總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，它讓我們重新審視自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)的過程中，要用簡練的語言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，避免啰嗦和冗長。每個(gè)人的價(jià)值觀不同，我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。
校園班歌比賽主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天我們興高采烈，唱響班歌；
今天我們歡聚一堂，一展歌喉；
歌聲寄托著我們的希望；
歌聲承載著我們的夢想；
迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
面向未來，我們書寫豪邁誓言。
藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌；
群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華海學(xué)子，
讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)美麗校園。
動(dòng)人的旋律在這里響起，青春的笑容在此刻綻放。
讓我們的歌聲飄揚(yáng)在三月的春風(fēng)里。
讓我們的笑臉盛開在三月的鮮花中。
合：讓我們一起歌唱三月，歌唱美好的明天。
莫旗職教中心“班歌嘹亮，放飛夢想，我心飛揚(yáng)”班歌比賽現(xiàn)在開始。
一介紹評(píng)委。
首先讓我們歡迎應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委！
二介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（一）基本分（4分）?。
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上（2分）?。
2、合唱人數(shù)符合要求(原則上全員參與)（2分）?。
（二）服裝紀(jì)律（1分）?。
隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進(jìn)出場紀(jì)律好，
（三）演唱形式與指揮（5分）。
1、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏，舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，配合默契等)。（1分）。
2、演唱技巧（1分）：其中音準(zhǔn)、節(jié)奏好，有樂感（1分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整（1分）。
3、演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意。（1分）。
比賽進(jìn)行中。
領(lǐng)導(dǎo)講話：下面有請我校陳書記為本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
結(jié)束詞。
今天，歌聲動(dòng)人，精彩紛呈；
今天，流光溢彩，歡樂永恒；
今天，我們相聚，唱出了美好的心聲；
今天，我們相聚，共同憧憬職教中心美好的明天！
讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子；
讓我們永遠(yuǎn)銘記這份團(tuán)結(jié)的力量；
老師們、同學(xué)們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。
展望明天，我們將遷入新校區(qū)，踏上新征程，展現(xiàn)新風(fēng)貌；
合：展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，再現(xiàn)職教輝煌！
莫旗職教中心班歌比賽到此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見!
校園班歌比賽主持詞篇二
【合】——下午好!
【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽。
【男】在這里，我們播種下希望，
【女】在這里，我們放飛著夢想。
【男】藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
【男】首先請?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委，他們是：
【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)。
2.合唱人員、指揮、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(2分)。
3.精神飽滿，富有朝氣，臺(tái)風(fēng)好。(2分)。
4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，有良好感染力。(1分)。
5.上下臺(tái)行動(dòng)快、靜、齊且紀(jì)律良好，服裝整齊劃一。(1分)。
6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合大學(xué)生演唱。(1分)。
【男】下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽現(xiàn)在開始。
1.《奔跑》。
女：向著太陽升起的地方，追逐著太陽一路奔跑，因?yàn)樵谖覀兊那胺绞窍Ｍ枪饷髡埪犞新殨?huì)計(jì)2班大合唱《奔跑》。
男：掌聲有請。
2.《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
3.《我相信》。
女：我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。
男：我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。
男：掌聲有請。
4.《心愿》。
女：我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)，輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會(huì)再唱起心愿。
請欣賞中職會(huì)計(jì)1班的合唱《心愿》。
5.《感恩的心》。
男：時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，來面對生活的平淡，感受平淡中的美麗。因?yàn)橛辛诉@樣一顆心靈，我們會(huì)感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩我們有一個(gè)和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這所有的平淡、平常，因?yàn)橐活w感恩的心而變的美好起來。
下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;。
6.《心愿》。
7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起，心中總會(huì)流過陣陣暖意，
11《我相信》。
男：家云啊，我想飛上天，和太陽肩并肩，我相信世界等著我去改變女：我從來都沒有發(fā)現(xiàn)你還有這等雄心壯志呢!
女：沒錯(cuò)，接下來就請欣賞由高職會(huì)計(jì)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砗铣段蚁嘈拧?，告訴我們他們的雄心!
男：掌聲有請。
12《明天會(huì)更好》;。
男：回首昨天，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經(jīng)成為美好的回憶。
女：珍惜今天，今天的我們?nèi)宰咴趬粝氲恼鞒讨?，追尋著屬于自己的舞臺(tái)。男：展望明天，明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!
13.《站起來》。
男：好的，感謝我們所有班級(jí)的精彩演唱，到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財(cái)班的任傳眾給大家?guī)砀枨丁?》歌曲過后我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果。
女：下面公布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系班歌比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果，根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果，獲得比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是：，，祝賀你們。
獲得第三名的選手是：，，，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級(jí)是：，，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級(jí)是：，祝賀你們。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
男：一首首歌，讓人心潮澎湃，
女：一首首歌，讓人熱血沸騰。
男：老師、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
女：離別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
女：德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽到此結(jié)束。
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，同學(xué)們，
合：再見!
校園班歌比賽主持詞篇三
b:親愛的老師們，同學(xué)們，大家。
合:晚上好！
a：我是主持人______,。
b：我是主持人______.
a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們通過參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
a:首先請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：###########。
（還要介紹評(píng)委）。
b：以及我們的評(píng)委老師，他們是：########。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);各位來賓;敬愛的老師，同學(xué)們;。
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;。
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
心有多大，舞臺(tái)就有多大;想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;。
來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;。
現(xiàn)在我宣布，*校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!
首先請?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師，
他們分別是#########讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請1號(hào)選手出場。
校園班歌比賽主持詞篇四
(合)大家下午好!
(男)金秋送爽，萬里河山披錦繡;。
(女)丹桂飄香，引吭高歌寄深情。
(男)伴著青春的節(jié)拍，我們唱響豪邁的誓言；
(女)和著激昂的旋律，我們描繪美好的理想。
(男)我們要用歌聲挽起團(tuán)結(jié)友愛的臂膀，
(女)我們要用歌聲激勵(lì)發(fā)憤圖強(qiáng)的力量，
(男)我們要用自己的方式創(chuàng)造冬天的故事，讓每一首歌都化作一束鮮花妝點(diǎn)桃源勝境，
(女)我們要用自己的行動(dòng)創(chuàng)造春天的神話，讓每一朵花都結(jié)出豐碩的果實(shí)回報(bào)家的障中。
(男)下面我宣布：高一年級(jí)歌詠比賽正式開始。
男：我們生活在同一個(gè)溫馨的家園。
女：我們是相親相愛的一家人。
男：我們有同樣的感受，同樣的追求，同樣的的渴望。
女：我們手牽手，心連心，團(tuán)結(jié)起來去迎接明天的太陽。
男：去創(chuàng)造明天的輝煌！
女：請欣賞高一3班的《相親相愛》、《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢想。
女：我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂。
合：我們都和你一樣，一加十，十加百，百加千千萬，百舸爭流千帆進(jìn)，波濤在后岸在前。
女：請欣賞高一（6）班的《和你一樣》、《眾人劃槳開大船》。
男：我相信青春沒有地平線。
女：我相信伸手就能碰到天。
男：年輕人啊，勇敢的大步向前。
女：創(chuàng)造心中最美的樂園。
男：讓家的足跡溫馨每一個(gè)人，
女：讓家的奇跡傳遍祖國河山。
男：請欣賞高一2班的《我相信》《國家》。
女：你是助我插翅翱翔的最美的太陽，
男：你是讓我堅(jiān)強(qiáng)追夢的最美的太陽。
女：面對風(fēng)雨，我勇敢地站起來。
男：面對坎坷，我堅(jiān)定地站起來，
女：希望看見英雄奇跡般的色彩。
男：站起來終點(diǎn)沒了起點(diǎn)也會(huì)在。
女：請欣賞高一1班的《最美的太陽》《站起來》。
男：你問我，風(fēng)往哪里吹。
女：風(fēng)兒往北吹，因?yàn)槟抢锸俏覑鄣乃谇榈臍w依。
男：風(fēng)往北吹，龍旗卷馬長嘶劍氣如霜。
女：風(fēng)往北吹，草青黃塵飛揚(yáng)，堂堂中國四方來賀唱！
男：請欣賞高一4班《風(fēng)往北吹》《精忠報(bào)國》。
女：請欣賞高一5班《我的未來不是夢》《歌唱祖國》。
結(jié)束語。
(男)激越的歌聲，凝聚著我們的豪情。
(女)昂揚(yáng)的旋律，演繹著我們的信念和理想。
(男)沒有熱情，就沒有成功。
(女)沒有團(tuán)結(jié)，就沒有力量。
校園班歌比賽主持詞篇五
女：漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。
男：漢字源遠(yuǎn)流長，意趣無窮。外國科學(xué)家認(rèn)為，中國古代有“三寶”：“長城、兵馬俑和漢字”。長城是偉大建設(shè)力量的象征，兵馬俑是偉大組織能力的象征，漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。
女：漢字常在，國魂不朽，中文，永遠(yuǎn)靈秀和清純。中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長久的驕傲。
女：漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。
男：今天我們相聚一堂，迎來了xxx中學(xué)的漢字聽寫大賽。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請李校長為我們這次大賽致詞。
女：感謝李校長精彩的致辭。
男：下面由我介紹一下今天的主持和評(píng)委。
女：在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!
女：大家都知道“無規(guī)矩不成方圓”，下面由我介紹本次比賽規(guī)則。
男：漢字，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn)，正是其魅力之所在。
合：xx高級(jí)中學(xué)漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始。
男：下面由xx宣布比賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)。
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向此次演講比賽獲勝的同學(xué)們表示祝賀!
男：下面以熱烈的掌聲請趙校長講話。
男：謝謝李校長的精彩講話。
女：漢字，一門地道的中國功夫，其招術(shù)便是無以計(jì)數(shù)但變幻無窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、
捺、挑、鉤、折，中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入化。
男：漢字有感情，有色彩，有氣味。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界;每一個(gè)漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這個(gè)美麗的世界。
女：漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在。”漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠(yuǎn)。相信通過此次比賽，我們會(huì)更加熱愛我們的漢字，我們的文明。
合：xx高級(jí)中學(xué)漢字聽寫比賽到此結(jié)束，謝謝!
相關(guān)。
校園班歌比賽主持詞篇六
（男）親愛的同學(xué)們：
（合）晚上好！
（女）班標(biāo)寄托著我們的希望；
（男）歌聲承載著我們的夢想；
（女）迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
（男）面向未來，我們書寫豪邁誓言。
（男）當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
（女）讓我們的歌聲飄揚(yáng)在六月的盛夏里，
（男）讓我們的笑臉盛開在六月的鮮花中，
（合）讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天。
（女）首先請?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。他們是：
（男）讓我們再次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（女）接下來宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（男）遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)之校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽，
（合）現(xiàn)在開始！
結(jié)束語。
（女）歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
（男）團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
（女）今天，歌聲動(dòng)人，精彩紛呈，
（男）今天，流光溢彩，歡樂永恒。
（女）一首首歌，讓人心潮澎湃，
（男）一幅幅畫，讓人熱血沸騰。
（男）展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
（女）至此，本次校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽到此就要說再見了，（男）衷心感謝全體同學(xué)們的精彩表演，感謝所有班主任老師、評(píng)委老師，你們辛苦了！
（女）老師們，同學(xué)們，再見。
校園班歌比賽主持詞篇七
班歌可以是師生共同的原創(chuàng)歌曲,也可以是學(xué)生喜歡的歌曲的填詞,或者是直接借鑒流行的。
勵(lì)志。
歌曲。班歌是班級(jí)精神文化的重要載體,能夠很好地表達(dá)和傳播班級(jí)精神、班級(jí)價(jià)值觀、班級(jí)個(gè)性等班級(jí)文化的核心要素。下面就是本站小編給大家整理的班歌比賽。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這里，我們放飛著夢想。
藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
在鳥語花香的今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
在萬木吐綠的今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
一、首先請?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。出席的領(lǐng)導(dǎo)有：
校長王軍，副校長王新，校辦主任付華章，教導(dǎo)主任艾提庫，德育主任肖紹紅。掌聲歡迎他們。
評(píng)委老師有：
陶欣老師，蔣文勝老師，黃彩霞老師，楊路老師，程紅玉老師，阿拉姑老師，掌聲歡迎他們。
二、有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話()。
三、接下來宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。
2.合唱人員隊(duì)形排列整齊，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
3.精神飽滿，富有朝氣，臺(tái)風(fēng)好。
4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，有良好感染力。
5.上下臺(tái)行動(dòng)快、靜、齊且紀(jì)律良好，服裝整齊劃一。
6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合學(xué)生演唱。
四、下面我宣布四十五團(tuán)二中校歌、班歌比賽現(xiàn)在開始。
1、九四班《我相信》。
我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。
2、七一班《左手右手》。
手?jǐn)y手，讓我們永顯二中人的靚麗風(fēng)采，
肩并肩，讓我們開創(chuàng)中學(xué)生美麗的明天。
讓我們伸出左手、伸出右手，一起指向夢想的彼岸。
請欣賞七一班帶給我們的校歌以及班歌《左手右手》?！坡暁g迎—。
3、七二班《團(tuán)結(jié)就是力量》。
什么力量比鐵還硬，比剛還強(qiáng)，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
請欣賞七二班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。—掌聲歡迎—。
4、九一班《我們走在大路上》。
校歌是信念的力量，是奮進(jìn)的執(zhí)著，
班歌是和諧的音符，是進(jìn)步的頌歌。
歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住二中辛辛學(xué)子的激情澎湃，
春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生的熱情奔放。
看，成功在向我們招手，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走在通往成功的大路上。
請欣賞九一班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《我們走在大路上》?！坡暁g迎—。
5、九二班《校園的早晨》。
清晨我們沿著校園熟悉的小路來到樹下讀書，陽光照在我們臉上，直到我們長成參天大樹。
請欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》?！坡暁g迎—。
6、七四班《蘭花草》。
校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升，
班歌比賽讓我們陽光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響。
請欣賞七四班帶來的校歌。—掌聲歡迎—。
7、八三班《童年》。
唱響校歌，可以讓我們再造形象，
唱響班歌，可以讓我們重塑班風(fēng)。
看，天真的笑臉寫滿希望，
聽，純真的歌聲充滿激昂。
曾幾何時(shí)，童年時(shí)的我們背著小書包，唱著兒歌走進(jìn)校園，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初我們那純真的夢想，不知現(xiàn)在的你是否還記得當(dāng)初的夢想，童年的時(shí)光總是讓人回味，童年的歌聲還在我們耳邊回響。
請欣賞由八三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—。
8、九三班《眾人劃漿開大船》。
歌聲寄托著我們的希望，
歌聲承載著我們的夢想。
唱響校歌，將激發(fā)我們斗志昂揚(yáng)，
唱響班歌，將激勵(lì)我們奮發(fā)向上。
今天的我們需要團(tuán)結(jié)，需要力量，因?yàn)楸娙藙潩{才能開大船。
請欣賞由九三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開大船》?！坡暁g迎。
9、七五班《陽光少年》。
校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶，
班歌比賽給我們點(diǎn)綴的是絢麗的韶光年華。
我們有陽光的心態(tài)，向上的激情，這就是我們，陽光少年。
請欣賞七五班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《陽光少年》?！坡暁g迎—。
10、八二班《鮮花》。
校歌比賽猶如一次“文化大聚餐”，令人回味無窮，
班歌比賽猶如一場“快樂大本營”，令人心曠神怡。
我們用唱歌的方式創(chuàng)造一個(gè)美麗春天的故事，
我們把每一首班歌化作一捧鮮花點(diǎn)綴我們的美麗校園。
請欣賞八二班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—。
11、八四班《文明在哪里》。
聽，這里歌聲在飄揚(yáng)，歌聲在回蕩，
看，這里快樂在飛揚(yáng)，快樂在流淌。
校歌體現(xiàn)著學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新”的精神，
班歌展示著班級(jí)“文明和諧，積極向上”的風(fēng)格。
12、七三班《我的舞臺(tái)》。
校歌比賽讓我們插上理想的翅膀，滿懷希望，去實(shí)現(xiàn)夢想，
班歌比賽讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，滿懷壯志，去駛向彼岸。
我們每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，因?yàn)槲覀円獜垞P(yáng)個(gè)性，放飛夢想，是的，我的舞臺(tái)我做主。
請欣賞七三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺(tái)》?！坡暁g迎—。
13、八一班《腳印》。
校歌他是智慧的結(jié)晶，學(xué)風(fēng)的提升，
班歌他是財(cái)富的凝聚，班風(fēng)的象征。
世上本沒有路，走的人多了就變成了路，那是有無數(shù)個(gè)腳印來證明的，在我們生活學(xué)習(xí)中，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。
請欣賞八一班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《腳印》?！坡暁g迎—。
五、下面由肖主任宣布比賽結(jié)果。根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果：
獲得比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是：、，祝賀你們。
獲得第三名的班級(jí)是：、、，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級(jí)是：、，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級(jí)是：，祝賀你們。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示熱烈的祝賀。
六、下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。()。
七、總結(jié)。
歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
我相信，校歌比賽定將深入人心，
是呀。
一首首歌，讓人心潮澎湃，
一首首歌，讓人熱血沸騰。
老師、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
離別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
是的，我們相信你!
至此，四十五團(tuán)二中校歌班歌比賽到此就要說再見了。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱，感謝所有班主任老師、評(píng)委老師，你們辛苦了!
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校園班歌比賽主持詞篇八
【男】親愛的同學(xué)們，大家。
【合】——下午好!
【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽。
【男】在這里，我們播種下希望，
【女】在這里，我們放飛著夢想。
【男】藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
【男】首先請?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委，他們是：…………………………………………………………………….
【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)。
2.合唱人員、指揮、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(2分)。
3.精神飽滿，富有朝氣，臺(tái)風(fēng)好。(2分)。
4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，有良好感染力。(1分)。
5.上下臺(tái)行動(dòng)快、靜、齊且紀(jì)律良好，服裝整齊劃一。(1分)。
6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合大學(xué)生演唱。(1分)。
【男】下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽現(xiàn)在開始。
1.《奔跑》。
女：向著太陽升起的地方，追逐著太陽一路奔跑，因?yàn)樵谖覀兊那胺绞窍Ｍ?，是光明請聽中職?huì)計(jì)2班大合唱《奔跑》。
男：掌聲有請。
2.《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
3.《我相信》。
女：我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。
男：我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。
男：掌聲有請。
4.《心愿》。
女：我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)，輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會(huì)再唱起心愿。
請欣賞中職會(huì)計(jì)1班的合唱《心愿》。
5.《感恩的心》。
男：時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，來面對生活的平淡，感受平淡中的美麗。因?yàn)橛辛诉@樣一顆心靈，我們會(huì)感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩我們有一個(gè)和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這所有的平淡、平常，因?yàn)橐活w感恩的心而變的美好起來。
下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;。
6.《心愿》。
7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起，心中總會(huì)流過陣陣暖意，
11《我相信》。
男：家云啊，我想飛上天，和太陽肩并肩，我相信世界等著我去改變女：我從來都沒有發(fā)現(xiàn)你還有這等雄心壯志呢!
女：沒錯(cuò)，接下來就請欣賞由高職會(huì)計(jì)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砗铣段蚁嘈拧?，告訴我們他們的雄心!
男：掌聲有請。
12《明天會(huì)更好》;。
男：回首昨天，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經(jīng)成為美好的回憶。女：珍惜今天，今天的我們?nèi)宰咴趬粝氲恼鞒讨?，追尋著屬于自己的舞臺(tái)。男：展望明天，明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!
13.《站起來》。
男：好的，感謝我們所有班級(jí)的精彩演唱，到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財(cái)班的任傳眾給大家?guī)砀枨丁?》歌曲過后我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果。
女：下面公布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系班歌比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果，根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果，獲得比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是：，，祝賀你們。
獲得第三名的選手是：，，，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級(jí)是：，，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級(jí)是：，祝賀你們。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
男：一首首歌，讓人心潮澎湃，
女：一首首歌，讓人熱血沸騰。
男：老師、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
女：離別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
女：德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽到此結(jié)束。
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，同學(xué)們，
合：再見。
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
(男)親愛的同學(xué)們：
(合)下午好!
(女)今天我們興高采烈，唱響班歌;。
(男)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;。
(女)歌聲寄托著我們的希望;。
(男)歌聲承載著我們的夢想;。
(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
(男)面向未來，我們書寫豪邁誓言。
(女)藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
(男)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
(女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學(xué)子，
(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)美麗校園。
(女)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
(男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
(女)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里。
(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(女)玉門三中第一屆“點(diǎn)燃激情青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚(yáng)”初一年級(jí)班歌比賽現(xiàn)在開始。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)。
四、介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(女)1、介紹評(píng)委，首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委，他們是。
男：今天，歌聲動(dòng)人，精彩紛呈;。
女：今天，流光溢彩，歡樂永恒;。
男：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;。
女：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!
男：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子。
女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng)。
男：老師們、同學(xué)們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。
女：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
女：玉門三中初一年級(jí)組第一屆“歌聲飛揚(yáng)”班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見!
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校園班歌比賽主持詞篇九
甲：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生！
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，合說：大家~下午好！
乙：本次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。
甲：今天，來自我校的選手們，將采擷古今詩文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智！
乙：在比賽開始之前，請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：xxx讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并表示由衷的感謝！
本次比賽很榮幸地請到了多位非常專業(yè)的評(píng)委，他們是：xxxx讓我們對各位評(píng)委即將付出的辛勤勞動(dòng)表示最衷心的感謝！謝謝！
甲：下面，請?jiān)试S我宣布本次誦讀寫比賽的具體活動(dòng)內(nèi)容。
1、參賽對象：
一到三年級(jí)學(xué)生參賽作品是，節(jié)選《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》每周一詩誦讀篇目，四到六年級(jí)可另選經(jīng)典美文。
2、比賽形式：為集體朗誦，每個(gè)節(jié)目至少15人，有明德小學(xué)各班學(xué)生代表組成。朗誦時(shí)間3到5分鐘為宜。
校園班歌比賽主持詞篇十
女：大地復(fù)蘇，民間畫手潑墨揮毫!
男：朋友們好!這里是“共聚文展會(huì)·白浪綠島”市民即興繪畫大賽現(xiàn)場，我是來自“飛躍959”濰坊交通音樂廣播的主持人某昊!
女：我是“飛躍959”濰坊交通音樂廣播主持人某燕!我倆非常榮幸地站在蓄勢待發(fā)的白浪綠島寶地上為大家主持這場從上午九點(diǎn)一直持續(xù)到下午五點(diǎn)的大型市民戶外活動(dòng)!
男：今天，來自全市各條戰(zhàn)線的名畫手，年齡從歲孩童到旬老翁不等，懷著一個(gè)共同的心愿齊聚這里，那就是描繪家園之美，慶祝文展盛會(huì)!
女：沒錯(cuò)，萬眾矚目的首屆中國(濰坊)首屆文化藝術(shù)展示交易會(huì)昨天已經(jīng)開幕，持續(xù)三天。文展會(huì)上，濰坊的歷史悠久，文化燦爛。博大精深，引得中外游客稱贊不已!
男：是啊，我們的家鄉(xiāng)不但出過“三皇五帝”之一的虞舜、春秋時(shí)期政治家晏嬰、東漢經(jīng)學(xué)大師鄭玄、北魏農(nóng)學(xué)家賈思勰等歷史文化名人，孔融、范仲淹、歐陽修、蘇東坡、鄭板橋等曾在濰坊執(zhí)政理事，近代涌現(xiàn)出了王盡美、陳少敏、王愿堅(jiān)、王統(tǒng)照、臧克家等一批革命家、文學(xué)家、藝術(shù)家。而且擁有濰坊風(fēng)箏、楊家埠木版年畫、高密民俗剪紙等文化瑰寶。
女：而今天，這些文化瑰寶將已即興繪畫的形式出現(xiàn)在八百米長墻，展現(xiàn)給世人，無疑，在我們城市文化，這是首次!
男：所以我們要特別感謝“共聚文展會(huì)·白浪綠島”市民即興繪畫大賽的主辦單位x濰坊市委宣傳部，承辦單位濰城區(qū)委宣傳部、濰坊晚報(bào)、濰坊人民廣播電臺(tái)交通音樂頻率、濰坊裕豐置業(yè)有限公司!
女：主承辦單位還為廣大參賽選手準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品!特等獎(jiǎng)1名，將獲得高檔數(shù)目相機(jī)一臺(tái)，一等獎(jiǎng)5名，將獲得高檔手機(jī)一部，二等獎(jiǎng)10名，分別獲得mp3一個(gè)，三等獎(jiǎng)50名，每人獲得u盤一個(gè)，更有參與獎(jiǎng)1000名!每人獲得獲得玻璃杯一個(gè)!
男：除了早已報(bào)名的選手有機(jī)會(huì)角逐大獎(jiǎng)，市民朋友還可以到我們的工作人員處現(xiàn)場報(bào)名!
女：而在全天的比賽過程當(dāng)中，主會(huì)場上將會(huì)有精彩的文藝表演、現(xiàn)場的游戲、互動(dòng)抽獎(jiǎng)，其中同樣有獎(jiǎng)品相贈(zèng)!
男：好的，現(xiàn)在，我們一起跟現(xiàn)場的朋友倒數(shù)五個(gè)數(shù)，我們一起來拉開“共聚文展會(huì)·白浪綠島”市民即興繪畫大賽的帷幕!大家準(zhǔn)備好了嗎?!!
合：一起來，五、四、三、二、一——開始!(彩炮、音樂等場景渲染)。
男：好的，請各位畫手到工作人員處領(lǐng)取領(lǐng)取畫筆和顏料，祝大家發(fā)揮出自己的水平!
女：十分鐘后，這里將有精彩的文藝表演和抽獎(jiǎng)，請大家不要錯(cuò)過!
中間的互動(dòng)自由發(fā)揮)。
男：朋友們，經(jīng)過一天緊張激烈的角逐，“共聚文展會(huì)·白浪綠島”市民即興繪畫大賽已經(jīng)評(píng)出了各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
女：在此，我們首先向支持、關(guān)注本次大賽的所有朋友表示由衷的感謝!向本次活動(dòng)的的主辦單位x濰坊市委宣傳部，承辦單位濰城區(qū)委宣傳部、濰坊晚報(bào)、濰坊人民廣播電臺(tái)交通音樂頻率、濰坊裕豐置業(yè)有限公司表示感謝!向付出了辛勤勞動(dòng)的評(píng)審團(tuán)表示感謝!
男：好的，現(xiàn)在我們來宣布獲得“共聚文展會(huì)·白浪綠島”市民即興繪畫大賽三等獎(jiǎng)的是xx請xx為三等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!
女：獲得共聚文展會(huì)·白浪綠島”市民即興繪畫大賽二等獎(jiǎng)的是xx請xx為三等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!
男：獲得共聚文展會(huì)·白浪綠島”市民即興繪畫大賽一等獎(jiǎng)的是xx請xx為一等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!
女：獲得共聚文展會(huì)·白浪綠島”市民即興繪畫大賽特等獎(jiǎng)的是xx請xx為特等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!
男：八百米長墻見證，我們的家鄉(xiāng)何其妖嬈!
女：白浪綠島見證，我們的家鄉(xiāng)必將更加繁榮!
男：“共聚文展會(huì)·白浪綠島”市民即興繪畫大賽到此結(jié)束!
女：謝謝大家!再見!
校園班歌比賽主持詞篇十一
尊敬的各位來賓、老師、親愛的同學(xué)們：
鮮花、彩球、笑臉匯成歡樂的海洋，
笑聲、歌聲、舞聲奏響希望的樂章。
在這充滿喜慶祥和的節(jié)日里，我們歡聚在一起。
舉行娜荷雅兒童舞蹈專場。
一個(gè)階梯，一個(gè)階梯的'享受舞蹈帶給我們的所有美好。
并且渴望展現(xiàn)最真的自我!
今天娜荷雅搭建了全面發(fā)展，培養(yǎng)特長，彰顯個(gè)性的舞臺(tái)。
讓娜荷雅苗苗們在藝術(shù)的廣闊天地間不斷地進(jìn)步和成長。
(開場秀——我們在一起)。
今天的舞蹈專場主題為塔娜和她的同學(xué)們。
下面塔娜老師及同學(xué)們將以飽滿的熱情為您呈現(xiàn)舞蹈的無窮魅力``````。
舞蹈是什么?舞蹈是有節(jié)律的，表達(dá)人的內(nèi)在心態(tài)，
反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。
因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了分辨美丑,懂得什么是美好的.
舞蹈就是這樣美妙。
舞蹈也分很多種表現(xiàn)形式：
現(xiàn)代舞就是其中之一，現(xiàn)代舞是一種由內(nèi)在情緒帶動(dòng)肢體運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)手法強(qiáng)調(diào)反映現(xiàn)代社會(huì)中的人，事，物。
下面就有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙憩F(xiàn)代舞蹈表演集——現(xiàn)在的我們。
愉快的歌聲洋溢著舞會(huì)的喜慶，優(yōu)美的舞姿表達(dá)著歡樂的心情。愿歡歌和笑語與我們同在，讓幸福和快樂與大家同行。
請欣賞由周四小童班為我們帶來的歌舞表演。
第一個(gè)節(jié)目：(蟲兒飛)。
表演者：
看那群快樂的小伙伴們，你拉著我的手，我拉著你的手。
笑聲中我們一起奔跑，我也喜歡你，你也喜歡我!
請欣賞周六小童班為我們表演的舞蹈《我可喜歡你》。
第二個(gè)節(jié)目：(我可喜歡你)。
表演者：
他們是破土而出的幼苗，茁壯地成長在祖國的懷抱。
他們是一群快樂的小茉莉，在金色的陽光下盡情歡笑。
請看周五小童班為我們表演的舞蹈《小茉莉》。
第三個(gè)節(jié)目：(小茉莉)。
尊敬的各位來賓。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
我們的晚會(huì)在優(yōu)美的旋律中就要接近尾聲了。
在這里我們要向?qū)@次匯演給與大力支持的同學(xué)們,家長們表示衷心的感謝，感謝為這次匯演做出貢獻(xiàn)的各界人士謝謝大家的支持!
娜荷雅兒童舞蹈專場---塔娜和她的同學(xué)們匯報(bào)演出。
合：到此結(jié)束，
祝大家晚安，我們再見!
再見!
校園班歌比賽主持詞篇十二
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：這里是長春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場！
乙：今天，動(dòng)人的旋律在這里響起，
甲：今天，青春的笑容在此刻綻放！
乙：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，
甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌！
乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標(biāo)，
甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想！
乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——。
合：現(xiàn)在開始！
1四班《沒有什么不同》。
甲：莎士比亞有句名言“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特”，意思是說，每個(gè)人對生活的感受和理解都會(huì)異于他人。
乙：的確是這樣，不過比較起來的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧？
甲：是吖，盡管人與人生來不同，但我們此時(shí)還是仰望同一片天空，
乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難，但誰的人生又是一馬平川？
甲：所以，在前進(jìn)的路途上，面對未知的風(fēng)景，我們每個(gè)人都一樣，總要為了自己的夢想去奮力追逐！乙：下面有請高二（四）班首先為我們帶來《沒有什么不同》！
甲：大家掌聲歡迎！
2三班《我們想要的生活》。
乙：感謝四班同學(xué)的傾情演繹！
甲：如果說校歌是信念的力量，是奮進(jìn)的執(zhí)著，
乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進(jìn)步的頌歌！
甲：春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情，
乙：歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的—！
甲：親愛的同學(xué)們，成功在向我們招手，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著——。
合：《我們想要的生活》！
乙：有請高二（三）班！
3二班《紅日》。
乙：感謝三班同學(xué)精彩表演！
甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。
乙：就像那一輪冉冉升起的太陽，帶給人們無限向往和憧憬！
甲：但生活中也總是會(huì)有顛沛流離和曲折離奇，
乙：無論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行，
甲：那么，即便千山，即便萬水，也定將踏過！
乙：掌聲歡迎高二（二）班的《紅日》！
甲：有請！
4五班《青春的盛裝》。
甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲！
乙：謝謝二班！他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂！
甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，
乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華！
甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點(diǎn)亮！
乙：大家掌聲歡迎高二（五）班為我們帶來的原創(chuàng)歌曲，《青春的盛裝》！
甲：有請！
5六班《當(dāng)》。
甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒？
乙：不錯(cuò)，我也深有同感。
甲：青春是一棵開花的樹，每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。
乙：當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn)，當(dāng)大雨滂沱屋檐，當(dāng)山花綿延不斷地蔓過荒原的時(shí)候，
甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么？
乙：有請六班為我們帶來，《當(dāng)》！
甲：大家掌聲歡迎！
6一班《raisemeup》。
甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹！謝謝！
乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷，每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡。
甲：曾幾何時(shí)，你也失落，疲倦，彷徨，無奈過，
乙：可后來，你仍是站在了群山頂端，穿過了狂風(fēng)暴雨。
甲：是吖，你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己。可是，有沒有人也曾鼓舞過你？
乙：有請高二（一）班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我！
甲：掌聲歡迎！
甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
乙：團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
甲：是呀！一首首歌曲，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰！
甲：親愛的老師、同學(xué)們，讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧，
乙：離別今天，我們將站在全新的起點(diǎn)上，
甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章！
甲：伙伴們，我們未來——。
合：再見！
校園班歌比賽主持詞篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
乙：親愛的同學(xué)們。
甲:大家晚上好。
乙：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
甲：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
乙：當(dāng)動(dòng)人的旋律在此刻響起，
甲：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
乙：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
甲：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
乙:祖國，神圣的名字！
甲：祖國，敬愛的母親！
乙：多么崇高的革命精神，在每個(gè)人的心田里生根發(fā)芽。
甲：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下熠熠生輝。
乙：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲。
甲：讓激昂的歌聲帶著嚴(yán)務(wù)中學(xué)學(xué)生的自豪傳向四方。
乙：我宣布嚴(yán)務(wù)中學(xué)校園之春合唱比賽現(xiàn)在開始。
校園班歌比賽主持詞篇十四
甲：親愛的同學(xué)們、家長們、老師們下午好!
乙：xxxxxx的工作人員、xxxxxxxxxxxxxx等媒體的朋友們，下午好!
甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了又一個(gè)九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日，在此，我們衷心祝愿全天下的老年朋友身體康健，萬事大吉。
乙：今天，我們xxxxxx國際少兒美術(shù)中心與xxxxxxx強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，通過“藝術(shù)重陽·樂畫童夢”這個(gè)大型主題活動(dòng)，為廣大市民朋友，尤其是少年兒童提供一場精彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在豐富兒童文化生活的同時(shí)，熟悉源自德國的少兒美術(shù)品牌--xxxxxxx國際少兒美術(shù)中心。
齊：在這里我們共同祝愿本次主題活動(dòng)取得圓滿的成功，所有小學(xué)員們都能度過一個(gè)快樂的周末。
甲：本次“藝術(shù)重陽·樂畫童夢”大型主題活動(dòng)共分為三個(gè)階段：第一階段，現(xiàn)場繪畫比賽;第二階段，優(yōu)秀作品展覽;第三階段，獲獎(jiǎng)作品頒獎(jiǎng)典禮。
甲：下面讓我們以熱烈的掌聲有請xxxxxxxxx校長xxxxxx先生為本次活動(dòng)的開啟致辭。
乙：感謝楊總的致辭及送給小朋友、大朋友們殷切的祝福，下面有請美術(shù)專家致辭。
乙：聽了的講話，我們又懂得了很多關(guān)于美術(shù)教育教學(xué)方面的知識(shí)及xxxxxx對于少年兒童美術(shù)教育工作的責(zé)任和目標(biāo)。謝謝。下面我代表組委會(huì)宣布此次由xxxxxx和xxxxxx合作主辦的“藝術(shù)重陽·樂畫童夢”大型主題活動(dòng)正式開始(停頓)。請參加活動(dòng)的小朋友們在工作人員的指引下，到指定位置做好繪畫準(zhǔn)備。
甲：經(jīng)過時(shí)間的揮汗?jié)娔?，小畫家們都完成了自己富有?chuàng)意，充滿童趣童真的作品，下面請小學(xué)員們帶上自己的作品來到，大家一起合影留念，讓相機(jī)記錄下我們今天這富有意義的活動(dòng)場面。
乙：再次感謝積極響應(yīng)和參加本次活動(dòng)的家庭和小朋友們，請參與活動(dòng)家庭到領(lǐng)取我們xxxxxx為大家提供的到場禮品一份，再次祝愿大家重陽節(jié)快快樂樂，健康幸福。
乙：為展現(xiàn)源自德國的少兒美術(shù)品牌--xxxxxx國際少兒美術(shù)中心的實(shí)力與魅力，實(shí)現(xiàn)真正的少兒美術(shù)培養(yǎng)計(jì)劃，我們向廣大學(xué)員、家長及愛好藝術(shù)的朋友們承諾：xxxxxx將打破傳統(tǒng)教育模式，讓飽受課業(yè)之苦的孩子身心得到真正的放松，在開放的心靈空間中啟發(fā)孩子的藝術(shù)天賦,將藝術(shù)創(chuàng)造力與情商教育結(jié)合起來，真正對孩子做到全方位的培養(yǎng)，xxxxxx，伴孩子快樂成長!!
甲：下面我宣布本次20xx“藝術(shù)重陽樂畫童夢”十月大型主題繪畫活動(dòng)的第一階段到此結(jié)束。第二階段作品展覽將于10月14日——10月19日在舉辦，第三階段頒獎(jiǎng)儀式將于10月27日周日15:00-17:30在舉辦，屆時(shí)再次歡迎各位朋友的親臨。
乙：感謝合作方xxxxxx的工作人員，感謝各位媒體界的朋友們，感謝所有支持、參與活動(dòng)的老師同學(xué)們，讓我們相約下次，再次見證xxxxxx的成長，你們的成長!
再見!
校園班歌比賽主持詞篇十五
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：這里是長春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場!
乙：今天，動(dòng)人的旋律在這里響起，
甲：今天，青春的笑容在此刻綻放!
乙：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，
甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌!
乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標(biāo)，
甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!
乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——。
合：現(xiàn)在開始!
校園班歌比賽主持詞篇十六
男：童年的歌聲伴隨著我們成長。他們是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，是一群活潑可愛、樂觀向上的雛鷹。在老師關(guān)愛的目光里，他們從這里起飛：放飛夢想、翱翔藍(lán)天。他們的口號(hào)是：頑強(qiáng)拼搏，超越自我。
女：相信吧！在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在師生的共同努力下，他們一定會(huì)譜寫出一曲曲動(dòng)人的樂章，創(chuàng)造出光輝燦爛的明天！
請欣賞初一18班班歌《最初的夢想》初一14班準(zhǔn)備。
2、14班。
你我彼此關(guān)愛相聚在玉門三中，是愛讓我們團(tuán)結(jié)一致，上下一心，是愛讓我們在三中成為一家人。
請欣賞博文十四班帶來的歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小贰?班準(zhǔn)備。
3、9班。
女：我們年輕，我們都有夢想，在走向夢想的途中有困難、更有艱辛，但是，我們都有一雙隱形的翅膀。來吧，親愛的朋友！讓我們向著成功的方向，一路向前，向前；讓我們乘著歌聲的翅膀，飛得更高，更遠(yuǎn)。
下面請欣賞初一（9）班班歌《隱形的翅膀》。初一2班準(zhǔn)備。
女：沒有播種，何來收獲；沒有付出，何來回報(bào)；攜手今天，高歌初一（2）班夢想；
展望明朝，讓我們；團(tuán)結(jié)拼搏，勇往直前，要做就做最好，步步高。
下面請欣賞初一（2）班班歌《隱形的翅膀》。初一10班xx準(zhǔn)備。
6、13班。
你是否感到曾經(jīng)的分分秒秒。
只為這一刻的驕傲。
你是否感到曾經(jīng)的痛苦煎熬。
換來這一刻的燃燒。
風(fēng)停在發(fā)梢，含著淚水的你在微笑。
夢越飛越高，不怕挑戰(zhàn)，不怕跌倒。
努力奔跑拋棄所有煩惱。
努力奔跑只為激情浪潮。
努力奔跑揮灑熱血滔滔。
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信。
去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力。
正是這種相信自己，永不言棄的精神鼓舞著十六班，一路走來，披荊斬棘，所向披靡，詮釋著志遠(yuǎn)德馨，樂學(xué)進(jìn)取的班訓(xùn)。
下面請欣賞他們的班歌及手語舞表演《相信自己》。1班準(zhǔn)備。
8、（1）班。
燦爛星空，誰是真的英雄，
平凡的人們給我們最多感動(dòng)。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，
祝福你的人生從此與眾不同。
請欣賞初一1班班歌《真心英雄》，3班做好準(zhǔn)備。
9、3班。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。那么，文明在哪里呢？欣賞完初一（3）班買來的這首歌大家就明白了。
請欣賞初一3班表演班歌《文明在哪里》18班田詩敏準(zhǔn)備。
10、克里木參軍，去到邊哨。
臨行時(shí)種下了一顆葡萄。
果園的姑娘啊，阿娜爾罕呦。
精心培育這綠色的小苗。
葡萄根兒扎根在沃土。
11、初一（10）班心愿。
火紅的五月，我們一起許下心愿，
美好的日子，我們一起聆聽心愿；
我們將團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上；
我們將學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人；
無論風(fēng)雨，無論荊棘，
我們將努力完成我們所有的心愿，
共創(chuàng)玉門三中的輝煌，
收獲我們美好的人生！
下面請欣賞初一（10）班給我們帶來的《心愿》6班做準(zhǔn)備。
12、請欣賞初一6班表演的班歌《和你在一起》17班準(zhǔn)備。
13、17班。
我們初一（17）班是有49顆熱忱之心所構(gòu)筑的一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體，一個(gè)充滿活力的群體，一個(gè)飽含熱情的群體，雖然我們有過失敗，有過落后，但我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)一心，銘記“感恩、明理、勤學(xué)、自律，”的班訓(xùn)，我們相信有夢的地方就會(huì)有飛翔。我們的口號(hào)是“永不言棄，爭創(chuàng)七一！”今天我們又迎來了這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，我們將揮動(dòng)翅膀，努力飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
下面請讓初一17班班歌《心愿》！4班做好準(zhǔn)備。
14、4班。
初一4班的班徽是一只翹著大拇指緊握著的拳頭，以“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、立志、上進(jìn)”為班訓(xùn)。十指合力抱成拳，眾人劃槳開大船，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功。老師相信他們是最棒的！
下面請欣賞初一4班為大家?guī)淼摹侗娙藙潣_大船》！10班呂玉惠做好準(zhǔn)備。
15、請欣賞由初一10班帶來的古箏演奏，大家歡迎！
16、12班。
校園班歌比賽主持詞篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位參加本次鋼琴邀請賽的同學(xué)們，大家下午好：
泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請賽即將拉開帷幕，首先非常感謝金色童年兒童專業(yè)攝影、牧野琴行、泰無聊網(wǎng)站以及“快樂星貓”泰州一百直營店對本次活動(dòng)的大力支持和幫助!下面我來介紹一下本次活動(dòng)的評(píng)委，他們是：
畢業(yè)于南京師范大學(xué)音樂教育專業(yè)現(xiàn)為牧野琴行校長的田勇先生。
畢業(yè)于巴黎高等音樂學(xué)院現(xiàn)為牧野琴行鋼琴教研室主任的孫斌先生。
畢業(yè)于鹽城師范大學(xué)音樂系現(xiàn)為牧野琴行鋼琴教研室副主任的王娟女士讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
琴鍵擊打出華美的篇章。
如孩童的夢想，伴著蝴蝶翩翩起舞。
如浮云的自由，清風(fēng)伴侶，夢若神仙。
如滴水的壯闊，滴透頑石……。
沙灘上，我們用腳丫描畫著清爽海風(fēng)美好。
白紙上，我們用蠟筆描繪太陽小山的艷麗與青峻。
鋼琴上，我們用指腹擊打著歷史的沉著。
也許我們沒有貝多芬的卓越，沒有朗朗的激昂，沒有肖邦的震撼。但是懷著夢想的我們無所畏懼，因?yàn)橐魳肥俏覀兊挠寻?。是我們的小小多啦a夢，帶著我們撐著竹蜻蜓，飛到未來的未來。
本次活動(dòng)經(jīng)過激烈地初選，有十六名選手順利地進(jìn)入了今天的決賽。在活動(dòng)開始之前，我先來宣布一下本次決賽的規(guī)則：首先是十六進(jìn)六，然后六名選手再進(jìn)行最后的角逐，決出本次比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)十名。
下面我宣布泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請賽正式開始。
請1號(hào)選手張婧琳上臺(tái)表演，她表演的節(jié)目是《圓舞曲》請2號(hào)選手徐文琦做準(zhǔn)備。
請2號(hào)選手上臺(tái)表演，他表演的節(jié)目是《梁?！氛?號(hào)選手王梓做好準(zhǔn)備。
請3號(hào)選手王梓上臺(tái)表演，他表演的節(jié)目是《繡金匾》請4號(hào)選手彭芃做好準(zhǔn)備。
童裝秀到此結(jié)束!(王瑩播讀品牌介紹)。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)、發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴邀請賽的目的，也正是為廣大少年兒童提供一個(gè)展示、學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺(tái)，藉此進(jìn)一步培養(yǎng)和提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，同時(shí)也希望給廣大少年兒童帶來一場高品位的藝術(shù)享受，度過一個(gè)別樣的有意義的六一兒童節(jié)!接下來，我宣布進(jìn)入決賽的小選手名單，他們是：
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