初中自然感悟類(優(yōu)秀18篇)

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初中自然感悟類(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-12-11 16:11:13     小編:靈魂曲

通過對(duì)生活的深入思考和體驗(yàn),人們會(huì)獲得很多感悟。寫感悟是否應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)和篇章的連貫性?以下是一些關(guān)于感悟的名言佳句,供大家參考。感悟生活的真諦,品味人生的美好。用心感悟,用行動(dòng)詮釋。每一次感悟,都是一次成長。人生的感悟,源于心靈的觸動(dòng)。感悟是心的眼睛,能看到生活的真相。通過感悟,找到心靈的歸宿。感悟是生活的智慧,也是成長的力量。感悟讓我們明白,珍惜與感恩的重要。感悟是修煉內(nèi)心的一把利劍。感悟是一種智慧,更是一種境界。

初中自然感悟類篇一

自然啊!你廣闊、神秘,包含了醉人的風(fēng)景。從秋葉的飄零中,我讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我讀出了堅(jiān)持的可貴……就連小草,也能從小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。

初中自然感悟類篇二

樹葉發(fā)出淡淡清香,鳥兒譜寫著自然的歌曲,跳躍在每棵樹桿上,震落了樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,這便又是一個(gè)音符!

我慢慢地?fù)崦鴺錀U,干粗粗的樹皮,再是軟軟的又刺刺的'草,那柔柔的泥土,帶著濕潤的冰涼。感受天之情,地之韻。

我呼吸著這清新的空氣,感受不到天地的并存。踮起腳尖,細(xì)小的石子,沙子在我的腳上留下印記,鉆進(jìn)我的腳間,石子的靈氣從腳尖開始,慢慢漫上大腿,肚子,大腦,打通我的每一個(gè)穴脈,我深深地感覺到熱血在全身流淌,心臟在胸間跳動(dòng)!

大自然給了我一種前所未有的力量,我感覺到?jīng)]有什么事可以難倒我!

我漸漸地打開眼,望見眼前一片光明世界。

清泉“叮咚”響,魚兒歡快地游,蝴蝶追花,花應(yīng)而開……。

我靜靜地思索,大自然間同樣有生命,可為什么相比起人來,大自然的生命卻可以那么自由,那么無憂,就像是樹葉落了,可樹何曾管過?復(fù)雜的背后,就只是樹懂得“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!钡牡览?。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……

初中自然感悟類篇三

早上,當(dāng)綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥之歌準(zhǔn)時(shí)響起時(shí),我開心地對(duì)自己說:“又是一個(gè)好天氣,可愛的鳥兒歌唱了,我也該為新的一天奮斗了!

于是,這一天我就擁有一份豁達(dá)的心情,我微笑著面對(duì)見到的每個(gè)人,開心地做好每一件該做的事,樂觀地接受了所有突出事件帶來的好或不好的結(jié)果。之所以,我能如此坦然地面對(duì)生活,是那只可愛的小鳥每天早上的歌聲給了我無限的啟迪與鼓勵(lì)。

是啊,鳥兒用它自己的領(lǐng)悟,感受著自然的恩賜。僅因那燦爛的陽光帶來的溫暖,那明亮的綠葉帶來的歡欣,那高大的大樹給它的家園,它知足了,為了感謝自然無私的賜予,每天早上鳥兒都用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲表達(dá)著它對(duì)自然的贊美之情,而我用心聆聽著這歌聲,從中獲得了精神財(cái)富。

我無望地在風(fēng)雨聲中辨別那熟悉的歌聲,可是除了嘩嘩的雨聲,再什么也聽不見。這一天,我的情緒很低落,你瞧,可憐的鳥兒,你每日不知疲憊地為自然而歌,可當(dāng)它想發(fā)脾氣時(shí),卻絲毫沒有照顧到弱小的你。

然而,雨點(diǎn)漸漸變小,太陽從烏云背后偷偷地向外張望時(shí),我驚愕了!

耳畔那輕快的聲音又響起來了,比往日的晨曲多了一份歡快與熱情。

我疑惑、震驚、感嘆、慚愧。站在樹下,我的心融化在天籟中。

感悟自然,熱愛自己,愿無限精彩的美麗的大自然永遠(yuǎn)澤被人類!

初中自然感悟類篇四

她原本輕軟蓬松的短發(fā),轉(zhuǎn)眼間就披散開來,化作一緞煙綠,在清風(fēng)中自在的搖曳。

她并不喜歡刺眼的光芒,卻也不熱衷于黯淡的星星點(diǎn)點(diǎn)。她用無聲的信息告訴我,她偏愛沐浴在淺淺的陽光中,閉眼享受靜謐的時(shí)光。

她的確是不愛呆在過分干燥的地方,于是便用眼神向我傳遞著她的無奈,看著她日漸枯黃的長發(fā),我于心不忍,趕忙把她帶到了有濕潤氣息的窗口。

我羨慕她的嫻靜,羨慕她清新的顏色,羨慕她蜿蜒繁密的秀發(fā),羨慕她若隱若現(xiàn)的光點(diǎn)。那些跳動(dòng)的光點(diǎn),就像記憶中的白燕——他們是時(shí)光的碎片。

她生命力極其旺盛,幾乎每分每秒都在悄悄的生長,我常和她開玩笑——你呀,就好像我轉(zhuǎn)過身子去忙別的事,一回頭便看見你的發(fā)梢又長了一寸。她喜愛風(fēng)兒穿過她發(fā)間的縫隙,那些苗條的小家伙也常在其中游蕩,有時(shí)趁她不注意還會(huì)打幾個(gè)旋兒、繞幾個(gè)圈兒,輕嗅著她發(fā)間的清香。她也不惱,微微笑著,就像母親看著自己調(diào)皮的小孩子,眼里滿滿都是溺愛。她偶爾也會(huì)裝扮下自己,不定期的,她的秀發(fā)里就會(huì)藏著一小簇淡白或淡綠色的花骨朵,就像是走在森林里不經(jīng)意間帶在頭發(fā)上的白蝴蝶。

清晨,太陽還賴在地平線以下,她也在靜靜的沉睡著。透過昏暗的光線,我看見了她潛在的靈魂。那小小的、尖尖的靈魂沒有沉睡,它在她的額際呆著,像初生的小嬰兒一樣,伸著懶腰,打著哈欠,甚至還用嫩嫩的小手梳理著自己蓬松的煙綠色卷發(fā)。它似乎也和我一樣享受著清晨的舒適,不然怎么會(huì)這樣專注地望著地平線上的一抹金紅?它就這樣陶醉在等待與欣賞中,直到福玻斯·阿波羅再一次駕著太陽車駛向天空,才戀戀不舍地消失。

古老的時(shí)鐘敲響一天中的第十八次鐘聲。

天空被傾倒了墨藍(lán)色的圣水,一點(diǎn)一點(diǎn)地被浸沒。白晝里的喧鬧急躁也被融化了,一切都包容在無聲的夜幕里。她還是靜默著倚靠在高高的木椅上,獨(dú)特的剪影讓人忍不住贊嘆,就好像虔誠的教徒看到耶穌的圣像就忍不住膜拜一樣——那身影恐怕連美神維納斯看到了都不禁會(huì)臉紅罷!

我待她如待摯友一般,我向她傾訴我的情感,我向她吐露我的心聲。

她叫常春藤。

初中自然感悟類篇五

閉上眼,傾聽風(fēng)兒竊竊自語的聲音,享受自然輕柔的撫摸,頓時(shí)飄過一陣熟悉的芬芳;睜開眼,迎接我的不是那枯黃凋零的落葉,也不是垂頭喪氣的小草,更不是秋風(fēng)蕭瑟的荒涼寂地,而是一片翠**流的曠野。樹木、花朵兒零亂地散在這翡翠般綠流上。側(cè)耳傾聽自然的回音,“沙沙,沙沙”――原來是秋帶給我們這個(gè)不同凡響的見面禮。

“來呀,快來呀!”秋的身影輕盈地挪移著,剛才還在那兒尋捕蝶影,這一眨眼,又坐著榕樹秋千微笑地向我招手,我忍不住秋的誘惑,蹦著跳著追隨秋的倩影。

花海上的蜂圍蝶陣,蜂蝶的共舞紛飛,我覺得自己仿佛也變成了―只蝴蝶,加入了他們。他們似乎非常歡迎我這位志同道合的伙伴的到來,拉著我的手,熱情地邀請(qǐng)我一起分享秋的禮物。五彩繽紛的雞冠花,黃中小斑紋雛菊也趕來助興,為這花叢里的舞臺(tái)錦上添花。

一絲涼風(fēng)輕輕地襲來,心里不覺涌上一股暖意。這股暖流緩緩地流入我的心底,永不停息。蔥蘢蒼翠中點(diǎn)綴著的黃的蹤影的綠野,替代了凋零的花兒的繽紛多彩的花野,這是秋無邊際的視野。她像春那樣,善解人意,溫柔可人:她又像冬那樣,常給我們這些秋迷帶來許多出人意料的驚喜;有時(shí),她又是夏的翻版,活潑熱情,充滿朝氣,充滿生機(jī);但有時(shí),她又淘氣調(diào)皮地吹落幾片金黃的樹葉,她覺得五彩繽紛的自然才是人家心目中所向往的。

秋宛如一個(gè)賦予雙重性格的女孩,時(shí)而內(nèi)向,時(shí)而外向,讓人捉摸不透她的心思。

秋,好像一件無形的紗衣,裝扮著愛美的自然。

秋,仿佛曲徑通幽,引領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p一個(gè)新的世界。

讓我們?cè)俅伍]上眼,感受那不一樣的秋音吧……。

初中自然感悟類篇六

自然是神奇而又漂亮的,她既給人們無限的遐想,又給人們留下了一串謎團(tuán)。

自然的美,是無法形容的。自然像一個(gè)大舞臺(tái),有夏秋兩位“天王”和春冬兩位“天后”。

春是翠綠的,她一上場,粉絲們一群接著一群,迎春花、桃花爭奇斗艷,搶著為春天伴舞。還有許多“隱居山林”的花兒們也紛紛獻(xiàn)出漂亮的青春,在春天的節(jié)日里載歌載舞。春天有這么多粉絲加油、助威,也表演了精妙絕倫的節(jié)目,以回禮這些粉絲。

夏天是深綠的,池塘里的魚兒游來游來,蟬趴在樹枝上貪婪地吮吸著樹枝,夏在蟬的屁股上一摸,蟬疼得“嗷嗷”直叫,爬在樹上大叫“知了知了”!夏表演完了,依依不舍地離開了。

秋是金黃色的,碩大的果實(shí)壓彎了枝條,令人“口水直流三千尺”,一口咬下,甘甜的汁水,飽滿的果肉,都在一口下,下了你的肚,頓時(shí)生津解渴,很快秋也走了,冬來了。

冬是一位穿著潔白長裙的天后,在天上把長袖一揮,立即下起了了鵝毛大雪。冰天雪地,人們?cè)谘┑乩锪锉⑻?。冬自然也沒有忘記植物朋友,給小麥蓋上了一層厚厚的棉被,讓他睡個(gè)舒坦。待冬表演完后,滿意地離開了。

自然的美展示完了,她身上的奧秘也多著呢!

蠟梅花為什么能在冬天那么冷的天氣傲然開放?豬籠草為什么會(huì)捉害蟲?……自然的好多問題至今還是謎,需要我們?nèi)ソ忾_,需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

自然,神奇而漂亮。讓我們一起去探究自然吧,滿懷少年豪情去飽覽自然無限的風(fēng)光吧!

初中自然感悟類篇七

自然,是一位魔術(shù)師,你看,早上那冉冉升起的太陽,紅彤彤,圓溜溜,好像一個(gè)成熟的大蘋果。天上那飄逸的云朵,變化多端,有時(shí)像一只活潑可愛的小白兔,有時(shí)像一只潔白無瑕的羔羊,有時(shí)又變成了一只兇猛威武的獅子……晚上那玉盤似的月亮,還有那閃爍不定的星星,像一只只淘氣,幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛,像寶石一樣嵌在天上,組織成了千萬幅復(fù)雜有趣的圖形。

自然,是一住設(shè)計(jì)師。他把我們的地球打扮得多么美妙呀!他設(shè)計(jì)了四季,使世界有了斑瀾色彩,沒有了單調(diào),枯燥。使得我們有了鳥語花香的春天,綠樹濃蔭的夏天,果實(shí)累累的秋天,雪花飄舞的冬天;使得我們有了春天的綠意與希望,夏天的熱情與奔放,秋天的收獲與成熟,冬天的潔白與漂亮。

自然,更是一位老師,他給予我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是告訴我們要謙虛;滴水穿石,那是告訴我們要堅(jiān)持不懈;一群螞蟻抬著一粒米粒,那是告訴我們要團(tuán)結(jié)……自然,他就是這樣循循善誘,領(lǐng)導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿魉菬o窮無盡的奧秘,然而,他卻別無所求。

自然,我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。你無怨無悔地為人類付出著一切,你造就了萬物,使得它們充滿了靈性。你塑造了美,而你本身就是一種美,我愿成為你的一部分;我愿成為一株小草,為你增添一份新綠;我愿成為一朵花,為你散發(fā)一絲幽香;我愿成為一顆星星,為你點(diǎn)綴一閃光亮。

自然,你是偉大的。愿人類永遠(yuǎn)在你的懷抱里享受幸福。

初中自然感悟類篇八

“春風(fēng)又綠江南岸,明天能否有鳥聲”我們都在憂慮,長此以往,清脆的鳥鳴能否回歸自然。城市里,各工廠排放的廢氣廢水,就連麻雀這常見的鳥都已成為一種稀奇,偶爾才可看見幾只黑毛鳥出沒,那可愛的“麻色”哪里去了?在農(nóng)村,流浪貓狗成群結(jié)隊(duì),鳥聲哀鳴。人們視而不見。

我們已經(jīng)被當(dāng)做了奴隸主一樣的殘酷人物。自然地力量是無窮的,我們總要為此而付出沉重的代價(jià)。明月幾時(shí)有?夢(mèng)醒時(shí),我們呼喚的流水潺潺、鳥語花香、朝暉夕陰,已經(jīng)被黃沙漫天、鳥哀花無、臭氣熏天所替代。

為了草綠花紅人健康,醒醒吧!伸出你的雙手,我們?nèi)σ愿埃?/p>

初中自然感悟類篇九

人類是自然的一部分,自然界蘊(yùn)涵著生活的法則。自然中蘊(yùn)涵著世間萬物??墒悄阒绬??自然以往的風(fēng)光為何消逝呢?尊嚴(yán)還在嗎?也許在我們的身邊已經(jīng)不再有自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。

看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐,我們漠然了。自然給予我們恩賜,但同時(shí)也對(duì)我們無知的行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢?望著自然一天天的逝去,感覺到可惜。我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過每一天,人生缺少了無限光輝。

自然賦予人們豐富的資源,但也會(huì)因人類的無知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬計(jì)的人的生命,還從某種程度上打擊了人類征服自然的信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi),總會(huì)有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán)?;顒?dòng)家唐錫陽先生曾經(jīng)這樣寫道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些;倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“xx”在自然中的位置?!皒x”字現(xiàn)在寫得太大了,應(yīng)該寫小些,小些,更小些,把“xx”寫在應(yīng)有的位置上?!?/p>

人們應(yīng)與自然和諧相處,只有這樣人類才能享受自然個(gè)人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源,那么自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友,讓我們一起去傾聽自然的心聲,感受自然的真諦吧!

初中自然感悟類篇十

大自然是神奇的!它能變幻出風(fēng)、云、雷、電,也能給人們帶來多變的雨。雨是大自然的使者,下雨時(shí),晶亮的水滴連成串兒自天而降,落在大地,落在屋頂,落在山巒,落在叢林,落在水面,落在一切它能到達(dá)的地方,洗去了燥熱,洗去了塵埃,洗藍(lán)了天空,洗綠了小草和樹葉,給人們帶來了喜悅,帶來了歡樂,帶來了希望,帶來了祝福。四季的雨,代表了不同的心意,不同的精神。

春雨。

春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷飄揚(yáng)在大地上,織起一張無涯無際的大網(wǎng),將整個(gè)大地籠罩了起來。

雨霧彌漫,雨珠兒串成一串串珠簾,晶瑩明亮,漂亮極了!春雨綿綿,灑在梧桐樹葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉……春雨是高尚的,當(dāng)大地,花草需要她時(shí),她總是默默的到來,從不喧鬧,從不擁擠,無私奉獻(xiàn),默默無聞,不求回報(bào)。

暴雨。

一片片烏云黑壓壓地壓下來,雷聲不停地叫喊,閃電也來助陣,大雨傾盆而至,仿佛在把人間黑暗全部趕走,把人們心靈的污穢洗刷干凈。豆大的雨點(diǎn)不停地往下落,地上的雨水匯成小溪,淙淙流著,雷電交加,一道道閃電像一把把鋒利的劍,想要把天空劈開,讓光明綻放。不一會(huì)兒,雨停了,大地由于雨的洗刷而更鮮亮了。夏天的雨洗去了心靈的污穢。

秋雨。

綿綿的秋雨像姑娘在傾吐著自己的心事,她是那樣善解人意,她能與人們共同分享,與人們共同分享那豐收的喜悅,與人們共同承擔(dān)那憂慮的心情,幫助人們緩解心里的苦悶與煩惱。淅淅瀝瀝的秋雨,幫助人們洗去塵埃,撫平心里的煩悶,讓人們快樂生活。

冬雨。

冬天,那潔白無瑕的雪便是冬雨的化身,它飛飛揚(yáng)揚(yáng),飄落人間。

大自然是偉大的,它像一位博學(xué)多才的智者,有著許多的智慧,有著豐富的精神,我們要真心善待大自然,靜下心來,細(xì)細(xì)地品讀,去感悟,相信一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!

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初中自然感悟類篇十一

閉上眼,傾聽風(fēng)兒竊竊自語的聲音,享受大自然輕柔的撫摸,頓時(shí)飄過一陣熟悉的芬芳;睜開眼,迎接我的不是那枯黃凋零的落葉,也不是垂頭喪氣的小草,更不是秋風(fēng)蕭瑟的荒涼寂地,而是一片翠色欲流的曠野.樹木、花朵兒零亂地散在這翡翠般綠流上.側(cè)耳傾聽大自然的回音,“沙沙,沙沙”——原來是秋帶給我們這個(gè)不同凡響的見面禮.

“來呀,快來呀!”秋的身影輕盈地挪移著,剛才還在那兒尋捕蝶影,這一眨眼,又坐著榕樹秋千微笑地向我招手,我忍不住秋的誘惑,蹦著跳著追隨秋的倩影.

花海上的蜂圍蝶陣,蜂蝶的共舞紛飛,我覺得自己仿佛也變成了—只蝴蝶,加入了他們.他們似乎非常歡迎我這位志同道合的伙伴的到來,拉著我的手,熱情地邀請(qǐng)我一起分享秋的禮物.五彩繽紛的雞冠花,黃中小斑紋雛菊也趕來助興,為這花叢里的舞臺(tái)錦上添花.

一絲涼風(fēng)輕輕地襲來,心里不覺涌上一股暖意.這股暖流緩緩地流入我的心底,永不停息.蔥蘢蒼翠中點(diǎn)綴著的黃的蹤影的綠野,替代了凋零的花兒的繽紛多彩的花野,這是秋無邊際的視野.她像春那樣,善解人意,溫柔可人:她又像冬那樣,常給我們這些秋迷帶來許多出人意料的驚喜;有時(shí),她又是夏的翻版,活潑熱情,充滿朝氣,充滿生機(jī);但有時(shí),她又淘氣調(diào)皮地吹落幾片金黃的樹葉,她覺得五彩繽紛的大自然才是人家心目中所向往的.

秋宛如一個(gè)賦予雙重性格的女孩,時(shí)而內(nèi)向,時(shí)而外向,讓人捉摸不透她的心思.

秋,好像一件無形的紗衣,裝扮著愛美的大自然.

秋,仿佛曲徑通幽,引領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p一個(gè)新的世界.

讓我們?cè)俅伍]上眼,感受那不一樣的秋音吧……。

追逐自然的蹤影。

秋日習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過我的耳梢,淌進(jìn)我的心房,捎來了秋的氣息,我心中吟唱起《秋天》.

邁著輕盈的步伐,勾畫著愉悅的心情,哼著舒緩的小曲,走進(jìn)“夢(mèng)的森林”。

初中自然感悟類篇十二

銀杏翩飛。

一個(gè)周一的清晨,當(dāng)我步入中心花園時(shí),地上成百上千片銀杏葉赫然映入眼簾。那時(shí)正值秋天,秋高氣爽,令人心曠神怡。一面面小扇子雖都是純粹質(zhì)樸的黃色,卻都好似放著耀眼的光。在水泥地面的深黑色映襯之下,銀杏葉的黃是那么的鮮明,那么的激情洋溢。

一次放學(xué),我走在通向校門的甬道上,悠閑充盈著我的心?!敖裉煳也淮蛩阙s車,”我對(duì)自己說,“‘疾,也是天地差;遲,也是天地差’,我今天又無急事,我該乘的車自然會(huì)等我上去的?!?/p>

習(xí)慣性地舉頭望“明”月,我發(fā)現(xiàn)月亮并不是很圓,也并不是很亮??磥碓購?qiáng)烈的陽光也有照不到的角落啊!我尋思道。不過這也沒什么可悲哀的。上帝與人的完美,只存在于二者的追求者心中。既然尼采說:“上帝已死”,世間就沒有永恒,沒有絕對(duì)的真善美了。

“月兒把亮光撒遍天空,卻把黑點(diǎn)留給了自己?!毕氡卦娢烫└?duì)栐趯懴逻@首詩時(shí)環(huán)境比現(xiàn)在要好吧!而現(xiàn)在呢,不僅銀河系在我這樣一個(gè)城市居民的視野中消失了,而且“陰精此淪惑,去去不足觀”,月亮也在無數(shù)工業(yè)塵埃形成帷幔的遮擋下變得晦暗了??磥砣诉€是最好不要費(fèi)心思改造自然,只能越改越糟,還不如順其自然好些。人是永遠(yuǎn)也不可“勝天”的。

順著月亮指給我的方向,我轉(zhuǎn)頭尋找太陽,驚喜地發(fā)現(xiàn)夕陽仍在西下。我又仿佛聽到絢麗的晚霞對(duì)落日說道:“經(jīng)過你輕吻,我的心便似一只黃金寶箱了,”遠(yuǎn)處有一排毛白楊,葉子還未落盡?;蛟S在一個(gè)特定視角就能看到“夕陽掛疏桐”的奇妙景致了!想象在火紅的夕陽與五彩的晚霞映襯下樹木那黑色而鍍著金邊的剪影,一枝一葉都被描繪得更加清晰,一定會(huì)很美的。

樹的守望。

還是中心花園,還是黃昏時(shí)分,還是關(guān)于樹的故事。

不過不同的是,故事進(jìn)入我生活那天,本人英語統(tǒng)練考砸了,正郁悶。雖是舊時(shí)相識(shí)的夢(mèng)魘,雖說“勝敗乃兵家常事”,但我還未達(dá)到“悲歡離合總無情”那般境界。

冬天剛過五點(diǎn)就已經(jīng)是“寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫”了。到半夜那何止“涼初透”!(看來,“人約黃昏后”一定是說春宵,而非冬夜。)花園里一根根裸露的樹枝毫不留情地直刺向冰藍(lán)色的蒼穹,凝固了,好似一個(gè)個(gè)碩大的天然植物標(biāo)本。難道它們不冷嗎?與它們隔路相望的油松都已經(jīng)放棄了供養(yǎng)相當(dāng)一部分針葉,在獵獵寒風(fēng)中無奈地顫抖著。雖然中心花園樹很多,但在西北風(fēng)整日整夜摧殘下,每一株都顯得很無助。此情此景更使我心中充斥著涼意?!熬G草在地上尋覓她的伴侶,樹木在天空尋覓他的寂寞?!蔽遗腔苍趥ゴ笈c渺小的對(duì)立間,彷徨著,不知自己應(yīng)選擇前者還是后者。我又想到,在順境中修心,是永遠(yuǎn)成不了佛的,逃避痛苦就是放棄痛苦提供的精神成長的機(jī)會(huì)。

我仰望著,嘆息著,輕吟著那個(gè)偉大的印度詩人留下的詩篇,感悟著寂寞的黃昏、寂寞的樹木、寂寞的詩人及那顆寂寞的心。

“您曾引導(dǎo)我,走過白天擁擠不堪的路途,來到孤寂的黃昏。

透過夜的寂靜,我等待著它的意義。

“這寡獨(dú)的黃昏,籠罩著霧和雨;

我在我孤寂的心中,感覺到它的嘆息。

“憂郁靜靜地沉埋到我心里,

正如黃昏落在寂靜的樹林中。

“下著雨的黃昏,風(fēng)不停地吹著。

我望著擺動(dòng)的樹枝,沉思萬物的偉大?!?/p>

當(dāng)我靜靜聽著松濤聲時(shí),我便感覺到,在這暮色深沉的花園里,那沉默的偉大思想??芍^此中有真意,欲辨已忘言。

絕對(duì)的安靜是會(huì)成為憂郁的。就像柳宗元筆下的小石潭那樣,實(shí)在是“凄神寒骨,悄愴幽邃”。我?guī)е鼈冇栉业募拍?,記之而去?/p>

初中自然感悟類篇十三

帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風(fēng),我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊;一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

一束馬蘭花在路邊盛開,那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng);蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時(shí)起時(shí)落,不小心落入清澈見底的小溪,隨波蕩到了遠(yuǎn)方;不知名的野花一簇簇地競相開放,又為自然添上了絢麗的一筆。

漫步于草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧靜,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草,那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底??僧?dāng)我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂愁。

感悟自然,踏出生命的詩行,體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。

感悟自然,擁抱燦爛的陽光,接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜,體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):春近在咫尺!

自然,是一處平凡的風(fēng)景;自然,是一種質(zhì)樸的心情;自然,是一幅水墨山水畫;自然,是一首田園交響曲。

帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風(fēng),我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊……一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

一束馬蘭花在路邊盛開,那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng);蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時(shí)起時(shí)落,不小心落入清澈見底的小溪,隨波蕩到了遠(yuǎn)方;不知名的野花一簇簇地競相開放,又為自然添上了絢麗的一筆。

漫步于草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧靜,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草,那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底??僧?dāng)我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂愁。

感悟自然,踏出生命的詩行,體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。

感悟自然,擁抱燦爛的陽光,接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜,體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):春近在咫尺!

初中自然感悟類篇十四

煙幕中,云泄于層層屏障間,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),它好似仙女般輕點(diǎn)蓮步籠著白紗在崇山峻嶺之上飛舞,流連的身姿,婉轉(zhuǎn)而輕靈,嫣然回眸,陽光映襯下的淺笑穿越茂林修竹投映于地下,頓時(shí)土地上幻化出點(diǎn)點(diǎn)星斑熠熠閃爍,清流激湍拍打著巖石,好似曠古的音韻在一片靜謐中潺潺地流。風(fēng)過,伴著清水的淺吟低唱,鳥兒翩然起舞,自由自在,無所憂慮。無意間飄零的碎花,散落在澄澈的溪流上,輕柔地蕩起陣陣漣漪,最終消散在山谷悠長的回音中。

靜,縱使風(fēng)中鳥兒掠過綠影仍有沙沙聲響,但卸去塵世的繁紛渾擾在自然的洗禮中依舊是一片安寧。靜謐,聽著風(fēng)滄桑的輕嘆,看著山披著風(fēng)霜的容顏。而我,只能這樣站著,不能走近,也不能走遠(yuǎn)。

腳伸進(jìn)清澈的潭間,攪著水中透明的宮殿,魚兒穿梭在指間,簡單的生活,簡單的快樂。猛然間抽出思緒,只怕太過功利的思想污染了這一潭晶瑩。

大地易幻,幻化出純潔的自然,風(fēng)淡云輕用單純的方式宣泄著屬于自然的情感。沒有爭斗,沒有污染,只是讓人卸去塵世的疲憊,在自然的懷抱中小憩,靜坐。

水的流動(dòng)生生不息,山的起伏綿延不斷??床灰娖瘘c(diǎn),亦無法凝望終點(diǎn),只是欣賞著自然中最燦爛的一頁。起點(diǎn)太稚嫩,終點(diǎn)又過于滄桑與惆悵,所以只用最光輝的身影感悟萬物,普渡早已淪陷的人心。

感悟自然的博大襟懷,山水之妙可以再現(xiàn)于畫,再現(xiàn)于心。當(dāng)萬物如泡影般靜止幻化,再次聆聽自然的天籟,放開一切,在自然變化的啟示中,感受生與死永恒的剎那。

置身自然之中,有太多人執(zhí)著于傾聽,執(zhí)著于觀賞,卻遺忘了萬念之源的心。心若于宜,縱使美景如畫,聲如天籟,也不過是躁聲一片,廢景篇目。只有用心去感受,才能體會(huì)萬物的靈性,了解大自然造化之神奇!

初中自然感悟類篇十五

在一年四季里,我最喜歡的要數(shù)秋天了。因?yàn)樗粌H是個(gè)金色的季節(jié),還是個(gè)收獲的季節(jié),是個(gè)成熟的季節(jié)。

一陣風(fēng)吹過,路邊的樹便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來了。

是的,秋姑娘來了,踏著輕盈的腳步悄悄的來了。她揮動(dòng)著彩裙,將金黃和清風(fēng)灑向大地。于是,果園里有了累累碩果,農(nóng)田有了豐收的喜悅,天空中有了絲絲涼意。

秋天是什么顏色的?看,田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來,稻浪滾滾,一層又一層的涌過來?!袄恕奔馍?,閃爍著太陽的光芒,秋天是金色的。哦,不對(duì),秋天又是紅色的???,楓葉是那么紅,那么艷,充滿了生機(jī),就像一團(tuán)火焰,燒滿了整片山野。不,都不對(duì),秋不是黃色的也不是紅色的,秋應(yīng)該是五彩斑斕的。

秋天是什么聲音的?聽,那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤著大地,地面上大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚著今年的深情和來年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水,流過了人們的心田。

秋天是什么味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的桂花,散發(fā)出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在唇齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。

我經(jīng)常漫步在雨里,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒,那時(shí),我終于悟出為什么“愁”字是這么寫,“秋”字下有一“心”。秋天應(yīng)該是喜悅的,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺吧!

初中自然感悟類篇十六

冉冉旭日。

我喜歡太陽,無論是旭日還是落日,都有種獨(dú)特的美。

大海上冉冉東升的旭日,像一個(gè)金色的圓盤,在海面上滾動(dòng),萬道金光逼退了黑暗。她在海面上跳躍著、升騰著,漸漸的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上,顯得那么妖嬈,又像一個(gè)巨大的零,告訴我,新的一天又將從零開始。

這個(gè)“零”高高掛在天上。天空,云霞燦爛;海面,浮光躍金;地面,一片輝煌。她為生命帶來光亮和希望,每個(gè)人臉上都神采飛揚(yáng)。看著她,盡管刺眼,卻明白了,每一天的開始都是個(gè)零,每一天都應(yīng)樂觀對(duì)待,每一天都有希望。(中國作文網(wǎng))。

閑情落日。

落日有一種美,也有一種悲感,但這悲感并非來自悲哀,而是一種悲壯的心情。

我站在天門山上看過落日。遠(yuǎn)方,一團(tuán)色彩絢麗像烈火般的云團(tuán)漸漸暗淡,當(dāng)你還在注視著那團(tuán)云彩時(shí),太陽已經(jīng)悄悄下山。漸變的天空,暮色籠罩了半邊天,就如一曲交響樂的末了,給人回味——唯美而又無人喧嘩。

落日,她是莊嚴(yán)的,不像旭日一樣帶給人們希望。當(dāng)她慢慢蹭到天際的時(shí)候,我感到了時(shí)間的彌足珍貴。她代表以一天的結(jié)束,給人以反思,每個(gè)人應(yīng)該有活著的意義。

松樹細(xì)語。

自從我住到這個(gè)小區(qū)里來,這棵松樹就一直屹立在那里,蒼翠挺拔、雋秀飄逸。我常常幻想會(huì)不會(huì)有小松鼠在這里筑窩,每當(dāng)圣誕節(jié)時(shí),我都會(huì)對(duì)著它許愿。

每天清晨,一拉開窗簾,印入眼簾的便是這棵高大的松樹,看著它,不禁會(huì)將它與黃山頂上的松樹相提并論。一個(gè)雄壯挺拔,顯示著其頑強(qiáng)的生命力;一個(gè)為小區(qū)的環(huán)境,默默奉獻(xiàn)著。

在我看來,我們小區(qū)的這棵松樹,是體弱多病,細(xì)細(xì)的`枝干,好像一碰就斷。直到有一次臺(tái)風(fēng),是我對(duì)他的觀念180度大轉(zhuǎn)變。

它在臺(tái)風(fēng)咄咄威逼之下,不僅沒有屈服,任它擺布,反而張開枝蔓,為的是能夠更好的迎接雨露,面對(duì)困難。這次的戰(zhàn)斗,它受了嚴(yán)重的傷,原本拔地而起,有參天的氣勢,如今已是樹皮皴裂,樹干傾斜了不少。

可我任然敬畏它,因?yàn)樗嬖V我生命在任何困難下都不是那么容易被摧毀的,只要有戰(zhàn)斗的勇氣和信心,不屈不撓、不怕艱難,定會(huì)苦盡甘來,見到彩虹。

初中自然感悟類篇十七

在春天的花園,我曾看過這樣一朵花。那是一個(gè)氣候溫濕的早晨,我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣,它那嬌小的身軀不禁垂下,像一個(gè)羞澀的小姑娘。和煦的風(fēng)帶來它的香味,人霎時(shí)像溶入花的海洋里,心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來。這時(shí),我的心像被染上一層溫柔的綠色。

在夏天的叢林,我曾看過這樣一棵樹。夏日的陽光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹。它伸展著粗壯的腰枝,向我展示著一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤潤的.生長著。那樹蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時(shí),我不禁想到用我的歌聲來裝點(diǎn)。我歡快的唱著歌謠,用飛揚(yáng)的心情把心中那不經(jīng)意間掉進(jìn)的那點(diǎn)孤獨(dú)趕走。我摘下幾片葉子,把陽光全裝在心中。

在秋天的田野,我曾看過這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的麥子壓得喘不過氣來。秋天的每一顆小麥都負(fù)載著一顆顆成熟的心靈。雖然,一顆小麥養(yǎng)熟不了萬物,但它能養(yǎng)熟自己的每一粒麥子。這時(shí),我突然覺得,面對(duì)一顆小麥竟是一種最美的意境。

在冬天的原野,我曾看過這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當(dāng)它飄飄然然的飛落到我的手中時(shí),它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻,冬日的陽光照在原野上,柔情的撫摸著它們。多美??!我不禁感嘆!我站在那里……站在又一個(gè)春天里。

我喜歡大自然,也愛思索大自然。人的一生,就像一個(gè)大自然。有四個(gè)不同的季節(jié)。幼兒時(shí),像春那樣純真、美好;青年時(shí),像夏那樣奮發(fā)、向上;成年時(shí)像秋那樣深沉、穩(wěn)重;老年時(shí),像冬那樣飄灑。我不曾想過我的一生會(huì)瀟瀟灑灑的走完。但我明白,只要不斷的拼搏,我也會(huì)結(jié)出飽滿的果實(shí)?!八臅r(shí)之景不同,而樂亦無窮也?!弊屛乙惨圆煌淖藨B(tài)去迎接生命中的每一個(gè)季節(jié)吧!

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初中自然感悟類篇十八

走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!

紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

夏天來了!太陽失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。

秋天來了!秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到大自然。他趁著大地還來不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣,就揮動(dòng)神筆,將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽:哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。

冬天來了!溫暖的陽光在湖面上閃動(dòng),山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調(diào)和的色調(diào),組成了別具一格的冬景。有時(shí),一陣風(fēng)吹來,沒有了葉子的枝條,發(fā)出了一陣沙沙的聲音,也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條,新生的嫩芽早已孕育起來了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來的春天,想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。

四季的變化,給我們帶來了不同的風(fēng)景,不同的心情。

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