總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧，可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫總結(jié)之前，我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃，明確我們的寫作目標(biāo)和思路。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例和成功故事，希望能給大家提供學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
春季的寫景初中篇一
如今正值春天，也已邁入了三月，那些臣服在嚴(yán)冬之下的樹(shù)木花草，也相繼抽出了嫩芽，羞澀地望著這片大地，“草色遙看近卻無(wú)”描繪的就是這景象，眺望，這永存的風(fēng)景，就如我的母親，溫和且嚴(yán)厲。
初春，窗外已很少刮著凜冽的寒風(fēng)了，太陽(yáng)冒出點(diǎn)頭來(lái)，就是一個(gè)大好天氣。媽媽在溫暖的季節(jié)喜歡出去走走，所以我常常陪他去散步。
只有下午的陽(yáng)光最舒服，照在身上，與媽媽的身影交融在一起，無(wú)論從哪個(gè)角度去欣賞，都是一道最自然的風(fēng)景，與周圍環(huán)境相掩映。媽媽出門總是以一種自然的心態(tài)，仿佛是樹(shù)林中的一枝一葉。
在學(xué)習(xí)之余，最舒暢的非與媽媽在一起莫屬了。在這之間我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于媽媽的性格，而在平常生活中也是這樣的，會(huì)清楚地感覺(jué)到媽媽那如春風(fēng)拂過(guò)身邊的愛(ài)，如春雨，絲絲溫暖，點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)。
媽媽可以說(shuō)是對(duì)我無(wú)微不至，哪怕是在學(xué)習(xí)上。爸爸常常不在家，多數(shù)時(shí)間是媽媽管我學(xué)習(xí)，可這時(shí)的他已表現(xiàn)出了那屬于自己的性格。該罵的就罵，如那疾風(fēng)驟雨席卷而來(lái)，而我也沒(méi)有了平常的那心情，怏怏地站在那里，還是像那被束縛的小孩子，在她面前，我，就是“我”。
春季的寫景初中篇二
雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園豐富了我們的知識(shí)，是位不說(shuō)話的老師；雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園豐富了我們的生活，讓我們的生活五彩繽紛。
走進(jìn)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校南校區(qū)的大門，一排排高大挺秀的柳樹(shù)映入眼簾，好像是士兵在對(duì)我們奏樂(lè)、吹號(hào)，歡迎我們。再往前看，是一個(gè)小操場(chǎng)，它雖然小，但同學(xué)們一下課最愛(ài)聚集在這里。操場(chǎng)周圍鋪著水泥路，同學(xué)們都站在這兒做操。水泥路的四周圍著柵欄，柵欄里面有小花小草，好看極了，好像也在歡迎我們。前邊就是我們每天離不開(kāi)的教學(xué)樓，教學(xué)樓是四層的，里面有老師的辦公室，我們的教室。
春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，迎春花像位亭亭玉立的姑娘，羞答答地坐在綠綠的草地上。大地仿佛都是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的柳樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一根根銀條，一看整棵樹(shù)，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。
春季的寫景初中篇三
（一）。
恍惚間，麗江如一位女子，向你緩緩走來(lái)。近了，近了。
是怎樣的一個(gè)女子，平靜而不失熱情，溫柔而不失尊貴，平易近人又高深莫測(cè)。她的身上，由內(nèi)而外透著一種古典之美，凝視著她，你便“跌進(jìn)了一個(gè)遙遠(yuǎn)的回憶”；當(dāng)她無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)后，留下的，只有你那不舍，那對(duì)平靜時(shí)光的追憶——還要無(wú)端的朦膿之感——你從未真正一睹她的芳容，但在你心中，她是那樣美。
而今天，她一襲白衣，飄逸而優(yōu)雅。白色的綢緞，精致地包裹著她柔軟的身軀。那是一種奪人心魄的美，你震撼了，沉醉在她舉手投足之間，不曾睡去，也不曾醒來(lái)。
（二）。
現(xiàn)在，我在麗江，下雪的麗江。
今天，古老的房屋與純白的雪花終于邂逅。不必?fù)?dān)心雪花破壞了它的安靜，也不必?fù)?dān)心那古樸會(huì)讓如童話般的白壓抑。雪，任性地將房屋鋪滿，屋子的輪廓也因此不再棱角分明，是雪帶給它柔和。每座房屋皆是如此，卻不單調(diào)或突兀。如紅花配綠葉一樣自然，有一種出塵的靜美。如那空谷幽蘭，天山雪蓮。
“麗江的時(shí)光，是柔軟的。”
（三）。
麗江，的確是一個(gè)性格多重的女子。
雪的高潔，屋的古樸，黑龍?zhí)兜淖鹳F，還要那承載著信仰的莊嚴(yán)木府，四方街夜晚的熱情篝火，火光映在水面上的重重夢(mèng)幻，還有它雪中怒放的花朵。
梅花不再是雪季的代名詞。素日嬌嫩的花朵傲然枝頭，是雪花落在花瓣上，還是花瓣托著雪花？那柔軟花瓣上的，是傷心落寞的淚，還是托著勇敢的鎧甲？我不知道。我只能將目光一次次投向她們，任她們的倩影裝滿我的眼球。
（四）。
吟詩(shī)吧，在這白茫茫天地間。
任那些珍珠肆意在雪地上滾動(dòng)，閃爍著迷人的光彩，熠熠生輝。
珍珠的背后，是蒼涼，是孤獨(dú)。
麗江，你孤獨(dú)嗎？
（五）。
再見(jiàn)，麗江。再見(jiàn)，麗江的春雪。
我走了，但我并不遺憾，因?yàn)槲覀冞€要相約——明年此時(shí)，再，見(jiàn)。
春季的寫景初中篇四
多么悅耳的春天呀！哇！你聽(tīng)，她邁著輕碎的腳步走來(lái)，同時(shí)她也帶來(lái)了滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……聽(tīng)，草叢中沙沙沙的聲音，多么歡快；聽(tīng)，有節(jié)奏的小雨在唱歌，喚醒了沉醒的竹筍，它們不約而同地冒出腦袋，好奇地望著四周；聽(tīng)，清脆的泉水聲丁丁冬冬，打動(dòng)了冬眠中的小動(dòng)物。
多么香濃的春天呀！哇！你聞，可以聞到沁人心脾的香味，那種香多么令人心醉呀！花園里開(kāi)滿了花，嗅一嗅，芳香撲鼻。猛然間，覺(jué)得清新的空氣彌漫著花香的味道，讓我們沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，讓我們感受到春天帶來(lái)的溫暖和安慰。
多么美好的春天呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣闊的田野里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影，燕子和我們告別，麥苗泛青了。
俗話說(shuō)：一年之季在于春！春天是人們所向往的季節(jié)，是我們學(xué)習(xí)的好開(kāi)頭。我們要從現(xiàn)在做起，從一年中春的到來(lái)做起，好好學(xué)習(xí)，努力取得一個(gè)好成績(jī)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才，努力建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái)！
春季的寫景初中篇五
美麗的春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，她拿起手中的畫筆，剎那間，一張張五彩繽紛的圖畫展現(xiàn)在我們眼前。她為了讓人們享受春天，把自己的伙伴春風(fēng)和春雨也帶來(lái)了。
春風(fēng)吹綠了小樹(shù)，吹開(kāi)了花朵，吹化了小河。小花們也爭(zhēng)奇斗艷，想讓自己多出出風(fēng)頭。你看，牽牛花、桃花、串串紅、迎春花都展現(xiàn)了自己那艷麗的舞裙。有的像羞羞答答的少女，有的像正在站崗的士兵。它們顏色各異，白的似雪，粉的如霞，藍(lán)的似天，紅的如火……美麗極了。
沙沙！沙沙！是誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)是春雨妹妹啊！口渴的小花、小草、小樹(shù)，貪婪地吮吸著春天的甘露，喝飽了，就向春雨微笑，表示感謝，春雨妹妹開(kāi)心地笑了。一場(chǎng)春雨過(guò)后，天空上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，空氣也變得更清新了，人們一邊欣賞著藍(lán)天、白云和彩虹，一邊呼吸著新鮮的空氣，盡情享受著春帶來(lái)的愜意。
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天！
春季的寫景初中篇六
又一個(gè)明媚的春天，早晨的風(fēng)還透著一絲涼意，卻阻擋不了春天的腳步。
路邊的桃花已悄然無(wú)聲地綻放了，在強(qiáng)勁的枝干上這兒一叢，那兒一簇，如霞似錦，透露了旺盛的春意。它們開(kāi)得有早有遲，有的含苞欲放，羞羞答答；有的完全盛開(kāi)，展露笑顏；有的花苞剛剛掙破絨衣，咧嘴帶笑……總之，它們形態(tài)萬(wàn)千，粉粉嫩嫩，像花仙子似的，特別惹人喜愛(ài)。
我仔細(xì)端詳這些桃花，小指甲蓋大小的花瓣包含著多種顏色，花瓣呈粉紅色，卻又帶著奶白色，奶白色中滲透出淡淡的黃色。五片花瓣挨挨擠擠，形成了碗狀，花瓣中心數(shù)十根粉紅色須狀的花蕊，頂端點(diǎn)綴著金粉。我的指尖輕輕地觸碰一下，竟?jié)L落一顆顆的露珠。
春風(fēng)拂過(guò)，桃花的`花瓣飄落在地上，伴隨著淡淡的清香。路人走過(guò)，雙手捧起在空中起舞的花瓣，都禁不住駐足觀賞呢！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)輕盈、快樂(lè)的季節(jié)。
指導(dǎo)老師李曉靜。
春季的寫景初中篇七
在著名的邢臺(tái)古都，有一座花園式的學(xué)校，它就是英華小學(xué)，那里是我的母校，我可愛(ài)的家園。
站在學(xué)校的大門口，抬頭仰望，莊嚴(yán)的校徽高高的懸掛在大門正中，“英華園”三個(gè)大字，讓我感覺(jué)這不像是一所小學(xué)，而是一座大的學(xué)府。向左看，數(shù)不清的榮譽(yù)牌掛滿了整個(gè)墻壁，那一面面金光閃閃的榮譽(yù)牌，向人們?cè)V說(shuō)著我們學(xué)校所走過(guò)的光輝歷程。
進(jìn)了大門口，腳下是一條筆直的柏油路，路的兩旁栽種著樹(shù)木，像兩列整齊的士兵，在等著檢閱。正前方，迎賓墻上的十個(gè)大字“厚德育精英 博學(xué)強(qiáng)中華”在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光芒，那是我們的校訓(xùn)，我們?cè)谶@里讀書，我們要為祖國(guó)的更加強(qiáng)大而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
沿著甬路往里走，就來(lái)到了求知園，求知園里有一座六角亭，金黃的琉璃瓦，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，白色的大理石護(hù)欄，亭子里面畫著好多美麗的圖畫。這就是求知亭，求知園也因此而得名。園子里還有兩條水泥砌成的走廊，茂盛的葡萄藤纏繞在走廊上，那誘人的葡萄一串串掛滿枝頭，真是讓人垂涎三尺。園子里還有各種鮮花，開(kāi)花時(shí)節(jié)，五顏六色，蜂飛蝶舞，很是好看。整個(gè)園子都被三葉草覆蓋，其間野花點(diǎn)點(diǎn)，像一塊帶花的綠色地毯。一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路把整塊“地毯”分成了幾塊。課間，同學(xué)們踏著小徑，游走在園子里，聞著花的芬芳，欣賞著美麗的景色，感受著夏日的清涼，讓人神清氣爽。
走出求知園，繼續(xù)向前走，就來(lái)到騰飛園。一座山字型的假山擋住了視線，假山是由一塊塊的青色石頭精心拼接起來(lái)的，高高低低，錯(cuò)落有致，多么有創(chuàng)意的杰作?。〖偕较率且粋€(gè)橢圓形的池子，池子里有五彩的魚，魚成群結(jié)隊(duì)的在山石間穿梭嬉戲，引來(lái)無(wú)數(shù)觀看的孩子們。假山的周圍種滿了月季花，各色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。假山的左邊有一條林蔭小路，茂密的樹(shù)木遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，即使再熱的天氣，走在林蔭小路上都會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊?。假山的右邊是幾棵高大的垂柳，長(zhǎng)長(zhǎng)地柳條猶如仙女的秀發(fā)，在微風(fēng)中輕輕飄舞。有山，有水，有垂柳，有鮮花，這是多么美的一幅風(fēng)景畫?。?/p>
穿過(guò)騰飛園，就是蓓蕾園，單聽(tīng)這個(gè)名字，你就會(huì)想到這里有很多的花，不錯(cuò)的，這里有牡丹、芍藥、月季、蘭花、荷花，還有一些不知名的花，把整個(gè)小院圍了一圈兒。這里有冬青，有翠竹，還有幾棵蒼翠的松樹(shù)挺立在樓前，置身小院，像進(jìn)入花的海洋，綠色的世界。
英華到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，我們?cè)谶@里愉快的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)好好的游賞。
春季的寫景初中篇八
星期天，我跟隨著媽媽和四中的學(xué)生們來(lái)到了湖光巖春游。未進(jìn)東門，就看到了拱形的古樹(shù)，形成了一個(gè)大門。
來(lái)到東門廣場(chǎng)，就看到了雕刻的栩栩如生的神龜和龍，據(jù)說(shuō)還有這么個(gè)傳說(shuō)呢!在湖光巖溺水的人都被這只神龜救了上來(lái)。它們好像在笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到湖光巖!”
走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了瑪珥湖，世界上只有兩個(gè)瑪珥湖，一個(gè)在中國(guó)，一個(gè)在德國(guó)，我們中國(guó)是最大的。瑪珥湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)?，旂砗乃媲灏?，清的可以看見(jiàn)水里的小魚，瑪珥湖的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，用手捧起水，涼涼的。瑪珥湖的水里沒(méi)有蛇，螞蝗，也沒(méi)有青蛙，只有許多小魚，小蝦，這是許多人都想不出來(lái)的問(wèn)題，至今還是未解之謎。
我們?nèi)チ霜{子洞，經(jīng)過(guò)了許愿樹(shù)，游覽了白衣庵，來(lái)到了負(fù)離子區(qū)域，那里的空氣非常清醒，我們深呼吸，享受著沒(méi)有經(jīng)過(guò)污染的空氣，那感覺(jué)真不錯(cuò)!
我來(lái)到了火山地質(zhì)遺跡，那里有著許多石頭，形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，這可是火山爆發(fā)時(shí)留下的遺跡。
到了望海樓，有四個(gè)媽媽的學(xué)生走過(guò)來(lái)，帶領(lǐng)我們參觀望海樓，山路彎彎曲曲的，沒(méi)有扶手，周圍有許多草，一定要慢慢的走，一不小心就會(huì)掉下去，后果不堪設(shè)想。我總是走走停停，因?yàn)閶寢層懈哐獕?，走這么長(zhǎng)的山路很危險(xiǎn)，隨時(shí)都可能要命的，媽媽的那幾個(gè)學(xué)生也在等著我們走上來(lái)。
當(dāng)我們氣喘吁吁的走上來(lái)時(shí)，看到了一個(gè)很大的觀音菩薩，還有很多人丟錢到菩薩的手里面，祈求個(gè)平安。我和媽媽在走廊上拍了很多照片，可是，因?yàn)榉鍪挚障短珜挘晕矣悬c(diǎn)害怕，不過(guò)還是很高興。
媽媽說(shuō)：“上山容易下山難?！蔽矣X(jué)得下山容易上山難吧。在路上，看見(jiàn)了許多毛毛蟲(chóng)和好惡心的大青蟲(chóng)，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，很快就到了集合的時(shí)間，我依依不舍的離開(kāi)了湖光巖。
春季的寫景初中篇九
嘿！轉(zhuǎn)眼間，我又看到春姑娘了。咦？冬爺爺難道趁我們不注意走了嗎？春姑娘在地上一掃，地上的草挺著腰，昂首挺胸，破土而出，第一個(gè)向春姑娘問(wèn)候。
正如唐朝大詩(shī)人白居易所說(shuō)“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？”是的，那黃燦燦的迎春花，是對(duì)春姑娘最好的問(wèn)候。它美麗；它脫俗；它干凈；它尊貴，它在我心中是百花之王。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！痹谛『舆叄且豢每昧鴺?shù)最引人注目，葉子翠綠，不錯(cuò)，足足體現(xiàn)了春季的特別。瞧，它們站成一排梳理著頭發(fā)呢！似乎馬上就要上臺(tái)表演了，又似乎是在比美?？傊?，它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的彎著腰，有的站的筆直筆直的。
此時(shí)的農(nóng)村，家家戶戶都不約而同的在自己家的土地上播種，他們雖已忙活半天，也沒(méi)有一個(gè)喊累的，因?yàn)樗麄冎?，待金色的秋天?lái)到，就能吃上美味的糧食。
天氣溫暖，春風(fēng)和煦，花朵盛開(kāi)。這，就是春天。
春季的寫景初中篇十
秋，在不知不覺(jué)中來(lái)到了。隨著第一朵桂花的盛開(kāi)，所有的桂花都相繼開(kāi)放，轟轟烈烈地開(kāi)，毫無(wú)遮掩地開(kāi)。滿城都飄散著桂花的清香，滿城都為這桂花而迷醉。
湖中，是那么清澈見(jiàn)底，恍如一面明鏡，顯得那么碧澄，一陣風(fēng)拂過(guò)，湖面上泛起漣漪，在日光的照耀下閃閃發(fā)亮。
天空，是那么高，那么藍(lán)，那么純凈，澄清而又飄渺，像無(wú)邊無(wú)際的碧海，只是沒(méi)有了起伏的波濤。幾朵悠悠的白云在天空中緩緩飄動(dòng)，刺眼的白光在天空中跳躍著。藍(lán)天上時(shí)而傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，那么悠悠然，淡淡然，遠(yuǎn)離世俗的紛煩。天空突然高遠(yuǎn)，最后一抹朝暉也逐漸消失。
當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)掠過(guò)大地，第一片耐不住寂寞的綠葉，在稍縱即逝的嫩綠中轉(zhuǎn)成了黃色，離開(kāi)了樹(shù)枝，隨著風(fēng)，在空中逗留之時(shí)，便落在了地上，悄無(wú)聲息。深秋，秋意濃入肅殺。當(dāng)樹(shù)上的葉子全已枯槁之時(shí)，秋風(fēng)，就會(huì)從每一片葉子的葉縫中鉆過(guò)去，在空中狂歡，在空中舞蹈，迎著風(fēng)，劃出一道優(yōu)美的弧線，便悠悠忽忽的躺在了地上，充滿著憧憬與希望，期待著下一個(gè)春天的到來(lái)。它用自己最后的生命，給寂寥的秋染上一片紅于二月花的色彩……光禿禿的樹(shù)干上殘留著幾片黃葉，綴著不肯離去，在樹(shù)上打著旋兒。落葉已堆滿了大地，大地上已到處都是落葉。
剎那間，秋風(fēng)夾雜著涼涼的雨絲，來(lái)了。雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。秋雨霏霏，飄飄灑灑。一切事物都接受這這獨(dú)特的洗禮。
好一個(gè)悲寂的秋??！
春季的寫景初中篇十一
今晚月色不錯(cuò)，我獨(dú)自一人坐在天臺(tái)賞月起來(lái)。
天空中布滿了繁星，一連串的閃爍、眨眼，一顆叮囑了“閃”，忽而不見(jiàn)了。眼望星星渺小，可它的真實(shí)表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無(wú)際的天空中有無(wú)數(shù)顆在閃閃爍爍的繁星，讓人看得眼花繚亂。晴朗的天空有著晚霞揮動(dòng)，那樣美麗、耀眼。
明月時(shí)而亮，時(shí)而暗，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動(dòng)著的云霧。月亮不是圓月，它現(xiàn)在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜，云霧散開(kāi)后，世界變的如同白晝，萬(wàn)物都能清晰看見(jiàn)。
在這浪漫的夜晚中，讓人著迷、令人沉醉。
月色越沉的潔美了，天空是那么的藍(lán)；星星是那么的眨眼，似乎有點(diǎn)刺眼。最讓人沉迷的就是那明月了，在它身旁飄蕩的是云霧，就像是它的白衣裳。衣裳是淺白了的，月亮是潔白、深白了的。好光芒??？在天空飄蕩，可成了仙女似的姿勢(shì)。
“欲上青天攬明月”??？哇！太美了；哇！太迷人了。
晚霞出門行千里那是如詩(shī)如夢(mèng)的境界。
這樣陶醉的夜晚，令人想起：“海上升明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句啊？
深夜了，我所住的城市已謐靜了，我也該如睡了，去做我的美夢(mèng)吧。
春季的寫景初中篇十二
惠州西湖位于廣東省惠州市惠城區(qū)內(nèi)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)好地方。
春季，樹(shù)木抽出新的枝條，冒出嫩綠的小芽。西湖中漲滿了春水。湖上那濃濃的霧完完全全把西湖罩住了，就像一位仙女披上了輕紗一樣。
夏季，荷花亭里開(kāi)滿了荷花，有粉的、白的、紅的……它們的姿態(tài)則就更不相同了：有的落座在兩片荷葉中間，有的依偎在一片荷葉上，還有的則單獨(dú)立在湖中，真像一位亭亭玉立的小姑娘呀！
秋季，荷花都枯死了，只剩下了孤零零的荷葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，許多樹(shù)的葉子掉了，但還是有一些葉子掛在枝頭，迎著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，還發(fā)出了“沙沙”的聲音。
冬季，西湖的湖面上刮起了一陣寒冷的北風(fēng)。許多樹(shù)都被“凍”住了，有的甚至還穿上了“棉衣”（用碎布、碎棉絮等做成的）哩！湖水中央，魚兒們活動(dòng)的蹤跡減少了，因?yàn)槎緛?lái)了。
惠州西湖一年四季風(fēng)景如畫，真是一座美麗的大公園！同時(shí)也還是一個(gè)令人向往的旅游勝地！
我愛(ài)這景色迷人的西湖公園！
春季的寫景初中篇十三
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)所有的一切都是那么的新，那么的美。
春天的風(fēng)，是那么的柔，那么輕，像一雙嫩嫩的手撫摸著你的臉，此刻春天像你綻放了她的笑容。
柳樹(shù)已伸展她的秀發(fā)，一個(gè)個(gè)是那么的柔軟，春風(fēng)一吹，柳條們就飄到水池里洗澡，看，它們的樣子多么可愛(ài)呀！
春雨貴如油呀！萬(wàn)物得到春雨的滋潤(rùn)變得更加壯實(shí)了，洗一下全身變得多么漂亮呀，春雨把它們洗得真透亮，還閃著光呢！
小草在春雨姑娘的滋潤(rùn)下，終于穿破了土層，露出了它在新的一年最初綻放的笑臉，它們給大地披上了一層薄薄的綠紗。
‘小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)這里的春天最美麗?！禾靵?lái)了，小燕子也緊隨跟來(lái)，它們也在為這個(gè)春天唱著歡快的交響曲，所有的動(dòng)作在這歌曲中都顯得那么輕快，身子骨都靈活了。
‘走嘍，去放風(fēng)箏嘍?！棚L(fēng)箏是城里鄉(xiāng)下孩子的一大喜好，這也是春天的象征?？?，那滿天的風(fēng)箏各種顏色的都有，這有一只蝴蝶，那有一條金魚，滿天空都被這些風(fēng)箏點(diǎn)綴的無(wú)比鮮艷。
一年之計(jì)在于春。剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
春季的寫景初中篇十四
總喜歡躺在草坪上仰望藍(lán)天，仰望白云!白云朵朵似棉花，不禁想親熱的摸它一下。云朵們?cè)谟崎e散步的同時(shí)又在宣揚(yáng)著美，但是他們倒好像還渾然不知自己的奇妙，仍在繼續(xù)散播著魅力。湛藍(lán)的天空中漂浮著輕紗似的云彩，是那么的樸實(shí)、純潔，不加修飾卻楚楚動(dòng)人。這種云雖然沒(méi)有傍晚的云彩那么嬌艷動(dòng)人，但質(zhì)樸的本質(zhì)卻比傍晚的云彩多了幾分珍貴。
總喜歡在霧中行走!出門，細(xì)細(xì)的朦朦的濕氣撲面，那臉上輕柔的絨毛似乎都不堪承載，盈盈笑倒。睫毛伴著輕柔的水珠，清涼的感覺(jué)潤(rùn)到心底。但是人們沒(méi)有意識(shí)到這美麗，披了滿身的霧氣匆匆行走，行走在霧氣里。
總喜歡讓雪花落在肩頭!大自然是怎樣創(chuàng)造的它們?竟如此的動(dòng)人。不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài)，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。它們?cè)?jīng)開(kāi)的多么絢爛，終究逃不過(guò)死神的魔掌。、雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說(shuō)是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的著地，都是對(duì)大地的熱情擁抱與親吻。即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下純凈的記憶。
總喜歡靜看冰雹!天上的雨滴在云朵小妹的玩耍搓揉下，變成了一粒粒可愛(ài)的冰晶，云朵將它弄丟了，它與朋友們跳下了云層，飛到了地面，落得到處都是，閃閃亮亮的，格外美麗漂亮。
總喜歡坐在河畔看著小河!小河真美啊。它清澈、恬靜，令人神往，遠(yuǎn)看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村;近看它清得可見(jiàn)河底的魚蝦。夜晚，彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時(shí)的小河更顯的迷人。
我喜歡水，不論是化身還是本身。因?yàn)樗鼈兌伎梢詭Ыo我一種純凈的感覺(jué)!
春季的寫景初中篇十五
走進(jìn)學(xué)校大門，眼前是一塊草坪，它就像士兵一樣環(huán)繞在教學(xué)樓周圍。
春天，春姑娘帶來(lái)了蒙蒙細(xì)雨和柔和的春風(fēng)，并把它們化作一只大畫筆，把綠色涂在草坪上。這時(shí)，無(wú)數(shù)只小燕子從遠(yuǎn)方飛來(lái)，在草坪上飛來(lái)飛去。
夏天，草坪旁的花壇里，月季花欣然怒放，引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，熱鬧極了。
秋天，草坪的草枯黃了，大雁向南飛去，落到草坪里的樹(shù)葉被同學(xué)們掃去，草坪還是那么干凈。
冬天，雪花落到草坪上，給草坪蓋上了一層厚厚的棉被，來(lái)年，小草更加茁壯成長(zhǎng)。
草坪就像一個(gè)氧氣袋，它通過(guò)光合作用，凈化空氣，美化環(huán)境。我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的草坪。
春季的寫景初中篇十六
我自小出生于重慶，是個(gè)地地道道的重慶人。而我又生長(zhǎng)在長(zhǎng)江邊，每天暢飲長(zhǎng)江之風(fēng)，可以說(shuō)，我是個(gè)“長(zhǎng)江邊的孩子”。于是從小開(kāi)始，我就與“重慶”、“長(zhǎng)江”這兩個(gè)詞結(jié)下了不解之緣。
如今，我站在重慶黃土之上，佇立長(zhǎng)江沙石之間，笑了笑，不禁感慨：
重慶大于長(zhǎng)江
重慶人以豪爽、開(kāi)放自居，重慶，這個(gè)繁華的都市，摩肩接踵的人群，琳瑯滿目的商品……而在這開(kāi)朗的山城里，長(zhǎng)江似乎更能用“柔情”來(lái)概括。長(zhǎng)江的水不比西湖，如一位富家千金清澈見(jiàn)底，但那稍淡又渾厚的長(zhǎng)江江水，極顯敦厚樸實(shí)。對(duì)，就如人們所說(shuō)的，長(zhǎng)江就是一位母親，柔弱中透出了不服輸?shù)母蓜?，但她總那么?xì)心。一股暗勁沖上來(lái)，波瀾迭起，眼看要漫過(guò)一個(gè)個(gè)稚嫩的身影，卻有及時(shí)拂過(guò)腳丫，慢慢退去。漁民慢悠悠地收拾著歸漁的小舟，河風(fēng)吹來(lái)，長(zhǎng)江便伴著輕快地風(fēng)聲，輕輕搖動(dòng)著一只只搖籃，生怕驚醒了魚蝦。
重慶等于長(zhǎng)江
重慶地闊人稠，邁出家門，就能看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往匆忙的身影，可謂“舉袖如云，揮汗如雨。”這里到處都熱熱鬧鬧的，無(wú)不展現(xiàn)重慶的活力。而長(zhǎng)江，沒(méi)有喧嘩，寧?kù)o又流露出生機(jī)。春天，人們滿心歡喜地帶上風(fēng)箏，來(lái)到長(zhǎng)江邊。片片風(fēng)箏如蝶飛舞，空中、水中、歡笑聲中，那風(fēng)箏是如此美麗。如披風(fēng)，風(fēng)箏托起長(zhǎng)江的希望;如飾物，風(fēng)箏注入長(zhǎng)江的光彩;如玻璃，風(fēng)箏銜接長(zhǎng)江的倒影;如明鏡，風(fēng)箏折射長(zhǎng)江的歡欣。天空上出濃墨重彩時(shí)，落日降臨。有人說(shuō)，落日有著一股凄涼，而此刻，在落日的懷抱中，長(zhǎng)江里的魚蝦逆流而歸，無(wú)不顯出它們腳印的鏗鏘。
重慶小于長(zhǎng)江
要說(shuō)重慶的夜景最美了，那深不可測(cè)而又純凈的夜幕中，一個(gè)個(gè)小巧的士兵——燈便出現(xiàn)了。在電閘開(kāi)戶的一瞬間，重慶披上了一層嶄新的鎧甲。如果這時(shí)我用華麗形容不了她的壯觀，那我寧愿用妖艷來(lái)襯出她的繽紛。然而，長(zhǎng)江呢?她只是地圖上一根細(xì)小的線，沒(méi)有燈光的映，沒(méi)有鮮花的描。也許，她更美麗的靈魂，那透徹的自然，是另一種升華的境界。長(zhǎng)江的波是嫵媚的，春風(fēng)輕拂，那就是“江舞銀蛇”，讓人不覺(jué)稱贊。長(zhǎng)江邊的泥沙是新鮮的，捧一堆在手上，微微的咸腥味足以說(shuō)明它的生命。有點(diǎn)潮，但不濕，那是一種“潤(rùn)”的感覺(jué)。輪船渡過(guò)，江上是大鐵船，下面是經(jīng)水流沖擊而成的鵝卵石，這一幅寫意畫，將科技與自然進(jìn)行了最完美的結(jié)合!
重慶凝結(jié)了重慶人的心，而長(zhǎng)江如絲帶一般更增加了我們的凝聚力。
春季的寫景初中篇十七
四月二十七日、二十八日，我校召開(kāi)了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。身為五年級(jí)五班的一員，要參加的項(xiàng)目有：400米跑、立定跳遠(yuǎn)、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。其中400米跑是我比較擅長(zhǎng)的，仰臥起坐是最不擅長(zhǎng)的。不過(guò)這次發(fā)生了一些神奇的事情。
首先進(jìn)行的項(xiàng)目是400米跑。本來(lái)大家都以為跑1道是最占便宜的人，沒(méi)想到是最困難的。因?yàn)閯傞_(kāi)始就可以亂道，而1道又是在最后，如果沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)很難得第一，我就是很好的例子。哨聲一響我就被四個(gè)人堵住了，不過(guò)我還是輕松超過(guò)了另外三人占據(jù)最有利4道的沈雨涵爭(zhēng)高下。不過(guò)最后因?yàn)閯傞_(kāi)始超過(guò)另外三人的時(shí)候耗費(fèi)的體力有些大。我最終只獲得了第二。
下午進(jìn)行的是立定跳遠(yuǎn)。因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)校畫的線比我在家里練習(xí)的時(shí)候的線要近很多，所以輕輕一跳，就跳出了一米八（我估計(jì)）的距離，當(dāng)時(shí)連我自己都不相信，原來(lái)跳一米八如此容易。
第二天進(jìn)行的是仰臥起坐和跳繩。仰臥起坐是我這四項(xiàng)里面最不擅長(zhǎng)的，平常練習(xí)的時(shí)候一分鐘只能做三十七、八個(gè)。而這次我竟然做了五十四個(gè)。我為什么如此反常呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：四年級(jí)開(kāi)始做仰臥起坐的時(shí)候，老師讓一個(gè)班派出幾個(gè)同學(xué)去幫忙數(shù)個(gè)數(shù)，我就是其中之一。剛開(kāi)始我還很郁悶，不過(guò)想到一件事，心情就豁然開(kāi)朗：五（2）班的體育尖子生邢子涵據(jù)說(shuō)一分鐘仰臥起坐可以做72個(gè)，我可以效仿一下他的姿勢(shì)。果不其然，邢子涵的72個(gè)仰臥起坐果然有竅門（頭不落地）。而我又這種方法，竟然做了54個(gè)。
接著進(jìn)行的跳繩，是我的強(qiáng)項(xiàng)。聯(lián)系的時(shí)候輕松就可以跳滿分140個(gè)，這次更是超常發(fā)揮，159個(gè)。
這是我最后一次春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，總體來(lái)說(shuō)成績(jī)還是不錯(cuò)。下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在另一個(gè)不同的地方了，真是舍不得！
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春季的寫景初中篇十八
一年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽帶著我來(lái)到了若爾蓋花湖，在這里，我看到了大自然最美的景色。
花湖，位于四川省若爾蓋的大草原上，因?yàn)樗诘奈恢孟鄬?duì)較低，周圍的草地在雨季蘊(yùn)含的水分，就自然滲透到了這個(gè)低洼地帶，久而久之，形成了這片美麗的花湖。她像草原上一顆純凈的明珠，滋潤(rùn)著這片豐美的草原。
為什么叫她花湖呢？在五、六月份時(shí)，正是大草原春天來(lái)臨之際。那時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的白色、黃色小花生機(jī)勃勃的開(kāi)放在水草中間，美麗極了。即使到了八月份，雖然過(guò)了花朵的開(kāi)放期，那在水面上生長(zhǎng)的一簇簇水草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也像一朵朵盛開(kāi)的花兒?；ê纱硕鴣?lái)。
花湖的云和我們這里的大有不同，那里云層較低，像在天空鋪滿了棉絮似的，抬頭望去，仿佛伸手就能摸到，我覺(jué)得，這真是一種神奇的自然現(xiàn)象。天上的云從我頭頂飄過(guò)，有的像蘑菇、有的像奔馬、有的像蘋果，形態(tài)各異。
我們走在湖面的棧道上，一眼望去，湖面像一面巨大的鏡子，鏡子里有藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，分不清哪朵是天上的云，哪朵是湖中的云了。微波擴(kuò)散出一道道水紋，在清清的湖面上，緩緩地蕩漾開(kāi)去。湖岸茂密的水草中間，四、五只野鴨在那嘎嘎地叫，好像在說(shuō)：“快集合了，舉行游泳比賽啦！”在這美麗的湖面漫步，我都不知道自己究竟是在湖上，還是在畫中！
這可真是一次美妙又神奇的旅行！
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