對(duì)比是一種通過(guò)對(duì)比兩種或多種事物的異同來(lái)突出它們的特點(diǎn)和特色的比較手法。總結(jié)是思考和反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。下面是一些總結(jié)的范例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇一
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。上學(xué)期在全體老師和我們大家的共同努力下，學(xué)會(huì)走路好習(xí)慣已經(jīng)蔚然成風(fēng)，也有一大批的學(xué)生因此獲得走路星章和走路標(biāo)兵班。取得的.成績(jī)是喜人的，所以我們更不能停滯不前，只停留在當(dāng)下。
我們能清醒地察覺(jué)在我們同學(xué)中間，還存在著一些有失文明素養(yǎng)的壞習(xí)慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會(huì)飄過(guò)一些同學(xué)以為“很酷”的粗魯臟話;草坪花叢中，仍能看見(jiàn)隨地亂扔的紙屑，果皮;對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎，拖欠作業(yè)現(xiàn)象依然存在。這些壞習(xí)慣，不僅影響了我們每一個(gè)人的形象，而且還影響了同學(xué)們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
那么我們可以怎樣做呢?
我們應(yīng)該——。
習(xí)慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習(xí)慣;。
習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;。
“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币粋€(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。好習(xí)慣是前進(jìn)的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點(diǎn)滴言行，雖都是小事，但是，同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，從細(xì)節(jié)開(kāi)始，讓好習(xí)慣如同空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇二
同學(xué)們：
學(xué)校在總結(jié)以往學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教育教學(xué)水平，確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措，也是惠及全校13000余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全校學(xué)生倡議：
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)；
八、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲，嚴(yán)于律己，追求真知，自強(qiáng)不息；
九、刻苦鉆研，善于創(chuàng)新，注重學(xué)習(xí)的前瞻性和全面性，積極探索有效的學(xué)習(xí)方法；
十、團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)溝通，相互探討，相互學(xué)習(xí)，努力形成見(jiàn)賢思齊的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”從我做起，從現(xiàn)在做起，長(zhǎng)抓不懈！
xxx高專學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
20xx年x月x日。
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生，而且還體現(xiàn)了小學(xué)生的文明氣質(zhì)，影響著將來(lái)的整體素質(zhì)。因此，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就顯得特別重要。
作為金科路小學(xué)的主人，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明幸福的校園為己任，人人參與、各盡所能?！攫B(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣倡議書】養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣倡議書。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“講文明、講衛(wèi)生，從我做起”的倡議。
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動(dòng)后應(yīng)洗手、玩游戲后應(yīng)洗手、觸摸臟東西后應(yīng)洗手、觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手、到公共場(chǎng)所回來(lái)后應(yīng)洗手、拿碗筷前應(yīng)洗手。
3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐-敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng)。
4、學(xué)會(huì)自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時(shí)清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和公區(qū)，堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)外空氣清新。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！本月文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)的主題是：養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣
同學(xué)們，校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，能進(jìn)一步創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的`個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物，勤洗頭，勤剪指甲等等，那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是讓你成為一個(gè)不受同學(xué)們歡迎的學(xué)生，使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。 我們作為塘浦中心小學(xué)的一員，首先要做從自我做起，從小處做起。1、勤洗手，掌握正確的洗手方法，這是預(yù)防傳染病的第一道防線。2、做到“四勤”： 勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭，勤換衣服。3、整理好自己的抽屜，這是我們的私人小空間，千萬(wàn)不要讓它成為細(xì)菌滋生的地方。我們要及時(shí)清理垃圾，分類整理物品。4、養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。多走一步就可以讓垃圾安靜的歸入垃圾桶內(nèi)。
一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們就可以做一個(gè)擁有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明少年，我們的校園也因?yàn)橛形覀兊暮昧?xí)慣，如花園般空氣清新，令人精神爽朗。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，希望大家行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力！
謝謝大家！
食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。在我校大力開(kāi)展食品安全宣傳之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識(shí)，營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境，我們南京城市交通運(yùn)輸學(xué)校學(xué)工處向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立食品衛(wèi)生安全觀念，提高食品安全自我防范能力，提高自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防和減少食源性疾病的發(fā)生。
二、從我做起，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。堅(jiān)持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報(bào)，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)的食物，少吃生冷、涼拌的食物。
三、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品，不買街頭巷尾無(wú)照無(wú)證的小商小販出售的各類食品。
三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。一日三餐定時(shí)定量吃飯，不暴飲暴食，建立合理的生活作息制度。多了解健康食品知識(shí)，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生；外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不喝生水，不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，民以食為天，食以安為先。為了我們的身體健康，讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注食品安全，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕疾病的發(fā)生，共建健康和諧的校園環(huán)境！
南京城市交通運(yùn)輸學(xué)校學(xué)工處
親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，當(dāng)我們?cè)缭鐏?lái)到校園所做的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物?？墒聦?shí)不是這樣的，剛剛打掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎樣來(lái)的呢？原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自你們的亂扔，來(lái)自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。
同學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，是我們生活學(xué)習(xí)的地方，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的金中校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為起到警示作用，杜絕不文明的行為，學(xué)校將加強(qiáng)值日巡查力度，并及時(shí)公布違紀(jì)同學(xué)名單；從即日起啟動(dòng)拍攝不文明行為活動(dòng)，并定期組織不文明行為圖片展。為此，學(xué)校向全校師生倡議“愛(ài)我校園，勿扔垃圾”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、?養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生保潔區(qū)進(jìn)行清掃，確保校園環(huán)境整潔干凈，地面無(wú)果皮紙屑。
二、?形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，以撿垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、?從我做起，從現(xiàn)在做起，除有蓋瓶裝水、飲料外，堅(jiān)決不帶早餐、零食、袋裝食品等進(jìn)入教學(xué)區(qū)、宿舍、操場(chǎng)。
四、?提倡“彎腰精神”，看到地面上的垃圾隨時(shí)撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。
五、?提倡同學(xué)們自備垃圾袋，多走幾步路，少貪圖方便，將生活垃圾扔到垃圾收集處。
六、?盡量少使用一次性塑料用品，多使用耐用品。
惠州市小金口中學(xué)
二〇一二年九月二十四日
同學(xué)們，隊(duì)員們：
我們都是舊縣中心小學(xué)的小主人，我們每天在這里學(xué)習(xí)，也在這里生活。為了使我們?cè)谶@個(gè)大集體里能度過(guò)更溫馨更和諧更愉悅的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們少先大隊(duì)特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
同時(shí)，我們呼吁所有的走讀同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)诩依锘蚴切ｉT外吃完早餐再進(jìn)校園，不要把吃剩的早餐食物、塑料袋、方便盒，泡快餐面的塑料碗等一些帶進(jìn)校園。因?yàn)槲覀內(nèi)Ｓ袔装倜咦x同學(xué)，如果人人都把早餐帶進(jìn)校園，給我們各班教室、清潔區(qū)的清掃工作會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)。我們少先大隊(duì)會(huì)在校門口提醒同學(xué)門們，同時(shí)也希望同學(xué)們能早日養(yǎng)成不帶早餐進(jìn)校園的習(xí)慣。
最后，我們要倡議所有的同學(xué)們，在你們課間活動(dòng)時(shí)，用你們明亮的眼睛監(jiān)督，到底是哪些同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾，破壞我們的勞動(dòng)成果，讓校園變的垃圾橫飛。對(duì)于這樣的同學(xué)，我們要嚴(yán)厲指責(zé)。也請(qǐng)相關(guān)清潔區(qū)的班級(jí)安排同學(xué)監(jiān)督。
舊縣中心小學(xué)少先大隊(duì)
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
學(xué)校是求知的殿堂，是一個(gè)講學(xué)風(fēng)、講學(xué)術(shù)、講文明的神圣之地。我們?cè)谶@方屋檐下共同學(xué)習(xí)、工作，在這片綠蔭下一起生活。當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诰G蔭道上漫步的時(shí)候，你是否為擁有這樣的舒適學(xué)習(xí)生活環(huán)境而感恩和珍惜呢?愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是我們每個(gè)西京人的責(zé)任，而保持一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)更具有現(xiàn)實(shí)意義，我們要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度，從身邊小事做起，從主動(dòng)搞好個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生做起，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，提高文明修養(yǎng)水平。
對(duì)此，神禾公司向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、適量取餐，不要剩餐，避免浪費(fèi);就餐后，將碗筷、剩飯自覺(jué)送到收殘臺(tái)，將包裝袋、紙屑放入垃圾簍;不要將剩余飯菜、飲料直接倒入下水道，而應(yīng)包好放入垃圾桶。
二、教室是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，請(qǐng)不要將食物帶進(jìn)教室，更不要在教室吃東西。自覺(jué)清理教室垃圾，自覺(jué)維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，珍惜校園內(nèi)的花草樹(shù)木、水、電、氣、綠化等公共設(shè)施設(shè)備;不隨地吐痰，不將垃圾扔到綠化帶、草坪、或公共場(chǎng)所，摒棄亂扔垃圾的行為，不隨意涂寫刻畫或隨意張貼小廣告;提倡環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)撿拾垃圾。
四、保持宿舍干凈整潔，及時(shí)清除垃圾、積水，通風(fēng)透氣，清潔消毒，防止傳染病;便后沖水，保持廁所的清潔;注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗澡，勤洗衣。
五、養(yǎng)成“人走燈滅、人走鎖門”、“及時(shí)關(guān)水龍頭”的良好生活習(xí)慣，節(jié)約水電;不隨意移動(dòng)室內(nèi)的電源線、電話線、網(wǎng)線等，確保人身安全;不在寢室違章使用大功率用電器，防火防盜。
六、師生和-諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話、粗話;行為得體，作文明人。
老師、同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)景，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，把握自律;優(yōu)美的環(huán)景，讓我們知書達(dá)禮，追求道德，共享文明;優(yōu)美的環(huán)景，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)作人。
讓我們從現(xiàn)在做起，與一切不文明、不健康的生活習(xí)慣告別，為構(gòu)建綠色、生態(tài)、文明的西京園，貢獻(xiàn)自己的力量。
陜西神禾實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司。
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生，而且還體現(xiàn)了小學(xué)生的文明氣質(zhì)，影響著將來(lái)的整體素質(zhì)。因此，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就顯得特別重要。
作為金科路小學(xué)的主人，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明幸福的校園為己任，人人參與、各盡所能?！攫B(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣倡議書】養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣倡議書。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“講文明、講衛(wèi)生，從我做起”的'倡議。
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動(dòng)后應(yīng)洗手、玩游戲后應(yīng)洗手、觸摸臟東西后應(yīng)洗手、觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手、到公共場(chǎng)所回來(lái)后應(yīng)洗手、拿碗筷前應(yīng)洗手。
3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng)。
4、學(xué)會(huì)自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時(shí)清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和公區(qū)，堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)外空氣清新。
倡議人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇六
為了使我們班形成先進(jìn)的文明的班集體，為了讓同學(xué)們能夠生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)快樂(lè)、溫暖、和諧的大家庭里，為了讓我們這些21世紀(jì)的小主人、跨世紀(jì)的接班人，能夠出色地完成黨和人民賦予的任務(wù)，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1、待人有禮貌，說(shuō)話文明，互相幫助。尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，平等待人。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼，不在課桌椅、建筑物和文化古跡上涂抹刻畫。
3、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，講信用。不隨便拿別人的東西，撿到東西要上繳，養(yǎng)成撿金不昧的`好習(xí)慣。
4、不遲到、不早退、不曠課、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。
5、踴躍參加課內(nèi)、外體育活動(dòng)，積極鍛煉身體，不斷增加體質(zhì)。
6、認(rèn)真做好值日任務(wù)，不亂扔紙屑果皮，保持教室和校園的清潔衛(wèi)生。
7、認(rèn)真做好早操和眼保健操。
8、上課前，準(zhǔn)備好書本和文具，以飽滿的精神等待老師上課。
9、上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，積極思考問(wèn)題，踴躍舉手發(fā)言，不講小話，不做小動(dòng)作。
10、按時(shí)按質(zhì)完成各科作業(yè)，自覺(jué)地復(fù)習(xí)功課，一絲不茍地對(duì)待每一次考試。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為創(chuàng)建一個(gè)文明班集體而奮斗吧!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里舉行“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”動(dòng)員大會(huì)，從培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、安全行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣四個(gè)方面入手，進(jìn)行基本行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高度責(zé)任感、人格健全的高素質(zhì)人才的重要任務(wù)，學(xué)校開(kāi)展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)，將使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個(gè)新的臺(tái)階。以推進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上新水平。為了更好地開(kāi)展與落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、積極參加養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣教育活動(dòng)。
養(yǎng)成“文明禮儀好習(xí)慣”，就是尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人、，不說(shuō)臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲，遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
安全是一切活動(dòng)的前提，同學(xué)們要切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想，提高自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力。包括校園活動(dòng)安全、交通安全、用水用電安全等等。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是一個(gè)學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。大家要逐步養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。如上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，做好課前預(yù)習(xí)，養(yǎng)成積極探究、獨(dú)立思考、切磋交流的習(xí)慣。
講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣，它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)。良好的衛(wèi)生習(xí)慣就是保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，儀表整潔;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不去小攤上買零食。養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。
今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來(lái)。同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，投身到行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中，不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，時(shí)刻檢查自己的言行，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，規(guī)范行為舉止。在優(yōu)美的校園里努力學(xué)習(xí)，為自己的一生發(fā)展奠基!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇八
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，民族美德，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w同學(xué)言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會(huì)隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛(ài)護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此學(xué)校發(fā)出以下倡議：
一、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，友愛(ài)同學(xué)；珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為；積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取好成績(jī)。
二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊。
三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食，休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”。
六、就餐時(shí)要排隊(duì)購(gòu)餐，不大喊大叫，不浪費(fèi)糧食，珍惜別人勞動(dòng)成果，愛(ài)惜餐具。
七、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。
九、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。
十、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù)，從此養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，告別不文明行為，樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。
南化二中初三（7）班全體同學(xué)倡議
各位同學(xué)你們好：
歡笑與友愛(ài)凝聚著溫馨的歲月，青春與夢(mèng)想沉淀著花樣的年華！
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士這么說(shuō)的：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣決定命運(yùn) ，可是好習(xí)慣并非自然而成的，自然而成的常常是懶惰、生活無(wú)規(guī)律等等壞習(xí)慣。所以我們才要自我控制來(lái)培養(yǎng)好習(xí)慣，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。 于是，我校政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、早操集合行動(dòng)迅速，做到快、靜、齊，跑操聽(tīng)從指揮。
2、課間時(shí)間，不在教室內(nèi)大聲喧嘩吵鬧，在走廊追逐打鬧。
3、見(jiàn)到老師要含笑致意或向老師問(wèn)好。
4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)林，不踩踏草坪，不采摘花朵。
5、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不亂涂亂畫、不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑包裝袋。見(jiàn)到垃圾隨手撿起放到垃圾箱。
6、愛(ài)護(hù)公物，不破壞學(xué)校的一磚一瓦、門窗玻璃、課本桌椅瓷磚，起風(fēng)或離校時(shí)，要自覺(jué)關(guān)好門窗、電源。
7、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣。
8、穿著大方整潔、不穿奇裝異服，不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)。不化妝、不 佩戴手飾，不穿高跟鞋。
9、就餐自覺(jué)排隊(duì)，按次序購(gòu)買飯菜，不亂擠、不插隊(duì)。愛(ài)惜飯菜，不亂倒飯菜。餐后垃圾放到指定位置。
也曾有你我的笑臉，
和煦的陽(yáng)光下，
也曾映照著你我如火的青春！
我們的口號(hào)：
自律者，思想之主人，一世自立；他律者，精神之奴隸，碌碌無(wú)為！帶走你的痕跡，留下你的形象！文明生活，健康成才！做文明學(xué)生，樹(shù)x中新風(fēng)！
政教處
11.1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
禮儀，是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對(duì)一個(gè)民族而言，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，文明禮貌不僅給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。
校園，是我們學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)的重要場(chǎng)所。學(xué)校給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧：潔白的墻壁上印上的黑黑的腳印，干凈的水池中污物堵塞了下水口，嶄新的桌椅被劃得傷痕累累，個(gè)別同學(xué)課間大聲喧嘩、打鬧，打掃干凈的校園轉(zhuǎn)眼又垃圾遍地，這是多么不文明的行為?。≡诖?，真誠(chéng)的呼吁：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起：彎下腰，撿起腳下的紙片；伸出手，擰緊滴水的水龍頭；禮貌地說(shuō)聲：“老師早”、“同學(xué)好”；得到別人的幫助時(shí)，說(shuō)聲“謝謝”， 別人感謝時(shí)，說(shuō)聲“別客氣”；妨礙了別人時(shí)，說(shuō)聲“對(duì)不起”， 別人賠禮道歉時(shí)，說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”；進(jìn)入校園輕聲慢步，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)；在樓梯間、校門口、廁所門口等擁擠處，要有秩序的出入；在校內(nèi)外要遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；積極參與活動(dòng)，好問(wèn)、好學(xué)、好探索，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；不擅自拿別人的東西，拾到東西能主動(dòng)歸還、上交；樂(lè)意參加各項(xiàng)勞動(dòng)，有始有終地做好力所能及的事；尊重父母，理解父母；尊重老師，關(guān)心同學(xué)。生活離不開(kāi)文明，文明用語(yǔ)像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)人們的心田；文明用語(yǔ)猶如動(dòng)聽(tīng)的歌，唱甜人們的笑臉。有了文明，我們的生活充滿了溫馨；有了禮貌，我們的生活到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。常言說(shuō)：“水滴石穿，繩鋸木斷”。只要堅(jiān)持，良好的行為習(xí)慣就自然會(huì)養(yǎng)成，文明的春風(fēng)就會(huì)吹綠校園。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮貌。爭(zhēng)做文明有禮的一代好少年！同學(xué)們：
在全校師生全力以赴迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行的本科教學(xué)水平評(píng)估的新形式下，為了更好的促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校在評(píng)估中“爭(zhēng)優(yōu)”貢獻(xiàn)一份力量，校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委宣傳部將開(kāi)展以“文明修身 樹(shù)新風(fēng)爭(zhēng)做文明大學(xué)生”為主題的“文明修身月”系列活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們能意識(shí)到文明修身的重要性，自覺(jué)的規(guī)范言行舉止，創(chuàng)造良好校園風(fēng)尚。
為此我們倡議：
一、培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感
強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感來(lái)自于我們認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事，珍惜時(shí)間是對(duì)生命的責(zé)任；勤奮學(xué)習(xí)是對(duì)家庭父母兄弟和國(guó)家的責(zé)任；節(jié)約用水用電和糧食、不破壞環(huán)境是對(duì)自己和他人的責(zé)任。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)文明個(gè)人、文明集體，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，共建文明校園
我們是學(xué)校的主人，是國(guó)家的未來(lái)，在文明修身行動(dòng)中，我們責(zé)無(wú)旁貸要聽(tīng)從學(xué)校號(hào)召，統(tǒng)一行動(dòng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、規(guī)范自己的.言行、倡導(dǎo)健康向上的生活習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的人格、樹(shù)立良好的精神面貌。我們應(yīng)做到宿舍干凈整潔、美觀大方；班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明。
同學(xué)們 ，朋友們，讓我們投身到“文明修身月”活動(dòng)中來(lái)，從基礎(chǔ)文明、團(tuán)隊(duì)精神、社會(huì)責(zé)任感、理想信念等不同層面入手，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，為建設(shè)美好社會(huì)和完美人生努力奮斗！
今天，我們立下美好的約定，今天，我們牽起青春的手臂，托起一片寧?kù)o的天空。同學(xué)們，讓我們彼此監(jiān)督，相互勉勵(lì)，遠(yuǎn)離校園不文明現(xiàn)象。
校園十大不文明行為：
9、公共場(chǎng)所行為舉止不當(dāng) ? ? ? ?10、上課、自習(xí)時(shí)間不關(guān)手機(jī)
同學(xué)們：
學(xué)校在總結(jié)以往學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教育教學(xué)水平，確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措，也是惠及全校13000余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全校學(xué)生倡議：
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)；
三、了解國(guó)家和社會(huì)的需求，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身特點(diǎn)，制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃；
親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，當(dāng)我們?cè)缭鐏?lái)到校園所做的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物。可事實(shí)不是這樣的，剛剛打掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎樣來(lái)的呢？原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自你們的亂扔，來(lái)自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。
同學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，是我們生活學(xué)習(xí)的地方，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的金中校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為起到警示作用，杜絕不文明的行為，學(xué)校將加強(qiáng)值日巡查力度，并及時(shí)公布違紀(jì)同學(xué)名單；從即日起啟動(dòng)拍攝不文明行為活動(dòng)，并定期組織不文明行為圖片展。為此，學(xué)校向全校師生倡議“愛(ài)我校園，勿扔垃圾”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、?養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生保潔區(qū)進(jìn)行清掃，確保校園環(huán)境整潔干凈，地面無(wú)果皮紙屑。
二、?形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，以撿垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、?從我做起，從現(xiàn)在做起，除有蓋瓶裝水、飲料外，堅(jiān)決不帶早餐、零食、袋裝食品等進(jìn)入教學(xué)區(qū)、宿舍、操場(chǎng)。
四、?提倡“彎腰精神”，看到地面上的垃圾隨時(shí)撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。
五、?提倡同學(xué)們自備垃圾袋，多走幾步路，少貪圖方便，將生活垃圾扔到垃圾收集處。
六、?盡量少使用一次性塑料用品，多使用耐用品。
惠州市小金口中學(xué)
二〇一二年九月二十四日
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇九
為了使我們班形成先進(jìn)的文明的班集體，為了讓同學(xué)們能夠生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)快樂(lè)、溫暖、和-諧的大家庭里，為了讓我們這些21世紀(jì)的小主人、跨世紀(jì)的接-班人，能夠出色地完成黨和人民賦予的任務(wù)，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1、待人有禮貌，說(shuō)話文明，互相幫助。尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，平等待人。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼，不在課桌椅、建筑物和文化古跡上涂抹刻畫。
3、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，講信用。不隨便拿別人的東西，撿到東西要上繳，養(yǎng)成撿金不昧的好習(xí)慣。
4、不遲到、不早退、不曠課、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。
5、踴躍參加課內(nèi)、外體育活動(dòng)，積極鍛煉身體，不斷增加體質(zhì)。
6、認(rèn)真做好值日任務(wù)，不亂扔紙屑果皮，保持教室和校園的清潔衛(wèi)生。
7、認(rèn)真做好早操和眼保健操。
8、上課前，準(zhǔn)備好書本和文具，以飽滿的精神等待老師上課。
10、按時(shí)按質(zhì)完成各科作業(yè)，自覺(jué)地復(fù)習(xí)功課，一絲不茍地對(duì)待每一次考試。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為創(chuàng)建一個(gè)文明班集體而奮斗吧!
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇十
著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。下面本站小編為大家精心整理了養(yǎng)成好習(xí)慣。
倡議書。
希望能給你帶來(lái)幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
我院學(xué)生處、院團(tuán)委、后勤服務(wù)公司聯(lián)合舉辦的文明行為系列教育活動(dòng)就要開(kāi)始了，本次活動(dòng)旨在落實(shí)我院宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作會(huì)議精神，意在加強(qiáng)我院學(xué)生教育管理和文明行為的養(yǎng)成，提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，修身立德，提高素質(zhì)。
大家都知道，文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”
習(xí)慣，對(duì)我們的生活有很大的影響。因?yàn)?，他是一貫的，是在不知不覺(jué)中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗，良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)，可見(jiàn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等的重要。
只有養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng);只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才會(huì)成為德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者，才能把我們的學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。
在此，我們就“文明行為系列教育活動(dòng)”向全院師生發(fā)起如下倡議：
1、熱愛(ài)校園，團(tuán)結(jié)互助，強(qiáng)化集體觀念，保持宿舍整潔;時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博，爭(zhēng)做公寓文明大學(xué)生。
2、遵守社會(huì)公德，共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛(ài);有序進(jìn)出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、愛(ài)護(hù)餐廳的一切設(shè)備，不亂寫亂畫，不隨意搬動(dòng)座位，不擅自將餐具帶出餐廳;尊重食堂工作人員，互相尊重體諒，團(tuán)結(jié)友愛(ài);傾聽(tīng)大家意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)食堂管理，增進(jìn)交流溝通，及時(shí)改進(jìn)工作。
老師們、同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，高尚的品德，文明的言行，是每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們積極投身于“文明行為系列教育活動(dòng)”之中，并行動(dòng)起來(lái)，徹底改掉生活陋習(xí)，養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的良好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，為提升我們商洛學(xué)院的形象，建設(shè)文明和諧的校園爭(zhēng)做貢獻(xiàn)!謝謝!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
法
國(guó)學(xué)。
者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。上學(xué)期在全體老師和我們大家的共同努力下，學(xué)會(huì)走路好習(xí)慣已經(jīng)蔚然成風(fēng)，也有一大批的學(xué)生因此獲得走路星章和走路標(biāo)兵班。取得的成績(jī)是喜人的，所以我們更不能停滯不前，只停留在當(dāng)下。
我們能清醒地察覺(jué)在我們同學(xué)中間，還存在著一些有失文明素養(yǎng)的壞習(xí)慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會(huì)飄過(guò)一些同學(xué)以為“很酷”的粗魯臟話;草坪花叢中，仍能看見(jiàn)隨地亂扔的紙屑，果皮;對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎，拖欠作業(yè)現(xiàn)象依然存在。這些壞習(xí)慣，不僅影響了我們每一個(gè)人的形象，而且還影響了同學(xué)們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
那么我們可以怎樣做呢?
我們應(yīng)該——。
習(xí)慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習(xí)慣;。
習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;。
??。
“少成若天性，習(xí)慣如自然。”一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。好習(xí)慣是前進(jìn)的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點(diǎn)滴言行，雖都是小事，但是，同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，從細(xì)節(jié)開(kāi)始，讓好習(xí)慣如同空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一直以來(lái)，我校始終以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基石，培養(yǎng)具有優(yōu)秀素養(yǎng)的學(xué)生，并且取得了良好的效果。優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境，文明識(shí)禮的學(xué)生舉止，都給人帶來(lái)如沐春風(fēng)的清新感受。學(xué)校的良好風(fēng)氣的形成，離不開(kāi)我們每一位師生的共同努力。
但是，我們也清醒地察覺(jué)在我們的同學(xué)中間，還存在著一些有失文明素養(yǎng)的壞習(xí)慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會(huì)飄過(guò)一些同學(xué)以為“很酷”的粗魯臟話;草坪花叢中，仍能看見(jiàn)隨地亂扔的紙屑，果皮;目無(wú)師長(zhǎng)、缺乏愛(ài)心，待人冷漠的同學(xué)不乏其人;對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎，拖欠作業(yè)現(xiàn)象依然存在，這些種種行為都違反了我們作為一個(gè)優(yōu)秀的，具有文明素養(yǎng)的育英人的行為規(guī)范。這些壞習(xí)慣，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還影響了同學(xué)們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部倡議全體同學(xué)：我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
2、習(xí)慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習(xí)慣;。
3、習(xí)慣于站隊(duì)集合靜快齊，隊(duì)伍撤離有秩序，養(yǎng)成守紀(jì)律，不特立獨(dú)行的好習(xí)慣。
5、習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;。
6、習(xí)慣于在同學(xué)交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時(shí)能化干戈為玉帛的好習(xí)慣;。
7、習(xí)慣于用心觀察，形成良好的觀察能力的習(xí)慣;。
8、習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，形成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)開(kāi)始，讓好習(xí)慣如同空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里舉行“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”動(dòng)員大會(huì)，從培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、安全行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣四個(gè)方面入手，進(jìn)行基本行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高度責(zé)任感、人格健全的高素質(zhì)人才的重要任務(wù)，學(xué)校開(kāi)展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)，將使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個(gè)新的臺(tái)階。以推進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上新水平。為了更好地開(kāi)展與落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、積極參加養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣教育活動(dòng)。
養(yǎng)成“文明禮儀好習(xí)慣”，就是尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人、，不說(shuō)臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲，遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
安全是一切活動(dòng)的前提，同學(xué)們要切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想，提高自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力。包括校園活動(dòng)安全、交通安全、用水用電安全等等。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是一個(gè)學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。大家要逐步養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。如上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，做好課前預(yù)習(xí)，養(yǎng)成積極探究、獨(dú)立思考、切磋交流的習(xí)慣。
講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣，它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)。良好的衛(wèi)生習(xí)慣就是保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，儀表整潔;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不去小攤上買零食。養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。
今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來(lái)。同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，投身到行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中，不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，時(shí)刻檢查自己的言行，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，規(guī)范行為舉止。在優(yōu)美的校園里努力學(xué)習(xí)，為自己的一生發(fā)展奠基!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
學(xué)校是求知的殿堂，是一個(gè)講學(xué)風(fēng)、講學(xué)術(shù)、講文明的神圣之地。我們?cè)谶@方屋檐下共同學(xué)習(xí)、工作，在這片綠蔭下一起生活。當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诰G蔭道上漫步的時(shí)候，你是否為擁有這樣的舒適學(xué)習(xí)生活環(huán)境而感恩和珍惜呢?愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是我們每個(gè)西京人的責(zé)任，而保持一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)更具有現(xiàn)實(shí)意義，我們要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度，從身邊小事做起，從主動(dòng)搞好個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生做起，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，提高文明修養(yǎng)水平。
對(duì)此，神禾公司向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、適量取餐，不要剩餐，避免浪費(fèi);就餐后，將碗筷、剩飯自覺(jué)送到收殘臺(tái)，將包裝袋、紙屑放入垃圾簍;不要將剩余飯菜、飲料直接倒入下水道，而應(yīng)包好放入垃圾桶。
二、教室是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，請(qǐng)不要將食物帶進(jìn)教室，更不要在教室吃東西。自覺(jué)清理教室垃圾，自覺(jué)維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，珍惜校園內(nèi)的花草樹(shù)木、水、電、氣、綠化等公共設(shè)施設(shè)備;不隨地吐痰，不將垃圾扔到綠化帶、草坪、或公共場(chǎng)所，摒棄亂扔垃圾的行為，不隨意涂寫刻畫或隨意張貼小廣告;提倡環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)撿拾垃圾。
四、保持宿舍干凈整潔，及時(shí)清除垃圾、積水，通風(fēng)透氣，清潔消毒，防止傳染病;便后沖水，保持廁所的清潔;注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗澡，勤洗衣。
五、養(yǎng)成“人走燈滅、人走鎖門”、“及時(shí)關(guān)水龍頭”的良好生活習(xí)慣，節(jié)約水電;不隨意移動(dòng)室內(nèi)的電源線、電話線、網(wǎng)線等，確保人身安全;不在寢室違章使用大功率用電器，防火防盜。
六、師生和-諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話、粗話;行為得體，作文明人。
老師、同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)景，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，把握自律;優(yōu)美的環(huán)景，讓我們知書達(dá)禮，追求道德，共享文明;優(yōu)美的環(huán)景，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)作人。
讓我們從現(xiàn)在做起，與一切不文明、不健康的生活習(xí)慣告別，為構(gòu)建綠色、生態(tài)、文明的西京園，貢獻(xiàn)自己的力量。
陜西神禾實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司。
20xx年8月25日。
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇十三
同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明的重要標(biāo)志。車棚是我們美麗校園的重要一隅，車棚的整潔有序是全校師生行為禮儀素質(zhì)的反映。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做最好自我”活動(dòng)，同學(xué)們的表現(xiàn)也有了很大改善。很多同學(xué)能夠聽(tīng)從車棚管理員的安排或自覺(jué)有序擺放自行車。
然而還有一部分同學(xué)表現(xiàn)不夠完美：自行車隨意擺放、在車棚內(nèi)亂扔垃圾、碰倒別人車子揚(yáng)長(zhǎng)而去、自行車車輪不入槽等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們學(xué)校校園的環(huán)境，也為同學(xué)們的安全帶來(lái)隱患。我作為一名自行車志愿者，代表七年級(jí)三班，呼吁所有育才師生，一起來(lái)保護(hù)我們的校園，為我們的`校園美麗做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我向大家發(fā)出以下倡議：
1．請(qǐng)自覺(jué)擺放好自行車，自覺(jué)把前車輪推入卡槽內(nèi)，由里向外依次擺放。
2．自覺(jué)聽(tīng)從志愿者指揮。
3．在車棚內(nèi)不隨便亂扔垃圾，自覺(jué)撿拾垃圾放入垃圾桶內(nèi)。
4．積極行動(dòng)以主人翁的姿態(tài)參與車輛管理。
5．齊心協(xié)力，創(chuàng)造美麗校園環(huán)境。
校園文明停車，全體師生有責(zé)。讓我們共同攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，為創(chuàng)造平安和諧校園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；讓自行車的整齊擺放也成為濟(jì)南育才中學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線！
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇十四
為全面貫徹素質(zhì)教育目標(biāo)，提高德育工作的實(shí)效性，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)校長(zhǎng)室開(kāi)展的“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)要求。學(xué)校大隊(duì)部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
親愛(ài)的同學(xué)們：
和煦的春風(fēng)輕輕吹過(guò)，目睹著朝陽(yáng)冉冉升起，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期充滿了活力和希望，我們的校園也變得更加優(yōu)美：寬敞明亮的教室、干凈的大路、整齊的桌椅??..然而，在這美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中總會(huì)有一些不和諧的音符：潔白的墻壁上出現(xiàn)黑黑的腳印、剛掃完的地上又留下了飲料瓶、剛換的電燈、水龍頭又被弄壞、嶄新的桌椅劃得傷痕累累、不文明語(yǔ)言不時(shí)鉆進(jìn)我們的耳朵??.這是多么不文明的行為啊!
我們中華民族自古就是禮儀之邦，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，文明是我們素質(zhì)的前提，沒(méi)了文明，素質(zhì)就不能保證。因此，我們必須提高文明素質(zhì)。
遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時(shí)清掃教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，講究衛(wèi)生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨地吐痰，不隨手亂丟物品。
參加升旗儀式，學(xué)生要穿校服，行注目禮，唱國(guó)歌;語(yǔ)言文明，使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不罵人;舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲;注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝，男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型;拾到錢物要交公;愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;不將手機(jī)帶入校園、教室;同學(xué)之間相互幫助;遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，保持良好形象，參加集體活動(dòng)時(shí)肅靜，做文明觀眾;不進(jìn)行封建迷信和賭博活動(dòng)，不吸煙喝酒，不出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
安全觀念、法制意識(shí)強(qiáng);妥善保管錢物，嚴(yán)防丟失。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財(cái)物;養(yǎng)成防火、防電、防溺水的好習(xí)慣;遵守交通規(guī)則，在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈;不攀越欄桿、校門及圍墻;注意飲食習(xí)慣。
要認(rèn)真預(yù)習(xí)，專心聽(tīng)課，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè);養(yǎng)成積極探究、獨(dú)立思考、切磋交流的習(xí)慣;要有課外閱讀記讀書筆記的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。
希望全體同學(xué)在“習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月”之際，更應(yīng)舉止文明、表現(xiàn)突出，爭(zhēng)做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
好習(xí)慣養(yǎng)成倡議書篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
學(xué)校是求知的殿堂，是一個(gè)講學(xué)風(fēng)、講學(xué)術(shù)、講文明的神圣之地。我們?cè)谶@方屋檐下共同學(xué)習(xí)、工作，在這片綠蔭下一起生活。當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诰G蔭道上漫步的時(shí)候，你是否為擁有這樣的舒適學(xué)習(xí)生活環(huán)境而感恩和珍惜呢?愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是我們每個(gè)西京人的責(zé)任，而保持一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)更具有現(xiàn)實(shí)意義，我們要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度，從身邊小事做起，從主動(dòng)搞好個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生做起，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，提高文明修養(yǎng)水平。
對(duì)此，神禾公司向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、適量取餐，不要剩餐，避免浪費(fèi);就餐后，將碗筷、剩飯自覺(jué)送到收殘臺(tái)，將包裝袋、紙屑放入垃圾簍;不要將剩余飯菜、飲料直接倒入下水道，而應(yīng)包好放入垃圾桶。
二、教室是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，請(qǐng)不要將食物帶進(jìn)教室，更不要在教室吃東西。自覺(jué)清理教室垃圾，自覺(jué)維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，珍惜校園內(nèi)的花草樹(shù)木、水、電、氣、綠化等公共設(shè)施設(shè)備;不隨地吐痰，不將垃圾扔到綠化帶、草坪、或公共場(chǎng)所，摒棄亂扔垃圾的行為，不隨意涂寫刻畫或隨意張貼小廣告;提倡環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)撿拾垃圾。
四、保持宿舍干凈整潔，及時(shí)清除垃圾、積水，通風(fēng)透氣，清潔消毒，防止傳染病;便后沖水，保持廁所的清潔;注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗澡，勤洗衣。
五、養(yǎng)成“人走燈滅、人走鎖門”、“及時(shí)關(guān)水龍頭”的良好生活習(xí)慣，節(jié)約水電;不隨意移動(dòng)室內(nèi)的電源線、電話線、網(wǎng)線等，確保人身安全;不在寢室違章使用大功率用電器，防火防盜。
六、師生和-諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話、粗話;行為得體，作文明人。
老師、同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)景，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，把握自律;優(yōu)美的環(huán)景，讓我們知書達(dá)禮，追求道德，共享文明;優(yōu)美的環(huán)景，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)作人。
讓我們從現(xiàn)在做起，與一切不文明、不健康的生活習(xí)慣告別，為構(gòu)建綠色、生態(tài)、文明的西京園，貢獻(xiàn)自己的力量。
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208月25日。
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