校園春景六年級(jí)范文(18篇)

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校園春景六年級(jí)范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-10 16:29:04     小編:LZ文人

通過(guò)閱讀,可以更好地理解和欣賞文學(xué)作品。如何使我們的總結(jié)更加有條理、清晰?閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式,推薦給大家。

校園春景六年級(jí)篇一

初春的早晨,薄霧尚未散盡。我趕著火紅的朝陽(yáng),尋著春風(fēng),跑上了早已春意盎然的后山。

溪邊,一片枝芽萌動(dòng)的小樹(shù)林里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草木茂盛,郁郁蔥蔥,沁頭心脾的春風(fēng)輕輕拂來(lái),給人舒適安逸只敢,讓你仿佛置身與仙境之中。樹(shù)林邊,一條清澈見(jiàn)底的小河里,五顏六色的小石子閃射出七彩的光芒。一些不知名的小魚(yú)兒快活地在水里游來(lái)游去,小尾巴偶爾撅出水面,勾濺起一圈圈彩色的漣漪。岸邊,楊柳參差,倒映水中,將“萬(wàn)條垂下綠絲絳”演繹的“魅力”無(wú)比,在春風(fēng)中似“窈窕淑女”對(duì)鏡而扮,梳弄柔柔長(zhǎng)發(fā)。

不覺(jué),天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,似千萬(wàn)縷絲線從天而降,我躲在山腰凹進(jìn)的縫隙里,看著花瓣上搖墜的點(diǎn)點(diǎn)雨珠,聞著帶著花香的空氣,不禁由衷地贊嘆大自然的杰作,春姑娘的絕筆。

雨淅淅瀝瀝,讓山水看著別有一番滋味。亦人間仙境,勝大師絕筆,令人心曠神怡,神清氣爽。

校園春景六年級(jí)篇二

雖然還有幾分寒意,但我們校園里卻已是生機(jī)勃勃春意盎然。

一走進(jìn)校園,目光便被路邊樹(shù)上的花吸引住了,有桃花,梨花,杏花,粉似霞,白如雪。一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣漫天飛舞,下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱,穿上了鵝黃的新衣,戴上了星星發(fā)飾,帶來(lái)了春的消息。

學(xué)校里的小溪被春姑娘叫醒,他翻了個(gè)身,冰就全融化了。他歡快的唱著歌,卷著水花跳著舞,好像在歡迎同學(xué)們來(lái)上課學(xué)習(xí)。下面的小金魚(yú)迫不及待的浮上水面,露出頭,呼吸一口春天的氣息。這時(shí)候小金魚(yú)突然地沉下去,只聽(tīng)見(jiàn)“咕嘟”“咕嘟”的聲音,哦!原來(lái)是調(diào)皮的它們?cè)谕屡菖菽?

操場(chǎng)邊的一棵柳樹(shù)活像一個(gè)個(gè)小天使,整齊的排列在操場(chǎng)的四周,柔嫩、傾長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗,為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞,為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手,又似乎在竊竊私語(yǔ)。傳遞春的信息。

竹園里的竹子在吸取了水分之后,一股勁的往上長(zhǎng),從遠(yuǎn)處看,就像幾位正在吟誦的英俊少年,幾只可愛(ài)的小麻雀停落在他們的肩頭,嘰嘰喳喳的在討論些什么。地上的竹筍,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),穿上了一層層筍衣,探出了尖尖的頭。春風(fēng)吹過(guò)的清晨,竹葉刷拉拉的響起來(lái),小鳥(niǎo)們?cè)谥窳种屑瘯?huì),唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,贊美美麗的校園。竹子在什么時(shí)候都是那樣的清秀挺拔。

教學(xué)樓矗立在東西兩側(cè),西教學(xué)樓下邊是一個(gè)圓形的噴水池,清澈透明的泉水不時(shí)向四面八方噴灑,騰起一朵朵水花。一群色彩艷麗的小金魚(yú)歡快的在池里游來(lái)游去。大樓里時(shí)而傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,向動(dòng)人的童聲大合唱。一陣陣笑聲從操場(chǎng)傳來(lái),同學(xué)們聚在操場(chǎng)上,這里一伙,那里一群,有的在樹(shù)下看哪片葉子是新長(zhǎng)的,有的在看哪朵花是經(jīng)過(guò)昨夜一陣春雨綻放的。他們說(shuō)著、笑著、跳著,像一群雛鷹展翅飛翔。春天在同學(xué)們心中蕩漾……啊,春天,里來(lái)到了校園,改變了冬日里校園的死氣沉沉,帶來(lái)了生機(jī)勃勃,帶來(lái)了綠色的希望。

校園春景六年級(jí)篇三

春天來(lái)了,大自然綻開(kāi)了笑臉,笑出了溫暖的春風(fēng),笑出了明媚的春光,笑出了絢麗的春景。

迎春花開(kāi)放了,柔嫩細(xì)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái),像少女披肩的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)上開(kāi)滿了迎春花,遠(yuǎn)看像無(wú)數(shù)的小星星,近看像金黃的小喇叭,格外漂亮。

婀娜多姿的柳樹(shù),已經(jīng)抽出了柔嫩的新枝條,枝條上長(zhǎng)出了鵝黃色的小芽?jī)海猴L(fēng)一吹,柳枝輕輕地飄動(dòng)起來(lái),像春姑娘在翩翩起舞,輕盈柔美。

高大通直的白楊樹(shù),樹(shù)枝已經(jīng)變得濕潤(rùn)了,掛滿了一串串楊絮,像一條條金色的毛毛蟲(chóng),風(fēng)一吹就在樹(shù)枝上蕩秋千,蕩著蕩著有的就掉下來(lái),十分有趣。

海棠花的枝條越長(zhǎng)越多,越往上長(zhǎng)越細(xì)也越來(lái)越多,枝子上已經(jīng)結(jié)滿了鮮紅的花骨朵,含苞欲放,過(guò)不了多久,就會(huì)綻放出滿樹(shù)光彩奪目的粉紅色的花朵。

小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái),在池塘邊在山坡上在石縫中搖曳著嫩綠的枝葉,顯示著頑強(qiáng)的生命力,讓我想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。

春天的景色太美了,我的筆是寫(xiě)不完的,于是,我沐浴著溫暖的春風(fēng),沉浸在迷人的春景里。

校園春景六年級(jí)篇四

說(shuō)到“愛(ài)”字,大家并不陌生,在我們的生活當(dāng)中,有父母之愛(ài)、兄弟姐妹之愛(ài)……而我今天講的是發(fā)生在校園里的愛(ài)。

每當(dāng)我不經(jīng)意摸到額頭上的一塊疤時(shí),就想起上六年級(jí)時(shí)所發(fā)生的'事。

“丁零零”隨著下課的鈴聲響起,我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)終于得到了自由一樣,盡情地玩耍,你擠我一下,我推你一下,好不快活。這時(shí),不知是誰(shuí)推了我一下,我就順勢(shì)往前沖,玩得正開(kāi)心時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我快要撞到前面的墻了,想停下來(lái),可由于速度太快,剎不住,我的頭就直接撞到墻的棱角處了。當(dāng)時(shí)我的額頭的拐角處就裂了一道很深的口子,血就順著裂口往下流。劉老師聽(tīng)說(shuō)了這件事,立刻帶我去醫(yī)院。其實(shí),在我們學(xué)校不遠(yuǎn)就有一所小診所,機(jī)構(gòu)設(shè)施肯定沒(méi)有大醫(yī)院好,老師怕我會(huì)留下什么后遺癥,畢竟是在頭部。于是老師攔了一輛出租車,直奔我市最好的醫(yī)院——人民醫(yī)院。在路上,老師還關(guān)切地問(wèn)我這問(wèn)我那,并想辦法止住我頭上的血。到了醫(yī)院,老師一直牽著我的小手,帶我掛號(hào),找醫(yī)生幫我包扎傷口,然后帶我去拍片子,并詢問(wèn)醫(yī)生我的頭要不要緊。那神情就像我是她的孩子一樣,那樣焦急那樣關(guān)切。當(dāng)時(shí)我想:老師,您真好,我一定要用成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)!

校園里不但有老師的關(guān)愛(ài),也有同學(xué)之間的友愛(ài)。

那天,我們像往常一樣,課間十分鐘都打一會(huì)乒乓球,當(dāng)然也免不了有圍觀者,正當(dāng)我和我班的同學(xué)舒京銅打得難解難分時(shí),突然舒同學(xué)一個(gè)閃扣,我招架不住,球掉進(jìn)了雜草叢里。于是我便去撿球,這時(shí),不知是什么絆了我一下,我摔進(jìn)了草叢。要知道,那個(gè)草叢里可全是刺啊,我艱難地爬出來(lái),一看手和胳膊全是血痕,身上都是泥土。舒同學(xué)和一些圍觀的不知名的同學(xué)看到我這樣,都趕緊跑到我身邊,問(wèn)我要不要緊,有的人幫我拍打身上的泥土,有的人扶著我去水池邊幫我洗傷口,當(dāng)時(shí)水碰到我的傷口時(shí)有一絲絲的痛,可看到同學(xué)們那種關(guān)切的目光,我的心里曖曖的,痛疼也就到了九霄云外了。

愛(ài),無(wú)處不在,我們一定要珍惜這份愛(ài),讓這份愛(ài)成長(zhǎng),讓愛(ài)之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落!

校園春景六年級(jí)篇五

盼望著,盼望著,春姑娘邁著輕盈的步子,拖著五彩的衣裙,悄悄地來(lái)到了人間。

你瞧,金色的陽(yáng)光一縷縷的照射下來(lái),灑滿了每個(gè)角落,微風(fēng)輕輕的吹拂著,像一只手撫摸著我們的小臉。我們走進(jìn)校園,一陣陣泥土的清香撲鼻而來(lái),小草從地里冒出來(lái),好奇的打量著這個(gè)美麗的世界。杜鵑花伸了伸懶腰,綻開(kāi)了笑臉。常青樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉,在陽(yáng)光的照耀下更加美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)綠色的大絨球。

最美的要數(shù)花仙子們了,李花雪白雪白的,微風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)。山茶花有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出了嫩黃的小花蕾,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。迎春花像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,吹起了春天的贊歌。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的,告訴人們春天來(lái)了。燕子從南方飛來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。

教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和歡樂(lè)的歌聲,譜成了春天的交響樂(lè)。

我愛(ài)校園的春天。

校園春景六年級(jí)篇六

天空一碧如洗,就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石鑲嵌在廣袤的天宇。云,白白的,像一塊塊大大的棉花,風(fēng)一吹,白云緩緩地飄動(dòng)著,涌動(dòng)著,如白色的巨浪,又如潔白的煉乳!太陽(yáng)從云層里鉆出來(lái),大地頓時(shí)一片金黃,一切都鍍上金子,照在人的身上,愜意無(wú)比!

草地綠油油的,像一層綠色的地毯。微風(fēng)輕輕一吹,小草輕輕擺動(dòng)著,好像在悄悄地點(diǎn)頭,向自然展示著自己的嫵媚。草地上開(kāi)滿了小花,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……應(yīng)有盡有。五顏六色的小花爭(zhēng)著把腦袋對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,盡情汲取大自然這美妙的饋贈(zèng),不時(shí)發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡!

小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。河邊有一片樹(shù)林,枝頭上正抽出嫩綠的芽,黃眉綠眼的,好像在窺視著春天美妙的舞姿。柳枝兒顯得特別飄逸,隨著風(fēng)兒輕拂水面,真可謂“拂堤楊柳醉春風(fēng)”了。

放飛幾只風(fēng)箏,讓心也像風(fēng)箏一樣無(wú)拘無(wú)束,自由自在,在春風(fēng)里笑,在春風(fēng)里唱,讓整個(gè)春天亮麗起來(lái)。

陽(yáng)光暖暖的,風(fēng)兒輕輕的,所有的人醉倒在春天的笑意里。

校園春景六年級(jí)篇七

春風(fēng),輕輕的吹著,雖不是很大,但還是打破了校園的樹(shù)的沉靜,吹得樹(shù)沙沙地響著。樹(shù)葉仍舊是綠的,去不時(shí)地飄漏下來(lái),難道是供不上養(yǎng)料嗎?可望望那棵樹(shù)枝,是那么粗壯褐色的樹(shù)皮,透出了無(wú)盡的力量。它宛如一張大傘,圍繞在它身下的一條小池遮風(fēng)擋雨。那些較細(xì)嫩的枝條從樹(shù)丫上抽出身來(lái),點(diǎn)著水面,漾起一圈圈綠波。

小池上,長(zhǎng)著一絲絲、一簇簇的水花生,碧綠的池水上飄動(dòng)著許多嫩綠的浮萍。深綠的水花生和嫩綠的浮萍相間,使我陶醉了。不一會(huì),我便被那人造小型瀑布的喧鬧聲所驚醒。如果我是一只小螞蟻,見(jiàn)到如此壯麗的景色,一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”定會(huì)脫口而出。。。。

沿著河岸信步向前走去,風(fēng)而帶來(lái)陣陣飄香,原來(lái)是前面的花開(kāi)了,由深紅色的蝴蝶花,有粉紅的桃花,大的小的花在樹(shù)葉下悄悄綻放,發(fā)出陣陣幽香。我貪夢(mèng)地吸著這沁人心脾的芬芳,一口,再一口……真是花不醉人人自醉。

春景太美了,以至于每個(gè)學(xué)校都留有她那醉人的風(fēng)姿。

校園春景六年級(jí)篇八

冬去春來(lái),太陽(yáng)張開(kāi)了笑臉,風(fēng)兒吹拂著大地,農(nóng)民播種,樹(shù)木發(fā)芽,花兒開(kāi)放,大大小小的動(dòng)物都出來(lái)游山玩水,觀賞春天的景色。啊!一片山清水秀的景色使人感到親切、舒服。

春天是人們耕耘播種的季節(jié)。你看,人們脫下厚厚的棉襖,穿著單薄的襯衫,赤著腳,到田里播下種子,希望有個(gè)好的收成。沒(méi)過(guò)多久,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)出了小小的秧苗。從遠(yuǎn)處看,一片片綠油油的,像給大地披上了一層薄薄的綠紗。

春天是樹(shù)木發(fā)芽,花兒盛開(kāi)的季節(jié)。各種各樣的樹(shù)木都脫下破舊的衣服,穿上翠綠的春裝,顯得格外的美麗。你看,柳樹(shù)上的柳枝,北風(fēng)吹得搖搖擺擺,小河兩旁長(zhǎng)滿了綠綠蔥蔥的小草,像兩條青龍守護(hù)著小河。

春天果園里各種果樹(shù)都煥發(fā)出新的生命,有點(diǎn)果樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿了鮮艷的小花。一走進(jìn)果園就有一種迷人的感覺(jué)。

春天,藍(lán)藍(lán)的天空中,蝴蝶、蜜蜂都在自由自在地飛翔,高高興興唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。天真活潑的小孩兒在草坪上放風(fēng)箏……冬天那冷靜的天空,現(xiàn)在變成了一片熱鬧的景象。

?。∥覑?ài)春天,我愛(ài)迷人的春天,我愛(ài)那生機(jī)勃勃的春天。因?yàn)榇禾旖o人們帶來(lái)歡樂(lè),給大地帶來(lái)新的生命。

校園春景六年級(jí)篇九

時(shí)光飛逝,石筍街小學(xué)的生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了四年,回想起曾經(jīng)的往事,真是讓人記憶猶新。

記得那是一個(gè)秋高氣爽的上午,學(xué)校又給我們安排了新的實(shí)踐活動(dòng)——參觀田園牧歌。

按照學(xué)校的要求,爸爸早早的把我送到了學(xué)校。出發(fā)前,我的心就像一只可愛(ài)的小白兔,蹦蹦跳跳的。到了那里,我們懷著好奇的心,下了大巴車,首先映入眼簾的是斜前方一個(gè)又高又大的柱子,上面寫(xiě)著“田園牧歌”四個(gè)蒼勁有力的大字。走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)“小豬賽跑體驗(yàn)區(qū)”,我們來(lái)到了“憤怒小鳥(niǎo)體驗(yàn)區(qū)”,我們每人一顆子彈,子彈是用透明膠把泡沫緊緊的包在一起,先放在彈弓里面,然后抓緊兩邊,最后彈射出去,必須要打倒小豬才算勝利。之前我們都得意洋洋,自以為是,以為和電子游戲里面的一樣簡(jiǎn)單,可是后來(lái)我們才知道什么事情都是有難度的,千萬(wàn)不能小看。

接著,我們?nèi)チ恕鞍尾梭w驗(yàn)區(qū)”,我們進(jìn)去之后,看見(jiàn)了綠油油的小白菜鋪滿了地面,等待我們?nèi)ナ斋@它們。拔菜的方法可新鮮了,女生要求很高,只挑葉子,只要有一點(diǎn)爛的她們都不要。而我們男生全都是連根拔起,女生看了說(shuō):“你們的菜也太臟了吧,把土都一起拔起來(lái)了”,男生還不服氣的說(shuō)只要能吃就行了。走的時(shí)候,我看見(jiàn)王志恒一點(diǎn)也沒(méi)有采到到,急的像熱鍋上的螞蟻,管理菜園的婆婆看見(jiàn)了,趕緊拿了一些菜遞到他的手里,可把他高興壞了。

那次的實(shí)踐活動(dòng)讓我知道了一個(gè)道理,曾經(jīng)我以為上學(xué)就是單純的學(xué)習(xí),而今天卻改變了我的看法,我覺(jué)得學(xué)習(xí)更有趣了,在石筍的學(xué)習(xí),不光能學(xué)到書(shū)本上的知識(shí),還能讓我們感受大自然,鍛煉我們的動(dòng)手能力,讓我們?cè)谑S的知識(shí)海洋里自由自在的遨游!

校園春景六年級(jí)篇十

一個(gè)春光明媚的星期三,我來(lái)到校園,觀賞校園美景。

我來(lái)到校門(mén)口的走道上,左邊是一排杜鵑花那五片花瓣就像解放軍叔叔帽子上的紅五星,又像海底的海星,也像嬰兒的小手掌。幾只蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái),就像給杜鵑花唱歌,一只蝴蝶飛來(lái),就像給杜鵑花跳舞,杜鵑花就像小姑娘一樣笑著!

我來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)東邊是一排蝴蝶花,蝴蝶花有黃的、紫的、紅的,紅黃交加的、藍(lán)紫相加的……一陣春風(fēng)吹來(lái),它就像蝴蝶一樣翩翩起舞。一群真的蝴蝶飛來(lái)在蝴蝶花旁繞來(lái)繞去,就像和蝴蝶花說(shuō):“你是誰(shuí),竟敢冒充我!我想和你比美!”我看見(jiàn)蝴蝶,就去抓蝴蝶,一抓,還真抓住蝴蝶了呢?我打開(kāi)手掌一看,哎呀,我抓了一朵蝴蝶花。

我來(lái)到小花園,看見(jiàn)了幾棵盛開(kāi)桃花的桃樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅艷艷的一片,像一片朝霞,吸引了無(wú)數(shù)蜜蜂蝴蝶飛舞。

我情不自禁贊漢道:“校園春天景色真美??!”

校園春景六年級(jí)篇十一

今天老師帶著我們?cè)谛@里尋找春天的足跡。

宏力大道中間的綠化帶,放眼望去,眼前一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)可以聞的到青草和泥土的氣息一望無(wú)際的碧綠小草和兩旁的銀杏書(shū)都發(fā)芽了。眼睛完全被綠色所占據(jù)了。身邊的樹(shù)是綠色的,腳下的草是綠的,就連頭頂?shù)囊环剿{(lán)天,也似乎被樹(shù)和草映綠了。

炫歌湖是我們學(xué)校一大美麗風(fēng)光。平靜的照耀下,反射著耀眼的光芒。放眼望去五顏六色的全是魚(yú)。湖面上清晰地呈現(xiàn)岸邊垂柳的倒影。在湖的隨近有一些桃樹(shù)盛開(kāi)著鮮艷的花朵。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),波紋隨著風(fēng)吹的方向流動(dòng)著。

老師讓我們?cè)诤呎樟艘粡埣w照。湖邊小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光燦爛。春姑娘喜的`瞇縫著眼睛了。那嫩綠的樹(shù)葉,那田野的薄霧清煙,像她的襯衫。隨著她春意的步伐。那青青的小草,一破土而出了。桃花已盛開(kāi)了。

這難道沒(méi)表現(xiàn)出春意盎然?

校園春景六年級(jí)篇十二

在山林中人已經(jīng)都走光了,山林里靜悄悄地,一輪圓月慢慢地爬上天空。

只見(jiàn)一個(gè)人在漫步賞月。他一臉志氣,有一雙劍眉,還有一個(gè)四方嘴。他是誰(shuí)呢?他就是山水田園詩(shī)人——王維。

雖然春天剛剛來(lái)到,可是山林中的桂花卻都已經(jīng)凋謝了。忽然王維止住了腳步說(shuō)道:“現(xiàn)在人都紛紛離去,沒(méi)有了一點(diǎn)聲音,只能聽(tīng)見(jiàn)細(xì)碎的桂花紛紛落下的聲音。這聲音我還是第一次聽(tīng)到,如此美妙。這幅畫(huà)面真是聞所未聞,聽(tīng)所未聽(tīng)?。 ?/p>

這時(shí)山靜的出奇,只有幾絲涼風(fēng)吹過(guò)感到非常愜意。

月亮爬到天空的正中間,發(fā)出了他最亮的光,照得大地白乎乎的,仿佛天亮了,太陽(yáng)出來(lái)了呢!月亮的光亮驚醒了林中正在酣睡的鳥(niǎo)兒們,鳥(niǎo)兒們紛紛出巢,去覓食了。

鳥(niǎo)兒起來(lái)的鳴叫聲回蕩在山林中。這時(shí)一大片的樹(shù)枝都在搖擺,樹(shù)上的樹(shù)葉飄在這山林中。王維又向前走了十幾步,然后就說(shuō):“這月亮太亮了?!蓖蹙S唱道:

鳥(niǎo)鳴澗。

人間桂花落,

夜靜春山空。

月出驚山鳥(niǎo),

時(shí)鳴春澗中。

校園春景六年級(jí)篇十三

這里承載著我的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我美麗的家鄉(xiāng),又是我的智慧校園。

校園是我成長(zhǎng)的地方,這里記錄著我成長(zhǎng)的痛苦和歡樂(lè),我熱愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里就是我的家,一個(gè)充滿智慧和快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起去觀察。

我的學(xué)校坐落在長(zhǎng)樂(lè)路以東溱水路以北,穿過(guò)一排排高大樓房,一條寬闊的馬路就來(lái)到了我們的美麗校園。一眼看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在校門(mén)口的保安王伯伯,保安伯伯非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門(mén)口,每天早上都會(huì)看到一排排學(xué)生向一個(gè)方向走來(lái),那就是我的智慧校園,溱水路小學(xué)。

走進(jìn)校園,正對(duì)著大門(mén)的就是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)墻上有關(guān)學(xué)習(xí)方面的的內(nèi)容,你還會(huì)聽(tīng)到整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是它給予我們很多知識(shí),教室里墻壁有表格和學(xué)生的名字,在校園表現(xiàn)好的或作業(yè)完成優(yōu)秀的,老師會(huì)在表格上你的名字上貼一個(gè)“贊”。教室還有個(gè)書(shū)柜,放著許多同學(xué)愛(ài)看的圖書(shū),可以互相借閱觀看。

我們的校園兩棵大松樹(shù)栽在教學(xué)樓的東西兩旁。兩個(gè)大花池里有各種各樣的花草,五顏六色非常好看。還有寬大的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等活動(dòng)場(chǎng)地。為了我們更好學(xué)知識(shí),班級(jí)不斷擴(kuò)大,今年又新建了一所教學(xué)樓。

這就是我的校園,一所充滿智慧和快樂(lè)的校園。即使我們有一天畢業(yè)了,我們也會(huì)永遠(yuǎn)記住這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。

校園春景六年級(jí)篇十四

“早上起床,刷牙洗臉,然后就去上學(xué)。”’我一邊哼著小曲,一邊向?qū)W校走去。

“小張,小張。你敢不敢和我比比攸攸球?!痹瓉?lái)是我們班吳豪迪來(lái)了?!罢l(shuí)怕你啊,來(lái)就來(lái)。”我說(shuō)道?!氨康?,傻瓜,前面就是我們的學(xué)校了”。吳豪迪說(shuō)道。于是我們邊走邊聊著,不知不覺(jué)就到了學(xué)校。

哎?怎么一個(gè)我們班的人有沒(méi)有???“小心,有埋伏,別忘了今天是星期五啊。”吳毫迪說(shuō)?!皩?duì)啊,今天是星期五,可能第50個(gè)人就是我們啊?!笨次业娜陶咝★w石,嘿,嘿,嘿???,原來(lái)沒(méi)有啊,我和吳豪迪都被嚇著了,于是我們就堂堂正正的走了進(jìn)去說(shuō):“大爺我來(lái)了?!比嗳祟D時(shí)鴉雀無(wú)聲,然后全班人一陣嘆氣。李尊插嘴道:“開(kāi)學(xué)第15周‘垃圾男’誕生了?!薄笆裁??”我說(shuō)到。突然,趙子萌從門(mén)后偷襲我,把一桶廢紙團(tuán)都倒在了我身上了。“不要?。 蔽冶瘧K的叫到。全班人都哈哈大笑起來(lái),一直笑了好大一會(huì)兒。我問(wèn)他們:“平時(shí)不都把垃圾放在門(mén)上面嗎?今天怎么搞的?”

趙子萌說(shuō):今天是開(kāi)學(xué)15周大慶,當(dāng)然該換一換了。

可你們幾個(gè)也得通知我一聲呀,”誰(shuí)叫你是個(gè)“倒霉鬼”呢?王子圖又說(shuō)。全班人又開(kāi)始笑了起來(lái)?!翱?、快、快”孟老師來(lái)了,不知是誰(shuí)喊了一聲。

于是我們趕緊準(zhǔn)備好讀書(shū),而值日組也趕快把垃圾又收拾了一下。

教室里再次回到了“學(xué)習(xí)的天地”!

本期的“奧特曼”節(jié)目制作結(jié)束,下期同一時(shí)間不見(jiàn)不散!

校園春景六年級(jí)篇十五

女:隨著校歌的播出。

男人:五彩繽紛的春天,祝你我幸福。

女:這個(gè)春天,紅領(lǐng)巾電臺(tái)又和大家見(jiàn)面了。

m:各位老師:。

女:各位同學(xué)。

男:大家好!這個(gè)項(xiàng)目是由我們第六(3)中隊(duì)贊助的。

女:我是主持人張小麗。

男:我是主持人董欣。

女:這個(gè)節(jié)目的主題是:好習(xí)慣會(huì)讓你一生受益。

m:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了六個(gè)節(jié)目:《新聞快報(bào)》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、《弟子的規(guī)矩與心意》、《好文章賞析》、《童言童語(yǔ)》、《你命令我廣播》。

一、《新聞快報(bào)》。

m:首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快報(bào)》。

女:4月14日,本刊記者采訪了沈校長(zhǎng)。沈校長(zhǎng)說(shuō):這周學(xué)生在準(zhǔn)備下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì),練習(xí)團(tuán)體操;軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師每天下午放學(xué)練太極迷。老師和學(xué)生都很努力。

m:沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們:下課后,各班值日生要記得帶值日卡到衛(wèi)生區(qū)檢查,看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái)。此外,提醒學(xué)生們無(wú)論何時(shí)何地看到地上的臟東西都要撿起來(lái),這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。

第二,“教你養(yǎng)成好習(xí)慣”

女:開(kāi)學(xué)的時(shí)候,姚校長(zhǎng)向我們提出了一個(gè)要求。你還記得嗎?

m:當(dāng)然,姚校長(zhǎng)要求學(xué)生做“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”。

女:一個(gè)多月了,有沒(méi)有養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣?

男:當(dāng)然是我開(kāi)發(fā)的。我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)?!?/p>

女:你得到了什么?

m:i收獲頗豐。感覺(jué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)起來(lái)好像都比較容易。

女:看來(lái)你收獲很大。你必須堅(jiān)持下去。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)影響你的一生。

男:對(duì)!威廉,世界著名的心理學(xué)家。詹姆斯說(shuō):。

播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;

播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;

播種性格收獲命運(yùn)!

女:可見(jiàn),好習(xí)慣很重要,它能讓一個(gè)人的生活發(fā)生巨大的變化。滿腦子壞習(xí)慣的人,成不了大氣候。只有習(xí)慣好的人才能達(dá)到自己的崇高目標(biāo)。

男:每個(gè)人都想有一個(gè)好習(xí)慣,但是怎樣才能有一個(gè)好習(xí)慣呢?

女:第一,堅(jiān)持。至少21天可以幫助你培養(yǎng)一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的好習(xí)慣。如果時(shí)間太短,就無(wú)法在你的大腦中扎根,形成長(zhǎng)期的習(xí)慣。

男:第二,一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。如果你想養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,你就應(yīng)該專注于改變它。如果你想一次性改掉多個(gè)習(xí)慣,會(huì)讓你分心,最終會(huì)讓你放棄。

女:第三,把要養(yǎng)成的習(xí)慣變成明確的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是,它只是一個(gè)目標(biāo),但不是一個(gè)確定的目標(biāo)。每天跑步,什么時(shí)候跑,跑多久,這些都不清楚,怎么實(shí)現(xiàn)?如果我們改成每天早上6:3010分鐘跑800米,這個(gè)目標(biāo)就清晰了,可執(zhí)行了!

男:第四,把目標(biāo)公開(kāi),至少讓你的朋友知道。他們不僅能監(jiān)督你,還能無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力)。當(dāng)然,你也可以讓他們一起培養(yǎng)習(xí)慣。

女:第五,做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)目標(biāo)執(zhí)行情況,認(rèn)真客觀分析。不要總是找借口,總結(jié)利弊。優(yōu)點(diǎn)有助于提高自信心,缺點(diǎn)有助于提高。

m:第六,獎(jiǎng)勵(lì)。在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,要給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

第三,記住“弟子規(guī)則”

女:剛才我們介紹了如何養(yǎng)成好習(xí)慣。我們應(yīng)該養(yǎng)成什么好習(xí)慣?

男:嗯,我們學(xué)校的支柱文化,弟子守則,是最好的答案。

女:我們從弟子規(guī)則中摘錄了幾個(gè)字,并與你分享。

男:父母不要拖累父母的生活。

女:在家里,父母給我們打電話,一聽(tīng)到就要接,不要慢。父母想讓我們做一件事,我們就要迅速行動(dòng),不要拖延或者懶得去做。

男:早上洗漱,回去洗手。

女:每天早上排便后一定要先洗臉,然后刷牙洗手。只有這樣,你才能成為一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。

男:不要忙事情,不要怕困難,不要馬虎。

女:不要著急,著急容易出錯(cuò)。不要怕困難,但要猶豫退縮,不要馬虎敷衍。

男人:千萬(wàn)不要在嘈雜的地方接近邪惡。從不提問(wèn)。

女:不要待在容易發(fā)生打斗的地方附近;不要好奇問(wèn)關(guān)于邪惡和奇怪的事情。

男:不要忽視非圣書(shū)屏的智慧和壞心。

女:如果不是傳播圣賢道理的書(shū),那就不要管,因?yàn)闀?shū)中不當(dāng)?shù)臇|西會(huì)蒙蔽我們的智慧,會(huì)毀了我們純潔的志向。

第四,“文佳工商”

m:我們班的鄧皮森先生養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。你看,他一有空,就會(huì)捧一本書(shū)來(lái)讀。他的作品經(jīng)常在各大報(bào)紙和雜志上發(fā)表。3月19日,他的作文《熱鬧的市場(chǎng)》在石家莊日?qǐng)?bào)上發(fā)表。請(qǐng)享用:。

女人:活躍的市場(chǎng)。

今天是星期六。我早上一起床,媽媽就帶我去市場(chǎng)。市場(chǎng)真的很熱鬧,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲和笑聲此起彼伏。

看看菜盒里的一把把青菜多新鮮,好像要從水里掉出來(lái)一樣。桌子上擺滿了紅色的西紅柿、紫色和黑色的茄子、紅色的蘿卜、白色和嫩滑的大白菜...在微微的晨霧背景下,它就像一幅色彩斑斕的畫(huà),讓人賞心悅目。

不遠(yuǎn)處,油條的煎鍋吱吱作響,新鮮的豆?jié){彌漫在空氣中,餛飩的熱氣直沖云霄...讓人流口水。

“海鮮便宜……”從市場(chǎng)西北角傳來(lái)小販的叫聲,周圍的人都擠成一圈。當(dāng)我擠過(guò)去的時(shí)候,我看到我在趕著買螃蟹。我怕自己掉隊(duì),就趁機(jī)鼓勵(lì)我媽買點(diǎn)。我愛(ài)吃螃蟹,以為這些螃蟹以后會(huì)成為我的美食,口水會(huì)不自覺(jué)的流出來(lái)。

市場(chǎng)好熱鬧?。∥蚁矚g集市。

動(dòng)詞(verb的`縮寫(xiě))《兒童之心》。

男:我們進(jìn)“童言無(wú)忌”專欄吧。

女:請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生的詩(shī)歌朗誦。

張:大家好,我是一(1)班的張,我給大家背的題目是《鳥(niǎo)》。

第六,“你命令我廣播”

男:時(shí)間過(guò)得真快。節(jié)目《你點(diǎn)我播》時(shí)間到了。我們今天為你準(zhǔn)備的歌曲是“稍息立正”。

女:同學(xué)們,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

m:我們63中隊(duì)衷心祝愿大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣。

女:謝謝聽(tīng)。下周同一時(shí)間見(jiàn)。

男:再見(jiàn)。

校園春景六年級(jí)篇十六

男:繽紛的春天,快樂(lè)的你我。

女:在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

男:敬愛(ài)的老師們,

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

男:大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主辦。

女:我是主持人張曉麗。

男:我是主持人董鑫。

女:本期節(jié)目的主題是:好習(xí)慣益終生。

男:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。

一、《新聞快車》。

男:首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車》。

女:4月14日我班小記者采訪了沈校長(zhǎng),沈校長(zhǎng)說(shuō):本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,練習(xí)團(tuán)體操;軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。

男:沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們:各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái)。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來(lái),這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。

二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》。

女:在開(kāi)學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過(guò)一個(gè)要求你還記得嗎?

男:當(dāng)然記得,姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”。

女:經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

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男:我嘛,當(dāng)然養(yǎng)成了,我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)?!?/p>

女:那你有哪些收獲呢?

男:我的收獲有很多,我感覺(jué)現(xiàn)在無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),學(xué)習(xí)起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了。

女:看來(lái),你的收獲可真不少,你一定要堅(jiān)持下去,一個(gè)好習(xí)慣可是會(huì)影響你一生的。

男:是?。∈澜缰睦韺W(xué)家威廉。詹姆士說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!

女:可見(jiàn),好的習(xí)慣是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人,是成不了大氣候的,惟有有好習(xí)慣的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

男:每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣,但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?

女:第一、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),形成長(zhǎng)久的習(xí)慣。

男:第二、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。要想有一個(gè)好的習(xí)慣,就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣,勢(shì)必會(huì)分散你的精力,并使你最終放棄。

女:第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了,它只是一個(gè)目標(biāo),但卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步,什么時(shí)間跑,跑多長(zhǎng)時(shí)間,這些都不明確,怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化,并且具備可執(zhí)行性了!

男:第四、將目標(biāo)公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛)。當(dāng)然,你也可以讓他們一起來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。

女:第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,一定要認(rèn)真客觀的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來(lái),優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。

男:第六、獎(jiǎng)勵(lì)。在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的。

三、《弟子規(guī)》記心間。

女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法,那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?

男:這個(gè)呀,我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。

女:我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,和大家分享一下。

男:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

女:在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。

男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手。

女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。

男:事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略。

女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯(cuò),遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。

男:斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)。

女:容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問(wèn)。

男:非圣書(shū)屏勿視蔽聰明壞心志。

女:如果不是傳輸圣賢道理的書(shū)籍,一概摒除一旁不要理它,因?yàn)闀?shū)里面不正當(dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們的聰明智慧,會(huì)敗壞我們純正的志向。

四、《佳文共賞》。

男:我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,你看他只要一有空就會(huì)捧著書(shū)看,他寫(xiě)的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登,3月19日他寫(xiě)的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登,下滿請(qǐng)同學(xué)們欣賞:

女:熱鬧的集市,今天是星期六,早上一起床,媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價(jià)聲,歡笑聲…………就像一支支組合起來(lái)的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。看菜框里那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了,案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿,透紫發(fā)黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫(huà)讓人賞心悅目。不遠(yuǎn)處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴?!昂ur便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過(guò)去一看,原來(lái)是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機(jī)鼓動(dòng)?jì)寢屬I了一些。我最愛(ài)吃螃蟹了,想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺(jué)的流了出來(lái)。集市好熱鬧!我喜歡集市。

五、《童心童語(yǔ)》。

男:下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目。

女:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)的詩(shī)朗誦。

張素慧:大家好,我是一(1)班的張素慧,我為大家朗誦的題目是《小鳥(niǎo)》。

六、《你點(diǎn)我播》。

男:時(shí)間過(guò)得真快,又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了,今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息立正站好》。

女:同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

男:我們六三中隊(duì)衷心地祝愿大家:都能養(yǎng)成好習(xí)慣。

女:謝謝大家的收聽(tīng),我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

男:再見(jiàn)。

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校園春景六年級(jí)篇十七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你生下來(lái)嗚嗚大哭時(shí),你注定屬于這個(gè)世界。世界70億人中,歡迎你的到來(lái):這個(gè)奇妙的世界。

越長(zhǎng)大越不清楚自己所想。只有小孩子知道自己想要什么。你的啟蒙來(lái)自于父母。你得學(xué)習(xí)來(lái)自于老師。等著踏入這個(gè)社會(huì)了。是身邊的每一個(gè)都在叫你怎樣處理好人際關(guān)系,適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。不論他的是好的、壞的、窮的、富的。都對(duì)你有所幫助。

父母把你生下來(lái),給你身體。教你走步。老師教給你學(xué)問(wèn),交給你大道理。這的確是最該感謝的人。但你身邊那些不起眼的“過(guò)客”交給你了什么。

如果少了一些人的嘲笑,少了一些人的贊美,少了一些人的冷漠,少了一些人的幫助。你會(huì)變成一個(gè)什么樣的人?沒(méi)有情緒,如同行尸走肉。

沒(méi)有他們的.嘲笑,我不會(huì)去這么努力。優(yōu)秀的人身邊也總會(huì)有些流言蜚語(yǔ)。只有不起眼的小角色才會(huì)沒(méi)人搭理、你應(yīng)該堅(jiān)信二人好事非多這句話。沒(méi)有一些人的贊美,我不會(huì)這么優(yōu)秀。他們給予我動(dòng)力,有了詆毀也少不了贊美。沒(méi)有一些人的冷漠,我會(huì)相信這個(gè)世界是美好的。單純著腦袋,不如多一倍警惕。在以后會(huì)明白不能全心全意去信別人。這樣,我會(huì)少受騙。我更加感謝那些幫助我的人,尤其是陌生人。在我變得現(xiàn)實(shí)麻木時(shí),他們用行動(dòng)告訴我了“人間自有真情在”這句話。讓我也學(xué)會(huì)善良,把愛(ài)心傳遞下去。從“助人為樂(lè)”中領(lǐng)悟其中的道理。

感謝我身邊的所有人,善良的也好,不善良的也好。他們讓我在這個(gè)世界生根和發(fā)芽。

六年級(jí)以善良為題的小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿(四)不知怎么的,剛才還一路順風(fēng)的公交車,突然停了,透過(guò)玻璃一看,眼前停滿了大大小小的車,許多司機(jī)還不耐煩地鳴喇叭。

寒假時(shí),我和媽媽一起去安吉旅游,我們?cè)疽詾橐欢茼樌氐诌_(dá)安吉,不料,在山路上竟遇到了這樣事,唉,真晦氣!我們已經(jīng)堵了十五分鐘車了,許多乘客度不耐煩了,紛紛下車,上前去了解情況,回來(lái)之后,告訴大家:前面的山體塌方了,距離通車還有五小時(shí)!什么?五小時(shí)!這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂,旁邊山體上的小冰晶亮晶晶的,仿佛在安慰我說(shuō):“小朋友,不要煩惱,你只要睡上一覺(jué),就一定可以通車了!”啊!睡覺(jué),我哪睡的著啊!因?yàn)槲椰F(xiàn)在肚子有些餓了!

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,二個(gè)小時(shí)過(guò)去了,暮色四合,我看了看表,已經(jīng)是17:00了。這時(shí),我肚子里的蛔蟲(chóng)都在奏交響曲了:咕,咕,咕?!拔噎h(huán)顧四周,大家臉上都露出一種結(jié)的表情。這時(shí),一個(gè)小伙子背著一大袋東西下了車。不一會(huì)兒,他把那一袋東西搬了回來(lái),打開(kāi)一看,原來(lái)是熱乎乎的芋頭。乘客見(jiàn)了,紛紛掏出了錢包,想買幾個(gè)。小伙子見(jiàn)了,說(shuō):”不要錢,不要錢,人人有份,人人有份!“他從車頭一直分到車尾,每人兩個(gè)。到了最后,袋子見(jiàn)底了,只留下最后兩行了,他剛想伸手出拿,卻停住了,他想起那一直默默的司機(jī),他就走過(guò)去,把最后兩個(gè)遞給了司機(jī),司機(jī)見(jiàn)了,忙說(shuō):”小伙子,只剩下最后兩個(gè)了,還是你吃吧!“小伙子聽(tīng)了,說(shuō):”還是您吃吧,您一直在辛苦地開(kāi)車,況且這芋頭還是我自己種的,紛紛拿出5元,10元,20元給小伙子,媽媽拿出10元給他,可他一樣不要,乘客們都向他投去了贊許的目光。我甜甜地吃了芋頭,任由那人性的善良走近心里。

同學(xué)們,這就是人那善良的本性,這小伙子那崇高的精神值得我們學(xué)習(xí),讓他那崇高的精神走進(jìn)心靈!

校園春景六年級(jí)篇十八

走在門(mén)前映入眼簾的是五個(gè)金色的大字‘‘淮河路小學(xué)’’走進(jìn)校園第一眼看見(jiàn)的是一根又細(xì)又長(zhǎng)的銀色旗桿上面還有這一面鮮艷的五星紅旗,兩邊還有兩顆挺拔的大樹(shù)和優(yōu)美的綠化,后面就是我們親愛(ài)的教學(xué)樓。

我們的教學(xué)樓非常美觀,主要是白色做底色又有紅·綠·黃做配色外形十分典雅。有四層樓東邊還有一個(gè)新教學(xué)樓——新教學(xué)樓有三層樓,每一層都有教室和辦公室。走出樓道和干凈的走廊就是我們的教室——我們的教室地面干凈整潔,玻璃像玉一樣透亮,桌子整齊美觀,黑板也被擦的非常干凈,老師的辦公室也非常干凈利落——柔軟的座椅整齊的辦公桌,空調(diào)和電腦,潔凈的地面一切事物都顯得格外舒心美觀;我們還有很多教室和處理公事的地方比如有信息教室·大隊(duì)部·總務(wù)室·····。

我們學(xué)校的西面還有一個(gè)大操場(chǎng),一遍還有還有兩個(gè)高高的籃球架,兩邊紅白相間的塑膠跑道中間還有一個(gè)網(wǎng)球網(wǎng),西樓梯邊還有器材室。我們的操場(chǎng)旁邊還有兩畝小菜園種著各種各樣蔬菜,旁邊有一座白色的高樓上面有一個(gè)大鐘表,那個(gè)表是已綠·藍(lán)·黃做主色,他最神奇的地方就是他晚上會(huì)發(fā)光非常好看!

我的校園是美麗的,我的校園是純凈的,我的校園是我第二個(gè)家,我愛(ài)我的校園,這就是我的校園!

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