演講稿是通過口頭方式向聽眾傳遞信息、表達觀點和觸發(fā)情感反應的一種形式。撰寫演講稿時要注重節(jié)奏和聲調的變化，以增強演講的韻律感和情感表達。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方式，從而提升自己的演講能力。在準備和發(fā)表演講稿時，不僅要積極思考和準備，還要勇于表達和展示自己的觀點，相信你一定能做一場出色的演講！
校長競爭上崗演講稿篇一
各位領導、全體教職員工同志們：
根據(jù)長沙市人民政府辦公廳[20xx]110號會議紀要精神，長沙市財經(jīng)職業(yè)中專學校張公嶺校區(qū)已有償劃撥給芙蓉區(qū)政府，由我校進駐辦學。按照芙蓉區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一安排，在區(qū)教育局的高位協(xié)調和學校行政、黨委的周密安排部署下，經(jīng)過全體教職員工的團結協(xié)作、通力配合，我?？朔徇w時間緊、搬遷量大，同時還要保證教學任務完成等多重困難，舉全校之力，攻堅克難，歷時54天，于20xx年1月16日圓滿完成了區(qū)委、政府和區(qū)教育局交給我們的搬遷任務，取得了學校整體搬遷這場戰(zhàn)役的勝利!在此，我代表學校黨委、行政，感謝全體教職員工的大力支持和積極配合!同時，也代表學校全體師生感謝區(qū)教育局對我校的特別關懷和鼎力支持!
下面，我就學校的整體搬遷工作進行總結。
一、領導高度重視，整體安排周密。
對于這次整體搬遷工作，學校領導高度重視，專門成立了以吳好學校長為組長，羅迪副校長具體負責，彭熙陽副書記、劉復經(jīng)副校長共同協(xié)調配合的工作領導小組，黨委、行政一班人思想高度統(tǒng)一，明確了各自的重要職責，為做好搬遷工作奠定了堅實基礎。隨后，學校又成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室，由總務處、教育處、教務處和辦公室共同配合，貫徹實施校領導對搬遷工作的具體部署。在這一過程中，尤其是校領導在區(qū)里立下1月15日全面完成搬遷任務的“軍令狀”后，吳校長通盤考慮、全面安排、周密布臵整個搬遷工作，夜以繼日，廢寢忘餐，事必躬親，督促各項重要工作的計劃和落實，從設備的采購招標到安裝完成，從搬遷處室的先后到物品的妥善安放，都付出了大量的心血。他經(jīng)常是一日數(shù)次往返兩個校區(qū)，如搬遷的關鍵時期，20xx年1月12日一早，吳校長參加完義務獻血后，不顧醫(yī)生要注意休息的叮囑，當日往返兩校區(qū)8次，指揮學校搬遷的相關工作。彭書記協(xié)助政府對我校50戶職工住房的拆遷做了不少配合工作，整個肇嘉坪拆遷項目，我校第一批全部簽訂拆遷協(xié)議。搬遷期間，為維護師生的思想穩(wěn)定開展了系列工作。劉校長為確保老校區(qū)的正常教育、教學秩序，認真組織師生愛校義務勞動，也做了大量工作。羅校長具體負責新校區(qū)前期維修建設和學校整體搬遷的系列工作，同樣是奔波于兩個校區(qū)，凡事身先士卒，事無巨細，件件落實，為學校如期完成搬遷任務付出了艱辛。正是以吳校長為首的四位校級領導分工明確，職責清晰，工作中又相互支持配合，不分彼此，整個搬遷系列工作有序開展，得到了區(qū)委、政府領導的充分肯定，在相關會議上多次予以特別表揚。
二、積極開展工作，搬遷安全有序。
1、積極為拆遷辦提供辦公場所。按照芙蓉區(qū)委、政府和區(qū)教育局的工作部署，為確保20xx年2月1日前芙蓉區(qū)肇嘉坪棚戶區(qū)改造征收拆遷指揮部辦公場地準備到位，我?guī)ьI后勤人員在春節(jié)前后放棄休息，加班加點做學校門面租賃戶的思想工作，協(xié)助租賃戶搬運物品，清理學校倉庫，檢修門面水電等，做了大量工作，如期完成了上級領導下達的場地騰空任務。
2、學校整體搬遷方案幾經(jīng)波折。從20xx年年初起，按照區(qū)教育局的要求，學校醞釀搬遷，為此學校4位校級領導組織了多批人員，考察了區(qū)芙蓉中學、省勞動人事學校、省氣象職業(yè)學院、省政法學院等院校，與各方面一起研究學校外遷工作。特別是在與區(qū)芙蓉中學整合資源聯(lián)合辦學的前期建設中，幾經(jīng)波折，我和吳校長付出了大量的時間，投入了大量的精力，但都因種種變故無功而返。雖然所有付出都是徒勞，但我認為：
只要是為了學校的發(fā)展，所有付出都是值得的。在此，也要對積極配合該項工作的相關同志說聲“謝謝”。
3、新校區(qū)前期維修建設按時完成。20xx年7月，長沙市財經(jīng)職業(yè)中專張公嶺校區(qū)劃撥給我校辦學后，學校立即成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室，由我牽頭負責整個校園的前期維修整理工作。為完成學校交給的重任，根據(jù)上級要求和學校安排，我首先明確了新校區(qū)前期維修整理建設的目標定位：“依托現(xiàn)有校園資源，保證基本的教育、教學需要，確保一個整潔、舒適、安全的新校園”。從20xx年10月8日至現(xiàn)在，克服了時間緊、任務重、人手少、頭緒多的諸多困難，新校區(qū)搬遷工作辦公室(高建湘、孫立球、姚義平)全體同志通力合作、加班加點工作，每一個同志都認真負責、扎實細致地履行工作職責，在建設管理工作中嚴格執(zhí)行基建管理程序制度，廉潔自律，加強施工中的質量、安全管理，加強與區(qū)教育局、區(qū)政府相關職能部門的協(xié)調聯(lián)系，各項維修建設任務全面完工，短短45天，做到了綜合樓、辦公樓、教學樓、食堂和學生宿舍樓的水電、墻壁、門窗、道路等基礎設施維修到位、配套齊全，環(huán)境宜人的新校園建設目標基本實現(xiàn)。
4、切實維護好校園的穩(wěn)定和平安。自從肇嘉坪拆遷工作啟動以來，拆遷導致原校區(qū)圍欄裸露、墻體翻倒砸壞學校校門及屋面、校內(nèi)外管網(wǎng)線路損壞等，空調線管被盜割、庫房物品被偷等問題頻頻發(fā)生，嚴重影響學校正常辦學。對這些嚴重的校園安全隱患，校領導多次通過高位協(xié)調予以解決，在老校區(qū)周邊環(huán)境混亂和事故頻仍中確保了學校各項工作的順利開展，維護了校園的穩(wěn)定和平安。
5、學校整體搬遷工作安全、有序。20xx年11月22日上午9點，我校整體搬遷工作正式啟動，為此，新校區(qū)搬遷工作辦公室制定了系統(tǒng)詳備的搬遷實施方案，各項搬遷任務安排緊湊，資產(chǎn)搬運有序。歲末年初，元旦過后，道路車輛增多，經(jīng)常塞車，嚴重影響搬遷進度。為了爭取時間，保證進度，我們及時調整搬遷作息時間，放棄晚上休息，增加了晚上搬運次數(shù)，搬遷辦的同志常常加班到深夜。特別是在1月10日至16日搬遷攻堅階段，我們頂住了區(qū)建設局、肇嘉坪拆遷指揮部和拆遷公司等方面的諸多壓力，搶拆搶運學校資產(chǎn)，連續(xù)幾個晚上加班到凌晨2點多。整個搬遷工作在全校師生的積極配合下，實際僅僅只用了34天的時間，就將1800多萬元的國有資產(chǎn)搬運到新校區(qū)，于20xx年1月16日如期圓滿完成了政府下達的整體搬遷任務。在整個搬遷過程中，貢獻突出的同志有孫立球、姚義平、高建湘、杜建剛;表現(xiàn)積極的同志有：常興無、周杰、沈宇、丁德林、徐原焰、羅斯汀、鄭霞、吳志軍、黃云、范正良、李笑泉、周燕等。另外，學校組織全體教職員工開展了2次愛校義務勞動，第一次勞動表現(xiàn)突出的有：駱頌、常興無、吳志軍、李路、熊霞、朱湘湘、王健雯、王靜、李希、范正良、肖丹、曹佳、劉劍、馮傳明、譚申、程昭、尹蘭芳、田園、徐原焰、丁德林、曾新建、胡霧龍;第二次勞動表現(xiàn)突出的有譚向紅、吳志軍、常興無、鄭霞、李璐、劉恬、李笑泉、曹佳、王靖湘、楊平華、周曉紅、伍鵬、石勝軍、譚申、黃云、范正良、肖丹、包麗婭、朱湘湘、王靜、聞靜、粟新宇、丁紅、馮傳明、羅斯汀、夏雨、尋志剛、余伯華、董羅明、周杰、聶淼。
6、搬遷過程國有資產(chǎn)無流失。為確保整個搬遷過程中學校國有固定資產(chǎn)不流失，不損壞，對所有搬入新校區(qū)的資產(chǎn)我們都責成搬家公司協(xié)助各功能室認真整理、精心打包，輕拿輕放，小心搬運。對于要報損的國有資產(chǎn)，我們組織人力進行清理，集中擺放，邀請區(qū)國資委、區(qū)物價局和局校企服務中心相關領導來?，F(xiàn)場查勘，按報損流程進行資產(chǎn)報損，確保了我校國有資產(chǎn)的有序搬遷和規(guī)范報損。原校區(qū)水、電銷戶工作，我親自帶領孫立球、譚濱、丁德林等同志，找相關部門走綠色快捷通道辦理業(yè)務，目前，原校區(qū)水表已注銷，電表和變壓器設備銷戶工作正在辦理中。
總之，這次學校整體搬遷工作的順利完成，不僅得益于區(qū)委、區(qū)政府的正確領導，而且也得益于區(qū)教育局的大力支持。在學校領導的周密部署和全體教職工的共同參與和積極配合下，整個搬遷過程平安、和諧和穩(wěn)定，在此，我們再次感謝區(qū)委、政府、區(qū)教育局以及全體教職工。
學校整體搬遷至新校區(qū)后，機遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在，學校的發(fā)展任重而道遠，新的起點承載新的使命，新的征程必將鑄就新的輝煌。我們號召全體師生要更緊密地團結在以吳好學校長為首的校級領導班子周圍，認真工作，好好學習，為促進學校各項工作的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，為長沙市旅游職業(yè)中等專業(yè)學校新的、更大的發(fā)展空間而不懈努力!
校長競爭上崗演講稿篇二
各位評委，各位領導，在座的同事們，大家好。
我叫，我競聘的職位是審計科長。
本人現(xiàn)年43歲，中共黨員，中專學歷，助理工程師職稱，20xx至20xx年在xx公司技術處工作;20xx年至今在我公司工作，先后任xx公司副經(jīng)理、物資處副處長、管理規(guī)劃部部長、紀委副書記等職，在公司剛剛結束的第一屆黨代會上又當選為新一屆紀委委員。
本人競聘審計科長一職具有以下優(yōu)勢：
1、多年工作中樹立的踏實勤懇、謙虛好學，公私分明、清正廉潔的自身形象，是我自信地競聘監(jiān)察審計部部長的第一優(yōu)勢。
2、平時，我一貫注重政治理論學習，對黨的路線方針政策，黨和國家領導人在加強黨風廉政建設方面的重要論述都進行過深入學習，使我具備了監(jiān)察審計部部長所必須的理論基礎。
3、擔任紀委副書記這兩年，我系統(tǒng)的學習了有關紀檢、監(jiān)察、信訪方面的法律、法規(guī)，掌握了違紀案件的查辦方法和技巧，曾多次對職工反映的違紀線索進行調查，對相關責任人分別給予了誡勉談話及黨紀處理，這也是別人所不具備的經(jīng)驗優(yōu)勢。
4、工程、物資、設備一直是企業(yè)監(jiān)督的重點環(huán)節(jié)，而我多年在建安公司、物資處、物資總庫、管理規(guī)劃部任職的經(jīng)歷，使我非常了解企業(yè)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，這將有助于我在開展紀檢監(jiān)督、效能監(jiān)察工作中更有針對性和有效性。
5、多年的工作經(jīng)歷，豐富的工作經(jīng)驗，沉穩(wěn)的性格特征，良好的群眾威信，較強的文字表達和組織協(xié)調能力，都將有助于我干好監(jiān)察審計部部長這一職位。
我的工作目標是：依靠基層職工，協(xié)同相關部門，共同推進公司廉政工作，營造公司“廉潔、高效、風清、氣正”的工作氛圍。
我的工作思路是：
1、苦練內(nèi)功，樹立部門形象。紀檢干部的素質決定著紀檢監(jiān)察工作的質量。我深知打鐵要靠自身硬的道理，首先從自身做起，帶動部門人員加強思想作風建設，從思想上樹立“己正方能正人”的正確認識，時刻保持清醒頭腦，堅持秉公執(zhí)紀。其次，強化業(yè)務培訓，由于監(jiān)察審計部是新合并的部門，每個人在業(yè)務上都存在著不同的薄弱點，因此，加強業(yè)務培訓，提高部門人員的整體業(yè)務素質，將是我到任后的首要工作任務。
2、關口前移，強化教育力度。我將總結以前的工作經(jīng)驗，積極探索黨員干部樂于接受的教育方式。針對生產(chǎn)型企業(yè)管理中容易產(chǎn)生的漏洞，搜集案例，自編教材，有針對性的加強黨員干部廉政教育和預防職務犯罪教育，使干部職工從思想上樹立拒腐防敗的道德防線。
3、調查研究，開展專項效能監(jiān)察。我將協(xié)同相關部門，深入基層，認真開展調查研究，以降低成本為目標，針對設備能耗高、跑冒滴漏多、員工責任意識薄弱等幾個影響成本的關鍵環(huán)節(jié)開展專項效能監(jiān)察。配合公司“學金壇，實現(xiàn)三個領先，爭創(chuàng)行業(yè)一流企業(yè)”活動，逐步健全內(nèi)控制度，以提高經(jīng)營管理水平和企業(yè)經(jīng)濟效益。
4、健全網(wǎng)絡，依靠職工群眾。我將創(chuàng)新信訪工作方式，變職工上訪為紀委定期下訪，主動深入到職工中了解基層情況，進一步健全黨風廉政監(jiān)督網(wǎng)絡，發(fā)揮職工群眾的監(jiān)督作用，共同推動公司黨風廉政建設。
5、繼續(xù)加大企務公開力度。緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的重大事項，加強對重大決策、重點工程、資金運作及物資采購、產(chǎn)品銷售等監(jiān)督，使各項權利的運行更加透明化、公開化。6、加強內(nèi)部審計，規(guī)范企業(yè)管理行為。要有計劃的開展內(nèi)部審計工作，通過內(nèi)部審計，發(fā)現(xiàn)基層管理中存在的問題，逐步健全規(guī)章制度，幫助基層單位自覺遵守財經(jīng)紀律，提高管理水平。
7、嚴肅查辦違法違紀案件。要認真對待群眾來信來訪申訴舉報，及時調查核實，做到事事有著落，件件有回音，要把職工群眾滿意不滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點，把查處貪污受賄、損害企業(yè)利益、以權謀私、侵害職工利益的案件作為查辦案件的重點，嚴肅查處，決不姑息。
我相信，憑著我豐富的工作經(jīng)驗、無私的工作態(tài)度、務實的工作作風，一定能使紀檢監(jiān)察審計工作再上一個新臺階，更好的服務于生產(chǎn)經(jīng)營，更好的為公司又好又快發(fā)展保駕護航。
謝謝大家。
校長競爭上崗演講稿篇三
老師們：17周工作開始了，上周，我們在抓好教育教學工作的同時，圍繞基層黨組織建設、教育均衡發(fā)展、比教學、訪萬家、校長績效考核等五項檢查做了大量準備，雖然檢查組沒有到我校，但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚的，本周要繼續(xù)準備各項迎檢，克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周，楊安亭老師參加市小學美術學科教學比武，順利進入第二輪，周開林參加市小學品德學科比武評課活動，完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動，繼續(xù)開展“我與比教學”和“訪萬家”征文活動。德育處規(guī)范了早操、早餐、晚查寢等值日活動。總務室完成修路、剪樹等工作。工會、總務室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作。學校各項工作井然有序，各項事業(yè)蓬勃向上，我們要繼續(xù)保持這一勢頭，把我們的學校辦的更好，使其充滿生機與活力。上周，我在教育網(wǎng)發(fā)表我校20xx年十件大事，大家在公示欄可以看看，盤點這一年，我們一所偏僻的農(nóng)村學校，能有這么多成績，實屬不易，是我們大家共同奮斗的結果，大家也可以盤點這一年自己的收獲，這樣可以給我們學校的發(fā)展鼓勁，也可以為自己的各項事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作：
一、教育教學工作。
1、想盡一切辦法，完成教學任務，包括常規(guī)教學任務，按教導室安排進入復習時間。備教批輔考評資料要作為個人資料交教導室存入個人業(yè)務檔案。認真謀劃好期末復習，我們是平行班，而且從事本學科教學時間較長，較固定，所以都有一條較為成熟的經(jīng)驗，同時我建議同學科要相互交流補充，信息資源要共享，我們競爭的目標是對外，而不是同學科兩個教師，相互切磋交流大有裨益，我經(jīng)常聽卞主任和岳主席互相通報進度和教學中的做法，其他同志也要交流。
2、教導室統(tǒng)一安排，搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結束后，學科教師要協(xié)助語數(shù)外等教師搞好復習期間的組織管理，同時協(xié)助總務室、教務室、德育處搞好臨時性工作。我們是一個群體，群體里就要服從統(tǒng)一的安排，就要有奉獻意識，這一點什么時候都不能含糊，我相信大家有這個意識。
3、搞好本年度教師成果登記工作。凡20xx年度教師獲獎的鎮(zhèn)級以上的論文、教學設計、優(yōu)質課、公開課，發(fā)表的文章(含家訪手記，教育通訊等)，輔導學生競賽等，按時間、類別、評獎或發(fā)表單位，內(nèi)容、獎次等登記全面，復印原始證書或文章，一是對一年來老師們的業(yè)績進行統(tǒng)計并存檔，二是按獎懲條例進行兌現(xiàn)。
4、繼續(xù)督促完成“我與教學比武”征文活動。
5、天氣寒冷，但正常的教學秩序要保證，按時到校自覺簽到，認真做好一天常規(guī)工作。第一節(jié)課我到各處看了一遍，37個人，除去12人上課，門衛(wèi)2人，在行政辦公室辦公6人，寢管1人、食堂管理員1人，病2人，在圖書室辦公1人應該有12人在辦公室辦公，但怎么數(shù)也只有9人，前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機，我想，用這種機器也太不人性化了，看來來年投資安裝一臺還是必要的。堅持坐班不動搖，特別是后勤的同志和沒有早、中、晚輔導的同志要嚴格堅守。
二、德育工作。
1、安全為天，集中精力做好最后15天安全管理工作，圓滿完成本學年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無緣平安校園這個榮譽，但我們可以自豪的講，我們的校園是平安的，這得益于同志們同舟共濟齊心協(xié)力，但是隨著氣溫走低，一學期也進入疲勞期，容易放松，記住我經(jīng)常講的一句話：“退水的時候河堤最容易滑坡”，值日領導、教師、班主任、學科教師、門衛(wèi)、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦，已有的措施要加強，我們的工作不是為了獲獎，沒有安全責任事故，校園平安，師生平安是我們的終極目標。
2、衛(wèi)生工作不松懈。不能因為檢查的不來了，進入緊張復習了，氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作。只要沒有放假，任何時候都不能放松要求，讓潔凈成為學校常態(tài)。
3、加大“大家唱大家跳”督查力度，形成規(guī)范，變成自覺行為。做好“迎新”準備工作，各班圍繞29日晚做好分班活動的準備，學校圍繞29日上午展示活動做好準備。
4、提早謀劃學期“三好學生”表彰準備工作。推舉要認真，比例不小于15%。提早啟動學生素質教育報告單填寫工作，這里重申，班主任要對每個學生實事求是的評價，嚴禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉帖在孩子們的成績報告單上，要字斟句酌。
閱報欄張貼的教師報有一篇李鎮(zhèn)西的文章叫《收獲幸福的》,xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年，她就患上了咽炎，但是她依舊沒請假。這天上課，她讓學生做練習，并個別輔導。一個接一個的學生交上了作業(yè)，也就一個一個地指正。突然，有一個學生交上來的不是作業(yè)本，而是一包“金嗓子”：“唐老師，我實在不會做這些題，但是我今天紀律好，這是我給你的治嗓子的藥，謝謝您!”
這是一個成績很差的孩子，但當時，拿著這份特殊的“作業(yè)”，感到了無比的幸福。
可在20xx年9月的時候，可沒有這樣的幸福。初次踏上中學講臺，就當班主任，缺乏經(jīng)驗的真有些措手不及。當時，有一個非常明確的想法：“我一定要想盡辦法把學生管住!”那段時間，她經(jīng)常提醒自己，如果不把調皮的初一孩子管下來的話，等到初二和初三時就更難管了，甚至根本沒法管。
但由于嚴厲，發(fā)現(xiàn)班上的孩子明顯地和自己有了距離，不親近了，他們的想法也不和自己交流了，甚至有的孩子明明在走廊上和同學高高興興地聊著天，但一看見走過來，就好像是老鼠看見貓似的，馬上溜進了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”。
陷入了苦惱：是不是我把孩子們管得太嚴了?對他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什么幸福可言呢?”她問自己，并決定改變。“我要試著和孩子們交流感情，不能一味地嚴厲，要用一顆童心去和他們做朋友!”她對自己說。
在一篇反思隨筆中，這樣寫道——。
學生進入初二，我知道對于學生的教育應該注重情感教育，不能夠一味地批評，不能夠用成人的冷漠來對待孩子的真誠，要注重心與心的交融，一個受學生愛戴的老師，必然是一個富有人情味的老師。針對不同的學生，不能采用一刀切的方法，而是應該根據(jù)他們的性格因材施教，采取不同的教育方法。慢慢地，我經(jīng)常把班上比較調皮的孩子，叫到一個安靜的地方和他談心。通過這種方法，孩子們和我的距離慢慢地縮小了，他們心里的真實想法也愿意跟我說了，班級的教育也實實在在地上了一個臺階。
說實話，當初不少老師都擔心美麗柔弱的是否能夠帶好她的班，因為這個班很多學生基礎差，不少男生特別調皮……帶這樣的班，一個弱女子能行嗎?如今快3年過去了，事實證明大家的擔心是多余的。孩子們在關愛下茁壯成長起來了?，F(xiàn)在xx班上學風濃、班風正。
20xx年10月底的一個中午，吃過午飯剛走進辦公室，班里的兩個女生急急忙忙地過來對她說：“唐老師，請您到教室里去一下，我們有事找您。”
聽到這樣的話，第一反應是教室里出事了，于是馬上走出了辦公室?？蓜偝隽宿k公室，兩個女生卻對說：“唐老師，我們把您的眼睛蒙上，好嗎?”
唐老師詫異地看著她們，“為什么呢?”
她們說：“唐老師，您走進教室就知道了。”于是，兩個女生就用一條圍巾將眼睛蒙上了。
在兩個女生的攙扶下，來到了教室。教室里鴉雀無聲，特別安靜。但是當兩個女孩將圍巾拿下來的那一剎那間，驚呆了——教室里一片漆黑，一個女生端著一個插著蠟燭的蛋糕緩緩地走出來，全班同學異口同聲地唱起了《生日歌》：“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”
事后才知道，為了她的這次生日，同學們籌劃了很久，大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個驚喜?為了去取蛋糕，一個學生甚至連午飯都沒有吃。一遍遍在心里說，我的孩子們，我真的很感謝你們的良苦用心，老師真的很感動!我的孩子們，你們真的長大了，老師感謝你們!
我相信，孩子們這樣的禮物，將成為教書生涯中最難以忘卻的幸福，更是她繼續(xù)把心靈獻給孩子們的動力。
老師們，當教師達到這樣的境界，還有什么煩惱不能忘記的。用我們的愛去詮釋教育，和孩子交朋友，收獲和xx老師一樣的快樂吧。
三、總務后勤。
1、安裝電子白板。請常世華開線槽，五(2)、六(2)各安裝一臺，四(1)安裝一臺，其他班級不要著急，我們積極爭取明年能夠配齊。班主任負責保管，學科教師要大膽使用。
2、搞好后段后勤服務和后勤保障工作。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻，雖然我們與本年度后勤工作先進單位無緣，但我可以自豪的說我們的后勤工作是一流的，家長、學生、社會是滿意的，大家在努一把力，把后段工作做好。
3、擠時間張主任、王出納和我把所有未結賬目盤一遍。搞清楚債務，開具稅務票據(jù)，準備本年度最后一次報賬，本年度，要堅決將各種債務清零，清零后再有這以前的開支和不能說明情況的開支我一律不會認賬，誰消費的誰出錢，我們有了這個基礎，要為來年更進一步精細化管理打下基礎。特別是購物、勞務，時間、用工、用料要清清楚楚，涉財?shù)耐疽欢ㄒ斡洠粓蟾娌煌獠坏眠M行采購、施工等紀律要求，這方面我不再說了。
4、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看，哪里有問題有不順眼的不需要花錢的及時幫助處理好，需要花錢的報告后迅速搞落實。迅速督促三(2)班窗戶安裝，第二棟教學樓紗窗請班主任自己卸下來交保管室，這些都是小事，應該不用我細細提醒。
5、督促各項收費工作。教職工水電、進餐、報紙款、慈善捐款、黨員黨費、學生生活費等，應收盡收。老師們也自覺行動積極交費。按目前的標準，我們發(fā)放的福利已經(jīng)超過當初定的標準，大家勤奮工作，不拖交費用，到年底還給大家搞點什么，讓大家的節(jié)日更豐富。
6、籌備教職工迎新會餐工作。初步定于30日晚餐，集體會餐。
7、扎實做好固定資產(chǎn)清理登記工作，新增的登記，損壞或處理的報損，爭取年底對動產(chǎn)進行一次清理登記。
8、扎實做好教育技術裝備填表工作和校安工程填報工作，請相關同志協(xié)助張兆麟責任做好這項兩項工作。
四、黨務工會。
1、籌備本期支部大會。下周確定時間，每個黨員對照黨員權利義務做好思想工作匯報準備，有書面材料。
2、搞好困難戶調查上報工作。
3、組織參加元旦長跑。參賽人員積極準備，爭取好成績。
4、做好中心學校檔案工作迎檢準備。
5、督促完成訪萬家活動和征文活動，假訪的同志一定要完成真訪工作。
6、各處室做好學期總結工作。
校長競爭上崗演講稿篇四
俗話說：領導干部是塊磚，哪里需要哪里搬。20xx年1月22日接受教育局的委派，任xx中學校長，至今整兩年半的時間，根據(jù)教育局黨委的安排，我將返回xx區(qū)教師進修學校，擔任校長工作，由任校長接任xx中學校長。在xx中學工作的兩年半，在我的生命旅程中是短暫的，對于xx中學來說也只是三年一個小周期，但是，這短暫的兩年半的時間，無論對于我個人還是對于xx中學都是及其重要的一段歷程。在此，想和大家再說一說心里話。
首先是感謝。感謝區(qū)教育局黨委的信任，給我這樣一次在基層學校歷練的機會。在局領導的關心指導下，在全體干部廣大師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。以“尚賢、育賢、集賢、聚賢”為核心的辦學理念深入師生及家長的心中，也成為我們共同的發(fā)展愿景。連續(xù)三年學校的教育教學質量取得了很大的提高和比較優(yōu)異的成績。我要感謝和我一起共過事的三位副校長，特別是蘇校長和趙校長兩位大姐的全力支持合作，各位干部是學校決定的執(zhí)行者，肩負了很重的責任，工作辛苦勞累。還有全體教職工，我和同志們是坦誠相見，真誠相處，相互理解、相互支持、相互幫助。學校所取得的每點進步都凝結了全體師生的心血，都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對各位領導和全體教職工表示衷心的感謝!
其次，xx中學給我留下許多美好回憶。忘不了聽課后與老師們的坦誠交流于切磋，忘不了老師們早出晚歸、加班加點的勤奮工作的身影，忘不了盯著酷暑和臟亂與總務處一起指揮校舍改造裝修，忘不了與老師們一起拼搏在的排球場上，忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉，忘不了運動會、藝術節(jié)、升旗儀式中.....一次次為學生發(fā)獎狀的喜悅心情，忘不了一次次學生會上母親般的的叮囑和指導，忘不了畢業(yè)典禮上的感動，忘不了家長會上一次次的教育講座換來家長們對學校更大的信賴與支持。當然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學生給我們帶來的煩惱、焦慮與不安。更忘不了取得優(yōu)異成績時的激動自豪，忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過現(xiàn)代化提升工程達標驗收后的喜悅。也忘不了一次次開心時刻的幸福。
第三遺憾。我的愿望是希望每位教師愉快地享受教育工作，希望每個孩子有著豐富的學習和高雅的愛好，健康快樂的學有所成和健康成長。我非常羨慕那些優(yōu)質的一流學校為孩子們創(chuàng)造的優(yōu)良成長的環(huán)境，以及那些學校的孩子們各自全方面的進步和取得的優(yōu)異成績，非常敬佩那些勇于改革、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀校長，但由于自己的領導能力有限，時間有限，教育教學的改革深入推進沒能實現(xiàn)，也深刻感受到理想追求的幸福和與現(xiàn)實工作困難是多么的不一般。無論是對待教師的專業(yè)發(fā)展的促進上，還是不放棄每一孩子問題上，有時也很糾結，甚至難過，比如對待當代的孩子的教育的難題太多了，既要有教育科學的理論，還要有高尚師愛，更要有全身心的無私的高強度的付出，也許我過去對大家工作要求高，對大家關心體貼不夠，談心不夠，有時可能批評過了頭，也得到了大家的理解或諒解，我感到非常欣慰。在這里，我也感謝各位領導與全體教職工對我工作的理解與包容。
今天我雖然離開了xx中學，但我對xx中學的感情是不會改變的，我們在一起奮斗中結下的情誼是不會改變的，我對xx中學的美好愿望也是不會改變的，我也希望在以后的工作中能繼續(xù)為xx中學的發(fā)展助一臂之力，作出一份貢獻。
我衷心地祝愿xx中學多出賢師，多育賢才，早日成為享譽全區(qū)全市乃至全國的優(yōu)質初中校。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長的工作，繼續(xù)發(fā)揚“尚賢、踐賢、自強、卓越”的校訓精神，在任校長的帶領下創(chuàng)造xx中學新的輝煌!我相信xx中學的明天會更好!
再一次感謝大家!謝謝!祝各位領導老師們生活愉快，工作順利!
校長競爭上崗演講稿篇五
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫xx，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我生在教育之家我出生在xx邊上的一個小鎮(zhèn)，父親是一位深受學生愛戴、教齡長達xx年的中學教師；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來也在學校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！
我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育，我在寫小寫“3”的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當教師的種子。
xx年前，我從xxxx學校踏上了xx這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我上過xx、xx、……等科目，當過多年的xx、xx、……等職，參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學校的創(chuàng)建工作。多次被評為xx、xx、……。近年來，在省、市級報刊發(fā)表的文章達xx篇。xx年被評為區(qū)語文學科中青年骨干教師。主持xx小學教導處工作以來，貫徹落實校領導正確的辦學思想，扎扎實實落實素質教育，xx小學的教育教學水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領導下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學到小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經(jīng)驗。
我要在xx教育中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手，協(xié)助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為xx教育強區(qū)增光添彩。
當前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！懊嫦蛉w”就是堅持促進每一個學生的發(fā)展，教師幫助每一個學生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長?！叭姘l(fā)展”就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行“一個轉變，三個改革”。一個轉變就是轉變我們的人才觀：我們小學的任務是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
一改教學法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還擔任語文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發(fā)現(xiàn)中學習，在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，還寫得好。到了六年級，不少學生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。
二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調子：國家實行國家、地方和學校課程體系；實行一綱多本；打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權利；二是我們可以編寫校本教材；三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應時代的要求。目前，xx小學圍繞科普興校這一特色，正在進行"三模"科普活動課程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時，我們還要申請鑒定和專利。
三改評價標準。評價標準是方向標，具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價；二是學校本身對教師工作的評價；三是對學生的評價。我認為，要評價一所小學辦得怎么樣，廣東省督導評價體系是比較科學的、系統(tǒng)的。在評估標準里面，包括了學校辦學條件和管理兩大類別，一共有39條指標，每一指標有相應的分值，總分值500分。對學校的每一環(huán)節(jié)，每一個角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長按督導評估的的標準建設和管理好xx小學，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標--把xx辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準，實行量化考核，過程和結果相結合，定性和定量相結合。以"三個有利于"和"三公"為原則：有利于學校整體工作；有利于教師積極性的調動；有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在xx小學做得很好，從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性有特長的`初級人才。考核學生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。當今世界級的鋼琴王子--李運迪，他要是在普通的小學、中學學習，就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生，一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進，他可能就是一個很普通的學生。我舉的兩個例子，不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學教育在普及的基礎上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘學生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學到老，更新知識，優(yōu)化知識結構，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國家已加入wto，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。我們應該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為深圳、全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福！
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx教育，現(xiàn)在屬于xx教育，將來仍然屬于xx教育。
謝謝
校長競爭上崗演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師們、朋友們：
迎著新世紀滿眼春風，喜看江城合川春潮涌動，教育改革猶如千帆競發(fā)、萬馬奔騰之勢向我們撲面而來。站在新世紀、新釣辦、教育新形勢的競選臺上，一種責任、使命、壓力和動力鼓舞著我，牽引著我，我深深的知道，在座的領導和老師們以及幾萬釣辦人民在挑選的不僅是一名優(yōu)秀的校長，更重要的是挑選一種新世紀成功的教育!
光陰似箭，彈指流光。不覺中我在教育的土地上已耕耘了十三個春秋，我是1989年從合川師范校畢業(yè)分配到雙鳳鎮(zhèn)云峰小學，從走進云峰的那天起，我就以“為教育無私奉獻，為云峰建功立業(yè)”來激勵自己。1991年，21歲的我挑起了云峰完小校長的擔子。xx年任雙鳳鎮(zhèn)教育總支副書記、成教專教，xx年任雙鳳小學黨支部書記、校長。近年來，在老師們的共同努力下，雙鳳小學全面推進素質教育，成果輝煌，少年軍訓班、電子琴培訓班成為素質教育新靚點，小學生田徑比賽擠身合川市鎮(zhèn)街小學前九名，小學生乒乓球比賽連續(xù)兩年載譽而歸，獲得合川市男子、女子第五名的好成績;全國創(chuàng)新作文大賽，我校有18篇作文獲得重慶市一二等獎，我熱愛寫作，近年來在合川報、教育周報等市級刊物上發(fā)表新聞、通訊、論文200余篇。1997年至xx來年年評為雙鳳鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx年，我榮獲合川市德育先進個人光榮稱號。學校被評為重慶市最佳文明單位。欣然回首，我無愧于自己的青春年華!
現(xiàn)代教育需要全新的辦學理念，辦學思想。學校校長是學校管理工作的組織者，提高學校管理水平的關鍵在校長?，F(xiàn)代教育管理必須要以教育思想、教育理論現(xiàn)代化為先導，以教育內(nèi)容、教育方法現(xiàn)代化為中心，以教育條件、教育手段現(xiàn)代化為基礎，深化教育教學改革，樹立“以德立校，依法治校，科研興校，質量強?！钡霓k學思想，適應挑戰(zhàn)，與時俱進，促進學校管理規(guī)范化、科學化、民主化，才能高效率地推動釣辦處教育跨越式、超常規(guī)的發(fā)展。十幾年的教學實踐管理經(jīng)驗，我體會到：校長應該吃透校情、教情和學情，把握大局，為學校發(fā)展高起點科學定位，工作求實、求細、求嚴、求新，以自己清醒的辦學理念、寬容的民主作風、公正的做人品格、扎實的教育理論基礎、突出的創(chuàng)新能力、科學的決策能力、有效的協(xié)調能力和完善的人格魅力影響師生，實現(xiàn)學校特色教育的新目標。
綠到江城滿眼春，釣辦騰飛正當時。渝合高速路開通，縮短了合川與世界的距離，釣辦處教育發(fā)展正面臨前所未有的新機遇，站在新世紀的起跑線上：怎樣才能報答辦事處的重教之情、人民群眾的興教之恩，如何把一個更加燦爛輝煌的釣魚城教育推向21世紀?這正是一個成熟的校長應該慎重思索的問題，也是一個成功校長必須理性回答的問題!重點抓好“兩基”“普實”的鞏固提高工作，進一步完善學校辦學條件，進一步提高教育質量和辦學整體效益。以教育科研為龍頭，以特色教育為主體，以素質教育為基礎，深化改革，加快發(fā)展，體制上進行創(chuàng)新，活力上進一步增強，才能在質量上進一步提高，我們需要建立和實現(xiàn)“學校有特色，教師有特點、學生有特長”的辦學目標。讓東城教育嶄新的靚麗于釣魚城山下、閃爍于嘉陵江河畔!
校長競爭上崗演講稿篇七
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好!
非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮(zhèn)，父親是一位深受學生愛戴、教齡長達35年的中學教師;母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來也在學校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮!
我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育，我在寫小寫"3"的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當教師的種子。
20xx年前，我從東莞師范學校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的20xx年中，我上過語文、數(shù)學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任、教導主任、教科室主任等職，參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學校的創(chuàng)建工作。多次被評為區(qū)先進教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來，在省、市級報刊發(fā)表的文章達16篇。20xx年被評為區(qū)語文學科中青年骨干教師。主持蓮南小學教導處工作以來，貫徹落實校領導正確的辦學思想，扎扎實實落實素質教育，蓮南小學的教育教學水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領導下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學到小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經(jīng)驗。
我要在羅湖教育中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手，協(xié)助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為羅湖教育強區(qū)增光添彩。
當前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展，教師幫助每一個學生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行"一個轉變，三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀：我們小學的任務是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
一改教學法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還擔任語文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發(fā)現(xiàn)中學習，在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，還寫得好。到了六年級，不少學生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。
二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調子：國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應時代的要求。目前，蓮南小學圍繞科普興校這一特色，正在進行"三模"科普活動課程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時，我們還要申請鑒定和專利。
三改評價標準。評價標準是方向標，具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我認為，要評價一所小學辦得怎么樣，廣東省督導評價體系是比較科學的、系統(tǒng)的。在評估標準里面，包括了學校辦學條件和管理兩大類別，一共有39條指標，每一指標有相應的分值，總分值500分。對學校的每一環(huán)節(jié)，每一個角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長按督導評估的的標準建設和管理好蓮南小學，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標--把蓮南辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準，實行量化考核，過程和結果相結合，定性和定量相結合。以"三個有利于"和"三公"為原則：有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在蓮南小學做得很好，從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。當今世界級的鋼琴王子--李運迪，他要是在普通的小學、中學學習，就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生，一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進，他可能就是一個很普通的學生。我舉的兩個例子，不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學教育在普及的基礎上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘學生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學到老，更新知識，優(yōu)化知識結構，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國家已加入wto，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。我們應該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為深圳、全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福!
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于羅湖教育，現(xiàn)在屬于羅湖教育，將來仍然屬于羅湖教育。
謝謝!
校長競爭上崗演講稿篇八
不管副校長競選結果如何，我依然在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在競爭上崗中完善自己。下面就由本站小編為你分享副校長競爭上崗。
演講稿。
歡迎欣賞。
尊敬的各位領導，老師們：
大家好!
首先，感謝大家的支持和信任，給予我這個機會，競聘教學副校長。
我叫閆海周，今年30歲，中共黨員，數(shù)學教育專業(yè)，大專學歷。20xx年3月參加工作，從20xx年9月至今，一直擔任初中班主任和數(shù)學教學工作，20xx年開始兼任校團總支書記。在六年的教育教學工作中，取得了一些成績：20xx年，在學校第三屆賽教課中獲得三等獎，20xx年被評為優(yōu)秀班主任，20xx年，在學校第五屆賽教課中獲得二等獎，20xx年所帶畢業(yè)班數(shù)學單科最高分148分，20xx年在學校公開課大賽中獲得數(shù)學組一等獎;所帶畢業(yè)班11人被華山中學錄取，尹建同學考入內(nèi)地高中班;我被評為“十佳教師”;20xx年所帶班級5名同學被華山中學錄取，李婉鈺同學考入內(nèi)地高中班;在三年的團支部工作中，我校團總支曾多次獲得師團兩級“五四紅旗團總支”，我個人也被評為“優(yōu)秀團干部”。這些成績的取得離不開領導的關懷，離不開老師們的支持，同時也說明我具備一定的教育教學管理能力，能夠擔當我校的教學管理工作。如果我當選教學副校長，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩大愿望”，抓好“三項工作”。堅持“一個原則”就是：堅持“以我校1500多名學生的學習成長為出發(fā)點，為100多名教師的專業(yè)成長著想，為書記、校長分憂”的原則。結合我校實際，探索教學方法和規(guī)律，帶領全體教師積極開展教學研究工作，不斷提高我校教學質量。
實現(xiàn)“兩大愿望”一是進一步完善“評優(yōu)評先”制度，公平、公開、公正落實“評優(yōu)評先”工作，讓全體教師信服。二是結合我校實際，廣泛征求教師意見完善績效考核方案，透明考核內(nèi)容和過程，把好事辦好。
抓好“三項工作”
一是抓好教學工作。
首先，實現(xiàn)教學管理制度化、科學化，“以制度管人，感情育人，教研塑人”。建立符合本校實際、師生愿望和利益，并為大家所共同遵守的教學管理制度和教學評價體系。把師生的積極性用條文引導到正確的軌道上來，使大家有章可循，保證學校各項工作順利進行。
其次，確立“面向全體，狠抓中下，提優(yōu)補差，大面積提高”的教學目標，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校教學質量再上新臺階。
再次，結合我校實際，做好各項教學計劃，扎實高效推進教學工作。
二是抓好教育科研工作。
1、構建以教研組活動為依托，北京援疆教師指導各教研組活動，教研組集體備課講評為重點，公開課、展示課，匯報課為主陣地的教研網(wǎng)絡。深入研究高效教學方法和模式，探索，并逐步形成符合我學情的教學模式。
2、結合我校實際，深入分析我校教育教學過程中的熱點、難點問題，形成課題研究，探尋解決方法，培養(yǎng)教師開展教科研的意識和能力，促進教師更新觀念，由經(jīng)驗型向教研型轉變。
1、加強教師職業(yè)道德和師德師風建設，努力形成團結一心，積極向上的教學正氣;。
3、制定有效、持續(xù)的師資培訓計劃，為教師和學校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎;。
4、進一步建立健全“十佳教師”量化考評體系，塑典型、樹模范，充分調動教師工作積極性和主動性，建立一支高素質的教師隊伍。
各位領導，老師們，我的演講結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好，首先感謝各位領導給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的機會。對于我來說，今天能站在這里參加副校長的競聘，已經(jīng)是邁出了成功的第一步。兩年前的今天，我站在了競聘教導主任的舞臺上，那時的我在校領導和同事面前，只是一個才疏學淺的教師，參加競爭，是因為一直站在教學第一線的我，幾年來親眼目睹了學校領導、全體教師在新課程改革方面所做的努力，大家的精神使我深受鼓舞，所以我暗暗下定決心，想為學校的發(fā)展盡一份自己的力量。更是因為拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。
任職教導主任兩年來，我嚴格要求自己，謙虛的向前輩們學習，很快熟悉了學校教學過程中方方面面的工作。為了能勝任各項工作，緊跟時代的節(jié)奏，我始終把學習放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷提高自己的業(yè)務水平和政治覺悟。參加工作以來，自己所撰寫的教育教學論文有7篇在市省國家級獲獎。兩年的成長蛻變，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我求真求實的工作態(tài)度。
兩年后的今天，我?guī)еI導的信任，同事們的支持又站上這個舞臺，想更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。如果今天我能競聘成功，我會付出百倍的努力，發(fā)揚想干事、能干事、干成事的敬業(yè)精神，在副校長的崗位上扎實工作，無私奉獻，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。我將從以下幾個方面努力：
一、擺正位置，為校長分憂。轉變自身的角色，既要當好校長的助手，貫徹落實校長安排的各項工作，又要當好戰(zhàn)斗員，帶領全體老師，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。
二、加強教師業(yè)務學習，轉變教學觀念。教師是實施素質教育的重要載體。今后的工作中要開展研究性學習，努力創(chuàng)設有利于人際溝通與合作的教育環(huán)境，為教師的課堂教學發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。
三、抓好教學工作。教學管理制度化、科學化。如建立科學的教育教學評價體系等;開展特色教育、特長教育。在原有教學特色基礎上逐步實現(xiàn)計算機教學實用化。即，教師自制課件，上網(wǎng)集體備課。英語教學要實現(xiàn)口語校園化、生活化。積極推行啟發(fā)式、討論式、小組合作式教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校教學質量再上新臺階。
四、抓好教育科研工作，以課題研究為突破口，培養(yǎng)一批能夠自己開展科研的骨干力量，提高教師和學校自身發(fā)展的能力，促進教師更新觀念，由經(jīng)驗型向科研型轉變。
各位領導，各位評委，今天我來參加競聘，就是想為自己點起一盞希望之燈，因為我還年輕，就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止追求，因為追求永無止境,因為奮斗永無窮期!無論競聘的結果如何，我都將積極面對，奧運精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者，我相信我能行。我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領導：
大家好!
我叫，今年40歲,現(xiàn)大專學歷。1992年畢業(yè)于錦州市第一師范學校，20xx年開始擔任四家小學教導主任工作,20xx年開始擔任教學副校長，20xx年通過教育局公開競聘演講上崗，主管教學、科研、干部培訓、教師培訓、教師職稱、普九工作。
首先，感謝組織給我提供了這次公開競爭上崗，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織對我的培養(yǎng)教育、領導的關心支持和同志們的幫助配合。
我競聘的崗位是教學副校長。之所以競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
一、為人正直、工作認真。
做為領導，必須先做好人。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，工作中有問題，講在當面，從不在背后論他人是非人。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"。
在工作中，領導布置的工作總是盡自己的全力去做，從不無故推諉。凡事能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到.在學校工作出現(xiàn)問題時，首先維護校長的形象和權威，勇于承擔責任;在學校工作有成績時，首先肯定校長和其他領導的工作，做到任勞任怨，不與人爭名爭利。
二、虛心好學、業(yè)務能力強。
從教二十一年，我從一名出色的班主任成長到教導主任、教學副校長，始終堅持政治和業(yè)務能力方面的學習，在平時工作中也積累了不少教學管理的專業(yè)知識，具有教學校長必須具備的專業(yè)知識和素養(yǎng)。我任職的四家小學，地處城鄉(xiāng)結合處，師資和生源都有著很強的特殊性，怎樣留住教師、留住學生，是我經(jīng)常思考的問題。要想生存，叫家長對學校放心，叫教師安心工作，那就是必須把教學質量搞上去。基于此，我從抓好、抓實教學常規(guī)入手，備、教、批、輔、考、研、評等各環(huán)節(jié)逐一落實;采用笨鳥先飛的辦法，從點滴做起，扎扎實實的走好每一步。每天我都深入教學一線，在聽課、研討中發(fā)現(xiàn)問題、改進問題。很多時候，我都與教師同甘共苦，與他們共同研討、共同改進，每個班級的優(yōu)、差生是誰，如何改進，我都了如指掌。功夫不負有心人，在20xx年的質量抽測中，我校名列城內(nèi)十所學校的第六名，英語單科成績名列第二。近兩年，雖然我們面臨著合并，但我們沒有停在原地等待。為了能夠更好的步入新的單位，我們一直致力于新課改的研究與實施，我們從每校的2名教師試點課改入手，逐漸鋪開，到今年的全面推進，新課改取得了一定成績，個別教師的授課，得到了進修學校小教部的好評，20xx年和20xx年，2位教師分別獲得葫蘆島市語數(shù)優(yōu)質課。在我任職的6年內(nèi)，我校多名教師獲得國家、省、市級教學論文、教學設計，學校獲得葫蘆島市教育學會先進集體，我個人獲得先進個人;19名教師被評為興城市骨干教師，一名教師評為葫蘆島市骨干教師，改寫了我校無葫市骨干的歷史。在科研工作上，從零開始，以縣級科研課題入手，改變了我校多年沒有科研立項的局面，xx科研立項項目全部達標。
三、具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質和能力。
在工作中，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志關系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
如果我競聘上主管教學的副校長，在堅持“上為校長分憂，下為教工服務”的前提下，按照組織要求，積極主動地配合校長工作，我會做好以下幾項工作：
一、準確定位當好助手。
校長統(tǒng)攬全局，對全面工作負責，是主角;業(yè)務校長作為副校長成員之一，分管教學工作，是配角。當好配角必須樹立三種意識：一是大局意識。學校工作是一盤棋，考慮問題、處理事情應從學校大局出發(fā)，做到“分工不分家，分工不亂抓”。二是核心意識。自覺維護校長的權威，做好校長的左膀右臂，只有互相補臺，才能好戲連臺;如果相互拆臺，只能共同垮臺。三是參謀意識。業(yè)務校長深入教學一線，對教師的思想動態(tài)了解較多，應針對教師動態(tài)及時與校長進行溝通，正確決策，確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態(tài)。
二、和諧相處搞好團結。
業(yè)務校長作為班子的重要成員，應起到承上啟下的重大作用，首先要帶頭搞好團結，協(xié)助校長協(xié)調好班子內(nèi)部關系，積極營造和諧融恰的工作氛圍，增強凝聚力。其次在工作中要尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁。
三、真抓實干率先垂范。
說的好，不如做的好，業(yè)務校長是教師的排頭兵，應時時處處起到模范帶頭作用。在工作中，要堅守工作崗位，嚴守工作紀律;帶頭備課、上課、上示范課，撰寫論文等等。在業(yè)務上，業(yè)務校長好比比武場上的“教頭”，堪為教學上的行家里手，要做到“自己講課高質量，指導別人高水平?！贝送?，堅持每天“轉一轉”，校園中處處留下身影，每天必須蹲班聽課，經(jīng)常與教師或學生交心，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。和領導層、教師及時溝通有關情況，及時總結反思一階段工作，找出不足，此外，要堅持學一點理論文章，在學習中把握課改動態(tài)，在點滴中求提高。以無聲的行動代替有聲的命令，潛移默化，逐步影響鍛造一批肯吃苦、善學習、業(yè)務強、能戰(zhàn)斗”的教師隊伍。
四、善于管理追求質量。
作為業(yè)務校長，應旗幟鮮明地抓教學質量，靠成績永遠立于不敗之地。作為教學的管理者，業(yè)務校長應具備較高的教學管理能力，懂管理、會管理、嚴管理、善管理，向管理要質量，向管理要成績。
1、建立健全有效的教學指揮系統(tǒng)。
要建立一支由校長、業(yè)務校長、教務主任、教研組長組成的教學工作指揮系統(tǒng)，還應建立一支由校長、業(yè)務校長、班主任、任課教師組成的學生學習系統(tǒng)。既提高教的質量，又提高學的效率，全面提高教學質量。
2、狠抓管理落實。
有耕耘才會有收獲，做教學工作，來不得半絲松懈，目前，學校圍繞教學質量的提高，均制訂了教學常規(guī)要求，工作紀律等，且相當完善，關鍵看如何落實。有人總結了這樣幾個公式：開會+布置工作+不檢查=0;布置工作+檢查+不落實=0;抓住不落實的人+追究不落實的事=落實。此公式對我們抓教學管理，頗具指導意義。逐如教師上課紀律、辦公紀律、教學常規(guī)要求、學生學習一日常規(guī)等，每項工作必須有布置，有檢查，有落實。只有嚴格管理，狠抓落實，長抓不懈，才能不斷提升教學質量。
3、扎實開展教改、科研工作。
業(yè)務校長，應重視教科研工作，大力實施“科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。按照“典型引路，思想活躍，試驗積極，穩(wěn)妥推進”的教改思想，落實課題和教研工作，做到：“全員參與，全方位教改，全過程優(yōu)化”。
4、加強任課教師的管理。
學校教育教學質量取決于任課教師的水平，作為業(yè)務校長，應著力打造一批高素質的教師隊伍。首先，要培養(yǎng)任課教師的敬業(yè)精神，我們都有這樣的感受：教師要想教出成績，不怕沒經(jīng)驗，就怕不敬業(yè)。有些年輕教師，初登講壇便成績優(yōu)異，而有些經(jīng)驗十足的教師卻成績不佳，除了些許客觀原因外，主要原因應在于敬業(yè)態(tài)度有別。其次，要建立健全科學有效的教師考核評價體系，考評是教師管理的重要環(huán)節(jié)，客觀、科學、公正地考評，是合理使用教師，晉級晉職的前提，能激勵全體教師的進取心理，促使優(yōu)秀教師脫穎而出。第三，要重視培養(yǎng)和提高教師的業(yè)務能力?！耙o學生一杯水，教師首先要有一桶水或長流水?！弊鳛闃I(yè)務校長，要重視培養(yǎng)和提高教師的業(yè)務能力，積極為教師創(chuàng)造學習條件。讓教師接受前沿教學理念，學習掌握科學的教學方法;同時，要積極為教師搭建發(fā)展平臺，形成“比、學、趕、幫、超”的濃厚教學氛圍，全面提高教師的業(yè)務水平。
希望組織給我這次機會，我想更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。請各位相信我，只要您給我一個舞臺，我便會用心去演繹!
謝謝大家!
校長競爭上崗演講稿篇九
尊敬的各位領導，各位評委，同事們：
大家好!
我們綠化隊作為園林處的下屬二級機構，其做好xx為綠化隊的重要職能。而對綠化隊的要求就是能在第一時間完成緊急、繁重的綠化任務，突擊檢查各類綠化工程。要做好這項工作不是一個人或幾個人就能做的，它需要所有人的努力;要做好綠化隊的工作不僅需要扎實的專業(yè)素質還需要較強的處理問題的能和奉獻精神。這肯定是一個挑戰(zhàn)，但我今天就是為應對這個園林競爭上崗演講稿演講的挑戰(zhàn)而來，我想我能做好!
校長競爭上崗演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！今天，再次走上這個講臺，我是帶著初為人父的喜悅、帶著初生嬰兒的柔情上來的，心情既感慨又忐忑。首先，我衷心感謝大家這些天里對我和家人的祝福！
由于我們是“白加黑”、“5+2”一族，在座的部分同事可能還不了解我。我是雷校鋒，29年前出生于瀟湘之地—湖南，10年前在霧都重慶西南政法大學讀書，4年前成為寶安法院的一員，2年前進入兩辦溫暖大家庭。在本碩連讀的七年時光里，我懷著對法律的信仰，培育了良好的法律思維能力。在法院的兩年里，我學以致用，以正義之心，判世事長短、人生曲直。到“兩辦”工作的日子，我度過了有生以來最忙碌、最充實的時光。我始終虛心向領導學、向同事學，開闊了視野，鍛煉了思維，深刻領會了忠誠、責任、嚴謹、細致的含義，培養(yǎng)了視小為大、視常為圣的處事風格，在較短時間內(nèi)適應了辦公室節(jié)奏，承擔起科室主要任務，為自己、為集體贏得多項榮譽。這每一點進步，離不開各位領導無微不至的關懷、離不開各位同事毫無保留的愛護。借此機會，我真誠地對大家說聲“謝謝”！
這一次，支撐我再次參加上崗競爭，除了能力的積累，更重要的還是心智的打磨、品質的鍛煉。工作四年來，我始終以良好的心態(tài)、穩(wěn)定的心理素質、堅強的毅力，迅速適應新崗位、新環(huán)境。我始終堅持做人的原則，保持良好的品格，用心做事，用心待人。
如果這次有幸競爭成功，我將做一名讓領導放心、讓科長省心、讓同事貼心的副科長，用實際行動證明您正確的選擇，絕不辜負大家的期望。我將以此為新起點，做到“三個一”：第一個是沖在一線。前輩們常說，在“兩辦”，吃虧是福。我將努力傳承好“兩辦人”的風采，不懼辛勞，不厭加班，敏行訥言，無私奉獻，哪里需要往哪里沖。第二個是一流標準。我將始終審視自己的處世境界、提高工作的標準，當科員就以副科以上的標準來要求，當副科就以科長以上的標準來要求。第三個是一清如水。我將用一生去踐行“做事先做人”的理念，做一個誠摯、坦蕩、感恩、善良的人。
有位詩人說過：“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”今后，我將始終以在“兩辦”打拼為榮，以和大家共事為幸，不斷完善自我，不斷提升自我，實現(xiàn)人生價值！謝謝大家！
校長競爭上崗演講稿篇十一
尊敬的各位領導、同志們，大家好！鎮(zhèn)鄉(xiāng)中層干部是構筑我們事業(yè)大廈的堅固基石，是工作計劃的忠實執(zhí)行者，是目標任務的落實者，是不可或缺的中堅力量，因此，我為能參加白羊鎮(zhèn)中層干部競爭上崗而感到無比自豪；我競爭的崗位是安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室主任。我演講的內(nèi)容分為四個部分：
一、工作經(jīng)歷；
二、我的有利條件；
三、對崗位的認識；
四、工作設想；
一、我的工作經(jīng)歷。
我生于1963年9月，前學歷高中，后學歷大專。1981年參加工作，1997年擔任石龍鄉(xiāng)綜治辦主任，2004年合并到白羊鎮(zhèn)后繼續(xù)擔任白羊鎮(zhèn)綜治辦主任至2008年9月，2009年6月至2010年10月任白羊鎮(zhèn)城建辦執(zhí)法大隊隊長，2010年11月至今任白羊鎮(zhèn)清潭村黨支部書記。
二、我此次競爭的有利條件。
三、我的工作設想：
假如組織信任，同志們支持，讓我當選，我將按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務”的工作思路開展工作，團結帶領辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異的工作成績回報領導和同志們的信任，具體工作思路如下：
（一）適應形勢的需要，加強安全監(jiān)督工作業(yè)務的學習新的工作崗位，需要知識的更新，所以必須深入學習安全監(jiān)督相關的法律法規(guī)，不斷提高工作管理水平和業(yè)務水平，才能為開展工作打下良好基礎，打開工作新局面。
（二）抓住重點領域，解決突出問題。
1、加強對農(nóng)村道路客運、非煤礦山、安全用電、危險化學品、建筑施工、煙花爆竹和民爆物品等高危行業(yè)的安全監(jiān)管。
2、加強農(nóng)機和鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸車輛、自駕車輛安全檢查工作，要求檢驗合格，司駕人員持證上崗。
3、鎮(zhèn)消防安全。積極發(fā)展多種形式的消防隊伍，全面落實防滅火措施，配備必要的消防設備。
4、鎮(zhèn)道路安全。合理設置和管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村客運站點，加強營運車輛和駕駛員管理。道路安全設施完整有效，事故多發(fā)路段、學校附近等重點路段應當設立安全警示標志和必要的安全防護設施。
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、幼兒園安全。接送學生的車必須符合相關安全要求；公安消防、交管機構、教育部門應定期深入中小學校、幼兒園進行安全教育，提高廣大師生的安全意識和自己防范能力。
（三）以人為本，強化管理，精心辦好事服好務。
服務是做好各項工作的天職，要提高工作效率、搞好服務必須做到；
1、制定各項規(guī)范的管理制度，定崗定責，保證各項工作高效有序運行。做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力的辦好事服好務。
2、注重人性化管理；團結出效益，協(xié)作出水平，只有不斷強化服務意識，在工作中始終充滿人文關懷，才能充分調動大家的工作積極性，在工作出效益上臺階的同時，讓我們工作的環(huán)境處處洋溢著溫馨和睦、團結友好的氣氛。
（四）以身作則，樹立公道、正派，勤懇敬業(yè)的窗口形象公道正派，依法辦事，是做好安全辦公室工作的重要前提，為此，我會嚴格要求自己，以身作則、切實維護好白羊鎮(zhèn)的窗口形象，在工作中努力做到公心、虛心、真心、熱心、誠心，為白羊鎮(zhèn)各項工作的開展提供有效的安全保證，確保鎮(zhèn)黨委政府各項工作正常、有序、高效運轉。
最后，對于這次競爭上崗我相信群眾的評判，組織的選擇，無論結果如何，我會服從組織安排，并將以此為新的起點，嚴格要求自己，以更加努力的工作來回報社會。演講完畢，謝謝大家！
校長競爭上崗演講稿篇十二
尊敬的各位領導：
上午好！
我今年32歲，89年畢業(yè)于安廣師范，后保送至長春師院體育系，91年畢業(yè)后回到安廣師范任教，93年至96年在東北師大體育系函授畢業(yè)，自工作以來，一直勤奮上進，在教學和訓練中取得很好成績，公開課和論文多次獲獎，具有一定的組織能力和經(jīng)濟管理能力，在本次競爭中，我競爭的是院企辦公室。我們學校的發(fā)展，教職工生活質量的提高，和學校經(jīng)濟狀況密不可分，而校企是學校經(jīng)濟來源之工，“在教科產(chǎn)結全日益緊密的今天，高師院校的經(jīng)費來源由政府投資為主轉向自身拓寬經(jīng)費來源渠道”。因此我認為應加強對校企的管理，提高校企的經(jīng)濟效益。
假如我在本崗位任職，會盡力做好以下幾方面工作：
要廣泛接觸社會，深入市場，考查分析現(xiàn)狀，合理論證，找出規(guī)律，這里，了解市場，對市場心中有數(shù)是很關鍵的，現(xiàn)在看來，我們即將加世貿(mào)組織，雖然有很多商機，但也該看到，經(jīng)濟狀況的不穩(wěn)定性，比如下崗人員多，商業(yè)活動隨之增多，競爭激烈，農(nóng)民收入少，企業(yè)效益差，購買辦降低，結果常常投入大，收入少，因此對項目的開發(fā)要慎重，并且要制訂出定期考查市場的計劃，拿出調查結果可報告，并將這一項工作定為常規(guī)工作之一。
就我院的實際情況，如果開發(fā)新項目，應重點考慮我校的現(xiàn)有資源，條件去進行，這樣，即減少了學校資金的投入，又避免了現(xiàn)有的資源的閑置，比如，體育館，可在課余時間注冊為一個大中型的健身活動場所，還有我院的出租房，如果在無人承租或者租金過低的情況下，可想辦法開辦自己的企業(yè)或資料書店待去經(jīng)營，再有我院北區(qū)附近也正處開發(fā)之中，新建了移動通訊待單位如有時機也可酌情開發(fā)項目，這樣即增加了學校的收，投資不大，便于管理，又為本院師生創(chuàng)造了條件，如果學校后勤社會化程度加深，可考慮許多服務，可以由我們自己的企業(yè)解決。面向市場，更應從實際出發(fā)，選擇一些風險，投資少，見效快，有前景的項目去考慮如果真正有可行性項目，也要反復調查，反復論證，慎重考慮，向領導建議，研究、商討最佳方案。
校辦企業(yè)是一種社會商業(yè)活動，同其它活動一樣，要守信譽，守規(guī)則，依法行事，旦創(chuàng)建了新項目，要積極獲取信息，強化管理和服務，保證商品質量，暢通流通渠道，保證正常商業(yè)運行。只有這樣，才能提高效益，保證利潤，同時不給學校、領導、企業(yè)、個人帶來不必要的麻煩。對原有企業(yè)要給予支持和幫助，及時溝通，出謀劃策，指導經(jīng)營，只有使它們經(jīng)營好，學校的收入才會相應提高。對學校其它資產(chǎn)的出租，使用要賬目清楚，管理完善，減少不必要的開支。
作為一個管理者本身素質很關鍵，要為人正直，熱愛本職工作，善于協(xié)調關系，還需要有某些相關知識做為工作基礎，所以要進一步學習財務管理，公共關系，市場營銷待知識，以豐富頭腦、增長知識，提高管理水平，使工作正常進行。總之，我認為，管理好學校的企業(yè)是一項復雜的事情，對人的要求較高，我一定會以學校利益為重，求真務實，為學校創(chuàng)造更多的效益，為學校美好的明天而奮斗。
校長競爭上崗演講稿篇十三
各位領導、各位同事：
大家好!
今日很高興能站在那里做一個競聘上崗的發(fā)言，下頭就來說說我的一些看法。
20xx年開始由于工作的需要，我加入了投資分析這個工作部門。在這個部門里，我經(jīng)歷了很多的困難，可是在大家的幫忙下，都得到了很好的解決，所以我對這個部門和這個職位有著很深的感情。
這些年的工作和學習，使我的工作經(jīng)驗越來越豐富，理論知識也越來越扎實。
在過去的工作中，您能夠看到每個月我配合經(jīng)理分析報告，無論從精度和質量報告上看，都是相當完美的。，應對復雜的數(shù)據(jù)時，我們都會獨立思考，堅持自己的清醒，不隨大流，所以我們做報告有一套自己的體系。
即使預測并不準確，我們會進取改正錯誤，分析和總結錯誤的原因。因為僅有經(jīng)過這種方式，水平才能進一步提高。大家能夠從我們的分析報告中感受到我們對黃金價格預測的誠意。
技術分析是我的弱點。雖然我一向堅持不懈的學習這方面的知識，但還是做得不夠好，所以我必須承認這一點。僅有勇敢的承認自己的不足，才明白怎樣去學習和加強，讓自己變得更加強大起來。
盡管在這個期間也做出了好的成績，可是成績屬于過去，未來每一天都在發(fā)生變化。
回首過去，我所走的每一步都離不開組織的培養(yǎng)、領導的關懷和同事們默默的幫忙。我認為xx這個職位不僅僅吸引人，并且職責重大。
如果領導同志們信任我，我將從多個方面努力去工作，為本單位的發(fā)展作出更大的貢獻。
以上就是我的發(fā)言，十分感激大家的聆聽。
校長競爭上崗演講稿篇十四
尊敬的各位領導：
大家下午好。非常感謝領導給我這個機會參加今天的主管護師競聘。
我叫李峰，今年34歲，護理本科學歷，1997年8月參加工作至今，一直在手術室從事護理工作，現(xiàn)任手術室副護士長。20xx年5月取得主管護師資格。1998年xx月，我到臨沂市人民醫(yī)院手術室進修學習，20xx年11月到煙臺毓璜頂醫(yī)院進修學習關節(jié)鏡，20xx年3月到山東省立醫(yī)院手術室進修學習。
參加工作十四年以來，我始終嚴格要求自己，嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，努力提高自身的綜合素質，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，熟練掌握了手術室的各項操作技能，并能熟練配合各科手術的順利完成。特別是20xx年任手術室副護士長以來，除做好本職工作外，還負責組織本科室各級護理人員的業(yè)務學習和操作技能培訓，督促手術人員從事執(zhí)行無菌技術操作規(guī)程，對精密貴重儀器的維護和保養(yǎng)，積極參加急危重病人的搶救，不斷提高經(jīng)驗水平。
通過省院的進修學習，能不斷總結經(jīng)驗，并結合本院的實際應用于平時的工作中，并始終做到以身作則，勤勤懇懇。特別是在我院新開展的關節(jié)鏡手術、腹腔鏡手術中，更能做到熟練配合各個手術的順利完成，做好對新同事的帶教和指導工作并做到了器械消毒滅菌和手術配合的專業(yè)化，使得我院的腔鏡手術走在了全市同行業(yè)的前列，受到了患者的一致好評。
在此次競聘中，如果我能聘上，我會更加努力的工作學習，我相信我自己有能力也有信心干好主管護師該做的工作，把手術室的工作做到更好。如果聘不上，我將依然保持正確的心態(tài)，反思自己的不足，更加努力的學習，勤奮的工作，踏實的做事，爭取下次能聘上。
謝謝大家。
校長競爭上崗演講稿篇十五
各位領導：你們好!
我叫×××，××年出生，（專業(yè)，畢業(yè)學校，職稱、工作經(jīng)歷等介紹），學校教務處處長競爭上崗演講稿。（參加工作以來所從事的工作內(nèi)容，各方面的能力，所獲得的榮譽獎勵等）。
我從教××年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。（所參加的課題，所發(fā)表的文章及論文，所做出的成就等）。在這次×××職位競聘活動中，我申報了×××一職，我認為我有信心、有能力做好這項工作，下面，我將簡單的介紹我從事這個崗位的競聘優(yōu)勢。
1，我注重理論學習，能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。
2，注重業(yè)務學習和能力提高，不斷學習教育教學新理念，了解教育發(fā)展新動向。善于發(fā)現(xiàn)問題，愿意研究問題。
3，熱愛教育科研事業(yè)，了解教育科研工作的性質，掌握教育科研工作的基本方式、方法。
4，全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗。
5，具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。如果我競選××××××職務成功，我將恪盡職守，并從以下幾個方面切入工作，競爭上崗演講稿《學校教務處處長競爭上崗演講稿》。
一、積極主動開展工作，做好所長的助手，配合好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。
二、通過自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設和諧的人際關系，提升人氣，鼓舞士氣，弘揚正氣，營造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個人的科研潛能和創(chuàng)造力。
三、加強自身建設，嚴格要求自已，處處發(fā)揮表率作用。努力提高自身科研素養(yǎng)的同時，制定切實可行的學習計劃和提高方案，不斷提高全所人員的素質和能力，建設一支高素質的科研隊伍。
四、結合自身工作經(jīng)歷和特點，開辟職業(yè)教育科學研究的新天地。面對職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn)，尋求職業(yè)教育發(fā)展的機遇。在招生就業(yè)、體制管理、教學改革、德育教育、市場化運作等方面，科學立項，深入研究，加強指導，推廣成果。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺階，上層次，在全省有地位。
五、加強課題管理與指導，對現(xiàn)有課題進行梳理，分類、分層進行管理和指導。深入基層學校開展調研，進行面對面指導，務求有的放矢，提高課題管理的質量和層次。
六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編發(fā)科研信息短訊，為領導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務。
這次競聘活動是一種領導干部聘用制度的改革，我作為年青教師非常感謝局領導給我們創(chuàng)造了一次鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會，不管今天的競聘是否成功，我將繼續(xù)在自己的崗位上奉獻我的青春和力量，為黨的教育事業(yè)做出應有的貢獻。
謝謝大家!
校長競爭上崗演講稿篇十六
尊敬的各位領導、各位同事：
您們好：
我叫×××，現(xiàn)任xxx稅務局人教處副處長。非常感謝各位領導和同事們給我這次競爭演講的機會。這次參加競爭上崗，對我來說，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。希望通過這次競爭，使大家對我的能力和追求有個全面的了解，并對我的競爭給予支持。
我認為，本人有以下幾方面比較突出的優(yōu)勢。
優(yōu)勢一：有良好的政治素質、道德品質和專業(yè)素養(yǎng)。
對工作，我秉承事業(yè)與工作第“、坦蕩任事、老實做人的原則，以較強的事業(yè)心，高度的責任感，勤勉、廉潔的工作作風，認真、踏實、任勞任怨地做好每一項工作。對同事，我追求心底無私天地寬，為此，我時時注意養(yǎng)成樂于助人、關心群眾的美德，能想他們之所想、急他們之所急，踏踏實實地為他們辦實事、辦好事，解決過不少難以解決的又是他們最關心的實際問題，諸如夫妻分居、子女就業(yè)等。我始終認為，人事工作也是一項服務性的工作，因此，能牢牢地樹立服務的思想，工作中不僅做到有耐心、公心和善心，還做到有平常心和寬容心。
優(yōu)勢二：有豐富的工作經(jīng)歷、實踐經(jīng)驗和較強的組織管理能力。
我的工作經(jīng)歷是下過鄉(xiāng)、當過兵，在公安戰(zhàn)線從事了多年的計算機技術工作，1990年到稅務部門后開始從事人事管理工作。
農(nóng)村的廣闊天地，教會了我吃苦耐勞，軍隊的大熔爐強化了我忠于職守、任勞任怨、嚴守紀律的敬業(yè)精神，技術工作的經(jīng)歷養(yǎng)成“了我嚴謹、細致的工作作風，多年的人事管理工作更是全面地培養(yǎng)和鍛煉了我的組織管理能力，提高了工作水平。自擔任副處長以來，對領導，我注意領會工作意圖，緊緊地圍繞中心任務去開展工作，執(zhí)行上級的決策，工作注重效率和質量。對處里的同事，我堅持人本管理原則，注意調動大家的積極性，發(fā)揮集體的智慧和作用，共同把各項工作做好；此外，注意關心他們，了解他們的思想動態(tài)，鼓勵幫助他們。
優(yōu)勢三：有扎實的工作基礎和較強的專業(yè)管理能力。
我從人事處的綜合崗位干起，先后從事過機關人事管理、系統(tǒng)人事管理等工作。這些經(jīng)歷使我較全面地熟悉了人事管理的有關政策、法規(guī)以及規(guī)章制度，對全系統(tǒng)的人事管理情況也有了一個比較全面的了解，對工作中出現(xiàn)的問題、遇到的難題，我善于思考，積極尋求解決問題的途徑。如1991—1993年原稅務系統(tǒng)1萬名“以工代干”的轉干和后來的人事調配、公務員錄用等工作中遇到的一些具體問題，我都能積極想辦法，加強與有關部門的溝通和聯(lián)系，為較好地完成這些工作起到了積極的作用。由于在平時的工作中，我注意加強與組織部、人事廳等有關部門的溝通和聯(lián)系，現(xiàn)已建立了一個良好的外部工作環(huán)境，這為我今后更好地開展工作奠定了一個良好的基礎。
注意工作業(yè)績：
擔任副處長以來，我注重做好如下幾項工作：
(1)注意把好進人關。近年來，在進人方面，注意加強計劃管理，重視挑選高層次、高素質人才和計算機專業(yè)技術人才。近3年，省局機關共引進了3名博士、5名碩士以及一批高素質的大學畢業(yè)生，機關大學本科畢業(yè)以上人數(shù)從1997年的85人增加至今年的118人，除8人是在職學習取得本科學歷的以外，新增25人，增長了20％；稅務系統(tǒng)大學本科畢業(yè)以上人員的比例也從原來的7％上升到10％，大大改善了隊伍的人才結構。
(2)注重制度建設。3年來，組織建立了《機關工作人員調配管理暫行辦法》等6項人事管理制度，為人事管理工作逐步走向規(guī)范化、制度化提供了依據(jù)。
(3)認真做好機構改革工作。這次地方政府機構改革的特點是力度強、難度大、時間緊、任務重。為了按時搞好省局機關和我省地稅系統(tǒng)的機構改革工作，按照省局黨組的意見，我注意調查，認真思考，加班加點，在較短的時間內(nèi)完成了省局機關的《機構改革方案》、《三定規(guī)定》等9項共3萬多字的與機構改革和人事制度改革有關的材料的起草和修改工作。同時，注意加強與機構編制管理部門的溝通和聯(lián)系，爭取他們的了解和支持，目前，省局的“三定”方案已正式批復，較好地體現(xiàn)了局黨組的基本構想，比較符合我局的實際。
(4)認真探索和積極實踐人事制度改革工作。一是積極實踐競爭上崗試點工作，協(xié)助組織了省局機關及肇慶、佛山兩市的試點工作，取得了較好的成效。二是大膽探索，積極、穩(wěn)妥地組織實施年度考核量化測評工作。1998年、1999年兩年，在全系統(tǒng)20個市試行了量化測評方法，取得較好的效果，得到了省人事廳的表揚和肯定。游寧豐副省長今年在全省人事局長會議上對我局的量化測評工作給予了表揚，春節(jié)后，在來我局視察時再次給予了充分的肯定。
今天不管競聘成功與否，我都想說一句話，干好自己的本職工作，對得起人民的俸祿，不白領納稅人的血汗錢。如果組織和大伙選擇了我，我將認真履行職責，盡自己的所能，帶好隊伍，認真貫徹落實區(qū)局黨組的指示精神，以依法治稅為宗旨，以組織收入為中心，以內(nèi)部管理和隊伍建設為保障，干好領導分配的工作，照樣要有所作為。
校長競爭上崗演講稿篇十七
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
首先感謝組織給我提供了這樣一個展示自我和向大家學習的平臺，同時，也真心地感激在座的各位一直以來對我的關心和幫助。我很珍惜這次提高自已、鍛煉的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。今天，我競爭的崗位是黨政辦秘書，演講的題目是“踏實工作，竭誠服務，在默默奉獻中實現(xiàn)自我價值”。
我叫李林，1980年出生、本科學歷，法律專業(yè)。xxxx年9月至20xx年7月，在廣南縣五珠鄉(xiāng)小學當代課老師；20xx年12月至20xx年10月分別在原阿基鄉(xiāng)、現(xiàn)阿猛鎮(zhèn)黨政綜合辦工作；20xx年10月至今在硯山縣統(tǒng)計局稼依統(tǒng)計站工作。
我之所以競爭這一崗位，主要是居于以下幾方面的考慮：一是我有過三年的黨政辦秘書工作經(jīng)歷，對辦公室秘書工作有一定的基礎。二是責任心強。在任辦公室秘書期間，充分認識到辦公室工作頭緒繁雜、任務繁重，是一個單位的中樞系統(tǒng)，是參與政務、處理事務的重要職能部門。因此，從那時起，我就與記事本結下結下了不解之緣，每接到一個任務、遇到一件事情，都習慣地把它寫在記事本上，然后分清輕重緩急一一解決。：“大事不誤”，“小事不漏”；從事統(tǒng)計工作期間，雖然統(tǒng)計站就我一人，雖然剛接觸統(tǒng)計時不懂的地方很多，但我絕不馬虎了事，告訴自己：少找借口，多找方法，不折不扣完成工作任務。20xx、20xx連續(xù)兩年被授予嘉獎，20xx年考核榮獲全縣一等獎。三是能吃苦，我有6年的代課教師經(jīng)歷，這6年，經(jīng)歷過艱苦生活的磨練，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅忍不拔的性格。四是具有一定的文字功底。曾在《文藝大觀》上發(fā)表散文詩《光》，在《文山日報》發(fā)表散文“愿望”、“村干部”，在《文山統(tǒng)計》雜志發(fā)表“統(tǒng)計站，我的陣地”。當然，自進政府機關工作以來，常寫材料和閱讀文件，加上領導和同事的幫助、培訓和到上級機關學習，公文寫能力也得到了很大程度的提高。平時，我喜歡剪報、摘錄，收集來自各方面的資料、信息，以便在寫作中做到厚積薄發(fā)。
如果我競崗成功，我將從以下幾方面開展工作：
第一、找準位置，到位不越位。秘書處在“兵頭將尾”的位置，既要當好主角，起主導作用的一面，又要當好配角，居于次要的一面。我將把握好適度，扮好角色，準確把握“角色”的內(nèi)涵和定位，做到攬事不攬權、參與不拍板、到我不越位。大事不擅自做主，小事不隨意推脫。既當好“演員”，又當好“導演”。
第二、努力提高文稿質量，加強政務服務。文稿的起草、修改是秘書工作的重點，也是一個難點。要提高文稿質量，我將從以下三方面著手：一是加強政治理論學習，提高理論水平，還要認真學習各種文件、講話及相關知識；二是要認真領會領導意圖。掌握領導的“關注點”，發(fā)現(xiàn)“閃光點”，并圍繞領導意圖進行創(chuàng)造性思維；三是要在內(nèi)容和文字上狠下功夫。對大的講稿、文稿，動筆之前要主動征求領導意見，和辦公室人員共同討論，集思廣益，動筆之后要認真提煉，反復修改，使文稿達到內(nèi)容充實新穎、符合要求、結構精巧、篇幅適中、語言精練。
第三、超前參政設某，做到主動不被動。作為秘書，我將努力提高“能謀”、“善謀”的過硬本領?？紤]問題盡可能快半拍、早半拍，凡事想得遠一點，挖深一點。一個時期、一個階段，應該做到那些事情，要注意那些問題，都要及早考慮，并提出自己的意見和建議，供領導參考。自覺做到“想在領導之前當參謀、在領導交辦后抓落實”。
第四、做好協(xié)調工作，確保各項工作良性運轉。秘書處在溝通上下、聯(lián)系左右、銜接內(nèi)外的“樞紐點”上，工作頭緒多、協(xié)調任務重，為了牽好頭、辦好事，我將站在單位全局的高度，圍繞領導的決策和意圖，理順關系、化解矛盾、凝聚合力。使各項工作不因中間助力而夭折，不因環(huán)節(jié)出錯而延誤。
第五、腦勤眼快，做到多思不亂言。作為秘書，參與政務、事務較多，工作涉及方方面面，出于上下關注的“焦點”，而很多事情又是代表領導去辦理的。因此，我將做到腦勤眼快，確?！按笫虏徽`、小事不漏”。遇是冷靜思考，不亂表態(tài)、不走漏風聲、不人云亦云，別人能說得，秘書不一定能說。
第六、默默奉獻，做到實干不張揚。秘書工作多為幕后工作，大量具體工作需要在一線沖鋒陷陣，但登臺亮相、出頭露面的機會少。在工作中，我將愛崗敬業(yè)、任勞任怨、不爭位次、不搶鏡頭，多干事、少表現(xiàn)，踏踏實實、默默奉獻。
各位領導，各位評委，同事們，我的演講就要接近尾聲了。此次競崗，也許成功，也許失敗，但此時我已無憾，因為競爭猶如沖過鐵索橋，萬馬奔騰，直沖目的地，目的不二，可結果不一。有沖到岸者，也有中途落馬者。到岸者是成功和幸運的，落馬下水者也不失為一名勇士。勇士的精神將會豐富成功者和幸運者的拼搏精神和人生內(nèi)涵。我信奉奧林匹克的一句格言：重要的在于參與。我覺得參與本身就是一種對自我人身價值的最好體現(xiàn)。各位領導，各位評委，同事們，我也許不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的。無論結果如何，勝敗幾分，我都要真誠地向各位說一聲：“請為我加油！”
謝謝大家！
校長競爭上崗演講稿篇十八
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
我叫黃xx，感謝衛(wèi)生院給我這次競爭上崗的機會，我競聘的崗位是病區(qū)護士，我于xx年7月畢業(yè)于北海市合浦衛(wèi)生學校護理專業(yè)，畢業(yè)后一直從事臨床護理工作至今。
本人參加工作三年來，堅持黨的路線、方針和政策，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從安排，積極參加醫(yī)院組織的活動，熱愛本職工作，本著以病人為中心的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作，認真完成工作任務，關心體貼患者，態(tài)度熱情，本人于xx年9月通過了執(zhí)業(yè)護士考試，取得了執(zhí)業(yè)護士證書。xx年1月通過了母嬰保健技術考試，獲得了母嬰保健技術合格證。我能嚴格要求自己，自覺遵守院里和科室的各項規(guī)章制度，團結同事，虛心學習，未發(fā)生任何醫(yī)療事故和差錯，無遲到，早退，曠工的違反工作制度現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行無菌操作，查對制度和交接班制度，嚴格按照醫(yī)療護理技術操作常規(guī)，做好每一次的治療和護理。
當然工作中仍有不足之處，如工作不夠細心，不夠主動等，在今后工作中一定努力提高自己的水平，換位思考別人的難處，端正態(tài)度，希望通過自己的努力得到廣泛的好評和認可。
今后，我要努力做到以下幾點：
1、認真履行護士職責的義務，堅持以服務為核心，改善服務態(tài)度，一切以患者為中心。
2、要與時俱進，加強自身的學習，不斷提高自身理論知識和技術水平。
3、在工作中以熱情，誠懇，寬容，樹立好榜樣，保持一個平衡的心態(tài)。
4、加強安全成產(chǎn)，把安全放在首位。
5、在工作能力，思想素質方面得到進步，更好地為患者服務。
我的演講完畢，謝謝大家！
校長競爭上崗演講稿篇十九
尊敬的各位評委、各位同事：
您們好!
今日，感激公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，本科文化，于20xx年x月參加保險行業(yè)的工作，20xx年至20xx年在x保公司工作期間，先后擔任過理賠內(nèi)勤，外勤和電子商務部副經(jīng)理主持工作。
20xx年x月，加入xx壽財險擔任理賠主管至今。我應聘的崗位是理賠客戶服務中心負責人。
本人對理賠客戶服務中心負責人崗位的理解是：理賠客戶服務中心負責人應當既是業(yè)務技能過硬的骨干，又是能夠推動部門全面工作的指揮者;既是推進部門政策進程的組織者，又是進取投入實際工作的參與者;既要具備獨當一面的本事，又要具備“洞察宏微”的觀察本事。
截止20xx年x月xx公司案件賠付率52.8%，案件結案率92.12%，金額結案率72.92%，各項指標均名利全市前茅，今日，我本來不想?yún)⒓痈偲傅模驗槲蚁嘈艅e人能把理賠客戶服務中心管理工作搞好。
可是，我自信：憑自已多年業(yè)務工作本事和管理工作，我能把理賠客戶服務中心的工作搞得更好。所以，我決定競聘理賠客戶服務中心負責人這個崗位。
任職后的工作設想，緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念，以穩(wěn)定隊伍為基礎，以提高素質和本事為重點，以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)。
(一)今后工作的重點：
1、根據(jù)省公司下達的各項指標，分工到每個職責人;。
2、加強對各個縣理賠數(shù)據(jù)的集中管控;。
4、增加與各個4s店及各大修理廠的聯(lián)系，為公司的業(yè)務發(fā)展做出貢獻;。
(二)具體措施和做法：
1、根據(jù)全市的的現(xiàn)狀配備一名未決管理崗，負責每一天未決案件的更新和督促各個理賠員及時的處理案件，構成獎懲機制。
2、對各縣的各個理賠指標集中到中支管理，及時提醒每位理賠人員根據(jù)各項指標提出那項工作要加強等。
3、不管此刻我們保險行業(yè)的地位在社會上有多么低，理賠人員對于4s店及修理廠還是有必須的影響力的，要根據(jù)4s店的情景設置理賠人員和4s店直接跟蹤，構成互補增強4店的信心。
4、在做好工作的同時，對于理賠客戶服務中心負責人這個崗位也是一個連接上頭和轉達下頭的一個重要崗位，這樣轉達上級領導的各種精神和這樣向上級回報下頭的意見提議是今后重點要學習的課題。
今日，我站在演講臺上，也許有的人認為我對管理工作，沒有經(jīng)驗。對此，我不想否認。我相信，在今后的工作中，我能和各位很好地合作，有信心有本事把工作搞好。若我競不上管理崗位，也不會灰心，不論在何崗位都會盡自己的本事做好本職工作。
多謝大家!
校長競爭上崗演講稿篇二十
各位領導，各位同事：
大家好！
首先要感謝組織上給我們提供這么一次公開、公正、公平競爭水利競爭上崗演講稿的機會，更給了我向各位領導和同志們學習和匯報的機會。我本著一顆誠摯的心參加競選，接受大家的評判。今天我競聘的崗位是**水庫管理局副局長。
我叫***，畢業(yè)于**水利水電學校，工程師，現(xiàn)任水庫生產(chǎn)經(jīng)營科科長，主要從事水庫電站運行及供水管理工作。
首先，我要談談對這個崗位的認識。
水庫管理局副局長必須具備扎實的專業(yè)知識、豐富實踐經(jīng)驗和管理能力以及組織協(xié)調能力他“上為局長分憂，下為科室服務”，平衡各種關系，充分調動分管科室干部、職工的工作積極性。這就是我對這個崗位的初步認識。
其次，談談我的水利系統(tǒng)競爭上崗演講稿競爭這個崗位的目的和自身優(yōu)勢。
挑戰(zhàn)與機遇同在，這次競爭新的崗位，目的在于鍛練自己，獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身的綜合素質，全面發(fā)展自己。
我從**年參加工作以來，一直從事水庫工作，對水庫的實際情況非常了解，經(jīng)過十幾年磨練，積累了豐富的工作經(jīng)驗，養(yǎng)成了“能吃苦，能奉獻”的品質。在擔任生產(chǎn)經(jīng)營科科長后，帶領科室人員不折不扣完成各種調度命令，做到了安全高效發(fā)供電。同時也提高了自身的管理和組織協(xié)調能力。
通過這些年工作和學習的積累，我熟悉了水庫的工程管理、運行調度、水資源保護、電站運行管理以及工程維修養(yǎng)護的情況。深刻理解了水庫安全運行的重要性。
最后，談談如果副局長競爭上崗演講稿競聘成功的話我的工作思路。
水庫工程的運行管理是一門綜合性科學，水庫的防洪、發(fā)電、供水、灌溉等效益必須通過科學的運行管理才能實現(xiàn)。如能競聘成功，我將努力完成領導交付的任務與目標，協(xié)助黨組書記、局長開展工作，做好工程管理、電力管理、安全生產(chǎn)、防汛防旱、水質水環(huán)境保護等相關工作。
利用各種會議和活動開展思想政治和業(yè)務技術學習工作，使干部職工認清形勢，把主要精力投入到工作中去。在做好思想教育和業(yè)務技術學習的基礎上，任用一部分德才兼?zhèn)涞哪贻p干部。在用人問題上講寬容，重實干，大膽起用有爭議的干部，使他們在實踐中得到檢驗。對犯過錯誤和調整下來的干部如在工作中表現(xiàn)較好，成績突出，根據(jù)需要重新使用，做到“用其之長，避其所短。
制定防汛工作目標辦法，制定嚴格的用水目標考核標準，加強水資源的管理和調度，落實崗位目標責任制，評定崗位職責成績優(yōu)劣。對于檢修養(yǎng)護和水力發(fā)電人員，按照目標合同的要求，對其崗位目標進行細化、量化，不定期進行逐項考核，實行獎優(yōu)罰劣制度，激勵其員工競爭上崗演講稿的競爭意識和憂患意識，增強每個職工的責任感和緊迫感。
二十一世紀是知識經(jīng)濟社會，一個人如果沒有知識，將很難在社會上立足。所以，我要繼續(xù)嚴格要求自己，加強再學習，進一步補充文化知識和最新的管理知識，通過持續(xù)不斷的“充電”，拓展自己的知識際域，開闊視野，為做好副局長工作奠定堅實的理論基礎。同時，我還要配合局長在內(nèi)部樹立學習之風，提高全體員工的整體素質，把我們的集體設成學習型的集體，以便更好地服務于我局的整體發(fā)展。
最后我想說的是，如果我在此次競聘中獲得成功，我會踐行自己的承諾，努力地工作，更上層樓，以出色的工作表現(xiàn)回報大家的厚愛。如果在競爭中被淘汰，我也將把她作為一次人生的洗禮，總結經(jīng)驗，找出差距，不斷進步。
我的競聘書陳述完畢，謝謝大家！
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