行綠化工作了,整個(gè)校園會(huì)種上綠樹、草坪和鮮花,我想我們將在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,我們是愜意的。

我們時(shí)常看到清晨的校園中,值日的同學(xué)在校園里的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上,有同學(xué)肆意踐踏的痕跡。甚至有同學(xué)從窗戶丟下餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。

愛綠護(hù)綠,應(yīng)是全體師生的自覺行為。英國(guó)的普德曼說過“播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)?!贝禾焓遣シN的季節(jié),從今天起,讓我們每一個(gè)人都播種一棵愛綠護(hù)綠的種子,養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的習(xí)慣,努力做到以下幾點(diǎn):

一、愛惜花草、愛護(hù)樹木。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘花朵、保護(hù)綠色生命,不做出任何破壞花草樹木的行為。

二、從我做起、愛護(hù)環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾,愛護(hù)學(xué)校的綠化成果,共同來管理好我們的綠色家園。

三、加強(qiáng)宣傳,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。積極開展環(huán)保宣傳,不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛綠護(hù)綠。

作為校園的小主人,愛護(hù)這片綠色,建設(shè)美麗的校園,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走走路,不要穿越綠化帶,踐踏草地。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,為了營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,作出自己的貢獻(xiàn)。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠,從我做起》。

同學(xué)們,3月12日是我國(guó)的全民植樹節(jié)。我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化城市,做了不少的工作。比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為新時(shí)代的追求。

我們作為學(xué)校中的一員,要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士愛護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。然而,在我們身邊,一些破壞綠色環(huán)境的不良行為還時(shí)有發(fā)生,有的同學(xué)為圖方便另辟捷徑,有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的環(huán)境,在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義,營(yíng)造全校愛綠,護(hù)綠,植綠的良好氛圍,爭(zhēng)做綠色文明使者。

2.積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。

3.利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹等活動(dòng)保護(hù)綠化成果,愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花草,不在樹上釘釘,刻劃或拴掛,不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

同學(xué)們,讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不跨越綠化帶,不踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

同學(xué)們,你們知道3月12日什么日子嗎?是植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛紅棉樹高大、挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的工作呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,我們積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市、社區(qū)中的一草一木。讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)每一棵樹,珍惜每一片綠,共同搭建一個(gè)健康的天然氧吧,讓綠色與我們永遠(yuǎn)相伴!謝謝大家!

xx年3月12日。

六年(2)中隊(duì)。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:“愛綠護(hù)綠,從我做起”。

同學(xué)們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對(duì),是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。

其實(shí),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù),是一個(gè)天然的氧吧,能保護(hù)水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰??上驳氖?,環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!

下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹,法國(guó)梧桐樹,還有青翠的`竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨兀磕蔷褪菒劬G、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議:

1、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木。

2、堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng)。

3、建立班級(jí)“植物角”,以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇十三

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的未來。我們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)愛,這個(gè)世界才會(huì)變的完美。

在我身邊處處有人互相關(guān)愛,其中一位陌生人幫忙我的是記憶深刻。

九歲那年的暑假,我去姑姑家?guī)蓚€(gè)六歲以下的小表弟,才發(fā)生了那件事。

記得有一天,我和幾位小伙伴、兩個(gè)表弟在后花園的小巷奔跑時(shí),看見了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個(gè)好奇地望望雨傘,一下玩性大發(fā),一個(gè)接一個(gè)跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑,突然,一塊大石頭絆住了我,我一個(gè)踉蹌,跌了下去,一根又尖又長(zhǎng)的東西劃傷了膝蓋,我爬起來一看,驚呼;“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。我急了,疼痛難忍的我嚎啕大哭,聲音穿過了好幾條巷子。小伙伴和表弟問;“你怎樣樣了?我們?nèi)フ胰藖砭饶??!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。姑姑出去忙了,不能求助于她。正在小伙伴和表弟滿世界找人的時(shí)候,鄰居阿姨聞聲出來,一看見我正在淌血的膝蓋,立刻翻出醫(yī)藥箱,提著跑了過來。她從醫(yī)藥箱里翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,涂抹在我的傷口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她頭上大汗?jié)M淋,嘴里還喃喃地說;“你是怎樣回事?傷成這樣是很嚴(yán)重的?!蔽腋袆?dòng)了,輕輕地說;“多謝您,阿姨!”她正在為我的傷口治療,無(wú)心去聽我的話。不一會(huì)兒,傷口完全包扎好了。我正要感激阿姨時(shí),她卻走遠(yuǎn)了,邊走邊說;“你下次細(xì)心點(diǎn)兒,期望別留下疤痕呀!”我的眼淚奪眶而出,別人七嘴八舌地說些什么,我也聽不進(jìn)去了。

之后,我的膝蓋上還是留了傷疤,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那位外表冷酷,內(nèi)心熱情的品德高尚的鄰居阿姨。

伸出我們的友愛之手,讓我們互相關(guān)愛。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠,從我做起》。

伴隨著和煦的春風(fēng),綠色的小草染綠了大地,嬌艷的鮮花掛滿了枝頭,這是一年中最美麗的季節(jié),大自然為我們送上了最好的禮物,為我們的學(xué)校增添了亮麗的風(fēng)景,美化著我們的環(huán)境,裝點(diǎn)著我們的生活,愉悅著我們的心情。我們熱愛這花團(tuán)錦簇的景色,我們感謝大自然無(wú)私的饋贈(zèng)。

但是,我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),有一些同學(xué)面對(duì)嬌艷的鮮花痛下殺手,面對(duì)茵茵的草坪抬腳就踩,校園里還有時(shí)飄著廢紙、食品袋這些不文明行為表明,我們相當(dāng)多的同學(xué)不了解人與自然和諧相處的意義,沒有培養(yǎng)起善良、文明的品行,破壞了學(xué)校幽美的環(huán)境,也損害了小學(xué)生的形象和學(xué)校的聲譽(yù)。

因此,我向全體同學(xué)發(fā)起倡議:

一、積極投入愛護(hù)花草樹木活動(dòng),培養(yǎng)起綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,形成愛護(hù)花草樹木光榮,破壞花草樹木可恥,隨手亂拋垃圾可恥,主動(dòng)拾起垃圾光榮的良好氛圍。

二、自我約束、相互監(jiān)督,用實(shí)際行動(dòng)投入到愛花護(hù)綠,愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中,從自己身邊做起,珍惜每一片綠色,珍惜校園整潔的環(huán)境。

三、注意保持校園、教室、樓道等周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生,在你看到別人亂扔垃圾時(shí),及時(shí)提醒他;當(dāng)你看到丟棄在校園里的垃圾時(shí),順手把它拾起來放進(jìn)垃圾箱里。這些都是我們力所能及的事情,只要認(rèn)真去做,我們的校園就一定會(huì)更加美麗。

綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為創(chuàng)建美麗校園、精致校園、和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇十五

松下總裁松下幸之助說:“不論是多么賢明的人,畢竟只是一個(gè)人的智慧,無(wú)論是多么熱心的人,也僅能使出一個(gè)人的力量。因此,人與人之間要相互寄托,為更大的效力而結(jié)成組織團(tuán)體,同心努力,集合智慧,團(tuán)結(jié)力量”。這是很精辟的解釋。

這正如一張紙,站不住,而組成一本書,就可以立在桌面上。一顆樹,在風(fēng)中搖擺,只能等待命運(yùn)的安排,組成一片樹林,就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。

學(xué)校是個(gè)大集體,班級(jí)是個(gè)小集體,人人為集體著想,就能匯成巨大的力量。以我們高二一班為例,我們這個(gè)班是經(jīng)文理分科后新整合的一個(gè)集體,同學(xué)們彼此間不是很熟悉,但是集體猶像一條割不斷的脈系,將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開始,每個(gè)人就團(tuán)結(jié)起來,為自己的班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量。這個(gè)利用可與時(shí)間為班級(jí)打印標(biāo)語(yǔ)警句,那個(gè)拿自己的圖釘來張貼學(xué)校印發(fā)的各項(xiàng)通知值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊,這些看似雖小的行為,卻令我們高二一班這個(gè)新集體在新學(xué)期的第一周的各項(xiàng)評(píng)比中領(lǐng)先。如果每位同學(xué)都愛自己的班集體,整個(gè)學(xué)校就會(huì)因愛而譜寫出更新的篇章。

讓我朗誦一首我們自己創(chuàng)作的詩(shī)吧:

如果我是一滴水,那集體就是那無(wú)邊的海洋;。

如果我是一顆草,那集體就是那陰綠的草;。

如果我是一顆樹,那集體就是那茂密的森林;。

如果我是一個(gè)音符,那集體就是那美妙的樂章。

因?yàn)榧w,我擁有托起萬(wàn)噸巨輪的魔力;。

因?yàn)榧w,我用生命襯托出了春意;。

因?yàn)榧w,我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙;。

因?yàn)榧w,我歌出了生命的光華。

我不偉大,偉大的是集體,

是集體給了我力量,

是集體給了我毅力,

是集體給了我勇氣,

是集體給了我騰飛的雙翼。

愛我們的集體吧,用。

你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

集體是一處給心靈充電的驛站,

集體是一個(gè)讓歡顏綻放的花地,

集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶!

集體是一令號(hào)子,帶我們劈風(fēng)斬浪,駛向勝利。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇十六

各位老師,同學(xué)們:

在上周結(jié)束的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校運(yùn)動(dòng)健兒們奮勇拼搏取得了可喜的成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),在此我代表學(xué)校向他們表示感謝,并由衷的祝賀。

這些參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們,在緊張的學(xué)習(xí)之余,利用課余時(shí)間進(jìn)行艱苦地訓(xùn)練,賽場(chǎng)上他們揮灑辛勤的汗水,展示他們傲人的風(fēng)姿。從他們身上我們看到了一種體育精神——拼搏,它是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度,是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。一個(gè)人只有進(jìn)行不懈奮斗,才能書寫精彩的人生篇章。體育本身就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是體育的靈魂。沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有超越,沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。體育強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性激勵(lì)著每一個(gè)參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。當(dāng)然是競(jìng)爭(zhēng)就有先后,是比賽就有勝負(fù)。不管結(jié)果如何,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的對(duì)待,微笑著面對(duì)。因?yàn)椋悎?chǎng)上的輸贏不過是一種磨練,真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸?shù)木瘛?/p>

這樣的拼搏精神無(wú)所不在。在學(xué)習(xí)中,拼搏精神要求我們謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;在生活中,拼搏精神要求我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、奮勇向前。在獲得成功時(shí),拼搏精神給我們樹立起宏偉的目標(biāo),督促我們一如既往,再接再厲;面對(duì)失敗時(shí),拼搏精神給我們堅(jiān)定的信念,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈,發(fā)奮圖強(qiáng);在人生的漫漫長(zhǎng)途中,拼搏精神是你忠實(shí)的伙伴,給你提供前進(jìn)的動(dòng)力,幫你掃除“山窮水盡疑無(wú)路”的顧慮,讓你重燃“車到山前必有路”的信心。

同學(xué)們,我們馬上要迎接期中知識(shí)水平測(cè)試了,讓我們發(fā)揚(yáng)“吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)拼搏、互相幫助”的體育精神,努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中騰飛吧!

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇十七

大海之所以浩瀚廣闊,是因?yàn)樗兄鴱V闊的胸懷,包容所有的河流,終也成就了自己。海納百川,有容乃大。這便是寬容的力量。

中國(guó)古代偉大詩(shī)人朱熹曾說過:“以責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人,不患不到圣賢地位?!?/p>

官渡之戰(zhàn),曹操把袁紹打敗了,繳獲的大量戰(zhàn)利品中,有不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信,心中內(nèi)容大多是貶低曹操,表示希望投袁。有些謀士向曹操提出建議:把這些懷二心的人抓來統(tǒng)統(tǒng)殺掉,以儆效尤。那些曾想叛曹投袁的將士,則惶惶不可終日。不料,曹操卻下令,把這些信件全都燒掉,不追究任何人的過失。曹操對(duì)周圍的將士說:“大戰(zhàn)在即,敵強(qiáng)我弱,連我亦自身難保,何況屬下將士呢?謀個(gè)好出路,人之常情?!边@表現(xiàn)出曹操寬大的胸懷。

就像名人斯賓諾莎說的:“人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容征服”。亦如西德尼·史密斯所講:“你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完全可以由寬容去實(shí)現(xiàn)”。

有的人不具備寬容的美德,他們心胸狹隘,凡事斤斤計(jì)較,不肯吃虧。20xx年9月10日下午4時(shí)30分許,鄭州市一輛919路公交車行駛至中原路秦嶺路路口時(shí),車上一名老人突然倒地猝死。車上乘客稱,老人之前曾因讓座問題與一名小伙子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并動(dòng)手打了小伙子四個(gè)耳光,老人家屬接受急救人員詢問時(shí)稱,老人患有心臟病,“讓座糾紛”已是個(gè)老生常談的話題,化解其中的矛盾,需要的是雙方的理解和寬容。得饒人處且饒人啊,像這位老人這樣的狹隘心胸,不寬容他人最終也害了自己。當(dāng)今社會(huì)上的一些人,也是這樣,你不小心碰了他一下,他就會(huì)破口大罵,甚至大打出手;還有的人對(duì)別人的過失耿耿于懷,時(shí)時(shí)想著揪別人的小辮子。這樣的人,典型的小肚雞腸,心胸狹隘,待人刻薄,根本沒有一點(diǎn)兒寬容之心,這種人還能談什么成大器、立大業(yè)呢?相信大家都不希望成為這樣的人。

當(dāng)然,在生活之中,我們與他人相處過程中,免不了會(huì)產(chǎn)生分歧和誤解。允許別人的反對(duì),以尊重、和諧的口氣溝通,因狹隘或偏見產(chǎn)生的“尖銳”在寬容的溫暖下也會(huì)冰釋消融。其實(shí)你多年以后回想起,根本就是不值一提的小事,你會(huì)慶幸當(dāng)初的自己是寬容的。寬容是一種深厚的涵養(yǎng),是一種善待生活、善待別人的境界。寬容別人就是善待自己。

小小的寬容,是對(duì)滿腹牢騷的人的一個(gè)暖暖的微笑,是對(duì)和你針鋒相對(duì)的對(duì)方的一句甜甜的贊揚(yáng),是對(duì)迷途的浪子的一份厚厚的信任。它是人與人之間的潤(rùn)滑劑,是一種體諒他人的豁達(dá)大度;它既能融化頑固的冰山,喚醒沉睡的愛心,又能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好!這次我國(guó)旗下講話的題目是“新學(xué)期新目標(biāo)”。

告別了寒假,我們又迎來了新的一學(xué)期,我們滿載著20xx年豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx年,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

“新學(xué)期”標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始。從現(xiàn)在開始,全校師生要消除“寒假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學(xué)習(xí)之中。

“新目標(biāo)”標(biāo)志著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,踏踏實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到家庭學(xué)校給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母都在默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期,新目標(biāo),在新學(xué)期的第一期板報(bào)上,第一次主題班會(huì)課上同學(xué)們都制定了在新的一學(xué)期里自己的目標(biāo),希望大家都可以踏上新的征程,取得更好的成績(jī)!

自己把自己說服,是一種理智的勝利;。

自己被自己感動(dòng),是一種心靈的升華;。

自己把自己征服,是一種人生的成熟。

昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動(dòng)聽的樂曲;紀(jì)律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以創(chuàng)新理論為指導(dǎo),以師生互動(dòng)為動(dòng)力,以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天和前天,壓力與動(dòng)力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇十九

每年回老家過年都要在火塘邊烤疙兜柴火,那份屬于父親溫馨的教誨,如溫暖的火苗又悄然浮現(xiàn)在我眼前。

小時(shí)候,父親告訴我,疙兜柴,就是樹的根部,粗糙,厚重,盤根錯(cuò)節(jié),似一個(gè)個(gè)形狀獨(dú)特的藝術(shù)品。村里人上山砍柴,把樹疙兜一起摳出來,背回家,堆在屋檐口、腳樓下,陰干,天冷了,便搬出來燒。疙兜柴火經(jīng)燒,放一個(gè)大疙兜在火塘里,一家人烤火不用添加柴便能度過幾個(gè)寒冷的夜晚。疙兜柴在村里和苞谷、稻子、犁耙、鐮刀一樣,是村民生產(chǎn)生活必備的東西,有了它能便能省很多柴,這也是它獲得人們鐘情的原因。父親說做人做事就應(yīng)該像疙兜柴一樣實(shí)實(shí)在在,沒有浮華。

山里冬季寒氣重,濕氣也重,家家戶戶都燒疙兜柴。用于炊煮、取暖、除濕、熏烤,燒一堆熊熊燃燒的疙兜柴有時(shí)表示對(duì)遠(yuǎn)方客人的歡迎,山高路遠(yuǎn),行路難,烤烤火,溫暖一下身子。疙兜柴火邊是一家人休息、聚會(huì)、納鞋底、上鞋面、繡鞋墊的地方。老人、男人、女人、孩童看見哪家在燒疙兜柴火,便相互串門,圍攏,坐下來,看著火塘里跳躍的火焰,仿佛一下子都找到了著落,談?wù)撝嚼锷酵獾娜な?、莊稼的生長(zhǎng)。山里人從頭一年霜降開始,到次年春分,桐子花開過,天氣回暖這一段時(shí)間,都是在燃燒的疙兜柴火邊度過的。

我、我的父母親以及父親的父母親等,都是在燃燒的疙兜柴火邊度過的。當(dāng)我出生后不久,母親便把我抱到火塘,在燃燒的疙兜柴火邊,給我喂奶、洗澡,增加熱量。在疙兜柴火邊,我出了襁褓,長(zhǎng)了乳牙,在老祖母的看護(hù)下在疙兜柴火邊摸爬滾打。待身子骨稍硬些,便掏疙兜柴火里的紅苕、洋芋吃。接著開始念書,夜里在疙兜柴火邊就著一盞電燈寫字、做算術(shù),聽父親講故事,我便入迷地瞪著那熊熊燃燒的疙兜柴火浮想聯(lián)翩,半天回不過神來。

烤著火塘里溫暖的柴火,便想起父親的教誨,熊熊燃燒的疙兜柴火將我和山里的孩子變得更溫暖。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠,從我做起”。同學(xué)們,你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對(duì),是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。其實(shí),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù),是一個(gè)天然的氧吧,能保護(hù)水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。_年的長(zhǎng)江洪水,_年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是,環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!

下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹,法國(guó)梧桐樹,還有青翠的竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議:

1.愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;。

2.堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng);。

3.建立班級(jí)“植物角”,以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇二十一

同學(xué)們:

世界上有這樣一種奇妙的東西,它最長(zhǎng)又最短,最慢又最快。既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大,又能分割為分分秒秒無(wú)窮小,它對(duì)人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇,它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝嗇,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時(shí)間!古往今來,多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆!

“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@是哲人的感慨。

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪?!边@是詩(shī)人的高歌。

“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)壽命,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)他也最鐘愛?!边@是偉人的教誨。

在學(xué)校里,有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢,無(wú)非是極言它的珍貴??墒?,朋友,你想過沒有,金錢雖然珍貴,卻可以儲(chǔ)存起來,而世間卻沒有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù);金錢花掉了,可以再通過勞動(dòng)去掙來,而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元來計(jì)算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)!

同學(xué)們,你知道嗎?世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更新,人事的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情,無(wú)不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的滄桑,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船。

青少年朋友們,我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的時(shí)期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)造、思索、改革、開拓!

然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻,也有人虛度年華,隨波逐流。有的同學(xué)說:“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)!”也有的同學(xué)說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”有的人畢生充實(shí),碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無(wú)為。正如詩(shī)人臧克家說的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!”

日出日落,花謝花開。歲月行色匆匆,伴著歷史老人的腳步,我們將迎來21世紀(jì)的第二個(gè)年頭。青少年朋友們,當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí),當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí),當(dāng)中國(guó)的改革正在深入人心,深入每一個(gè)角落時(shí),我們?cè)趺崔k?我們要奮而前行,立而雄視!國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角,國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失,時(shí)不我待!

同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

“莫等閑,白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將青春永駐,我們將永恒!

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇二十二

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠,從我做起》。

俗話說:"一年之計(jì)在于春!"春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有"愛樹、育樹"的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風(fēng)骨。

三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹,治好一個(gè)重病人,種5株杏樹。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹,人稱"董林杏仙"。

現(xiàn)代,人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來保護(hù)花草、樹木,一起來美化綠化我們的校園。除此之外,我們更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

同學(xué)們,在我們生活中,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇二十三

大家知道明天3月12日是一個(gè)什么日子嗎?3月12日是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是《愛綠護(hù)綠,爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士》同學(xué)們:

俗話說:“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié),春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。現(xiàn)在,人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,它是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

作為學(xué)生的我們,能做些什么呢?

首先,我們應(yīng)該有一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。我們一定要提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),并向周圍的人進(jìn)行宣傳,讓大家一起來愛綠護(hù)綠。

其次,我們要用實(shí)際行動(dòng),做愛綠護(hù)綠的小使者。我們可以從身邊的每一件小事做起,彎彎腰隨手撿起地上的垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保護(hù)一草一木,不穿越綠化帶,不踐踏草坪。減少使用一次性紙杯、筷子,節(jié)約用紙。將用過的廢電池放進(jìn)垃圾回收箱里,不要讓它們?cè)谕寥乐谐了?。?zhēng)做一個(gè)愛綠護(hù)綠的小天使,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人。

同學(xué)們,愛綠護(hù)綠,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們行動(dòng)起來,讓綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開。

我做護(hù)綠小使者國(guó)旗下講話稿篇二十四

各位同學(xué)、老師們:

說到《西游記》就不得不介紹一下這本書了,這本書寫的是唐僧帶領(lǐng)三個(gè)徒弟上西天取經(jīng)的故事,師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過九九八十一難,最終取回正經(jīng),大徒弟孫悟空立下了汗馬功勞。他是這部書的主人公,是個(gè)了不起的英雄,他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕,地不怕,具有很強(qiáng)的反抗精神,他雖然有大英雄的氣度,但還是喜歡聽恭維的話,他機(jī)智勇敢,最大的特點(diǎn)是好斗,他敢和妖怪斗,敢和神仙斗,敢和玉皇大帝斗,還敢和如來佛祖斗。豬八戒好吃懶做,心里還總想著高老莊的媳婦兒,還有時(shí)讓師傅不停的念緊箍咒,伺機(jī)報(bào)復(fù)一下孫悟空。雖然他這樣,但人們還是喜歡他那滑稽可愛的樣子。沙和尚心地善良,任勞任怨且忠心耿耿,但沙悟凈有個(gè)缺點(diǎn)就是不敢反抗。最后就是唐僧了,他心地善良,慈悲寬厚,,曾經(jīng)被人說過軟弱迂腐,但他并沒有失去信心,一直堅(jiān)持不懈,最終取得了成功。

還有一本相同類型的書,就是《魯賓遜漂流記》。這本書對(duì)我教育很深,主人公魯濱遜在船只失事后,獨(dú)自在荒島上生活了28年,最后終于回到了自己的祖國(guó)。故事描寫了一個(gè)聰明,勇敢,面對(duì)困難毫不退縮的魯濱遜。這本書帶給我很大的震撼,我總是在想:如果我獨(dú)自生活在荒島上的話,我能活下去嗎?因此,我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔,樂觀向上的精神。

從這兩本書中,我不僅得到了閱讀的快樂,而且還獲得了人生的啟發(fā)。

高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。是呀,如果沒有書,人類不可能知道歷史,人類也不可能創(chuàng)造未來,如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知,如果沒有書,世界將是多么枯燥無(wú)味!因此,我們應(yīng)該好好珍惜每一本書,要把書當(dāng)做自己的好朋友,多讀書,讀好書,讓好書伴我成長(zhǎng),讓書香伴我同行!

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