作文是學(xué)習(xí)語文的一種重要方式，可以鍛煉自己的思維能力。在寫總結(jié)時(shí)，要注意適當(dāng)?shù)恼{(diào)整語氣和態(tài)度，保持客觀中立。接下來是一些總結(jié)的模板和寫作技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我不是一個(gè)人篇一
我不是一個(gè)人，我受傷走不了路的時(shí)候，我爸我媽都背我去醫(yī)院。我媽胖胖的，還要背我那么大的一個(gè)人上樓梯，這是我最感動(dòng)的事。老媽時(shí)不時(shí)陪我去超市，買好多好多零食，時(shí)常老媽煮菜煮的太好吃，把我喂得那么胖。有時(shí)候還帶我去逛街，吃東西，有時(shí)間的時(shí)候，我的老爸老媽還出去散步呢。
我不是一個(gè)人，我有一個(gè)姐姐，總是刀子嘴豆腐心，心里有什么都憋在心里，什么困難都自己扛過來。有時(shí)候晚上偷偷出去，還要商量一下呢。大晚上我肚子餓的時(shí)候，等她下班買夜宵給我吃，有時(shí)候還會(huì)吵架，但總是會(huì)很快自覺地和好。我不是一個(gè)人，我有一個(gè)老弟，他總是會(huì)在我面前放炮屁很臭，把我熏得往外跑。有時(shí)候腳也很臭，還往我鼻子上放，每次都被我一把掌拍過去。有時(shí)候還很自戀跟我說，其實(shí)我也挺帥的。有時(shí)候還得去找他，解放他就去找他爛，叫我自己去玩，我這個(gè)做姐姐的多辛苦啊，但我們經(jīng)常一起玩。
我還有我親愛的友女，可以一起逛街，可以一起聽音樂，一趴床上呆呆的就困得睡著了。想吃什么都不擔(dān)心變肥婆，畢竟也是小肥婆了，做什么事都不用注意形象，還可以講小恩愛呢。
還有一個(gè)跟我認(rèn)識(shí)兩年的好朋友，也是最懂我的.一個(gè)人，有什么心里話委屈的事，全都和他說。
假如我不是一個(gè)人篇二
一個(gè)人有了理想，就有了人生努力的方向，像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)方的燈塔，為了心中的希望而不懈地奮斗。每個(gè)人都有理想或是夢(mèng)想，而我的理想是當(dāng)一名作家。
如果我是一名作家，我將用豐富的語言和靈巧的筆寫出一篇篇散文，讓我心里的快樂與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄。我會(huì)把自己的所見所聞或朋友們的故事，用優(yōu)美的語言告訴大家；我還將用筆尖留下世界上一切美好的事物，與人們一起分享。
如果我是一名作家，我將寫出一首首優(yōu)美的小詩，用我開朗的心情和勤勞的`手在方格上宣泄我的想法。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹，贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無畏的精神；我會(huì)歌頌小草，頌揚(yáng)它默默奉獻(xiàn)、不求名利的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力；我會(huì)奉勸狩獵的人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會(huì)告訴人們，減少污染，還地球一片綠水藍(lán)天。
如果我是一名作家，我將寫出一部部小說，用我靈活的大腦和生活中的經(jīng)歷在桌上留下一絲絲情感。我想寫家庭，讓人們感到親情的溫暖；我想寫朋友，讓人們知道友情的力量。我還有個(gè)更大膽的想法，去寫一篇傳記，像金庸筆下的武俠小說，在刀劍中感悟人生；像羅貫中的《三國演義》，在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)人們的智慧和計(jì)謀；像吳承恩的《西游記》，在豐富奇絕的神話中，歌頌敢于反抗、敢于斗爭和蔑視一切困難的斗爭精神。
也許你會(huì)說，你這是在做白日夢(mèng)?？墒?，有這么一句話：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。理想可以點(diǎn)亮心燈，理想可以為我們插上夢(mèng)想的翅膀。我深知世界上的作家有很多，而真正能成名的只有為數(shù)不多的幾個(gè)。所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，多練筆，從小打下堅(jiān)實(shí)的文字基礎(chǔ)。我相信，只要持之以恒，理想就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，人生也會(huì)因此而迸發(fā)出耀眼的光彩。
假如我不是一個(gè)人篇三
假如我是一名發(fā)明創(chuàng)造家，我會(huì)發(fā)明兩種，這兩種機(jī)器的作用就是減少人們生活中的負(fù)擔(dān)。
我發(fā)明的第一種機(jī)器是：美食料理機(jī)器人。因?yàn)檫@種機(jī)器人可以減少爸爸、媽媽做法的煩惱。好多人對(duì)做飯都感到很郁悶，一天辛苦工作后回到家，還要做飯的話就覺得更累的。
媽媽們還想和孩子們做一些營養(yǎng)豐富的飯，就更頭疼了。我發(fā)明的這種美食料理機(jī)器人可以減少這種苦惱。只要在機(jī)器人的入口處放上肉、蔬菜等原材料，然后對(duì)著機(jī)器人的錄音口說出你想吃的菜名，最后機(jī)器人根據(jù)原料的多少開始工作，他經(jīng)過清洗、加工、出盤三個(gè)過程就可以完成。
同時(shí)，如果你需要擺盤，只需要在另外一個(gè)出口處語音你想要的擺盤造型，不出五分鐘，你期待的美味大餐就可以開吃了，同時(shí)，機(jī)器人還可以為你提供上菜服務(wù)。讓你可以非常放松的享受食物，相信很多人都離不開他了。
我發(fā)明的第二種機(jī)器是美發(fā)機(jī)器人。這種家庭機(jī)器人可以幫你進(jìn)行各種頭發(fā)造型。特別深受女士的歡迎，早上睡覺起來，把頭部放到機(jī)器人入口處，然后語音輸入你想要的發(fā)型，還可以輸入你今天想要穿的衣服及顏色，機(jī)器人都會(huì)根據(jù)這些信息快速設(shè)計(jì)出發(fā)型以及頭發(fā)顏色。讓你心情美美地去上班。晚上回家，美發(fā)機(jī)器人還可以給你的需要做頭發(fā)護(hù)理和按摩，讓你舒舒服服地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我想要發(fā)明創(chuàng)造的東西，當(dāng)然這都是我想的，需要?jiǎng)?chuàng)造出來沒那么容易呢！需要學(xué)習(xí)的東西簡直是太多了！所以現(xiàn)在就勤奮學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想努力吧！
假如我不是一個(gè)人篇四
晨風(fēng)打開窗戶，站在山頂上，眺望著星羅棋布的城市。我本來就是一個(gè)普通公民，崇拜舞臺(tái)上耀眼的明星。但現(xiàn)在我的偶像是我自己。我想成為閃亮的珍珠，點(diǎn)亮自己的光芒。
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，電話鈴聲打破了早晨的寂靜。是船員打來的電話，讓我播放一個(gè)探險(xiǎn)家在海底探險(xiǎn)，卻在海上航行時(shí)遇難，最后獲救的故事。
我的司機(jī)把我送到船員那里。我一進(jìn)屋，化妝師就把我按在椅子上，開始化妝。發(fā)型師直接用慕斯給我修頭發(fā)?；宋液荛L時(shí)間，兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲蚁肴ズ５着?。濃妝讓我的皮膚感覺很不舒服，頭發(fā)僵硬的像膠水一樣。該是我上臺(tái)的時(shí)候了，背著一個(gè)“導(dǎo)彈”大小的氧氣瓶走向大海，卻讓我累得氣喘吁吁。慢慢的，我下海了，親愛的！天太冷了，我不得不在里面呆幾個(gè)小時(shí)。但我答應(yīng)了，只好用頭皮拍。我一出海，全身都在顫抖?！罢咀?，表現(xiàn)自然點(diǎn)。你現(xiàn)在是一個(gè)探險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家?！迸?，不，現(xiàn)在是秋天。人們?cè)谌绱撕涞暮Ｋ胁粫?huì)顫抖。我又一次忍受了寒冷和痛苦，繼續(xù)拍攝。一點(diǎn)點(diǎn)咸咸的海水從我的喉嚨里嗆下來，感覺真的無法形容。沒過多久，我嬌嫩的皮膚開始皺起來，一步一步蹣跚前行。“站??！放輕松，別那么緊張?！比缓?，大概用了十幾次才完成一個(gè)鏡頭.回到酒店后，我的頭又酸又痛，皮膚和頭發(fā)都沾滿了海水的咸味。洗了三次澡后，我筋疲力盡，在床上睡著了.
星星的光環(huán)是耀眼的，但在明亮的燈光之后，我們必須不斷努力。
假如我不是一個(gè)人篇五
質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是最為關(guān)鍵的。但是我不會(huì)要求所有的教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，把別人或者網(wǎng)上的東西在教室里念一遍，誰不會(huì)呢？教師要有自己的東西。我不會(huì)發(fā)教參給教師，我要培養(yǎng)教師只看教材，不需任何參考資料上課的本領(lǐng)。這樣他們才會(huì)獨(dú)立思考，遇到問題跟同學(xué)探討，而不是給學(xué)生現(xiàn)有的答案。課堂上有自己的東西，而不是千篇一律。教師如果不能不充分備課去上課，那么我想，他的素質(zhì)肯定有限，因?yàn)槿松S多東西是不能預(yù)先備課和彩排的。
我會(huì)給同學(xué)更多的自由選擇的空間，我會(huì)要求同一備課組的每一位老師在同一時(shí)間上同一課程。學(xué)生有自由選擇的權(quán)利，他們可以自行決定走進(jìn)那間教室聽哪個(gè)老師講課。這樣，對(duì)學(xué)生來說，有利于博取眾長，為我所用；對(duì)老師來說，有利于努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和上課水平，要不，自己的課程沒什么人聽，豈不是很尷尬。
我會(huì)給教師足夠的尊重和足夠的福利保障，在精神和物質(zhì)上調(diào)動(dòng)教職員工工作的積極性。我會(huì)切實(shí)想教師之所想，急教師之所急，解除他們的后顧之憂，讓他們安心于教學(xué)工作，發(fā)揮他們的聰明才智，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
我會(huì)給學(xué)生足夠的休息時(shí)間，讓他們勞逸結(jié)合，寓教于樂。因?yàn)檎n并不是上的越多越好，而是要真正學(xué)有所得，并消化吸收；我會(huì)注意培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好，而不是把他們培養(yǎng)成書呆子。
我是校長嗎？不是！我可能是校長嗎？不可能！所以，這些都只是空想。
假如我不是一個(gè)人篇六
我想擁有一支馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆，我還要畫很多很多馬良的神筆，讓所有心地善良、毫無惡意的人使用，讓他們都擁有幸福的生活。
都說馬良的神筆非常厲害，畫什么就能有什么，于是我想擁有一支馬良的神筆。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫很多很多的理想，讓所有人的頭上都戴著一個(gè)屬于自己的理想，讓理想的種子播種在每個(gè)人的心田，讓每個(gè)有屬于自己理想的人，都為自己的理想努力奮斗，讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。那么，世界上的所有人就都不會(huì)認(rèn)不清自己的面目，不曉得自己是為了什么而生存了。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一片藍(lán)藍(lán)的天空，不再因?yàn)槿藶槲廴径鴮?dǎo)致天空變灰暗。讓天空永遠(yuǎn)清凈是人們長久以來的夢(mèng)想，但是人們都不做實(shí)際的行動(dòng)，不把污染程度減輕、減輕、再減輕，就是因?yàn)檫@樣，天空始終沒有變得像以前那樣藍(lán)。但是，只要我有擁有一支馬良的神筆，長久以來的夢(mèng)想就會(huì)由我來實(shí)現(xiàn)。
假如我有一支馬良的神筆，我要到還彌漫著硝煙的地方，把戰(zhàn)爭的硝煙用橡皮擦掉，再用馬良的神筆畫上一雙雙相互握著的手，讓世界充滿和平的空氣，不再有硝煙的出現(xiàn)。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫成千上萬，甚至千萬個(gè)健康的靈魂，讓健康的靈魂注入每個(gè)人的.身軀，“健康”還特別要注入一些還在挨餓的貧窮地區(qū)的小孩大人們的身軀，是他們得到健康的身體，向惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)在沙漠上畫一片綠洲，畫一個(gè)可以飲用的水塘，里面有喝不盡的清水，讓在沙漠沒水喝的人在那里喝水，并可以在“綠洲”的樹林里歇息。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)……。
我想擁有一支馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆，我還要畫很多很多馬良的神筆，讓所有心地善良、毫無惡意的人使用，讓他們都擁有幸福的生活。
假如我不是一個(gè)人篇七
如果我是老師，我會(huì)給孩子們一個(gè)放松的課堂。讓他們覺得，我親如父母，我好如兄弟。老師不是監(jiān)獄長，不一定所有老師都無法理解。讓他們學(xué)的出色，活得健康。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)研究出各式各樣的，為人民造福的好發(fā)明。讓世界更美好，讓天更藍(lán)，讓水更清。
如果我是航天員，我會(huì)盡最大可能的探索宇宙的更多秘密，讓更多的人了解宇宙，愛上宇宙。讓大家一起探索宇宙的秘密。
如果我是解放軍，我不會(huì)抱怨任何苦累，專心保衛(wèi)祖國，打倒侵略者。不軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)把患者放在第一。在患者康復(fù)離開，與我招手的那一剎那，我會(huì)覺得，我是這天底下最幸福的人。
如果我是母親，不管有幾個(gè)孩子，不管是男是女，我會(huì)平等的帶他們，用自己的教育方式管他，愛他，關(guān)心他，愛護(hù)他。他們比我的生命更重要。
如果我是農(nóng)民，我不會(huì)怕他人的恥笑，因?yàn)?，世界無法沒有農(nóng)民。就像花朵沒有了陽光，小鳥沒有了翅膀一般。
如果我是探險(xiǎn)家，我會(huì)努力去探索大自然的秘密，努力揭開未解之謎。加油向死亡之谷下戰(zhàn)書，加油把擋路虎擊敗。
如果我是考古家，我會(huì)加油的發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含古文化的墓葬，發(fā)掘古墓。讓我們國家的考古事業(yè)，更上一層樓。
如果我是書法家，我會(huì)寫出那，行云流水，讓人驚嘆！讓大家欣賞著千年文化。
如果我是······。
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假如我不是一個(gè)人篇八
假如我是雨水的話，我會(huì)竭盡全力的幫助地球上的所有生物。
有一天，我乘著云朵環(huán)繞地球，在一些山村里我看到了許許多多的農(nóng)民正在田野，他們正彎著腰汗流浹背的忙碌著，在做什么？哦，原來在抗旱，滿田野的禾苗頭耷拉著，葉子都貼到了地面，個(gè)個(gè)顯的那么憔悴。好可憐呀！小苗在呻吟，在向老農(nóng)求救。給干枯的發(fā)黃的莊稼澆水，老農(nóng)不時(shí)的望著天空，像是在祈求老天_賞點(diǎn)雨吧！于是，云撐起傘我們就去幫助他們了，我們先用云遮住了農(nóng)民們，我們化作甘露，和大地來個(gè)近距離的親吻，用雨水把莊稼澆了足夠的水，禾苗頓時(shí)就有了精神。我相信明天會(huì)更美好。我們就要走了，農(nóng)民伯伯在向我們揮手呢！小苗也露出了笑臉。
我們飛呀飛，飛到了大草原，干枯的發(fā)黃的小草們齊齊的擺成了sos型，風(fēng)輕輕的吹過，小草在向我們揮手似的大喊：“快來幫我們一把！”于是我們又回到了草原地區(qū)，我們把愛心播撒下去。小草們得到了澆灌，像饑餓的嬰兒得到了乳汁，也得到了滿足他們又?jǐn)[成了謝謝的字型我們還交了朋友哩。小草們搖著頭擺著手，依依不舍的向我們告別。
我們接著飛呀飛，路上遇見了一個(gè)我的好朋友，我們就玩了起來，玩著正開心的時(shí)候，看見兩個(gè)小友因?yàn)轸[別扭打了起來，于是我們變把他們拉了開，看見他們衣服上臟的地方很多，我們就用細(xì)細(xì)的水流沖干凈了他們的衣服，于是他們就握手相和了。
我們高高興興的下著雨正要往家走，路上從遠(yuǎn)處傳來的微微的聲音，我們就隨著聲音走到了那個(gè)地方，啊---有一只幼小的小雞在那里哭。我們問它發(fā)生什么事了，它說和媽媽走散了，于是我們下著雨發(fā)出了信號(hào)，他的媽媽注意到了那邊，看到了自己孩子的身影，于是他的媽媽來到了這里，找到了自己的孩子，它們母子倆非常高興，我們也非常高興。
這一天不知不覺的過去了！
嗬！當(dāng)雨水的滋味也不錯(cuò)嗎，我愿我是雨水！
假如我不是一個(gè)人篇九
2.多數(shù)人認(rèn)為勇氣就是不害怕?，F(xiàn)在讓我來告訴你，不害怕不是勇氣，它是某種腦損傷。勇氣是盡管你感覺害怕，但仍能迎難而上；盡管你感覺痛苦，但仍能直接面對(duì)。
3.我沒我想象的那么好，但我比我想象的還要好。
4.有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的！
5.感情浮浮沈沈，世事顛顛倒倒。
6.當(dāng)愛一個(gè)人，卻無法擁有他時(shí)，自己面對(duì)著一個(gè)選擇：放棄還是繼續(xù)。包括你在內(nèi)的很多人都說：放棄吧，不要再浪費(fèi)青春。但是，自己卻明白，自己真的放不下。如果能放下，早都已經(jīng)放下了，根本不會(huì)到現(xiàn)在的地步。所以，當(dāng)黑夜來臨的時(shí)候，我只能孤獨(dú)的思念一個(gè)人。
7.[為什么兩個(gè)人要用曾經(jīng)親吻過的嘴來爭吵]。
8.需要熱情主動(dòng)維護(hù)的任何關(guān)系我都覺得累。
9.你可以選擇愛或不愛而我卻只能選擇愛到傷害。
10.我就看上你老婆這個(gè)位置了別人你都叫她滾遠(yuǎn)點(diǎn)吧。
11.曾經(jīng)的在一起，調(diào)劑生活就夠了。
12.你的謊言，抹殺了最后一切我對(duì)你的留戀。
13.只要還沒發(fā)生我都可以當(dāng)作無所謂因?yàn)槲覀兪切值芟Ｍ銊e讓我失望。
14.你說我愛人的心尤為動(dòng)人，我笑你不理我的樣子最為情深。
15.扯不盡的離別愁緒，道不明的悲喜離合。
16.原諒我的胡思亂想。
17.生活似一灘死水，沒有任何波動(dòng)。
18.只要是存在過的就是真實(shí)的。
19.地球母親期待著我們的努力，我們不能讓她失望。相信在所有人的努力下，在不久的將來，母親的血液恢復(fù)清澈，退去灰色的的皮膚，補(bǔ)上外衣的洞。很失望的說說_對(duì)一個(gè)人失望的簽名文章很失望的說說_對(duì)一個(gè)人失望的簽名出自我還會(huì)一如既往的去愛你。
20.年輕的姑娘們遇到人家第一次求婚(求愛)，即使心里愿意答應(yīng)，口頭上總是拒絕，有時(shí)候甚至回絕他兩次三次。
21.不要選容易的路，那其實(shí)是最艱難的。未經(jīng)世故的人習(xí)于順境，易苛以待人；而飽經(jīng)世故的人深諳逆境，反而寬以處世。
22.支離破碎的記憶，拼湊不回幸福的曾經(jīng)。
23.這大概就是我人生當(dāng)中的無可奈何，我不是凡人，也不是地獄，讓我感覺我的人生就是那么的渾渾噩噩！
24.在每一個(gè)成功奧特曼背后、都有一個(gè)默默挨打的小怪獸。
25.為什么你每次都要用早點(diǎn)睡吧晚安來結(jié)束我的所有企圖和欲言又止。
26.我沒有辦法顧慮所有人的感受委屈自己好嗎。
27.愛的傷痕永不消褪，恨是唯一的麻藥。
28.我沒有辦法愛上你，就像你對(duì)我沒有感覺一樣。
29.忘記一個(gè)人，想她的不好，想她的缺點(diǎn)，時(shí)間久了，就會(huì)忘掉她。
31.開心的時(shí)候要想起我，難受的時(shí)候要記得你還有我。
32.不是每個(gè)人，在驀然回首時(shí)，都可以看得到燈火闌珊處的那個(gè)人。
33.堅(jiān)硬的城市里沒有柔軟的愛情，生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種。
34.永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)。其實(shí)永遠(yuǎn)存在嗎。
36.如果你會(huì)因?yàn)槊悦６鵁勒f明你還希望進(jìn)步；如果你會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過而后悔說明你懂得了珍惜；如果你會(huì)因?yàn)槭《纯嗾f明你不是為失敗而來；如果你會(huì)因?yàn)閭亩餮蹨I說明你還想活得快樂。人活在世上，本來就沒有一帆風(fēng)順的事，關(guān)鍵在你如何面對(duì)，只要跨過去，你的人生也會(huì)隨之而改寫。
37.有一種放棄叫愛情，請(qǐng)忘記我在我忘記你之前。
38.畫面變的模糊，你也變得不再愛我。
39.多年后我會(huì)給你一個(gè)久違的擁抱你會(huì)狠狠推開還是熱情相擁。
40.我想重新認(rèn)識(shí)你從你叫什么名字開始。
41.原來愛情可以來去自如我從來不懂每天想的等的愛的要的竟然背叛我。
42.如果有人傷害了你，請(qǐng)一如既往的善良美好，好好享受生活享受愛情，就像沒受過傷一樣。終有一天那個(gè)人會(huì)后悔錯(cuò)過你。如果你想過報(bào)復(fù)，這才是最大的報(bào)復(fù)。
43.徘徊于寂寞的校道，雖然步伐沉重，背影也蕭瑟。可是心中充滿的淡淡憂慮，絲絲惆悵只因有人生的憧憬，生命的期盼。
44.令人不能自拔的，除了牙齒還有愛情。很失望的說說_對(duì)一個(gè)人失望的簽名很失望的說說_對(duì)一個(gè)人失望的簽名。
45.很想對(duì)你說出那三個(gè)字，可是我怕希望越大失望就越大。
46.真正愛一個(gè)人是無法說出原因的。你只知道無論何時(shí)何地、心情好壞，你都希望這個(gè)人陪著你。
47.原來，愛情從來沒有離開過，只是我記得，你忘了!失去的東西失去了，傷害還是傷害，道歉并不能讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，也不能讓發(fā)生的事情過去，關(guān)鍵一刻，有人牽著，去哪里都可以。
48.一個(gè)人，如果不把自己逼到絕境，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
假如我不是一個(gè)人篇十
您，是我生命中的陽光。因?yàn)槟?，我再也不?huì)做一條在水中寂寞流淚的魚。
您就是——?jiǎng)⒗蠋煛Ｎ疫M(jìn)入南莊中學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)老師是您!您以那和藹的微笑來迎接新生。你的笑靨牽動(dòng)我的夢(mèng)魂，讓我感受到了陽光般的溫暖。你給我無限的陽光和春風(fēng)，我只能以好好學(xué)習(xí)回報(bào)您。你那飄逸的長發(fā)，動(dòng)人的雙眸，微笑時(shí)露出的4顆雪白的牙齒令我心曠神怡。
有您，我的生活便是晴天!感謝您!讓我在知識(shí)的海洋中遨游!是您在軍訓(xùn)期間一直陪伴我們左右。
老師，您辛苦了!對(duì)于其他倆個(gè)主課老師來說，您的著裝永遠(yuǎn)是那么時(shí)尚，那么光鮮亮麗。在學(xué)生面前您總把自己最好的一面展示出來，一股不服輸?shù)膭艃罕M力著我們繼續(xù)前進(jìn)。是您講課時(shí)盡量調(diào)到最大音，生怕后面的`同學(xué)聽不見。為此，您的嗓子為了我們變得沙啞。但您依然時(shí)刻想著我們從此戴上了擴(kuò)音器來給我們講課。是您一直在我們身邊鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)信自己一定能在月考中取得好成績。在我們宿舍衛(wèi)生沒有搞好時(shí)，提醒我們應(yīng)該怎么做才能達(dá)到預(yù)期效果。是您在半夜拖著疲憊的身體，不畏嚴(yán)寒，在走廊里一遍又一遍地巡視。
老師，這一切地一切我們都看在眼里，存在心里!老師，謝謝您的關(guān)懷!伴著您給予的陽光，和著堅(jiān)定地步伐，一路向前無所畏懼。哪怕已到窮途末路，哪怕萬丈深淵，我也會(huì)勇敢向前。不再做寂寞流淚的魚而是開心期待明天的到來。
假如我不是一個(gè)人篇十一
我的心中有一個(gè)愿望，就是想變成一只小鳥。因?yàn)樗杂?、美麗?/p>
假如我是一只小鳥，首先我要長出一對(duì)美麗動(dòng)人的翅膀，并且擁有治愈的能力。有一天，我在蔚藍(lán)的高空中飛著，低頭一看，底下樹木茂盛，有許多同伴在里面居住著。只不過，他們都像是得了一場(chǎng)大病是似的，一點(diǎn)也沒有力氣飛翔，只是有氣無力的躺在巢里。我放低了速度飛到樹林里面，找了一只幼小的小鳥詢問了一下。原來，這里曾經(jīng)有一只得過瘟疫的病鳥在這里居住過，后來，瘟疫漸漸地傳播開來，覆蓋了整片樹林在這里居住的許多小鳥都得了瘟疫。得到這個(gè)消息后，我一點(diǎn)兒也不驚慌，慢慢的飛到高空中，展開我那美麗的翅膀，撒下一片金光。很快，這里的同伴們都好了起來。
假如我是一只小鳥，我還有美麗的歌聲，并且擁有催眠的作用。有一天，我在翠綠無邊的森林里尋找著食物。忽然一陣陣槍聲想起。許多小鳥都被嚇得魂飛魄散，不敢出來了。我壯著膽，飛到高空中一看，才知道，獵人用獵槍正在捕獵，而且對(duì)象就是一只非常美麗的下鳥，為了保護(hù)同伴，我趕緊施展法力，把那個(gè)獵人催眠了。那只美麗的小鳥成功獲救！
假如我不是一個(gè)人篇十二
免得他們悲痛欲絕。
哭壞了身體。
我要飛到美國。
祈求布什先生擁護(hù)和平，
取消戰(zhàn)爭，
讓他看看那些死的無辜的人，
看著這血腥的場(chǎng)面，
難道他覺得是一種樂趣？
我要飛到伊朗。
發(fā)出哀祈的嚎叫，
這不是來自我的，
這是來自全世界人民的，
一起呼吁，
和平，和平，和平！
我要飛到臺(tái)灣，
告訴陳水扁，
本是同根生，
相間何太急。
我要飛到所有被戰(zhàn)爭吞沒的國家，
還是銜著那根象征著和平的橄欖枝……。
假如我不是一個(gè)人篇十三
大千世界，有各種各樣的假設(shè)。
有人說:“假如我是政治舞臺(tái)上的大人物，那么……”
有人說:“假如我是億萬富翁，那么……”還有人說:“假如我是工程師、博士、碩士什么的'，那么……”
…………。
假如我不是差生，我不會(huì)坐到教室最后幾排“隔離區(qū)”去，不會(huì)受到老師特別的“照顧”。
假如我不是差生，也用不著懷疑自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，是不是假正經(jīng)，是不是做樣子給老師看。
假如我不是差生，與學(xué)習(xí)好的同學(xué)走在一起的時(shí)候，就用不著自卑，惶恐不安;走在大街上，就用不著低著頭……。
說句心里話，假如我不是差生，我將是一只快樂地自由飛翔的小鳥，是一匹沒有羈絆馳騁于草原的野馬，用不著害怕別人的猜疑，用不著擔(dān)心老師的白眼，也用不著面對(duì)父母的苦笑。思緒輾轉(zhuǎn)，我終于明白了許多……。
其實(shí)也用不著假設(shè)什么，只需自己有一個(gè)清醒的頭腦。
其實(shí)也不必假設(shè)什么，世界上沒有絕對(duì)平衡的天平。
其實(shí)也根本用不著假設(shè)什么，路不能筆直，我也決不會(huì)怯懦，因?yàn)榉剂中氯~可催陳葉，流水前波可讓后波。（初中作文）。
人有假設(shè)本無所謂奇，但有假設(shè)后不再假設(shè)就有所怪，因?yàn)槲艺业搅巳松目少F和生命新的旅程。
假如我不是一個(gè)人篇十四
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成一只雄鷹。
我在蔚藍(lán)的天空上自由地飛翔，飛到祖國天安門上空，看見國旗在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，壯觀極了。我在上面盤轉(zhuǎn)幾圈后又朝前飛,我那銳利的眼睛往地上一望，發(fā)現(xiàn)一只小雞正在覓食，我的口水就“飛流直下三千尺”了，馬上疾飛而下，用我銳利的爪子一抓，小雞就被我牢牢地捉住了，就像給它注入了弄暈劑，毫無反抗之力。我得意地哈哈大笑,并不斷地發(fā)出“呀呀”的叫聲，因?yàn)榻裉煳矣挚梢源蟪砸活D了。雞媽媽聽到了叫聲，兇猛地向我撲了過來，我對(duì)她說:“如果你打贏了我，我還你孩子，若是輸了，你的孩子就是我的美味佳肴?！彼静宦犖业脑?，還是不停地啄我，我豈能讓到嘴的肥肉飛走呢？只好以嘴還嘴，猛烈地反擊，我們苦斗一番，最終我的爪子被她啄傷了，小雞也被她奪走了。我看局勢(shì)不妙，也只好“三十六計(jì)走為上計(jì)”，匆忙逃走。
當(dāng)我飛到一個(gè)山峰上停下時(shí)，我受傷的爪子還在血流不止，我想：真是“偷雞不成蝕把米”。這件事使我體會(huì)到了母愛的偉大。母親為了救自己的.孩子不惜一切，以后我不會(huì)和媽媽爭吵了。呀!我的爪子出很能多血，我暈了過去。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)覺自己沒事了，我又可以展翅飛翔了，我飛到大海上，我看到浩瀚的大海，藍(lán)藍(lán)的天空……突然聽到一聲汽笛長鳴，我往下一看，哎，那不是海濱小城嗎？我高興地叫起來。美夢(mèng)中，我忽聞?dòng)腥嗽诮形?，“韋璇起床啦！”原來是爸爸在叫我起床呢，我迷迷糊糊地說：“我剛到海濱城市，我不起?！卑职终f“時(shí)間到了，該上學(xué)了?！蔽覙O不情愿地慢慢睜開眼睛起床。
我走在上學(xué)的路上，慢慢回憶剛才做的夢(mèng)和當(dāng)雄鷹的滋味，我不由得偷著樂，還暗自發(fā)笑，同伴問我怎么傻笑，我笑而不言，心里美滋滋的。要是我真的是一只雄鷹就好了！
假如我不是一個(gè)人篇十五
假如我有七十二變，我先變成一只小鳥，我可以在天空中盡情翱翔，從天空俯視美麗的地球；槍彈使自己變的勇敢；我不懼覓食的艱辛；不怕狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn)；不畏強(qiáng)大的敵人；只為打下自己的一片天地！
有時(shí)侯，我可能被獵槍射死；有時(shí)侯，我可能被饑寒交迫折磨著......種種困難，我不怕，不畏懼！我也可能終生快活的在天空中飛翔，世界所有美麗風(fēng)光，我確信都能看到！我要變成一只小鳥，因?yàn)樗屛易兊糜赂覐?qiáng)大，更重要的是，它能讓我更加樂觀的面對(duì)生活！
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假如我不是一個(gè)人篇十六
走在前行路上，會(huì)有什么呢？我猜不到，但我知道，不會(huì)只有快樂，也不會(huì)只有悲傷，就像櫥柜里擺放著的調(diào)料劑，酸甜苦辣咸樣樣都有。正在路上的我們，要充足自己，保持自信，以一個(gè)平常的心態(tài)去看待它，用嘴角揚(yáng)起的弧度去證明，其實(shí)都很簡單。
走在前行路上，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道前方會(huì)是什么，也許是處處充滿著花香的羊腸小道，又或許是時(shí)不時(shí)就會(huì)有刺耳喇叭聲的寬廣馬路。但，誰又知道呢，我們只能小心翼翼地摸索著前進(jìn)，直到見到遠(yuǎn)方那獨(dú)特的美景，怦怦亂跳的心臟才會(huì)緩慢而有節(jié)奏的跳動(dòng)吧。
機(jī)遇，是留給有準(zhǔn)備的人。在前行路上，要為你所走的每一步負(fù)責(zé)任。我們要了解更多的知識(shí)，保持臨危不懼的心理，在所走過的每一寸土地，烙下我們奮斗的腳印。
困難，就是爬山的時(shí)候，每有一個(gè)困難，背上的籃子里就會(huì)多一塊石頭，如果你不去解決，籃子里的石頭就會(huì)越來越多，背上的負(fù)擔(dān)也越來越重，走路也會(huì)越來越慢，這樣的話，何時(shí)才能爬上頂峰呢。
上帝扔給你一個(gè)定時(shí)炸彈，你就很自信地剪去那根火線，再給你設(shè)一道阻礙，你就堅(jiān)定地沖破這道阻礙，最后，上帝給你出一道難題，你用所學(xué)知識(shí)完美的破解了它，上帝也就束手無策了。這時(shí)，你就如同撥開云霧見彩虹，心里既有一股釋然，身心也放松了，一種舒心的感覺從心底慢慢的漾開。
走在前行路上，有什么呢！把自己該做的事做好，今天的事絕不留到明天做，我們要對(duì)著明天升起的太陽，大聲的喊著：“it‘ssoeasy”。
走在孤獨(dú)的小路上_600字。
“啪”的一聲巴掌，打破了校園中的安靜。我獨(dú)自一人走在回家的小路上，小路幽靜的嚇人。想想小路的幽靜，是那么孤獨(dú)。是那么的寂寞。
今天上午，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒?，就聽到我班同學(xué)叫我說是有一點(diǎn)事，事情是這樣的，我班同學(xué)要找我玩，可我以前不經(jīng)常和他玩，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)好奇。
我就問他發(fā)生了什么事：“別人不和我玩了，他們都故意躲著我”他十分傷心的說。
我當(dāng)時(shí)看他特別可憐，心想：“幫他找找唄！也不算麻煩?！?/p>
我說完就開始行動(dòng)，后來我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)樓后的小樹林找到了故意躲她的朋友，越來越近，過了一會(huì)我看見了她的朋友，原來她的朋友是以前和我玩的鄧瑞，后來我就得他大概幾天換一個(gè)朋友，我十分生氣。
霸氣的沖著鄧瑞說話：“又換朋友了，換得挺勤啊，朋友換的比換衣服都快人緣不錯(cuò)啊?！?/p>
他聽我說完十分生氣，就罵了我一句，我十分生氣，在手不受控制下，扇了他一耳光，刪完之后我都傻了，都不自己在干什么，鄧瑞為什么會(huì)哭，我已經(jīng)傻到極端。后來我聽別人議論我說我刪了鄧瑞，我十分后悔，我一直好奇我當(dāng)時(shí)怎么下得了手，居然打的還是我最好的朋友。
可爸爸去跟我說：“孩子，你不用害怕，你主動(dòng)道歉就會(huì)沒事的?！蔽衣犃税职值脑挘晌覅s一直沒有行動(dòng)，而是一直冷漠下去。還是失去了這個(gè)朋友，還是沒有留住她。
如果當(dāng)時(shí)我和他道歉就不會(huì)失去她。這回我真明白了“沖動(dòng)是魔鬼”這句話，我當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，真成魔鬼了。
現(xiàn)在想想我已經(jīng)走在了孤獨(dú)的小路上。
我是行走在路途上的小孩_600字。
我是行走在路途的小孩。
走著走著。
就走丟了。
打開抽屜。
突然看到那年的照片。
它們的邊角因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系。
已經(jīng)開始泛黃。
我懷念照片上的人。
曾幾何時(shí)。
我們說要做好多事。
我最記得。
我們說要一起生活。
可是。
后來你們都去了哪里。
看了什么風(fēng)景。
陪了什么人。
做了什么事。
不知道世界在熱鬧什么。
又好像在笑我一無所有。
有些難過。
又有些無奈。
我想你們的時(shí)候。
常常喜歡看天空。
那是唯一和你們有聯(lián)系的地方。
只是。
現(xiàn)在的天空怎么沒有以前藍(lán)了。
怎么沒有那么多晴天了。
怎么也沒那么多云彩了。
我找不到它們。
跑去了哪里。
我曾一度尋找。
我看到的。
卻只是一片殘?jiān)?/p>
我還是習(xí)慣仰望藍(lán)天。
還是習(xí)慣用這個(gè)方式來想念你們。
我把我思念變成了記憶藏在了抽屜里。
這樣。
我就不會(huì)擔(dān)心。
它們也會(huì)遠(yuǎn)走高飛。
你們是我的小小心愿。
我把那個(gè)分組改了。
改成了。
我們也曾感動(dòng)過這世界。
我還是在這里。
不曾走。
又或者不曾來。
以前的那些好盆友。
我還是愛著你們。
只是后來。
我把心弄瞎了。
只是我們，
就這樣慢慢淡了。
只是我們。
就這樣漸漸沒了聯(lián)系。
只是我們，
曾說過的話轉(zhuǎn)眼變成笑話。
我不懂現(xiàn)實(shí)。
我不懂社會(huì)。
我不知道以后會(huì)發(fā)生什么。
我們還沒有一同去面對(duì)以后，
就已經(jīng)背對(duì)背離開。
這大概是世界上最遠(yuǎn)的距離？
說好的不離不棄轉(zhuǎn)眼變成泡沫飛揚(yáng)在空中。
那些已經(jīng)離開的曾經(jīng)的最好的盆友。
我想說，我真的沒有忘記你們。
我知道這個(gè)世界上沒有人會(huì)一直保持原來的樣子。
但請(qǐng)你們記住最初的夢(mèng)想，
即使它不會(huì)實(shí)現(xiàn)，
即使它很幼稚，
但那畢竟是我們一起播種下的夢(mèng)想！
不聯(lián)系不代表我已忘記，
只是我已經(jīng)無力想起。
越發(fā)越生疏的我們，就這樣埋沒在時(shí)光里。
但以前的那些回憶，
我會(huì)永遠(yuǎn)保存在心里。
就這樣吧，不管怎么樣，請(qǐng)所有人都別忘記最初的夢(mèng)想。
走在夢(mèng)想的路上_550字。
夢(mèng)想，就像一扇扇輕盈的、五彩的，美麗的天使的翅膀。這一扇扇翅膀伴著我們慢慢在生活中成長，在快樂中飛翔。我一直在成長的道路上，編織著我無數(shù)的、燦爛的夢(mèng)想。
小時(shí)候，跟親愛的媽媽一起在林蔭道上散步，我多想有一條小狗狗跟在我的身后，小狗狗就是我的寶寶，我就是小狗狗的小媽媽。
愛我的爺爺?shù)酶伟┯肋h(yuǎn)地走了。這時(shí)候，我多想當(dāng)一名發(fā)明家。我會(huì)發(fā)明一種專門治療癌癥的藥丸或藥水，只要吃（喝）下它，人們立馬就可以恢復(fù)健康，擁有快樂。
夢(mèng)想，就是我心中神奇的太陽。它那耀眼的.光芒，永遠(yuǎn)照耀著我一路成長。
走在鄉(xiāng)村的小路上_450字。
走在鄉(xiāng)村的小路上，你會(huì)聞到瓜果的芳香；在夜晚的池塘邊，你會(huì)聽到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你會(huì)看到成群的牛羊。
走在鄉(xiāng)村的小路上，你會(huì)聞到清新的空氣，使人心曠神怡。秋天傍晚，走在鄉(xiāng)村的小路上，你會(huì)看見農(nóng)民伯伯正在勤勞的收稻谷，割麥子。盡管火辣辣的太陽已經(jīng)落山了，盡管豆大般的汗珠往下滴，他們都沒有喊一聲苦，沒有喊一聲累。這是一個(gè)城市小姑娘從沒見過的情景。但覺得場(chǎng)面再陌生，也是有幾分熟悉。因?yàn)槲页缘拿罪?，蔬菜都是農(nóng)民伯伯一手栽種的，不論刮風(fēng)下雨，不論夜晚黑夜，他們也都去田勞動(dòng)。因?yàn)樗麄冎挥袆趧?dòng)才會(huì)感到快樂，感到幸福。
走在鄉(xiāng)村的小路上，感到天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，田野的鳥兒，都是農(nóng)民的好友，它們一起匯成了一幅和諧，自然的田園風(fēng)景畫。
走在鄉(xiāng)村的小路上，會(huì)看見農(nóng)民吃飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到樹底下，便天開地闊的吃起飯來。他們的飯菜很樸素，但都是他們自己種的，所以還帶著幾分華麗。既沒有鮑魚，也沒有魚翅，他們也吃得這么香，也很知足。一家人在樹底下邊吃飯，邊聊天多么幸福，多么快樂。
走在鄉(xiāng)村的小路上，無論在春夏秋冬，都能繪成一幅獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。
來源：m.201308/。
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