總結(jié)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和總結(jié)的總結(jié)，是一種對(duì)自己的回顧和歸納。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，不要偏頗個(gè)人主觀意見(jiàn)。掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。
高速人事跡材料篇一
高速交警先進(jìn)個(gè)人事跡材料x(chóng)，男，x淮北人，x年出生，x年x月，x轉(zhuǎn)業(yè)至x市公安局交通警察支隊(duì)高速公路二大隊(duì)，昔日鐵骨錚錚的軍營(yíng)硬漢華麗轉(zhuǎn)身，變成了人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。今年大慶安保期間，他主動(dòng)加壓，切實(shí)發(fā)揮了一名老軍人、老黨員的模范帶頭作用，以自己的一言一行為其他同志樹(shù)立了標(biāo)桿，推動(dòng)了單位整體工作爭(zhēng)先進(jìn)位。
臺(tái)風(fēng)暴雨肆虐，他主動(dòng)請(qǐng)纓，奮戰(zhàn)不懈。今年x月，受臺(tái)風(fēng)“”影響，轄區(qū)風(fēng)勢(shì)、雨勢(shì)較大，大隊(duì)警力又有限，情況十分危急。而此時(shí)，x的妻子剛產(chǎn)下女兒，正在家休假照顧的他聽(tīng)聞情況，主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)天就趕到單位，沖上了抗風(fēng)保暢工作第一線。
x月x日x時(shí)x分，x巡邏至京滬高速公路下行xkm處，發(fā)現(xiàn)路面有樹(shù)木倒伏，阻塞了全部車(chē)道。當(dāng)時(shí)的能見(jiàn)度很差，并伴有x級(jí)大風(fēng)和降雨，隨時(shí)可能發(fā)生較大安全事故。
x不顧疲勞和危險(xiǎn)，立即警戒，待增援警力到達(dá)后，還協(xié)同養(yǎng)護(hù)人員全力清障，僅用了x分鐘，道路就恢復(fù)了暢通。x這一干就是x小時(shí)，連續(xù)的風(fēng)吹雨淋和高強(qiáng)度作戰(zhàn)，鐵人一般的他也發(fā)燒病倒了。同事將病號(hào)飯送到他床前的時(shí)候，他還樂(lè)呵呵地說(shuō)：“發(fā)次燒就當(dāng)排毒了，再說(shuō)，搬移樹(shù)木跟我小時(shí)候做農(nóng)活的強(qiáng)度根本不能比……”面對(duì)突發(fā)警情，他沉著冷靜，化解難題。x月下旬的一天，x巡邏至京滬高速龍奔服務(wù)區(qū)出口時(shí)，發(fā)現(xiàn)服務(wù)區(qū)內(nèi)及周邊道路有蜂群集結(jié)，給過(guò)往群眾心理造成一定恐慌。自小在農(nóng)村長(zhǎng)大的他認(rèn)出這是家蜂，于是細(xì)心調(diào)查蜜蜂來(lái)源，終于在服務(wù)區(qū)附近找到了運(yùn)載蜜蜂的廂式貨車(chē)。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，原來(lái)是該車(chē)因裝箱不慎，導(dǎo)致部分蜜蜂出逃。
在與駕駛員溝通并報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，x決定讓該車(chē)先在原地停留，等候天黑蜜蜂按照習(xí)性返巢后再移動(dòng)。他先是將貨車(chē)引導(dǎo)至不妨礙交通處，圍繞車(chē)輛設(shè)置了完備的警示標(biāo)志，隨后又聯(lián)合服務(wù)區(qū)工作人員，對(duì)過(guò)往車(chē)輛及人員逐一進(jìn)行安全提示，確保過(guò)往群眾人身安全不受蜜蜂滯留影響，直至太陽(yáng)落山蜂群返巢。在他的努力下，蜜蜂主人損失降到最小，往來(lái)群眾也無(wú)人因此受到損傷。可他自己卻連續(xù)x個(gè)多小時(shí)粒米未進(jìn)，加上用聲過(guò)度，喉嚨已完全沙啞。
群眾需要幫助，他義不容辭，主動(dòng)作為。x月x日，x在巡邏過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一輛大客車(chē)停在行車(chē)道上，造成了x公里多的積壓，于是趕忙上前了解情況。原來(lái)大客車(chē)因突然熄火，無(wú)法啟動(dòng)，只能被迫滯留在車(chē)道上。此時(shí)車(chē)內(nèi)駕乘人員有x人，后方車(chē)流滾滾，車(chē)上人心躁動(dòng)，情況十分危險(xiǎn)。
x迅速在大客車(chē)周?chē)O(shè)立警示帶，并安撫乘客情緒，將車(chē)上駕乘人員轉(zhuǎn)移至高速隔離帶外的安全區(qū)域。同時(shí)通知值班室按照“一路三方”應(yīng)急聯(lián)動(dòng)預(yù)案協(xié)調(diào)高速公路公司立即安排搶修。經(jīng)過(guò)x個(gè)多小時(shí)的連續(xù)奮戰(zhàn)，這起險(xiǎn)情得以平穩(wěn)度過(guò)，而他也早已成了“焦警”。
到交警高速二大隊(duì)后，大隊(duì)看重他的政工經(jīng)歷和理論水平，想讓他從事內(nèi)勤工作，他卻說(shuō)：“內(nèi)勤工作鍛煉人，希望領(lǐng)導(dǎo)安排更有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p同志”，至今仍堅(jiān)持在路面執(zhí)勤，過(guò)著晝夜顛倒的生活，就連立功受獎(jiǎng)，他都讓給了其他同志。
x還熱心公益事業(yè)，近年來(lái)，他積極參加各類慈善捐助活動(dòng)，累計(jì)捐贈(zèng)各類善款近萬(wàn)元。有人問(wèn)x，為何總是如此善待別人、“虧待”自己，他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)從農(nóng)村出來(lái)的時(shí)候，就想好好當(dāng)個(gè)兵報(bào)效祖國(guó)，后來(lái)干警察，也就想踏踏實(shí)實(shí)服務(wù)群眾。能做到這個(gè)就值了，其他的，不重要”。
高速人事跡材料篇二
在迎接20xx年高要區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市年度測(cè)評(píng)檢查期間，甘曉敏同志被安排到負(fù)責(zé)文峰市場(chǎng)的創(chuàng)文工作，與城東市場(chǎng)監(jiān)管所、市場(chǎng)股工作人員的共同努力下，確保該市場(chǎng)創(chuàng)文活動(dòng)的順利開(kāi)展。
在接到工作任務(wù)后，甘曉敏第一時(shí)間與城東市場(chǎng)監(jiān)管所、市場(chǎng)股工作人員前往文峰市場(chǎng)，組織市場(chǎng)開(kāi)辦者，召開(kāi)迎接創(chuàng)文檢查工作會(huì)議，要求按照創(chuàng)文標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對(duì)照落實(shí)，對(duì)存在問(wèn)題，馬上制定解決對(duì)策。指導(dǎo)督促建立健全市場(chǎng)管理制度，公示欄。要求經(jīng)營(yíng)戶亮照經(jīng)營(yíng)，落實(shí)門(mén)前三包制度，特別是對(duì)市場(chǎng)秩序和流動(dòng)經(jīng)營(yíng)等區(qū)域，做到定人員、定崗位、定責(zé)任，促使文峰市場(chǎng)達(dá)到全國(guó)文明城市的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
在創(chuàng)文工作期間，既當(dāng)管理員，又能當(dāng)服務(wù)員，正確履行市場(chǎng)監(jiān)督的職責(zé)，督促有關(guān)經(jīng)營(yíng)戶按照創(chuàng)文要求開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，及時(shí)制止亂擺亂賣(mài)現(xiàn)象發(fā)生。事必躬親，每一件事都抓好落實(shí)，并且有始有終。
按照局創(chuàng)文工作部署，采取駐場(chǎng)制的工作方法，迎國(guó)檢期間從每天早上七點(diǎn)半到晚上十點(diǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻，放棄中午及節(jié)假日休息時(shí)間，堅(jiān)守工作崗位。
甘曉敏同志在平凡的工作中，出色完成上級(jí)交辦的創(chuàng)文任務(wù)，樹(shù)立了文明執(zhí)法、熱情服務(wù)的良好形象，彰顯了勇于負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。她認(rèn)為“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?，講責(zé)任，講擔(dān)當(dāng)，無(wú)需豪言壯語(yǔ)，無(wú)需驚天壯舉，只需放眼當(dāng)前，從本職工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng)文工作貢獻(xiàn)自己一份力量。
高速人事跡材料篇三
19xx年xx月出生大專文化程度200x年7月入黨200x年x月任xx縣xx鎮(zhèn)xx村黨支部書(shū)記是遠(yuǎn)近聞名的勞務(wù)帶頭人。
工作的好書(shū)記。在家鄉(xiāng)人眼里，他是一位帶領(lǐng)群眾，熱心公益事業(yè)的致富能人。回想他走過(guò)的歷程，有失敗的教訓(xùn)，有成功的喜悅，然而更多的卻是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所遇到的艱難和辛酸。
教學(xué)之路，奠定基礎(chǔ)。
19xx年高中畢業(yè)后，夏學(xué)元在家鄉(xiāng)當(dāng)上了一名民辦教師，并且在教師崗位上一干就是7年。當(dāng)看到自己教出去的學(xué)生一個(gè)個(gè)又拿起了羊鞭，駛起了毛驢車(chē)，仍在溫飽線上掙扎時(shí)，他感到十分痛心。立志要闖出一條路，實(shí)現(xiàn)脫貧致富的夢(mèng)想。19xx年，他不顧家人的反對(duì)，毅然辭去民辦教師的職業(yè)。當(dāng)時(shí)，他看到個(gè)體工商業(yè)大有“錢(qián)途”，他就把實(shí)現(xiàn)脫貧致富的夢(mèng)想放在發(fā)展個(gè)體工商業(yè)上，在鄉(xiāng)集市上開(kāi)了一家五金小賣(mài)部，因?yàn)樯朴诮?jīng)營(yíng)并且靠誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)商原則，幾年下來(lái)，也小有所成，有了一部分積蓄。19xx年春，剛剛脫貧的他，不忘為家鄉(xiāng)建設(shè)盡上自己的微薄之力，為他曾任教過(guò)的村小學(xué)慷慨捐款20xx元。被縣委、縣政府授予“捐資助學(xué)，造福桑梓”的獎(jiǎng)牌。這次嘉獎(jiǎng)，給了很大的鼓舞，更加堅(jiān)定了他創(chuàng)業(yè)的決心。
外出務(wù)工，立志創(chuàng)業(yè)。
增加農(nóng)民收入，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的難點(diǎn)。破解這道難題，最快捷的途徑就是搞勞務(wù)輸出。19xx年，經(jīng)營(yíng)小五金已有8年之久，多年的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)給他帶來(lái)了頗為可觀的收入，除去救濟(jì)捐贈(zèng)，還有了20萬(wàn)元的積蓄。這個(gè)數(shù)字，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，已足夠了。但并不這么想，當(dāng)他看到大部分群眾的生活依然捉襟見(jiàn)肘，毅然于1994年變賣(mài)了所有家當(dāng)。在一個(gè)乍曖還寒的春日，聯(lián)合了家鄉(xiāng)十幾名弟兄，背起行囊，打破了故土難離，窮鄉(xiāng)難舍的舊觀念，告別了祖祖輩輩生存的故土，外出打工創(chuàng)世界。先后承攬了、幾項(xiàng)鐵路零星工程，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，不但沒(méi)賺上錢(qián)，還把多年的積蓄也搭進(jìn)去了大半。但他沒(méi)有氣餒，并沒(méi)有在困難面前低頭，而是經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的反思后重整旗鼓，決心再戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)幾年的拼搏，也認(rèn)識(shí)到，只有走出去干事創(chuàng)業(yè)，才有成功的可能。19xx年初，他東拼西湊了20萬(wàn)元錢(qián)，帶領(lǐng)本村70多個(gè)弟兄踏上了前往x縣開(kāi)辦石棉礦的征途。人們都說(shuō)，外面的天更藍(lán)，世界更精彩。而擺在他們眼前的只是缺氧的高原、無(wú)人的荒野，平均海拔四千米，空氣稀薄，寸草不生，方圓百里荒無(wú)人煙，人們只能憑借衣服的添減來(lái)判別四季。“風(fēng)刮黃沙萬(wàn)丈高，山中積雪永不消，五黃六月穿皮襖，惹得江南人可笑”。這段順口溜真實(shí)生動(dòng)地記載了當(dāng)時(shí)礦山的實(shí)際情況。但帶領(lǐng)的那支隊(duì)伍硬是靠著艱苦拼搏的精神和頑強(qiáng)不屈的毅力生存了下來(lái)。先后承包了多處開(kāi)采工程，從修選棉機(jī)到換機(jī)器皮帶、從更換齒輪到安裝篩子他都干過(guò)，但他從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累，為以后企業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勤奮好學(xué)，精于管理。
在施工隊(duì)伍的成長(zhǎng)中，使他逐漸認(rèn)識(shí)到知識(shí)的貧乏，尤其是面對(duì)企業(yè)的管理和發(fā)展，知識(shí)更顯得重要和寶貴。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代，由一個(gè)缺乏知識(shí)的人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)，當(dāng)時(shí)是不可想象的。多年來(lái)，除按時(shí)參加各類工程技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)外，堅(jiān)持自學(xué)建筑工程專業(yè)知識(shí)，還注重向?qū)＜壹肮こ碳夹g(shù)人員學(xué)習(xí)，努力做到邊學(xué)邊干，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平。19xx年，為了競(jìng)爭(zhēng)溝鄉(xiāng)企業(yè)公司回收礦一份320噸的合同，他沒(méi)日沒(méi)夜的策劃可行性報(bào)告，精心組織人員編制競(jìng)標(biāo)書(shū)，最終他們的努力贏得了主動(dòng)權(quán)，贏得了第一單大生意。緊接著，他又承包了溝企業(yè)公司回收礦，年出石棉達(dá)1100多噸，產(chǎn)值達(dá)到300多萬(wàn)元，他的事業(yè)駛?cè)肓俗聣殉砷L(zhǎng)的快車(chē)道。從這以后，他也從小打小鬧發(fā)展到了規(guī)模經(jīng)營(yíng)，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，同時(shí)也為自己帶領(lǐng)更多的鄉(xiāng)親們外出務(wù)工搭建了廣闊的平臺(tái)。
200x年，他承包了民主鄉(xiāng)企業(yè)公司的主礦開(kāi)采后，企業(yè)效益芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。隨著企業(yè)規(guī)模的不斷增大，他始終堅(jiān)持“以管理要效益，以信譽(yù)創(chuàng)市場(chǎng)”的經(jīng)營(yíng)理念，在企業(yè)內(nèi)部建立了一整套科學(xué)規(guī)范的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制，并以自己踏踏實(shí)實(shí)的商務(wù)行為拓寬了市場(chǎng)。同時(shí)，他拿出錢(qián)著力改善了企業(yè)生產(chǎn)生活環(huán)境，為務(wù)工人員提供了可靠的工作、居住、飲食等條件，進(jìn)一步激勵(lì)了務(wù)工人員參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的積極性和主動(dòng)性。
高速人事跡材料篇四
萬(wàn)盛飛，女，2000年11月出生，是英語(yǔ)教育學(xué)生級(jí)（2）班學(xué)生，入校以來(lái)，她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
在政治思想方面，具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，多次獲得助學(xué)金，為了為拓展自己的知識(shí)面，堅(jiān)持參加學(xué)校社團(tuán)婁山書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，以取得證書(shū)；為了豐富自己的課余生活，還加入了學(xué)生會(huì)，在班級(jí)工作中，擔(dān)任課體育委員，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級(jí)里，她是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)，她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都會(huì)力盡所能的幫助解決，為了能獻(xiàn)出自己的一份力量，曾加入學(xué)校的愛(ài)心理事會(huì)，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
她在個(gè)人實(shí)踐方面，利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于2020年的暑期開(kāi)辦小學(xué)生輔導(dǎo)班，主要是小學(xué)生英語(yǔ)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到群眾的一致好評(píng)。
她于2020年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)習(xí)，主要是擔(dān)任英語(yǔ)、數(shù)學(xué)科任教師，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
她在不同的實(shí)踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力！
以上是她在學(xué)院各方面表現(xiàn)的綜述。
高速人事跡材料篇五
他36年如一日，用一只手堅(jiān)守在平凡的焊接崗位上，練就了卓然不凡的絕技;他以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，克服了常人難以想象的困難，攻克了一個(gè)個(gè)焊接技術(shù)上的難題;他用自己執(zhí)著的追求和無(wú)悔的焊花情，演繹了一名軍工戰(zhàn)士立志、成長(zhǎng)、成才、奉獻(xiàn)的“最美”人生，他就是中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)大成裝備公司焊工高級(jí)技師——盧仁峰。
從拿起焊鉗的第一天起，盧仁峰就給自己樹(shù)立了目標(biāo)：“當(dāng)工人就當(dāng)最優(yōu)秀的工人，干電焊就要干成最有水平的專家?！睆拇?，他開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)焊接技術(shù)，就是在吃飯的時(shí)候，他都把筷子當(dāng)成焊條、把桌子當(dāng)成練習(xí)試板。
然而1986年的一次意外，險(xiǎn)些讓盧仁峰徹底失去了左手，大拇指、食指、中指被勉強(qiáng)縫合后，左手基本上不能再工作。面對(duì)無(wú)情的打擊，盧仁峰也曾徘徊和退縮過(guò)，最終選擇了堅(jiān)持。住院期間，他把病房當(dāng)成了書(shū)房，把家里所有的焊接書(shū)籍都搬到醫(yī)院里。回到工廠后，他給自己定下了每天練習(xí)50根焊條的底線，一蹲就是幾個(gè)小時(shí)，一連幾天吃住在車(chē)間。別人一次能完成的活兒，一只手殘疾的他卻要兩次、三次甚至數(shù)次才能干完。就是憑著這股不服輸?shù)膭蓬^，盧仁峰掌握了單手進(jìn)行焊條電弧焊、氬弧焊等十幾種焊接方法，完成了《短段逆向帶壓操作法》《特種車(chē)輛焊接變形控制》等多項(xiàng)成果。勤學(xué)苦練，讓盧仁峰焊接技藝大漲，他多次代表公司參加全國(guó)、行業(yè)、自治區(qū)等各種比賽取得了優(yōu)異成績(jī)，分別獲得過(guò)中華技能大獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)技能大師及中國(guó)兵器首席技能大師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
在盧仁峰的帶動(dòng)和影響下，他的妻子、兩個(gè)弟弟、妹妹、妹夫還有嫂子全部選擇了在一機(jī)集團(tuán)從事電焊工作，成為名副其實(shí)的焊工之家。逢年過(guò)節(jié)，一家人在一起的時(shí)候，聊得最多的是焊接技術(shù)。對(duì)于盧仁峰的這種執(zhí)著追求，同樣作為焊工的妻子也非常理解支持。在一次某重點(diǎn)軍品任務(wù)焊接技術(shù)攻關(guān)中，盧仁峰和同事們天天從早到晚泡在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行焊接實(shí)驗(yàn)，忙起來(lái)經(jīng)常顧不上吃飯。妻子得知這一情況后，索性把電磁爐和鍋碗瓢盆搬到單位給大伙做飯，讓大家全身心投入到攻關(guān)中。
盧仁峰出名了，成為了行業(yè)內(nèi)有名的專家，可是他沒(méi)有把這些作為炫耀的資本，反而感受到了沉甸甸的責(zé)任。20__年，內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)承擔(dān)了“9·3”閱兵裝備的生產(chǎn)任務(wù)，盧仁峰所在的車(chē)間承擔(dān)了輪、履兩大系列5個(gè)品種的閱兵裝備產(chǎn)品焊接任務(wù)。在某輪式戰(zhàn)車(chē)焊接蝸殼部位過(guò)程中，由于新型裝甲材料的多項(xiàng)特點(diǎn)，使焊接過(guò)程難以控制。
盧仁峰再一次全身心地投入，從焊絲的型號(hào)到電流大小的選擇，他和工友們對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)反復(fù)推敲、試驗(yàn)。最終，他采用正面焊接完再進(jìn)行反面焊接的“正反面焊接，以變制變”的操作方法，使該閱兵裝備外觀質(zhì)量得以保證。閱兵式上，當(dāng)看到自己和工友們親手焊接的裝備，威武地通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)接受檢閱時(shí)，盧仁峰流下了幸福的淚水。
成為高級(jí)技師后，盧仁峰把很多心血花費(fèi)在了帶徒弟和團(tuán)隊(duì)建設(shè)上。十幾年間，盧仁峰帶出了50多名徒弟，個(gè)個(gè)都成了技術(shù)上的骨干。為了不讓徒弟重走自己因理論知識(shí)匱乏而走的彎路，他歸納提煉出《理論提高6000字讀本》，要求徒弟們死記硬背，然后在實(shí)踐中理解消化。為了提高徒弟們焊接手法的精確性，他要求徒弟一年內(nèi)每天必須進(jìn)行5塊板、30根焊條的“定位點(diǎn)焊”。為了能將自己所掌握的焊接技巧傳授給徒弟們和更多的青年工人，他把自己的焊接技巧總結(jié)成一本小冊(cè)子，成為全公司焊工學(xué)習(xí)的“寶典”。他先后總結(jié)提煉出了“三頂焊法”“短段逆向操作法”“帶水帶壓焊法”等一批操作技能，毫無(wú)保留地傳授給大家，成為青年焊工公認(rèn)的良師益友。
高速人事跡材料篇六
由于中秋節(jié)期間不屬于國(guó)家免費(fèi)政策時(shí)段，小汽車(chē)上下高速依舊收費(fèi)，所以沒(méi)有高速免費(fèi)時(shí)間一說(shuō)。
2016年除了中秋節(jié)，以下節(jié)日期間，高速公路不免費(fèi)通行：6月9日至11日，端午節(jié)假期3天，不免費(fèi);9月15日至17日，中秋節(jié)假期2天，不免費(fèi)。
2016高速免費(fèi)通行時(shí)間表：
2016春節(jié)高速免費(fèi)信息：2016年春節(jié)是2月7日星期日。根據(jù)規(guī)定春節(jié)法定放假時(shí)間是初一到初三。調(diào)休7天。2月7日至2月13日放假，共放假7天。
2016清明節(jié)高速免費(fèi)信息：2016年清明節(jié)是4月4日放假，4月2日至3日周末連休。共三天。
2016年清明節(jié)高速公路免費(fèi)時(shí)間：4月2日0時(shí)至4月4日24時(shí)，共三天;。
2016勞動(dòng)節(jié)高速免費(fèi)信息：2016年勞動(dòng)節(jié)是4月30日至2日放假，共3天。4月30日(星期六)至5月2日(星期一)，5月3日(星期三)照常上班。
2016年勞動(dòng)節(jié)高速公路免費(fèi)時(shí)間：4月30日0時(shí)至5月2日24時(shí)，共三天;。
2016年國(guó)慶節(jié)高速公路免費(fèi)時(shí)間：2016年10月1日0時(shí)至10月7日24時(shí)，共七天。
2016高速免費(fèi)車(chē)型：
7坐(含7坐)以下載客車(chē)輛，以及普通收費(fèi)公路行駛的摩托車(chē)。
tips：
上下高速免費(fèi)如何判定：
據(jù)了解，免收通行費(fèi)時(shí)間以車(chē)輛駛離高速公路出口收費(fèi)車(chē)道的時(shí)間為準(zhǔn)。普通公路則以車(chē)輛通過(guò)收費(fèi)站收費(fèi)車(chē)道的時(shí)間為準(zhǔn)。換言之，收費(fèi)期間上高速公路，免費(fèi)期間下高速公路，不會(huì)被收費(fèi)。反過(guò)來(lái)，免費(fèi)期間上高速，收費(fèi)期間下高速，就要收費(fèi)。
免收通行費(fèi)的時(shí)間以車(chē)輛駛離高速公路出口車(chē)道的時(shí)間為準(zhǔn)。市交委提醒，免費(fèi)時(shí)限結(jié)束前，7座及以下小型客車(chē)可就近選擇出口下道，享受免費(fèi)政策。
高速人事跡材料篇七
是北陀鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服中心主任，農(nóng)經(jīng)干部，在北陀鎮(zhèn)遭遇百年不遇的特大洪澇災(zāi)害抗洪救災(zāi)過(guò)程中，不顧個(gè)人財(cái)產(chǎn)損失，奮不顧身地轉(zhuǎn)移群眾，保證了群眾的生命安全，體現(xiàn)了農(nóng)經(jīng)干部一切為民著想的高尚情操。
6月21日凌晨四點(diǎn)多鐘,山洪暴發(fā)，北陀鎮(zhèn)立教村中澗寨處在一片汪洋之中，大部分民房倒塌，此時(shí)尚有40多名群眾正在尚未倒塌的房頂?shù)却仍?，這些群眾隨時(shí)都有被洪水沖走的危險(xiǎn)，災(zāi)情就是命令。家住立教上架小組的，他的家同樣存在被洪水襲擊的危險(xiǎn)。此時(shí)此刻，是回家搶運(yùn)家具，還是搶救處在生命危險(xiǎn)中的群眾，對(duì)作為農(nóng)經(jīng)干部的來(lái)說(shuō)，是個(gè)人利益和群眾利益觀念的嚴(yán)峻考驗(yàn)。想：養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)，在群眾處在生命危險(xiǎn)時(shí)刻，應(yīng)以人為本。家近在呎尺的毅然和其他鎮(zhèn)政府干部一道趕到中澗寨搶救正處在生命危險(xiǎn)的群眾。到中澗寨后，和其他鎮(zhèn)干部一起想辦法，通過(guò)扎木排，組織水性好的群眾進(jìn)行搶救，終于把被洪水圍困的全部群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶。
被洪水圍困的群眾得到了營(yíng)救，但家卻遭到了較大的損失，家中房屋倒塌了7間，屋內(nèi)小型耕田機(jī)、電動(dòng)打谷機(jī)、小型碾米機(jī)各一臺(tái)，21寸彩電2臺(tái)、電風(fēng)扇5臺(tái)、縫紉機(jī)2臺(tái)、摩托車(chē)1輛、自行車(chē)3輛及其他家具均遭到了不同程度的損壞，被洪水沖走小水牛一頭、豬3頭、大米約200斤，估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬(wàn)元。
還來(lái)不及對(duì)自己被洪水沖毀的家具進(jìn)行清理，于22日和其他兩位鎮(zhèn)干部又到受洪水危害較大的善政村九畝寨慰問(wèn)災(zāi)民，了解災(zāi)情，并擔(dān)任工作組組長(zhǎng)。從公路到九畝寨雖然僅是隔江相望，面對(duì)濤濤的洪水，到九畝寨只能繞道走山路。由于對(duì)路況不熟悉，并且當(dāng)時(shí)還正在下雨，山陡路滑，他們到九畝寨足足走了四小時(shí)。當(dāng)他們一身泥水走到災(zāi)區(qū)時(shí)，群眾感動(dòng)地說(shuō)：我們?cè)谧罾щy的時(shí)候，是你們帶來(lái)了黨、政府的關(guān)懷和溫暖，感謝黨委、感謝政府。到了九畝寨后，他們顧不得休息，立即到農(nóng)戶逐戶逐項(xiàng)登記受災(zāi)情況，按時(shí)完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給他們的任務(wù)。
23日晚，處在北陀鎮(zhèn)上游的良佑二級(jí)電站壩肩滲水，電站出現(xiàn)了險(xiǎn)情。電站一旦垮壩，后果將不堪設(shè)想，必須立即通知下游的群眾隨時(shí)做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。已經(jīng)兩天兩夜都未休息的，于當(dāng)晚十一點(diǎn)多鐘又連夜下到農(nóng)戶，逐家逐戶通知群眾做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備，一直到第二天凌晨四點(diǎn)多鐘才回到鎮(zhèn)政府。
洪水退后，又投入到災(zāi)區(qū)協(xié)助災(zāi)民開(kāi)展生產(chǎn)自救，幫助房屋倒塌的災(zāi)民解決臨時(shí)住址，幫助他們搭建帳篷，為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資，協(xié)助供電部門(mén)盡快恢復(fù)用電，所負(fù)責(zé)的災(zāi)區(qū)點(diǎn)是重災(zāi)區(qū)中最快恢復(fù)用電的點(diǎn)。
高速人事跡材料篇八
xx，男，漢族，xx年xx月出生，大學(xué)?？茖W(xué)歷，工程師，中共黨員，1997年7月參加工作，xxyy股份有限公司yy廠機(jī)械專業(yè)組職工（兼基層工會(huì)主席）。先后被xx、xx、yy公司授予工會(huì)進(jìn)取分子、優(yōu)秀工會(huì)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
2014年，xx同志能認(rèn)真遵守公司及分廠勞動(dòng)紀(jì)律，熱愛(ài)自我的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，以強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真做好本職工作，出色地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)?，F(xiàn)將其事跡簡(jiǎn)介如下:。
一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
xx同志高度重視學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，一方面學(xué)習(xí)黨的方針政策、重大理論知識(shí)、工作知識(shí)，不斷提高工作本事和水平。另一方面學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)本事和水平。同時(shí)，他注重理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)一方面知識(shí)就解決一批問(wèn)題，其自身綜合素質(zhì)大大提高。
工及驗(yàn)收規(guī)范》、《連續(xù)輸送設(shè)備安裝工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》《工業(yè)鍋爐安裝工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，保證了設(shè)備安裝的規(guī)范化。
二、吃苦耐勞，盡職盡責(zé)做好本職工作。
xx同志熱愛(ài)自我的工作，在九萬(wàn)噸技改和生產(chǎn)中表現(xiàn)出了十分強(qiáng)的主動(dòng)性和進(jìn)取性，遇到困難的工作總是主動(dòng)承擔(dān)，從不推諉、從不拒絕，從不退縮，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。
九萬(wàn)噸技改工作中，xx同志能很好與施工方溝通協(xié)調(diào)，對(duì)存在的問(wèn)題能及時(shí)提出并組織討論解決。每周末都舍棄休息日，全身心的投入到建設(shè)中，充分體現(xiàn)了主人翁精神。過(guò)程中，xx同志每周四組織現(xiàn)場(chǎng)指揮部、安全環(huán)保部、物資管理部、項(xiàng)目監(jiān)理公司等相關(guān)單位協(xié)同對(duì)九萬(wàn)噸項(xiàng)目施工安全、環(huán)保、質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)物資管理等進(jìn)行檢查，明確整改措施及職責(zé)，責(zé)成職責(zé)單位按要求完成整改。參與組織督查27期，主要落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)施工單位作業(yè)不佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品18人次；檢查整改不安全行為及現(xiàn)場(chǎng)安全隱患33次；檢查整改現(xiàn)場(chǎng)物管理、規(guī)范施工及安裝質(zhì)量103次。
在槽罐非標(biāo)制作過(guò)程中，他不管天氣炎熱還是下雨每一天都深入現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)了解及掌握非標(biāo)制作進(jìn)度，嚴(yán)格要求制作質(zhì)量，檢查并要求整改了多項(xiàng)不合格地方。如：罐底拼焊不貼合規(guī)范；罐體及焊縫多處出現(xiàn)咬邊、未融合、夾渣、角焊縫氣孔、板材割傷；蒸發(fā)濃黑液槽在組焊槽錐底及筒體焊縫時(shí)因焊縫過(guò)大而使用鋼筋填塞焊縫等等。制作完成后他又進(jìn)取組織人員配合完成槽罐的抽真空檢驗(yàn)，應(yīng)對(duì)槽罐內(nèi)渾濁的空氣，全身鋼材的鐵銹及粉末，從未聽(tīng)到他喊累、叫苦。
在設(shè)備安裝中，他認(rèn)真對(duì)照規(guī)范及設(shè)備安裝要求，仔細(xì)檢查、嚴(yán)格要。
求，提出了多處安裝不合理、不合格的地方。如：3#蒸發(fā)所有儲(chǔ)槽人孔均為的圓形人孔。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，使用圓形人孔不利于今后的檢修工作，他提議將3#蒸發(fā)儲(chǔ)槽的底部人孔修改為矩形人孔門(mén)；蒸發(fā)樓梯踏板未按規(guī)范要求滿焊；泵類設(shè)備安裝時(shí)基礎(chǔ)地腳螺栓一次澆灌孔清理不干凈、使用大塊碎石，水泥標(biāo)號(hào)不夠；消化器平臺(tái)支撐安焊在提渣螺旋段殼體上，防護(hù)欄及平臺(tái)制作不規(guī)范等。
3#堿爐是項(xiàng)目建設(shè)的重點(diǎn)工程之一，也是建設(shè)的難點(diǎn)，他自參與項(xiàng)目建設(shè)后，就把精力主要投入到了3#堿爐，從鋼架的安裝，水冷壁、省煤器、沸騰屏的組對(duì)及吊裝，汽包的吊裝等，他都按時(shí)跟進(jìn)，嚴(yán)格督查做好質(zhì)量把關(guān)，每一天都上下40多米高的爐子3、4次。2014年7月21日，3#爐具備打水壓條件，可是因設(shè)備制造存在缺陷，連續(xù)打壓3次都未合格，他參與武特鍋、監(jiān)理公司及公司相關(guān)人員對(duì)一、二級(jí)省煤器、沸騰管屏和水冷壁每根管道、每一條焊縫的進(jìn)行細(xì)致的外觀目視檢查，共提出缺陷情景145處，處理68處。
2014年中，他身在技改現(xiàn)場(chǎng)，可是多次參與分廠的檢修工作。2#爐省煤器管經(jīng)常出現(xiàn)泄漏，每次他都進(jìn)取參與處理，并且親自進(jìn)行補(bǔ)焊。省煤器管的補(bǔ)焊要求高，不能進(jìn)行正常操作來(lái)修補(bǔ)，有時(shí)焊接工藝條件無(wú)法滿足，就是在這樣困難的環(huán)境下，克服了高溫、粉塵、保溫棉的刺癢，完全經(jīng)過(guò)了焊接質(zhì)量的檢驗(yàn)；機(jī)械班組的焊接、管道裝配、設(shè)備改造等難點(diǎn)都有他在現(xiàn)場(chǎng)指揮或操作，是分廠焊接方面的主要技術(shù)能手。
三、大膽創(chuàng)新，組織實(shí)施多項(xiàng)合理化提議。
xx同志勤于思考，敢想、敢干，生產(chǎn)過(guò)程中提出多項(xiàng)合理化提議均。
被采用。同時(shí)分廠提出的多項(xiàng)合理化提議都是由他對(duì)提議的合理性進(jìn)行分析、改善后組織實(shí)施完成。
一是提出并組織實(shí)施完成1#、2#堿爐吹灰槍汽封改造項(xiàng)目。1#、2#堿爐在生產(chǎn)過(guò)程中由于爐膛正壓，吹灰時(shí)有很多燃燒堿性煙汽從吹灰槍孔外漏，對(duì)環(huán)境造成很大污染，對(duì)吹灰槍及爐本體造成嚴(yán)重腐蝕，縮短了吹灰槍的使用壽命，增加了設(shè)備的維護(hù)難度，造成吹灰系統(tǒng)維護(hù)難、費(fèi)用大，耗力耗材、維護(hù)精力降低、導(dǎo)致維護(hù)效果不好造成更差的運(yùn)行狀況。他提出對(duì)吹灰器槍口加壓縮空氣密封，用壓縮空氣封堵槍口防止堿性煙汽從槍口位置飛出；經(jīng)過(guò)改造，爐子本體環(huán)境得到明顯改善，減小爐本體腐蝕，降低吹灰槍維護(hù)量，有效延長(zhǎng)吹灰槍使用壽命。
二是提出并組織實(shí)施完成1#、2#堿爐熔物溜槽改造。溜槽一向以來(lái)都是影響和制約堿爐運(yùn)行的主要設(shè)備，溜槽口磨損快，易泄漏，使用周期短，使用周期最多45天嚴(yán)重制約堿爐運(yùn)行；給公司連續(xù)生產(chǎn)帶來(lái)很大影響。經(jīng)過(guò)改造，有效的提高了堿爐的運(yùn)行率，由原先45天的運(yùn)行時(shí)間延長(zhǎng)到90天以上，目前最長(zhǎng)136天。此項(xiàng)提議已申報(bào)獲得專利。
三是組織實(shí)施蒸發(fā)站半濃槽槽底加沖洗循環(huán)管提議。生產(chǎn)過(guò)程中，蒸發(fā)半濃槽底黑液固形物堆積多影響槽子儲(chǔ)量，泵進(jìn)口易堵，槽子必須不定期清理，工作量大，影響正常連續(xù)生產(chǎn)。經(jīng)過(guò)改造，減少了槽低固形物的堆積和保證生產(chǎn)的連續(xù)運(yùn)行。此項(xiàng)提議正在申報(bào)專利中。
四、情系職工，做職工的貼心人。
直以來(lái)，他對(duì)職工的幫扶、慰問(wèn)工作十分重視，把關(guān)心職工生活與工會(huì)工作緊密結(jié)合，及時(shí)把工會(huì)的關(guān)心和溫暖送到了廣大職工的心坎上。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，職工因工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時(shí)，他進(jìn)取主動(dòng)聯(lián)系公司工會(huì)及組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院看望慰問(wèn)，深入職工家庭進(jìn)行看望慰問(wèn)，并根據(jù)基層工會(huì)實(shí)際對(duì)工傷、生病住院職工送達(dá)每人150元、100元的慰問(wèn)金，對(duì)親人去世職工送達(dá)200元慰問(wèn)金。在2014年中共組織看望慰問(wèn)15人·次。
他深入職工家庭，及時(shí)幫組解決存在的困難和問(wèn)題，把職工的事情當(dāng)作自我的事情來(lái)辦，及時(shí)反映職工的意見(jiàn)和要求，敢于和善于為職工說(shuō)話、辦事，維護(hù)職工的合法權(quán)益。yy廠職工xx的老婆xx身患惡疾，xx同志多次組織向他們送溫暖，切實(shí)幫忙他們解決困難。xx身體康復(fù)后他又主動(dòng)和社區(qū)聯(lián)系給予幫忙解決工作，現(xiàn)社區(qū)已將安排在白龍社區(qū)殘聯(lián)專職。一年期合同工xx的女兒上小學(xué)報(bào)不了名，他進(jìn)取幫忙協(xié)調(diào)想辦法，將此事反映到公司工會(huì)，最終得到妥善解決。
xx同志“把心放在職工身上，把實(shí)事辦在職工急需上，把溫暖送到職工心上”的工作作風(fēng)和態(tài)度，受到基層職工高度好評(píng)，公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)四基層送溫暖工作給予了充分肯定。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的進(jìn)取努力，xx同志奠定了良好的群眾基礎(chǔ)，受到了廣大會(huì)員的一致好評(píng)。在平凡的工作崗位上真正起到了職工群眾和黨政領(lǐng)導(dǎo)的橋梁和紐帶作用。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高速人事跡材料篇九
xx，中共黨員，1992年7月，畢業(yè)于中央民族大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)專業(yè)，在某中學(xué)工作至今。20年來(lái)，她積極擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，以敬業(yè)愛(ài)生為經(jīng)，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為緯，在教育、教學(xué)第一線摸爬滾打，為學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)和終身發(fā)展，打造出一片碧水藍(lán)天。
在教學(xué)工作中，某某同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材，仔細(xì)鉆研考試大綱，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，合理規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)，融合有效教學(xué)方法，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，講究教學(xué)藝術(shù)，以生為本，因材施教，深受學(xué)生的歡迎和熱愛(ài)。
為使學(xué)生輕松掌握知識(shí)要點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，她積極采用“小臺(tái)階、勤邁步”的方法，并根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，采取個(gè)別輔導(dǎo)的形式，給學(xué)生以細(xì)致的教導(dǎo)。高三總復(fù)習(xí)階段，她反復(fù)研究大綱、考綱，研究歷屆高考試題，閱讀數(shù)學(xué)雜志，了解高考信息，把握命題方向，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄的現(xiàn)狀，積極分析高考題的難度系數(shù)，立足雙基，把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，有效地提高了學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)，在xx、xx年秋季高考中所教的兩個(gè)理班平均分超同類學(xué)校，平均分、優(yōu)秀率、及格率均居年級(jí)之首?！叭恕毕冗M(jìn)個(gè)人申報(bào)材料范文由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！
除了做好教學(xué)工作，某某同志還積極參與教研教改，使自己由教學(xué)型向教研型轉(zhuǎn)變，以教研促教學(xué)。她教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊印成冊(cè)，在全校推廣使用；是市級(jí)課題《問(wèn)題教學(xué)模式探討》組主要成員，發(fā)表《幾何圖形的旋轉(zhuǎn)舉例》、《和圓有關(guān)的比例線段》、《等差、等比數(shù)列的性質(zhì)應(yīng)用舉例》等多篇論文并獲一、二等獎(jiǎng)。
在擔(dān)任班主任、年級(jí)長(zhǎng)期間，她嚴(yán)格細(xì)致，從學(xué)生的衣食起居到坐姿、站姿，從如何聽(tīng)講到怎樣記筆記等都全面跟蹤，做好反饋，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)，她主動(dòng)走到學(xué)生中間去，以一顆母親的心，和學(xué)生談心、嘮家常，拉近了師生距離。進(jìn)入高三后期，面對(duì)學(xué)生思想壓力大、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重的現(xiàn)實(shí)，她一頭扎進(jìn)工作里，關(guān)心學(xué)生勝過(guò)自己的孩子。每天早來(lái)晚走，工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14小時(shí)以上，常常是晚上十點(diǎn)多回家，早晨六點(diǎn)半已到校。她的孩子小小年紀(jì)就開(kāi)始在脖子上掛上了家的鑰匙，自己上下學(xué)，周立兵同志美其名曰“培養(yǎng)孩子獨(dú)立精神”。
對(duì)離異家庭的孩子，周立兵同志傾注了更多的心血。她和班主任一起，對(duì)這些孩子，從生活上關(guān)懷、學(xué)習(xí)上關(guān)心、心理上關(guān)注。孩子生病了，帶上藥或水果去探視，平時(shí)吃不好，親自買(mǎi)飯送到孩子宿舍，定期和孩子交流，邀請(qǐng)孩子到自己家里，過(guò)年過(guò)節(jié)，打電話詢問(wèn)。用個(gè)人滿腔的柔情，給這些孩子以更多的關(guān)照和愛(ài)，錢(qián)之杰、黃智舒等眾多這樣的孩子，在她愛(ài)的陽(yáng)光下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
年級(jí)組工作，她事無(wú)巨細(xì)，不留遺漏。每周定期召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，及時(shí)總結(jié)成績(jī)，分析解決問(wèn)題，規(guī)劃下一階段任務(wù)；結(jié)成師徒幫扶對(duì)子，指導(dǎo)工作方法和管理藝術(shù)，幫助青年班主任迅速成長(zhǎng)，堪當(dāng)重任。辛勤的汲水終會(huì)流成湯湯大河，所有的付出都在高考中呈現(xiàn)精彩，高考上線人數(shù)、上線率達(dá)學(xué)校歷史最好，為學(xué)校再次獲得市高中工作先進(jìn)校稱號(hào)做出了貢獻(xiàn)。
作為教導(dǎo)主任，她言笑晏晏，先抓住每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，再耐心細(xì)致的分析不足。為了給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，她親量圭尺，躬察儀漏，本著一顆樸實(shí)的教育良心，真正把工作做到學(xué)生心里，扎扎實(shí)實(shí)將德育工作落到實(shí)處。
1、強(qiáng)化常規(guī)，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
常規(guī)管理抓得實(shí)，抓得細(xì)，注重學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，從新生軍訓(xùn)開(kāi)始，以隊(duì)列訓(xùn)練、各種規(guī)章制度講座、學(xué)法指導(dǎo)、歌詠比賽、內(nèi)務(wù)競(jìng)技、“五星級(jí)教室”及“文明宿舍”評(píng)比等活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)的團(tuán)體精神；組織學(xué)生對(duì)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《德育手冊(cè)》等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行動(dòng)，內(nèi)化為素質(zhì)，進(jìn)而形成良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀習(xí)慣。
創(chuàng)新升旗講話模式，以“展現(xiàn)風(fēng)貌、塑造優(yōu)秀”為目標(biāo)，遴選優(yōu)秀學(xué)生代表，開(kāi)展昂揚(yáng)情志、奮發(fā)學(xué)習(xí)、愛(ài)校榮國(guó)、學(xué)會(huì)感恩、我塑我行等主題講話，用學(xué)生的現(xiàn)身說(shuō)法，開(kāi)展自我教育，使其深曉學(xué)習(xí)大義，規(guī)范自身言行，洞徹人生真理，有力的促進(jìn)了學(xué)生積極向上、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神情操和學(xué)習(xí)志趣。
以家校聯(lián)系卡的形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校管理網(wǎng)絡(luò)，深入開(kāi)展“百千萬(wàn)”活動(dòng)，帶領(lǐng)老師們深入家訪，并成為慣例，每年深入家訪達(dá)50余次，走訪家庭300余個(gè)，并對(duì)家訪中反應(yīng)的問(wèn)題和建議進(jìn)行梳理和歸納總結(jié)，采取有效措施，改進(jìn)工作，加強(qiáng)了家校溝通，形成了教育合力，促進(jìn)了學(xué)生成長(zhǎng)。
2、率先垂范，關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工子女。
學(xué)校地處繁商區(qū)，進(jìn)入某校，是許多外來(lái)務(wù)工子女的就讀首選。由于生活環(huán)境、文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣等不同，外來(lái)務(wù)工子女的教育，歷來(lái)就是一個(gè)難題。但某某同志，勇挑重?fù)?dān)，不畏艱難，從學(xué)業(yè)上幫扶、生活上關(guān)心、行為上引導(dǎo)、心理上呵護(hù)，使這些學(xué)生很快融入這個(gè)大家庭，共同享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。
學(xué)業(yè)上，她帶領(lǐng)教師們認(rèn)真摸底，分層教學(xué)，包干到生，樓道里、辦公室經(jīng)常看到她給學(xué)困生補(bǔ)課的身影；她積極行動(dòng)，在學(xué)生之間成立“幫扶小組”，建立“優(yōu)秀學(xué)生培帶制度”，每班優(yōu)秀的學(xué)生幫扶1—2名“學(xué)困”同學(xué)，手拉手共進(jìn)步，來(lái)自黑龍江的高梁地、秦皇島的唐庭田、安徽的成寶穆等許多外來(lái)務(wù)工子女的成績(jī)得到大幅度提升。
生活上，從入學(xué)初，即對(duì)外籍生思想狀況、家庭狀況進(jìn)行全方位了解，建立詳細(xì)檔案，進(jìn)行成長(zhǎng)跟蹤，時(shí)時(shí)家訪，并匯編《唐山十一中農(nóng)民工子女家訪報(bào)告》；對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的，主動(dòng)幫助解決，帶頭幫扶貧困農(nóng)民工子女，每年兩次為貧困學(xué)生捐贈(zèng)衣物、捐助愛(ài)心助學(xué)金，保障了農(nóng)民工子女能安心就讀。
行為上，她堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以活動(dòng)育人為載體，德育和心育并重，實(shí)現(xiàn)了管理精細(xì)化、活動(dòng)品牌化、教育人性化的“三化”目標(biāo)，為農(nóng)民工子女行為習(xí)慣的培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的保障。
心理上，針對(duì)相當(dāng)一部分農(nóng)民工子女存在自卑心理、不易與同學(xué)和老師溝通等現(xiàn)象，她定期組織“班主任論壇”；充分利用心語(yǔ)室，開(kāi)好心理咨詢課程，開(kāi)辟心語(yǔ)信箱，聘請(qǐng)專業(yè)心理教師對(duì)他們進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，克服心理障礙；積極創(chuàng)建“陽(yáng)光班級(jí)”，評(píng)選“陽(yáng)光中學(xué)生”，建立個(gè)人心理檔案，通過(guò)案例分析，幫助學(xué)生克服自卑、逆反、不求上進(jìn)等心理傾向；定期召開(kāi)“親情、友情、愛(ài)情”座談會(huì)及家長(zhǎng)座談會(huì)、聽(tīng)證會(huì)等，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，幫助農(nóng)民工提升家庭教育的質(zhì)量。
3、活動(dòng)育人，助推學(xué)生健康成長(zhǎng)。
以校慶年為契機(jī)，結(jié)合建黨xx周年，先后組織學(xué)生開(kāi)展“紅色五月，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“深情九月，教師節(jié)”、“回首90，校慶紀(jì)念”、“堅(jiān)守文明、創(chuàng)城迎檢”等20余次大型活動(dòng)，既給學(xué)生以良好的團(tuán)隊(duì)教育，又錘煉了學(xué)生品質(zhì)，提高了實(shí)踐能力。
高速人事跡材料篇十
是麒麟鎮(zhèn)梅花村人，男，現(xiàn)年37歲，現(xiàn)任梅花村委會(huì)副主任，又是有名的種田大戶。從1997年開(kāi)始承包團(tuán)結(jié)圩內(nèi)村集體耕地400畝，開(kāi)展種植單季優(yōu)水稻。十年來(lái)，他刻苦鉆研，勤奮耕耘，科學(xué)種田，不僅使自己走上了勤勞致富之路，而且心系村鄰，不計(jì)報(bào)酬的幫扶、帶動(dòng)本村56戶農(nóng)戶走上致富之路，年人均增收1000元，贏得了本村村民的廣泛贊譽(yù)。20xx年，種糧面積400畝，年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交稻600000斤，實(shí)現(xiàn)銷售收入48萬(wàn)元，上繳稅費(fèi)2萬(wàn)元，年純收入16萬(wàn)元，參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶人均增收20xx元。
居住在菜籽湖畔梅花團(tuán)結(jié)圩邊，站在門(mén)前，放眼望去，廣闊的萬(wàn)畝圩田盡收眼簾;稍略觀看，河水清澈，圩田土質(zhì)肥沃。就是在這塊“風(fēng)水寶地”之上，滋生了種糧大戶農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶頭人。原先，是個(gè)地地道道的農(nóng)民，但他文化程度較高，頭腦靈活，不安于現(xiàn)狀，大膽嘗試，敢于創(chuàng)新，由此走上了一條創(chuàng)業(yè)致富之路。
1997年，適逢改革開(kāi)放中期，雖然當(dāng)時(shí)糧食價(jià)格不斷回落，但剛從學(xué)校走上社會(huì)幾年的敢于突破，大膽承包了麒麟鎮(zhèn)梅花團(tuán)結(jié)圩400畝村集體耕地，并簽訂了十年長(zhǎng)期承包合同，一次性拿出承包租金11.3萬(wàn)元，開(kāi)始進(jìn)行單季優(yōu)質(zhì)稻種植，當(dāng)年就取得了較好的收益，獲純利5萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)數(shù)年的辛勤耕耘，不斷積累，已成為全鎮(zhèn)有名的種糧大戶、致富能人。
小富不驕，富而思進(jìn)。20xx年，中央出臺(tái)一號(hào)文件，制定了一系列惠農(nóng)政策，增加了種糧補(bǔ)貼，規(guī)定了最低保護(hù)價(jià)收購(gòu)糧食，吃透政策，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)及時(shí)更新了水稻優(yōu)質(zhì)品種，400畝耕地全部種上了兩優(yōu)培九優(yōu)質(zhì)雜交稻，他還加大了種植業(yè)方面的投入，投資10多萬(wàn)元，添置了一臺(tái)大馬力旋耕機(jī)、一臺(tái)拖拉機(jī)、機(jī)械噴藥機(jī)、水泵等家用機(jī)械，季節(jié)性雇傭短工60余人，甩開(kāi)膀子大干了四年。近四年來(lái)，由于糧食產(chǎn)量不斷提高，糧食價(jià)格連年攀升，每年純收入都在16萬(wàn)元以上，短短幾年時(shí)間，使他成為資產(chǎn)50萬(wàn)元的致富能人。
十年求索，十年奮斗，使成為種糧大戶、創(chuàng)業(yè)能人，20xx年，他被村民高票選舉為梅花村委會(huì)副主任。當(dāng)上村委會(huì)副主任后，他更加熱情待人，樂(lè)于助人，不斷向其他種糧大戶傳授種植水稻經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)其他種糧大戶因秧苗受損不足時(shí)，他主動(dòng)上門(mén)詢問(wèn)，并無(wú)償?shù)靥峁?當(dāng)種植戶遇到技術(shù)難題時(shí)，他總是詳細(xì)詢問(wèn)，耐心講解，多方指導(dǎo);他還自費(fèi)請(qǐng)來(lái)農(nóng)業(yè)專家和農(nóng)技人員到田頭，對(duì)圩內(nèi)水稻實(shí)行統(tǒng)一管理，集中進(jìn)行水稻病蟲(chóng)害防治，僅此一項(xiàng)每年為周?chē)N植農(nóng)戶每畝節(jié)省開(kāi)支50元;他自訂報(bào)刊，廣泛收集水稻良種信息，并及時(shí)向其他種糧大戶推薦和統(tǒng)一訂購(gòu)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻良種，使水稻單產(chǎn)由原來(lái)的1300斤/畝，提高到現(xiàn)在的1500斤/畝;他還多方聯(lián)系，全面收集省內(nèi)各糧食主要收購(gòu)市場(chǎng)的行情，并及時(shí)向其他種糧大戶提供糧價(jià)最新消息，促進(jìn)增產(chǎn)增收。幾年種植，他使參與其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶人均增收20xx元，幫助周邊56戶農(nóng)民走上了致富之路;在他的示范帶動(dòng)下，承包經(jīng)營(yíng)土地發(fā)展糧食生產(chǎn)在當(dāng)?shù)匚等怀娠L(fēng)，土地資源得到了有效地開(kāi)發(fā)利用和培植，梅花村先后涌現(xiàn)出二十多位種糧大戶，他們也都獲得了可觀的經(jīng)濟(jì)收入。走上了一條帶頭創(chuàng)業(yè)、致富一方、帶動(dòng)一方的成功之路，他致富后不忘回報(bào)社會(huì)，自己平時(shí)省吃儉穿，但樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)人群，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。幾年來(lái)，他堅(jiān)持接濟(jì)本村的困難戶和孤寡老人，逢年過(guò)節(jié)到他們家中看望，送接濟(jì)物1萬(wàn)多元;梅花村修建村級(jí)公路、建造教學(xué)樓、團(tuán)結(jié)圩防汛等，他都一一捐錢(qián)，捐助公益事業(yè)累計(jì)達(dá)5萬(wàn)余元。
如今，梅花團(tuán)結(jié)圩經(jīng)過(guò)歷時(shí)三年的土地整理及復(fù)墾建設(shè)，圩口萬(wàn)畝良田更加平整劃一，信心十足，充滿激情，他正在與村里領(lǐng)導(dǎo)洽談，牽頭十多位種糧大戶，準(zhǔn)備簽訂田地承包合同，整體承包圩內(nèi)耕地，進(jìn)一步擴(kuò)大種糧面積，開(kāi)創(chuàng)能人創(chuàng)業(yè)新篇章。
高速人事跡材料篇十一
從20××年12月1日起，我來(lái)到了xx高速管理處擔(dān)任一名監(jiān)控員。近一年以來(lái)，在青銀各領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快的適應(yīng)了工作，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行了工作職責(zé)，基本完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作情況作以下簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了政治理論和崗位知識(shí)水平。
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。參加工作之初，正值我處“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展之際，全體監(jiān)控中心的同事在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步學(xué)習(xí)管理處下發(fā)的各項(xiàng)文件規(guī)定、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、建立《監(jiān)控中心突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、積極準(zhǔn)備迎接20××年國(guó)檢、開(kāi)展黨員群眾牽手結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。做為監(jiān)控中心的一員，在開(kāi)始的學(xué)習(xí)工作中，我勤學(xué)苦練，不懂就問(wèn)，很快就能熟練掌握監(jiān)控員的業(yè)務(wù)知識(shí)與設(shè)備操作技術(shù)。同時(shí)，為了做好自己的本職工作，我時(shí)刻與管理處、各站、稽查、路政積極配合，遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示及時(shí)匯報(bào)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正及時(shí)解決，有效地降低了錯(cuò)誤率。隨著時(shí)間的推移，上崗次數(shù)的增多，工作效率也大大提高了。
二、擺正態(tài)度，做好服務(wù)工作工作中，我隨時(shí)提醒自己擺正態(tài)度，樹(shù)立良好工作的服務(wù)意識(shí)，做好“四個(gè)服務(wù)”。
對(duì)內(nèi)，所接的每一個(gè)來(lái)文、來(lái)電、來(lái)訪總是爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況;對(duì)外，我們的形象代表了整個(gè)青銀的形象，所以每次都按要求著裝，整齊上崗，使用文明用語(yǔ)。監(jiān)控部門(mén)與收費(fèi)部門(mén)一樣都是窗口行業(yè)，接觸司機(jī)形形色色，良莠不齊。當(dāng)然有很多司機(jī)是理解與配合我們工作的，但也有個(gè)別司機(jī)是一肚子怨氣，滿腹牢騷、怪話，更有的是罵罵咧咧，遇到這些出口不遜的司機(jī)，我都忍住，不發(fā)脾氣，用禮貌的語(yǔ)言去解釋，用善意的微笑去化解，使他們能夠理解我們的工作，從而配合我們的工作，順利解決問(wèn)題。
三、團(tuán)結(jié)同事，努力工作。
平時(shí)的工作生活當(dāng)中，我注意團(tuán)結(jié)同事，寬以待人，不計(jì)較個(gè)人得失，從不與同事?tīng)?zhēng)名利、爭(zhēng)長(zhǎng)短，任勞任怨，努力做好自己的本職工作。同時(shí)嚴(yán)于律己，不把小事當(dāng)無(wú)事，不把小錯(cuò)當(dāng)無(wú)錯(cuò)。時(shí)時(shí)、處處以大局為重，講團(tuán)結(jié)，講正氣，講原則。監(jiān)控工作紛繁、瑣碎，經(jīng)常容易出現(xiàn)錯(cuò)誤、失誤。在日常工作中，我樹(shù)立了監(jiān)控室與各部門(mén)是一個(gè)整體，分工不分家的理念。自己出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我從不推卸，立即改正;同事們出現(xiàn)了失誤，我也總是給予他們寬慰和鼓勵(lì)，幫助解決問(wèn)題。
在近一年的學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，幾位參加工作多年的大姐們給予了極大的幫助，對(duì)我言傳身教，使我受益匪淺，得以迅速之成長(zhǎng)。
四、工作中存在的問(wèn)題和不足雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題和不足：
一是政治理論水平不夠高，理論指導(dǎo)實(shí)踐還有欠缺;。
三是長(zhǎng)時(shí)間繁忙工作時(shí)容易松懈，持久的緊迫感稍有不足;。
四是工作主動(dòng)性還不夠，工作預(yù)見(jiàn)性有待提高;。
五是對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;。
六是對(duì)一些工作關(guān)系的處理欠妥，直接影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量。
在今后的工作中，我要進(jìn)一步端正自己的思想和觀念，擺正一個(gè)窗口服務(wù)工作人員的位置，去掉學(xué)生氣，嚴(yán)格要求自己。同時(shí)工作中還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力工作，不斷提升服務(wù)意識(shí)，為我青銀的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高速人事跡材料篇十二
步，男，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師。19xx年7月27日出生，20xx年8月畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作。現(xiàn)任xx中學(xué)高三(2)班和(4)班語(yǔ)文教學(xué)工作，擔(dān)任高三(2)班班主任以來(lái)，我關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，在班級(jí)教育教學(xué)中成績(jī)突出，20xx年5月，所帶班集體授予“20xx—20xx年度縣級(jí)優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，本人也被評(píng)為“縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“張家口市優(yōu)秀班主任”“縣優(yōu)秀班主任”“校優(yōu)秀班主任”。xx中學(xué)第二屆“魅力班主任”。張家口市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得全市第二名。xx縣高一語(yǔ)文會(huì)課第一名等榮譽(yù)稱號(hào)，并在20xx、20xx年連續(xù)兩年年終考核優(yōu)秀，獲得縣政府嘉獎(jiǎng)。
一、認(rèn)真完成工作，明確工作方向。
二、專研教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
面對(duì)充滿想象力的90后，班主任需要教育智慧，為了能把自己所帶的班集體，打造成優(yōu)秀的班集體，我刻苦專研教育理論知識(shí)，豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)。養(yǎng)成每周寫(xiě)一篇教育反思的工作習(xí)慣，同時(shí)，翻閱大量的教育管理資料，從魏書(shū)生到李鎮(zhèn)西，從張萬(wàn)祥到任小艾。教育名家的教育故事，使我受益匪淺。整理自己工作中的一些收獲，反思工作中的不足，成了我成長(zhǎng)的源泉。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，20xx年，我的德育論文《情到深處自成歌》在xx中學(xué)德育工作研究會(huì)上交流，20xx年德育論文《讓學(xué)生感受陽(yáng)光》評(píng)為xx中學(xué)班主任工作論談優(yōu)秀論文。20xx年論文《莫為浮云遮慧眼》評(píng)為xx中學(xué)第四屆德育工作優(yōu)秀論文。20xx年7月德育論文《淺析高中生早戀心理特點(diǎn)和教育策略》在《課外閱讀》20xx年第七期發(fā)表?！丁扒骞佟敝菙唷凹覄?wù)”事》在《班主任》20xx年12期發(fā)表。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
xx中學(xué)高三(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體，始終堅(jiān)持“信篤志堅(jiān)，奮勇?tīng)?zhēng)先”的班級(jí)精神，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
開(kāi)學(xué)至今，在班級(jí)全體同學(xué)的共同努力下，曾獲得20xx年“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱節(jié)合唱比賽總決賽“三等獎(jiǎng)”，20xx年底十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)“最佳組織獎(jiǎng)”20xx年高一年級(jí)舞蹈、校園劇比賽“三等獎(jiǎng)”和歌舞比賽“二等獎(jiǎng)”。在xx中學(xué)第一屆“我愛(ài)我家”學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動(dòng)中班級(jí)男女生宿舍分別獲得“二等獎(jiǎng)”。
班級(jí)社團(tuán)工作開(kāi)展的轟轟烈烈，班級(jí)有多名學(xué)生參加校學(xué)生會(huì)。胥亞偉同學(xué)曾擔(dān)任xx中學(xué)學(xué)生會(huì)主席;畢啟彤同學(xué)擔(dān)任信息中心部部長(zhǎng);袁曉宇同學(xué)擔(dān)任膳食部部長(zhǎng);高澤仁同學(xué)擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng);楊繼高擔(dān)任志工部部長(zhǎng)。班級(jí)有17名同學(xué)擔(dān)任學(xué)校志愿者工作，特別是我班有四名同學(xué)參加了“20xx年冀臺(tái)同胞公祭三祖大典”活動(dòng)，為兩岸合作交流貢獻(xiàn)了一份力量，班級(jí)同學(xué)的的認(rèn)真熱情的工作得到了臺(tái)灣同胞的一致好評(píng)，為學(xué)校和我縣樹(shù)立了良好的人文形象。另外，我班先后有四名學(xué)生獲得“省市縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。
班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。畢啟彤同學(xué)被評(píng)為“xx中學(xué)學(xué)習(xí)之星”，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅，曾有8人參加高二年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大賽，四人獲獎(jiǎng)。得到級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我班郭xx同學(xué)，擔(dān)任xx中學(xué)廣播站站長(zhǎng)，及時(shí)宣傳學(xué)校規(guī)章制度，成為中一道亮麗的風(fēng)景線，班級(jí)同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)在班主任的周?chē)ハ鄥f(xié)作，共同進(jìn)步，營(yíng)造了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，干勁足的良好氣氛。
獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖。我班學(xué)生得知輝耀鄉(xiāng)孤寡老人存在生活上的困難，班級(jí)學(xué)生自發(fā)組成“愛(ài)心團(tuán)”，利用課余時(shí)間，向老人奉獻(xiàn)愛(ài)心，在活動(dòng)中班級(jí)同學(xué)互相幫助，形成了助人為樂(lè)的班風(fēng)。
四、創(chuàng)建教改窗口，提高工作效率。
我在班級(jí)管理中，實(shí)行“圓心”德育管理模式，所謂圓心，是指班主任是班級(jí)工作的整體規(guī)劃者，每個(gè)學(xué)生都作為班級(jí)工作的一個(gè)圓點(diǎn)，實(shí)行人人當(dāng)班干部制度。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理中，例如我任命管理班級(jí)多媒體的學(xué)生為“媒體”管理員，負(fù)責(zé)關(guān)燈的同學(xué)為“節(jié)能”管理員，負(fù)責(zé)給花澆水的同學(xué)為“植物”管理員。這次班級(jí)管理的改革，使每位學(xué)生都成為班級(jí)的主角，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的工作的積極性，還鍛煉了學(xué)生的溝通管理能力。變被動(dòng)管理為主動(dòng)參與，學(xué)期末班級(jí)同學(xué)對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議，我對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)教育改革，學(xué)生的違紀(jì)少了，班級(jí)的氣氛好了，家長(zhǎng)的肯定多了，工作的效率高了。
人最大的幸福之一就是能夠做自己喜歡做的事情，無(wú)怨無(wú)悔。管好這個(gè)班級(jí)，帶好這些學(xué)生，才能快意于心，班級(jí)工作中，只有釋放自己的價(jià)值，才能收獲喜悅，平凡的工作不會(huì)使我厭倦，因?yàn)槲視?huì)默默的告訴自己：寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天上云卷云舒。
高速人事跡材料篇十三
昨天上午9點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)近20個(gè)小時(shí)的徒步、爬行，終于抵達(dá)汶川大地震的震中――映秀鎮(zhèn)。在現(xiàn)場(chǎng)，除了漩口中學(xué)的幾幢房子沒(méi)有全部垮塌外，整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎變成一片廢墟。死亡人數(shù)最多的是映秀小學(xué)和映秀幼兒園。映秀小學(xué)被埋師生達(dá)200余人，映秀幼兒園被埋150人。
當(dāng)?shù)卮迕窠榻B，該鄉(xiāng)鎮(zhèn)有1.4萬(wàn)人，僅存活了大約2000人，其余的不是死亡就是被埋。所有的民房和廠區(qū)房子都垮成一堆堆磚塊和水泥塊。
在整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街道上，都可以看到一排排的遇難者遺體。據(jù)了解，絕大部分人家都失去兩三位親人，有的失去五六位親人。
在映秀鎮(zhèn)，一塊比較寬闊的地方成了臨時(shí)醫(yī)院，地上躺著一排排傷者達(dá)數(shù)百人。五六架直升機(jī)正來(lái)回往災(zāi)區(qū)運(yùn)輸食品、藥品、飲用水等物資，之后又將重傷者空運(yùn)到成都等周邊地區(qū)搶救。
官兵徒手刨救被埋人員。
在整個(gè)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，由大量的解放軍、武警、消防、預(yù)備役等官兵組成的救援隊(duì)伍正在各片廢墟上搶救，由于救援設(shè)備缺乏，官兵們只能用手刨挖救人。官兵們的救援重點(diǎn)在映秀小學(xué)和映秀幼兒園，他們用鋼筋等簡(jiǎn)易工具撬開(kāi)廢墟裂縫，搜救存活的學(xué)生。不時(shí)刨出一些被埋學(xué)生，但不幸的是，絕大部分都已遇難。
40分鐘救出被埋3天小女孩。
昨天上午11點(diǎn)左右，我們來(lái)到映秀小學(xué)，該校的所有房子都變成一堆瓦礫，官兵們正在瓦礫堆里搜救被埋學(xué)生。
只見(jiàn)兩輛吊車(chē)吊起垮塌的大梁，并在大梁原先的位置打出一個(gè)臉盆大的圓洞，用鋼釬、鉗子剪開(kāi)鋼筋，撬開(kāi)水泥板，坑下還傳出一名女孩的呼救聲，醫(yī)生提著吊瓶急忙送下去為其輸液和喂牛奶。
經(jīng)過(guò)幾十名官兵的努力，上午11點(diǎn)40分，小女孩被救出。小女孩睜著眼睛，醫(yī)生立即用白布將其蒙上，她的雙腿已全部變成白色并開(kāi)始褪皮，醫(yī)生立即為她的雙腿纏上繃帶，緊急送到醫(yī)療點(diǎn)，根據(jù)傷情再由直升機(jī)送出去搶救。
據(jù)了解，獲救的這名女生叫張春梅，讀四年級(jí)，地震時(shí)雖然被埋得很深，但能聽(tīng)到她的呼救聲，于是，救援人員從前天下午開(kāi)始營(yíng)救，因?yàn)樗耐缺淮u塊壓住，一直到當(dāng)晚10點(diǎn)仍未救出。大家想把她的雙腿鋸掉，但又不忍心，只能為其輸液，給她喂牛奶。
昨天上午11點(diǎn)，張春梅被埋3天后終于獲救。但不幸的是，在治療地點(diǎn)，仍找不到她的雙親，可能她的雙親已遇難。
老師勇救學(xué)生妻兒生死未卜。
據(jù)映秀小學(xué)的體育老師劉忠能介紹，12日下午2點(diǎn)28分，除六年級(jí)的一個(gè)班和三年級(jí)的一個(gè)班正在上體育課外，全校其他師生都在教室上課。突然，他聽(tīng)到咣當(dāng)一聲悶響，他馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，可能發(fā)生地震了，于是沖向教室，但跑了不到20米，只見(jiàn)整個(gè)4層樓的教學(xué)樓全部垮塌，一半的老師和學(xué)生被埋在里面。學(xué)校馬上組織剩下的20名老師（其中有7名男老師）用手刨開(kāi)廢墟營(yíng)救，先后救出一半學(xué)生。
劉老師奮不顧身地營(yíng)救學(xué)生，卻顧不上自己的老婆和娃娃。劉老師的愛(ài)人（英語(yǔ)老師）和他們讀學(xué)前班的5歲兒子也被埋在廢墟中，至今生死不明。
唐勇忠老師說(shuō)，截至昨天上午11點(diǎn)左右，一共救出210名學(xué)生，除個(gè)別學(xué)生死亡外，其余的學(xué)生都平安。但3天過(guò)去了，被埋師生生還的幾率很小了。
兩歲男孩廢墟中爬出。
昨天上午11點(diǎn)，在映秀幼兒園門(mén)口，官兵們將一名娃娃救出，可惜已遇難，其母親哭得死去活來(lái)。
該幼兒園有300余名娃娃，地震時(shí)大部分被埋。幼兒園、鎮(zhèn)政府立即組織人員營(yíng)救，到目前為止，已有一半娃娃被救出。
獲救的小朋友陳力然今年2歲，正在上小班，其臉龐青腫還有瘀血。他奶奶說(shuō)，地震后她發(fā)瘋似的跑到幼兒園找孫子，自己在廢墟上刨，突然，孫子卻從廢墟后面爬了出來(lái)。
而在漩口幼兒園，家在映秀鎮(zhèn)的吳松可的4歲女兒吳卓雅在12日地震時(shí)，和其他小朋友都在上課，地震后，所有人都以為小朋友們都已經(jīng)遇難了，但令人驚奇的是，兩小時(shí)后吳卓雅竟然自己從廢墟中爬了出來(lái)。
高速人事跡材料篇十四
扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，xxx入戶走訪座談，訪貧問(wèn)苦，摸實(shí)貧困戶資料，得到群眾，同事的一致肯定。x同學(xué)是xxx的幫扶對(duì)象之一，孩子家庭貧困，父親出外打零工，長(zhǎng)期不回家，祖父母長(zhǎng)期患病，服藥不斷，母親一人在家照顧老小，很是勞累。俗話說(shuō)“人窮志短”，這樣的貧困戶家庭成員心理極為脆弱，甚至于接近崩潰的邊緣，為此xxx在落實(shí)各項(xiàng)脫貧措施的時(shí)候十分注重對(duì)她們的心理疏導(dǎo)，采取精神扶貧，在每次調(diào)查走訪中都深切關(guān)注她們?nèi)业纳?，與其談心，鼓勵(lì)她們堅(jiān)定信念，好好生活，因此x母親每次見(jiàn)到她都親切地叫她“姐姐”，告訴她家里遇到的困難以及現(xiàn)在家庭的改善情況，她深知xxx對(duì)她家的竭力幫助和巨大作用。
在學(xué)校，每天中午飯后都能看到xxx給精準(zhǔn)扶貧戶子女x等個(gè)別輔導(dǎo)的身影。x性格內(nèi)向，反應(yīng)遲鈍，記憶力差，學(xué)習(xí)方法不正確，成績(jī)很不理想，x老師抓住她書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范，遵守紀(jì)律等優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)她重拾信心，努力做好其它的'一切，每天取得小進(jìn)步，逐步提升她自己。孩子親其師，信其道，進(jìn)步很大，令人欣慰。x同學(xué)從小沒(méi)有母親，父親平時(shí)大多出門(mén)做泥瓦工活，孩子和八十多歲的祖母相依為命，其父親和祖母均為文盲，在孩子學(xué)習(xí)上都力不從心，孩子家教不嚴(yán)，經(jīng)常不做家庭作業(yè)，甚至多次將老師批閱的評(píng)語(yǔ)及時(shí)間用透明膠帶提掉以應(yīng)付充數(shù)，師生發(fā)現(xiàn)了她還死不承認(rèn)，見(jiàn)于這種情況，x老師決心用愛(ài)感化她，經(jīng)常與之談心，給她梳頭洗腳，輔導(dǎo)作業(yè)功夫不負(fù)有心人，那個(gè)“小頑固”終于被感動(dòng)得一塌糊涂，整天一見(jiàn)x老師就大老遠(yuǎn)笑著打招呼，聽(tīng)話懂事得像變了個(gè)人似的。貧困生張x長(zhǎng)得特別好看，使人一見(jiàn)就好喜歡，可學(xué)習(xí)差得沒(méi)法說(shuō)，雖然是從城里轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)的，但學(xué)習(xí)各方面都在班里屬中下游，寫(xiě)字極潦草，x老師從書(shū)寫(xiě)抓起，每天在飯后及課外活動(dòng)時(shí)間抽空教他練字，給他講題，看到張x久違的笑容，師生都為之點(diǎn)贊。
作為一名基層扶貧一線教師，xxx以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績(jī)，贏得了上級(jí)的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評(píng)。
高速人事跡材料篇十五
xx，女，生于xx年xx月，大學(xué)本科學(xué)歷，群眾，1993年7月參加工作，1999年9月至今在xx中學(xué)任職。1999年大專畢業(yè)后調(diào)動(dòng)到xx中學(xué)擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作。
xx老師立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，把自己的全部心血和汗水傾注在教育教學(xué)工作之中，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者，教學(xué)中也取得了可喜的成績(jī)。
xx中學(xué)是一所普通的農(nóng)村中學(xué)，條件較差。計(jì)算機(jī)教室的條件設(shè)備也比較落后。十八臺(tái)學(xué)生機(jī)中有十臺(tái)屬于無(wú)盤(pán)工作站，另外八臺(tái)機(jī)器有硬盤(pán)，配置稍高一點(diǎn)。農(nóng)村的學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)匱乏，家里擁有計(jì)算機(jī)的人數(shù)微乎其微，信息技術(shù)水平參差不齊。鑒于此黃老師積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，改變教學(xué)策略，讓每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有所收獲。由于不能人手一機(jī)，黃老師把學(xué)生按信息技術(shù)水平的高低分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，由學(xué)得快的學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)得慢的學(xué)生。小組間開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。如：在教學(xué)flash知識(shí)時(shí)，由于能夠運(yùn)行flash的機(jī)器只有八臺(tái)，而每班都有三十多人，為了能讓每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行嘗試體驗(yàn)，黃老師設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的但又能讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的任務(wù)。把書(shū)上的任務(wù)作為考試題目，由小組成員探討著完成。
眾所周知，信息技術(shù)發(fā)展日新月異，“授之以魚(yú)，莫若授之以漁”。因此在教學(xué)中黃老師十分注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)和學(xué)法的指導(dǎo)，開(kāi)始時(shí)采取教師演示講解學(xué)生模仿的教學(xué)策略，待學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)之后，便布置學(xué)習(xí)任務(wù)，由學(xué)生自學(xué)探究著完成。
擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)以來(lái)，黃老師積極組織信息技術(shù)課外小組，利用中午和雙休日等休息時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，在歷屆北京市中小學(xué)師生電腦作品大賽中均取得了可喜的成績(jī)。下面是近兩年指導(dǎo)學(xué)生取得的成績(jī)：朱艷瑩制作的電子報(bào)刊《太陽(yáng)系》在第七屆電腦作品大賽中榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)三等獎(jiǎng)。洪梅、蘇雪制作的電子報(bào)刊《窗》和劉倩創(chuàng)作的電腦繪畫(huà)《新與舊》在第八屆電腦作品大賽中獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。在第九屆電腦作品大賽中有四件作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，其中李鴻博、劉敏制作的電子報(bào)刊《揮灑青春》被北京市推選參加全國(guó)比賽。
“一分耕耘，一分收獲”，黃老師本人連續(xù)三年被區(qū)信息中心聘為電腦作品大賽的評(píng)委。多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。黃老師分別榮獲市級(jí)和區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)也多次榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)研究課獲得了進(jìn)校教研員的好評(píng)，錄像課也多次獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
高速人事跡材料篇十六
xx，沈陽(yáng)理工大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院通信工程專業(yè)大二的一名學(xué)生。她出生于農(nóng)村的一個(gè)普通家庭，父母都是地道的農(nóng)民，父親從小因家境貧寒被迫輟學(xué)，父親希望她可以圓了他的大學(xué)夢(mèng)，希望她可以走出鄉(xiāng)村，學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)有一天改變這個(gè)貧困的山村。父親總是說(shuō)，人貴在有一顆感恩之心，她從未忘記。
大學(xué)期間，她努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，在大一學(xué)年取得了專業(yè)第一的好成績(jī)，榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)之余，她積極參加各類比賽，榮獲校級(jí)征文比賽三等獎(jiǎng)，目前正在著手研究基于stm32的太陽(yáng)能智能追光平臺(tái)的大創(chuàng)項(xiàng)目。她在課后不斷學(xué)習(xí)，考取了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)c語(yǔ)言證書(shū)以及普通話證書(shū)等。在生活，她利用空閑時(shí)間去兼職，在食堂打飯，去發(fā)報(bào)紙，來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)。從小到大，她周?chē)幕锇閭兛偸钦f(shuō)她，你為什么那么拼命呀？她回答：“一定要認(rèn)真做事，認(rèn)真做人，不能對(duì)不起那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，辜負(fù)了他們的信任。我的父母那一代人這輩子活得太不容易，我希望可以有能力改變現(xiàn)狀?！?/p>
公益是她最喜歡做的事情，在這里她可以發(fā)揮自己的光和熱，為他人，為社會(huì)盡自己的一份力量。她參與了國(guó)際青少年足球邀請(qǐng)賽的志愿服務(wù)工作，在遼寧省科技館當(dāng)志愿者，講述科技的力量，去遼寧省血液中心做志愿者，參與遼寧省公益聯(lián)合會(huì)大型下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，她去沈陽(yáng)市圖書(shū)館當(dāng)圖書(shū)管理員，在沈陽(yáng)市猛禽救助中心做志愿服務(wù)，在沈陽(yáng)理工大學(xué)食堂開(kāi)放日作為志愿者檢查食堂，在阿拉善地區(qū)種植一棵梭梭樹(shù)等。由于公益表現(xiàn)突出，她受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。榮獲國(guó)際青少年足球賽優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，遼寧省血液中心優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，沈陽(yáng)市圖書(shū)館優(yōu)秀志愿者稱號(hào)等等。除此之外，她還榮獲沈陽(yáng)理工大學(xué)三好標(biāo)兵稱號(hào)，成為一名入黨積極分子。
支教一直是她想做的事情，直到今天她還記得當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)的決絕。經(jīng)歷了一個(gè)月左右的早訓(xùn)后，她遇到了這群可愛(ài)的孩子們，這是她一生的幸運(yùn)，她盡自己最大的能力教給他們知識(shí)，給他們帶去書(shū)籍，臨走前她寫(xiě)給他們每人一段話，祝愿他們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁之才。走之前她怕他們哭，特意沒(méi)有告訴孩子們出發(fā)時(shí)間，沒(méi)想到那天早晨他們竟早早跑來(lái)車(chē)站送他們，當(dāng)時(shí)眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，她也舍不得他們啊。十幾天的朝夕相處，離別時(shí)的不舍，至今她還難以忘懷?！袄蠋煟饶惝厴I(yè)以后可以來(lái)教我們嗎？”“老師，雖然你只有20歲，卻像是我的媽媽一樣。”“老師，您辛苦了?！迸R走前，孩子們把這些紙條拿給她，她感動(dòng)不已。支教的這段時(shí)光將成為她最美好的回憶，她小心珍藏。她答應(yīng)他們，有朝一日她一定會(huì)回去看他們的。
她今年夏天去第三屆和平杯國(guó)際青少年足球邀請(qǐng)賽做志愿者，在那里遇到了許多外國(guó)的孩子們，在賽場(chǎng)上他們提供賽事服務(wù)，帶領(lǐng)球隊(duì)聯(lián)系司機(jī)師傅，非比賽時(shí)帶領(lǐng)孩子們參觀沈陽(yáng)故宮，給他們介紹中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。工作雖忙碌，但是遇到了很多可愛(ài)的中外青少年。很值得，在這個(gè)過(guò)程中，她也提高了自己的外語(yǔ)能力，收獲了一份特別的經(jīng)歷。
遼寧省血液中心和沈陽(yáng)市圖書(shū)館更是她喜歡的地方。在血液中心，每天都會(huì)有很多來(lái)自愿獻(xiàn)血的人，她作為志愿者，幫助他們填表單，并發(fā)放紀(jì)念品，在他們獻(xiàn)血后及時(shí)倒上一杯熱熱的紅糖水。雖然這些工作很小，但是她都有認(rèn)真地做，她珍惜每一次作為志愿者的機(jī)會(huì)。在血站時(shí)間長(zhǎng)了，也懂得了好多知識(shí)，在獻(xiàn)血者前來(lái)咨詢時(shí)，她也可以幫助解答一些疑問(wèn)，例如每次獻(xiàn)血的毫升數(shù)最大不可以超過(guò)400cc，或者是獻(xiàn)血后的紅色繃帶需要約20分鐘以后拆下，針口48小時(shí)以內(nèi)不可沾水等等。她們還在路上發(fā)放關(guān)于獻(xiàn)血的小手冊(cè)，里面介紹了獻(xiàn)血的相關(guān)知識(shí)。她在那里無(wú)償獻(xiàn)血兩次，一想到她的血液將會(huì)在他人的生命中流動(dòng)，她的內(nèi)心就無(wú)比自豪。
在去沈陽(yáng)市圖書(shū)館之前，她做了很多功課，比如圖書(shū)的索書(shū)號(hào)的標(biāo)注，自動(dòng)還書(shū)機(jī)的使用以及人工還書(shū)的操作。在那里她又向老師學(xué)習(xí)了一些圖書(shū)館的.相關(guān)工作，比如如何有效將書(shū)擺回到書(shū)架上等等。知道了這些，她才能更好的作為一名志愿者服務(wù)于讀者。在這里，一位老教師看她勤懇好學(xué)便送給她一本書(shū)，名字叫做《她不怕成為這樣強(qiáng)硬的姑娘》。這是一位來(lái)自農(nóng)村的北大研究生才女寫(xiě)的一本書(shū)，她高考無(wú)緣北大，卻又在四年后考研重新殺回了北大。這位才女對(duì)她的影響很大。網(wǎng)絡(luò)上有人說(shuō)，如今寒門(mén)再難出貴子，但是她始終相信，天道酬勤。
從那以后她又參加一些公益活動(dòng)，比如在猛禽救助中心里面照顧那些受傷的猛禽，有燕隼，紅隼，還有一只做了腿部手術(shù)的金雕等等各種猛禽。她們剪雞頭喂給它們，喂藥，打掃籠舍等。地球是她們共同的家，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。每每看到那只因偷獵而受傷的金雕，她的心里都很難過(guò)，在喂食過(guò)程中，志愿者難免會(huì)受傷，有時(shí)候手指被啄傷，但他們?nèi)匀粺釔?ài)這項(xiàng)公益活動(dòng)。
做公益的初心在于奉獻(xiàn)，做公益使她真真切切地意識(shí)到，她的能力越大，知識(shí)越多，她才能幫助到更多的人。日后她定將不懈奮斗，蛻變?yōu)橐幻麅?yōu)秀的青年大學(xué)生，幫助那些需要幫助的人，為社會(huì)發(fā)揮出自己的一份光和熱。
高速人事跡材料篇十七
在第二次世界大戰(zhàn)中，弗里茨？埃里希？馮？曼施泰因被認(rèn)為是德國(guó)陸軍中“秀”的將領(lǐng)。他的戰(zhàn)略思想深邃而可怕，他所策劃的每一次戰(zhàn)役幾乎都是杰作，總是令對(duì)手驚惶失措，膽戰(zhàn)心驚。他是那種能夠?qū)F(xiàn)代化的機(jī)動(dòng)觀念和傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)思維巧妙地融為一體的專家，同時(shí)對(duì)于各種戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用自如。
曼施泰因出身軍人世家，生父和養(yǎng)父都是德軍少將。他本身也是總參謀部軍官出身，在德軍指揮參謀系統(tǒng)中受過(guò)完整的軍事理論培養(yǎng)。在戰(zhàn)前曾擔(dān)任陸軍總參謀部軍需總監(jiān)一職。1938年任“南方”集團(tuán)軍群參謀長(zhǎng)，翌年參加對(duì)波蘭的入侵戰(zhàn)。1939年10月任“a”集團(tuán)軍群參謀長(zhǎng)，提出使用坦克部隊(duì)經(jīng)阿登地區(qū)進(jìn)攻法國(guó)的作戰(zhàn)計(jì)劃，深得—的贊賞并在執(zhí)行中獲得成功。此后歷任第11集團(tuán)軍司令、列寧格勒地區(qū)德軍總指揮、“頓河”集團(tuán)軍群司令。1943年2月任“南方”集團(tuán)軍群司令，在庫(kù)爾斯克會(huì)戰(zhàn)中失敗被解除職務(wù)。曼施泰因主張?jiān)谧鲬?zhàn)中集中使用坦克摩托化部隊(duì)，配合空軍實(shí)施速戰(zhàn)速?zèng)Q的閃擊戰(zhàn)。1949年被英國(guó)軍事法庭判處18年監(jiān)禁。1953年獲釋。著有回憶錄《失去的勝利》。
曼施泰因具有極高的戰(zhàn)略天賦，這使得他高于德軍其他戰(zhàn)場(chǎng)指揮官，而可以與龍德施泰特元帥、博克元帥這一級(jí)別的元老相比肩。事實(shí)上他在當(dāng)時(shí)就被同僚認(rèn)為是德軍中的“戰(zhàn)略天才”，這在將星云集的德國(guó)軍界是極高的榮譽(yù)。英國(guó)軍事理論家利德?tīng)?？哈特評(píng)論說(shuō)他“對(duì)作戰(zhàn)的可能性獨(dú)具慧眼”。
最能體現(xiàn)他戰(zhàn)略水平的是對(duì)法作戰(zhàn)的“曼施泰因計(jì)劃”。二戰(zhàn)中，整個(gè)法國(guó)戰(zhàn)役都是按照這個(gè)計(jì)劃為藍(lán)本執(zhí)行的?！奥┨┮蛴?jì)劃”簡(jiǎn)單明了，擊中要害。它針對(duì)盟軍的戰(zhàn)略部屬，出其不意地把主攻方向從北方的b集團(tuán)軍群轉(zhuǎn)到a集團(tuán)軍群。因?yàn)檫@就要求主攻裝甲部隊(duì)穿越密林覆蓋的阿登山地，而當(dāng)時(shí)坦克部隊(duì)從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)在這種地形前進(jìn)。而且突破之后主攻部隊(duì)的南側(cè)翼完全暴露，這里賭的就是法軍主力已經(jīng)在北方窮于應(yīng)付，南方則被釘死在馬其諾防線，沒(méi)有實(shí)力攻擊a集團(tuán)軍群暴露的南翼。這是典型的“有算計(jì)的冒險(xiǎn)”。但是曼施泰因本人并沒(méi)有作為a集團(tuán)軍群參謀長(zhǎng)參與法國(guó)戰(zhàn)役的指揮，他在開(kāi)戰(zhàn)前從a集團(tuán)軍群參謀長(zhǎng)調(diào)任步兵第3軍軍長(zhǎng)。后來(lái)的事實(shí)證明，曼施泰因贏了。
1941年底，從北方集團(tuán)軍群第56裝甲軍軍長(zhǎng)升任南方集團(tuán)軍群第11集團(tuán)軍司令的曼施泰因，率軍突破比列科普地峽進(jìn)入克里米亞半島，將蘇聯(lián)“濱海集團(tuán)軍”10萬(wàn)人圍困在要塞港口塞瓦斯托波爾。蘇軍兵力與德軍不相上下，而且占據(jù)大縱深的山嶺要塞工事死守。海上蘇軍黑海艦隊(duì)掌握著制海權(quán)，可以對(duì)德軍在半島上任何薄弱部位進(jìn)行兩棲進(jìn)攻。這樣的戰(zhàn)役態(tài)勢(shì)類似德軍在斯大林格勒的處境。曼施泰因的優(yōu)勢(shì)是有加強(qiáng)的要塞攻城炮和制空權(quán)。經(jīng)過(guò)冬季的準(zhǔn)備之后，正當(dāng)曼施泰因即將發(fā)起總攻擊，蘇軍突然在曼施泰因背后的刻赤半島登陸，而且登陸的是外高加索方面軍全軍，兵力數(shù)倍于德軍。這時(shí)候曼施泰因處于屯兵堅(jiān)城之下腹背受敵的絕境。但他立即調(diào)兵面對(duì)刻赤半島蘇軍，只冒險(xiǎn)以少數(shù)兵力監(jiān)視要塞，很快穩(wěn)定局勢(shì)。然后以一個(gè)漂亮的右路突破徹底殲滅兵力數(shù)倍于己的蘇軍，再回身突擊塞瓦斯托波爾港。僅月余時(shí)間內(nèi)用一個(gè)集團(tuán)軍，殲滅了蘇軍前后合圍的一整個(gè)方面軍又一個(gè)集團(tuán)軍，而且曼施泰因?qū)傧赂緵](méi)有一個(gè)裝甲師！整個(gè)克里米亞戰(zhàn)役包括攻堅(jiān)戰(zhàn)、追擊戰(zhàn)、防御戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)各種作戰(zhàn)樣式，曼施泰因項(xiàng)項(xiàng)出眾，從戰(zhàn)役絕境中獲得了一次奇跡般的勝利。他因此而獲得陸軍元帥軍銜。
曼施泰因的退卻戰(zhàn)法在他的個(gè)人檔案里是極賦光輝的。退卻通常是在極為不利的情況下的作戰(zhàn)行動(dòng)，是艱難復(fù)雜的組織指揮工作。從軍事觀點(diǎn)看，退卻是一種最復(fù)雜的機(jī)動(dòng)，也是一門(mén)“最困難的藝術(shù)”。但它卻是解除戰(zhàn)場(chǎng)危機(jī)的一策。曼施泰因卻能夠創(chuàng)造性運(yùn)用這一行動(dòng)，阻止和擺脫了強(qiáng)大蘇軍的攻擊和追擊，并在極為不利的情況下多次出其不意地打擊了蘇軍，贏得了一次又一次的勝利，多次使德軍從危機(jī)中得到挽救。
德軍在斯大林格勒慘敗后，整個(gè)南線部隊(duì)向西退卻，似乎到了山窮水盡的地步。后來(lái)南方集團(tuán)軍全部放棄頓河彎曲部向西撤至亞速海至哈爾科夫之線，蘇軍還在步步緊追，滅頂之災(zāi)即將來(lái)臨。恰恰正在這時(shí)，曼施泰因的“特異功能”意識(shí)到反擊的機(jī)遇已經(jīng)來(lái)到。因?yàn)樘K軍名將瓦圖京發(fā)生了失誤，錯(cuò)誤地認(rèn)為德軍只有退逃而沒(méi)有阻擊之力了，于是指揮方面軍在寬大正面上展開(kāi)成一個(gè)梯隊(duì)猛追，兵力分散，戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)，后勤保障困難并失去了增援的可能性。曼施泰因抓住這一良機(jī)，堅(jiān)決頂住蘇軍，同時(shí)縮短防線，抽出裝甲兵力組成了兩個(gè)裝甲突擊群，于1943年2月19日開(kāi)始了堅(jiān)決的反擊，為德軍奪回了戰(zhàn)役主動(dòng)權(quán)。此次反擊被舉世聞名的歷史學(xué)家利德?tīng)枺抗刈u(yù)為“曼施泰因一生中最精彩的作戰(zhàn)表演，在全部的軍事史中，也要算是一流杰作”。
高速人事跡材料篇十八
荷蘭有位名叫楊瑞恩的眼鏡匠，每天都忙著磨鏡片。
有一天，調(diào)皮的孩子們把磨好的鏡片帶到二樓去玩。有個(gè)孩子把兩片鏡片疊起來(lái)看東西，驚奇地大叫著：
“多奇怪呀，那么遠(yuǎn)的鐘樓怎么跑到眼前來(lái)了？”
孩子們輪流看著，一個(gè)個(gè)都驚奇地叫起來(lái)。
孩子們的意外發(fā)現(xiàn)，引起了楊瑞恩的研究興趣。經(jīng)過(guò)不斷的鉆研和改進(jìn)，他終于發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。
牛頓從事科學(xué)研究時(shí)非常專心，時(shí)常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說(shuō)：“先生！我出去買(mǎi)東西，請(qǐng)您自己煮個(gè)雞蛋吃吧，水已經(jīng)在燒了！”
正在聚精會(huì)神地計(jì)算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來(lái)以后問(wèn)牛頓煮了雞蛋沒(méi)有，牛頓頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“煮了！”老太太掀開(kāi)鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來(lái)牛頓忙于計(jì)算，胡亂把懷表扔到了鍋里。
牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞到園中的蘋(píng)果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，撿起了蘋(píng)果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題：為什么蘋(píng)果會(huì)落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。
幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專心。不管周?chē)趺闯臭[，都分散不了她的注意力。
一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲?，斈菅啪拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專心地看書(shū)。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。瑪妮雅長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
年春天，愛(ài)因斯坦已16歲了。根據(jù)德國(guó)當(dāng)時(shí)的法律，男孩只有在17歲以前離開(kāi)德國(guó)才可以不必回來(lái)服兵役。由于對(duì)軍國(guó)主義深惡痛絕，加之獨(dú)自一人呆在軍營(yíng)般的路易波爾德中學(xué)已忍無(wú)可忍，愛(ài)因斯坦沒(méi)有同父母商量就私自決定離開(kāi)德國(guó)，去意大利與父母團(tuán)聚。
但是，半途退學(xué)，將來(lái)拿不到文憑怎么辦呢？一向忠厚、單純的愛(ài)因斯坦，情急之中竟想出一個(gè)自以為不錯(cuò)的點(diǎn)子。他請(qǐng)數(shù)學(xué)老師給他開(kāi)了張證明，說(shuō)他數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，早達(dá)到大學(xué)水平。又從一個(gè)熟悉的醫(yī)生那里弄來(lái)一張病假證明，說(shuō)他神經(jīng)衰弱，需要回家靜養(yǎng)。愛(ài)因斯坦以為有這兩個(gè)證明，就可逃出這厭惡的地方。
誰(shuí)知，他還沒(méi)提出申請(qǐng)，訓(xùn)導(dǎo)主任卻把他叫了去，以他敗壞班風(fēng)，不守校紀(jì)的理由勒令退學(xué)。
愛(ài)因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開(kāi)這所中學(xué)，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個(gè)并未實(shí)施的狡猾的點(diǎn)子突然感到內(nèi)疚，后來(lái)每提及此事，愛(ài)因斯坦都內(nèi)疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠(chéng)的個(gè)性相去太遠(yuǎn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19086431.html】
