新學(xué)校感想（實(shí)用18篇）

社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存？這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。想要寫一篇好的總結(jié)，可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。

新學(xué)校感想篇一

今天是我上三年級(jí)第一次正式地來到新校區(qū)上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我們的新學(xué)期有很大的變化。

這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，她的名字叫但雅。她長得胖乎乎的，眼睛大大的，還有兩個(gè)小酒窩，看起來非常可愛。她來自北京，聽不懂我們說四川話。我希望我們能成為好朋友。

這學(xué)期，我們學(xué)校的午餐改在了教室里面吃飯。老師們把飯菜送到了教室，我們的課桌也是我們的餐桌，在課桌上鋪上一層桌布就是我們的餐桌了。我在教室里吃飯也是吃得很香的。

教室外面有水池，水池里面養(yǎng)有很多金魚。我下課的時(shí)候，就到水池邊看看金魚，看它們?cè)诔靥晾餁g快的游來游去，像是在做追人游戲，又像是在玩捉迷藏，它們玩得很有趣。

我們的新校區(qū)環(huán)境也很美，教學(xué)樓很大，除了教室，還有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、計(jì)算機(jī)室。學(xué)校里還有宿舍樓，我很期盼到學(xué)校住校。學(xué)校的操場很大，那里有足球場，籃球場，乒乓球場。我好喜歡我們的新學(xué)校。

新學(xué)校感想篇二

大家好，我是你們的小導(dǎo)游崔柏喬，今天我?guī)Т蠹覅⒂^一下我們的學(xué)?！傍P凰實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。我們的校園是一座既美麗又整潔的校園。我愛我的校園，希望你們也會(huì)喜歡。

現(xiàn)在我們進(jìn)入的這個(gè)門是西門，其實(shí)我們的校園有三個(gè)大門，目只有東西兩個(gè)門使用，西門正中間六個(gè)大字就是“鳳凰實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?/p>

走進(jìn)學(xué)校，我們正對(duì)的就是“綜合樓”。這座樓里面有實(shí)驗(yàn)室、教室、倉庫、圖書室……剛才有人問我說：“綜合樓為什么還有教室呢？”“這個(gè)問題問的好，我就來給你們說一說吧！因?yàn)榻衲暧终惺樟艘慌荒昙?jí)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生，我們的三座教學(xué)樓早就容納不下了，因此我們學(xué)校只好把綜合樓上的一些活動(dòng)教室改成了學(xué)習(xí)教室?！?/p>

繼續(xù)往前走就會(huì)看見食堂，我們學(xué)校食堂里的菜營養(yǎng)搭配均衡，美味可口，深受師生的喜愛。

繼續(xù)走就是我們的教學(xué)樓了，教室后面的黑板上畫著美麗的圖畫，有兔子、氣球、小狗……美麗極了！

教學(xué)樓門前是我們的活動(dòng)區(qū)域，一下課我們便在這里玩，有的打乒乓球，有的跳繩，有的踢毽子，開心極了。

走進(jìn)操場就可以看見高高的旗桿上面飄揚(yáng)著國旗。

校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天地，也是我盡情玩耍的樂園。

聽了這些你是不是也喜歡上了我的學(xué)校呢？

新學(xué)校感想篇三

八月三十一日下午三點(diǎn)，我走進(jìn)了夢寐以求的育才中學(xué)，來看分到了幾班。

剛剛踏進(jìn)校門，我被眼前的景象給鎮(zhèn)住了，人山人海。走進(jìn)校門，映入眼簾的是幾個(gè)很高很大的柱子，有紅的、黃的、綠的、白的，各種各樣，這是什么呢？走近一看才知道是一個(gè)大噴泉。育才的教學(xué)樓有很多，同學(xué)也比小學(xué)時(shí)候得多，我在學(xué)校里面好像草原上的一棵小草，大海里的一條小魚。

我們的籃球場很大，八個(gè)籃球立在在這空曠的的操場上，就像八個(gè)巨人在守衛(wèi)我們的操場上。還有六百米跑道，跑到中間是一個(gè)足球場，就是草太多，都到了我的小腿。

到了五點(diǎn)的時(shí)候才知道我被份到了十六班，可我不知道十六班在哪里。正好有個(gè)同學(xué)，好像是初三的大哥哥，我問：“哥哥，十六班在什么地方？”“在育英樓?！闭f完就走了。找到育英樓，上了二樓，找到了十六班。走進(jìn)教室，看見教室里被打掃的干干凈凈沒有一絲灰塵，桌椅板凳排放的整整齊齊，好像在列隊(duì)歡迎我們。黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字，班主任：管章磊，我們的班主任長得什么樣？真想見見我們這位新老師。

在這個(gè)新校園、新環(huán)境里，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，展現(xiàn)一個(gè)新的自我，讓自己展開翅膀，在知識(shí)的天空中飛翔。

新學(xué)校感想篇四

新學(xué)期開學(xué)了，從學(xué)校的四面八方涌來了許許多多來自不同幼兒園的小朋友。他們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分，滿面笑容。

他們一走進(jìn)學(xué)校，就個(gè)個(gè)生龍活虎，蹦蹦跳跳地進(jìn)入了嶄新的教室。突然，一陣音樂聲驟然響起。上課了，大家在課堂上一會(huì)兒專心致志地聽老師講課，一會(huì)兒用洪亮的聲音一起讀著課文，那聲音多么的地動(dòng)聽。時(shí)間像飛一樣地流逝。下課了，大家在平臺(tái)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。柔風(fēng)輕輕地吹著，我們的?；ㄏ蛉湛矟u漸露出笑臉，象征著同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里做一個(gè)健康，感恩，禮儀，生態(tài)，書香，智慧，才藝的七彩陽光少年。第二節(jié)上課了，新同學(xué)們?nèi)ロ敇堑纳鷳B(tài)農(nóng)場，同學(xué)們捧著一株株花苗，用鏟子挖開土，把一株株小苗種了進(jìn)去。此時(shí)，我們種的苗已經(jīng)長成了金燦燦的南瓜，新同學(xué)們看見后非常羨慕。于是，他們也非常愛護(hù)小小的幼苗，經(jīng)常守護(hù)在它的身邊。也希望我們像小苗一樣能茁壯成長。

新學(xué)校感想篇五

但凡人能想象到的是事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)。我想象中的未來學(xué)校，擁有許多獨(dú)特而先進(jìn)的功能。

現(xiàn)在的學(xué)?？臻g太小了，老師總是說：“不要跑，不要跑，萬一撞到了就不好了！”我想把學(xué)校建在海洋里，這樣我們就可以擁有更大的學(xué)習(xí)空間了，我們還可以認(rèn)識(shí)很多海洋生物。上課的時(shí)候，我們安安靜靜地上課。下課的時(shí)候，可熱鬧了，有的同學(xué)在和小魚們玩耍，有的在觀察各種各樣的海洋生物……累了的時(shí)候，還可以浮到海面上吹吹海風(fēng)，看看海鳥，聽聽海浪的聲音，多好??！

未來的學(xué)校不用背書包，學(xué)校有很多機(jī)器人可以聽你使喚，你可以選一個(gè)機(jī)器人來幫你背書包。你只要每天給它充電，它就可以隨時(shí)幫我們做事情。比如，你沒帶筆，機(jī)器人可以幫你變出幾支筆；如果你家離學(xué)校太遠(yuǎn)，機(jī)器人可以變成一輛車，可以自動(dòng)把我們帶到學(xué)校里或是送回家；考試的時(shí)候不用筆，機(jī)器人可以變成一臺(tái)電腦，讓我們?cè)陔娔X里完成試卷；考完后不用老師改，機(jī)器人一秒鐘就可以把試卷批改完，而且一點(diǎn)也不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。

學(xué)校的食物很豐富，下課的時(shí)候，要是你餓了，可以叫機(jī)器人送上豐盛的美食?？焐险n了，如果來不及吃，你可以叫機(jī)器人過來幫忙，它會(huì)快速地把桌子擦得干干凈凈，等下課的時(shí)候，美食就會(huì)再次出現(xiàn)。

如果你上課的時(shí)候忘帶書了，不用擔(dān)心，每張桌上都放著一臺(tái)電腦，里面可以搜索我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這臺(tái)電腦的作用可大了，上課的時(shí)候，可以讓我們好好的學(xué)習(xí)，下課的時(shí)候，還可以讓我們玩五分鐘游戲，等時(shí)間到了，電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。未來的學(xué)校安全性很高，它的建筑材料里層是用棉花填充的，軟軟的墻，很舒服，沒有人會(huì)因?yàn)樽矇Χ軅?/p>

未來的學(xué)校不用值日，機(jī)器人可以把教室打掃得干干凈凈。它們還可以有效地管理學(xué)生，從一年級(jí)到大學(xué)的學(xué)生都可以很開心地完成學(xué)業(yè)，而且學(xué)習(xí)成績也很好。

這樣的學(xué)校真是令人向往，希望我的想象能早日變成現(xiàn)實(shí)。

新學(xué)校感想篇六

今年的11月9日是全國第29個(gè)消防日。宣傳月期間，全省各地將圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園”的活動(dòng)主題，通過開展主題宣傳、“全民消防我體驗(yàn)”、“平安消防大走訪”、消防“公益廣告展播”、消防志愿服務(wù)活動(dòng)等多種形式，大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高全民消防安全意識(shí)和社會(huì)抵御災(zāi)害能力。這里給大家分享一些心得體會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。

根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動(dòng)的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進(jìn)行了“119”消防宣傳活動(dòng)，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、我校利用11月8日(星期五)邀請(qǐng)綜治副校長——xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動(dòng)為契機(jī)，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會(huì)課和周四班隊(duì)活動(dòng)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防基礎(chǔ)知識(shí)、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校出一期消防知識(shí)宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對(duì)滅火器進(jìn)行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進(jìn)行記錄。

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。開展消防宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。

在第xx個(gè)全國“119消防日”到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，xx小學(xué)緊緊抓住第xx個(gè)“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。

11月3日下午4點(diǎn)整，伴隨著警報(bào)聲，全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實(shí)地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

通過此次深入校園開展消防知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動(dòng)而有意義的消防安全教育課，在今后的教學(xué)當(dāng)中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳和教育，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。

今年11月9日是第xx個(gè)全國“119”消防宣傳日。xx中心小學(xué)提前準(zhǔn)備，早作安排，制定詳實(shí)的消防宣傳月活動(dòng)方案，開展為期一個(gè)月的系列活動(dòng)。真正體現(xiàn)“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的主題，突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高了全體師生的安全自護(hù)能力。

學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)辦以“消防安全宣傳月”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，舉行“八個(gè)一”的活動(dòng)：通過橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的宣傳標(biāo)語;開展一次消防安全隱患大排查活動(dòng);進(jìn)行一次消防安全為主題的國旗下講話;開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng);組織一次“生命至上，平安和諧”的消防安全主題教育例會(huì)和班會(huì);舉行了一次消防安全自救自護(hù)的講座;組織一次消防安全宣傳展板;舉辦一次消防安全為主題的紅領(lǐng)巾廣播。

為響應(yīng)全國xx個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過舉辦消防安全知識(shí)講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火?！碧由?。

大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片，來強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)，并以提問的方式與其互動(dòng)?！盎鹁娫捠嵌嗌?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問，讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。

大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

此次活動(dòng)，通過消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。

冬季即將來臨，我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識(shí)，真正把平安校園工作落到實(shí)處。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

我縣xx中學(xué)特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)，通過真實(shí)案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識(shí)，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。

授課教官提醒在場的每個(gè)人關(guān)注身邊時(shí)刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)等，在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行自救，如何在保護(hù)自己生命的同時(shí)又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。

中心校組織全體師生員工開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。首先，開展了防火減災(zāi)主題教育活動(dòng)。全校師生圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)二十條，觀看消防安全知識(shí)視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生、疏散演練時(shí)的方法和注意事項(xiàng)。隨后，開展了火災(zāi)避災(zāi)演練。

學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點(diǎn)集合，并按班級(jí)快速站好。隨后班主任快速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場指揮。

經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場，整個(gè)過程用時(shí)1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法，現(xiàn)場手把手教會(huì)學(xué)生使用滅火器進(jìn)行滅火。

新學(xué)校感想篇七

有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的.一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。

生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。

進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。

我現(xiàn)在要做的就是打造出一個(gè)新的自己，讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。

新學(xué)校感想篇八

從新生報(bào)到這天開始，我就成為阜師人啦！大學(xué)的“開幕式”應(yīng)該是即將開展的軍訓(xùn)，我希望可以借這個(gè)機(jī)會(huì)接觸軍事化訓(xùn)練，了解軍人的堅(jiān)毅精神，來強(qiáng)化自己的能力，豐富自己的經(jīng)歷。軍訓(xùn)也可以培養(yǎng)自己能吃苦耐勞的態(tài)度，為以后的學(xué)習(xí)與生活奠定基礎(chǔ)。

在大學(xué)我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的主體，同時(shí)發(fā)展自己的興趣愛好。在班級(jí)也會(huì)積極做事，培養(yǎng)自己的能力，多參加學(xué)生會(huì)等組織，多與同學(xué)相處。盡管我第一次離家，但媽媽很相信我的'獨(dú)立能力。她希望我能夠保持高中的態(tài)度，來面對(duì)大學(xué)的生活。我不能讓安逸放松的生活蕩滌了最初的夢想，我希望我能一直保持中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活態(tài)度。另外，我還想準(zhǔn)備考研，希望在這里，我能夠?qū)崿F(xiàn)去更高學(xué)習(xí)平臺(tái)的夢想。

大學(xué)四年，時(shí)光荏苒，白駒過隙，讓我們祝福2023級(jí)的新生們都能以夢為馬，不負(fù)青春韶華！

新學(xué)校感想篇九

新學(xué)期，媽媽說我長大了一歲，準(zhǔn)備把我轉(zhuǎn)到縣城的銀谷國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書。通過考試，我順利考入了銀谷國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，分到了四年級(jí)（2）班。來到新的學(xué)校，一切都是新的：教學(xué)樓是新的，操場是新的，就連上課的鈴聲都給了我新的感受，不再是我們以前學(xué)校叮鈴鈴的聲音，是那優(yōu)美的歌聲做鈴聲的，真好聽。我們班教室的人真多啊，老師說我們教室還不是人數(shù)最多的，有點(diǎn)班里的人數(shù)可能都有七十幾了。哇塞！那么多人，上體育課肯定更好玩游戲。

來到新的學(xué)校我當(dāng)然也有新的打算：努力學(xué)習(xí)，希望和在以前學(xué)校一樣優(yōu)秀。加油！我一定行！

新學(xué)校感想篇十

我到已經(jīng)一個(gè)星期了，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了它的美。

早上，校園的一切好像剛剛醒來，操場上的香樟樹伸著懶腰，爭先恐后地為我們發(fā)出芬芳的氧氣。紫荊花好像也剛剛醒來，張著笑臉來迎接我們，這時(shí)的校園是綠色的，寧靜的。

慢慢，安靜的校園變得喧鬧起來，孩子們陸陸續(xù)續(xù)跑進(jìn)校園。上課鈴響了，讀書聲響起來了。喧鬧的校園慢慢變得安靜了。

中午，放學(xué)鈴響了，老師帶著學(xué)生排隊(duì)走出教室。火紅的太陽照著操場，安靜的校園又變得喧鬧，家長們著急地等著孩子。孩子們有的跑著，有的跳著，有的.在找媽媽。這時(shí)的校園是火紅的，喧鬧的。

傍晚，放學(xué)鈴又響了。校園里又熱鬧起來。有家長追著老師問孩子學(xué)習(xí)情況，有同學(xué)在操場上打羽毛球和乒乓球。羽毛球像一只只白鴿翻飛著，乒乓球在臺(tái)子上跳來跳去。金色的夕陽照著黃色的墻上，大家邁著悠閑的腳步離開。這時(shí)的校園是黃色的，悠閑的。

我發(fā)現(xiàn)了你的美。

新學(xué)校感想篇十一

時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼暑假兩個(gè)月的時(shí)間就放完了，我開學(xué)了，我離開了以前所在的學(xué)?！行男W(xué)，來到了東華小學(xué)，我很自豪。

走進(jìn)了東華小學(xué)，第一眼看到的是一棵樹，一些樹像士兵一樣歡迎這我們。來到，一切都是新的，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，還有些適應(yīng)不了，不過，我相信，在學(xué)校的時(shí)間長了就能適應(yīng)了。東華小學(xué)很大，非常的漂亮，學(xué)校就像迷宮一樣，想走都走不出去的。小蜜蜂在辛勤的飛來飛去在尋花采蜜，小蝴蝶在空中翩翩起舞。人行道旁，兩邊的樹木茂盛，五顏六色的花美麗極了。我來到了寬闊明亮的教室，教室里非常安靜。阿姨把地板打掃的一塵不染，走進(jìn)教室，覺得煥然一新。桌子和椅子也擺得整整齊齊，地板沒有一點(diǎn)灰塵。接下來我又來到了宿舍，里面八張床的被子疊得整整齊齊沒有出現(xiàn)一點(diǎn)皺的地方。坐在床上舒服極了。蚊帳也拉得平平的，打開柜子，里面的衣服疊的漂漂亮亮的。我的床在左邊，我是下床的，鞋架里的鞋子按順序擺得非常漂亮，我就把鞋子放好，衣服疊好。寬闊明亮的教室花園般的校園，這就是我的特點(diǎn)。

我相信，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)它更多的獨(dú)特之處。

新學(xué)校感想篇十二

新的學(xué)期到來了，這學(xué)期，我從陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)到了一所全新的學(xué)校――御窯小學(xué)。

新學(xué)校，一切都煥然一新。它的設(shè)施甚至比我以前所在的實(shí)驗(yàn)小學(xué)還要好。房子的主色是暗紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一座歐式建筑，里面的設(shè)施也很高級(jí)，又好像是一座歐式度假村。

新學(xué)校的一切一切都是嶄新的。廁所、課桌椅、黑板、電風(fēng)扇、電燈，廁所里有自動(dòng)水龍頭、鏡子、上廁所的地方也分成一格一格的，就像是五星級(jí)飯店的廁所。

操場比陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大兩倍，操場南面有幾張乒乓臺(tái)，一個(gè)排球場，吊杠等，操場北面有三片籃球場，這兒是同學(xué)們活動(dòng)的天地。

寬闊的走廊，嶄新的教室，高級(jí)的廁所，廣闊的操場，都是我們學(xué)校里一幅幅沁人心脾的美景。茂密的大樹，芬芳的花兒，茁壯成長的小草。雖然不起眼，但也為我們的新學(xué)校增添了一份光彩。

區(qū)政府為建造我們的新學(xué)校，投入了一個(gè)多億的人民幣。還有什么理由能讓我們不好好學(xué)習(xí)呢？每人多一份自覺，多一份努力，課余時(shí)間多看一些課外書，讓我們共同建立一座書香校園，讓來我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到芬芳的書香，聽到朗朗的讀書聲。讓我們的.班級(jí)、學(xué)校永遠(yuǎn)光彩奪目！

新學(xué)校感想篇十三

我來到了一個(gè)新的環(huán)境，開始了新的小學(xué)的新生活。

從我踏進(jìn)校門時(shí)，幕入我眼前的是一幅美麗的風(fēng)景畫，一座座高大的教學(xué)樓，到處都是綠樹成蔭，給人一種寧靜的感覺，在這幅畫卷里也時(shí)常聽到小鳥的鳴叫，蝴蝶的翩翩起舞。這讓我更向往到這里讀書了。

在學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)星期給我的感覺又與剛開始截然不同，因?yàn)槲以谛@內(nèi)發(fā)現(xiàn)了更多有趣的東西。

比如有許多新增的課程、張張都是陌生的面孔，多了許多自習(xí)課等等，但是有一個(gè)發(fā)現(xiàn)使我覺得不可思議，就是在我們教室后面就長著一條很長很長的紫藤蘿，它是一條從教學(xué)樓最低一直攀長上來的紫藤蘿，也長著綠葉子給整個(gè)校園增添了一份綠意，點(diǎn)綴了整個(gè)校園。

以前我是這樣想的：“他只會(huì)依靠教學(xué)樓來長，如果沒有教學(xué)樓在一直輔助他，他能長得這么高嗎?還不如那些蒼天的榕樹。”但我現(xiàn)在對(duì)他改變了看法：“他雖然是依靠別人才能長大，但是這也是它的生存需要啊，它為了生存而努力，這時(shí)可嘉的。”

新學(xué)校感想篇十四

學(xué)啦，開學(xué)啦!小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳著自己的長辮子，來迎接這開學(xué)的第一天。

清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和

同學(xué)

學(xué)習(xí)

啊，我們的

校園

“叮鈴鈴……”來到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年，開學(xué)的第一天都是發(fā)了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，今年的第一天的確與眾不同!

“叮鈴鈴……”下課了!

同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來了。 看著這熟悉的`情景，我的心中充滿了美好的憧憬。 今天我非常開心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。

我的新學(xué)校是育才初級(jí)中學(xué)。她可是一所有著104年歷史的老校，但是設(shè)施卻是一點(diǎn)都不遜色，至少比我原來就讀的民辦

小學(xué)

不必說寬闊的操嘗高高的籃球架、威嚴(yán)的司令臺(tái)、陳舊的運(yùn)動(dòng)器械(雙杠、單杠)，可以讓同學(xué)們?cè)诓賵錾吓懿健⒋蚧@球、練雙杠、吊單杠，忙得不以樂乎;也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個(gè)先進(jìn)的電腦房、三個(gè)明亮的多媒體教室、三個(gè)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)高級(jí)的數(shù)字藝術(shù)教室、每個(gè)教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館,讓老師更好的教課、學(xué)生更好的學(xué)習(xí);單是學(xué)校的后花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。

我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間：第一間是閱覽室，里面的書只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進(jìn)的一間;第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思，當(dāng)然就可以借走了;第三間是書庫從開學(xué)到現(xiàn)在我還沒去過，據(jù)老師介紹里面放的是一些老書。

我的新學(xué)校設(shè)施還不錯(cuò)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境良好，我們只有“加倍努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

新學(xué)校感想篇十五

當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當(dāng)我們還沒來得及和小學(xué)說再見，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。

雖然有無數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學(xué)，去開始新的旅程。

新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從開學(xué)第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見過的教室，坐在一個(gè)從未碰過的座位上，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什么地方？我為什么會(huì)坐在這里？我們班的`同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們？我現(xiàn)在該怎么做？……沒有做些什么，只是沉默無語。

過了許久，老師進(jìn)來了。怎么會(huì)是位男老師？我們的班主任呢？一切一切，都仿佛在夢中，我竭力想看清，卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對(duì)困惑、孤單與陌生。

不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。

新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？何時(shí)你才能讓我解開心中的謎？我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學(xué)校！”

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新學(xué)校感想篇十六

我的新學(xué)校巍然屹立在山頭上。它不僅僅結(jié)構(gòu)奇特，并且規(guī)模宏大。這兒就是興屏中學(xué)了，那里空氣清新，環(huán)境很好是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

往小道走過，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小道北面那兒格外引人注目。那里有翠綠挺拔的松柏，青翠欲滴的小竹林，紅通通的柿子……最令人驚嘆的是那一片竹林。竹子郁郁郁蔥蔥、充滿生機(jī)，看著看著我仿佛融入大自然的懷抱中。

再仔細(xì)看看，哦！有幾棵柿子樹已經(jīng)落光了葉子，它們到此刻還戀著枝頭，不肯回到大地母親的懷抱呢！枝頭上原是一顆顆飽滿的”小娃娃“瘦了許多，難道覺得太胖了，想減肥吧！咦？那兒好奇怪，走過去看看吧，原先是幾棵高大的芭蕉樹。樹好像綠色的巨人伸出寬大的“手臂”熱烈歡迎我們到來。

蔚藍(lán)的天空，明媚的陽光，青翠欲滴的樹葉……早春的學(xué)校是那么的秀麗宜人，生機(jī)勃勃！真美??！

新學(xué)校感想篇十七

學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了，我從人民路小學(xué)轉(zhuǎn)到了健康路小學(xué)。

新學(xué)校很小。操場小，才有人民路小學(xué)操場的一半大，而且沒有塑膠跑道。教室小，只有41個(gè)位子。房子少，人民路小學(xué)有三棟樓，可健康路小學(xué)只有一棟樓。可是，健康路小學(xué)的古老的房子（辦公樓）我很喜歡。

可是，在我的眼里，新學(xué)校很大，因?yàn)椋覜]有朋友，沒有人和我說話，好像這個(gè)學(xué)校里只有我一個(gè)人，我覺得孤單。我很想念以前的老師和同學(xué)。

“開學(xué)第一課”上說“美在身邊”，我會(huì)去發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的美。

新學(xué)校感想篇十八

9月1日，我來到了——陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

一下車，一幢幢教學(xué)樓就映入我的眼簾，那么干凈，那么漂亮，像一座座連綿不斷的山峰。走進(jìn)校門，從布告欄中找到了自己的名字，便走上了樓梯，一直到四樓，可把我累壞了！我抬起頭看見了一根根的柱子，一下子就讓我大吃一驚，一幅幅名家作品在柱子上一一展現(xiàn)了出來。一邊走，一邊抬頭看，上面掛著各個(gè)班被校長表揚(yáng)過的同學(xué)的姓名和宣言，這些同學(xué)可真好啊，能讓全校老師和學(xué)生都認(rèn)識(shí)，我也要向他們學(xué)習(xí)。從四樓向下看，學(xué)校的空氣可真清新，大大的操場，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，一定很舒服，成績自然也會(huì)提高。

在教室里報(bào)好名后，老師就帶著我們走過了一條小路，來到了寢室，寢室里可真干凈一條條被子疊得整整齊齊，衛(wèi)生間的杯子一個(gè)個(gè)擺放好。比家里還要整潔呢！看完后，爸爸媽媽們都要回家了。

這里的教學(xué)樓很高大，而且四周的空氣也很清新，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。這么好的環(huán)境，我們要好好學(xué)習(xí)，吸取有用的知識(shí)。

這就是！

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