一個可行的方案應該具備靈活性，能夠應對不同情況的變化。制定方案時要有預見性和創(chuàng)新性。以下是小編為大家整理的一些常用的方案示例，供大家參考。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇一
自我探索、自我體驗、自我感受、自我成長、助人自助。
培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和社會適應能力。
1、通過班級心理輔導活動課，對學生進行人格輔導、學習輔導、休閑輔導等，實現(xiàn)心理健康的預防性、發(fā)展性目標。
2、設立“馨香一瓣”聊天室，讓學生傾聽心理的煩惱，在輕松愉快的氛圍中，開啟心扉，調(diào)適心理。
3、通過“心理驛站”廣播節(jié)目，對學生來信來電進行解答。
4、通過“悄悄話”信箱，了解學生要解決的困難，讓學生在無助時能及時得到老師幫助。
5、專家講座，邀請心理專家對學生進行心理輔導。
6、通過“心理健康教育”宣傳櫥窗，向學生宣傳心理健康知識。
7、通過《英育現(xiàn)代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”欄目，引領學生解讀心理健康教育知識。
1、學習輔導。
它著重對學生的學習技能、學習情緒與動機進行訓練與輔導。學習技能輔導主要是指觀察力、注意力、記憶力和學習策略的訓練，增強學生的這些學習技能有助于他們學業(yè)成績的提高。學習情緒與動機是學生學習中的動力因素。
2、人格輔導。
青少年成長發(fā)展的一個重要標志就是學會認識自我，學會認識他人，學會與他人溝通交往。人格輔導活動側重于自我意識與自我控制，以及人際溝通兩個方面。自我意識輔導活動旨在讓學生對自我有一個全面的了解，要善于發(fā)現(xiàn)自已的長處，正確對待自己的長處，同時也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，正確對待自己的不足。自我控制輔導活動著眼于情緒的調(diào)控。青少年學生的情緒很不穩(wěn)定，在個人調(diào)節(jié)與外界的關系時，情緒是最為敏感，最為活躍的心理成分。學會情緒的自我調(diào)節(jié)，便于學生駕馭自我，也有利于他們更好地適應環(huán)境。人際溝通輔導活動則側重于與老師、父母、同伴的溝通。同時，與異性同伴的溝通也是青少年期同伴溝通的一個重要部分。
3、生活輔導。
生活輔導主要側重于消費、休閑與應付危機等，這些都是生活在現(xiàn)代社會中的每一個成員不可缺少的素質(zhì)。教師一方面引導學生如何合理消費、合理安排自己的閑暇生活；另一方面還要幫助他們學會自主地選擇消費與休閑的方式。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇二
為增強師生體質(zhì)，深化“陽光體育”活動，弘揚奧運精神；響應和落實教育部“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的活動理念，以“豐富學生業(yè)余生活，全面增強學生的體質(zhì)，創(chuàng)設校園健康向上的體育文化氛圍”為宗旨，學校以“我運動，我健康，我快樂！”為主題，舉辦首屆廬柏實驗小學“體育健康月”。
通過體育健康月活動推進學校體育工作發(fā)展，樹立“我運動，我健康，我快樂！”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生特產(chǎn)，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面的和諧發(fā)展，提高團結合作、應對挫折的意識和能力。
本次體育健康月以“我運動，我健康，我快樂！”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“體育大課間”活動。以班級為單位，點面集合，結合形式多樣的比賽來逐步形成人人參與的局面，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣。
活動時間：
（一）活動地點：昆山市廬柏實驗小學操場體育館等。
（二）參加對象：全體師生。
1、體育健康月領導小組成員。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：各班班主任。
2、組織機構。
執(zhí)行組：體育教研組。
宣傳組：少先隊大隊部、紅領巾電視臺。
攝像組：xx。
仲裁組：體育教研組。
器材組：體育教研組。
1、大力宣傳營造“體育健康月”氛圍，通過動員、黑板報等形式展現(xiàn)各班特色。
2、活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發(fā)生。
3、通過“體育健康月”讓學生充分感受陽光體育運動帶來的樂趣。
4、體育健康月各單項比賽規(guī)程通知另行發(fā)放。
單項獎：獎勵各單項比賽前六名。
團體獎：取一等獎、二等獎、三等獎。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇三
暑假，xx學校深入學習貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，嚴格落實市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市有關文件精神及教育局具體要求，緊緊圍繞“三區(qū)一城”戰(zhàn)略布局，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，全面推進全國文明城市創(chuàng)建工作在學校層面的終端落實。
以“xx講堂社區(qū)行”為載體，開展社區(qū)群眾性精神文明創(chuàng)建活動，用身邊人身邊事教育居民，開展好鄰里、文明家庭、文明樓道等評選活動，鼓勵社區(qū)居民曬家風、曬家訓；辦學理事會積極組織開展社區(qū)文化節(jié)、社區(qū)運動會等活動，不斷豐富群眾精神文化生活，弘揚感恩、敬老傳統(tǒng)美德。發(fā)揮家委會、理事會等組織的引橋作用，不斷擴大志愿服務行動，在社區(qū)、公共文化場所、服務窗口普遍建立學雷鋒志愿服務工作站、點，探索推廣“社工+志愿者”的工作模式，營造全民參與共同創(chuàng)建的局面。積極培育志愿服務文化，普及志愿服務知識，傳播志愿服務理念，增強學生及家長對志愿服務的認知認同。加大志愿服務先進典型的宣傳力度，積極推樹志愿服務先進典型，吸引更多的人加入志愿服務隊伍、參與志愿服務活動。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇四
建設和諧文明的校園文化、樹立良好學生形象、整體提升學生文明素質(zhì)，創(chuàng)建社會認可、人民滿意的職業(yè)學校，使我校早日跨進中等職業(yè)學校示范校行列。
文明之花綻放校園——文明從我做起。
針對目前我校學生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開展專項治理活動，即專項治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習慣不好、語言不文明、浪費嚴重、不文明就餐等現(xiàn)象;另一方面倡導：勤儉節(jié)約、健康生活(遠離煙酒);文明上網(wǎng)、文明交往;禮儀待人、心態(tài)健康;服務他人、孝敬尊長;熱愛專業(yè)、學有所長，養(yǎng)成文明的行為習慣。
通過主題活動，教育學生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛國”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學會自律，學會寬容，學會協(xié)調(diào)，學會生存，學會適應，學會發(fā)展”，引導學生“做一個尊父母講孝義的人;做一個敬師長講禮貌的人;做一個愛同學講情義的人;做一個品行正講誠信的.人;做一個守法紀講正氣的人;做一個有理想講奮斗的人;做一個體格健康講奉獻的人”。
20xx年8月23日至20xx年12月30日，四、主要活動及過程安排：
1、20xx年8月23日至9月5日。
開展慶祝第26個教師節(jié)“尊師心語”、畫報、書法評比活動。
2、20xx年9月6日至12月6日。
1)各班級開展“遠離惡習，文明從我做起”評比活動，活動必須緊扣主題即：遠離惡習(即專項治理的內(nèi)容)、六個學會、做七種人。主題班團會評比活動以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至xx月20日為專業(yè)室內(nèi)評比，由專業(yè)室負責組織評委，安排具體活動計劃、時間，并上報政教處(上報時間為9月20日)，評比結果每個專業(yè)室推薦出三個秀的班級參加全校評比;xx月21日至11月21日由政教處、團委組織校級評比，最后成績排名作為專業(yè)室成績排名。
2)開展專項治理活動：專業(yè)室負責組織各班級根據(jù)自己班級的實際情況，針對存在的問題，突出重點，以點帶面，制定專項治理及措施，并上報政教處(各班級填寫專項治理活動申報表，一式兩份，上交政教處一份，上交時間為9月21日)，活動結束時各班級填寫專項治理活動總結表。政教處將進行專項考評，根據(jù)平時考評記錄及各類活動比賽考評記錄，活動結束時評估效果。
3)開展班容班貌評比活動。
4)為使此次活動開展得更具實效性，各專業(yè)室可組織班級開展主題活動所要求的獨具特色的德育教育活動。
4、各班級積極參加學校組織的大型文體活動評比，在活動中培養(yǎng)文明習慣。主要有：
1)、校運會。
2)、“一二·九”新團員入團儀式。
3)、冬季越野賽評比;。
4)、慶祝元旦文藝匯演比賽;。
5)、青年志愿者活動。
1、學生中存在的亂扔垃圾，破壞班級及公共衛(wèi)生及公共物品現(xiàn)象。
2、不尊重父母勞動成果，吃零食、亂花錢、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧、不文明就餐現(xiàn)象。
3、不尊重師長，不誠實守信、不懂禮儀、嚴重違紀現(xiàn)象。
4、不會正確處理同學關系，打架、語言不文明及男女生非正常交往、早戀等現(xiàn)象。
5、課間活動無序、打鬧、喧嘩，不能“輕聲漫步過走廊”現(xiàn)象。
6、不熱愛專業(yè)，學習信心不足，學習不認真、不刻苦、逃課現(xiàn)象。
7、工作不認真，不按時完成勞動任務(如：值日生不按時完成值日任務等)現(xiàn)象。
8、部分學生正義感不強，不敢檢舉揭發(fā)違紀現(xiàn)象。
9、安全意識、法制意識差，不會自我保護、侵害他人權利等現(xiàn)象。
xx、部分學生嚴重、適應能力差，培養(yǎng)學生健全的人格。
1、本次活動重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項活動必須緊扣主題，認真查找學生、班級管理存在的問題，切實通過活動解決問題，講求實效。因此，要精心布置，以班團干部為龍頭、以共青團員為骨干，充分調(diào)動每一名學生的積極性、主動性，全員參加共同接受教育。開展的活動要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設內(nèi)容，可形式多樣(如主題班團會活動等)2、科任教師要積極參加此次教育活動。科任教師必須參加所教班級的主題團班會活動，活動階段結束時，科任教師的參與將作為專業(yè)室對科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。
3、各專業(yè)室各班級必須按政教處、團委安排的時間開展相應的活動，不得拖延或不開展，特殊原因不能按時開展的班級由政教處批準方可，但過后必須補開。
4、需要上繳的材料必須正規(guī)(材料：用學校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用a4紙，統(tǒng)一用藍黑色或黑色筆)。
5、本次活動作為班級學期學年考核內(nèi)容之一，將表獎綜合考核優(yōu)秀的班級。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇五
《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》明確提出“加大學校健康教育力度。將健康教育納入國民教育體系，把健康教育作為所有教育階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”。健康是青少年全面發(fā)展的基礎，加強高校健康教育、提升學生健康素養(yǎng)，是貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展、加快推進教育現(xiàn)代化的必然要求，是貫徹落實《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》，建設健康中國、全面提升中華民族健康素質(zhì)的重要內(nèi)容。為進一步加強我校學生健康教育，提升學生健康素養(yǎng)，促進學生身心健康，特制定本方案。
（一）指導思想。
高校健康教育要全面貫徹落實黨的教育方針，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》的部署和要求，不斷更新觀念、創(chuàng)新形式、落實載體、完善制度，全方位、多途徑、多形式開展高校健康教育和健康促進，充分發(fā)揮健康教育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進素質(zhì)教育中的綜合作用，幫助學生樹立健康意識，掌握維護健康的知識和技能，形成文明、健康生活方式，提高自身健康管理能力，增強維護全民健康的社會責任感，促進學生身心健康和全面發(fā)展。
（二）基本原則。
高等教育階段是高校學生身心成長成熟、健康素養(yǎng)形成的重要時期。高校學生是傳播健康理念、引領健康生活方式的重要人群。高校健康教育重在增強學生的健康意識、提高學生的健康素養(yǎng)和健全學生的人格品質(zhì)。
開展健康教育應遵循以下基本原則：
1、問題導向與健康需求相銜接。圍繞學生的健康需求，針對學生的主要健康問題及其影響因素，合理科學選擇健康教育的內(nèi)容和形式，確保健康教育取得實效。
2、知識傳授與行為養(yǎng)成相促進。健康行為是維護和促進健康的關鍵。健康知識和技能是促進健康行為形成的前提。要以健康行為養(yǎng)成為出發(fā)點，傳播健康知識和技能，提升學生健康素養(yǎng)。
3、課堂教學與課外實踐相協(xié)調(diào)。課堂教學是傳授健康知識和技能的主要渠道。課外實踐是踐行健康知識和技能的主要場域。要結合課堂教育教學內(nèi)容，合理安排健康實踐活動，促進學生健康知識的運用與行為的形成。
4、維護個體健康與增強社會責任相統(tǒng)一。個體健康是全民健康的基礎，促進全民健康需要每個人的共同努力。既要提升學生的健康素養(yǎng)，也要增強學生在維護和促進全民健康方面的社會責任感和示范引領作用。
健康教育內(nèi)容主要包括健康生活方式、疾病預防、心理健康、性與生殖健康、安全應急與避險五個方面，其目標和核心內(nèi)容分別為：
（一）健康生活方式。
目標：樹立現(xiàn)代健康意識，掌握健康管理和健康決策的基本方法，養(yǎng)成文明健康的生活方式，提高自覺規(guī)避、有效應對健康風險的能力。
核心內(nèi)容：現(xiàn)代健康的概念；高校學生面臨的主要健康問題和影響因素；健康決策和健康管理的基本原則；飲食行為與健康，中國居民膳食指南及其應用，日常生活常見的食品安全隱患與防范（食品安全五要素）；睡眠與健康，睡眠不足與睡眠障礙的危害，勞逸結合，規(guī)律作息，預防網(wǎng)絡成癮；運動與健康，科學鍛煉原則及方法、運動負荷的自我監(jiān)測；煙草危害及戒煙策略，毒品危害及禁毒，物質(zhì)濫用（酗酒、濫用鎮(zhèn)靜催眠藥和鎮(zhèn)痛劑等成癮性藥物等）的危害及防范；環(huán)境衛(wèi)生與健康。
（二）疾病預防。
目標：增強防病意識，掌握常見疾病的預防原則和常規(guī)措施，提高防控傳染病和慢性非傳染性疾病的能力。
核心內(nèi)容：常見傳染?。ㄈ缌鞲?、結核病、病毒性肝炎等）的預防；慢性非傳染性疾?。ㄈ绺哐獕骸⑻悄虿?、腫瘤等）的基本知識、預防原則和常規(guī)措施；抗生素濫用對健康的危害，在醫(yī)生指導下使用抗生素；定期進行健康體檢的意義和項目選擇；常用的健康指標、正常范圍，測定身體健康狀況的常用方法（如測量腋溫和脈搏、血壓等）；正確選擇必要、有效的保健與保險服務。
（三）心理健康。
目標：樹立自覺維護心理健康的意識，掌握正確應對學業(yè)、人際關系等方面的不良情緒和心理壓力必需的相關技能，提高心理適應能力。
核心內(nèi)容：心理健康的概念；心理健康與身體健康的關系；學生心理發(fā)展特點和相關社會因素；抑郁癥和焦慮癥的表現(xiàn)，自我心理調(diào)適與技能，促進積極情緒與緩解不良情緒的基本方法；維護良好人際關系與有效交流的方法；心理咨詢與服務利用，常見心理問題或危機的辨識與求助；珍愛生命。
（四）性與生殖健康。
目標：樹立自我保健意識，掌握維護性與生殖健康的知識和技能，提高維護性與生殖健康的能力。
核心內(nèi)容：性與生殖健康的基本知識；友誼、愛情、婚戀、家庭與倫理道德；優(yōu)生優(yōu)育與適宜有效的避孕方法；非意愿懷孕和應對措施；常見生殖健康問題與自我保健方法；無保護性行為對生殖健康的影響；常見性傳播疾病和預防；艾滋病的傳播、流行與控制，易感染艾滋病的高危行為和預防措施，艾滋病咨詢檢測和服務，不歧視艾滋病感染者和病人。
（五）安全應急與避險。
目標：樹立安全避險意識，掌握常見突發(fā)事件和傷害的應急處置方法，提高自救與互救能力。
核心內(nèi)容：突發(fā)事件與個人安全防范，意外傷害（觸電、溺水、中暑、中毒、運動創(chuàng)傷等）的預防、自救與互救的基本原則和方法；無償獻血基本知識，無償獻血是公民的義務；休克、暈厥、骨折等急癥的現(xiàn)場救護原則，心肺復蘇、創(chuàng)傷救護（止血、包扎、固定、搬運）等院前急救技能；動物（犬、貓、蛇等）抓傷、咬傷后的應急處置；防范網(wǎng)絡安全風險，甄別不科學、不健康信息的技能與方法；實驗、實習等場所安全要求與防護技能，注意個人防護，避免職業(yè)傷害；旅行衛(wèi)生保健的基本要求，規(guī)避旅行中的健康與安全風險的基本措施和策略。
（一）多渠道開展健康教育。
發(fā)揮課堂教學主渠道作用。開設健康教育公共選修課，安排必要的課時，確定相應的學分。針對高校學生關注的健康問題，精選教學內(nèi)容，吸引學生選修健康教育課程。
拓展健康教育載體。充分利用新生入學教育、軍訓等時機，開展艾滋病、結核病等傳染病預防、安全應急與急救等專題健康教育活動。充分利用廣播、宣傳欄、學生社團活動、校園網(wǎng)絡、微博、微信等傳統(tǒng)媒體和新興媒體，經(jīng)常性開展健康教育宣傳活動。結合各種衛(wèi)生主題宣傳日，集中開展各類衛(wèi)生主題宣傳教育活動。結合階段性、季節(jié)性疾病預防，以防病為切入點，傳播健康生活方式及疾病預防知識和技能。
（二）多形式開展健康實踐。
融入學生管理工作。注重培養(yǎng)學生健康素養(yǎng)和生活作息等行為習慣，及時了解學生心理狀況和心理需求，有針對性開展心理健康教育、心理輔導與咨詢。
發(fā)揮學生社團作用。把學生參與健康教育活動納入學生志愿服務管理，鼓勵學生積極參與健康教育實踐活動，傳播健康理念和知識。
創(chuàng)設良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。配備必要的公共衛(wèi)生設施，設置必要的衛(wèi)生警示和標識，潛移默化地培養(yǎng)學生的公共衛(wèi)生意識和衛(wèi)生行為習慣。
（三）多途徑加強健康教育教學能力建設。
創(chuàng)新教學方法和模式。充分發(fā)揮在線課程作用，開發(fā)健康教育網(wǎng)絡課程、慕課、微課等，為全體學生提供便捷的健康教育學習de平臺，增強學生運用網(wǎng)絡資源學習的能力，擴大健康教育覆蓋面。
開展健康教育教學研究。充分發(fā)揮學校學科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，開展健康教育教學和科研活動，培育健康教育特色，提高健康教育教學質(zhì)量。
豐富教育教學資源。結合本校實際，開發(fā)學生健康教育科普讀物、教學圖文資料、多媒體課件等，豐富健康教育教學資源，保障健康教育教學活動順利開展。
發(fā)揮專業(yè)組織的協(xié)同推進作用。積極爭取衛(wèi)生部門和健康教育專業(yè)機構的技術支持和專業(yè)指導。聘請專業(yè)人員培訓健康教育師資、開展專題講座等健康教育活動，增強健康教育的針對性和實效性。
（一）完善推進機制。切實把健康融入高校工作的各個環(huán)節(jié)，要把維護和促進學生健康放在重要的地位，全力提升學生健康素養(yǎng)和身心健康水平。加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把健康教育作為高校學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學校教育教學體系。明確一名校領導具體負責健康教育工作，建立專兼職相結合的健康教育師資隊伍，完善教務、學工、校醫(yī)院、團委等多部門各負其責、協(xié)同推進的健康教育工作機制。
（二）加大經(jīng)費投入。切實加大健康教育經(jīng)費投入，強化健康教育的條件保障。配備必要的公共衛(wèi)生設施，充分發(fā)揮健康環(huán)境育人功能，促進學生健康行為和習慣的養(yǎng)成。
（三）加強評估督導。把健康教育作為學校教育教學評估的重要內(nèi)容。把健康教育納入高等教育教學評估體系，定期對健康教育工作進行督查，通報督查結果。
（四）營造良好環(huán)境。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等手段和途徑，加強健康教育工作宣傳力度，總結交流典型經(jīng)驗和有效做法，傳播科學的健康觀，營造全員關心、重視和支持高校健康教育的良好氛圍。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇六
為進一步規(guī)范我校我校衛(wèi)生監(jiān)督管理，預防和控制群體性傳染疾病的發(fā)生，提高學生健康素質(zhì)，促進學生健康成長，依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和省、市會議精神，現(xiàn)就我校開展“健康校園”活動提出如下實施方案。
通過創(chuàng)建“健康校園”活動，推動學校體育衛(wèi)生基礎設施逐步完善，創(chuàng)造有利于學生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學校常見病和流行病的發(fā)病率，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧發(fā)展。
為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，具體負責我校創(chuàng)建“健康校園”活動的組織、檢查工作。
（一）營造健康教學環(huán)境。建設整改我校體育場地器材、教學衛(wèi)生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風）、生活設施（學生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健室（設置、設施與設備）配備達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》為學生提供安全健康的學習生活環(huán)境。
（二）提供健康飲食。開展放心食品工程。學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂必須申領食品衛(wèi)生許可證，嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。寄宿制學校開辦商店或小賣部必須取得《工商營業(yè)許可證》，必須同時有《衛(wèi)生許可證》，兩證齊全的商店只能經(jīng)營包裝食品、文具用品和簡單的生活日用品。
（三）培養(yǎng)健康生活。在學生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、青春期健康等宣傳教育活動。學生人人普及健康知識和技能，動員學生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習慣的認識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。指導學生積極參加社會實踐、志愿服務和社團等課外教育活動。
（四）普及健康鍛煉。學校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；推進“中小學生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術2+1項目，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能。
（五）培育健康心理。開設健康教育課，重視學生心理健康，建立專兼職心理輔導教師隊伍，設立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導，指導學生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關系，師生關系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>
（六）落實傳染病疫情報告制度。加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情上報系統(tǒng)，完善學生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學預防接種查驗制度和學校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學生的健康檔案。
（七）培訓健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在中小學教師中全面普及急救知識；在中小學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。
（八）完善健康保障。加強校醫(yī)隊伍及醫(yī)務室建設，健全醫(yī)生輔導學校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學生健康保險制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險；學生必須參加意外傷害責任險。
創(chuàng)建“健康校園”活動從加強宣傳發(fā)動和培訓等基礎工作入手，通過典型示范，以點帶面，循序漸進，分階段逐步開展。
第一階段：宣傳發(fā)動。20xx年3月25日前，制定創(chuàng)建“健康校園”方案，舉行啟動儀式。學校按照統(tǒng)一部署，制定實施方案，召開會議層層進行動員和部署。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
第二階段：整治。20xx年3月26日-20xx年4月30日。對照創(chuàng)建“健康校園”的標準進行自查和整改，完善工作制度，加強基礎建設，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。
第三階段：階段總結。20xx年5月1日至10日。學校在全面自查整改的基礎上，迎接評估驗收。爭創(chuàng)健康校園。
（一）成立組織，加強對創(chuàng)建工作的領導。創(chuàng)建“健康校園”活動是推進素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領導小組，負責創(chuàng)建活動的組織領導。學校將此項工作列入重要議事日程，校長親自負責，根據(jù)自己的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務。把創(chuàng)建活動作為突破口，促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）加大投入，不斷改善學校體育衛(wèi)生條件。學校要積極爭取資金，安排專項經(jīng)費，加大對“健康校園”創(chuàng)建活動的投入。要加強學校體育衛(wèi)生基礎設施建設，建設標準化的體育設施，努力改善學校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設施設備。
（三）加強督導檢查，建立健全學校體育衛(wèi)生工作長效機制。創(chuàng)建“健康校園”任務繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務的落實，將創(chuàng)建“健康校園”活動作為學校工作的重要內(nèi)容，進一步規(guī)范我校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全我校體育衛(wèi)生工作長效機制，加強對教學環(huán)境和生活設施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎扎實的落到實處，抓出成效。
（四）加強宣傳，正確引導。開展各種宣傳教育活動，提高師生及學生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇七
為進一步貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》，教育部《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》精神，按照《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》的要求，學校積極響應“創(chuàng)建無煙環(huán)境，構建和諧社會”的號召，爭創(chuàng)無煙學校。同時為營造控煙、健康、文明、和諧的良好育人環(huán)境，倡導健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，特制定此方案：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以保障師生身體健康為目的，以創(chuàng)建“無煙學校”為抓手，在廣大師生中倡導科學健康的生活方式，進一步推進文明校園、和諧校園建設，努力營造無潔凈、健康、和諧的育人環(huán)境。
為確保禁煙工作取得實效，特成立騰沖一中公共場所全面禁煙工作領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：學校各處室、場館、年級組負責人；高、初中各班班主任。創(chuàng)建領導小組下設辦公室在黨政辦，由段自宗兼辦公室主任，負責處理日常管理工作。
認真落實公共場所禁煙規(guī)定，廣泛開展控煙宣傳教育，營造學校無煙環(huán)境，在校園內(nèi)全面禁煙，積極創(chuàng)建“無煙校園”，使青少年遠離煙草危害。
（一）學校領導班子成員要充分認識帶頭在公共場所禁煙的主要意義，模范遵守公共場所禁煙規(guī)定，以實際行動作出表率，主動接受教職工監(jiān)督，自覺維護學校和領導干部形象。同時要積極做好禁煙控煙宣傳教育和引導工作，及時勸阻和制止他人違規(guī)在公共場所吸煙。
（二）在學校公務活動中嚴禁吸煙。公務活動不得提供煙草制品，公務活動參加人員不得吸煙、敬煙、勸煙。嚴格監(jiān)督管理，嚴禁使用或變相使用公款支付煙草消費開支。
（三）加大宣傳力度，達成共識。充分利用政治學習、健康教育課、團隊活動、主題班會、升旗儀式及板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教活動，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。
（四）在校門口設置“無煙學?！睒酥荆谵k公室、實驗室等場館設置“禁止吸煙”“謝絕敬煙”等標志，在顯著位置張貼學?？責熞?guī)定、獎懲措施等。全校不設吸煙區(qū)，不擺放煙具，不出現(xiàn)煙草廣告。學校小賣部不得銷售煙草制品。
（五）豐富載體，提高實效。一是積極組織師生開展“遠離煙草，珍愛生命”主題活動，教育全體師生統(tǒng)一思想提高認識，自覺禁煙。二是積極開展知識競賽、樹立典型示范、組織板報展評等活動，促進控煙活動穩(wěn)步有實效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內(nèi)容納入健康教育計劃，充分利用健康教育課、政治課對學生進行教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
四是開展學?？責煚顩r調(diào)查，了解我校教職員工吸煙與被動吸煙狀況，以及教職員工對無煙政策、控煙知識的知曉率、態(tài)度、行為等，為今后的干預活動提供依據(jù)。五是組織學校師生參加“拒絕煙草，創(chuàng)建無煙校園”為主題的集體簽名活動；以“青春、健康，遠離煙草”為主題出一期黑板報，并進行評比；以“給爸爸或老師的一封信”為題，開展征文活動，勸阻家長或老師吸煙，讓他們遠離煙毒。
（六）建章立制，定期考評。學校制定《創(chuàng)建“無煙校園”實施方案》、《控煙工作制度》、《控煙考評辦法》等制度，增設控煙監(jiān)督員。加強對控煙工作的過程管理。要求每個師生要做到不在學校吸煙，主動勸阻本組（室）人員和室外人員吸煙。實施無煙處室檢查制度。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關人員給予批評教育，造成惡劣影響的，要嚴肅處理。遇來訪者及學生家長吸煙，應禮貌進行勸阻。
（七）明確職責，積極參與。積極組織全校師生參加創(chuàng)建“無煙校園”活動、控煙宣傳教育和簽名活動，同時積極配合上級有關部門的調(diào)查工作。
（八）控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。在世界無煙日這一天，要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁煙、戒煙，同時學校也給家長一封信，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身做則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的`習慣做表率。
第一階段:宣傳動員階段（20xx年2月28日——3月15日）學校成立工作機構，制定方案，部署工作任務，積極開展吸煙有害健康的教育，增強師生的自我保健意識和控煙意識，提高師生的控煙自覺性和控煙能力。營造濃厚的禁煙氛圍。第二階段:組織實施階段（20xx年3月16日——8月31日）落實專人管理控煙工作，組織全校師生開展“無煙班級”“無煙辦公室”創(chuàng)建活動。建章立制規(guī)范管理，使控煙工作取得實效。同時在全校范圍內(nèi)開展多種形式的控煙活動：
第三階段：自查整改階段（20xx年9月1日——10月30日）對照無煙校園標準進行自我檢查、整改問題，鞏固禁煙成果。建立長效機制，完善相關檔案資料，確保圓滿完成禁煙工作任務，迎接上級相關部門檢查。
（一）加強領導，精心組織。要提高對開展禁煙工作的認識，形成領導重視，一級抓一級，人人參與的局面。制定具體的實施方案和獎懲辦法，量化細化工作指標，落實人、財、物，確保禁煙工作順利開展。
（二）廣泛宣傳，全員參與。充分利用政治學習、健康教育課、團隊活動、主題班會、升旗儀式及板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
（三）狠抓落實，確保成效。在校園公共區(qū)域設立明顯規(guī)范的禁煙標識；設立禁煙監(jiān)督員，開展監(jiān)督巡查工作，發(fā)現(xiàn)吸煙者要及時勸阻；開展“無煙校園”創(chuàng)建活動；建立健全規(guī)章制度，將履行禁煙職責納入教職工考核和學生評價體系。
（四）加強監(jiān)督，強化落實。由校級領導牽頭，明確工作目標，落實工作職責，建立督導檢查機制，加強對各處室、年級禁煙工作的檢查和指導，及時掌握禁煙工作進展情況，對禁煙工作措施落實不力的部門進行通報。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇八
為了全面落實xx年關于星級學校管理精神，依據(jù)市教育局文件和中心校要求，旨在提升學校辦學水平和管理水平，依據(jù)我校實際。經(jīng)分析研究決定在xx年進行“星級學?！眲?chuàng)建工作，創(chuàng)造校園文化建設、德育、體衛(wèi)藝、教學管理、教學質(zhì)量、特色建設等方面的優(yōu)秀工程，達到五星級以上水平，其具體實施方案如下：
以黨的教育綱領為指導，以提高教育質(zhì)量為核心，以規(guī)范學校辦學為著力點，提升學校管理水平，以創(chuàng)建特色教育，提升學校管理水平為目標，全面貫徹科學發(fā)展觀，努力創(chuàng)建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
創(chuàng)建管理科學、公平公正的評價模式；營造充滿活力、安定有序的教育氛圍；構建團結向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧校園；，創(chuàng)建縣級校園文化星級學校。
（一）成立組織機構。
組長：
成員：各班班主任。
（二）星級學校創(chuàng)建實施要求。
1、廣泛動員、積極參與。召開星級創(chuàng)建動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求，組建相應的組織機構。
2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。認真組織師生利用教師例會、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建特色校園的認識。
3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強對人的理解力和自我控制力；要深入工作第一線，增強師生的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權，加大校務公開力度。
4、全面落實《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘學生的學習潛能。
2、借鑒兄弟學校對校園綠化，美化，靚化，對各室布置進行全面設計。
3、健全德育管理制度和實施方案，并開始檢查落實；建立健全教學管理和體衛(wèi)檔案，開展一小時陽光體育活動，扎實做好檢查落實工作。
3月進行校園綠化，調(diào)動教師的工作積極性，調(diào)整工作思路，加強教學研究，提高教學質(zhì)量。
9月組織全校力量依據(jù)有關星級學校管理檢查標準對學校的“星級”創(chuàng)建進行自查評估，根據(jù)自查情況進行整改。
10月向中心校、市局申報“星級學?！眲?chuàng)建材料。
11月接受上級檢查評估。
1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建星級評比管理制度，是我鎮(zhèn)在學校管理方面，實施創(chuàng)新教育，改革評價制度的一項重要舉措。也是今后一段時期內(nèi)學校優(yōu)化育人環(huán)境，強化學校班級管理的一個主要方面。
2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據(jù)學校總體安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，個項目負責人針對參與的`班級和教師進行評比，評選創(chuàng)建星級標兵和“星級優(yōu)秀項目小組”并進行表彰。
4、學校對各項分工作為學校年終績效考核與教師節(jié)模范評選的重點內(nèi)容之一。望各小組成員高度重視，扎實開展，追求效益，一切為了學生的發(fā)展，一切為了提高教育質(zhì)量，全力辦好上級放心群眾滿意的教育。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇九
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導，堅持育人為本，根據(jù)小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展，為學生一生的幸福奠定基礎。
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識，培養(yǎng)學生的自我保健能力。
3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。
6、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題。
5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。
一年級。
1、通過課堂內(nèi)外的教育，向學生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級。
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級。
1、培養(yǎng)學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。
2、教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇十
為進一步加強學校精神文明建設和德育工作，為全校師生創(chuàng)造一個健康、文明、和諧、優(yōu)美的校園。促進師生的身心健康，優(yōu)化校園人文環(huán)境，經(jīng)校委會議研究決定在全校開展創(chuàng)建“無煙學?！被顒印樵诙唐趦?nèi)爭創(chuàng)“無煙學?！贝蛳聢詫嵉幕A，特制訂本實施方案：
以科學發(fā)展觀為指導，以保障師生身體健康為目的，以樹立良好的教師形象為動力，積極響應“創(chuàng)建無煙學校，構建和諧校園”的號召，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境。
“吸煙有害健康”已為人們所共識。據(jù)世界衛(wèi)生組織報告：全世界每年因吸煙造成的死亡人數(shù)達1000萬，我國每天有20xx人因吸煙死亡。更觸目驚心的是，約有70%的家庭，32.5%的公共場所和25%的工作場所成為被動吸煙場所，被動吸煙率為52%以上。因此，創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，不僅有益于身心健康，而且對民族體質(zhì)的增強和健康水平的提高以及社會良好風尚的'建立都具有深遠的戰(zhàn)略意義。為此，我們決定在全校范圍開展創(chuàng)建“無煙學校”活動。我們倡導學校領導班子、廣大教師要率先垂范，作為教書育人的學校，確保孩子健康成長是全體教職工的責任，所以我們一定要充分認識創(chuàng)建“無煙學校”的重要性、必要性，增強做好創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ鞯呢熑胃小⑹姑?，將創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ髯鳛閷W校教育的重要內(nèi)容納入學校工作計劃，把禁煙納入精神文明建設的軌道。創(chuàng)建“無煙學校”工作是否取得實效在于教職工能否認識到吸煙對他人造成身體危害和自覺的履行控煙職責。
學校成立創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ黝I導小組，建立健全網(wǎng)絡組織，制定方案組織實施。建立嚴格的禁煙規(guī)章制度，專兼職人員負責不定期的巡視、檢查。
組長：
副組長：
組員：
領導小組下設控煙辦公室，具體負責檢查、管理、監(jiān)督工作，控煙辦成員如下：
主任：
成員：政團人員。
1、學校不設置吸煙室。校內(nèi)所有場所均為無煙區(qū)、無煙室。無煙室無煙區(qū)內(nèi)不得吸煙，不得擺放煙具；無煙蒂、無煙味。
2、學校公共場所張貼明顯的禁煙標志。
3、教職工不準在校園內(nèi)吸煙，拒絕來訪者敬煙，同時也不給來訪者敬煙。
4、學校工作人員吸煙率有明顯下降趨勢，師生對控煙工作滿意率達100％。
5、來訪者不在學校吸煙。
6、定期對教職工吸煙狀況進行調(diào)查，教職工要了解吸煙有害健康的科學知識，積極開展控煙工作，主動自覺參與戒煙。
第一階段：（20xx年11月12日——11月23日）為宣傳動員階段。
成立工作機構，制定方案，建立制度，部署工作任務，大力營造創(chuàng)建氛圍。積極開展吸煙有害健康教育，增強教職工的自我保健意識和控煙自覺性，提高教職工的控煙能力。
學校充分利用國旗下講話、團隊活動、主題班會、板報、校園廣播等各種形式，對全校師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
工會組織“煙民”召開座談會，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，并簽訂戒煙承諾書。
政教處組織全校師生召開創(chuàng)建“無煙學?！眲訂T大會，全校師生充分認識創(chuàng)建“無煙學?！被顒拥哪康暮鸵饬x，創(chuàng)建“無煙學?！钡闹匾浴⒈匾?。
團委在在校園內(nèi)醒目位置設置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志，定期開展煙草危害知識宣傳，讓全體師生了解《世界煙草控制框架公約》以及掌握煙草危害健康知識，積極開展控煙工作；組織全校師生開展“控煙禁煙簽名”活動。
第二階段：(20xx年11月24日——11月30日)為創(chuàng)建實施階段。落實專人管理控煙工作，組織開展“無煙辦公室”創(chuàng)建活動。建章立制規(guī)范管理，力促控煙工作取得實效。
1、每個教職工要做到不在校園內(nèi)吸煙，并主動勸阻本處（室）人員和外來人員在本處（室）內(nèi)吸煙。能自覺接受他人監(jiān)督并不隱瞞本處（室）、其他辦公室成員違反禁煙活動的行為。
2、實施無煙處（室）檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的處（室）及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。
4、教職工不準在校園內(nèi)任何場所吸煙。
5、領導要帶頭控煙，不吸煙；教職工在學校要努力做到不吸煙，吸煙者積極戒煙；接待校外來訪者不準備香煙。
6、各處（室）要認真落實控煙工作精神，對照無煙單位標準進行自查，找出不足，制定措施，進行整改。
第三階段：（20xx年12月1日——20xx年4月30日）建立健全獎懲機制。建立長效機制，完善檔案資料，組織開展“無煙辦公室”創(chuàng)建活動，寫出創(chuàng)建工作總結。
1、校園內(nèi)實行24小時全日制禁煙，如教職工在校園內(nèi)吸煙、給來訪者敬煙或接受來訪者的敬煙者，發(fā)現(xiàn)（包括學生監(jiān)察舉報）一次校級領導、中層、教職工分別處以人幣民200、100、50元罰款；在辦公室發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的，處罰違規(guī)者的同時對辦公室各成員罰50元。
2、發(fā)現(xiàn)學生吸煙除及時勸阻和教育外，要進行登記，通報批評，扣除班級當日量化考核分數(shù)；再犯者（包括第二人次）連帶其班主任，處以每人次人民幣5元罰款；同時鼓勵師生之間互相監(jiān)督。學生檢舉教師吸煙的，一經(jīng)查實，對檢舉人給予表揚。3、對于違規(guī)的來訪者，應勸其放棄抽煙。
4、把創(chuàng)建無煙學校與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合，把不吸煙作為文明處室、先進教職工評定的內(nèi)容之一。
5、禁煙工作領導小組實施定期與不定期檢查，凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照罰款標準執(zhí)行。
第四階段：（20xx年5月1日——5月31日）完成創(chuàng)建工作，實現(xiàn)無煙學校目標，迎接無煙學校評審工作。
總之，全校師生要進一步明確控煙、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的不吸煙習慣，促進師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇十一
健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
（一）指導思想。
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2.重視校內(nèi)外結合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
華泰小學全體師生。
1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
2.學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體、心理健康水平。
1.學校健康環(huán)境建設。
承擔部門：總務處。
學?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔部門：總務處。
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學校開展健康知識活動。
承擔部門：教導處、少先隊。
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學校開展健康運動。
承擔部門：體育組。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5.培育健康心理。
承擔部門：心理輔導組。
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>
6.建立健康保障任務。
承擔部門：體育組、教導處、保健室。
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
1.實施時間：
2.組織機構：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師。
3.具體實施活動及相關責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）。
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇十二
我校位于林州市區(qū)北部，是一所示范性初中，現(xiàn)有教職工87人，24個教學班，在校學生1100余人。我校始終將校園安全工作作為學校的首要工作常抓不懈，堅持“安全第一,質(zhì)量第一”的辦學原則,按照“預防為主，防治結合”的工作要求，從健全組織機構、完善各項制度，進行宣傳教育、制定各項預案入手，全面開展平安校園創(chuàng)建活動。，我校在教體局的正確領導下，按照“管理科學，防控有力”的工作思路,創(chuàng)建工作取得了明顯成效。現(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、、領導重視，組織健全。
1、我校校長為平安校園的第一責任人，一名副校長負責日常安全工作。學校在每學期初都將創(chuàng)建平安校園工作納入學校工作計劃，寫進工作臺帳，學校安全工作成為領導的經(jīng)常性工作。
2、校長全程監(jiān)督平安校園創(chuàng)建工作。制定計劃和明確任務后，學校領導每天都要進行例行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。周例會都要總結當周的安全工作，使每位師生都警鐘長鳴，形成良好的創(chuàng)建氛圍。
3、健全領導小組。我校組建了由校長擔任組長，德育副校長為副組長，各部門主要負責人和班主任擔任組員的創(chuàng)建平安校園領導小組。將創(chuàng)建平安校園工作與學校工作一起部署，一起檢查，一起落實，一起考核，使我校創(chuàng)建工作真正落到實處。
二、目標管理，明確重點。
1、每學期初，我校要與每位班主任、教師和各崗位負責人簽訂《安全目標責任書》，明確每個人的工作范圍和安全職責，還與每位教職工簽訂《消防安全責任書》，使創(chuàng)建工作嚴密細致，堵塞了制度漏洞。
2、加強創(chuàng)建工作宣傳。學校創(chuàng)建平安校園工作，就是要確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全。我校利用國旗下講話、橫幅標語、廣播、板報、主題活動、教職工政治學習等形式和途徑，向師生介紹當前創(chuàng)建、綜治工作的形勢，布置創(chuàng)建、綜治工作的任務，提出創(chuàng)建工作的要求，提高了師生對創(chuàng)建工作重要性的認識，提高了師生配合學校做好創(chuàng)建、綜合治理工作的自覺性。
3、重點部位加強保護。我校創(chuàng)建平安校園領導小組，通過分析研究，確定了學校大門、圍墻為學校治安保衛(wèi)的重點目標;確定校內(nèi)理化生實驗室、教師辦公室、食堂、財務室、學生宿舍為校治安保衛(wèi)重點部位。對這些重點目標開展了定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患。
4、技術防范，科技保安。學校安全工作是一項系統(tǒng)工程，我校運用現(xiàn)代技術手段和設備預防和阻止違法犯罪行為。209月，我校在安裝校門口攝像頭兩個，在教師和學生宿舍樓安裝錄像監(jiān)控探頭18個學校消防設施齊全，共有消防锨60張，滅火器8只。安全防范設施的改善，為學校安全創(chuàng)建工作打下了堅實的物質(zhì)基礎。
三、培訓演練，完善制度。
我校按照創(chuàng)建“平安校園”的要求，結合學校實際，認真落實各項安全防范措施，確保了學校師生平安。
1、重視安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。在學校平安校園創(chuàng)建活動中，我校經(jīng)常對師生進行安全教育，開展安全教育活動。聘請法制副校長到校講解法律知識;聘請公安局副局長到校培訓交通安全知識，進行校園安全逃生演練等活動，學校安全教育做到常抓不懈，增強了教職工的工作責任心和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性，提高了學生的安全意識和自我保護能力。每逢節(jié)假日、寒暑假，都要要布置好安全工作，并落實好安全防范措施，有效地防止了各類事故的發(fā)生。每年的放假前夕，我校都要印發(fā)《告同學和家長書》，對學生提出具體的安全注意事項及要求。
2、健全校內(nèi)保衛(wèi)制度，落實各項安全防范措施。加強學校安全制度建設，是抓好學校安全工作的有力保證。我校一方面加強師生的思想教育和各項安全防范工作，另一方面建立健全校內(nèi)安全保衛(wèi)制度。加強門衛(wèi)管理，建立外來人員進校登記制度，禁止外來人員擅自闖入校園;加強值勤和巡邏工作，建立24小時值勤、值班、巡邏制度;政教處對學生中存在的不良行為進行督查、糾正;做好飲食飲水衛(wèi)生工作，嚴格食物采購和消毒制度，食堂器具齊全，操作科學規(guī)范，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生。
3、加強校門口交通疏導工作，確保學生安全。我校地處交通要道，校門口車輛川流不息，人流不斷，交通條件十分不利。針對這種情況，我校專門派2名校保衛(wèi)人員和2名值班人員在學生上學到校及放學回家兩個時間段進行交通疏導工作，維護交通秩序。
4、整治校園及校園周邊治安環(huán)境。綜合治理工作是學校維護穩(wěn)定工作的重要的基礎保障。我校對周邊不安全因素進行了摸底調(diào)查，聯(lián)合桂元派出所等部門對影響和損害師生學習、工作和生活的不良周邊環(huán)境進行集中整治，打擊營業(yè)性網(wǎng)吧和各類無證流動攤點，確保校園200米之內(nèi)無任何青少年不宜去的不良場所，努力為廣大師生創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。
四、專項治理，預防事故。
1、預防h1ni甲流發(fā)生。年，我國流行病形勢嚴峻，預防h1ni甲流發(fā)生成為我校安全工作的一項重點活動。我校及時成立了防治領導小組，明確成員職責，落實各項防控措施，每天進行晨檢午檢，班級實行日報告和零報告制度，教室和寢室安裝了紫外線燈，定期對校園進行消毒，有效防止了疾病發(fā)生。
2、進行消防安全演練。為使師生牢固樹立消防意識，掌握消防安全知識，增強自救互救的能力，防止校園踩踏事故發(fā)生，我校每學期都舉行消防逃生演練。按照學校工作預案，演習共分疏散組、醫(yī)療組、滅火組、后勤組和協(xié)調(diào)組，各組聽到命令后，迅速到達指定位置履行職責。全體師生按照預定路線，有組織、有秩序的快速撤離，他們低頭彎腰，用濕毛巾捂住口鼻，在3分鐘內(nèi)就可以全部撤離到了安全地點。
3、進行交通安全大宣傳大排查大整頓。按照上級要求，我校及時開展了交通安全大宣傳大排查大整頓活動。首先成立領導小組，聘請經(jīng)驗豐富的公安局長蘇祥順到校進行交通知識培訓;在班內(nèi)開展交通安全知識征文和交通安全標語征集活動;印發(fā)交通安全知識宣傳手冊，人手一本;給每位家長發(fā)了一封《致家長的一封信》，督促家長配合學校共同教育學生;在校園內(nèi)懸掛橫幅、書寫標語，創(chuàng)設了濃厚的輿論氛圍。我校沒有發(fā)生一起交通事故。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇十三
文明校園就是要深化對中國特色社會主義和中國夢的學習教育。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
以科學發(fā)展觀和十七屆三中全會精神為指導，以《瑞安市文明單位建設管理辦法》和《瑞安市文明服務示范點考核評分細則》為依據(jù)，以創(chuàng)建瑞安市名校為目標，以思想道德與職業(yè)道德建設為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，加大精神文明的宣傳力度，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新。
努力創(chuàng)建瑞安市文明單位，順利通過檢查評估，為爭創(chuàng)溫州市、省文明單位奠定堅實的基礎，本年度達到以下目標:。
1、加強思想道德和職業(yè)道德建設，提高教職員工的文明素質(zhì);。
2、完善規(guī)章制度，堅持科學民主管理;。
3、切實推進素質(zhì)教育，提高辦學和教育教學水平;。
4、大力開展學生禮儀文明教育，進一步加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;。
5、積極參加公益活動，加強社區(qū)精神文明共建;。
6、加快基礎設施建設和校園文化建設，營造濃厚的學習氛圍;。
7、優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境，實現(xiàn)校園綠化、凈化、美化。
1、加強創(chuàng)建責任，完善考核制度。
(1)、成立和完善文明創(chuàng)建領導機構，建立文明創(chuàng)建責任追究制。領導小組成員通過簽訂文明創(chuàng)建責任書，提高領導成員對分管工作中開展文明創(chuàng)建的責任感和使命感。
(2)、強化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識。創(chuàng)建領導小組制訂學校創(chuàng)建規(guī)劃，小組成員根據(jù)學校整體規(guī)劃，結合分管工作實際制訂多項計劃，由學校創(chuàng)建領導小組定期檢查驗收，使創(chuàng)建規(guī)范有序。
(3)、是落實“一崗雙責”的工作機制。即對創(chuàng)建領導小組成員實行“分管工作和文明創(chuàng)建工作”一起考核，在年度考核和平時民主評議中，既考核其分管工作的成績，又考核其結合崗位職責開展文明創(chuàng)建的成效，使大家牢固樹立“三個文明一齊抓、兩項成果一起要”的思想，積極參與投身到爭創(chuàng)活動中去。
2、加強隊伍建設，提供創(chuàng)建保證。
(1)、加強黨風廉政建設。健全黨風廉政建設工作責任制和民主決策機制，充分發(fā)揮黨支部在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領導班子的團結和和拒腐防腐的能力。以主題教育活動為抓手，切實增強黨員的先進意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
(2)、抓好中層干部隊伍建設，進一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度，每人聯(lián)系一個教研組和一個年級段，了解實情，加強指導，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導，積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務。在干部中提倡大局意識，服務意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。做好每年度學校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。
(3)、大力推進教師教育工作，努力提高教師整體素質(zhì)。主要通過自主學習、學歷進修、業(yè)務培訓、教研活動、傳幫帶、教育教學比賽、教育教學研究等途徑，深化校本教科研，逐步建立一支學科齊全、專業(yè)結構合理、教學方法獨特的專業(yè)教師隊伍。大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、中層干部等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
3、加強創(chuàng)建的廣度，提高創(chuàng)建的深度。
(1)、加強文明創(chuàng)建的廣度，即拓展兩個面:文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和人員參與面。在拓展文明創(chuàng)建的覆蓋面方面，我們將把文明創(chuàng)建由過去單純的思想建設向業(yè)務建設、文化建設、環(huán)境建設和社區(qū)建設四個方面拓展，進一步充實創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡。教職工參與是文明創(chuàng)建工作的生命力所在，最廣泛地動員教職工投身到創(chuàng)建工作中來是不斷提高創(chuàng)建效益的有效途徑。我校在提高教職工參與面方面將做到“三全”，即全員參與、全過程參與、全方位參與。全員參與就是動員全校師生上上下下一齊動手、共同努力，形成教職工參與熱潮;全過程參與就是提高教職工等的參與度，從創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實施、監(jiān)督、反饋等全過程，讓教職工或教職工代表、家長等積極參與，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會延伸。注重輿論導向作用，發(fā)揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道，通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
(2)、在提高創(chuàng)建的深度方面，一方面我校將大力加強組織、制度、理論、陣地四大建設，建立層層負責的創(chuàng)建組織，制訂切實可行的工作制度，探索學校文明創(chuàng)建的理論，廣泛開辟創(chuàng)建陣地，為創(chuàng)建工作提供強有力的組織保障。另一方面進一步加強領導班子作風建設，促使領導班子成員在文明創(chuàng)建中做到“三個深入”，即深入教職工，了解個性，發(fā)揮特長;深入組室，了解工作，協(xié)調(diào)指揮;深入家庭，融洽關系，排憂解難，使文明創(chuàng)建工作深入細致，不走過場。
4、加強道德建設，突出創(chuàng)建重點。
在創(chuàng)建中將以道德建設為重點，加強教師職業(yè)道德教育和學生思想品德教育、文明禮儀、行為規(guī)范教育，努力探索和建立適應時代要求的師生道德體系，在師生中樹立強大的精神支柱。在教職工中，我校將發(fā)揮黨支部、工會的組織優(yōu)勢，全員全方位開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學能手”、“文明家庭”等的評比活動，在全體教職工中形成“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍。在學生中，開展“文明學生”和“優(yōu)秀紅領巾崗位監(jiān)督員”等評比活動。
5、盤活創(chuàng)建載體，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境。
(1)、在盤活創(chuàng)建載體方面，一方面我校將把活動作為文明創(chuàng)建的有效載體，在教師中開展創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明教研組”等活動;在學生中開展創(chuàng)建“文明班級”、“文明宿舍”等活動;同時，以節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體，進一步提高創(chuàng)建效益。
(2)、在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上，學校將加大投入、合理規(guī)劃，著力抓好校校綠化、凈化、美化、文化工作。繼續(xù)加強對食堂、衛(wèi)生的管理，完成校園文化建設第一期工程，同時將加強對功能室的建設和利用，不斷滿足的學生需求，適應現(xiàn)代化教育的發(fā)展。
6、優(yōu)化管理秩序，提供創(chuàng)建保障。
(1)、健全規(guī)章制度，提供規(guī)范和管理依據(jù)。各部門、科室要根據(jù)學校八大規(guī)章制度內(nèi)容，認真按時制定相關規(guī)章制度，確保在第一屆一次教職工代表大會上順利通過，并正式實施。
(2)、加強安全工作和綜合治理。簽訂安全目標責任書，健全學校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡，加強對師生進行安全、文明、衛(wèi)生等教育。辦好家長學校，健全學校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡，加強與市交警玉海中隊、錦湖派出所的共建，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
(3)、加強后勤管理，健全保障機制。進一步增強后勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調(diào)動后勤人員工作積極性。嚴格校產(chǎn)和財務管理，遵守財經(jīng)紀律和財務制度，規(guī)范收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學設備器材、圖書資料和學校其它物資的管理，認真執(zhí)行校產(chǎn)管理責任制和公物損失賠償制度。
(4)、堅持校務公開，完善教代會等民主管理制度，使廣大教職員工充分行使自己的民主權利。
(5)、規(guī)范檔案建設，認真迎接評估。各成員根據(jù)分工的任務，開展各項活動，必須要有計劃、有過程、有總結，特別要做好活動過程的記載和材料搜集，嚴格要求上交材料的真實性和規(guī)范性，按照建檔要求，及時查漏補缺、整理歸檔、裝訂成冊，確保檔案建設的齊全、美觀、規(guī)范。
3月:申報瑞安市文明單位;“教師職業(yè)道德考核實施方案(草案)”制訂、宣傳、學習;教職工登山比賽;“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動;“我是護綠小能手”系列活動;安全教育活動周;“永遠的豐碑”革命傳統(tǒng)教育活動。
4月:制定創(chuàng)建瑞安市文明單位工作計劃、宣傳發(fā)動;第二屆讀書節(jié)活動;“我講師德”演講比賽;教職工“慈善一日捐”活動。
5月:安陽教育學區(qū)教職工“我講師德”演講比賽在我校舉行;“我講師德”征文比賽;教師職業(yè)道德考核;校級領導干部考核;慶“六一”第三套廣播體操比賽。
6月:禁毒教育;教職工年度考核、評優(yōu)評先;文明學生(住校生)、文明寢室;文明班級評選;文明辦公室、文明教研組、文明家庭評選;?？囆邪娉隹?。
7月:慶祝黨的生日;第一屆一次教職工代表大會。
8月:第一期校園文化建設完成;校本課程《我是瑞安人》一、二年級段教材出版;暑期師德專題培訓。
9月:弘揚和培育民族精神月活動;交通安全教育宣傳月活動;申報瑞安市“綠色學?！?第一屆田徑運動會。
10月:慶祝國慶;第二屆科技節(jié)活動;創(chuàng)建瑞安市文明單位工作自查。
12月:“法制宣傳日”活動。
以__大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環(huán)境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標，為維護社會穩(wěn)定，推動社會文明進步，認真開展好學校的精神文明建設工作。并進一步加強和改進未成年人思想建設，創(chuàng)新德育工作方式，為維護社會穩(wěn)定，推動社會文明進步，建立社會主義和諧社會提供強大的思想保證、智力支持和精神動力。
以學習貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神為主線，圍繞我校辦學目標和辦“讓人民滿意的教育”的辦學方向，堅持以人為本，德育為先的教育理念，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，在促進構建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。
(一)加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)。
1.以學習宣傳十八大精神為重點，加強學習。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的動力。
2.扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實科學發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
(二)深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平。
1.以構建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4.組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5.認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等評選表彰工作。
6.認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級文明學校創(chuàng)建活動要求，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
(三)加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象。
1.深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。
2.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3.開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4.引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
(四)加強行風建設和安全工作，確保校園安定和諧。
1.加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2.認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3.不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
(五)堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2.通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學生深入社會開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3.構建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立班級、學校、家長、社會“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4.加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5.結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，開展好一年一度的藝術節(jié)，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6.綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。
以__大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環(huán)境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。
(一)文化建設。
1.繼續(xù)抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達到。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務、政治學習，保質(zhì)保量完成任務。
3.上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的"三段六步"教學方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學，按照新課標進行教學。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強文體活動，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設。
(1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師"三德"、"三觀"、"三個主義"、"四自"教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)繼續(xù)學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業(yè)道德、文明用語等。
(3)經(jīng)常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。
(5)宣傳和弘揚"五種"精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進、永于創(chuàng)新;知難而進、一往無前;艱苦奮斗、務求實教;淡泊名利、無私奉獻。
(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
(7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
(8)對學生進行《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
(9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
(三)思想教育。
1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對學生進行思想教育，使學生樹立"五愛"思想。
3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。
(四)積極開展主題活動。
1.爭創(chuàng)文明學?；顒?，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。
2.組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。
3.積極開展向落后生活方式告別活動。
(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學，反對迷信。
(2)經(jīng)常清理"白色垃圾"。
(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
(4)進行社會公德宣傳。
(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和"巾幗三文明"四種典型。
(6)繼續(xù)辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。
(五)加強環(huán)境建設和管理。
1.學校加強周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學生統(tǒng)一發(fā)型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個"團結緊張，嚴肅活潑"的育人環(huán)境。
(六)制度建設。
建立和完美各種規(guī)章制度，實行校務公開、政務公開，實行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇十四
“十星級文明戶”創(chuàng)建活動是把農(nóng)村三個文明建設各項任務落實到基層，建設社會主義新農(nóng)村的有效載體，同時也是在農(nóng)村開展思想政治工作，對群眾進行自我教育的一種有效形式，為保證向陽村“十星級文明戶”創(chuàng)建工作的深入持久開展，加快農(nóng)村精神文明建設步伐，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會持續(xù)、快速、健康發(fā)展，市工商局與向陽村支兩委決定在全村進一步深入開展“十星級文明戶”創(chuàng)建活動，特制定本實施方案。
指導思想：以“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀為指導，以評選“十星級文明戶”為載體，通過開展爭創(chuàng)“十星級文明戶”活動，在廣大村民中積極倡導文明、科學、健康的生活方式，激發(fā)群眾創(chuàng)業(yè)致富的熱情，促進農(nóng)村文明程度和農(nóng)民素質(zhì)的不斷提高，增強群眾自我教育、自我約束和自我管理的能力，促進向陽村經(jīng)濟社會和諧有序發(fā)展。
總體目標：深入開展“十星級文明戶”爭創(chuàng)活動，旨在把廣大農(nóng)民吸引和凝聚到農(nóng)村的“三個文明”建設中來，通過“十星級文明戶”的爭創(chuàng)活動，進一步提高農(nóng)民素質(zhì)，發(fā)展農(nóng)地經(jīng)濟、改善農(nóng)民生產(chǎn)和生活環(huán)境，逐步縮小城鄉(xiāng)差距，促進城鄉(xiāng)一體化，加快社會主義新農(nóng)村建設。
根據(jù)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設的具體要求，結合向陽村實際，“十星級文明戶”的評選標準如下：
五愛星：愛黨，愛社會主義，愛祖國，愛人民，愛勞動；誠實守信，尊老愛幼，無岐視、虐待、遺棄老人、婦女、兒童行為；模范遵守《村民榮辱準則》。
法紀星：遵守國家法律法規(guī)，積極參加“普法”學習，家庭成員懂法、守法、用法，無偷盜、欺詐、亂占耕地、亂搭建筑及聚眾斗毆等違法行為；恪守社會公德和村規(guī)民約。
義務星：認真履行公民應盡義務，保障適齡兒童接受義務教育；積極完成勞動義務工，積極參加社會公益活動；適齡青年依法服兵役。
科技星：熱愛科學，不斷增強科技意識；積極參加科技培訓，訂閱報刊雜志，努力掌握1—2門實用技術；積極參與產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，不斷提高運用科技致富的能力。
致富星：依靠合法經(jīng)營勤勞致富，年家庭人均收入不低于本村人均收入，家庭生活水平逐年提高；積極幫助周圍群眾共同致富，成為左鄰右舍致富的“領頭羊”。
計生星：遵守國家計劃生育法律法規(guī)，計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育；無早婚、早育、未婚先孕、超生現(xiàn)象；積極參加衛(wèi)生保健知識學習。
新風星：樹立良好家風，家庭成員文明禮貌；艱苦奮斗、勤儉持家；移風易俗，婚喪嫁娶不搞大操大辦，做到喜事新辦、喪事從儉，不重男輕女；崇尚科學，反對封建迷信；不參與邪教及宗族幫派活動。
文教星：尊重知識，尊師重教，支持教育事業(yè)，學齡兒童無輟學；有健康向上的家庭文化活動，積極參與社會文體活動，不參與黃、賭、毒等丑惡活動。
團結星：家庭和睦，鄰里團結；助人為樂、見義勇為。
衛(wèi)生星：家庭成員有良好的衛(wèi)生習慣，室內(nèi)整潔衛(wèi)生，房屋周圍無雜草、垃圾、污物，力求門前屋后有綠化；飲用水衛(wèi)生安全，積極參加改水改廁，按規(guī)定建衛(wèi)生廁所；禽畜圈養(yǎng)；環(huán)保意識強，不污染環(huán)境。
“十星級文明戶”評選活動，按照合法性、民主性、群眾性的原則，運用思想教育為主、正面教育為主、自我教育為主的方式，實行公開、公平、公正評選。具體方法：以農(nóng)戶為基本參評單位，由農(nóng)戶申報——初評委初評——村民大會評議——村委會審核公示——報鄉(xiāng)鎮(zhèn)備案——掛牌上星。農(nóng)戶獲6星以上（含6星）掛牌，十星內(nèi)容都達標的為“十星級文明戶”。
按照統(tǒng)一部署，分步實施的工作思路，分五個階段進行。以后每年復查一次，并進行相應的“增星”、“減星”使“十星級文明戶”創(chuàng)建活動規(guī)范化。
第一階段：宣傳發(fā)動（20xx年1月5日—2月20日）。
召開創(chuàng)建“十星級文明戶”動員會，村兩委要組織黨員干部逐戶上門宣傳發(fā)動，做到家喻戶曉，人人皆知，營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。同時，要充分利用新聞媒體、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳爭創(chuàng)的目的、意義、內(nèi)容、程序及涌現(xiàn)的先進典型。
第二階段：農(nóng)戶自評（20xx年2月20日—6月25日）。
農(nóng)戶對照“十星”內(nèi)容和評選標準，進行自查自糾，補缺補差，積極開展爭創(chuàng)活動。
第三階段：申報互評（20xx年6月25日至11月5日）。
1、向農(nóng)民廣泛發(fā)放早報表，由農(nóng)戶自主申報星級。
2、初評委初評。
3、如開村民大會對各農(nóng)戶申報情況進行民主評議。
4、村民小組將村民大會評議結果報村委會審核，結果在村民小組張榜公示，廣泛征求村民意見。
第四階段：驗收（20xx年11月底完成）。
將評議、公示結果上報小雪鎮(zhèn)黨委備案，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建“十星級文明戶”活動領導小組發(fā)放星牌，由村委會組織授牌、掛牌。
第五階段：表彰獎勵（20xx年12月）。
小雪鎮(zhèn)黨委把評選出的“十星級文明戶”中的先進典型代表上報市文明委，由市文明委進行表彰獎勵。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。進一步開展“十星級文明戶”創(chuàng)建活動是農(nóng)村精神文明建設的一項重大舉措，是推進農(nóng)村精神文明建設的有效載體，有利于進一步提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，引導廣大農(nóng)民努力成為“四有”新人；有利于調(diào)動廣大農(nóng)民參與改造環(huán)境，形成健康文明的生活方式；有利于形成健康向上、生動活潑的社會風氣。因此要高度重視，從講政治的高度來把握“十星級文明戶”創(chuàng)建活動。
2、加強領導，建立組織。各村委會要加強對創(chuàng)建活動的領導，要成立相應的領導機構，并結合實際制定具體的實施方案。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。要充分運用各種宣傳工具，完整地宣傳活動的意義、作用，力求做到家喻戶曉、老幼皆知，形成人人關心，戶戶參與，以“星”為榮，爭“星”進位的良好氛圍。同時對家庭領域的熱點問題進行正確的輿論引導，解疑釋惑，化解矛盾，保證活動順利進行。
4、注重實際，確保效果。創(chuàng)建活動要從實際出發(fā)，與群眾的需求緊密結合，把好事辦好，講求實效。在評星中不搞平均主義和名額分配，嚴格把關，評出高質(zhì)量的星級文明戶。
5、在創(chuàng)建活動中要注意把握好調(diào)動群眾參與熱情與保護群眾積極性相協(xié)調(diào)。評星活動雖然不與農(nóng)戶的經(jīng)濟利益直接掛鉤，但事關人的名譽，必須慎之又慎，對暫時未達到標準沒掛牌的，村委會要幫助其查找原因，制定幫扶措施，爭取讓其早日掛牌上星。
6、要做好創(chuàng)建活動各種材料、信息的收集、整理、上報和歸檔工作，特別是要注意發(fā)現(xiàn)和挖掘在創(chuàng)建活動中典型，并加以宣揚。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇十五
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀、充分發(fā)揮家庭在傳承文明、弘揚關德、促進發(fā)展中的基礎作用，助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實地，推動抓黨建促基層治理能力提升工作走深走實?，F(xiàn)決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“十星級文明戶”創(chuàng)評活動。
以新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入學習貫徹關于精神文明建設系列重要講話精神和中央、省、市關于深化家庭文明建設的部署要求，以“十星級文明戶”評選活動為抓手，廣泛發(fā)動，精心組織，進一步引導廣大農(nóng)民自我管理、自我教育、自我提升，著力提高農(nóng)民的文明道德意識、科學文化素質(zhì)。
愛黨愛國星：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛集體，熱愛家鄉(xiāng);有堅定的理想信念，堅持走中國特色社會主義道路，積極擁護和執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策;正確處理國家、集體和個人三者利益關系，具有較強的社會責任感;講究社會公德，自覺維護公共設施，保護國家和集體財產(chǎn)。
誠實守信星：誠實守信，童叟無欺，鄰里之間有較好的口碑;不坑蒙拐騙，不制假售假，無拖欠銀行貸款和個人財物等缺乏信用現(xiàn)象;說話公道，辦事公正，具有良好的社會信譽。
遵紀守法星：自覺遵守國家法律、法規(guī)和村規(guī)民約，積極參加普法教育，做到學法、知法、守法、用法，增強法治意識;家庭成員無違法犯罪、違法經(jīng)營、偷稅漏稅、違章建筑、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品，參與賭博和非法宗教活動等違法行為;遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪，不串聯(lián)、不越級上訪，不采取暴力報復社會。
興業(yè)致富星：依靠科學種田，種養(yǎng)技術精，帶頭學習推廣新技術、新品種、新模式;勤勞致富，合法經(jīng)營，家庭年人均純收入高于當年本村平均水平;有一個以上好的致富項目或產(chǎn)業(yè)，且收入穩(wěn)定;幫扶意識強，能夠帶領周圍群眾共同致富。
孝老愛親星：尊老愛幼，團結和睦，孝敬父母公婆，精心養(yǎng)兒育女，不虐待老人、婦女、兒童，不發(fā)生家庭暴力;家庭成員處事通情達理，公婆兒媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等親屬間關系融洽、親密;外出務工，妥善安排好留守父母和孩子的生活;重視子女教育，言傳身教，身先示范。
助人為樂星：樂善好施、扶貧濟困，樂于助人;與鄉(xiāng)鄰友善和睦相處，有求必應，有難必幫;見義勇為，敢于伸張正義、勇于和壞人壞事作斗爭;積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助組織。
環(huán)保衛(wèi)生星：環(huán)保意識強，身體力行宣傳環(huán)保知識;積極參與植樹造林活動，不亂砍濫伐破壞自然環(huán)境、不盜獵捕殺野生動物、不毒魚電魚愛護水環(huán)境;保持住房內(nèi)外清潔衛(wèi)生，室內(nèi)物品擺放整齊，庭院四周環(huán)境優(yōu)美整潔，有綠化，無雜草、垃圾、污物;愛護村容村貌，不亂潑亂倒、亂堆亂放、亂丟亂扔，不向河流、路邊、公共場所傾倒垃圾;積極參與村莊人居環(huán)境整治，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生。
勤儉節(jié)約星：保持和傳承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德;能正確處理積累和消費的關系，在發(fā)展生產(chǎn)、勤勞致富的基礎上不斷提高生活質(zhì)量;家庭生活中，不鋪張、不浪費、不攀比，勤儉持家;婚喪嫁娶，量力而行，不斗富擺闊，不奢侈浪費。
移風易俗星：樹立積極向上的生活理念，倡導文明健康的生活方式，破除陳規(guī)陋習;講究科學，破除迷信，堅持喜事新辦、喪失簡辦;弘揚新風尚，參與健康文明的文娛活動。
文明禮貌星：自覺遵守和傳承中華文明禮儀，對老人、對長輩、對他人講究禮貌，待人接物做事講究禮節(jié);注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語;注重儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，著裝干凈整潔;鄰里之間以誠相待、和睦相處。
1.動員發(fā)動。每年組織召開村民代表動員大會，印發(fā)“十星級文明戶”標準，廣泛宣傳，發(fā)動農(nóng)戶積板參與創(chuàng)建。
2.農(nóng)戶自評。農(nóng)戶對照“十星級文明戶”評選標準，開展評選活動，在自評合格的基礎上向所在村組申報參評。
3.群眾互評。村民小組每半年召開一次評星會議，所有農(nóng)戶派出一名代表參與，對所有農(nóng)戶自評結果進行互評，并張榜公布，無異議后上報村兩委。
4.評星定級。村兩委組織召開“十星級文明戶”創(chuàng)評委員會會議，綜合農(nóng)戶自評和互評情況，嚴格對照標準，研究評定相應的星級，并征求鎮(zhèn)相關部門的意見，最終確定評星定級結果。
5.張榜公示。將評星定級的結果在村公示欄進行公示，公示期10天。利用村廣播進行宣傳，使評星定級的結果家喻戶曉，人人皆知，接受群眾監(jiān)督，無異議后進入下一個階段。
6.授星掛牌。召開村民代表會議，對各家各戶授牌表彰。有條件的村可向“十星戶”適當發(fā)放物質(zhì)獎勵，以鼓勵積極創(chuàng)星爭星。
7.資料存檔。做好整理“十星級文明戶”評選活動資料，并納入文明創(chuàng)建檔案管理。
第一階段:宣傳發(fā)動(8月1日一8月15日)。
各村要結合“十星級文明戶”創(chuàng)評活動活動方案、“十星級文明戶”評選標準，充分利用會議、廣播、宣傳欄、led顯示屏等載體，深入宣傳發(fā)動，做到家喻戶曉，婦孺皆知，營造濃厚的宣傳氛圍。
第二階段:互評推薦(8月16日-8月31日)。
填寫五城鎮(zhèn)“十星級文明戶”審批表（附件1）備案，以戶為單位，對照“十星”內(nèi)容和評選標準，進行自查整改，積極開展爭創(chuàng)活動。在自評基礎上，以組為單位開展互評，按照不低于村總戶數(shù)5%的比例推薦上報村“兩委”審查，并將評星定級的結果在村公示欄進行公示。
第三階段:評選掛牌(9月)。
以村為單位，填寫五城鎮(zhèn)“十星級文明戶”匯總表（附件2），將審查、公示結果報鎮(zhèn)黨委審批，同時，將榮獲十星的農(nóng)戶填寫五城鎮(zhèn)“十星級文明戶”備案表（附件3）。適時召開村民代表會議，頒發(fā)“十星級文明戶”標識牌，予以統(tǒng)一表彰。
1.加強領導。要高度重視“十星級文明戶”評選活動，把這項工作納入文明創(chuàng)建工作重要日程，與新時代文明實踐活動，農(nóng)村發(fā)展、建設、管理等工作一同研究部署、一同組織實施。要切實擔負起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類指導等重要職責，整合資源，努力形成各方聯(lián)動、整體推進的工作格局，推動“十星級文明戶”評選活動廣泛、扎實開展。
2.廣泛發(fā)動。要充分發(fā)揮群眾的主體作用，讓群眾在新時代文明實踐活動創(chuàng)建中得到實惠，受到教育，提高參與活動的積極主動性。要大力宣傳“十星級文明戶”評選活動的重要意義，努力營造良好的輿論環(huán)境。要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、led顯示屏、廣播等宣傳陣地，廣泛宣傳評選活動的內(nèi)容標準、獎勵措施等，及時發(fā)布道德紅榜，形成濃厚的活動氛圍。
3.確保實效。要科學有序地推進“十星級文明戶”評選活動。創(chuàng)評活動要堅持在村黨支部的領導下組織進行，成立以支部書記為主任，村兩委班子成員、各村民小組長、人大代表、黨員代表、鄉(xiāng)賢能人、村民代表共同組成的“十星級文明戶”評審委員會，負責全村創(chuàng)評活動的宣傳動員、工作指導和評星定級，評審委員會名單要向村民公示。建立村兩委成員包組、村民小組長包戶的工作責任制，把一年一評的活動落到實處。加大宣傳力度，利用村廣播、道德講堂、文化活動、召開會議、集中表彰等形式宣傳指導農(nóng)戶的創(chuàng)評工作，培養(yǎng)樹立一批“十星示范戶”，做好示范帶動工作。要因地制宜，緊貼群眾生產(chǎn)生活需求，增強活動的針對性、有效性、可操作性，切忌“一刀切”。要堅持標準、嚴格程序，切實防止“只掛牌，不評選”等走過場的做法，確保評選活動取得實效。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇十六
將小底村進行全域景區(qū)化打造，提升村域環(huán)境風貌，提高生活品質(zhì)，促進生態(tài)文明，提升群眾幸福感，爭創(chuàng)xx省美麗宜居鄉(xiāng)村建設試點、全國“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建試點鄉(xiāng)村。
采用“第六產(chǎn)業(yè)主導的美麗鄉(xiāng)村建設模式”。
“第六產(chǎn)業(yè)”將一、二、三產(chǎn)業(yè)相互融合，應用“1x2x3”等于6的原理，使原本作為一產(chǎn)的農(nóng)業(yè)變身為綜合產(chǎn)業(yè)，從而縮小農(nóng)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的收入差距。通過“第六產(chǎn)業(yè)”的運作，農(nóng)民能夠和不同領域的人員合作，提高產(chǎn)品的文化附加值、科技附加值以及經(jīng)濟附加值，從而縮小農(nóng)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的收入差距。
堅持以民為本，有效改善村民生產(chǎn)生活環(huán)境；堅持示范帶動，用先進典型帶動整體工作開展；堅持長效管理，推動村級環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范化、制度化、常態(tài)化；堅持全民參與，形成政府主抓、村干部包組、群眾參與、上下聯(lián)動的良好氛圍。
（1）優(yōu)化鄉(xiāng)村布局，體現(xiàn)空間優(yōu)化形態(tài)美。
依托現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)、道路、居民點分布等，并結合今后的發(fā)展，建議小底村重點打造“一心、一軸、四區(qū)”的空間格局。
一心即位于青天河游客服務中心，是未來小底村美麗鄉(xiāng)村建設的重要支撐。
一軸即為s237，既是外聯(lián)內(nèi)通的重要交通載體，同時是彰顯小底村美麗生態(tài)的景觀廊道。
四區(qū)則包括休閑觀光區(qū)、鄉(xiāng)村接待區(qū)、產(chǎn)業(yè)加工區(qū)和文化交流區(qū)。
（2）提升人居環(huán)境，構筑村社宜居生態(tài)美。
開展“環(huán)境衛(wèi)生村村清”行動，堅持“六個清理”；推進生活垃圾無害化處理；推進污水有序處理；開展“廁所革命”；鼓勵發(fā)展美麗庭院；建設“新民居”；加大“三新”的應用力度；建立健全長效保潔機制。；建立完善各項制度。
（3）推進三產(chǎn)融合，推進創(chuàng)業(yè)富民生活美。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇十七
為做好校園慢性病綜合防控工作，營造健康生活方式支持性環(huán)境，普及健康生活方式相關知識，提供健康方式行為指導，培養(yǎng)師生健康意識和健康行為能力，根據(jù)《鹽湖區(qū)慢性病防控工作領導組辦公室關于下發(fā)全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設標準的通知》（運鹽慢防辦〔20xx〕2號）和《鹽湖區(qū)創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)工作聯(lián)合督導方案》（運鹽慢防辦[20xx]3號）精神，結合我區(qū)實際，特制定《鹽湖區(qū)健康學校建設實施方案》，具體內(nèi)容如下：
以黨的十八屆五中、六中全會為指針，圍繞創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)的部署，牢固樹立“健康第一”觀念，以“建設健康學?！睘榭偰繕?，以慢性病綜合防控為抓手，努力做好校園疾病防控、食品安全、健康教育和環(huán)境衛(wèi)生等工作，不斷強化師生的健康意識，普及健康知識，為師生營造健康生活方式支持性環(huán)境，并通過培養(yǎng)健康衛(wèi)生習慣和健康行為能力，促進師生身體、心理健康發(fā)展。
圍繞區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)”的戰(zhàn)略部署，通過開展多種活動，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)，創(chuàng)建人際關系和諧健康、具有良好服務質(zhì)量的健康學校。
組長：
副組長：
成員：
1、各校要建立健全校長負總責、分管校長具體抓，責任人相互配合的健康學校建設工作機制。
2、完善健康學校建設的各項工作制度，包括校園衛(wèi)生制度、飲食安全制度、傳染病、地方病、慢性病防控制度、無煙校園制度、學生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等。
4、把健康學校建設工作納入到學校目標責任制管理，每學年至少有一次健康促進會議。
5、學校至少有1名專職或兼職人員負責學校衛(wèi)生管理工作。
6、堅持做好晨檢，嚴格執(zhí)行缺課登記、病因追蹤和疫情報告制度，認真搞好校園傳染病、地方病、慢性病以及艾滋病的綜合防控工作。
7、以班級為單位健康教育課程開課率達100%，學生每學期上健康教育課至少達到2學時，內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關內(nèi)容。
8、認真搞好陽光體育1小時活動，學生每天在校體育活動時間要達到1小時的要求。
9、有食堂的學校，食堂應達到食品衛(wèi)生安全要求，有專職、兼職營養(yǎng)師，提供學生營養(yǎng)餐。無食堂學校，但學生需要就餐的，必須從具有營養(yǎng)餐配送資格的單位訂購學生營養(yǎng)餐、校園內(nèi)不得有零食售賣點。
10、學校各項學習、運動和生活設施要達到《學校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求。
11、校園禁煙標示要明顯，可能發(fā)生危險的地方有明顯的警示標志。
12、每個年級至少有一名健康生活方式指導員，由老師或學生擔任，每月開展健康生活方式宣傳與指導活動至少1次。
13、校園醒目處要建立食品安全和健康教育宣傳專欄。學校每年利用校園廣播、校園刊物、宣傳欄等開展健康生活方式內(nèi)容宣傳不少于4次。
14、大力開展校園環(huán)境整治活動，消除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美、整潔、無煙的校園環(huán)境。
15、學校每年在全國學生營養(yǎng)日、全民健康生活方式活動日、全民健身日、全民愛牙日、世界無煙日、全國高血壓日等宣傳日組織開展全民健康生活方式宣傳活動，每年不少于3次。
16、學生每學期至少參加2次學習健康技能活動。
17、學校通過家長會、家長信、短信平臺等途徑向學生家長開展健康教育活動，每年不少于2次。
18、邀請社區(qū)衛(wèi)生服務中心、交通安全等部門參與學校健康活動，每年至少2次。
19、做好小學一年級新生入學疫苗接種證查驗工作。
20、認真做好迎檢檔案準備工作。（區(qū)政府每年組織不少于2次督導檢查）。
1、做好建設健康學校的宣傳工作。利用廣播、板報、宣傳欄、班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對建設健康學校工作的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
2、把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
3、關心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關部門開展治療工作。
4、加強與社區(qū)、學生家庭間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。
1、制度保障。建設健康學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作，并把建設健康學校工作納入學校工作計劃中，并通過制度，將創(chuàng)建健康學校工作納入學?？冃Э己?。9月29日前，各校要把健康學校建設工作計劃、實施方案和進度安排報送教育股。
2、督導跟進。教科局督導室要加大檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)和處理創(chuàng)建過程中的問題和矛盾，并加大責任追究力度，對成績突出的學校要大力表彰，對敷衍塞責，重視不足，造成不良后果的學校，要嚴格追究學校校長的責任。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇十八
以“三個代表”重要思想為指導，按照落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的要求，積極探索適應社會主義市場經(jīng)濟要求的發(fā)展村級集體經(jīng)濟的新途徑、新辦法，因村制宜、發(fā)揮優(yōu)勢，完善政策、分類指導，突出重點、多措并舉，不斷增強村級集體經(jīng)濟自身的“造血”功能和綜合實力，為全面推進社會主義新農(nóng)村建設奠定堅實的物質(zhì)基礎。
雖然我村發(fā)展集體經(jīng)濟的工作取得了一些成效，但是和上級領導的要求相比，同周邊村相比，在發(fā)展塊頭、可持續(xù)發(fā)展等方面還有不小的差距。年度計劃目標是：一是鞏固已有成果，做好集體資產(chǎn)的經(jīng)營和管理，確保集體經(jīng)濟存量可持續(xù)增長；二是努力改善廣大農(nóng)戶基本生活條件，切實帶動致富，確保在20xx年度村級集體經(jīng)濟收入達到5萬元以上，徹底擺脫村級集體經(jīng)濟“空殼村”，增加村級集體經(jīng)濟穩(wěn)定性可支配收入，不斷滿足農(nóng)村基層建設、服務和管理支出需求。
我村所轄七個村民小組，耕地面積2780畝，水域面積7000余畝，拓荒造林面積1000畝，自然資源有煙煤、石灰石、白云石、石英石等礦產(chǎn)資源，擁有石粉廠、石粉脫硫廠、龍蝦基地、湘蓮基地等。
但由于受傳統(tǒng)農(nóng)作物的束縛及農(nóng)民傳統(tǒng)觀念的影響，導致了農(nóng)產(chǎn)品單一，農(nóng)民收入低，村集體經(jīng)濟也無法提升，為了改變這一現(xiàn)狀，充分利用土地資源，充實農(nóng)民的口袋，留住農(nóng)民的心，村黨委深入調(diào)研，切合實際，因地制宜，為發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟，開展了一系列的措施:。
1.高度重視，落實責任目標。
把發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟工作提到重要議事日程，切實承擔起發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟的責任。建立發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟領導小組，村“兩委”成員分工負責，認真貫徹落實相關政策，解決實際問題。
2.多措并舉，努力開拓致富渠道。
(1)利用資源優(yōu)勢，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。依托優(yōu)良的自然資源以及相對集中連片的發(fā)展空間，發(fā)展水產(chǎn)立體養(yǎng)殖示范和休閑垂釣娛樂為一體的集體經(jīng)濟。成立“龍泉湖龍蝦養(yǎng)殖有限責任公司”，基地現(xiàn)有龍蝦養(yǎng)殖面積1200畝，精養(yǎng)垂釣面積150畝，雞、鴨舍面積2000㎡，苗木花卉面積200畝，總投入達1200萬元，帶動周邊就業(yè)120人，并成功打開水、陸?zhàn)B殖、苗木種植、垂釣休閑同步發(fā)展的新格局，提高經(jīng)濟效益，增加農(nóng)村就業(yè),實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
(2)積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，堅持可持續(xù)發(fā)展。依托礦產(chǎn)資源優(yōu)勢，在加快發(fā)展現(xiàn)有白云石礦等礦產(chǎn)企業(yè)的同時，積極引進資金，對礦產(chǎn)企業(yè)進行技改、整合，加快發(fā)展礦產(chǎn)也業(yè)，要加強對個私企業(yè)的管理，提供有償服務，加強對企業(yè)的管理，支持企業(yè)生產(chǎn)。
(3)盤活村級閑置資產(chǎn)，激活村級集體經(jīng)濟活力。利用現(xiàn)有資產(chǎn)，將閑置的校舍、村辦公房的門面等具體資產(chǎn)，以有償轉讓、租賃等形式，興辦商貿(mào)、餐飲等集體經(jīng)營項目，實現(xiàn)集體資產(chǎn)保值增值。
(4)完善村級財務管理制度。對村里的財務賬目每季度公開一次，村里每花一分錢，都要召開村兩委會議通過，理財小組對賬目進行核對、監(jiān)督，確保把每一分錢都用在刀刃上。認真組織開展了村民“說事”，“一事一議”制度，對重大事項、涉及群眾切身利益的，及時召開村兩委會、村民大會等，做到村內(nèi)事務透明化，公開化。
星級學校創(chuàng)建工作的計劃方案篇十九
堅持以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟作為新時期農(nóng)村工作和農(nóng)村基層組織建設的一項重要任務，進一步解放思想，創(chuàng)新集體經(jīng)濟發(fā)展思路和模式，探索集體經(jīng)濟多種實現(xiàn)形式，加大政策、資金和項目支持力度，促進粑鋪村級集體經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
以增加村級集體經(jīng)濟實力為目標，探索創(chuàng)新發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟的有效形式，建立村級集體經(jīng)濟發(fā)展的長效機制，多途徑增加村級集體可支配收入，確保村級組織“有錢辦事”。經(jīng)過3至5年的努力，力爭使全村集體經(jīng)濟年收入達到6萬元以上。
（一）以發(fā)展產(chǎn)業(yè)帶動村級集體經(jīng)濟的發(fā)展。采取組建專業(yè)合作社、租賃、流轉無勞力無生產(chǎn)經(jīng)營技術農(nóng)戶的土地發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，進行農(nóng)特產(chǎn)品營銷經(jīng)營、搞養(yǎng)殖和農(nóng)特產(chǎn)品，加工企業(yè)等方式尋求村級集體經(jīng)濟收入來源，發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟。
（二）租賃經(jīng)營村級集體資產(chǎn)來發(fā)展村級集體經(jīng)濟。可采取獨立、聯(lián)合、股份合作等方式，通過建設標準廠房或利用村內(nèi)閑散地建設服務設施出租、鋪面出租、房屋出租等經(jīng)營方式獲取穩(wěn)定的村級集體經(jīng)濟收入。對村級集體現(xiàn)有經(jīng)營性、資源性資產(chǎn)和閑置資源，采取承包的方式，提高經(jīng)營效益，使資產(chǎn)增值增收。
（三）以提供服務創(chuàng)收的方式來發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟。圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后有償社會化服務或創(chuàng)辦經(jīng)營性服務實體，為農(nóng)戶提供生產(chǎn)資料、農(nóng)業(yè)機械、病蟲害防治等技術咨詢服務，或開展聯(lián)結龍頭企業(yè)和農(nóng)戶的中介服務，也可組建勞務公司組織勞動力勞務輸出。
（四）開發(fā)利用村級現(xiàn)有資源來發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟。充分挖掘村內(nèi)的林、水等自然資源潛力，由村集體單獨或吸收其它資金參股進行開發(fā)。一是鼓勵村集體開展土地整理開發(fā)，增加村集體有效土地來發(fā)展非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，提高村級集體收入；二是在集體林權改革中，保留一定的林地由集體經(jīng)營獲取一定是收入；三是加大對集體河道、沙石資源的開發(fā)利用，使閑置的灘涂、塘堰、河道及水面發(fā)揮其經(jīng)濟效益。
（一）準備階段(20xx年6月—8月)。認真盤查村級現(xiàn)有的資源、資產(chǎn)、資金狀況，研究發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟的辦法和措施，選定壯大集體經(jīng)濟的項目并制定具體的發(fā)展規(guī)劃，于7月20日前交村黨總支。
（二）實施階段（20xx年9月—20xx年8月）。組建專班，安排專人具體抓好壯大村級集體經(jīng)濟項目的實施。
（三）驗收階段（20xx年9月—10月）。各村對發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟項目實施情況進行自查，并形成書面自查報告，報村黨總支，迎接上級的驗收檢查。
（二）因地制宜，穩(wěn)步實施。各組要從本地經(jīng)濟基礎、區(qū)位條件、資源狀況等實際出發(fā)，因村制宜，面向市場，實現(xiàn)一村一策，宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商，多渠道多形式探索集體經(jīng)濟的發(fā)展，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成上級要求的目標任務。
（三）加強領導，強化管理。各組要將發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟工作納入重要議事日程，擺在兩委重要工作位置來抓，同時，加強村級集體資產(chǎn)、村級財務、民主監(jiān)督管理，做好該項工作的歸檔工作。
（四）檢查驗收，嚴格考評。根據(jù)實際情況，實行報酬與村集體經(jīng)濟純收入掛鉤，獎勵對該項工作作出重要貢獻的村干部。
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