計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
教研計劃篇一
活動分為4個部分：
一、體驗
1、通過招募的臨時志愿者，在社區(qū)體驗半天的環(huán)衛(wèi)工作一次。
2、選取部分志愿者分成兩批次跟隨最早上班的環(huán)衛(wèi)工人（凌晨2點）去觀摩垃圾清理以及
轉(zhuǎn)運。
通過“體驗”板塊讓志愿者體味到環(huán)衛(wèi)工人辛苦的一面，揭開環(huán)衛(wèi)工人工作中鮮為人知的一面。
二、改善
1、安靜的凌晨工作：
由于清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人凌晨三四點就會開始工作，會發(fā)出較大的聲音影響居民的休息，引起居民不滿，從而使環(huán)衛(wèi)工人的安全受到威脅。我們可以在鏟子的前端貼一層薄薄的，摩擦力小的膠皮，使這種情況淡化。并將這種鏟子在全國推廣。
2、呵護(hù)雙手
為收集垃圾的環(huán)衛(wèi)工人的發(fā)放膠手套，避免拿到不安全的東西扎破手。訂做手指頭處加厚的棉手套，因為那兒易破。
通過“改善”板塊改善目前的環(huán)衛(wèi)工作狀況
三、幫助
1、為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放優(yōu)質(zhì)的防雨用具，防塵用具，優(yōu)質(zhì)涼鞋。
2、為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放生活補助用品護(hù)手霜，食用油一桶等。
3、帶領(lǐng)固定志愿者在夏天堅持5天沿街為環(huán)衛(wèi)工人送水，送清涼油，讓身處炎炎夏日的環(huán)
衛(wèi)工人得到一絲心里的慰藉。
4、與錦城學(xué)院義教團(tuán)合作為環(huán)衛(wèi)工人的小孩且小孩在義務(wù)教育階段，提供5天家教服務(wù)，減輕環(huán)衛(wèi)工人心理負(fù)擔(dān)。
5、與順江社區(qū)醫(yī)院為環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行體檢，邀請中醫(yī)講解日常保健知識，做到讓環(huán)衛(wèi)工人在工作的同時愛護(hù)自己。
6、與錦城學(xué)院心理室合作提供為期3天的心理咨詢，為他們開解心理困惑，提高他們的職
業(yè)自豪感。
7、結(jié)合環(huán)衛(wèi)工人易發(fā)病，和普遍的心理問題發(fā)放健康手冊
8、邀請交警參與，編制一本關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的安全小冊子，面向環(huán)衛(wèi)工人贈送，并為環(huán)衛(wèi)工
人舉行涵蓋安全手冊的趣味活動，讓安全冊的內(nèi)容深入人心。
四、影響
1、與四川省紅十字會合作分批讓環(huán)衛(wèi)工人向紅十字會工作人員學(xué)習(xí)簡單的急救知識，同時
選取對急救知識有興趣的環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)行急救員培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后可領(lǐng)取全球通用的急救員證?！靶南淡h(huán)衛(wèi)”代為支付急救員培訓(xùn)課程費用。
2、舉辦圖片展覽：
將環(huán)衛(wèi)工人工作的點滴及生活的美好瞬間用照片記錄下來，用流動小方隊的形式在成都的一些地方流動展覽，并為廣大市民宣傳環(huán)衛(wèi)工人的鮮為人知的辛酸，引社會的關(guān)注。播放我們制作的“環(huán)衛(wèi)工人的一天”宣傳短片。
3、尋找感動中國式的人物：
透過“小悅悅事件”，讓我們看到臟亂的垃圾堆中閃亮的最本性，最勇敢的心靈！我們聯(lián)合媒體尋找成都環(huán)衛(wèi)工人中的“感動中國”式的人物，如有機會則向感動中國組委會推薦，擴(kuò)大其影響力，提高環(huán)衛(wèi)工人的工作自豪感以及他們在社會中的地位！
教研計劃篇二
2011—2012第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持國家的有關(guān)教育教學(xué)計劃，在學(xué)校校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真地完成教務(wù)處和教科室下達(dá)的各項任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學(xué)知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、努力方向
1、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量（期中檢測、期末考核）各年級爭取合格率達(dá)80％以上，優(yōu)秀率達(dá)35％以上。
2、數(shù)學(xué)中考評估力爭在全縣教學(xué)質(zhì)量評估中保持農(nóng)村中學(xué)前第五名。
3、爭創(chuàng)縣級先進(jìn)教研組。
三、主要工作
1、重視常規(guī)，落實備課組活動。
嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。杜絕隨意調(diào)課、讓課、占課或無人課現(xiàn)象，學(xué)生作業(yè)量不超過上級規(guī)定量。要求每位數(shù)學(xué)教師期初認(rèn)真制定切實可行的計劃，并能按照計劃正?；顒?。做到每次活動定時間、定地點、定內(nèi)容，加強教材研究。要求每位教師上好每堂課，期初就制訂好所上內(nèi)容，提倡進(jìn)行集體備課。
2、加強教師的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期開始，組織教師閱讀一些教育科研、教育教學(xué)改革等理論專著。通過學(xué)習(xí)使教師改變教學(xué)觀念，確立正確的學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、教學(xué)觀，并通過思考與研討，將新理念、新思想貫徹在自己的教學(xué)實踐中。要求每位教師空余時間能多去圖書室，做一定數(shù)量的摘抄。
3、落實教學(xué)“六認(rèn)真”，提高教學(xué)質(zhì)量。
明確教學(xué)工作要求，做到認(rèn)真制訂教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真組織課外活動、認(rèn)真考核、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。教研組要對教師“六認(rèn)真”工作做好檢查、督促，并且做好記載、總結(jié)。每位教師課堂上要特別強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活經(jīng)歷，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。另外還特別要注意認(rèn)真輔導(dǎo)，尤其要做好轉(zhuǎn)差工作，確立“從最后一名抓起”的思想，把關(guān)心、輔導(dǎo)后進(jìn)生，作為每天必做的工作。力爭期末考試及格率達(dá)90%以上。
4、認(rèn)真組織開展數(shù)學(xué)活動，豐富學(xué)生課余生活。組織好?？谒惚荣悾瑪?shù)學(xué)競賽以及數(shù)學(xué)課外活動。活躍學(xué)生的身心，開拓學(xué)生的思維，豐富學(xué)生的課余生活。
四、具體工作安排
第一周： 1）落實教研組工作計劃，提出相關(guān)要求；
2）對教學(xué)“六認(rèn)真“抽查與普查工作提出具體要求；
3）各備課組制定工作計劃，編排教學(xué)進(jìn)度。
第二周：學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 第三周：洪其友老師組內(nèi)研討課
第四周：舉行后進(jìn)生教學(xué)工作研討會，落實“補差“計劃； 第五周： 1）集體學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論；
2）通報教學(xué)“六認(rèn)真“工作抽查情況，提出要求。
第六周：國慶放假
第七周：王桂樹老師組內(nèi)研討課 第八周：數(shù)學(xué)老師教案設(shè)計比賽。第九周：觀看杜郎口課堂教學(xué)實況 第十周：畢業(yè)班教學(xué)情況調(diào)研。第十一周：期中復(fù)習(xí)研討
第十二周：
1、進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析；
2、許良飛試卷講評公開課 第十三周：參加輔導(dǎo)區(qū)數(shù)學(xué)活動 第十四周：所有老師課件制作比賽 第十五周：鄭道浩老師校內(nèi)公開課 第十六周：集體學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論； 第十七周: 徐之林校內(nèi)公開課
第十八周：教師上繳校本專題研究材料。第十九周：進(jìn)行教學(xué)工作普查。
第二十周：1）教研組、備課組以及進(jìn)行工作總結(jié)，2)所有數(shù)學(xué)老師撰寫論文或者教學(xué)心得體會
高溝中學(xué)數(shù)學(xué)教研組
二〇〇一一年九月
教研計劃篇三
東村中學(xué)教科研工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校的教科研工作仍將緊緊圍繞區(qū)教研室“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、切實提高教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，以提高課堂教學(xué)效率為中心，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教師執(zhí)教能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，使我校的教科研工作再上新臺階。
二、教科研目標(biāo)：
以教研強師為理念，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研活動為抓手，積極探索校本教研活動新形式，力求使我校的教科研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
1、通過開展教科研活動，解決我校教學(xué)中存在的實際問題，改變教研與實際教學(xué)脫節(jié)，不能解決教學(xué)中出現(xiàn)問題的現(xiàn)狀。
2、通過開展教科研活動，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，更新教師教育理念，提升教師教育教學(xué)水平，課堂上讓學(xué)生練得實、學(xué)得實，實現(xiàn)課堂教學(xué)改革的“提速增效”。
3、通過開展教科研活動，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，尤其是“學(xué)案教學(xué)”的理論與實踐，促使教師自我反思，匯總教學(xué)經(jīng)驗，積聚教育教學(xué)智慧，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評價能力與教學(xué)理論水平。
4、抓好教研組、集體備課組的工作，使之成為提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺。
三、工作措施及方法：
（一）加強培訓(xùn)，提高教師的理論素養(yǎng)。
1、教師培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。本學(xué)年教研活動的重中之重是研究課堂教學(xué)。全體教師應(yīng)該利用周三學(xué)習(xí)或其它機會，或集中、或自主，通過講座、外出聽課等有效形式，積極學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、加強骨干教師的培訓(xùn)。通過理論學(xué)習(xí)、課堂實踐、經(jīng)驗總結(jié)和校與校之間的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使教師形成自己的教學(xué)特點，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。再通過利用骨干教師的帶頭、示范作用，推動我校的校本教研工作，形成校本教研工作的良性循環(huán)。
3、加強青年教師的培訓(xùn)，使青年教師能早日成長起來。毫無疑問新增添的青年教師，給我校的教育教學(xué)注入了新鮮血液。青年教師應(yīng)該多聽課、多學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)充電，提高自身素質(zhì)。
（二）優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率
1、超周備導(dǎo)案（指的是新授課課時導(dǎo)案）
導(dǎo)案書寫項目與步驟如下：（1）、課題（2）、課時（3）、授課時間（4）、教學(xué)目標(biāo)（5）、教學(xué)重難點（6）、導(dǎo)學(xué)過程（7）、課堂檢測（8）、教學(xué)反思。
2、對學(xué)案做科學(xué)合理取舍
即對現(xiàn)有的學(xué)案進(jìn)行增減、加工，去掉哪些，增加哪些，是什么，不能照搬照抄。
3、繼續(xù)實行備課組長負(fù)責(zé)制
每周二上午為集體備課時間，備課組成員聚到一起，對學(xué)案的增減、導(dǎo)案的設(shè)計與書寫、單元測試等事宜以及教學(xué)中存在、新生的問題進(jìn)行交流探討，達(dá)成共識。九年級集體備課要考慮到晚自習(xí)的學(xué)科自我檢測。
強調(diào)：我校課堂教學(xué)“三寶”：演練板、獎勵牌、小組合作。
1、演練板:“用腦想出來，不如用口說出來；用口說出來，不如用手寫出來”。
2、獎勵牌:賞識教育和激勵教育是我們所認(rèn)可和推崇的。我校把獎勵機制引入課堂，在制定科學(xué)有效的獎勵措施的基礎(chǔ)上，分發(fā)獎勵牌，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、小組合作與評價:自主、合作、探究是現(xiàn)代教學(xué)要求學(xué)生必備的學(xué)習(xí)方式。合作學(xué)習(xí)不僅有利于知識的掌握，而且有利于學(xué)生在輕松的環(huán)境中愉悅的學(xué)習(xí)。學(xué)生互相激勵、互幫互助，學(xué)的輕松、學(xué)得愉快；上學(xué)期，每班教室都設(shè)一塊專用黑板，上面只要求書寫上一周小組課堂全科得分情況（以所獲得的獎勵牌為基準(zhǔn)）。同時，平時以小組為單位組織考試與競賽，對優(yōu)勝小組采用口頭鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的方式。在這種激勵機制作用下，增強了小組凝聚力，同時使同學(xué)們認(rèn)識到“一個好不算好，全組好才是好”的深刻內(nèi)涵。
對此，要求教師努力做到：
充分利用演練板。使演練板成為學(xué)生展示自己的舞臺，補充能量的站臺，構(gòu)建和諧教學(xué)的平臺；
發(fā)放獎勵牌。面向全體，讓所有學(xué)生都參與其中；降低門檻，給學(xué)生創(chuàng)造領(lǐng)牌機會；延伸課下，使學(xué)生保持學(xué)習(xí)熱情；
運用小組合作與評價。努力實現(xiàn)課堂的“短頻快效益”，真正打造高效課堂。
（三）全面開展教研活動，注重教研的實效性。
學(xué)科教研：
時間：周一至周五分別為：語、數(shù)、外、政史地、理化生。
主題：“賽講+評課”。賽講教師的順序由各教研組自行安排。評價在聽課后隨即進(jìn)行，評課采用“三看”：一看課模運用、二看“三寶”、三看課堂達(dá)成率。
1、聽課：順序仍然是周一到周五語、數(shù)、外、政史地、理化生，每周組織聽一節(jié)課，在教務(wù)處出通知，課堂教學(xué)評價小組負(fù)責(zé)課堂評價，聽課教師填寫課堂教學(xué)評價表，組長根據(jù)要求測算出課堂達(dá)成率，注意聽課簽到情況，誰聽誰簽，不允許代簽。學(xué)期末對各位老師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行匯總與考核。
每位教師每周至少聽一節(jié)課，聽課要有記錄、有評價、有日期，否則要扣考評分。
2、集體活動：每周一次，由學(xué)科教研組長組織。要求聽完課后緊接著就進(jìn)行活動，有課教師必須調(diào)課。
3、賽講：
教研組長組織，要求學(xué)科教師充分、科學(xué)合理運用我校課堂教學(xué)“三寶”：演練板、獎勵牌、小組合作，而且每位教師每節(jié)課必須要有課堂檢測，并對檢測結(jié)果進(jìn)行反饋評價。
聽課教師根據(jù)評價細(xì)則對授課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行量化打分?；ハ嘟梃b，取長補短。
班級教研：
3、班級教研要求每周一下午進(jìn)行，班主任要組織學(xué)科教師認(rèn)真教研，圍繞“以生為本”、家校共育、針對某類學(xué)生問題的專題研究等進(jìn)行教研，從研究學(xué)生入手，對學(xué)生管理、學(xué)生轉(zhuǎn)化等達(dá)成共識。尤其注意在學(xué)案教學(xué)實施過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)小組的運行情況，對運行過程中出現(xiàn)的種種問題要群策群力，力求解決；對有可能出現(xiàn)的問題要增強有效預(yù)測的能力。
聯(lián)片教研：
4、通過開展校際聽評課、校際互訪、校際專項研究等，多交流、多學(xué)習(xí)、多借鑒、多思考，提升我校的教育教學(xué)水平。努力使學(xué)習(xí)、研究、教研像吃飯、呼吸一樣自然，成為教師的一種生活常態(tài)。
對于聯(lián)合教研或外派學(xué)習(xí)大家要欣然接受，而不應(yīng)有抵觸情緒，把這作為取長補短、充實自己的機會。應(yīng)該調(diào)整心態(tài)、校正視角、虛心學(xué)習(xí)、取其精髓。
網(wǎng)絡(luò)教研：
5、本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研將直接評價學(xué)校，因此要求每位教師認(rèn)真對待，做到：博客每周至少更新一次；博文內(nèi)容必須與教學(xué)有關(guān)。
由教研組長負(fù)責(zé)，每周一查看本組教師上周博文更新情況，并負(fù)責(zé)本組的博客更新。教科室將根據(jù)教研組長提供的檢查結(jié)果在教務(wù)處進(jìn)行公示。學(xué)期末被教研室通報批評的教研組和相關(guān)教師將直接扣除本項考評分。
其它：
6、講座：主題圍繞課堂教學(xué)與課堂教學(xué)改革。
7、常規(guī)檢查：大型檢查每月一次，教研組長要認(rèn)真對待、實事求是，不充當(dāng)老好人，暴露問題解決問題。檢查完后隨即把單元測試卷以及常規(guī)檢查記錄表交回。教師要針對檢查結(jié)果進(jìn)行自查并改進(jìn)。
8、鼓勵教師通過正當(dāng)渠道多發(fā)表論文、案例、課案設(shè)計等（包括在教育網(wǎng)站上發(fā)表）。對于在網(wǎng)站上發(fā)表文章，大家要嘗試著去做，如若發(fā)表，將時間、作者姓名、文章題目以及網(wǎng)站名稱等報給教研組長，教研組長做好統(tǒng)計，以便教科室存檔并及時報送。（關(guān)于論文、案例、課件等優(yōu)秀成果的征集，大家注意看教務(wù)處所貼通知）。
9、課題研究：
本學(xué)年課題申報完成情況將直接考核評價學(xué)校，每位教師要積極申報。每個教研組也要申報一個課題，要求緊緊圍繞我區(qū)及學(xué)校教育教學(xué)實際需要及真實問題并結(jié)合“健康、養(yǎng)成、責(zé)任、創(chuàng)新”的德育教育內(nèi)容、“閱讀、體驗、互動、鞏固”為特點的課堂教學(xué)模式的構(gòu)建及導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)實踐的研究來申報。
課題負(fù)責(zé)人要抓緊抓好課題的研究工作，注意資料積累，注重過程。
10、資源共享：對于郊區(qū)教研室組織編寫的學(xué)案或其它統(tǒng)一的共享資源，統(tǒng)一放到dczxjks@郵箱里，密碼是123456，便于下載利用。
（四）建立激勵機制，調(diào)動教師參與校本教研的積極性。
1、鼓勵教師積極參與校本教研，將每一位教師的校本教研工作成績納入學(xué)校年終考核。
2、對備課組長進(jìn)行考評分獎勵或一定的物質(zhì)獎勵。
2012年9月
2012——2013學(xué)第一學(xué)期
教科研工作計劃
東村中學(xué)
2012年9月
教研計劃篇四
理論學(xué)習(xí)計劃
為貫徹落實區(qū)教育局黨委關(guān)于理論學(xué)習(xí)文件精神，推動廣大教師的理論學(xué)習(xí)，根據(jù)我校實際對2001年理論學(xué)習(xí)作如下安排：
一、指導(dǎo)思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民“三個代表”為重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞理想信息教育這個核心，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷提高教師的思想素質(zhì)和理論水平。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及時間安排：
今天理論學(xué)習(xí)重點圍繞以下五個專題：
1、（3—12月）學(xué)習(xí)師德理論，隔周一次。
①學(xué)繼教資料師德部分；
②學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》長綠教黨字[2001]3號文件；
③觀看師表風(fēng)范師德事跡報告會；
④學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德資料。
2、（4—5月）學(xué)習(xí)黨的十五屆五中全會報告，市委人大五次全會及區(qū)委一屆五次全會精神，開展“十五”計劃與跨越式發(fā)展專題學(xué)習(xí)活動。
3、（6—7月）利用慶祝建黨80周年的有利契機，學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識及黨的光輝歷史，學(xué)習(xí)劉保忠、李黃璽的先進(jìn)事跡。
4、（8—10月）學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”的重要思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民在南方等地考察時的重要講話。
5、（11—12月）學(xué)習(xí)江澤民關(guān)于“以德治國”的重要思想，學(xué)習(xí)法律法規(guī)。
三、幾點要求：
1、堅持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，保證理論學(xué)習(xí)實效性，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用；
2、加強對理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，完善理論學(xué)習(xí)制度，制訂理論學(xué)習(xí)計劃，使之規(guī)范化。
3、探索理論武裝工作的新方法，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作，增強科學(xué)性，減少盲目性。
理論學(xué)習(xí)計劃
綠園區(qū)正陽小學(xué) 二00一年四月
教研計劃篇五
黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)計劃
為認(rèn)真落實學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)，切實搞好我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，特制訂以下黨風(fēng)廉政建設(shè)實施方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系構(gòu)建，以深化社會滿意工程為抓手，認(rèn)真推進(jìn)廉政文化進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園工作，以加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)為重點，不斷深化教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)，為教育事業(yè)的健康發(fā)展提供堅強保障。
二、工作目標(biāo)
本，學(xué)校黨支部和學(xué)校行政一起，將學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和其他工作一起部署、落實、檢查和考核，認(rèn)真落實職責(zé)，深入推進(jìn)我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
三、工作目標(biāo)與措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為切實加強我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、加強制度建設(shè)，落實紀(jì)律要求
黨支部將師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”、廉潔自律“五個不”許印發(fā)給每個黨員干部，嚴(yán)格規(guī)范公務(wù)接待，堅決杜絕鋪張浪費現(xiàn)象。完善物質(zhì)采購和發(fā)票報銷制度，建立合理的監(jiān)督制度，杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
3、加強宣傳，增強法律意識和法制觀念
以樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀為主題，開展好對黨員干部正確的政績觀和權(quán)力觀教育。著力抓好《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨章》的學(xué)校教育，將兩個條例分發(fā)到每個黨員手上，增強他們的法制觀念和法律意識，永葆黨員的先進(jìn)性，增強拒腐防變的能力。充分利用學(xué)校的多媒體、櫥窗、板報等陣地，大力宣傳廉政建設(shè)。號召廣大黨員積極參加市教育局黨委開展“廉潔從教”征文競賽活動、反腐倡廉書畫比賽和讀書思廉、讀書思進(jìn)活動。
4、嚴(yán)格實行校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督
充分發(fā)揮校務(wù)公開欄的作用，將基建項目方案、大宗物質(zhì)采購情況、新制定和修改的各種管理方案、評優(yōu)評先、晉級情況等在校務(wù)公開欄和校園網(wǎng)內(nèi)公布，自覺接受全體教職工的監(jiān)督。
5、繼續(xù)實行各項工作檢查通報制度
為切實改變干部、教師、職工的工作作風(fēng)，提高辦事效率，學(xué)校將繼續(xù)實行教學(xué)工作、德育工作、安全工作、財務(wù)工作的檢查、抽查制度，并將檢查情況在全體教職工大會上進(jìn)行通報，對違反紀(jì)律和工作落后的教職工給予點名批評，并按學(xué)校制度給予相應(yīng)的處罰。
萊陽市龍旺莊中心初級中學(xué)
2012年9月
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